病历书写与临床思维
医院病历书写基本规范
04
电子病历书写规范
电子病历的基本要求
客观真实
电子病历必须客观真实地记录患者的病 情、诊疗过程和结果,不得虚构或篡改
。
及时规范
电子病历必须及时规范地记录患者的 诊疗过程和结果,不得拖延或随意更
改。
准确完整
电子病历必须准确完整地记录患者的 病史、体征、检查结果和诊断等信息 ,不得遗漏或缺失。
清晰易读
手术后处理
记录手术后处理措施,如药物治疗、护理要求等。
医生签名
手术记录需要医生签名,以示负责。
出院记录书写规范
出院时情况
详细描述患者出院时的身体状况、精神状态 等。
出院医嘱
明确给出出院后的治疗建议,如药物治疗、 复诊时间等。
护理要求
针对患者出院后的护理要求进行详细说明。
医生签名
出院记录需要医生签名,以示负责。
电子病历必须清晰易读,便于医生、 护士和其他相关人员阅读和理解。
电子病历的格式与内容
格式标准
电子病历的格式必须符合国家相关标准和规范,包括文档 格式、字体、字号、排版等。
信息准确
电子病历中的所有信息必须准确无误,包括患者的姓名、 性别、年龄、身份证号等基本信息,以及医生的诊断、治 疗方案等信息。
内容全面
定期检查与评估
定期对医院的病历质量进行 检查和评估,发现问题及时 进行整改。
06
病历管理规定与制度
病历的保管与借阅
病历保管责任制
医院应建立病历保管责任 制,确保病历的安全和保 密性。
病历存放位置
病历应存放在指定的档案 室或病案室,并确保环境 适宜,防止损坏和丢失。
病历借阅规定
医院应制定病历借阅规定 ,明确借阅流程、审批权 限和借阅期限。
病历书写规范
• 12、病情同意、告知: • 患者及其家属有对病情的整个诊治过程的知情权,有对诊疗措施的同 意或否决权。医生有相应告知义务,病重,病危通知书。要注意特殊 情况的处理:逐级上报,直到院方领导。 • 13、死亡记录及死亡病例讨论: • 死亡记录:一般项目:入院情况,住院经过,病情实质恶化的时间, 抢救经过,参加抢救人员,在场亲属人员及意愿(维持抢救,放弃抢 救,不愿做尸检等)。 • 死亡原因,死亡诊断,上级及记录医生双签名。 • 死亡病例讨论:患者死亡一周内由科主任或副主任医师以上职称者主 持。 • 主要是对患者疾病诊断和病情发展转归的分析,重点分析死亡的原因 和影响因素。 • 注意: • 不要写成带有检讨性质的记录,尽量不要涉及医疗过程分析和经验教 训的总结。
病历书写规范
一、概念:
• • 概念: 病历:是指医务人员在医疗活动过程中形 成的文字,符号,图表,影像,切片等资 料的总和。包括门,急诊病历和住院病历。 病案:病历转交到病案室并经病案人员整 理后归档即形成病案。 Nhomakorabea•
二、作用和意义:
1、作用: 对病人:记录病人的疾病发生、发展、变化、判断、治疗 和转归的全过程,是其健康档案,步及病人的健康 状况,民事权利,个人隐私。
如何培养临床医学生临床思维能力
如何培养临床医学生临床思维能力如何培养临床医学生临床思维能力(通用6篇)无论是在学习还是在工作中,大家都写过论文吧,论文对于所有教育工作者,对于人类整体认识的提高有着重要的意义。
还是对论文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的如何培养临床医学生临床思维能力论文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
如何培养临床医学生临床思维能力篇1有的医学生问题思考逻辑条理性缺乏,回答问题是也较为松散和片面,浅析如何培养临床医学生临床思维能力?素质教育为近些年来我国一项重要的教育思想和目标,在临床医学教育中也要贯彻这一思想,使得临床理论知识与临床实践充分结合,临床思维能力培养是医学生素质教育的核心,对医学生临床思维能力培养加强,对其逻辑思维进行强化训练,以此促进临床思维能力提升,是医学生综合素质提升的关键。
本研究以临床医学生临床思维能力培养为分析主题,分析内容报道如下。
1 临床思维能力培养存在的问题临床思维主要是以患者为中心,应用各学科综合知识,采集病史、体格检查、实验室检查,并强调有效交流和沟通,获取第一手资料,与患者的实际情况相结合,对最佳信息和证据进行充分利用,综合判断和分析多方面的信息,对诊断进行鉴别,制定出有效、安全、合理的个性化诊疗方案,并不断进行修正和反馈,最后对思维过程进行整合和执行。
