思想政治教育环境优化原则及其内容分析

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高校思想政治教育环境问题分析

高校思想政治教育环境问题分析

高校思想政治教育环境问题分析【摘要】本文针对当前高校思想政治教育环境存在的问题展开分析。

通过对高校思想政治教育现状的分析,发现教育资源不均衡、教育内容单一、教育方式滞后等问题普遍存在。

这些问题不仅影响学生的思想道德素质提升,也制约了高校思想政治教育的发展。

针对这些问题,本文提出了一些解决思路和建议措施,如加强教育资源配置、创新教育内容和方式、提高师资队伍水平等。

未来,高校思想政治教育应当不断改进和创新,以适应新时代的需求,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出贡献。

【关键词】高校思想政治教育,环境问题分析,教育资源不均衡,教育内容单一,教育方式滞后,问题解决思路,建议措施,未来展望。

1. 引言1.1 现状分析高校思想政治教育是培养学生正确政治观念和意识形态的重要环节,而在当前社会背景下,高校思想政治教育面临着诸多挑战与问题。

随着社会信息的爆炸式增长,学生接触到的信息更加复杂多样,高校思想政治教育的内容和方式需要不断更新和改进。

一些教育资源并不均衡,导致一些高校在思想政治教育方面的实力相对薄弱,难以达到良好的教育效果。

现阶段高校思想政治教育内容单一,过多强调课堂教学,缺乏综合性和实践性,导致学生对思想政治教育缺乏兴趣与参与度。

高校思想政治教育环境的现状较为严峻,需要进行深入分析与改进。

1.2 问题意义高校思想政治教育环境问题分析的意义在于,高校思想政治教育是培养社会主义建设者和接班人的重要途径,直接关系到国家长治久安和人才培养质量。

目前,高校思想政治教育环境存在诸多问题,如教育资源不均衡、教育内容单一、教育方式滞后等,这些问题严重影响了学生的思想政治素质和综合素养的提升。

解决这些问题,不仅能提升高校思想政治教育的有效性和质量,更能为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供有力保障。

深入分析高校思想政治教育环境问题,探讨问题解决思路和建议措施,具有重要的现实意义和战略意义。

未来,通过改革创新和借鉴先进经验,可以不断完善高校思想政治教育环境,推动教育事业的发展,为国家的长远发展贡献力量。

论新时代高校思想政治教育环境的优化

论新时代高校思想政治教育环境的优化

论新时代高校思想政治教育环境的优化随着时代的发展和社会的进步,高校思想政治教育环境也面临着新的挑战和机遇。

如何优化新时代高校思想政治教育环境,成为了当前高校教育领域中的重要议题。

新时代高校思想政治教育环境的优化是围绕学生的思想政治教育展开的,是为了培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,构建和谐校园、和谐教育,健康成长。

一、优化教育内容,提升教育质量教育内容的优化是新时代高校思想政治教育环境优化的关键环节。

应当根据新时代的特点和学生的需求,不断更新教育内容,提升教育质量。

加强爱国主义教育,让学生树立正确的国家观念和民族观念,激发学生热爱祖国的情感。

注重思想道德教育,培养学生良好的道德品质和正确的人生观价值观。

注重法制教育,使学生树立正确的法治观念和法律意识,自觉遵守法律法规。

注重对学生进行社会主义核心价值观教育,引导学生正确的世界观、人生观、价值观。

二、营造良好的教育环境,促进学生成长教育环境的良莠是新时代高校思想政治教育环境优化的关键。

应当创造一个积极向上、和谐温馨的教育环境,促进学生成长成才。

加强师德建设,教师在教学过程中要严格要求自己,做到言传身教,成为学生学习上的榜样。

重视学校文化建设,打造浓厚的学术氛围和励志激励氛围,激发学生学习的兴趣和动力。

切实加强校园安全管理,营造一个安全稳定的学习环境,让学生安心学习。

重视学生心理健康教育,关心关爱学生,帮助学生解决心理问题,促进学生健康成长。

三、强化教育条件,提高教育效果教育条件的改善是新时代高校思想政治教育环境优化的重要保障。

应当加大力度,持续改善教育条件,提高教育效果。

加大投入,改善教学设施和设备,提高教学条件。

加强教师队伍建设,提高教师的教学水平和教学质量。

加强教育科研力量建设,建立和完善科学的教学评估体系,提高教育的科学性和针对性。

提高教育管理水平,优化教育管理体制,提高管理效率和管理水平。

四、激发学生学习兴趣,促进学生成就学生学习兴趣的激发是新时代高校思想政治教育环境优化的关键之一。

思想政治教育环境的优化

思想政治教育环境的优化

思想政治教育环境的优化思想政治教育环境优化的原则积极因素的原则(环境既有积极影响也有消极影响,要利用积极因素)整体一致性原则(微观与宏观环境要保持教育影响的一致性)层次性原则创造性原则(邱伟光、张耀灿主编,《思想政治教育学原理》,高等教育出版社,1999 P161)整体性原则(整体大于部分之和是整体性原则的核心内容。

主义环境与其他要素的关系,以及环境内部各要素之间的联系)互利性原则(努力选择有利因素、避开或排除不利因素;选择利用环境的同时对环境建设和优化负责并有利。

该原则是思想政治教育和和个人发展的共同要求)自主性原则(前提要确立主体对环境的自主意识。

既要承认环境的决定作用,又要做出选择。

表现为自主选择、自主把握、自主分辨、自主取舍等方面)(张耀灿、郑永廷、吴潜涛等,《现代思想政治教育学》,人民教育出版,2006版p316)思想政治教育环境优化的途径加大经费投入,创造良好的物质环境加强组织管理,建立健全规章制度依靠政府行为和社会动员,优化社会宏观环境营造育人氛围,建设社会微观环境(邱伟光、张耀灿主编,《思想政治教育学原理》,高等教育出版社,1999 P162)思想政治教育环境优化的方法舆论导向法整合协调法比较鉴别法专家评优法(邱伟光、张耀灿主编,《思想政治教育学原理》,高等教育出版社,1999 P163)环境选择实验法(根据需要而特意创造相应客观条件的方法)环境选择隔离法(主要用于对不良环境因素的处理)(张耀灿、郑永廷、吴潜涛等,《现代思想政治教育学》,人民教育出版,2006版p317)优化思想政治教育环境概念:充分利用环境中的积极因素并将环境中的消极因素转化为积极因素,使环境成为思想政治教育的自觉手段,充分发挥其促进人的发展的作用。

