word综合练习
Word综合练习
Word综合练习一、操作目的与要求：1、利用所学知识，将文字、文本框、图片、艺术字等，全部组合在一起进行排版。
二、对下列文字进行排版文字内容为：我的王狮网站网上的世界精彩极了，如今，我也成了一只“网虫”，拼命地往电脑里“钻”呢！瞧！这是一个富有兴趣的网站。
蓝色的背景下，星星点点地缀着一滴滴水珠和一簇簇浪花，远远望去，就像一片风平浪静的海面，偶尔溅起几滴银白色的浪花。
海边，一只卡通“大狮子”眼睛一眨一眨的，栩栩如生；周围，一个个色彩斑、变幻莫测的广告争奇斗艳，使人目不暇接。
如果你是一个超级球迷，只要点击一个跳动的足球图案，就会进入一个精彩的足球世界——“根宝足球俱乐部”。
在那里，你不仅可以面对面地倾听昔日驰骋中国足坛的名教练——徐根宝的故事，看到他在场上场下的英姿，还可以和他一起看球评球。
如果你想念远在英伦、曾经带领申花队取得双冠王的 5号队长范志毅的话，可以通过“小范日记”来了解他的近况。
当然，最吸引人的还是“游戏天地”、“红色警戒”、“星际争霸”、“生化危机”、“FI—FA2000”……可以让你在学习之余轻松一下，充分享受电子游戏带来的乐趣。
此外，这个网站还设有“英语角”、“卡通之门”、“为您服务”等好些栏目，随时恭候“网民”的到来。
这就是我精心设计、制作的“王狮网站”。
三言两语网上世界的确精彩，而作者的“王狮网站”更是精彩。
怎么个精彩法？作者不吝篇幅地将“王狮网站”的精彩内容详细的给读者点击出来，令人目不暇接，每个人都能从中找到所需。
作者的介绍工作很有效果，很有说服力，相信读者们都迫不及待地进入网站冲浪了。
三、操作要求：1、页面设置：纸型 A4 210*297 毫米，纵向；左右边距各 220 毫米，上下边距各 250 毫米，应用于整篇文章。
2、将标题设为艺术字，字体为：华文行楷、字号为： 60 、粗体；艺术字形状：波形 2 ；文字环绕：上下型环绕；阴影为：阴影样式 3 。
3、插入装饰画“地平线”。
(完整word版)象征手法综合性练习
综合性学习。
(7分）学校开展以“龙年话龙"为主题的系列活动，请你完成下面的任务。
活动一从下列材料中任选两则，参照示例，探究中国龙的象征意义。
(4分)【材料一】古老的东方有一条龙，它的名字就叫中国；古老的东方有一群人，他们全都是龙的传人。
巨龙脚底下我成长，长成以后是龙的传人;黑眼睛黑头发黄皮肤，永永远远是龙的传人。
（摘自歌曲《龙的传人》)【材料二】在中国封建社会里，皇帝称为“真龙天子"。
皇帝的身体叫“龙体”，脸叫“龙颜”，穿的衣服叫“龙袍”，坐的椅子叫“龙椅”，睡的床叫“龙床"，乘坐的车子叫“龙辇",就连皇帝的子孙也叫“龙子龙孙”.【材料三】在喜庆的日子里，人们喜欢舞龙灯，跳龙舞，赛龙舟,以祈求风调雨顺,国泰民安。
【材料四】龙具百兽之形态，汇天地之灵气.古人有“龙有九似”的说法：角似鹿，头似驼（马)，眼似兔（龟)，项似蛇，腹似蜃，鳞似鱼,爪似鹰，掌似虎,耳似牛。
龙能显能隐，千变万化，腾云驾雾，上天入海，呼风唤雨。
示例:我选材料三，探究的结果是：龙象征着吉祥平安。
我选_________，探究的结果是：我选_________,探究的结果是:活动二同学们收集了不少与龙有关的谚语佳句。
这些语句形象生动，耐人寻味。
请从下列四句中任选一句，写出你从中悟出的道理。
(3分）①不下大海，难捉蛟龙。
②龙无云不行，鱼无水不生。
③山不在高,有仙则名;水不在深，有龙则灵.④积土成山，风雨兴焉；积水成渊,蛟龙生焉。
我选第_________句,悟出的道理是：____________________________________________________________________________________________________________________________________________8．活动一示例：材料一，龙象征着中华民族（或:炎黄子孙）。
Word2003应用技术模块多选题综合练习概论
Word 2003应用技术模块多选题综合练习时间:2010-08-13 10:22来源:省计考办作者:zhan 点击:次1 Word 2003中，以下对表格操作的叙述，正确的是( )。
* 在表格的单元格中，除了可以输入文字、数字，还可以插入图片 * 表格的每一行中各单元格的宽度可以不同表格的每一行中各单元格的高度可以不同 * 表格的表头单元格可以绘制斜线2 Word 2003表格具有( )1Word 2003中，以下对表格操作的叙述，正确的是( )。
*在表格的单元格中，除了可以输入文字、数字，还可以插入图片*表格的每一行中各单元格的宽度可以不同表格的每一行中各单元格的高度可以不同*表格的表头单元格可以绘制斜线2Word 2003表格具有( )功能。
*在表格中支持插入子表.*在表格中支持插入图形*提供了绘制表头斜线的功能*提供了整体改变的表格大小和移动表格位置的控制手柄3WORD文档中，不能实现选定全文内容的操作是( )*按[Shift]+A键在文档左侧用鼠标连续三次单击*按[Alt]键+A键在文档左侧用鼠标连续三次单击*按[Alt]键+A键将光标移至文首，再在文尾按[shift]+鼠标单击鼠标单击“编辑/全选”4WORD文档中，要将其中一部分内容复制到文中的另一位置，应进行下列操作中的哪几项？剪切*选择文本块查找*复制*粘贴5WORD文档中，要将其中一部分内容移动到文中的另一位置，应进行下列操作中的( )*剪切*选择文本块查找复制*粘贴6 WORD文档中，要想选定全文内容，下列操作中( )可以实现*按[Ctrl]+A键*在文档左侧用鼠标连续三次单击按[Alt]键+A键*将光标移至文首，再在文尾按[shift]+鼠标单击*鼠标单击“编辑/全选”7 WORD文档的文件扩展名不是（）*TXT*WPSDOC*WOD8 Word的查找和替换功能很强，包括( )。
*能够查找和替换带格式或样式的文本*能够查找图形对象不能够用通配字符进行快速、复杂的查找和替换*能够实现双向查找9下列( )属于Word 2003的主要功能*编辑文档*格式化文档数据库管理功能图形和表格处理10下列叙述( )是正确的*艺术字是把文字作为图形来处理的文本框不能放置图形文本框不能转换为图文框*文本框有横排文本框和竖排文本框11下列叙述中，正确的是（）在Word中一定要有“常用”和“格式”工具栏，才能对文档进行编辑排版如果连续进行了两次“插入”操作，当单击一次“常用”工具栏上的“撤消”按钮后，则可将两次插入的内容全部取消* Word不限制“撤消”操作的次数* Word 中的“恢复”操作仅用于“撤消”过的操作模板上由系统提供的用户自己不能创建*格式刷不仅能恢复字符格式，也能恢复段落格式12下列叙述中，正确的是（）利用“我的电脑”可以删除已经被打开的Word文档文件Word 可以先后打开同一个文档，使该文档分别在不同编辑窗口中编辑排版在打开多个档的情况下，单击“文件”菜单中的“关闭”命令，则可以关闭所以文档* 一个文档经文件菜单中的另存为命令改名保存，原文档仍存在* 通过设置,Word文档在保存时可以自动保存一个备份文件（.wek）* 在Word文档中插入超连接，可以链接到本机磁盘上的文档13 下列叙述中，正确的是（）使用”编辑”菜单中的复制命令可将已选定的文本复制到插入点位置* 在Word表格中可以填入文字，数字和图形，也可以填入里另一个表格按Delete键可以删除已选定Word表格可以将文本转换成表格，但不能将表格转换成文本页眉页脚的内容在各种视图下都能看到* 一个文档中的各页可以有不同内容的页眉和页脚14 下列各种功能中，Word不可以实现的表格功能是( )* 不可以在Word文档中插入Excel电子表格可以在单元格中插入图形* 填入公式后，若表格数值改变，可以自动重新计算结果* 只能将一个表格拆分成两个表格单元格在水平方向上及垂直方向上都可以合并15 下列各种功能中，Word可以实现的表格功能是( )* 可以在Word文档中插入Excel电子表格* 可以在单元格中插入图形填入公式后，若表格数值改变，可以自动重新计算结果* 可以将一个表格拆分成两个或多个表格* 单元格在水平方向上及垂直方向上都可以合并16 下列操作中，（）能在Word文档中生成表格* 单击“常用”工具栏中的“插入表格”按钮，再用鼠标拖动使用绘图工具画出所需的表格* 选定某部分按规则生成的文本，执行“表格”菜单中的“转换”命令，再选“文本转换成表* 执行“表格”菜单中的“插入”命令，再选“表格”命令来建立表格17 下列操作中，执行（）能在Word文档中插入图片。
