植保基础知识
无人机植保技术 25.植保无人机基础知识(20题)
植保无人机基础知识（20题）1.1植保无人机基础概念1、下列关于植保无人机描述错误的是（）A、可用于农林植保作业B、由飞行平台与喷洒系统或播撒系统组成C、地面人员可以通过遥控器控制飞行器实现农药喷洒D、可以进行农药喷洒，但不能进行种子与肥料播撒作业解析：能够实现农药喷撒/洒、种子与肥料播撒/洒作业等，选D。
2、下列关于植保无人机作业描述错误的是（）A、能够自主作业实现农药喷洒B、作业效率比人工高，而且施药更安全C、作业时人员不能手动干预D、较人工作业，地形适应能力强、作业效率高解析：植保作业时如遇突发情况，操作人员可以手动干预飞行器，选C。
3、下列关于植保无人机喷洒作业描述错误的是（）A、可进行病虫害防治作业B、可进行棉花脱叶剂作业C、可对梨树进行授粉作业D、使用播撒系统进行农药喷洒解析：播撒系统不能进行喷洒作业，选D。
4、下列关于植保无人机播撒作业描述错误的是（）A、稻田水稻种子直播作业B、进行小龙虾饲料播撒C、在稻田播撒肥料D、使用播撒系统在旱田进行病虫害防治作业解析：病虫害防治作业，应使用喷洒系统，选D。
5、下列关于飞防作业特性描述错误的是（）A、药液浓度高，使用部分药剂时安全性会降低B、雾滴细，省水、省药C、地块适应能力强，易蒸发、飘移D、雾滴不易产生飘移，安全性高解析：飞防作业易产生飘移，选D。
1.2植保无人机基础组成1、关于T系列植保无人机，下列说法错误的是（）A、航电板集成了各种传感器B、喷洒系统则由药箱、水泵、滤网、水管、喷头等共同构成C、动力系统由电池、电子调速器、无刷电机、桨叶组成D、CCW桨叶和CW桨叶可以替换使用解析：对于任何一款无人机，CCW桨叶和CW桨叶不可以替换使用，选D2、关于植保无人机，下列说法错误的是（）A、由飞行平台与喷洒系统共同构成，无人机是喷洒系统的承载设备B、植保无人机由飞控系统、动力系统、链路系统等共同构成C、喷洒系统由药箱、水泵、滤网、水管、喷头等共同构成D、没有安装飞控系统，无人机也能实现稳定悬停、自主飞行等功能解析：飞控系统是整个无人机系统的核心，能够实现无人机的稳定悬停、飞行等功能，选D3、关于植保无人机描述错误的是（）A、遥控器是控制飞行器飞行的设备B、由飞行平台与喷洒系统或播撒系统共同组成C、喷洒系统与播撒系统是用来进行植保作业的设备D、种子的播撒，应使用喷洒系统解析：种子的播撒应该使用播撒系统，选D4、关于遥控器RTK高精度定位模块描述错误的是（）A、提供RTK高精度定位，实现RTK规划B、RTK规划时使用，其他情况下无须安装C、网络RTK需要遥控器正常连接网络信号才可使用D、RTK定位与卫星定位定位精准度相同解析：RTK是厘米级定位，而卫星定位是米级定位，精准度不同，选D5、下列描述的功能和雷达无关的是（）A、雷达定高B、确定具体位置C、避障D、仿地功能解析：雷达主要是发射雷达波，确定障碍物以及与地面的距离，定位功能主要是卫星定位，选B。
植保员面试题目(3篇)
第1篇一、基础知识部分1. 请简述植物保护学的定义及其在农业生产中的重要性。
2. 解释什么是病虫害，并列举至少三种常见的农作物病虫害。
3. 描述植物病虫害的防治原则，包括预防为主、综合防治等。
4. 解释什么是生物防治，并举例说明其在植保中的应用。
5. 说明化学防治在植保中的作用及其局限性。
6. 解释农药的概念，包括农药的分类、作用机理和使用方法。
7. 描述农药残留对环境和人体健康的影响。
8. 介绍植保员的基本职责，包括监测、诊断、防治等。
9. 解释什么是植物检疫，并说明其在我国农业发展中的作用。
10. 简述绿色植保的概念及其对农业生产的意义。
二、实践技能部分1. 请描述如何进行农作物病虫害的田间调查。
2. 解释如何识别和诊断常见的农作物病虫害。
3. 列举至少五种农药的使用方法，并说明其适用范围。
4. 描述如何进行农药的安全配制和使用。
5. 解释如何进行农药的合理施用，包括施用时间、施用量、施用方法等。
6. 说明如何进行农药残留的检测。
7. 描述如何进行植物保护作业的记录和总结。
8. 解释如何进行农药的储存和管理。
9. 描述如何进行植保机械的维护和保养。
10. 说明如何进行植保技术的推广和应用。
三、案例分析部分1. 案例一：某地区水稻发生稻瘟病，请分析原因并提出防治措施。
2. 案例二：某果园苹果树发生红蜘蛛危害，请分析原因并提出防治方案。
3. 案例三：某蔬菜基地发生根腐病，请分析原因并提出防治措施。
4. 案例四：某地区发生农药残留超标事件，请分析原因并提出解决方案。
5. 案例五：某农场推广绿色植保技术，请分析其效果和影响。
四、政策法规部分1. 解释《农药管理条例》的主要内容。
2. 说明《植物检疫法》的适用范围和主要内容。
3. 描述《农业技术推广法》对植保工作的规定。
4. 解释《环境保护法》中关于农药使用和残留的规定。
5. 说明《食品安全法》中关于农药残留的监管要求。
五、综合素质部分1. 请简述您对植保工作的认识和态度。
植保知识培训(完整版)
参与实践锻炼
通过参与实际植保项目，积累实践经验，提升解 决实际问题的能力。
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感谢观看
生物农药
使用生物农药，如微生物 制剂、植物源农药等，防 治病虫害。
