议论文的结构框架
议论文的结构有哪些
议论文的结构有哪些？议论文的结构通常包含引言、正文和结论三个部分。
下面详细介绍每个部分的内容和作用：1. 引言：引言是议论文的开篇部分，用于引入话题并吸引读者的注意力。
引言应该包含以下几个要素：-背景介绍：简要概述讨论话题的背景和重要性，引发读者对该话题的兴趣。
-问题陈述：明确指出要讨论的问题或观点，并提出自己的立场。
-主题概述：简要描述论文的主要内容和结构，为读者提供论文的整体框架。
引言的目的是吸引读者的注意力，并引导读者进入正文部分，理解作者的观点和立场。
2. 正文：正文是议论文的核心部分，用于展开论证和阐述观点。
正文的内容应该紧密围绕立场观点展开，并包含以下几个要素：-论证理由：列举多个有力的论证理由，用于支持自己的观点。
每个论证理由应该是有说服力的、可信的，并且需要提供相应的证据或例子。
-逻辑推理：运用逻辑推理来展开论证。
可以使用因果关系、比较对照、分类整合等逻辑关系，加强论证的逻辑性和连贯性。
-引用专家观点：引用专家的观点和研究成果，增加论证的权威性和可信度。
-反驳对立观点：在论证过程中，可能会遇到与自己观点相悖的对立观点。
为了增加论证的可信度，作者应该注意反驳对立观点，分析其缺陷并提出合理的反驳理由。
正文部分需要逻辑清晰、论证有力，并且要注意段落结构的安排和过渡的使用，保持文章的连贯性和一致性。
3. 结论：结论是议论文的总结部分，用于总结观点并强调立场。
结论应该包含以下几个要素：-总结观点：简明扼要地总结自己的观点和立场。
回顾前文，再次强调自己的主要论点。
-呼吁或建议：根据论文的主题和立场，提出呼吁或建议，鼓励读者采取行动或思考。
结论部分需要简洁明了，使读者对整个论文的主要观点和立场有个清晰的印象，并为读者提供一个结束的思考点。
除了引言、正文和结论，议论文还可以包含以下几个部分：-提纲：在正文之前，可以提供一个简要的提纲，列出要讨论的观点和论证的顺序，帮助读者理解整个论文的结构。
-反驳段落：在正文中，可以设置一个或多个反驳段落，用于详细反驳对立观点并强化自己的观点。
议论文的框架结构PPT课件
大有视死如归的气概。有一个拥有博士学位的人，对一个
与他发生口角的人说：“我花三百万把你给压死了，怎么
样？”于是就开着他的奔驰把那人压死了。自古的暴君也
都是这样的“无畏的小人”。他们无畏道义，所以他们漠
视生命，践踏生命。不
CHENLI
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过历史证明，他们也不会有好的下场：希特勒被迫自
杀，墨索里尼被暴尸街头，残暴的项羽也被人分尸。
以“答案是丰富多彩的”为中心论点，进行分解：
①世界千变万化，事物是复杂的，因此答案是丰富多
彩的。
②看问题的方法、看问题角度不同，因此答案是丰富
多彩的。
③评判事物的标准尺度往往不同，因此答案是丰富多
彩的。
CHENLI
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示例：以“选择诚信”为中心，进行分解 。
①选择诚信，因为它比美貌来得可靠； ②选择诚信，因为它比机敏来得憨实； ③选择诚信，因为它比金钱更具内蕴； ④选择诚信，因为它比荣誉更有时效。
十族又何妨”的方孝孺，还有那“断头置城上，面色不
稍改”的五匹夫，都是不向强权屈服的“大丈夫”！
面对伟大的生命，圣洁的自然，甚至是乞讨者求助
的目光，我们应怀有敬畏之心。面对强权的淫威，一切
阻碍我们践行“义”的力量，我们则要冲破内心的恐惧
，用生命去迎接挑战。
畏而不惧，君子哉！
CHENLI
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点评：本文由孔子的话引发人们的思考。人，到底 该畏，还是不畏？接着开门见山提出观点：人要有所畏， 也要有所不畏。论述时以小人之不畏与君子之不畏作对 比，小人之不畏，表现在暴虎冯河，表现在漠视人的生 命和尊严，原因是因为心中只有个人私利，故不畏道义； 君子之不畏，则表现在不畏强暴，原因在于，他们敬畏 道义。从现象到原因，分析鞭辟入里。对比分析，使是 非分明，情理昭昭。全文语言流畅精练，颇见功力。
议论文脉络梳理框架
议论文脉络梳理框架
