初二(二)班下学期主题班会精品教案 全册
八年级主题班会教案(精选5篇)
八年级主题班会教案(精选5篇)八年级主题班会教案（篇1）班会目的：1.使学生明白宽容是人与人交往中一个好的道德品质、也是上海城市价值取向之一;2.让学生意识到我们的生活需要相互宽容，我们需要学会“宽以待人”，善于与他人特别是同学和睦相处、互相学习、共同进步，进而形成良好的人际交往，能够快乐健康地成长。
班会形式：合唱、故事、测试、诗歌朗诵、小品、表演等。
班会过程：(开场舞)合：各位同学，各位老师，大家下午好!甲：今天在这，让我们进行一场人与人之间的交往心与心之间的交流。
在交往中最重要的是宽容别人。
乙：宽容就是能原谅别人的过错，能允许别人有不同于自己的意见存在，能接受朋友及他人的成功。
甲：在我们的生活中总会发生一些大大小小的矛盾，这是正常的，从哲学的角度讲，事件本身就是一个矛盾体，但是有些问题我们不解决就会破坏我们的友谊，亲情，甚至以后的事业发展，所以我们要正确地看待矛盾，不斤斤计较严格要求自己，宽容对待他人。
乙：那么，产生矛盾的原因究竟是什么呢?我们又该如何做到律己宽人呢?善待他人呢?这就是我们本次班会探讨的主题。
甲：经过十年的成长，经历了十年的风雨，期间朋友的友谊，朋友的宽容陪伴着我们走过这十年。
乙：没错，从我们懂事开始，我们学着如何做人，如何看待宽容。
甲：在宽容他人的过程中，可能收获亲情和友情，也可能受到他人伤害。
请欣赏小品《转校生》。
(小品表演)乙：刚才的小品着实精彩，也确实反映了现实生活中可能出现的一种情况，情节的发展也让我们学会宽容。
甲：小品中的转校生与其他同学成了好朋友，这让我们看到了宽容的力量。
乙：接下来，让我们做一个有关宽容度的心理测试题目。
甲：请对下列问题作出“是”或“否”的选择。
请大家要抱着实事求是的态度来完成，让我们先来认识一下自己。
乙：有很多人总是故意跟我过不去。
甲：碰到熟人，当我向他打招呼而他视若无睹时，最令我难堪。
乙：我讨厌和整天沉默寡言的人一起生活、工作。
甲：有的人哗众取宠，说些浅薄无聊的笑话，居然能博得很多人的喝彩。
2024年中学生初二主题班会教案内容
2024年中学生初二主题班会教案内容一、教学目标本次初二主题班会的教学目标是：培养学生的团队精神和集体荣誉感，增强班级凝聚力。
提升学生的自信心和责任感，鼓励他们在学习和生活中积极进取。
加深学生对校园文化和社会责任的认识，树立正确的价值观和人生观。
二、教学重点和难点教学重点：引导学生认识到集体力量的重要性，并在实际行动中加以体现。
通过实例分析，让学生理解社会责任与个人成长的关系。
教学难点：如何有效地将理论知识与实际行动相结合，让学生在日常生活中践行所学。
如何调动全体学生的积极性，使他们都能参与到班会活动中来。
三、教学过程导入新课引入相关故事或案例，激发学生兴趣。
提出问题，引导学生思考集体与个人的关系。
简要介绍本次班会的主题和目的。
理论讲解详细解释集体荣誉感和社会责任感的含义。
分析校园文化对个人成长的影响。
强调个人行动与集体利益的一致性。
小组讨论分组进行讨论，每组探讨如何在日常生活中体现集体荣誉感和社会责任感。
每组选派代表汇报讨论成果，其他组进行评价和补充。
实践活动组织学生参与校园环保活动，如捡拾垃圾、绿化植树等。
开展志愿服务活动，如帮助老人、关爱留守儿童等。
鼓励学生参与班级文化建设，如设计班徽、创作班歌等。
总结提升回顾本次班会的主要内容，强调重点和难点。
引导学生将所学知识应用到实际生活中，不断提升自我。
鼓励学生在未来的学习和生活中继续保持积极向上的态度。
四、教学方法和手段本次班会采用的教学方法和手段包括：案例教学：通过引入相关案例，使学生更加直观地理解理论知识。
小组讨论：通过小组讨论，培养学生的团队合作能力和沟通能力。
实践活动：通过组织实践活动，让学生在亲身体验中学习和成长。
多媒体教学：利用PPT、视频等多媒体工具辅助教学，提高教学效果。
五、课堂练习、作业与评价方式课堂练习：设计互动问答环节，检验学生对课堂内容的理解程度。
开展小组讨论活动，观察学生的参与度和合作精神。
作业：要求学生撰写一篇关于如何在日常生活中体现集体荣誉感和社会责任感的文章。
八年级(2)班安全教育主题班会教案
八年级（2）班安全教育主题班会教案班主任：杨智深课题：自护、自救安全教育教学内容：学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。
教学要求：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
教学时数：一课时教学过程：一、谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。
但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
下面就谈谈家居安全要注意什么：1、用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。
因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
2、安全使用煤气1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
二、游泳时要注意安全1、游泳需要经过体格检查。
2、要慎重选择游泳场所。
3、下水前要做准备运动。
4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
5、水下情况不明时，不要跳水。
6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。
三、交通安全1、行走时怎样注意交通安全1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
初二2班主题班会设计方案
初二2班主题班会设计方案
寻找丢失的文明，体会文明的重要
一、活动目的：
通过本次班会活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼仪对一个
人、一个集体、一个国家的重要性。
在日常生活中要注意文明礼仪，培养学生从
现在做起，从自我做起，从—点一滴的小事做起，从每时每刻做起，努力提高自
己的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的中学生。
二、活动对象：
初二（2）班全体学生
三、活动时间：2010-12-1
四、活动过程：
活动步骤活动内容活动时间活动目的
导入情景剧表演2分钟导入主题，进入课
堂，直观感受当前
学生文明缺失的问
题
