优质课认识年月日课件
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新版人教版小学三年级数学下册《认识年月日》PPT课件
2012 31 29 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31
2013 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31
2014 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31
2015 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31
同桌2-3人为一小组，仔细观察手中的年历卡， 共同讨论快速完成年历卡下面的统计表。
根据手中的年历卡，完成统计表。
天月
数份
1
年份
2
3
45
6
7
8
9 10 11 12
2011 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31 2012 31 29 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31 2013 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31 2014 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31 2015 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31 2016 31 29 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31
2016 31 29 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31
三一
左
七
五
十
二 十
八
拳
二
记
忆
法
十二月
一、三、五、七、八、十、腊，
三十一天永不差。
十一月
四、六、九、冬，三十整。
二月份，最特殊，二八、二九来变化。
我知道
1、我们学过的时间单位有（年、月、日、时、分、秒） 2、一年有（12）个月，其中（1、3、5、7、8、10、12）月 是大月，（ 4、6、9、11 ）月是小月。 3、中华人民共和国是（1949）年（10）月（ 1 ）日成 立的。 4、香港是（1997）年（ 7 ）月（ 1 ）日回归祖国的。
全国小学数学优质课《年、月、日的认识》教学课件
八月
日一二 三四 五六 1234567
8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
六月
日一二 三四 五六 12345
6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
七月
日一二 三四 五六 123
4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
五月
日一二 三四 五六 1 2 3 4 5 6 78 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
八月
日一二 三四 五六 1 2345678 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
十一月
日一二 三四 五六 1234567
8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
九月
日一二 三四 五六 1234
5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
十月
日一二 三四 五六
12 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
日一二 三四 五六 1234567
8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
六月
日一二 三四 五六 12345
6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
七月
日一二 三四 五六 123
4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
五月
日一二 三四 五六 1 2 3 4 5 6 78 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
八月
日一二 三四 五六 1 2345678 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
十一月
日一二 三四 五六 1234567
8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
九月
日一二 三四 五六 1234
5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
十月
日一二 三四 五六
12 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
《年、月、日》优质课件
3. 学生整理和分析观察数据，探究日出日落时间与季节 、经度、纬度等因素的关系。
活动步骤
2. 让学生分组，在连续数天内每天定时观察日出日落 时间，并记录下来。 4. 学生汇报观察结果和发现，展开讨论和交流。
节假日的庆祝与纪念活动设计
活动目的：通过设计节假日的庆祝与纪念活动，让学生 了解节假日的起源、文化内涵和社会意义，培养学生的 文化自信和爱国情怀。 1. 让学生选择一个自己感兴趣的节假日，了解其历史背 景和文化内涵。
总结
年、月、日作为时间的计量单位，在人类历史和 文化中占据重要地位。了解不同文化和地区的纪 年方法和日期计算方式，有助于我们更全面地认 识世界和人类文明。
05
CATALOGUE
年、月、日相关实践活动
制作日历与月历