昆虫信息素
利用昆虫信息素干扰害虫 交配，降低害虫繁殖率。
化学防治法
01
02
03
04
选择合适农药
根据病虫害种类和发生程度， 选择合适的农药进行防治。
适时用药
在病虫害发生初期或高峰期前 进行用药，提高防治效果。
交替用药
避免长期使用同一种农药，以 免产生抗药性。
02
常见病虫害防治方法
农业防治法
选用抗病品种
选用适合当地种植、抗 病虫害能力强的品种。
合理轮作
通过轮作不同作物，减 少病虫害的滋生和传播
。
深耕细作
深耕可以破坏病虫害的 越冬场所，减少病虫害
基数。
加强田间管理
及时清除田间杂草，合 理施肥和灌溉，提高作
物抗病虫能力。
生物防治法
利用天敌
保护和利用天敌，如寄生 蜂、捕食螨等，控制害虫 数量。
环保意识的提高将推动绿色植保理念的普及，减少化学农药的使用 ，促进生态农业的发展。
植保服务社会化
植保服务将逐渐实现社会化，专业的植保服务组织将为农业生产提供 全方位的技术支持和服务。
持续学习提升能力
关注行业动态
学员们应持续关注植保领域的最新研究成果和行 业动态，不断更新自己的知识体系。
学习新技术新方法
重要性
植保工作是农业生产中不可或缺的一环，通过有效的病虫害防治，可以保障农 作物健康生长，提高产量和品质，维护农业生态平衡，促进农业可持续发展。
植保基础知识
病虫害控制方法
植物检疫 农业防治 选育和利用抗病品种 生物防治 物理防治 化学防治 生物技术（转基因技术）
化学控制方法
植保基础知识介绍
正邦集团 农化事业部 李秋劲
主要内容
一、植保方针 二、作物病虫害及其控制 三、杂草控制
植保方针 预防为主，以分为侵染性病害和非侵染性病害。 侵染性病害常见的可根据病原不同分为真菌病害、细菌病 害、病毒病；非侵染病害分为营养病害和生理性病害。 非侵染性病害是由于受不良的环境条件和遗传因子的影响 而发生，如缺素症、日灼病、冻害等，这些病害往往引起 植物组织的衰退和死亡，易滋生某些腐生性真菌和细菌， 常常被误认为侵染性病害。非侵染性病害不能互相传染， 也不能用杀菌剂预防和治疗。 侵染性病害由病原生物如真菌、细菌、病毒等侵染而引起， 如稻瘟病、炭疽病、纹枯病、稻曲病等。通常由线虫和其 他原生动物引起的病变我们也称为病害。
病害三角
环境
寄主
病原
病害的侵染过程与循环
侵染过程包括病原物与寄主接触、侵染、潜育和发 病的一个连续过程。 病害循环是指病害从寄主植物的上一个生长季节开 始发病到下一个生长季节再度发病的过程。主要涉 及到病原物越冬越夏、传播、侵染、再侵染的过程。 越冬和越夏：种子苗木和其他无性繁殖材料、田间 病株、病株参体、土壤、 传播途径：气流传播、雨水传播、昆虫及其他媒介、 人为因素。 初侵染和再侵染：后者往往造成病害的流行。
昆虫的发育阶段
卵：一般不会造成为害。 幼虫（若虫）：很多害虫在此阶段就开始为害。 蛹期：一般不为害。 成虫：部分昆虫成虫期不为害。但是稻飞虱等害虫 成虫期食量很大，往往与若虫一起造成大量损失。
农作物植保员教学大纲
农作物植保员教学大纲一、引言本教学大纲旨在为农作物植保员的培训和教学提供指导，并确保培养出具备全面技能和知识的植保专业人员。
通过本大纲的实施，学员将具备农作物病虫害和有害生物的防治能力，促进农作物产量的提高和农作物品质的稳定。
本教学大纲分为四个主要模块。
二、模块一：农作物病虫害基础知识本模块旨在介绍农作物病虫害的基础知识，包括病虫害的分类、繁殖特点、对农作物的危害程度以及传播方式等。
此外，教学内容还包括病虫害的症状识别、损害评估和监测方法。
三、模块二：农作物病虫害防治技术本模块旨在介绍农作物病虫害的防治技术，包括可行的预防、监测和控制措施。
教学内容还包括农药和生物防治剂的选择和使用方法，正确施用农药的安全操作规范以及防治效果的评估和调整。
四、模块三：农作物有害生物防治技术本模块旨在介绍农作物常见有害生物的防治技术，包括选择适宜的防治措施和方法。
教学内容还包括有害生物的生物学特性和季节变化规律，以及生物防治剂的筛选与使用技巧。
五、模块四：农药和生物防治剂的安全使用本模块旨在介绍农药和生物防治剂的安全使用方法和规范。
教学内容包括个人防护用具的佩戴和正确清洁、存储农药和生物防治剂的规范要求以及应急处理措施等。
六、实践操作和实训学员通过实践操作和实训来巩固所学知识和技能。
实践操作包括病虫害的症状识别、病虫害监测和农药的准确施用等。
实训活动则结合实际案例，模拟农田环境下的病虫害诊断和防治。
七、考核评估为了评估学员的学习成果，将进行理论考试和实践操作考核。
理论考试包括选择题和问答题，涵盖所有教学内容。
实践操作考核则通过实训场景进行。
八、师资和教材保障为确保教学质量，我们将配备具有相关专业背景和丰富实践经验的教师团队。
同时提供教材和教具来辅助教学，教材内容包括理论知识和实践技巧，以便学员更深入地理解和应用所学内容。
九、总结通过本教学大纲的实施，农作物植保员将具备全面的农作物病虫害和有害生物的防治技能，能够有效提高农作物产量和品质。
植保基础知识试题及答案
