硕士、博士经典教材
复旦大学考研参考书目
复旦大学经济学综合基础考研复习指南翔高教育真题笔记课件微观经济学高鸿业圣才辅导配套宏观经济学高鸿业（次要）经济学硕士856经济学《政治经济学教材》蒋学模主编上海人民出版社《微观经济学》陈钊陆铭高等教育出版社《宏观经济学》袁志刚高等教育出版社《现代西方经济学习题指南》伊伯成复旦大学出版社《国际经济学》华民复旦大学出版社工商管理学硕860微观经济学高鸿业《微观经济学》平狄克《微观经济学》复旦大学经济学院2013年硕士研究生入学考试参考书目020101政治经济学:①《政治经济学教材》（第十三版）蒋学模主编上海人民出版社 2005年②《通俗资本论》洪远朋著上海科学技术文献出版社 2009年了解③《西方经济学》袁志刚高等教育出版社 2010年④《微观经济学》陈钊、陆铭高等教育出版社 2008年⑤《宏观经济学》袁志刚、樊潇彦高等教育出版社 2008年⑥《现代西方经济学习题指南》（第六版）尹伯成复旦大学出版社 2009年⑦《国际经济学》（第二版）华民复旦大学出版社 2010年020102经济思想史:同020101专业020103经济史:同020101专业020104西方经济学:同020101专业020105世界经济:同020101专业020201国民经济学:同020101专业020202区域经济学:同020101专业020203财政学:同020101专业020204金融学:①至⑥同020101专业①至⑥⑦《国际金融新编》（第四版）姜波克复旦大学出版社 2008年⑧《现代货币银行学教程》（第三版）胡庆康复旦大学出版社 2006年⑨《投资学》（第二版）刘红忠高等教育出版社 2010年020206国际贸易学:同020101专业020207劳动经济学:同020101专业020209数量经济学：同020101专业“经济学综合基础”参考书目《国际经济学》华民复旦大学出版社《现代西方经济学习题指南（微观经济学）》尹伯成复旦大学出版社《现代西方经济学习题指南（宏观经济学）》尹伯成复旦大学出版社《宏观经济学》袁志刚高等教育出版社《微观经济学》陈钊高等教育出版社《西方经济学》袁志刚高等教育出版社《通俗资本论》洪远朋上海科学技术文献出版社《政治经济学教材》蒋学模上海人民出版社三、“经济学综合基础”复习资料1、《2013复旦大学经济学综合基础考研复习精编》复旦大学考研研究中心、博志复旦考研网编写。
硕士、博士研究生课程体系1
华中科技大学硕士、博士研究生课程体系学院（系、所）名称：物理系研究生课程体系负责人：易林提交时间：2008.4.28研究生院印制二〇〇七年九月研究生课程体系建设基本要求及填表说明1、学院（系、所）研究生课程体系是指本院（系、所）为保证所培养的研究生具备应有的专业知识结构和综合能力而开设的结构合理、层次分明、内容先进的各类课程总和。
本院（系）研究生根据培养目标需要选修其他院系开设的课程不列入本院系研究生课程体系，可在培养方案的课程设置中体现。
2、研究生课程体系设置应积极借鉴国内外同类学科研究生课程设置的先进经验3、研究生课程设置既要考虑“专业层面”，也要考虑人才培养中的“个性层面”4、研究生课程设置要注重理论与实践的结合，在重视基础理论的同时，要加强研究生实践实验能力、解决实际问题能力及综合能力的训练与提高5、根据人才培养与课程目标的需要，支持开设专题前沿讲座课程6、研究生课程内容要体现本科、硕士、博士三个层次的区别，同样内容的课程不应重复设置7、鼓励按照一级学科进行研究生课程与教材建设8、研究生专业课原则上每门不超过32学时（2学分，16学时=1学分）9、课程类型指：讲授课程、实践（实验、实习）课程、研讨课程、专题讲座、其它。
其中，专题讲座指由一个或多个校内外专家为研究生开设的学术报告或系列讲座，每年讲座专家及内容可不同10 表3中的“先修课程”是指在选修本课程前应先修的课程或应具备的背景知识物理学院研究生课程体系汇总表（2009年更新）表3．物理系高等固体物理研究生课程简介表3．物理系纳米材料学研究生课程简介表3．物理系现代物理实验方法研究生课程简介表3．物理系薄膜物理与薄膜材料研究生课程简介物理系磁性物理和磁性材料研究生课程简介表3．物理系等离子体物理与技术研究生课程简介表3．物理系低温固态物理研究生课程简介表3．物理系磁性物理和磁性材料研究生课程简介表3．物理系高等量子力学研究生课程简介表3．物理系原子光学研究生课程简介表3．物理系量子光学研究生课程简介物理系固体光学研究生课程简介物理系非线性光学研究生课程简介。
马克思主义理论专业博士硕士生主要参考书
马克思主义理论专业博士硕士生主要参考书马克思主义理论（包括马克思主义基本原理、思想政治教育、马克思主义中国化、马克思主义发展史等专业）学科的博士生、硕士生，除了学好本专业的课程以外，还需要经常阅读一些马克思主义经典著作和权威性的专业参考书。
现向各位同学推荐以下20种主要学习参考书，希望同学们在认真学好专业课的同时重点阅读一下这些专业参考书（●为重点参考书）。
