马克思恩格斯最重要的理论贡献精编版
恩格斯的三大贡献
恩格斯的三大贡献作者：王东赵玉兰《光明日报》（ 2015年07月29日14版）恩格斯是马克思毕生的革命伙伴与忠实战友，他将自己的一生献给了马克思主义的创立事业，献给了全人类的解放事业。
2015年是恩格斯逝世120周年，我们努力依据MEGA2（《马克思恩格斯全集》历史考证版第二版）等新文献、新成果，来梳理这位科学共产主义共同创立者的伟大贡献，以此作为对他的致敬和纪念。
与马克思共同创立新唯物主义世界观自从1844年8月在巴黎会面之后，马克思和恩格斯便踏上了共同合作、共同奋斗40年的革命征程。
1845年初，他们的第一部合著作品《神圣家族》问世。
在这部论战性著作中，马克思恩格斯把批判的锋芒对准了“批判的批判”，即以布鲁诺·鲍威尔为代表的青年黑格尔派。
在揭露青年黑格尔派的思辨唯心主义——以精神性的自我意识作为绝对的支配力量从而否定现实的人的历史作用——的同时，马克思恩格斯不仅对黑格尔辩证法作了正反两方面的具体分析与评价，而且对历史唯物主义的重要原理，包括生产方式在社会发展中的决定性作用、人民群众的历史作用等都作了基本的阐发。
另外，继《〈黑格尔法哲学批判〉导言》后，《神圣家族》再次详细论述了无产阶级的历史使命。
可以说，马克思恩格斯合作的第一个结晶——《神圣家族》已距离唯物史观的创立只有一步之遥。
马克思恩格斯合作的第二部著作便是标志唯物史观创立的《德意志意识形态》。
在1859年《〈政治经济学批判〉序言》中，马克思尤其对这部著作作了详细的说明：“当1845年春他（恩格斯）也住在布鲁塞尔时，我们决定共同阐明我们的见解与德国哲学的意识形态的见解的对立，实际上是把我们从前的哲学信仰清算一下。
这个心愿是以批判黑格尔以后的哲学的形式来实现的。
两厚册八开本的原稿早已送到威斯特伐利亚的出版所，后来我们才接到通知说，由于情况改变，不能付印。
既然我们已经达到了我们的主要目的——自己弄清问题，我们就情愿让原稿留给老鼠的牙齿去批判了。
马克思恩格斯总结
马克思恩格斯总结概述马克思恩格斯是社会主义的奠基者之一，与卡尔·马克思合作并共同撰写了《共产党宣言》等重要著作。
他的思想对人类历史和社会进步产生了深远的影响。
本文将对马克思恩格斯的主要思想和他的贡献进行总结。
1. 历史唯物主义马克思恩格斯的最重要的贡献之一就是创立了历史唯物主义的理论。
他们认为，社会发展是由物质生产力和生产关系之间的矛盾引起的。
在人类历史的演进过程中，不同的社会形态会根据这种矛盾不断地转变。
历史唯物主义的观点揭示了社会发展的内在规律，使人们能够更好地理解社会现象和历史变迁。
2. 资本主义批判马克思恩格斯对资本主义的批判是他们思想体系的核心。
他们认为，资本主义是剥削和压迫的制度，它不仅导致贫富差距的扩大，还剥夺了劳动者的权益。
在《资本论》中，马克思恩格斯详细地分析了资本主义的本质和运行机制，并提出了无产阶级革命的思想。
3. 无产阶级革命马克思恩格斯认为，无产阶级是社会变革的动力。
在资本主义社会中，无产阶级被剥削和压迫，但他们也是社会生产力的集中体现。
马克思恩格斯呼吁无产阶级意识到自己的阶级地位，并通过革命推翻资本主义统治，实现社会主义的理想。
4. 科学社会主义马克思恩格斯对社会主义的理论和实践作出了重要贡献。
他们主张通过无产阶级革命建立无产阶级专政的社会主义国家，并逐步消除阶级差距和私有制，并最终实现共产主义社会。
他们的理论被称为科学社会主义，旨在解放人类，消除阶级压迫。
5. 对人类解放的影响马克思恩格斯的思想对全世界产生了深远的影响。
他们的理论给予了被剥削阶级和被压迫国家的人们希望和力量，激励人们进行斗争和改革。
马克思恩格斯的思想不仅在理论上对社会主义和共产主义产生了深刻的影响，也推动了实际的社会变革和进步。
结论马克思恩格斯是人类思想史上的伟大思想家和革命者，他们的思想对人类历史和社会进展产生了深远的影响。
他们的贡献不仅体现在理论构建方面，还体现在社会运动和实际变革方面。
(1)马克思有哪些主要理论贡献。
（1）马克思有哪些主要理论贡献。
主要有两大理论贡献：一是创立唯物史观，发现了人类社会的发展规律。
二是创立剩余价值学说，发现了资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。
（2）马克思主义与马克思的关系。
（3）马克思主义的产生是否具有必然性。
3.代无产阶级。
4.无产阶级成为独立的政治力量。
