初中英语八大时态语态总复习时态讲解

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中考英语八种时态知识点归纳

中考英语八种时态知识点归纳如下：1. 一般现在时* 表示经常性或习惯性动作，常与表示频度的时间状语连用：I leave home for school at 7 every morning.* 表示现在的状态、特征、职业、能力、感觉等：He works as a driver.* 表示真理、客观存在、科学事实或用于格言警句中：Shanghai lies in the east of China.* 表示现在瞬间的动作：Here comes the bus!* 表示将来：表按规定、计划、安排将要发生的动作（仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的趋向动词），可以与表示未来的时间状语搭配使用。

常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通状况。

如：The next train leaves at 3 o’clock this afternoon.2. 现在进行时* 表示现在正在进行的动作。

* 表示现阶段正在进行或从事的动作，但动作不一定正在进行。

3. 现在完成时* 表示动作发生在过去，但与现在有关系，强调对现在的影响。

* 表示从过去某一时刻开始一直延续到现在（可能还会继续延续下去）的动作或状态。

4. 现在完成进行时* 表示某一动作开始于过去某一时刻，一直延续到现在。

5. 一般过去时* 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

* 表示过去经常或反复发生的动作。

6. 过去进行时* 表示在过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作。

7. 过去完成时* 表示在过去某一时刻之前已经完成或结束的动作或状态。

8. 一般将来时* 表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。

* 表示将来经常或反复发生的动作。

以上就是中考英语中常见的八种时态，希望对你有所帮助。

初中英语必考八大时态结构及用法详解

初中英语必考八大时态结构及用法详解英语八大时态：1一般现在时标志：动词原形或三单线1. 表示经常性或习惯性动作，常与表频度的时间状语连用：She often speaks English.I leave home for school at 7 every morning.2. 表示现在的状态、特征、职业、能力、感觉等：He seems to feel a bit down today.He works as a driver.3. 表示真理、客观存在、科学事实或用于格言警句中：Shanghai lies in the east of China.Columbus proved that the earth is round.Where there is a will, there is a way.4. 表示现在瞬间的动作：Here comes the bus!5. 表示将来1) 表按规定、计划、安排将要发生的动作（仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的趋向动词），可以与表示未来的时间状语搭配使用。

常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通状况。

如：The next train leaves at 3 o’clock this afternoon.2) 在时间和条件状语从句中常使用一般现在时表示将来发生的事情：When Bill comes (不用will come), ask him to wait for me.I shall go there tomorrow unless I’m too busy.2一般过去时标志：动词过去式*闭音节：元音字母a, e, i, o, u如果发字母本来的音则称为开音节，否则称为闭音节。

1. 表示过去某时所发生的动作或存在的状态，常与表示过去的时间状语连用（e.g. yesterday, this morning, just now, a moment ago, in May, last night / year / week, once upon a time, the other day, before …, when …, in the past等）。

初中8种基本时态讲解

英语时态8种基本时态讲解一.概念：英语中表示不同时间发生的动作或存在的状态，需用不同的动词形式表示，这种不同的动词形式称为时态。

二.种类：（基本时态）一般现在时一般过去时现在进行时过去进行时一般将来时过去将来时现在完成时过去完成时三.用法：1.一般现在时：1）一般现在时表示经常发生或习惯性的动作或状态与客观现实和普遍真理。

一般现在时常以动词原形表示，但当主语是第三人称单数时，动词词尾加-s或-es。

2）句型结构：主语+V.（包括be动词）+宾语+…She is an engineer.He has breakfast at 6:00every day.3）注意：a）一般现在时通常与always , often , usually , every day , sometimes , once a week等时间状语连用。

I always watch TV at 8:00 in the evening .They go home once a week .1 / 11We usually do our homework at home .b）表客观现实或普遍真理。

The sun always rises in the east .The light travels faster than the sound .c）表永远性的动作或状态。

He lives in the country .4）第三人称单数变化形式。

a）一般情况动词在词尾加-s .e---es speak---speaks work-works live---lives b）以o, s, x, ch, sh结尾的单词在词后加-es.do---does go---goes finish---finishes brush---bru shesfix---fixes pass---passes watch---watchesc）以“辅音字母+y”结尾的单词变y为i加-es.Study-studies carry-carries cry---criesd）以“元音字母+y”结尾的单词直接加-s.play---plays stay---stays例句：我们每天晚上九点做作业。

