3房屋建筑学实践报告
学生学号实验课成绩
学生实验报告书
实验课程名称
开课学院
指导教师姓名
学生姓名
学生专业班级
2020-- 2021学年第 1 学期
实验课程名称：___ 房屋建筑学 ___
房屋建筑学作业答案
房屋建筑学作业及参考答案 作业一 简答题 1.建筑的含义是什么？构成建筑的基本要素是什么？ 2.建筑物按照它的使用性质，通常可分为哪几类？各举一例。 3.构件的燃烧性能分为哪几类？各举一例。 4.什么叫构件的耐火极限？ 5.建筑物的耐火等级分为几级？每级分别对构件的哪两方面提出了不同要求？建筑物的耐火等级依据什么确定？ 6.建筑物耐久等级如何划分？ 7.基本模数、扩大模数、分模数具体是多少？ 8.建筑物的基本组成有哪些？它们的主要作用是什么？ 9.简述墙作为建筑物的承重构件和围护构件所起的不同作用？ 10.简述外界环境对建筑物影响的三个方面？ 参考答案： 1.答：建筑是建筑物与构筑物的总称。 建筑物是供人们生活居住、工作学习以及从事生产和各种文化活动的房屋 构筑物是指人们一般不直接在内进行生产和生活的建筑，间接为人们提供服务的设施。如桥梁、城墙、堤坝、水池、水塔、支架、烟囱等。 构成建筑的基本要素是建筑功能、建筑技术和建筑形象。 2.答：建筑物按照它的使用性质，通常可分为三类： 民用建筑、工业建筑、农业建筑 3.答：构件的燃烧性能分为非燃烧体、燃烧体、难燃烧体三类。 4.答：建筑构件的耐火极限，是指按建筑构件的时间-温度标准曲线进行耐火试验，从受到火的作用时起，到失去支持能力或完整性被破坏或失去隔火作用时止的这段时间，用小时表示。 5.答：建筑按耐火等级分类分为四级，每级分别对构件的燃烧性能和耐火极限提出了不同要求。建筑物的耐火等级按《建筑设计防火规范》中规定确定。 6.答：以主体结构确定的建筑耐久年限分为四级： 一级建筑：耐久年限为100年以上，适用于重要的建筑和高层建筑。 二级建筑：耐久年限为50～100年，适用于一般性建筑。 三级建筑：耐久年限为25～50年，适用于次要的建筑。 四级建筑：耐久年限为15年以下，适用于临时性建筑。
房屋建筑学阶段性作业21
中国地质大学(武汉)远程与继续教育学院 房屋建筑学课程作业2（共 4 次作业） 学习层次：专科涉及章节：第3章——第4章 一、问答题 1.如何确定房间的剖面形状？试举例说明。 2.什么是层高、净高？确定层高与净高应考虑哪些因素？试举例说明。 3.房间窗台高度如何确定？试举例说明。 4.室内外地面高差由什么因素确定？ 5.确定建筑物的层数应考虑哪些因素？试举例说明。 6.影响体型及立面设计的因素有哪些？ 7.建筑构图中的统一与变化、均衡与稳定、韵律、对比、比例、尺度等的含义是什么？并用图例加以说明。 8.建筑体型组合有哪几种方式？并以图例进行分析。 9.简要说明建筑立面的具体处理手法。 10. 简述建筑立面设计的审美要求
参考答案 1.如何确定房间的剖面形状？试举例说明。 房间的剖面形状的确定： （一）房间的使用要求 1．视线要求 2．音质要求—顶棚形式的确定 （二）室内的采光和通风要求 （三）结构、施工等技术经济方面的要求 （四）室内装饰要求 2.什么是层高、净高？确定层高与净高应考虑哪些因素？试举例说明。 层高：该层的地坪或者楼板面到上层楼板面的距离，即该层房间的净高加以楼板层的结构厚度 确定层高考虑的问题：在满足卫生和使用要求的前提下，适当降低房间的层高，从而降低整幢房屋的高度，对于减轻建筑物的自重，改善结构受力情况，节省投资和用地都有很大意义。面到顶棚或其他构件底面的距离。 净高：房间內楼地面到顶棚或其他构件底面的距离。 确定净高考虑的问题： 1、室内使用性质和活动性质的要求：生活用的房间，如住宅的起居室，卧室等，由 于室内人数少，房间面积小，从人体活动的尺度和家具布置等方面考虑，室内净高可 以低一些；宿舍的卧室也属生活用房，但是由于室内人数比住宅的居室稍多，又考率 设置双层铺的可能性，因此房间所需的净高也比住宅的卧室稍高。教室等则对净高要 求更高。 2. 采光、通风的要求 采光：房间的光线的照射深度，主要靠侧窗的高度来解决，进深越大，要求侧窗上沿的位置越高，即相应房间的净高也高一些。比如一些展览建筑，由于室内利用墙面布置展品，常将窗台提高到1800mm以上，这时相应也需要提高房间的净高。
房屋建筑学认识实习报告—实习报告.doc
房屋建筑学认识实习报告—实习报告 一、概述 房屋建筑学是研究房屋的构造组成、构造原理及构造方法的一门课程，同时还包括介绍建筑设计的一般原则的教学内容。因此本课程在土建类专业的课程体系中占有重要的地位。构造组成研究房屋的各个组成部分及作用。构造原理研究房屋各个部分的构造要求及符合这些要求的构造理论。构造方法研究在构造原理的指导下用性能优良经济可行的建筑材料和建筑制品的构成建筑结构配件以及构配件之间的连接方法。建筑设计知识研究建筑空间的构成组织功能和外观形象的基本概念及一般原则。 二、实习目的 1、通过参观实际建筑，加强了我们对建筑施工图的认识，了解了建设项目的总体设计，建筑物和构筑物的平面布置、立面形式、结构布置、装饰构成等特点。 2、通过参观在建工程及阅读施工图纸，还在老师的引导阅读了整套图纸，进一步提高识读工程图的能力。 3、通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。
4、通过实习,将所学理论知识与实践知识相结合，同时为以后的专业知识的学习打下了基础。 三、实习安排 按照建筑工程管理的实习计划和日程安排，我们进行了为期五天的认识实习，其具体实习安排如下表： 四、实习过程及单位 a动员大会 上午八点，全体06级建筑工程管理的同学都聚集在教三401教室，召开动员大会。会上，实习指导老师就实习做了指导性报告，介绍了实习的目的，实习内容，实习具体的工作安排，要求每天写实习日志，实习完后要写实习报告，还简单的介绍了实习要注意的地方。 下午两点，先由优秀毕业生马瑞敬学姐介绍了自己的学习历程，和在学习中应注意的地方及她的一些感触。接着是秦皇岛三信建筑安装工程有限公司的总工程师做了报告。主要介绍了建筑业以后的发展方向，需要什么样的人才，我们毕业后应具备那些能力等等。可以说这两次报告为我们以后的学习指明方向。使我们的以后的学习能更好的有的放矢。 b施工现场