思想基础：英国古典政治经济学、德国古典哲学、英法空想社会主义、自然科学的新成就。
主观条件：马克思与恩格斯思想的发展（4）马克思主义的科学内涵。
1、从它的创造者、继承者的认识成果讲，马克思主义是由马克思恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。
（广义的理解）2、3、区别：①旧唯物主义大致有古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义。
古代朴素唯物主义将事物的本源归结于某一具体的物质形态，如水，火。
它在根本方向上是正确的，但将复杂的事物简单化。
近代形而上学唯物主义将事物的本源归结于原子，具有机械性，形而上学性和历史观上的唯心主义的特点。
②旧唯物主义没有坚持“全面，发展，矛盾”的方法看问题，而是用“孤立，静止，片面”的方法看问题。
③马克思主义哲学坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的观点看问题，坚持“全面，发展，矛盾”的方法看问题。
它第一次实现了NO1NO2NO3NO4示了当今世界经济全球化的实质。
NO5：《宣言》所作出的资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的论断在当今世界具有鲜明的现实意义。
NO6：《宣言》中关于消灭剥削和压迫、实现全人类的解放，未来理想的共产主义社会是一个自由人联合体的学说，代表了整个进步人类的理想和信念，也是我们构建“和谐社会”的指导思想。
NO7：《宣言》强调共产党人在反对现存资本主义社会的所有运动中，“都强调所有制问题是运动的基本问题，不管这个问题的发展程度怎样”。
（9•••（11）如何理解“运动就是一切，最终的目的是微不足道的”。
（1）“运动就是一切，最终的目的是微不足道的”这一主张，集中反映了伯恩斯坦“修正主义”的基本精神。
马克思主 义经济学的主要理论成果
马克思主义经济学的主要理论成果马克思主义经济学是一门研究社会经济现象和经济规律的科学，它由卡尔·马克思和弗里德里希·恩格斯创立，并在后续的发展中不断丰富和完善。
马克思主义经济学的主要理论成果对于我们理解社会经济的运行和发展具有重要的指导意义。
劳动价值论是马克思主义经济学的基石之一。
马克思认为，商品的价值是由生产商品所耗费的社会必要劳动时间决定的。
这一理论揭示了商品价值的本质，强调了劳动在创造价值中的重要作用。
在资本主义社会中，资本家通过占有生产资料，无偿占有工人创造的剩余价值，从而实现资本的积累和利润的获取。
劳动价值论为我们理解资本主义经济中的剥削现象提供了理论基础。
剩余价值论是马克思主义经济学的核心理论之一。
马克思指出，资本主义生产的目的是追求剩余价值。
资本家通过延长工人的劳动时间、提高劳动强度或采用新技术等手段，来增加剩余价值的生产。
剩余价值的产生是资本主义经济运行的内在动力，但同时也导致了工人阶级的贫困化和社会的不平等。
这一理论深刻地揭示了资本主义经济的本质和内在矛盾，为无产阶级的革命斗争提供了理论依据。
资本积累理论阐述了资本主义经济中资本积累的过程和趋势。
马克思认为，资本家为了追求更多的利润，会不断地将剩余价值转化为资本，进行扩大再生产。
然而，随着资本积累的不断进行，资本有机构成不断提高，即不变资本在总资本中的比重上升，可变资本的比重下降。
这导致了相对过剩人口的产生，即失业现象的出现。
资本积累理论揭示了资本主义经济发展中的内在矛盾和周期性危机的根源。
社会再生产理论分析了社会总产品在物质形态上如何补偿和在价值形态上如何实现的问题。
马克思将社会生产分为生产资料生产和消费资料生产两大部类，并指出两大部类之间必须保持一定的比例关系，社会再生产才能顺利进行。
如果比例关系失调，就会导致经济危机的发生。
这一理论对于我们认识宏观经济的运行和调控具有重要的启示。
平均利润和生产价格理论揭示了资本主义经济中利润的平均化和价值转化为生产价格的过程。
【精编】《马克思主义基本原理概论》考研复习资料
马克思主义基本原理[哲学部分]
编写者 何文 模
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马克思主义基本原理[哲学部分]
在科学 上没有平坦 的大道，只 有不畏艰险 沿着陡峭山 路攀登的人， 才有希望达 到光辉的顶 点 。