Office2010——Word综合练习题
Office2010——Word综合练习题一、填空题1、要安装Word2010，其内存至少要MB，硬盘GB。
2、将各种类型的文档预先编排成的一种文档框架称为。
3、默认情况下，Word2010工作界面的颜色为。
4、启动Word时，系统默认进入输入状态。
5、中文Word2010预置了两种表示字号方法，一是中文标准，最大为，最小为；二是西文标准，最大为，最小为。
6、要一次性删除设置的所有字符格式，可先选择文本，按组合键即可完成。
7、在编辑word文档时，按可以插入分页符，按键表示段落的结束标志，按键表示行的结束标志。
8、若要强行分页，需要执行“页面布局”功能区中的命令。
9、在Word文档中，用可看到一篇文章的头和尾。
10、在Word表格中，将光标置于某行最后一个单元格的右边，按键可在该行下方插入一行；将光标放在最后一行的最后一个单元格时，按键可产生一个新行。
11、在Word表格进行计算时，可按键对运算结果进行刷新。
12、默认情况下，Word2010文档纸张大小，纸张方向。
13、在设置Word行距时，当选择时，会导致一些高度大于固定值的图片或文字只能显示一部分。
14、Word2010中预设了、和三种类型的文字水印。
15、Word中，与图形、图片、艺术字相比，是文本框特有的设置。
16、固定的字体、段落、制表位、边框和编号等格式叫。
17、Word文档编辑状态下，可按下鼠标左键拖动绘制图形，若先按住键可成比例绘制形状；若按住键可在两个相反方向同时改变形状大小。
18、在自行图形上右击，选择快捷菜单中的命令，就可以在图形上输入文字。
19、利用Word2010“页面布局”功能区“页面设置”组中的“分隔符”可以插入和。
20、双击“格式刷”按钮可多次应用，当要结束格式的复制操作，可再次单击“格式刷”按钮或按键。
21、要创建“1、”类型的列表，可在“1、”后输入一个或，在下一段落就会自动编号。
22、用鼠标拖动的方法调整Word表格的行高和列度时，若想精细微调可按住键后再拖动鼠标。
综合练习20232023学年信息技术七年级上册人教版Word版,含答案
综合练习2023-2023学年信息技术七年级上册人教版一、选择题1.在Exce12013中（）键可以重复前一次的操作，它在很多情况下起作用。
A.F4B.F5C.Shift+F5D.A1t+F42.下列关于EXCe1的叙述中，错误的是（）。
A.EXCe1启动后，由两个窗口组成，一个是主窗口，另一个是工作表窗口B.Exce1允许一个工作簿中包含多个工作表C.Exce1的图表必须与生成该图表的有关数据处于同一张工作表上D.启动EXCe1后，默认状态下工具栏为常用工具栏和格式工具栏3.Exce1中，下面关于分类汇总的叙述正确的是（）。
A.分类汇总前必须先分类字段进行排序B.分类汇总前无须排序C.分类汇总后将不能取消D.分类汇总方式只能是求和4.用公式法求总分，在Exce1中，可以将公式“=B3+C3+D3+E3+F3+G3”转换成函数（）A.SUM（B3:G3）B.SUM（B3-G3）C.SUM（B3,G3）D.SUMB3:G35.在用Word编辑文本时，为把一段文字移动到另一段文字的尾部，可以使用的操作是（）。
A.剪切B.复制+粘贴C.复制D.剪切+粘贴6.在Exce1中，求最大值可以用“常用函数”的“MIN”函数（）A.正确B.错误7.下面是“我的校园生活”多媒体作品结构设计图，各幻灯片页面是通过（）来实现灵活跳转的。
A.超链接8.幻灯片切换C.动画D.设置幻灯片放映方式8.WPS演示中进行模板设计时，以下描述错误的是（）oA.可以自选图片对模板背景进行填充B.多种模板可以共存于一个演示文稿中C.可以对模板的背景效果进行改动D.一个演示文稿只能有一种模板二、填空题9.七年级同学利用《WPS表格》制作的“学校运动会报名表”，根据截图完成填空。
金”・开始IAX页面布局6公式数据亩阅—，≡≡E 2加31常规∙I%I.粘1.≡∣≡*≡⅛I自合并后居中2∣卬•%，%8I G对开方G运动会报名统计20（1）图1中若利用函数求“报名人数”最少的班级，并将结果填写在H13单元格中，该单元格中的函数表达式为O（2）若将AI：I1单元格区域合并并居中，需要用到图1中的按钮。
WORD综合练习及答案
Word综合练习2014.12.151．在Word的编辑状态，要想检查当前文档中的文字拼写，应当使用（）。
A．编辑菜单中的命令B．格式菜单中的命令C．工具菜单中的命令D．视图菜单中的命令2．在Word 中，想用新名字保存文件应（）。
A．选择文件菜单中的"另存为"命令B．选择文件菜单中的"保存"命令C．单击工具条的"保存"命令D．复制文件到新命名的文件中3．在Word中，当把鼠标放在图文框边缘时，鼠标会变成（）形状。
A．不变B．十字架C．十字架，四端有箭头D．十字架，四端有箭头，并出现一白色箭头4．在Word的默认状态下，没有出现在Word打开屏幕上的是（）。
A．Word帮助主题B．菜单栏C．工具栏D．状态栏5．在Word的编辑状态，当前编辑的文档是C盘中AAA.doc文档，要将该文档保存一个备份到软盘，应当使用（）。
A．"文件"菜单中的"另存为"命令B．"文件"菜单中的"保存"命令C．"文件"菜单中的"新建"命令D．"插入"菜单中的命令6．在Word中，"视图"菜单项右边的括号中有带下划线的字母V，因此，打开"视图"菜单的下拉菜单，可按（）键。
A．<Shift>+V B．<Ctrl>+V C．<Alt>+V D．<Ctrl>+<Shift>+V7．在Word 的编辑状态，连续进行了两次"插入"操作，当单击一次"撤消"按钮后（）。
A．将两次插入的内容全部取消B．将第一次插入的内容取消C．将第二次插入的内容取消D．两次插入的内容都不被取消8．微软公司向用户提供的Office应用软件是基于（）环境。
word2003练习题
Word 2003综合练习题一、选择题1、WORD是一种集编辑与打印为一体的（）A、工具软件B、字处理软件C、管理软件D、系统软件2、在Word中，下列关于文档窗口的说法中正确的是：（）A．只能打开一个文档窗口B．可以同时打开多个文档窗口，被打开的窗口都是活动窗口C．可以同时打开多个文档窗口，但其中只有一个是活动窗口D．可以同时打开多个文档窗口，但在屏幕上只能见到一个文档的窗口3、在Word中，将当前文档换名保存时，正确的操作是：（）A、单击常用工具栏上的"保存"按钮B、选择"编辑"菜单中的"复制"命令C、选择"文件"菜单中的"保存"命令D、选择"文件"菜单中的"另存为…"命令4、Word 2003应用程序窗口中的各种工具栏可以通过（）进行增减A、"工具"菜单中的"选项"命令B、"文件"菜单中的"页面设置"命令C、"文件"菜单中的"属性"命令D、"视图"菜单中的"工具栏"命令5、"页面设置"选项位于菜单栏的哪个菜单下（）A、文件B、编辑C、视图D、格式6、在Word编辑状态下，要删除光标右边的文字，应使用：A．Delete键B．Ctrl键C．BackSpace键D．