在临床实践中临床思维极为重要,正确的临床思维可有效指导临床实践,也是提升诊疗方案准确性的重要途径,避免误诊情况发生,临床理论与实践相结合,有效指导临床诊断和治疗。
而在医学生临床思维能力培养中却存在一定的问题,主要问题有:1.1 片面性有的医学生不能综合分析患者的各项检查结果、病史及体格检查,在对病例进行分析时,没有全面的考虑问题,很少思考伴发病和继发病,只诊断原发疾病,呈现出以偏概全的特点。
甚至有的医学生直接对诊断结果得出,或者诊断结果只依靠先进的检查手段,对整体分析判断完全忽略了,增加了患者诊断结果错误的现象发生。
三基之病历书写基本规范
要求对新住院病人48小时内有首次查房记录, 急危重患者随时有主治医师查房诊治记录。
手术病历记录
手术记录: 手术记录的书写者 手术记录不应遗漏重要步骤的描述 特殊置换物条形码粘贴 与麻醉记录的一致性 切忌涂改
手术病历记录
手术安全核查 麻前麻后访视记录 术者手术前看病人记录 手术清点记录 术后首次病程记录
出院记录/死亡记录
出院记录: 简述入院时病情 住院时诊断 住院治疗经过 /抢救经过具体、详细,时间记录
饮食情况、病情的演变、新症状的出现及体征 的改变。 各项化验与特殊检查结果及其分析、判断,对 诊断与治疗的价值。
病程记录
内容: 新诊断的确定或原有诊断的修改;重要医嘱的
更改;抗菌素延时使用的原因和依据。 有创诊疗操作或手术的经过情况,治疗的效果
及其反应。 会诊结果及采纳会诊医师意见及处理措施执行
抢救记录
一般抢救记录: 病人住院期间突发意外或危重情况,医护人员对其实
施的有效的抢救过程,每次抢救要注明具体时间(应 具体到分钟)。 及时详细记录观察到的危重病人的病情变化、发作情 况、演变、及分析;会诊意见及执行情况;相关检查 结果;采取的抢救措施,效果及其缓解情况。 按抢救前病情变化的时间顺序,出现症状及生命体征 变化,书写要体现其抢救的及时性、连续性。 要记录参加抢救的医务人员姓名及专业技术职务。
病案质量中常见缺陷的具体表现
病历书写的规范性 规范使用医学术语不准确 非医学术语,换言之就是不会使用医学术语 记录与医疗或病情无关的内容,表现出记录的习惯性
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十三、病历书写与医疗纠纷处理
1.医疗机构应确保病历在医疗纠纷处理中的真实性和完整性,为纠纷处理提供客观依据。
2.医务人员在发生医疗纠纷时,应严格按照规定保存和提供病历资料,不得篡改、隐匿或销毁。
3.医疗机构应建立医疗纠纷病历资料审查机制,对纠纷病历进行独立、公正的审查。
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一、病历书写规范
1.病历书写应客观、真实、准确、及时、完整,不得伪造、篡改。
2.病历应采用蓝黑或黑色墨水书写,字体端正,字迹清晰,不得使用铅笔、红色墨水及涂改液。
3.病历应使用规范的医学术语,避免使用缩写、简称及非正式名称。
4.病历书写应遵循以下顺序:患者基本信息、主诉、现病史、既往史、个人史、家族史、体格检查、辅助检查、诊断、治疗及转归。
2.医疗机构应加强对医务人员的法律教育和培训,提高其法律意识,防范法律风险。
3.医疗机构应建立健全病历法律风险评估机制,对潜在法律风险进行识别、评估和预防。
4.医疗机构应制定应急预案,对病历书写相关的法律纠纷进行及时处理。
十二、病历书写与学术研究
1.医务人员应充分利用病历资料进行学术研究,提高医疗技术水平。
1.医疗机构应制定病历质量控制方案,明确质量控制目标、内容、方法、周期等。
2.病历质量控制应涵盖病历书写的各个环节,包括病历完整性、准确性、及时性、规范性等。
3.医疗机构应设立病历质量控制小组,定期对病历进行抽查、评价,对存在的问题进行反馈、整改。
4.医疗机构应将病历质量控制结果纳入医务人员绩效考期开展病历书写培训,提高医务人员的病历书写水平。
四、病历书写与管理制度更新
病历书写与临床思维
度呼吸困難。如突然呼吸困難加劇、胸痛, 要考慮有自發性氣胸的可能。 ②心絞痛患者,本次發作加劇,持續時間長, 要考慮心梗的可能。
現 病 史(五)
5、伴隨症狀:主要症狀的同時又出現其他症狀,這往往 是鑒別診斷的依據。
(1)腹瀉伴嘔吐—可能為急性胃腸炎(飲食不潔或誤食 等)
現 病 史(六)
6、診療經過: (1)病後曾在何時、何地就診?作過何種檢查?