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【题前话】 （不是“题外话”，最好看一下， 只要细思考，肯定有启发！） 马克思主义基本原理哲学部分在所有政 治理论课中，是政治色彩较淡、理论难度较 大的一部分，也是考研政治试题中分值较高 而又不易得到的部分。
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寄语大家，作为共勉：“天道酬勤”。只要正 心（保持积极、良好的心态）并得法（进行认真、合 理的复习），哲学这道难关一定能攻破！
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第一章马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 （ 绪论部分 ）
【本章主题词及其逻辑关系】
马克思主义---马克思主义的产生和发展---马克思主义 的基本特征---学习马克思主义的目的和方法
越努力越幸运
(二) 马克思主义在实践中不断发展
1、马克思恩格斯一生致力于自己学说的丰富和发展 2、列宁对马克思主义的丰富和发展 3、中国共产党人对马克思主义的丰富和发展
马克思主义 从产生到发展， 表现出了强大的 生命力，这种强 大生命力的根源 在于它的以实践 为基础的科学性 与革命性的统一。
(一 ) (二 ) (三 ) (四 )
哲学有它自己的逻辑规则和理 论体系，应该按照整体性的要求， 进行系统性的复习，从而达到全面 性的理解。体系通则一通百通，全 局明则处处透明。如果对逻辑性极 强的理论系统首先采取支离破碎、 浅尝辄止的“背”，而不是循序渐 进、融会贯通的“会”，那就真叫 做倒因为果、南辕北辙，其结果不 仅背不下（或背错了），而且会不 了。有些同学背了几个月，辛苦得 很，到头来还是不得要领，甚至莫 明其妙、如坠云雾，只能生吞活剥、 仓促上阵。最终，可能有侥幸过关 者，但绝大多数都不能尽如人意。
恩格斯在马克思主义发展中的作用和贡献
恩格斯在马克思主义发展中的作用和贡献第一篇：恩格斯在马克思主义发展中的作用和贡献恩格斯在马克思主义发展中的作用和贡献[摘要]无产阶级的科学思想体系,是以马克思的名字命名的。
但是,马克思主义并不是马克思独自一人的创造。
恩格斯以其广阔的胸怀,伟大的实践,渊博的知识,精深的造诣,在马克思主义的创立和发展中,作出了不可磨灭的巨大贡献。
恩格斯在各个思想领域内从事理论研究工作，全面地丰富和发展了马克思主义的理论宝库，他在创立马克思主义的哲学、政治经济学和科学社会主义理论方面作出了卓越贡献。
我们要全面地了解马克思的思想，就必须先好好研读恩格斯的著作，因为他是这一思想从形成到发展这一路上的见证者；我们要研究马克思主义哲学，那更加不能够忽视恩格斯的作用。
下面我们来说说恩格斯在马克思主义发展中的作用和贡献。
马克思主义学说，虽然是以马克思的名字命名的，但它并不是马克思一个人创立的，它是马克思和恩格斯共同创立的。
以往的马克思主义哲学研究者，对恩格斯的哲学思想很少作独立的、比较充分的研究。
大部分马克思主义发展史的著作在谈到恩格斯的作用时，都以“第二小提琴手”来定位。
其根据当然是恩格斯本人在马克思去世一年之后即1884年10月15日致约•菲•贝克尔的信中所写下的一段文字:“我一生所做的是我注定要做的事，就是拉第二小提琴，而且我想我还做得不错。
我高兴我有像马克思这样出色的第一小提琴手。
当现在突然要我在理论问题上代替马克思的地位去拉第一小提琴时，就不免要出漏洞，这一点没有人比我自己更强烈地感觉到。
而且只有在更猛烈的狂风暴雨时期来到时，我们才会真正感受到失去了什么。
”对“第二小提琴手”这一定位本身，我们也不能作简单的、机械的和形而上学的理解。
作为马克思主义的创始人，就其整体作用而言恩格斯位居马克思之后，这并没有错。
但这并不妨碍恩格斯作为“马克思的第二个我”的历史地位。
所谓“马克思的第二个我”，是指恩格斯和马克思在社会认识领域共同实现划时代的飞跃，在社会改造领域协力探寻通向新世界之路而共同成就的理论业绩和实践业绩;是指恩格斯在马克思主义党的学说上所起作用与马克思的共同性、一致性、相互性和共有性。
恩格斯对马克思主义人学理论的贡献
恩格斯对马克思主义人学理论的贡献作者：邹恒来源：《湖北经济学院学报·人文社科版》2021年第12期摘要：作为马克思主义的创建者、继承者与发展者，恩格斯对马克思主义人学理论的形成与发展作出了重要且独特的贡献。