初中英语时态8种基本时态讲解

初中英语时态8种基本时态讲解初中英语中，常见的有8种基本时态，分别是：一般现在时、现在进行时、现在完成时、一般过去时、过去进行时、过去完成时、一般将来时和过去将来时。

以下是这8种基本时态的详细讲解：1. 一般现在时：表示经常发生的动作或存在的状态。

结构为“动词原形/动词的第三人称单数形式”。

例如：“I have a cat.”2. 现在进行时：表示正在进行的动作。

结构为“be动词+动词的现在分词”。

例如：“She is reading a book.”3. 现在完成时：表示过去的动作对现在造成的影响或完成的动作。

结构为“have/has+动词的过去分词”。

例如：“I have finished my homework.”4. 一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态。

动词形式为“动词的过去式”。

例如：“She was at the park yesterday.”5. 过去进行时：表示在过去某一时刻正在进行的动作。

结构为“was/were+动词的现在分词”。

例如：“They were having dinner at 6 o’clock.”6. 过去完成时：表示过去的过去，即某个过去的动作之前已经完成的动作。

结构为“had+动词的过去分词”。

例如：“By the end of last year, they had built 500 houses.”7. 一般将来时：表示将来要发生的动作或存在的状态。

结构为“will+动词原形”或“am/is/are going to+动词原形”。

例如：“We will visit the museum next week.”8. 过去将来时：表示从过去的某一时刻看，将来要发生的动作或存在的状态。

结构为“would+动词原形”或“was/were going to+动词原形”。

例如：“He said he would come back soon.”以上就是初中英语8种基本时态的讲解，希望对你有帮助！。

初中英语八大时态知识点详解 4

初中英语八大时态知识点详解英语中动词共有16种时态。

初中阶段共出现了8种，它们是：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时、过去进行时、过去完成时和过去将来时。

中考重点考查一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时和现在完成时六种时态。

1、一般现在时（1）谓语构成：是由“动词原形”或“动词第三人称单数形式”（当主语为第三人称单数）、“be 动词（am/is/are）”构成。

（2）各种句式变化：否定形式是在动词前加don’t或doesn’t。

如果是be动词，则直接在be 后加not。

一般疑问句要借助do或does，后面的动词改为原形。

如果是be动词，则把be 动词放到句首。

如：He is a teacher. // He is not a teacher. // ---- Is he a teacher? --- Yes, he is. (No, he isn’t.)I go to school by bike. // I don’t go to school by bike. // ---- Do you go to school by bike? ---- Yes, I do. (No, I don’t.)He eats an egg at breakfast. // He doesn’t eat an egg at breakfast.---- Does he eat an egg at breakfast? ---- Yes, he does. (No, he doesn’t)（3）一般现在时的基本用法1.He usually goes to work at 7 o’clock every morning.2.Every dog has its day. 凡人皆有得意日。

3.Pride goes before a fall. 骄者必败。

4.The earth goes around the sun. 地球绕着太阳转。

初中英语语法八大时态总结(完整版)

初中英语语法八大时态一．一般现在时1. 结构肯定句式: 主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他否定句式: 主语+（助动词） don't/doesn't +动词原形+其他一般疑问句式: Do/Does+主语+动词原形+其他简略回答: (肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not 缩写形式: don't = do not doesn't = does not 例句：He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning.2.用法1）表示经常的、习惯性的动作或存在的状态，常与表示频度的副词连用。

常用的频度副词有： always、often、 usually、seldom、never、sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays.频度副词在句中通常放在行为动词之前，系动词、助动词之后。

例如: He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning. 2）表示主语具备的性格、特征和能力等。

例如：All my family love football . My sister is always ready to help others . Ann writes good English but does not speak well. 3)表示客观真理、客观存在、自然现象。

例如：The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China. 4）表示按计划或安排好的，或将要发生的动作，可用一般现在时表将来。

