大学生科技节活动策划书(精选多篇)

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科技节活动方案精选6篇

科技节活动方案精选6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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大学生科技节活动策划方案(精选多篇)

大学生科技节活动策划书(精选多篇) 第一篇：大学生科技节活动策划书活动主题：“科技点亮生活”活动背景：寻求创新和自我超越，我们在南大金陵学院的校园内掀起科技的浪潮举办本次科技节，结合城资系的特点普及科技知识，传播科技文化，讲述人与自然的哲学，探索传统与现代的融合。

活动目的为培养学生的创新精神和实践能力，让同学们更全面地去接触科技、了解科技，激发每位同学对科技的热情，主动探索研究身边的科学问题，培养科学态度，弘扬科学精神，提高全体学生的科学素养，发掘学生的原始创新意识，鼓励学生去主动发现、自主研究、自主创新。

活动对象面向全院学生，以城资系为主。

策划主办部门城资系团总支组织部活动流程 1.前期准备(1).活动前期宣传(2).置办活动道具、奖品 2.活动报名在全校范围内接受各专业（着重城资系）同学报名。

参赛者可到各班班长处报名或发送短信到张同学（####）的手机上。

报名者需提供姓名、所在系别及专业、联系方式等基本信息，以便通知其领取鸡蛋等比赛道具。

报名人数限制在50人以内。

报名截止时间4月29日。

3.正式活动(1).“我的飞机我做主”纸飞机制作比赛时间：5月11日12:20地点：三食堂前坪(若天气状况不佳，则将地点改在三食堂二楼)道具：a4纸、粉笔、米尺、小刀、剪刀、手表(2).“让鸡蛋飞”创意设计制作比赛时间：5月11日，继“我的飞机我做主”活动之后地点：三食堂前坪道具：鸡蛋、海报纸、电子秤、米尺、粉笔注：游戏规则另附奖品一等奖教超购物券40元二等奖20元等值礼品三等奖10元等值礼品参与奖小礼品人员安排准备：张莞晴---总策划章紫薇孙逊马士权徐洋---策划杨旖瑶---材料（鸡蛋、海报纸、粉笔、米尺、电子秤、纸、小刀、剪刀）章紫薇---借电子秤张莞晴章紫薇杨旖瑶---打扫工具全体大一成员---布置场地活动：郑静张慧慧---现场秩序维持李帅刘鹏孙逊马士权---测量距离荀坤王维---测量时间任青周蒙---称重徐洋林斌---检查鸡蛋摔坏与否与装置是否符合要求张莞晴杨旖瑶章紫薇---输机并计算成绩谷庆---摄影宣传方案1.充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作，同时制作传发关于科技节的传单；2.地贴；经费预算海报（大幅电子一张+手绘一张）60元宣传单（100张）+地贴30元场地布置50元比赛道具50元奖品200元共计：390元预备方案1.游戏当天天气变化--将场地改为三食堂二楼2.若前一赛事因特殊原因无法正常进行时，下一个赛事及时跟进。

科技节活动方案范文（精选5篇）

科技节活动方案科技节活动方案范文（精选5篇）为保障活动顺利开展，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。

我们应该怎么制定活动方案呢？以下是小编精心整理的科技节活动方案范文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

为了丰富学生的科学知识，培养创新精神和实践能力，全面提高学生的科学素养，学校大队部将在11月21日——11月27日科技周里，组织以下活动：1、看一本科学书籍。

参加对象：全体学生。

2、设计一种未来的蔬菜水果。

参加对象： 1——2年级学生，参赛要求：画在8Ｋ纸上，材料不限。

配上简单的文字说明（用钢笔写于右下脚），不超过200字。

突出想象力，绘画水平。

（每班于下周五——11月27日前上交大队部2——4张）3、画一张科技幻想画。

参加对象： 3——6年级参赛要求：(1)参赛作品的形式包括：水彩画、蜡笔画等。

绘画风格不限。

(2)参赛作品一律在规格为4K的纸上绘制。

作品要求干净、整洁。

(3)数量要求：每班于下周五——11月27日前上交，不少于2幅。

4、一次智力挑战赛。

活动内容：扑克牌搭高塔活动形式：（1）3-6年级各班自行安排学生进行比赛。

（2）11月26日参加学校比赛比赛对象： 3-6年级每班2人地点：另行通知参赛注意事项：（1）利用提供的54张扑克牌搭建高塔，看谁搭得高，以高度决定最后的名次，高度相同者，看谁的用时少，用时少者为胜。

