做更好的自己PPT教学课件
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做更好的自己(共33张PPT)七年级道德与法治上册教学示范课课件
①做更好的自己，就要扬长避短；
方法与技能
改正缺点的方法
01
具体描述缺点
02
从最容易的开始
03 肯定或奖励自己的努力
04
请人协助
05
公开承诺
06 运用以前成功经验
4.如何做更好的自己？
狄摩西尼是古希腊政治家、雄辩家。他7岁时父亲去世，家产被监 护人侵吞了。他成年后，决心向法院提起诉讼，以讨还被夺走的家产。 然而，由于他患有口吃，无法到法庭去陈述自己的意见。面对自己身 体方面的缺陷，他没有灰心，没有放弃，而是勇敢地接受了事实，并 尝试努力去改变它。从此，狄摩西尼每天口含石子，面对大海练习发 音，训练雄辩术。功夫不负有心人，后来，他终于学会了正确发音， 掌握了雄辩这门技术，在法庭上以流畅有力的言辞击败了对手，打赢 了官司。
B
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
人增加适度压力，让人产生应激反应，使工作能力和表现
得到优化。走出舒适区，需要（ ）
A．接纳欣赏他人 B．激发个人潜能 C．增强集体意识 D．丰富精神生活
B
4.太阳每天都是新的，人每天都在变化。我们要使自己更完美，就要正确
接纳自己。正Leabharlann 接纳自己应该①接纳自己的全部
②既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美 ③既接纳自己性格，也接纳自己的身材、相貌 ④只接纳自己的现在，也接纳自己的过去
（2）接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。 接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分 有时候会很难。
3、如何欣赏自己？
姚明的“高”让 他成为篮球明星
潘长江的“矮”让 他努力成为笑星
胖胖的女汉子贾玲是相声小品 届的“女中豪杰”，瘦瘦的女 神瞿颖是模特演艺界的宠儿
方法与技能
改正缺点的方法
01
具体描述缺点
02
从最容易的开始
03 肯定或奖励自己的努力
04
请人协助
05
公开承诺
06 运用以前成功经验
4.如何做更好的自己？
狄摩西尼是古希腊政治家、雄辩家。他7岁时父亲去世，家产被监 护人侵吞了。他成年后，决心向法院提起诉讼，以讨还被夺走的家产。 然而，由于他患有口吃，无法到法庭去陈述自己的意见。面对自己身 体方面的缺陷，他没有灰心，没有放弃，而是勇敢地接受了事实，并 尝试努力去改变它。从此，狄摩西尼每天口含石子，面对大海练习发 音，训练雄辩术。功夫不负有心人，后来，他终于学会了正确发音， 掌握了雄辩这门技术，在法庭上以流畅有力的言辞击败了对手，打赢 了官司。
B
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
人增加适度压力，让人产生应激反应，使工作能力和表现
得到优化。走出舒适区，需要（ ）
A．接纳欣赏他人 B．激发个人潜能 C．增强集体意识 D．丰富精神生活
B
4.太阳每天都是新的，人每天都在变化。我们要使自己更完美，就要正确
接纳自己。正Leabharlann 接纳自己应该①接纳自己的全部
②既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美 ③既接纳自己性格，也接纳自己的身材、相貌 ④只接纳自己的现在，也接纳自己的过去
（2）接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。 接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分 有时候会很难。
3、如何欣赏自己？
姚明的“高”让 他成为篮球明星
潘长江的“矮”让 他努力成为笑星
胖胖的女汉子贾玲是相声小品 届的“女中豪杰”，瘦瘦的女 神瞿颖是模特演艺界的宠儿
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（1）欣赏自己的内容：欣赏自己的独特，欣赏 自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人 的奉献。
（2）欣赏自己的要求：欣赏自己，不是骄傲 自大，也不是目中无人。欣赏自己的同时，善于 向他人学习、与他人合作，才能成为一个内涵更 加丰富的我。
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D.要想更强大就要主动更正缺点
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探究思考
学会爱自己
你可以试着： 说说自己努力的经历 说说自己的特别之处 自己为家庭、班级、社会所做的奉献
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笔记二：怎样欣赏自己（P33、34）
新闻链接
21岁女孩疯狂减肥脑组织如60岁