1、优化经济环境要加快我国经济体制改革,大力发展社会生产力要建立社会主义市场经济新秩序要实行效率优先、兼顾公平的分配原则,理顺分配关系,在全社会建立和谐的利益关系2、优化政治环境坚持和完善社会主义民主制度加强社会主义法制建设推进机构改革加强反腐倡廉和干部道德建设维护安定团结3、优化文化环境坚持社会主义核心价值体系促进各项文化事业的发展努力建设企业文化、校园文化、乡镇文化、社区文化、军营文化、家庭文化,优化亚文化环境抓好文化市场的建设和管理4、优化社会舆论环境党和政府要有效地控制大众传播媒体,弘扬主旋律,加强正面宣传报道和教育敢于通过媒体剖析现实,澄清是非,开展道德评价,实行舆论监督采取有效措施净化网络环境加强媒体的自律(陈万柏、张耀灿,《思想政治教育学原理》,高等教育出版社,2007.7 p111-115)社会环境优化的措施:1、优化传媒环境,为思想政治教育创造良好舆论氛围现代社会大众传媒新闻性、商业性、娱乐性、教育性集于一体,经济利益驱动,娱乐性商业性冲击教育性。

课题研究论文:浅析思想政治教育环境的优化

课题研究论文:浅析思想政治教育环境的优化

政治其它论文浅析思想政治教育环境的优化人具有自然性和社会性,因此,人的生活都会受到两种环境因素的影响。

马克思主义深刻揭示了环境对人的重要影响。

马克思认为“认识社会中的人,人所处的社会制度决定人的发展,影响人的道德观念和思想素质的形成”。

说明了环境对人的发展会产生重要影响。

那么,环境又是通过哪些方面对思想政治教育造成的影响。

环境是一个宏观概念,大环境包含两个方面,一是自然环境,自然环境又叫物理环境,是人类社存在和发展的条件,是人类存在和发展的物质基础;二是社会环境,社会存在决定社会意识,社会环境是影响人的思想道德品质形成的关键因素。

而社会环境按其覆盖范围又可分为宏观环境和微观环境。

思想政治教育的宏观环境则可分为经济环境,政治环境,文化环境以及大介传播媒介,每一种环境对思想政治教育有各自独特的影响。

一、宏观环境及其优化(一)经济环境的影响及其优化经济环境主要包括社会经济制度和经济生活条件两个方面。

我国是社会主义国家,我国经济制度是建立在生产资料公有制基础之上,社会主义的经济制度在以共产主义思想为核心的经济基础上对人的思想道德形成和发展以及思想道德教育有着极其深远的影响。

随着改革开放的逐步深入,人们由封闭保守转变为自由开放,积极学习外国先进思想,多种所有制共存的制度观念也得到普遍的认可。

同时,个人的经济生活条件对人的思想品德也直接产生影响,一般来说,好的经济生活条件会使人们更好地认同社会经济制度,有利于人们形成良好的思想道德品质;相反,则可能产生相反的作用。

在现实生活中,与人们经济利益直接相关的是分配方式,经济利益的分配方式和分配结果是否公平合理称为影响思想政治教育效果最为敏感的因素。

古人云“仓禀实而知礼仪,衣食足而知荣辱”,说的就是这个道理。

经济环境如此重要,我们应做到以下几点使它得到优化。

(1)加快我国经济体制改革,大力发展社会主义生产力。

(2)要建立健全社会主义市场新秩序。

(3)要实行效率优先,兼顾公平的分配原则,理顺分配关系,建立和谐的利益关系。

论大学生思想政治教育环境优化

论大学生思想政治教育环境优化

论大学生思想政治教育环境优化[提要] 随着经济全球化的发展,大学生成长的环境有了新的变化,高校进行思想政治教育的环境也呈现出新的特点,对大学生的影响也出现了新的变化。

为此,要实现培养新世纪优秀人才的教育目标,需要采取合理有效的途径和措施,为大学生思想政治教育的环境进行优化和创新。

关键词:思想政治教育;环境;优化大学生思想政治教育离不开一定的环境。

加强和改进大学生思想政治教育首先要立足于时代发展的新要求、社会发展的新特点,要着眼于大学生思想政治教育面临的新情况。

当前,我国大学生思想政治教育的环境存在一定的变化,这直接影响到思想政治教育的感染力和影响力。

一、大学生思想政治教育环境的新变化(一)外来文化思想的冲击和挑战。

随着经济全球化进程的加快,人们的思维方式和行为方式发生着剧烈变化,大学生思想政治教育受到强烈冲击。

西方以个人为本位的价值观念冲击着我国传统的以社会为本位的价值观,使大学生在价值目标选择上功利化、世俗化。

同时,一些大众传媒受商业利益驱使,为迎合一些人的低级趣味和猎奇心理,宣扬一些落后、腐朽甚至反动的思想观念,从而在大学生的价值观念、意识形态等方面产生了消极的影响。

另外,由于西方不良的文化方式、生活方式、价值理念等大量传入,并且西方大众传播技术处于强势地位,使得国内舆论导向控制难度加大,从而对大学生思想政治教育形成威胁。

这些都与高校所提倡的集体主义、艰苦奋斗等价值观背道而驰。

(二)改革开放以来各种不同社会阶层的形成和价值判断标准的变化。

改革开放以来,我国社会各种利益群体和分配方式日益多样化、复杂化,人们的价值观和价值的评判标准也发生了变化,这些变化对大学生思想政治教育产生了很大影响。

首先,这一时代的大学生由于具有不同的成长经历,受到各种家庭和社会的影响也不尽相同。

因此,当代大学生在思想上呈现出明显的差异性,这就要求大学生思想政治教育更具有针对性和时效性。

其次,社会主义市场经济体制的形成和发展过程中,市场作为一种资源配置的手段使得人们的价值观和价值标准发生了很大的变化,人们对“才”的要求更高了,而在一定程度上忽视了对“德”的要求,甚至出现了以“才”代“德”的现象,这些都不利于大学生形成正确的人生观、价值观和世界观。

论高校思想政治工作育人体系优化的原则

论高校思想政治工作育人体系优化的原则

论高校思想政治工作育人体系优化的原则高校思想政治工作是培养学生综合素质、促进学生成长成才的重要环节,也是推动高等教育内涵发展、建设一流大学的重要保障。

优化高校思想政治工作育人体系,对于提高学生的思想道德素质、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要意义。

在这一背景下,我们需要从以下几个原则出发,来进行高校思想政治工作育人体系的优化。

一、坚持以育人为本的原则高校思想政治工作是育人的重要途径,必须坚持以育人为本的原则。

这就要求在思想政治工作中,要注重培养学生的社会责任感和家国情怀,帮助学生形成正确的人生观、世界观和价值观,引导学生树立正确的人生目标和追求,推动学生全面发展,成就自己、造福他人、奉献社会。

只有站在育人的立场,才能更好地促进学生的全面发展,使他们成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、坚持立德树人的根本任务高校思想政治工作是推动学生思想道德建设的重要载体,必须坚持立德树人的根本任务。

这就要求思想政治工作要注重培养学生的道德品质,引导学生树立正确的人生观和价值观,推动学生提高自身的思想道德素质。

在高校思想政治工作育人体系的优化中,必须强化德育功能,培养基本的社会道德素养,提升学生的人文素养和文明修养,引导学生形成正确的人生观、世界观和价值观,培养学生的社会责任感、环保意识和法律意识,为他们的成长和未来作出积极的引导和促进。