（2）扑克牌从地面开始搭建。

（3）搭建的时间要求在30分钟内完成。

搭建完成后向裁判员示意，等待裁判员过来测量。

要求搭建完成后，扑克塔能够不借助外力保持20秒的时间。

（4）除扑克牌之外不得使用其他任何辅助材料。

（5）扑克牌可以折叠，但不准剪、撕。

一、活动目的以培养学生的创新能力、动手能力为宗旨，普及和提升学生的科学、人文素养，打造博雅校园、创新校园和快乐校园，为学生内涵式、可持续发展奠基。

特举办20xx年“校园科技节”活动。

科技节活动方案范文（集锦7篇）

科技节活动方案范文（集锦7篇）科技改变生活，开展科技节活动让更多的人感受科技进步，激发对科技的兴趣，科技节活动方案怎么写?下面是由编辑为大家整理的“科技节活动方案范文(集锦7篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

篇一：科技节活动方案范文一、活动目的：通过本届科技节活动，激发同学们学科学、爱科学、用科学的热情，培养同学们的创新思维和实践能力，从而推动我校各项科技活动的蓬勃开展。

普及我们的科学知识，提高我们的科技文化素质。

引导和培养自己学科学爱科学的兴趣和志向，普及科学技术的新知识，细心观察、勤于思考，努力发现，力求创新的科学精神。

二、活动主题：体验科学健康成长。

三、活动时间：20xx年12月6日——12月底。

四、承办部门：大队部、科学组。

五、活动对象：全校1—6年级学生。

六、活动内容：(一)开展形式多样、内容丰富的系列科普教育活动12月6日集体朝会举行新闻发布会暨动员大会;各班举行一次科普主题班队会，举办一期科普主题黑板报，12月24日进行评比。

(二)开展丰富多彩、实践操作的系列科普比赛活动1、四驱车比赛：12月x日(周x)下午社团活动及队会课在逸夫楼五楼学术报告厅举行学校第四届四驱车竞速比赛，车模、电池学生自备;2、科技小制作、小发明、小论文比赛，全校每班选8个科技小制作、小发明作品、3—6年级每班选出两篇科技小论文于12月x—x日中午在学术报告厅布展，并派1名同学当本班解说员，x日下午两节课进行评比，并在每个年级评选出3名优秀解说员。

(注：小论文需交纸质材料2份)3、组织学生参与市区级科技竞赛活动;上月初，部分五六年级同学参加了xx区桥模、四驱车模型比赛;月底参加了重庆市的比赛。

4、举行一次全校以“我心中的低碳生活”为主题的环境教育专题讲座。

(三)召开科技节代表大会(小主人大讲堂活动)地点：学术报告厅，时间另定。

总结本届科技节活动情况;表彰活动小专家，优秀班集体。

篇二：科技节活动方案范文活动主题：在探究中成长活动时间：20xx年x月x日——x月x日。

大学生科技节活动策划书(精选多篇)

2模型必须符合要求，有小组对此进行审核。
3参加的选手先填写表格，再统一发放材料，定时比赛。
4注意维持比赛现场的次序，做到按部就班，井然有序。
八主办单位及参与人员
主办单位：校团委，校学生科协
承办单位：校科协实践部
主要负责人：部长唐楠
参与人员：校科协实践部全体成员
提供材料与仪器：圆底烧瓶、铁架台、铁夹、酒精灯、试管、烧杯。油脂（猪油，调和油）、氢氧化钠、乙醇、氯化钠、盐酸。（需其他用品需咨询组织方）
质询人员联系方式：傅
丁
附件：
肥皂的制作流程；
?（1）在150ml烧杯里，盛6g猪油和5ml 95%的酒精，然后加
10ml40%的naoh溶液。用玻棒搅拌，使其溶解（必要时可用微火加热）。
（2）外观，根据美观度进行评分，占10%。
（3）模型耗材及可行性，根据模型的轻重进行比较，越轻分数越高，占30%。五活动准备
1前期利用海报，宣传单，横幅等进行宣传
2准备相关材料，扑克牌，牙签，胶水等
七活动注意事项
1前期要有宣传力度，在活动进行时宣传工作同时进行。
2014年河海大学科技节实践部活动策划书2014年河海大学科技节实践部活动策划书一科技节大背景科技节是河海大学科协的品牌活动对于大学生的学习生活有着十分重要的意义丰富大学生活营造一种和谐而进取充满科技氛围的校园文化对于我校学风完善文化的深化传承上善若水的精神尤为重要
大学生科技节活动策划书(精选多篇)。
校园科技文化艺术节的举办是为了进一步深化校园文化建设，推进大学生素质教育工程向纵深方向发展，营造活跃、浓郁的科学和人文精神氛围，提高在校学生的学以致用和创新能力，为青年学生的成长成才服务。我校已经成功举办了多届科技节，旨在提高同学们的科技意识，开展科技实践活动，丰富同学们的课余生活，塑造先进的河海校园文化，培养新世纪的高素质人才，贯彻“科技、人文、创新”的思想。

