依法纳税公开课演示文稿
依法纳税公开课PPT课件
定还有,学生个人参加由教育部和李嘉诚基金会主办、中国
科协承办的“长江小小科学家”活动并获得的奖金、学生个
人参与“明天小小科学家”活动获得的奖金等免予征收个人
所得税。 所以,学生获得的省级以下的奖金和非特定的基金
奖励,属于《个人所得税法》中规定的“偶然所得”应
税项目,应按每次所得的20%缴纳个人所得税。
注意:
纳税人是税法上规定的直接负有纳税义务的单位和个
人。负税人是实际或最终承担税款的单位或个人。
纳税人不一定是负税人。当纳税人能够把所纳税款转
嫁给他人负担时,纳税人就不是负税人,如增值税、消费
税等;而当纳税人所纳税款由自己负担时,纳税人就是负
税人,如个人所得税等。
.
7
2、与各种违反税法行为做斗争 违反税法的行为主要有:偷税、欠税、骗税和抗税。
问题探究:
①陈默同学所获得的奖金要不要纳税?
②他应缴纳什么税?
.
3
高考金榜题名而取得的奖金该不该纳税?
《个人所得税法》及其实施条例规定:省级人民政府、
国务院部委和中国人民解放军军以上单位,以及外国组织、
国际组织颁发的科学、教育、技术、文化、卫生、体育、环
境保护等方面的奖金,免征个人所得税。学生获奖的免税规
马某的行为属于抗税行为。
.
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比较偷税、欠税、骗税和抗税四者的异同?
不同点: ① 违反税法的手段不同:偷税是以欺骗、 隐瞒等方式逃避纳税;欠税是拖欠的方式不按时缴纳; 骗税是用欺骗方式获得税收优惠的行为;抗税是以暴 力、威胁等手段拒缴税款。 ② 偷税和骗税的手段比 较隐蔽;而欠税和抗税则比较明显、容易辨别。
总之,作为纳税人应树立两种意识:一是树立义务意识, 依法自觉纳税;二是树立权利意识,要以主人翁的态度积极 关注国家对税收的征管和使用。
依法纳税精品PPT教学课件
2020/12/6
13
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日期:
演讲者:蒝味的薇笑巨蟹
2020/12/6
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学习目标:
1.纳税人的含义、类型 成为纳税人的要求
2.我国的主要税种
3.税收制度含义、构成要素
4.依法纳税是公民的基本义务 (原因、具体做法)
2020/12/6
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纳பைடு நூலகம்人
能 否 成 为 一经济单 位或个人
税法上规定的直接负有纳 税义务的单位和个人
法人 自然人 税法的规定和企业或个人 所处的经济地位决定
请问张某应不应该纳税?张某所缴税 种属哪一种?
2020/12/6
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纳税人销售或者进口下列货物,税率为13%:
1.粮食、食用植物油; 2.自来水、暖气、冷气、热水、煤气、石油
液化气、天然气、沼气、居民用煤炭制品; 3.图书、报纸、杂志; 4.饲料、化肥、农药、农机、农膜; 5.国务院规定的其他货物。
增值税应纳税额计算公式: 原材料应纳税额=销售额×征收率 (一般为17%)
产品应纳税额=当期销项税额-当期进项税额
2020/12/6
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营业税税目税率表
税目
征收范围
税率
一、交通运输业 陆路运输、水路运输、航空运输、 3%
管道运输、装卸搬运
二、建筑业 建筑、安装、修缮、装饰及其他
3%
工程作业
三、金融保险业
2020/12/6
3
2.我国几种主要的税种(表1)
税 征收对象 纳税人(单位和个人) 作用 种
依法纳税公开课演示文稿
纳税人是税法上规定的直接负有纳税义务的单位和个人。负税 人是实际或最终承担税款的单位或个人。
纳税人不一定是负税人。当纳税人能够把所纳税款转嫁给他 人负担时,纳税人就不是负税人,如增值税、消费税等;而当 纳税人所纳税款由自己负担时,纳税人就是负税人,如个人所 得税等。
第8页,共21页。
2、与各种违反税法行为做斗争
在当今全球化的市场中,我们无法抵制某些东西,但如果我们爱国 ,却可以从身边的小事做起,从我做起吧!