活动目的：通过制作日历与月历，让学生了解时间的基本 单位以及年、月、日之间的关系，培养学生的时间观念和 计划能力。
• 在现代社会，时间观念的重要 性越来越突出，如何通过对时 间单位的理解和运用，提高自 己的时间管理能力？
• 通过反思自己的时间利用情况 ，找出存在的问题和不足，提 出改进方案，努力实现更加高 效、有序的生活。
THANKS
感谢观看
《年、月、日》优 质课件
目 录
• 课程介绍 • 年、月、日的基本概念 • 年、月、日在生活中的应用 • 年、月、日相关文化知识 • 年、月、日相关实践活动 • 课程总结与拓展思考
01
CATALOGUE
课程介绍
课程目标
01
02
03
04
理解年、月、日等时间单位的 概念及计算方法；
掌握时间单位在生活中的应用 ，如日历、时钟等；
长期规划与短期目标
引导学生学会设定长期规划和短期目标，结合年、月、日时间单位 ，实现目标的逐步分解和达成。
活动步骤
2. 让学生分组，在连续数天内每天定时观察日出日落 时间，并记录下来。 4. 学生汇报观察结果和发现，展开讨论和交流。
节假日的庆祝与纪念活动设计
活动目的：通过设计节假日的庆祝与纪念活动，让学生 了解节假日的起源、文化内涵和社会意义，培养学生的 文化自信和爱国情怀。 1. 让学生选择一个自己感兴趣的节假日，了解其历史背 景和文化内涵。
总结
年、月、日作为时间的计量单位，在人类历史和 文化中占据重要地位。了解不同文化和地区的纪 年方法和日期计算方式，有助于我们更全面地认 识世界和人类文明。
05
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年、月、日相关实践活动
制作日历与月历
活动目的：通过制作日历与月历，让学生了解时间的基本 单位以及年、月、日之间的关系，培养学生的时间观念和 计划能力。
• 在现代社会，时间观念的重要 性越来越突出，如何通过对时 间单位的理解和运用，提高自 己的时间管理能力？
• 通过反思自己的时间利用情况 ，找出存在的问题和不足，提 出改进方案，努力实现更加高 效、有序的生活。
THANKS
感谢观看
《年、月、日》优 质课件
目 录
• 课程介绍 • 年、月、日的基本概念 • 年、月、日在生活中的应用 • 年、月、日相关文化知识 • 年、月、日相关实践活动 • 课程总结与拓展思考
01
CATALOGUE
课程介绍
课程目标
01
02
03
04
理解年、月、日等时间单位的 概念及计算方法；
掌握时间单位在生活中的应用 ，如日历、时钟等；
长期规划与短期目标
引导学生学会设定长期规划和短期目标，结合年、月、日时间单位 ，实现目标的逐步分解和达成。
《认识年、月、日》年月日PPT教学课件
一年有12个月。
有些月份有31天， 有些月份有30天。 2月只有28天。
返回
年、月、日 认识年、月、日
把年历中每个月的天数填入下表。
月份 1
23
456
天数 31 28 31 30 31 30
月份 7 8 9 10 11 12
天数 31 31 30 31 30 31
返回
年、月、日 认识年、月、日
一年有12个月，有31 天的月份是大月，有 30天的月份是小月。
还可以用儿歌 来记忆大月和 小月。
一三五七八十腊， 三十一天永不差。 四六九冬三十日， 平年二月二十八。
腊表示12月份， 冬表示11月份。
返回
年、月、日 认识年、月、日
同步练习
课堂练习
算一算2014年全年有多少天？
可以怎样算？
大月： 31×7＝217（天） 小月： 30×4＝120（天） 全年： 217+120+28＝365（天）
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
天数 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31
大月有1月、3月…… 小月有4月、6月……
一年中有7个大 月，4个小月。
2月是28天，既 不是大月，也 不是小月。
返回
年、月、日 认识年、月、日
你有办法记住哪几个 月是大月，哪几个月 是小月吗？
答：2014年全年365天。
返回
年、月、日 认识年、月、日
同步练习
下面这些有纪念意义的日子分别是几月几日？先交
流，再在年历上圈出来。
10月1日
7月1日
9月10日
3月12日
你还知道哪些有纪念意 义的日子？和同学交流。
有些月份有31天， 有些月份有30天。 2月只有28天。
返回
年、月、日 认识年、月、日
把年历中每个月的天数填入下表。
月份 1
23
456
天数 31 28 31 30 31 30
月份 7 8 9 10 11 12
天数 31 31 30 31 30 31
返回
年、月、日 认识年、月、日
一年有12个月，有31 天的月份是大月，有 30天的月份是小月。
还可以用儿歌 来记忆大月和 小月。
一三五七八十腊， 三十一天永不差。 四六九冬三十日， 平年二月二十八。
腊表示12月份， 冬表示11月份。
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年、月、日 认识年、月、日
同步练习
课堂练习
算一算2014年全年有多少天？
可以怎样算？
大月： 31×7＝217（天） 小月： 30×4＝120（天） 全年： 217+120+28＝365（天）
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
天数 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31
大月有1月、3月…… 小月有4月、6月……
一年中有7个大 月，4个小月。
2月是28天，既 不是大月，也 不是小月。
返回
年、月、日 认识年、月、日
你有办法记住哪几个 月是大月，哪几个月 是小月吗？
答：2014年全年365天。
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年、月、日 认识年、月、日
同步练习
下面这些有纪念意义的日子分别是几月几日？先交
流，再在年历上圈出来。
10月1日
7月1日
9月10日
3月12日
你还知道哪些有纪念意 义的日子？和同学交流。
优质课认识年月日ppt课件
这29一年全年一共
3 1 × 7 + 3 0 × 4 + 2 9 ＝ 3 6 6（ 天 ）
；.
