[高考文综]王安石变法
高中历史《王安石变法》文字素材2 人民版选修1
高中历史《王安石变法》文字素材2 人民版选修1王安石（1021年—1086年5月21日），字介甫，号半山，封荆国公。
汉族。
临川人(今江西省抚州市区荆公路邓家巷人），北宋杰出的政治家、思想家、文学家、改革家，唐宋八大家之一。
有《王临川集》、《临川集拾遗》等存世。
官至宰相，主张改革变法。
诗作《元日》、《梅花》等最为著名。
人物简介王安石（1021年1月18日—1086年5月21日），北宋临川人（今江西省东乡县上池村人），字介甫，号半山，世称临川先生。
北宋杰出的政治家、思想家、文学家、改革家，唐宋八大家之一。
在文学中具有突出成就。
他一生写了不少深刻反映人民疾苦和社会问题的作品。
其诗“学杜得其瘦硬”，擅长于说理与修辞，善于用典故，有的风格遒劲有力，警辟精绝，有的风格雄健峭拔，修辞凝练，也有情韵深婉的作品，对后来宋诗的发展有很大影响。
著有《临川先生文集》。
他出生在一个小官吏家庭。
父名益，字损之，曾为临江军判官，一生在南北各地做了几任州县官。
安石少好读书，记忆力强，受到较好的教育。
庆历二年（1042年）登杨寘榜进士第四名，先后任淮南判官、鄞县知县、舒州通判、常州知州、提点江东刑狱等地方的官吏。
治平四年（1067年）神宗初即位，诏安石知江宁府，旋召为翰林学士。
熙宁二年（1069年）提为参知政事，从熙宁三年起，两度任同中书门下平章事，推行新法。
熙宁九年罢相后，隐居，病死于江宁（今江苏南京市）钟山，谥号“文”，又称王文公。
其政治变法对北宋后期社会经济具有很深的影响，已具备近代变革的特点，被列宁誉为是“中国十一世纪伟大的改革家”。
.与“韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩”，并称为“唐宋八大家”。
王安石画像人物生平王安石（1021-1086），字介甫，号半山，今江西省东乡县上池村人。
北宋杰出的政治家、思想家、文学家。
王安石出生于仕宦之家，其父王益是宋真宗大中祥符八年（1015）进士，任建安（今福建建瓯）主簿等地方官二十多年，为人正直，执法严明，为百姓做了不少有益的事。
2021届全国新高考历史精品复习：王安石变法
学校为变法造舆论、育人才
选拔更多有才能的人成为改 革的中坚力量
王安石变法
3、结果和影响 变法促进了北宋社会经济的发展和军事实力的壮大；有 利于缓和阶级矛盾；但由于用人不当、急于求成，出现 了新法危害百姓的现象，因触动特权阶层的利益招致反 对，随着宋神宗的去世而告终。 青苗法强制借贷,利息较高,对农民仍是沉重的负担。 免役法对穷人是沉重负担。
2、内容—取士之法：教育措施
措施 改革科举 整顿太学 唯才用人
内容
废除明经诸科，进士科 考经义和时务策（不考 诗赋）；设明法科
重新编纂教科书（主要 是儒家经典）；太学中 考试优秀者，可以直接 做官；设武学等专门学 校，培养专门人才
择优录用，克服“恩荫” 的弊病
作用 有利于促进知识分子对现实 的关注，有利于统治者选拔 人才
理财措施措施内容作用青苗法青黄不接时政府低息贷款给农民使农民免受高利贷盘剥增加了政府的收入农田水利法鼓励垦荒兴修水利促进农业生产的发展免役法收免役钱雇人服役减轻了农民的差役负担保证了农时增加了政府收入方田均税法重新丈量土地按土地的多少肥瘠收税打击大地主大官僚利益增加了国家的赋税收入市易法政府在东京设市易务收购滞销货物市场短缺时卖出限制商人控制市场稳定物价均输法依据徙贵就贱用近易远的原则采购政府物资发运使减少政府开支forward青苗法虽然在北宋之后再没有得到实施但是到清末民国初年通过中国学者的介绍中国的常平仓制度与青苗法却得到了美国人的青睐
高三历史王安石变法2
第二十五单元中外古代历史上的重大改革第71课时王安石变法【考点导读】复习本课要了解王安石变法的背景，归纳其主要内容，评价其历史作用。
王安石变法的背景、措施和影响北宋中期出现了严重的社会危机，阶级矛盾尖锐、民族矛盾激化、统治阶级朋党之争等，国家面临积贫积弱的危险局面。
面对这些危机，范仲淹推行了庆历新政。
但由于新政触犯了大官僚、大地主的利益，遭到他们的激烈反对，仅推行一年就失败了。
新政失败后，社会矛盾更加激化，要求改革的呼声更加高涨，一场更大规模、更加深刻的改革正在酝酿之中。
1069年，宋神宗任用王安石主持变法，王安石从富国、强兵、取士等方面进行了全面改革。
为改变积贫的局面而采取的措施有青苗法、农田水利法、免役法、市易法、方田均税法、均输法。
为了改变积弱的局面而采取的措施有保甲法、保马法、将兵法、设军器监。
为选拔、培养和使用人才而采取的措施有改革科举制度、整顿太学、惟才用人。
通过改革，增加了政府的财政收入，提高了军队的战斗力，选拔、培养和重用了一些有实用才能的人，提高了行政效率，在一定程度上扭转了北宋积贫积弱的局面。
但王安石变法并没有能从根本上解决北宋社会的主要矛盾，也就不可能消除北宋政权面临的统治危机，最终因遭到大官僚、大地主的反对而以失败告终。
【典型例析】例北宋年间，面对严峻的民族矛盾和阶级矛盾，以王安石为首的有识之士在范仲淹“精贡举”的基础上，为实现富国强兵的目的，就如何选拔、培养国家急需人才，展开了激烈的争论。
阅读下列材料：材料一（范仲淹）国家专以词赋取进士，……求有才有识者，十无一二。