1.《马克思恩格斯选集》第1—4卷，人民出版社1995年版；2.《列宁选集》第1—4卷，人民出版社1995年版；3.《毛泽东选集》第1—4卷，人民出版社1991年版；●4.《毛泽东文集》第1—8卷，人民出版社1993——1999年版；●5.《建国以来毛泽东文稿》（第1－13册），中央文献出版社1987年至1998年版；6.《邓小平文选》第1—3卷，人民出版社1993、1994年版；●7.《江泽民文选》第1—3卷，人民出版社2006年版；●8.《科学社会主义的理论与实践》高放主编中国人民大学出版社2008年版；●9.《建设有中国特色社会主义若干理论问题学习纲要》学习出版社1998年版；10.《“三个代表”重要思想学习纲要》中宣部理论局学习出版社2003年版；11.《科学发展观学习读本》中宣部理论局学习出版社2008年版；●12.《社会主义核心价值体系学习读本》中宣部理论局学习出版社2009年版；●13.《中国特色社会主义理论体系学习读本》中宣部理论局学习出版社2009年版；●14.《毛泽东传》（1893—1949），金冲及主编中央文献出版社1996年版；●15.《毛泽东传》（1949－1976），逄先知金冲及主编中央文献出版社2003年版；●16.《邓小平年谱》（上、下）冷溶主编中央文献出版社2004年版；●17．《中国化马克思主义发展概论》郑永廷主编中国人民大学出版社2007年版；18.《中国特色社会主义理论体系概论》毕京京章传家主编解放军出版社2009年版；●19.《中国特色社会主义理论体系研究》顾海良主编中国人民大学出版社2009年版；●20.《理论热点面对面》（2009）中宣部理论局学习出版社、人民出版社2009年版。
微生物学概论pdf
微生物学专业（理学硕士、博士） 微生物功能蛋白 植物病理学专业（农学硕士、博士） 植物病原物相互作用 分子植物病理学微生物学是生命科学中一门极其活跃、生命力强 大的学科，既是基础学科又是应用学科。
微生物学的 发展，促进了生命的自我复制、生命进化，生命分子 构成等重大理论研究。
生命科学的许多重大研究成果 都是以微生物为研究材料的。
由于微生物学的许多重 大发现，包括质粒载体、限制性内切酶、连接酶、反 转录酶等，才导致了DNA 重组技术和遗传工程的出 现，使整个生命科学翻开了新的一页。
微生物学在生 命科学中占有重要地位，对整个生命科学的发展做出 了巨大贡献，在生命科学的发展中起着先锋和奠基的 双重作用。
本课程为植物保护专业微生物方向的专业必 修课。
通过学习微生物的形态结构、生理生化、 生长繁殖、遗传变异、生态分布、传染免疫、分 类鉴定以及微生物与其他生物的相互关系及其多 样性，以及在工、农、医等方面的应用，使学生 牢固掌握微生物学的基本理论、基础知识和基本 技能，了解微生物的基本特征及其生命活动规 律，培养学生的实践能力和创新精神，为学生今 后的学习及工作实践打下宽厚的基础。
微生物学的教学环节主要采用课堂讲 授方式授课，辅以辅导答疑和考试。
同时 开设实验课，使学生掌握微生物学的基本 实 验 技 术 。
做 到 课 堂 讲 授 与 实 验 操作 并 重，以保证教学质量。
总学时：88； 授课：58； 实验：30 教 材： 李阜棣，胡正嘉《微生物学》（第六版） 中国农业出版社 参 考 书： 周德庆《微生物学》（第二版）1绪论 原核微生物 真核微生物 病毒 微生物营养 微生物营养、代谢 微生物生长 微生物遗传与变异 微生物遗传与变异 微生物生态、应用 微生物传染与免疫 微生物进化、分类鉴定4 8 6 8 2 4 4 4 2 8 4 2王振中 卓侃 王新荣 阮小蕾 王新荣 王新荣 王新荣 王新荣 王新荣 王新荣 王新荣 王新荣微生物学是研究微生物生命活动规律的 科学。
国外金融学的经典教材
国外金融学的经典教材(2008-07-24 18:41:48)转载标签：分类：中财回忆教育金融1、弗雷德里克·S·米什金《货币金融学》（中国人民大学出版社）货币政策与货币理论的经典入门教材Array作者简介：弗雷德里克·S·米什金（FredericS．Mishkin）是哥伦比亚大学研究生学院研究银行和金融机构的教授。
他还是国家经济研究局的助理研究员。
自1976年于美国麻省理工学院获经济学博士学位以来，曾先后执教于美国芝加哥大学、西北大学、普林斯顿大学和哥伦比亚大学。
他还是中国人民大学的名誉教授。
1994—1997年，他担任过美国纽约联邦储备银行研究部执行副主席和主任，是联邦公开市场委员会的助理经济学家。
米什金教授的主要研究领域为货币政策及货币政策对金融市场和总体经济的影响。
他先后出版了十几本书，包括《金融市场和机构》（第四版）（AddisonWesley，2003）、《通货膨胀指标制度：国际经验和教训》（PrincetonUniversityPress，1999）、《货币、利率和通货膨胀》（EdwardElgar，1993）、《理性预期在计量经济学中的运用：对政策无效性和有效市场模型的检验》（UniversityofChicagoPress，1983）。