9
比较两个年历卡你发现了什么？
月一 二三 四五六七八九十十十 份月 月月 月月月月月月月一二 天 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31 数 一年有（ 12 ）个月，大月31天的月份有（ 1 、3、5、7、8、10、12 ），共（ 7 ） 个月；小月30天的月份有（ 4、6、9、11 ），共（ 4 ）个月。这一年的二月有
这一年的二月有（ 29）天，
这一年全年一共有（ 366 ）天
；.
10
小朋友，你们好！
我们居住的地球总是绕着太阳转的，地球绕太阳一圈需要365天5时48分 46秒。为了方便，一年定为365天，叫做平年。这样，超过四年差不多就多出 一天来，把这一天加在二月里，这一年就有366天，叫闰年。
因为四年中大约少算的是24小时，实 际上并不足24小时，如果长期下去也要造 成误差，所以遇到百年一般不闰，必须是 400的倍数才是闰年.
（2）8月1日的前一天是（ ）月（ （3）6月30日的后一天是（ ）月（
））日日。７。
７
４ ３１ １
二、真真假假辩一辩。
（１）小明说：“今天是５月３０日，明天就是六一儿童节了啦！”
（
）
×
（２）每年的二月都是２８天。
（
）
×
（３）９月３０日的后一天是９月３１日。 （４）４年有４８个月。
（
）
×
（
）
（５）凡是双数的月份都是小月
月一 二三四五六七八九十十十 份月 月月月月月月月月月一二
天 数 31 29 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31
《认识年、月、日》年、月、日PPT课件
的倍数的,一般是闰年;但公历年份是整百 数时,必须是400的倍数才是闰年,否则是 平年。
返回
年、月、日 认识年、月、日
课后作业 课本： 第31页第2、3题。
返回
探索活动要求 1.仔细阅读年历卡，你能从中发现哪些有关年、月的知识？ 2.比较这些年历卡有什么相同之处和不同之处？你从中发 现了哪些规律？
返回
年、月、日 认识年、月、日
返回
年、月、日 认识年、月、日
方法一 拳头记忆法
要知道哪个月 有多少天，有 七
六
五四 三 二 一
什ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ好的记忆
方法呢？
凸起的地方每月 是31天，凹下去 的地方每月是30 天（2月除外）。
返回
年、月、日 认识年、月、日
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
一年有12个月,其中1、3、5、7、8、 10、12月是大月,有31天;4、6、9、11月 是小月,有30天;平年2月有28天,闰年2月 有29天。
返回
年、月、日 认识年、月、日
这节课你们都学会了哪些知识？ 判断平年、闰年的方法:公历年份是4
青年岛、版月五、年日制认识数年学、三月年、级日下册
3 年、月、日
认识年、月、日
年、月、日 认识年、月、日
情境导入
你能提出什么 问题？
返回
年、月、日 认识年、月、日
探究新知 关于年、月的知识你知道哪些呢？
一年有12 个月。
一年有 365天。
有时是 366天。
返回
年、月、日 认识年、月、日
借助年历卡研究一下，看看有关年、月的知识还有哪些？
返回
年、月、日 认识年、月、日
23 24 13
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年、月、日 认识年、月、日
课后作业 课本： 第31页第2、3题。
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探索活动要求 1.仔细阅读年历卡，你能从中发现哪些有关年、月的知识？ 2.比较这些年历卡有什么相同之处和不同之处？你从中发 现了哪些规律？
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年、月、日 认识年、月、日
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年、月、日 认识年、月、日
方法一 拳头记忆法
要知道哪个月 有多少天，有 七
六
五四 三 二 一
什ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ好的记忆
方法呢？