房屋建筑学作业及答案1
1.构成建筑的基本要素是什么 答:建筑功能 建筑技术 建筑形象 2.实现建筑模数协调统一标准的意义何在基本模数、扩大模数\、 分模数的含义和适用范围是什么 答:意义: 为了实现工业化大规模生产，使不同材料、不同形式和不同制造方法的建筑构配件、组合件具有一定的通用性和互换性. 基本模数的数值规定为100mm 基本模数的整数倍 基本模数的分值 应用: (1)水平基本模数的数列幅度为（1~20）M。 主要适用于门窗洞口和构配件断面尺寸。 (2)竖向基本模数的数列幅度为（1~36）M。 主要适用于建筑物的层高、门窗洞口、构配件等尺寸 (3)水平扩大模数数列
主要适用于建筑物的开间 或柱距、进深或跨度、构 配件尺寸和门窗洞口尺寸 (4)、竖向扩大模数数列的幅度不受限制。 主要适用于建筑物的高度、层高、门窗洞口尺寸 (5)、分模数数列的幅度。 主要适用于缝隙、构造节点、构配件断面尺寸 第二次 4.房间尺寸指的是什么确定房间尺寸应考虑哪些因素 答：房间尺寸是指房间的面宽和进深，而面宽常常是由一个或多个开间组成。 （1）、满足家具设备布置及人们活动的要求 （2）、满足视听要求 （3）、良好的天然采光 （4）、经济合理的结构布置 （5）、符合建筑模数协调统一标准 5.如何确定房间门窗数量、面积大小、具体位置
答：门的宽度取决于人流股数及家具设备的大小等因素。 按照《建筑设计防火规范》的要求: 当房间使用人数超过50人，面积超过60m２时，至少需设两个门。 影剧院、礼堂的观众厅、体育馆的比赛大厅等，门的总宽度可按每100人600mm宽（根据规范估计值）计算。 影剧院、礼堂的观众厅，按≤250人/安全出口，人数超过2000人时，超过部分按≤400人/安全出口； 体育馆按≤400~700人/安全出口，规模小的按下限值。 门的最小宽度： 一般为700mm，常用于住宅中的厕所、浴室。厨房可取800mm。住宅中卧室、阳台的门应考虑一人携带物品通行，卧室常取900mm，普通教室、办公室等的门应考虑一人正面通行，另一人侧身通行，常采用l000mm。双扇门的宽度可为1200～ 1800mm，四扇门的宽度可为2400～3600mm。 窗口面积： 大小主要根据房间的使用要求、房间面积及当地日照情况等因素来考虑。根据不同房间的使用要求，建筑采光标准分为五级，每级规定相应的窗地面积比，即房间窗口总面积与地面积的比值 具体位置：
2019年春 中国石油大学房屋建筑学第一阶段在线作业
2019年春中国石油大学（北京） 房屋建筑学 第一阶段在线作业 单选题(共20道题) 收起 1.（ 2.5分）建筑的构成三要素中,( ) 是建筑的目的，起着主导作用。 ?A、建筑功能 ?B、建筑的物质技术条件 ?C、建筑形象 ?D、建筑的经济性 我的答案：A 此题得分：2.5分 2.（2.5分）建筑是建筑物和构筑物的统称，( ) 属于建筑物。 ?A、住宅、堤坝等 ?B、学校、电塔等 ?C、工厂、展览馆等 ?D、烟囱、办公楼等 我的答案：C 此题得分：2.5分 3.（2.5分）按建筑结构的设计使用年限分类，建筑结构为二类时，其设计使用年限为（）年，适用于易于替换的结构构件。 ?A、5 ?B、25 ?C、50 ?D、100 我的答案：B 此题得分：2.5分 4.（2.5分）把各个房间相互穿套，按一定序列组合空间的组合方式称为（） ?A、走道式
?B、套件式 ?C、大厅式 ?D、单元式 我的答案：B 此题得分：2.5分 5.（2.5分）为避免学生过于斜视而影响视力，水平视角及前排边座与黑板远端的视线夹角应大于等于（）度。 ?A、10 ?B、15 ?C、20 ?D、30 我的答案：D 此题得分：2.5分 6.（2.5分）民用建筑中公共及综合性建筑超过（）的，均为高层建筑。 ?A、24m ?B、26m ?C、30m ?D、34m 我的答案：A 此题得分：2.5分 7.（2.5分）亲切的尺度是指建筑物给人感觉上的大小( )其真实大小。 ?A、等于 ?B、小于 ?C、小于或等于 ?D、大于 我的答案：B 此题得分：2.5分
8.（2.5分）建筑立面的重点处理常采用( ) 手法。 ?A、韵律 ?B、对比 ?C、统一 ?D、均衡 我的答案：B 此题得分：2.5分 9.（2.5分）一般情况下，室内最小净高应使人举手不接触到顶棚为宜，为此，房间净高应不低于( ) 。 ?A、2.6m ?B、2.4m ?C、2.2m ?D、2.0m 我的答案：C 此题得分：2.5分 10.（2.5分）建筑中最常见的剖面形式是（）。 ?A、矩形 ?B、圆形 ?C、三角形 ?D、梯形 我的答案：A 此题得分：2.5分 11.（2.5分）（）是住宅建筑采用的组合方式。 ?A、单一体型 ?B、对称体型 ?C、复杂体型
房屋建筑学实习心得
( 实习报告 ) 单位：_________________________姓名：_________________________日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 房屋建筑学实习心得Experience of housing architecture practice