恩格斯对人学问题的探究是建立在人的本质的基础上，以劳动为核心创造了人本身，同时劳动是人类自身发展的必然产物和人类社会发展的实践起点。
借由劳动，人类与自然体现出秩序追求上的同一性，并最终通往“人的自由全面发展”。
研究恩格斯在马克思主义人学理论的贡献，不仅能坚定马克思恩格斯的思想统一性，也对我国马克思主义的发展具有重大的启示意义。
关键词：恩格斯;马克思主义人学;劳动;人的自由全面发展在传统的马克思主义人学语境中，恩格斯的地位一直语焉不详，马克思恩格斯也并未出版一本具体的著作来阐述人学思想，但是在他们对资本主义的批判与各式观点的论战中仍能发现诸多关于“人”的论述。
事实上，“恩格斯人学思想与马克思人学思想同中有异、相映生辉。
”[1]从整体上考察，恩格斯主要集中在对人的本质、人的发展等概念的探究，以辩证的思维把握人与社会、人与自然的发展共性，并最终聚焦于人的自由全面发展。
一、强化了马克思主义人学理论的基本内涵恩格斯对人学问题的探究是以人的起源为出发点的，恩格斯接受了马克思关于人的劳动思想，将劳动概念解释为“一切人类生活的第一个基本条件。
”[2]373并指出，“以致我们在某种意义上不得不说：劳动创造了人本身”。
[3]374因此，阐述恩格斯对马克思主义人学理论中基本概念的强化，就需要深刻理解劳动在人的起源、本质、价值中的重要意义。
（一）对人的起源的论述1873至1886年，恩格斯在研究自然辩证法的同时，写作了《劳动在从猿到人转变过程中的作用》一文。
恩格斯在此文中详尽论述了人的起源问题，研究从动物进化至人类的自然进化过程，完善了马克思主义人学的基本概念。
在人的起源问题上，马克思曾指出：“生产生活本来就是类生活。
论恩格斯对马克思资本论的理论贡献
论恩格斯对马克思资本论的理论贡献恩格斯和马克思是19世纪思想史上具有巨大影响力的两位思想家。
马克思主要研究资本主义社会的经济、政治和哲学理论，其著作《资本论》是其最重要的著作之一。
然而，很少有人知道的是，在《资本论》的创作过程中，恩格斯也给予了马克思重要的理论帮助。
本文将探讨恩格斯对马克思资本论的贡献。
一、思想启示恩格斯最重要的贡献之一是为马克思提供了思想启示。
马克思在写资本论的时候，往往会在恩格斯身边进行讨论，当马克思遇到难题时，恩格斯会提醒马克思回顾一下他们两个之前的思想交流，从中找到解决方案。
恩格斯在资本主义经济学方面的深度见解和对历史唯物主义的坚定信仰为他支持马克思提供了强大的支持。
二、促进理论思考恩格斯还在马克思的理论思考中扮演了重要的角色。
他曾在马克思创作《资本论》的时候，就不断地鼓励马克思拓展自己的思想深度和广度，同时不断自我批评，挑战过去的经济学观点。
恩格斯对马克思的不停提问和挑战，促使了马克思对资本主义社会的更深入的理解，更多的思考和探索给了马克思更长远的视野。
三、铺平思考道路恩格斯的思想奠定了马克思的理论基础。
恩格斯曾写许多关于资本主义社会的文章，其中包括对英国工人阶级如何自我组织的观察和思考。
这些文章包含了历史唯物主义的基本原理，从而为马克思思考和写作提供了内容和基础。
恩格斯还为首次里《资本论》提供了许多研究支持，他提供了有关英国资本主义发展的大量统计学数据，为马克思的经济学原理的探究和推断提供了有力的证据，并对马克思思想的发展提供了深刻的影响。
四、延续思想影响在恩格斯死后，他的思想继续影响着马克思主义的发展。
他的强烈反对无产阶级专政时期的国家机器变得非常臃肿和权力扩张，为现代马克思主义的政治哲学和理论发展贡献了重要的思考方法。
恩格斯对于人类社会进行渐进发展的观点以及类别分析的方法，引领了从列宁到斯大林、马克思主义的主流发展路线。
总之，恩格斯对马克思资本论的理论贡献是不可或缺的。
马克思与恩格斯的贡献
序号
为了查阅方便，马克思还对许多笔记编制了 目录和内容提要，然后放到特定的地方，需要时 不用翻找，随手就能抽出来。同时马克思还在书 上直接作笔记。
伟大的友谊
只要一提到马克 思，就不可能不提起 恩格斯，由于思想完 全一致，他们建立了 深厚的革命友谊。 让我们一起来了 解他们的友谊故事， 从中学习更多的道理 吧。
他们时时刻刻设法帮助对方，为对方在事业上的成 就感到骄傲。 马克思答应给一家英文报纸写通讯稿时，还没有精 通英文，恩格斯就帮他翻译。恩格斯从事著述的时候， 马克思也往往放下自己的工作，帮助他编写其中的某些 部分。