播放图片教师总结直面班级里存在的不文明现象
总结：文明就丢在我们身边的小事中
3分钟总结班级里存在的
不文明现象
欣赏他人自我发现寻找文明寻找丢失的文明，每个同学将自己身边的
同学和自己讲文明的事情写下来，贴在课
室宣传栏后面
15分钟用本班文明的现象
教育他们，文明就
藏在我们身边的小
事中；同时，用这
种方式教育他们学
会欣赏别人也是一
种文明
教师总结观看视频观看视频《文明在身边》；总结：文明，
只需从小事做起
3分钟明确：讲文明，只
需从小事做起
游戏测试玩游戏，体会讲文明的意义15分钟通过一个简单的游戏，让学生明白讲
文明意义
观看视频观看视频《文明的诠释》2分钟总结：让我们共同
释放文明的热情。
适合八年级的班会方案初二主题班会教案范本(3篇)
适合八年级的班会方案初二主题班会教案范本一、活动目的：通过本次主题班会，使同学们认识到交通安全的重要性，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;在以后的生活和学习中，时刻注意交通安全，珍爱生命，健康成长，培养学生从小树立交通安全意识，板书标题。
二、活动准备：确定主题，拟定节目，讨论整个活动步骤，排练节目。
三、活动步骤：1、班主任组织学生演练各种违规情景2、小品《机动车道上的违规行为》3、读安全警句4、读宣言书5、教师讲话四、活动过程：(一)班会过程：师：亲爱的同学们：大家好!八年级八班“珍爱生命平安出行”主题班会现在开始。
每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。
无数的车祸是那样无情，吞噬了多少个的生命!灾难的发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱。
无论咿呀学语，还是学富五车，如果没有安全意识，都将后患无穷。
“交通肇事猛于虎”。
我国交通事故____人数已连续十多年居世界第一。
而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力。
在科技发展的今天，是安全扞卫着我们的生命;是安全在维护我们生存的利益;是安全在为我们注入无限的力量。
在我们的身边经常存在着一些不安全的因素，如果我们稍不注意，就会酿成大祸。
下面是违规场景小品《踢球》学生一：哇，好漂亮的球，什么时候买的?学生二：前天，是爸爸给我的生日礼物。
学生一：借给我踢踢吧。
学生二：现在?学生一：对呀，怎么样，舍不得你的心肝宝贝?学生二：这可是在公路边，不行呀。
学生一：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。
学生二：好吧!(学生一、学生二踢球)学生一：看球!(球被踢到公路中间)学生二：怎么办，我的球—学生一：没关系，我去捡。
学生二：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……学生一：怕什么，你等着(翻越栏杆，向公路冲去，响起汽车急刹车声……)师：幸亏这是一个小品，不然这是多么危险的事啊!为了一个小小的足球送上了一条腿，落了终身遗憾，多可惜啊!同学们，如果是你的球被踢到公路中间，你准备怎么做?生：等车过去后再去捡球。
2024年初二主题班会课教案格式版(四篇)
2024年初二主题班会课教案格式版标题：2024年初二主题班会课教案一、教学目标：1. 了解新年的由来和意义，培养学生对传统节日的热爱和传承意识。
2. 培养学生的团队合作精神和沟通能力，提高学生的组织能力和主持能力。
3. 提高学生的思辨和创造能力，培养学生的创新意识和解决问题的能力。
二、教学内容：1. 了解新年的由来和意义。
2. 培养团队合作精神和沟通能力。
3. 提高学生的思辨和创造能力。
三、教学重点：1. 了解新年的由来和意义。
2. 培养团队合作精神和沟通能力。
四、教学难点：1. 提高学生的思辨和创造能力。
五、教学准备：1. 课件、投影仪等教学工具。
2. PPT、图片、视频等多媒体资源。
3. 学生分组活动所需要的材料。
六、教学过程：1. 导入（5分钟）1.1 利用图片或视频向学生展示中国新年的庆祝活动，引起学生的兴趣和好奇心。
1.2 引导学生思考，提出问题：“你们对中国新年有什么了解？”“中国新年和你们国家的新年有什么不同之处？”1.3 学生回答问题，教师进行点评，并向学生介绍新年的由来和意义。
2. 了解新年的由来和意义（15分钟）2.1 教师通过讲解和PPT呈现的方式介绍新年的历史背景和传统习俗。
2.2 通过观看视频等多媒体资源的形式，加深学生对新年的认识和了解。
2.3 引导学生思考并回答问题：“你们觉得新年对人们的意义是什么？”“如何传承和发扬新年的传统？”2.4 学生回答问题，教师进行点评，激发学生对新年传统的思考和思维。
3. 培养团队合作精神和沟通能力（20分钟）3.1 教师将学生分为若干个小组，每组约5人，任务是筹备一场新年庆祝活动。
3.2 每个小组选择一个组长，组长负责协调小组成员的工作和沟通。
3.3 教师提供一些小组活动的题目，如：设计一场有创意的新年晚会、筹划一场有意义的新年志愿者活动等。
3.4 小组成员共同商讨，并分工合作，团队合作完成任务。
3.5 每个小组派代表进行汇报，展示他们的成果。
初二2班主题班会设计方案
寻找丢失的文明，体会文明的重要
一、活动目的：
通过本次班会活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼仪对一个人、一个集体、一个国家的重要性。
在日常生活中要注意文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴的小事做起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的中学生。
二、活动对象：
初二（2）班全体学生
三、活动时间：2010-12-1
游戏规则：
教师抽取三个学生上台扮演“盲人”，抽取三个学生上台扮演“导盲人”。
分三小组同时进行游戏。
在课室内，三个“盲人”必须通过一条充满障碍的路并拿到藏在障碍中的书，在这个过程中，三个“导盲人”分别跟随着三个“盲人”严格按照自己手中的指令引导盲人到达终点，而“盲人”不管接收到怎样的指令，都必须严格遵守并执行。
最后，参与者均能获得奖励。
第一小组导盲人指令：
不动声色任由盲人前进克服障碍（除盲人改变既定路线）。
第二小组导盲人指令：
用语言告诉他如何克服障碍，并在每一次克服障碍后都鼓励表扬他。
在整个过程中，允许1次替他消除其中一个障碍。
第三小组导盲人指令：
不动声色，反倒给盲人增加2个障碍，任由盲人前进克服障碍；在整个过程中，不断发出抱怨，嘲笑的语言讽刺盲人。