曾经的小倩18岁，身高1米67，体重110斤。她经常 独自在寝室里躺着，她不会和室友们去逛街，因为她不 喜欢和她们在一起比较，她觉得自己太胖了。从小妈妈 就严格控制她的体型，再加上自己又是艺术生，小倩对 “胖”这个字更为敏感。别人的一句“你最近胖了”， 都让她郁闷好久。
①做更好的自己，就要扬长避短。 ②做更好的自己，需要主动改正缺点。 ③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。 ④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中 不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉 的过程中实现的。
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第三课 发现自己
认识自己
PART 01
接纳与欣赏自己
探究与分享
周深：
周深的经历给你什么启示？
身高161CM
我们每个人都是独一无二的
自小喜欢唱歌，青春 学会接纳自己，欣赏自己
期后自己的成长跟其他 通过周深的成长，小组探究： 男孩子出现不一样，因 ➢ 怎样接纳自己？
为害怕遭到别人对自己ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ➢ 如何欣赏自己？
课堂笔记
如何做更好的自己
① 做更好的自己，就要扬长避短。 ② 做更好的自己，需要主动改正缺点。 ③ 做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。 ④ 做更好的自己，是在和他人共同生活过程中不断成长，更在为他人、
为社会带来福祉的过程中实现。
美国心理学家 霍华德·加德纳 提出多元智能理论 我们每个人都有八种智能，但是每个人 的智能优势各有不同。
PART 04 课堂练习
1.“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了
大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。”这启示我们
A.分析别人意见，激励自我
C
B.放大自身优势，相信自我
C.学会接纳自己，欣赏自己
D.挖掘自身潜能，超越自我
2.家长的指责，老师的批评或同学的嘲笑，经常会让我们感觉
自己不够好，甚至产生自卑感．其实我们对自己要有一个客观
PART 02 我要飞得更高
探究与分享
通过周深的成长之路，小组探究：如何做更好地自己？
周深被评为拥有跨 越性别和年龄的独 特声音。但身高只 有1.61米，父母认 为他的外形不适合 做偶像歌手。
做更好的自己， 就要扬长避短。
周深少年的经历使他变得 不自信，甚至自卑。
做更好的自己，需要主 动改正缺点
认识自己
PART 01
接纳与欣赏自己
探究与分享
周深：
周深的经历给你什么启示？
身高161CM
我们每个人都是独一无二的
自小喜欢唱歌，青春 学会接纳自己，欣赏自己
期后自己的成长跟其他 通过周深的成长，小组探究： 男孩子出现不一样，因 ➢ 怎样接纳自己？
为害怕遭到别人对自己ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ➢ 如何欣赏自己？
课堂笔记
如何做更好的自己
① 做更好的自己，就要扬长避短。 ② 做更好的自己，需要主动改正缺点。 ③ 做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。 ④ 做更好的自己，是在和他人共同生活过程中不断成长，更在为他人、
为社会带来福祉的过程中实现。
美国心理学家 霍华德·加德纳 提出多元智能理论 我们每个人都有八种智能，但是每个人 的智能优势各有不同。
PART 04 课堂练习
1.“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了
大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。”这启示我们
A.分析别人意见，激励自我
C
B.放大自身优势，相信自我
C.学会接纳自己，欣赏自己
D.挖掘自身潜能，超越自我
2.家长的指责，老师的批评或同学的嘲笑，经常会让我们感觉
自己不够好，甚至产生自卑感．其实我们对自己要有一个客观
PART 02 我要飞得更高
探究与分享
通过周深的成长之路，小组探究：如何做更好地自己？
周深被评为拥有跨 越性别和年龄的独 特声音。但身高只 有1.61米，父母认 为他的外形不适合 做偶像歌手。
做更好的自己， 就要扬长避短。
周深少年的经历使他变得 不自信，甚至自卑。
做更好的自己，需要主 动改正缺点
新部编版道德与法治七年级上册《做更好的自己》ppt教学课件
思考：你能帮助他们解答困惑吗？ 我们在接纳自己与欣赏自己的基础上主动谋 求发展，便可以成就一个更好的自己。
第二目：我要飞得更高
探究三：学会做更好的自己 活动一：田忌赛马
假如这样选择，会是什么结果？
1、如果姚明去当航天员 2、如果杨利伟去NBA打拼 3、如果周杰伦去研究苹果为什么落地 4、如果让牛顿去唱摇滚 5、.......