策划校园科技节活动策划书3篇

策划校园科技节活动策划书3篇篇一《校园科技节活动策划书》一、活动背景随着科技的不断发展，科技创新已经成为推动社会进步的重要力量。

为了培养学生的科技创新意识和实践能力，提高学生的科学素养，我们决定举办校园科技节活动。

二、活动主题科技创新，引领未来三、活动目的1. 激发学生对科技的兴趣和热情，培养学生的科技创新意识和实践能力。

2. 提高学生的科学素养，增强学生的创新精神和团队合作能力。

3. 丰富校园文化生活，营造浓厚的科技创新氛围。

四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动对象全体师生七、活动内容1. 科技展览展示学生的科技创新作品，包括科技发明、科技论文、科技绘画等。

2. 科技讲座邀请专家学者举办科技讲座，介绍科技创新的前沿动态和发展趋势。

3. 科技竞赛举办科技竞赛，包括科技创新大赛、竞赛、编程竞赛等。

4. 科技体验设置科技体验区，让学生亲身体验科技创新的魅力，如虚拟现实、3D 打印、无人机等。

八、活动组织与安排1. 成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织和实施。

2. 制定活动详细方案，明确活动内容、时间、地点、参与人员等。

3. 做好活动的宣传工作，通过校园广播、海报、班级宣传等方式，广泛宣传活动的目的、意义和内容，吸引更多的学生参与。

4. 做好活动的准备工作，包括场地布置、设备调试、物资准备等。

5. 活动期间，要加强安全管理，确保活动的顺利进行。

九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 设备购置费用：[X]元3. 专家讲座费用：[X]元4. 竞赛奖品费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。

2. 活动宣传要及时、全面，确保活动信息能够传达给每一位学生。

3. 活动组织要有序，确保活动的顺利进行。

4. 活动结束后要及时清理场地，保持校园环境整洁。

篇二《策划校园科技节活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和科技的进步，科技教育在学校教育中的地位越来越重要。

2023年有关校园科技文化节策划书(精选3篇)

2023年有关校园科技文化节策划书（精选3篇）策划书1：校园科技文化节一、活动目标1.1 提升学生对科技文化的兴趣和参与度，培养科技创新意识；1.2 促进学生之间的合作与交流，激发创新思维；1.3 展示学生的科技成果，推动校园科技文化的发展。

二、活动内容2.1 科技成果展示：学生可以展示自己的科技作品、发明创造，并与其他同学和专家进行交流和评论。

2.2 科技论坛：邀请知名专家学者举办科技论坛，分享他们的研究成果和科技创新经验。

2.3 科技竞赛：举办各类科技竞赛，如机器人竞赛、电子设计竞赛等，鼓励学生参与，挑战自我，提升科技水平。

2.4 科普讲座：邀请科普专家开展讲座，普及科学知识，激发学生对科技的兴趣。

2.5 科技展演：组织学生表演科技相关的节目或者进行科技体验活动，让学生在娱乐中感受科技的魅力。

三、组织形式3.1 学生科技社团承办：建立科技社团，由社团成员组织策划活动，发挥学生的主体作用，激发他们的创新及组织能力。

3.2 学校教师指导：学校教师担任指导角色，协助学生策划，提供专业指导和组织支持。

3.3 学生志愿者参与：招募学生志愿者，协助组织和执行活动，提升学生的责任感和组织能力。

四、宣传策略4.1 学校宣传栏：在学校宣传栏上张贴科技文化节海报，宣传活动的内容、时间和地点。

4.2 社交媒体推广：在学校官方微博、微信公众号上发布活动信息，引导学生关注，并邀请学生自发转发宣传。

4.3 班级宣传推广：安排科技节负责人到各班级宣传活动，介绍活动内容和参与形式，鼓励同学们积极报名参加。

五、预算活动经费主要包括场地租赁费、专家邀请费、展览布置费等，总计预算为XXXX元。

六、时间安排校园科技文化节计划于2023年X月X日至X月X日举行，为期X天。

策划书2：校园科技文化节一、活动目标1.1 提升学生对科技文化的认识，培养科技素养和创新精神；1.2 加强师生交流与合作，激发学生的科技创新潜能；1.3 推广校园科技文化，塑造学校的科技品牌形象。

大学生科技文化节活动策划

大学生科技文化节活动策划大学生科技文化节活动策划(15篇)大学生科技文化节活动策划1生命科学学院第四届科技文化节系列活动之“和谐之美”生态瓶制作大赛开始来报名啦！生态瓶指通过大家的设计构思，将一些水生物放置在一个瓶中制做出具有自主物质循环和能量流动的“微型生态系统”——生态球。

