劝学诗朱熹(注音版)
劝学原文带拼音及翻译注释
劝学朝代：唐代作者：颜真卿《劝学》原文带拼音版：quànxué劝学sāngēngdēnghuǒwǔgēngjīzhèngshìnánérdúshūshí三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
hēifābùzhīqínxuézǎobáishǒufānghuǐdúshūchí黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
《劝学》全文如下：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
《劝学》原文及翻译：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
【翻译】每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
【翻译】少年时只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。
《劝学》原文及注释：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
【注释】更：古时夜间计算时间的单位，一夜分五更，每更为两小时。
午夜11点到1点为三更。
五更鸡：天快亮时，鸡啼叫。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
【注释】黑发：年少时期，指少年。
白首：头发白了，这里指老年。
方：才。
《劝学》作品赏析《劝学》中的“劝”起着统领全篇的作用。
“劝”解释为“勉励”的意思。
作者在这篇以《劝学》为的诗歌中，勉励人们要不停止地坚持学习，只有这样才能增长知识，发展才能，培养高尚的品德。
“三更灯火五更鸡”是指勤劳的人、勤奋学习的学生在三更半夜时还在工作、学习，三更时灯还亮着，熄灯躺下稍稍歇息不久，五更的鸡就叫了，这些勤劳的人又得起床忙碌开了。
第一句用客观现象写时间早，引出第二句学习要勤奋，要早起。
第二句为第一句作补充，表达了年少学习时应该不分昼夜学习，通过努力学习才能报家报国，建功立业。
第三、四句写的是年轻的时候不好好学习到了年纪大了，在想要学习也晚了。
句子中“黑发”，“白首”是采用借代的修辞方法，借指青年和老年。
劝学诗朱煮古诗意思
《劝学诗》是宋朝朱熹的一首古诗，诗中的“劝”起着统领全篇的作用。
“劝”解释为“勉励”的意思。
以下是这首诗的详细译文：
《劝学诗》朱熹〔宋代〕
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
译文：青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都不能轻易放过。
还没从美丽的春色中一梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。
注释：学:学问，学业，事业。
一寸光阴:日影移动一寸的时间，形容时间短暂。
轻:轻视，轻松放过。
未觉:没有感觉，觉醒。
池塘春草梦:东晋诗人谢灵运《登池上楼》中有"池塘生春草，园柳变鸣禽"，是歌咏南国早春的句子。
阶:台阶。
梧:梧桐，落叶乔木。
本诗中的“劝”起着统领全篇的作用。
“劝”解释为“勉励”的意思。
“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”这是诗人用切身体会告戒年轻人的经验之谈，说明人生易老，学问难成，因而必须爱惜光阴。
因其“易老”，故“学难成”，所以应抓紧快
学，时不我待，否则到老无成。
光阴虽然短暂但是可以通过抓紧时间学习达到有学问的目标。
本诗语言明白晓畅，形象生动细腻。
能抓住时光流逝快慢、人生短暂这一普遍现象，表达自己的观点。
具有很强的针对性、目的性、普遍性。
可以作为人们珍惜时光、珍惜学习机会的一个很好的座右铭。
《劝学》完整版+注音+译文(20200627164955)
qu d n xu e pi an劝学篇x tn z i荀子mingku eng q ing约公元前313年一公元前238年，名况，字卿,战国后期赵国人j u z iyu e xu dDik 勺以丫君子曰：学不可以已。
q 1 n gq izh iy d a e q i ny t an b i n gshu iw e zh ie h a y (Shu i nmzh izh o ng 青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。
木直中sh e ng r 6u zu 勿］nw ei ch e yu a z iy if e ch d y iw e i un q iq Ozh o n g u 1 绳，輮(左应为“车”，原字已废除)以为轮，其曲中规。