思考一：作为小刚的好友，你会怎么开导他？
第二目：我要飞得更高
探究三：学会做更好的自己
活动三：激发你的潜能
心理学家奥托认为：一个人所发挥出来的 能力，只占他全部能力的4％，还有96％的 潜能有待开发。如果我们迫使大脑达到其 一半的工作能力，就可以轻而易举的学会 40种语言，也可将一本百科全书背的滚瓜 烂熟，还能够学完数十所大学的课程，因 此，人脑潜能巨大。
骄傲自大 目中无人
不自信，不接纳，不会欣赏
别人的意见都有道理，我 只服从就可以了
我认真分析了别人的意见 后认为自己是正确的，必 须坚持自己的看法
女孩能客观冷静地分析，既展示自己的 风采，也看到他人的美丽。
思考：你赞同下面哪个同学的看法？
第一目：接纳与欣赏自己
笔记区 如何欣赏自己？
（1）欣赏自己的独特，欣赏自己的优点， 欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。
1、马克思能阅读欧洲一切国家的文字 2、恩格斯能说20种语言 3、茅盾能熟背整本《红楼梦》 4、日本一位妇女,为救即将从5楼坠落 的幼子,竟跑的比刘翔还快。 你呢…
思考：对你有什么启示？
做更好的自己，要不断激发自己的潜能。
第二目：我要飞得更高
笔记区 如何激发自己的潜能？
（1）通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱 的领域；
发 现自己
第二目：我要飞得更高
探究三：学会做更好的自己 活动一：田忌赛马
假如这样选择，会是什么结果？
1、如果姚明去当航天员 2、如果杨利伟去NBA打拼 3、如果周杰伦去研究苹果为什么落地 4、如果让牛顿去唱摇滚 5、.......
思考一：作为小刚的好友，你会怎么开导他？
第二目：我要飞得更高
探究三：学会做更好的自己
活动三：激发你的潜能
心理学家奥托认为：一个人所发挥出来的 能力，只占他全部能力的4％，还有96％的 潜能有待开发。如果我们迫使大脑达到其 一半的工作能力，就可以轻而易举的学会 40种语言，也可将一本百科全书背的滚瓜 烂熟，还能够学完数十所大学的课程，因 此，人脑潜能巨大。
骄傲自大 目中无人
不自信，不接纳，不会欣赏
别人的意见都有道理，我 只服从就可以了
我认真分析了别人的意见 后认为自己是正确的，必 须坚持自己的看法
女孩能客观冷静地分析，既展示自己的 风采，也看到他人的美丽。
思考：你赞同下面哪个同学的看法？
第一目：接纳与欣赏自己
笔记区 如何欣赏自己？
（1）欣赏自己的独特，欣赏自己的优点， 欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。
1、马克思能阅读欧洲一切国家的文字 2、恩格斯能说20种语言 3、茅盾能熟背整本《红楼梦》 4、日本一位妇女,为救即将从5楼坠落 的幼子,竟跑的比刘翔还快。 你呢…
思考：对你有什么启示？
做更好的自己，要不断激发自己的潜能。
第二目：我要飞得更高
笔记区 如何激发自己的潜能？
（1）通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱 的领域；
发 现自己
七年级道德与法治上册《做更好的自己》PPT优质课件
中国百米飞人
在东京奥运会男子百米决赛中，中国选手苏炳添以 9.98秒的成绩获得第六，苏炳添已经32岁了，对短跑而 言这已是职业生涯末期，但他仍不断刷新着亚洲纪录， 作为首位闯进奥运男子百米决赛的中国人，他再一次创 造了历史。 【激发潜能；为他人、社会带来福祉】 小组讨论：苏炳添的经历启示我们如何做更好的自己?
