历史知识点归纳总结18
七年级历史知识点归纳第18课
七年级历史知识点归纳第18课第一部分：晚清的政治衰退在晚清时期，由于各种内外因素的影响，清朝的政治机制开始走向衰落。
政治上，赋闲的官员占比越来越高，导致了清廷内部的失控和动荡，使得清朝的地方治理和对外交道的能力严重削弱，最终也从政治层面上为外世界的侵略策划了疏漏。
此外，由于清朝内外环境的变化，清政府不得已加强对社会器官和军事的控制，致使人民生活百姓，矛盾日益尖锐，尤其是控制社会器官的淮军和新军，更是助长了政治上势力展开的画面。
第二部分：辛亥革命辛亥革命是中国历史上的一个里程碑，在很大程度上标志着整个民族的觉醒和民主化发展的可能性。
辛亥革命爆发的原因主要有五方面，分别是：外国列强掠夺权益，导致社会矛盾加剧；宫廷内部的群体斗争与腐败泛滥；清政府的重赋税制使用，加重了人民的经济负担；对中国文化的污染和摧毁，使其传统文化受到严重打击；国内大力发展煤铁开采和冶炼技术等，使得全国经济开始转型为工商业生产资料的生产。
辛亥革命的失败，在若干时期内使得中国无可挑选消极落后，人民的生活质量和社会生态环境也遭到了严重影响。
第三部分：新文化运动新文化运动是中国20世纪初的一场思想之变，对中国的社会、文化和思想产生了举足轻重的影响，为中国近代化进程中打开了一个新的门户，带给了人民更多新的思维与文化观念。
整个新文化运动，充满着民主、科学、自由、平等、爱国等文化价值观的内在理念。
新文化主义思想在这场运动中得到了充分的发挥和展开，它建立了一种全新的文化性格，并在全国的知识分子中获得了广泛的支持，直接促成了中国思想文化的现代化。
新文化运动的火种最早于1915年传入中国，其内在思想就是反对束缚文化自我、限制自由发展的陈腐观念，追求思想的启蒙和现代文化的进步。
第四部分：五四运动五四运动是中国近现代历史上的一次风起云涌的社会运动，是青年学生爱国、爱民、爱学之情主动举起“中国文化大革命”“北方护国学会”“打倒帝国主义、封建主义、民族压迫”的旗帜。
【人教部编版】九年级历史上册知识点总结：第18课_美国的独立
第18课美国的独立【知识框架】美国的独立【重点梳理】1.背景(1)从17世纪开始,英国先后在北美建立起13个殖民地。
英国和欧洲其他国家的移民来到北美,他们的辛勤劳动促进了当地农业和工商业的发展(2)英国国王和贵族把北美看作英国的原料产地和销售商品的市场,英国殖民者驱赶当地的印第安人,剥削欧洲移民和从非洲贩来的黑奴背景(3)1765年以后,英国政府在北美殖民地颁布了一系列新税法,激化了北美人民与英国殖民者之间的矛盾。
1773年,英国政府授权东印度公司垄断北美的茶叶贸易,引发了新的抗税浪潮爆发1775年4月19日,800名英军在来克星顿与埋伏在那里的武装村民交火,美国独立战争爆发2.华盛顿与独立战争建军1775年5月,北美13个殖民地的代表聚集费城,召开了第二届大陆会议。
会议一致决定把民兵整编为大陆军,委任华盛顿为总司令。
3.《独立宣言》与美国宪法《独立宣言》发表(1)颁布:1776年7月4日,大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》(2)内容:宣布人人生而平等,享有生命权、自由权和追求幸福的权利。
宣言列举了英国殖民统治的种种暴政,号召殖民地人民反对英国的殖民统治,宣告北美13个殖民地脱离英国而独立(3)评价:《独立宣言》是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献,被称为“第一个人权宣言”。
但是,宣言没有宣布废除奴隶制,事实上,天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人转折1777年的萨拉托加大捷是独立战争的转折点。
之后,法国承认美国,公开参战【知识延伸】1.美国独立战争的历史意义。
结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立;确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展;对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。
2.如何评价华盛顿。
华盛顿是美国独立战争的领导人,他担任大陆军总司令时期,采取灵活的战术,克服困难,英勇作战,终于率领美国军民取得独立战争胜利,赢得人民爱戴。
他拒绝称王、拒绝一切虚夸的称号和赞誉之词,亲自主持制定了1787年美国宪法,被选举为美国第一任总统。
八年级上册历史18知识点
八年级上册历史18知识点八年级上册历史涵盖了中国古代历史、世界历史以及近现代中国史等多个历史领域，对于学生来说学习量非常大。
为了让同学们更好地掌握历史知识，本文将整理出八年级上册历史18个重要知识点供大家参考。
1. 农业文明的兴起人类从原始社会进入农业社会，这标志着文明的兴起。
农业文明的兴起为后来的社会发展打下了重要基础。
2. 商、周、春秋时期商、周、春秋时期是中国古代历史的重要时期。