——来自中国某网站
第18页,共21页。
1、税务机关发现某公司故意不建立账簿,隐瞒经营收
入和营业额;违反财经制度,建立明、暗两本账。这些 行为属于
A.偷税行为 B.欠税行为 C.骗税行为 D.抗税行为
第19页,共21页。
总之,作为纳税人应树立两种意识:一是树立义务意识,依法 自觉纳税;二是树立权利意识,要以主人翁的态度积极关注国家对 税收的征管和使用。
第16页,共21页。
“优惠税钱”
漫画《优惠税 钱》告诫消费者购 物时一定要索要发 票。发票不仅是保 障自已权益的凭证 ,更重要的是关系 到国家税款能否足 额入库。
第17页,共21页。
问题探究4:马某的行为属于违反税法的什么
行为?
马某的行为属于抗税行为。
第14页,共21页。
比较偷税、欠税、骗税和抗税四者的异同?
不同点: ① 违反税法的手段不同:偷税是以欺骗、隐 瞒等方式逃避纳税;欠税是拖欠的方式不按时缴纳;骗税 是用欺骗方式获得税收优惠的行为;抗税是以暴力、威胁 等手段拒缴税款。 ② 偷税和骗税的手段比较隐蔽;而欠 税和抗税则比较明显、容易辨别。
相同点: ① 都没向国家缴纳税款; ② 都是违反税
法的行为,都要受到法律的处罚和制裁。
依法纳税精选教学PPT课件
将来:依法纳税
2002年6月20日,刘晓庆因涉嫌偷税被北 京市公安局依法刑事拘留,7月24日经北京市 人民检察院第二分院批准,被依法逮捕。最终 查实的1458.3万元偷逃税额几乎是之前媒体预 测的10倍。
仅在刘晓庆税案被曝光之后的1个月内,北 京税务部门就收到了来自各方的各类补缴税款 1.38亿元,而查处刘晓庆税案的海淀区税务局 收缴的个税占到了全国的2%。“2%”意味着 全国100元的个税中2元属于海淀区。海淀区 是中央级文艺团体、中央电视台、北京电视台
2001年 2月8日,国务院 正式批准修建青藏铁路, 估计总投资将达350亿资 金!(2002年投资53.2 亿元,2003年投资56亿 元)
南水北调(东、中线一期投资1240亿元) 青 藏 铁 路(2002年投资53.2亿元, 2003年投资56亿元)
西电东送(一期工程计划投资1200亿元) 西气东输(国家总投资1400多 亿元)
说完,他袖子一卷,抓起王林父子 二人, 飞快离 开此地 ,不大 一会就 来到恒 岳派山 峰下, 顺着石 阶轻而 易举的 登上顶 端。 旧地重回,王林心情复杂,山顶上 站立数 人,均 都面带 厌恶之 色,张 姓弟子 连忙上 前在其 中一人 耳边说 了几句 ,那人 眉头紧 皱,冷 声道:“ 人既然 找回来 了,就 送到客 房与他 母亲相 见吧。 ”
大约下了有五六米,忽然手中一滑 ,他的 身体迅 下落, 好在衣 服略微 吃力, 他身子 一荡, 飞快抓 在一颗 横生出 的枝干 ,此时 衣服条 从中间 崩裂, 拴在他 腰上的 那截晃 晃悠悠 的在半 空中回 荡。 王林额头冷汗冒出,向下一望,大 约还有 二十米 高,他 一只手 抓住树 枝,另 一只手 迅抓起 衣服条 ,艰难 的捆绑 在树枝 上,这 才送了 口气。
依法纳税公开课教案PPT精选文档
为 同 等方式逃 欠不缴 获得出口 胁手段拒
的
避纳税
退税优惠 缴
异 同 点
点 表现特点不同
偷税、骗税比较隐蔽。欠税、抗税比较明
不易辨别
显。容易辨别
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违反税法的行为
甲说: 我们安排会计,做两套帐。一本是偷内税部帐,一本外部帐,
多隐瞒收入,发票尽量少开,能不开就不开。 乙说:
拖,拖死他,来了就说没钱。 欠税 丙说:
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• 小强爸爸在想去自行申报纳税的同时,心 中有了这样的想法:有些人收入比我高, 纳的税却很少;我们缴纳的税款能不能财 尽其用,真正为老百姓服务……小强的爸 爸越想越觉得心里不是滋味。
讨论:如何解除小强爸爸的烦恼?
