家庭教育中常见的几种困惑教学提纲
教育孩子过程中的困惑和问题
教育孩子过程中的困惑和问题1. 教育孩子的难题：从理论到实践当你决定当个“超级爸妈”的时候，事情就变得复杂了。
教育孩子这件事儿，听起来容易，实际上就像是手里捏着一只火爆的烟花——一不小心，哗啦一声，什么都没了。
首先，理论上咱们都知道，教育孩子得循序渐进，言传身教。
然而，当你真正面对自己那活泼好动的小家伙时，理论就成了纸上谈兵。
你试图用耐心去对待他们的每一个小错误，但实际上，他们的调皮捣蛋就像是一场永不结束的狂欢。
就比如说，你刚给他们讲完不能随便动别人的东西的道理，结果他们一转身就把你放在桌子上的手机当成了玩具。
你心里不禁想：“难道我的话就像放屁一样，不值一提吗？”2. 父母角色的挑战教育孩子，除了要处理孩子的行为问题，咱们父母自己也得面对挑战。
现在的家长可真不是以前那种只会用“棍棒教育”的人了，我们要学会用现代的教育理念来应对各种问题。
比如，你在孩子面前说“上学要认真”，结果他们就问你：“那为什么你上班的时候总是刷手机？”哎，这可真是让人哭笑不得。
有时候，父母的行为和孩子的表现就像是一场猫捉老鼠的游戏，你费尽心机试图用身教来影响他们，却发现自己也得不断自我审视和改进。
教育孩子，最终你会发现，自己也在不断成长，不断挑战自己。
2.1. 管教还是理解？说到管教，真是让人头疼。
以前，父母管教孩子的方式大多是“打骂加训斥”，可是现在的我们，应该更多地用理解和沟通。
可是，真正做到这一点，难度可想而知。
有时候，面对孩子那些看似毫无逻辑的要求，你不仅要挤出时间，还要挤出耐心。
有一天，你听到孩子说：“妈妈，我不想写作业了，我要去和小伙伴们玩。
”你一边忍住想发火的冲动，一边耐心地解释作业的重要性。
可是孩子根本不买账，反而来一句：“那你小时候做作业的时候也一定很开心吧？”此时你可能会感叹，教孩子理解事情真是件心力交瘁的工作。
3. 适度放手的重要性其实，教育孩子有时候就像在高空走钢丝，你要学会在“管”和“放”之间找到平衡。
家长在教育孩子方面的困惑和问题
家长在教育孩子方面的困惑和问题
一、家长在教育孩子方面的困惑
1、孩子的表现总是起伏不定，无法保持一贯性：家长经常给孩子们施加压力，期望他们能够持之以恒、表现出极佳的学习成绩，但孩子的表现却总是起伏不定，很难坚持按照家长的期望。
2、孩子不喜欢学习：很多孩子完全不喜欢学习，可能是因为没有耐心，学习不持久，学习不认真，也可能是他们有兴趣的学科没有选择，或孩子对未来没有一定的计划等等，这让家长很是头痛。
3、孩子抗拒纪律：孩子抗拒父母的话语也是家长的比较大的困惑，尤其是有些孩子总是不听话，不愿意在家里认真学习和做家务，这也是家长们一直都烦心的问题。
二、家长在教育孩子方面的问题
1、如何调节自身的情绪：家长们在处理孩子问题时，最重要的就是要学会调节自身的情绪，因为孩子们会受到父母的影响，如果家长自身情绪不稳定，就会对孩子的表现产生很大的影响。
2、如何开导孩子：家长们要如何正确开导孩子，使孩子们能够增强学习兴趣，发展责任感和独立性等，这也是家长经常关心的问题。
3、如何做到长期陪伴：一般而言，家长们应该关心孩子在学校及课余的活动，多加陪伴，与孩子建立良好的沟通，帮助他们学习，提升他们的学习能力，但一些家长由于工作等原因，经常没有足够的时间陪伴孩子，这也是一个非常大的问题。
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家长教育孩子的困惑以及解决对策
家长教育孩子的困惑以及解决对策在生活上对于家长教育孩子的问题层出不穷，很多家长都是新上任的不知道该如何去教育自己的孩子，出现困惑也不知道怎么去解决。
以下是店铺分享给大家的家长教育孩子的困惑以及解决对策的资料，希望可以帮到你!困惑一：孩子为什么迷电视不迷书?“我的孩子看电视津津有味，还特别迷恋卡通书，对科普知识的书不屑一顾。
我怎样才能让他爱看书呢?”原因：1.从小没有培养阅读的兴趣，等孩子上小学后才来培养就比较困难了。
2.家里整天开着电视机，每天花上三个小时看电视的儿童都不喜欢看书，如果迷上了打怪兽等计算机游戏，而不懂得控制时间，他也是不会喜欢看书的。
3.家长的教育方式不当。
有些家长时常会无意中打击了孩子的读书积极性。
最常见的是孩子在书店想买书，父母却说：“家里那本你还没看﹗”措施：1.“尽早阅读就是一切。
”从孩子几个月开始就可以培养他的阅读兴趣。
爱他就陪他阅读吧!2.家长应鼓励孩子多到图书馆。
3.家长应以身作则，让孩子留意到你的阅读习惯。
4.对孩子的读本表现出兴趣，并多加留意孩子阅读什么刊物。
尝试与孩子一起讨论及交流阅读的心得。
困惑二：亲子阅读就是给孩子讲故事吗?“我的孩子5岁了，每天晚上我都给他讲一个故事，可是，孩子听过的故事就不愿意听第二遍了，这样我得一天换一个故事，我该怎么办呢? ”误区：亲子阅读就是给孩子讲故事，不需要让孩子参与阅读。
正确做法：1.应尽早让儿童从口语过渡到书面语。
亲子阅读不是给孩子讲故事，而是给孩子读故事，家长在为孩子逐字朗读的时候，可以一边用手指出书上的字，引导他注意到每一个字的字形，这样就把听到的字音和看到的字形一一对应起来，从而在毫不知情的情况下认识了很多字，丝毫不会觉得枯燥和乏味，这是一种比单纯的识字教学更有价值的教学手段。
2.让孩子试着跟随大人一起朗读。
大人每次朗读所使用的语言都应是规范并且相同的。
随着阅读活动的多次重复，孩子越来越熟悉故事中的语言。
于是，在大人朗读的同时，他也开始试着跟随大人一起朗读。
家长在孩子家庭教育中遇到的困惑