一、具体内容：1、参赛者可以以小组形式或以个人形式报名，每个报名小组构建一个富有创意的生态瓶。

2、举办方为每个参赛小组提供金鱼2条，其余材料如：水草、生态缸（必须透明）、其他水生生物（如贝壳、螃蟹等）需自行准备！（注意：水必须是用阳光晒过的自来水）3、在活动当天带上准备好的制作生态瓶的`材料，（1个美观的有盖瓶子、一些小型水生动植物、密封瓶口的材料）在活动现场在老师指导下制作生态瓶，限定时间为1小时。

制作完后贴上标签写上序号、学院、班级、姓名、联系方式，我们将以作品的美观程度和瓶内金鱼存活时间的长短等方面作为依据进行作品评审。

届时举办方会在闭幕式上公布一、二、三等奖以及最佳设计奖，并给予奖励！二、活动时间：xxxx年11月12日下午2:30三、活动地点：九栋教学楼的圆盘处各组报名表在11月4日之前上交到生科院学生会办公室（2栋一楼或28栋112室）！生命科学学院团委学生会纪检部、外联部、组织部xxxx年10月24日大学生科技文化节活动策划2一、活动主题：“绿色畅想”创意盆景园艺设计二、活动目的：参赛者通过自己的创意设计完成盆景创作。

以植物、山石、土、水等为材料，经过艺术创作和园艺栽培，在盆中典型、集中地塑造大自然的优美景色，通过真实的体验了解中华民族优秀传统艺术，同时提高学生的`动手及创作的能力，进一步了解大自然的美与文化的内涵。

三、活动对象：在校全体大学生四、活动时间及地点在学院科技文化节期间举行，具体时间11月19日，地点定于九栋教学楼前。

五、活动内容：1.报名可以以小组形式或以个人形式报名，每个报名小组构建一个富有创意的盆景。

校园科技节活动方案（精选11篇）

校园科技节活动方案校园科技节活动方案（精选11篇）为保障活动顺利开展，往往需要预先制定好活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。

我们该怎么去写活动方案呢？以下是小编收集整理的校园科技节活动方案推荐，希望对大家有所帮助。

校园科技节活动方案篇1一、活动宗旨：以“推动科技创新教育活动的开展”为科技节主旨，以“打响科技特色教育和快乐教育”为工作重点，以“关注生活，共创和谐”为主题，通过举办科技节，进一步推动科技创新活动的蓬勃发展，提高小学生的科学素质和实践能力，增强环保意识，在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围，全面推进素质教育。

把绿色环保、科学意识和文明习惯相结合，让学生用科学知识来指导日常生活，养成保护环境，文明生活的好习惯，陶冶爱自己，爱他人，爱学习，爱自然的美好情操，构建师生愉快生活的和谐校园。

二、活动主题：让创新点燃腾飞梦想三、活动口号：我参与我实践我创新我快乐四、活动对象：全校学生五、活动时间：20xx年3月1日至20xx年5月31日六、组织机构：组长：孙华俊副组长：吴双启组员：科学老师、班主任七、活动内容：1.1-6年级围绕“科技创新，绿色环保”主题的开展科幻画作品展。