四、坚持因时因地因人因事的原则高校思想政治工作是要根据不同的时代、地域、个人、事件的差异,因势利导,因时因地因人因事地开展工作,必须坚持因时因地因人因事的原则。

这就要求思想政治工作要因时因地因人因事地,注重培养学生的社会适应能力和发展潜力,引导学生合理处理复杂的价值选择和社会关系,帮助学生树立正确的人生观和价值观。

在高校思想政治工作育人体系的优化中,必须善于根据不同的时代、地域、个人、事件的差异,因势利导,因时因地因人因事地开展工作,才能更好地提高思想政治工作的针对性和实效性,更好地促进学生的全面发展。

浅析思想政治教育环境的优化

浅析思想政治教育环境的优化

浅析思想政治教育环境的优化摘要思想政治教育的环境对人的思想形成和发展有着十分重要的影响,对大学生思想政治教育起着一定的制约作用。

随着我国改革开放的不断深入,人们的思想观念发生了很大的转变,思想政治教育环境也相应发生改变。

因此,当前形势下基于大学生成长成才的视角,探析思想政治教育的环境及其优化。

对贯彻中央十六号文件精神,增强思想政治教育的有效性,达到思想政治教育的目标,有十分重要的意义。

关键词大学生思想政治教育;教育环境;优化思想政治教育环境,是指对思想政治教育以及大学生的思想政治品德形成、发展产生影响的一切外部因素的总和。

思想政治教育环境是构成大学生思想政治教育过程的要素之一,是构成大学生思想政治品德形成和发展的客观基础。

思想政治教育总是与一定的环境联系在一起并形成互动。

一、大学生思想政治教育环境的内容及影响作为高校思想政治教育的主要对象,每个大学生都有其特定的实践范围,在不同的实践范围中受到不同的教育环境的不同影响。

根据大学生一般的实践范围和个人的成长环境,思想政治教育环境主要包括家庭环境、学校环境、社区环境以及传媒环境四个部分。

(一)家庭环境及其影响大学生思想政治教育的家庭环境,主要指家长在思想品德、行为规范等方面对大学生思想道德的形成、发展的影响。

虽然现在的大学生相对比较独立,接受新鲜事物能力较强,但是其父母的世界观、人生观和价值观,以及待人接物的态度等,往往会在学生身上留下深刻的印象。

从教育学的角度看,父母是子女的第一任教师,家庭是学生接受教育的重要场所。

所以家庭的长期影响与教育,在一定程度上决定着学生的性格、品行和对社会、对事物的基本态度。

一方面,现在的学生基本上是独生子女,成为家里重点关注的教育对象;另一方面,现代家庭早已走出孤立生产单位的时代,家庭与家庭之间、家庭与社会之间密切相关,社会要求家庭抚养教育子女,培养社会主义现代化接班人的预期不断加强。

也就是说,家庭的教育职能大大加强,家庭环境对大学生思想政治教育的影响也相应加强。

思想政治教育环境的优化

思想政治教育环境的优化
2015.11.18
优化思想政治教育环境的意义
如何优化思想政治教育环境
宏观ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ境 微观环境
优化思想政治教育环境的意义
优化思想政治教育环境有助于提高教育对象的思想道德水平
1良好的环境具有导向和示范作用 2良好的环境具有感染作用 3良好的环境具有强化作用 良好环境对教育对象思想品德的影响与思想政治教育的影响是一致的,能大大强化思想 政治教育的影响。(根本原因)
(良好的经济环境是开展思想政治教育的基础条件)
优化经济环境主要依靠者
社会宏观 管理部门
全社会 的努力
思想政治 教育本身
优化思想政治教育的政治环境
坚持和完善社会主义民主制度
坚持依法治国,加强社会主义法治建设 推进政府机构改革
加强反腐倡廉和党政干部思想道德建设
妥善处理各种社会矛盾,保持社会的稳定 和发展
当代大学生在优化思 想政治教育环境的过程当 中应该发挥怎样的作用?
优化思想政治教育的文化环境
在文化建设中坚持社会主义核心价值体系
努力促进各项文化事业的发展
在社会主义核心价值观指导下加强群体文化环 境建设 抓好文化市场的建设和管理,优化文化市场环 境
优化思想政治教育的大众传播环境
加强大众传媒的建设与管理,使其成为 弘扬主旋律的坚强阵地 大众传播要加强对舆论的评析和监督 采取有效措施优化网络及新媒体环境 引导媒体加强自律加强大众传媒的建设 与管理,使其成为弘扬主旋律的坚强阵地
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家庭环 境 学校环 境 同辈群 体环境
微观 环境
社会组 织环境
社区环 境
优化思想政治教育的家庭环境
提高家长的思想政治素质,增强其责 任感 家长要特别重视子女的思想道德教育

思想政治教育环境优化原则及其内容分析

思想政治教育环境优化原则及其内容分析

思想政治教育环境优化原则及其内容分析摘要:思想政治教育环境的优化是我们开展思想政治教育的一个重要环节。

在进行思想政治教育优化的过程中, 要注意遵循思想政治教育环境优化的原则、把握思想政治教育环境优化的内容、探求思想政治教育环境优化的途径。

只有如此才能增强思想政治教育的效果。

关键词:思想政治教育;环境;优化人的思想品德是在一定的环境里形成和发展的,思想政治教育活动也是在一定的环境里进行的。

环境对人的思想品德的形成和发展以及思想政治教育活动有着重要影响。

深入研究思想政治教育环境,对于优化育人环境,实现思想政治教育活动与各种环境因素的良性互动,增强思想政治教育的时效性,有着重要意义。

所谓思想政治教育环境的优化, 是指充分改造环绕于思想政治教育主、客体周围的自然条件和社会条件, 发掘积极因素, 排除消极因素, 优化资源环境,使环境因素成为思想政治教育的有效手段,以增强思想政治教育实效性的一系列活动的总称。

思想政治教育环境优化的目的在于优化环境因素, 为思想政治教育的实施提供坚实的基础、良好的氛围、顺畅的渠道以及强大的合力, 以增强思想政治教育的效果。

一、思想政治教育环境的特点和作用从一般意义上讲,环境是指环绕在人的周围并给人以某种影响的客观现实,即人的生活的所有外部条件的总和。

思想政治教育环境是指对思想政治教育活动以及思想政治教育对象的思想品德形成和发展产生影响的一切外部因素的总和。

思想政治教育环境可以被看做是一个特殊的环境系统,其特殊性表现在:只有当它及其要素对思想政治教育活动和教育对象的思想品德产生影响、发生作用时,才会被看做是思想政治教育环境。