另外，他还在《美国经济评论》、《政治经济学杂志》、《经济学季刊》、《金融杂志》、《货币经济学杂志》等学术刊物上发表了学术论文100余篇。
2、兹维·博迪、罗伯特·莫顿《金融学》（中国人民大学出版社）从更广阔的视野上关注金融学的一般原则及其在金融领域各方面的应用，在金融投资方面见解独到著名经济学家保罗·萨缪尔森对本书的评注：每年，都会有大量新版教科书问世，这不足为奇。
就好比威利·萨顿回答法官他为什么要抢银行时说：“因为那儿有钱。
”但是，一本创新的卓尔不群的新作要每隔十年才能出现，它将开创新的教学模式和教学方法。
计量经济学教材推荐
【计量经济学的内容体系】
狭义的计量经济学以揭示经济现象中的因果关系为目的，主要应用回归分析方法。广义的计量经济学是利用经济理论、统计学和数学定量研究经济现象的经济计量方法，除了回归分析方法，还包括投入产出分析法、时间序列分析方法等。
把计量经济学分为初级、中级、高级三个层次，初级计量经济学一般包括计量经济学所必须的基础数理统计只是和矩阵代数只是、经典的线性计量经济学模型理论与方法（以单一方程模型为主）、单方程模型的应用等内容；中级计量经济学以经典的线性计量经济学模型理论与方法及其应用为主要内容，包括单一方程模型和联立方程模型。在应用方面，主要讨论计量经济学模型在生产、需求、消费、投资、货币需求和宏观经济系统等传统领域的应用，注重于应用过程中实际问题的处理。在描述方法上普遍运用矩阵描述；高级计量经济学以扩展的线性模型理论与方法、非线性模型理论与方法和动态模型理论与方法，以及它们的应用为主要内容。
各类计量经济学教材评析与推荐：
【计量经济学的内容体系】
古扎拉蒂《计量经济学基础》
白砂堤津耶《通过例题学习计量经济学》
伍德里奇《计量经济学导论：现代观点》
斯托克、沃森《计量经济学导论》
威廉·格林《计量经济分析》
林文夫（Fumio Hayashi）《计量经济学》
雨宫健（Takeshi Amemiya）《高级计量经济学》
【本书评价】本书内容由浅入深，首先对概率论、统计学等基础进行了概括与复习，随后在对回归进行全面阐述的过程中，涉及项目评估、面板数据方法、时间序列数据回归等论题，并且在组织结构和论述方式上具有独到之处，反映出当代应用计量经济学的精华。
【读者体会】
Morrow（网友）：本书覆盖的内容比伍德里奇的那本书稍微少一点，比如面板数据只讲了固定效应模型，没有讲随机效应模型；受限因变量中没有讲Tobit模型、truncated和censored模型。但是把所讲的内容都讲清楚了，尤其是时间序列部分，比伍德里奇的书说的明白。
国外金融学的经典教材
1、弗雷德里克·S·米什金《货币金融学》（中国人民大学出版社）淘宝价22，运费10货币政策与货币理论的经典入门教材作者简介：弗雷德里克·S·米什金（FredericS．Mishkin）是哥伦比亚大学研究生学院研究银行和金融机构的教授。
他还是国家经济研究局的助理研究员。
自1976年于美国麻省理工学院获经济学博士学位以来，曾先后执教于美国芝加哥大学、西北大学、普林斯顿大学和哥伦比亚大学。
他还是中国人民大学的名誉教授。
1994—1997年，他担任过美国纽约联邦储备银行研究部执行副主席和主任，是联邦公开市场委员会的助理经济学家。
米什金教授的主要研究领域为货币政策及货币政策对金融市场和总体经济的影响。
他先后出版了十几本书，包括《金融市场和机构》（第四版）（AddisonWesley，2003）、《通货膨胀指标制度：国际经验和教训》（PrincetonUniversityPress，1999）、《货币、利率和通货膨胀》（EdwardElgar，1993）、《理性预期在计量经济学中的运用：对政策无效性和有效市场模型的检验》（UniversityofChicagoPress，1983）。
另外，他还在《美国经济评论》、《政治经济学杂志》、《经济学季刊》、《金融杂志》、《货币经济学杂志》等学术刊物上发表了学术论文100余篇。
2、兹维·博迪、罗伯特·莫顿《金融学》（中国人民大学出版社）淘宝价20，运费10从更广阔的视野上关注金融学的一般原则及其在金融领域各方面的应用，在金融投资方面见解独到著名经济学家保罗·萨缪尔森对本书的评注：每年，都会有大量新版教科书问世，这不足为奇。
就好比威利·萨顿回答法官他为什么要抢银行时说：“因为那儿有钱。
”但是，一本创新的卓尔不群的新作要每隔十年才能出现，它将开创新的教学模式和教学方法。
人们向来对博迪和莫顿合著的《金融学》期许甚殷，而该书也证明了这种等待是值得的。
美国教育技术十大经典著作