况天下危困乏人如此，固当教以经济之业，取以经济之才，庶可救其不逮。
——[南宋]李焘《续资治通鉴长编》卷一百四十三材料二（苏轼）自唐至今，以诗赋为名臣不可胜数，何负于天下，而必欲废之?（王安石）今人材乏少，且其学术不一，……朝廷欲有所为，异论纷然，莫肯承听，此盖朝廷不能一道德故也。
故一道德，则修学校，欲修学校，则贡举法不可不变。
高考历史王安石变法专题训练
高考历史王安石变法专题训练王安石变法专题训练：选择题1.王安石认为宋神宗对改革的态度是“天下事如煮羹，下一把火，又随下一勺水，即羹何由有熟也?”由此，可以断定王安石变法失败的一个重要原因是( )A.宋神宗急功近利B.宋神宗动摇不定C.宋神宗反对变法D.宋神宗软弱无能2.【改编】据史书记载，王安石变法时，“中外府库无不充衍，小邑所积钱米亦不减二十万”。
王安石变法有利于上述现象出现的有( )A.保甲法B.方田均税法C.农田水利法D.改革科举制3.王安石变法中，引起藏匿土地、逃避赋税的大地主大官僚最激烈反对的是：( )A. 均输法B. 市易法C. 方田均税法D. 青苗法4.王安石认为“公私常以困穷为患者，殆以理财未得其道”，下列变法措施中，与解决这一问题有关的是( )①青苗法②募役法③将兵法④市易法A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④A.废除了死记硬背的明经诸科B.太学教科书的内容是儒家经典C.设明法科，专考律令、断案等D.严格“恩荫”制，防止垄断官位6.王安石认为“公私常以困穷为患者，殆以理财未得其道”，下列变法措施中，与解决这一问题有关的是 ( )①青苗法②募役法③将兵法④市易法A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④7.保甲法的特点是 ( )A.兵农分离B.寓兵于农C.寓农于兵D.兵将分离8.下图中工程的主要功能是( )A.运输B.灌溉C.引用D.防洪9.宋太祖加强中央集权的特点是以军事为主，其原因不包括 ( )A.社会背景的需要B.本人经历的体会C.历史经验与教训D.农民战争的历史作用10.司马光评价王安石变法时说：“中户以下大抵乏食……而州县之吏督迫青苗、助役钱不敢少缓，鞭笞缧绁唯恐不迨。
”司马光的说法( )A. 完全是保守势力的政治攻击B. 实事求是地反映了现实问题C. 既是政治攻击也反映了客观问题D. 只是代表了其个人的偏见11.观察下图，图中现象造成的主要影响是( )A.强化了中央集权B.造成冗兵冗费C.削弱了武将权力D.增强了军队战斗力12.“皇祐二年(1050年)，两浙路大饥荒，道有饿殍，饥民流移满路。
2020届高考历史一轮复习历史上重大改革回眸(4)王安石变法(含解析)
(4)王安石变法1、材料一汉武帝元封元年(公元前110年),在桑弘羊的主持下普遍推行均输法,郡国设均输官掌其事, 受大农(即管钱财、粮食的长官)节制。
均输官负责将各郡国应缴贡物统一折价征收当地土特产品,一部分运往京师,一部分运至价贵地区出售,有时还在出售地将所得继续收购特产,易地辗转贩卖……同时又实施平准法,在京师设平准官,集中管理各地运至均输货物和大农所掌握其余物资,根据市场价格涨落卖出或买进,达到调剂供需、平抑物价的目的。
——摘编自张帆《中国古代简史》材料二在20世纪末叶提及王安石,我们只更感到惊异:在我们之前900年,中国即企图以金融管制的方法操纵国事,其范围与深度不曾在当日世界里任何其他地方提出,当王安石对神宗赵项说:“不加税而国用足”,他无疑的已知道可以信用贷款的方法刺激经济之成长。
——摘编自黄仁宇《中国大历史》（1）根据材料一,分析桑弘羊实施均输法和平准法的作用。
结合所学知识,分析指出王安石对桑弘羊的理财措施有哪些借鉴与发展?（2）根据材料二,概述王安石在理财方面的特点。
有人认为王安石变法未完全做到“不加税而国用足”,请谈谈你的认识。
2、阅读下列材料:请回答:王安石变法为什么会失败?传统的观点认为变法触犯了大地主大官僚的利益,因此在失去皇帝的支持后,新法被保守派废除。
事实果真如此吗?材料一依照当时情况,王安石的新政,一面既忽略了基本的人的问题,一面又抱有急功速效的心理。
在国内新政全无头绪的当日,却同时引起边衅,对外便开疆用武。
……而忽略了为国家的百年长计。
——钱穆《国史大纲》材料二王安石奉“富民”为变法宗旨,但在神宗“富国强兵”愿望的压迫下其抱负难以充分施展。
至元丰年间神宗利用新法中固有的“富国”因子大肆聚敛扩大国家专利, 使变法轨迹发生逆转。
——葛金芳《近二十年来王安石变法研究述评》材料三王安石变法的蜕变与北宋中期地主阶级的固有发展趋势有密切联系。
北宋是地主私有经济确立、官僚政治制度空前发展的朝代,地主阶级内部的竞争趋势和腐化趋势都十分突出。
王安石变法
材料一(王安石)向皇帝保证任用熟于“理财”的人就能确保“民不加赋而国用饶”。
司马光……认为，“理财”非古代的政府所为。
政府应该确保它的政策不会妨碍人民使自己富裕起来。
税收只是为了让政府能维持秩序。
青苗钱破坏了富人必要的社会职能。
——(美)包弼德《斯文：唐宋思想的转型》材料二王安石变法……有一个值得重视的问题，就是他更多地重视商品货币的作用……想尽量用经济的办法管理国家财政，反映了宋代商品货币在社会生活中的活跃，也证明王安石的变法思想和变法举措有很大的前瞻性。