1883年，马克思逝世。这使恩格斯悲痛万分。朋友们劝恩 格斯去旅行，散散心。但他想到马克思生前用毕生精力写作的 《资本论》还没完成，就谢绝了朋友们的劝说，并放下自己的研 究工作，着手整理和出版《资本论》的最后两卷。他日以继夜地 抄写、整理、补充、编排，几次累得生病。花了整整11年时间， 才完成了这部伟大的著作。恩格斯说：“这是我喜欢的劳动，因 为这时我又和我的老朋友在一起了。” 马克斯和恩格斯合作了40年，共同创造了伟大的马克思主 义。在40年里，在向着共同目标的奋斗中，他们建立了伟大的 友谊。
伟大的思想家、政治家、哲学 家、经济学家、革命理论家、 社会学家、主要著作有《资本 论》 、《共产党宣言》。
1818年5月5日生于国一个律师家庭。 1830年10月，马克思进入特里尔中学。 中学毕业后，进入波恩大学。 18岁后转学到柏林大学学习法律，但他大部分的学习焦点 却放在哲学上。
少年的马克思不知抽象是指从复杂的事物中 排除非本质属性,透过现象抽出其本质特征的思维 过程。 他便问当老师的妈妈:“妈妈!什么叫‘具体” 什么叫‘抽象’?” 妈妈说:“‘具体’就是看得 见的，摸得到的;‘抽象’就是看不见的，摸不到 的……” 马克思心领神会地“唰唰唰”在作文簿 上写了:“今天早上我起来，看见我具体的妈妈， 在烧具体的早饭。我打开具体的窗户，深深地呼 吸了一口抽象的新鲜空气……” 这样，马克思长大后便发明抽象劳动和具体 劳动。
恩格斯在马克思主义形成过程中的重要贡献
1842年恩格斯来到英国，在英期间（1842—1844）他细致考察了该国的经济关系、政治关系和社会关系，留下了诸如《国民经济学批判大纲》《英国状况十八世纪》等一批著述，对这些文献进行细致的解读将有助于客观地评价恩格斯在马克思主义形成过程中的重要贡献。
一、重要的理论资源恩格斯早期文献的许多思考为日后马克思主义的创立提供了重要的思想资源。
这些思考主要体现在以下五个方面。
（一）关于社会物质利益与人的关系的分析蕴含着经济基础决定上层建筑的思想萌芽1842—1845年期间，关于工人普选权的斗争，关于谷物法问题的争论，关于工厂童工教育法案的辩论，关于取消英爱合并的辩论等一系列问题，使恩格斯洞察到，不同等级和个人都是基于特殊的利益而选择其政治态度和立场的，物质利益如同支配人的呼吸一样支配着不同等级和个人的立场与行动。
例如，面对工人阶级关于普选权的要求，资产阶级断然拒绝，意在维护其政治统治权力及背后的物质利益。
因此，物质利益作为一种强大的力量深刻地影响着不同等级和个人在政治态度和立场上的选择。
这些论述无疑成了日后经济基础决定上层建筑的思想雏形。
（二）对无产阶级作用的论述奠定了唯物史观动力论的思想基础关于无产阶级的作用，恩格斯指出，无产阶级是结束私有制统治的主体力量。
在私有制的统治下，整个无产阶级不可能“像人一样地思想、恩格斯在马克思主义形成过程中的重要贡献*■黄建都【提要】恩格斯的早期文献对马克思主义的产生和发展具有重要的理论贡献。
一方面，早期文献提供了重要的理论资源：恩格斯关于社会物质利益与人的关系的分析蕴含着经济基础决定上层建筑的思想萌芽；对无产阶级作用的论述奠定了唯物史观动力论的思想基础；对玛门崇拜的批判成为日后拜物教批判的思想来源；对政治国家的批判成为马克思主义国家观的重要思想来源；对共产主义的思考奠定了科学社会主义的基础。
另一方面，早期文献还提供了开辟性的思考：恩格斯开启了政治经济学批判的先河；最早对技术异化展开批判；率先对工业革命作为社会发展的根本动力的议题进行思考；在社会发展形态的问题上做出了开辟性的思考。
恩格斯对马克思主义哲学的贡献及其当代价值
2020.12恩格斯与马克思终生亲密无间地合作，一道创立了马克思主义，并以此为指导建立了马克思主义政党，领导推动了国际共产主义运动，为人类解放事业建立了不朽功勋。
尽管恩格斯十分谦逊地称马克思是这一科学理论的创立者，自己只是“第二小提琴手”，但实际上，恩格斯对马克思主义的创立和发展作出了巨大贡献。
在马克思主义哲学领域，恩格斯不仅与马克思一起创立和发展了唯物史观，还对辩证唯物主义进行了深入系统的研究，提出了一系列具有独创性的哲学观点，特别是对马克思主义哲学的体系化、大众化作出了特殊重要的贡献。
今天，认真回顾总结恩格斯的这些哲学贡献对于我们在新时代学习和运用马克思主义科学理论具有十分重要的意义。
一、恩格斯对唯物史观创立与发展所作的贡献大家知道，恩格斯把两大发现即唯物史观和剩余价值学说的发现归功于马克思。