凸起的地方每月 是31天，凹下去 的地方每月是30 天（2月除外）。
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年、月、日 认识年、月、日
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
一年有12个月,其中1、3、5、7、8、 10、12月是大月,有31天;4、6、9、11月 是小月,有30天;平年2月有28天,闰年2月 有29天。
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年、月、日 认识年、月、日
这节课你们都学会了哪些知识？ 判断平年、闰年的方法:公历年份是4
青年岛、版月五、年日制认识数年学、三月年、级日下册
3 年、月、日
认识年、月、日
年、月、日 认识年、月、日
情境导入
你能提出什么 问题？
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年、月、日 认识年、月、日
探究新知 关于年、月的知识你知道哪些呢？
一年有12 个月。
一年有 365天。
有时是 366天。
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年、月、日 认识年、月、日
借助年历卡研究一下，看看有关年、月的知识还有哪些？
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年、月、日 认识年、月、日
23 24 13
认识年月日课件
认识年月日课件
目录
CONTENTS
• 年月日的起源与历史 • 年月日的计算与转换 • 年月日的应用与影响 • 世界各地的年月日习俗 • 年月日的未来发展与展望
01
CHAPTER
年月日的起源与历史
年月日的起源
太阳与地球的运转规律
年月日的概念源于地球绕太阳公转和 自转的周期，是太阳与地球运转规律 的反映。
文化传承与创新
年月日作为传统文化的重要组成部分，将在未来社会中继续发挥文 化传承和创新的作用。
社会进步与发展的推动力
随着年月日科技的不断发展和应用，它将成为推动社会进步和发展 的重要力量。
THANKS
谢谢
公元1582年，罗马教皇格列高利十三世命人对儒略历进行修订，形成了现今通 用的公历（格里高利历），为世界各国所采用。
02
CHAPTER
年月日的计算与转换
闰年的计算与规则
闰年的计算
闰年是指能被4整除但不能被100 整除的年份，或者能被400整除 的年份。
规则
在公历中，每4年有一次闰年，闰 年的2月有29天，平年的2月有28 天。
月份天数的计算与规则
规则
1、3、5、7、8、10、12月有31天，4、6、9、11月有30天 ，2月的天数根据是否为闰年而定，闰年2月有29天，平年2 月有28天。
计算方法
大月和小月的天数是固定的，而2月的天数则根据是否为闰年 来调整。
日历转换的方法与技巧
方法
日历转换通常使用历法表或现代科技如农历转公历的转换表、农历转公历的在线 转换工具等。
02
利用虚拟现实和增强现实技术，为用户提供沉浸式的年月日体
验，丰富时间感知和认知。
物联网与大数据技术
目录
CONTENTS
• 年月日的起源与历史 • 年月日的计算与转换 • 年月日的应用与影响 • 世界各地的年月日习俗 • 年月日的未来发展与展望
01
CHAPTER
年月日的起源与历史
年月日的起源
太阳与地球的运转规律
年月日的概念源于地球绕太阳公转和 自转的周期，是太阳与地球运转规律 的反映。
文化传承与创新
年月日作为传统文化的重要组成部分，将在未来社会中继续发挥文 化传承和创新的作用。
社会进步与发展的推动力
随着年月日科技的不断发展和应用，它将成为推动社会进步和发展 的重要力量。
THANKS
谢谢
公元1582年，罗马教皇格列高利十三世命人对儒略历进行修订，形成了现今通 用的公历（格里高利历），为世界各国所采用。
02
CHAPTER
年月日的计算与转换
闰年的计算与规则
闰年的计算
闰年是指能被4整除但不能被100 整除的年份，或者能被400整除 的年份。
规则
在公历中，每4年有一次闰年，闰 年的2月有29天，平年的2月有28 天。
月份天数的计算与规则
规则
1、3、5、7、8、10、12月有31天，4、6、9、11月有30天 ，2月的天数根据是否为闰年而定，闰年2月有29天，平年2 月有28天。
计算方法
大月和小月的天数是固定的，而2月的天数则根据是否为闰年 来调整。