商朝是中国古代文明的一个高峰，周朝是中国古代历史上最长的朝代之一，春秋时期则是中国历史上分裂割据的时期。
3. 青铜器文化青铜器是中国古代文明的重要成果之一，代表了当时社会的最高制造水平。
青铜器文化也成为了中国古代文化的重要组成部分。
4. 海上丝绸之路海上丝绸之路是中国古代重要的国际贸易通道之一，贸易范围覆盖了东南亚、南亚、非洲、欧洲等地。
5. 秦汉时期秦汉时期是中国古代历史上的一个重要时期，代表了中国政治体制、思想、经济等方面的变革和进步。
6. 汉唐时期的文化繁荣汉唐时期是中国古代文化的黄金时期，文学、艺术、科学、技术等方面取得了重要进展。
7. 唐宋时期的科技发展唐宋时期是中国古代科技发展的重要时期，出现了很多对中国科技史产生重大影响的发明和创新。
8. 科举制度科举制度是中国古代的选拔官员制度。
通过科举制度选拔的官员成为中国古代社会的精英，对封建王朝的统治有着重要作用。
9. 近代中国的民族压迫和抗争近代中国是中国历史上的一个重要时期，这段历史里中国遭受了来自列强的民族压迫和侵略，中国人民进行了长期的抗争。
10. 辛亥革命辛亥革命是中国近代史上的一次重要政治事件。
它标志着中国传统的封建帝制被推翻，开启了中国现代化的大门。
11. 新文化运动和五四运动新文化运动和五四运动是中国现代史上非常重要的两个运动。
这两个运动标志着中国文化的解放和奋起，为中国的现代化进程打下了坚实的基础。
12. 中国共产党的成立和革命斗争中国共产党的成立和革命斗争是中国现代史上最重要的事件之一。
最新部编版八年级历史下册 第18课科技文化成就 知识点汇总及同步练习
第18课科技文化成就一、从“两弹一星”到漫步太空1．“两弹一星”(1)原子弹：__1964__年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功。
(2)导弹：__1966__年，我国第一次成功进行了发射导弹核武器的试验。
(3)氢弹：__1967__年，我国第一颗氢弹爆炸成功。
(4)人造地球卫星：__1970__年，我国成功地发射了第一颗人造地球卫星——__东方红一号__，成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家。
(5)代表人物：钱学森、__邓稼先__。
(6)历史意义：“两弹一星”的成功极大地鼓舞了中国人民的志气，振奋了中华民族的精神。
它打破了当时有核大国的核垄断，增强了我国的国防实力，大大提高了我国的国际地位。
2．航天技术(1)1999年11月，__神舟一号__无人飞船成功完成载人航天工程的第一次飞行试验。
(2)2003年10月，航天员__杨利伟__乘坐神舟五号飞船升入太空。
我国成为世界上第__三__个掌握载人航天技术的国家。
(3)2008年9月，神舟七号载人飞船升入太空，航天员__翟志刚__实现了太空行走。
易混易错我国是第一个能独立发射人造地球卫星的国家。
(×)提示：1970年，我国用长征号运载火箭，成功地发射了第一颗人造地球卫星——东方红一号，成为世界上继苏联、美国、法国、日本后，第五个能独立发射人造地球卫星的国家。
二、杂交水稻与青蒿素1．杂交水稻人物袁隆平，我国第一个特等发明奖的获得者，被称为“__杂交水稻之父__”成就20世纪70年代，成功培育出__籼型杂交水稻__影响20世纪90年代，联合国粮农组织将推广杂交水稻列为解决发展中国家__粮食短缺__问题的战略措施2．青蒿素(1)发明：20世纪70年代，__屠呦呦__领导的科研团队发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素。
(2)作用：使全球数亿人受益，对人类生命健康事业做出了巨大贡献。
(3)屠呦呦获得2015年诺贝尔__生理学或医学__奖。
【问题思考】1．中华人民共和国取得巨大科技成就的原因及启示是什么？(1)原因：国家的独立；党和政府的重视；第三次科技革命的推动；广大科技工作者的努力。
七年级历史18课知识点总结
七年级下册历史第十八课知识点总结一、人类迁徙和文明起源1．早期人类的生活方式：早期的人类是以狩猎、采集为主要方式获取食物，居住在洞穴或临时搭建的简易住所中，生活比较原始简单。
他们根据动物迁徙和季节变化来迁徙。
2．文明的起源：随着农业的兴起，人类开始定居在特定的地点，发展了农耕生产方式，形成了定居生活和社会组织的基础。
农业的兴起也导致了工艺、手工业和商业的发展，进而形成了更为复杂的社会结构和文明。
二、农业的兴起1．农业的起源和发展：农业的起源可以追溯到约1.1万年前的新石器时代晚期。
人类通过发现和驯化植物，开始种植谷物、蔬菜和果树，同时也驯化了动物进行养殖。
农业的兴起为人类提供了稳定的食物供应，创造了农田、灌溉、农具等农业生产工具和技术。
2．农业对人类社会的影响：农业的出现改变了人类的生活方式。
定居农业社会的形成使人们能够长期居住在相对固定的地点，形成了农村社区和城市。
农业生产的发展提高了食物供应的稳定性，有利于人口的增长和社会的进一步分工和发展。