也就是说,思想政治教育环境是整个环境中那些与思想政治教育活动和人的思想品德形成和发展有密切关系的因素过构成的。

从这一意义上讲,思想政治教育环境具有广泛性、动态性、特定性和可创性等特点。

良好的环境对人的思想品德的形成发展和思想政治教育活动有着重要的作用。

良好的环境具有感染、促进、约束等作用。

高校思想政治教育环境的优化方式

高校思想政治教育环境的优化方式

高校思想政治教育环境的优化方式【摘要】高校思想政治教育是培养学生综合素质和思想道德的重要环节,但目前存在着师资力量不足、课程设置不合理、校园文化不够包容开放等问题。

为优化高校思想政治教育环境,应加强素质教育推进、提升师资水平、优化课程设置、打造包容开放的校园文化、健全监督管理机制。

优化高校思想政治教育环境是学生成长不可或缺的一环,需要全社会共同努力,共同促进高校思想政治教育环境的优化,以培养更加优秀的新一代。

【关键词】高校思想政治教育、优化方式、引导、素质教育、师资建设、课程建设、校园文化、监督管理机制、学生成长、共同努力。

1. 引言1.1 高校思想政治教育的重要性高校思想政治教育是培养学生理想信念、道德情操、社会责任感和创新精神的重要途径。

高校思想政治教育旨在引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养他们正确处理人际关系、社会关系和国家关系的能力,在提高学生综合素质的也承担着社会稳定和长远发展的重要责任。

通过高校思想政治教育,学生可以更好地适应社会的发展需求,提升自己的综合素质,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

高校思想政治教育的重要性不言而喻,对于学校、学生乃至整个社会的发展都具有重要意义。

只有不断加强高校思想政治教育,才能确保学生成长过程中的全面发展,为国家和社会培养更多优秀的人才,实现中华民族伟大复兴的中国梦。

1.2 当前高校思想政治教育存在的问题部分高校思想政治教育教育方式陈旧,传统的灌输式教育模式仍然存在,缺乏创新和活力,不能吸引学生的兴趣和参与度,教育效果有待提高。

一些高校思想政治教育内容单一,缺乏多样性和包容性,不能满足不同学生群体的需求,缺乏针对性和实效性,影响教育效果。

部分高校思想政治教育师资力量不足,教师水平参差不齐,教学质量无法得到保障,缺乏足够的专业素养和教育能力,不能给学生提供优质的教育服务。

一些高校思想政治教育环境不够开放和包容,存在着思想僵化和教条主义的现象,缺乏学术讨论和争鸣的氛围,限制了学生思想的自由发展和创新能力的培养。

浅谈思想政治教育环境的优化

浅谈思想政治教育环境的优化

浅谈思想政治教育环境的优化浅谈思想政治教育环境的优化摘要:本文主要从家庭环境、学校环境、社会环境、网络环境四个方面对思想政治教育环境的优化进行阐述,环境决定人的发展,决定人的思想面貌,人在接受环境制约的同时又表现出能动性。

因此,思想政治教育环境的优化是一项复杂而艰巨的任务,需要社会各方面的关注,才能更好地完成这项艰巨的使命。

关键词:思想政治教育环境;优化;发展;思想政治教育环境是指对思想政治教育活动以及思想政治教育对象的思想品德形成和发展产生影响的一切外部因素的总和。

环境决定人的发展,决定人的思想面貌,人在接受环境制约的同时又表现出能动性。

马克思说过:“环境的改变和人的活动或自我改变的一致,只能被看作是并合理地理解为革命的实践。

”①因此,思想政治教育在与时俱进地适应环境变化的同时,还要主动地优化环境,改造环境,以提高思想政治教育的时效性。

一、优化家庭环境,融洽家庭和谐氛围心理学家的研究表明,从出生到五、六岁的这段时间是人格形成的最主要的阶段。

在这一阶段,家庭关系的融洽与否,会在人的思想深处打下不可磨灭的印迹。

因此,重视家庭环境对人的思想的影响,营造一种和睦、平等、积极地家庭氛围,有助于因势利导地做好思想政治工作的开展创造更为有利的条件。

1、家庭成员的关系要融洽家庭成员的和睦相处,是形成家庭良好氛围的首要条件。

夫妻关系是家庭关系的主要因素,是维系一个家庭的纽带,良好的夫妻关系是孩子健康成长的重要保证。

在充满爱和亲情的氛围中,孩子容易形成积极向上的性格,对生活充满信心,从而得到全面的发展;相反的,生活在夫妻关系不和或者感情破裂的家庭里,由于得不到家庭的温暖和良好的教育,容易形成孤僻消极的性格,导致思想和行为与一般孩子有明显的不同。

2、家庭成员要不断提高自身的素质都说孩子的第一任老师就是父母,父母的行为举止都在潜移默化地影响着孩子,由此我们知道作为家庭的主要成员的父母要不断地提高自己的文化层次和思想觉悟,努力形成正确的世界观,人生观,价值观,积极参与社会事务,关心国内国外大事,自动地按照社会的要求调节家庭生活,自觉地发挥家庭的社会功能和教育功能。

论新时代高校思想政治教育环境的优化

论新时代高校思想政治教育环境的优化

论新时代高校思想政治教育环境的优化1. 引言1.1 高校思想政治教育意义高校思想政治教育是培养学生正确世界观、人生观、价值观的重要途径,是高校教育的重要组成部分。

在当今社会,高校思想政治教育意义重大,不仅能够帮助学生树立正确的人生观和价值观,增强社会责任感和使命感,还能够培养学生的爱国主义、集体主义精神,使他们成为德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。

通过思想政治教育,学生能够在各种社会环境中自觉遵守社会规范,增强社会适应能力,提高自身发展水平。

高校思想政治教育也是维护国家政治稳定、社会和谐的重要保障,有助于加强学生的法治意识和民主意识,促进社会主义核心价值观的传承和弘扬。

加强高校思想政治教育意义深远,对提升学生综合素质和国家发展具有重要意义。

1.2 当前高校思想政治教育存在问题当前高校思想政治教育存在问题主要表现在以下几个方面:第一,一些高校开展的思想政治教育内容单一,侧重于灌输知识而缺乏互动性和启发性,学生参与积极性不高。

