小学“书香家庭”家长代表发言稿
书香活动家长代表发言稿
书香活动家长代表发言稿尊敬的各位领导、老师、家长代表和亲爱的同学们:大家好!我是本次书香活动的家长代表,我感到非常荣幸能够在这里与大家一起分享我的经验和看法。
首先,我要感谢学校给予我们家长的机会,让我们能够参与到孩子们的学习和成长当中。
作为家长,我们是孩子的第一任教师,也是孩子的引路人。
我们应该与学校紧密合作,共同为孩子们的教育事业贡献力量。
书香活动是学校举办的一项非常重要的活动,它的目的是为了培养孩子们的阅读习惯和兴趣,以及提升他们的综合素质。
阅读是一种精神享受,是一扇开启未来的大门。
通过阅读,我们能够开阔自己的眼界,丰富自己的知识,提升自己的能力。
作为家长,我们应该给予孩子们更多的时间和机会去阅读,让他们爱上阅读,享受阅读的乐趣。
我曾经在一个阅读俱乐部工作过,我有很多的亲身经历可以和大家分享。
在阅读俱乐部的活动中,有很多优秀的书籍可以供孩子们选择。
我发现,每个孩子的喜好都是不一样的,所以我们要尊重孩子的兴趣和选择。
我们可以帮助孩子们去发现自己喜欢的书籍,激发他们的阅读兴趣。
通过阅读,孩子们能够培养自己的思维能力,提升自己的语言表达能力,增加自己的知识储备。
除了在阅读俱乐部里的活动,我们还可以在家庭生活中创造更多的阅读环境。
比如,我们可以给孩子们提供更多的书籍,让他们可以随时随地阅读。
我们可以和他们一起讨论阅读的内容,分享自己的读书心得。
我们还可以带孩子们到图书馆去借阅更多的书籍,增加他们的阅读量。
通过这些活动,我们可以培养孩子们的阅读习惯和兴趣,使他们爱上阅读。
另外,我觉得在书香活动中,不仅仅应该有阅读书籍的活动,还应该有一些与书籍相关的活动。
比如,我们可以组织孩子们进行读书分享会,让他们互相交流自己所读的书籍,分享自己的读书心得。
我们还可以组织一些写作比赛或者朗诵比赛,让孩子们有机会展示自己的才华和能力。
通过这些活动,我们可以培养孩子们的写作能力和口语表达能力,提升他们的综合素质。
最后,我想说的是,家长和教师是孩子成长道路上最重要的人。
2023年书香家庭的家长发言稿(精选5篇)
2023年书香家庭的家长发言稿(精选5篇)篇一:尊敬的家长们,大家好!首先,我要感谢各位家长对我们书香家庭的支持和信任。
作为家长,我们都希望能够为我们的孩子提供一个良好的成长环境,让他们在知识的海洋中茁壮成长。
而书香家庭正是这样一个让孩子们沉浸在阅读中的地方。
在我们书香家庭,我们坚信阅读是孩子获取知识和培养素质的重要途径。
通过阅读,孩子们能够开阔眼界,培养想象力,提高语言表达能力,增强思维能力。
因此,我们鼓励孩子们多读书、读好书,培养持久的阅读兴趣。
除了家庭的重要性,我们也注重亲子阅读的实施。
亲子阅读是家长与孩子共同参与阅读的一种形式,通过读书的方式增进亲子感情,帮助孩子建立自信心和正确的价值观。
我相信,在我们共同的努力下,亲子阅读定能成为书香家庭的重要特色。
此外,我们书香家庭还注重提供适合孩子们阅读的书籍。
我们努力为孩子们搜集各类精彩的图书,包括经典名著、科普读物、童话故事等。
我们相信,只有孩子们所喜欢的书籍才能真正引起他们的阅读兴趣,所以我们会根据孩子们的反馈及时调整图书的选择。
最后,我想鼓励各位家长积极参与书香家庭的活动。
我们定期举办读书分享会、亲子阅读活动等。
这些活动不仅是孩子们展示阅读成果的机会,也是家长们共同探讨孩子教育问题的时刻。
我相信通过合作、交流,我们能共同促进孩子们的全面发展。
感谢大家!让我们共同努力,书香家庭会为孩子们打开一扇通往知识宝库的大门。
篇二:亲爱的家长们:大家好!我是书香家庭的家长代表。
首先,我要感谢各位家长对书香家庭的大力支持和信任。
正是因为有您们的支持,我们书香家庭才能不断进步,为孩子们提供更好的阅读环境。
书香家庭的目标是培养孩子们的阅读兴趣和阅读能力。
阅读是一种精神食粮,它能够拓宽孩子们的眼界,丰富知识,培养良好的思维方式和情感认知能力。
在书香家庭,我们努力提供优质的图书资源,确保孩子们能够接触到丰富多样的书籍,培养他们对不同类型书籍的喜爱和探索欲望。
除了提供优质图书资源,我们书香家庭还注重家庭阅读的实施。
“书香家庭”家长代表发言
“书香家庭”家长代表发言尊敬的各位家长、亲爱的同学们:大家好!我是“书香家庭”家长代表。
首先,我想对大家表示衷心的感谢,感谢大家对我们家庭的信任和支持,让我有机会代表家长们发言。
我们都知道,学校教育和家庭教育是孩子成长过程中两个不可或缺的环节。
而我们作为家庭的主要组成者和教育的第一责任人,我们的责任更加重大。
我们这些家长,都希望能够给孩子一个良好的教育环境,开创他们美好的未来。
因此,家庭教育的重要性不言而喻。
我想借此机会,与大家分享一些“书香家庭”家长们普遍关心的问题和意见。
首先,我想强调的是,我们应该鼓励孩子爱上阅读。
阅读是一种宝贵的习惯,它不仅可以扩大孩子的知识面,培养他们的想象力和创造力,还可以激发他们的思考能力和批判性思维。
作为家长,我们应该给孩子提供充足的阅读资源,培养他们的阅读兴趣,让他们真正体验到阅读的乐趣。
同时,我们也要给孩子树立良好的阅读榜样,自己亲自阅读,并与孩子分享自己的阅读心得和体会。
其次,我们也关注到家庭教育与学校教育的协调问题。
家庭教育应该与学校教育相互补充,形成一个良好的教育共同体。
我们应该与学校建立紧密的联系和合作,了解和支持学校的教育理念和教学方式,与教师沟通,了解孩子的学习情况,共同为孩子的成长努力。