結果診斷如何? (2)作過什麼治療:藥名、劑量、途徑、療效,
有無不良反應。 7、病後一般情況的變化:飲食、大小便、睡眠、
體力、體重的變化。 咯血、發熱等不能放在此處描述
既往史
1.既往健康情況: 體健、多病、虛弱 2.急、慢性傳染病史及傳染病接觸史:肝炎、結核、
完整病歷的格式(一)
(24小時內完成,一般由實習醫師書寫)
一般資料 姓名
性別
年齡
婚姻
民族
職業
籍貫
住址入院時間ຫໍສະໝຸດ 記錄日期病史敘述者
可靠程度
完整病歷的格式(二)
主訴 現病史 既往史 系統查詢 個人史 婚姻史 月經史、生育史 家族史
完整病歷的格式(三)
體格檢查 專科情況
實驗室及特殊檢查(主要的陽性及 陰性結果) 摘要
角膜、瞳孔(大小、對光放射) 耳:分泌物、乳突壓痛、聽力。 鼻、副鼻竇: 口、牙、咽、扁桃體:
體格檢查
頸、氣管、甲狀腺、頸靜脈。 胸廓及肺:胸廓形態、
肺部視、觸、叩、聽診 心:視、觸、叩、聽診 血管:脈搏、周圍血管征。 腹部:視、觸、叩、聽診。 脊柱四肢: 肛門、外生殖器: 神經反射:膝反射、克氏征、巴彬斯基征 專科情況:
病历书写、临床思维及临床诊断
案例三
总结词
病历书写和临床思维是临床诊断中不可或缺的两个环 节,通过将两者有机结合,可以提高医生的诊断准确 性和治疗效率。
详细描述
在临床诊断中,病历书写和临床思维是相辅相成的。 通过规范的病历书写,医生可以全面了解患者的病情 ,为后续的临床思维提供有力依据。同时,科学的临 床思维可以帮助医生更加准确地判断患者的病情,制 定出更加合理的治疗方案。因此,将病历书写和临床 思维有机结合,可以提高医生的诊断准确性和治疗效 率,为患者提供更加优质的医疗服务。
收集病史
详细了解患者的症状、体征、 家族史、用药史等。
实验室检查
根据病情需要,进行血液、尿 液、粪便等标本的采集和检测。
病理学检查
通过组织活检、细胞学检查等 方法,对病变组织进行病理学 诊断。
临床诊断的常见方法与技巧
鉴别诊断
根据患者的症状和体征,将可 能的疾病进行分类和鉴别,缩
小诊断范围。
排除法
对于一些难以确诊的疾病,可 以通过排除其他可能性较大的 疾病来初步确定诊断。
病历书写的基本要求
01
02
03
准确
病历记录的信息必须准确 无误,包括患者的病史、 体查结果、实验室检查结 果等。
完整病历记ຫໍສະໝຸດ 的内容必须全面, 包括患者的个人信息、就 诊时间、就诊科室、主诉、 现病史、既往史等。
及时
病历记录应当及时完成, 避免信息遗漏或失真。
病历书写的常见问题与改进方法
问题
病历书写不准确、不完整、不及时。
病历书写是临床诊断的重要依据,通过 规范、准确的病历书写,医生可以全面 了解患者的病情,为后续的诊断和治疗 提供有力支持。
VS
详细描述
病历书写是医生对患者病情的详细记录, 包括患者的主诉、现病史、既往史、家族 史、体格检查、实验室检查等。通过病历 书写,医生可以对患者的病情进行全面的 分析和评估,从而做出准确的诊断。同时 ,规范的病历书写还可以提高医生的工作 效率,减少医疗纠纷的风险。
病历书写规范
5.病历书写过程中出现错 字时,应当用双线划在错字上, 保留原记录清楚、可辨,并注 明修改时间,修改人签名。不 得采用刮、粘、涂等方法掩盖 或去除原来的字迹。
2.病历书写应当使用蓝黑 墨水、碳素墨水,需复写的 病历资料可以使用蓝或黑色 油水的圆珠笔。取消医嘱用 红色墨水笔标注“取消”字 样并签名。
3.病历书写应当使用中文, 通用的外文缩写和无正式中 文译名的症状、体征、疾病 名称等可以使用外文。 4.病历书写应规范使用医 学术语,文字工整,字迹清 晰,表述准确,语句通顺, 标点正确。
基础上进行修订,重新编写了 青海省《病历书写规范》;北 京东大医疗集团管理有限公司 近期发文《关于医疗文书进一 步规范的通知》作为我院医务 人员病历书写的基本要求和指 南。
病 历 书 写 规 范
一、病历书写基本要求
第一, 第二, 第三, 第四, 要求 病历的定义 病历的类型与组成 病历价值与意义 病历书写原则与基本
病 历 的 组 成
(二)、住院病历的组成: 1.住院病案首页 2.入院记录 3.病程记录:包括首次病程记 录、日常病程记录、上级医师 查房记录、
交(接)班记录、转科记录、 阶段小结、抢救记录、有创诊 疗操作记录、术前小结等 4.会诊记录 5.疑难病例讨论记录 6.术前讨论记录
7.手术同意书 8.麻醉同意书、麻醉术前访视 记录、麻醉记录、麻醉术后 访视记录 9.手术风险评估记录、手术安 全核查记录、手术物品清点 记录、手术记录
同时还有与之相关的具有法律 意义的文书、单据。医疗记录 可以是文字形式,也可以是图 表、图像、录音等形式。