房屋建筑学实习心得 房屋建筑学实习心得 进行2年半的理论知识积累之后.要有一个踏入社会进行实践的过程,也就是理论与实践的结合,特别是对与建筑这种实践性能非常强的一门学科更要强调实际操作技能的培养。而且这门学科在很大水平上与书本有一定程度的差别,这次实习中能使我所掌握的理论知识得以升华,把理论与实践找到一个的切入点,为我所用。所以就要有一个将理论与实践相融合的机会。实习中可以得到一些只有实践中才能得到技术,为我以后参与工作打好基础,这就是这次实习的目的所在 老师布置完任务后,中专的第二学期一开学.就开始了实习生活。虽然时间不是很长,但是却知道这次实习的重要性,因为这次实习是认识专业的一个窗口,同时又是择业,社会交往乃至认识社会的
第一次机会,所以我决定,这次实习生活中,严格的要求自己,并虚心向各位师傅请教,让自己通过这次实习,确实学到一些东西,减少自己将来踏入社会的一些盲目性,让自己在今后的工作道路中能够走的更自信。 一、这次实习中我解了施工现场所用的一些建筑材料基本性能检测: 1.水泥性能检测 1物理检测项目及方法:密度(李氏瓶法)比表面积(勃氏法)细度(筛析法)水泥规范稠度用水量、凝结时间、安定性(饰饼沸煮法)水泥胶砂强度(ISO法)流动度。 2化学检测项目:烧失量、二氧化硅、三氧化二铁、三氧化二铝、氧化钙、氧化镁、不溶物、三氧化硫、氧化钾、氧化钠。 均为废品。3废品:凡氧化镁、三氧化硫、初凝时间、安定性中任意一项不符合标准规定时. 水泥包装标志中水泥品种、强度等级、生产者名称和出厂编号不全也属于不合格品。4不合格品:凡细度、终凝时间、不溶物和烧
房屋建筑学作业
房屋建筑学作业 一、填空题 1.楼板层主要由___________、______________和____________三个基本构造 层次组成。 2.变形缝包括、、。 3.建筑设计中单股人流的宽度为。 4.平屋顶排水坡度的形成分为、。 5.在民用建筑中一般窗台的高度常取mm。 6. 窗地面积比是指___________与_____________之比。 7. 并联（走廊）式空间组合常见形式可分为、 、、和四种。 8. 常用于民用建筑的平开木门扇有、、和、 三种。 9. 楼梯栏杆扶手的高度是指至扶手顶面的垂直距离，室内楼梯栏杆扶手的高 度不宜小于。 二、选择题 1. 通过消防车的道路宽度不小于（）。 A．4m B. 5m C. 3.5m D. 7m 2. 套间式组合一般适用于（）建筑类型。 A.住宅、学校 B.火车站、体育馆 C.展览馆、陈列馆 D.幼儿园、住宅 3. 建筑物之间的距离主要依据（）的要求确定。 Ⅰ.防火安全Ⅱ.地区降雨量Ⅲ.地区日照条件Ⅳ.水文地质条件 A.Ⅰ、Ⅲ B.Ⅱ、Ⅲ
C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ D.Ⅲ、Ⅳ 4. 建筑立面的虚实对比，通常是由（）来体现的。 Ⅰ.建筑色彩的深浅变化Ⅱ.门窗的排列组合 Ⅲ.装饰材料的粗糙与细腻Ⅳ.形体凹凸的光影变化 A Ⅰ、Ⅲ B Ⅱ、Ⅲ C Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ D Ⅱ、Ⅳ 5. 由（）形成的骨架承重结构系统的建筑称之为框架结构建筑。 A.桩、梁、柱 B.墙、梁、柱 C.梁、柱 D.梁、板、柱 6. 一般走道均为双向人流，一股人流宽（）mm 左右。 A.550 B.650 C.700 D.500 7. 民用建筑的主要楼梯一般布置在（）。 A. 建筑物次要入口附近 B. 门厅中位置明显的部位 C. 一定要在房屋的中间部位 D. 一定要在房屋的端部 8. 已知某建筑三层普通房间标高为6.0m，卫生间标高应为（）。 A. 5.80m B. 5.98m C. 6.0m D. 6.02m 9. 建筑物的六大组成部分中属于非承重构件的是（）。 A. 楼梯 B. 柱 C. 屋顶 D. 门窗 10. 墙体按受力状况分为（）。 A. 承重墙，空体墙 B. 内墙，外墙 C. 实体墙，空体墙，复合墙 D. 承重墙，非承重墙 11. 墙承重时，墙下基础形式一般为（）。 A. 独立基础 B. 片筏基础
江南大学2018年上半年房屋建筑学第3阶段
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 江南大学现代远程教育第三阶段练习题 考试科目:《房屋建筑学》第二篇第五章至第三篇第一章（总分100分） 学习中心（教学点）批次：层次： 专业：学号：身份证号： 姓名：得分： 一、填空题（每空1分，共计30分） 1.楼梯平台按位置不同分__________平台和__________平台。 2.楼梯的净高在平台处不应小于___________，在梯段处不应小___________。 3.现浇钢筋混凝土楼梯按梯段的结构形式不同，有_________和_________两种类型。 4.中间平台的主要作用是__________和__________。 5.在预制踏步梁承式楼梯中，三角形踏步一般搁置在__________形梯梁上，L形和一字形踏步应搁置在__________形梯梁上。 6.屋顶按采用材料和结构类型的不同可分为_________、_________和_________三大类。 7.屋顶排水方式分为_________和_________两大类。 8.平屋顶保温层的做法有_________和_________两种方法。 9.坡屋顶的承重结构有_________、_________和梁架承重三种。 10.门的主要作用是_________,兼_________和_________。 11.窗框的安装方法有_________和_________两种。 12.防震缝应与_________和_________统一布置。 13.厂房车间按生产状况分_________、_________、_________、_________。 二、选择题（每题2分，共计20分） 1、楼梯下要通行一般其净高度不小于（）。 