三、中国古代的两大文明：夏、商、周三代的历史文化三代的兴衰和更迭：夏朝是中国历史上第一个有记载的朝代，传说中的大禹是夏朝的开国君主。
夏朝的统治者将政权视为天命，实行世袭制，但在夏朝后期，由于统治者腐败和内部分裂，夏朝逐渐衰落。
商朝继承了夏朝的文化传统，并以商汤、商湯和商文丑等人为代表，实行了更加集中的政治制度和宗教儒礼体系。
然而，商朝后期也面临着内外压力的挑战，最终被周朝推翻。
周朝建立了封建制度，周文王和周武王奠定了周朝的基础，并通过封建体系来巩固国家统治。
四、古代文明的贡献和影响1．农业发展和手工业进步：夏、商、周三代的发展推动了农业的进步和农耕生产工具的改进。
农业的发展提供了稳定的食物供应，支持了人口的增长和城市的形成。
手工业的进步，尤其是青铜器的制作技术，推动了手工业的繁荣和商业活动的发展。
2．社会制度的演变：夏、商、周三代的历史反映了中国古代社会制度的演变过程。
八年级上册历史第18课知识点总结
八年级上册历史第18课知识点总结一、九一八事变。
1. 事变背景。
- 日本对中国东北垂涎已久。
明治维新后，日本走上了对外侵略扩张的道路，将中国作为其主要的侵略目标之一。
在20世纪30年代初，世界经济危机发生，日本经济遭受沉重打击。
为了摆脱经济危机，日本军国主义者妄图通过侵略中国东北来获取资源和市场。
- 当时的中国，蒋介石政府正忙于“围剿”红军，实行“攘外必先安内”的政策，对日本的侵略采取不抵抗政策，这也给了日本可乘之机。
2. 事变经过。
- 1931年9月18日夜，日本关东军蓄意炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段路轨，反诬中国军队破坏，并以此为借口，突然袭击中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。
这就是震惊中外的九一八事变。
3. 事变影响。
- 九一八事变是日本企图以武力征服中国的开端。
它标志着中国局部抗战的开始。
此后，日本侵略者在东北建立伪满洲国傀儡政权，对东北人民实行残酷的殖民统治，掠夺东北的资源，东北人民开始了艰苦卓绝的抗日斗争。
二、一二·九运动。
1. 运动背景。
- 日本侵略者占领东北后，又将侵略的矛头指向华北，妄图制造第二个“满洲国”。
1935年，日本策动所谓“华北自治运动”，妄图使华北五省脱离中国版图。
而国民党政府对日采取不抵抗政策，还准备成立“冀察政务委员会”来满足日本的要求。
- 在这种情况下，中国的民族危机空前严重，北平的青年学生们深感“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”。
2. 运动经过。
- 1935年12月9日，在中国共产党的领导下，北平数千名学生冒着严寒聚集在新华门前，向国民党当局请愿。
他们高呼“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战，一致对外”等口号。
请愿队伍遭到国民党军警的镇压，但学生们并没有退缩，他们举行了大规模的示威游行。
3. 运动意义。
- 一二·九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国、吞并华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒。
部编历史九(上)第18课《君主立宪制的英国》知识点归纳
部编历史九上第18课君主立宪制的英国知识点归纳1、原因：斯图亚特王朝的封建专制阻碍资本主义发展，议会与王权的矛盾激化。
2、领导人：克伦威尔（领导阶级：资产阶级和新贵族）3、开始：1640年，议会重新召开，查理一世挑起内战。
4、结果：1649年处死国王查理一世、建立共和国（克伦威尔大权独揽，被尊为“护国主”）5、复辟：1660年查理二世恢复君主制，詹姆士二世恢复天主教和专制制度，激起人民的反抗。
6、结束：1688年政变，废黜詹姆士二世，迎取威廉夫妇入主英国，史称“光荣革命”。
7、颁布文献：1689年，英国议会通过《权利法案》，确立了君主立宪政体（特点：议会权力至上，君主统而不治）。
《权利法案》：①内容：议会定期召开，享有讨论国事和言论自由的权利，国民可以自由请愿；国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行；不能征收捐税；天主教徒不能担任英国国王。
②《权利法案》颁布的意义：确立了议会在国家政治生活中的最高地位，形成君主立宪制。
避免了不必要的暴力和内战。
8、历史意义:以《权利法案》为基础,英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位,逐渐形成了君主立宪制。
考点提纲1、【光荣革命】时间：1688年原因：根本原因——封建专制统治阻碍了资本主义的发展主要原因——新航路的开辟导火线——苏格兰人民起义2、【《权利法案》】时间：1689年。