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• 一方面国家要采取 措施给予公民纳税 公平感和归属感; 另一方面公民自身 也要增强权利意识, 积极关注国家对税 收的征管,也要积 极关注国家对税收 的使用。
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计算公式:
应纳个人所得税额=应纳所得 税X适用税率-速算扣除法
算一算 小明的爸爸每月工资4000元,则每 人应纳的个人所得税是多少?
如果是5500元又该缴纳多少个人所 得税
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三、确立纳税人意识
• 观看视频《加入国家没有税收》
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1 依法纳税的必要性
税收的性质 取之于民,用之于民 纳税的必要性 ①国家各项职能的实现,必须以税
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• 行为税
• 行为税是国家为了对某些特定行为进行限 制或开辟某些财源而课征的一类税收。如 针对财产和商事凭证贴花行为,征收印花 税,等等。行为税收入零星分散,一般作 为地方政府筹集地方财政资金的一种手段, 行为课税的最大特点是征纳行为的发生具 有偶然性或一次性。
18
依法纳税讲课稿范文
依法纳税讲课稿范文尊敬的各位同学们:大家好!我是XX税务局的税务宣传员XXX,很荣幸今天有机会为大家讲解与依法纳税有关的知识。
在这里,我将以6000多字的篇幅,为大家详细介绍依法纳税的重要性、纳税人的义务和权益,以及税收政策的变化与调整。
希望通过今天的讲课,大家对纳税和税收有更深刻的认识和理解。
一、依法纳税的重要性我们常说,“国家税收,国家之本”。
税收是国家维持正常运转和提供公共服务的重要来源,是国家的命脉。
依法纳税是每个公民和组织应尽的义务,也是对国家的负责。
1.1 维护社会公平税收是国家从社会全体成员那里征收的,依法纳税可以确保税负公平合理分配。
一些高收入人群或企业可能会想方设法规避税款,但这样做不仅损害了国家的财政利益,也违背了社会公平原则。
只有依法纳税,才能保证经济资源的合理配置,增进社会公平。
1.2 维护国家安全税收是国家强大的重要支撑,只有足够的财政资源,国家才能提供健康的教育、医疗、社会保障等公共服务,建立坚固的国防体系,保障国家安全。
缴纳税款,就是为了维护国家的整体利益和民族安全,保障国家的可持续发展。
1.3 促进经济发展纳税也是推动经济发展和社会进步的重要手段之一。
税收的合理征收和使用,可以有效调节经济运行,引导资源配置,为经济发展创造良好的环境。
同时,充分发挥税收的调控和引导作用,可以激励企业创新、提高竞争力,推动经济可持续健康发展。
二、纳税人的义务和权益2.1 纳税人的义务纳税人的义务主要包括:遵守税法,履行纳税义务;如实申报纳税;按时足额缴纳税款;提供相关纳税资料和准确信息;接受税务机关的监督和检查;参与税收政策制定和社会公益事业等。
纳税人作为公民和组织,应该明确自己的纳税义务,遵守税法,诚信缴纳税款,确保自己的行为合法合规,不做任何偷漏税、骗取税的违法行为。
2.2 纳税人的权益纳税人作为缴纳税款的一方,也享有一定的权益。
纳税人的权益主要包括:依法享受税收优惠政策;申诉和投诉权;合法合规经营和纳税的权利;享受税收信息的透明和公开等。
第九课依法纳税PPT课件
消费者:让我想一想。(沉思一会)好吧,
那我就不要发票了,给我买一件吧。
2020年10月2日
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如何增强
我国的公民 意识
2020年10月2日
21
二 依法纳税
三 1.纳税人与负税人
四 (1)含义纳负税税人人是 是指 指税 最法 终规 承担定税的直款接的负单有位纳和税个义人务。的单位和个人。 五 (2)关系我国公民不一定都是直接的纳税人,但都是实际的
负税人。
六 2.依法纳税是公民的基本义务
七 (1) 税收同国家、人民幸福联系在一起,要依法诚信纳
税。
偷税
八
欠税
九 (2)违反税法的表现
2020年10月2日
骗税
22
十 (3)增强公民意识
抗税
下列属于偷税行为的是 A
(1)伪造、涂改帐本和票据 (2)威胁、围攻税务人员 (3)隐瞒销售收入和经营利润 (4)虚报出口货物数量、价格骗 取出口退税款
税款的行为
责令限期缴纳,收取滞纳金;逾期未缴, 可以从其存款中强制扣缴或扣押,查封,
拍卖其财产
2020年10月2日
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(2)违反税法的表现和处理 骗税 指纳税人用欺骗方法获得国
家税收优惠的行为
情节严重的处十年以上有期徒刑或无期
徒刑,并处骗取税款一倍以上五倍以下 罚金或没收财产
2020年10月2日
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第九课 征税和纳税
二.依法纳税
2020年10月2日
1
问题:
1.我国税收快速增长的原因? 体现了什么?