植保基础知识试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 植物保护的主要任务是防治哪些生物对农作物的侵害？A. 细菌和病毒B. 昆虫和线虫C. 真菌和细菌D. 昆虫、真菌、细菌、线虫和杂草答案：D2. 农药的合理使用不包括以下哪项措施？A. 选择对环境友好的农药B. 按照推荐剂量使用C. 随意增加农药使用量D. 遵循农药使用的安全间隔期答案：C3. 以下哪种病害不是由真菌引起的？A. 锈病B. 霜霉病C. 炭疽病D. 病毒病答案：D4. 植物病毒病的主要传播途径是什么？A. 风B. 昆虫C. 土壤D. 种子答案：B5. 植物检疫的主要目的是防止什么？A. 有害生物的传播B. 有益生物的传播C. 植物的过度繁殖D. 植物的自然死亡答案：A6. 以下哪种害虫不属于咀嚼式口器？A. 蚜虫B. 菜青虫C. 蝗虫D. 粉虱答案：D7. 植物病害的侵染循环包括哪些环节？A. 病原物的越冬和越夏B. 病原物的传播和侵染C. 病原物的繁殖和扩散D. 以上都是答案：D8. 农药残留是指什么？A. 农药在植物体内的残留B. 农药在土壤中的残留C. 农药在水体中的残留D. 以上都是答案：D9. 植物病害的防治策略中，哪种方法属于生物防治？A. 使用化学农药B. 使用抗病品种C. 利用天敌控制害虫D. 物理隔离答案：C10. 以下哪种措施不属于农业防治？A. 轮作B. 深翻土壤C. 合理施肥D. 使用化学农药答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 植物病害的病原物主要包括哪些？A. 真菌B. 细菌C. 病毒D. 线虫答案：ABCD2. 植物害虫的防治方法包括哪些？A. 物理防治B. 化学防治C. 生物防治D. 农业防治答案：ABCD3. 农药的合理使用包括哪些方面？A. 选择高效低毒的农药B. 按照推荐剂量使用C. 遵循农药使用的安全间隔期D. 随意增加农药使用量答案：ABC4. 植物检疫的措施包括哪些？A. 禁止有害生物的传播B. 限制有害生物的传播C. 监测有害生物的发生和扩散D. 随意传播有益生物答案：ABC5. 植物病毒病的防治措施包括哪些？A. 选择抗病毒品种B. 物理隔离C. 使用化学农药D. 利用天敌控制传毒昆虫答案：ABD三、判断题（每题1分，共10分）1. 植物保护就是使用农药防治病虫害。
无人机植保技术 3.项目一 植保无人机部件构成及基础知识(任务四)
项目一植保无人机部件构成及基础知识任务四动力系统多旋翼无人机的动力系统由电池、电子调速器、电机、螺旋桨等共同构成。
螺旋桨是最终产生升力的部分，由无刷电机进行驱动，而整个无人机最终是因为螺旋桨的旋转而获得升力并进行飞行。
在多旋翼无人机中，螺旋桨与电机进行直接固定，螺旋桨的转速等同于电机的转速。
无刷电机必须在无刷电子调速器（控制器）的控制下进行工作，它是能量转换的设备，将电能转换为机械能并最终获得升力。
电子调速器由电池进行供电，将直流电转换为无刷电机需要的三相交流电，并且对电机进行调速控制，调速的信号来源于主控。
电池是整个系统的电力储备部分，负责为整个系统进行供电，而充电器则是地面设备，负责为电池进行供电。
T16/T20/T30植保无人机电机旋转属性具有一定特殊性，其采用宝石型六轴设计，所以并非相邻的电机一定相反。
4号电机和5号电机转向一致，6号电机和1号电机转向一致。
CCW和CW螺旋桨不可替换使用，但是电机与电调可以替换使用，无特殊要求。
T16/T20/T30植保无人机1号和4号电机无安装角度，而2、3、5、6电机都具有安装角度，具体角度见图示。
站在2、3两个电机对面，两个桨叶呈倒八字形。
并且电机安装角度无法调整，在安装电机时直接形成角度。
MG系列电机旋转属性属于常见的八轴类型，即相邻电机转向一定相反，1、3、5、7逆时针旋转，2、4、6、8顺时针旋转。
CCW和CW螺旋桨不可替换使用，电机和电调可以替换使用，只是CCW电机和CW电机在焊接时有顺序要求，CCW红-黑-蓝，CW红-蓝-黑。
MG系列植保无人机（涵盖1、1S、1P）所有电机均有安装角度，1、3、5、7号电机为 -3°，2、4、6、8为3°，站在1、2号机臂正对面，两个螺旋桨为八字形。
MG系列电机角度可调，所以在更换电机时需要确认安装角度是否合理。
错误的安装角度将有可能导致续航时间降低、飞行稳定性下降、动力饱和等情况发生。
诺普信入职植保基础知识和农药基础知识测试
诺普信入职植保基础知识和农药基础知识测试植保基础知识什么是植物保护？植物保护是指通过科学的手段和方法，预防、控制和消灭危害植物健康的病虫草害等因素，以保障农作物、园艺作物、林木等植物的生长发育，提高农业生产效益和农产品质量。
植物保护的重要性是什么？植物保护对于农业生产至关重要。
合理有效的植物保护措施可以预防或减轻病虫草害对作物产量和质量的影响，提高农产品的安全性和市场竞争力。
同时，植物保护还能减少化学农药的使用量，降低环境污染风险。
拟除虫菊酯类农药是什么？拟除虫菊酯类农药是一类广谱杀虫剂。
其化学结构中含有拟除虫菊酯基团，具有优异的杀虫活性和低毒性，对人畜无害。
常用的拟除虫菊酯类农药有氟虫腈、噻虫腈等。
什么是病原菌？病原菌是指能引起植物疾病的微生物，包括细菌、真菌、病毒等。
它们通过侵入植物组织，繁殖和生长，导致植物发生不正常的生理反应或组织损伤，最终导致植物发生疾病。
植物保护常用的防治措施有哪些？•生物防治：利用天敌、寄生虫、微生物等对害虫进行控制。
•物理防治：利用温度、湿度、光照等环境因素对害虫进行控制。