对于病历的概念必须说明两点: 第一,由于现代医疗活动 存在着分工与协作,不可避免 地存在一些中间环节,需履行 文字手续,形成一些临时文件 而这些文件一旦达到了具体医 疗行为目的之后就没有存在的 价值
诊断方法与病历书写 - 临床思维方法与诊断步骤
诊断步骤
1. 收集临床资料 ①病史(详尽完整的病史大约可解决近半数诊
断问题) ②体格检查(全面、有序、重点、规范、正确) ③实验室检查与辅助检查(基本的、必要的,
意义、时机、敏感性、特异性、安全性及成本效 果分析)
诊断步骤
2. 分析、评价、整理资料得出初步诊断 分析评价:病史、体格检查、实验室和辅助检查结果
诊断思维的基本原则
5.首先考虑可以治疗的疾病。 6、实事求是原则:避免片面,主观,牵强附会地下诊 断。 努力寻找诊断和排除诊断的根据。 7、简化思维程序原则:当疾病表现多样,诊断不明, 尤其是急诊重症时,应抓住重点、关键的临床现象, 病人才能得到及时恰当的治疗。
常见诊断失误的原因
病史资料不完整、不准确 观察不细致或检查结果误差较大 先入为主,主观臆断 医学知识不足,缺乏临床经验 表现不典型,诊断条件不具备 伪病
2、病历书写:是指医务人员通过问诊、查体、 辅助检查、诊断、治疗、护理等医疗活动获得 有关资料,并进行归纳、分析、整理形成医疗 活动记录的行为。
病历的重要性
①病历记录了病人发病、病情演变、转归和诊疗 情况的全过程,是正确诊断、抉择治疗和制定预 防措施的科学依据; ②病历是医院管理、医疗质量和医生业务水平的 反应,也是教学、科研和信息管理的基本资料; ③病历是具有法律效力的医疗文件,是涉及医疗 纠纷和诉讼的重要法律依据; ④可作为健康保健档案和医疗保险依据; ⑤是医务人员医德考核、医疗服务质量、学术水 平和医院工作绩效评价的重要依据。
及治疗经过的真实性、系统性和完整性。 结合:已学的理论知识和已往的临床经验 归纳:将可能性较大的几个疾病排列出来,逐一进行
鉴别和排除,即去粗取精,去伪存真,由此及彼, 由表及里,总结主要问题,运用医学理论和临床经 验进一步综合形成印象,就是初步诊断。
如何书写病历
曹化章
主诉
一 定义:指促使患者就诊的主要症状、体征及
持续时间。
有学者认为目前主诉的定义涵盖的内容不全面, 应修定为:促使患者住院就诊的主要症状、体 征、性质 、 持续时间或医疗保健需求。
主诉
二 特点
例:“咳嗽、咳痰,伴发热5天” 这就明确告诉我们这是一个急性, 呼吸道的炎症性疾病。
B : 不论病人说出有 多少症状,只取与诊 断关系密切的,能反 映主诉特点的写入主 诉。
主诉
2:书写时间的数字要 统一选用阿拉伯数字。
发热2天,咳嗽1天。
√ ×
发热二天,咳嗽壹天。
主诉
3:尽量使用医学术语。 不能完全按病人的原 话愿意书写,书写病历不 是法官审案,更不是书记 员记录案宗。而是需医师 经过初步判断,加工润色 提炼而成。
现病史
现病史是病历的核心部分,反映医师的临床思维 和“三基”知识的掌握,也体现了医师的敬业精 神。医学大师张孝骞“病史的采集、物理诊断和 常规实验室检查,其中病史最为重要。如果采取 得法至少半数以上患者的病史可提供宝贵的诊断 线索”。
一份好的现病史应该如同一幅图画,要具体,能 量化,而不应该是毫无特点,甚至一份病历读起 来似乎安放在任何一个患者身上都可以。
主诉
例2:前些日子收了一个病人,是一个冠心病,高血 压3级的病人,患者叙述是十年前出现活动后胸闷, 休息后缓解,平时无症状。五年来感胸闷心悸,昨天 感觉加重入院,现病史中我把上述情况反映了出来, 主诉写的是“反复胸闷心悸5年,加重1天”,当时带 我的主治医生也是认可的,后来医院负责查病历的 人说应该是“反复胸闷心悸10年,加重1天”,说我 主诉和现病史不符合,我认为10年前到5年前这个阶 段患者说是平时无症状的,所以不能讲是“反复胸 闷心悸”,“反复胸闷心悸”的症状的5年来才有的, 所以希望各位医生讨论。
如何建立正确的临床思维
病史、个人家族史
病例摘要/查体
查体:生命体征平稳,Bp90/40mmHg.发育 正常,贫血貌。全身浅表淋巴结未及肿大。心肺(-)。 腹平软,无压痛,肝脾肋下未及。移动性浊音(-)。 双下肢中度可凹性水肿。肛诊(-)
病例摘要/实验室检查
·血常规:Hb58g/L ·大便:常规及苏丹Ⅲ染色(-),潜血(+) ·肝肾功:TP69g/L,Alb31g/L,余正常 ·血淀粉酶:75u/L ·凝血时间及纤维蛋白原:(-) ·乙肝五项、丙肝及HI抗体:(-) ·CeA,CA199,CA125等肿瘤标记物:(-)
胰腺假 性囊肿
?