2.国家为什么要征税?
3.国家向谁征税?
2020年10月2日
2
我们作为 消费者, 都是直接 的纳税人
《依法纳税》PPT课件
A、是偷逃国家税款的行为
B、表明企业具有经营自主权
C、是骗税行为,应受到法律制裁
D、使消费者得到实惠,最终有利于消费者
精选PPT
10
4、社会主义税收“用之于民”是指(D )
A、社会主义税收是组织财政收入的基本 形式
B、社会主义税收是调节经济的重要杠杆
C、社会主义税收是国家实现经济监督的 重要手段
精选PPT
13
因为我国税收取之于民,用之于民
权利 我们要关注国家对税收的征管和使用
因为权力与义务是对等的,统一的
精选PPT
5
偷税 纳税人有意违反税法规定,用欺骗、隐
瞒等方式不缴或少缴应纳税款的行为。
欠税 纳税人超过税务机关规定的纳税期限,
没有按时缴纳而拖欠税款的行为。
骗税 纳税人用欺骗方法获得国家税收优惠
的行为。
抗税 纳税人以暴力、威胁等手段拒不缴纳
税款的行为。
偷税
隐瞒应税收入
骗税
骗得精选P税PT 收优惠
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A纳税人与负税人
B依法纳税是公民的基本义务
偷税
C违反税法行为 欠税
骗税 抗税
D关注税收征管和使用
精选PPT
7
1、属于抗税行为的是: D
A、将销售收入作为集资款入账,不纳税
B、按纳税期限滞纳税款达20天
依 法 纳 税
精选PPT
1
学习目标
• 识记纳税人、负税人的含义
• 理解两者的区别和联系,依法纳税是公 民的基本义务,违反税应负法律责任
• 树立自觉纳税的意识,正确对待纳税人 的权利
精选PPT
2
自学指导
1、纳税人与负税人有什么联系和区别? 2、为什么说我国的税收是取之于民,用之于民的? 3、偷税和骗税有什么相同和不同? 4、你认为四种违反税法的行为有哪些相同和不同? 5、我们为什么要关注国家对税收的征管和使用?
依法纳税(公开课)
精品课件
1、依法纳税的必要性
依法纳税的必要性可从三个方面来把握:
① 由我国税收的性质决定。在我国,税收取之于民,用之
于民,国家、集体、个人利益在根本上是一致的。
② 是实现国家职能的要求。国家的兴旺发达、繁荣富强与
每个公民息息相关,国家各项职能的实现,必须以税收作为物
质基础。
③ 是权利义务统一的要求。每个公民在享受国家提供的各
种服务的同时,必须承担义务,自觉诚信纳税。 精品课件
政治
可见,依法纳税是公民的基本义务,即使我们不是直 接的纳税人,纳税也是和我们紧密相连的。税收就发生在 我们日常的社会经济活动中,不管什么人,不管是否意识 到,实际上每个人都直接或间接地与纳税发生着联系。
总之,作为纳税人应树立两种意识:一是树立义务意识, 依法自觉纳税;二是树立权利意识,要以主人翁的态度积极 Байду номын сангаас注国家对税收的征管和使用。
注意: 纳税人是税法上规定的直接负有纳税义务的单位
和个人。负税人是实际或最终承担税款的单位或个人。 纳税人不一定是负税人。当纳税人能够把所纳税
款转嫁给他人负担时,纳税人就不是负税人,如增值税、 消费税等;而当纳税人所纳税款由自己负担时,纳税人就 是负税人,如个人所得税等。
精品课件
2、与各种违反税法行为做斗争 违反税法的行为主要有:偷税、欠税、骗税和抗税。 ① 偷税是指纳税人有意违反税法规定,用欺骗隐
问题探究1:李某的做法属于违反税法中的 哪种行为?