——马克垚《世界文明史》(1)材料一中王安石、司马光围绕什么问题进行了激烈争论？结合所学，指出这一争论的实质，并回答变法触动了哪部分人的既得利益。
(2)王安石采取哪些措施确保“民不加赋而国用饶”？变法重视商品货币作用的原因是什么？9．[答案] (1)政府要不要“理财”。
祖宗之法是否可变。
触犯了大官僚大地主利益。
(2)措施：市易法、均输法、方田均税法、农田水利法、青苗法、免役法。
原因：宋代商品货币经济活跃；王安石有前瞻性。
9．(15分)面对当时严峻的社会形势，北宋统治者进行了改革。
阅读下列材料，回答问题。
材料一传至真宗，内则升中告成之事举，外则和戎安边之事滋，由是食货之议，日盛一日。
仁宗之世，契丹增币，夏国增赐，养兵西陲，费累百万，然帝性恭俭寡欲，故取民之制，不至掊克。
材料二从仁宗初年开始，小规模的农民起义不断发生。
宋仁宗庆历三年(1043年)在河南、河北、山东、陕西、山西、四川等地发生过暴动。
——翦伯赞《中国史纲要》(1)据材料一回答，北宋真宗时期中央财政状况如何?(2分)根据材料一并结合所学知识概括其原因。
(6分)(2)结合所学知识指出材料二中此种现象出现的主要原因。
(4分)材料一、二所述现象对王安石变法的内容有何影响?(3分)答案(1)状况：中央财政处于亏空状态。
(2分)原因：北宋对辽、西夏作战，耗资巨大；给辽、西夏两国付岁币，加重了财政负担；中央对各级官员贪污问题处罚不严，使中央财政大量流失、更加匮乏。
高三历史《王安石变法》
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1085年：“元祐更化”。 宋神宗去世，高氏听政，起用司马光， 罢黜新党，尽废新法 1093年：宋哲宗亲政，部分恢复新法，但党争纷 起。 1127年：“靖康之耻”。 宋钦宗靖康二年，北宋灭亡。
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一、王安石变法的背景
1.社会矛盾的日益激化： ①土地兼并现象严重，自耕农沦落为佃农；
②中小农民的赋税沉重，农民生活困苦；
③农民起义频繁，封建统治不稳。
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一、王安石变法的背景
2.积贫积弱局面的形成： ⑴积贫： □空前强化的皇帝专权之下，政府工作效率低， 财政负担重； □军队数量激增，军费高涨； □加上对辽、夏的“岁币”，出现冗官、冗兵、 冗费“三冗”局面。
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二、王安石变法的内容
1068年，王安石得到宋神宗支持，主持改 革。以发展生产，民富国强为变法目的。 1.富国之法（改变积贫） 目的：改变积贫的局面，调整封建国家、地主和 农民关系，发展生产。 内容：青苗法、农田水利法、免役法、市易法、 方田均税法、均输法。
作用：有利于减轻人民负担，发展生产； 增加政府财政收入。
⑵积弱： □与辽、夏征战胜少败多，军队战斗力的削弱； □此外，行政牵制，人浮于事，效率低下； □财权集中，地方财税缺乏。
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一、王安石变法的背景
3.昙花一现的庆历新政： 1043年，宋仁宗支持参知政事范仲淹改革， 以整顿吏治为中心。 主要内容： ①严格升迁；限制恩荫；改革贡举；慎选官吏。 ②减轻徭役；重视农桑。但严重触犯大地主大官 僚的利益，改革受阻，一年后废止。 影响：王安石变法的前奏，揭开了北宋革新除 弊、变法改革的序幕。
高中历史王安石变法知识点总结
高中历史王安石变法知识点总结王安石变法知识点总结：变法背景三大矛盾三冗危机两积问题矛盾：阶级矛盾尖锐，突出表现是土地兼并的剧烈发展。
民族对立严重：北宋与辽和西夏战争频繁。
统治集团内部矛盾突出：改革派与守旧派斗争激烈。
三冗：冗官、冗兵、冗费。
二积：积贫、积弱。
王安石变法知识点总结：改革内容北宋王安石于宋神宗熙宁年间进行的改革。
治平四年(公元1067年)正月，宋神宗即位，立志革新，于熙宁元年(公元1068年)四月，召王安石入京，变法立制，富国强兵，改变积贫积弱的现状。
变法中，王安石建立了一个指导变法的新机构——制置三司条例司，条例司撤销后，由司农寺主持变法的大部分事务。
吕惠卿、曾布等人参与草拟新法。
新法内容如下:均输法熙宁二年七月，颁行淮、浙、江、湖六路均输法。
由发运使掌握六路的财赋情况，斟酌每年应该上供和京城每年所需物资的情况，然后按照“徙贵就贱，用近易远”的原则，“从便变易蓄买”，贮存备用，借以节省价款和转运的劳费。
均输法夺取了富商大贾的部分利益，同时也稍稍减轻了纳税户的许多额外负担。
免行法熙宁六年七月，正式颁行免行法。
免行法规定，各行商铺依据赢利的多寡，每月向市易务交纳免行钱，不再轮流以实物或人力供应官府。
青苗法熙宁二年九月，颁布青苗法。
规定以各路常平。
?广惠仓所积存的钱谷为本，其存粮遇粮价贵，即较市价降低出售，遇价贱，即较市价增贵收购。
其所积现钱，每年分两期，即在需要播种和夏、秋未熟的正月和五月，按自愿原则，由农民向政府借贷钱物。
收成后，随夏、秋两税，加息2/10或3/10归还谷物或现钱。
青苗法使农民在新陈不接之际，不至受“兼并之家”高利贷的盘剥，使农民能够“赴时趋事”。