美国教育技术十大经典著作 内容编辑:张汇芬 /网上发布; 2009-2-2 /已经查看:330646次1.《教育传播与技术研究手册》 Jonassen, D. H. (Ed.) (1996). （Handbook of research for educational communications and technology） ，是由美国密苏里大学信息科学与学习技术 学院终身教授大卫·詹纳森（David Jonassen）博士担纲主编，由来自以美国为 主的世界10多个国家的近百位顶尖教育技术学家主笔的大型手册， 它于1996年由 迈克米兰出版公司（Macmillan Publishers）首次出版。
后来，美国教育传播与技 术协会（AECT）获得了电子版本的有限传播权，AECT 的所有会员都可以在线 浏览 AECT 网站上的电子版。
在与美国同行的交流过程以及网络浏览美国大学教育技术学教学网站中，笔者了 解到本书是美国同行的重要参考书，特别是博士研究生和硕士研究生的必读参考 书。
最近，在与詹纳森的 E-mail 交流中获悉，本书的修订版本已经完成，新版增 加好几章内容，预计在今年秋季，印刷本与 CD-ROM 将有 Lawrence Erlbaum 公 司出版发行。
第一篇 教育传播与技术研究基础 （10章） 共包括：先驱者的声音：教育技术学的早期讨论；行为主义与教学技术学 ；系统 探究及其教育应；学习外传：学习与媒体的传播研究传统；心理学的认知维度； 迈向教育技术学的社会学；建构主义：对教学设计与传输的意义；作为鲜活环境 的媒体：教育技术学的生态心理学 ；批评理论与教育技术学；后现代与后结构主 义理论等； 第二篇 硬技术：媒体相关研究 （5章） 共包括：电视学习研究；关于新兴技术以及借助新兴技术的研究；远程教育；基 于媒体的传播；虚拟现实； 第三篇 软技术: 教学与信息设计研究 （10章） 共包括：视觉素养、教育游戏与模拟：探索（研究）范式的技术；教学设计的基 于条件模型；智能导师系统：过去、现在与未来；认知教学模型；以用户为中心 的教育超文本/超媒体设计；适应性教学系统；主动学习的丰富环境；基于技术的 学习：作为认知工具的计算机的应用；图书馆与信息中心信息接入技术； 第四篇 教学信息设计研究 （10章） 共包括：视觉信息设计与学习：静态与动态呈现的作用；文本设计；听觉表示与 语言实验室；多通道沟通：多媒体的理论与研究基础；Mathemagenic 活动的控 制；产生式学习：过去、现在与未来；反馈研究；学习者控制与教学技术学；教 学技术与态度的变化；合作与技术的应用； 第五篇 教学策略研究 （1章） 共包括：工效学与学习环境 ；第六篇 教育传播与技术中组织及其变化问题 （1章） 共包括：教育技术的创新与推广：研究设计的批评； 第七篇 教育传播与技术研究方法论 （5章） 共包括：哲学、研究与教育；实验研究方法；质的研究问题与方法：为教育技术 学家的介绍；描述性研究方法论；发展研究； 基本评价： 《教育传播与技术研究手册》第一版共分7篇、42章、1245页。
《博士研究生英语》教学大纲
《博士研究生英语》教学大纲（English for Postgraduates）一、编写说明本课程学分4分，总课时4 x 15周 = 60 课时，必修课。
课程简介：本课程由英语读写和英语视说组成。
上课主要学习精读课文、解疑释惑、视说训练，课后需要完成听、说、读、写等各种形式的作业。
（一）、本课程的教学目的和要求本课程的对象为博士生，其英语水平在6级或以上。
教学目的：巩固和提高博士生的英语阅读水平，英语交流水平，尝试用英语撰写学术论文的水平，用英语参加国际学术会议的水平。
教学要求：读：能运用各项阅读技能，熟练阅读并正确理解难度较大、结构复杂的文献。
读后能够理解文章内容，归纳中心思想。
阅读应该以准确理解与大量阅读并重。
在博士生阶段，总阅读量一般不低于20万词，为达到上述要求，应理解性掌握至少6000个常用单词及600个左右词组，复用性掌握其中2300个左右的基本词。
认知200个左右词根和词缀，并能根据构词法识别派生词。
写、译：较熟练地运用基本写作技能，按要求在一小时内写出300词左右的短文，正确表达思想，无重大语言错误，基本符合英语表达习惯。
能借助词典，将难度较大、结构复杂的文章译成汉语，理解正确，译文达意。
速度为每小时350个左右英文词。
能借助词典，将中等难度的短文译成英语，无重大语言错误，基本符合英语表达习惯。
速度为每小时250左右汉字。
视、听、说对语速为每分钟140词的一般性题材和科普材料可以一遍听懂，理解中心思想和主要内容。
对基本标准语音语调的一般原版视频节目能看懂大意。
能基本听懂本专业的学术报告，并作简要的笔记。
能进行一般性对话，能基本表达自己的学术见解。
要求学生积极配合课堂教学，参与课堂讨论，认真完成视听、说写等各项作业。
（二）、大纲的教学体系精读为主，提高原作阅读水平。
视听为辅，提高话语理解水平。
说写并举，提高学术表达水平。