家长在孩子家庭教育中遇到的困惑家庭教育是孩子成长过程中非常重要的一环，然而，家长在孩子的教育中常常会遇到各种困惑。
这些困惑不仅仅是来自于孩子自身的特点和需求，还有家长自身的经验和知识的不足。
本文将探讨一些家长在孩子家庭教育中常常遇到的困惑，并提供一些解决方法和建议。
一、教育方式的选择家长在孩子的教育过程中常常会面临如何选择合适的教育方式的困惑。
有的家长倾向于采取严厉的管教方式，认为这样可以让孩子养成良好的习惯和纪律；而有的家长则倾向于采取宽松的教育方式，认为这样可以培养孩子的独立思考和自主性。
实际上，每个孩子都有不同的性格和需求，家长应根据孩子的特点和需求来选择合适的教育方式。
在教育中，家长可以采取灵活多样的方法，结合孩子的兴趣和能力，培养孩子的全面发展。
二、时间管理的困惑现代社会的竞争压力越来越大，让家长和孩子都感到时间紧迫。
家长常常面临如何合理安排孩子的学习时间和休闲时间的困惑。
有的家长认为应该让孩子全天候地学习，以获取更多的知识；而有的家长则认为应该让孩子有足够的时间休息和娱乐，以保持身心健康。
事实上，合理的时间管理对孩子的成长非常重要。
家长可以根据孩子的学习情况和兴趣爱好，合理安排孩子的学习时间和休闲时间。
同时，家长还应该关注孩子的身体健康和心理健康，适当减少孩子的学业负担，给孩子提供足够的休息和娱乐时间。
三、教育目标的困惑家长在孩子的教育中常常会面临如何确定合适的教育目标的困惑。
有的家长追求孩子的学习成绩，认为只有成绩好才能有好的未来；而有的家长则追求孩子的全面发展，认为只有全面发展才能有真正的幸福。
实际上，教育目标应该是全面的，既包括学业成绩，也包括品德修养、创造力和社会适应能力等方面。
家长应该根据孩子的兴趣和特长，制定合适的教育目标，并提供相应的支持和指导。
四、沟通问题的困惑家长在与孩子沟通的过程中常常会遇到困惑。
有的家长觉得孩子不听话，不愿意与自己沟通；而有的家长觉得自己无法理解孩子的需求和心理。
教育孩子过程中遇到的问题和困惑
教育孩子过程中遇到的问题和困惑
在教育孩子的过程中，许多父母会遇到各种各样的问题和困惑。
这些问题涉及到孩子的成长各个方面，如学习成绩、行为习惯、心理健康、人际关系、兴趣爱好和责任感等。
本文将对这些常见问题进行探讨，并提出一些应对策略。
一、学习成绩
问题：孩子学习成绩不理想，甚至出现下滑现象。
困惑：如何提高孩子的学习兴趣，帮助他们掌握有效的学习方法？
应对策略：
1.建立良好的学习习惯，如定时复习、制定学习计划等。
2.鼓励孩子多尝试不同的学习方法，找到适合自己的方式。
3.给予孩子足够的支持和鼓励，帮助他们克服学习困难。
4.与老师保持沟通，了解孩子在学校的表现和学习状况。
二、行为习惯
问题：孩子行为不规范，经常出现任性、懒散、拖延等问题。
困惑：如何纠正孩子的行为习惯，培养他们良好的品德和习惯？
应对策略：
1.制定明确的家庭规则和奖惩制度，让孩子明白行为的界限和后果。
2.父母以身作则，成为孩子的榜样。
3.与孩子沟通，了解他们的想法和需求，引导他们树立正确的价
值观。
4.培养孩子的自理能力和独立性，让他们学会承担责任。
三、心理健康
问题：孩子面临情绪波动、焦虑、抑郁等问题。
困惑：如何关注孩子的心理健康，帮助他们建立良好的心态？
应对策略：
1.营造一个温馨的家庭氛围，给予孩子足够的关爱和支持。
2.倾听孩子的内心世界，了解他们的情绪变化和需求。
家庭教育常见8大问题及解决
3）分析说谎的原因，从根源上组织谎言的发生。
早恋
青春期发展、对异性的好奇。
解决办法
预防为主，鼓励孩子广交友，浅交友， 不要长期和某人保持紧密的关系。
1）沟通、关注孩子的情感生活。（注意沟通的时 间、地 点、 态度、语气、质量）
2）达成协议，透明恋爱。
网瘾
原因
满足现实社会满足不了的需求
注意力涣散、发呆
3）学习是实现自我价值的过程 4）培养孩子正确的学习方法和习惯，帮助孩子拉 近想和做的距离
5）目标教育
让孩子不怎么还不学习啊？
•物质奖励：这次考**我就奖励你*** •只让孩子学习：跟学习无关的事情少干。衣来伸手 ，饭来张口。
•只重视孩子的成绩：考这么少分，还好意思？这次 要考多少多少分？
方法
1）激发学习动机。 2）协助建立合理的学习计划，要有可行性，小步子， 大目标，并配合以自我激励和他人监督机制。
3）意志力培养。 4）学习科学的学习方法。
怎么办？
1、你对孩子了解吗？ 2、你走进过孩子的心理吗？ 3、孩子喜欢什么？ 4、最喜欢的老师是谁？ 5、最讨厌的老师是谁 6、最喜欢的明星是谁？
怎么办？
1、接受孩子的独立、尊重孩子的成长。 2、接纳孩子的感受，多一定孩子，满足孩子的成人感和自尊心， 十罚不如一奖。 3、改变态度，尊重、沟通，不要把孩子当成自己的私有财产，要 像对待朋友而不是对待孩子那样对待他们。 4、走进去，走出来。放下架子，跟孩子做朋友，正确引导孩子。 5、青春期孩子对父母的意思会本能的进行过多的解读，造成情绪 的反弹。所以家长在跟孩子沟通的时候要及时的澄清语意：“我的 意思不是想限制你，只是你晚上回来太晚的话，我们会担心你”。 。。我的意思不是。。。如果你。。我们会觉得。 6、跟孩子沟通时不要先褒后贬，不要说但是，你打篮球很好，但 是。。。，变为你打篮球很好，如果。。。。
家庭教育中常见的几种困惑定稿版
家庭教育中常见的几种困惑HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】家庭教育中常见的几种困惑家长困惑一：孩子进了中学，在学习上，我是一点儿也帮不上忙了，他不会的问题，我也辅导不了。