Alt键7、在Word 2003中，右缩进调节的是（）A、整个段落B、文字大小C、除首行外段落文字D、光标以下所有的文字8、在Word 2003中，可以实现选下表格的一行的操作是（）A、ALT+ENTERB、ALT+鼠标拖动C、表格菜单中的“选定表格”命令D、表格菜单中的“选定”然后选择“行”命令9、在Word 2003的编辑状态下，文档中的一部分内容被选择，执行“编辑”菜单“复制”命令后（）A、被选择的内容复制到插入点处B、被选择的内容移到剪贴板C、被选择的内容复制到剪贴板D、插入点所在的段落内容被剪切到剪贴板10、Word 2003中，如何用“A TC”3个英文字母输入来代替“认证管理中心”6个汉字的输入（）A、用智能全拼输入法就能实现B、用“拼写与语法”功能C、用“替换”功能D、用程序实现11、以下是Word 2003中“分栏”的有关操作或说法，正确的是（）A、“分栏”的设定在“段落”对话框中B、“分栏”的设定在“页面设置”对话框中C、“分栏”的最大值只能设置为16D、“分栏”的效果在普通视图中不能看到12、在Word 2003中，“文件”菜单底部列出的文件名表示（）A、该文件正在使用B、该文件正在打印C、扩展名为TXT的文件D、最近处理过的文件13、Word 2003选下一个句子的方法是（）A、按住CTRL键同时双击句中任意位置B、按住CTRL键同时单击句中任意位置C、单击该句中任意位置D、双击该句中任意位置14、在Word 2003“查找和替换”对话框中，默认的搜索范围是（）A、全部B、向上C、向下D、指定页15、在Word 2003中关于表格制作说法正确的是（）A、利用“表格”菜单，插入的表格列宽是固定的默认值B、常用工具栏上的“表格和边框”按钮也可以绘制表格C、常用工具栏上的“插入表格”按钮可以绘制任意行、列数的表格D、利用“表格”菜单中选定命令可以选择当前表格，然后利用DEL键可以该表格16、下列哪种字体的字号最大（）A、小三B、三号C、小四D、四号17、在Word 2003中，用拖动鼠标选择矩形文字块的方法是（）A、按住Ctrl键拖动鼠标B、按住Shift 键拖动鼠标C、按住Alt键拖动鼠标D、同时按住Ctrl 和Shift键拖动鼠标18、在Word 2003“格式”菜单中，打开“段落”对话框，以下（）不可以在其中设置。
Word_排版练综合习题一
Word 排版练习题操作要求：将双横线（======）下面的文字进行如下排版操作：1、将主标题“NetMeeting的安全呼叫”设置为黑体、二号字、加粗、阳文、居中；2、将正文中的序号1.、2.、3.分别用⑴⑵⑶替换；3、将正文设为隶书、小四号字；正文每段首行缩进2个字符；行距设置为1.25。
4、将正文中的“非安全呼叫”设置为红色、下标；5、将文中的所有的“证书”二字加蓝色边框；效果设为礼花绽放型。
6、将正文中的“数据”替换成“信息”；7、将页面加艺术型边框。
8、将正文中所有的“信息”两个字设置为红色、加粗、倾斜并加黄色底纹；效果为赤水情深；9、将小标题号（1）、（2）、（3）提升10磅；10、将文中的第二段中的（2）部分复制到文章最后，另成一段并加红色1.5磅三维或阴影边框。
11、将文中的第二段分成三栏，栏宽相等，且要分隔线。
12、将文中的第二段中的首字下沉4行；字体为隶书。
13、将正文中的“计算机”设置为绿色删除线；14、将正文中的“身份”设置为桔黄色着重号；15、将第一段中的“安全呼叫”四个字设置为“艺术字库”对话框中的第1行第3种形式。
16、插入页眉，内容为主标题“NetMeeting的安全呼叫”17、插入页码。
要求：居中，在页脚位置。
18、插入任意图片，大小设为原大小的60%，格式，居中，且浮于文字上方19、插入三角形，底色为蓝色。
20、将正文加“禁止复制”字体为隶书、尺寸为标准型、颜色为红色半透明、输出为斜线的水印。
=============================================================================== NetMeeting的安全呼叫Meeting 发出非安全呼叫。
安全呼叫可以加密数据、使用身份验证证书来验证会议参加者的身份、以及进行密码保护。
2.当您在安全呼叫或会议中交换数据时，数据将被加密，因此只有目标接收者才能阅读它。
Word笔试题目带答案
中文Word 2000综合习题练习一、选择题1.下列有关启动Word 2000的错误方法是 (1) 。
(1) A. 执行“开始”菜单的“程序”中的“Microsoft Word”B. 在桌面中Microsoft Word 的快捷方式图标上双击鼠标左键C. 执行“开始”菜单中的“运行”命令，然后在对话框中输入Word 的路径D. 在任意一个Word 文件的图标上双击鼠标右键2. 在Word 2000 中，为打开两个非连续的文件，在打开对话框中，其选择方式是(2) 。
(2) A. 单击第一个文件，Shift+单击第二个文件B.单击第一个文件，Ctrl+单击第二个文件C.双击第一个文件，Shift+双击第二个文件D.单击第一个文件，Ctrl+双击第二个文件3. 在Word2000编辑状态下，若要进行选定文本行间距的设置，应该选择的操作是(3) 。
(3) A.单击“编辑”→“格式”B．单击“格式”→“段落”C．单击“编辑”→“段落”D．单击“格式”→“字体”4．在编辑文章时，要将第五段移到第二段前，可先选中第五段文字，然后 (4) 。
(4) A. 击[剪切]按钮，再把插入点移到第二段开头，击[粘贴]按钮B. 击[粘贴]按钮，再把插入点移到第二段开头，击[剪切]按钮C. 把插入点移到第二段开头，击[剪切]按钮，再击[粘贴]按钮D. 击[复制]按钮，再把插入点移到第二段开头，击[粘贴]按钮5. 在Word编辑状态下，使用超级链接可以使用 (5) 。
(5) A.工具菜单中的命令 B. 编辑菜单中的命令C. 格式菜单中的命令D.插入菜单中的命令6. 页面设置对话框中不能设置 (6) 。
(6) A.纸张大小B．页边距 C.打印范围D．正文横排或竖排7．在使用Word文本编辑软件时，可在标尺上直接进行的是 (7) 操作。
(7)A. 嵌入图片 B. 对文章分栏 C. 段落首行缩进 D. 建立表格8．Word中显示有页号、节号、页数、总页数等的是 (8) 。
WORD实训练习-1(长文档的排版)
WORD实训一毕业论文的综合排版应用背景学生小陈就要大学毕业了，他在大学要完成的最后一项“作业”就是编辑毕业论文了。
开始他并没有当回事，他用过Word进行文字编辑，觉得很简单。
但当他看完学校下发的“毕业论文格式”后，却轻松不起来了。
因为毕业论文的排版要求比普通文档要复杂得多。
如：运用样式设置各级标题、插入目录、不同的页眉页脚及“域”的使用，这些知识是小陈以前从未遇到的，不得已他只好去请教刘老师。
解决方案刘老师告诉小陈，要完成一份符合要求的毕业论文，首先必须对论文的各级标题设置标题样式。
只有标题样式设置正确，才能生成正确的文档目录及满足要求的页眉页脚。
经过刘老师的一番指点，小陈终于交了一份满意的答卷。
下面是小陈的制作过程。
操作步骤STEP 1—操作准备（1）请大家选择“视图”→“文档结构图”（2）打开文件“毕业论文（素材）.doc”。
（3）将该文件“毕业论文（素材）.doc”另存为“学号+姓名（毕业论文）. doc”。
（4）在新文件的基础上进行以下操作。
STEP 2—页面设置（参见P74）定义如下的页面设置：（1）纸张尺寸为：自定义，按纸张大小，宽19cm，高26.5cm.。
（2）页面各边距设置为：位置距离上边距厘米下边距厘米左边距厘米右边距厘米STEP 3—设置文档属性（参见P75）设置文档的属性：标题：“大学生社会适应能力研究”作者：用自己的姓名单位：所在学院和班级。
温馨提示：“文件”→“属性”命令……注意：保存文件。
STEP 4—封面的制作（书上没有）（1）将文字“深圳职业技术学院”的字符设置为：华文行楷、小初。
（2）将文字“SHENZHEN POLYTECHNIC”的字符格式设置为：Colonna MT、二号、倾斜。
（3）将文字“毕业论文”转换为艺术字，艺术字的样式为第一行，最右一列，字体为“华文细黑、32号、加粗”。
（4）参照样例，利用表格将校徽图片与学校中文名及英文名文字进行混排，如下图所示（请听老师讲解）。
Word综合练习题
Word综合练习题11、将文档的标题“引言”设置为“黑体”、“三号”、“加粗”，标题文字字符间距加宽5磅，对齐方式为居中。
2、为标题加上方框边框，底纹样式为20%。
（应用于文字）3、正文所有段落首行缩进2个字符。
4、第一段首字下沉2行，字体为楷体_GB2312，距正文0.2cm。
5、将正文第二段与第三段交换位置。
6、将第二段分为等宽的两栏，栏间距为0.5字符，加分隔线。
7、为文档添加页眉“Office”，黑体、5号、倾斜、居中。
