语文版三年级语文下册句子专项综合练习
三年级语文下册:小学三年级语文句子综合练习语文训练
小学三年级语文句子综合练习语文训练1、把下列句子组成一句通顺的话。
欣赏小鹿水里自己影子映在的_________________________________________ 2、坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一。
(改被字句)_________________________________________ 3、我家的小狗非常可爱。
我特别喜欢它。
(用关联词合成一句话)_________________________________________ 4、蒲公英和我们一起睡觉,一起起床。
(仿写句子:拟人句)_________________________________________ 5、蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
(仿写句子:比喻句)_________________________________________ 6、银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子。
(仿写句子:比喻句)_________________________________________ 7、海里有许多珊瑚。
海里有许多鱼。
(合并成一句话)_________________________________________ 8、熊猫抱着大皮球。
熊猫在草地上打滚。
(合并成一句话)_________________________________________ 9、例:我国的首都是北京。
北京是我国的首都。
大树长满了嫩绿的叶子。
_____________________________________ 10、例:羊圈不是修好了吗?羊圈修好了。
你不是写齐作业了吗?________________________________________ 11、例:翠鸟飞过去。
翠鸟像箭一样飞过去。
妹妹的脸蛋红通通的。
________________________________________12、例:海滩上有捡不完的美丽的贝壳。
海滩上有贝壳。
部编人教版三年级语文下册句子专项练习及答案
部编人教版三年级语文下册句子专项练习及答案一、按要求写句子1.青少年不能没有理想。
(反问句)___________________________2.我有办法称出大象的重量。
(改成反问句)(双重否定句)___________________________3.为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。
(改成反问句)(双重否定句)_____________________________________________4.如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那不能不说他是个糊涂虫。
(改写成肯定句)_____________________________________________5.每一个访问埃及的外国人,怎会不去看一看金字塔呢?(改写成肯定句)_____________________________________________二、按要求写句子。
(1)一棵棵榕树就像.一顶顶撑开的绿绒大伞。
(用加点字造句)_____________________________________________(2)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。
(缩句)_____________________________________________(3)露水把鸟的翅膀打湿了。
(改成“被”字句)_____________________________________________三、用关联词语把下面的句子连成一句话。
1.天气预报说今天要下雨。
小明上学的时候带了雨具。
_______________________________________________2.我们每天努力学习。
学习成绩会不断提高。
________________________________________3.这件事他没有告诉我。
我知道了。
_________________________________4.我们发动群众。
我们会很好地完成上级交给我们的任务。
新部编人教版三年级语文下册句子专项训练及答案
新部编人教版三年级语文下册句子专项训练及答案一、按要求完成句子练习。
1.小鸟在树上歌唱。
(扩句,至少两处)_________________________2.小溪哗啦啦地向前流着。
(改为拟人句)_________________________3.我怎么能忘记那掌声呢?(换个说法,不改变句意)_________________________4.我把老师布置的所有一切作业都做完了。
(修改病句)_______________________________________5.(___)小蜘蛛(___)你吃饱了吗(___)老屋问(___)(加上合适的标点)二、按要求写句子。
1.东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。
(改为“把”字句。
)_____________________________________________2.树叶落下来。
(把句子写具体,至少要扩两个地方)_____________________________________________3.难道科学家的实验没有获得成功吗?(改变句子的说法,但意思不变。
)_____________________________________________4.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。