第二,一些高校存在思想政治教育课程设置不合理的情况,部分课程内容过时,无法满足学生的需求和实际情况。

师资队伍建设不够完善,部分教师专业水平和教学能力有待提高,缺乏思想政治教育的前沿理论知识和实践经验。

第四,传统的教育途径单一,教学方法陈旧,无法吸引学生的兴趣和注意力,难以达到思想政治教育的有效效果。

第五,学生思想意识淡薄,缺乏正确的世界观、人生观和价值观,部分学生对思想政治教育缺乏认识和重视,存在思想上的空虚和迷茫。

这些问题制约着新时代高校思想政治教育的发展,亟需加以解决和改进。

【2000字内容到此结束】2. 正文2.1 深化高校思想政治理论课改革深化高校思想政治理论课改革是当前高校思想政治教育优化的重要环节。

需要更新教学内容,及时引入新理论、新观念和新知识,确保学生接受到最新、最全面的思想政治教育。

要注重提高教学质量,改革教学方法,采取互动式教学、案例分析、讨论等形式,激发学生的学习兴趣和思考能力。

论高校思想政治工作育人体系优化的原则

论高校思想政治工作育人体系优化的原则

论高校思想政治工作育人体系优化的原则高校思想政治工作是高校教育中非常重要的一环,它不仅关系到学生的政治觉悟和思想素质,更关系到学生的全面发展和综合素质的培养。

在当今社会,随着高校学生的多元化发展需求和社会环境的日益复杂化,高校思想政治工作也面临着新的挑战和机遇。

要想优化高校思想政治工作的育人体系,就需要遵循一系列的原则,下面我们来探讨一下这些原则。

一、坚持立德树人的根本任务高校思想政治工作的首要任务就是要抓好立德树人的工作。

思想政治工作是高校育人的重要途径和手段,它的根本任务是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

在优化高校思想政治工作的育人体系时,必须坚持以立德树人为根本任务,深入开展思想政治教育,引导学生增强爱国主义、社会主义的思想觉悟和文化自信。

二、坚持以人为本的原则高校思想政治工作的育人体系优化应该以人为本,关注学生的个性发展和实际需求。

在教育工作中,要充分尊重学生的人格和共识,关注学生的成长环境和心理需求,注重培养学生的创新思维和实践能力,帮助他们树立正确的人生观、价值观和世界观。

三、坚持全面发展的观念高校思想政治工作的育人体系优化必须坚持全面发展的观念,把发展学生的全面素质作为工作的出发点和落脚点,使学生在德智体美等各个方面得到完善的培养。

在思想政治工作中,不能只注重学生的政治素质和思想觉悟,更要关注他们的学习能力、实践能力、人际交往能力等综合素质的培养。

四、坚持科学合理的方法高校思想政治工作的育人体系优化必须坚持科学合理的方法,不断更新教育手段和教育理念,借鉴先进的教育理论和实践经验,提高教育工作的效果和质量。

在教育实践中,要注重因材施教,因地制宜,采取多种方式,运用多种手段,使思想政治教育更具吸引力和感染力。

五、坚持与时俱进的态度高校思想政治工作的育人体系优化必须以与时俱进的态度,不断更新观念,适应时代的要求和学生的需求,积极探索创新,努力提高思想政治工作的针对性和实效性。

论新时代高校思想政治教育环境的优化

论新时代高校思想政治教育环境的优化

论新时代高校思想政治教育环境的优化新时代高校思想政治教育是大学教育中的重要组成部分,对于学生的社会主义核心价值观、国家文明和法治观念的培养具有重要意义。

而优化思想政治教育环境,对于高校的长远发展和学生的身心健康都具有重要意义。

本文就新时代高校思想政治教育环境的优化进行探讨。

一、建设多元化的思想政治教育体系今天的高校学生群体更加多元化,他们来自不同的地域、家庭、文化背景和信仰。

高校的思想政治教育也需要多元化建设。

首先是教育内容的丰富多样化,要根据学生的不同需求和兴趣,设计出符合不同人群的教育内容。

其次是教育形式的多样化,不再仅仅是传统的授课和讲解,还要结合实际情况开展讨论、案例分析、体验式教学等形式,使得思想政治教育更贴近学生的生活和需求。

还可以引入一些新的教育方法,如互动式课堂、在线教学等,以满足学生学习的多样化需求。

二、构建开放包容的思想政治教育氛围在思想政治教育中,要构建开放包容的教育氛围,给予学生更多的表达和参与空间。

高校应该倡导思想多样性,鼓励学生表达自己的观点和看法,不因为学生的不同观点就进行惩戒,相反应该以积极的、包容的态度对待他们。

还要加强教师的教育能力,培养他们善于引导学生思考、接纳不同声音的能力,不断提高教师和学生的沟通和表达能力,创造一个积极向上,开放包容的思想政治教育氛围。

三、增加实践教学环节,加强真实案例分析高校思想政治教育应该更加贴近学生实际,并注重通过实践教学环节培养学生的实际能力。

可以通过组织学生实践团队、社会实践、参观调研等方式,让学生接触社会,了解社会,培养学生的独立思考、团队协作、问题解决能力。

还可以增加真实案例分析的教学环节,通过案例教学来引导学生深入思考社会问题,明确自己的立场和观点,使得思想政治教育更具有针对性和实践性。

四、注重引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观在思想政治教育中,要注重引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

高校可以通过讲座、学习班、社会实践等方式,引导学生树立正确的世界观,使他们懂得世界多元,不再一味崇尚西方,树立对中华优秀文化的认同感。

论如何优化高校思想政治教育的环境

论如何优化高校思想政治教育的环境

论如何优化高校思想政治教育的环境【摘要】高校思想政治教育是培养学生正确世界观、人生观、价值观的重要途径,但目前存在教育平台单一、师资队伍不足、教学内容传统等问题。

为了优化环境,可以加强师资队伍建设,提高教学水平;创新教学方法和内容,增加吸引力和实效性;建立多元化的教育平台,满足不同学生需求;加强学生参与和主体意识培养,提升教育参与度;加强社会实践和实践教育,让学生在实践中增长。

优化高校思想政治教育环境的重要性在于培养优秀人才,未来发展方向应注重个性化教育和全面素质培养。

优化高校思想政治教育环境是提升教育质量和学生成长的重要途径。

【关键词】高校,思想政治教育,师资队伍,教学方法,教育平台,学生参与,主体意识,社会实践,实践教育,环境优化,发展方向,核心观点。

1. 引言1.1 高校思想政治教育的重要性高校思想政治教育是培养学生思想政治素质、培养社会主义建设者和接班人的必然要求,是高校人才培养的重要组成部分。

思想政治教育能够引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提高学生的社会责任感和使命感,塑造学生健康的人格和心理素质,使其具备扎实的政治理论功底和马克思主义思想方法论,为他们未来的发展奠定坚实的基础。

高校思想政治教育还可以引导学生树立正确的历史观和文化观,增强对祖国、对人民、对民族、对社会主义的认同感和自豪感,培养学生的爱国情怀和家国情怀,推动学生成为有理想信念、有道德情操、有文化素养、有民族情感的社会主义事业的建设者和接班人。