在页脚部分插入页码，格式“A、B、C”，右对齐。
8、插入艺术字，艺术字式样为：第3行第2个样式；文本内容为"引言"；字体：楷体；艺术字体格式为：高度3厘米，宽度8厘米；旋转+10度。
环绕方式：衬于文字下9、设置页面边框为“艺术型”。
（如无艺术型边框可设置为任意一种边框）10、将“信息技术”替换为“信息技术（IT）”。
引言人类已经进入了信息社会。
毫无疑问，现代计算机技术与现代通信技术是当今信息社会的两大支柱，尤其是以Internet为核心的信息高速公路已经或将成为人们交流信息的重要途径。
在信息社会里，信息技术代表世界上最新的生产力，信息知识成了社会的最重要的资源，大多数人将从事信息知识的管理和生产工作，信息技术成为人们必备的工具。
面对日新月异的信息技术革命的浪潮，各国政府都十分重视两大基础建设：第一，是加快建立和建设以计算机为核心的信息高速公路与各种信息资源库。
第二，是进行教育教学改革，将现代信息技术融入到基础教育中来。
后者显得尤为重要，因为这是关系到下一代人的培养问题。
本文从我国计算机基础教育的发展历史与得失，阐述计算机基础教育改革的必要性，并讨论作为基础教育师资培养的师范院校的计算机文化教育目标改革的重要性。
以计算机技术为核心的现代信息技术可以从两个方面融入到教育中来：首先，是将现代信息技术作为一种工具应用于教育教学的各个环节，如计算机教育管理、计算机多媒体教学和基于计算机互联网的远程教育等。
计算机基础知识综合练习与答案
计算机基础知识综合练习与答案一．选择题1．Word 中，查找和替换字符属于____ 功能。
A. 输入B. 编辑C. 排版D. 打印( B)2．在Word 中，以下___ 不是组成窗口的基本元素。
A. 标题栏B. 菜单栏C. 最大化按钮D. 鼠标器的光标[ D3．使用Word 进行编辑时，如果要选定整个文档，可按____ 。
A. <Ctrl>+<A>B. <Ctrl>+Break>C. <Alt>+<Esc>D. <Alt>+<F4>[ A 在Word进行编辑时，可以使用快捷键进行文档的选定。
其中<Ctrl>+<A> 就是选定整个文档的快捷键，相当于使用“编辑”菜单中的“全选”命令。
4．使用Word进行编辑时，关于选定文本范围，____ 是正确的。
A. 只能按行进行选定B. 只能按列进行选定C. 不能对文本中间的某一块进行选定D. 采用某些操作，可以对文本中间的某一块进行选定[ D 采用某些操作，可以对文本中间的某一块进行选定。
5．在Word操作中，鼠标指针位于文本区____ 时，将变成指向右上方的箭头。
A. 右边的文本选定区B. 左边的文本选定区C. 下方的滚动区D. 上方的标尺[ B 当鼠标指针位于文本区左边的文本选定区时，将变成一个指向右上方的箭头。
这时用单击或拖曳鼠标的操作，可选定相应的一行或连续多行文本。
6．关于Word 制表，下列说法不正确的是____ 。
A. 表格的每一格都可以占有一行以上的空间B. 表格同一行各单元格的高度可以不一样C. 能够将表格转换成文本D. 能够自动套用若干表格格式[ B 表格一行中，各个单元格的宽度可以不相同，但是它们的高度必须是统一的。
不同行的高度可以不相同。
7．用Word 打印文档时，下面说法不正确的是____ 。
A. Word 打印之前先要进行打印机设置B. Word 能提供的可选字体取决于打印机的型号C. 用“打印预览”中的“打印”命令，常常会出现内存不够而死机D. 通过“打印预览”能够观察实际的打印效果[ C 不管是“文件”菜单中的“打印”命令还是“打印预览”中的“打印”命令，都是做相同的操作。
WORD知识含参考答案
第三章综合练习一、单项选择题1．Word2003中文版属于以下的_____D______软件包。
A．WindowsXP B．WPSOffice C．CAI D．Office20032．在Word2003中，单击“工具”菜单中的“选项”命令，打开“选项”对话框，在“保存”选项卡中选中“自动保存时间间隔”复选框，则意味着每隔一段时间保存____C______。
A.用的应用程序B.正编辑的活动文档C.当前打开的所有文档D.修改过的所有文档3．MicmsoltOffice中最常用的任务都被组织在可以与Office文档一起显示的_B_______。
A.菜单栏 B．任务窗格 C.页面视图 D.工具4．以只读方式打开Word文档，修改后需要保存，应使用“文件”菜单中的_____C____。
A.保存 B．全部保存 C.另存为 D．关闭5．Word2003的字符属性主要指_____C____。
A.字符的位置、大小、语法B.字符的拼写C．字符的字体、字形、字号、颜色、特殊效果 D.字符的尺寸6．Word2003中插入的剪贴画默认的图片方式为__B______。
A.浮动式 B．嵌入式 C.上下型环绕 D. 四周型环绕7．在Word2003编辑状态下，Ctrl+V快捷键的功能是_____C____。
A.全选 B．复制 C.粘贴 D.剪切8．关于Word2003的样式，下列说法错误的是______C___。
A.指一组已经命名的字符和段落格式 B．系统已经提供了上百种样式C.用户可以删除任何样式D.用户能自定义样式，并保存自定义的样式9．对于一个已经存在的文件A．doc，打开它并编辑，然后以B．doc存储并保留原文件A．doc，应该使用的方法是_____C____。
A.“文件”菜单中的“保存”命令B.单击工具栏中的“保存”按钮C.“文件”菜单中的“另存为”命令D.使用CIxI+S快捷键10．保存一个Word文档时，缺省的扩展名是___B______。
Office综合练习题
Office2003知识测试题一、选择题1．打开Word时，( )没有出现在打开的屏幕上。
(A)Microsoft Word帮助主题（B）菜单栏(C)滚动条(D)工具栏2．Word中保存文档的命令出现在( )菜单里。
(A)保存(B)编辑（C）文件(D)实用程序3．在word编辑状态下，操作的对象经常是被选择的内容，若鼠标在某行行首的左边，下列( )操作可以仅选择光标所在的行。
(A)双击鼠标左键(B)单击鼠标右键(C)将鼠标左键击三下(D)单击鼠标左键4．要使Word能自动更正经常输错的单词，应使用( )功能。
(A)拼写检查(B)同义词库(C)自动拼写(D)自动更正5．在Word编辑中，模式匹配查找中能使用的通配符是( )。
(A)+与- (B)*与，(C)*与? (D)／与*6．Word中在文档里查找指定单词或短语的功能是( )。
(A)搜索(B)局部(C)查找(D)替换7．要复制字符格式而不复制字按，需用( ) 按钮。
(A)格式选定(B)格式刷(C)格式工具框(D)复制8．等于每行中最大字符高度两倍的行距被称为( )行距。
(A)两倍(B)单倍(C)1.5倍(D)最小值9．当一页已满，而文档仍然继续被输入，Word将插入( )。
（A）硬分页符(B)硬分节符(C)软分页符(D)软分节符10．在Word中可以在文档的每页或一页上打印一图形作为页面背景，这种特殊的文本效果被称为( )。
(A)图形(B)艺术字(C)插入艺术字(D)水印11．可以通过( )菜单来插入或删除行、列与单元格。
(A)格式(B)编辑(C)视图(D)表格12．在Word中，单击下面四个常用工具栏中的按钮，可以打开一个下拉列表，该按钮是：( )(A)显示比例(B)拼写检查(C)帮助(D)新建13．在Word窗口的工作区中，闪烁的垂直条表示：( ) (A)鼠标位置(B)插入点(C)键盘位置(D)按钮位置14．在Word中，不打印却想查看要打印的文件是否符合要求，可单击：( )(A)"打印预览"按钮(B)"文件"按钮（C）"新建"按钮(D)"文件名"按钮15．下列操作中，执行( )不能选取全部文档。
(完整版)word综合排版练习
Word 2003课程任务（三）【任务题目要求】（一）在d：盘新建一个以“学号+综合任务”为名的文件夹；将本文档最后示例文章的内容复制到新建空白word文档中，以“综合word姓名+学号”命名，存盘到的上述文件夹中。