•化学防治：使用农药对害虫进行杀灭或抑制。
•遗传防治：通过选育抗性品种或采用基因工程技术提高作物对病虫草害的抵抗力。
农药基础知识什么是农药？农药是指用于农业生产中防治病虫草害等有害生物的化学物质或微生物制剂。
农药分为杀虫剂、杀菌剂、除草剂和植物生长调节剂等多个类别。
农药的分类有哪些？根据作用对象和化学结构，农药可以分为多个类别，常见的包括：•杀虫剂：用于杀灭或控制害虫。
•杀菌剂：用于防治植物病原真菌、细菌等。
•除草剂：用于防治杂草。
•植物生长调节剂：用于调节植物的生长和发育。
农药的使用原则是什么？•合理使用：根据作物类型、病虫草害种类和发生程度，选择适当的农药进行防治。
•定期轮换：避免连续使用同一种农药，以减少抗性产生。
•定点喷洒：精确控制农药喷洒范围，减少对环境的影响。
•安全操作：佩戴个人防护装备，遵循正确的施药方法和剂量，防止农药中毒。
植物保护基础知识精品PPT课件
教学大纲
第一章：绪论 植保的定义
第二章：植物病害 一、基本概念 二、植物病原物 三、植物病害的诊 断
第三章：植物虫害 一、昆虫形态结构 及生物学特性 二、昆虫分类及危 害 三、螨类及其危害
第四章：农田草害 杂草的概念及
分类 第五章：农业有害生
物的防治技术 与策略 一、防治技术 二、综合防治策 略
第5页/共81页
物的防治技术 与策略 一、防治技术 二、综合防治策 略
第8页/共81页
2） 植物病原物
2.1 真菌 2.2 原核生物 2.3 病毒 2.4 线虫 2.5 寄生性种子植物
教学大纲
第一章：绪论 植保的定义
第二章：植物病害 一、基本概念 二、植物病原物 三、植物病害的诊 断
第三章：植物虫害 一、昆虫形态结构 及生物学特性 二、昆虫分类及危 害 三、螨类及其危害
第四章：农田草害 杂草的概念
及分类 第五章：农业有害生
物的防治技术 与策略 一、防治技术 二、综合防治策 第4页略/共81页
1）植物保护的概念
❖ 植物保护是综合利用多学科知 识，以经济、科学的方法，保 护人类目标植物（对象）免受 生物危害（目的），提高植物 生产投入的回报，维护人类的 物质利益和环境利益的实用科 学
2）植物病害的成因
❖ 寄主植物
环境
❖ 病原物
❖ 环境条件
寄主
病害三角
病原物
教学大纲
第一章：绪论 植保的定义
第二章：植物病害 一、基本概念 二、植物病原物 三、植物病害的诊 断
第三章：植物虫害 一、昆虫形态结构 及生物学特性 二、昆虫分类及危 害 三、螨类及其危害
第四章：农田草害 杂草的概念及
分类 第五章：农业有害生
种植基础知识结构(第五章)
第五章植物病虫害综合防治（知识点结构）一、植物病虫害调查与统计（一）田间调查的内容与方法1、意义与原则：要掌握病虫害的发生情况、造成损失大小及防治效果，必须进行田间调查。
原则：明确调查任务，对象和目的要求，写出调查计划，提出科学调查方法。
调查中要实事求是，防止主观片面。
2、调查的种类：由调查目的决定，分为三类：（1）主要病虫害调查：调查当地农、果、菜、林木等主要病虫害发生时期、数量等情况及防治效果。
目的为测报和更好防治提供依据。
是需要经常进行的一类重要病虫害调查。
（2）病虫害的普查：调查一种植物或某一地区病虫害种类、优势种及危害程度、分布范围。
目的是了解病虫害发生的基本情况，以为后工作开展提供资料。
属于病虫害的一般性普查。
（3）专题性调查：为解决病虫害发生及防治中存在的某一问题（简化调查方法、明确防治标准、提高防治效果）进行的调查。
属于研究性调查3、病虫害田间调查方法：（1）、调查时间和次数：A、时期：根据调查目的确定。
一般在病虫发生盛期。
若一次调查几种作物或一种作物几种病虫害，可选一个适中时期。
B、次数：根据调查目的确定。
一般发生为害，调查一次即可。
若观察病虫发生发展，应用于预测预报，必须全生育期多次调查。
（2）选点取样：应选有代表性的田块。
取样必须有代表性，能够正确反应田间发生的实际情况。
选点取样数目和方法由病虫种类、性质和环境决定。
常用取样方法有：棋盘式、五点式、对角线式、平行线和“Z”字形。
4、调查数据的记载方法：无论任何调查，都应有记载，并要求准确具体。
调查资料要完整系统，不能残缺不全。
一般常用表格记载：一种是原始记录表（尽可能充分反映病虫害在田间的发生实况）一种是整理表（把原始表中数字经过初步整理，简要表达出来）（二）调查数据的统计分析：是分析病虫发生情况和估计由病虫为害所造成损失的主要依据。
1、被害率：是一种最简单反映病虫为害程度的指标。
并不表示损失程度。
公式：被害率（%）=被害株（叶、果）数/调查株（叶、果）数X1002、虫口密度：表示一定数量的植株上或面积内的害虫数量。
农药植保基础知识
农药植保基础知识之一发表于2008-11-30 08:27:45第一节、农药基础知识1、农药定义农药，目前世界上统一的英文名为pesticide——即为“杀害药剂”，但实际上所谓的农药系指用于防治危害农林牧业生产的有害生物（害虫、害螨、线虫、病原菌、杂草及鼠。
以后，通过较长期的发展的生产和生活过程，逐渐认识到一些天然具有防治农牧业中有害生物的性能。
到17类等）和调节植物生长的化学药品和生物药品。
通常把用于卫生及改善有效成分物化性质的各种助剂也包括在内。