日历转换的方法与技巧
方法
日历转换通常使用历法表或现代科技如农历转公历的转换表、农历转公历的在线 转换工具等。
02
利用虚拟现实和增强现实技术，为用户提供沉浸式的年月日体
验，丰富时间感知和认知。
物联网与大数据技术
认识年月日课件
03
虚拟时间
随着虚拟现实和增强现实技术的发展，人们可以在虚拟世界中体验不同
的时间感知，这将对人们对时间的认知和使用方式产生影响。
年月日的发展趋势
时间管理
随着社会节奏的加快，时间管理成为了一个重要的议题。 人们开始更加注重时间的有效利用，例如通过制定计划、 设置目标等方式来提高时间的使用效率。
跨文化时间观念
02
年月日的重要性
在生活中的应用
01
02
03
安排日程
了解年月日是安排个人和 团队日程的基础，有助于 合理规划时间，提高工作 效率。
节日庆祝
根据年月日确定各种节日 和纪念日的日期，如生日 、结婚纪念日等，促进家 庭和社交活动。
旅行计划
根据年月日合理安排旅行 时间，避免在节假日或特 殊日期遭遇拥堵和高消费 。
时间文化的传承与创新
在全球化的大背景下，如何传承和创新时间文化也将会成为一个重要的议题。人们将更加注重传统节日、历史时刻等 的保护和传承，同时也会创造出更多具有时代特色的时间文化。
时间科技的应用
未来科技的进步将会为时间的认知和使用提供更多的可能性。例如，通过人工智能技术来预测和规划时 间安排、通过虚拟现实技术来体验不同的时间感知等，这些都将为人们的生活带来更多的便利和乐趣。
月
总结词
时间单位，地球绕太阳一周的平均时间
详细描述
月是一个时间单位，通常是指地球绕太阳一周的平均时间。根据地球的公转周期 ，一个月被定义为大约29.53天。根据月份的不同，一年中分为12个月，分别为1 月、2月、3月等。
日
总结词
时间单位，一天的时间
详细描述
日是一个时间单位，通常是指一天的时间。一天是地球自转一周所需要的时间，通常为24，每分钟为60秒。
《认识年月日》PPT课件
日一 二 三 四 五 六 1
234 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
日一 二 三 四 五 六 1 2 34
5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
日一 二 三 四 五 六 1 2 3 4 5 67 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
看上面的年历，回答问题：
1、一年有几个月？ 有12个月
2、哪几个月是31天？哪几个月是30天？
1、3、5、7、8、10、12月是31天 4、6、9、11月是30天
3、二月有多少天？一年有多少天？
28天或者29天；有365天或者366天
7个大月：一月、三月、五月、七月、 八月、十月、十二月.
4个小月：四月、六月、九月、十一 月。 1个特殊月是：二月 二月是个特殊月，可能是28天，也 可能是29天。
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试一试
七六
五四 十十
三 十
二 九
一 八
二一
左拳法：
要记住哪个月是大月，哪个月是小月，可以 像上图那样，在左手的拳头上从一月数到七 月，再从八月数到凸起的地方，那个月就是 大月，有31天；数到凹的地方，除了二月外， 那个月就是小月，只有30天。
认识年月日课件
目录CONTENTS •年月日的起源与历史•年月日的计算与转换•年月日的应用与影响•世界各地的年月日习俗•年月日的未来发展与展望01年月日的起源太阳与地球的运转规律古代历法格里高利历的制定年月日的历史发展02年份。
闰年的计算规则闰年的计算与规则1、3、5、7、8、10、12月有31天，4、6、9、11月有30天，2月的天数根据是否为闰年而定，闰年2月有29天，平年2月有28天。
规则大月和小月的天数是固定的，而2月的天数则根据是否为闰年来调整。
计算方法月份天数的计算与规则方法换工具等。
技巧特别是2月的转换，需要根据是否为闰年来调整。
日历转换的方法与技巧03指导农业生产促进文化交流传承历史文化遗产不同国家和地区的年月日制度存在差异，这些差异促进了文化交流和融合。
通过年月日，人们可以追溯历史事件和文化传承，030201年月日对人类生活的影响天文学研究历法制定领域。
时间计量制定商业计划和进行财务管理。
财务管理运作。