在当今社会,高校思想政治教育的重要性日益凸显,任何高校都不容忽视这一点。

1.2 现阶段存在的问题高校思想政治教育在当前社会环境下面临诸多挑战和问题。

一些教师在教学过程中存在主观性较强,缺乏客观公正的态度和方法,导致教育内容的片面性和局限性,影响学生对思想政治教育的接受和理解。

部分学生对思想政治教育缺乏兴趣和认同感,容易产生浮躁和消极的情绪,导致教育效果不佳。

高校思想政治教育的平台和资源不够多元化,缺乏与时俱进的教学内容和方法,使得教育环境的质量和效果不尽如人意。

高校思想政治教育环境优化与创新措施

高校思想政治教育环境优化与创新措施

高校思想政治教育环境优化与创新措施随着社会的不断发展,高校思想政治教育的重要性日益凸显。

高校是人才培养的摇篮,是培养社会主义建设者和接班人的重要阵地。

优化和创新思想政治教育环境,对于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要的意义。

那么,高校思想政治教育环境如何优化与创新呢?本文将从多个方面探讨这一问题。

一、创新教育理念,注重学生主体性高校思想政治教育的目的是培养社会主义建设者和接班人,而培养的对象正是学生。

创新教育理念,注重学生主体性是提高高校思想政治教育质量的重要途径。

学校应该关注学生的身心发展,尊重学生的个性和兴趣,给予他们更多的自主权,让他们参与思想政治教育活动的设计和实施。

教师也应该在教学过程中尊重学生,引导学生积极思考问题,培养他们的创新意识和实践能力。

只有学生主体地参与思想政治教育活动,才能真正达到教育的目的。

二、建设多元化的思想政治教育平台高校思想政治教育的形式应该多样化,丰富多彩,满足学生多样化的需求。

可以开设思想政治教育课程,如马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论等,还可以组织学生参加各种思想政治教育实践活动,如社会实践、志愿服务等。

通过建设多元化的思想政治教育平台,如网络平台、校园广播、漫画、微电影等,让学生在不同的平台上接受思想政治教育,增加学生接受教育的渠道和方式,培养学生的思想觉悟和理论素养。