PART 02
我要飞得更高
中国百米飞人
“苏炳添被称为“中国飞人”。但其实在早期， 苏炳添的起跑速度并没有这么快，成绩无法往上提 升，为了能改变这一困境。他向外教提出了换脚起 跑，做出一个大胆的技术改变。 【主动改正缺点】
另外，苏炳添的身高只有1.71米，步长非常吃亏。 但是他扬长避短，充分发挥自己爆发力突出、步频 快的特点。 【扬长避短】
别人的意见也许有道理，可是我做不到。
别人的意见都不对，只 有我的才是正确的。
你赞同以上哪位同学的看法？
我认真分析了别人的意见 后认为自己是正确的，必
须坚持自己的看法。
欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。 欣赏自己的同时，善于向他人学习、与他人合作。
笔记区
2、如何欣赏自己？（p33-p34） （1）欣赏自己的独特、优点、努力、奉献； （2）欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。 （3）欣赏自己的同时，善于向他人学习、与他人合作， 才能成为一个内涵更加丰富的我。
笔记区
3、如何做更好的自己？（p34-p36） （1）做更好的自己，需要扬长避短。 （2）做更好的自己，需要主动改正缺点。 （3）做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。 （4）更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的， 更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
课堂小结做需要接源自自己的全部结合事例想一想，邢益凡的经历，启发我们如何接纳自己？
《做更好的自己》PPT优秀课件
接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。
笔记要点
1.如何接纳自己？ (1)接纳自己，需要接纳自己的全部。 既接纳自己的优点，也接纳自 己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳 自己的现在，也接纳自己的过去。 (2)接纳自己，需要乐观的态度，更需要勇气和智慧。
探究与分享3 阅读感悟
第二部分
我要飞得更高
请你预测他的未来……
“没有四肢的生命”
探究与分享4 人生不设限
尼克·胡哲的励志人生对我们做更好的自己有何启示？
探究与分享4
尼克·胡哲的励志人生对我们做更好的自己有何启示？
尼克·胡哲没手腿但发掘了演讲天赋
扬长避短
一度觉得命运不公想自杀，但他不断 克服不良情绪，最后战胜自己
学会打鼓、冲浪、写字、游泳、打高 尔夫等
接纳 接纳自己的全部
做 更
接纳与欣赏 自己
自己 欣赏
乐观的态度、勇气、智慧 欣赏自己的独特、优点、努力、奉献
课堂
好
小结
的
自己
不是骄傲自大、目中无人 善于向他人学习、与他人合作
自 己
我要飞得 更高
如何做 更好的 自己
扬长避短 主动改正缺点 不断激发自己的潜能
和他人共同生活 为他人为社会带来福祉
随堂练习
，请问你怎还么有看很你多自的己生？活你方有式过让怨我恨热吗爱？”黄美廉十 分坦然地在黑板上写下了…这…么几行字：
(1)黄美廉看待自己的做法给我们什么启示？
欣赏你己
我的优点有 哪些？
我做出了哪些 努力？
我为班级和同 学做出的贡献
有哪些？
探究与分享3 阅读感悟
黄美廉从小就患上我了很脑可性爱麻！痹症。医生判定她 活不过6欣岁赏。自但己她我却，的坚不腿强是很地骄长活傲很了自美下大！来，，也而不且靠顽强的 意志和毅是力目，中考我无上的人了爸。美爸而国妈是著妈成名很长的爱道加我路州！大上学面，并获得 了艺术博对士压学力位与，挫成折为的画…自家…我和鼓作励家与。在自一我次讲演会 上，一位奋学进生。我问欣会：赏画“黄自画博己，士的我，同会你时写从稿，小子要就！善长于成这个样子 ，请问你向怎他还么人有看学很你习多自、的己与生？他活你人方有合式过作让怨。我恨热吗爱？”黄美廉十 分坦然地在黑板上写下了…这…么几行字：
笔记要点
1.如何接纳自己？ (1)接纳自己，需要接纳自己的全部。 既接纳自己的优点，也接纳自 己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳 自己的现在，也接纳自己的过去。 (2)接纳自己，需要乐观的态度，更需要勇气和智慧。
探究与分享3 阅读感悟
第二部分
我要飞得更高