李某的做法属于违反税法中的偷税行为。
精品课件
问题情景2:某电子厂厂长刘某以贷款被 骗为由,应缴税款迟迟不交,税务人员多 次催缴,刘某却从银行转走大笔资金,仍 以无钱为由拒不缴纳税款。司法机关对其 依法实施拘留,在此期间,该厂缴清了全 部税款和罚款。
《依法纳税》课件
总结
义务与责任
依法纳税是每位公民的法定义务, 同时也是一项社会责任。
合规与合法
遵守法律法规,不要轻信“昧良心、 偷漏税”的误导。
贡献社会
纳税是贡献社会的一地方税收事权
由省级政府及财政部门实施的税收征管与税收政策。
3
税务机关
由国家税务机关、地方税务机关实施的税收征管与税收政策。
纳税流程
纳税申报 纳税人按规定时间、地点向税务机关申报税收所得。 税款缴纳 税务机关依法处理纳税申报,并核发纳税证明。 税务检查 依法对纳税人的纳税情况进行检查。
纳税监管
税务总局
《依法纳税》PPT课件
依法纳税是每位公民的义务,也是对社会的贡献。本课件将教您如何依法纳 税,化繁为简。
纳税的含义
贡献社会
纳税是每位公民的责任,贡献社会 的同时也保障个人利益。
履行职责
作为一名公民,纳税是我们的基本 义务,履行个人社会责任。
合规合法
依法纳税是每个公民的责任,也是 一项法律要求,违法会受到惩罚。
税种分类
直接税 直接征收与个体的经济活动有直接关系的税种。 间接税 通过生产与交易环节征服,消费才会发生的税种。 地方税 地方自行征收的税种。
纳税人分类
自然人
个人税收法律关系的主体。
企业法人
企事业单位及其他组织依法纳 税的主体。
事业单位
依法纳税的非营利组织。
纳税主体
1
中央税收事权
由国务院及财政部实施税收征管与税收政策。
由国务院负责税收征管与税收政策 制定的部门。
国家税务局
由税务总局直接管理的税务机关。
地方税务局
由规模、业务特点不同,实行分级 管理的税务机关。
依法纳税(1)PPT课件
章某等人是偷税行为。章某等人被批
准逮捕并被处补税、罚款、没收非法
所得,表明税收具有强制性,依法纳
税2是021/3/公12 民应尽的基本义务
7
(3).公民的权利和义务
①公民要依法自觉 诚信纳税
②公民要增强对国家 公职人员及公共权力 的监督意识,对贪污、 浪费国家资财行为进 行批评、检举
2021/3/12
是商品和劳务的消费
者,因而都是负税人,
都为财政收入作出了
贡献 2021/3/12
4
2.依法纳税是公民的基本义务
(1)我国税收的性质
----------取之于民、用之于民。 这是由国家性质决定的。
偷税
(2)几种违 欠税 反税法的行为 骗税
2021/3/12
抗税5共 都没有履 Nhomakorabea依法纳税的义务
同 点
都是违反税法的行为
2.超市零售环节增值税的纳
税人是谁?负税人是谁?
2021/3/12
2
3.阅读P85并计算李明购买商品 负担增值税的税款是多少? 销售额=含税销售额/(1+税率)
应纳税额=销售额*征税率
(72+68+28+52)/(1+17%)*17%
=31.97
2021/3/12
3
在我国,公民不一定
是纳税人,但因为都
住他:没有准他以后再来吹箫.~*檀玄竣是独生子:被儿亲宠惯了的:那能忍受霍天都那个无理要供:问霍天皆:你凭甚么阻行我来吹箫。~*霍天都说:你的箫吹得太难听:我不喜欢?檀玄竣说:谁要你青眼:尔只需云凤青睐!霍天皆说凌云凤和尔已有婚约:尔要她专心跟我练武:你若再来:我便拗折你的玉
箫!檀玄竣谈您试试看.两人说僵:这便挨了起来。*~凤萧玉讲--*结果念必是你的师兄输了!*~上官英杰谈--*没有错:是他输了!那时霍天都虽未练成天山剑法:已经是近胜于他!~*霍天都夺了他的玉箫:使劲摔在石上!盈得玉箫是件宝物:出给他摔裂.但也稍稍擦益了壹点外表!你瞧?*~凤萧玉心里
《依法纳税》说课稿之完整版
《依法纳税》说课稿之完整版第一篇:《依法纳税》说课稿之完整版《依法纳税》说课稿老师,同学们,下午好!今天我说课的题目是新课标高一思想政治必修一《经济生活》第九课征税与纳税的第二框题——《依法纳税》。
接下来,我将从说教材、说教法、说学情与学法、说教学过程、说板书设计和说教学评价这六个方面对本框题进行分析。