A： 2100mm B： 1900mm C： 2000mm D： 2400mm 2、预制楼梯踏步板的断面形式有（）。 A：一字形、L形、倒L形、三角形 B：矩形、L形、倒L形、三角形 C： L形、矩形、三角形、一字形 D：倒L形、三角形、一字形、矩形 3、梁板式梯段由哪两部分组成（）。 A：平台、栏杆 B：栏杆、梯斜梁 C：梯斜梁、踏步板 D：踏步板、栏杆 4、平屋项坡度的形成方式有（）。 A：纵墙起坡、山墙起坡 B：山墙起坡 C：材料找坡、结构找坡 D：结构找坡 5、屋顶具有的功能有：( ) 。①遮风②蔽雨③保温④隔热 A：①② B：①②④ C：③④ D：①②③④ 6、屋面分仓缝处常用的密封材料为( )。 A.水泥砂浆 B.油膏 C.细石混凝土 D.防水砂浆 7、民用建筑中，窗子面积的大小主要取决于（）的要求。 A.室内采光 B.室内通风 C.室内保温 D.立面装饰 8、工业建筑设计应满足（）的要求。a：生产工艺，b：建筑技术，c：建筑经济，d：卫生及安全，e：建筑造型 A： a,b B： c,d,e C： a,b,c,d D： a,b,c,d,e 9、工业建筑设计与建筑没有共同之处，是一套完全的体系（）。 A：对 B：错 10、伸缩缝是为了预防（）对建筑物的不利影响而设置的。
房屋建筑学全部作业
房屋建筑学第一次作业 单选题 1.根据使用材料的不同,楼板可分为（A ）。 A：木楼板、钢筋混凝土楼板、压型钢板组合楼板B：钢筋混凝土楼板、压型钢板组合楼板、空心板C：肋梁楼板、空心板、压型钢板组合楼板D：压型钢板组合楼板、木楼板、空心板 2.多层厂房采用（ B ）平面布置对自动化流水线生产更为有利。 A：廊式B：统间式C：混合式D：套间式 3.在初步设计阶段，可根据（ C ）来估算厂房采光口面积。 A：造型要求B：建筑模数C：窗地面积比D：立面效果 4. 无障碍设计对坡道坡度的要不大于（ C ）。 A：1/20 B：1/16 C：1/12 D：1/10 5. 下列哪种构造层次不属于不保温屋面（C ）。 A：结构层B：找平层C：隔汽层D：保护层 6. 当地下水位很高,基础不能埋在地下水位以上时,应将基础底面埋置在( B )以下,从而减少和避免地下水的浮力和应响等。 A：最高水位200mm B：最低水位200mm C：最低水位500mm D：最高与最低水位之间
7. 耐火等级为二级时楼板和吊顶的耐火极限应满足( B )。 A：1.50h, 0.25h B：1.00h, 0.25h C：1.50h, 0.15h D：1.00h, 0.15h 8. 墙脚采用（ D ）等材料，可不设防潮层。①粘土砖②砌块③条石④混凝土 A：①③④B：②③⑤C：①②④D：③④ 9. 普通粘土砖的规格为（ B ）。 A：240mm×120mm×60mm B：240mm×115mm×53mm C：240mm×110mm×55mm D：240mm×115mm×55mm 10. 影响建筑构造的外界环境因素有（ D ）。 A：外力作用、人为因素、地表影响B：外力作用、气候条件、地表影响 C：火灾的影响、人为因素、气候条件D：外力作用、人为因素、气候条件 11. 在需要人工照明与机械通风的厂房中，采用（D ）式柱网则较为合适。 A：廊式柱网B：等跨式柱网C：对称不等跨柱网D：大跨度式柱网 12. 多层厂房的柱网采用（A ）式柱网有利于车间的自然采光和通风。 A：廊式柱网B：等跨式柱网C：对称不等跨柱网D：大跨度式柱网 13. 下列哪种建筑的屋面应采用有组织排水方式（C ）。 A：高度较低的简单建筑B：积灰多的屋面C：有腐蚀介质的屋面D：降雨量较大地区的屋面
房屋建筑学答案全解
房屋建筑学复习思考题 第1篇 第1章 1.建筑设计包括哪两方面的内容？它们具体的研究内容有什么不同？（P1） 建筑设计包括两方面的内容。主要是指对建筑空间的研究以及对构成建筑空间的建筑物实体的研究。 建筑空间是供人使用的场所，它们的大小、形态、组合及流通关系与使用功能密切相关，同时往往还反映了一种精神上的需求。 建筑物还应满足许多其他方面的物质需求，例如防水、隔热、保温等。因此在建筑设计的过程中，设计人员还必须注重对建筑物实体的研究。建筑物实体同时具有利用价值和观赏价值。其利用价值是指对空间的界定作用;而其观赏价值则是指对建筑形态的构成作用。 本教材从常用的建筑类型与结构支承系统之间的关系、建筑物的围护、分隔系统的构成以及它们的细部构造等几方面介绍对建筑物的实体进行研究时所涉及的方方面面。 2.了解建筑物的分类，掌握建筑物的主要组成部分及其作用；（P3） 建筑物根据其使用性质，通常可以分为生产性建筑和非生产性建筑两大类。 生产性建筑可以根据其生产内容的区别划分为工业建筑、农业建筑等等不同的类别，非生产性建筑则可统称为民用建筑。 民用建筑根据其使用功能，又可再分为居住建筑和公共建筑两大类。 居住建筑一般包括住宅和宿舍。 公共建筑所涵盖的面较广，按其功能特征，大致可分为: 生活服务性建筑、文教建筑、托幼建筑、科研建筑、医疗建筑、商业建筑、行政办公建筑、交通建筑、通信广播建筑、体育建筑、观演建筑、展览建筑、旅馆建筑、园林建筑、纪念性建筑、宗教建筑等。 3.与建筑物的主体结构有关的其他系统有哪些？（P6） 电力、电信、照明、给排水、供暖、通风、空调、消防等。 第2章 1. 建筑设计的程序一般分为哪几个阶段？对小型、技术简单或复杂的工程项目，其设计程序有什么不同？随着设计程序的延续，设计文件呈现了怎样的变化过程？（P7） 建筑设计的程序一般可以分为方案阶段、初步设计阶段和施工图设计阶段。 对有些小型和技术简单的城市建筑，可以以方案阶段代替初步设计阶段，而有些复杂的工程项目，则还需要在初步设计阶段和施工图设计阶段之间插入技术设计的阶段。 设计文件呈现了由粗到细，由简到详的变化过程。 2. 设计招投标一般在什么阶段进行？投标文件一般可能包括哪些内容？（P7） 设计招投标一般都在方案阶段进行。 投标文件一般可能包含由建筑总平面图、各建筑主要楼层平面图、建筑主要立面图和主要剖面图所组成的建筑方案，反映该方案设计特点的若干分析图和彩色建筑表现图或建筑模型，以及必要的设计说明。设计说明的内容以建筑设计的