su iy o g a 0 do b t 辻f nzh e r 6 u h f h 1 a y e g tmtsh o s h e n g^zh i j i jj u 虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。
故木受绳则直，金就l iz e i j u nz f 6 xu e r ic a sh e ng U f z e zh imi n e h a n w他u cy f砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
g (b u d e ngg ash an b u zhti a zh ig a y e b U i sh e n 1 b u zhd izh ih o y e故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也；b U w e xi a nw a izh iy i y anb u zh i u e w 題h id cy e g an yu e y i h a z h iz f sh e ng 不闻先王之遗言，不知学问之大也。
干、越、夷、貉之子，生e r 6 ngsh e ngch a n@ y is d ji a s h izh ir a y e yu e ji eejr u nz f w u h e ng而同声，长而异俗，教使之然也。
劝学诗偶成古诗注音版
劝学诗偶成古诗注音版劝学诗。
不努力学习必空忙。
好好聚焦眼睛亮。
用心求知见智慧。
耳濡目染涨学堂。
卷起袖子加油干。
毅力拼搏去追梦。
迎通明车走向辉煌。
勇往直前撑起高瞻。
(quàn xué shī)。
bù nǔ lì xué xí bì kōng máng,。
hǎo hǎo jù jiāo yǎnjīng liàng;。
yòng xīn qiú zhī jiàn zhìhuì,。
ěr rú mù rǎn zhǎng xué táng.juǎn qǐ xiù zi jiā yóu gàn,。
yì lì pīn bó qù zhuī mèng.yíng tōngmíng chē zǒu xiàng huīhuáng,。
yǒng wǎng zhí qián chēng qǐ gāo zhān.注：这首诗建议注音，若有需要可将其中的生僻字注音。
quàn: 劝。
xué: 学。
nǔlì:努力。
xué xí: 学习。
bì:必。
kōng máng: 空忙。
hǎohǎo:好好。
jù jiāo: 聚焦。
yǎn jīng: 眼睛。
liàng: 亮。
yòng xīn: 用心。
qiú zhī: 求知。
jiàn zhì huì: 见智慧。
ěrrú:耳濡。
mùrǎn:目染。
zhǎng xué táng: 涨学堂。
juǎn qǐ: 卷起。
劝学原文+注音之欧阳科创编
荀子quàn xué piān劝学篇Jūnzǐ yuēxué bù kěyǐyǐqīng qǔzhī yú lán君子曰：学不可以已。
青，取之于蓝，ér qīngyúlánbīng shuǐwéi zhīérhányúshuǐmù而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。
木zhízhōngshéng róu yǐ wéi lún qíqǔzhōngguīsuīyǒugǎo 直中绳，輮以为轮，其曲中规。
虽有槁pùbùfù tǐng zhěróu shǐ zhī rán yěgùmùshòushéng暴，不复挺者，輮使之然也。
故木受绳zézhíjīnjiùlìzélìjūn zǐbó xuéér rì cān xǐng则直，金就砺则利，君子博学而日参省hū jǐzézhīmíngér xíng wú guò yǐ乎己，则知明而行无过矣。
wú cháng zhōng rìér sī yǐbù rú xū yú zhī suǒxué吾尝终日而思矣，不如须臾之所学yě wú cháng qíér wàng yǐbùrúdēnggāozhībójiànyě也。
吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。
dēnggāoérzhāobìfēijiāchángyěér jiàn zhě yuǎn shùn 登高而招，臂非加长也，而见者远；顺fēngérhūshēngfēijiājíyěérwénzhězhāng jiǎ yú风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
朱熹的劝学诗
朱熹的劝学诗
劝学诗 / 偶成
【宋】朱熹
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
【参考译文】