但实际上，恩格斯对唯物史观的创立和发展也作出了十分重大的贡献。
这至少表现在三个方面。
（一）关于社会结构及其内在关系的发现，亦即关于社会的经济、政治和文化三者之间辩证关系的发现马克思在19世纪40年代初通过研究德国的农民问题及其引发的社会各个利益集团的矛盾，认识到物质利益决定社会的政治法律关系。
随后，通过在克罗兹纳赫的研究，包括研究欧洲各主要国家历史上的所有制关系、社会等级结构以及国家和法的关系等等，基本弄清了欧洲历史上特别是近代欧洲各国的社会结构演变，初步发现了社会的经济关系决定政治关系以及法律观念等等，为发现唯物史观奠定了基础。
1844年初，马克思在《德法年鉴》发表了两篇文章，即《〈黑格尔法哲学批判〉导言》和《论犹太人问题》，初步阐述了上述思想，并提出要依靠无产阶级，揭露旧世界，创立共产主义新世界。
这样，马克思就完成了从唯心主义到唯物主义、从恩格斯对马克思主义哲学的贡献及其当代价值■杨金海【提要】恩格斯与马克思一道创立了历史唯物主义，对辩证唯物主义进行了深入系统的研究，提出了一系列具有独创性的哲学观点，对马克思主义哲学的体系化、大众化作出了特殊重要的贡献。
马克思恩格斯生平简介及主要贡献
马克思生平简介及主要贡献卡尔·马克思（1818.5.5-1883.3.14）出生于一个德国普鲁士莱茵省特里尔城一个犹太人律师家庭。
马克思的父亲具有在当时来说是进步的资产阶级自由主义和民主主义思想。
马克思在中学时期就立志选择“最能为人类而工作的职业”。
在他的中学毕业论文《青年在选择职业时的考虑》中有这样两段话：“在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。
不应认为，这两种利益是敌对的，互相冲突的，一种利益必须消灭另一种的；人类的天性本来就是这样的：人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作，才能使自己也达到完美”。
“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪”。
联系马克思一生的经历、奋斗和实践，这恰好是马克思一生的真实写照。
1835年10月，马克思进入波恩大学攻读法学，一年后转入柏林大学法律系。
在大学里，他除了研究法学外，还研究历史、哲学和艺术理论。
1837年起，马克思开始认真钻研黑格尔哲学。
1841年，马克思获得博士学位。
马克思大学毕业以后，先是在资产阶级报纸《莱茵报》中工作，向封建统治者展开了猛烈的斗争和批判。
在这里，他第一次实际地接触社会。
他以报纸为阵地，以政论文章为工具，为下层的苦无依靠的劳动人民辩护，揭露和批判封建专制的弊端和罪恶。
批判中表现出来的智慧才华、渊博的学识和坚定的立场，令封建统治者害怕。
封建统治者通过马克思父亲的朋友的关系，以高官厚禄引诱和收买马克思，遭到马克思的断然拒绝。
社会舞台上的初试锋芒，使马克思进一步了解了社会，与此同时，对自己坚持的资产阶级民主主义政治立场和青年黑格尔派的唯心主义世界观，发生了怀疑。
这主要表现在三个方面，一是马克思感到，黑格尔在他的《法哲学原理》一书中认为，普鲁士国家是地上的神物，是理性的最终体现，或者说，普鲁士国家就是神性，就是理性。
恩格斯对马克思主义方法论的原创性贡献
2020.12恩格斯在马克思主义发展史上具有独一无二的地位，无论是被评价为“最终完成历史唯物主义、辩证法和社会主义策略系统化工作”[1]，还是被尊称为共产主义运动的伟大导师，都说明了恩格斯对于马克思主义所做出的巨大贡献。
聚焦于马克思主义方法论来说，我们认为恩格斯的原创性贡献主要表现在四个方面：一是思维方法的科学化；二是唯物史观的系统化；三是唯物辩证法的贯通化；四是自然辩证法的具体化。
一、思维方法的科学化马克思与恩格斯通过创立辩证唯物主义与历史唯物主义，在人类思想史上不仅实现了世界观的变革，而且提出了科学的方法论。
对于这种方法论，恩格斯将其界定为思维及其规律的学说：“在以往的全部哲学中仍然独立存在的，就只有关于思维及其规律的学说——形式逻辑和辩证法。
其他一切都归到关于自然和历史的实证科学中去了。
”[2]他将这种方法置于与实证科学同等的地位，以此强调他们所创立方法论的科学性。
这里的科学性大致包括两个层面的含义：其一是指方法本身具有科学性，即符合事物发展的规律和客观实际；其二是指以科学的态度对待方法，即要科学地运用方法。