游戏的意义：
在玩的过程中，体会他人的帮助，他人温暖的语言等这些文明的行为会给他们造成怎样的影响。
初二(二)班下学期主题班会精品教案 全册
初二二班下学期主题班会精品教案全册班级：八年二班班会时间：9 月 5日班会地点：八年二班教室班会主题：安全教育组织单位：班委会参加人员：全班同学指导教师：孙景威班会目的：1.让学生了解学校、家庭、社会等生活环境存在的安全隐患。
2.提高学生的预防、自护和自救能力，树立安全意识，提高学生的综合素质。
班会准备：安全知识班会过程：一、导入同学们：你们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的呵护；在学校里，受到老师的关爱，似乎并不存在什么危险。
但是，在我们的生活和学习中，仍然有许多事情需要倍加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
据了解，我国每年约有 1.6 万名中小学生非正常死亡：2000年，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有 40多人，也就是说每天有一个班的学生在“消失” 。
特别是多起集体安全事故在国内的发生，不仅给家庭造成了无法弥补的伤害，也给社会带来了不安定的因素。
二、合作交流（一）为了维护青少年的合法权益，保护青少年健康成长，我国制定了《未成年人保护法》。
请问：1.我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满（）周岁的公民。
A．16 周岁B、18 周岁 C．20 周岁 2.《未成年人保护法》所指的四大保护范围是（）A.国家机关保护、家庭保护、学校保护和社会保护。
B.家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。
C.家庭保护、学校保护、社会保护和青少年自我保护法。
3.《未成年人保护法》实施保护对象的年龄是（） A.六岁至不满十八岁的公民B.零至不满十八岁的公民C.未满十八岁的公民4.每年的哪一天是中国中小学生安全教育日？ A.每年的第一天 B.每年的 9月第一周的星期一 C. 每年 3 月最后一周的星期一5.今年全国中小学生安全教育日主题是什么？ A.增强交通安全意识，提高自我保护能力 B. 珍惜生命、安全第一 C.注重防范，自救互救，确保安全（二）中小学生的安全隐患来自家庭、学校和社会，许多危险往往就潜藏在我们的身边。
八年级八年级主题班会教案(汇总12篇)
八年级八年级主题班会教案（汇总12篇）八年级八年级主题班会教案第1篇班会背景：学生进入初中以来，逐渐地摆脱稚气，进入青春叛逆期，而初二下学期是叛逆的峰，很多学生对学习和人生彷徨没有目标，即使有目标也不坚定或者易受干扰和影响。
他们不愿接受家长和老师的正面教育，而同龄人或影视作品的一句话、一个场面就会对学生产生极大的影响。
班会目的：通过主题班会，使学生认识到以下几点：1、学习需要目标。
2、目标可以分短期目标、中期目标和长远目标等。
3、实现目标需要排除干扰和障碍。
班会准备：眼罩一个、便签纸50张，玻璃储物罐一个、多媒体课件、学生学唱歌曲《奔跑》班会设计：一、导入：对到班听课的老师鼓掌表示欢迎，鼓掌方式以下三种：1、全班同学鼓掌20秒。
2、全班同学鼓掌40下。
3、全班同学20秒内鼓掌60下。
目的：认识到第三次鼓掌效率、状态，是因为第三次有规定的目标（60次）和限定的时间（20秒）。
活动一：请一同学对着摄像机摆POSS.然后请另一个同学带着眼罩左右各旋转三圈后对着摄像机摆POSS.从而得出：二、学习需要目标活动二：每人一张便签纸，在纸上写上自己期中考试追赶的目标。
组长收集每人的目标后存于玻璃罐内以待期中考试后兑现表彰和奖励。
然后追问同学，自己选择追赶目标的依据是什么？从而得出：三、制定目标要从实际出发，通过努力是可以实现的。
活动三：课件展示曾倚靖同学学期初订立的期中考试、期末考试各科得分和总分。
让学生说说从中可以看到什么？学生得出结论：四、目标可以分解活动四：“谁是卧底”游戏。
从而得出结论：五、实现目标会受到影响和干扰活动五：展示非洲拉马河畔豹子食猎羚羊的情景，从而让学生受到启发：六、坚定目标，超前奔跑活动六：全班起立，齐唱歌曲《奔跑》，结束班会。
班会反思：1、作为一节班会课，一定要有教师与学生双方的准备。
本节课只有教师的准备，缺少学生准备，学生一开始感觉有些突然，活动不自然和积极。
2、活动二学生写期中考试追赶目标的情况，如果作为期中考的表彰和奖励参考依据，有学生写的目标低于自己的水平，就会出现未达真正目标而受奖励情况。
初二主题班会教案
初二主题班会教案
主题：如何培养良好的学习习惯
1. 活动引导
- 通过展示一张整洁的学习环境的图片，引导学生讨论什么
是良好的学习习惯，为什么有整洁的学习环境可以提高学习效果等。
2. 学习目标
- 了解良好的学习习惯对学习成绩的影响。
- 学会培养并坚持良好的学习习惯。
3. 学习活动
①活动一：讨论学习环境的重要性
- 分小组讨论并展示自己理解的良好学习环境。
- 讨论完成后，每个小组代表汇报自己的讨论结果。
②活动二：分享学习方法和技巧
- 邀请几位同学分享他们的学习方法和技巧，例如制定学
习计划、合理安排作业时间等。
- 其他同学可以提问并与分享者进行交流。
③活动三：分析学习习惯对学习成绩的影响
- 引导学生分析自己的学习习惯对学习成绩的影响，例如
是否经常复习、是否及时完成作业等。
- 让学生自主补充和总结其他良好学习习惯，例如专注力、坚持性等。
4. 总结归纳
- 引导学生总结讨论中得到的重要信息，例如整洁的学习环境和良好的学习习惯对提高学习效果的重要性、有效的学习方法和技巧等。
5. 课堂作业
- 要求学生为自己写一份学习计划，并在学习过程中尝试坚持良好的学习习惯，将体会和遇到的困难在下节课分享。
6. 结束语
- 强调坚持良好的学习习惯对提高学习效果的重要性，并鼓励学生在日常学习中贯彻落实。
初中八年级主题班会教案20篇
初中八年级主题班会教案20篇1. 教学目标。
- 让学生了解文明礼仪的内涵和重要性。
- 引导学生在日常生活中践行文明礼仪规范。
2. 教学重难点。
- 重点：明确文明礼仪的具体要求。
- 难点：如何让学生将文明礼仪内化为自觉行为。
3. 教学方法。
- 讲授法、讨论法、案例分析法。
4. 教学过程。
- 导入（5分钟）- 播放一段文明礼仪的公益广告视频，提问学生从视频中看到了什么，引出主题。
- 知识讲解（10分钟）- 讲解文明礼仪的概念，包括礼貌、礼节、仪表、仪式等方面。
- 举例说明文明礼仪在不同场合（如家庭、学校、社会）的体现。