房屋建筑学实习总结报告
房屋建筑学实习总结报告 【房屋建筑学实习报告总结】 一、实习目的 通过接触和参加实际工作，充实和扩大自己的知识面，培养综合 应用的水平，为以后做毕业设计及大学毕业后从事工程时间打下良好 基础。 二、实习内容 参加测量工程、钢筋工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的 操作实习，学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应 用相关工程施工规范及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的 处理方法。 三、实习概况 实习地点在徐东岳家嘴附近，遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教，善于发现问题，并使用所学的 理论知识，在工地技术员的协助下解决问题。对测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解，同时对部分工程实行实 践操作。实习期间完成了实习任务，达到了实习目的。 四、工程名称 ****项目部 设计标准：建筑防火等级为二级;建筑耐火等级为二级;构建结构 为框架剪力墙结构，建筑面积约为10万平方米 五、整个实习的情况和内容 1).基础工程
基础工程的主要对象是地基和基础。现场工地采用的是桩基础， 这样能够减少土方量、节省降排水设施、改善施工条件，并且具有良 好的经济效果。施工方采用的是钢筋混凝土预制桩，通常的打桩顺序有：由一侧向单一方向实行;自中间想两个方向对称实行;自中间向四 周实行。打桩施工工艺桩机就位-吊桩-打桩-接桩-送桩-截桩。 基础工程是隐蔽工程，一旦发生事故，难于补救和挽回。影响基 础工程的因素很多，稍有不慎，就可能给工程留下隐患，造成地基基 础工程事故。这不但是基础工程事故，它还使得上部建筑物发生破坏、倒塌。由此可见，基础工程的重要性是显而易见的。 2).模板工程 模板是新浇混凝土成型用的模型板，模板系统由模板和支架两部 分组成。模板的作用就是使混凝土构件按设计的形状和尺寸浇注成型; 支架则是用来保持模板的空间设计位置。模板是混凝土构件成型的一 个重要的组成部分，现浇混凝土结构中模板工程的造价约占钢筋混凝 土工程总造价的30%，其搭设和拆除约占混凝土结构工程施工70%的周期，所以模板的选材和构造的合理性，以及模板制作和安装的质量， 都直接影响混凝土结构工程的质量、工期及成本。 模板的基本要求： 1)保证工程结构和构件各部分形状、尺寸和相互位置的准确; 2)具有充足的强度、刚度和稳定性，能可靠地承受新浇混凝土的 重量和侧压力以及施工过程中所产生的荷载; 3)构造简单，装拆方便，能多次周转使用; 4)接缝应严密，不得露浆。 1. 模板的类型 模板是使混凝土构件按几何尺寸成型的模型板。模板的种类较多，就其所用的材料的不同，可分为木模板、竹模板、钢木模板、钢模板、
(完整版)房屋建筑实习报告
房屋建筑实习报告 房屋建筑学是适合土木工程类专业人员了解和研究建筑设计的思路和过程、建筑物的构成和细部构造以及它们与其有关专业，特别是与结构专业之间密切联系的一门专业基础学科。作为一门内容广泛的综合性学科，它涉及到建筑功能、建筑艺术、建筑规划、工程技术、工程经济等诸多方面的问题。 本学期通过10周的课堂知识的学习，为更好的掌握所学知识第17周我们在学院老师的组织和领导下进行了为期三天的房屋建筑学的课程实习。在大学生活中，实践是极为重要的第二课堂,是知识强化和发展的源泉,也是大学生锻炼成熟的最佳途径。我们的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。因此对于房屋建筑学的课程实习，也就是土木专业的认知实习我们更应该引起足够的重视，下面对这次实习的收获与感想做详细的总结，特此报告如下： 一、实习目的 通过参观典型建筑、施工工地、生产车间，使我们对所学《房屋建筑学》知识有一个立体的认识，同时进一步的扩大了本专业的知识涉及面，有助于我们对《房屋建筑学》所学知识与实际施工状况的认知结合，提高我们掌握巩固本专业知识的能力。具体目的及任务是： 1、通过参观实际建筑场地以及生产车间，进一步提高我们对建筑施工、建筑材料的生产以及建筑结构实体的认识，同时将书本理论与实际结合，在实践与知识的融合中提高学习积极性和学习效率。 2、通过参观在建工程，将所学房屋建筑的基本理论与在建工程进行现场比较，从而进一步培养我们的空间想象能力，提高实际施工过程方面的认知能力。 3、通过实习，了解建筑工程施工工艺，施工注意事项，熟悉房屋构造，了解建筑材
料的特性及应用。 4、通过实习,培养我们提出问题解决问题的习惯，不懂就问，不会就学，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。 二、具体安排 1、实习时间： 2、实习计划及进度： 三、实习期间主要的内容 （一）建筑部分上。注意观察建筑物外观及内部，了解各层平面格局及房间布置，观察建筑外观特点，以及建筑的防火与安全疏散设计。 （二）构造部分上。参观在建工程现场时多注意建筑物的结构形式、构造特点、承重方式、施工方式以及地基、基础、墙体、梁、板、柱等基本构造和建筑的内外装修。 (三)施工部分上。了解施工布置以及施工组织。参观工地现场，多注意各施工工种的工艺过程，生产特点和各种结构施工的工序等内容。如基坑的开挖、模板的支护与拆除、钢筋的布置等。 四、实习收获与总结 在实习前的动员大会上，带队老师就已经通过许多实例讲明了在施工过程中安全的重要性。当我们到达集合地点时，同学们头上都戴着安全帽，同时工地的生活区与施工区的门上也写着：不戴安全帽者不得进入施工现场，并且在施工工地的现场也标示着安全重于泰山的字样，由此可见在建筑施工当中首先要注意的问题就是安全问题。 此次我门认识实现主要分为工业厂房、在建建筑、已建建筑三大类。其中工业厂房：南宁机械厂。在建建筑：大学生创业基地、1080集资楼、荣和大地、经济适用房、金质仙葫、观澜溪谷。已建建筑：体育馆、体育中心、南宁大桥、民族博物馆。