(修改病句)_____________________________________________5.鸟儿的好朋友树不见了。
她很伤心。
(用关联词连成一句话)_____________________________________________三、按要求写句子。
(1)一棵棵榕树就像.一顶顶撑开的绿绒大伞。
(用加点字造句)_____________________________________________(2)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。
(缩句)_____________________________________________(3)露水把鸟的翅膀打湿了。
三年级下册语文试题-第七单元句子综合训练题(含答案) 人教部编版
部编版三下语文第七单元句子综合训练题一、句子天地。
1.它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。
这是一个句,我可以仿写一个这样的句子: ,有 ,有 ,还有。
2.当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪....地降落到大地上。
句中带点的词语是式词语,像这样的词语还有。
我能用句中带点的词语写一句话: 。
3.蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。
(缩句)________________________________________________________4.海底一点儿是否没有声音呢?(修改病句)________________________________________________________5.接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样....,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。
句中带点词语的意思是。
我能用这个词语造句:_________________________________________________二、句子练习。
(1)这地方的火烧云变化极多,一会儿......金灿灿的,一会儿...红彤彤的,一会儿半紫半黄,一会儿...半灰半百合色。
(用带点的词语写一句话)________________________________________________________________________________________________________________(2)蝴蝶翩翩起舞。
(扩句)________________________________________________________(3)秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了。
(缩句)________________________________________________________(4)海底的动物常常发出声音。
(改写成拟人句)________________________________________________________三、句子加工厂。
新部编版三年级下册语文句子专项练习及答案
新部编版三年级下册语文句子专项练习及答案一、按要求完成句子练。
1.姐姐,你一定很疲劳了。
2.池水清澈明亮,宛如一面镜子。
3.树枝挂住了鹿的角。
4.鹿挣脱出了被树枝挂住的角。
二、按要求写句子。
1.我们在水塘边散步,听听青蛙的歌声。
2.火被助手们赶忙扑灭了。
3.教室里真安静,听得见针掉地的声音。
4.船队一靠岸,海滩上就变得喧闹起来。
5.讨论会上,他首先发言。
三、按要求写句子。
1.她们一个个被轻风送上天,送过海。
2.下雨季节,我们在廊子上吹肥皂。
3.那一串小小的清脆球,像一串美丽的梦。
四、按要求改写句子。
1.到那时,我的头发被烫卷了。
2.小蘑菇长出来了,它们像是在向阳光问好。
3.XXX完成了老师布置的所有作业。
2.我们和睦相处吧,没有必要争吵。
3.不同的植物开花时间与温度、湿度、光照密切相关。
4.吃饱的小虾显得非常自在。
五、多么有趣的图画啊!2.这种设计减轻了流水对桥身的冲击力,也使桥不容易被大水冲毁,同时减轻了桥身的重量,节省了石料。
3.XXX hare cannot be recovered。
but as a citizen of Song。
I laugh.4.我忽然觉得自己就像一朵荷花。
六、XXX的画作保存在XXX里,传神之极。
在教室里,静谧的氛围连根钢针掉地的声音都能听得见。
七、XXX让XXX下课后收上考试卷。
蜜蜂飞行时低飞,可以减少阻力。
小球犹如梦境,美丽的蝴蝶翩翩起舞。
八、联欢会上,我们欣赏了悦耳的歌声和优美的舞蹈。
父亲因为山区的辛苦劳作而直冒汗。
XXX因为残疾不愿意让别人看见她走路的姿势。
九、战士们留守阵地,我们也不能离开自己的阵地。
果园里种植着苹果树、桃树、梨树等各种果树。
花儿在微风中跳跃着欢快的舞蹈。
十、我们的祖先将文字刻在龟甲和兽骨上。
他得意地摸了摸鼻子,眼中流露出自信的神色。
XXX不仅研究好,还乐于助人。
燕子拥有一身乌黑的羽毛、轻快有力的翅膀和剪刀一般的尾巴,十分可爱。
XXX、他从来不写作业。
三年级语文版语文下学期按要求写句子专项针对练习含答案
三年级语文版语文下学期按要求写句子专项针对练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、按要求写句子。
1.我肚子里发出的声音把他们吓了一跳。
(改为“被”字句)_____________________________________2.挂上一点儿鱼饵,河里的鱼,不管..什么样的,都.能钓上来。