而学校也应该积极回应家长的关切和需求,提供家校合作的平台和机会,共同探讨孩子的成长问题。
此外,我们也认识到素质教育的重要性。
现在的社会对人才的要求越来越高,不仅要求孩子有扎实的学科知识,还要求他们具备全面的素质和能力。
因此,我们应该注重培养孩子的综合素质,在学科学习的基础上,注重培养孩子的艺术、体育、语言、交际等多元能力。
我们也应该鼓励和支持孩子参加各种社会实践活动,让他们感受社会的多样性和复杂性,锻炼他们的实践能力和创新精神。
最后,我想对所有的家庭教育者说一句话:“给孩子一个快乐的成长环境。
”快乐是孩子成长的重要保障,只有在快乐中成长的孩子才能发展良好的心理和身体素质。
小学活动书香家庭家长代表发言稿
小学活动书香家庭家长代表发言稿小学活动书香家庭家长代表发言稿在社会一步步向前发展的今天,我们使用上发言稿的情况与日俱增,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。
那么问题来了,到底应如何写好一份发言稿呢?下面是小编精心整理的小学活动书香家庭家长代表发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学活动书香家庭家长代表发言稿1尊敬的老师们、家长们,可爱的孩子们:大家好!首先感谢学校为我们提供这么好的阅读交流平台。
来这里之前我儿子是这么跟我说的:妈妈,你这是一年级的学生在做三年级的作业。
那么希望我这个一年级学生今天能把这三年级的作业做好。
说真的我很羡慕在座的每位同学,为什么呢?因为你们都遇到了一个美好的阅读时代。
在我们读书的那个资源贫乏的年代,整个学样乃至于整个村子想要找到几本教科书以外的课外书都是相当困难的。
为此我觉得我们应该衷心地感谢校长及全体老师,领导,那么努力地为你们创造这么好的阅读环境与氛围。
其实我当初引导我儿子阅读的初衷很简单。
在他很小的时候我们当地的年轻父母朋友跟我们说过,只要子女长大不学坏已经很好了,不奢望他们考什么大学。
因为这句话引起了我们的思考,为什么我们这里的人会有这样的想法,是因为大坏境不利于他们成长吗?那么要怎么做才能不让他们学坏呢?我和我先生学历不高,在教育小孩子方面也没有什么经验。
这时我们想到了曾国藩老先生的名言:“一个喜欢读书的人,品格不会坏到哪去,一个品格好的人,一生的运气不会差到哪去。
”就因为这句话我们决定培养他的阅读习惯。
那么我们是如何培养孩子的阅读习惯,我个人觉得首先做父母的应该做个榜样,到少我们睡觉前可以做到陪孩子看看书。
其实我们家里可以订几份报纸,一份《读者》看看,这样既省钱又容易读。
在我儿子很小的时候我每天晚上都会抽时间陪他一起读故事书,就在这个过程他认字量大幅提升。
这时候的爸爸可不会看电视或是玩手机,他会在旁边看报纸或是杂志什么的。
这大概是人们所说的阅读氛围吧。
“书香家庭”六年级家长代表发言稿书香家庭家长发言稿
“书香家庭”六年级家长代表发言稿书香家庭家长发言稿尊敬的校领导、各位教师、亲爱的家长们:大家好!我是六年级的家长代表,今天有幸代表“书香家庭”发言。
首先,我要感谢学校给予我们这个机会,让我们能够在这里交流、分享、成长。
我们所谓的“书香家庭”,并不是指我们拥有大量的书籍,也不是指我们孩子读书的数量,而是指我们将阅读融入到我们的生活中,将阅读成为我们家庭共同的爱好和习惯。
近年来,随着信息技术的进步和社交媒体的普及,很多孩子和家长不再对阅读感兴趣。
但我们坚信,阅读对于孩子的成长和发展是至关重要的。
通过阅读,孩子们能够开阔眼界,增长见识,培养想象力和创造力,提高语言表达能力和批判性思维能力。
同时,阅读也能够让孩子更好地了解自己,塑造积极的人生态度,并感受到文字的力量和魅力。
在“书香家庭”中,我们努力为孩子建立一个良好的读书环境。
我们家长们积极与孩子一起阅读,共同学习,共同成长。
每天晚上,我们都会为孩子挑选一本适合他们年龄和兴趣的图书,在家中安静地阅读。
我们也鼓励孩子们写读书笔记,分享自己的感受和体会。
通过这样的努力,我们希望能够让孩子们意识到阅读的重要性,并培养他们对阅读的兴趣和热爱。
除此之外,我们家长们也鼓励孩子们参加学校举办的各种阅读活动。
我们鼓励孩子们参加课外阅读角、图书馆借书活动、读书报告比赛等等。
通过这样的参与,我们希望能够让孩子们更加积极主动地阅读,并且享受到阅读的乐趣和收获。
我们也与学校合作,邀请一些知名作家来校园进行讲座和签售活动,让孩子们有机会与作家面对面交流,激发他们对阅读的兴趣。
最后,我想说的是,我们作为家长应该给孩子们树立一个榜样。
我们自己要成为读书的模范,并且积极地与孩子们分享自己的阅读心得和体验。
通过我们的实际行动,我们能够更好地影响和激发孩子们对阅读的热爱和兴趣。
让我们共同努力,打造一个真正的“书香家庭”。
让孩子们深深地感受到阅读的乐趣和魅力,让他们从小就拥有广博的知识和一双翅膀,飞向未来的蓝天!谢谢!。
“书香家庭家长发言稿
“书香家庭”家长发言稿13篇“书香家庭”家长发言稿1尊敬的学校领导、老师们、各位家长:晚上好。
我是某某同学的家长,很快乐能在这里发言。
多年以来,本人对某某小学一直心存信任和感谢。
感谢老师们对学生的无私奉献。
因为我女儿也是从这里毕业的。
我对孩子的学业一直很关注,关注的不仅仅是卷面上的成绩,我更注重的是孩子的正确学习方法和学习能力的提高。