房屋建筑学第3阶段练习题
江南大学现代远程教育第二阶段练习题 考试科目:《房屋建筑学》第章九至第十二章（总分100分 学习中心（教学点）批次：层次： 专业：学号：身份证号： 姓名：得分： 一、单项选择题（本题共10小题，每小题1分，共10分。） 1、平屋顶卷材防水屋面油毡铺贴正确的是（A） A、油毡平行于屋脊时，从檐口到屋脊方向铺设 B、油毡平行于屋脊时，从屋脊到檐口方向铺设 C、油毡铺设时，应顺常年主导风向铺设 D、油毡接头处，短边搭接应不小于70mm 2、屋面防水中泛水高度最小值为（C） A.、150 B、 200 C、 250 D、 300 3、坡屋顶多用（A）来表示坡度，平屋顶常用（C）来表示。 A、斜率法、百分比法 B、角度法、斜率法 C、比值法、百分比法 D、角度法、百分比法 4、住宅入户门、防烟楼梯间门、寒冷地区公共建筑外门应分别采用（A）开启方式。 A、平开门、平开门、转门 B、推拉门、弹簧门、折叠门 C、平开门、弹簧门、转门 D、平开门、转门、转门 5、（D）开启时不占室内空间，但擦窗及维修不便；（D）擦窗安全方便，但影响家具布置和使用。 A、内开窗、固定窗 B、内开窗、外开窗 C、立转窗、外开窗 D、外开窗、内开窗 6、门洞口高度大于 D 时，应设上亮窗。 A、2100mm B、2200mm C、2300mm D、2400mm 7、关于变形缝的构造做法，下列哪个是不正确的（B） A、当建筑物的长度或宽度超过一定限度时，要设伸缩缝 B、在沉降缝处应将基础以上的墙体、楼板全部分开，基础可不分开 C、当建筑物竖向高度相差悬殊时，应设伸缩缝 D、防震缝的最小宽度为70mm 8、工业建筑按用途可分为（A）厂房。 A、主要、辅助、动力、运输、储存、其它 B、单层、多层、混合层次 C、冷加工、热加工、恒温恒湿、洁净 D、轻工业、重工业等 9、生产工艺是工业建筑设计的主要依据（A）。 A、对 B、错 10、厂房高度是指（C）。
房屋建筑学实训总结
房屋建筑学实训总结 实训教学是房屋建筑学教学的重要组成部分，也是评价当代大学生学业水平和综合素质的重要指标。实训教学对提高学生的综合素质、培养学生的创新能力具有重要地位和作用。纵观当今时代教育发展的大趋势，实践环节在个专业人才培养中占据着越来越重要的地位。 《房屋建筑学》课程是一门理论性和实践性都很强的建筑工程类的专业基础课，其掌握程度对于后续专业课程的学习效果和效率有直接影响。然而，很多学生感觉该课程的学习难度大，往往花费很多时间和精力却收效不大，这是由于该课程具有内容多、综合性强、实践性能力要求高的特点，单纯地死记硬背只能是事倍功半。本课程的任务是使学生掌握建筑构造和建筑设计原理两大部分内容，本课程的目的是使学生具有从事中小型建筑方案设计和建筑施工图设计的初步能力，并为后续课程（如《钢筋混凝土结构》、《地基基础》、《建筑施工》、《建筑工程概预算》等）奠定必要的专业基础知识。 房屋建筑学实训教学，是对建筑设计原理、建筑构造层次、构造做法的认识实践过程，是将建筑方案设计过渡到建筑施工图设计的一次尝试，使学生了解建筑设计原理、设计方法，使学生了解建筑构造与建筑实体的密切关系，从而提高分析和解决实际问题的能力，获得建筑师的基本素质，并加深对建筑构造设计，即建筑施工图设计工作的认识。因此，实训内容包括：了解设计前期准备工作的内容和方法；掌握绘制建筑施工图纸的方法和技巧。 房建实训应为学生提供综合性全方位的训练。建筑是一个工种复杂而又相互协调统一的有机整体。它需要建筑、结构、设备等的配合。因此，房建实训也需要构造、设备、经济、施工等许多课程的知识都纳入到房建中。为增加学生的感性认识，提高学生的应用能力，在房屋建筑学教学过程中，安排一周的认识实习。在五天的时间里，针对建筑类型、结构形式、施工工艺等内容，组织参观砖混、框架、框剪等多类公共建筑，以及单层、多层的工业建筑等。学生参与评图。评图是对学生设计成果的检查评定过程，如果没有学生参与，只是给出一个概括的分数，不利于学生以后的学习和提高。利用讨论式评图，可起到评定和促使学生提高水平的双重作用。对一同学的作业大家一起讨论、分析，并汇总意见；指出设计中的优点和不足，以及提出改进的建议。这样做，一方面培养了学生的创新意识和综合思维能力，也锻炼了交往、表达等综合能力。最后由学生介绍自己的设计成果和设计过程，谈设计体会；指导教师进行总结，肯定长处，提出问题，指出改进方向。有条件时，将优秀成果予以展览，以利学生互相取长补短，共同提高。还将部分好的作业留下来作为范图为以后的学生参考。 房屋建筑实训是建筑工程专业学生初次接触设计，由于缺乏了解，难以进入是普遍的现象。教改的重点应放在指导教师的精心策划上，通过循序渐进的指导，使学生渐入佳境，步入专业学习的正确轨道。通过对《房屋建筑学》实训各主要环节的问题分析和学生在设计中存在的心理状态分析，提出了搞好《房屋建筑学》实训的改革措施。随着时代的发展，那些具有较强综合能力的大学生更能适应社会的需求。如何让学生通过《房屋建筑学》实训，使他们的各方面能力得到培养和锻炼，一直是值得思考的课题。
《房屋建筑学》作业全集及答案全集