- 小组讨论（15分钟）- 给出一些生活中的场景案例，如在公交车上遇到老人、在学校与老师相遇等，让学生分组讨论正确的文明礼仪做法。
- 每个小组派代表发言，分享讨论结果。
- 行为规范制定（10分钟）- 引导学生共同制定一份文明礼仪行为规范，如语言文明规范、行为举止规范等。
- 总结（5分钟）- 总结本次班会的主要内容，强调文明礼仪的重要性，鼓励学生在生活中积极践行。
解析：- 通过视频导入能吸引学生的注意力，激发他们的兴趣。
在知识讲解中让学生对文明礼仪有初步认识，小组讨论环节有助于培养学生的合作能力和思考能力，行为规范制定让学生参与规则的制定更有利于他们遵守，总结则强化了学习效果。
1. 教学目标。
- 使学生认识到时间的宝贵，珍惜青春时光。
- 帮助学生学会合理安排时间。
2. 教学重难点。
- 重点：让学生深刻体会时间的珍贵。
- 难点：引导学生制定有效的时间管理计划。
3. 教学方法。
- 故事讲述法、时间计算法、经验分享法。
4. 教学过程。
- 导入（5分钟）- 讲述“光阴似箭，日月如梭”的故事，让学生谈谈自己的感受。
- 时间计算（10分钟）- 让学生计算自己一天中用于学习、休息、娱乐等方面的时间，分析时间分配是否合理。
- 青春时光的重要性（10分钟）- 展示一些成功人士在青春时期努力奋斗的事例，如比尔·盖茨在年轻时创业等，讨论青春时光对人生的意义。
2024年初二主题班会课教案模板(四篇)
2024年初二主题班会课教案模板教学目标：1.了解新年的传统习俗和文化背景；2.培养学生的文化意识和传统习俗的认同感；3.促进学生的团结合作和互助精神。
教学内容：1.新年的传统习俗；2.新年的文化背景；3.团结合作和互助精神的重要性。
教学准备：1.图片或视频资料展示新年的传统习俗和文化背景；2.小组合作活动所需的材料和道具。
教学过程：Step 1：导入（5分钟）导入新年的传统习俗与文化背景，引发学生对主题的兴趣并与已有知识进行联系。
可使用以下问题进行导入：-你们都知道新年是一个重要的节日，那你们知道新年有哪些传统习俗吗？-为什么我们过年要放鞭炮、贴春联、吃饺子等？-你们知道中国农历新年与公历新年有什么不同吗？-你们了解过中国农历的生肖和属相吗？Step 2：展示新年的传统习俗和文化背景（15分钟）通过展示图片或视频资料，向学生介绍新年的传统习俗和文化背景，包括但不限于以下内容：-贴春联和窗花：用来祈求吉祥和美好的年；-放鞭炮和烟花：驱邪迎祥，迎接新年的到来；-走亲访友和送红包：分享喜悦和祝福；-感恩和拜年：传统的尊重和感谢长辈的方式。
Step 3：小组合作活动：制作春联（20分钟）将学生分成小组，让每个小组合作制作春联。
给每个小组分配一句寓意美好的对联，并提供相应的纸张、毛笔和墨汁等材料。
要求学生在春联上用好字，表达出自己的祝福和新年的愿景。
提醒学生注意描写的用词和形式，以及书写的规范和整齐。
Step 4：小组展示和分享（15分钟）让每个小组依次展示自己制作的春联，并向全班分享自己的祝福和愿景。
鼓励学生互相欣赏和表扬，营造积极的学习氛围。
Step 5：讨论团结合作和互助精神的重要性（15分钟）通过提问和讨论，引导学生思考团结合作和互助精神的重要性，同时鼓励学生分享自己的经验和观点。
可使用以下问题进行讨论：-为什么团结合作和互助精神对我们的成长和发展很重要？-你有什么经历或体会可以说明团结合作和互助精神的好处？-在新年期间，你可以怎样去帮助他人或展现团结合作的精神？Step 6：总结和延伸（5分钟）对本次课的学习进行总结，强调新年的传统习俗和文化背景的重要性，以及团结合作和互助精神在生活中的价值。
适合八年级的班会方案初二主题班会教案（五篇）
适合八年级的班会方案初二主题班会教案一、教学目的：通过本节教学，使学生懂得和同学、父母、老师之间如何相处，培养学生人际交往的能力，使学生健康快乐的成长。
二、教学过程：(一)、谈话导入：我们每个人都有自己的情绪情感，遇到不同的事，就会有不同的感受，但我们要学会控制自己的不良情绪，这样在与同学的交往中，才不会感情用事，在学习和生活中，保持乐观的情绪，今天，就让我们一起走进心理健康教育课，来探讨同学之间如何相处，同学之间如何交往。
先来看情境表演：(二)、情境表演《跳皮筋》1.小欣、小芳、小英和小红跳皮筋，怎么玩呢?小芳说：我不和小英一组，她那么胖，笨死了!"听到小芳说自己笨，小英顿时火了，他指着小芳的鼻子："你才笨呢!你又胖又蠢，活像一个小母猪!"小英听到小芳骂她，伤心地跑到一边，哭了起来师：小芳她们为什么玩不到一块?小英又为什么会哭呢?谁来说说?(生充分说)生：小芳不合群，说别人因为小芳说她，嘲笑她，她受不了师：面对这种情形，应该怎样解决呢?生：小芳不应该说别人的缺点，同学之间应该和和气气(生充分说)师小结：这几个同学说得很对，同学之间就应该友好相处，不要嘲笑同学的缺点要学会尊重别人，不侮辱他人，这是我们每个人做人的原则。
接下来请大家继续看情境表演《上课铃响了》2.情境表演：上课铃响了，同学们快进教室!王小燕和同学们从外面拥挤着走进教室，这时一位同学不小踩到她的脚后跟，王小燕大叫一声："哎呀!踩我的脚干什么，你的眼睛长哪去了?"同时跺着双脚，大发脾气，用双手捂住眼睛哭泣，那个同学再三向她说对不起，其他同学都劝王小燕别哭了，王小燕不予理睬，继续发脾气，直到教师从外面走进来，王小燕才停止哭泣，回到座位上，还在生气师：孩子们看完了表演，大家来说说，王小燕做得对不对?为什么?(生充分说)生：她爱生气不好，对身体有害生：那个男同学已经说对不起了，她还生气，谁愿意和这样的同学玩呢!师小结：是，我们应该有宽容之心同学之间遇到了矛盾，不要斤斤计较，要有宽容之心原谅他人，即使别人有做得不当的地方，在他意识到了自己的错误，并向你到了歉，我们就应该原谅他，更何况，常生气对身心健康没有好处，只有与同学和谐相处，你才能拥有更多的快乐下面(出示)我们一起来看以下同学之间友好相处的正确做法，老师给大家的建议是：(1、师读、2、生齐读、3、男女生读)师：同学们每天生活在一起，在学习中遇到下列情况，你又该怎样做?相信你会正确处理(出示)(三).说句心里话(1)你的同桌要在桌子中间画一条"三八线"(2)考试时，你的同桌没带橡皮，可是昨天你跟他借笔，他没有借给你(3)选班长时，你的好朋友当选，你却落选了(先各小组讨论，然后找学生代表发言)师小结：是呀!同学之间就应该友好相处，你对别人友好关爱，别人也会还你一份友好关爱，奉献一份，收获十份，付出本身就是一种快乐!奉献着，相信你也会快乐着!下面，请看(师读)相信你们一定能做到来，一起读：同学之间：学会关爱热情大方学会体贴细致入微学会调节消除嫉妒学会激励互相进步(4)给爸爸妈妈写封信，说说自己的心里话。
关于初二班会教案(16篇)
