养老护理员职业技能鉴定所(考场)设置标准
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养老护理员(师)职业技能鉴定所(考场)设置标准
一、编制说明
为使职业技能鉴定所(考场)认定工作标准化、规范化、科学化,根据原劳动部颁发的《职业技能鉴定规定》(劳部发[1993]134号)、《职业技能证书规定》(劳部发[1994]98号)、人力资源和社会保障部制定的《养老护理员国家职业技能标准(2011年修订)》等制定本标准。(以下配置情况按30人/批的鉴定能力设置)
二、适用范围
本标准适用于认定本职业(工种)初级(五级)、中级(四级)、高级(三级)、技师(二级)级别的职业技能鉴定所(考场)。
三、人员配置
(一)所长
负责鉴定所(考场)的全面管理工作。具有本专业中等技术职务或技师以上职业资格,大专以上文化程度,从事本专业工作8年以上,熟悉职业技能鉴定有关政策和培训考核工作。
(二)副所长
协助所长管理鉴定所(考场)的日常工作。具有本专业中等技术职务或高级以上职业资格,大专以上文化程度,从事本专业工作5年以上,熟悉职业技能鉴定有关政策和培训考核工作。
(三)工作人员
⒈办公室人员:协助所长管理鉴定所(考场)的日常事务,承担职业技能鉴定考场的具体工作。具有大专以上文化程度,熟悉职业技能鉴定考核工作。
⒉考评人员:自有考评员不得少于3人。持有人力资源和社会保障部门颁发的考评员资格证。
⒊考务人员:能熟练进行计算机操作,负责鉴定人员的报名、资格初审、考场安排、设备材料准备、辅助考评员和监考员工作、考务档案管理和办证等工作。具有高中以上文化程度,熟悉本职业技能鉴定工作。
⒋设备维修、材料管理人员:负责技能鉴定所的设备、仪器仪表维修及材料管理工作。具有高中以上文化程度,熟悉设备原理及使用,并持有相关专业职业资格证书。
⒌财务管理人员:按财务管理规定配备。负责鉴定收费和日常账务管理工作。必须持有财务人员资格证书。
四、管理制度
(一)财务管理制度
(二)鉴定工作规程(报名、收费、鉴定、办证)
(三)岗位职责
(四)档案管理制度
(五)各种设备安全操作规程
(六)考评员、考务员工作守则、考场规则
(七)安全、保卫制度
(八)设备、设施管理制度
(九)其它
五、鉴定资料
(一)国家职业标准
(二)考核大纲
(三)鉴定规程
(四)相关管理文件和资料
六、申报单位基本情况(简况、经费来源、固定资产、规模)
七、场地
(一)办公用房不少于30平方米,桌椅、文件档案柜、保险柜、电脑、打印机、复印机、电话等办公设备齐全。
(二)理论鉴定场地:
(1)理论鉴定场地应选用标准教室,每间试室都应具备30个非阶梯考试座位。若出现较大的试室,考试座位最多不得超过60个。每个标准课室的面积不少于50平方米,教室内讲台、黑板等设施齐备,并有良好的照明和通风条件,通风符合相关国家标准。
(2)设备配置要求:①多媒体投影设备1套(2500流明以上),②实物投影仪一台(800*600),③教学计算机一台(P4以上配置),
④网络接入设备一套(ADSL 2M以上),⑤音响设备1套(和投影设备配套),⑤黑板一块。⑥桌椅30套以上
(3)智能化考试的理论试室内应配置至少40台考试用机和3台备用考试机。
(三)实操鉴定场地:
(1)建有满足考试需要的《生活护理实训室》《演示教学实训教室》《医疗护理实训教室》,工位充足。实训室面积不少于140/200平方米,环保、劳保、安全、消防、卫生、温度等符合相关规定及相关职业的安全规程。
(2)实操教学设备配置要求(按30人配置)
A、生活护理实训室:模拟老人12个以上;护理床;被子、毛巾、毛毯、枕头、床旁桌、床旁椅、成人衣裤、指甲钳、梳子、牙刷、漱口杯、脸盆、水桶、肥皂或沐浴露、餐具、便器、纸尿裤;
B、教学实训教室:康复训练教具(20款)1套以上;教育课程常用教具(20款)1套以上;
C、医疗护理实训教室设备配置要求:体温计,血压计、碘酒1瓶;大小不同的消毒纱布、消毒三角绷带、一次性手套、安全别针、绷带、一次性口罩若干;酒精1瓶,家庭常备小药箱(常用西药、常用中药)1个;
(四)考试监控设备要求
设立同步实时监控设备:具备实操鉴定考场全方位的实时监控功能,以备考试过程中摄像监督和发生考核争议时录影回放。
八、设备、检测仪器的配置要求及评分要求
评分规则:
1.本次标准对初级、中级、高级的技能要求依次递进,部分设备高级别包括低级别的要求(具体见下列各级别表格中的说明)。
2.每个鉴定级别的标准为100分,各级别的基本达标总分为70分,表格中每个设备的基本达标分(最低标准)为该设备配分的60%。
3.表内所列出的栏目中,注有“必选”和“任选”要求,如果“必选”的部分未达到最低标准,则该级别的配置要求未能达标。
同时具备初级的配置要求;②
同时具备初级、中级的配置要求;②
①同时具备初级、中级、高级的配置要求。
②不同鉴定级别的相同设备可以共用。
③养老护理技师主要考核:针对老人情况制定护理计划及实施的案例、在养老护理技术方面的创新、申报养老科研课题、制定养老护理员
的培训计划、制定养老院岗位职责和工作程序等理论性方面的考核