我该怎么办？在我们农村遇到这种情况是很普遍的，由于各种因素的影响，每个家长文化水平会有高低。
文化低的家长对自己能不能搞好家庭教育，心存疑虑。
其实，这种担心是没有必要的，家长文化水平较低，同样能搞好家庭教育，也同样能够辅导孩子把学习搞好。
因为，一个孩子要取得良好的学习成绩，除了要靠老师精心组织教学，认真传授知识和技能外，也离不开家长的督促。
可能文化程度高的家长，有能力具体地辅导孩子学习。
而文化程度较低的家长，如果不能够直接辅导孩子学习，可以从培养孩子的自学习惯人手，督促孩子自觉搞好学习。
现实生活中就有很多成绩好的学生，家长的文化程度并不高，却在孩子的学习过程中起了重大教育作用。
如果家长的文化水平较低，您应该从哪几方面人手具体地去指导孩子学习呢?1.家长可以以表率的作用促进孩子学习。
培养孩子好学上进的品质，激起孩子对学习的热爱，很大程度上取决于家长本人的表率作用。
孩子感到家长对工作、对生活、对自己满腔热情、意气风发，就容易形成热爱生活、好学上进的思想品质，由此形成自觉学习、勤奋学习的思想基础。
所以，家长必须时时处处严格要求自己，在工作和生活中认真学习，加强自身修养，用自己的模范言行去影响孩子，做孩子的表率。
2.家长可以从学习习惯的培养上来督促孩子学习。
良好的学习习惯是搞好学习的重要基础之一。
文化程度低的家长，虽然不能在学习的具体内容上对孩子进行指导，但培养孩子的学习习惯是有能力的。
一是不允许孩子边做作业边看电视。
教育孩子做作业时，要集中精力，专时专用，不要三心二意。
二是要了解学校的作息时间，督促孩子按时回家，不允许孩子在外打闹、游逛，避免形成不良习惯，使孩子的学习、生活都有规律。
孩子家庭教育的困扰有哪些
孩子家庭教育的困扰有哪些家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分，但许多家长在教育孩子时会遇到各种困扰。
以下是一些常见的家庭教育问题及其可能的原因和解决方法。
1. 沟通障碍- 原因：家长和孩子之间可能存在代沟，导致沟通不畅。
- 解决方法：家长应积极倾听孩子的想法，尝试站在孩子的角度思考问题，使用开放性问题促进对话。
2. 纪律问题- 原因：孩子可能因为缺乏规则意识或家长的不一致性而出现纪律问题。
- 解决方法：建立清晰的家庭规则，并一致地执行，同时解释规则背后的原因，帮助孩子理解其重要性。
3. 学习压力- 原因：家长可能对孩子的学业有过高的期望，导致孩子承受巨大的学习压力。
- 解决方法：设定合理的学习目标，鼓励孩子根据自己的兴趣和能力发展，而不是单纯追求成绩。
4. 网络依赖- 原因：现代科技的普及使得孩子容易沉迷于网络和电子设备。
- 解决方法：限制孩子使用电子设备的时间，引导他们参与户外活动和社交，培养健康的生活习惯。
5. 同伴压力- 原因：孩子在成长过程中会受到同龄人的影响，可能会面临来自同伴的压力。
- 解决方法：教育孩子识别和处理同伴压力，鼓励他们发展独立思考的能力。
6. 缺乏自信- 原因：家长可能无意中批评或比较，导致孩子缺乏自信。
- 解决方法：多给予孩子正面的鼓励和支持，强调他们的优点和进步，而不是仅仅关注不足。
7. 情绪管理- 原因：孩子可能尚未学会如何有效地表达和管理自己的情绪。
- 解决方法：教授孩子情绪管理技巧，如深呼吸、冷静思考等，同时提供一个安全的环境让他们表达情绪。
8. 价值观冲突- 原因：社会多元化导致家长和孩子在价值观上可能存在差异。
- 解决方法：通过家庭讨论和共同活动，帮助孩子建立正确的价值观，同时尊重他们的观点。
9. 过度保护- 原因：家长可能因为担心孩子受到伤害而过度保护。
- 解决方法：逐渐放手，让孩子独立面对挑战，学会自我解决问题。
10. 教育方式的单一性- 原因：家长可能习惯于使用同一种教育方式，而忽视了孩子个性和需求的多样性。
家庭教育实践中的困惑与突破
家庭教育实践中的困惑与突破作为一个家长，家庭教育是我们必须面对的一个重要议题。
然而，与孩子一起成长并不是一件容易的事，家长们常常会面临许多困惑。
本文将阐述在家庭教育实践中可能遇到的困惑，并提出一些突破的方法。
困惑1：教育方法不当在教育孩子的过程中，我们会面临很多烦恼和挑战。
我们并不是教育专家，也没有相关的知识和经验，但我们都希望能够为孩子提供最好的教育。
当我们发现我们的教育方法明显不起作用的时候，我们该怎么办呢？突破方法1：尝试多种教育方法在孩子成长的道路上，每个孩子都是独特的，他们拥有不同的天赋和特点，因此我们需要尝试多种教育方法，以找到最适合孩子的方法。
困惑2：教育目标不明确我们都希望我们的孩子成为成功和幸福的人。
但是，我们对成功和幸福的定义可能与孩子对它们的定义不同。
我们要如何确定教育的目标？突破方法2：与孩子协商我们应该与孩子讨论教育目标，以便更好地理解他们的需求和期望。
在与孩子进行这类重要谈话时，我们必须非常耐心，尽量尝试理解他们的观点，从他们的角度看待问题。
通过这种方式，我们可以确定最适合孩子的教育目标。
困惑3：心理困扰教育孩子常常会让我们面临许多心理困扰，特别是当孩子的表现不如预期时。
我们可能会对自己的教育方式和孩子的未来感到困惑和不安。
突破方法3：避免焦虑当我们感到焦虑和困惑时，我们应该及时采取措施来缓解压力。
例如，我们可以对孩子的学习和行为采取积极的态度，理解和支持他们，以鼓励他们向前迈进。
同时，我们还可以向专业人士咨询并寻求帮助，以便更好地应对困惑和不安。
总结在家庭教育实践中，我们会遇到很多困惑。