关于初二班会教案（16篇）初二班会教案 1主题：学会宽容活动对象：初二年级学生活动目标：1、让学生在活动中明白人与人之间发生矛盾，产生分歧是在所难免的，要正确对待和解决矛盾、建立全面的人生观，看问题要多角度思考，善于站在别人的立场看问题，不能自私片面。
2、引导学生正确处理与同学们的交往关系，在接人待物时要善于发现他们的优点，学会欣赏他人，尊重他们，同时还要培养一种宽容和接纳的心态，注意时刻保持自己的理智，三思而后行，学会谅解和理解他人。
3、引导学生要知道“以理服人”，同时也要了解到，即使自己有理，也要“让三分”，学会冷静地处理问题，退一步海阔天空。
活动准备：1、充分发挥学生的组织能力，调动学生的积极性，由班干确定主持人和小品演员，事先由部分同学排练好的小品剧2、由同学们找好几个关于理解宽容他人的故事3、播放歌曲《假如爱有天意》活动方式：小品展示、讨论发言活动过程：一、小品剧表演上课开始了，班长在黑板上写下班会的主题，同学们很快安静下来，可是有两位同学因一件小事而争吵起来，形式有些严重，纷纷引起同学们的议论。
（两位吵架的同学是事先由班级主持人安排好的，只有内部人员知道。
）这时，老师走进来，老师也没有说什么，而是看同学们的表现，若不知情的同学主动出来劝架，自然地引到主题上来那时最好的；若果没有就由主持人按他们设计的计划劝架，然后点到主题班会上来。
这样能带给同学们视觉和听觉上的冲击，使他们的'情感自然流露。
二、主持辩论主持人引出主题后，老师发言对刚才同学们的争吵发表自己的见解。
接着建议主持人就刚才发生的争吵组织同学们分成两组，分别代表争吵双方提出自己的看法，说说如果是自己改如何做，自己在面对这种情况的时候是怎么看待对方的，希望对方的态度是怎么，希望得到什么等。
另外派出两位同学写出双方的观点，汇集同学们的处理这一问题的态度和看法。
辩论后，两位争吵的同学根据同学们的建议后自我反思，勇于承认自己的错误，老师对他们的态度表态，鼓励他们和归于好。
学年初二主题班会方案（三篇）
学年初二主题班会方案主题：“做诚实守信的人”活动目的：1、知道诚实守信的基本含义.懂得诚实守信是中华民族的传统美德，现代社会更需要诚实守信。
2、让我们鄙视虚假和不守信用的行为，对自己不诚实和不守信用的行为感到不安和歉疚。
希望通过此次班会，能引起部分同学们对不诚信行为的重视，做一个守诚信的小公民。
3、增强学生自信，使学生努力做到说话做事实实在在、表里如一。
活动要点：1、讲故事，从中了解“诚信”。
2、学习关于诚信的成语。
3、观看小品，让大家在愉快的氛围中知道不讲诚信结果。
4、总结班会，增强学生诚信意识，深化班会主题。
活动过程：(一)主持人进场(述说诚信的含义，引入主题)(二)讲故事：《曾参杀猪取信》、《司马光诚对买马人》、《宋庆龄承诺》等(三)看了上面几则故事，同学们有何感想?(主持人点名，发言者有奖品)(四)联系实际，指导行动。
(五)接下来，我们来看看一些事例，如果你遇到这些情况你会怎么办?(1)议一议：实际生活中你遇到此类事情怎么办?事例1：学生甲和学生乙是好朋友，他们曾经许诺，不管谁遇到困难，一定要互相帮助。
这天甲想抄乙的作业，乙没同意，甲生气的说：“这点忙都不帮，真不讲信用。
”讨论：你对这件事怎么看?事例2：汶川大地震期间，王丽的爸爸参加了医疗队。
最近，她妈妈得了重病住进了医院。
爸爸来信问到家里的情况，王丽不知道该不该把妈妈生病的事如实地告诉爸爸。
讨论：她应该怎么办?诚信的含义：诚实，即忠诚老实，就是终于事物的本来面貌，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。
守信，就是讲信用，讲信誉，信守承诺，忠实于自己承担的义务，答应了别人的事一定要去做。
忠诚地履行自己承担的义务是每一个现代公民应有的职业品质。
(六)班主任总结(七)小品《诚信摆渡人》：(八)诚信调查口头询问方式对学生进行调查以了解同学们的诚信程度。
(九)效果反馈:通过这次班会，使学生认识到诚信对于人生的重要性，要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每一件小事做起。
初二下期班会课记录(3篇)
第1篇日期：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：初二全体同学---班会主题：团结协作，共创辉煌一、班会开场（时间：8:30-8:40）主持人：各位同学，大家好！欢迎来到初二下期班会课。
今天我们班会的主题是“团结协作，共创辉煌”。
在这个新的学期里，我们将面临更多的挑战和机遇。
希望通过这次班会，能够增强我们的团队意识，激发我们的学习热情，共同为我们的班级创造更加美好的未来。
二、回顾上学期工作与成果（时间：8:40-9:00）班主任：上学期，我们班级在各个方面都取得了不错的成绩。
在学习上，我们班有几位同学成绩优异，获得了学校表彰；在体育活动上，我们班同学积极参与，展现了良好的精神风貌；在班级管理上，我们全体同学遵守纪律，共同维护了良好的班级秩序。
这些成绩的取得，离不开每位同学的辛勤付出和团结协作。
三、讨论与分享（时间：9:00-9:30）班主任：下面，我们进行分组讨论，请同学们结合自己的实际情况，谈谈在上学期取得的成绩和存在的不足，以及在新学期如何改进。
分组讨论结果：1. 学习成绩方面：- 部分同学表示，自己在学习上还存在一些问题，如学习方法不当、缺乏自律等。
- 同学们提出，新学期要改进学习方法，提高学习效率，加强自律。
2. 班级活动参与度方面：- 部分同学表示，自己在班级活动中参与度不高，需要更加积极地融入集体。
- 同学们提出，新学期要积极参与班级活动，增进同学之间的友谊。
3. 团队合作方面：- 部分同学表示，在团队合作中，自己存在沟通不畅、分工不明确等问题。
- 同学们提出，新学期要加强团队沟通，明确分工，提高团队协作能力。
四、优秀学生代表发言（时间：9:30-9:40）优秀学生代表：各位同学，大家好！我是XX，很荣幸能在这里代表我们班级发言。
在上学期，我取得了一些成绩，但同时也认识到自己的不足。
在新学期，我希望我们班级的每位同学都能发挥自己的优势，共同努力，共创辉煌。
初二下主题班会教案策划与设计
初二下主题班会教案策划与设计教案名称：初二下主题班会教案策划与设计一、教学目标：1.了解主题班会的必要性和意义，培养学生的自信心和团队合作意识。
2.策划和设计主题班会的内容，提高学生的策划和组织能力。
3.通过主题班会的组织和实施，让学生感受到班集体的温暖和融洽氛围，促进班级的发展和壮大。
二、教学重难点：1.教学重点：主题班会的策划和设计，主题班会的实施和总结。
2.教学难点：主题班会的设计和实施，如何引导学生积极参与主题班会活动。