1.1农药的发展史农药，目前世界上统一的英文名为pesticide——即为“杀害药剂”，但实际上所谓的农药系指用于防治危害农林牧业生产的有害生物（害虫、害螨、线虫、病原菌、杂草及鼠。
以后，通过较长期的发展的生产和生活过程，逐渐认识到一些天然具有防治农牧业中有害生物的性能。
到17类等）和调节植物生长的化学药品和生物药品。
通常把用于卫生及改善有效成分物化性质的各种助剂也包括在内。
¨农药的使用可追溯到公元前1000多年。
在古希腊，已有用硫磺熏蒸害虫及防病的记录，中国也在公元前7~5世纪用莽草，蜃炭灰、牧鞠等灭杀害虫。
而作为农药的发展历史，大概可分为两个阶段：在20世纪40年代以前以天然药物及无机化合物农药为主的天然和无机药物时代，从20世纪40年代初期开始进入有机合成农药时代，并从此使植物保护工作发生了巨大的变化。
¨早期人类常常把包括农牧业病虫草害的严重自然灾害视为天灾。
以后，通过长期的生产和生活过程，逐渐认识到一些天然具有防治农牧业中有害生物的性能。
到17世纪，陆续发现了一些真正具有实用价值的农用药物。
他们把烟草、松脂、除虫菊、鱼藤等杀虫植物加工成制剂作为农药使用。
1763年，法国用烟草及石灰粉防治蚜虫，这是世界上首次报导的杀虫剂。
1800年，美国人Jimtikoff 发现高加索部族用除虫菊粉灭杀虱、蚤，其于1828年将除虫菊加工成防治卫生害虫的杀虫粉出售。
无人机植保技术 5.项目一 植保无人机部件构成及基础知识(任务六)
项目一植保无人机部件构成及基础知识
任务六播撒系统
植保无人机搭配播撒系统可以实现种子、化肥等颗粒播撒，常见的包括水稻种子、肥料播撒、莲藕肥料播撒、草原种子播撒。
播撒系统的应用，大大丰富了植保无人机的应用场景，在水稻等水田作物使用频次较高。
播撒系统3.0的物品清单
播撒系统总体由作业箱、播撒机两部分构成，作业箱用以装载物料，而播撒机则由播撒盘、传感器、无料检测、仓口控制机构等构成。
大疆播撒系统3.0采用离心甩盘系统，也就是播撒盘转动，以使物料从四周均匀甩出。
播撒系统3.0的组成部件
称重传感器用于测量作业箱物料的重量，以实现仓口控制、重量显示灯各种功能。
无料检测用于检测作业箱是否已无播撒物料，在有播撒物料的情况下无法转动，而一旦物料消耗完毕则可以传动。
重量传感器无料传感器
T30和T10播撒机均为播撒系统3.0，工作原理相同，只是作业箱容量的差异。
适合播撒的物料粒径范围为0.5-5毫米干燥固态颗粒，过于细小的物体如面粉无法有效的甩开，超过5毫米的颗粒会卡住仓口。
播撒系统3.0性能参数。
《植物保护》PPT课件(2024)
深耕细作
深耕可以破坏害虫的越冬场所 ，减少害虫数量；细作可以改 善土壤结构，提高植株的抗病 能力。
加强田间管理
及时中耕除草、合理施肥和灌 溉，提高植株的抗逆性。
12
生物防治技术
利用天敌
保护和利用天敌，如寄 生蜂、捕食螨等，控制
害虫数量。
2024/1/30
生物农药
使用生物农药，如苏云 金杆菌、白僵菌等，防
生长。
化学防治
在必要时，科学合理地使用化学 农药，控制病虫害的蔓延和危害
。
2024/1/30
31
林业生态系统中的植物保护策略
营造混交林
通过营造混交林，提高林分多样性，增强林木的抗逆性和抵御病 虫害的能力。
生物防治
利用天敌昆虫、鸟类等自然敌害控制有害生物，减少化学农药的 使用。
抚育管理
加强抚育管理，及时修枝、间伐，改善林分通风透光条件，提高 林木生长势和抵抗力。
植物检疫的意义
2024/1/30
03
04
05
防止危险性病、虫、杂 草传播蔓延，保护农业 、林业生产安全；
促进农产品贸易，保障 农业可持续发展；
维护生态环境平衡，保 护生物多样性。
17
植物检疫的程序与方法
申报与受理
货主或代理人向植物检疫机构申报，提交相关单证和资料；
2024/1/30
检验与鉴定
植物检疫机构对申报的植物及其产品实施检验，包括现场检 验、实验室检验等；
品质变劣
影响植物产品的口感、色泽和 营养价值。
生态失衡
破坏生态平衡，引发其他生物 的连锁反应。
2024/1/30
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03
植物病虫害防治技
术
农药植保基础知识与相关法规教材级别
农药植保基础知识与相关法规教材级别咱老百姓种地，都希望有个好收成。
可这庄稼要长得好，就少不了和病虫害打交道。
说起这，农药植保的知识那可太重要啦！农药，就像是庄稼的“保护神”，能帮咱们赶走那些捣乱的害虫和病菌。
但您知道吗？用农药可不能瞎用，就像开车不能乱开一样，得有规矩，得懂知识。
先来说说这病虫害。
您想想，要是庄稼地成了害虫的“乐园”，那还了得？虫子们大口大口地吃着咱们辛辛苦苦种出来的庄稼，这得多心疼啊！就好比一群小捣蛋在咱家的厨房里乱翻乱吃，能不气人？而农药呢，就是咱们对付这些“小捣蛋”的“武器”。
可这“武器”也得会用，不然不仅打不了敌人，还可能伤了自己的“友军”——庄稼。
不同的病虫害，要用不同的农药，这就跟治病得对症下药一个道理。
比如说，蚜虫喜欢吸庄稼的汁儿，那咱们就得用专门对付它的药；要是碰上了霉菌，就得换另一种“法宝”。
这就像打仗，得看清敌人是谁，才能拿出合适的兵器。
再讲讲农药的使用量。
用多了，浪费不说，还可能污染土地和水源；用少了呢，又治不住病虫害。
这就好比做菜放盐，多了咸，少了没味。
还有啊，使用农药的时候，得注意安全。