青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。
没等池塘生春草的美梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。
【诗人简介】
朱熹（1130年9月15日～1200年4月23日），行五十二，小名沋郎，小字季延，字元晦，一字仲晦，号晦庵，晚称晦翁，又称紫阳先生、考亭先生、沧州病叟、云谷老人、
沧洲病叟、逆翁。
谥文，又称朱文公。
汉族，祖籍南宋江南东路徽州府婺源县（今江西省婺源），出生于南剑州尤溪（今属福建三明市）。
南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学派的代表人物，世称朱子，是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师。
劝学原文+注音之欧阳家百创编
荀子欧阳家百（2021.03.07）quàn xué piān劝学篇Jūnzǐ yuēxué bù kěyǐyǐqīng qǔzhī yú lán君子曰：学不可以已。
青，取之于蓝，ér qīngyúlánbīng shuǐwéi zhīérhányúshuǐmù而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。
木zhízhōngshéng róu yǐ wéi lún qíqǔzhōngguīsuīyǒugǎo直中绳，輮以为轮，其曲中规。
虽有槁pùbùfù tǐng zhěróu shǐ zhī rán yěgùmùshòushéng暴，不复挺者，輮使之然也。
故木受绳zézhíjīnj iùlìzélìjūn zǐbó xuéér rì cān xǐng则直，金就砺则利，君子博学而日参省hū jǐzézhīmíngér xíng wú guò yǐ乎己，则知明而行无过矣。
wú cháng zhōng rìér sī yǐbù rú xū yú zhī suǒ xué吾尝终日而思矣，不如须臾之所学yě wú cháng qíér wàng yǐbùrúdēnggāozhībójiànyě也。
吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。
劝学篇原文注音版
劝学篇原文注音版君jūn子zǐ曰yuē：学xué不bù可kě以yǐ已yǐ。
青q īng ，取qǔ之zhī于yú蓝lán而ér青qīng于yú蓝lán ; 冰bīng ，水shuǐ为wèi之zhī而ér寒hán于yú水shuǐ。
木m ù直zhí中zhòng绳shéng，輮róu以yǐ为wéi轮lún ，其qí曲qū中zhòng规guī，虽suī有yǒu槁gǎo暴pù，不bù复f ù挺tǐng者zhě，輮róu使shǐ之zhī然rán也yě。
故gù木m ù受shòu绳shéng则zé直zhí，金jīn就jiù砺lì则zé利lì，君jūn子zǐ博bó学xué而ér日rì参cān省xǐng乎hū己jǐ，则zé知zhī明míng而ér行xíng无wú过guò矣yǐ。
故gù不bù登dēng高gāo山shān ，不bù知zhī天tiān之zhī高g āo也yě; 不bù临lín深shēn谿xī，不bù知zhī地dì之zhī厚hòu也yě; 不bù闻wén先xiān王wáng之zhī遗yí言yán ，不bù知zhī学xué问wèn之zhī大dà也yě。
干gān 、越yuè、夷yí、貉hé之zhī子zǐ，生shēng 而ér同tóng声shēng ，长zhǎng而ér异yì俗sú，教jiào使shǐ之zhī然rán也yě。
劝学-拼音带译文版
劝qu àn 学xu é【作zu ò者zh ě】荀x ún 子z ǐ 【朝ch áo 代d ài 】先xi ān 秦q ín君j ūn 子z ǐ曰yu ē：学xu é不b ù可k ě以y ǐ已y ǐ。
青q īn ɡ，取q ǔ之zh ī于y ú蓝l án ，而ér 青q īn ɡ于y ú蓝l án ；冰b īn ɡ，水shu ǐ为w éi 之zh ī，而ér 寒h án 于y ú水shu ǐ。
木m ù直zh í中zh ōn ɡ绳sh én ɡ，輮t í以y ǐ为w éi 轮l ún ，其q í曲q ǔ中zh ōn ɡ规ɡu ī。
虽su ī有y ǒu 槁ɡǎo 暴b ào ，不b ù复f ù挺t ǐn ɡ者zh ě，輮t í使sh ǐ之zh ī然r án 也y ě。
故ɡù木m ù受sh òu 绳sh én ɡ则z é直zh í，金j īn 就ji ù砺l ì则z é利l ì，君j ūn 子z ǐ博b ó学xu é而ér 日r ì参c ān 省sh ěn ɡ乎h ū己j ǐ，则z é知zh ī明m ín ɡ而ér 行x ín ɡ无w ú过ɡu ò矣y ǐ。