《房屋建筑学》 第一章建筑概述作业练习题一．判断题 1.古代人居住的茅草屋不美观，因为缺乏艺术性，不算建筑物。（） 2.大多数桥梁属于构筑物。（） 3.中国古代建筑，主要以木结构为主。（） 4.古代欧洲的公共建筑，以砖石结构居多。（） 5.建筑的文化主要体现在民族性，地域性方面。（） 6.大型性的建筑就是规模大的建筑。（） 7.工业建筑就是所有的厂房。（） 8.建筑高度就是指从地面到屋顶的总高度。（） 9.建筑模数的规定是绝对不能违背的。（） 10.建筑设计规范主要是国家标准或行业标准，设计时当严格遵循。（） 11.埃菲尔铁塔比一般输电塔高，属于构筑物。（） 12.将建筑分级和分类，是为了加以区别描述。（） 13.超过24米的居住建筑都属于高层建筑。（） 14.流水别墅的设计师是莱特。（） 15.建筑艺术是造型和色彩的艺术。（） 二．选择题 1．我国采用的建筑基本模数M值为。（） A．M=80mm B．M=100mm C．M=120mm D．M=200mm 2．（）是古代欧洲柱式建筑。 A．太阳神庙 B．圣索菲亚大教堂 C．雅典卫城的帕提农神庙 D．山岳台建筑 3. 民用建筑包括居住建筑和公共建筑，其中（）属于居住建筑。 A. 托儿所 B. 宾馆 C. 公寓 D. 疗养院 4. 下列的（）不属于建筑物?（） A. 长途车站候车楼 B. 纪念碑 C. 围墙 D. 赵州桥 5. 建筑物的耐久年限主要是根据建筑物的（）而定的。 A．承重结构材料B．重要性 C．层高D．质量标准 6. 建筑艺术区别于其它造型艺术（如绘画、雕刻等）的重要标志在于（）。
A、建筑艺术作品一般比较大 B、建筑有使用功能的要求 C、建筑有技术性的要求 D、完成建筑作品投资较大 7. 关于民用建筑高度与层数的划分的叙述，( )是错误的。 A．10层的住宅为高层建筑。 B．住宅超过100米时为超高层建筑。 C．公共建筑不论层数，高度超过22米者为高层建筑。 D．公共建筑超过100米时为超高层建筑。 8. 建筑物的耐久等级为3类时其耐久年限为（）年，适用于一般性建筑。 A．50 B．80 C．30 D．15 9. 建筑是建筑物和构筑物的统称，（）属于建筑物。 A. 住宅、堤坝等 B. 学校、输电塔等 C. 工厂、水池等 D. 工厂、展览馆等 10. 我国建筑业全面贯彻的主要方针是（）。 A 百年大计、质量第一 B 第建筑工业化 C 工程建筑监理 D 适用、安全、经济、美观 三．填空题 1.构成建筑的基本要素是建筑功能、建筑技术、（）、（）、（）和建筑环境。 2．按建筑的规模和数量可分为（）和（）。 3．建筑技术是主要是指建筑材料技术、（）和（）。 4．建筑文化主要是指建筑的民族性、（）和（）。 5．公共建筑高度小于（）米者为单层和多层建筑，大于（）米者为超高层建筑。 6．建筑物的耐火等级共分为（）级。 7. 标准设计的目的在于提高建筑设计、（）和（）的效率、降低成本和保证质量，促进建筑工业化。 8. 从广义上讲，建筑是指（）与（）的总称。 9．模数数列指以（）、（）、（）扩展成的一系列尺寸。 10．建筑物按使用功能分为（）和（）两大类。 四．简答题 1．建筑艺术体现在哪些方面，举例说明。 2．建筑文化体现在哪些方面，举例说明。 3．建筑技术包括哪些方面，举例说明。 4．建筑物和构筑物的区别在哪里，以桥梁或塔式建造物举例说明。 5．为什么说，建筑具有环境的属性，举例说明。 6．举例说明中国古建筑的主要结构体系。 7．举例说明欧洲古代公共建筑的结构体系特点。
房屋建筑学第3阶段测试题
江南大学现代远程教育第三阶段测试卷 考试科目:《房屋建筑学》第二篇第五章至第三篇第一章（总分100分）时间：90分钟 学习中心（教学点）批次：层次： 专业：学号：身份证号： 姓名：得分： 一、填空题（每空1分，共计30分） 1.楼梯平台按位置不同分__________平台和__________平台。 2.楼梯的净高在平台处不应小于___________，在梯段处不应小___________。 3.现浇钢筋混凝土楼梯按梯段的结构形式不同，有_________和_________两种类型。 4.中间平台的主要作用是__________和__________。 5.在预制踏步梁承式楼梯中，三角形踏步一般搁置在__________形梯梁上，L形和一字形踏步应搁置在__________形梯梁上。 6.屋顶按采用材料和结构类型的不同可分为_________、_________和_________三大类。 7.屋顶排水方式分为_________和_________两大类。 8.平屋顶保温层的做法有_________和_________两种方法。 9.坡屋顶的承重结构有_________、_________和梁架承重三种。 10.门的主要作用是_________,兼_________和_________。 11.窗框的安装方法有_________和_________两种。 12.防震缝应与_________和_________统一布置。 13.厂房车间按生产状况分_________、_________、_________、_________。 二、选择题（每题2分，共计20分） 1、楼梯下要通行一般其净高度不小于（）。 A： 2100mm B： 1900mm C： 2000mm D： 2400mm 2、预制楼梯踏步板的断面形式有（）。 A：一字形、L形、倒L形、三角形 B：矩形、L形、倒L形、三角形 C： L形、矩形、三角形、一字形 D：倒L形、三角形、一字形、矩形 3、梁板式梯段由哪两部分组成（）。 A：平台、栏杆 B：栏杆、梯斜梁 C：梯斜梁、踏步板 D：踏步板、栏杆 4、平屋项坡度的形成方式有（）。 A：纵墙起坡、山墙起坡 B：山墙起坡
房屋建筑学实习报告
青岛农业大学 学生实习报告 实习名称房屋建筑学实习报告 学生专业班级土木3班 学生姓名（学号） 实习时间 2011-2012学年第2学期 2012年6月19日