三、构建和谐的思想政治教育氛围学校是人才培养的摇篮,是社会主义接班人的重要阵地,构建和谐的思想政治教育氛围是至关重要的。

高校要注重思想政治教育与学生生活相结合,促进思想政治教育和学生教育相互渗透,使思想政治教育真正成为学生生活的一部分。

可以通过丰富多彩的思想政治教育活动,如主题班会、讲座、辩论赛、主题团日活动等,促进学生之间的交流与沟通,增强学生的集体观念和团队协作能力,使学校充满正能量。

四、强化师生互动,促进思想政治教育全面发展高校思想政治教育不仅仅是灌输知识,更重要的是引导和培养学生的思想品德,师生互动至关重要。

浅谈思想政治管理环境的优化

浅谈思想政治管理环境的优化

浅谈思想政治管理环境的优化【摘要】本文旨在探讨如何优化思想政治管理环境,以构建和谐社会。

在引言部分中,首先介绍了背景信息,指出思想政治管理环境对社会稳定的重要性。

随后提出了研究意义和研究目的。

在分析了思想政治管理环境的现状,并提出了优化思想政治管理环境的措施,包括加强思想政治教育。

在总结了思想政治管理环境优化的意义,展望了未来的发展方向,并对文章内容进行了总结。

优化思想政治管理环境是保障社会稳定发展的重要举措,是实现国家长治久安的关键。

通过不断加强思想政治管理环境的建设,我们可以推动社会主义核心价值观的深入人心,实现民族复兴的伟大梦想。

【关键词】思想政治管理环境、优化、构建和谐社会、现状分析、措施、思想政治教育、意义、展望未来、总结。

1. 引言1.1 背景介绍背景介绍:思想政治管理环境是指一个国家或地区在政治、经济、文化等方面所面临的思想观念、价值取向和政治形势等综合因素所构成的环境。

优化思想政治管理环境,是当前各国正在积极探索和实践的重要课题。

随着社会的发展和变革,思想政治管理环境的优化越来越受到关注,对于构建和谐社会、实现国家长治久安具有重要意义。

在全球化和信息化的背景下,各国政府和社会组织都在寻求更加有效的方法和途径来优化思想政治管理环境,以适应时代发展的需要。

在这样的大背景下,本文拟就思想政治管理环境的优化进行深入探讨,旨在为相关研究和实践提供参考与借鉴。

1.2 研究意义研究意义:思想政治管理环境的优化对于构建和谐社会具有重要意义。

随着社会经济的发展和人们思想观念的多元化,人们对于思想政治管理环境的要求也越来越高。

理顺思想政治管理关系,提升管理水平,不仅有利于社会稳定和人民生活水平的提高,也有助于促进国家发展和构建和谐社会。

优化思想政治管理环境可以有效预防和化解社会矛盾,减少社会动荡因素,保障国家长治久安。

深入研究思想政治管理环境的优化对于推动国家稳定发展、维护社会和谐具有重要的现实意义和深远意义。

高校思想政治教育环境优化与创新措施

高校思想政治教育环境优化与创新措施

高校思想政治教育环境优化与创新措施随着时代的发展,高校思想政治教育已不再满足于传统的灌输式教育,而是要求更加注重学生的自主性、主体性和创新性。

高校思想政治教育的环境优化与创新措施成为当前亟待解决的问题。

本文将从多个方面探讨高校思想政治教育环境的优化与创新,以期为相关工作提供参考。

一、优化学校制度和政策高校思想政治教育环境的优化与创新,首先需要在学校制度和政策上进行调整。

学校可以建立健全的思想政治教育管理体系,制定相关政策法规,明确工作职责和学生参与方式,为教育环境的创新提供制度保障。

积极开展学生自治组织,构建多元化、开放式的思想政治教育管理机制,引导学生依法参与学校管理,形成校园民主、法治、科学的教育环境。

二、推动教育资源优化配置高校思想政治教育的环境优化与创新需要优化配置教育资源,提高教育教学质量。

学校应当加强对思想政治教育师资力量的培养和引进,不断提升教师的专业水平和教学能力,使其具备较强的思想政治教育理论素养和实践能力。

学校还要加大对教育技术设备的投入,推动信息化教育,利用现代化手段提升教学效果,丰富教学内容和形式,激发学生的学习兴趣和思考能力。

三、建立多元化的思想政治教育平台为了优化高校思想政治教育环境,学校需要建立多元化的思想政治教育平台,丰富教育资源,创新教育形式。

可以通过开设公共课、专题讲座、文化艺术活动、社会实践等形式,丰富教育内容,引导学生了解国家政策、社会热点、思想文化等多方面知识。

还可以加强与社会各界的合作,联合举办各类思想政治教育活动,为学生提供更加真实、多元、开放的学习平台。

四、培育育人文化氛围高校思想政治教育环境优化与创新,还需要培育育人的文化氛围。

学校应该加强对学生的德育教育,引导学生明辨是非,培养正确的思想道德观念,提高学生的思辨能力和自主选择能力。

学校还应该积极塑造有利于思想政治教育的校园文化,激发学生的创新意识和实践能力,为学生成长成才创造良好的环境氛围。

五、注重综合素质培养高校思想政治教育环境的优化与创新还需要注重学生的综合素质培养。

高校思想政治教育环境优化与创新措施

高校思想政治教育环境优化与创新措施

高校思想政治教育环境优化与创新措施随着时代的发展和社会的进步,高校思想政治教育环境的优化和创新已成为当前教育工作的重要课题。

高校思想政治教育环境涉及到学校教育理念、教学管理、师资队伍建设、课程设置等方面的工作,是高校教育中非常重要的一环。

本文将从几个方面探讨高校思想政治教育环境优化与创新的措施。

一、建设开放包容的思想政治教育环境高校思想政治教育环境优化与创新的首要任务是建设开放包容的教育环境。

在当今社会,多元化是社会的一个普遍趋势,高校作为培养未来社会精英的摇篮,必须顺应时代潮流,开放包容,吸纳多元思想。

高校应该营造一个宽松自由、开放包容的学习氛围,鼓励学生展示自己的个性,尊重各种不同的观点和思想,为学生提供一个良好的学习空间。

建设开放包容的思想政治教育环境,首先需要学校领导和教师主动调整自己的思想观念,增强包容和接纳不同意见的意识。

学校还要完善相关制度和规章,保障学生的言论自由和思想表达权利。

在教学管理上,教师要尊重学生的个性差异,不以一刀切的方式对待学生,更好地培养学生的创新思维和人文素养。

这样才能真正建设出一个开放包容的思想政治教育环境,推动高校思想政治教育工作取得更大的成效。

二、丰富多彩的思想政治教育形式高校思想政治教育的形式多样化也是环境优化与创新的重要举措之一。

传统的教育形式往往过于呆板和枯燥,学生的学习兴趣不高,并难以激发学生的思考和创新能力。

高校应该在思想政治教育方面进行形式创新,丰富多彩的教育形式将更好地引导学生的思想成长。

高校可以积极开展各类主题教育活动,如思想政治讲座、座谈会、读书交流会等等,引导学生深入思考和讨论一些重大时事和社会问题,激发学生的社会责任感和参与意识。

高校还可以通过电子平台和社交媒体等渠道开展思想政治教育,利用大数据和人工智能技术,个性化地为学生提供学习资源和教学指导,更好地满足不同学生的需求。

除了教育活动,高校还可以开发一些类似于角色扮演、模拟演练等创新形式,引导学生在实践中学习,提高学生参与社会管理、解决问题的能力,更好地培养学生的社会责任感和创新精神。

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思想政治教育环境优化原则及其内容分析摘要:思想政治教育环境的优化是我们开展思想政治教育的一个重要环节。

在进行思想政治教育优化的过程中, 要注意遵循思想政治教育环境优化的原则、把握思想政治教育环境优化的内容、探求思想政治教育环境优化的途径。

只有如此才能增强思想政治教育的效果。

关键词:思想政治教育;环境;优化人的思想品德是在一定的环境里形成和发展的,思想政治教育活动也是在一定的环境里进行的。

环境对人的思想品德的形成和发展以及思想政治教育活动有着重要影响。

深入研究思想政治教育环境,对于优化育人环境,实现思想政治教育活动与各种环境因素的良性互动,增强思想政治教育的时效性,有着重要意义。

所谓思想政治教育环境的优化, 是指充分改造环绕于思想政治教育主、客体周围的自然条件和社会条件, 发掘积极因素, 排除消极因素, 优化资源环境,使环境因素成为思想政治教育的有效手段,以增强思想政治教育实效性的一系列活动的总称。

思想政治教育环境优化的目的在于优化环境因素, 为思想政治教育的实施提供坚实的基础、良好的氛围、顺畅的渠道以及强大的合力, 以增强思想政治教育的效果。

一、思想政治教育环境的特点和作用从一般意义上讲,环境是指环绕在人的周围并给人以某种影响的客观现实,即人的生活的所有外部条件的总和。

思想政治教育环境是指对思想政治教育活动以及思想政治教育对象的思想品德形成和发展产生影响的一切外部因素的总和。

思想政治教育环境可以被看做是一个特殊的环境系统,其特殊性表现在:只有当它及其要素对思想政治教育活动和教育对象的思想品德产生影响、发生作用时,才会被看做是思想政治教育环境。

也就是说,思想政治教育环境是整个环境中那些与思想政治教育活动和人的思想品德形成和发展有密切关系的因素过构成的。

从这一意义上讲,思想政治教育环境具有广泛性、动态性、特定性和可创性等特点。

良好的环境对人的思想品德的形成发展和思想政治教育活动有着重要的作用。

良好的环境具有感染、促进、约束等作用。

二、思想政治教育环境的优化需要遵循一定的原则在进行思想政治教育环境优化的过程中,要注意以下几个方面的问题。

1、社会导向性原则思想政治教育环境作为对思想政治教育过程产生影响的一切自然条件和社会条件的总和, 总是要反映一定社会的经济政治要求、为一定的社会经济政治制度所制约的。

这就决定了在进行思想政治教育环境优化的过程中必须坚持社会导向性原则, 使得思想政治教育环境的优化向着有利于本社会统治思想的方向发展。

例如当前在我国的社会主义社会中, 社会主义的经济政治制度决定了我们优化思想政治教育环境必须坚持共产主义的政治方向, 使思想政治教育环境为把受教育者培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人服务。

不仅如此, 思想政治教育环境作为对思想政治教育过程产生影响的一切自然条件和社会条件的总和, 是一个十分广泛而复杂的网络系统。

在我国社会主义初级阶段, 由于社会主义社会是刚刚从旧社会中脱胎出来的不成熟的社会, 因此, 在这个阶段, 思想政治教育环境就更为复杂。

它既包括社会主义、共产主义思想的传播与实践,又包括封建主义、资本主义思想的渗透和影响。

而按照马克思主义的观点,社会主义、共产主义思想不能自发产生, 需要从外部教育和灌输。

在这样的情形下,为了把受教育者培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人,就必须在思想政治教育环境的优化过程中, 保持清醒的政治头脑,始终坚持社会导向性原则,即坚持共产主义的政治方向, 批判和抑制各种非无产阶级思想的影响。

否则,人们在社会主义、共产主义思想与各种非无产阶级思想的激烈斗争中,就难免会迷失方向,甚至堕落成为非无产阶级思想主要是资产阶级思想的俘虏。

2、横向统一原则思想政治教育环境是十分广泛而复杂的。

从一般意义上讲, 凡是与人有关并且对人发生影响的物质和精神条件都可以称为思想政治教育环境。

如人们所处的江河湖海、山川平原、物产资源等自然环境以及政治制度、经济发展、思想文化等社会环境, 都属于思想政治教育环境的范畴。

思想政治教育环境还可以从不同角度做不同的划分。

如:从物质与精神区别的角度, 可以将思想政治教育环境分为物质环境和精神环境;从影响空间范围的角度划分,思想政治教育环境又可以分为大环境、亚环境和小环境;从内容上分,还包括我们通常所讲的经济环境、政治环境和文化环境。