刚转入三年级,我发现茂烽在阅读写作方面比拟差。
通过与老师的交流,我发现他很少阅读课外书籍。
每天常常将老师布置的家庭作业很快完成,觉得无事可做,经常上网看动漫。
自从学校开展“课外阅读一小时”活动以来。
每天茂烽完成作业以后,我必定安排时间陪他一起阅读课外书。
每次让他在看完一篇文章之后,来他复述文章的内容。
文章的好词好句让他用笔勾划出来。
平时也让他上网,让他阅读网上的电子书。
如:“成语故事”“中华英雄人物”“名人轶事”等。
对于爱发问的他,我让他登“爱问网”引导他正确使用电脑,扩展知识面。
经过一段时间渐渐地,我发现茂烽在每次看完一篇文章时,对文章中的内容,复述得更全面,有时也会增加自己对文章的观点与感想,在写作方面也有提高。
希望我今天的发言能起到抛砖引玉的作用,相信各位家长一定有你们更珍贵的,更好的经验。
大家能互相多探讨多交流。
“书香家庭”家长发言稿2尊敬的各位领导、老师、家长朋友们,大家好!我是初一四班司某某的家长。
首先向学校领导和全体老师表示无限的感恩:孩子入学将近一年,让你们费心了,谢谢你们!在“世界读书日”的前两天收到通知,说我被入选为“书香家庭”发言人,很快乐,但也很紧张,因为“书香家庭”这个称号对我们而言太“高、大、上”,我们只是喜欢书,喜欢看书,需要书,需要看书,但是在学术上还是懂的甚少。
不过,有时机在这么多爱好阅读的老师和家长面前发言,真的是一件特别荣幸的事。
下面,我就讲讲我家与读书有关的事,缺乏之处请各位指正。
一、潜移默化的影响二、成就感的鼓励俗话说:“读书破万卷,下笔如有神”,孟涵认字早,也喜欢写东西,记得三年级的时候,她就在网上写连载的小说,小说的内容大多都是她在学校里发生的事,结合她平时看的书里的情节,当时,我看后都有些震惊。
书香家庭的家长发言稿(通用16篇)
书香家庭的家长发言稿书香家庭的家长发言稿(通用16篇)在不断进步的社会中,在很多情况下我们需要用到发言稿,发言稿在写作上具有一定的格式要求。
相信许多人会觉得发言稿很难写吧,下面是小编为大家收集的书香家庭的家长发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
书香家庭的家长发言稿 1各位校领导。
各位老师们。
以及在座的家长们:你们好!本人xx,是五年三班xx的妈妈,今天我能够荣幸评上“书香家庭”,让我感到十分高兴。
女儿从幼儿园到小学五年级都是在这个学校读的。
我首先要感谢xx小学的所有的'老师,特别是教过我女儿的老师,在她(他)们的细心教导、关怀下让女儿受益匪浅,懂得很多知识和做人的道理。
让我欣慰的是女儿也迷上了看书,几乎所有空余的时间,都是在看书。
我们经常把看过的书拿出来讲故事,看谁讲得精彩,结果女儿的.都很棒,她会把每一节的内容都讲得有声有色,甚至还有表情和动作,让我看得有身临其境的感觉。
希望书香家庭带动所有的老师和同学,让每位学生视书如寳,争当评上“书香家庭”。
书香家庭的家长发言稿 2各位校领导。
各位老师们。
以及在座的家长们:在美丽的校园中,你们比先辈有更优越的条件学习,能日以继夜的.遨游书海向书山攀登。
有人说:“读书足以怡情,足以长才。
”使人开茅塞,使人除鄙见,得新知,养性灵。
因为书中有着开阔的世界,永垂不朽的精神!虽然物转星移,但书籍永远是新的。
所以热爱读书吧!阅读震撼人心弦的高贵作品,让目光投向更加广阔的时空,与过去和未来沟通吧!世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。
”这是一句至理名言。
所以我想问大家:“家里的书柜是不是已经被附上一层厚厚的灰尘,然后被彻底遗忘了呢?”不,不能这样!你们作为21世纪的栋梁必须得捉住一切课外时间读书,因为书是时间老人筛选出来的精华,所以要多读书,读好书!古人说:“书中只有黄金屋。
”同学们,让我们都与书为伴:文学的,艺术的,科技的,思想的,生活的……只要是好书,就一定开卷有益;只有博览群书,才能使我们充满智慧;只有与书为伴,才能使我们思想不贫穷,不孤独,生活才会充满情趣“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
最美书香家庭家长感言(精选4篇)
最美书香家庭家长感言(精选4篇)篇一:作为家长,我一直努力为我的孩子打造一个有书香的家庭。
在这个过程中,我也收获了很多。
家里经常弥漫着书香的氛围,让我感到心灵的满足和幸福。
每天晚上,我都会和孩子一起坐在书桌前,朗读一些经典的童话故事。
我发现,这不仅可以培养孩子的阅读兴趣,还能够加深我们之间的亲子关系。
孩子们常常会主动提出自己想听哪个故事,然后静静地坐在我身边,全神贯注地听着。
而我也会偶尔加入一些情感的表达,让故事更有趣味,给他们留下美好的记忆。
除了朗读,我还会带孩子们到图书馆借书。
这是一次次的亲子之旅,在书海中漫步,我们可以一起探索新的世界,体验不同的故事和人物,拓宽我们的眼界。
孩子们在图书馆里自由地选择自己感兴趣的书籍,我会耐心地等待他们,然后一起翻阅和讨论。
这样的经历让我感到无比的欣慰,也让我相信,培养孩子的阅读习惯是一个非常宝贵的礼物。
我深深地感受到,摒弃电子产品,营造一个有书香的家庭对孩子的成长有着重要的影响。
在这个家庭中,我们相互倾听,共同进步,一起欣赏阅读带给我们的快乐和成长。
这样的家庭氛围,让孩子们充满了好奇心和求知欲,也为他们的未来奠定了坚实的基础。