特点：议会的权力日益超过国王的权力；国会逐渐处于“同而不治”的地位目的：直接目的——限制国王权利根本目的——扩大资产阶级权利3 、1832年英国议会进行了选举改革。
改革原因：工业革命后，工业资产阶级兴起意义：工业资产阶级获得更多的议席，大大加强了在议会中的作用，为工业资本主义的进一步发展提供了保障。
4责任内阁制：首相事实上成为国家政治生活中的最高决策者和领导者。
2.君主立宪制形成：经济基础：资本主义经济发展政治基础：英国资产阶级革命历史传统：国王征新税必得议会同意理论依据：英国启蒙思想家声音正式确立：《权利法案》颁布发展完善：责任制内阁，议会改革作用：政治方面：1.结束了英国封建专制统治，是英国走上资产阶级政治民主化的道路，代便历史发展进步趋势。
历史18课知识点总结
历史18课知识点总结1、人类的起源和迁徙人类的起源伴随着遗传学的研究结束了传说，人类早在200万年前出现在非洲。
农业和金属工具的发明是人类社会发展的重要标志，史前社会的发展也是人类文明发展的重要里程碑。
2、古代城市文明的兴起古代城市文明的兴起追溯到中东河流流域文明，埃及、古巴比伦、印度、中国、美索不达米亚、希腊等地的城市文明逐渐形成并达到辉煌。
3、农奴制和封建制的发展古代东方社会发展的主要形式是奴隶制，之后随着铁器的使用，奴隶制被逐渐取代，农奴制和封建制开始兴起，社会生产力有了大幅提升。
第二章：古代世界的交往与发展1、古代东西方之间的交流古代的东西方之间存在着广泛的商贸和文化交流，不同文明间的交流促进了各自文化的繁荣。
2、秦汉与罗马帝国之间的交流中国的秦汉与罗马帝国的文明曾有过交流，期间不乏贸易和文化交流。
3、海上丝绸之路与陆上丝绸之路丝绸之路是古代连接东西方的重要商贸通道，陆上丝绸之路是古代中国与西亚、中亚、东欧等地之间的交通要道，而海上丝绸之路则连接了中国与南亚、阿拉伯地区、非洲等地。
第三章：中世纪世界的发展和交往1、中世纪世界的政治制度中世纪政治制度主要以君主制和教会制为主，封建主义的兴起导致了封建国家的出现。
2、中东伊斯兰世界的发展中世纪的伊斯兰文明在数学、医学、天文学等领域取得了辉煌成就，同时也对欧洲文明产生了深远影响。
3、十字军东征和蒙古帝国的兴起十字军东征是中世纪时期基督宗教世俗化的产物，蒙古帝国的兴起则在欧亚大陆掀起了剧烈的动荡。
第四章：近代世界的变革1、西方启蒙运动西方启蒙运动是近代西方世界的重要思想运动，推动了民主、自由和人权观念的发展。
2、工业革命和殖民扩张工业革命的爆发极大地推动了世界经济的发展，同时也催生了殖民主义的兴起。
3、资本主义的发展和世界格局的重新调整资本主义在近代世界迅猛发展，逐渐成为当时世界经济的主导力量，世界格局也重构了起来。
第五章：世界两大战争及其影响1、第一次世界大战第一次世界大战结束了世界的相对稳定，也催生了二战的爆发，为世界历史的发展带来了深远的影响。
人教版新教材必修中外历史纲要(上)知识总结--第18课 挽救民族危亡的斗争
第18课挽救民族危亡的斗争课标解读课程标准素养达标1.认识列强侵华对中国社会的影响，概述晚清时期中国人民反抗外来侵略的斗争事迹，理解其性质和意义。
2.认识社会各阶级为挽救危局所作的努力及存在的局限性1.唯物史观：运用联系发展、客观辩证的方法，评价戊戌变法、义和团运动、八国联军侵华的影响，培养运用唯物史观分析问题的能力。
2.时空观念：厘清戊戌变法、义和团运动所处特定时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征。
3.史料实证：通过相关历史图片和文献资料，实证戊戌变法运动的原因、经过、特点、影响，提高分析问题的能力。
4.历史解释：运用文献资料，认识签订《辛丑条约》带来的危害，培养解读材料、分析归纳的能力。
5.家国情怀：领悟义和团运动反对列强侵略的爱国主义精神，培养中华民族不屈不挠的民族精神和深厚的爱国主义情怀时空定位自主预习·必备知识知识点一戊戌维新运动教材清单一、背景1.时代背景：甲午中日战争后，民族危机空前加深。
2.经济基础：中国民族资本主义经济的初步发展。
3.阶级基础：民族资产阶级作为新的政治力量登上历史舞台。
4.思想条件：维新思想的兴起。
（1）康有为撰写的《①新学伪经考》《孔子改制考》，奠定了维新派的理论基础。
（2）梁启超在《时务报》发表《②变法通议》等文章，宣传维新变法。
二、过程1.序幕——“公车上书”（1）背景：日本逼迫清政府签订《③马关条约》的消息传回国内，激起朝野上下的反对声浪。
（2）概况：康有为、梁启超组织了联合各省举人的“公车上书”，拉开了维新运动的序幕。
2.高潮——百日维新（1）时间：1898年6月11日到9月21日。
（2）标志：光绪皇帝在维新派推动下，颁布“明定国是”诏书。
（3）措施：光绪皇帝先后发布上百道变法诏令，涉及政治、经济、军事、文化、教育等方面除旧布新的举措，史称“百日维新”。
3.结果：9月21日，慈禧太后将光绪皇帝囚禁，再次临朝训政，戊戌变法运动失败。
变法期间的改革措施，除④京师大学堂得以保留外，全部被废止。
八年级历史18课知识点