(用加点词语造句)_____________________________________________________3.我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树:三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形……(照样子,仿写句子)_____________________________________________________4.我的肚子里发出一种怪怪的声音。
(缩句)_________________________________5.小叶和小美听得入了神。
(改为反问句)_________________________________二、句子游乐场。
(1)两只鹿角很美。
(改比喻句)___________________________(2)赵州桥坚固。
赵州桥美观。
(用关联词把两句话合并成一句话)__________________________________(3)我安闲地躺在柔软的泥土里。
(缩句)__________________________________(4)亲爱的姐姐,你难道不会疲倦吗?(改陈述句)__________________________________(5)操场上真热闹啊!(把句子写具体)__________________________________三、句子练习。
(1)草地上盛开着鲜花。
把句子写具体:____的草地上盛开着____的鲜花。
(2)修改病句:全校师生和班主任王老师都参加了这次运动会。
_____________________________________________________(3)用恰当的关联词把下面的两句话连成一句话。
部编人教版三年级语文下册句子专项练习题及答案
部编人教版三年级语文下册句子专项练习题及答案部编人教版三年级语文下册句子专项练题及答案一、按要求改写句子。
(1)秋天的雨,是一把钥匙。
(改为反问句)___________________________(2)我们要连续努力,争取更大的进步。
(修改病句)__________________________________________________ _(3)海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。
(照样子用“懒洋洋”写一句话)_____________________________________________ (4)夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。
(仿写拟人句)____________________________________________ _二、句子百花园。
(1)仿照例句语境写句子。
天鹅踏着乐点翩翩起舞。
___________________________(2)把上面的句子归并成一句话。
它飞得慢。
它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛。
___________________________________(3)用“意思”的分歧寄义写话。
意思(表兴趣):___________________________意思(表意愿):___________________________三、按要求写句子1.清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。
(用加点词写句子).._____________________________________________2.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
(仿写比喻句)_____________________________________________3.石榴花_____________________________________________(弥补句子)4.我的细雨靴像两只棕白色的小鸟。
(改写成反问句)_________________________________5.这不是刺猬吗?(改成XXX)__________________四、按要求写句子。
三年级人教版语文下册按要求写句子专项习题含答案
三年级人教版语文下册按要求写句子专项习题含答案班级:__________ 姓名:__________一、根据要求完成下列句子练习。
1.树叶落下来。
(把句子写具体,至少要扩两个地方)_____________________________________________2.难道科学家的实验没有获得成功吗?(改变句子的说法,但意思不变。
)_____________________________________________3.古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。
(缩句)_____________________________________________4.早晨,从.山坡上,从.坪坎里,从.一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。
(用加点的词语写一句话)_____________________________________________5.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞,狂欢。
(仿写拟人句)_____________________________________________二、按要求完成句子。
(1)种子被泥土紧紧地包裏着。
