大班体育《小小运动员》教学设计

大班体育《小小运动员》教学设计Teaching design of small athletes in large clas s

大班体育《小小运动员》教学设计

前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园大班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

活动目标：

1.利用长凳游戏发展幼儿平衡、跨跳、过障碍的能力；让幼儿掌握从高处往下跳的技能，提高动作的灵敏性和协调性。

2.培养幼儿勇敢、合作、敢于挑战的良好品质。

活动准备：口哨、4张长凳、4张桌子、2张垫子、奖牌若干。

活动过程：

一、活动前准备：今天你们是跳水运动员，那我是谁？（教练）

听教练口令:“全体排成四队，准备热身。”

1.幼儿热身运动：徒手操

二、游戏部分：

在练习跳水前，我们要先进行体能训练。

1.过障碍物

①．助跑跨跳过长凳。

②.双手撑长凳侧翻过长凳。

2.在长凳上练习平衡能力：

幼儿站在长凳上练习：单腿站立；蹲在长凳上；蹲着在长凳上转一圈。

3.过小沟（合作练习）：

①．将四张长凳并列、间隔地排，幼儿两人一组，手拉手合作通过。

②. 将四张长凳并列、间隔地排，幼儿三人一组，后面幼儿手搭前面幼儿的肩合作通过。

4．过“独木桥”（快速通过长凳）：

①．幼儿无障碍跑过长凳。

②.教师在长凳上设置障碍让幼儿想办法通过（教师侧坐在长凳上、教师正坐在长凳上、教师坐在地板上双脚在长凳上做分合动作、教师单脚做踢高动作、教师双脚交替踢高动作设置障碍）。

5.练习跳水：

①．教师示范讲解从高处往下跳的动作要领：屈膝摆臂向上跳，前脚掌着地，屈膝缓冲，身体下蹲。

②.幼儿在长凳上自由练习跳水动作。

③.幼儿练习“ 3米”跳台。

④.增加“5米”跳台共幼儿选择（鼓励每位幼儿都能挑战“5米”跳台）。

⑤. 增加“7米”跳台共幼儿选择（鼓励每位幼儿都能挑战

“7米”跳台）。

6.颁奖活动

三、放松运动：洗澡。

四、安全教育：我们今天这样的活动存在着一定的危险性，没有大人的保护

不能玩，注意安全，学会保护自己。

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