（二）综合学到的word2003排版技术，完成示例文章的排版：1、设置标题格式：“居中”“黑体”“一号”“阳文”“双下划线”“深蓝色”，字符间距加宽“1.5磅”，并加“深蓝色”“1.5磅边框线”“红色”底纹；2、设置正文格式：首行缩进“2个字符”、字体为“幼圆”、字号大小为“小四”、行间距为固定值“18磅”；3、将正文中第1至第6段中的“计算机”替换为“深蓝色”“黑体”，带着重号；4、将文中“计算机发展总趋势”设置为“二号”“红色”，“算”和“发”降低10磅，“总趋势”设置成增大带圈文字，设置段落格式：段前“1行”段后“1行”；5、将正文的第2段至第6段加上红色的“项目符号”；6、将第1段设置成分栏：“2栏”、“加分隔条”；7、设置最后一段格式：“文字竖排”，并加上“红色”“2磅”“双细线边框”，使用“阴影样式”阴影，颜色为“玫瑰红”；8、将文中“巨型化”设置为：字号“三号”、字体“楷体_GB2312”、颜色“红色”、字体效果“七彩霓虹”；使用格式刷将设置好的格式应用于文字“微型化”“网络化”“智能化”；9、设置页眉为“姓名：×××学号：××××××Word综合练习一”，页脚“第×页共×页”，格式都设置为：字体“华文中宋”、字号“五号”、“居中”对齐；10、页面设置：“A4”、上下页边距“2厘米”、左右页边距“2厘米”、装订线“0.3厘米”11、在文中插入图片“日出日落.JPG”，设置图片高度“4厘米”、宽带“6厘米”；【任务目的】加强练习，熟练运用各种word 2003排版技术【难度】★★★★★【示例文章】计算机的发展史世界上第一台计算机于1946年诞生在美国，并命名为ENIAC（Electronic Numerical Integrator And Calculator）。
(完整word版)OFFICE2010综合上机(实训)操作题
一、WORD2010编辑打开“素材文档。
docx”，完成下列操作后以“结果文档.docx”保存到指定的考试文件夹下；完成后的效果如样图所示。
（1）将文章标题“美国正要加入反微软阵营”设置成隶书三号，居中对齐，字符间加宽1.6磅，设置段后间距0.5行。
(8分）（2）将文章正文中所有中文字符设置成楷体四号，西方字符设置成T ahoma四号。
（6分）（3)将正文设置成左对齐，悬挂缩进2字符，行间间距固定为24磅。
（10分）（4）将文章的最后三行加上红色的“点-点—短线下划线".（6分）（5）为文章标题设置“全映像，4pt偏移量”，使用“新闻纸”纹理页面背景。
(10分）(6）插入“新闻纸”页脚,作者处输入文字“时事文摘”，设置成隶书四号。
（10分)（7）在文章中相应位置处插入剪贴画“计算机"中相应的一张图片,设置成高4厘米宽4厘米,四周型文本环绕。
(10分）素材：美国政要加入反微软阵营前美国参议院多数党领袖、1996年共和党提名总统候选人bob dole与美国上诉法院前法官robert bork,4月20日宣布加入一个旨在针对微软公司反托拉斯法行为的组织，使得微软案进一步升温。
这个名为”数字化时代推进竞争和创新计划”(procomp）的组织包括了来自netscape、sun、oracle、corel以及软件出版商协会、计算机和通信业联合会等机构的代表,其他非技术行业的代表还包括美国航空公司、美国旅游机构联合会、knigh t ridder新媒体以及航空运输协会等.dole指出，internet在现今的经济生活中已经成为最新的市场,其控制权不能被任何一家公司独占。
微软公司目前控制了90%以上的桌面计算机,并正从中得到垄断的好处.bork补充说，微软公司的这种做法违反了传统的竞争规则.procomp发起这项活动是在微软公司和司法部摆好架势对薄公堂的前一天。
dole和bork参与此案意义重大,因为这二位都是知名的政要,享有反对政府介入干预市场的很高声誉.二、EXCEL 2010电子表格操作打开“素材文档。
WORD综合练习
WORD综合练习
能力
【实习内容】
1. 通过以下练习熟悉word排版方法。
要求：按以上内容输入汉字，绘制表格，并编辑排版出以上效果。
其中：1. 以上效果的页面为18cm×25cm，所有边距均为1.5cm；
2. 标题是小三号黑体字且居中；
3. 文字是小四号仿宋体字；
4. 文字中“妹妹，我送你个大月亮”加下划线；
5. 文字中“最浪漫的事”加着重号；
6. 文字中的图片可从剪贴画中任选一幅，要求图片作成与文字大小一样的“水印”；
7. 表格中的“科目”、“姓名”是小五号幼圆体（或楷体）字，其余均为小四号幼圆体（或楷体）字且居中；
8. 计算并填写表格中每一栏的“平均分”和每一行的“总评成绩”（求和）。
office2003综合练习题(有答案)
XXX中学2013级信息高考班office2003综合练习题1、word文档缺省的扩展名为（ C ）A．.wod B.Dot C.Doc D.txt2、可以通过（ B ）菜单的“符号”命令打开的对话框输入特殊符号。
A.工具B.插入C.编辑D.格式3、复制文本可用的快捷键是（ A ）A.ctrl+cB.ctrl+vC.ctrl+xD.ctrl+e4、如果不选择文本对象，设定字符格式就（ D ）A.会对整个文件起作用B.只修改插入点之前的字符格式C.只对插入点处新输入的文本起作用D.不起作用。
5、对word文档进行保存，应单击工具栏上的（ C ）按钮。
A.模板B.粘贴C.保存D.复制6、用键盘选定文本时，应按住（ D ）键，再按方向键。
A.ctrlB.spaceC.AltD.shift7、删除文本可单击工具栏的（ D ）按钮。
A.复制B.撤消C.粘贴D.剪切8、“格式刷”按钮使用的方法是：（ A ）。
A.先单击字符再单击“格式刷”按钮，再拖动鼠标B.先单击“格式刷”按钮，再单击字符，再拖动鼠标C.可按任意顺序D.先单击“格式刷”按钮，再拖动鼠标9、段落标记中，保存着（ C ）。
A.紧挨段落标记的字符的格式信息B.段落标记所在行的格式信息C.段落标记所在段落的格式信息D.全文档的格式信息10、“文件”下拉菜单底部所显示的文件名是（ D ）。
A.正在使用的文件名B.正在打印的文件名C.扩展名为 .DOC的文件名D.最近被WORD处理过的文件名11、在“打印”对话框中页码范围是“4-16，23，40”表示打印的是：（ C ）A．第4页，第16页，第23页，第40页B．第4至16页，第23至40页C．第4至16页，第23页，第40页D．以上都不是12、在同一文档中进行不同的页面设置，必须用（ A ）A.分节 B.分栏 C.采用不同的显示方式 D.分页13、使图片按比例缩放应选用（ B ）A.拖动图片边框线中间的控制柄B.拖动图片四角的控制柄C.拖动图片边框线D.拖动图片边框线的控制柄14、新建工作簿的快捷键是（ B ）A、Shift+NB、Ctrl+NC、Alt+ND、Ctrl+Alt+N15、下列可以设定打印纸张大小的命令是（ B ）A.“文件”菜单中的“打印预览”命令B.“文件”菜单中的“页面设置”命令C.“视图”菜单中的“工具栏”命令D.“视图”菜单中的“页面”命令16、在光标处插入一个分页符，应使用“插入”菜单中的（ A ）A.“分隔符”命令B.“页码”命令C.“符号”命令D.“对象”命令17、现在有5个数据需要求和，我们用鼠标仅选中这5个数据而没有空白格，那么点击求和按钮后会出现什么情况（ B ）A、和保存在第5个数据的单元格中B、和保存在数据格后面的第一个空白格中C、和保存在第一个数据的单元格中D、没有什么变化18、页面设置的操作使用哪一个菜单项（ A ）A、文件B、编辑C、视图D、插入19、将插入点快速移到行首的快捷键是（ D ）A.caps lock键B.shift+home键C.ctrt+end键D.home键20、排序对话框中的“递增”和“递减”指的是（ B ）A、数据的大小B、排列次序C、单元格的数目D、以上都不对21、以下不正确的是：A．（ C ）页眉和页脚内容由用户输入B．页眉和页脚可以是页码或文字C．页眉由用户输入，页脚只能是页码D．页眉和页脚放在每面的顶部和底部的描述性内容22、在Excel中如果想改变数字格式可使用（ A ）A、格式菜单下的单元格命令B、编辑菜单下的单元格命令C、文件菜单下的单元格命令D、工具菜单下的单元格命令23、鼠标在段落中（ C ）击，可选中整个段落A.单B.双C.三D.四24、在查找、替换操作中，查找到之后，若按“查找下一个”按钮，则（ D ）A.向下替换B.向上全部替换C.替换并继续查找D.不替换，继续查找25．在EXCEL单元格中输入“1／5”，则默认显示为（ C ）A．1/5 B．0.2 C．1月5日 D．1.526、被选中要筛选的数据单元格的下拉箭头中没有哪一种筛选方式（ C ）A、全部B、前十个C、后十个D、自定义27．Excel是目前最流行的电子表格软件，它计算和存贮数据的文件称为（ A ）。