然而，只要我们有一颗积极的心态，采取适当的方法和措施，就可以成功突破这些障碍，并为我们的孩子提供最好的教育。
最后，我们应该记住，家庭教育的最终目标是帮助我们的孩子成为自己想要成为的人。
家庭教育存在的问题与困惑
家庭教育存在的问题与困惑一、引言家庭教育是培养孩子健全人格和全面发展的重要环节，对孩子的成长起着至关重要的作用。
然而，在现代社会中，我们不难发现家庭教育存在诸多问题与困惑。
本文将从过度保护、缺乏沟通、传统观念束缚等方面探讨其中根源，并提出相应的解决方法。
二、过度保护与溺爱在当前社会背景下，过度保护已成为很多家庭普遍存在的倾向。
父母对于孩子可能遇到的风险感到担心和恐惧，因此频繁地限制其活动范围或取消他们需要自主参与事物时所产生的机会。
这种溺爱式教育导致了孩子少有挫败经历及自我管理能力较弱等问题。
针对这个问题，我们可以采取以下方法来改善：首先，明确界定适当放手和儿童安全之间的平衡点，让孩子在合理范围内尝试新事物；其次，鼓励孩子培养自己判断风险并处理问题能力；最后，请父母朋友互相支持、交流教育心得，共同学习如何放手和保护。
三、缺乏家庭沟通与信任基础在现代社会中，家庭成员忙于各自的工作和生活，时间稀缺。
这导致了很多家庭聚少离多，在日常生活中缺乏有效的沟通交流。
而且，部分父母可能会跳过与孩子进行真正交谈的环节，只是单纯地关注他们的学习成绩或者物质需求。
为解决这个问题，首先需要明确每个人在家庭中所扮演的角色以及责任。
父母应该更多地参与孩子日常生活，并倾听他们内心想法；其次，可以尝试建立固定时间用来讨论重要事情和提供反馈；最后，在传递信息时采用正确姿势并使用积极鼓励语言。
四、传统观念束缚一些受传统观念影响较深的家庭，在教育孩子上存在着一些困扰。
例如对性别刻板印象、对职业选择狭隘看法等等。
这样不仅限制了孩子的发展空间，也加重了他们的压力。
要摆脱这一束缚，我们可以进行以下措施：首先，父母应该对自身传统观念进行反思，并意识到性别不应是制约孩子发展的因素；其次，在教育中鼓励孩子多角度思考问题、尝试新事物；最后，在职业选择方面给予足够的支持和理解。
五、缺乏平等与尊重在某些家庭中，父母对待子女可能存在明显偏袒之处。
长期以来形成了“只有老大才能出人头地”的错误观念。
家庭教育的困惑与解决之道
家庭教育的困惑与解决之道家庭教育是每个家庭必须面对和处理的重要任务。
然而，许多家长在家庭教育中常常感到困惑，不知道如何正确地进行教育，从而产生了一系列问题。
本文将探讨家庭教育中存在的困惑，并提出解决之道。
一、家庭教育存在的困惑1. 教育目标不清晰很多家长在教育子女时没有明确的目标，缺乏对孩子未来发展的规划和定位。
这样一来，就容易导致教育的方法和手段不正确，进而无法有效地引导孩子成长。
2. 教育方式单一一些家长只注重学业成绩，忽视了孩子的全面发展。
他们过度强调功课，给孩子过多的压力，造成孩子的身心负担过重。
同时，也没有给孩子提供足够的机会去发展兴趣和爱好。
3. 沟通不畅家长与孩子之间的沟通是家庭教育中非常重要的一环。
然而，很多家长忙于自己的工作和生活，没有时间和精力去与孩子进行深入的交流。
这使得家庭教育变得表面化，孩子的内心需求和问题没有得到及时的关注和解决。
二、解决之道1. 确定明确的教育目标家长应该与孩子共同制定明确的教育目标，对孩子的未来发展做出规划和定位。
这样一来，家长在教育过程中就能够有针对性地进行引导，帮助孩子发展出具有全面素质的个人。
2. 多元化的教育方式家庭教育不应只关注学业成绩，而应注重孩子的全面发展。
家长应该给孩子提供丰富多样的培养机会，让孩子参与到体育运动、艺术表演、社会实践等活动中去，培养其综合素质和社交能力。
3. 加强家庭沟通家长要尽量抽出时间与孩子进行沟通，了解他们的内心想法和需求。
家长在与孩子沟通时要保持平等和尊重的态度，不仅做到倾听，还要给予适当的建议和帮助。
通过积极的家庭沟通，家长可以更好地了解孩子的困惑，及时解决问题。
4. 营造良好的家庭环境良好的家庭环境对于孩子的成长非常重要。
家长要营造一个积极向上、温馨和谐的家庭氛围，保持家庭成员之间的亲密关系。
通过家庭的支持和爱护，孩子才能够在成长过程中得到稳定和安全感。
5. 学会尊重孩子的个性每个孩子都是独特的个体，有着不同的兴趣和特长。
家庭教育的困惑与思考
家庭教育的困惑与思考家庭教育是孩子成长中不可或缺的一环，然而，在这个过程中，许多家长却面临着种种困惑和挑战。
本文将从多个角度深入探讨家庭教育的困惑，并提出一些思考和建议，以期为广大家长提供一些有益的参考。
一、教育理念的困惑许多家长在教育孩子时，常常感到困惑的是如何把握教育的尺度。
一方面，他们希望孩子能够得到最好的教育资源，接受最好的教育环境；另一方面，他们又担心过度追求成绩和名次会给孩子带来过大的压力。
此外，家长们还面临着如何平衡应试教育与素质教育的问题。
在追求高分的压力下，许多家长往往只注重孩子的学习成绩，而忽略了其他方面的培养，如品德、社交、创新等。
这种教育理念的不平衡，不仅会影响孩子的全面发展，还可能导致孩子在成长过程中出现心理问题。
二、家庭教育方式的困惑家庭教育方式直接影响着孩子的成长。
许多家长在教育孩子时，常常感到束手无策，不知道该如何与孩子沟通。
有些家长过于强势，总是以命令的语气与孩子交流，导致孩子缺乏自主性和独立性；有些家长则过于溺爱，对孩子过于迁就，导致孩子缺乏责任感和自律性。
此外，家长们还面临着如何处理与其他家庭成员之间教育观念不一致的问题。
如果家庭成员之间缺乏共识和沟通，很容易导致家庭教育效果不佳。