二、教学大纲内容第一单元Text A: Cyberspace Writing：Four Kinds第二单元Text A: Why is it so hard ……Writing: Expressive Discourse第三单元Text A: The Case against Man Writing: Affirming Discourse 第四单元Text A: The Future of English Writing: Persuasive Discourse第五单元Text A: Love in L.A. Writing: Letters & Invitations第六单元Text A: Billion-dollar Babies Writing: Application Letters 第七单元Text A: They Dared Cocaine ……Writing: Resume三、考核方式及成绩评定标准考核方式：闭卷成绩评定标准：总成绩（百分制）= 平时成绩30% + 期末考试70% （其中平时成绩由课堂表现、作业、小型测试组成。
古典文献学书目
张舜徽：《中国文献学》，郑州：中州书画社，1982；上海：上海古籍出版社，2005。
洪湛侯：《中国文献学新编》，杭州：杭州大学出版社，1994。
孙钦善：《中国古文献学史》，北京：中华书局，1994。
杜泽逊：《文献学概要》，北京：中华书局，2001。
黄永年：《古文献学四讲》，厦门：鹭江出版社，2003。
张三夕主编：《中国古典文献学》，武汉：华中师范大学出版社，2003。
孙钦善：《中国古文献学》，北京：北京大学，2006。
张舜徽：《文献学论著辑要》，西安：陕西人民出版社，1985。
余嘉锡：《古书通例》，上海：上海古籍出版社．1985。
邱陵：《书籍装帧艺术简史》，哈尔滨：黑龙江人民出版社，1984。
韩仲民：《中国书籍编纂史稿》，北京：中国书籍出版社，1988。
来新夏：《中国古代图书事业史》，上海：上海人民出版社，1990。
曹之：《中国古籍编撰史》，武汉：武汉大学出版社，1999。
魏隐儒：《古籍版本鉴定丛谈》，北京：印刷工业出版社，1984。
戴南海：《版本学概论》，成都：巴蜀书社，1989。
严佐之：《古籍版本学概论》，上海：华东师范大学出版社，1989。
李致忠：《古书版本学概论》，北京：书目文献出版社，1990。
曹之：《中国古籍版本学》，武汉：武汉大学出版社，1992，2002（重印）。
姚伯岳：《版本学》，北京：北京大学出版社，1993。
程千帆、徐有富：《校雠广义•版本编》，济南：齐鲁书社，1998。
黄永年：《古籍版本学》，南京：江苏教育出版社，2005。
戴南海：《校勘学概论》，西安：陕西人民出版社，1986。
倪其心：《校勘学大纲》，北京：北京大学出版社，1987。
管锡华：《校勘学》，合肥：安徽教育出版社，1991。
程千帆、徐有富：《校雠广义•校勘编》，济南：齐鲁书社，1998。
余嘉锡：《目录学发微》，北京：中华书局，1963；成都：巴蜀书社，1991。
来新夏：《古典目录学浅说》，北京：中华书局，1981。
2020年中国人民大学中国现当代文学考博参考书及真题回忆
2020年中国人民大学中国现当代文学考博参考书及真题回忆育明教育506大印老师整理2020年6月10日星期三目录一、2021年考博复习技巧及院校选择二、2021年中国人民大学考博导师推荐参考书三、2020年中国人民大学考博招生简章四、2010-2020年中国人民大学考博真题（育明一对一学员回忆）五、2020年中国人民大学考博第一名笔记六、中国人民大学考博专业课前五名总结答题技巧育明考研考博12年专注人大考博辅导，今年有9名学员考入中国人民大学文学院。
一、2021年考博复习技巧及院校选择每个院校的考博时间是不一样的，加之每个院校博士招生人数有限，所以育明教育大印老师建议大家一定要多选择几个院校进行备考，一般而言，选择4-5个院校比较合适，这几个院校选择应该注意具有一定的层次性，比如可以选择北大、南开，首师大、中财，矿大、地大等三个档次的院校。
因为只要是211或者双一流的院校的博士，对于你以后进入高校任教或者从事相关的工作是太大影响的。
切记孤注一掷的之报考一个院校。
此外，很多考生问考博辅导的意义是什么，其实对于考博而言，最重要的是三点：第一，考博信息，即考博院校和考博侧重点的选择问题，这点一般的考生很难完全了解，因为很多院校考博信息并不对外公开，但是咱们经过12年的辅导经验，很多内容是比较了解的；第二，个人陈述和研究计划，这点一般的考生可能很难独立完成，尤其是研究计划，因为研究计划既需要和所报考导师相关，也需要和自己本硕专业相关，这点都在咱们的辅导之内；第三，专业课考试范围和考试侧重点，这点也很重要。