Word综合练习题题目
Word操作题上机练习一1.新建一个空白文档，然后将以下内容（”鼠标…拖曳”）剪切粘贴到你的文档中，并用“W-1.doc”为文件名，将其保存在E：\LS1文件夹中。
(其样本答案在D:\计算机技能训练\word2\上机练习一样题.doc)鼠标是一种手持式屏幕坐标定位装置，用来控制屏幕上光标移动位置，并向主机输入用户选中的某个位置点的信息。
由于它拖着一根长导线，样子像老鼠，所以叫鼠标。
当用户将鼠标按在台面上移动时，显示屏幕上的光标也随之而动，并且两者移动的方向相同，移动的距离也成比例关系。
利用鼠标可以灵活地移动光标，选择各种操作命令。
鼠标和图形化界面的出现，是计算机发展史上最重大的成就之一，从此人们不再需要学习很多的命令或规则，只需轻轻按动一下鼠标，电脑就会按您的要求完成很多的功能，即使是电脑新手也能在鼠标的帮助下很快地学会使用电脑。
一般鼠标有左、右两个键，一些鼠标有左、中、右三个键。
大部分操作使用左键，有时使用右键、中键。
目前鼠标有机械式和光电式两种。
机械式灵敏度较低，但价格便宜。
光电式灵敏度高，价格贵。
因为Windows的绝大部分操作是基于鼠标来设计的，所以使用电脑前，您一定要先学会使用鼠标。
鼠标操作主要有移动、指向、单击、右击、双击和拖动等。
移动：当移动鼠标时，屏幕上的鼠标指针会以同样的方向跟着移动。
指向：移动鼠标指针到屏幕的某一特定位置或指定对象。
单击：把鼠标指针移到某对象上，按下鼠标左键并迅速释放称为单击，又称左击。
右击：把鼠标指针移到某对象上，按下鼠标右键并迅速释放称为右击。
双击：移动鼠标指针到指定位置或对象上，然后快速连击两下鼠标左键。
拖动：选定要拖动的某个对象，按住鼠标左键不放，然后移动鼠标指针到目的地上再松开鼠标左键。
拖动常称为拖曳。
2.在正文前加一标题”鼠标”,字体设置为:宋体、加粗、倾斜、三号，字符间距设置为5磅，添加填充色为“灰色-20%”底纹；段后间隔1行，标题段居中。
3．设置页面：页边距上、下各2.5厘米，纸型为B5，每页40行、每行40个字符；文档底端插入页码,右对齐.4.删除正文第三段“一般鼠标…价格贵。
Word-OCR-数据库 专题综合练习
Word/OCR/数据库专题综合练习班级姓名得分1．某同学利用搜索引擎找资料时进入一家英文网站，英语水平不太高的他看不懂网站内容，向他推荐下面哪款产品能使他更方便地看懂网页的内容呢？（）A．Word B．英汉字典C．好记星D．金山快译2．在Word中输入“boxs”时，会立刻变成“boxes”，这是因为Word软件具有（）A．批注功能B．修订功能C．查找/替换功能D．自动更正功能3．使用OCR软件进行文字识别，部分界面如图所示：则下列说法正确的是（）A．区域②中可直接用键盘输入文字B．单击区域①中的文字“宋“，区域②中的文字“来“将变成“宋“C．单击区域③中的文字“来“，区域①中的“宋“字将变成“来“字D．单击区域①中的“宋“字，区域③中的“来“字将变成“宋“字4．利用OCR光学字符识别软件可以快速地从图象中识别出字符，从而得到文本文件．那么OCR软件能识别下列哪些文件（）①example．tif②example．avi③example．wav ④example．bmp．A．②④B．①③C．②③D．①④5．小李使用OCR软件进行字符识别时，操作界面如图所示：要提高“trad3．jpg“图象中文字的识别率，在识别前，他应进行的操作是（）A．反转图象B．旋转图象C．裁切图象D．放大图象6．下列应用中，没有使用智能处理技术的是（）A．利用指纹快速解锁手机B．用Siri语音功能启动QQ软件C．使用在线翻译实现中英文转换D．将书籍扫描成图象保存到计算机中7．关于智能处理的说法，以下不正确的是（）A．通过使用“刷脸”功能实现在线支付，主要使用了人工智能技术B．利用微信进行语音聊天，主要使用了人工智能技术C．某网站提供了在线全文翻译和网页翻译，主要使用了人工智能技术D．ETC电子收费实现高速公路快速通行，主要使用人工智能技术8．下列选项中，不属于人工智能技术应用的是（）A．使用微信视频聊天B．使用语音方式输入文本C．使用“谷歌翻译”将一段中文翻译为英语D．某单位员工上下班使用指纹签到9．下列技术不属于人工智能技术应用范畴的是（）①使用扫描仪和OCR软件把报纸上的印刷文字变成电子文件②上QQ游戏与异地网友对手下围棋③与计算机下象棋④利用ViaVoice软件用语音控制计算机关闭系统⑤利用金山快译翻译英文科技资料⑥通过手写输入板在计算机中输入汉字．A．②B．②⑥C．①②⑥D．②④⑤10．光学字符识别（OCR）技术，可以实现的功能是（）A．识别图象中的字符B．将文字转换为图象C．可以实现语音输入文字D．将纸质文字转换为数字图象11．下列关于机器翻译的叙述，错误的是（）A．机器翻译是将不同自然语言进行互相转变B．当前机器翻译已完全能替代人工翻译C．常见的中文翻译软件有金山快译、译星、万能对译等D．有的翻译软件还能发出语音12．使用百度可进行在线中英文互译，如果不使用网络，也能较好完成此工作的工具是（）A．汉语词典B．智能ABC C．金山影霸D．金山快译13．金山快译把“你叫什么名字”翻译成“What's your name？”，这属于（）A．语音识别B．机器翻译C．专家系统D．机器人14．某汽车厂家正在研制一款新车，司机坐在驾驶室内喊“启动引擎”，汽车立即开始发动，这里用到了（）A．手写识别技术B．语音识别技术C．指纹识别技术D．视网膜识别技术15．世界著名杂志《连线》创始主编凯文•凯利在一次演讲中谈到：人工智能早已来临，只是你还没有感受到．下列描述不属于人工智能应用范畴的是（）①用扫描仪扫描照片，并保存为JPEG格式的图象文件②利用VR（虚拟现实）技术创建和体验虚拟世界③利用OCR软件识别数码图片中的文字，并保存为文本文件④用手机编辑短信，以联机手写的方式输入短信的内容⑤通过视频会议系统进行远程教学研讨．A．①②⑤B．②④⑤C．③④D．①②③16．小梅使用Word编辑文档时的界面如图所示，下列说法中正确的是（）A．接受修订后，第一段文字最后的文字为“作者美国籍作家加布瑞埃拉•泽文．”B．“现象级全球”文字下方的波浪线属于“修订”，是用户“MS”新增加的C．全文共有2处批注和3处修订．接受修订后，第二段中文字会变成“成为了2015年的全球出版界黑马．”D．文章第三段添加了1处批注，并不会对原文进行任何修改17．小春用 Word 软件撰写了一篇观后感，经老师审阅后文档的部分截图如图所示，下列描述正确的是（）A．拒绝所有修订后，文档内容为“《开学第 1 课》2016 年 9 月1 日晚上 8 点在 CCTV 首播”B．拒绝所有修订后，文档内容为“《开学第 1 课》于 2016 年9 月 1 日晚上 8 点在中央电视台首播”C．接受所有修订后，文档内容为“《开学第一课》于 2016 年 9 月 1 日晚上 8 点在中央电视台首播”D．接受所有修订后，文档内容为“《开学第一课》于 2016 年 9 月 1 日晚8 点在中央电视台CCTV 首播”18．用 Word 软件编辑某文档后，部分界面如图所示：关于这部分文档，下列说法正确的是（）A．共有4 处修订B．若删除“状元桥”几个字，则批注框也被删除C．若删除批注，则“摇弋”两字被删除D．接受所有修订后，第二行内容为“河里，一柱柱彩色的喷泉如水龙一样”19．用Word制作电子报刊作品时，需要将某图片作为一段文字的背景．其正确的操作是：在插入图片后，设置图片格式的版式为（）A．B．C．D．20．在word修订模式下对某文段进行了修改，修改后文段的部分截图如图所示．