我相信,有书香的家庭,将会是一个温暖而充盈的地方。
篇二:作为家长,我深感有书香的家庭给我们带来了许多的收获和愉悦。
我们一家人都喜欢阅读,每个人在各自的领域找到了自己钟爱的书籍。
这不仅丰富了我们的知识,也培养了我们的审美情趣。
每个晚上,我们都会在客厅里点燃一支香,营造出一个宁静和温馨的氛围。
然后,每个人都会拿出自己的心爱之书,静静地享受阅读的乐趣。
有时候,我们也会互相推荐一些好书,分享阅读的心得。
这样的时刻,让我们远离喧嚣,享受独自沉思的快感。
有书香的家庭也给了我很多的教育启示。
我发现,孩子们在阅读的同时,他们的言谈举止也变得更加优雅,思维也更加敏捷。
他们习惯于思考问题,尝试从不同的角度来看待事物。
我相信,这些习惯将成为他们未来成功的基石。
书香家庭家长发言稿一分钟(优秀范文二篇)
书香家庭家长发言稿一分钟(优秀范文二篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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首先让我代表低年级段全体家长向学校领导和全体老师表示无限的感恩:你们辛苦了,谢谢你们!(鞠躬)今天,我作为“书香家庭”的家长代表在此发言,是很荣幸的!我很欣慰,欣慰的是我为培养孩子的阅读兴趣和良好习惯失去了很多闲暇时间,舍弃了不娱乐时间,如今又了收获,读经典,学做人,健康地成长。
世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。
”这是一句至理名言。
只有博览群书,才能使我们充满智慧;只有与书为伴,才能使我们思想不贫穷,不孤独,生活才会充满情趣。
我自己是这样做的,每天孩子放学回家吃晚饭,大人要放下手中的活关注孩子专心做作业,做完作业就要抓紧时间课外阅读,晚上至少要半小时。
孩子阅读时间要提醒他坐姿、光线是否充足,有没保护好书?有没有乱丢书等良好习惯都要监督到位。
经常和孩子交流阅读收获、体会。
我常常在和孩子同行的路上或在闲暇时间、睡觉前,由我先提问,打开孩子的阅读收获的话匣子。
如宝贝,你跟妈妈说书最近读了什么有趣的书?三国演义的人物你最喜欢哪个?为什么?不时地给予赞赏、喝彩。
今后他读书就会特别用心去体会,因为他要跟妈妈分享!定期带孩子去书店逛逛、看书、买书。
孩子喜欢看的好书我们要舍得买。
我很少给孩子买衣服,10岁了上肯德基基本没超过10次,但我舍得买书。
“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许,唯有源头活水来。
”各位家长,同学们,让我们畅饮这“源头活水”吧,把书当成老师。
让一路书香伴你我通行一生!篇二:尊敬的各位领导、老师、家长朋友们:大家好!我是六三班xxx的妈妈。
首先请允许我代表全体家长向学校领导和全体老师表示衷心的感谢:你们辛苦了,谢谢你们!说实话,让我在家长会上代表书香家庭作个简单发言,还真有点忐忑,因为“书香家庭”这个称号挂在我们的头上,多少有点名不副实,但能在我们这么多爱好阅读的书香教师,书香家长面前发言,说实话又觉得挺荣幸的。
小学“书香家庭”家长代表发言稿
小学“书香家庭”家长代表发言稿
尊敬的校领导、各位老师、亲爱的家长们:
大家好!
作为小学家长代表,我很荣幸能够在这里代表所有家长发言。
首先,我要感谢学校给予我们家长的信任和机会,能够参与到“书香家庭”活动中来。
同时,也要感谢学校为孩子们创建了这样一个书香浓郁的学习环境。
“书香家庭”是学校和家长共同努力的结果,通过共同努力,我们可以共同为孩子们的成长提供更好的支持和指导。
家长们是孩子们的第一任教师,我们在家庭中起着举足轻重的作用。
家庭教育的重要性不可忽视,我们要充分意识到自己的责任和义务,不仅要关注孩子们的学习成绩,更要注重他们的全面发展。
在“书香家庭”活动中,我们要积极向孩子们传递阅读的重要性。
阅读是人类进步的阶梯,是孩子们获取知识的主要途径。
我们鼓励孩子们培养良好的阅读习惯,让他们在阅读中感受到知识的魅力,培养他们的思维能力和创造力。
同时,我们也要注重家庭的文化氛围。
家庭是孩子们的第一课堂,我们应该为孩子们创造良好的学习环境,建立尊重、和谐、宽容的家庭氛围。
在家庭中,我们要与孩子们进行多样化的交流,让他们感受到家庭的温暖和包容。
最后,我想强调的是,家校合作是孩子们成长的关键。
家长和学校是孩子们教育的两个重要支柱,我们要保持密切的联系和沟通,互相支持和理解。
只有家校共同努力,才能够为孩子们提供一个更好的学习环境,帮助他们全面发展。
在结束发言之前,我想借此机会感谢学校所有老师的辛勤付出和无私奉献,感谢他们对孩子们的悉心教导和关怀。
我相信,在大家的共同努力下,我们一定能够培养出更多有才华、有责任感的优秀人才。
谢谢大家!。
书香家庭发言稿范文3篇
Word中的字段和建模工具应用指南引言Microsoft Word是一款广泛应用的文字处理软件,许多人只把它当作一个编辑文字的工具,而忽略了其中强大的字段和建模工具。
本文将介绍Word中的字段和建模工具的具体应用,以便读者更好地利用这些功能进行工作和文档处理。
第一章:Word中的字段功能1.1 字段的概念与作用字段是Word中标记特定位置以插入动态内容的方法,它能够引用并显示其他文件中的信息,如文档属性、日期、页码等。
通过使用字段,用户可以自动更新相关信息,提高工作效率。