就第一个层面来讲，方法的科学性是指方法作为人类的一种思维方式，要符合事物发展规律和客观实际。
主要表现在以下三个方面：首先，人类的思维受着人脑这种生物起源的限制。
思维是人脑的产物，人本身是自然界的产物，所以人脑归根到底，亦即是自然界的产物，所以思维并不是与自然界的其他联系相矛盾，而是相适应。
[3]恩格斯对马克思主义方法论的原创性贡献■赵义良【提要】恩格斯对于马克思主义方法论的原创性贡献主要表现在四个方面：一是思维方法的科学化，即不仅强调方法本身具有科学性，而且强调要以科学的态度对待方法论；二是唯物史观的系统化，即不仅回应了将唯物史观等同于经济决定论的种种错误理解，而且重申了辩证法对于唯物史观的重要性，强调国家、意识形态等因素对历史发展所具有的能动反作用；三是唯物辩证法的贯通化，即不仅将辩证法由物质生活领域贯穿到政治上层建筑与意识形态领域，而且将辩证法贯通到自然科学领域；四是自然辩证法的具体化，即强调自然不仅包括认识到的与未认识到的自然对象，也包括作为人化自然出现的人类社会，自然辩证法揭示的是在社会实践活动中人与人、人与自然相互作用的规律。
恩格斯对《共产党宣言》的独到理论贡献
由马克思恩格斯共同完成的《共产党宣言》（简称为《宣言》）是马克思主义正式诞生的标志。
恩格斯撰写的《共产主义信条草案》（以下简称为《信条》）、《共产主义原理》（以下简称为《原理》）构成了《宣言》的“底稿”或“母本”。
三者具有一定的同构性。
作为世界上第一个共产党——共产主义同盟的纲领，这一文本以《共产党宣言》的名称横空出世。
后来，“科隆共产党人案件”之后，由于共产党被普鲁士反动政府取缔，因此，《宣言》以《共产主义宣言》的名称多次出版。
下面，我们仅仅从恩格斯提出的关于共产主义的三个方面的重要思想，来考察一下恩格斯对《宣言》的独特理论贡献。
一、科学共产主义理论的阶级解放主旨共产主义运动是以科学共产主义理论为指导思想、在共产党领导下的工人阶级争取自己解放的历史运动。
科学共产主义理论即马克思主义。
《原理》指出：“共产主义是关于无产阶级解放的条件的学说。
”[1]也就是说，马克思主义是关于无产阶级解放的条件的学说。
因此，不能将马克思主义简单地归结为“人的解放学”。
恩格斯始终坚持将马克思主义看作是关于无产阶级解放条件的科学。
第一，在《原理》之前，恩格斯已经形成了如此看法。
他在《共产主义者和卡尔·海因岑》（1847年）一文指出：“共产主义作为理论，是无产阶级立场在这种斗争中的理论表现，是无产阶级解放的条件的理论概括。
”[2]这指明了共产主义理论（马克思主义）的逻辑定义，指明了共产主义理论（马克思主义）的阶级解放的政治主旨。
《信条》指出：“共产主义是关于奴隶、农奴或手工业者不可能实现而只有无产者才可能实现的那种解放的学说，因此它必然属于十九世纪，而以往任何时候是不可能有的。
”[3]这里明确强调了科学共产主义理论是关于无产者解放的学说。
这是《原理》那句话的最初表述。
第二，这一看法被吸收到了《宣言》当中。
《宣言》指出：“共产党人的理论原理，决不是以这个或那个世界改革家所发明或发恩格斯对《共产党宣言》的独到理论贡献■张云飞【提要】在《共产党宣言》中，恩格斯将马克思主义看作是关于无产阶级解放的条件的学说，将未来共产主义社会看作是一个建立在消灭资本主义私有制、形成自由人联合体基础上的每个人的自由发展的社会，要求在共产主义革命中要通过社会经济措施来保证无产阶级和劳动人民的“幸福生活”。
1马克思的两大理论贡献
1马克思的两大理论贡献1 马克思的两大理论贡献：唯物史观和剩余价值学说。
2 马克思主义的三个组成部分：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义。
3 马克思的基本特征：科学性、革命性。
4 哲学：系统化和理论化的世界观。
5 近代哲学的重大的基本问题：思维和存在的关系问题。
这一问题是划分唯物主义和唯心主义的标准。
6 物质：标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄像、反映。
7 物质的最本质的规定：客观实在性。
8 物质的根本属性：运动。
物质和运动是分不开的，运动是物质的运动，物质是运动着的物质。
9 运动和静止的辨证关系：动中有静，静中有动。
10 物质运动的存在形式：时间和空间。
11 社会实践：劳动在意识的产生和发展中起着决定的作用。