请你预测他的未来……
“没有四肢的生命”
探究与分享4 人生不设限
尼克·胡哲的励志人生对我们做更好的自己有何启示？
探究与分享4
尼克·胡哲的励志人生对我们做更好的自己有何启示？
尼克·胡哲没手腿但发掘了演讲天赋
扬长避短
一度觉得命运不公想自杀，但他不断 克服不良情绪，最后战胜自己
学会打鼓、冲浪、写字、游泳、打高 尔夫等
接纳 接纳自己的全部
做 更
接纳与欣赏 自己
自己 欣赏
乐观的态度、勇气、智慧 欣赏自己的独特、优点、努力、奉献
课堂
好
小结
的
自己
不是骄傲自大、目中无人 善于向他人学习、与他人合作
自 己
我要飞得 更高
如何做 更好的 自己
扬长避短 主动改正缺点 不断激发自己的潜能
和他人共同生活 为他人为社会带来福祉
随堂练习
，请问你怎还么有看很你多自的己生？活你方有式过让怨我恨热吗爱？”黄美廉十 分坦然地在黑板上写下了…这…么几行字：
(1)黄美廉看待自己的做法给我们什么启示？
欣赏你己
我的优点有 哪些？
我做出了哪些 努力？
我为班级和同 学做出的贡献
有哪些？
探究与分享3 阅读感悟
黄美廉从小就患上我了很脑可性爱麻！痹症。医生判定她 活不过6欣岁赏。自但己她我却，的坚不腿强是很地骄长活傲很了自美下大！来，，也而不且靠顽强的 意志和毅是力目，中考我无上的人了爸。美爸而国妈是著妈成名很长的爱道加我路州！大上学面，并获得 了艺术博对士压学力位与，挫成折为的画…自家…我和鼓作励家与。在自一我次讲演会 上，一位奋学进生。我问欣会：赏画“黄自画博己，士的我，同会你时写从稿，小子要就！善长于成这个样子 ，请问你向怎他还么人有看学很你习多自、的己与生？他活你人方有合式过作让怨。我恨热吗爱？”黄美廉十 分坦然地在黑板上写下了…这…么几行字：
做更好的自己课件(共24张PPT)-统编版道德与法治七年级上册
如果说青春是年轻运动员们的优势，“战 胜岁月”，则是老将们故事中最动人的部分。
2016年里约夺冠时，马龙已经28岁，在运 动届已属于“高龄”队员，有人就觉得他该退 役了。
2024年法国巴黎奥运会，从年龄来看，马 龙没有体能优势，而且35岁的他带着一身伤病 和对乒乓球的执念，一次次地突破自我，继续 成就传奇。
欣赏自己不是孤芳自赏，也不是夜郎自 大，而是脚踏实地地努力后的一种自信。
探究与分享 你最欣赏自己的哪些方面？请选择其一写一封自荐信。
我最欣赏自己的外表是眼睛，我的眼睛不是很 大，但是它很独特，眼窝很深，像大海一样深邃。
我最欣赏自己对朋友的态度是真诚，我真心对 待朋友，不做表面文章，不虚伪做作。
我最欣赏自己对学习的态度是勤奋刻苦，学习 没有捷径可走。我时刻保持勤奋刻苦的态度，不断 挑战自己，克服困难，努力完成学习任务 。
做更好的自己
核心素养目标
1.知道一个人要接纳、欣赏自己的具体要求； 2.明确做更好的自己的方法。 3.掌握改正缺点、激发潜能的方法； 4.懂得以积极的态度去接纳自己、欣赏自己； 5.培养主动做更好自己的意识。
知识理解 自主学习
要求：阅读教材P32-36，用铅笔在课本上划出问题要点。
1
接纳欣赏自己的原因（为什么）
随堂练习
1.（2024·四川凉山·中考真题） “不必美慕他人，自
己也是一道风景。”每个人都有自己的特点，这启示我们
（） A．要学会接纳与欣赏自己
A
B．理想是成功的关键
不是关键，成功需要多种因素共同作用
C．要重视他人评价 无关
D．自强可以让我们更自信
未体现
2.（2024·湖南长沙·中考真题）我们期望生命精彩，
怎样做更好的自己？
励志—做更好的自己PPT课件
小时侯艰苦的生活环境没给他念更多书的机 会，所以长大后，他只能在华盛顿的法拉格特广场 经营早餐和快餐，一干就是20年。虽然只是一名小 贩，但他兢兢业业，努力做好每一份食物，对每一 名顾客都用感情交流，从不把经营看成单纯的交易 ，会根据几百位常客的口味进行菜品调整，让每一 位顾客深感亲切。他会经常自我表扬甚至陶醉其中 ，能与大家朋友般地敞开心扉互诉衷肠，把每一位 顾客当成朋友给予关心和尊重。很多在他这里买过 快餐的人出差在外或者外出旅游，甚至在异国他乡 ，都会采取邮寄明信片等方式给他表示问候和关心 。在他的遗物里，顾客从世界各地寄来的明信片多 达37张。得知他去世，人们纷纷自发去他曾经摆过 摊的地方点起蜡烛，摆上鲜花寄托哀思。
人是很容易被感动的，而感动一个人靠 的未必都是慷慨的施舍，巨大的投入。 往往一个热情的问候，温馨的微笑，也 足以在人的心灵中洒下一片阳光。
学会喜欢自己的工作