1.2 常见字段类型及其应用- 文档属性字段:通过插入文档属性字段,用户可以自动显示文档的标题、作者、主题等信息,方便文档管理和识别。
- 日期和时间字段:使用日期和时间字段可以在文档中插入当前日期和时间,并且随着系统时间的变化而自动更新。
- 页码字段:插入页码字段可以方便地对文档进行分页,并且在添加或删除页面后自动重新编号页面。
1.3 字段的插入和编辑方法在Word中插入字段非常简单,只需要点击“插入”选项卡中的“字段”按钮,并选择所需的字段类型。
编辑字段的内容和格式也非常方便,通过“字段代码”功能可以自定义字段的显示方式,满足不同的需求。
第二章:Word中的建模工具2.1 建模工具的概念与作用建模工具是Word中用于创建和管理复杂文档结构的功能,它可以帮助用户更好地组织和呈现文档内容,提高阅读和编辑的效率。
2.2 大纲视图的使用大纲视图是Word中最常用的建模工具之一,它可以将文档按照标题级别进行划分和组织,形成一个层次结构,方便查看和编辑。
通过大纲视图,用户可以快速导航到不同章节和段落,提高文档的可读性和可管理性。
2.3 表格和图形的应用除了大纲视图,Word还提供了丰富的表格和图形功能,用于创建复杂的数据结构和可视化效果。
用户可以利用表格功能对数据进行整理和排列,方便查阅和编辑;同时,图形工具可以帮助用户将信息以图表形式展示,提高文档的可读性和可理解性。
小学优秀家长代表发言稿(精选3篇)
小学优秀家长代表发言稿(精选3篇)1.小学优秀家长代表发言稿第1篇亲爱的家长朋友们:大家好!感谢王老师给我这个机会,能够与各位家长共同探讨孩子的成长教育问题,我感到十分荣幸。
我认为家庭是孩子阅读的第一现场,家长是孩子阅读的第一老师,亲情阅读是一段最美好最温馨的时光。
因此,作为家长,应该为孩子搭建阅读的平台,引导孩子和好书交朋友,和真善美交朋友,在阅读中丰富知识,增长智慧,陶冶情操。
一、培养孩子的阅读兴趣,贵在坚持。
儿子自小,我就给他睡前讲故事,讲图画漂亮的绘本故事。
每晚儿子总是不厌其烦地让你讲一遍又一遍遍,短短的故事达到耳熟能诵的地步。
最初引导孩子看书,是从男孩都喜欢的汽车故事开始的。
儿子和所有的男孩一样喜欢小汽车,最初的认图卡片就是小汽车,一岁多时,我给孩子买《小轿车的故事》、《公共汽车的故事》、《火车的故事》、《吉普车的故事》,这四本书是孩子的最爱。
在给孩子讲故事时,我不是单纯地讲,而是根据故事的内容,问孩子一些问题或让孩子接对话的内容。
孩子2岁以后语言飞速发展,我想这和阅读是分不开的。
最初的亲子阅读我们只停留在睡前,孩子会一本本故事反复地让你讲,他会规定你不讲完整本的书不许睡觉。
但每次讲故事,加上工作的劳累,我时常是讲着讲着就睡着。
孩子常常在我睡着的时候的拍打我:“妈妈,讲故事啊!”那时候,我给孩子约定好一个晚上讲三个故事,剩下的下次再讲,有时累的'时候三个故事讲不完,我就瞌睡了,孩子总是埋怨我“妈妈说话不算数”。
于是,为了做一个说话算数的妈妈,我们的故事很多时候也会在早起的时候讲。
慢慢地,我们亲子阅读的时间又有了“早读”。
直到现在,儿子常常早晨起来的第一件事是“妈妈讲故事”。
而我则见缝插针地给孩子讲故事,我会这边熬着早饭,这边给孩子讲故事,时不时地跑到厨房去看。
当读书成为习惯之后,一天不读书孩子就觉得少点儿什么。
孩子四岁的时候,带孩子去老家,考虑到就两天,没有给孩子带故事书。
第一天没有讲故事,孩子没提议,第二天晚上,儿子提出来了:“妈妈,我想听故事。
书香家庭家长交流发言稿
大家好!我是来自书香家庭的一位家长,非常荣幸能够在这里与大家分享我们的家庭教育经验。
首先,请允许我代表全体书香家庭的家长,向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢!下面,我将从以下几个方面谈谈我们家庭的教育理念和实践。
一、营造书香氛围我们深知,阅读是孩子成长过程中不可或缺的一部分。
因此,我们家庭特别注重营造书香氛围。
在家中,我们为孩子准备了丰富的书籍,包括童话、科普、文学、历史等各个领域的经典之作。
同时,我们鼓励孩子多读书、读好书,养成良好的阅读习惯。
在日常生活中,我们也会尽量为孩子创造阅读的机会,如一起读书、讨论书中的故事等。
二、注重品德教育我们坚信,品德教育是孩子成长过程中的基石。
因此,我们家庭注重培养孩子的品德素养。
首先,我们以身作则,用自己的言行影响孩子。
在家庭生活中,我们注重诚信、友善、宽容、勤奋等品德的培养。
其次,我们引导孩子学会关爱他人,关心社会,培养他们的社会责任感。
此外,我们还鼓励孩子参加各类公益活动,培养他们的奉献精神。
三、关注孩子的兴趣与特长每个孩子都是独一无二的,拥有自己的兴趣与特长。
我们家庭尊重孩子的个性,关注他们的兴趣与特长,并为他们提供展示才华的平台。
例如,孩子喜欢画画,我们就鼓励他们参加绘画比赛;孩子喜欢音乐,我们就为他们提供学习乐器的机会。
在这个过程中,我们关注孩子的成长,让他们在兴趣与特长的培养中找到自信,快乐地成长。
四、培养孩子的自主学习能力在现代社会,自主学习能力已成为孩子必备的素质。
我们家庭注重培养孩子的自主学习能力,让他们在未来的学习和生活中具备独立思考和解决问题的能力。
为此,我们引导孩子制定学习计划,养成良好的学习习惯。
同时,我们鼓励孩子在学习过程中遇到困难时,主动寻求解决办法,培养他们的创新意识和实践能力。