这些大大小小的环境对生活在其中的人们的思想品德和心理素质都会产生一定的影响的制约。

如:学生在学校要受学校环境和如老师、团队、班集体的影响, 在校外又有家庭、周围社会环境的影响。

所以,如果思想政治教育各种环境的教育影响不协调、不统一,相互矛盾,教育的作用就会被抵消, 甚至使受教育者产生思想混乱和不良行为。

而教育最忌讳的就是教育影响的无系统性、不协调性。

因此,为了协调各种思想政治教育环境的教育影响,控制和消除不良影响,以形成系统、统一、一致的教育影响, 优化思想政治教育环境就必须坚持横向统一性原则, 使思想政治教育环境中的自然环境、经济环境、政治环境和文化环境等密切配合、协调一致,形成一个统一的整体,从而对受教育者产生统一的教育力量,更有效地影响和教育受教育者。

3、纵向一致原则思想政治教育环境的优化不可能一蹴而就、一劳永逸, 而是一个由低级到高级不断发展的长期积累过程, 具有长期性、渐进性、无止境性的特点。

例如: 要优化良好的学校教育环境, 就得抓好校风建设、学风建设和师德培养等几个方面的工作。

而要抓好这几个方面的工作,哪怕是其中某一方面的工作,都是一个长期培养、反复训练、日积月累的过程, 企图突然之间就能一劳永逸地形成优良的校风、学风和师德, 都是不切实际的幻想, 是根本不可能做到的。

正因为如此,优化思想政治教育环境,必须坚持纵向一致性原则。

所谓纵向一致性原则,是指在优化思想政治教育环境的过程中, 各个阶段之间要承前启后、注意衔接,保持内容前后连贯一致和时间上的连续性。

坚持纵向一致性原则优化思想政治教育环境,就能使思想政治环境的优化循序渐进,形成良性循环,产生纵向合力,从而带来最佳的教育效果。

4、整体优化性原则人总是生活在一定的环境之中的。

人的思想政治品德的形成与发展过程与思想政治教育过程都是在思想政治教育环境中进行和完成的, 并受思想政治教育环境的影响和制约。

马克思主义认为:人优化环境,同样环境也优化人。

环境对人的思想品德和心理发展的影响作用是巨大的。

所谓“近朱者赤,近墨者黑”、“蓬生麻中,不扶而直”,讲的就是这个道理。

环境对人的思想品德和心理发展的影响作用是通过对人施以一种无形的环绕力而发挥出来的。

这种力的作用,能使人习染成一种随合环境的特性,并被环境同化,形成人格。

这样,环境对人的影响作用不是强制的,而是通过感染、熏陶和渗透来作用于人。

它往往是通过复杂多变的环境刺激,激励人们的情感,启发人们的心灵, 潜移默化, 渗透积累, 使人们在不知不觉中接受教育,产生量变和质变。

因此,优化思想政治教育环境必须坚持整体优化性原则。

通过充分改造环绕于思想政治教育主体、客体周围的自然条件与社会条件, 发掘积极因素, 排除消极因素, 优化环境资源, 使环境因素成为建设本社会思想关系的有效手段,以增强思想政治教育的实效性。

也只有坚持整体优化性原则, 优化良好的思想政治教育环境,才能为思想政治教育的实施提供坚实的基础、良好的氛围、顺畅的渠道以及强大的合力,使受教育者通过长期的熏陶、感染,在不知不觉的潜移默化中逐步形成良好的思想品德和心理素质。

三、把握思想政治教育环境优化的内容1、优化经济环境经济环境是环境诸因素中最基本的因素, 它直接影响着培养人的思想政治品德的要求和规格, 决定着思想政治教育的发展水平。

历史唯物主义也告诉我们, 经济活动是人类解决与自然的矛盾最基本的实践活动,是其它一切实践活动的基础。

由于经济是社会一切关系的终极原因, 所以经济环境在思想政治教育中起着最终的决定作用, 这也就决定了建设持续发展的社会经济环境是进行思想政治教育的一项前提性和基础性的工作。

长期的思想政治教育实践告诉我们: 当社会经济发展欣欣向荣的时候,繁荣的经济环境会激发人的内驱力,人们会自觉按照经济发展的要求来选择自己的奋斗目标,受教育者就容易接受社会统治思想;当社会经济发展处于恶性状态时,人们容易丧失动力和目标,社会统治思想就会受到挑战, 教育者用社会统治思想去作用人们时,由于失去了相应的环境与之配合,就陷入一种被动的局面。

2、优化政治环境政治环境是指环绕着人们周围的政治境况。

它包括政权性质、政治制度、政治体制和政治思想、政治准则等。

由于政治是经济的集中体现,直接反映经济基础的要求并拥有暴力的手段。

这就决定了政治环境在思想政治教育中起着制约作用。

这种制约作用主要表现在它制约着思想政治教育的方向、发展和趋势。

不仅如此,政治环境的优劣与否还直接关系到一个国家建设和发展的成败,可以说,安定团结的政治环境是搞好一个国家建设和发展的根本保证。

邓小平曾深刻指出:“没有一个安定团结的政治局面, 就不可能安下心来搞建设,过去20 多年的经验证明了这一点。

”①江泽民同志也说过:“只有政治稳定,经济发展,中国才有希望。

”②而作为构成思想政治教育体系的重要因素,安定团结的政治环境本身就是最有说服力的无声的思想政治教育。

试想,国无宁日,民不聊生,怎么能开展思想政治教育?所以,要对思想政治教育环境进行优化,其中一个重要内容就是要珍惜和维护已经取得的安定团结的政治环境,并以实际行动来巩固、发展和优化,真正使自己的国家长治久安。

3、优化文化环境文化建设是一个社会向前发展的重要内容, 一个社会, 要保持协调平衡的环境, 既需要物质, 又需要精神; 既需要经济, 又需要文化, 否则就会失去社会平衡。

可见,社会发展是一个整体。

而就社会发展的进程而言,它也是经济、政治、文化互相配合、互相促进的综合过程。

三者缺一就实现不了社会的综合进步。

这也是社会发展的基本规律。

文化环境在思想政治教育中的作用, 突出表现在它对思想政治教育的指导作用上。

这是因为要进行一定的思想政治教育“必须首先从已有的思想材料出发”③,而文化环境正是已有思想材料的汇集点;同时在文化环境里, 不仅有一定的科学技术知识的存在,而且有一定社会意识形态存在,而社会意识形态对人们行为目的的指导性也是非常强的。

当前, 伴随着科技革命和社会变革两大时代潮流,传统的思想意识、文化观念在很多方面已不能适应要求,它促使人们去寻找与建立同科技革命、社会变革相适应的新的思想观念和新的文化观念。

因此,重视文化事业的发展,正确处理继承与创新的关系,创建健康高雅的文化环境, 既是社会前进和发展的重要内容和具体要求, 也是开展思想政治教育所迫切需要的环境和条件。

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