方田均税法熙宁五年颁行。
方田均税法规定每年九月由县官丈量土地，检验土地肥瘠，分为五等，规定税额。
丈量后，到次年三月分发土地帐帖，作为“地符”。
分家析产、典卖割移，都以现在丈量的田亩为准，由官府登记，发给契书。
以限制官僚地主兼并土地，隐瞒田产和人口。
高三王安石变法知识点归纳
高三王安石变法知识点归纳高三学生在历史学科中学习了中国古代历史的一部分，其中包括王安石变法。
为了帮助学生对这一知识点进行全面的了解和掌握，以下是关于王安石变法的一些知识点的归纳。
一、背景介绍1. 时间背景：王安石变法发生在北宋时期的11世纪。
2. 社会背景：北宋时期，国家面临日渐增加的财政困难以及农民生活的不稳定，需要通过改革来解决问题。
二、王安石的政治思想和目标1. 政治思想：王安石主张“革除旧党、新法治国”，追求国家治理的民生导向和科学管理。
2. 目标：通过改革措施来解决财政问题，提高农民生活水平，加强国家实力和治理效能。
三、主要改革内容和措施1. 钱法改革：引进“包钱法”和“青苗法”，通过增加赋税和贷款等方式，解决财政困难。
2. 科举制度改革：推行“策问科举”，注重实际能力和应用知识，选拔更多的人才。
3. 农田水利改革：推行均田制和农田水利建设，提高农民生产力。
4. 改革军队编制：建立保甲制，从民间招募军人，提高防御能力。
5. 改革教育制度：修订教科书，推行新课纲，提高学生素质。
四、变法的影响与评价1. 社会影响：变法改革加剧了社会的动荡和不稳定，引发了一系列反对声音和抵制行动。
2. 经济影响：改革一度有效地解决了财政问题，提高了农民生活水平，但也导致了一些问题的出现。
3. 教育影响：通过改革教育制度，培养了一大批具有实际能力的人才，为国家的发展做出了贡献。
4. 政治影响：变法的失败使得王安石失去了权力，旧党重新上台，但变法的一些制度改革仍然影响了后来的历史进程。
总结：王安石变法是中国古代历史上一次重要的政治改革，其目标是改善财政状况、提高农民生活水平以及加强国家治理效能。
通过改革税制、科举制度、农田水利、军队编制和教育制度等多个方面，一定程度上解决了当时社会存在的问题。
然而，变法改革也引发了一系列社会动荡和反对声音，最终以失败告终。
尽管如此，王安石变法对中国历史的发展产生了重要的影响，改革的一些制度仍然在后来的历史中有所体现。
高考历史专题复习——王安石变法
假如你是个大地主或富商
变法的哪些内容与你有直接利益关系？
均输法、青苗法、市易法、方田均税法、免役法等
假如你是个农民…… 变法的哪些内容与你的利益有直接关系？
青苗法、募役法、农田水利 法、方田均税法、保马法
假如你正在部队服役…… 变法给你的军旅生涯带来的变化主要有那些？
宋英宗
募（屯）兵之策
1.积贫积弱局面
北宋财政支出增长示意图 欠缺1500万余贯
所出无余
冗
剩2408万余贯
费
宋真宗 宋仁宗
宋英宗
巨额花费花在何处？ 军费、官俸；岁币；其他费用等
2.政治危机
北宋前期，统治者认
为：“富室田连阡陌，
为国守财尔！缓急盗
贼窃发，边境扰动，
兼并之财，乐于输纳，
皆我之物。”
农
政
将兵法、保甲法、保马法、置军器监等。
假如你当时参加科举考试，怎样才能被 “高校”录取？
联系实际，学习经义策论
四、变法的结果和原因
1.变法结果： 失败
神宗去世后,司马光任宰相，新法相继被废除。最终失败。
2.原因
①指导思想上，偏重于谋求开辟财源，用行政手段来积 累国家财富，违背了客观经济规律；
材料：吕惠卿是王安石着力培养提拔的人……后来， 为了能够大权独揽，居然诬陷王安石参与谋反。王安 石恢复相位后贼心不死，又将王安石写给自己的一些 私人信件抛出。
⒉强兵 ——改变积弱局面，巩固统治秩序
将兵法：精简裁并，裁汰老弱；兵将相习 保甲法：政府把农民编为保甲。闲时练兵，战时入军 保马法：民户代养官马 军器监：设军器监，专门管理武器制造
⒊育才 ——为变法培养人才
高考历史专题复习：王安石变法
高考历史专题复习：王安石变法一、选择题1．青苗法实行之后，韩琦从大名府上疏宋神宗，指出青苗法的实行给社会带来了巨大的危害。
对此，宋神宗说：“琦真忠臣，虽在外，不忘王室。
朕始谓可以利民，不意乃害民如此，出令不可不审。
”宋神宗的态度表明他( )A．重视收集地方官员对变法的看法 B．对推行青苗法的态度发生了动摇C．已经对王安石的变法失去了信心 D．对保守派的反对意见仍置之不理2．王安石改革科举制度,规定进士科专考经义和时务策,他这样做是为了( )A.尊崇儒家思想B.选拔实用人才C.笼络广大士人D.打击地主官僚3．宋人话本中很多故事涉及王安石变法。
阅读材料,完成下列要求。
材料王安石微服赴江宁,遇一老妪喂鸡……唤“啰,啰,啰,王安石来!”鸡……俱来就食。
问其故,老妪曰:自王安石为相公,立新法扰民。
妾孀居二十年,也要出免役、助役等钱,钱既出而差役如故。
妾本以桑麻为业……今桑麻失利,只得……养鸡,等候吏胥里保来征役钱,或准与他,或烹来款待他,自家不曾尝一块肉。
故此民间怨恨新法,入于骨髓。
——《京本通俗小说·拗相公》(1)根据材料,概括说明王安石变法过程中出现了哪些问题。
(2)研究王安石变法时,你如何看待宋人话本的史料价值?4．为营造“富者逸居而不虞寇劫,恃贫者相保以为存。