胃底静 脉曲张
上消化 道出血
二元论
急性胰腺 炎
胰腺假性 囊肿
病因1
胃底静脉 曲张
上消化道 出血
病因2
再次询问病史
间断发作,发作间期无症状 与进食无关 少量呕暗红色血,黑便为主 出血量较多时可见条状血凝块 出血前有腹痛发生
进一步的检查
再次出血时行急诊内镜检查: 十二指肠乳头部有鲜红色血液涌出
发展和变化 ◆不断提出“疑点”,修正诊断 ◆综合各种表现,探寻内在联系
不断学习,充分运用搜索引擎
诊断思维的基本原则
首先考虑常见病、多发病 首先考虑器质性疾病的存在 首先考虑可治性疾病的诊断 首先考虑需立即处理的疾病 应考虑当地流行和发生的传染病与地方病 尽可能以一种疾病去解释多种临床表现 实事求是的原则 以病人为整体的原则
尽早抓住苗头或分析原因、趋势进行处理,否则为时已晚,抢救起来非常困 难。
关于“临床思维”的思考
“预防是最好的治疗”的原则还应该贯彻 于医疗的全过程。任何环节的疏忽或责任心 不强,或者由于技术上的原因处理不当,都 可能给以后的治疗带来困难。
病历书写常见问题和解决办法
简化病历书写需满足条件
• 保留与强化事关医疗质量与安全的核心内容, 满足依法执业的需要;
• 强化告知制度、讨论制度、手术安全核对制 度等核心制度执行情况的记载,简化、剥离 非诊疗需要的书写内容;
• 满足减少地区差异限制的需要; • 满足修订病历书写规范的需要。
结语
病历是我们医学实践的“脚印”,如何透 过错综的表象,判断疾病的真谛?如何减少、 避免工作的失误?这就需要我们以对患者负责 、对医院负责、对个人负责的态度认真地书写 病历。消化所获得的信息,回顾所学的知识, 查阅相关的资料,进行归纳总结,提高专业技 术水平,推动医学不断前行。
病案质量控制与评价
病案质量控制
• 针对病案质量与医疗安全建立病案质量控 制与评价组织
• 完善院、科监管组织体系的建设,对病案 质量进行检查、监督、考核、评价、反馈、 总结,持续改进并组织实施。
病案质量控制
建立院、科、个体三级病历质控网络,共同提 高病历质量。 ➢ 医护人员个体质控:是病历环节质控的主体。 ➢ 科级质控:科主任是科级质控第一负责人,各 医疗组组长、病区护士长是科室病历质控员。 ➢ 院级质控:病历监控的主要职能部门负责对全 院病历进行环节质量监控、终末质量监控。
重复劳动 • 未出院提交前修改方便 • 查阅既往病历、辅助检查便捷 • 实现无纸化办公
电子病历弊端
• 复制粘贴现象严重,化验结果罗列,各种记 录内容千篇一律,缺少分析总结;
• 错别字较多,张冠李戴、左右混淆,男女不 分,为医疗纠纷埋下隐患;
• 临床思维逐渐模板化,缺乏有序性、逻辑性、 层次性和科学性。
首次病程记录
首次病程记录是指患者入院后由经治医 师或值班医师书写的第一次病程记录,应当 在患者入院8小时内完成。首次病程记录的内 容包括病例特点、拟诊讨论(诊断依据及鉴别 诊断)、诊疗计划等。
《病历书写规范》
病历是指医务人员通过对病人的问诊、查体、辅助检查、诊断、治疗、护理等医疗活动获得的有关资料,因此病历书写的内容可以反映医院医疗质量、学术水平及管理水平,因此成为各级医疗单位关注的要点。
目前全国各省市地区均有各自的《病历书写规范》的文本,虽内容基本上一致,但从全国整体来看,在某些有关医、教、研对病历内涵的要求仍未能达到统一的规范要求。
为了更好地为病人服务,规范病历书写,提高病历书写质量,使医疗信息为当前医疗、卫生改革服务,制定全国统一的《病历书写规范》,将有利于提高医疗质量、教学质量及科研水平;也提高医师们对病历书写的法律意识和学术水平,使病历信息资源更广泛地服务于病人及服务于社会。
受中华医院管理学会委托,在全国病历管理专业委员会的支持下,全国病历质量监控委员会,组织制定全国统一的《病历书写规范》及评扣分标准(试行稿),本试行稿经历了以下四个阶段;第一阶段:以北京地区三级医院评审标准《病历书写规范》为蓝本,在收集部分省市的《病历书写规范》的基础上,草拟了《病历书写规范》(讨论稿)第一稿,在中华医院管理学会支持下,于2000年第四季度邀请在北京市的部属、市属20多个医院从事病历质量监控的专家共40余人次组织了两次讨论会,进行补充修改。