八年级历史18课知识点在八年级历史的学习中，第18课是一个至关重要的章节。
这一课涵盖了许多关键的历史知识点，这些知识点有助于我们深入了解中国历史。
在本文中，我们将介绍八年级历史第18课的知识点，帮助读者更好地理解这段重要的历史时期。
一、明朝的崛起明朝是中国历史上非常重要的朝代之一。
它从1368年开始，一直持续到1644年。
这一时期的历史非常复杂，因为它涉及了政治、经济、文化等不同方面。
在明朝成立之前，中国的政治形势非常动荡，许多战争和叛乱不断发生。
明朝的崛起标志着中国第一次实现了全国性统一。
二、郑和下西洋郑和是一位非常著名的中国航海家，他在明朝时期率领船队到南海、印度洋及非洲等国家进行贸易和外交。
郑和下西洋的行动，促进了中国和其他国家之间的贸易联系，并有助于中国的国际地位提高。
郑和的下西洋活动是中国历史上的重要事件，也是世界历史上的重要事件之一。
三、中西文化交流明朝时期，中国和西方之间发生了大量的文化交流活动。
中国文化的影响传到了欧洲，西方文化也涌入中国。
在这一时期，中国的科学、艺术和文学等方面都有了很大的进步，这场文化交流的影响一直延续到了今天。
四、王阳明等思想家的思想明朝时期出现了许多著名的思想家，他们的思想和理论对中国的历史和文化产生了深远的影响。
其中，王阳明的思想是明朝时期最有影响力的思想之一。
他提出了“知行合一”的思想，即知识和行动必须相互促进，才能真正实现个人的发展和国家的进步。
五、明朝的衰落明朝虽然取得了许多成就，但最终还是衰落了。
这是由于内部的政治黑暗和经济衰退等原因造成的。
明朝时期的政治腐败和社会不公，导致了人民的不满和反抗。
最终，明朝被清朝所取代。
明朝的衰落教育了中国的人民，让他们认识到，只有清除腐败，建立稳健政权，才能实现国家的长治久安。
六、总结八年级历史第18课的知识点，包括了明朝的崛起和衰落、郑和下西洋、中西文化交流以及王阳明的思想等重要内容。
这些知识点对我们了解中国历史和文化的发展，有着重要的意义。
八年级上册历史第18课知识点：战略大决战
八年级上册历史第18课知识点：战略大决
战
战略大决战(1948年9月到1949年1月)
1.三大战役：辽沈战役、淮海战役、平津战役。
2.辽沈战役
(1)时间：1948年9月—11月
(2)指挥者：林彪、罗荣桓
(3)意义：解放东北全境。
3.淮海战役
(1)时间：1948年11月—1949年1月
(2)指挥者：刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林等
(3)参战军队：中原解放军和华东解放军
(4)中心：徐州
(5)意义：奠定了解放长江以南各省的基础。
(规模最大、战果最丰)
4.平津战役
(1)时间：1948年11月—1949年1月
(2)参战军队：东北解放军和华北解放军
(3)北平和平解放(傅作义为民族的功臣)
(4)意义：平津战役的胜利，使华北全境基本解放。
5.三大战役胜利的意义：
三大战役的胜利，共歼灭和改编国民党军队一百五十多万人，国民党军队的主力基本上被消灭了，大大加速了人民解放战争在全国的胜利。
6.渡江战役
(1)时间：1949年4月
(2)南京解放：1949年4月23日，解放军占领南京，标志着统绐中国22年(1927-1949)的国民党政权垮台。
(国民党残余退往台湾，形成台湾与祖国大陆至今分离的局面) 通过对八年级上册历史第18课知识点：战略大决战的学习，是否已经掌握了本文知识点，更多参考资料尽在!。
八年级历史18课简易知识点
八年级历史18课简易知识点1. 春秋时期春秋时期是中国古代历史时期之一，始于公元前770年，终于公元前476年。
春秋时期的主要历史事件有：- 鲁、晋、齐、楚四大诸侯国的实力竞争；- 孔子在这一时期活动，并创立儒家思想体系；- 战国时期逐渐形成的政治文化基础也在春秋时期得到了奠定。
2. 中国封建社会中国封建社会始于秦汉时期，终于1911年辛亥革命。
封建社会的主要特征是:- 土地私有和封建土地所有制；- 礼教制度及家族关系重视，父皇万岁的思想渐渐形成；- 劳动用人制度多为奴隶制和农民典籍制。
3. 秦朝秦朝是中国历史上第一个大一统的封建王朝，从公元前221年至前207年，由秦始皇统治。
秦朝的主要历史事件有：- 统一中国的六国，建立中央集权制度；- 建立著名的万里长城和阿房宫，成为中国文化和旅游的重要景点；- 推行一系列政治、文化和经济变革，如律令制度、文字统一、货币统一等。
4. 汉朝汉朝是中国历史上较为长久的封建王朝，共历时四百余年。
其时期被历史学家分为两部分：前汉（公元前206年至公元8年）和后汉（公元25年至220年）。
汉朝的主要历史事件有：- 经过刘邦和汉武帝扩张，成为一个较大的国家，南北朝时期之前中国最为统一的时期；- 推行大赋制，开拓新土地，慢慢巩固了封建经济制度；- 发展优秀的文化（包括诸如《汉书》、《汉文化》、《汉景阳》等），深刻影响了中国历史文化的进程。
5. 魏晋南北朝魏晋南北朝，中国历史时期，始于公元220年魏的建立，结束于公元589年隋朝的建立。