五、家校共育,携手共进家庭教育与学校教育相辅相成,共同促进孩子的健康成长。
我们家庭与学校始终保持良好的沟通,共同关注孩子的成长。
在家庭教育方面,我们积极配合学校开展各类活动,如家长会、亲子活动等。
书香家庭家长上代表发言稿
书香家庭家长上代表发言稿尊敬的各位家长、亲爱的同学们:大家好!首先,我想表达对大家的感谢。
感谢学校组织了这次家庭教育交流活动,让我们有机会与各位家长、教师以及同学们一起进行交流和探讨。
同时,感谢各位家长对孩子的关心和支持,使得我们能够共同为孩子们的成长和发展贡献力量。
今天的主题是“书香家庭”。
什么是书香家庭?简单来说,书香家庭就是注重培养阅读习惯,鼓励孩子热爱读书和学习的家庭。
在以科技为主导的时代,我们更应该重视培养孩子们的阅读兴趣和能力,因为阅读是他们生命中最宝贵的财富之一。
承载着知识和智慧的书籍是培养孩子独立思考、丰富内涵和扩展视野的重要工具。
然而,在快节奏的生活中,很多家庭往往只重视孩子的学业成绩,而忽略了阅读的重要性。
我们是否在家庭环境中为孩子营造了良好的阅读氛围?我们是否给孩子提供了足够的阅读资源和机会?作为家长,我们是否自己有足够的时间和精力去阅读,以身作则?我想告诉大家,书香家庭不是靠一曲“天才儿童”教育法就能建立起来的。
而是要通过家庭成员的共同努力,以及家庭教育的系统性和持续性,才能真正营造起一个培养优秀人才的书香家庭。
首先,要营造良好的阅读氛围。
家庭是孩子成长的第一课堂,我们应该从家庭中培养孩子的阅读兴趣和习惯。
家长们可以每天选择一段时间,与孩子一起阅读。
这种亲子阅读可以增强亲子关系,培养孩子们的阅读兴趣。
我们可以定期组织家庭读书会等活动,让孩子与父母一起分享读书的乐趣和收获。
其次,要给孩子提供丰富的阅读资源。
在家中设置一个小型图书馆,为孩子收集适合他们年龄的图书、报纸、杂志等,给他们提供多样性的阅读材料。
除了纸质书籍,我们还可以通过电子书等形式来拓宽孩子的阅读资源。
此外,我们还可以利用社区图书馆等公共资源,让孩子参与到阅读活动中去。
再次,要注重培养孩子的阅读习惯。
养成良好的习惯需要长时间的坚持和培养。
我们可以为孩子制定每天阅读的时间和目标,帮助他们养成持续的阅读习惯。
此外,我们还要给孩子提供合适的阅读环境,例如安静、舒适的书房或阅读角落,让他们能够专心地阅读。
书香家庭发言稿(精选12篇)
书香家庭发言稿书香家庭发言稿(精选12篇)随着社会一步步向前发展,需要使用发言稿的事情愈发增多,发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。
那要怎么写好发言稿呢?以下是小编为大家收集的书香家庭发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。
书香家庭发言稿篇1尊敬的各位老师、家长朋友,可爱的孩子们:大家早上好!我是三年级五班马澜菀的妈妈。
今天,我很荣幸作为“书香家庭”的家长代表在这里发言。
我们知道,孩子的健康成长以及优异成绩的取得,离不开老师们的辛勤耕耘。
借此机会,请允许我代表学生家长,对北街小学张校长,柴校长和爱岗敬业的全体老师们表示最诚挚的谢意!我们都知道,书是人类进步的阶梯。
丰富的知识不仅可以提高孩子的素质,同时在学习的时候更能学会如何做人,成长为德智体美劳都具备的身心健康的孩子。
读书是一件简单的事情,却能对一个人的成长起到重要作用。
“立身以立学为先,立学以读书为本”,这是北宋诗人、文学家、政治家欧阳修的名言。
“立身”,也就是品行修养,安身立命,它是建立在“立学”,也就是学习的基础之上;而“立学”的根本方法就在于读书。
下面,我就以自己怎样培养孩子阅读的的良好习惯为例,和在座的诸位家长朋友做一交流。
浅陋之处恳请大家批评指正。
首先,良好的阅读习惯要从小培养,注重点滴积累和环境熏陶。
“没有阅读的家庭就不是文明的家庭,没有阅读的民族就是没有希望的民族”。
这句话曾经深深地震撼过我。
是啊,一个家庭如果没有阅读的习惯,那业余时间看电视、玩电脑、打牌等习惯就随之而来。
孩子也会不知不觉受到影响。
由于职业及个人爱好等原因,我们深知书籍和良好的阅读习惯对孩子的影响。
孩子的读书习惯的养成其实也就是我们家长对孩子从小进行引导的过程。
一个孩子就像是一张白纸,你在上面画些什么,她就有可能是什么。
所以在马澜菀很小的时候,我们就买各种画册、儿歌、童谣、故事等书籍,给似懂非懂的她朗读,教她识图认字,并坚持给孩子讲故事,让孩子从小对书感兴趣,对阅读感兴趣,有意识地培养孩子的阅读能力和习惯。
“书香家庭”家长发言稿(通用6篇)
“书香家庭”家长发言稿(通用6篇)“书香家庭”家长篇1家长朋友们:古人云:至乐莫过于读书,至要莫过于教子。
在今天的家长会上我想和各位家长谈谈我校的语文教学观。
我校的语文观是大语文教育,即经典诵读与现代语文教育融一体,德育力行参合并教的语文观。
在这里只和大家交流我校的经典诵读教学的与框架,请各位家长认真体会。
众所周知,传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体,内容博大精深,流传的经典浩如烟海。
结合我校的实际我们设立了三条诵读经典的目标:一是传承中华传统美德。
二是夯实学生的文化底蕴。
三是有效补充现行小学语文教材教学内容。
根据义务教育阶段语文新课程标准的要求,1—6年级应学会2500个生字,认识3000个生字。