贫者土著而有所周给,恃富者相保以为生”的社会氛围,王安石在变法中推行了( )A.青苗法B.免税法C.保甲法D.市易法5．王安石变法一定程度上改变了北宋原来积贫的局面，这表现在( )①国家财政收入有所增加②各地兴修了许多水利工程③开辟了许多荒地④国库充裕A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③6．据史书记载，王安石变法时，“中外府库无不充衍，小邑所积钱米亦不减二十万”。
王安石变法有利于上述现象出现的是( )A．保甲法 B．方田均税法 C．农田水利法 D．改革科举制7．“宋开国时,设官分职,尚有定数。
其后荐辟之广,恩荫之滥,杂流之猥,祠禄之多,日增月益,遂至不可纪极。
高考历史一轮复习 王安石变法共40张
青苗法
政府低息贷款给农民
使农民免受高利贷盘剥，增加 政府的收入
募役法
以钱代役
减轻了农民的差役负担，保证 了生产时间,增加了政府收入
4
“三冗”的形成
宋太祖赵匡胤
北宋初宋太祖为了加 强中央集权，采取了 “ 收 精兵、削实权、制钱谷 ” 等一系列措施，最终改变 了唐末五代以来藩镇割据 的分裂局面。但北宋中期 后，这些措施的负面影响 逐渐显露出来，形成了冗 官、冗兵、冗费的所谓 “三冗”问题。
5
宋太祖强化中央集权
①目的
宋太祖 赵匡胤
—— 王安石《感事》
“变革天下之弊法” ——王安石《言事书》
“天变不足畏，人言不足恤， 为人刚正，意志坚强
祖宗之法不足守。”
“三不足”的大无畏
——王安石“变法精神” 精神推行变法运动的。
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一、王安石变法的历史背景
1、积贫积弱导致北宋中期的三大社会危机 ——
财政危机、边疆危机和政治危机
必要性
2、“庆历新政”的失败为王安石变法 提供了经验教训
步伐 争 取每 一年都 有新的 跨越、 新的发 展。并 在加快 发展速 度的同 时 着力实施质
量立 校、 质 量兴校 战略 始 终抓住 教学质 量这一 立校强 校之根 本 以不断提高我校办
学 声誉 和 办学竞争 力。为 此 我衷 心地期 望全校 师生进 一步弘 扬爱国 、爱校 精神
北宋、辽、西夏形势图
资格 ,14位 教师取 得讲师 资格 进 一步优 化了我 校师资 队伍结 构。尤 其令人 振奋的 是
学 校规 模不 断扩大 第二批 新生入 学报到 后 我校 全日制 在校生 数将达 到3500 多 人
学校 发展 逐 步显示 出了良 好的规 模效应 。老师 、同学 们今后 几年是 学校发 展的关 键时 期 在 竞争日益 激烈的 新形势 下我们 要进一 步增强 紧迫感 、危机 感加 快发展
王安石变法(陈小红) -
比较商鞅变法与王安石变法的异同
相 同 点
不同 背景
1）直接目的 2）改革条件 3）改革实质 4）改革进程 富国强兵，维护统治 国君或皇帝的支持 对生产关系作了调整 曲折，旧势力强烈反对
商鞅变法 社会大变革时期
王安石变法 封建社会中期面临统治危机 挽救封建统治危机 地主阶级自救改革 (生产关系局部调整)
从王安石身上，你觉得哪些精神值得你学习？
忧国爱民,以天下为己任的精神 不拘泥于传统，大胆创新的精神 敢于斗争，面对困境毫不动摇的精神
从变法的失败总结王安石变法对当 今的改革开放有何启示？
大地主、大官僚反对 ——改革不会一帆风顺 民怨沸腾
——改革要体现百姓的利益 ——改革需要最大力量的支持
皇帝动摇
废掉牧马监， 民户代养官马 开封设军器监， 管理武器的制造
保证了武器的 质量和数量
措施三：育才
措施 内容
目的：培养、选拔人才， 为变法造舆论
作用 王安石变法前 有利于培养大量从 后的科举和教 科举改革 废诗赋取士旧制， 事实际事务的有用 以经义策论取士 育有何变化？ 人才，传播了革新 思想
改组太学，撰注《 整顿太学 三经新义》,作为 考试依据
操之过急
——改革要循序渐进
违背客观经济规律 ——改革要尊重客观经济规律
课堂小结:
变法背景
必然性 可能性 富国 强兵 育才 性质 成效（进步性） 失败原因（局限性） 启示
变法内容
认识变法
（2008年高考四川文综14题）有人反对王 安石变法中的某项法令，认为它“将笼诸 路杂货，买贱卖贵，渔夺．免役法 D．市易法 【答案】D
【历史—历史上重大改革回眸】（2010山东）
②强兵：提高了军队战斗力，加强了国家的军事 力量，扭转了西北边防长期以来屡战屡败的局面。
高三王安石变法知识点
高三王安石变法知识点王安石变法是北宋时期名臣王安石所倡导的一系列改革措施，被誉为中国古代历史上的重大变革之一。
本文将重点介绍高三历史课程中有关王安石变法的几个重要知识点。
1. 变法背景王安石变法发生在北宋政治、军事和经济出现诸多问题的背景下。
北宋初年曾经兴盛一时，然而之后面临着生产力低下、财政困难、地方官员贪污等一系列问题。
这些问题的存在影响了北宋政权的稳定和社会经济的发展，也为王安石变法提供了实施的背景条件。
2. 主要改革内容王安石变法主要包括以下几个方面的改革内容：2.1 科举制度的改革：王安石提出了新的科举考试制度，取消了原有的制度，实行两科科举制，重视实际能力而非文化程度，减少了贵族世博家族对职位的垄断。
2.2 新法的推行：王安石制订了一系列改革法令，例如“青苗法”、“免役法”等。
这些法令的推行使得地方财政得到了改善，减轻了农民负担，有利于增加农民的生产积极性。