12 主观能动性是人与动物的重要区别。
13 唯物辩证法的总观点：联系和发展的观点。
14 联系的特征：客观性、普遍性、多样性、条件性。
15 坚持联系的客观性就是在联系的观点上坚持了唯物论。
16 发展的实质：新事物的产生和旧事物的灭亡。
17 事物发展的三大规律：对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律。
对立统一规律是其根本规律、实质和核心。
18 矛盾的两大属性：对立性，统一性；对立性又称斗争性，统一性又称同一性。
19 唯物辨证法：包括客观辨证法和主观辨证法，体现了唯物主义、辨证法、认识论的统一。
20 唯物辨证法是马克思主义的世界观和方法论核心内容。
21 矛盾分析法是唯物辨证法的方法体系中的核心。
22 实践是人类生存和发展的最基本的活动，是认识产生和发展的基础。
23 实践的特点：现实性、自觉能动性、社会历史性。
24 实践的基本类型：物质生产实践、社会政治实践、科学文化实践。
25 非理性因素：认识主体的情感和意志。
26 价值的特征：客观性、主体性、社会历史性、多维性。
27 社会历史观的基本问题：社会存在与社会意识的关系问题。
马克思与恩格斯的贡献
《品德与社会》--不断发展的世界前 言“我们是共产主义接班人………”这句歌词大家一定不陌生。
当我们第一次戴上红领巾的时刻，《中国少先先锋队队歌 》就一直伴随着我们成长。
提到共产主义，我们就一定要认识两位世界伟人：马克思与恩格斯。
他们的思想和著作为全人类流下了宝贵的财富，做出了巨大的贡献。
目 录3 12伟人的足迹伟大的友谊唱响国际歌PART.01伟人的足迹下面就让我们一起了解伟人的故事，寻找伟人的足迹吧！1818年5月5日，马克思出生在德国一个律师家庭，马克思在中学里学习就很努力，毕业时绝大多数课程获得了优异成绩。
马克思在青年时代就立志要为全人类谋幸福。
他在中学毕业作文中表示，要选择最能为人类服务的职业。
马克思的故事无论是在巴黎、曼彻斯特、伦敦……马克思总是见图书馆就钻。
伦敦的大英博物馆图书阅览室里，至今保留着一个当年马克思每天去看书的“专座”，在专座的地毯上，留有明显的两行脚印。
马克思在特里尔的故居原来，马克思在伦敦居住时，每天像上班一样，从早上9点直到晚上7点，准时到图书馆阅览室去看书，研究大量文献和珍贵资料。
由于他每次去看书总是坐在固定的座位上，时间久了，图书馆的工作人员就把这个座位作为马克思的专座。
如果哪一天这个位子空着，说明准是马克思病了或是发生什么意外的事了。
日子久了，在他看书的座位下面的地毯上，磨擦出两条长长的足印，成为马克思当年在此刻苦研究学问的历史见证。
马克思1839（21岁）马克思1861（43岁）有一次，女儿请马克思填一张调查表，在“您喜欢做的事”一栏，他毫不思索地填上了“啃书本”几个字。
确实如此，马克思的生活差不多全让写文章和读书占满了。
马克思阅读了各种书籍、文献和资料达1500多种，花了整整40年的心血，终于写成了《资本论》这部巨著，为无产阶级和全人类留下了最宝贵的财富。
马克思1875（57岁）1848年，马克思和恩格斯共同撰写的《共产党宣言》在伦敦发表。
《共产党宣言》分析了阶级和阶级斗争在社会历史发展中的巨大作用，论述了科学共产主义的基本思想。
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马克思恩格斯最重要的理论贡献：
上层建筑是指建立在一定的经济基础上的社会意识形态以及与其相适应的政治法律制度设施
纺织厂的资本家购买的用于生产的棉花属于：
下列选项中，体现发展的实质的有：
第二次世界大战后，发达资本主义国家工人工作日有所缩短。
下列观点体现真理和价值的辩证关系：
简单商品经济中所包括的各种矛盾主要是：
哲学的基本问题是：
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作为商品的使用价值的特殊性在于
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中国特色社会主义的成功实践深化了队人类社会发展规律的认识
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真理的本性是
正确评价历史人物的方法
孙中山先生指出，认识过程是“以行而求知，困知以进行，行其所不知以致其所知。