1总分开路
开头总提问题，然后话分两头剖析，结尾归纳论点，全文构成总分总的关系。
中间分说依据一分为二、矛盾对立统一的辩证思维。
2纵深开路
根据论点逐层论述，由表及里，由浅入深，步步深入，体现透过现象看本质的辩证思考。
一般用于需要深层剖析事理的文章。
3横向开路
围绕论点向横的方向思索，把论述的广度逐步扩大，最后再收拢来。
一般用于议论文的事实列举。
要注意的是:—则必须紧扣论点展开，一则不能堆砌，展开的各面务必分属不同角度。
上举佳作《我们》即是这一思路。
4纵横交错开路
一般用于比较复杂的论述，主要体现在全文的间架上，在一个段落内极少见到。
5对比开路
其中一个方面是正面的，一个是反面的。
往往是用反面的来突出正面的。
行文过程，一般是先正后反;但如果是用正面的来论证反面是错误的，行文过程又往往是先反后正。
6类比开路
通过讲故事、打比方或引用成语典故，对某些属性相同的事物进行比较，阐明问题，论证论点。
行文结构，一般总是先概述用来类比的故事的故事、寓言、成语典故，再引申到要说明的道理上来，进行类比阐发。
最关键之点是借以类比的事物和所要说明的道理之间要有共同的属性，要类比的合乎逻辑。
议论文结构框架及范文
议论文结构框架及范文议论文是一种常见的文体，它通过对某一问题的分析和论证，表达作者的观点和看法。
在写议论文时，良好的结构框架是非常重要的，它可以帮助作者更好地组织文章，使文章更加清晰、有条理。
本文将介绍议论文的结构框架，并提供一篇范文供参考。
议论文结构框架议论文的结构框架通常包括以下几个部分：1. 引言引言是议论文的开头部分，它需要引起读者的兴趣，并简要介绍文章的主题和作者的观点。
引言通常包括以下几个方面：•背景介绍：简要介绍文章的主题和相关背景信息，引起读者的兴趣。
•问题陈述：明确文章要讨论的问题，引出作者的观点。
•观点表达：简要表达作者的观点和看法，为后续的论证做铺垫。
2. 论证部分论证部分是议论文的核心部分，它需要对问题进行深入分析和论证，以支持作者的观点。
论证部分通常包括以下几个方面：•论据提出：列举相关的事实、数据、案例等，支持作者的观点。
•论据分析：对论据进行分析和解释，说明它们与作者观点的关系。
•反驳论点：针对可能存在的反对意见进行反驳，强化作者的观点。
3. 结论结论是议论文的结尾部分，它需要对文章的主题进行总结，并重申作者的观点。
结论通常包括以下几个方面：•总结论点：对文章的主题进行总结，强调作者的观点。
•展望未来：对问题的未来发展进行展望，说明作者的观点的重要性。
•呼吁行动：对读者提出呼吁，鼓励他们采取行动支持作者的观点。
范文下面是一篇关于“网络游戏对青少年的影响”的议论文范文，供参考：引言随着互联网的普及，网络游戏已经成为了许多青少年的主要娱乐方式。
然而，网络游戏对青少年的影响也备受关注。
有人认为，网络游戏会让青少年沉迷其中，影响他们的学习和身心健康。
但是，我认为网络游戏并不是万恶之源，它也有积极的一面。
论证部分论据提出首先，网络游戏可以帮助青少年放松心情，缓解压力。
在学习和生活中，青少年面临着各种各样的压力，如学业压力、家庭压力等。
适当地玩一些网络游戏，可以让他们暂时忘记这些压力，放松心情，缓解压力。
2023届高考语文复习-议论文写作基本结构+课件
俭败由奢”；又如从中学生早恋现象
“提倡尊老爱幼”。再如“欲穷千里
引出论点“早恋，成功的绊脚石”。
目，更上一层楼”可引出论点“只有
站得高才能看得远”。
一件事情。如从一起严重的
3 交通事故可引出论点“车祸 猛于虎。生命价更高”。
要认真读懂材料，深刻领悟
总 材料。三言两语，击中要害， 干脆利落，恰当而迅速地引 出中心论点。
2.[A→B+B→C+A→B→C] 如:主题词“自律、规则、公平” O自律，是遵守规则的前提: 没有自律，规则就形同虚设，公平也就无从谈起。 ( A → B)O规则，是社会实现公平的保障: 唯有自觉遵守规则，才能实现社会 公平公正。(B→C) O由此观之，自律是遵守规则的前提，规则是实现公平的保障。(A→B→C)
①引，一般写在第一自然段，要求从材料中引出恰当的中心论点。那 么从哪些材料中引出中心论点呢? 可以考虑从以下几个方面：
一句话。主要是一句名言、格言、警
1
句、俗语，甚至谚语和哲理性的话。 例如从孟子的“老吾老，以及人之老；