可不能像小孩子玩水枪一样，随便乱喷。
得戴好口罩、手套，保护好自己。
不然，农药进了嘴里、鼻子里，那可就麻烦啦！说到法规，这更是不能忽视。
国家为啥要定这些法规？还不是为了咱老百姓好，为了保护环境，为了让大家都能吃上放心的粮食和蔬菜。
要是有人不遵守法规，随便乱用农药，那可就是害群之马。
就好比在公共场合大声喧哗，影响的不仅是自己，还有周围的人。
咱们得按照规定的时间、规定的剂量来使用农药。
这就像是遵守交通规则，红灯停绿灯行，不能乱了套。
总之，农药植保知识和相关法规，那是咱们种地的好帮手，也是必须遵守的准则。
只有这样，咱们的庄稼才能茁壮成长，咱们的生活才能越来越好！您说是不是这个理儿？。
农药植保基础知识141104
携手明天 共创美好生活
祝大家快乐！
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桂林集琦研发实力超群
在中国农 大建立低 毒、高效 农药实验 室
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注意施药助剂的使用
提高利用率 省水、省工、省时、省钱
在花生叶片上的超级润湿作用
未添加
添加奇功
添加奇功后的柑橘叶背
水稻加奇功
常规喷雾
加奇功
农民会如何开
• 1、要多下乡，能正常解读农民语言 • 2、要先下乡，与农民沟通，了解农民的需
要，要先下田，找出田间现有的问题。最 好要凑齐人手进行下乡宣传，主要是在田 间进行宣传和鼓动，同时发会议宣传单。 • 3、讲课前要有田间的图片，课前播放，课 后解答。效果很好。 • 4、讲课时在准备几个礼品进行问答，效果 很好
丙森锌与三唑类复配； 保护性杀菌剂：腐殖酸铜，松脂酸铜，喹啉铜等
关注尚未到期的专利化合物
（1）氯虫苯甲酰胺系列；
（2）新杀螨剂
螺螨酯（螨危，spirodiclofen,早用，持 效期长）；嘧螨酯（30％天达农sc， fluacrypyrimric日曹达）；乙螨唑 （etoxazote）
未来三唑类杀菌剂
套袋前喷药注意事项
一、套袋前禁用的农药： 国产非络合态代锰类、无机铜制剂、含硫磺,福
美双的多菌灵和甲基托布津。 二、喷药仔细均匀：
严禁用喷枪，应选用雾化较好的喷片用喷头均匀 喷药喷头要远离幼果果面，杜绝剩药重喷，以免刺激 果面造成果锈甚至皲皮。 三、安全环保的农药剂型：
无人机植保技术 项目六 农业基础知识(任务四,五)
项目六农业基础知识任务四杀虫剂用于防治农,林,牧及卫生害虫的药剂，从定义而言其只针对昆虫，实际将杀虫剂、杀螨剂、杀线虫剂都归类为杀虫剂。
1.作用方式胃毒：药剂被害虫摄食进入体内并吸收，从而产生毒杀效果。
内吸：使用后被植物体吸收，并可传输到其他部位，害虫吸食或接触后中毒死亡。
触杀：害虫接触到药液即可造成毒杀。
熏蒸：通过害虫的呼吸器官进入体内而造成毒杀。
目前使用的杀虫剂一般同时具有2-3种作用方式，可根据主要防治对象选用最合适的药剂。
2.不同危害位置害虫的防治原则（1）食叶害虫如菜青虫、小菜蛾、棉铃虫等，应及早防治，大龄幼虫对药剂的抵抗能力大大增强，一般应在幼虫３龄以前进行施药。
（2）钻蛀害虫如桃小食心虫、梨小食心虫等，应在幼虫孵化之后，钻蛀之前进行施药。
但是，对于一些害虫来说，这一段时间非常短，只有几个小时，必须依靠预测预报。
（3）吸汁害虫和潜叶害虫有些害虫靠吸取植物的汁液为生，比如蚜虫和蓟马，世代重叠严重，卵和不同龄期的幼虫同时存在。
如果向害虫体表喷洒农药，一次用药，很难彻底防治。
而潜叶害虫潜伏在叶片或茎杆表皮下取食，一般的叶面喷施的药剂很难达到这个部位。
对于这两类害虫，应该选用像噻虫嗪、吡虫啉等药剂，内吸性能好、渗透能力强、持效期长的药剂，才能收到良好的效果。
任务五除草剂除草剂是指可使杂草彻底地或选择地发生枯死的药剂，又称除莠剂，是用以消灭或抑制植物生长的一类物质。
其作用受除草剂、植物和环境条件三因素的影响。
除草剂同杀虫剂、杀菌剂相比其使用技术的要求更高。
杀虫剂、杀菌剂使用一时失当，可能只是影响防治效果。
除草剂使用不当，有可能造成减产甚至绝产！1.按作用方式进行分类（1）输导型除草剂施用后通过内吸作用传至杂草敏感部位或整株，使之中毒死亡，例如草甘膦。
a．药效发挥速度慢。
药剂必须由吸收部位传导到作用部位才能发挥药效，所以需要时间较长。
b．杀草彻底，对多年生杂草及大龄杂草效果好。
由于药剂能够传导到整个植物体，所以整株植物都会被杀死。
植保员培训计划怎么写内容
植保员培训计划怎么写内容一、前言植保员是农业生产中非常重要的一环，他们需要具备专业的植保知识和技能，才能有效地保护农作物免受病虫害侵害，保障农业生产的稳定和增产。
为了提升植保员的专业水平，我们制定了本培训计划，旨在帮助植保员掌握先进的植保理论和实践技能，提高他们的综合素质和工作能力，为农业生产保驾护航。
二、培训目标1. 了解植物病虫害防治的基本概念和知识；2. 掌握植保技术的操作方法和注意事项；3. 提高识别病虫害和判断危害程度的能力；4. 掌握常见植物病虫害的防治方法；5. 掌握植保器材的使用和维护方法；6. 增强安全防护意识，保障自身和他人的安全；7. 培养团队合作精神和责任心，提高工作效率。