把国学经典中的精华部分移植到学校教学中,为完成小学语文阅读教学、识字教学等目标开辟了一条捷径。
如《》(1128字)、(1080字)等几个目,其文字总量达到3000多字,其中不重复的字近2500字,如此凝炼,是现行其它教材所不及的`。
在实施经典诵读过程中,我校设立了专门的教学时间,每周一节固定的经典诵读课,编写了专门的经典诵读教材,教材的内容是精挑细选的古典文学作品,内容涵盖了《三字经》《论语》唐诗、宋词、散文名等小学与初中必会的古诗文,文言文,我们以循序渐进的方式让学生在小学六年记忆的黄金时段完成一生永恒的东西,不单单是减轻中学学习的负担,更是完成他一生的最基本的积淀。
我们的语言正是在反复的实践中形成一种习惯,“少成若天性,习惯成自然”。
在这里我也想恳请各位家长能积极配合学校,回到家中多督促孩子进行诵读经典,诵读时要一心一意,不急不徐,字字清楚。
只要我们每天坚持十分钟,读圣哲之言,体圣哲之心,发圣哲之语,定会慧在其中,“书读百遍,其义自见”嘛。
另外,合经典诵读教学我们每学期都要进行书法与诵读大赛,本学期的“中华诵书写经典传承文明”市级大赛我校共二百多人次获奖,而在下周将要进行诵读大赛的初赛,在十二月初我们将优秀诵读作品以成果汇报的形式进行展示,届时,将邀请优秀的家长代表来现场观看、研讨。
家长代表在学校书香文化活动的发言稿
家长代表在学校书香文化活动的发言稿第一篇:家长代表在学校书香文化活动的发言稿家长代表在学校书香文化活动的发言稿尊敬的各位老师、家长,亲爱的同学们:大家好!首先很感谢学校为我们大家举办这次这么有意义的读书活动,感谢学校和老师对我们的孩子,在阅读上的关心和重视,也很感谢学校提供这个机会,让我和在座的各位一起分享和交流。
今天站在这台上,其实我挺惭愧的,因为我觉得在座的很多家长都做得比我好,比我优秀!下面,我就简单介绍一下我们家的读书情况,以及如何引导孩子读书谈几点自己的做法,讲得不好的地方,请大家多多包涵。
在为人父母以后,我和大多数家长一样,也看了很多育儿和家教类的书籍,发现每本书都至少会用一个章节来讲述关于——阅读的。
一个家庭没有书,就像一间房子没有了窗户,可想而知书在日常生活中的重要性了。
每个家庭的生活习惯不一样,每位家长的教育观念也各不相同,人们常说阅读,可以点燃智慧,启迪人生。
我们都希望孩子能在阅读中进步,在读书中快乐成长。
因此在家庭教育方面,我们比较重视孩子的阅读,也希望能为自己和孩子,营造一个良好的家庭读书环境。
由于我们附近没有图书馆,想读书最好是买书,因此在家庭支出方面,我们每月会列出一笔专款用来购买图书,尽可能地让孩子有书可读。
根据孩子的兴趣爱好以及我们平时的一些读书习惯,我们家的书主要有:中、英文绘本、科普百科类、儿童文学、人文历史地理、国学、诗歌散文、儿童英语读本以及一些心理学和哲学方面的书。
几年下来,确实也花了不少钱屯积了不少书,但自己和孩子的视野随之也变得开阔了很多。
像绘本这些,孩子基本上是幼儿园时期看过的,现在上三年级了也经常会翻出来看。
我觉得这就是买书看和借书看的最大区别了。
比如,我们家有套民国小学语文课本,是竖版的繁体字那种,买回来后放在那没怎么看。
忽然有一天孩子出于好奇,自己翻出来看,越看越过瘾,一连看了好些天,不仅对繁体字没有丝毫的陌生感,反而出于对这种字体的兴趣,发现他那段时间的日记,也全是用繁体字来写的。
书香家庭家长发言稿范文
大家好!我是XX家长,非常荣幸能够在这里与大家分享关于书香家庭的一些心得和体会。
首先,我想说的是,书香家庭是一个美好的教育环境。
一个充满书香的家里,孩子可以感受到知识的魅力,从而激发他们对学习的热爱。
下面,我将从以下几个方面谈谈书香家庭的建设。
一、营造良好的家庭氛围1. 家长要树立终身学习的理念,以身作则,多读书、读好书。
在孩子面前,我们要展现出对知识的渴求和热爱,让孩子感受到读书的乐趣。
2. 家庭中要有一定的藏书量,包括各类书籍,如文学、历史、科普、励志等。
这样,孩子可以随心所欲地挑选自己感兴趣的书籍阅读。
3. 家长要为孩子创造一个舒适的阅读空间,如设立一个小书架、购买舒适的阅读椅等,让孩子在阅读时感到舒适。
二、培养孩子的阅读兴趣1. 家长要尊重孩子的兴趣,引导他们根据自己的喜好选择书籍。
在孩子阅读过程中,不强迫他们阅读自己不感兴趣的书籍。
2. 家长可以陪伴孩子一起阅读,共同探讨书中的内容,增进亲子关系。
在孩子遇到不懂的问题时,给予耐心的解答。
3. 鼓励孩子参加各类阅读活动,如读书会、朗读比赛等,让孩子在活动中提升阅读能力。
三、培养孩子的阅读习惯1. 家长要为孩子制定合理的阅读计划,每天安排一定的阅读时间。
在日常生活中,引导孩子养成“见缝插针”阅读的好习惯。
2. 家长要关注孩子的阅读进度,定期检查孩子的阅读笔记和心得体会,了解孩子的阅读效果。
3. 家长要培养孩子的独立阅读能力,让孩子学会自己选择书籍、总结内容、提出问题。
四、书香家庭的成果1. 孩子的阅读兴趣和阅读能力得到提高,成绩也会相应提高。
2. 孩子的思想境界得到升华,懂得关爱他人、热爱生活。
3. 亲子关系更加融洽,家庭氛围更加和谐。
总之,书香家庭的建设需要家长和孩子的共同努力。
让我们携手共进,为孩子们营造一个充满书香的美好家园。
最后,祝愿所有孩子都能在书香家庭中茁壮成长,成为有知识、有道德、有担当的新时代人才!谢谢大家!。
书香家庭家长的发言稿范文