三、社会环境的困惑家庭教育受到社会环境的影响也是显而易见的。
随着社会的发展，家庭教育面临的挑战也越来越多。
首先，随着网络时代的到来，许多孩子沉迷于网络游戏和社交媒体，导致学业和身心发展受到严重影响。
其次，竞争压力也越来越大，许多孩子面临着升学、就业等压力，导致心理负担过重。
这些社会环境的变化，对家庭教育提出了更高的要求，家长需要更加关注孩子的身心健康和全面发展。
四、思考和建议针对以上困惑，我们提出以下几点思考和建议：首先，家长需要树立正确的教育理念。
既要注重孩子的学业成绩，也要关注孩子的品德、社交、创新等方面的培养。
同时，家长还需要注重与孩子的沟通，建立良好的亲子关系，让孩子感受到家庭的温暖和支持。
家庭教育过程中的困惑
家庭教育过程中的困惑
家庭教育过程中的困惑可能有很多，以下是一些常见的例子：
1.如何平衡爱和管教：父母都爱自己的孩子，但有时很难把握爱和管教的度。
过度溺爱可
能导致孩子无法独立，而过度严格则可能让孩子感到被压迫和不被理解。
2.如何处理孩子的情绪：孩子的情绪经常波动，有时很难理解他们的感受。
父母可能会感
到困惑，不知道如何应对孩子的情绪，尤其是在他们自己也感到压力和焦虑的时候。
3.如何激发孩子的学习兴趣：许多父母希望孩子在学校表现优秀，但有时很难激发他们的
学习兴趣。
父母可能会感到困惑，不知道如何引导孩子对学习产生热情。
4.如何与孩子沟通：有效的沟通是家庭教育的重要组成部分，但有时很难与孩子进行良好
的沟通。
父母可能会感到困惑，不知道如何与孩子建立信任和理解。
5.如何处理家庭冲突：家庭冲突是不可避免的，但如何处理这些冲突是一个挑战。
父母可
能会感到困惑，不知道如何平衡自己的需要和孩子的需要，以及如何在冲突中保持冷静和理智。
6.如何培养孩子的独立性：独立性是孩子成长过程中必不可少的品质，但有时很难培养他
们的独立性。
父母可能会感到困惑，不知道如何让孩子学会自我管理和自我决策。
7.如何应对孩子的挑战性行为：孩子有时可能会表现出挑战性行为，如攻击性、固执、不
合作等。
父母可能会感到困惑，不知道如何应对这些行为，以及如何引导孩子改变不良行为。
教育孩子过程中的困惑和问题
教育孩子过程中的困惑和问题一、1.1 家长对孩子学习的期望过高在当今社会，家长们对孩子的教育投入越来越大，希望孩子能够在学业上取得优异的成绩。
过高的期望往往会给孩子带来巨大的压力，使他们在学习过程中感到困惑和无助。
家长应该正确引导孩子的学习态度，让他们明白努力学习是为了提高自己，而不是为了满足别人的期望。
二、1.2 家长过于关注孩子的分数在现实生活中，许多家长过于关注孩子的分数，认为分数是衡量一个孩子能力的重要标准。
这种做法容易导致孩子产生心理压力，影响他们的身心健康。
家长应该关注孩子的全面发展，培养他们的兴趣爱好，提高他们的综合素质。
三、1.3 家长缺乏与孩子的沟通在教育孩子的过程中，家长与孩子之间的沟通非常重要。
许多家长在忙碌的工作和生活中，往往忽略了与孩子的交流。
这会导致孩子感到孤独和无助，影响他们的成长。
家长应该花时间与孩子沟通，了解他们的想法和需求，帮助他们解决问题。
四、2.1 传统的教育方法过于刻板传统的教育方法往往过于刻板，不能满足现代社会对人才的需求。
这种教育方式容易使孩子产生厌学情绪，影响他们的学习兴趣。
家长和老师应该尝试采用更加灵活多样的教育方法，激发孩子的学习热情。
五、2.2 家庭教育与学校教育的脱节在一些家庭中，家长过分重视学校教育，而忽视了家庭教育的重要性。
这导致孩子在学校和家庭之间产生了较大的心理落差，影响了他们的学习和生活。
家庭教育和学校教育应该相互配合，共同为孩子的成长创造良好的环境。
六、2.3 孩子缺乏独立思考能力在现代社会，独立思考能力被认为是一种重要的素质。
许多孩子在学习过程中过于依赖他人，缺乏独立思考的能力。
家长和老师应该引导孩子学会独立思考，培养他们的创新意识和批判性思维能力。
七、3.1 社会竞争压力过大随着社会的发展，竞争压力越来越大，许多孩子在面对这种压力时感到无所适从。
家长应该帮助孩子树立正确的人生观和价值观，让他们明白努力拼搏是为了实现自己的梦想，而不是为了迎合社会的期待。
家庭教育的困惑与解决
家庭教育的困惑与解决家庭教育是每个家庭都面临的重要任务，但随着社会的发展和变革，许多家庭在教育子女过程中遇到了各种困惑。
本文将探讨家庭教育常见的困惑及其解决方法。
一、时间管理上的困惑在现代社会，许多家庭父母都面临着繁忙的工作和职业压力。
他们常常忽略了陪伴子女的时间，这给子女的成长带来了负面影响。
解决这个问题的方法是父母要合理安排自己的工作和家庭时间，并与子女建立良好的沟通和互动机制。
可以通过制定家庭共同时间表、选择适合的家庭活动等方式来增加家庭成员之间的亲密度。
二、教育方式上的困惑许多家长在教育孩子上存在固有的观念和方式，可能不适应现代社会的需求和孩子的个性特点。
解决这个问题的方法是父母要开放心态，学会倾听和理解孩子的需求，注重培养孩子的创造力和独立思考能力。
同时，要根据孩子的个性特点和兴趣爱好，选择适合的教育方法和资源，如培养孩子的阅读兴趣、参加艺术和体育活动等。
三、价值观念上的困惑现代社会价值观多元化，父母和子女在价值观念上的冲突时有发生。
父母常常愿意传承自己的价值观念给孩子，但孩子也有自己的独立思考和选择的权利。
解决这个问题的方法是父母要尊重孩子的独立意志，与孩子进行深入的沟通和交流，理解他们的想法和观点。
同时，父母也要以身作则，通过自己的言行传递积极的价值观，引导孩子形成正确的价值观念。