2.3 改革经济政策：王安石提倡并推行了一系列重农抑商的政策，主张发展农业生产，限制商业资本的扩张。
他提倡水利兴国，并推行了许多水利工程，以增加农田灌溉面积和提高农业生产力。
2.4 建设强大的中央集权政府：为了实施变法，王安石提出了加强中央集权的思想，并在政治上实施了一系列措施，包括设立密院、设重臣路费等，以加强对地方的管理和控制。
3. 变法的影响王安石变法对后世产生了深远的影响，主要体现在以下几个方面：3.1 对科举制度的改革影响：王安石变法对科举制度进行了改革，开创了科举制度的新局面。
他取消了原有的制度，将重点转向实践能力的考核，对后世科举制度的发展起到了积极的推动作用。
3.2 对中国经济发展的影响：王安石变法重视农业生产和水利建设，这对中国古代经济的发展起到了积极的促进作用。
水利工程的推行使得灌溉面积增加，农业生产力得到提高，为中国古代经济的腾飞奠定了基础。
3.3 对政治体制的思考与尝试：王安石变法期间，他提出了一系列集权思想和政治措施，试图加强中央政府的权力和管理能力。
高考文综王安石变法
高考文综王安石变法 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-课后作业：1．王安石变法中，青苗法，募役法引起的争议最大，这是因为（）A.严重损害了大地主，大官僚的利益B.对农民剥削国重C.方便了不法官员从中牟利D.政府的财政收入并未得到保证2．司马光说：“中户以下大抵乏食……而州县之吏督迫青苗、助役钱不敢少缓。
”司马光的这句话反映了( )①变法过程中出现了地方官强迫百姓向官府借贷的情况②变法过程中一些不法现象成为反对派攻击变法的借口A．二者都对 B.二者都错 C.前对后错 D.前错后对3．王安石变法中的青苗法、募役法和方田均税法在目的和作用上的相同之处有（）①加强对人民的控制；②限制了官僚和地主的利益；③增加了政府的财政收入；④减轻了地主对农民的人身控制A．①②③? B．②③ C．③④? D．②③④4．庆历新政和王安石变法的相同之处有（）①以整顿吏治为中心；②遭到保守派官僚的反对；③给北宋的统治者带来了转机；④为了巩固封建统治秩序A．①②③? B．②③④? C．①②④ D．①③④5．王安石变法中，打破了大商人垄断市场局面的是（）①市易法；②均输法；③青苗法；④方田均税法A．①② B．②③? C．③④? D．①②③④6．王安石的新法被废止的最主要原因是（）A．宋神宗态度动摇B．新法推行过程中出现了危害百姓的现象C．新法触犯了大官僚、大地主、大商人的既得利益，遭到他们强烈反对D．王安石本人的动摇7．王安石变法期间，“盗贼比之昔时，十减七八”，这种局面的出现主要得益于（）A．保马法 B．将兵法C．保甲法 D．军队精简8．王安石变法的措施中，兼有打击官僚贵族特权、增加收入和保障农民生产时间的是（）A、青苗法B、募役法C、市易法D、方田均税法9．王安石变法所触及的主要矛盾是（）A．地主阶级和农民阶级的矛盾B．封建国家和大地主阶级的矛盾C．生产力和生产关系的矛盾 D．官僚地主和中小地主的矛盾10．王安石推行保甲法主要是（）A.抵御辽夏的进攻B.平息农民的反抗C.减少政府的开支D.巩固自己的权势地位11．王安石变法的措施中，以政府借贷方式收取一定的利息的有（）A.农田水利法、方田均税法B. 方田均税法、青苗法C.青苗法、市易法D. 市易法、募役法12．王安石变法的第一要务是（）A．精简政府机构B．增加财政收入C．增强军队战斗力D．改革科举弊端13．王安石说：“保甲之法成，则寇乱息而威势强矣。
王安石变法
王安石变法课标要求1.了解王安石变法的历史背景。
2.归纳王安石变法的主要内容，评价其历史作用。
知识体系一.王安石变法的背景1.北宋初年，宋太祖对兼并土地采取放任态度，土地兼并现象十分严重，农民起义频繁，阶级矛盾激化;2.宋朝建国后，统治者采取了一系列措施，加强专制集权，集中了军权和行政权。
但也带来了许多负面影响，冗官、冗兵、冗费问题严重,形成“积弱”和“积贫”局面,，形成积贫积弱的局面;3.为缓和社会矛盾，解决统治危机。
1043年，宋仁宗任用范仲淹、富弼等人，以整顿吏治为核心，进行改革。
历史上将这次改革称为“庆历新政”,庆历新政，昙花一现，社会矛盾更加尖锐;4.王安石丰富的地方工作经验和“三不足”(“天变不足惧，人言不足恤，祖宗之法不足守”)的大无畏精神。
二.王安石变法的目的1.直接目的：为了富国强兵，改变积弱的局面。
2.根本目的：为了挽救北宋统治危机，巩固封建统治秩序三.王安石变法的内容1.理财——富国之法：为改变积贫的局面，王安石主持制定的政策、措施主要有青苗法、农田水利法、免役法、市易法、方田均税法、均输法等。
2.军事——强兵之法：为改变积弱的局面，王安石等人又制定和推行了一系列措施，主要有保甲法、保马法、将兵法和设军器监。
3.教育——取士之法：王安石也非常关注人才的选拔、培养和使用，采取的措施有：改革科举制度，整顿太学，惟才用人。
四.王安石变法的败因1.触犯大地主、大官僚利益，遭到激烈反对。
2.执行过程中用人不当，引起民间不满。
支持变法的组织机构不够健全，赏罚也不够公正，支持变法的宋神宗本身也摇摆不定等等。
3.最根本的原因还是因为变法本身没有触及社会的根本问题五.王安石变法的影响1.增加了政府的财政收入，加强了国家的军事力量，在一定程度上改变了北宋积贫积弱的局面。
2.促进了经济发展，客观上有利于社会进步。