一、说教材首先是说教材,我将从教材的地位和作用、教学的目标、教学的重难点这三方面来对本框题的教材进行分析。
1.说教材的地位和作用《依法纳税》这一框题的内容在《经济生活》这一整体中是一个重点内容,通过第三单元第一框题《税收的基本特征及其种类》的学习,在学习了税收基本理论的基础上对学生进行依法诚信纳税教育是非常有必要的。
因此,本节课是第三单元的落脚点,是知识教育和思想教育的结合点,也是充分体现我们政治学科理论与实践紧密结合的重要方面。
2、说教学目标根据新课程标准,思想政治课必须达到知识目标、能力目标和情感、态度与价值观目标三维目标的统一。
据此,我确定了本节课必须达到的三个目标:知识目标:了解纳税人与负税人的含义、区别和联系,通过对违反税法事例的剖析,学习偷税、骗税、欠税和抗税的含义和具体表现,说明公民依法诚信纳税的必要性以及如何提高公民依法纳税的意识。
能力目标:通过对纳税人和负税人含义和联系的学习,提高中学生全面认识问题的能力。
其次是通过分析纳税问题上的一些模糊认识和种种违反税法的行为,提高中学生在现实生活中辨别是非的能力。
情感态度价值观目标:通过本节课的学习,让中学生关注国家税收的征管和使用,培养主人翁的意识,树立依法诚信纳税的光荣观念,自觉抵制现实生活中违反税法的行为,维护国家和人民的利益。
说完教学目标,接下来分析本框题教学的重难点及依据。
3、说教学的重、难点本着高一新课程标准,在吃透教材基础上,我确定了以下的教学重点和难点。
[教学重点]依法纳税是公民的基本义务。
公民能否依法纳税关系到国家的财政以至社会、经济的稳定和发展。
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应税项目的纳税期限一至十五天,但超过五天还未
欠税
缴纳税款等。 虚列出口货物数量和价格;涂改、伪造出口退税凭
骗税
证;虚报自然灾害,骗取税收减免等。 拒不执行税法规定,不缴纳税款;拒绝接受税务机
抗税
关依法进行纳税检查、殴打税务干部等。
问题情景1:李某承包了一家服装厂,由于 种种原因,产品销路不畅,积压严重,资金 周转困难,工人工资不能按时发放。为此, 李某决定销售收入不记账,而是作为集资款 入账,作为企业流动资金,以逃避纳税。后 经举报,检察机关依法对李某提起公诉。
马某的行为属于抗税行为。
比较偷税、欠税、骗税和抗税四者的异同?
不同点: ① 违反税法的手段不同:偷税是以欺骗、 隐瞒等方式逃避纳税;欠税是拖欠的方式不按时缴纳; 骗税是用欺骗方式获得税收优惠的行为;抗税是以暴 力、威胁等手段拒缴税款。 ② 偷税和骗税的手段比 较隐蔽;而欠税和抗税则比较明显、容易辨别。
该厂及刘某的行为属于欠税行为。
问题情景3:某市五金电线厂等五家企业与 当地税务部门相互勾结,在短短4个月内, 开出200多份总金额为1.9亿元的空头发票 和45份假的已税证明。骗取国家出口退税 额1218万元。此案已告破。
问题探究3:该市五金厂及地方税务部门的 行为属于哪种违反税法的行为?
该市五金厂及地方税务部门的行为属于 骗税行为。
质基础。
③ 是权利义务统一的要求。每个公民在享受国家提供的各
种服务的同时,必须承担义务,自觉诚信纳税。
政治
可见,依法纳税是公民的基本义务,即使我们不是直 接的纳税人,纳税也是和我们紧密相连的。税收就发生在 我们日常的社会经济活动中,不管什么人,不管是否意识 到,实际上每个人都直接或间接地与纳税发生着联系。
相同点: ① 都没向国家缴纳税款; ② 都是违反税
法的行为,都要受到法律的处罚和制裁。
政治
3、依法行使纳税人的权利
公民是国家税收的最终负税人,应自觉增强税收监督 意识,以主人翁的态度积极监督国家公职人员及公共权力 的行为,关注税收的征管和使用情况,对他们的违法行为 进行批评、检举,以维护人民和国家利益。
问题情景4:去年9月,河北省石家庄某 矿区发生一起个体户暴力抗税案件。该区 个体水果摊主马某为拒缴五元税款而对一 名年近六旬的助征干部大打出手,被矿区 地税局和当地派出所干警共同抓获。为维 护税法尊严,当地派出所已对其作出了补 缴税款并行政拘留15天的处罚决定。
问题探究4:马某的行为属于违反税法的 什么行为?