在这段历史中，中国社会经历了诸多变革与冲击。
魏晋南北朝时期的主要历史事件有：- 东晋王朝在江南建立，南北对峙；- 北方出现一系列少数民族政权，如北魏、北燕、南燕等；- 文化上出现了以庄周、宋玉、陶渊明等为代表的文学家，并提出了许多独特的文化思想和价值观。
6. 唐朝唐朝是中国历史上最强盛的一个朝代，但也是最短命的一个朝代，其中心地位又称为“上京”。
八年级历史第18课
八年级历史第18课
1. 改革开放
家庭联产承包责任制：农民有了生产自主权，生产积极性大大提高，农村生产力得到解放，农村经济发展迅速。
乡镇企业：为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。
2. 深圳等经济特区的建立
1980年，我国在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门建立四个经济特区。
后来又增设了海南经济特区。
经济特区的建立，为进一步扩大开放提供了经验，有力推动了我国改革开放和现代化建设进程。
3. 国有企业的改革
大批国有企业开始进行改革，向建立现代企业制度迈进。
1992年，党的十四大提出建立社会主义市场经济体制的目标。
4. 邓小平南方谈话
1992年，邓小平视察南方谈话强调，改革开放胆子要大一些，看准了的，就大胆地试、大胆地闯。
谈话进一步解放了人们的思想，对建设有中国特色社会主义产生了深远影响。
5. 社会主义市场经济体制的建立
1992年，党的十四大提出建立社会主义市场经济体制的目标。
1993年，中共十四届三中全会通过《中共中央关于建立社会主
义市场经济体制若干问题的决定》，指出：建立社会主义市场经济体制，加快现代化建设步伐，必须坚持和改善党的领导，加强党的自身建设。
到20世纪末，我国初步建立起社会主义市场经济体制。
市场在资源配置中起基础性作用。
部编版历史九年级上册第18课 君主立宪制的英国 知识点归纳总结
第18课君主立宪制的英国一、议会与王权的斗争1.英国议会制度的确立：（1）法律传统的形成：1215年颁布《大宪章》，规定没有经过协商，国王无权征税，逐渐确立了“王权有限”和“王在法下”的基本原则；（2）议会制度的确立：13世纪末，英格兰基本确立议会制度，议会由上下两院构成，上院由贵族组成，下院由骑士和平民代表组成，税收权掌握在议会手中。
2.詹姆士一世的专断：（1）17世纪初，英国开始了斯图亚特王朝的统治。
国王詹姆士一世狂热地推崇“君权神授”理论，渴望王权专断。
他认为，王权是上帝所赐，神圣不可侵犯。
（2）詹姆士一世不经议会批准，强行征税，使议会与王权处于对立状态。
詹姆士一世的言行与英国的法律和政治传统严重不符。
二、革命的发生1.革命爆发的背景：查理一世继续推行君主专断政策，无视议会的权力。
1628年，议会向国王呈递了一份《权利请愿书》，查理一世先是假意应允，在得到拨款后却解散了议会，议会和王权的矛盾激化。
2.爆发的时间、标志：1640年，英国议会重新召开，议员们抨击国王专权。
查理一世恼羞成怒，派军队闯入议会，企图逮捕反对他的议员，挑起了内战。
3.革命的发展：经过几年的反复斗争，议会军队打败国王军队，1649年，查理一世被推上断头台。
4.结果：英国宣布为共和国。
5.克伦威尔的独裁：英国宣布为共和国后，权力却落在了以克伦威尔为首的军队手中，议会有名无实，克伦威尔被议会尊为“护国主”，大权独揽。
革命废除了君主制，却没有终结个人专制的统治。
三、《权利法案》1.光荣革命（1）发生的背景：克伦威尔死后，军官们争权夺势，政局动荡不安。
1660年，查理二世接受议会有条件的邀请，做了英国国王。
英国恢复了君主制，但国王的权力受到了很大的限制。
查理二世的继任者是他的弟弟----詹姆士二世。
他是个恢复天主教，他在英国恢复天主教和专制制度，进行反攻倒算，激起人民反抗。
（2）革命结局：1688年，英国发生政变，英国议会作出规定：废黜詹姆士二世，迎请他的女儿和女婿威廉入主英国，史称“光荣革命”。
人教部编版七年级上册《历史》第十八课 东晋南朝时期江南地区的开发知识点归纳总结、教材习题解答
第十八课东晋南朝时期江南地区的开发【知识点归纳】一、东晋的兴亡1、建立：316年，内迁的匈奴人灭掉西晋，皇族司马睿317重建晋王朝，以建康为都城，史称东晋。
※东晋建立的时间与西晋灭亡的时间不是同一年。
2、统治：司马睿政治上依靠王导，军事上依靠王敦，时人称之为“王与马，共天下”。
3、北伐：东晋初期，多次进行北伐，但缺少后援，最终未能恢复中原。
4、兴盛：成功抵御了来自北方的军事威胁，统治局面相对稳定，社会经济有所发展。
5、灭亡：东晋末年，政权落入武将手中。
420年，东晋灭亡。
※东晋王朝层孱弱的原因东晋政权建立的基础是北方南下贵族、官僚、地主和江南大地主，皇室因而受到掣肘。
同时，东晋政权偏安一隅，受到北方政权的威胁，发展空间被压缩。
二、南朝的政治1、南朝：420-589年，中国南方政权更迭频繁，相继出现宋、齐、梁、陈四个王朝。
这些王朝都在建康定都，历史上统称为“南朝”。