(改成“把”字句)_________________________________(2)美丽的菊花在秋雨里频频点头。
(以“稻谷”为对象,写一个拟人句)_________________________________(3)我们穿着整洁的校服和红领巾参加升旗仪式。
(用修改符号修改病句)_____________________________________________三、按要求写句子。
1.河北省赵县的洨河上,有一座世界闻名的石拱桥。
(缩句)_____________________________________________2.站在桥栏杆边欣赏风景的人,被小毛驴惊扰了。
(改为“把”字句)_____________________________________________3.赵州桥非常雄伟。
部编人教版三年级语文下册句子专项专题训练(含答案)
部编人教版三年级语文下册句子专项专题训练(含答案)1. 仿写句子。
(1)做花一样的人,不一定妩媚耀眼,但必须芬芳四溢;做树一样的人,不一定枝繁叶茂,但必须挺拔向上;______。
(2)如果人生是一本大书,童年就是浸满清香的扉页;如果人生是一首歌曲,童年就是______;如果人生是______,童年就是______。
2. 仿照例子写一写。
例:“但是,那么长的头发,平时不是很碍事吗?”“是啊。
拖在地上不难受?”小叶和小美一起问。
“没关系。
到那时我就把头发烫起来。
于是,我的头发就会变成树林!小鸟、松鼠、小虫子们,都来到这里,这片树林别提有多棒了。
”长头发还有哪些不好的方面?小真又是如何解决的呢?我问:“______?”小真回答说:“______。
”3. 按要求改写句子。
(1)小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸。
(缩句)(2)西湖的春天是个美丽的地方。
(修改病句)(3)一阵风吹来,学校的小竹林发出“沙沙沙”的响声。
(改为拟人句)4. 按要求改写句子。
(1)用上“水泄不通”这个词语,写一个表示人多的句子。
(2)那么大的困难不都解决了吗,我们还能被这点小事吓倒?(改为陈述句)5. 句子百花园。
(1)把句子写具体。
①蝴蝶在______飞舞,小鸟在______唱歌。
②它______地从茧子里______出来,______地发现自己身上生出了一对______的翅膀。
(2)仿写句子。
例:多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。
______!______,______,______,______。
6. 根据下面的材料,写一则寻物启事。
三年级(1)班的李晗同学,6月1日中午将一件红色上衣落在了食堂,衣服的一角写有他自己的名字。
例:小白兔割草。
小白兔弯着腰(在山坡上)割草。
(1)(2)8. 按要求写句子。
(1)鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子,既大方,又稍有点儿羞涩。
(写出句中含有反义词)(2)我看到了草原。
小学三年级语文下册句子专项综合练习·部编版(人教)
部编版三年级语文下册句子专项综合练习1. 照样子,用划线的词语写句子。
(1)例:井冈山上生产的粮食不多,常常要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。
______常常______。
(2)例:大家见了,越发敬爱朱德同志。
______越发______。
2. 用下划线的词语说句子。
(1)青蛙鼓着一对大眼睛。
(2)只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。
(3)孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。
(4)平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
3. 用修改符号修改下面的病句。
(1)我的家乡再广东,是一座海滨小城。
(2)姐姐的容貌和声音都很好看。
(3)黄老师穿上了漂亮的衣服和崭新的帽子。
(4)多读有益的书,可以丰富和提高我们的知识。
4. 照样子写句子。
(1)例:美丽的菊花在秋雨里频频点头。
(仿写拟人句)①小鸟从南方飞回了北方。
②小狗摇着尾巴向我走来。
(2)例:黄黄的叶子像一把把小扇子。
(仿写比喻句)①穿过树梢的阳光像______。
②______像______。
5. 语言表达一些同学背着家长和老师泡网吧,网吧经营者见利眼开,也违规经营。
一日,你受好朋友王亮妈妈的嘱托,到网吧去找王亮同学。
你对正在“网上冲浪”的王亮说:“______。
”你对违规经营的网吧经营者说:“______”6. 照样子写句子。
(1)例:他跑得像兔子一样快。
______得______。
(2)例:湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
(仿写拟人句)7. 用下面句子中划线的词语写一句话。
海豚表演开始了,它一会儿腾空飞起,一会儿钻入水中,一会儿在水面上漂浮。
8. 句子百花园。
(1)把句子写具体。
①蝴蝶在______飞舞,小鸟在______唱歌。
②它______地从茧子里______出来,______地发现自己身上生出了一对______的翅膀。
(2)仿写句子。
例:多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。
______!______,______,______,______。
2022语文版三年级下册语文改写句子专项综合题
2022语文版三年级下册语文改写句子专项综合题班级:________ 姓名:________ 时间:________一、用关联词把下面的两句话连成一句话。
1.小鹿的腿很难看。
小鹿的腿把它的命救了。