初中英语八种时态详解

初中英语八种时态详解一．一般现在时一．要点提示一般现在时主要用动词原形表示，但是当主语是第三人称单数或者单数名词时，动词的形式要发生变化，其变化规律是：1. 一般动词后加-s, 如：wears, reads, plays, likes, 2.以s, x, ch, sh结尾，后加-es, 如：watches, brushes, 3.以辅音字母+o结尾，一般加-es, 如：goes, does, 4.辅音字母+y 结尾，变y为i，再加-es, 如：worries, carries. Be动词一般现在时的特殊形态是：am, is, are。

Have的第三人称单数是has。

二．用法指南一般现在时的用法1) 表示经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。

时间状语：always总是, often经常,usually通常, seldom很少, never从不, sometimes有时（以上频度副词位置放于行为动词之前）, every…每…（放于句首或者句末均可）I leave home for school at 7 every morning.It often snows here.2) 表示现在的状态、特征、能力、性格等。

I know him very well.Ann Wang writes good English but does not speak well.3) 表示格言或警句中。

Pride goes before a fall. 骄者必败。

Failure is the mother of success. 失败是成功之母。

4) 表示客观真理，客观存在，科学事实。

The earth moves around the sun.Shanghai lies in the east of China.三. 一般现在时态的肯定形式，否定形式及疑问形式肯定形式是用动词原形，be动词用am, is, are, 注：动词的第三人称单数形式的变化；否定形式是在be动词后加否定词not(缩写成isn’t, aren’t, am与not不能缩写),或者添加助动词do/does加not再加动词原形(缩写成don’t/doesn’t).疑问形式是把be动词或助动词do/does提置句首, 动词还原，句末问号，人称上第一人称变第二人称，第二人称变第一人称，第三人称不变。

(完整版)初中英语八大时态语态总复习时态讲解.docx

初中英语八大时态语态总复习时态讲解一般现在时态【展示平台】1 一般现在时态用来表示经常，反复，习惯性发生的动作或存在的状态，常与表示频率的副词 sometimes（有时） , often（经常）, usually（通常）, always （总是）等连用。

时间状语in the morning/ afternoon/ evening（在上午/下午 / 晚上） , every day/ week/ month/ year（每天/周/月/年, at noon/night （在中午 / 夜里） , on Monday/Tuesday （在星期一 / 二）等也可用在一般现在时态中。

如：Bruce usually walks to school.We have two P.E classes every week.布鲁斯通常步行去上学。

我们每周上两节体育课。

2 表示现在的特征或状态。

如：She is always ready to help others.He is 13 years old. 他 13 岁了。

她总是乐于助人。

3表示事实或客观真理，或在谚语中，也用一般现在时。

如：The sun rises in the east and sets in the west every day.太阳每天东升西落。

When there is a will, there is a way.有志者，事竟成。

4一般现在时的基本句型1）肯定句：①主语+动词原形+其他②主语（第三人称单数）+ 动词 -s+ 其他如： They live in China.他们住在中国。

He likes eating apples.他喜欢吃苹果。

2）否定句：①主语+don’t+动词原形+其他②主语（第三人称单数） +doesn’t+ 动词原形如： They don ’t live in China.他们不住在中国。

He doesn’t like eating apples.他不喜欢吃苹果。

归纳总结初中时八大时态

归纳总结初中时八大时态初中英语学习中，时态是一个重要的知识点，掌握好不同时态的用法对于准确地表达自己的意思非常关键。

在初中的英语学习中，我们学习了八大时态，分别是一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时和过去完成时。

下面对这八个时态进行归纳总结，帮助大家更好地掌握和运用。

一、一般现在时 (Simple Present Tense)这个时态用来描述现在经常或习惯性发生的动作，也用于陈述客观事实以及经常性的真理。

例如：I play basketball every afternoon. (我每天下午打篮球)Water boils at 100 degrees Celsius. (水在100℃时沸腾)他们通常通过一起出去玩来放松自己。

(They usually relax themselves by going out together.)二、一般过去时 (Simple Past Tense)一般过去时用来描述在过去某个时间发生的动作或存在的状态。

例如：I watched a movie last night. (昨晚我看了一部电影)He lived in London for five years. (他在伦敦住了五年)我们在学校门口等了你很长时间。