物流管理04圣诞节公历12月25日，是西方最重要的节日之一，人们会准备圣诞树、圣诞礼物、唱圣诞歌曲等庆祝活动。
万圣节公历10月31日，人们会装扮成鬼怪、制作南瓜灯、玩不给糖就捣蛋等游戏。
感恩节公历11月的第四个星期四，人们会团聚、吃火鸡、感恩生活中的一切。
巴西狂欢节公历2月中下旬，人们会进行盛大的游行和狂欢活动，释放压力。
印度排灯节公历10月至11月间，印度教徒会在家中点亮油灯或蜡烛，祈求光明和幸福。
澳大利亚国庆日公历1月26日，人们会举行游行、野餐、烟花表演等庆祝活动。
其他国家年月日习俗05智能化历法更加精准的日期计算和预测功能。
环保历法的负面影响。
农历与公历融合历法，满足不同文化和地域的需求。
年月日历法的改进与创新03物联网与大数据技术提高工作效率和生活品质。
01智能手表与手机应用人日程和时间安排。
02虚拟现实与增强现实技术验，丰富时间感知和认知。
年月日科技的应用与普及文化传承与创新化传承和创新的作用。
认识年月日ppt课件
地球自转一周所需的时间，约为24小 时。在历法中，将一天划分为24小时 ，以地球自转一周约24小时作为一天 的长度。
月
月球绕地球一周所需的时间，约为 29.5天。在历法中，将一年分为12个 月，以月球绕地球一周约30天作为一 个月的长度。
年、月、日之间的关系
01
02
03
年与月的关系
一年由12个月组成，其中 有些月份的天数不同，分 别为30天、31天和28天 （或29天）。
日历的制作与使用
制作日历
根据公历或农历，将一年或一月的日 期按照天数分配到相应月份中，标注 重要节日、假期和纪念日等信息。
使用日历
通过查看日历，人们可以了解当天的 日期、星期几以及即将到来的重要事 件，有助于规划日常生活和安排活动 。
制定计划和安排时间
制定计划
根据年月日的安排，制定个人或团队 的计划和目标，合理分配时间资源， 确保任务按时完成。
详细描述
时间单位之间的换算是基于一定的数学关系进行的，这些关系是基于天数、月份、季度和年份之间的数量关系。 例如，一年有12个月，每3个月是一个季度，一年有4个季度。同时，每个月的天数也不同，需要根据具体月份进 行换算。这些换算关系是时间单位换算的基础。
06
CATALOGUE
年月日在实际生活中的应用
闰年
每4年有一次闰年，闰年的2月份 有29天，全年共有366天。
平年
非闰年的年份称为平年，平年的2 月份有28天，全年共有365天。
03
CATALOGUE
月份的名称与由来
月份的名称
一月
January，源于罗马神话 中的双面神Janus，有“开 始”之意。
二月
February，源于罗马的节 日Februa，有“净化”之 意。
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教学目标
• 认识比较大的时间单位年月日，及 年月日之间的关系。
• 认知大月、小月及特殊月份和天数。
(1949)年１０月１日 中华人民共和国成立
儿童节 6月 1日
年历
小组合作探究:
1.认真观察年历,完成表格.
2.思考问题,认真观察,你从上面的表格 中发现了什么,发现完后做记录.
3.同桌比较两个年历卡你发现了什么
去外婆家的？ 7月和8月
或12月和1月
谜语：
• 最长又最短， • 最多又最少， • 最慢又最快， • 最便宜又最宝贵的是什么
我们还查到了，一些关于时间的名言警句
• 少壮不努力，老大徒伤悲 • 合理安排时间，就等于节约时间。 • 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 • 今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。
3 1× 7 + 3 0× 4 + 2 8 ＝ 3 6 5（ 天 ）
观察你的年历卡，试着解答下面的问题。 1、完成统计表
月一 二三 四五六 七八 九十十 十 份月 月月 月月月 月月 月月一 二
天 数
31
29
31 30
31 30 31
31
30 31 30 31
2、一年有（ 12）个月， 是31天的月份有（1、3、5、7、8、）10，、共12 （ ）个月；7 是30天的月份有（4、6、9、）11，共（ ）个月4 。 3、你的年历卡是（201）2 年的，这一年的二月有（ ）29天， 这一年全年一共有（ 366）天，(写出计算过程）。
观察你的年历卡，试着解答下面的问题。