第二阶段:在中华医院管理学会和病历专业委员会支持下,于2001年5月在北京召开全国病历质量监控委员会筹各会,来自全国各省市20多位病历质量监控专家对讨论稿进行讨论,再根据会上讨论的意见和建议以及会后各省市的反馈意见,汇总写成《病历书写规范》(讨论稿)第二稿。
第三阶段,《病历书写规范》(讨论稿)又经2001年11月9日在上海召开的全国病历质量监控委员会成立大会,全体委员会上再次组织大规模讨论,收集多方意见。
并于会后带回当地再次征求各省市意见反馈回来,经再次修改。
主要删去多数认为难以做到的要求内容,加上单项否决(即缺一项即为乙级或丙级不合格病历的条款内容),形成本册《病历书写规范》(试行稿)。
病历培训三基
3.考核合格标准:理论考核和实践考核均达到80分及以上为合格。
4.考核结果运用:将考核结果纳入个人年终考核,作为评优、晋升等依据。
八、培训教材及资料
1.教材:选用国家卫生健康委员会推荐的《病历书写规范与质量控制》作为培训教材。
2.资料:整理医院内部病历书写规范、病历质量管理文件、病历书写常见问题及解答等资料,发放给参训人员,便于学习和参考。
3.建立病历质量奖惩制度,对病历书写质量优秀的人员给予奖励,对存在的问题进行整改和处罚。
二十、持续教育与培训
1.将病历书写三基培训纳入医院年度培训计划,确保医务人员定期接受培训。
2.鼓励医务人员参加院内外相关学术活动,不断提升病历书写水平。
3.定期邀请行业专家来院授课,分享病历管理最新动态和经验。
二十一、培训效果评估指标
三十一、实施监督与评价
1.设立监督小组,对培训计划的实施进行全程监督,确保培训工作按照既定计划推进。
2.定期对培训效果进行评价,包括培训目标的达成度、培训内容的适用性等。
3.根据评价结果,及时调整培训策略和内容,优化培训流程。
三十二、总结与展望
1.定期对病历书写三基培训工作进行总结,提炼经验,查找不足,为下一阶段工作提供参考。
病历培训三基
一、培训目的
为提高我院医务人员病历书写质量,加强病历管理,确保医疗安全,根据《医疗机构病历管理规定》及相关法律法规,特制定本培训计划。旨在通过培训,使全院医务人员掌握病历书写的基本规范、基本要求及基本技能,提高病历质量,降低医疗纠纷风险。
二、培训对象
全院在职临床医师、护理人员、医技人员及病历管理人员。
2.加强与上级医疗机构及行业内优秀病历管理单位的沟通交流,借鉴先进经验,提升我院病历管理水平。
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突有无压痛,听力(粗测)。
鼻: 有无畸形、鼻翼扇动、阻塞、分泌物、鼻中隔
异常及嗅觉障碍,鼻窦有无压痛。
体格检查
口:口腔气味,唾液分泌 唇(畸形、颜色、疱疹、微血管搏动、皲裂、溃疡、 口角偏斜) 牙(龋齿、缺齿、义齿、残根、镶补等,以如下形式 标明位置,如:龋齿3+4 ) 牙龈(色泽、肿胀、溢脓、出血、铅线) 粘膜(发疹、溃疡、出血) 舌(形态、舌质、舌苔、溃疡、伸舌时有无偏位, 运动、震颤 、偏斜) 扁桃体(大小,充血、水肿、分泌物、假膜) 咽(色泽、有无充血、分泌物、咽部反射,软腭运动 情况,悬雍垂是否居中,吞咽正常否) 喉(发音清晰或嘶哑、喘鸣、失音)
一手拇指施压于一叶甲状软骨,将气管推向对侧,另一 手示、中指在对侧胸锁乳突肌后缘向前推挤甲状腺侧叶, 拇指在胸锁乳突肌前缘触诊,受检者配合吞咽动作,重复 检查,可触及被推挤的甲状腺。用同样方法检查另一叶甲 状腺。注意在前位检查时,检查者拇指应交叉检查对侧, 即右拇指查左侧,左拇指检查右侧。 ③后面触诊:
现 病 史(一)
是病史中的主体部分。是病人本次患病的全过程: 即疾病发生、发展、衍变及诊疗的经过。
现 病 史(二)
1、起病情况:起病日期、缓急 2、可能的原因及诱因 3、主要症状的系统描述(症状特点):包括症 状的部位、性质、持续时间、程度、缓解或加 剧的因素。