(We waited for you for a long time at the school gate.)三、一般将来时 (Simple Future Tense)一般将来时用来表示将来会发生的动作或存在的状态。

例如：I will go shopping tomorrow. (我明天会去购物)She is going to visit her grandparents next month. (她下个月要去看望她的祖父母)我们将在周末举办一场聚会。

(We will have a party this weekend.)四、现在进行时 (Present Continuous Tense)现在进行时用来表示现在正在进行的动作或事情。

初中英语八大时态讲解

初中英语八大时态讲解英语中，时态是英语语法中重要的组成部分，它表示的是在某个时间段内动作的状态。

初中英语中，时态主要包括八大时态，分别是：一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时和过去完成时。

一、一般现在时一般现在时表示的是经常性或习惯性的动作或状态，也可以表示现在的状态或特征。

例如，“I eat breakfast every morning.”这句话中，“eat”这个动作就是经常性的动作，所以使用一般现在时。

二、一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的事情或存在的状态。

例如，“I went to the park yesterday.”这句话中，“went”这个动作发生在过去，所以使用一般过去时。

三、一般将来时一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。

例如，“I will go to the park tomorrow.”这句话中，“go”这个动作将在明天发生，所以使用一般将来时。

四、过去将来时过去将来时表示从过去某个时间看，将要发生的动作或存在的状态。

例如，“He said he would go to the park.”这句话中，“he”认为“he would go to the park”是未来要发生的事情，所以使用过去将来时。

五、现在进行时现在进行时表示正在进行的动作或存在的状态。

例如，“I am eating an apple.”这句话中，“eating”这个动作正在进行，所以使用现在进行时。

六、过去进行时过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作或存在的状态。

例如，“She said she was watching TV at 8 o’clock last night.”这句话中，“watching TV”这个动作在昨晚8点正在进行，所以使用过去进行时。

七、现在完成时现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，也可以表示持续到现在的动作或状态。

初中英语必考八大时态结构及用法详解

初中英语必考八大时态结构及用法详解初中英语八大时态的结构及用法如下：1. 现在一般时态：基本结构为动词的原型（第三人称单数时动词后面+s, es）。

表示“现在发生的动作、情况、状态和特征”。

常与now，today，this week等时间状语连用。

2. 过去一般时态：基本结构为动词的过去式（动词的过去式在规则动词中直接在原形词尾加-d或-ed，在词尾是e的直接加d，以“辅音字母+y”结尾的动词，先将y改为i，再加-ed）。