四、学习压力上的困惑现代社会对学生的学习压力很大，很多家长担心孩子在学业上的成绩和竞争。
然而，过度的学习压力也可能对孩子的身心健康造成负面影响。
解决这个问题的方法是父母要根据孩子的能力和需求，制定合理的学习计划，避免过度追求成绩。
同时，父母还要进行家庭作业辅导和学习方式指导，培养孩子的自主学习能力和解决问题的能力，减轻他们的学习压力。
五、沟通与信任上的困惑家庭教育的基础是良好的沟通和信任。
然而，许多家庭在沟通和信任上存在困惑。
父母可能不懂得如何与孩子进行有效的沟通，孩子也可能隐瞒自己的问题和困惑。
解决这个问题的方法是父母要主动与孩子建立起良好的沟通渠道，关心他们的想法和感受，鼓励他们表达自己的需求和困惑。
家长会家庭教育中的困惑与解决方案
家长会家庭教育中的困惑与解决方案家长会是一种很重要的家庭教育方式，通过与孩子的老师和其他家长互动交流，可以更好地了解孩子在学校中的表现和问题，以及家长在教育中遇到的困惑。
然而，有时候家长会也会成为家庭教育中的一种困惑来源。
本文将就家长会家庭教育中的困惑以及解决方案进行探讨。
一、家长会中的困惑1.1 不了解孩子的真实情况对于一些比较内向或者沉默寡言的孩子来说，家长会上的表现并不能真实反映他们在学校中的状况。
这让一些家长无从得知孩子的学习与生活情况，导致他们一直处于困惑之中。
1.2 学校的评估标准与家庭期望的不一致通常，学校会根据孩子的学习成绩、品行表现等方面进行评估和反馈。
然而，家长希望孩子能够在更多的方面得到肯定，如兴趣爱好、创造力、社交能力等。
这种评估标准的不一致也是家长在家长会上的一种困惑。
1.3 家长之间的攀比与压力在家长会上，有时会有一些家长过于关注其他孩子的表现，对自己孩子的发展产生不必要的担忧和比较。
这样的攀比与压力会给家长带来困惑和焦虑，影响到他们在教育中的决策和行动。
二、家长会中的解决方案2.1 多维度了解孩子的情况除了家长会上的反馈，家长可以通过其他渠道多方了解孩子的学习和生活情况。
可以与孩子的班主任、其他老师进行交流，也可以鼓励孩子与自己分享学习和生活中的困惑和快乐。
2.2 与老师积极沟通合作家长会不仅是家长和老师的一次交流，也是家庭和学校的合作机会。
家长可以在家长会之外，与孩子的老师保持良好的沟通，充分了解孩子在学校的表现和问题，并共同探讨解决方案。
2.3 摒弃攀比心态，关注孩子的个体差异家长应该认识到每个孩子都有自己的特点和潜力，他们的发展并不存在绝对的标准和比较。
在家长会上，家长可以将注意力更多地放在孩子身上，关注他们的优点和进步，而不是过于关注其他孩子的表现。
2.4 建立家校合作的平台除了家长会，家庭与学校之间的沟通和合作应该是一个长期、持续的过程。
学校可以定期举办家长讲座，提供教育教学的指导和辅导；家长也可以积极参与学校的活动，了解学校的教学内容和方法。
家庭教育过程中遇到的问题与困惑
家庭教育过程中遇到的问题与困惑
一、孩子不听话。
家长在家庭教育过程中，最容易遇到的问题之一就是孩子不听话。
孩子不听话的原因多种多样，可能是孩子自己的性格，也可能是家庭教育的不当之处。
家长应该以迁就的态度面对孩子的行为，多了解孩子的想法，分析孩子的行为，了解孩子的性格，结合自身的家庭教育理念，从而找到最合适的方法处理孩子不听话的情况。
二、孩子懒惰。
孩子懒惰也是家长家庭教育中遇到的麻烦。
家长应该帮助孩子正确认识“懒惰”的含义，让孩子重新认识自己的责任，提升自我约束的能力，建立良好的自律习惯，把学习，劳动，兴趣爱好等变成一种乐趣。
三、孩子缺乏自信。
家长在家庭教育中，应该注意培养孩子自信，对于一个孩子而言，自信心是在一种情感中变得更加强大的，关键在于家长及时帮助孩子，建立信心，帮助孩子实现自己的理想，让孩子明白自己有能力完成自己想要做的事情，让孩子认识到自己的价值。
家庭教育常见误区及对策讲座提纲.doc
家庭教育常见误区及对策讲座提纲第一部分：家长的责任首先分享一个观念：要成为合格的家长，家长首先要明确自己的教育责任。
家庭教育是学校（幼儿园）教育的必要补充部分，家长应当主动承担起孩子成长的责任。
教育史上著名的“科尔曼报告”：科尔曼博士研究的主题原本是学校教育问题，但它促使了美国政府和美国家长开始关注家庭对孩子成长的影响。
“科尔曼”报告发表后，很多国家开始对教育展开了反思，并重点调整了两种做法：一是重视学校教育质量评估；二是重视孩子在学校教育背后的家庭教育。
中国各地各校基本上都成立了家长学校。
2007年，日本著名教育家三浦展也发表了一份调查报告：题目是《阶层是会遗传的：不要让你的孩子跌入“下流社会”》。
三浦展的建议是：“父母能做的就是改善孩子的生活习惯。
要父母突然之间大量增加收入或许不太可能，更不用说突然提高自己的学历。
既然如此，身为父母唯一能努力的，就是设法改善孩子的生活习惯。
”孩子的生活习惯将影响孩子的成绩：“成绩越好的孩子，个性越主动，同时比较会运动，朋友也比较多，但成绩越差的孩子，不仅个性较被动，也很不擅长运动，同时朋友也比较少，基本上很爱打电玩。
”因此，表面看来，自从孩子进入幼儿园、小学以后，孩子的大部分“学习时间”是在学校度过的。
其实，相对于学校教育而言，家庭教育是孩子成长的根部，家庭教育是“培根教育”，生活习惯只能在日常的生活中才能建立起来。
能够对孩子的生活习惯发生深刻影响的，不是校长，也不是老师，而是家长。
要想让孩子成功，必须做一个合格的家长，要做合格的家长，家长一定先要走出教育的误区，那样才能让孩子走向成功。
第二部分：家庭教育常见误区一．心态误区1．攀比心理。
家长为了面子，过分看重成绩，经常比较孩子。