该文段接受所有修订后，文字应该是（）A．人类上下翻飞的这片巨大空间，不过是之间而已B．人类上下翻飞的这片巨大空间，不过是咫尺之间而已C．在自然看来，人类上下翻飞的这片巨大空间，不过是之间而已D．在自然看来，人类上下翻飞的这片巨大空间，不过是咫尺之间而已．21．小明请王老师帮忙修改他们小组的研究性学习报告（DOCX格式），部分界面如图所示：以下说法中正确的是（）A．当前图片的环绕方式是上下型B．该处文档中添加了2个批注C．批注内容的字体和字号是不可以设置的D．只有文字才能添加批注，图片是不能添加批注的22．使用WORD软件编辑文档，下列操作不可行的是（）A．在文档中插入一段视频B．按写作大纲格式自动生成目录C．给文档中的某段文字添加批注D．在编辑过程中，接受或拒绝某处修订23．如图是杭州二中环保调查小组所制作的废旧电器回收WORD 文档中的部分界面截图，文中漫画图片使用的环绕方式为（）A．四周型环绕 B．紧密型环绕C．上下型环绕D．嵌入型环绕24．数字化校园中，学生可以使用一卡通通过校园数据库，在校园内进行各项消费和各部门的认证，这体现了数据库系统具有（）A．可实现数据共享B．可实现数据大量存储C．计算快捷D．操作简单25．下列关于Access数据库说法正确的是（）A．在设计数据表时，电话号码字段类型必须为“数字”B．Access是一个大型数据库系统，广泛用于企业级数据管理中C．一个数据库中可以包含若干张数据表D．打开某数据表后发现共有5列，则该表有5条记录26．下列有关数据库的说法，正确的是（）A．数据库不能供1000人以上共同查询B．同一个数据库里的同一张数据表中各个字段类型必须都不同C．数据库在设计时无需考虑数据表之间的关系D．数据库中保存的数据与数据库应用系统是相对独立27．“铁路12306”手机APP上线以来，越来越多的用户使用“铁路12306”手机APP购买火车票．下列操作中不涉及数据库的是（）A．下载“铁路12306”安装包B．注册“铁路12306”账号C．使用“铁路12306”查询车票信息D．使用网银进行网上付款28．以下关于数据库的说法正确的是（）A．使用数据库管理数据的根本目的是美观B．Access数据库建立后不能再添加字段C．删除Access建立的数据表中某一字段，则该字段的相应值也被删除D．一个Access数据库可以有多张数据表，每张数据表只能存储同一类型的数据29．现在各商业银行在互联网开通了“网上银行”，人们可以在任何一台上网的电脑上进行银行相关业务的操作，这主要体现了网上数据库应用系统的（）A．准确性B．安全性C．共享性D．简单性30．关于Access数据表的操作，说法正确的是（）A．删除所有记录，则该数据表将不能再添加记录B．数据类型为自动编号的字段值能被编辑C．在数据表中删除字段，则记录个数也会减少D．修改字段名，数据表中相应的字段值不会改变31．使用Access软件创建的“图书”数据表，其设计视图的部分界面如图所示．下列说法正确的是（）A．该数据表创建完成后，不能添加字段B．该数据表中，不会有两条记录的“编号”字段值相同C．该数据表添加记录后，就不能对数据表的字段名进行修改D．该数据表中，“35.20元”可以是“价格”字段的有效输入值32．关于Access数据表的操作，说法正确的是（）A．删除所有记录，则该数据表也被删除B．数据类型为自动编号的字段值不能被编辑C．在数据表中添加记录，则字段个数也会增加D．修改字段名，数据表中相应的字段值也会改变33．关于Access数据表的操作，下列说法中正确的是（）A．任何时候都不可以将“自动编号”类型的字段修改为“数字”类型B．一旦在数据表中输入数据后，就不能再修改数据表的名称C．删除数据表中的某一条记录，该数据表的字段数也会减少D．不可以在“是/否”类型的字段中输入字符“是”34．下列选项中不是数据库管理系统功能的是（）A．为用户管理和维护数据库提供了一种方便的手段B．可以方便的对数据进行添加、删除和修改等操作C．可以保护数据库中的数据不被病毒破坏D．可以对数据进行查找、统计、分类、输入和输出等操作35．关于数据库系统方面的知识，下列说法正确的是（）A．FoxPro、Access和Frontpage都是建立和维护数据库的数据库管理系统B．用Access2010创建了一个数据库，保存该数据库，该数据库文件的扩展名为．accdbC．删除Access数据表中某一字段，则该字段的所有值不会全被删除D．一个数据库只能有一个数据表，一个数据表可以有多条记录36．下列日常活动中，涉及数据库操作的是（）A．公共自行车的取车和还车B．手机上直接浏览拍摄的照片和视频C．使用便利贴，记录日常生活中的重要点滴D．用 Excel 软件管理家庭月收支37．要在Access数据库中建立如下图所示的数据表，则字段设计正确的是（）A．B．C．D．38．某Access数据表的设计视图如图所示：下列对数据表的说法，错误的是（）A．该数据表的名称是“txl”B．该数据表共有7个字段C．在该数据表中录入数据时，“编号”字段的值会自动产生，无需输入D．在该数据表中录入数据时，“性别”字段可以输入文本“是”或者“否”39．下列关于数据库管理的叙述中，正确的是（）A．数据库只能给一个用户使用，不能共享B．数据库的表和Excel的工作表相同，因此它们功能也差不多C．数据库可以高效地检索数据D．数据库里有多个表，表和表之间没有任何关联40．下列关于数据库的叙述，错误的是（）A．数据库只能一个人使用B．在一个数据表中修改了某条记录后，其后的查询结果会随之改变C．数据库可以通过网络来查询D．数据表中同一个字段的数据类型是相同的41．下列关于数据库字段的叙述，错误的是（）A．字段是一列数据的属性特征B．设计数据表时要说明字段的数据类型C．整型字段可以存放小数D．文本型字段可以存放数字字符42．数据库的基本特点是（）A．数据可以共享、数据独立性高、数据冗余大，易移植、统一管理和控制B．数据可以共享、数据独立性高、数据冗余小，易扩充、统一管理和控制C．数据不可共享、数据互换性好、数据冗余小，易扩充、统一管理和控制D．数据非结构化、数据独立性、数据冗余大，易扩充、统一管理和控制43．何东是位市场销售人员，他在上门拜访客户之前都要先在网上查查航班班次，以预订见面时间．如图是在某网站查询出来的界面，根据我们所学的知识分析一下他对网络数据库进行了什么操作（）A．查询记录B．添加记录C．修改记录D．删除记录44．对于数据库Access操作中所显示的三张图（如图所示），以下说法不正确的是（）A．从图看，有两张数据表分别是：表2和历年人口表B．历年人口表中当前记录指针指向第11条记录C．历年人口表中的字段数为5个，共有记录31条D．字段年份的数据类型为日期/时间型45．人们可在12306铁道部火车票网站上订票，而人们订的火车票互不重号，这主要是因为网站的售票系统检索的是相同的（）A．文本文件B．数据库文件 C．Word文件D．Excel文件。
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1、请打开2363108.DOC文档，并按指定要求进行操作。
A、请将文档按照以下参数进行页面设置（注意：没有指定的选项可设置任意值）：上页边距31.7毫米，下页边距40磅；装订线8.81毫米，距边界页眉8.81毫米，距边界页脚60磅；B、纸张大小：自定义大小，纸张宽度：487磅，纸张高度：615磅。
C、设置整篇文档背景的填充效果方式为图案，图案类型为棚架，前景色为白色，背景色为红色，D、设置页面边框为艺术型边框，艺术型类型为5个红苹果，边框宽度为20磅E、插入页眉，内容为“第x页”(其中x为1﹑2﹑3，该值随当前页变化而变化)；插入页脚，内容为“共y页”(其中y为总页数，该值随总页数的变化而变化)，页脚字体颜色为蓝色；完成后请存盘。
2、请打开2364110.DOC文档，并按指定要求进行操作。
请在文档中插入艺术字，要求如下：（注意：没有指定的选项请勿设置）艺术字文字：不爱红粧爱武装；式样:第二行第三列；艺术字字符间距：很松；艺术字形状：正梯形；字体：黑体；字号：54磅。
完成后请存盘。
3、请打开2391112文档，并按指定要求进行操作。