故ɡù不b ù登d ēn ɡ高ɡāo 山sh ān ，不b ù知zh ī天ti ān 之zh ī高ɡāo 也y ě；不b ù临l ín 深sh ēn 溪x ī，不b ù知zh ī地d ì之zh ī厚h òu 也y ě；不b ù闻w én 先xi ān 王w án ɡ之zh ī遗y í言y án ，不b ù知zh ī学xu é问w èn 之zh ī大d à也y ě。
朱熹的劝学诗原文
朱熹的劝学诗原文
《劝学诗》原文：
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
注释：
•学：学问，学业、事业。
•一寸光阴：日影移动一寸的时间，形容时间短暂。
•轻：轻视，轻松放过。
•未觉：没有感觉、觉醒。
•池塘春草梦：这是一个典故，源于《南史・谢方明传》，谢方明之子惠连，年十岁能属文，族兄灵运嘉赏之，云：“每有篇章，对惠连辄得佳话。
” 尝于永嘉西堂作诗，竞日不就，忽梦见惠连，即得“池塘生春草”，大以为工。
常云：“此语神功，非吾语也。
”“池塘生春草，园柳变鸣禽” 是谢灵运《登池上楼》中的诗句，此处活用其典，意谓美好的青春年华将很快消逝，如同一场春梦。
•秋声：秋时西风作，草木凋零，多肃杀之声。
译文：
青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。
还没从美丽的春色中一梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。
[朱熹劝学诗赏析]劝学诗朱熹
![[朱熹劝学诗赏析]劝学诗朱熹](https://img.taocdn.com/s3/m/302413263069a45177232f60ddccda38376be1d9.png)
[朱熹(zhū xī)劝学诗赏析]劝学诗朱熹一：[劝学诗朱熹]关于读书的长篇(chánɡ piān)诗歌书籍是全人类的营养品，生活(shēnghuó)里没有书籍，就好似(hǎo sì)没有阳光(yángguāng)；智慧里没有书籍，就好似鸟儿没有翅膀。
——以下是关于读书的长篇诗歌，欢送阅读。
东晋诗人陶渊明，热爱田园生活，喜爱读书。
他写了一首《杂诗》：“盛年不再来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不等人。
〞告诫人们要珍惜时光，好好读书。
唐代文豪韩愈在一首读书诗中写道：“读书患不多，思人患不明。
患足已不学，既学患不行。
〞指出在治学的过程中，要“多读、多思、虚心、躬行〞。
唐代书法家颜真卿写有一首留芳千古的《劝学》诗：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
〞他劝诫人们要勤奋学习，不要错过读书的好时光。
晚唐诗人杜荀鹤，酷爱学习，他写有一首优美的《闲居书事》诗：“窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。
少年辛苦终事成，莫向光明惰寸功。
〞宋代爱国诗人陆游，对读书情有独钟，他写过多首关于读书的诗。
其中有千古流传的《冬夜读书示子聿》诗：“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
〞告诫儿子，只从书本上得来的知识还是片面的，更重要的是要亲身实践。
宋代哲学家朱熹，写有一首富有哲理的《观书有感》诗：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许，为有源头活水来。
〞这首诗把读书和人的知识更新比喻得非常形象生动。
明代大剧作家汤显祖，在《正觉寺示弟儒祖》诗中写道：“窗间白发催愁境，烛底苍头劝读书。
〞明代科学家宋应星，写有劝人们读书要专一，切忌胡思乱想的《怜思诗》：“一个浑身有几何，学书不就学兵戈。
南思北想无安着，明镜催人白发多。
〞明代诗人于谦喜爱读书，认为读书能得到美好的精神享受：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
眼前直下三千字，胸次全无一点尘。
劝学诗朱熹的古诗
朱熹的《劝学诗》全文如下：
《劝学诗/ 偶成》
宋朱熹
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
解析如下：
此诗的前两句是用自己的切身体会告诫年轻人们；后两句是含蓄而形象地写出光阴似箭、时不我待的感受。
全诗言明白易懂，形象鲜明生动，把时间快过、岁月易逝的程度，用池塘春草梦未觉，阶前梧叶已秋声来比喻，十分贴切，备增劝勉的力量。
《劝学诗》蕴含的哲理是：时间不等人，光阴易逝，岁月难留。
年轻时是学习的大好时光，要珍惜时间，努力学习，以免将来后悔。
启示：这首诗启示我们，要珍惜时间，努力学习，充实自己，不要虚度光阴。
时间是宝贵的财富，不能浪费，应该充分利用时间，做一些有意义的事情。
同时，也要告诫年轻人，要趁年轻时努力学习，勤奋工作，不断提高自己的能力和素质，为未来的发展打下坚实的基础。