表示“过去发生的动作或存在的状态”。

常与yesterday，last week等时间状语连用。

3. 现在进行时态：基本结构为be（am/is/are）+动词的现在分词（动词后面+ing）。

表示“现在正在进行的动作”。

常与now，at the moment等时间状语连用。

4. 过去进行时态：基本结构为was/were+动词的现在分词（动词后面+ing）。

表示“过去正在进行的动作”。

常与at this time yesterday等时间状语连用。

5. 现在完成时态：基本结构为have/has+过去分词（动词后面+ed）。

表示“过去的动作对现在造成的影响或结果”。

常与already，yet，so far等副词连用。

6. 过去完成时态：基本结构为had+过去分词（动词后面+ed）。

表示“过去的动作在过去的某个时间之前已经完成或发生的动作或存在的状态”。

常与by the end of last year，by the time of等时间状语连用。

7. 现在完成进行时态：基本结构为have/has been+动词的现在分词（动词后面+ing）。

表示“动作从过去某时开始，一直延续到现在，或者刚刚完成”。

常与for several days，since等时间状语连用。

8. 过去完成进行时态：基本结构为had been+动词的现在分词（动词后面+ing）。

表示“过去的某个动作从过去某时开始，一直延续到过去的某个时间，或者刚刚完成”。

英语八种时态讲解

英语八大基本时态和被动语态要点指南英语八大基本时态一、一般现在时定义：经常、反复发生的动作、行为及现在的某种状况..结构：①am第一人称单数/is第三人称单数/are其他人称;②has 第三人称单数have其他人称③行为动词;除了第三人称单数要由动词原形词尾-s /-es /y变为i;-es;其他概用动词原形时间状语：always“总是;一直”;反义词为never; usually“通常如此;很少例外”;反义词为unusually; often“经常、常常;动作重复;但中有间断”;反义词为never; sometimes“有时、不时;动作偶然;常有间断”; seldom“很少;不常”; never“从不;未曾”; forever永远; every week day; year; month…每周;每天;每年;每月…; once a week一周一次; on Sundays在每个星期天;now and then时常 from time to time 不时地;inthe morningafternoon; evening…在上午;在下午;在晚上…etc.Tips：频度副词频率由高到低always> usually > often >sometimes >Seldom > never 通常说来;always表示100%;usually表示80%;often表示60%;sometimes表示40%;seldom表示20%;never表示0%..否定式：①am/is/are+ not;②谓语动词若为行为动词;则在动词前加don't;如主语为第三人称单数;则用doesn't;同时还原行为动词..即后边的行为动词用原形一般疑问句：①把be动词放于句首;且用be动词回答；②用助动词do提问;如主语为第三人称单数;则用does;同时;还原行为动词..用什么样助动词提问;就用相应助动词回答用法：A 表示现在发生的动作、情况或主语具有的状态和特征..B 习惯用语..C 经常性、习惯性动作..D 客观事实和普遍真理..尤其要注意;如果前后文不是一般现在时;则无法保持主句、从句时态一致..E 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作;仅限于某些表示“come、go、start、leave 、stay、arrive、return、begin、be”等的动词可以与表示未来时间的状语搭配使用 ..常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式..例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon. 下一趟火车今天下午3点开车..F 在时间和条件状语从句里经常用一般现在时有时也用现在完成时表示将来事情G常用在here; there引导的在一个具体时间里发生的动作的倒装句中..例：Here comes the bus.车来了..二. 一般过去时定义：过去的某个时间里发生的动作、状况；过去习惯性、经常性的动作、行为..结构：①was第一、第三人称单数/were其他人称;②have;一律用had;③行为动词一律用过去式..时间状语： ago以前; yesterday昨天; the day before yesterday前天;last weekyear; night; month…上周/去年/昨晚/上个月; in1989; just now刚才; a moment ago刚才;at the age of 6六岁时; one day某一天; long long ago很久以前; onceupon a time很久很久以前;曾经;从前 ;etc.否定式：①was/were+ not;②在行为动词前加didn't;同时还原行为动词.. 一般疑问句：①was或were放于句首；②用助动词do的过去式did提问;同时还原行为动词..用法： A 表示过去某个时间发生的动作或存在的状况..B 表示过去习惯性动作..特别是由would/ used to do表达的句型;本身表示的就是过去时..He used to visit his mother once a week.他以前总是每周看望一次他的母亲..Tips：used to do过去常常做;现在却不做了;只用于过去式..be used to doing习惯于做某事;可用于各种时态P62;8be used to do 被动语态;某物被用于做什么用途;可用于各种时态;但语态只用于被动语态三. 