三、培训内容1. 植保基础知识- 植物病虫害的基本概念- 农药的分类和作用机理- 农药的安全使用和储存2. 病虫害防治技术- 病虫害的识别和分级- 病虫害防治的综合防治技术- 病虫害的药剂使用技术3. 植保器材的使用和维护- 喷雾器、灭虫灯等植保器材的使用方法- 植保器材的日常维护和保养4. 安全防护知识- 农药安全使用的基本要求- 防护用具的选择和使用方法- 突发情况的应急处理5. 团队合作和责任心培养- 团队协作的重要性和方法- 工作责任心的培养和提升四、培训方法1. 理论讲授通过专业的讲师进行植保基础知识的系统讲授，为学员打牢理论基础。
2. 实际操作组织学员进行植保器材的实际操作练习，掌握操作技能和注意事项。
3. 病虫害现场观察组织学员到农田进行病虫害现场观察，提高识别和判断能力。
4. 案例分析通过实际案例分析，提高学员的问题解决能力和应变能力。
五、培训评估1. 学员考核设立考试，对学员的学习效果进行评估，以确保培训效果。
2. 满意度调查对学员进行培训满意度调查，收集意见和建议，不断改进培训质量六、培训师资本培训计划将从全国范围内选拔具有丰富植保工作经验的专业人员，确保培训内容的实用性和可操作性。
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白粉病
担子菌亚门
担子菌亚门真菌一般称作担子菌，是真 菌中最高等的。 担子菌亚门真菌的共同持征是有性生殖产 生担孢子。 担孢子产生在担子上，每个担子上一般 形成4个担孢子。担子菌具有发达的有隔菌丝体，
为单倍体，细胞壁为几丁质。 多数担子菌没有无性繁殖阶段，有些担子菌的 担子可以芽殖或以菌丝体断裂方式产生无性孢子。
• 柄锈菌属引起大麦、小麦、黑麦及燕麦等禾本科植物 的杆锈病]。 • 胶锈菌属梨树上引起梨锈病。 • 多胞锈菌属引起玫瑰锈病。 • 疣双胞锈菌属引起桃褐锈病。 • 单胞锈菌属引起菜豆锈病。 • 层锈菌属引起枣树锈病。 • 栅锈菌属引起亚麻锈菌病。 • 条黑粉菌属引起小麦秆黑粉病。 • 叶黑粉菌属引起水稻叶黑粉病]。 • 腥黑粉菌属引起小麦的两种腥黑粉病。 • 轴黑粉菌属引起小麦散黑穗病。 • 尾孢黑粉菌属引起水稻粒黑粉病。 • 层菌纲引起的根部病害。
霜霉病
小白菜霜霉病
疫病烂节
番茄晚疫病
子囊菌亚门
• 子囊菌亚门是真菌中种类最多的一个亚门, 全世界有2720属,28650种,除少数低等子囊 菌为单细胞外,绝大多数有发达的菌丝,菌丝 具有横隔,并且紧密结合成一定的形状。
• • • • • • • • •
畸形外囊菌为害桃树引起缩叶病； 梅外囊菌引起梅、杏缩叶病； 李外囊菌引起李囊果病； 樱外囊菌引起樱桃丛枝病； 青霉引起柑桔青霉病； 白粉目引起白粉病； 赤霉属 引起恶苗病； 痂囊腔菌引起葡萄黑痘病； 核盘菌属引起菌核病。
跳甲
双翅目
• 全变态，成虫仅有一对膜质翅膀、后翅化 成平衡棒，刺吸式口器或舐吸式口器。幼 虫叫蛆。 • 举例： • 蝇：瓜实蝇、斑潜蝇、豆杆蝇、柑桔小实 蝇、地中海实蝇、柑桔/茉莉花蕾蛆 • 蚊：韭菜蛆
斑潜蝇为害状
半翅目
• 渐变态：扁形、刺吸式口器、前翅基部革 质、翅端膜质，有臭腺 • 举例： 荔枝蝽蟓、棉盲蝽、网蝽、稻缘蝽。
锈病
半知菌亚门
半知菌亚门包括那些只有无性阶段或有 性阶段尚未发现的真菌。由于对其生活史只 了解了一半，因此这类真菌通常称作半知菌 或不完全菌。 半知菌的营养体大多为发达的有隔菌丝 体，少数为单细胞的(酵母类)，菌丝体可以 形成子座、菌核等结构，也可以形成分化程 度不同的分生孢子梗，梗上产生分生孢子。
直翅目
• 渐变态，咀嚼式器。 • 举例： • 蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螽斯。
等翅目
• 咀嚼式口器；有翅的个体前后翅的形状、大小约 略相等，分飞后翅脱落，雌雄交配，选择栖居场 所；母蚁腹部后期膨大，专司生殖。常建成巨大 蚁巢（称白蚁塚）。 • 主要危害房屋建筑、枕木、桥梁、堤坝、森林、 果园和农田。 • 举例：白蚁
• 胶孢炭疽菌引起苹果、梨、棉花、葡萄、 冬瓜、黄瓜、辣椒、茄子等的炭疽病。 • 柑桔痂圆孢引起柑桔疮痂病。 • 梨黑星孢引起梨黑星病。 • 轮纹大茎点菌引起苹果、梨的轮纹病。 • 立枯丝核菌引起棉花等多种植物立枯病。 • 茄褐纹拟茎点霉引起茄褐纹病。 • 黄萎轮枝孢引起棉花黄萎病。 • 稻梨孢引起稻瘟病。
1、病原/病因： 植物受到不良环境因素的干扰或病原生物的侵 染，其代谢过程受到影响和破坏。 2、结果：
• 生物学：在生理上和组织结构上产生一系列病 变，在形态上表现出病态，使植物不能正常生 长发育，甚至导致局部或整株死亡。
病理过程：持续的、系列的不正常的生理变化
病害与伤害的区别？
经济学
• 植物病害造成经济损失
感病品种的大面积 种植为主导因素
爱尔兰饥荒（1845）
马铃薯晚疫病大流行
环境因素为主导因素
人 环境
植物
自然生态系统 农业生态系统
病原物
病害三角 病害四面体
三、侵染过程和病害循环
侵染过程：从病原物开始接触寄主，经过侵
入、扩展、定殖使植物发病，到病害中止
的全过程。
– 接触期（侵入前期、侵入前阶段）
一、虫害知识 二、病害知识 三、草鼠害知识 四、诊断及防治
一、虫害知识
害虫
• 何为害虫？ • 昆虫是害虫吗？ • 一种对人类本身或他们的作 物和牲畜有害的虫。 • 一种昆虫的有益还是有害是相 当复杂的，常常因时间、地点、 数量的不同而不同。