3.变法以维护地主阶级统治为出发点，农民的处境没有根本改变，负担依然沉重。
4.是封建地主阶级针对北宋统治危机进行的改革运动，它不可能从根本上摆脱封建统治危机。
高考宋朝历史知识点：王安石变法
高考宋朝历史知识点：王安石变法 1. 北宋中期的社会危机北宋前期，社会比较稳定，各种事业都有所发展。
可是，社会的各种矛盾也在发展之中。
至仁宗（1022—1063年）时，社会危机日益严重。
主要表现在：一、在政治方面的冗官、冗兵、冗费现象，造成国家“积贫”、“积弱”的局面；二、在社会方面的土地高度集中和赋役苛重，促使阶级矛盾迅速激化。
冗官冗兵冗费“冗官”问题早在北宋初年就已经出现了。
当时，宋太祖为了加强专制主义中央集权，曾采用了一系列分割各级官僚机构及其官员权力的制度或办法，致使各级政府机构重叠，官吏人数大增。
同时，北宋统治者还实行恩荫制度，大批高官的子弟、亲戚甚至门客不经选举便涌入仕途。
此外，太宗以后，又扩大科举规模，每科总有五、七百到一千人被录取做官。
因之，官僚队伍迅速膨胀。
北宋初，内外官仅几千人；到仁宗皇祐年间（1049—1053年），已达到两万多人；到嘉祐年间（1056—1063年），更“十倍于国初”。
人浮于事的现象十分严重。
“居其官不知其职者，十常八九。
”“冗兵”问题是由所谓“养兵政策”造成的。
北宋为了缓和阶级矛盾，防止破产农民铤而走险，每逢荒年，便把成千上万的流亡农民招募为禁军或厢军。
因此，职业兵人数直线上升。
太祖开宝年间（968—976年）有兵三十七万八千，仁宗皇祐（1049—1054年）时竟达一百四十万，八十年间兵员增加了两倍半。
如此庞大的军队，远远超过了宋朝政府的正常需求。
因此，大量的士兵长期无事可干，游手好闲，军队素质低下。
“冗官”、“冗兵”使北宋政府的行政和军事效能日益下降，是形成“积弱”局面的主要原因。
“冗费”问题主要是由两方面的原因造成的，其一是北宋本来就对官吏和军士的待遇优厚，政府财政开支已很大，而“冗官”、“冗兵”情况日益严重，致使财政开支猛增。
其二是对辽和西夏的战争失败，每年输巨额“岁币”。
太宗至道（995—997年）年间，国家每年收入为二千几百万缗，支出只占其中的一部分。
福建2022高考历史一轮复习——王安石变法
福建2022高考历史一轮复习——王安石变法【史论共享】1．王安石变法的历史背景北宋初年宋太祖加强了帝王专制的中央集权，在将地点的军权、财权和行政权收归中央的同时，也确立了庞大低效的官僚体制，显现了冗官、冗兵、冗费的“三冗”现象。
冗费之弊及其每年向辽和西夏交纳“岁币”，使国家财政面临严峻危机，北宋逐步形成了“积贫”局面。
在北宋与辽、西夏的对垒作战中，败多胜少，只得以交纳岁币的方式议和苟安，形成“积弱”局面。
此外严峻的土地兼并、官府的繁重赋役，造成阶级矛盾的尖锐，各地农民起义不断，给北宋统治者以强烈的震动和繁重打击。
北宋中期，积贫积弱局面差不多比较严峻，社会危机和民族危机迅速加深，庆历新政在大官僚大地主的反对下也只是昙花一现。
2．王安石变法的历史作用王安石变法通过十几年的努力，取得了一定的成效。
增加了政府的财政收入，促进了农业生产的进展，改善了北宋积贫局面，也在一定程度上抑制了豪强地主的兼并势力。
变法中的强兵措施扭转了西北边防长期以来屡战屡败的被动局面，加强了农村的封建统治秩序，北宋的积弱局面有所改观。
在北宋中期阶级矛盾和民族矛盾专门尖锐的情形下，王安石大胆改革，促进了北宋社会经济的进展和政治军事实力的壮大。
在中国历史进展进程中发挥了重要作用。
王安石变法也存在严峻的不足，终致失败。
考点梳理一、历史背景1.政治危机：土地兼并严峻，农民阶级与地主阶级和北宋统治集团的矛盾日益尖锐，各地农民起义给北宋统治阶级以强烈震动和繁重打击。
2.财政危机：北宋初年加强中央集权的同时，冗官、冗兵、冗费使北宋的国家财政面临严峻危机。
3.边患危机:对外无力抗击辽、西夏在边境的侵扰，宽敞人民饱受战争之苦。
4.庆历新政（1）、要紧内容（中心问题）：整顿吏治（2）、结果：庆历新政力图用政治改革扭转朝廷积贫积弱的状况，以整顿吏治为改革的中心，这势必触犯保守派官僚的利益，遭到他们的强烈反对和阻止，改革不到一年就失败了。
尽管新政专门快地失败了，但我们不必以成败论英雄。
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改变了更戍法中兵将脱节、战斗力薄弱的局面，提高了军队的战斗力。
保甲法
治安、御外、节支（即加强对人民的控制和增强国家的军事力量）
农户十家一保
闲时练兵，战时入军
既加强了对人民的控制，又增强了抵御辽和西夏进攻的能力，也减少了军费开支，减轻了北宋政府的财政负担
保马法
改变宋朝步兵作战的不利地位，提高官府饲养战马的质量和数量，少占粮田。
限制了官僚和大地主的隐田漏税行为，增加了政府的财政收入。
总之，王安石变法的富国措施，在一定程度上改变了北宋积贫的局面，增加了政府的财政收入，社会呈现了百年来不曾有过的繁荣景象。
2、强兵；
措施
目的
内容
作用
将兵法
改变军队兵将分离、组织涣散、训练无素、战斗力低下的状况。
朝廷对原有的禁军进行精简裁并，---------
（局限性：免役钱对贫困人家是沉重负担，许多人家为此家破人亡。）
农田水利法
通过“治水土”发展农业，增加社会财富。
鼓励各地由民户出资修建水利工程