2 一种现象。如从“逢年过节，大吃大 喝，铺张浪费”可引出论点“成由节
幼吾幼，以及人之幼”可引出论点
二元思辨 (二元思辨话题多为对立统一的关系，两者往往各有优缺)
1.[A+B+AB] 如:主题词“快与慢” O“快”是一种激情，有速度，更是一种紧跟时代的态度。(A) O“慢”是一种闲适，有深度，更是一种对生活的享受和热爱。(B) O“快”与“慢”需要结合，享受速度时代的便捷，安抚心灵的岁月静好。 (AB)又如:主题词“品味热闹与欣赏枯燥” O品味热闹是放松自我，珍惜当下的美好写照。(A) O欣赏枯燥是沉浸自己，提升珍惜时间的能力。(B) O品味热闹与欣赏枯燥是成长路上的重大收获。(AB)
议论文结构框架
议论文结构框架议论文是一种基础的文体，很多学生在写作中难免会遇到些许困难。
一篇好的议论文结构框架能让文章更具连贯性，让读者能够更好地理解作者的观点。
因此，本文将从以下几个方面来探讨议论文的结构框架。
1. 引言引言是文章的开头，它的作用是引出文章的主题。
在写作时，我们应当尽可能地吸引读者的注意力，让他们对我们的观点产生兴趣。
一些写作技巧，如使用有趣的事例、引用名人名言等，都可以帮助我们在引言中吸引读者的眼球。
2. 提出观点在引言之后，我们需要明确地提出自己的观点。
这是文章的核心，也是读者想要了解的重点。
我们应当用简洁明了的语言表达自己的想法，避免使用过多的修辞手法，让读者能够清晰地理解我们的观点。
3. 证明观点提出观点之后，我们需要对自己的观点进行证明。
这一部分可以使用一些事实、数据、例子等来支持我们的观点。
同时，我们应当注意避免过多陈述事实，而是要把事实与我们的观点联系起来，让读者能够理解到我们为什么持有这样的观点。
4. 反驳反对意见在证明观点之后，我们需要考虑到反对意见。
我们应当清楚地了解对手的观点，并逐一地进行反驳。
这一部分可以用一些比较、对比等方式来进行，让读者能够看到我们的观点相对于其他观点的优势。
5. 总结总结是文章的结尾，也是对读者的回顾。
我们应当在总结中再次表达自己的观点，并强调我们的观点的正确性。
同时，我们应当给读者留下深刻的印象，让他们记住我们的观点。
通过以上的分析，我们可以看出，一篇好的议论文结构框架应当包含引言、提出观点、证明观点、反驳反对意见和总结这五部分。
一个好的结构框架能让文章更加凝练、有条理，有助于作者清晰地表达自己的观点，让读者更好地理解和接受作者的观点。
议论文结构框架及范文
议论文结构框架及范文议论文结构框架：1. 引言，引出话题，阐明观点。
2. 主体段落，提出论点，列举论据，进行论证。
3. 反驳对方观点，指出对方观点的不足，进行驳斥。
4. 结论，总结全文，重申观点。
范文：引言。
近年来，随着社会的快速发展和信息的快速传播，网络购物已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。
然而，随之而来的一系列问题也日益凸显。
在这种背景下，我们有必要对网络购物进行深入分析和探讨。
主体段落。
首先，网络购物的便利性是不可否认的。
人们可以足不出户就能购买到各种商品，节省了大量时间和精力。
而且，网络购物的商品种类繁多，可以满足不同消费者的需求。
其次，网络购物的价格往往更加优惠，因为网上商家可以省去店面租金等费用，从而降低商品价格。
此外，网络购物还可以避免人际交往带来的尴尬和不适，让一些害羞的人也能够轻松购物。
然而，网络购物也存在一些问题。
首先，网络购物存在一定的风险，因为消费者无法亲自看到商品，容易出现色差、尺寸不合适等问题。
其次，网络购物也容易让消费者陷入购物欲望的漩涡，导致不理性消费。
最后，一些不法分子也会利用网络购物进行诈骗，给消费者造成经济损失和心理困扰。
反驳对方观点。
有人认为，网络购物的便利性远大于其存在的问题，因此应当大力发展网络购物。
然而，这种观点忽视了网络购物的风险和问题。
事实上，网络购物的发展应当是有序的，不能只看到其便利性而忽视其风险性。
只有在完善相关法律法规和监管机制的同时，才能更好地发展网络购物。
结论。
综上所述，网络购物的发展既带来了便利，也存在一定的问题。
我们应当看到网络购物的双重性，既要享受其便利，也要注意避免其中的风险。