2.3-4年级围绕“关注生活，共创和谐”为主题的开展手抄报作品展。

3.5-6年级开展“学科学爱科学”科技小论文评选。

4.1-6年级开展“我是小能手”的科技制作比赛。

5. 3-6年级围绕“科技改变生活”开展摄影作品展。

6.科技实践小组围绕“爱鸟周”开展系列活动，如制作鸟窝、挂鸟窝、爱鸟护鸟倡议、宣传等科技实践活动。

7.科技创新小组《秋浦河生态调查与保护》科技实践活动成果展。

8.邀请有关专家进行科普知识讲座。

9.科技大篷车进校园，感受科技就在身边。

八、具体实施：第一阶段：宣传发动阶段(三月份)1.启动仪式①举行“科技节”开幕式。

②倡导师生、家长共同参与。

2.做好布置，营造浓郁的科技氛围利用学校、班级多媒体设备，组织学生收看与科普知识相关的视频节目。

2024年大学生科技文化节策划书

2024年大学生科技文化节策划书策划书：2024年大学生科技文化节一、背景介绍科技已经深刻地改变了我们的生活方式和社会结构。

大学生是社会进步的主力军，他们对科技有着特别的兴趣和热情。

为了展示大学生的科技创新与文化创意，提高他们的科技实践能力和文化素养，我们计划举办2024年大学生科技文化节。

二、目标和意义1. 目标：搭建大学生展示科技创新和文化创意的平台，促进大学生之间的交流与合作，并增强他们的科技实践能力和文化素养。

2. 意义：- 集中展示大学生的科技创新成果，推动科技创新在校园中的应用和发展。

- 促进不同专业、不同学校之间的交流与合作，激发创新思维和创业意识。

- 弘扬科技文化，提高大学生的科技实践能力和文化素养，培养综合素质。

- 提升学校的知名度和影响力，增加学校与社会各界的合作机会。

三、活动内容1. 科技创新展览：邀请学校各专业的学生，展示他们的科技创新项目，在展览中进行交流与合作，激发创新思维和创业意识。

2. 科技论坛：组织专家学者和行业领袖，围绕热点科技领域进行演讲和讨论，引导大学生思考科技发展的方向和前景。

3. 创客竞赛：组织创客团队参加创新创业比赛，促进大学生创新能力的锻炼和培养，提供创业的机会和平台。

4. 科技艺术表演：展示融合科技和艺术的创意作品，增加科技创新的文化内涵，提高大学生的文化素养。

5. 科技创新讲座：邀请科技企业的高级管理人员进行讲座，分享他们的成功经验和科技创新的思路，激发大学生的创新思维和创业激情。

6. 文化展示活动：举办文化展览、文化交流、艺术展览、音乐会等活动，增加大学生的文化品味和审美能力。

四、组织架构1. 组委会：负责整体策划、协调各项事宜，包括活动策划、场地安排、嘉宾邀请、宣传等工作。

2. 分工小组：负责活动的具体细化工作，包括科技创新展览组、科技论坛组、创客竞赛组、科技艺术表演组、讲座组、文化展示组等。

3. 合作伙伴：与企业、科研机构、文化机构等进行合作，共同支持和参与科技文化节的举办。

科技创新节的策划书3篇

科技创新节的策划书3篇篇一《科技创新节的策划书》一、活动背景当今社会，科技日新月异，科技创新能力已成为国家竞争力的核心要素。

为了激发广大学生对科技创新的兴趣和热情，提高学生的科技创新能力和实践能力，特举办此次科技创新节。

二、活动目的1. 激发学生对科技创新的兴趣和热情，培养学生的创新意识和创新精神。

2. 提高学生的科技创新能力和实践能力，培养学生的团队合作精神和沟通能力。

三、活动主题“科技点亮生活，创新引领未来”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校校园内各个场地六、活动对象全校师生七、活动内容1. 科技创新成果展示在校园内设置展示区域，展示学生和教师的科技创新成果，包括科技发明、科技论文、科技作品等。

2. 科技创新讲座邀请知名专家、学者和企业家来校举办科技创新讲座，介绍科技创新的前沿动态和发展趋势，激发学生的科技创新热情。

3. 科技创新竞赛举办科技创新竞赛，包括科技发明竞赛、科技论文竞赛、科技作品竞赛等，评选出优秀的科技创新成果，并给予奖励。

4. 科技创新体验活动设置科技创新体验区域，让学生亲身体验科技创新的魅力，包括 3D 打印、编程、虚拟现实等。

5. 科技创新论坛举办科技创新论坛，组织学生和教师就科技创新的相关问题进行交流和讨论，分享科技创新的经验和成果。

八、活动组织与实施1. 成立活动组委会成立由学校领导、相关部门负责人和教师代表组成的活动组委会，负责活动的策划、组织和实施。

2. 制定活动方案根据活动目的和内容，制定详细的活动方案，明确活动的时间、地点、内容、组织形式和责任人等。

3. 宣传与推广通过学校官网、公众号、班级群等渠道，对活动进行广泛宣传和推广，提高活动的知晓度和参与度。

4. 活动实施九、活动经费预算1. 科技创新成果展示费用：[X]元2. 科技创新讲座费用：[X]元3. 科技创新竞赛费用：[X]元4. 科技创新体验活动费用：[X]元5. 科技创新论坛费用：[X]元6. 宣传与推广费用：[X]元7. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 活动期间要注意安全，特别是在科技创新体验活动中，要确保学生的人身安全。

策划校园科技节活动策划书3篇

策划校园科技节活动策划书3篇篇一校园科技节活动策划书一、活动背景随着科技的不断发展，科技已经成为我们生活中不可或缺的一部分。

为了培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的科技素养，特举办本次校园科技节活动。

二、活动主题科技引领未来，创新成就梦想三、活动目的1. 激发学生对科技的兴趣和热爱，培养学生的创新精神和实践能力。

2. 提高学生的科技素养，促进学生的全面发展。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点校园内六、参与人员全体师生七、活动安排（一）前期宣传1. 制作宣传海报，张贴在校园内显眼位置。