现 病 史(三)
(1)部位:上腹痛——考虑为胃、十二指肠、 胰腺疾病 右下腹痛——阑尾炎
度呼吸困难。如突然呼吸困难加剧、胸痛, 要考虑有自发性气胸的可能。 ②心绞痛患者,本次发作加剧,持续时间长, 要考虑心梗的可能。
现 病 史(五)
5、伴随症状:主要症状的同时又出现其他症状,这往往 是鉴别诊断的依据。 与鉴别诊断有关的阴性症状亦须记载。
(1)腹泻伴呕吐—可能为急性胃肠炎(饮食不洁或误食 等)
被检者取坐位,检查者站在被检查者后面,一手示、中
指施压于一叶甲状软骨,将气管推向对侧,另一手拇指在
对侧胸锁乳突肌后缘向前推挤甲状腺,示、中指在其前缘
触诊甲状腺。再配合吞咽动作,重复检查。用同样方法检
查
另
一
侧
甲
状
腺
。
检查气管方法:
让受检查者取舒适坐位或仰卧位,使颈 部处于自然正中位置,检查者将示指与环指 分别置于两侧胸锁关节上,然后将中指置于 气管之上,观察中指是否在示指与环指中间, 或以中指置于气管与两侧胸锁乳突肌之间的 间隙,据两侧间隙是否等宽来判断气管有无 偏移。
系统查询
头颅五官 呼吸系统 心血管系统 消化系统 泌尿生殖系统 内分泌系统与代谢 造血系统 肌肉与骨关节系统 神经系统 精神状态
个人史、婚姻史、月经生育史
1.个人史:出生地,所到地方,职业,嗜好,粉尘、毒物、 放射物质、传染病患者接触史,有无重大精神创伤。性病冶 游史。
2.婚姻史:结婚年龄、爱人(配偶)健康情况
上级医务人员有审查修改下级医务人员书写的病 历的责任。修改时,应当注明修改日期,修改人 员签名,并保持原记录清楚、可辨。
因抢救急危患者,未能及时书写病历的, 有关医务人员应当在抢救结束后6小时内 据实补记,并加以注明 。
对按照有关规定需取得患者书面同意方可进行的 医疗活动(如特殊检查、特殊治疗、手术、实验 性临床医疗等),应当由患者本人签署同意书。
病历书写
概述
定义: 病历是临床医生根据问诊、体格检查、 实验室和其他检查获得的资料经过归纳、分析、 整理,按照规定的格式而写成的;是关于病人 发病情况,病情发展变化,转归和诊疗情况的 系统记录。
概述
病历的重要性:
1)病历为医疗、教学与科研提供重要的基本资料; 2)涉及医疗纠纷和诉讼的重要依据; 3)可作为健康保健档案和医疗保险依据; 4)可作为考核临床实际工作能力,评价医疗质量、 学术水平的内容。
主 诉(二)
要求:
1.主诉要简明扼要,不>20字 2.有明确的意向性:可指向何系统的疾病,并可
产生第一诊断。主诉多于一项时,应按发生 时间先后次序分别列出
如:咳嗽、咳痰3个月,咯血2天 同时患有数种重要疾病,应在主诉中分项列出。
3. 不用诊断用语,不用病名代症状(确无症
状时例外) 4. 能反映疾病起病方式
颈部可以看到肿大的甲状腺,而且触诊可以摸 到肿大的轮廓,但甲状腺没有超过胸锁乳突肌的后 缘。
(3)重度(ⅲ度)肿大:
视诊和触诊都可以发现甲状腺肿大,甲状腺超 出了胸锁乳突肌的后缘。
甲
状
腺
触
诊
:
①甲状腺峡部触诊:
检查者站于受检查者前面,用拇指(或站于受检者后面 用示指)从胸骨上切迹向上触摸,可触到气管前软组织, 判断有无增厚,此时请受检者作吞咽动作,可感到此软组 织在手指下滑动,判断有无增大和肿块。 ②甲状腺侧叶触诊:
结果诊断如何? (2)作过什么治疗:药名、剂量、途径、疗效,
有无不良反应。 7、病后一般情况的变化:饮食、大小便、睡眠、
体力、体重的变化。 咯血、发热等不能放在此处描述
既往史
1.既往健康情况: 体健、多病、虚弱 2.急、慢性传染病史及传染病接触史:肝炎、结核、
伤寒、痢疾等。 3.预防接种史 4.外伤手术史 5. 输血史 6.局部病灶史:扁桃体炎、齿龈炎、鼻窦炎 7.药物过敏史:PNC、磺胺药过敏等 8.患过何系统的疾病,如慢支、胆石症等
沉
弹性,有无水肿、出汗紫癜、皮疹、色素
着、血管蛛、瘢痕、创伤、溃疡、结节 。
并明确记述其部位、大小及程度等。