房屋建筑工程认识实习报告 一、实习目的： 为了加强我们对建筑工程的理解，学校在开学之初安排我们进行了专业认识实习。通过参观实际建筑，进一步提高学生对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。培养学生劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。这个实习不仅是土木工程专业教学计划中必不可少的实践环节，同时也让我巩固和深入理解了以前学过的理论知识，并为以后的课程学习有了初步的认识和和以后的工作积累了经验。这次实习目的是通过参观典型建筑，建筑工地，使我们对所学知识有一个感性认识，对本专业的概貌有一个系统全面的了解，增强我们学习本专业的兴趣。具体目的是：1、通过参观实际建筑，进一步提高我们对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。2、通过参观在建工程及阅读施工图纸，进行现场比较，进一步培养我们的空间想象能力，提高识读工程图的能力。3、通过参观,运用所学知识品评建筑的优缺点,提高自身的观察能力和欣赏水平，为下面的课程设计打下基础。4、通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。5、通过实习,培养我们劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。
二，实习地点：崂山建筑工地，校园建筑及周边建筑，青岛市里建筑，城阳一施工工地，流亭国际机场。 三，实习时间：2012年6月11日-2012年6月15日 四，实习安排 五，实习内容及要求 （一）建筑学知识参观单体建筑及建筑组群，参观特色建筑，了解分析以下内容：1、根据所学知识，对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。2、参观建筑物外观及内部，了解各层平面布局及房间布置，观察建筑外观特点。运用所学知识分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。3、分析建筑的防火与安全疏散设计是否符合要求。 （二）房屋构造通过去参观在建工程现场情况，了解以下内容1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等； 2、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法； 3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点； 4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型，配筋方式及其与墙、梁的连接构造，了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点； 5、了解该建筑的楼梯、阳台等的详细构造； 6、了解建筑物的建筑装修构造。
房屋建筑学的实习报告总结
房屋建筑学的实习报告总结 一、实习目的 通过接触和参加实际工作，充实和扩大自己的知识面，培养综合应用的能力，为以后做毕业设计及大学毕业后从事工程时间打下良好基础。 二、实习内容 参加测量工程、钢筋工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习，学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法。 三、实习概况 实习地点在徐东岳家嘴附近，遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教，善于发现问题，并运用所学的理论知识，在工地技术员的帮助下解决问题。对测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解，同时对部分工程进行实践操作。实习期间完成了实习任务，达到了实习目的。 四、工程名称 ****项目部 设计标准：建筑防火等级为二级;建筑耐火等级为二级;构建结构为框架剪力墙结构，建筑面积约为10万平方米 五、整个实习的情况和内容 1).基础工程 基础工程的主要对象是地基和基础。现场工地采用的是桩基础，这样可以减
少土方量、节省降排水设施、改善施工条件，并且具有良好的经济效果。施工方采用的是钢筋混凝土预制桩，通常的打桩顺序有：由一侧向单一方向进行;自中间想两个方向对称进行;自中间向四周进行。打桩施工工艺桩机就位-吊桩-打桩-接桩-送桩-截桩。 基础工程是隐蔽工程，一旦发生事故，难于补救和挽回。影响基础工程的因素很多，稍有不慎，就可能给工程留下隐患，造成地基基础工程事故。这不仅是基础工程事故，它还使得上部建筑物发生破坏、倒塌。由此可见，基础工程的重要性是显而易见的。 2).模板工程 模板是新浇混凝土成型用的模型板，模板系统由模板和支架两部分组成。模板的作用就是使混凝土构件按设计的形状和尺寸浇注成型;支架则是用来保持模板的空间设计位置。模板是混凝土构件成型的一个重要的组成部分，现浇混凝土结构中模板工程的造价约占钢筋混凝土工程总造价的30%，其搭设和拆除约占混凝土结构工程施工70%的周期，因此模板的选材和构造的合理性，以及模板制作和安装的质量，都直接影响混凝土结构工程的质量、工期及成本。 模板的基本要求： 1)保证工程结构和构件各部分形状、尺寸和相互位置的正确; 2)具有足够的强度、刚度和稳定性，能可靠地承受新浇混凝土的重量和侧压力以及施工过程中所产生的荷载; 3)构造简单，装拆方便，能多次周转使用; 4)接缝应严密，不得露浆。 1.模板的类型