2. 利用校园广播、公众号等渠道进行宣传。

3. 邀请科技专家、学者进行科普讲座。

（二）活动内容1. 科技展览在校园内设置科技展览区域，展示学生的科技作品、科技发明等，让学生和教师能够欣赏和学习到优秀的科技作品。

2. 科技竞赛组织科技竞赛，包括科技创新比赛、科技发明比赛、科技绘画比赛等，激发学生的创新思维和实践能力。

3. 科技讲座邀请科技专家、学者进行科技讲座，介绍科技前沿动态和发展趋势，让学生了解最新的科技成果和应用。

4. 科技体验活动设置科技体验区域，让学生亲身体验科技的魅力和乐趣，包括编程、3D 打印、虚拟现实等。

5. 科技文化节闭幕式（三）活动组织成立科技节活动组委会，负责活动的策划、组织和实施。

组委会成员包括学校领导、教师代表、学生代表等。

八、活动预算活动预算主要包括宣传费用、活动材料费用、科技讲座费用、科技体验活动费用等，预计总费用为[具体金额]元。

九、活动注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。

2. 活动要注重学生的参与和体验，让学生在活动中有所收获。

3. 活动要注重与学科教学的结合，让科技活动成为学科教学的有益补充。

十、活动效果评估1. 通过学生的参与度、作品质量等方面对活动进行评估。

3. 对活动的效果进行评估，了解学生在活动中的收获和成长，为今后的活动提供参考。

篇二《校园科技节活动策划书》一、活动背景随着科技的不断发展，科技已经成为我们生活中不可或缺的一部分。

大学科技节活动方案

大学科技节活动方案【篇一：科技节活动方案】科技节活动方案一、指导思想：以培养学生的创新精神和实践能力为核心，努力营造浓郁的科学氛围，激发少年儿童从小爱科学、学科学、用科学的兴趣，积极推动校园科技活动的蓬勃开展，让学生在活动中充分体验学习科学的乐趣，能力获得进一步发展，科学文化素养得到进一步提升，推进我校素质教育的深入发展。

二、活动主题：走进科学走进梦想三、活动时间：2012年11月四、参加对象：全体学生五、活动内容：（一）前期热身类1、读一本科普书籍（各班主任负责）专题阅读：每个学生至少带1本科普类图书或杂志（报纸）带到班级图书角，也可新购科普类图书带到班级交流阅读。

每人读一本科普图书或杂志，联系实际写一篇读后感或读书笔记。

3——6年级每班上交3篇电子稿给李兰波老师，时间： 11月11日。

2、说一说科学家的故事（各班主任负责）以“科学家的故事”为主题，利用本周时间让学生通过报刊、书籍、上网搜集等方式查找有关科学家的故事，然后在班上与同学们分享自己所集到的科学家的故事，谈自己的感受——重点引导学生谈谈自己的收获，如科学家的哪些精神值得我们学习，在今后的学习生活中，你打算怎么做等。

（故事力求短小精悍，让更多的同学参与到这活动中去）班会课记录于 11月9日上交给李兰波老师。

时间：11月8日班队课，低段为放心班时间。

3、看一场科普电影（科学组负责提供视频，班主任组织观看）科学组提前把科普电影《动物运动会》拷贝到ftp，班主任下载后组织学生观看。

时间：4——6年级， 11月10日蝉鸣社团 1——3年级， 11月11日三节课后管理：班主任（二）展示评比类1、出一份科普小报参赛对象：3-6年级作品要求：（1）3-6年级各班选送3份科技手抄报交给李兰波老师，由李老师组织评委展评。

（2）手抄报统一用8k图画纸，所有参展作品均单面使用。

版式要和正规报纸相似，如有报名（报头）、期号、留边、插头、栏目、编报者等内容。

图片要与文字并重，文字要工整清晰。

有关于科技节活动方案范文（精选多篇）

有关于科技节活动方案范文（精选多篇）有关于科技节活动方案范文（精选6篇）科技节活动方案1一、指导思想以培养学生科学素养为途径，提高学校科技教育的质量，扩大科技教育的内涵，巩固和深化我校的科技教育特色，用科技引导学生健康成长，培养他们具有严谨的科学态度，较高的科学素养和较强的科技创新能力，推动学生科技活动的蓬勃开展，使学校科技教育在原有基础上得到进一步发展和完善，从而有力地促进科技教育的普及，推进我校的青少年科技教育工作，在全校师生中形成“爱科学、学科学、讲科学、用科学”的浓厚氛围。