_____________________________________________2.王老师数学教的很好。
王老师是个通情达理的好老师。
_____________________________________________3.天上的火烧云颜色变化极多。
天上的火烧云形状变化极多。
_____________________________________________二、按要求完成句子练习。
1.我和阿成哥把小虾从河里带回家。
(改为“被”字句)_____________________________________________2.我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。
(缩句)_____________________________________________3.蜜蜂靠的不是..一种我无法解释的本能。
(用加点词语造句) ..超常的记忆力,而是_____________________________________________4.法布尔是法国著名的昆虫学家。
(改为反问句)_____________________________________________5.在鱼缸里养了金鱼几条。
(修改病句)_____________________________________________三、品析句子,完成练习。
1.人影给溪水染绿了。
(改为“把”字句)______________________________2.垂柳把溪水当作梳妆的镜子。
(改为“被”字句)______________________________3.垂柳把溪水当作梳妆的镜子。
(仿写拟人句)______________________________4.(孩子们)像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。
部编版三年级语文下册句子专项训练(含答案)
部编版三年级语文下册句子专项训练(含答案)一、修改病句。
可用修改符号改。
1.发现了不好的缺点,要及时改正。
2.今年的杏子丰收在望,长势喜人。
3.又大又圆的苹果堆满了箩筐。
4.收到“三好学生”奖状,非常高兴。
5.XXX穿上大衣和头巾,拿着信跑出去了。
6.我们学校举行了诗歌朗诵比赛。
7.爸爸反复叮嘱我不要忘记去奶奶家。
8.商场里有各种各样、种类繁多的玩具。
9.湖的四周环绕着绿树红墙。
10.我要不断努力,争取更大的进步。
11.我把教室打扫得整整齐齐。
12.我们要养成节约用水的好惯。
二、把下列陈述句改写成反问句。
1)我的模样令人厌恶,是吗?2)我能忘记父亲为我做的一切吗?3)我的小雨靴不像两只棕红色的小鸟吗?13.班长虚心地接受了同学们的建议。
14.联欢会上,大家表演了一个个精美的节目。
15.一位须发花白的老奶奶走了过来。
16.乌云和大雨一起从天空中倾泻而下。
17.妈妈买了许多蔬菜,如茄子、冬瓜、猪肉和白菜等。
18.我是第一个到达终点的。
19.印刷术是中国古代的四大发明之一。
20.我高兴地接受了任务。
21.阅读课外书籍可以增长我们的知识和提高写作水平。
22.操场上飘扬着五颜六色的红旗。
4)田野在秋天就像金色的海洋一样。
5)蚂蚁的团结自律精神值得我们敬佩。
6)我听了父亲的话,流泪了。
7)故乡的桂花在中秋节前后盛开。
三、把反问句改成陈述句。
1)这个故事一定会使我感动。
2)既然你们钻不进去,XXX也钻不进去,那怎么放东西呢?3)人的聪明与愚笨不是天生的。
4)没有比这叫声更好听的了。
5)我叫得那么响,怎么还能听到别人的喊声呢?改写:尽管我叫得很响,但我还是能听到别人的喊声。
1)他说:“没关系,我的马跑得快。
”改写:他说他的马跑得很快,所以没关系。
2)美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。
”改写:美丽的姑娘自称是智慧的女儿。
3)爸爸说:“小甜病了,我会不知道吗?”改写:爸爸说他不可能不知道XXX生病了。
4)那位年轻的母亲说:“你这么大年纪了,我站一会儿就行了。
三年级部编版语文下册句子专练题目及答案
三年级部编版语文下册句子专练题目及答案一、词语释义1. 陌生()。
- A. 很熟悉 B. 不熟悉 C. 很生疏 D. 不生疏- 答案:B2. 脸色()。
- A. 笑容 B. 表情 C. 手势 D. 动作- 答案:B3. 惊讶()。
- A. 无所谓 B. 恐惧 C. 失望 D. 惊喜- 答案:D4. 陷入()。
- A. 从中出来 B. 落入其中 C. 躲开 D. 绕过- 答案:B5. 熟悉()。
- A. 不认识 B. 不了解 C. 不熟练 D. 很了解- 答案:D二、词语搭配1. 弯弯的()。
- A. 路 B. 蓝天 C. 大海 D. 树枝- 答案:D2. 春风()。
- A. 吹动 B. 带来 C. 呼啸 D. 打动- 答案:A3. 洪亮的()。
- A. 声音 B. 歌声 C. 喊叫声 D. 笑声- 答案:A4. 滚烫的()。
- A. 饭菜 B. 汤水 C. 果汁 D. 牛奶- 答案:B5. 水晶般()。
- A. 清澈 B. 明亮 C. 透明 D. 美丽- 答案:C三、句子填空1. 我每天早上六点()起床。
- 答案:就2. 他总是很()地笑。
- 答案:开心3. 她把荷包蛋()在锅里。
- 答案:炒4. 那个小男孩正在()地吃着冰淇淋。
- 答案:开心5. 我们要()珍惜时间。
- 答案:好好四、句子排序将下面的句子按照顺序排列,使其成为一个完整的短文。
A. 春天到了,大地变得生机勃勃。
B. 美丽的花朵绽开了笑脸,春风吹来,绿草如茵。
C. 人们纷纷走出家门,感受着春天的气息。
D. 大家都欢欢喜喜地迎接春天的到来。
答案:ACBD五、判断正误判断下列句子的对错,正确的写“对”,错误的写“错”。
1. 昨天我在公园里看到了一只可爱的小猫。
- 答案:对2. 妈妈做的菜很好吃,我吃了两碗。
- 答案:对3. 小明每天早上都坐公交车去上学。