1月、完一成统二计表三 四 五 六 七 八 九 十 十 十 份月 月月 月月月 月月 月月一 二 天 数 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31
2、一年有（ 12 ）个月，
是31天的月份有（ 1、3、5、7、8、10、12 ），共（7 ）个月； 是30天的月份有（ 4、6、9、11 ），共（ 4 ）个月。 3、你的年历卡是（2003 ）年的，这一年的二月有（ 28 ）天， 这一年全年一共有（ 365 ）天，(写出计算过程）。
一年有12个月
大月（31天）：一月、三月、五月、七月、 八月、十月、十二月； 小月（30天）：四月、六月、九月、十一 月； 平年二月28天 全年365天 闰年二月29天 全年366天
一、填空。
课堂检测
（1）一年有（ ７ ）个大月，（ ４ ）个小月。 （2）8月1日的前一天是（ ７ ）月（ ３１）日。 （3）6月30日的后一天是（ ７ ）月（ １ ）日。
十二月
一、三、五、七、八、十、腊， 三十一天永不差。 十一月 四、六、九、冬三十整，
小游戏
用手势来表示：
是大月的拍拍手，是小月的拍拍肩。
一八
五
九
月月
月
月
二六 七 三 月月 月 月
智慧城堡
加油啊！
判断对错：
（1）一年有365天。 （ ×） （2）24个月就是两年。 （√） （3）4月和5月一共有61天。（√ ）
这一年的二月有（ 28）天， 这一年全年一共有（ 365 ）天
月份 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十 十 月 月 月月 月月 月 月月月一二
天数 31 29 31 30பைடு நூலகம்31 30 31 31 30 31 30 31
一年有（ 12 ）个月，大月31天的月份有（ 1 、3、5、7、8、10、12 ），共
• 浪费时间是一桩大罪过。
（ 7 ）个月；小月30天的月份有（ 4、6、9、11 ），共（ 4 ）个月。
这一年的二月有（ 29）天，
这一年全年一共有（ 366 ）天
凡
一
数
是 数
三 五四
二
到 的 凸 地
七
六 十
十二 十一
九
八
到 凹 的 地 方 ， 除
方
二
，
月
每 个 月 都
外 每 个 月 都
是
是
30
31
天
天
大月小月歌谣口诀 一三五七八十腊 三十一天永不差
二大小月月2（0012（年8天二3月或10月天2历9天））
日 一 二三四 五
六
1
2
3
初二 世界湿地日
初四
4 5 678
立春
初六
初七
初八
初九
9
10
初十
国际气象节
11 12 13 14 15 16 17
十二
十三
十四
元宵节
十六
十七
十八
18 19 20 21 22 23 24
十九
雨水
廿一
廿二
廿三
廿四
廿五
25 26 27 28
课堂演练
5.(1) 一年有( 1 )个月。1年3个月=1( 5 )个月。 2
(2) 1、3、5、7、8、10、12月每月有( 31)天。 (3) 4、6、9、11月每月有30( )天。
(4) 二月有（28或29 ）天。 (5) 全年有（365或366 ）天。
小结：这节课你学到了那些
知识？有什么收获？
3 1× 7 + 3 0× 4 + 2 9 ＝ 3 6 6（ 天 ）
比较两个年历卡你发现了什么？
月份 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十 十 月 月月 月月月月月月月一二
天数 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31
一年有（ 12 ）个月，大月31天的月份有（ 1 、3、5、7、8、10、12 ）， 共（ 7 ）个月；小月30天的月份有（ 4、6、9、11 ），共（ 4 ）个月。
二、真真假假辩一辩。
（１）小明说：“今天是５月３０日，明天就是六一儿童节了啦！”
（× ）
（２）每年的二月都是２８天。
（× ）
（３）９月３０日的后一天是９月３１日。
（× ）
（４）４年有４８个月。 （５）凡是双数的月份都是小月
（√ ） （× ）
7.小红在外婆家连续 住了62天，正好是2个 月，你知道她是哪2个月
• 认识比较大的时间单位年月日，及 年月日之间的关系。
• 认知大月、小月及特殊月份和天数。
(1949)年１０月１日 中华人民共和国成立
儿童节 6月 1日
年历
小组合作探究:
1.认真观察年历,完成表格.
2.思考问题,认真观察,你从上面的表格 中发现了什么,发现完后做记录.