为培养青少年创新精神和实践能力，提高青少年科学文化素质，加快普及青少年科技教育，经研究，决定举办湾龙区第一小学第一届校园科技节。

请各班加强领导，精心组织，周密计划，突出以学生为本、立足普及、重在参与、注重创新的原则，通过由学生自主筹划、组织、宣传等手段，使广大学生不仅成为科技节活动的参与者和受教育者，更是科技节活动的真正主人。

同时，各班级还要认真做好推荐、选拔、安全等有关工作，确保本届科技节圆满成功。

二、科技节组委会成员名单：组委会主任组委会副主任组委会成员各班班主任三、活动时间2022年9月20日至2022年11月28日四、活动主题创新体验分享——走进低碳生活五、具体活动安排第一阶段：组织宣传，活动启动（9月20日—10月8日）1、七巧板、美化板征订阶段2、营造氛围①科技节活动宣传。

②班主任积极动员学生踊跃参加到科技活动中来。

（10月23日负责人：邵晓红班主任具体落实）第二阶段：方案实施，活动开展（10月8日—11月30日）【项目一】现场科学幻想绘画比赛（1年级）时间：11月4日12：20——15：20地点：食堂一楼要求：通过科学幻想，绘出未来科技、生活的美丽画卷。

参展作品可以是国画，水彩画，水粉画，钢笔画，蜡笔画，儿童画等绘画种类科幻画（尺寸54cmⅹ38cm）。

请将姓名、班级、作品名称，用铅笔写在作品背后。

名额分配：每班五人以内。

2023年大学生科技文化节策划书(精选6篇)

2023年大学生科技文化节策划书（精选6篇）大学生科技文化节策划书篇1主责部门：科技部活动名称：科技慧猜活动目的：在五四科技文化节来临之际，我们以校园答题的形式---扬科技之帆，让智慧启航。

我们将会通过答题的方式在校园中普及科技知识，让科学技术融入到我们校园的每一个角落。

让同学们在娱乐的氛围中了解相关的科技文化知识。

我们希望通过这样的活动，能够激发同学们对百科知识的兴趣和爱好，关注科技的发展和社会的进步，从而树立正确的理想与抱负，实现自身价值为祖国科技文化发展献出一份力量。

活动地点：主区小树林活动时间：5月25日上午11：30——14：30活动流程：我们将会在南门的小树林安排答题区域，树立展板向同学宣传此次活动，吸引有兴趣的同学前来参与竞答。

第一部分，我们将题目分为低，中，高三个档次。

参赛选手要从低档题目开始答题，只有三道题依次全部答对方可进入下一轮的答题环节，如果答错一题视为失败；第二部分，我们会有一道自我阐述题，我们会将最新的科研成果展现给参赛者，要求同学以自己的了解对该成果加以说明，我们会依据他所了解的情况加以评判，只要选手能够说对三点该成果的情况则视为晋级；第三部分，我们会在所有的晋级选手中进行最后的淘汰赛，胜利者将会获取我们最后的奖品，比赛方式为魔方竞速，看各位选手在一分钟之内谁拼出的魔方面最多，最多者获胜。

本活动将动手能力和动脑能力相结合，在轻松自如的环境下让参赛选手了解了百科知识，同时也在小范围内激发了同学们的科技热情。

我们的题目设置均是在现阶段热度很高的百科知识，很有利于开放同学眼界，拓展同学知识领域。

活动预算：做答题卡印题纸100元（使用废旧纸再利用）矿泉水：20元小奖品：便利本30元，鼠标垫5×20=100元笔袋5×10=50元纸笔的预算算在上一个益智玩具的预算中。

总计：300元主责部门：科技部大学生科技文化节策划书篇2一、活动主题歌舞青春放飞梦想二、活动意义新经济时代的到来，全球经济一体化的趋势，让当代大学生更加真切的感受到it文化带来的巨大冲击。

大学生科技文化节活动策划

大学生科技文化节活动策划大学生科技文化节活动策划篇一一、活动意义：1、培养学生处理旧书和选择书籍的实践能力；2、培养学生之间团结协作的精神、沟通协调的能力；3、给学生提供图书交换的时间和空间，拓宽图书借阅的渠道，学会资源共享。

4、学生以书会友，在读书活动中营造出浓郁的校园书香氛围。

二、活动时间：20xx年11月1日——20xx年11月7日书籍交换活动，具体以级段为单位进行，每个级段时间自定。

（请各级段负责人将你们级段的的活动时间于11月1日前短信告知叶琳老师。

）三、活动对象全校一至六年级。

四、活动地点：各级段教室门口、走廊，或自定。

五、活动过程：1、活动计划准备阶段（10月29—10月30日）（1）个人搜集整理利用晨会课发动学生拿出1—2本对自己已经没有使用价值，但曾经对自己产生过帮助的书与同伴进行交流，实现资源共享。