同时，相关部门也应当加强监管，完善法律法规，为网络购物的健康发展创造良好的环境。
议论文的框架结构
议论文的框架结构议论文是目前社会上常见的一种文体，它以作者的观点为中心，通过论证和分析展开，旨在让读者认同和接受作者的观点。
在写议论文时，框架结构的设计是至关重要的，因为它直接关系到文章的层次结构和逻辑关系，影响到文章的质量和效果。
那么，如何设计一个有效的议论文框架结构呢？一、开头部分开头部分是文章的门面，是为读者提供第一印象的机会。
因此，它必须足够吸引人，让读者产生浓厚的兴趣和好奇心，引导读者进入文章的主题。
开头部分可以采用多种方式来设计，比如引用名言、提出问题、讲述故事、列举数据等等，只要能够引起读者的共鸣和关注就可以。
二、主体部分主体部分是文章最核心的部分，也是最复杂的部分。
它需要作者进行深入的分析和论证，用事实和论据来支持自己的观点，让读者产生信服的感觉。
主体部分可以分为多个段落，每个段落都是一个小的论证单元，应该有清晰的主题句和论据，逻辑关系应该紧密，贯穿始终。
在主体部分，除了论据和分析外，还可以使用反驳和比较对立观点等手法，增强文章的说服力。
三、结尾部分结尾部分是文章的总结和收尾，它需要回答文章所提出的问题和观点，并给出自己的结论和建议。
结尾部分应该简洁明了、有力有序，让读者印象深刻。
在结尾部分，可以适当运用修辞手法，比如借用名言、提出反问、用象征意义等等，以增加文章的文学性和思想性。
四、其他注意事项除了以上三个部分之外，还有一些其他的注意事项需要考虑。
首先是文章的语言风格，应该简洁明了，言简意赅，不要出现冗长、华丽的辞藻。
其次是文章的逻辑关系，应该贯穿始终，不要出现断层和矛盾。
最后是文章的结构安排，应该合理分段，每个段落都应该有一个明确的主题句和论据，让读者容易理解。
在议论文的框架结构设计中，以上四个部分是最基本的，需要认真考虑和精心设计。
只有在这些基础上，才能写出一篇有说服力、有条理、有文学性的议论文。
当然，这只是一个大致的框架，具体的设计还需要根据文章的题目、主题、内容等因素来灵活调整，以达到最好的效果。
议论文的框架结构
并列式结构
并列式结构往往就一个中心问题并列展开，从不同的 角度来析理。这样的文章往往层次明晰。
那么，该怎样提炼分论点呢？首先要明确自己要着重
分析的中心问题是什么，然后再从不同的角度来思考。通 常我们可以围绕以下四个问题来展开： 1．并列分解“是什么”(解释) 针对话题本身(或话题关键词)，运用横向思维，根据
剥茧式结构
剥茧式结构，是指一篇文章像剥茧一样，由表层到内 里，由现象到本质，根根抽丝，层层剥笋。此类结构用得 最多的是议论文，尤其是驳论文。
驳论文写作“四步法”
驳论文是议论文常见的论证文体，在对一些社会丑陋 现象的批判与揭露上价值尤为突出，但学生在写作中往往 感到不知从何驳起，无从下笔。其实，这类文章写作有一 个思路，那就是：1.列现象，2.示弊端，3.探根源，4.指出
示例：话题“人生的加减法”可以提出： ①面对人生的加减，要携一颗淡然之心； ②面对人生的加减，要加一点自然的清逸野气； ③面对人生的加减，贵在坚持自我。 示例：以“学会欣赏别人”为中心，进行分解： ①学会欣赏别人，要求自己要有坦荡的胸怀。 ②学会欣赏别人，要努力发掘别人身上的闪光点。
4．并列分解“会怎样”(结果) 主要是回答结果和效能方面的问题(意义、 作用、价值、影响)，常用表达方式是：“做 到……就会……”
路。高中课文鲁迅先生的名篇《拿来主义》正是这样的思
路：
第一步：列现象。对现实中不合道德、有碍社会 健康发展的现象进行列举。事例选取的典型性， 以求警醒人们；罗列的丰富性，以求引起读者共 鸣；修辞的多样性，以求彰显行文文采，增强气 势。例如： 单是学艺上的东西，近来就先送一批古董到巴 黎去展览，但终“不知后事如何”；还有几位“
大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路
论文的结构框架及范文
论文的结构框架及范文在我们毕业论文的写作中，论文的结构框架很重要，基本结构的组成部分不能少，很多不常写论文的学生可能不清楚怎么写。
