岭南版二年级下册美术第13课《大花瓶》PPT课件
小学二年级下册美术课件-4.13剪出的大花瓶-岭南版(35张)ppt课件
剪纸的语言： 锯齿纹、月牙纹、 云纹、鱼纹等对称花纹
拼一拼，比一ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ：
找两个同学上来拼一拼花瓶，同学们认真观察， 不同的拼法，造型有何不同。
再比一比下面一组， 在制作中应该注意什么？
设计花瓶要求： 造型要对称，花 纹要丰满，剪掉 的和留下的图案 要有变化，丰满。
下面我们来欣赏一下其他 同学的作品：
从造型、纹样等方面选出今天 最优秀的花瓶设计，送进宫中展览。
谢谢聆听！
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
古陶瓷花瓶的审美价值是什么？用 简单的词语表述。
接下来还有一组：他们又有什么特 点：
今天，我们来学习如何剪出一个对称的花瓶：
花瓶的样式很多， 只要抓住花瓶的 主要特点如：瓶 口、瓶颈、瓶肚 和瓶底，就能剪 出花瓶的外形， 内部的纹样可以 随意剪制，只要 将花瓶装饰丰满 就可以了。
同学们，让我们拿起剪刀试 一试，剪一剪，设计出自己 风格的大花瓶！
花瓶设计小能手作业要求：
1、基本要求：能运用折叠对称剪纸的方法， 设计制作镂空花瓶造型。
2、较高要求：能用对称的方法剪出装饰美的 大花瓶。
3、个性表现：能用对称的方法，创造性地剪 出与众不同的镂空花瓶。
评一评，选一选：
剪出的大花瓶
讲故事：
有一对父子，他们都是天下第一的皇帝。只是他 们生活的朝代不同，对审美要求也完全不同。父 子两一个抱朴含真，一个五彩缤纷，一个耐人寻 味，一个热情似火。他们就是雍正和乾隆。
正雍
乾
隆
说一说： 用一些词语来表达出来观察到的，发现什么？
看一看：
下面我们再看一组花瓶，与刚才看的造型、 纹饰有何不同？有什么特点？
二年级下册美术课件-4.13 大花瓶—花瓶印画丨岭南版 (共16张PPT) (1)
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粉印纸版画？
微示范
展示与拓展
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微示范-花瓶印画
观看影片
BEROEMDE SCHILDERIJEN
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学生活动
1 印之前要把底版与纸张用夹子固定结实；
2 在印制时控制好颜色的干湿程度和色彩搭配；
3 尽量不要把颜料画在凹线上，不要直接将水 粉涂在卡纸上。
4 完成后轻轻地将海绵纸撕去，卡纸平放在桌 面晾干。
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粉印纸版画？
微示范
展示与拓展
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过渡页
Transition Page
第三节 展示与拓展
版画的应用
*
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版画的分类： 按使用材料可分为：木版画、石版画、铜版画、瓷版画、纸
版画、丝网版画、石膏版画等；
按颜色可分为：黑白版画、单色版画、套色版画等； 按制作方法：凹版、凸版、平板、孔版和综合版等。
15 按使用材料分：
木版画丝网版画ຫໍສະໝຸດ 铜版画石版画吹塑纸版画
瓷版画
石膏版画
1
大花瓶—花瓶印画
主讲：肖艳
2
目录页
Contents Page
第一节
什么是粉印纸版画？
第二节
微示范-花瓶印画
第三节
展示与拓展
*
3
粉印纸版画？
微示范
展示与拓展
4
粉印纸版画？
微示范
展示与拓展
过渡页
Transition Page
第一节 什么是粉印纸版画？
• 粉印纸版画的概念 • 粉印纸版画的特点