2、概况（1）兴盛：宋是南朝疆域最大的朝代，宋武帝、宋文帝在位的30余年时间里，社会比较安定。
（2）衰落：镇守地方的贵族和将领势力很大。
梁武帝萧衍时政治日益败坏。
三、江南地区的开发1、原因（1）北方人的南迁，给江南地区输送了大最的劳动力，也带来了中原先进的生产工具和生产技术。
（2）江南地区自然条件优越，社会安定。
※我国历史上的人口迁徙大都与战争有关。
魏晋南北朝时期的人口迁徙主要包括北方游牧民族迁往中原和中原人口迁往江南两种类型。
2、表现【教材问题解答】想一想：当时南方社会经济发展的原因是什么？（教材P92“材料研读”)（1）由于北方战乱，大批北方人民为躲避战祸南下，为江南地区输送了大量的劳动力，同时也带去先进的生产工具和生产技术。
（2）当时江南地区较安定，统治者也重视发展经济。
（3）江南优越的自然条件，为其发展提供了有力保障。
对比一下，《史记》与《宋书》中对江南地区的描述有什么不同？（教材P92“课后活动”)《史记》中记栽的江南地区尚未开发，地广人稀，生产力水平落后，商业不发达。
九年级历史下册第18课《社会主义的发展与挫折》知识点归纳
九年级历史下册第18课《社会主义的发展与挫
折》知识点归纳
一、社会主义力量的壮大
1、经互会：苏联同保加利亚、罗马尼亚、波兰、匈牙利、捷克斯洛伐克等建立经济互助委员会。
影响：帮助东欧国家克服战后经济困难。
但将各国经济纳入苏联模式，取消各国共产党自主权。
2、中苏关系：1950年中苏缔结了友好同盟互助条约，加强了社会主义阵营的力量。
二、苏联的发展与改革
1、赫鲁晓夫改革
（1）措施：批判斯大林个人崇拜
经济上：垦荒运动，种玉米；取消农产品义务交售制，改为收购制；改革工业管理体制
（2）影响：未从根本上突破斯大林时期形成的政治经济体制。
2、勃列日涅夫改革
（1）经济上推行“新政策”，加速科技进步完善经济管理体制
（2）影响：改革仍然没有从根本上突破高度集中的政治经济体制。
轻工业与新兴产业落后。
高投入、高消耗、低效率成为顽疾。
三、东欧剧变与苏联解体
1、戈尔巴乔夫改革
加速经济改革，效果不佳，转到政治体制改革。
取消苏共领导地位，多党制，倡导“公开性”和“政治多元化”
2、东欧剧变
（1）原因：各国改革效果不佳，社会矛盾尖锐。
西方国家“和平演变”。
受戈尔巴乔夫政治多元化影响。
（2）措施：政治上，多党制和议会民主制。
经济上，私有制基础上的市场经济。
3、苏联解体
1991年，戈尔巴乔夫辞职，叶利钦控制全局。
年底解体。
七年级历史知识点归纳第18课笔记
七年级历史知识点归纳第18课笔记第18课的历史知识点是《商朝的兴衰》。
商朝是我国古代历史上的第一个朝代，它的兴衰经历了巨大的变革和发展。
下面是对第18课的内容进行归纳的笔记。
一、商朝的兴起1.商朝的起源：商朝的起源可以追溯到新石器时代晚期的牛山文化。
商朝是在黄河中下游地区兴起的，其主要特征是农业的发展和定居社会的形成。
2.商王的建立：商王是商朝的建立者，商汤是商王中最有名的一位。
商汤消除了商朝内外的敌人，重新统一了中原地区，并建立了朝廷制度，标志着商朝的正式建立。
二、商王朝的发展1.商朝的政治制度：商朝实行世袭制，王室世袭，商王世袭制度稳定了国家的政治。
商朝的政治制度主要分为三个层级：王室、贵族和平民。
2.商朝的经济发展：商朝的经济以农业为主，农业生产的主要作物包括小麦、粟、稻谷等。
商朝也开始发展手工业和商业，商朝人民以农业和手工业为生。
3.商朝的社会生活：商朝的宗法制度非常严格，强调家族的重要性。
社会地位的高低是通过家庭出身来决定的。
商朝的人民有一定的宗教信仰，他们崇拜天和祖先，并且进行祭祀。
商朝还发展了巫术和卜筮等巫觋宗教活动。
三、商朝的衰落1.商朝的矛盾和问题：商朝末期出现了严重的社会矛盾和问题。
贵族之间的争斗日益激烈，社会阶级之间的矛盾也越来越尖锐。
同时，商朝国内发生了多次灾荒和战争，给国家造成了巨大的危机。
2.周朝的崛起：商朝的衰落给了周朝一个发展的机会。
周武王打败了商朝的最后一个君主商纣王，建立了周朝。
周朝的建立标志着商朝的终结。
总结：商朝是我国古代历史上的第一个朝代，其兴起和发展经历了数百年的变革和发展。
商朝的建立者商汤和其后的商朝君主统一了中原地区，建立了朝廷制度。
商朝的经济以农业为主，发展了手工业和商业，使社会生活逐渐繁荣。
但是商朝末期出现了严重的社会矛盾和问题，最终导致了商朝的衰落和周朝的崛起。
以上是对第18课《商朝的兴衰》的归纳和总结。
通过对这些知识点的学习，我们可以更好地了解我国古代历史的发展和变革，对于理解中国文明的演进具有积极的意义。
初三历史上学期 第18课 表解知识点
（1）1871年3月巴黎工人起义，推翻资产阶级政府，建立政权。
（2）“五月流血周”，巴黎公社失败。
（3）《国际歌》在世界广泛传唱。
3.时间
1871年3月——1871年5月
4．意义：
无产阶级夺取政权的第一个伟大尝试（性质），公社战士在敌人面前表现出的大无畏精神永远激励着后人。
5.国际歌
作词
欧仁.鲍狄埃
谱曲
狄盖特
第18课