下面是店铺带来的论文的结构框架及范文_大学论文结构框架以及论文范文，欢迎阅读参考!目录(一) 论文的基本结构论文属于议论文,其基本结构一般包括三部分:论题,论证和结论.1.论题:指论文真实性需要证明的命题.2.论证:即论述并证明.主要指引用论据来证明论题的真实性的论述过程,是由论据推出论题时所使用的推理形式.3.结论:即结束语,对文章所下的最后判断.其主要作用是:(1)总结全文,点明主题.(2)展望未来,增强信心.(3)抒发感情,增强感染力.(二)论文的结构：论文组成部分一篇完整的论文应当包括以下内容:1.标题名称(题目)论文标题应以最恰当,最简明的语词来反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合,尽可能避免使用不常见的缩写省略词,字符,代号,符号和公式等.论文标题一般不超过30个字.2.作者姓名和单位论文的署名包括:参与选定研究课题和制定研究方案的人员,直接参与全部或主要部分研究工作并做出贡献的人员,参加撰写论文的人员.如果是两个或两个以上的人员联合完成的论文,应根据每个人员的贡献大小或根据约定排列名次.3.论文摘要摘要即摘录要点,是对论文内容的简短陈述,提示论文的主要观点,见解,论据或概括地简单介绍论文的主要内容.摘要文字要简明,确切.论文的中文摘要一般以200~400字为宜,重要的学术论文不超过1500字数4.关键词(或主题词)关键词是指用来表达论文全文主题内容信息的单词或术语,供资料查询之用.每篇论文的关键词一般选取3～5个词语.5.提纲提纲是指论文内容的要点.6.引言(或称引论,前言,导言,绪论,序论和导论)引言是论文的起始部分.内容复杂篇幅长的论文,称"绪论","序论",要求讲清写作此文的动机,它的内容,意义,欲达之目的.主要是用来简要说明研究问题的内容,目的,方法和意义,阐明全文的主要观点(文章论点),借鉴会计领域中前辈及他人的研究情况,知识布局和理论基础,提出作者本人对会计理论和实践的继承与发展的研究设想以及研究方法,达到的预期成果和现实意义等.如果是调查报告还可以交代背景,说明调查方法.这部分内容具有"提纲挈领"的作用,意在概括与领起全文,但文字以"少而精"为宜.在正文里,不用写"前言"二字,一般写1个段落,也有写2个,3个甚至4个段落的.写完后,在转入本论时,中间最好空1行.7.正文正文是论文的核心部分,也是论文的主体部分,其功能就是:展开论题,分析论证.正文的内容就是深入分析文章引言提出的问题,运用理论研究和实践操作相结合进行分析论证,揭示出各专业领域客观事物内部错综复杂的联系及其规律性.正文撰写的内容反映出文章的逻辑思维性和语言表达能力,决定了论文的可理解性和论证的说服力.正文撰写必须做到实事求是,客观真切,准备充分,思维逻辑清晰,层次分明,通俗易懂.正文撰写时采用的层次结构方式有以下三种形式:1.直线推论方式.由文章中心论点出发层层深入地展开论述,由一点进行到另一点的逻辑推演,呈现出直线式的逻辑深入.2.并列分论方式.把从属于基本论题的若干个下位论点并列起来,分别进行论述.3.直线推论与并列分论相结合的方式.即直线分论中包含并列分论,而并列分论下又有直线推论,形成复杂的立体结构.论文的正文部分通常采用第三种方式(即直线推论与并列推论相结合的方式)的结构层次.8.结束语结尾部分,文止而言尽,要照应开头,要体现全文的整体性.全文浑然一体,首尾呼应,既可以给人一种结构上完整的感觉,又可以收到概括全文,突出中心,加深读者印象的效果.结尾分总结式结尾,说明式结尾,号召式结尾等三种."结语","结束语"等字眼,在正文里不必写出,视论文体裁和内容而定,照应开头的,应是一个独立部分,应与上段之间空一行;若是上部分行文言尽而止的,则不用空一行,等于言尽即止,没有全文结束部分.9.致谢语致谢语可以作为"脚注"放在文章首页的最下面,也可以放在文章的最后.致谢的词语要诚恳,简洁恰当.10.参考文献参考文献(资料)附在论文的后面,较多的应加页列出,至少要离开文末四行.书写论文引用的文献资料方式,分为直接引用和间接引用两种.直接引用原文,需要加上引号;间接引用,只是转述大意,又称意引,不加引号.对于引用的文章内容,要忠实原文,不可断章取义,为我所用;不能前后矛盾,牵强附会;论文写作中, 作者应表明对引文的观点,立场即称赞或反对的态度.1.列举参考文献的作用(1)是尊重原作者,避免掠人之美的嫌疑,同时也表明作者治学态度严谨.