三、教学过程：1.引入环节通过图片展示或一些感人的故事来引导学生了解主题班会的必要性和意义，让学生认识到班级是一个集体，一个有机的整体，每一个成员都起着举足轻重的作用。
2.主题班会策划和设计1）确定主题主题是主题班会的灵魂，需要考虑到学生的年龄特点和心理需求，确定一个生动、有趣的主题。
通过讨论和投票，让学生积极参与到主题的确定中来。
2）制定计划在确定主题后，需要确认主题班会的内容和安排。
通过学生自主分工，编写策划书，列出每个环节的具体安排和负责人，确定每个环节的时间、地点和具体实施方式。
3）设计活动内容根据主题和计划，设计各种活动，如主题演讲、表演、游戏等，各环节的内容要贴近学生的生活和兴趣。
在设计过程中，需要考虑学生的能力水平和个性差异，确保活动内容的适宜性和可操作性。
3.主题班会的实施1）活动前的准备在活动前，要做好周密的准备工作。
包括场地的布置、音响灯光的设置、物资的准备等。
同时要进行全面的检查和演练，确保活动的细节和流程能够顺利进行。
2）主持人的发挥主持人是活动的灵魂，要在活动中起到良好的引导和组织作用。
需要进行专门的培训，让学生掌握主持能力和技巧，提高主持效果。
3）参与者的互动主题班会的成功与否，关键在于学生们的积极参与、热情投入。
需要营造良好的互动氛围，鼓励学生发言、表现和交流，让每个学生都感受到班级的大家庭温暖。
4.主题班会的总结1）活动后的总结活动结束后，应由组织者对主题班会进行全面的总结和总结分析，包括活动过程、参与者反应、收获和不足等方面的总结报告。
初二下主题班会教案活动策划与编排
初二下主题班会教案活动策划与编排一、活动主题以“成长的烦恼”为主题，通过主题演讲、小组讨论、角色扮演等多种形式，引导学生认识到成长的困境与体会成长的快乐。
二、活动目的1.引导学生认识到成长的不易，理解家长与自己的苦衷，提高自己与家长之间的沟通和理解能力。
2.增强学生自信心，培养个人情感综合素养和倾听思考能力。
3.提高学生辨别网络谣言的能力，保护个人信息安全。
三、活动流程时间： 3 课时1.主题演讲（60 分钟）主要内容：选择 3 位有自己故事的学生，让他们分享自己成长过程中的烦恼，并对此进行分析和思考。
通过表演的方式，增强学生的自信心和表达能力。
观众可以进行提问和点评。
2.小组讨论（60 分钟）将学生分为不同小组，每个小组以一种角色扮演的方式，讨论一个成长过程中遇到的问题，提出问题的原因、自己对问题的看法以及解决问题的建议。
选择代表进行发言。
3.网络谣言知识普及与演练（60 分钟）在讲解网络谣言的定义、形式、传播途径等相关知识的同时，引导学生理性看待网络谣言，提高学生辨别网络谣言的能力。
对于一个虚假的社交网络账号进行演练，让学生实践如何识别并停止谣言的传播。
四、活动实施方案时间： 1 天1.提前准备1）教师提前选择演讲和讨论的主题，确定活动流程和资源。
2）教师及学生负责准备角色扮演的相关材料。
3）教师组织学生提前准备网络谣言识别与制止的实践材料。
2.活动实施1）在校园新闻发布上，提前宣传活动。
2）根据活动流程，按时开展各项活动。
3）在活动期间，根据活动情况进行调整和控制。
3.活动评估1）教师对学生的角色扮演和讨论表现进行现场评估。
2）评估学生的课堂参与情况和学生对本次活动的反思和感受。
五、活动总结本次主题班会活动通过丰富的形式，充分调动了学生的学习热情，提高了学生的自我认知和综合素养。
同时，让学生认识到成长的不易，学会感恩他人，增强了学生面对问题的能力和自信心，对于学生的成长和发展都有积极的意义。
八年级二班主题班会教案
《学会感恩，孝顺父母》主题班会教案八年级（2）班设计目的：此刻的学生，就其心灵的一翼--“情”来看，普遍患有“情感冷漠症”，有很多人令人遗憾地成了“不知道感激、不肯感激、不会感动，只明白汲取的“冷漠一代”。
因此.通过本次班会，尽力唤回同窗们回报爱心的良心，以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会。
活动时刻：2011-12-12参与对象：八年级（二）班全部同窗，班主任，班会场所：多媒体教室活动进程：敬爱的老师，亲爱的同窗们：大家好：男：同窗们，在那个酷寒的日子里，我想问问大家，你最最亲爱的人是谁，固然，咱们会异口同声的说——是父母。
是啊，父母给了咱们生命，还有很多和关切。
当咱们为作业而晚加班时，父母为咱们递上一杯醇香的牛奶，是父母的爱；早上香喷喷的早饭，那也是父母的爱。
正因为父母的爱给了咱们很多很多无微不至的关爱，所以今天让咱们怀着一颗感恩的心，来开一次关于以感恩父母为主题的主题班会女：同窗们，我说一个英语单词，看看大家知不明白它的中文含义，Thanksgiving Day，对，是感恩节，明白吗?在美国，把每一年11月的最后一个礼拜四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会依照习俗前去教堂做感恩祈祷，感激上苍一年里对自己的恩赐和光顾。
咱们中国也有着“感恩”的传统，像：“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是专门好的写照，但严峻的现实是，此刻有很多中学生令人遗憾地成了不会感恩，只明白汲取的“冷漠一代”。
由此咱们举行这次以《学会感恩，孝顺父母》为主题的班会，希望同窗们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会，男：对父母心存感恩，因为他们给予咱们生命，让咱们健康成长。
女：对老师心存感恩，因为他们给了咱们教诲，让咱们抛却愚昧。
男：咱们明白父母的爱是无私的，母亲的爱像春天一样温暖，父亲的爱像夏天一样火热，但是父母却常对咱们扯谎，，不信吗？请欣赏白彩彩同窗带来的朗诵《母亲的谎话》男：对兄弟姐妹心存感恩，因为他让咱们在这红尘间再也不孤单，和咱们血脉相连；女：对朋友心存感恩，因为他们给了咱们友爱，让咱们在孤寂无助时能够倾诉和依赖男：感激曾帮忙过咱们的人，他们用暖暖的心灯让咱们发觉生命是如此丰厚而富有；女：感激肯同意咱们帮忙的人，他们用淡淡的柔弱让咱们能够把这份良善续延。
2024年初二主题班会设计教案
2024年初二主题班会设计教案一、教学目标本次初二主题班会旨在达成以下教学目标：培养学生的团队协作精神和集体荣誉感，增强班级凝聚力。
提高学生的自我认识与自我管理能力，促进学生个人全面发展。
强化学生遵规守纪、文明礼仪等行为习惯，营造良好的班级氛围。
增强学生的法律意识和社会责任感，培养合格的公民素质。
二、教学重点和难点教学重点：团队协作与集体荣誉感的培育。
个人自我管理与行为规范的强化。
教学难点：如何通过具体活动有效促进学生间的沟通与合作。
如何引导学生内化行为规范，形成自觉行动。
三、教学过程本次班会将从以下五个方面展开，每个环节均精心设计以达到上述教学目标。