3.同桌比较两个年历卡你发现了什么
去外婆家的？ 7月和8月
或12月和1月
谜语：
• 最长又最短， • 最多又最少， • 最慢又最快， • 最便宜又最宝贵的是什么
我们还查到了，一些关于时间的名言警句
• 少壮不努力，老大徒伤悲 • 合理安排时间，就等于节约时间。 • 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 • 今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。
3 1× 7 + 3 0× 4 + 2 8 ＝ 3 6 5（ 天 ）
观察你的年历卡，试着解答下面的问题。 1、完成统计表
月一 二三 四五六 七八 九十十 十 份月 月月 月月月 月月 月月一 二
天 数
31
29
31 30
31 30 31
31
30 31 30 31
2、一年有（ 12）个月， 是31天的月份有（1、3、5、7、8、）10，、共12 （ ）个月；7 是30天的月份有（4、6、9、）11，共（ ）个月4 。 3、你的年历卡是（201）2 年的，这一年的二月有（ ）29天， 这一年全年一共有（ 366）天，(写出计算过程）。
观察你的年历卡，试着解答下面的问题。
1月、完一成统二计表三 四 五 六 七 八 九 十 十 十 份月 月月 月月月 月月 月月一 二 天 数 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31
2、一年有（ 12 ）个月，
是31天的月份有（ 1、3、5、7、8、10、12 ），共（7 ）个月； 是30天的月份有（ 4、6、9、11 ），共（ 4 ）个月。 3、你的年历卡是（2003 ）年的，这一年的二月有（ 28 ）天， 这一年全年一共有（ 365 ）天，(写出计算过程）。
一年有12个月
大月（31天）：一月、三月、五月、七月、 八月、十月、十二月； 小月（30天）：四月、六月、九月、十一 月； 平年二月28天 全年365天 闰年二月29天 全年366天
一、填空。
课堂检测
（1）一年有（ ７ ）个大月，（ ４ ）个小月。 （2）8月1日的前一天是（ ７ ）月（ ３１）日。 （3）6月30日的后一天是（ ７ ）月（ １ ）日。
十二月
一、三、五、七、八、十、腊， 三十一天永不差。 十一月 四、六、九、冬三十整，
小游戏
用手势来表示：
是大月的拍拍手，是小月的拍拍肩。
一八
五
九
月月
月
月
二六 七 三 月月 月 月
智慧城堡
加油啊！
判断对错：
（1）一年有365天。 （ ×） （2）24个月就是两年。 （√） （3）4月和5月一共有61天。（√ ）
这一年的二月有（ 28）天， 这一年全年一共有（ 365 ）天
月份 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十 十 月 月 月月 月月 月 月月月一二
天数 31 29 31 30பைடு நூலகம்31 30 31 31 30 31 30 31
一年有（ 12 ）个月，大月31天的月份有（ 1 、3、5、7、8、10、12 ），共
• 浪费时间是一桩大罪过。
（ 7 ）个月；小月30天的月份有（ 4、6、9、11 ），共（ 4 ）个月。
这一年的二月有（ 29）天，
这一年全年一共有（ 366 ）天
凡
一
数
是 数
三 五四
二
到 的 凸 地
七
六 十
十二 十一
九
八
到 凹 的 地 方 ， 除
方
二
，
月
每 个 月 都
外 每 个 月 都
是
是
30
31
天
天
大月小月歌谣口诀 一三五七八十腊 三十一天永不差
二大小月月2（0012（年8天二3月或10月天2历9天））
日 一 二三四 五
六
1
2
3
初二 世界湿地日
初四
4 5 678
立春
初六
初七
初八
初九
9
10
初十
国际气象节
11 12 13 14 15 16 17
十二
十三
十四
元宵节
十六
十七
十八
18 19 20 21 22 23 24
十九
雨水
廿一
廿二
廿三
廿四
廿五
25 26 27 28
课堂演练
5.(1) 一年有( 1 )个月。1年3个月=1( 5 )个月。 2
(2) 1、3、5、7、8、10、12月每月有( 31)天。 (3) 4、6、9、11月每月有30( )天。
(4) 二月有（28或29 ）天。 (5) 全年有（365或366 ）天。
小结：这节课你学到了那些
知识？有什么收获？
3 1× 7 + 3 0× 4 + 2 9 ＝ 3 6 6（ 天 ）
比较两个年历卡你发现了什么？
月份 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十 十 月 月月 月月月月月月月一二
天数 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31
一年有（ 12 ）个月，大月31天的月份有（ 1 、3、5、7、8、10、12 ）， 共（ 7 ）个月；小月30天的月份有（ 4、6、9、11 ），共（ 4 ）个月。
二、真真假假辩一辩。
（１）小明说：“今天是５月３０日，明天就是六一儿童节了啦！”
（× ）
（２）每年的二月都是２８天。
（× ）
（３）９月３０日的后一天是９月３１日。
（× ）
（４）４年有４８个月。 （５）凡是双数的月份都是小月
（√ ） （× ）
7.小红在外婆家连续 住了62天，正好是2个 月，你知道她是哪2个月