国际工人运动与马克思主义的诞生
（一）英国的宪章运动（1836-1848年）
1．背景：
随着工业革命的发展，资产阶级和无产阶级矛盾激化。
2．目的：
工人为改善劳动和生活条件，提高政治地位。
3．中心内容：
争取普选权，以便有机会参与国家管理。
4．性质：
世界上第一次群众性、政治性的无产阶级革命运动。
5．结果：
2．诞生标志：
1848年《共产党宣言》的发表。
3．主要内容：
分析了阶级斗争在阶级社会历史发展中的作用，揭示了资本主义社会必然被社会主义代替的客观规律，号召全世界无产者联合起来，为获得自己的解放而奋斗。
4．历史作用：
国际工人运动有了科学理论的指导，进入了一个新阶段。
（三）巴黎公社
1．背景：
1870年，法国在普法战争中战败，资产阶级政府对外屈膝投降，对内镇压人民。
失败──缺乏科学理论的指导（原因）以后的国际工人运动起了很大借鉴作用。
（二）马克思主义诞生
1．历史条件
（1）经济条件：工业革命的开展，资本主义社会的各种矛盾逐渐暴露。
（2）阶级基础：19世纪三四十年代欧洲工人运动兴起（代表：英国宪章运动）。
（3）实践基础：马克思、恩格斯亲自参加工人运动，不断总结经验教训，并上升为理论。
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第18课马克思主义的诞生
一、空想社会主义
1、出现的原因：19世纪早期工业革命扩展之后，贫富差距进一步扩大，使一些人产生了对资本主义的质疑，代表人物有法国的圣西门，傅立叶和英国的欧文。
2、主要设想：主张废除私有制，消灭阶级差别，共同劳动，平均分配产品，解放妇女社会平等。
3、失败原因：
①未发现无产阶级是资本主义的掘墓人，不懂得阶级斗争，设想成空想②新和谐公社，吃大锅饭，没有劳动积极性，无活力，最后失败。
4、意义：为科学社会主义的诞生提供了思想来源。
二、早期工人运动
1、原因：工业革命前期资产阶级用延长工时，增加劳动强度，降低工资，雇用童工和女工等方式，以剥削绝对剩余价值为主，工人处境十分悲惨。
2、三大工人运动：1831年和1834年法国两次里昂工人起义，1830年英国宪章运动，1844年德国西里西亚纺织工人起义。
3、意义：标志世界无产阶级登上历史舞台，为马克思主义诞生奠定了阶级基础。
三、科学社会主义的诞生
1、诞生的条件
必要性：工人运动实践，需要科学理论的指导
可能性：
①经济前提：工业革命，推动资本主义迅速发展
②阶级基础：独立工人运动的兴起，早期三大工人运动
③思想来源：德国的古典哲学，英国的古典政治经济学，英法的空想社会主义④主观条件：马克思、恩格斯的努力。
2、诞生的标志：《共产党宣言》（1848年）
①社会发展动力说：肯定阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的作用。
②社会发展规律说：阐明社会发展的客观规律，指出共产主义最终将取代资本主义，
③暴力革命说：暴力推翻资产阶级统治，建立无产阶级政权，
④联合斗争说：全世界无产者联合起来同资产阶级斗争
3、xx的意义
①标志着马克思主义的诞生，
②无产阶级革命从此有了科学理论的指导，社会主义运动从此发展起来。
四、社会主义运动实践─巴黎公社
1、革命原因：
（1）根本原因：民族矛盾尖锐导致阶级矛盾激化。
（偶然性：并非因生产关系阻碍生产力的发展而爆发）
（2）直接原因：
资产阶级临时政府企图解除巴黎人民的武装。
2、主要经过
（1）革命爆发：3月18日，国民自卫军向政府军发动进攻，当晚就占领了城内的战略要地，临时政府狼狈逃往巴黎郊外的凡尔赛。
（2）政权成立：3月28日，巴黎人民经过选举，建立了自己的政权——巴黎公社
（3）失败标志：五月流血xx
3、革命措施（体现民主性质，）：
（1）政权建设方面：①经过民主选举产生的公社委员会是最高权力机构，拥有立法权和行政权；
②废除旧军队、旧警察，代之以国民自卫军；
③取消资产阶级的法庭，建立了自己的司法机构；
④公职人员由民主选举产生，人民有权监督和罢免；
⑤任何一个公职人员的薪金不得超过一个熟练工人的工资。
（2）社会经济方面：
①没收逃亡资本家的工厂，交给工人合作社管理；
②实行八小时工作日；等等。
4、巴黎公社的失败原因
⑴根本原因（必然性）：法国资本主义还处于上升时期，推翻资产阶级统治，建立无产阶级统治的经济基础根本不具备。
⑵主观原因
①没有接管法兰西银行。
②没有同外省的革命者取得联系。
③未能发动广大农民。
④没有成熟的无产阶级政党领导。
⑤没有科学理论的指导
5、性质与意义，
性质：世界上第一个无产阶级政权
意义：
（1）它是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试；
（2）它的实践，丰富了马克思主义的学说；
（3）为国际社会主义运动提供了宝贵的经验和教训
6、经验教训
经验：打碎旧的资产阶级国家机器，建立无产阶级自己的政权。
教训：
（1）必须建立马克思主义政党。
（2）必须建立巩固的工农联盟。
（3）必须坚持科学理论的指导。