昆虫基本知识
• • • • 昆虫是世界上种类最多的动物。 昆虫属动物界---节肢动物门---昆虫纲。 螨类属动物界---节肢动物门---蛛形纲。 身体分为头、胸、腹三部分，“六足四翅”， 体壁由几丁质组成。 • 变态：昆虫的幼虫和成虫的体态和构造不同， 幼虫在生长发育过程中，经过一系列显著的内 部和外部体态和构造上变化，才能转变为性成 熟的成虫的过程。
昆虫分类（农业相关8个目）
• 鳞翅目：全变态发育（卵、幼虫、蛹、成 虫），成虫虹吸式口器身体上有鳞片。幼 虫咀嚼式口器多足。以幼虫为害。 • 举例： 夜蛾科：斜纹夜蛾、甜菜夜蛾、棉铃虫、 菜蛾科：小菜蛾、 螟蛾科：三化螟、稻纵卷叶螟、豆荚螟
斜纹夜蛾（黑头虫）
小菜蛾（吊丝虫）幼虫
豆荚螟
同翅目
病毒病的症状
• 花叶、卷叶、畸形、小叶、丛枝、
黄瓜病毒病
病毒病
根结线虫
根 结 线 虫
三、杂草及鼠害
稻田常见杂草
• 水稻主要杂草： 禾本科：稗草、千金子、芦苇、 莎草科：扁秆藨（biao)草、牛毛毡、萤蔺、 水莎草、异形莎草、碎米莎草 阔叶杂草：眼子菜、鳢肠、空心连子草、 野慈姑、矮慈姑、四叶萍、鸭舌草
蜱螨目
• 本纲最大的一个目，5万种。 • 头胸部和腹部完全愈合而不分节。发育有变态， 生活史包括卵、幼虫、若虫和成虫四个阶段。 • 举例： 叶螨科：红蜘蛛、二斑叶螨、 瘿螨科：锈蜘蛛
0.1-0.2毫米
二、病害知识
一、植物病害的定义
• 植物受到不良环境因素的干扰或病原 生物的侵染，其代谢过程受到影响和 破坏，在生理上和组织结构上产生一 系列病变，在形态上表现出病态，使 植物不能正常生长发育，甚至导致局 部或整株死亡，并对农业生产造成损 失，称为植物病害。
枯萎病
炭疽病
炭疽病
炭疽病
细菌
• 单细胞生物，细胞壁、细胞膜、细胞质、 细胞核、鞭毛。 • 无性繁殖为主。
细菌性病害：
• • • • • • • • 青枯病 软腐病 黑腐病 溃疡病 角斑病 姜瘟病 水稻白叶枯 马铃薯黑胫病
与农业有关的细菌性病害
• 假单胞菌属 青枯假单胞菌（青枯病） 丁香假单胞菌流泪致病变种（细菌性角斑病） • 黄单胞菌属 油菜黄单胞菌油菜致病变种（十字花科黑腐病） 柑桔溃疡病 • 欧文氏菌属 胡萝卜软腐病欧文氏菌胡萝卜亚种（软腐病）
植保基础
绪论
• 何为植保？ • 大学时外号“植保虫”
• 工作时单位“吃饱站”
• 打工时称呼“植保专家”
绪论
• 何为植保？ • 植保-植物保护-保护植物 • 研究植物病虫、杂草、鼠害 的预测预报和综合治理、种子保 健、植物检疫的一门科学.
植保方针
A、防重于治 B、有虫必治，重点消灭 C、全面防治，重点消灭 D、全面防治，土洋结合，全 面消灭，重点肃清 E、预防为主，综合防治
• 渐进变态（卵、若虫、成虫，无蛹），有可能是 孤雌生殖。刺吸式口器。 • 举例： 蚜虫、粉虱、蓟马、叶蝉、稻飞虱、介壳虫。
缨翅目
• 渐变态，锉吸式器，若虫变为成虫前有一个不 食又大不活动的类似完全变态的虫龄。 • 举例：蓟马。
鞘翅目
• 鞘翅目是昆虫纲(100多万种)中种类最多的 一个目，占昆虫种类的40%，全变态发育、 成虫体壁坚硬、前翅坚硬角质不透明。后 翅膜质。咀嚼式口器。 • 举例： 跳甲、天牛、金龟子、瓢虫、黄守瓜、黑 守瓜、水稻象甲、椰心象甲。
旱地常见杂草
• 马唐、狗尾草、牛筋草 • 反枝苋、马齿苋 • 苍耳、苘麻
鼠类
我要休息啦！
非病害： 茭白的花茎，黑粉菌侵入后，其细胞增生， 形成的肥大嫩茎
郁金香/变叶木
杂色花：受病 毒或植原体侵 染，产生杂色 变叶木：受病 毒侵染
二、植物病害病因分析
环境
病害
植物 病原物
病害三角(disease triangle)
植物病害病因分析
• 小麦散黑穗病：
病原数量为主导因素
植物病害病因分析
• 症状首先在幼叶上，那就是缺钙、铁、锌。 • 症状首先在老叶上，那就是缺钾、镁、氮。
移磷钾镁氮，不移钙铁锌。
真菌
• 营养体(菌丝、菌核、菌索、子座） • 繁殖体 无性繁殖 有性繁殖
真菌性病害
• • • • • 鞭毛菌亚门 接合菌亚门 子囊菌亚门 担子菌亚门 半知菌亚门
鞭毛亚门
• 壶菌纲 • 根肿纲（十字花科） • 卵菌纲 腐霉属（苗期猝倒病） 疫霉属（茄果类疫病） 假霜霉属（瓜类霜霉病） 霜霉属（十字花科霜霉病） 盘霜霉属（莴苣霜霉病） 白锈属（空心菜、苋菜）
– 侵入期
– 潜育期
– 发病期
侵染过程
• 接触期：病原物开始与寄主植物接触到侵 入前的一段时间
• 侵入期：病原物开始侵入寄主到与寄主建 立寄生关系 • 潜育期：从病原物与寄主植物建立寄生关 系到寄主症状出现的一段时间 • 发病期：从寄主植物症状出现到病害发展 终结的过程
侵染过程和病害循环
• 病害循环 ：植物从一个生长季节发病到下
1、生理性病害
• 是指由于不适宜的环境条件如温度、湿度、 植材、肥料、缺素、药物等诸多因素引起 的病害。 • 病害表现有烂根、叶片焦尖、叶片枯黄脱 落、叶面日灼斑、冻害后叶片变黑等等 • 缺素症：缺氮、缺磷、缺钾、缺钙（番 茄）、缺硼（十字花科）、缺锌、缺铜、 缺钼（豆科）、缺铁、缺锰 • 温度：冻害（香蕉）、日灼病
一个生长季节再度发病的全过程
– 病害的活动期
– 病害的休止期
病害循环
• 病害活动期：由一个侵染过程或多个侵染
过程（初侵染和再侵染）组成