淋巴结: 有无肿大,应注明部位、大小、数目、硬
度、有无压痛及活动度;局部皮肤有无红
热、瘘管或瘢痕。
颈部淋巴结:嘱被检查者头稍低,或偏向检查侧,放 松肌肉,有利触诊。医师手指紧贴检查部位,由浅及
3.月经、生育史:
初潮年龄
经期(天) 未次月经日期(或绝经年龄);
周期(天)
经量、经痛;白带(量、气味)孕次、产次、人流状
况、分娩(早产、难产);计划生育。
家族史
1、家庭中有无遗传性疾病:血友病(女 性遗传,男性患病)、哮喘、高血压病、肿瘤 等。
2、直系亲属死亡的原因
体格检查
生命体征:T P R BP
如:持续时间为1h——急性 持续时间为20年——慢性
5. 要用医学术语,不照搬患者的言词
主 诉 (三)
特殊情况:
(1)病情不连续性:20年前发现心脏杂音,近2周出现 气促、浮肿( 发现心脏杂音20年,气促、浮肿2周)
(2)白血病复发2周,要求化疗入院 (3)患者如无症状,可用:
体检发现右上肺肿块3天。 体检发现血压高1年。
所有内容与数字须确实可靠简明扼要,避免含糊 笼统及主观臆断;对阳性发现应详尽描述,有鉴 别诊断价值的阴性材料亦应列入。
各种症状和体征应用医学术语记录,不得用诊断 名词。
患者提及以前所患者疾病未得确诊者,其病名应 附加引号。
对与本病有关的疾病,应注明症状及诊疗经过。
所述各类事实,应尽可能明确其发生日期(或年 龄)及地点,急性病宜详询发病时刻。
体格检查
眼: 视力及视野(粗测) (必要时检查眼底)
眉毛(脱落、稀疏)
睫毛(倒睫)
眼裂大小
眼睑(水肿、运动、下垂)
眼球(凸出、凹陷、运动、斜视、震颤)
结膜(充血、出血、苍白、水肿)
巩膜(黄染)
角膜(透明、混浊、反射)
瞳孔(大小、形状、对称、对光及调节反应)。
耳: 耳廓有无畸形,外耳道有无分泌物,耳珠、乳
体格检查
颈部: 是否对称,Байду номын сангаас无强直、压痛、运动受
限、颈静脉怒张、肝颈静脉回流征、颈 动脉异常搏动、肿块,气管是否居中。 甲状腺有无肿大,如肿大应描述其形 态、大小、硬度,有无结节、震颤、压 痛、杂音、随吞咽上下活动度等
甲状腺
(1)轻度(ⅰ度)肿大:
颈部看不到,但触诊可以摸到甲状腺。
(2)中度(ⅱ度)肿大:
概述
病历书写的种类:
住院病历 完整病历、入院记录、首次病志、病程记录、 会诊记录、转科记录、出院记录、死亡记录、 手术记录、麻醉记录等。
门诊病历(包括急诊病历)
病历书写的基本要求
客观、真实、准确、及时、完整 : 格式要规范:传统病历与表格式病历 描述精炼,用词恰当:使用中文和医学术语,通
用的外文缩写和无正式译名的症状、体征、诊断 可使用外文。 全面、及时、字迹清晰、表述准确,语句通顺, 标点正确 用蓝黑或碳素墨水书写,门 (急)诊病历和需复写 的资料可以使用蓝或黑色油水的圆珠笔。 错字用双线划去,不得用刮、粘、涂等方法掩 盖原来的字迹。每页最多修改三处。
患者无近亲属的或者患者近亲属无法签 署同意书的,由患者的法定代理人或者 关系人签署同意书。
完整病历的格式(一)
(24小时内完成,一般由实习医师书写)
一般资料 姓名
性别
年龄 岁或月、天 婚姻
民族
职业 应具体
籍贯
住址 应具体
入院时间
记录日期
病史叙述者
可靠程度
完整病历的格式(二)
主诉 现病史 既往史 系统查询 个人史 婚姻史 月经史、生育史 家族史
(2)腹泻伴里急后重——可能为菌痢 (3)急性上腹痛,若伴恶心、呕吐、发热,特别是又
出现黄疸和休克,要想到有急性胰腺炎的可能。 某种病按规律常出现的伴随症状,实际上没有出现 (如肺癌可能出现痰带血)这种没有出现的症状, 称为阴性症状(可能出现而没有出现的症状)往往 具有重要的鉴别意义。在病历中应记述。
患者不具备完全民事行为能力时,应当由其法 定代理人签字;
患者因病无法签字时,应当由其近亲属签字,没 有近亲属的,由其关系人签字;
为抢救患者,在法定代理人或近亲属、关系人无 法及时签字的情况下,可由医疗机构负责人或者 被授权的负责人签字。