(2)文中引文若有差错时便于及时查对.(3)使指导教师能清楚地了解作者对问题的研究的深度和广度.(4)反映了作者为撰写论文而进行阅读的材料的范围和水平.(5)有利于研究相同或相近题目的读者从参考文献(资料)中了解情况或受到启发.(6)便于在毕业论文答辩时进行审阅和评定成绩.2.列举参考文献(资料)的具体要求(1)按毕业论文参考或引证文章和资料的先后顺序排列.(2)列举的参考文献一般应为正式出版物(包括书籍,报纸,杂志等).(3)要标明序号,作者(编者,译者)姓名,书名或报纸杂志中的篇名,出版单位(或报纸,杂志名),出版时间(杂志期数,报纸版数)等论文范文：浅谈大学生人际关系特点及对策摘要：人际关系是社会关系的一种，良好的人际关系有利于个体与他人的良好沟通，利于个体的身心健康，文章从大学生人际关系特点，大学生交往中存在的问题，人际关系心理调试策略等方面入手，阐述大学生人际关系的实质及如何为自己的发展创造和谐健康的人际关系。
高考议论文框架结构
有趣；当我们放慢上班、上学的脚步时， 旧充满斗志，继续钻研，最终不是看到了硕“果〞累累么？闵恩泽院士几十年如一日，忘我研发，最终不是看到了金子般的催化剂么
样的美丽。
•
距离为何产生美呢?大概是由于距离让人可以
宏观地把握事物，更重要的是距离带来了未知的
神秘，引发了人们的美好梦想。 〔提〕
• 在美国登月之前，中国早已流传着嫦娥奔月等 关于月亮的美丽的传说。然而，当宇航员带回来 几块冰冷的石头，发回几幅月球〞满目疮痍〞的 图片，童话、传说便不复存在了。从此，人们说 起月亮，脑海中只会浮现出一个荒凉的大球，而 不再有玉兔，广寒宫与吴刚了。
注。 救援部队的“倔强〞不是救出了很多鲜活的生命么？〔述例〕所以，亲爱的，哪怕只有一线希望，也不要对自己说“不〞，对生命说
“不〞，要相信风雨、灾难会让生命之树更加坚强。
• 结，收尾，总结全文，宜对论述的问题有所深化 “凌晨四点起来，发现海棠花未眠。
不要轻易对生活说“不〞，尽管伤痕累累。
或拓展，不要故作惊人之语；强调精练有力，反 〔分论点3〕我们种下生命之树，看它发芽，看它生长，看它伸展，但同时又看它被风雨吹打得身疲力竭，看它被太阳晒得口干舌燥，
距离为何产生美呢?大概是由于距离让人可以宏观地把握事物，更重要的是距离带来了未知的神秘，引发了人们的美好梦想。
球远望家园。然后去感受什么不同的美丽。 “凌晨四点起来，发现海棠花未眠。
〔分论点3〕我们种下生命之树，看它发芽，看它生长，看它伸展，但同时又看它被风雨吹打得身疲力竭，看它被太阳晒得口干舌燥， 看它被岁月的车轮带走灿烂，枯萎，死去。
议论文的结构
议论文的结构方式第一种：层进式结构:用来证明论点的几个层次之间是逐层推进、逐步深入的关系。
基本框架是：提出问题----分析问题----解决问题。
即：是什么----为什么----怎么做。
例：说“思”一、“思”就是提倡动脑筋。
（是什么）二、“勤思”的重要（为什么）三、还要“善思”（怎么做）每个人心中都有一只天使（1）心中的天使是与生俱来，但它不像手脚那样操作简单使用方便，而是暗藏在体内一个幽深的角落，其位置因人而异并且飘浮不定。
但，它一定是存在的,并需要你用心寻找,才能雕刻出来。
(第1段提出全文论点，即论述“是什么”)（2）雕刻家用他的手将天使复原，让世人看见了他的面貌，我们赞叹他精湛的技艺，却往将更重要的一环忽略了：他找到了心中的天使，并且抓住了它。
若没有这一步，一切的技巧都是枉然。
（3）建筑师通过绘制蓝图，可以设计出美轮美奂的摩天大楼。
但是，任凭他有天才的设计天分，若不知道这大楼建在何处、有何用途，也不能完成设计。
只有知晓了大楼的一些细节情况，才可以设计出壮丽并且实用的楼房。
这设计的过程，同样是艰辛的，他需要考察地质、预算经费、综合考虑多方面的功能，最后得出一个最为优化的方案。
那蓝图，就是建筑师心中的天使。
他雕刻天使的方式，也是寻找。
（4）小说家之所以可以创作出好的小说，不仅需要言辞的锻炼，不仅需要一个好的故事，更重要的在于，他必须清楚，讲述这样一个故事，是为了说明什么，传达怎样的意念。
这一点不是现成的，而需要艰苦的寻找。
伟大的小说家博尔赫斯曾这样描述他的创作状态：“在动笔之前，眼前总是晃动着重重的人影。
”可见，那种模糊的意象仅仅是一种创作的冲动，在经过内心的揣测和挣扎之后，故事的线索、人物的样貌等细节才渐渐浮出水面。