一般将来时概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事.. 基本结构：①am/is/are/going to + do；②shall第一人称 /will其他人称+ do. ③、am/is/are/ to do ④am/is/are/goingabout to do⑤、一般现在时表将来⑥、现在进行时表将来..时间状语：tomorrow明天; next dayweek; month; year…第二天/下周/下个月/明年;soon很快; in a few minutes几分钟内; by…到…; the day after tomorrow后天; in future今后;从今以后;in the future将来;未来;some day将来某一天etc. 否定形式：①表达式中借助be动词的;在be加 not即可; ②will/shall+ not;缩写为won’t/shan’t一般疑问句：①be放于句首；②will/shall提到句首;用相应的助动词回答..用法： A will / shall do表达将来要发生的动作或将来经常反复发生的动作..例：We shall send her a glass hand-made craft as her birthday gift.B 有些动词;如：arrive; be close; come; do; done; go; have;leave; open; play; return; sleep; start; stay等;用于现在进行时;并且通常与一个表示将来时间的时间状语连用;可以表示将来时..例：My mother is coming to visit me next week and is stayinghere until May.我妈妈下周将来看我;并会呆到5月..C 表示“打算去……;要……”时;可用be going to do..例：This is just what I am going to say.这正是我想说的..D 表示“即将、正要”时;可用be about to do..强调近期内或马上要做的事.. 例：Don't worry; I am about to makea close examination on you.E "be to do" ①表示“按计划、安排即将发生某事或打算做某事”.. ②要求或命令某人去做的事或征求对方意见..F 同样可以表示“正要、将要”的意思的句型是be on the point of doing..例题： I was _______ the point of telephoning him when his letter arrived.A inB toC atD on 答案是D..on the pointof doing 是固定词组;意思是“正要、打算”..全句的意思是：“当他的信到的时候我正要打电话给他..”Tips：在以if; when; as long as; as soon as; after; before;in case; until; unless等连词以及具有连词作用的副词immediately; the moment; directly等引导的状语从句中;一般用现在时代替将来时..强调延续性或动态时;可用完成时..例：I hope his health will have improved by the time youcome back next year.我希望到明年你回来的时候;他的身体已经好多了..四、现在进行时概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为..基本结构：am/is/are+ doing时间状语：now; at this time现在; these days这些天; etc.否定形式：am/is/are+ not+ doing.一般疑问句：把be动词放于句首..用什么be动词提问就用相应be 动词回答..用法： A 表示说话时刻或现在的时间段内正在发生的动作或存在的状况..B进行时表示计划安排将要发生的动作仅限于某些表示“come、go、begin、start、leave 、stay、arrive、return、begin、be”等的动词..C副词always、 forever、 repeatedly屡次;frequently时常、经常等常和现在进行时连用;表经常性动作或状态;并带有赞许、厌恶等情感色彩..例：He is always helping others.称赞口吻Tips：并非所有动词都可用于进行时：表示知觉、感觉、愿望、看法、认识、感情和状态的词;不般可用于进行时..如：love;like; die; see; hear; have; be等;除非将其词义转换成一个表示正在进行的动作;才可用于进行时;例：What are youthinking about五、现在完成时定义：过去完成或已经发生的动作对现在造成的影响和结果；或者是从过去已经开始持续到现在的动作或状态..基本结构：have/has + done过去分词;规则和不规则变化时间状语：already已经;多用于肯定的陈述句;never从不;not…yet还没;ever曾经;yet已经;多用于否定句;just刚刚;before之前recently最近; lately近来; so far到目前为止;up till now至今;in recent years在最近几年里; since/for/by自从/长达/到 ; etc.否定形式：have/has + not +done.一般疑问句：have或has放于句首..用相应的助动词回答..用法： A 表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成..B 过去所发生的某一动作对当前造成的影响或结果..C表示从过去某时刻开始;持续到现在的动作或情况;并且有可能会继续延续下去;重在强调“迄今已有多久”此时经常用延续性动词若为非延续性动词;则需要将其转化为延续性动词的表达形式..