设身处地举例说明比较孩子的实际效果。
2．补偿心理。
家庭教育不能变成“定向教育”。
这包括两方面：一方面是家长自己孩提时代生活条件不好，现在便给予孩子无微不至的照顾和“高水平”的生活待遇；另一方面是有些家长把自己未实现的愿望，希望孩子帮忙来实现。
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家庭教育中常见的几种困惑家长困惑一：孩子进了中学，在学习上，我是一点儿也帮不上忙了，他不会的问题，我也辅导不了。
我该怎么办？在我们农村遇到这种情况是很普遍的，由于各种因素的影响，每个家长文化水平会有高低。
文化低的家长对自己能不能搞好家庭教育，心存疑虑。
其实，这种担心是没有必要的，家长文化水平较低，同样能搞好家庭教育，也同样能够辅导孩子把学习搞好。
因为，一个孩子要取得良好的学习成绩，除了要靠老师精心组织教学，认真传授知识和技能外，也离不开家长的督促。
可能文化程度高的家长，有能力具体地辅导孩子学习。
而文化程度较低的家长，如果不能够直接辅导孩子学习，可以从培养孩子的自学习惯人手，督促孩子自觉搞好学习。
现实生活中就有很多成绩好的学生，家长的文化程度并不高，却在孩子的学习过程中起了重大教育作用。
如果家长的文化水平较低，您应该从哪几方面人手具体地去指导孩子学习呢?1.家长可以以表率的作用促进孩子学习。
培养孩子好学上进的品质，激起孩子对学习的热爱，很大程度上取决于家长本人的表率作用。
孩子感到家长对工作、对生活、对自己满腔热情、意气风发，就容易形成热爱生活、好学上进的思想品质，由此形成自觉学习、勤奋学习的思想基础。
所以，家长必须时时处处严格要求自己，在工作和生活中认真学习，加强自身修养，用自己的模范言行去影响孩子，做孩子的表率。
2.家长可以从学习习惯的培养上来督促孩子学习。
良好的学习习惯是搞好学习的重要基础之一。
文化程度低的家长，虽然不能在学习的具体内容上对孩子进行指导，但培养孩子的学习习惯是有能力的。
一是不允许孩子边做作业边看电视。
教育孩子做作业时，要集中精力，专时专用，不要三心二意。
二是要了解学校的作息时间，督促孩子按时回家，不允许孩子在外打闹、游逛，避免形成不良习惯，使孩子的学习、生活都有规律。
这样，孩子才能有充沛的精力，也才能够提高学习效率，取得更大的进步。
3.家长可以通过给孩子创造良好的学习环境促进孩子学习。
良好的学习环境，可以使孩子安心学习。
因此家长要给孩子创造一个良好的学习环境呢。
一是尽量给孩子一个单独学习的地方，以减少干扰。
二是在孩子学习时，家长不应为做家务而搞得家里响声不断，电视机声音要开小，以免分散孩子的注意力。
三是要让孩子在学习时有良好的情绪。
家长不要在孩子学习时，一会儿指责这，一会儿批评那，唠唠叨叨。
这样会影响孩子的情绪，从而影响孩子的学习效率。
若要指出孩子存在的问题，应尽量在学习前或在学习完以后，这样既不影响孩子的学习，又能收到一定效果。
如果是必须中断孩子的学习而马上指出某个问题，家长的态度一定要和蔼恳切，让孩子能够接受，用商量的口气比较好。
4.家长可以通过与孩子交流思想感情的方式促进孩子学习。
家长和孩子之间的关系如何，直接影响孩子的学习积极性。
所以，家长无论工作有多忙，都要经常关心孩子，主动询问情况，与孩子交流情感。
在与孩子进行思想交流时要有耐心，做到平等相待，使孩子感到家庭的温暖和父母的爱。
于是孩子就会有良好的心境学习，就会亲近家长、信任家长，愿意将自己的思想和学校里发生的事告诉家长。
这样，家长不仅可以了解孩子在校的表现，而且可以了解孩子的内心世界，有助于家长有针对性地做好孩子的思想工作，调动孩子的学习积极性。
5.家长可以通过与老师配合的行动来督促孩子学习。
孩子的学习主要是在学校进行，在老师的指导下完成的。
孩子在学校的表现情况，学习成绩的好与差，家长应该掌握，以便配合老师对孩子及时进行教育。
若长期不与老师联系，等问题成堆，老师找到家长时，就增加了教育的难度。
孩子成绩差的家长更应经常与老师联系。
由此可见，父母自身的基本素质对孩子影响极大，所有的父母亲都必须努力提高自身素质，扎扎实实地搞好家庭教育，把子女培养成社会需要的有用之材。
所以，家长千万别妄自菲薄，认为自己没有教育好孩子的能力。
不过，在生活中，家长的文化水平不高仍然是搞好家庭教育的一大障碍，家长千万不能掉以轻心。
为了家庭的幸福，为了孩子的健康成长，一切有进取心、有责任心的家长都应该做到：努力学习，不断提高自己的文化水平与个人修养，不断提高自己的家庭教育能力，把孩子教育得更好!家长困惑二：最近，发现孩子撒谎，编瞎话张口就来。
老师留了作业，说没有留作业；作业没有做完，说做完了；考试成绩不好，说试卷没发；需要买什么东西，报价要高一些；周末，几个孩子去玩，却说班上搞活动……这些瞎话在事后我们都知道了真相，却因为是一些小事而没有追究，也不知道到底该怎样跟孩子说起这些事?青少年中“说谎话”的现象比较多，家长确实要费一番脑子对待这个问题。
通常认为，青少年中存在三种类型的说谎：1.为了讨父母欢心。
如有些初中生并没有受到老师表扬，为讨父母欢心，可能会告诉家长老师如何表扬他的。
如果您能确认他说的不是真话，可以对他说：“只要你努力学习，我就很高兴，至于受到没受到表扬，这没关系。
”2.为了逃避惩罚。
有些孩子犯了错误，为了逃避惩罚，会以“谎言”抵赖。
父母的做法首先是不给他们说谎的机会，正面指出他所犯的错误，如果他不承认，可以先让他平静地想一会，再引导他承认错误；一旦他承认了错误，应及时给予表扬。
3.为了表现自己。