2010年10月2日，美国《华盛顿邮报》的头 版发布了一个整版的卜告及人物介绍。报纸上市后 ，数以千记的市民来到法拉格特广场，他们在那里 点燃蜡烛由衷的哀悼。如果你认为这位离世者一定 是某位政要或科学家、慈善家，或富豪，那就大错 特错了，因为这位不幸病逝的人，只是一位街头小 贩，他的名字卡贰洛斯。卡而洛斯去世时42岁。
“要学会站在不同的角度看风景”。现实中，我们常常站 在自己的角度，站在自己接触的范围，站在自己画的那个圈子 里看别人，看世界，看万物。
我 的积 知 一极 道 半的 我想 能法
是 成 功
有什么样的想法，就有什么样的未来
有位秀才第三次进京赶考，住在一 个经常住的店里。考试前两天他做了三 个梦，第一个梦是梦到自己在墙上种白 菜，第二个梦是下雨天，他戴了斗笠还 打伞，第三个梦是梦到跟心爱的表妹躺 在一起，但是背靠着背。这三个梦似乎 有些深意，秀才第二天就赶紧去找算命 的解梦。算命的一听，连拍大腿说：“ 你还是回家吧。你想想，高墙上种菜不 是白费劲吗？戴斗笠打雨伞不是多此一 举吗？跟表妹都躺在一张床上了，却背 靠背，不是没戏吗？” 秀才一听，心灰 意冷，回店收拾包袱准备回家。
《做更好的自己》道德与法治ppt优质课件_部编版
维吉尼亚
每个人都是独一无二 的个体，世界上没有 完全相同的两个人。
我们每个人性格、兴趣等方 面都有自己的特点，随着对 自己认识的不断深入，我们 的自我形象也会越发清晰。
1、我们要学会接纳自己 （怎么做？）
（1）接纳自己，需要接纳自己的全部。
既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美； 既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌； 既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。
小刚在日记里写到：
我小学时经常不认真听课，作业没有认真完成，还和同学们吵架等等。 所以，在同学们眼中我是一个坏孩子。到了初一，我想重新开始，因为 我也想做个大家都喜爱的孩子。于是，我改正了一些毛病，如不认真上 课，不按时完成作业等等，还和同学们相处得很好，我的学习成绩也进 步了，我好开心啊！ 可是，与我小学同班的小忆经常跟我现在的同班同学说我以前不好的表 现，所以现在同学们又开始疏远我了。难道一个人以前犯了错误，就永 远都不能变好了吗？我真的还是令人讨厌的坏孩子吗？
3.欣赏精彩的写景片段，品位形象而优美的语言，学习写作方法。
（1）情景的创设：围绕着某某事件或现象而引发的思考。
6.阅读下面这首唐诗,完成问题。
身高160厘米
子舆，驼背、隆肩、脖筋朝天。朋友问他：“你 讨厌自己的样子吗？”他回答说：“不！我为什 么要讨厌自己呢！假如上天使我的右臂变成一只 公鸡，我就用它在清晨报晓；假如上天使我的右 臂变成弹弓，我便用它打斑鸠烤了吃；假如上天 使我的尾椎骨变成车轮，精神变成马，我便乘着 它周游世界。上天赋予我的一切，都可以充分使 用，为什么要讨厌它呢？”
（2）
人类智能的种类
美国心理学家提出的多元智能理 论认为，人类的智能包括语言智 能、人际智能、自我认知智能、 自然观察智能等方面。
2.2 做更好的自己 课件(21张PPT)
探究与分享
2.怎样做更好的自己？（要求）
⑵学会接纳自己 ①接纳自己需要接纳自己的全部。 既接纳自己的优点又接纳不足 既接纳现在又接纳过去 既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分
②接纳自己的缺点和不满意的部分并不意味着裹足不前，而是需 要我们以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。探究与分享来自堂总结做更 好的 自己
原因
要求
学会欣赏自己 学会接纳自己 不断完善自己
不断挖掘自己的潜能
结论
做更好的自己是在为他人、为社会服务中实现的， 值得我们用一生去探寻
堂清检测
1.“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光； 做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。”这 启示我们
C
A.分析别人意见，激励自我 B.放大自身优势，相信自我 C.学会接纳自己，欣赏自己 D.挖掘自身潜能，超越自我
探究与分享
➢ “天生我材必有用。”每个人都有值得欣赏的方面。你最欣 赏自己的哪些方面?