小说的诞生，也是天使的临世。
小说家雕刻天使的方式，是寻找。
(2--4段运用三个比喻性论据分析原因，即论述“为什么”)（5）那么，你若只是一个普通的人，没有如斯的创作天分，只是一个普通的公民，过着和大多数人一样的平凡生活，你心中有那只天使,它在哪里呢？你，该怎么将它雕刻出来呢？（6）其实，和小说家、建筑师一样，心中的天使，需要你自己去寻找。
议论文结构
高考议论文框架结构
• 让我们退一步，保持适宜的距离，身边 的美好就会纷纷呈现。 （结）
第二种结构：总分总式 不要轻易对生命说“不”，尽管希望渺茫。
让我们退一步，保持适宜的距离，身边的美好就会纷纷呈现。
（引语）你看，“非典”中医生护士们对生命的执着，我们不是挺过来了么？雪灾中的“绿丝带”不是带着人们看到了希望么？震灾 救援部队的“倔强”不是救出了很多鲜活的生命么？（述例）所以，亲爱的，哪怕只有一线希望，也不要对自己说“不”，对生命说 “不”，要相信风雨、灾难会让生命之树更加坚强。
• 提，精要分析材料，提出观点，领起下文。 • 议，围绕观点，联系典型事例进行分析论证，以
体现论点的正确性和必要性。 • 联，联系广阔的社会生活，体现对现实问题的关
注。 • 结，收尾，总结全文，宜对论述的问题有所深化
或拓展，不要故作惊人之语；强调精练有力，反 对尾大不掉，可以照应开头，主旨闪亮；含蓄委 婉，巧发疑问。
近观月球，人们得到的却只有几块冰冷的石头。
面对通往理想道路上的荆棘和坎坷，你害怕了吗？面对枯燥无味，甚至艰辛无助的生活，你失望了吗？面对那转眼即逝、希望渺茫的 生命，你绝望了吗？但是亲爱的，请不要轻易说“不”，不到最后一刻，我们都不应该退缩，更不能放弃。
议论文的基本结构
进 本论（主体）分论点2+论据+分析解说 递进关系
式
分论点3+论据+分析解说
结论（结尾）：重申中心论点
阅读《健体魄 铸强魂 促发展》
分析及学习其论证结构
练习 请根据作文材料拟写一个递进式提纲。 “民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的
源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀 传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动， 不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！” 有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智 能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？ 花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊 重劳动的现象。
引论（开头）：提出中心论点
并
分论点1+论据+分析解说
列 本论（主体）分论点2+论据+分析解说 并列关系
式
分论点3+论据+分析解说
结论（结尾）：重申中心论点
练习 请根据作文材料拟写一个并列式提纲。 “民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的
源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀 传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动， 不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！” 有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智 能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？ 花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊 重劳动的现象。
③联——联系实际，纵横论证。
联系个人、集体、社会；中国、外国；历史、现实。全 方位、多角度地加以分析论证。