改善了农业生产环境，促进了农业生产的发展。
方田均税法
限制大地主、大官僚隐瞒土地、逃避赋税。
下令全国清丈土地，核实土地所有者，并将土地按土质的好坏分为五等，作为征收田赋的依据
市易法
限制大商人对市场的控制，增加政府的财政收入。
政府设立市易务，出钱收购滞销货物，市场短缺时再卖出
限制了大商人对市场的控制，稳定了物价和商品交流利贷者对农民的盘剥，增加政府的财政收入。
每年春夏两季青黄不接时，政府货款或谷物给农民，收获后偿还，加收20%的利息。
4）王安石能够针对北宋统治错综复杂的积弊大刀阔斧进行改革，他那种“天变不足惧，人言不足恤，祖宗之法不足守“的改革精神值得肯定。王安石是我国杰出的政治家、改革家。
惟才
用人
调整行政管理机构，为变法服务
培养了改革的中坚力量。
总结王安石变法的具体措施；
措施
目 的
内 容
作 用
富国
改变积贫的局面，调整封建国家、地主和农民的关系，发展生产。
青苗法、农田水利法、免役法、市易法、方田均税法、均输法。
有利于减轻人民的负担，发展生产，增加财政收入。
强兵
为了改变积弱的局面，巩固封建统治秩序和整顿加强军队。
二、指导思想：理财富国之路，是依靠天下所有的劳动力去开发自然资源，是积极开源而不是消极节流。
二、主要措施：
1、富国：富国就是要解决北宋的财政危机。王安石在变法之初就提出“理财为方今先急”，而“理财以农事为先”。依据这样的方针，王安石制定了一系列整顿财政，增加政府收入的经济措施。
措施
目的
内容
作用
均输法
课题
专题四王安石变法
第二节王安石变法
时间
班级
课时
1课时
课型
新授课
主备人
王健
复备人
教学目标
1.归纳王安石在“富国”、“强兵”、“育才”等方面采取的主要变法措施。
2.评价王安石变法的历史作用。
3.养育以天下为己任，为社会作贡献的担当意识。
重点难点
1．了解王安石变法的指导思想及内容。
2．认识变法各项举措对社会发展所起的积极作用。
3、育才；
措施
目的
内容
作用
科举
改革
选拔有用人才，解决冗官问题。
废除原来的科举考试，改以经义取士。
使考试制度更加完善，选拔大量能够从事实际事务的有用人才。
改革学校制度（整顿太学）
使学校成为变法的舆论工具
重新编纂教科书，内容为儒家经典。
考试成绩优秀者，可不经科举直接授官。
健全了学校的学科体系和管理机制，使学校变成为变法造舆论、育人才的地方。
为了革除大商人囤积居奇、控制市场，更好地保证皇室、贵族、中央政府消费物资的供应。
规定发运使了解各地生产情况和北宋宫廷的需要，就近采购，节省货款和转运费等。
北宋政府的物资需求和东南财富之区的物资供应得到了较好的配合，减轻了纳税户的负担，政府的财政收入有所增加，还限制了富商大贾对市场的操纵和对民众的盘剥。
3．分析变法失败的原因，体会改革的曲折性和复杂性。
教学方法
提问法、阅读法、讨论法等。
教学过程
教法与学法
第二节王安石变法
【课前预习】
1．任命王安石为宰相，让他放手实施变法。
2．王安石认为，是而不是。
3．王安石推行的富国措施有、、、
、、。
4．王安石推行的强兵措施有、、
、。
5．王安石育才方面的措施有和。
6．王安石变法的目的是要改变北宋的局面，以巩固和加强。
保甲法、保马法、
将兵法、设军器监。
节省了政府开支，提高了军队战斗力，增加了武器装备
育才
关注人才的选拔、培养和使用，为变法造舆论。
改革科举制度、整顿太学、重视官员的选拔任用。
培养人才，发挥其才干，为变法起了舆论作用。
三、影响；
1、积极性；
1）通过均输法等富国措施，在一定程度上改变了北宋积贫的局面，抑制了豪强地主的兼并势力，增加了政府的财政收入，社会呈现了百年来不曾有过的繁荣景象。
大大增加了政府收入；限制了高利贷对农民的剥削，一定程度上缓和了阶级矛盾。
（局限性：出现强制农民借贷；利息偏高，农民负担依然沉重）
募役（免役法）
限制官僚地主特权，增加政府财政收入。
以钱代役，将原来百姓轮流服差役（差役法），改为由州县政府出钱雇人服役。不服差役的民户则交纳一定数量的钱，称为免役钱。
增加了政府收入，减轻了农民徭役负担，保证了农民的生产时间。
2）通过将兵法等强兵措施，在一定程度上改变了北宋积弱的弊端，提高了军队的战斗力，扭转了西北边防长期以来屡战屡败的被动局面。
3）通过改革科举制等育才措施，选拔、培养和重用了一些有实用才能的人，提高了行政效率。
（变法措施的推行，增加了政府的财政收入，加强了国家的军事力量，在一定程度上改变了北宋积贫积弱的局面。短期内取得了富国强兵的效果。）
废掉牧马监，把原占牧地还给民户，推行民户代养官马的办法，同时规定了许多优惠政策，使得民户踊跃养马。
节省了政府开支，马匹的数量和质量都得到了提高。
军器监
改变北宋武器生产和管理混乱的状况。
专门管理武器的制造，依其制作的精粗进行赏罚。
武器生产产量增加了，质量改善了，战斗力提高了。
总之，王安石的强兵措施在一定程度上改变了北宋积弱的弊端，提高了军队的战斗力，扭转了西北边防长期以来屡战屡败的被动局面。
7．新法的推行使增加，抑制了的兼并势力。其中取代了上等户的高利贷；限制了官僚和豪绅大地主的隐田漏税行为。而且，新法的措施扭转了西北边防长期以来屡战屡败的被动局面。
8．王安石变法偏重于，但有些违背了，
而且新法实行也显得过于。
9．等到宋神宗去世，上任宰相，新法被相继废除。
教学：
一、时间：1069年。（宋神宗任用王安石）