奖励,属于《个人所得税法》中规定的“偶然所得”应 税项目,应按每次所得的20%缴纳个人所得税。 政治
课堂探究:79岁的张大爷在 家中开了一个经销店,本小 利微,但他时刻不忘纳税, 年年被评为“纳税标兵”。 这年12月1日,病危的张大爷把儿子叫到床前,嘱 咐说:“我一生从未拖欠过国家一分钱税款,你替 我到税务所把11月份的税款交了吧。”儿子交完税 后,张大爷安详地离开了人世。 张大爷积极为国家纳税,给我们什么启示?
问题探究: ①陈默同学所获得的奖金要不要纳税? ②他应缴纳什么税?
高考金榜题名而取得的奖金该不该纳税?
《个人所得税法》及其实施条例规定:省级人民政府、 国务院部委和中国人民解放军军以上单位,以及外国组织、 国际组织颁发的科学、教育、技术、文化、卫生、体育、环 境保护等方面的奖金,免征个人所得税。学生获奖的免税规 定还有,学生个人参加由教育部和李嘉诚基金会主办、中国 科协承办的“长江小小科学家”活动并获得的奖金、学生个 人参与“明天小小科学家”活动获得的奖金等免予征收个人 所得税。 所以,学生获得的省级以下的奖金和非特定的基金
总之,作为纳税人应树立两种意识:一是树立义务意 识,依法自觉纳税;二是树立权利意识,要以主人翁的态 度积极关注国家对税收的征管和使用。
依法纳税公开课演示文稿
(优选)依法纳税公开课
1、依法纳税的必要性
2、自觉诚信纳税 二、依 法 纳 税
反对违反税法的行为 是公民的基本义务
①偷税 ②欠税 ③骗税 ④抗税
3、依法行使纳税人的权利
问题情景:随着一年一度高考的结束,对“高
考状元”进行重奖的报道随之屡屡见诸报端。据 《海峡财经导报》载,福建漳州一中学生陈默, 今年以702分夺得福建省高考理科状元,不到一 个月就获得奖金总计68万元。由此,围绕高考奖 励的话题也多了起来,其中之一,就是奖金该不 该缴税的问题。
问题探究1:李某的做法属于违反税法中的 哪种行为?
李某的做以贷款被 骗为由,应缴税款迟迟不交,税务人员多 次催缴,刘某却从银行转走大笔资金,仍 以无钱为由拒不缴纳税款。司法机关对其 依法实施拘留,在此期间,该厂缴清了全 部税款和罚款。
问题探究2:该厂及刘某的行为属于哪一 种违反税法的行为?
瞒等方式不缴或少缴应纳税款的行为。(逃税) ② 欠税是指纳税人超过税务机关规定的纳税期限,
没有按时缴纳而拖欠税款的行为。 ③ 骗税是指纳税人用欺骗方法获得国家税收优惠的
行为。 ④ 抗税是指纳税人以暴力、威胁等手段拒不
缴纳税款的行为。
偷税、欠税、骗税、抗税行为的具体表现
行为
具体表现
伪造、涂改、销毁账册和票据;少报应税项目、销
探究提示:依法纳税是公民的基本义务,我们应自 觉诚信纳税。
1、依法纳税的必要性
依法纳税的必要性可从三个方面来把握:
① 由我国税收的性质决定。在我国,税收取之于民,用之
于民,国家、集体、个人利益在根本上是一致的。
② 是实现国家职能的要求。国家的兴旺发达、繁荣富强与
每个公民息息相关,国家各项职能的实现,必须以税收作为物
注意: 纳税人是税法上规定的直接负有纳税义务的单位和个
人。负税人是实际或最终承担税款的单位或个人。 纳税人不一定是负税人。当纳税人能够把所纳税款转
嫁给他人负担时,纳税人就不是负税人,如增值税、消费 税等;而当纳税人所纳税款由自己负担时,纳税人就是负 税人,如个人所得税等。
2、与各种违反税法行为做斗争 违反税法的行为主要有:偷税、欠税、骗税和抗税。 ① 偷税是指纳税人有意违反税法规定,用欺骗隐