时间状语常用since加一个过去的时间点;或for加一段时间;或by加一个现在时间..Tips：①现在完成时是联系过去和现在的纽带..现在完成时和过去时的区别在于：现在完成时强调动作的动态;或受动态的影响;是动态的结果;总之是和现在有影响有联系的；过去时只表示过去的某个具体时间里发生的动作;与现在没有联系..②have been to 是“已经去过某地;现已经回来”;常和ever、never、once、twice、before连用.. 例：I'vebeen to China 我去过中国了have gone to 是“已经去了某地;人可能还在途中;或者已经到达;但没回来..例：Dad have gone to China on business 爸爸已经去中国出差了have been in 是已经呆过一段时间 ;现在可能还会继续呆在某地;维持持续的状态..= have stayed in例：I havebeen in shanghai for ten years since I was alittle girl.六、过去将来时概念：从过去的某个时间来看;将要发生的动作或存在的状态..即立足于过去某一时刻;从过去看将来;常用于宾语从句中..基本结构：①was/were/going to + do；②should 第一人称/ would其他人称+ do；③was/were/ to do ④was/were/ about to时间状语：the next daymorning; year…第二天/第二天早上;the following monthweek…接下来的一个月、一个星期;etc.否定形式：①was/were/not + going to + do;②would/should + not + do. 一般疑问句：①was或were放于句首；②would/should提到句首..例 I said on Thursday I should see my friend the next day.我星期四说我将于第二天拜访我的朋友..用法：Awould/should + do①从过去的某个时间来看;将要发生的动作或存在的状态②表示过去习惯性动作..Bwas/were/going to + do①表示过去曾经打算或准备要做的动作；②表示过去将要发生或很可能发生的动作..Cwas/were/ to do表示过去即将发生的动作..实战演练：见练习七、过去进行时定义：表示过去某一阶段或某一时刻正在进行的动作及行为..基本结构： was/were+ doing时间状语：at this time yesterday在昨天的这个时候;then那时;at that time那时或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等.. 否定形式：was/were + not + doing.一般疑问句：把was或were放于句首..用法： A 表示在过去一个比较具体的时间正在发生的动作或持续进行的动作..例：Mary was listening to light music 10 minutes ago.10分钟前;玛丽正在听轻音乐.. B 如果when; while这样的时间状语引导词所引导的主从句之一是一般过去时;则另一个句子常用过去进行时..例：I was washing my hair when you knocked at the front door.你敲前门时我正在洗头发..C从过去时间看;将要发生的事..限于特定的动词;“come、go、begin、start、leave 、stay、arrive、return、begin、be”..八、过去完成时概念：以过去某个时间为标准;在此以前发生的动作或行为;或在过去某动作之前就完成的动作或呈现的状态..即“过去的过去”.. 一定要有过去的某一时间才可用此时态..基本结构：had + done.时间状语：before + 过去的时间点last Sunday上个星期天之前 by the end of last yearterm; month…到去年年终/到上学期末/到上个月月末; by + 过去的时间点 nine o'clock last night.到昨天晚上九点钟时..etc.否定形式：had + not + done.一般疑问句：had放于句首 ..用had回答..用法： A表示在过去某一时刻或动作以前完成了的动作;可以用by;before等或一个在中;由时间引导的状语从句叫做时间来表示;也可以用一个表示过去的动作来表示;还可能通过上下文来表示..B表示由过去的某一时刻开始;一直延续到过去另一时间的动作或状态;常和for; since构成的连用..例；I had been at the bus stop for 20 minutes when a bus finally came.我在车站已经等了20分钟;一辆公共汽车终于来了..C在when; till/until引导的中：在过去不同时间发生的两个动作中;要比较发生的先后关系;发生在前的;用过去完成时；发生在后;用..例：When I woke up; it had already stopped raining.我醒来时雨已停了..She didn’t go to bed until she had finished her work.她直到把工作做完之后才睡觉..Tips：但如果两个动作紧接着发生;则常常不用过去完成时;特别是在包含before、after、as soon as的中;因为这些词本身就可以非常明确地说明的动作和主句的动作发生的先后顺序;这时直接用一般过去时即可..例：After he arrived in England; Marx worked hard to improve his English.。