人大考博交流q 群：6147_00916二、2021年中国人民大学考博参考书文艺学：马新国《西方文论史》杨慧林《西方文论概览》朱立元《当代西方文艺理论》伊格尔顿《二十世纪西方文论》赵一凡《西方文论关键词》（文论词典，重要）朱光潜《西方美学史》韦勒克《文学理论》童庆炳《文学理论教程》王先霈《文学理论导引》刘勇《文学理论新编》阎嘉《文学理论基础》语言学与应用语言学：《语言学概论》胡明扬、沈阳、贺阳语文出版社《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵北京大学出版社《古代汉语》中国人民大学中文系古代汉语教研室编中国人民大学出版社《文学理论新编(修订版)》陈传才中国人民大学出版社《中国现代文学史》程光炜中国人民大学出版社《中国当代文学史》洪子诚北京大学出版社《外国文学简编(欧美部分)》黄晋凯中国人民大学出版社《中国文学史》游国恩人民文学出版社中国现当代文学：王瑶《中国现代文学史论集》，北京大学出版社1998年。
中国音乐学院博士课程说明
2013—2014学年第一学期研究生课程说明一、音乐学系·必修1、《民族音乐学历史与文献》陈铭道音乐学系民族音乐学、中国传统音乐研究、西方音乐史、中国古代音乐史、中国近代音乐史、音乐美学方向2013级硕士研究生必修。
本课程旨在综合性、整体性介绍西方民族音乐学的发展历程、方法论、研究方法、历代有较大贡献的民族音乐学家等，精选英文原文原著，如阿德勒的《论各民族的音阶》、蒂莫西·赖斯的《关于重建民族音乐学》等经典文章，结合《西方民族音乐学十讲》一书，使学生对西方民族音乐学有一个全面的了解，也是民族音乐学学习的基础性课程，课上采取老师与学生互动的方式，由学生自选文章进行演讲。
学分：2考核方式：论文教材：《西方民族音乐学十讲》修读要求：英语过四级2、《中国传统音乐研究的历史与现状》李月红、陈爽、桑海波、赵晓楠、姚艺君音乐学系、音乐教育系、艺术管理系2013级硕士研究生必修。
本课程由五位中国传统音乐教师教授，分为民间歌曲、说唱音乐、民族器乐、少数民族音乐、戏曲音乐五大部分，通过带领学生阅读文献资料，梳理各门科目的发展历程，使学生对中国传统音乐研究的历史与现状有一个大致的了解。
如少数民族音乐部分，分为学科简史与研究方法两个小节进行讲解，学科简史包括前学科时期、学科的创建时期、学科的发展时期、研究前沿四个方面，研究方法中介绍了实地调查的方法。
中国民族器乐部分则从经济基础、上层建筑文化与艺术三个层面对民族器乐加以介绍。
学分：2考核方式：论文教材：教师自定3、《中国近代音乐文献导读》余峰音乐学系近音史方向2013级硕士研究生必修。
本课程通过亲读近代音乐文献原典，使学生对其音乐文化演变转型时的真实史实以及思想脉络有较系统和深入的认知了解，正确认识中国近代音乐文化的历史与传统；培养学生学习运用历史主义以及其它科学理论方法，提高其对音乐文化历史问题的思考与评述能力。
该课的特点为，以历史的观点关照史料，对史料中凸显的与“主流话语”有悖的音乐文化历史问题“不掩恶、不虚美”，力避浮夸不实、牵强附会的轻率学风；力求客观的解释与扎实的史料相结合。
以同等学力申请学位人员(博士硕士)课程学习要求
课程名称
节 课 及
上 课
节
二教楼（）
生殖医学
节
.
二教楼（）
组织化学与免疫组织化学
上课周序： 第—周
具
五阶 （） 节
体
时
中西医结合研究思路与方法二 选课时避免上
间
：
教楼（） 节 临床老年医学 节
课时间的冲突
节
宣武医院教学教室（）
.
血管神经病学 节
天坛医院教学楼（）
课程说明
、教学时间：共周 第—周（—）共周（不含国庆放假）上课。 第周（—）实验教学周
资格审查：通过卫生部的外语考试，课程班结业证书，在导师所在单位临床训 练个月
病历评估：本人经治的完整病历资料五份（博士疑难三份）
病例考核：未经治病人，询问病史、查体及书写病历摘要（硕士）
英文汇报 病历摘要（博士）
病例答辩：未经治病例（硕士二级学科，博士三级学科），申请人结合所给病 例，提出发病机制、诊断和鉴别诊断及依据，治疗原则和预后分析判断。由考 核委员会就该病例所涉及的基础知识和专业知识进行提问，申请人回答，以考 核其理论知识的运用和临床思维能力。
、成绩查询
、网上信息查询 —— 课程成绩 、授课教师教学质量评估 、课程进修班结业证
二、开题报告与考核
《首都医科大学关于加强研究生开题考核和学位论文答辩的实施意见》 《首都医科大学关于规范研究生开题报告内容的通知 》 要求：研究生填写开题报告书、撰写文献综述（包括个字（单词）的中
博士专业学位：学位论文答辩前一年 、论文工作中期检查：阶段性汇报课题工作情况，
提出下一步计划 、论文工作结束报告：汇报课题完成情况，
提出修改及完善意见 论文要求： 《首都医科大学关于博士、硕士学位论文评阅及答辩规定》 《首都医科大学关于博士、硕士学位论文撰写与印制规定》
中国人民大学考研参考书目及考试科目
中国人民大学考研参考书目及考试科目中国人民大学硕士研究生入学考试初试、复试参考书目（2 015年版）1、招生简章已经说明：我校专业课考试不举办考前辅导班、不提供历年试卷、不指定参考书目。
2、经济学、法学、教育学、管理学等学科和新闻传播学一级学科的硕士生基本学习年限为2年，试行全员硕博连读的哲学院、财政金融学院、统计学院、汉青研究院、商学院、农业与农村发展学院农林经济管理一级学科的硕士生基本学习年限为3年。