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思考：
1 想一想，这个作品和我们平时画的作品 有什么相同点和不同点？
2 这个作品它有什么特点？
二年级下册美术教学课件《大花瓶》课件2 岭南版
剪 纸 花 瓶
生剪纸花瓶也有表情
一.笑脸
二、沮丧、凶恶
三、花朵
四、有趣的组合
作业要求
小组合作：两个人合作剪纸作品一幅。 提示：①画稿与剪纸时要注意线条的连接。 ②注意保持教室卫生整洁。
课外拓展知识
参考资料：
•剪纸艺术 • 剪纸是一种民间传统工艺品。早在汉、唐时代，民间妇女即有使用金 银箔和彩帛剪成方胜、花鸟贴上鬓角为饰的风尚。后来逐步发展，在 节日中，用色纸剪成各种花草、动物或人物故事，贴在窗户上（叫 “窗花”）、门楣上（叫“门签”）作为装饰，也有作为礼品装饰或 刺绣花样之用的。剪纸的工具，一般只用一把小剪刀，有的职业艺人 则用一种特制的刻刀刻制，称为“刻纸”。
剪 纸 花 瓶
探讨花纹的形式美 ⒈找一找，图中哪些地方有月牙形和锯齿形的花纹？（阴刻剪纸） ⒉小结：月牙形和锯齿形这两种花纹是我国民间剪纸的传统技法，在剪 纸中应用非常广泛。象这种剪去中间的线条，靠周围的面来显示形象、 神态的剪纸叫阴刻剪纸。 3.小组讨论：准备用什么花纹装饰花瓶？
剪 纸 花 瓶
阳刻剪纸 阳刻剪纸，单色剪纸一种。通常是采用红纸黑纸或其它颜 色的材料剪刻出来的单色剪纸作品。即保留形体造型线条，剪去或刻去 线条以外的块面部分。如同篆刻的朱文。它的每一条线都是互相连接的， 牵一发将动全身。效果紧凑明快，制作亦较方便。是单色剪纸中较为普 遍的一种形式。
欣赏 1 你觉得哪个花瓶是最美的？它美在什么地方？ （花瓶具有造型美、装饰美） 2 找一找花瓶的外形有什么共同的特点？ （对称美） 3 猜猜它们的作用？ （饮食、盛水、炊煮、插花、装饰等——实用美）
• ①想一想花瓶由哪些部分组成？ • （瓶口、瓶颈、瓶身和瓶脚） • ②拼摆游戏。 • 用基本形拼摆出不同形状的花瓶。 • ③谁能找出一个可以快速剪出对称形的花瓶的办法？
小学生美术课件《大花瓶》岭南版共张PPT课件-V1
小学生美术课件《大花瓶》岭南版共张PPT课件-V1小学生美术课件《大花瓶》岭南版共张PPT课件一、课件简介1.1 课件名称：《大花瓶》岭南版1.2 课件类型：小学美术课件1.3 适用范围：小学一至六年级的学生1.4 课程时长：约45分钟二、课件内容概述2.1 教学目标：通过学习《大花瓶》岭南版，让小学生了解岭南绘画的特点，培养学生观察和表现力，提高学生绘画技能和审美能力。
2.2 课件内容：本课件共张PPT，通过幻灯片的形式，引导学生探究《大花瓶》岭南版的构图、线条、色彩等特点，让学生了解岭南画派的特点与意义。
三、课件结构分析3.1 第一部分：引入通过PPT的形式，介绍本次美术课涉及到的话题和主题，激发学生学习热情。
3.2 第二部分：概述通过PPT上的图片和文字，对岭南画派的历史、特点和主要代表作进行概述。
3.3 第三部分：《大花瓶》构图分析通过PPT上的详细构图解析，让学生了解《大花瓶》的组合和分布方式，分析画作中的主体、次体和背景等。
3.4 第四部分：线条和色彩通过PPT上的详细分析，让学生了解《大花瓶》的线条、光影、色彩等特点，掌握绘画技能。
3.5 第五部分：练习通过PPT上的练习板块，让学生在老师的指导下完成绘画作业，锻炼学生的观察力和绘画能力。
3.6 第六部分：总结通过PPT的总结板块，对学生的学习进行总结，评价学生的学习效果，并展示学生的画作。
四、课件特点4.1 详细解析：课件中对《大花瓶》的构图、线条和色彩进行了详细解析，让学生深入了解并掌握绘画技能。
4.2 练习实践：课件中设有作业板块，让学生在老师的指导下完成绘画作业，提高学生实践能力。
4.3 效果展示：课件中设有总结板块，并展示学生的画作，让学生从中得到成就感，增强学习兴趣。
综上所述，小学生美术课件《大花瓶》岭南版共张PPT课件，是一门富有特点的美术课程，通过详细解析和练习实践，让学生深入了解绘画技巧，提高学生的绘画能力。