初中英语必考八大时态结构及用法详解

初中英语必考八大时态结构及用法详解一、一般现在时1. 概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

2. 基本结构：①is/am/are;②do/does否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。

3. 一般疑问句：①把is/am/are动词放于句首;②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。

4. 用法1) 经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。

例如：I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。

2) 客观真理，客观存在，科学事实。

例如：The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。

Shanghai lies in the east ofChina. 上海位于中国东部。

3) 表示格言或警句。

例如：Pride goes before a fall. 骄者必败。

注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。

例如：Columbus proved that the earth is round. 哥伦布证实了地球是圆的。

4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性。

例如：I don't want so much. 我不要那么多。

Ann writes good English but does not speak well.安英语写得不错，讲的可不行。

5) 一般现在时表示将来含义a. 下列动词come, go, arrive, leave, start, begin,return的一般现在时可以表示将来，主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。

例如：The train leaves at six tomorrow morning. 火车明天上午六点开。

初中英语动词八大时态详解

英语八大时态讲解动词的时态有很多。

初中阶段主要掌握八种:一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、一般将来时、过去将来时、现在完成时、过去完成时。

(一一般现在时1一般现在时态的构成:主语是I, we, you, they和名词复数时作谓语的行为动词用原形。

主语是he, she , it和名词单数时,作谓语的行为动词的词尾变化如下:一般情况+s以s, x, ch, sh 或o结尾+es以辅音+y结尾去y变i+es2一般现在时态的肯定句、否定句和疑问句形式(以be和like为例:He/ She is a student.I / We/ You/ They/ like music.Many people like music. I am not a student.Is he/ she a student?Do you/ they like music?Do many people like music?3一般现在时态的用法:现阶段经常性,习惯性的动作。

例如:I get up at six every morning.He plays tennis once a week.举例:A 现在的状态My mother is a teacher. She teaches English in a school.B 客观真理The earth goes around the sun.4常用于一般现在时态的时间状语:often usually sometimes always every day never in the morning 等。

例题解析:举一反三,学的更轻松!1. --- May I help you, sir?--- Yes, I bought the TV the day before yesterday, but it ______.A. didn’t workB. doesn’t workC. won’t workD. can’t work解析:电视虽然是前天买的,但坏了是现在的状态,应该用一般现在时态。

(最新版)初中英语语法八大时态概述

(最新版)初中英语语法八大时态概述一、现在时态（Present Tense）1. 一般现在时：- 表示经常性、惯性的动作或状态：I play football every Sunday.（我每个星期天都踢足球。

）- 表示客观真理或普遍性事实：The sun rises in the east.（太阳从东方升起。

）2. 现在进行时：- 表示正在进行的动作：She is reading a book.（她正在看一本书。

）- 表示近期安排或打算：We are going to the movies tomorrow.（我们明天要去看电影。

）二、过去时态（Past Tense）1. 一般过去时：- 表示过去某个时间发生的动作或状态：He visited his grandparents last week.（他上周去看望了他的祖父母。

）2. 过去进行时：- 表示过去某一时刻正在进行的动作：I was studying when she called me.（她给我打电话的时候，我正在研究。

）三、将来时态（Future Tense）1. 一般将来时：- 表示将来某个时间将要发生的动作或状态：I will visit my friend next week.（我下周要去拜访我的朋友。

）2. 将来进行时：- 表示将来某一时刻正在进行的动作：They will be having dinner when we arrive.（当我们到达的时候，他们正在吃晚饭。

）四、现在完成时态（Present Perfect Tense）- 表示过去某个时间开始并一直延续到现在的动作或状态：I have lived here for 10 years.（我已经在这里住了10年了。

）五、过去完成时态（Past Perfect Tense）- 表示过去某个时间之前已经完成的动作或状态：She had already left when I arrived.（当我到达时，她已经离开了。

中考需要掌握的8种时态

中考需要掌握的8种时态中考需要掌握的8种时态如下：1.一般现在时：表示经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

基本结构是is/am/are或do/does。

否定形式是am/is/are+not或don't+行为动词。

一般疑问句是把is/am/are动词放于句首或助动词do提问，同时还原行为动词。

2.现在进行时：表示现在正在进行的动作或存在的状态。

基本结构是be动词+动词的现在分词。

否定形式是be动词+not+动词的现在分词。

一般疑问句是把be动词放于句首。

3.过去进行时：表示过去某时正在进行的动作或存在的状态。

基本结构是was/were+动词的现在分词。

否定形式是was/were+not+动词的现在分词。

一般疑问句是把was/were放于句首。

4.一般将来时：表示将来某一时间将要发生的动作或情况。

基本结构是will+动词原形，或am/is/are+going to+动词原形。

否定形式是will+not+动词原形，或am/is/are+not+going to+动词原形。

一般疑问句是把will提前提问，或把am/is/are 提前提问。

5.过去将来时：表示过去某一时间将要发生的动作或情况。

基本结构是would+动词原形，或was/were+going to+动词原形。

否定形式是would+not+动词原形，或was/were+not+going to+动词原形。

一般疑问句是把would提前提问，或把was/were提前提问。

6.现在完成时：表示过去发生的动作持续到现在，并可能继续下去。

基本结构是have/has+过去分词。

否定形式是have/has+not+过去分词。

一般疑问句是把have/has提前提问。

7.过去完成时：表示过去的过去某一时间之前已经完成的动作或情况。

基本结构是had+过去分词。

否定形式是had+not+过去分词。

一般疑问句是把had提前提问。

8.一般过去时：表示在过去某个时间发生的动作或情况。