我的优点 有……
我做出的 努力有……
我为班级和同 学做出的贡献
有……
欣赏自己 的独特
欣赏自己 的优点
欣赏自己 的乐观
欣赏自己 的勤奋
探究与分享
2.怎样做更好的自己？（要求）
⑴学会欣赏自己
欣赏自己的长处和优势 认真做事的态度 善于合作的品质 坚持不懈的精神
2.家长的指责，老师的批评或同学的嘲笑，经常会让我们感 觉自己不够好，甚至产生自卑感．其实我们对自己要有一个 客观的认识，自己也许不是最好的，但一定是这世界上独一 无二的。为此，我们应该做到
①对别人的任何批评听从 ②努力发掘自己的潜能 ③ 拿自己的不足比别人的长处 ④善于发现自己的优势，树立 自信
《做更好的自己》PPT优秀课件
当春天来临时，他走 到外面，来到一片青草 地。在那儿，他遇到了 另一只变色龙。
他讲了自己的伤心 故事。“难道我们就不 会有我们自己的颜色 吗？”他问道。
另一只变色龙年纪大一点，也 更有智慧。他说：“恐怕我们不会 有自己的颜色的。”“可是，”他 接着说，“为什么我们不待在一起 呢？
我们走到哪儿，颜色 还是会随之变化，但是你 和我的颜色总是一样的。”
再后来，冬 天的寒风把叶子 吹落枝头，变色 龙也跟着落下 了。
在漫长的冬夜里， 变色龙变成了黑色 的。
（1）变色龙成功找到 自己的颜色了吗？ （2）这个故事对我们 接纳和欣赏自己有何 启示？
姚明的“高”
潘长江的“矮”
让他成为篮球明星 让他努力成为笑星
胖胖的女汉子贾玲是相声小 品届的“女中豪杰”，瘦瘦的 女神瞿颖是模特演艺界的宠儿。
《训需练挑要的战。他不最可终能战》
的舞台，经过不懈 胜世界各地五位魔
造了新的吉尼斯世界纪录。
方世界冠军。
4.在和他人共同生活的过程中，在为他人、为社会 带来福祉的过程中不断完善自己，做更好的自己。
“路也漫漫，遥遥其途，心向往之，虽远莫阻。”
四、如何做更好的自己
1.做更好的自己，需要扬长避短； 2.做更好的自己，需要主动改正缺点； 3.做更好的自己，需要不断激发自己的潜能； 4.更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的， 更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
做更好的自己
-.
学习目标
1.了解接纳与欣赏自己的具体要求，知道做更好的自己可 以落实的行动； 2.能够积极接纳自己，形成客观、完整的自我概念。掌握 改正缺点、激发潜能的方法； 3.培养乐观自信的态度，积极接纳与欣赏自己，主动改正 缺点、激发潜能，在日常生活中主动去做更好的自己。
2.2 做更好的自己 课件(26张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册
学生自学
1.为什么要做更好的自己？
2.怎样做更好的自己？
第二章
3.如何激发自己的潜能？
探究与分享
进入初中以后，小蓉总是不自觉地拿自己和别人进行比较。有时 候，她为自己感到骄傲：学习勤奋，做事认真，考虑周到，关心别 人，在音乐方面有天赋……但有时候，她又羡慕别人：别人能把平淡 无奇的事情讲得津津有味；别人能轻松解决棘手的问题；别人谈论的 很多话题她都没关注过，她甚至觉得自己与同学相比有些“孤陋寡 闻”……有时，她会学着别人的样子讲话、做事，但这又让她觉得很 思累考：。（1）你怎么看待小蓉的累？ （2）如果你是小蓉，你会怎么做？
激发潜能
挑战不可能——中国骄傲
苏翊鸣，聪明、自律、目标明确， 对训练 有着强 大的热 情。他 认为， “最重 要的是 保持着 当时热 爱单板 滑雪的 那颗初 心，我 不管干 什么， 都是因 为我喜 欢。
展自己，做更好的自己。
问题：1.哪些 ，会决定我们人生价值的不同？ 方 面的差 异 2.三位优秀人物，对我们过更好的自己有何启示？
潘长江：浓缩的都是精华。
姜萍的中考成绩是612分， 据说在
江苏是个中等偏上的葛水平优。：虽然热分 闹的路上不长草，聪明
数能上不错的高中，但她没有选择
普通高中。真相是，人她家的庭头贫寒上， 不长发。
她若考不上最好高中，情愿像姐姐
那手艺样，选早择点了养一家接所问糊纳题中口林由讥开人“骂自：。专肯于一笑口不先己面，是 他。骂 堪 生位，对掌美的有道入，伟以握自国外:目你一大乐一己“历貌。应天的门观的你史很”，该人、家长上丑林他感物勇庭得最陋肯的到而气境太著，微荣一被况和丑名常笑幸位人、智陋的常着政，网们慧了总被对敌你络所面，统政他遇 将上对认简之客说到因的现识直一所：他为流实。让。,言，”蜚努马得较人够貌巴电语力商接巴，，云不而特向巨创纳，姜说丑已别更头办成萍自：，。，好。应为了己“只”像的该中阿的我是他外方如国里外能长比星向何发做展？。
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6.做更好的自己
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1
做更好的自己
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2
接纳与欣赏自己
• 1. 学会接纳自己 • （1）接纳自己，需要接纳自己的全部 • （2）接纳自己满意的部分是容易的，接纳