- 答案:对4. 爸爸昨天工作到很晚,回家的时候很累。
- 答案:对5. 我们班的同学都非常友好,经常互相帮助。
小学三年级下册语文句子专项训练及答案
小学三年级下册语文句子专项训练及答案一、句子游乐场1) 鹿角如玉,美丽无比。
(改比喻句)2) ___不仅坚固而且美观。
(用关联词把两句话合并成一句话)3) 我躺在柔软泥土里。
(缩句)4) 亲爱的姐姐,你一定很疲倦吧?(改陈述句)5) 操场上充满了欢声笑语。
(把句子写具体)二、按要求做句子1) 他高兴地说:“你回来了!”(补充句子)2) 除夕的晚上,人们在家里吃团圆饭,放鞭炮,看春晚,非常热闹!(围绕一个句子,把一段话写清楚)3) 他拿起那把大钳子,像剪刀一样。
(修改病句)4) 冬天来了,但春天并不会远。
(改陈述句)三、按要求改写句子1) 你这样做是不对的。
(改为陈述句)2) 我们应该尊重环卫工人的劳动。
(修改病句)3) 小鸟站在船头上,欣赏着美丽的风景。
(扩写句子)4) 西沙群岛的海里有那么多的水和鱼,简直不可想象。
(仿写夸张句)四、按要求写句子1.妖魔被森林爷爷战胜了。
(改成被字句)2.一条大虫被蚂蚁吃了。
(改成被字句)3.我是中国人,我爱中国。
(句子改变人称)4.我高兴地告诉妈妈,我在___买了一本《雷锋日记》。
(句子改变人称)五、按要求写句子。
1.___笑了笑,说:“学问,学问,不懂就要问。
为了弄清楚道理,就是挨打也值得。
”2.杨梅熟透了,所以有酸味。
3.一排排树木就像一支支绿色的军队。
4.冬天,校园真美啊!白雪皑皑的操场上,孩子们在雪地里嬉戏打闹,留下了欢声笑语。
六、按要求完成句子。
1.森林被密密层层的枝叶封得严严实实。
2.音乐会开始了,乐手们走上舞台,观众们静静聆听着美妙的乐曲。
3.___已经订正并且明白了错误。
4.蝴蝶在花丛中翩翩起舞,就像一朵朵五彩斑斓的花瓣在空中飘舞着。
七、句子训练营。
1.森林被密密层层的枝叶遮得严严实实。
2.教室里响起了激烈的掌声,表扬着同学们的出色表现。
3.海滩上美丽的贝壳多得数不清。
4.因为下雨了,所以我只好在家看电视。
四、改错练。
1.___去了北京,看到了长城、颐和园和天安门。
部编版三年级下册语文句子专练及答案
部编版三年级下册语文句子专练及答案一、句子仿写1. 他的笑容像太阳一样明亮。
2. 她的声音像小鸟一样婉转动听。
3. 妈妈的脸上洋溢着幸福的笑容。
4. 弟弟的眼睛像两颗明亮的星星。
5. 奶奶的拥抱让我感到温暖和安心。
二、根据句子补全对话1. A: 你最喜欢的动物是什么?B: 我最喜欢的动物是熊猫。
A: 为什么喜欢熊猫呢?B: 因为它们很可爱,而且懒洋洋的。
2. A: 昨天你去了哪里?B: 我去了动物园。
A: 动物园有什么有趣的地方?B: 有很多动物,我还看到了一只大象和一只长颈鹿。
3. A: 你喜欢吃什么水果?B: 我喜欢吃苹果和香蕉。
A: 你为什么喜欢吃苹果和香蕉?B: 因为它们既好吃又营养。
三、选择正确的词语完成句子1. 他们一起唱歌跳舞,乐得不亦乐乎。
2. 每当看到美丽的风景,我都会感到心旷神怡。
3. 妈妈做的饭菜,真是色香味俱佳。
4. 弟弟得到了一件新衣服,高兴得合不拢嘴。
5. 这座城市的夜景真是美不胜收。
四、根据情景选词填空1. 昨天,小明去了海边,看到了一只漂亮的贝壳。
2. 今天是妈妈的生日,我们给她买了一束鲜花。
3. 弟弟在沙滩上挖了一个大坑,然后跳进去。
4. 奶奶带我们去公园玩,我们玩得非常开心。
5. 爸爸给我买了一本有趣的故事书,我很喜欢。
五、情景作文春天到了,小鸟们开始飞回来了。
每天早上,我都能听到小鸟们欢快的歌声。
我喜欢坐在窗边看小鸟们飞翔,它们的翅膀像一把把五彩缤纷的伞,真美丽!小鸟们用欢快的歌声告诉我们,春天来了,万物复苏了。
我也要像小鸟一样,快乐地生活,努力学习,做一个有用的人。
以上是《部编版三年级下册语文句子专练及答案》的内容,希望对你有帮助。
语文版三年级下册语文句子专项水平练习及答案
语文版三年级下册语文句子专项水平练习及答案一、句子加工厂。
1.七点,睡莲开花了。
(把物当作人来写)____________________________________2.我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(不改变句子的意思,将句子换成带句号的句子)_________________________________________________3.我令年九岁,读三年级的学生。
语文对我很感兴趣。
我特别喜欢看课外,并且作文写得很精彩。
我虽然语文成绩好,而且数学成绩也很棒哟!(修改病句)________________________________________________________4.这个路口总是很畅通,那个路口却总是堵车。
两个路口才相距一百米,差别却这么大。
到底是什么原因呢?(照样子写一种生活中的现象,然后提出问题。
)________________________________________________________二、按要求完成句子练习。
1.孙中山把那段书一字不漏地背了出来。
(改为“被”字句)_____________________________________2.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
(仿写拟人句)____________的星星_________________。
3.(_____)奶奶(_____)小女孩叫起来(_____)请把我带走吧(_____)(给句子加标点)4.公园的花开了!有紫红的、淡黄的、彩色的、雪白的……(修改病句)_________________________________________________________三、按要求写句子。
1.小孩子们用纸做出圆的、尖的、香蕉形的帽子。