A．创建一3行4列的表格，表格左、右边框设置为：无边边框，表格上、下边框及中间单元格边框都设置为：双实线框；B．表格第一行的底纹填充颜色为：宝石蓝（水绿色），第二行底纹式样为浅色下斜线完成后请存盘。
注意：表格的边框、底纹式样应按样板完成设置，但对于不作要求的属性，请勿设置。
4、请打开533015.doc文档，并按指定要求进行操作。
A．请将表格中第一行文字的字体设置为黑体，字号为14，纵向对齐方式为垂直居中，水平对齐方式为居中；B．请将表格中第二行文字的字体设置为仿宋_GB2312，字体颜色为鲜绿，字号为12，水平对齐方式为右对齐；C、请将表格中第三行文字的字体设置为楷体_GB2312，字号为15，纵向对齐方式为垂直居中，水平对齐方式为分散对齐D．表格对齐方式设置为左对齐。
E将表格第二列与第三列交换，使用单元格的合并和拆分功能操作第四列，使该列与其它列对称；F、表格的底纹填充颜色设置为：绿色（100）、红色（0）、蓝色（0）G、在表格第一行第一列按表头“样式一”绘制斜线表头及填充内容（学号/课程）H、在表格底部增加一行，该行第一列填入“总分”，其它列为该行课程的总分，必须使用sum函数计算该值；I、将表格第二行至第四行按数字升序排列，完成后请存盘。
5、请打开2362121.DOC文档，并按指定要求进行操作。
（注意软回车与硬回车）A．请将第一段文字字体设为仿宋_GB2312，字形加粗，字号为22，颜色为红色，全部大写字母，增加阴影、空心、删除线效果；对齐方式为居中；行距设置为2倍行距，段前间距设置为5磅，段后间距设置为5磅；B．请将第二段文字字体设为楷体_GB2312、字形加粗、倾斜，字号14；文字字符缩放200%，字符间距加宽2磅，字符位置提升10磅，请将第二段左缩进值设置为21磅,右缩进值设置为31磅。
C．请将第三段文字设置为首字下沉，首字字体设置为隶书，下沉行数：2行。
请将第三段平均分为2栏，间距2.5字符，添加分隔线。
在第三段前插入分页符D：选定标题段落并插入批注，批注内容为文本中的字符数( 例如文本字符数为500，批注内只需填500，文本字符总数不含批注)。
完成后请存盘。
6、请打开2383129.DOC文档，并按指定要求进行操作。
A、在文档中插入剪贴画中的任一人物图片，并设置以下的格式：图片的高度为:1.1英寸；图片的宽度为:1.1英寸；B、图片与文字的环绕方式为：四周型；C、设置图像控制颜色为灰度，图片具有边框线条，线条颜色为红色。
完成后请存盘。
7、请打开530104.doc文档，完成以下操作：（注：文本中每一回车符作为一段落,没有要求操作的项目请不要更改）A．请将文档中原应用样式“标题 3”的段落应用为名称“目录”的样式。
B．请在第二段空白处给文档中应用“目录”样式的段落创建1级目录，目录中显示页码且页码右对齐。
C、在文本任意处插入文本框，文字竖排，文字内容为“十大亮点功能”，文字颜色为蓝色，字体格式为阳文，加着重号。
保存文件。
8、请打开531083.doc文档，完成以下操作：（注：没有要求操作的项目请不要更改,操作该题目前必须把Word2003中的“工具-选项-常规”下的“插入自选图形时自动创建绘图画布”选项取消选中) 利用“绘图”工具中的自选图形功能，建立以下自选图形,位置可任意设置。
注意：请按A、B、C标示的顺序建立自选图形，图形中的英文字母请通过“添加文字”功能实现，字号：3号，对齐方式：居中。
说明：1．A为直径3厘米的圆形，A的环绕方式为浮于文字上方，图形线条颜色为红色。
2．B为高度和宽度为2厘米的右箭头，B的环绕方式为浮于文字上方，图形线条颜色为红色。
3．C为高2厘米、宽3厘米的距形，C的环绕方式为浮于文字上方，图形线条颜色为红色。
4．保存文件。
9、0717004_1.doc文档有一表格，利用该表格作为数据源进行邮件合并，主文档采用信函类型，合并时主文档存为530055.xml，合并所有记录并保存为0717004_2.doc文档，合并后第一页文档如图所示。
(主文档必须保存为xml格式，否则不得分，可使用文件另存操作，标点符号为全角符号)保存文件。
10、请打开534035.doc文档，完成以下操作：（注：文本中每一回车符作为一段落，没有要求操作的项目请不要更改）A．选中“教学目标是”并插入超链接，链接到电子邮箱，邮箱为“school@”，主题为“教学总结”。
B．在第十三段中选中文字“价值观”并插入书签，书签名为“价值观”。
C．选中“学生从教学中学到了什么”并插入超链接，链接到上一项操作形成的书签，书签名为“价值观”。
D．保存文件。
1、请打开C:\doc\530071.doc文档，完成以下操作（文本中每一回车符作为一段落,其余没有要求的项目请不要更改，请不要移动箭头图形的位置）：A．设置文档第1段为：隶书、红色、加粗、小二字号，居中对齐、3倍行距，为“全省计算机教学工作会议”添加单下划线、蓝色；(文字内容包括双引号)B．箭头自选图形设置为：填充红色、半透明(透明度为50%）、高度3厘米、宽度20厘米，箭头图形内添加文字：国际学院一楼会议厅方向，三号字、加粗、居中对齐；C．页面方向设置为：横向。
(题分：4.0 得分：0.0)2、请打开C:\doc\531068.doc文档，完成以下操作：（注：文本中每一回车符作为一段落，没有要求操作的项目请不要更改）A．将第一段内容为“企业集团”的文字设置中文版式为“双行合一”；B．在文字为“浙江省省级救灾备荒种子储备库。
”后插入一个组织结构图（如图所示），全部文字段落设置为左对齐，根据例图设计组织结构图；C．将第四段内容为“荣誉”的文字设置底纹颜色为浅绿，四周线型为单波浪线边框；D．在文档最后一段处插入文件，文件路径为“C:\doc\picture\honor.txt”；E．将新插入的段落设置项目符号和编号：设置为“项目符号”选项卡中的符号字符“◆”（该符号字符在字符项目中字体为Wingdings，字符代码为117）；F．保存文件。
(题分：5.0 得分：0.0)3、请打开C:\doc\530074.doc文档，完成以下操作（文本中每一回车符作为一段落,其余没有要求的项目请不要更改）：建立一个名称为“新建”的新样式。
新建样式的格式为：红色、楷体_GB2312、倾斜、字号小四、蓝色下划线、阴影效果，首行缩进2字符、1.5倍行距。
新建样式应用到文档第二和第四段。
(题分：4.0 得分：0.0)4、请打开C:\doc\530036.doc，完成以下操作：1．在标题“新世纪羊城八景”后插入脚注，位置：页面底端。
编号格式：1，2，3，，起始编号：1。
内容：“广州城市的新形象”。
2．将文中所有“越秀”一词格式化为红字，加黄色双波浪线。
（提示：使用查找替换功能快速格式化所有对象）3．保存文件。
(题分：4.0 得分：0.0)5、请打开C:\doc\530079.doc文档，完成以下操作（其余没有要求的项目请不要更改）：A．在文档第8段下面插入一个5行7列的表格（见图例），按表格格式进行设置并输入表格内容；B．在表格第7列空白位置插入一幅图片，图片来自C:\doc\picture\tan2.JPG；C．表格文字及空白单元格格式设置为水平居中、垂直对齐方式居中；表格尺寸指定宽度14厘米，文字环绕定位为：水平位置居中。
(题分：5.0 得分：0.0)6、请打开C:\doc\530078.doc文档，完成以下操作（文本中每一回车符作为一段落，操作该题目之前必须把Word2003中的“工具-选项-常规”下的“插入自选图形时自动创建绘图画布”选项取消选中,其余没有要求的项目请不要更改，请按题目描述的顺序操作,其余没有要求的项目请不要更改）：A．在文档第二段后面插入一幅图片，图片来自C:\doc\picture\tan1.JPG；图片格式设置为：图片高度2.99 厘米，3.88厘米，取消锁定纵横比，文字环绕方式上下型，水平对齐方式居中，图片的垂直对齐绝对位置在段落下侧2.5厘米。
B．在图片下面插入一个横排文本框并输入文字“世界上最长的轿车”，字体红色、字号小五、文字排列居中、无边框，文字环绕方式上下型。
C．将第三段段落设置为段前间距40磅。
D．保存文件。
(题分：4.0 得分：0.0)。