其他院系、学科、专业，除招生专业目录特别说明外，基本学习年限为3年。
3、硕博连读学习年限为五年。
在第二年年末有一个考核筛选，通过考核的则继续修读三年，做博士论文，取得博士学位；没有通过考核的则继续修读一年，做硕士论文，取得硕士学位。
即不强制要求读博士，可以提前硕士毕业。
4、我校各专业学位硕士生的学习年限详见相应专业学位招生简章。
5、一般科目一和科目二主要是政治和外语，初试专业课科目主要指科目三和科目四，部分学术硕士只考察一门专业课，少数专业硕士初试科目总共只有两门。
6、复试专业课内容主要指专业课笔试考察内容，专业综合面试主要考察基础知识、扩展阅读、应用能力、表达能力、逻辑思维等情况。
7、考试科目代码变化与考试内容无直接关联，考试科目名称变化要与考试备注内容对应来看，科目名称变化一般会影响考试内容，考试备注内容也会有相应说明。
8、书目版次若有更新选择更新版本，同时也要对比旧版查阅更新内容，一般为最新版次为截止到本年6月份出版的。
9、相同内容不重复说明，后文参见前文。
10、复试参考书目只是根据复试内容提供的建议书目，初试参考专业书目也可备用复试，还要根据兴趣爱好多涉猎多思考。
院系名称代码专业名称方向初试考试复试考试初试专业课科目初试考试科目备注初试参考书复试专业课内容复试参考书目100—哲马克思622-中西哲学史 801-哲学专马克思主义哲学：1.《马克思主义哲学原理》（上、下册）肖前主编中国人民大学出哲学专题初试用书+专业研究论文、专著。
2022年中国艺术研究院舞蹈学考研参考书目：《中国舞蹈大辞典》
参考书目：《中国舞蹈发展史》
全书以8章篇幅和132幅伴文插图，系统地论述了我国舞蹈艺术自原始 社会至明清时期产生、发展、传承、变异的历史轨迹，丰富而又多采地展 现了中国舞蹈艺术在不同历史时期的风貌、成就和艺术特色。全书引征的 大量文献典籍和考古发现新成果，翔实而又清晰地凸现了中国舞蹈艺术的 精髓；增补的许多珍贵资料和失传已久的曲谱脚本，再现了这一古老艺术 的历史原貌；增添的彩色图版插页，重现了许多舞蹈艺术弥是珍视的历史 瞬间。
辅导资料:《中国艺术研究院舞蹈学舞蹈史论真题 》
《中国艺术研究院舞蹈学舞蹈史论真题》：我们精心 整理了历年真题，大家可以根据往年的题目摸索艺研院的 出题套路。虽然艺研院的题目类型、考察范围一直都很稳 定，但是仅仅是参考书的理论学习，还是远远不够的，因 为艺研院对于答题的要求也很严格，必须要做到史论结合， 有自己的创新点，有自己的论据论点，如果出现模式化、 雷同化的答案，判卷老师都会直接打出最低分。
考试科目：科目介绍
专业二：舞蹈史论 舞蹈史论的考察范围主要集中于：中外舞蹈史、舞蹈理论以及舞蹈作品 这几个部分。
从题型上来看，这几年的初试题型基本按照名词解释、简答题、论述题 的形式来安排。
历年真题及解读
一、题型分析
艺术研究院舞蹈学的考题题型这么多年以来， 一直都是名词解释、简答题和论述题的题型，与艺 术概论的题型相同，因此，答题要求和艺术概论也 是一致的。
参考书目：《舞蹈艺术概论》
《舞蹈艺术概论(修订版)》自1997年出版以来，受到广大舞者和舞蹈爱好者的欢迎和厚爱， 北京和各省市的很多艺术院校舞蹈系把它作为舞蹈理论课程的教材。1998年10月获第十一届华 东地区很好文艺图书二等奖。
据不接近的统计，此书自1997年4月出版，至2006年已重印10次，每次平均约增印30004000册之间，在舞蹈理论类的图书中是印数较多者之一，由此可见它是广大读者所需要的。 2006年9月从美国访问归来的舞蹈史学家董锡玖告诉我们，她在美国耶鲁大学东亚图书馆（纽 约市旁）看到了《舞蹈艺术概论》。由此也可见这本教材流传之广。这次对此书修订，是根据 各类学科的基本教材一般七、八年都要修订一次的要求，应出版社之邀而进行的。近几年来， 在我们给中国艺术研究院研究生院舞蹈系硕士、博士研究生及一些艺术院校舞蹈系和舞蹈大专 班讲课的过程中，根据靠前外舞蹈艺术发展的新情况和产生的新问题，充实了许多新的内容和 新的材料。
代数几何系列选课指南
代数几何系列选课指南概述：代数几何系列面向全校博士、硕士研究生共开设5门数学课，《矩阵理论》，《矩阵分析》，《应用近世代数》，《图与网络》和《拓扑学概论》。
在微积分诞生之前，代数和几何就代表了整个数学。
即便与分析数学有关的各分支几乎占了数学的半壁河山的今天，代数和几何自身的发展仍是十分强劲，从内容到方法，都有了彻底的变化，其深刻的思想影响着其它数学分支，促进了整个数学的发展；并且加快了向其它分支的渗透和组合，形成了许多新的交叉领域。
代数学是研究代数运算的数学分支。
最简单的代数运算是算术运算，对象是正整数和正有理数，这是小学生的学习内容。
延续到17-18世纪，代数学演变为在代数符号上进行运算，出现了代数方程，今天中学生的代数就是解简单代数方程。
18-19世纪时，多项式和代数方程成为代数学的主旋律。