(缩句)_____________________________________________2.他们总是这样回答:“我们从来都是做方帽子,方帽子才是好帽子,不能改的。
部编版三年级语文下册句子专项习题及答案
部编版三年级语文下册句子专项习题及答案一、选择题1. 以下句子中,没有主语的是()。
A. 天上有很多星星。
B. 我喜欢吃苹果。
C. 老师叫我们上课。
D. 大雁飞过了南方。
答案:D2. 下面句子中,没有宾语的是()。
A. 我们在公园里玩。
B. 妈妈给我买了一本书。
C. 小猫很可爱。
D. 弟弟正在画画。
答案:C3. 下列句子中,没有谓语的是()。
A. 今天是星期五。
B. 我的书包很重。
C. 妈妈做了好吃的饭菜。
D. 我们一起去公园玩。
答案:A4. 请选出下列句子中的直接宾语。
A. 小明在教室里读书。
B. 妈妈给我买了一条裙子。
C. 奶奶在花园里种花。
D. 我们一起去看电影。
答案:B5. 下列句子中,没有间接宾语的是()。
A. 妈妈给我买了一本故事书。
B. 爸爸给我买了一只小狗。
C. 奶奶给我做了一碗饭。
D. 我们一起去游泳。
答案:D二、填空题1. 请填写下列句子中括号内的成分。
- 我们在(公园)里玩耍。
- 妈妈给我买了(一本书)。
- 弟弟正在(画画)。
- 奶奶在(花园)里种花。
答案:- 地点状语- 直接宾语- 谓语- 地点状语2. 根据句意,填入适当的词语。
- 春天的天空非常(湛蓝)。
- 桌子上放着一杯(红茶)。
- 弟弟画了一张(漂亮)的画。
- 我们在(操场)上跑步。
答案:- 蓝- 茶- 漂亮- 操场三、判断题1. 下列句子中,有的是陈述句,有的是疑问句。
- 你是我的好朋友吗?(√)- 妈妈给我买了一本故事书。
(×)- 他们一起去踢足球吗?(√)2. 下面句子中,有的是祈使句,有的是陈述句。
- 今天是星期五。
(√)- 听我说!(√)- 好好学习,天天向上。
(√)四、改错题请找出下列句子中的错误,并改正。
1. 她们在院里踢了足球。
(将"院"改为"操场")2. 我们在教室里学习了。
(将"了"去掉)3. 弟弟在河边玩耍了。
(将"了"改为"的")4. 爸爸给我买了一本故事书。
三年级语文下册句子专项练习题及解答(部编版)
三年级语文下册句子专项练习题及解答(部编版)一、选择题1. 下列哪个词语是形容词?A. 美丽B. 跳舞C. 高兴D. 学校答案:A2. 下列哪个词语是动词?A. 干净B. 跑得快C. 很美D. 春天答案:B3. 下列哪个词语是名词?A. 努力研究B. 吃惊C. 红色D. 唱歌答案:C4. 下列哪个词语是副词?A. 很认真B. 跳舞C. 高高兴兴D. 学校答案:C5. 下列哪个词语是介词?A. 很美B. 跑得快C. 春天D. 在学校答案:D二、填空题1. 他_____(形容词)地去上学。
A. 美丽B. 跳舞C. 高兴D. 学校答案:C2. 她_____(动词)得很快。
A. 干净B. 跑得快C. 很美D. 春天答案:B3. 这个苹果_____(名词)。
A. 努力研究B. 吃惊C. 红色D. 唱歌答案:C4. 他_____(副词)地完成了作业。
A. 很认真B. 跳舞C. 高高兴兴D. 学校答案:A5. 她_____(介词)学校里研究。
A. 很美B. 跑得快C. 春天D. 在学校答案:D三、改写句子1. 他们高兴地去公园玩。
-> 他们_____(副词)地去公园玩。
答案:高高兴兴2. 小明喜欢看书。
-> 小明_____(动词)看书。
答案:喜欢看3. 老师告诉我们,春天来了。
-> 老师_____(介词)告诉我们,春天来了。
答案:在4. 妈妈正在厨房做饭。
-> 妈妈_____(副词)在厨房做饭。
答案:正在5. 这个苹果很漂亮。
-> 这个苹果是_____(形容词)。
答案:美丽的四、翻译题1. 他很努力地研究。
-> _____答案:He studies very hard.2. 她跑得很快。
-> _____答案:She runs very fast.3. 这个苹果很漂亮。
-> _____答案:This apple is very beautiful.4. 我们在学校里研究。
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语文版三年级语文下册句子专项综合练习1. 根据课文内容,把下列词语分别用线连接起来组成通顺的句子。
小喜鹊挖个树枝睡大觉
小松鼠衔来松果造房子
小青蛙找来地洞当粮食
2. 按要求写句子。
(1)一群偌大的蝶娥闯进孩子们狭小的房间。
(缩写句子)
(2)六年的小学时光转眼间飞快地过去。
(用修改符号修改病句)(3)像这样的教师,我们怎么不愿意和她亲近呢?(改成陈述句)(4)假如生命是一朵花,就要绽放出绚丽的色彩。
(仿写句子)
假如生命是______,就要______。
3. 照样子写句子。
(1)例:美丽的菊花在秋雨里频频点头。
(仿写拟人句)
①小鸟从南方飞回了北方。
②小狗摇着尾巴向我走来。
(2)例:黄黄的叶子像一把把小扇子。
(仿写比喻句)
①穿过树梢的阳光像______。
②______像______。
4. 将你了解的有关知识填写在提示语后的横线上。
(1)关于毛泽东:______
(2)关于长征:______
5. 仿写句子。
这么松软的地,
简直是一张软床,
叫人想在上面打滚,
想在上面躺一躺。
6. 按要求仿写句子。
(1)写出果实的形状、大小。
例:杨梅圆圆的,和桂圆一样大小。
(2)写出果实的颜色及其变化。
例:杨梅先是淡红的,随后变成深红,最后几乎变成黑的了。
(3)写出果实的味道。
例:没有熟透的杨梅又酸又甜,熟透了就甜津津的,叫人越吃越爱吃。
(4)写出动物淘气可爱的地方。
例:“你要干什么?”“王子”在我面前哼哼时,我问它。
它汪地叫一声,晃一晃脑袋,表示想要出去。
7. 我会写寻物启事。
刘小明家的宠物猫妞妞于5月27日下午四点左右在小区大门口附近走失了。
家人至今没有发现妞妞下落,十分着急。
请你代他写一则寻物启事交到物业广播站帮忙寻找吧!