大家好!今天,我很荣幸能够站在这里,与大家共同探讨书香家庭的重要性。
首先,请允许我代表书香家庭家长,向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢!书香家庭,顾名思义,就是一个充满书籍、热爱阅读的家庭。
在这样的家庭中,家长以身作则,引领孩子走进书的世界,培养孩子良好的阅读习惯。
今天,我想从以下几个方面谈谈书香家庭的意义。
一、书香家庭有利于孩子智力发展阅读是开启智慧之门的钥匙。
书香家庭为孩子提供了一个丰富的知识宝库,让他们在阅读中不断增长见识、拓宽视野。
正如古人所说:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。
”在书香家庭中,孩子能够接触到各种类型的书籍,从而激发他们的好奇心和求知欲,促进智力发展。
二、书香家庭有利于孩子品德塑造书籍是人类进步的阶梯。
在书香家庭中,家长会为孩子挑选优秀的文学作品、历史传记等,引导他们树立正确的价值观、人生观。
阅读这些书籍,孩子能够在潜移默化中学会尊重他人、关爱社会,形成良好的品德。
三、书香家庭有利于孩子身心健康阅读是一种放松身心的方式。
在书香家庭中,孩子可以远离电子产品,沉浸在书籍的世界里,享受阅读带来的愉悦。
此外,阅读还有助于培养孩子的耐心、毅力,提高他们的心理素质。
四、书香家庭有利于家庭和谐书香家庭的孩子,往往具有良好的沟通能力和人际交往能力。
在这样的家庭中,家长与孩子共同分享阅读的快乐,增进亲子关系。
同时,书香家庭也会对其他家庭成员产生积极影响,使整个家庭氛围更加和谐。
那么,如何打造一个书香家庭呢?首先,家长要树立正确的阅读观念,以身作则,成为孩子的榜样。
我们要多读书、读好书,让孩子看到我们热爱阅读的一面。
其次,为孩子创造良好的阅读环境。
在家中设立书架,为孩子提供舒适的阅读空间,让他们随时随地都能接触到书籍。
再次,鼓励孩子多读书、读好书。
家长要关注孩子的阅读兴趣,引导他们选择适合自己的书籍,培养他们的阅读习惯。
最后,家长要和孩子共同参与阅读活动,如家庭读书会、亲子共读等,增进亲子关系,让孩子在书香中快乐成长。
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小学“书香家庭”家长代表发言稿
小学“书香家庭”家长代表发言稿
尊敬的老师们、家长们,可爱的孩子们:
大家好!我是二(1)班吴xx的家长。
首先感谢学校为我们提供这么好的阅读交流平台。
来这里之前我儿子是这么跟我说的:妈妈,你这是一年级的学生在做三年级的作业。
那么希望我这个一年级学生今天能把这三年级的作业做好。
说真的我很羡慕在座的每位同学,为什么呢?因为你们都遇到了一个美好的阅读时代。
在我们读书的那个资源贫乏的年代,整个学样乃至于整个村子想要找到几本教科书以外的课外书都是相当困难的。
为此我觉得我们应该衷心地感谢校长及全体老师,领导,那么努力地为你们创造这么好的阅读环境与氛围。
其实我当初引导我儿子阅读的初衷很简单。
在他很小的时候我们当地的年轻父母朋友跟我们说过,只要子女长大不学坏已经很好了,不奢望他们考什么大学。
因为这句话引起了我们的思考,为什么我们这里的人会有这样的想法,是因为大坏境不利于他们成长吗?那么要怎么做才能不让他们学坏呢?我和我先生学历不高,在教育小孩子方面也没有什么经验。
这时我们想到了曾国藩老先生的名言:“一个喜欢读书的人,品格不会坏到哪去,一个品格好的人,一生的运气不会差到哪去。
”就因为这句话我们决定培养他的阅读习惯。
那么我们是如何培养孩子的阅读习惯,我个人觉得首先做父母的应该做个榜样,到少我们睡觉前可以做到陪孩子看看书。
其实我们家里可以订几份报纸,一份《读者》看看,这样既省钱又容易读。
在我儿子很小的时候我每天晚上都会抽时间陪他一起读故事书,就在这个过程他认字量大幅提升。
这时候的爸爸可不会看电视或是玩手机,他会在旁边看报纸或是杂志什么的。
这大概是人们所说的阅读氛围吧。
还有一点就是我们做家长的应该做到让孩子有书读,所谓的有书读就是做到家里有适合孩子阅读的书并且能让孩子随处可以接触到好书。
我们家单单吴诗培个人的书粗略计算有三百多本,而且大部分他都有阅读。
每个月我们家也会预算出一笔属于他个人的购书款。
其实也可以经常去书店看看书,我们这边相对来说不像市区可以去图书馆借书,所以我们做父母尽自己最大努力为小朋友提供好书吧,可以网上订相对会便宜点。
有一天我儿子问他读初中的姐姐:姐姐你以后想要考什么大学,他姐说我想考清华北大。
我儿子说我想考哈佛大学,他姐就问哈佛大学在那个国家呢?我儿子说在美国啊,那是世界上最好大学之一,你不知道吗?暂且不说他将来是否能考上哈佛,但是大量的阅读却让一个小学生的视野开阔了。
不单如此,大量阅读还让他有着更好逻辑思维及学习态度。
他就曾经告诉过我说:数学学的不是对数字熟练的运用而是逻辑思维的创新。
这都是阅读让他有这些概念。
其实我最高兴的不是我儿子迄今为此看了多少本书,而是他这么小就能养成很好的阅读习惯。
他每天晚上睡前一定要看一个小时左右的书才会去睡觉,不会说一直看电视。
平时放假早上起来得早没事做也会阅读。
阅读就是一个厚积薄发的过程,只要你坚持阅读,养成阅读的习惯,那天你就是发现自己各方面都会有神奇的变化。
希望同学们都能找到自己的阅读兴趣,并让阅读成为你们人生的一部分。
以上是我个人对阅读的小小拙见。
谢谢大家!。