自己不满意的部分有时候会很难。
• 2. 学会欣赏自己
• （1）欣赏自己的独特，欣赏自己的优点， 欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。
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我要飞得更高
• 3. 改正缺点的方法 • （1）具体描述自己的缺点。 • （2）从最容易改正的缺点开始。 • （3）及时肯定或奖励自己改正缺点的努力
。
• （4）请一个自己信任的人来协助。 • （5）在公开场合做出改正缺点的承诺。 • （6）运用自己以前改正缺点的成功经验。
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我要飞得更高
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我要飞得更高
• 1. 做更好的自己
• 面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧 憬，希望自己能飞得更高、更远，做更好的自 己。
• 2. 做更好的自己的要求 • （1）要扬长避短。 • （2）需要主动改正缺点。 •0/10/16
3
接纳与欣赏自己
• （2）要求：欣赏自己，不是骄傲自大，也 不是目中无人。
• （3）表现：欣赏自己的人，既能展现自己 的风采，也能看到他人的美丽；
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探究与分享
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探究与分享
• 前一页上的图，你同意哪一位同学的看法？
• 提示：我们要正确对待别人的意见，别人 的意见不一定全部正确，我们应该客观冷 静分析，经过理性思考后再做出决定。不 能盲目地听取别人的意见，也不能完全否 定别人的意见。
9
我要飞得更高
• 4. 潜能
• （1）含义：是指一个人身体、心里素质等 方面存在的发展可能性。
• （2）途径：通过发展自己多方面的智能来 开发潜能。
• （3）智能的种类：语言智能、逻辑-数学 智能、空间智能、身体-动觉智能、音乐智 能、人际智能、自我认知智能、自然观察 智能等方面。
2020/10/16
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分享与探究
2020/10/16
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接纳与欣赏自己
• 1. 学会接纳自己 • （1）接纳自己，需要接纳自己的全部 • （2）接纳自己满意的部分是容易的，接纳
自己不满意的部分有时候会很难。
• 2. 学会欣赏自己
• （1）欣赏自己的独特，欣赏自己的优点， 欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。
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我要飞得更高
• 3. 改正缺点的方法 • （1）具体描述自己的缺点。 • （2）从最容易改正的缺点开始。 • （3）及时肯定或奖励自己改正缺点的努力
。
• （4）请一个自己信任的人来协助。 • （5）在公开场合做出改正缺点的承诺。 • （6）运用自己以前改正缺点的成功经验。
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我要飞得更高
• 1. 做更好的自己
• 面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧 憬，希望自己能飞得更高、更远，做更好的自 己。
• 2. 做更好的自己的要求 • （1）要扬长避短。 • （2）需要主动改正缺点。 •0/10/16
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接纳与欣赏自己
• （2）要求：欣赏自己，不是骄傲自大，也 不是目中无人。
• （3）表现：欣赏自己的人，既能展现自己 的风采，也能看到他人的美丽；
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• 前一页上的图，你同意哪一位同学的看法？
• 提示：我们要正确对待别人的意见，别人 的意见不一定全部正确，我们应该客观冷 静分析，经过理性思考后再做出决定。不 能盲目地听取别人的意见，也不能完全否 定别人的意见。
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我要飞得更高
• 4. 潜能
• （1）含义：是指一个人身体、心里素质等 方面存在的发展可能性。
• （2）途径：通过发展自己多方面的智能来 开发潜能。
• （3）智能的种类：语言智能、逻辑-数学 智能、空间智能、身体-动觉智能、音乐智 能、人际智能、自我认知智能、自然观察 智能等方面。
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