要求学生所带图书必须得到家长同意，适合学生阅读，完整无残缺，同时请学生统一在书的'扉页上写上自己的班级、姓名和赠言或读书心得，以便与受赠者进一步交流成为书友。

（2）班级汇总分类班主任组织将本班交换的书籍进行登记整理，制作跳蚤书市书籍交换表，包括姓名、书名和交换者班级、姓名。

（3）级段统一制作跳蚤书市书籍交换券。

根据个人捐赠的书籍数目得到相应数量的书籍交换券。

2、具体实施阶段（1）活动前，每班在走廊靠墙边摆上一排桌子作为班级摊位，将自己班进行交换的书籍整齐有序地摆放在桌上，等待交换。

（2）每班摊位前安排几名学生干部进行管理，负责登记和整理。

（3）交换流程：第一步，逛书市——寻找中意的书籍；第二步，交换书——用书籍交换券换得中意的书籍；第三步，录入册——将自己的班级、姓名登记在该班的书籍交换表上，证明已经换好书籍。

（4）整理各班剩余书籍，归类到班级图书柜。

六、总结阶段：1、班主任整理班级书籍交换登记表，表彰“文明小书友”，进行活动小结。

2、各校区各级段活动结束后，级段负责人要通过活动照片和文字形式在校园网上发布通讯报道。

大学生科技文化节活动策划书精品多篇

大学生科技文化节活动策划书精品多篇为加强校园内学术交流，活跃学习气氛，给大学生提供在科学研究、
创新钻研等方面互相交流、学习和进步的机会，促进优秀研究成果的交流，拓宽大学生的专业视野，提高学术素养和创新能力，我院决定举办第四届“井冈学子学术论坛”，学术论坛面向学校全体学生征集学术论文，具体
安排如下：
一．起止时间：
某某某某年10月22日—11月15日
二．投稿方式：
1、请参赛者在11月15日前到生命科学学院学生会办公室，投稿并
填写登记表。

三、活动要求：
1．选题研究领域不限，鼓励跨学科研究；论文应具有一定的创新性，严禁抄袭和剽窃他人成果。

2．每篇论文字数一般以3000-6000为宜，文稿务求观点明确、论据
可靠、数据准确、文字精练，遵守国家有关规定，遵守学术规范。

3．论文摘要需中英文对照，关键字3-5个（中英文对照）。

4．文稿正文层次标题应连续编号，如“1”、“1.1”、“2”、
“2.1”、“2.1.1”等。

大学科技创新活动策划书（通用6篇）

大学科技创新活动策划书时光匆匆，我们在忙碌中奔走，一段时间的工作已告一段落，迎接我们的将是新的工作目标，想必现在的你有必要写一写策划书了。

那么如何把策划书做到重点突出呢？下面是小编整理的大学科技创新活动策划书（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

大学科技创新活动策划书篇1一、活动目的：为了更好的开拓同学们的创新精神，挖掘同学们的创新潜力，营造浓厚的设计氛围，进一步提升各专业学生水专业品和创新积极性，特举办此次科技创新大赛。

在活动中全面提高同学们的创新意识与创新能力，同时丰富同学们的大学生活，为他们提供一个展示自我创意与个性的舞台。

二、举办单位：主办：自动化学院团委承办：自动化学院学生会科创部三、活动时间：10月下旬—11月中旬上交报名表时间：11月4日（周一）作品准备时间：10月下旬—11月11日作品上交时间：11月12日，比赛前三天作品筛选时间：11月13日，比赛前两天比赛时间：11月15日作品展示及评选时间：11月下旬四、活动对象：自动化学院大一、大二学生五、活动地点：二教（待定）六、参赛内容：由学生创作的具有创意性的作品，作品征集范围涵盖学习、生活等各个方面。

如模型设计、科技发明、生活用品改造等。

参赛作品形式不限，实物（成品或半成品）、方案（ppt展示或书面形式）皆行，只要具有创意，皆可参加本次比赛。

七：活动准备：1、场地：提前申请预约二教的一间教室作为比赛场地。

2、人物邀请：提前邀请实验室的老师、学长来当评委。

3、物品：工作证，胶带，宣传板，席签，矿泉水，桌子四张，凳子四把，评委打分表。

4、联系宣传部，在比赛前期与宣传部共同做好展板的设计和制作；通知信息部在飞信、人人等平台对活动进行前期宣传；联系生活部，在比赛前做好物品的借用；联系女生部邀请礼仪；通知信网、艺术团做好活动的拍照、记录。

八、活动流程：1、报名要求：参赛同学以个人或小组（最多三人）的形式报名参加比赛。

2、大赛宣传：由科创部组织各班科技委员给予通知，并对大赛进行讲解。