④结——总括议论，收束全文。
议论文结构框架
议论文结构框架
议论文通常包含以下结构框架：
1. 引言部分：
- 引入讨论的主题，提出论点或观点；
- 简要介绍背景信息或相关事实；
- 阐明文章的目的。
2. 论点的提出：
- 清晰地陈述自己的论点或观点；
- 使用逻辑推理或事实证据来支持自己的论点；
- 说明为什么要关注这个问题或主题。
3. 论证部分：
- 提供论点的主要支持论据或证据；
- 深入剖析论据或证据，解释其重要性和可信度；
- 使用引用、实例、统计数据或专家观点等来增强论证的说服力；
- 反驳可能的相反观点。
4. 结论部分：
- 总结主要观点和论证；
- 强调自己的观点或论点；
- 提出解决问题或行动建议；
- 引发读者对话或进一步思考的问题。
5. 结尾部分：
- 结束文章，总结主要内容；
- 提供个人展望或对未来发展的预测；
- 可以再次强调论点的重要性或迫切性；
- 鼓励读者采取行动或改变观点。
注意：这个结构框架仅供参考，具体的议论文结构可以根据具体的主题和目的进行调整和改变。
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心急吃不了热豆腐 好事只能慢出来
（呼应开头）
首先，不急于求成。
三、既然“急不得”， 那么生活中我们怎么办？ 其次，心态要正
四、我们这样做了， 会出现怎样的情况？
•如果我们真正远离了急躁，那我们在人生之旅上跋涉的时候，一定能在慢行中 阅尽无限风光。我们能学有所成，我们的事业能兴旺发达，我们的研究必硕果累 •我们的政策就不会.出现失误和偏差，我们的党和国家就能蒸蒸日上。
提出问题（引论）------ 提出文章要论述的问题是什么（总） 分析问题（本论）------摆事实讲道理论述为什么是这样 （分） 解决问题（结论）------论述怎么样做到和会出现怎样的情况 （总）
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常规结构形式
一、（是什么）用简洁语言亮出中心论点
层 进
摆事实A、做分析
式 二、（为什么） 摆事实B、做分析
议论文的结构训练
.
论点
论点：作者对所论述问题提出的见解、主张。 详见《石室金匮》P81
.
中心论点：
作者对所论述问题的最基本的看法， 即：赞成什么，反对什么。 注意：文章必须有中心论点。
优秀作文必须要有分论点。
.
议论文的结构是指通过某种合理的论证方式把论 点、论据有机地组合起来。
议论文的一般结构：
结
联系生活、做分析
构
做结论
（呼应开头）
三、怎么样 （分条提出解决 会怎样 （指出问题解决
问题的办法）
后的前景）
.
（是什么） 提出中心论点
并列式结构
（为什么）
分论点1
摆事实 讲道理
小结
分论点2
摆事实 讲道理
小结
怎么样
总结全文 呼应开头
分论点3
摆事实 讲道理
小结
【几个分论点可在时间、空间、原因、条件、结果等方面并列】
.
作文训练（一）
以“急”为题，写一篇不少于 800字的文章。
.
一、世上重重叠叠山，人生弯弯曲曲水。穿越短暂的人生旅程， 就是在万千山水中努力跋涉。急不得，躁难行。
有一种“急”叫灾难。 （摆事实A、做分析）
急
（ 层 进 式 结 构 ）
二、为什么急不得， 躁难行？
有一种“急”叫失败。 （摆事实B、做分析）
作文训练（二）
以“勤奋”为题，写一篇不少于 800字的文章。
.
并列式结构（一）
（是什么）
（为什么）
在学校，急躁
摆事实
是我们求学道 路上的绊脚石
讲道理 小结
拒绝急躁
在家庭，急躁 是我们幸福轨 迹里的腐蚀剂
摆事实 讲道理 小结
在社会，急躁是 我们和谐进程中 的拦路虎
摆事实 讲道理 小. 结
ห้องสมุดไป่ตู้怎么样
• 庄子以“持竿 不顾”的淡薄 拒绝急躁；
• 陶潜以“种豆 南山”的理想 排斥急躁；
• 牛玉儒以“位 卑未敢忘忧国” 的责任战胜急 躁
并列式结构（二）
（是什么）
（为什么）
干事创业需要
摆事实
拒绝急躁
讲道理
小结
拒绝急躁
做学问、搞 研究需要拒 绝急躁
摆事实 讲道理 小结
为官更需要 拒绝急躁
摆事实 讲道理 小. 结
怎么样
• 勇敢者以勇气 对抗急躁；
• 执著者以毅力 战胜急躁；
• 睿智者以智慧 进化急躁。