十几岁的孩子，由于他们处在儿童和成人之间，既有些幼稚，又血气方刚，争强好胜，再加上他们对事物没有正确的鉴别能力，说谎的原因常常是为了表现自己。
倘若家长发现孩子明显地说谎，可视情节轻重对孩子进行不同程度的批评。
如果孩子有违法的行为，却对您说谎，那么应当对他进行严厉批评，使他警醒，知道这样做是绝不允许的，要迅速改正；如果是一般的谎言，比如为讨父母欢心、为虚荣心而说谎等，则可以用平静、委婉的语气指出他的弱点，这样，孩子易于接受您的批评。
在批评孩子说谎时，全家的态度要一致，不能有的批评，有的放任。
父母可以这样来教育孩子做一个诚实的人：一是父母要以身作则，对孩子的要求不能满足时，不要采用哄、骗的方法，可向孩子做出解释。
如果自己做错了事，应该承认并改正，为孩子树立一个好的榜样，这样会使孩子觉得说真话是应该的、是正确的。
二是父母可有目的、有意识地问孩子这段时间做错了什么，他说了真话，就给予表扬。
三是父母要用一颗平常心来对待孩子。
家长不要盲目地把自己的孩子与别人的孩子进行比较，不要对孩子提出过高的要求。
因为这样不仅易导致孩子撒谎，还易使孩子丧失自信心。
家长困惑三：我的孩子胆子特别小，一到公开场合或跟人说话就脸红，有时到了新的环境，也会局促不安，不敢说话。
参加什么活动，他也会畏缩不前，胆怯害羞。
有些孩子在家里有说有笑，蹦蹦跳跳的，非常活泼，可家里来了个陌生的客人或是换了个环境，孩子就表现得扭扭捏捏，从不主动打招呼。
孩子的害羞，可能有这样几个方面的原因：天生秉性如此，缺乏安全感或缺乏与他人交往的经验。
另外，如果孩子从小很少见到陌生人，缺乏在众人面前露面的体验，也会使孩子难以适应陌生的环境和事物。
不管是天生秉性如此，还是对陌生的客人或环境所产生的反应，如果孩子过分害羞，都会妨碍孩子正常的社会交往。
时间长了，害羞的孩子还会表现出内向、沉默、胆小、缺乏自信、没有主见等。
在孩子性格形成的关键期，爸爸妈妈应该鼓励孩子跨过害羞这道影响人际交往的障碍。
其实，害羞的心理是绝大多数人都会有的一种心理。
具有这种心理的人，往往在交际场所或大庭广众之下，羞于启齿或害怕见人。
由于过分的焦虑和不必要的担心，使得孩子在言语上吞吞吐吐，行动上手足失措。
长此下去，会不利于同他人正常交往。
有的孩子大大咧咧，做错了事就算多说他几句也没问题，可批评害羞的孩子时，家长就要注意措辞了。
尽量以鼓励为主，不要在言语上无意中伤害了孩子的自尊心。
平时，不要在别人面前给孩子戴上“这孩子就是害羞”之类的“帽子”，这种定性的话只会起到负面的强化作用。
时间长了，孩子会以为他就是害羞的孩子。
建议家长找老师帮助：让自己的孩子当个小组长、科代表等，增加他锻炼的机会。
害羞的孩子在一群孩子中往往不显眼，因为不管做什么事，他都躲在别人的后面。
因为害羞，他会失去在人前表现的机会，表现的机会少了，孩子更害羞了。
这是一个容易打击孩子自信心的恶性循环。
家长可以采取这样的方式来改变害羞的孩：1.创造机会让孩子与生人交往。
与孩子同行的时候，停下来跟友善的陌生人聊几句。
平时可以多让孩子外出买东西，办一些简单的事。
2.允许、鼓励孩子结交活泼外向的朋友，让朋友带着他结识其他的孩子，逐渐加入伙伴们的群体当中。
值得注意的是，如果孩子怕羞，千万不要讥笑孩子。
有一种非常普遍的情形，是父母当着孩子的面，把孩子所做的可笑的事向别人讲述，这些也许父母没有意识到，可孩子的心是非常敏感和脆弱的，以后孩子就更不敢在生人面前露面了。
家长困惑四：不少父母还有这样的感觉：孩子越大与自己之间越无话可说。
这是怎么回事？这实际上是由家长长期缺乏与孩子的交流造成的。
在非假期的时间里，孩子忙着上课、做作业，家长忙着工作和应酬，父母和孩子之间，缺乏必要的沟通。
致使有些孩子和家长无话可说，而有些家长与孩子的交流往往也是停留在无效层面上，如问：学习怎么样啊？答：还行。
时间都安排好了吧？答：差不多。
这基本上就属于对孩子了解较少，交流较浅的无效沟通。
要改变这一现状，家长必须运用好假期这个时间，同时家长与孩子交流时一般要把握主动、平等、耐心的原则。
改变原来可能存在的居高临下，动辄打骂，要不不说话，说话就吵架的状态，改善关系，做到和谐。
（1）主动：特别是平时与孩子交流较少的家长，更要在与孩子的交流过程中，保持主动。
但是主动并是不是盲无目的的乱问，没话找话说。
说的前提是听。
只有多听多了解，才能够更加有效的交流。
不要把所有的话题都放在学习上，总是哪壶不开提哪壶。
可以交流的话题很多，体育、明星、电影、新闻等等。
知道孩子喜欢什么，并且自己也了解孩子喜欢的事情，才能够更有共同语言。
这方面，家长不要奢求孩子会主动地了解家长的兴趣爱好，然后去学习相关的的内容，寻找共同的话题。
家长可以在这一方面采取主动，有一个良好的开端，然后引导孩子了解更多的事情，了解不同年代的生活。
（但是避免每次都是，我小时候、、、、、、，这种对比往往很难引起孩子的共鸣。
论点最好能够与时俱进。
）（2）平等：孩子现在已经十四五岁，属于自以为成熟的年龄。
但是这个时期，可能也就三四成熟。
那家长与孩子交流的时候，如果是一味的居高临下，那与孩子的交流很难深入、有效。
如果两期（更年期和青春期）相对，那更是针尖对麦芒，互不相让。
往往就会出现我们经常见的，要不不说话，说话必吵架的境界。
做的比较好的家长，与孩子的关系，既传统又现代，既是家长又是朋友。
让孩子能坦然的说出自己的心事和困惑。
多倾听孩子的声音，坐下来平等的交流。
（3）耐心：孩子讲得很多事情，可能作为家长并不是很感兴趣。
可孩子却觉得是天大的事，家长可能觉得很无所谓。