热身与导入开场播放积极向上的音乐，营造活泼的气氛。
通过简短的导语介绍本次班会的主题和意义。
设计轻松互动的小游戏，让学生放松心情，进入学习状态。
团队协作活动开展“信任背摔”游戏，让学生体验信任与支持的力量。
组织“盲人方阵”挑战，培养学生在困难中的协作与沟通能力。
小组讨论“我们班级的共同目标”，引导学生形成集体荣誉感和归属感。
个人发展分享邀请班级中的几位同学分享自己在学习、兴趣、习惯养成等方面的经验。
小组讨论“如何成为更好的自己”，促进学生自我反思与成长。
开展“我的成长计划”活动，引导学生制定个人发展目标与计划。
行为规范学习与实践播放关于文明礼仪和校园行为规范的教育短片，提高学生认识。
角色扮演“文明小卫士”，让学生在模拟情境中体验并学习如何践行规范。
开展“班级公约”制定活动，让学生共同商讨并确立班级的行为准则。
总结与展望回顾本次班会的重点内容和活动，强化学生的记忆与理解。
引导学生分享本次班会的收获和感受，增强教育的实效性。
对未来的班级活动进行展望和规划，激发学生的参与热情。
四、教学方法和手段本次班会采用以下教学方法和手段：互动教学：通过小游戏、小组讨论等活动增强学生的参与度。
体验式教学：让学生在具体的实践中体验和感悟。
案例教学：通过真实或模拟的案例引导学生进行深入思考。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初二二班下学期主题班会精品教案全册班级：八年二班班会时间：9 月 5日班会地点：八年二班教室班会主题：安全教育组织单位：班委会参加人员：全班同学指导教师：孙景威班会目的：1.让学生了解学校、家庭、社会等生活环境存在的安全隐患。
2.提高学生的预防、自护和自救能力，树立安全意识，提高学生的综合素质。
班会准备：安全知识班会过程：一、导入同学们：你们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的呵护；在学校里，受到老师的关爱，似乎并不存在什么危险。
但是，在我们的生活和学习中，仍然有许多事情需要倍加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
据了解，我国每年约有 1.6 万名中小学生非正常死亡：2000年，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有 40多人，也就是说每天有一个班的学生在“消失” 。
特别是多起集体安全事故在国内的发生，不仅给家庭造成了无法弥补的伤害，也给社会带来了不安定的因素。
二、合作交流（一）为了维护青少年的合法权益，保护青少年健康成长，我国制定了《未成年人保护法》。
请问：1.我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满（）周岁的公民。
A．16 周岁B、18 周岁 C．20 周岁 2.《未成年人保护法》所指的四大保护范围是（）A.国家机关保护、家庭保护、学校保护和社会保护。
B.家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。
C.家庭保护、学校保护、社会保护和青少年自我保护法。
3.《未成年人保护法》实施保护对象的年龄是（） A.六岁至不满十八岁的公民B.零至不满十八岁的公民C.未满十八岁的公民4.每年的哪一天是中国中小学生安全教育日？ A.每年的第一天 B.每年的 9月第一周的星期一 C. 每年 3 月最后一周的星期一5.今年全国中小学生安全教育日主题是什么？ A.增强交通安全意识，提高自我保护能力 B. 珍惜生命、安全第一 C.注重防范，自救互救，确保安全（二）中小学生的安全隐患来自家庭、学校和社会，许多危险往往就潜藏在我们的身边。
1.你知道中小学生的学习生活应注意哪些方面的安全？（1）交通安全（2）消防安全（3）卫生防病（4）网络交友安全2.交通安全意识是同学们应该随时铭记在心。
同学们要切实树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。
一旦发生交通事故，要立即拨打“122”急救电话。
（1）行走时怎样注意交通安全？①在道路上行走时要走人行道；没有人行道的道路要靠路边行走。
②集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时不要相互追逐、打闹；行走时要专心，注意周围情况。
③要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
④穿越马路，要遵守交通规则，做到“红灯停、绿灯行” ，走路要走人行横道线。
⑤注意不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人或朋友呼唤时，更不可过于盲目的横穿。
（2）骑自行车要注意哪些安全事项（①要经常检修自行车，保持车况完好。
车闸、车铃都要灵敏。
②自行车的车型大小要合适，不要骑儿童玩具车，也不要人小骑大型车。
③骑自行车要在非机动车道上靠右行驶，不逆行；转弯时不抢行猛拐，要提前简慢速度，以明确的手势示意后再转弯。
④经过交叉路口，要减速慢行，注意来往的行人、车辆；不闯红灯，待绿灯亮时再继续前行。
⑤骑车时不要双手撒把不多人并骑不互相攀扶不相互追逐、打闹。
⑥骑车时不攀扶机动车辆，不载过重的东西，不骑车带人。
3.火灾严重威胁人们的生活，给人民的生命财产和国家的建设造成巨大损失，消防安全十分重要．要求同学们首先预防火灾，要从日常生活中的小事做起：①不玩火，不吸烟，杜绝火种．②爱护消防设施，以便及时使用．③实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品，要在老师的指导下，严格按照操作要求去做，严防发生用火危险．④教室、宿舍内不能乱接电源，不能点蜡烛或油灯夜读．讨论：发生火灾你应该怎么办？①隔离法：将着火物移开，不与其他物品接触。
②窒息法：隔离空气接触火，用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火。
③冷却法：用水、灭火器将火冷却。
④报警：火警电话119。
ňㄇ迨Щ鸬氐憬值烂啤?火灾自救与逃生：学生应沉着冷静，采用科学的自救措施逃生。
①井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。
②弄清楼层通道，不要盲目乱跑、不要盲目开门。
③冲出楼房，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。
④楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。
⑤身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火。
4. 校内安全①住校学生要严格执行宿舍管理制度，服从寝室管理人员的指导，按时作息。
②不准将火源（如火柴、打火机）和易燃、易爆有毒有害以及其他危险物品带入寝室。
③不准在寝室内违章用电，烧电炉，使用烤火器等。
④因事因病夜晚不归，要向班主任和寝室管理人员请假，并征得许可。
⑤不得将外人带入寝室住宿。
⑥不准将衣服、洗脸巾晾晒在电线或日光灯上。
⑦不准在寝室内焚烧废纸杂物。
⑧住上铺的要慢慢上下，不准将床摇晃，不准跨越相邻床位，不准站立或坐在床沿将脚掉下穿脱衣服，不准将身体伸出窗外，不准用手接触吊扇，顶棚等。
⑨住上下铺床的学生，不准在床上做剧烈的体育活动，以避免造成伤亡事故。
⑩要保持室内清洁、干燥，不准将剩饭菜、洗脚水、洗脸水等倒在室内。
（11）要关好寝室门。
（12）上下楼梯不要拥护、礼让慢行。
（13）不互相追逐疯打。
（14）严禁学生用湿布擦电器旋扭开关。
5.饮食卫生安全①养成良好的个人卫生习惯，饭前、便后要洗手。
②学生要学会辩认食品的 QS标志，不购买食用三无食品饮品。
不食用过期变质食品。
③生吃瓜果要洗净，不喝生水，不随意食用野菌、野菜、野果，以防中毒。
严禁偷吃农户树上果、地中瓜，谨防防虫害药中毒。
④出现食物中毒后，应尽快消除毒物，立即上报，迅速送医院救治。
6.网络安全①不阅读带有色情与暴力内容的又尽?②注意网络安全，反quot黄quot、反quot 暴quot，提倡绿色上网。
③崇尚科学、反对迷信，远离邪教。
④学生应认真学习并掌握毒品的相关知识，深刻认识毒品的危害性，远离毒品，珍爱生命。
⑤未成年人不得进入经营性网吧及娱乐场所。
班会总结：同学们，自我保护，珍惜生命，关注未来，让我们生命的每一天都充满着祥和、喜悦，让我们生活的每一天都洋溢着灿烂的笑容！谢谢！中学团会教案班级：八年二班团会时间：9 月 12日班会地点：八年二班教室团会主题：爱在身边组织单位：团支部参加人员：全体学生及班主任指导教师：孙景威团会目的：让学生充分了解班级情况，增强学生的班级责任意识，加强学生之间的交流并充分展示才艺，锻炼学生的表现能力。
团会准备： 1、让学生们收集有关班级的资料 2、组织学生排演小品等节目3、选好及训练班会主持4、做好 PowerPoint 的课间展示准备团会过程：序幕：1、学生们将桌椅摆在台上呈包围型，中间供演员演出。
布置好投影壁纸。
2、主持人在班歌声中出场，开始开场白，学生们清唱。
回到过去：3、在音乐《yesterday oncemore》的歌声中主持人说串词，音量减小，在串词结束时结束，插播第一条班规。
4、在音乐《yesterday oncemore》的歌声中后台准备展示会，演员准备就绪，串词结束后开始登场。
（展示会）把握现在：5、《colorfuldays》的歌声中主持人说串词，音量减小，后台准备小品，插播第二条班规。
6、主持人说串词，小品演员准备登场.7、主持人说串词，王硕准备，电子文稿演示，插播第三条班规。
（我班知多少）展望未来8、主持人说串词，高超准备。
（魔术）9、在音乐《一千零一个愿望》的歌声中主持人说串词，音量减小，在串词结束时结束，插播第四条班规。
（未来班级设想）10、主持人说串词，学生准备舞蹈，音乐起，舞蹈开始，主持人退场。
插播第五条班规。
11、主持人在中间说结束语，全体学生起立，齐唱班歌。
12、主持人宣布班会到此结束。
团会总结：班主任老师总结：希望通过这次团会，学生们能更加和睦，更加团结，爱班如家。
中学班会教案班级：八年二班班会时间：9 月 19日班会地点：八年二班教室班会主题：为贫困生献爱心组织单位：班委会参加人员：全班同学指导教师：孙景威班会目的：使大家认识到帮助他人的重要性，学会奉献爱心、真正的做到真心身边的人和事。
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”主题班会，班里的班级干部以及班里的学生都积极的发表了自己心中的看法。
班会准备：部分学生准备发言稿。
班会过程：1.主持人开场白：“在这个世界上人和人需要互相沟通，互相交流，互相帮助。
这样才能够构成一个和谐的社会。
相反的，社会的秩序就会混乱。
因此，我们每个人都应具有爱心，本次的主题班会就是围绕爱心展开的。
”2.看一段关于人与环境的图片资料，大家发表自己的看法。
3.看一段关于人与人和谐共处的故事，大家发表自己的看法：①人与人应当互相谦让，互相尊重②人与人也应当求同存异③他人遇到困难时我们要给以援助之手④在帮助他人时也要注意保护自我 ……4.六人小组对于爱心的理解及范围进行讨论。
5.六人小组派代表发言：①爱心不止是对于人，而是对植物、动物、环境等等世界上所有生命、物质而言的②爱心是人潜意识里的一种思想③爱心表现在各个方面……6.组织学生为贫困生献爱心7.将献爱心与“八荣八耻”相结合，牢记在心。
8. 朗读诗歌《奉献》。
9.主持人总结。
班会总结：班主任老师发言：希望在以后的时间，我们要多开展一些爱心活动，大家也要学会奉献爱心，做一个能够帮助他人的人，能将爱心进行到底！针对本班有部分同学学习目的不过明确，且有部分同学很不自信的现象，我们班搞了一次有意义的主题班会。
中学团会教案班级：八年二班团会时间：9 月 26日团会地点：八年二班团会主题：爱的奉献组织单位：团委参加人员：全班同学指导教师：孙景威团会目的：一、主持人宣布开始齐：这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，幸福之花处处开遍。
这是生命的源泉，再没有心的沙漠，再没有爱的荒原，死神也望而却步，幸福之花处处开遍。
啊，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
中学八年二班“爱的奉献”主题班会现在开始。
二、父母爱1、玮：曾经有一个孩子给他妈妈写了一分帐单。
我们一起来看——孩子的妈妈又给他回了一分帐单。
——2、朱：同学们都若有所思。
那就谈谈你的感受吧。
（说）3、朱：爱是世间最可贵的情感，父母之爱更是天底下最无私的爱。
听听我们同学的心声。
（诗朗诵：快活爸爸，妈妈的笑声，父母爱）4、朱：爸爸妈妈不仅给了我们生命，而且也是我们的第一任老师。
当我们还在呀呀学语的时候，他们就给我们讲述一些浅显易懂的人生道理。
5、马：父母还是我们最好的听众。
当我们在老师面前受到表扬，我们高兴地向他们诉说；当我们受到了委屈，我们哭着向他们倾诉……6、玮：爸爸妈妈还是为我们操劳最多、最辛苦、最任劳任怨的人，他们每天不顾自己上了一天班的劳累，不管刮风下雨都按时接送我们上学、放学。