由一个变量的高次代数方程的研究伴随着多个未知数的代数方程，特别是线性方程组的研究导致了矩阵和行列式概念的引入，发展至现代，线性代数和矩阵代数已经成为研究有限维线性系统的强有力的武器。
一般称初等代数，高等代数和线性代数〔还含矩阵代数〕为经典代数。
19世纪中叶后，代数学发生了一次重大转变，它最终从方程论转向研究代数运算。
代数学与代数运算的近代观点在D.Hilbert 等人的影响下，于20世纪初得到明确，1930年，Waerder的《近世代数》的问世确定了近代代数学的主要内容：集合(或代数结构)和作为代数运算的载体的集合上的代数运算。
现在得到充分研究并得到广泛应用的代数集合有群、环和域，以及格，模等。
在这以后，代数学除了自身的深入发展外，它对其它学科领域迅速渗透，以代数为特色的边缘性学科和应用学科不断出现，例如，数论上有代数数论，代数几何，代数函数论等，代数拓扑上有同调代数等以及张量代数，李代数等，尤其是群和线性空间的概念的普及和渗透之广泛性，更是极大地为抽象的数学走向实际应用铺平了道路。
代数学不管在过去还是现在，其作用极端重要，当代数学的进一步“代数化”是一种趋势。
以硕士同等学力身份报考博士研究生
附件2：以硕士同等学力身份报考博士研究生初试及复试科目内容及参考书一、政治理论主要考核内容为自然辩证法。
参考书目：教育部社会科学研究与思想政治工作司主编，《自然辩证法概论》，高等教育出版社，2004年二、报考控制理论与控制工程专业1．计算机控制理论及应用预修课程：计算机原理、自动控制理论本课程为控制科学与工程学科研究生的学科基础课，同时也是其它学科研究生的专业基础课。
本课程研究计算机用于各类控制系统、数据采集系统的方法、基础理论与应用。
第一章计算机控制系统概述第二章过程通道和接口采样，量化，D/A，A/D，采样保持电路，通道构成。
第三章设计方法的理论基础拉氏变换，传递函数和响应，模拟PID调节器，Z变换，脉冲传递函数和离散系统响应，连续部件离散化，离散化方法，保持器。
第四章连续设计方法各种数字PID控制器，PID参数整定，数字滤波方法，数字控制器的实现。
第五章离散设计方法解析法-数字控制器的直接设计，最少拍响应，无波纹设计，有限拍响应，达林算法，修正Z变换。
第六章复杂规律的计算机控制系统设计模型算法控制，串级控制，前馈控制，多变量解耦控制。
第七章几个实例炉温控制，示教再现型液压驱动机械手最小拍控制，上臂假肢的微机控制，海蟹号六足步行机两级微机控制，交流喷漆机器人控制，中国剧院机械舞台计算机网络控制，两足仿生机器人的现场总线控制。
第八章多变量系统的状态空间法状态方程和输出方程，离散状态方程的解和脉冲传递函数矩阵，单变量的状态方程实现，离散系统的结构分析-可达性和可观测性，状态反馈和极点配置，状态观测器，闭环系统的解耦控制。
主要参考书：1.杜继宏，《计算机控制》，中国科学院研究生院，北京，1999。
2.李清泉，杜继宏，《计算机控制系统及应用》，机械工业出版社，北京，1988。
3.何克忠，郝忠恕，《计算机控制系统分析与设计》，清华大学出版社，北京，1988。
2．最优控制理论预修课程：常微分方程、矩阵代数教学目的和要求:本课程为控制科学与工程学科研究生的学科基础课，同时也是电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程学科各专业研究生的专业基础课。
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硕士、博士经典教材
硕士：
可持续发展管理和技术经济及管理专业不提供参考书目。
食品科学：
1. 张有林，食品科学概论，科学出版社，2010.
2. 阚建全，食品化学，第2版，中国农业大学出版社，2008.
3. 孙长颢，营养与食品卫生学，第6版，人民卫生出版社，2007
食品安全管理：
1. 丁晓雯，柳春红，食品安全学，中国农业大学出版社，2011.
2. 陈宗道，刘金福，陈绍军，食品质量与安全管理，第2版，中国农业大学出版社，2011.
3. 陈君石，石阶平等，食品安全风险评估，中国农业大学出版社，2010.
农业经济管理、林业经济管理、农村发展：
1．曼昆《经济学原理（上、下）》，北京大学出版社，2009年版
农业推广硕士：
1．迈克尔P.托达罗《发展经济学》，机械工业出版社，2009年版
2．罗宾斯《管理学》，中国人民大学出版社，2008年版
3．《农业经济学》无参考书
4．曼昆《经济学原理（上、下）》，北京大学出版社，2009年版
博士：
1．范里安《微观经济学：现代观点》，格致出版社，2011年版
2。
温铁军《农业经济研究》，中国人民大学书报资料中心，近五年各期
3．迈克尔P.托达罗《发展经济学》，机械工业出版社，2009年版
4．曼昆《经济学原理（上、下）》，北京大学出版社，2009年版
5．罗宾斯《管理学》，中国人民大学出版社，2008年版。