8. 按要求改写句子。
(1)刘老师好几天都没来上课,他肯定是生毛病了。
(修改病句)
(2)人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。
(仿写句子)
9. 用下面句子中划线的词语写一句话。
海豚表演开始了,它一会儿腾空飞起,一会儿钻入水中,一会儿在水面上漂浮。
10. 仿照下面画线句子,再写两个句子。
生命真是一个奇迹。
一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿:一粒细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光;______,______;______,______。
11. 句子加工厂(按要求写句子)。
(1)他是少先队员。
(扩句)
(2)我闻到了一股玉兰花的香味和颜色。
(修改病句)
(3)古井像一位温情的母亲,用她甜美的乳汁哺育她的儿女。
(缩句)
(4)他埋头走路。
他像是在思考着什么。
(用关联词连成一句话)
12. 把句子补充完整。
①要是能及时通过路口,就______。
②______非常______。
13. 句子百花园。
(1)把句子写具体。
①蝴蝶在______飞舞,小鸟在______唱歌。
②它______地从茧子里______出来,______地发现自己身上生出了一对______的翅膀。
(2)仿写句子。
例:多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。
______!______,______,______,______。
14. 按开国大典进行的顺序重新排列句子,把序号写在括号里。
()升旗的时候,礼炮响起来。
每一响都是54门大炮齐发,一共28响。
()两个半钟头的检阅,广场上不断地欢呼,不断地鼓掌,一个高潮接着一个高潮。
()丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。
()1949年10月1日,中华人民共和国中央人民政府成立,在首都北京举行典礼。
()毛主席宣读公告完毕,阅兵式开始。
()主席台设在天安门城楼上。
()接着,升国旗。
()接着,毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府公告。
()中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。
15. 语言表达
一些同学背着家长和老师泡网吧,网吧经营者见利眼开,也违规经营。
一日,你受好朋友王亮妈妈的嘱托,到网吧去找王亮同学。
你对正在“网上冲浪”的王亮说:“______。
”
你对违规经营的网吧经营者说:“______”
16. 照样子接着往下写。
例:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。
(1)遥远的夜空有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥,______。
(2)我出了村就过了河,过了河就进了城,______。
17. 给下面的节日按照时间顺序排序。
(填序号)
1.①端午节②春节③重阳节④中秋节⑤清明节⑥元宵节
2.①国庆节②建军节③儿童节④妇女节⑤劳动节
18. 按要求改写句子。
(1)爱唠叨的妈妈让我去小区门口的超市里买两袋酱油。
(缩句)
(2)悦耳的歌声被张弓鸣的思路打断了。
(修改病句)
19. 按要求完成句子练习。
(1)填上合适的词语,使句子更具体。
①______的大花园里有______的昆虫。
②______的肥皂泡______地飘荡在天空中。
(2)根据意思写诗句。
你看江上的一叶小舟,时常出没在江面上,真的很危险。
(3)按要求改写句子。
①我愿做故乡小溪里的一块小小的搭石。
(改成反问句)
②那一排排搭石在水中显得很晶莹。
(改写成比喻句)
(4)将下列句子补充完整。
①江上往来人,______。
②四海无闲田,______。
③乡村四月闲人少,______。
④童孙未解供耕织,______。
⑤大儿锄豆溪东,______。
20. 根据下面的材料,写一则寻物启事。
三年级(1)班的李晗同学,6月1日中午将一件红色上衣落在了食堂,衣服的一角写有他自己的名字。
21. 把两句话合并成一句话。
①爸爸去书店。
爸爸给我买课外书。
②我们在教室里。
我们安静地学习。
③我们来到操场上。
我们做广播体操。
④我们来到学校后面的小山坡上。
我们种下了一棵棵小树。
22. 照样子把事物写得有趣。
例:“我要把自己藏起来。
”雾把自己藏了起来。
①“______”雨就跑到草地上来了。
②“我要看柳枝跳舞。
”春风______。
23. 仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。
人需要祝福,需要快乐,需要思念。
如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;______,______;______,______。
24. 读句子,猜猜划线词语的意思。
①百姓重新过上了安居乐业的生活。
②周总理笑容满面地来到人群中。
③霎时,四周变暗了,无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。
④老虎半信半疑,东张西望。
25. 按要求写句子。
(1)马上的男女老少都穿着各色的衣裳。
(缩句)
(2)空中飞翔着雄鹰。
(扩句)
(3)气是那么新鲜,天空是那么明朗。
(用加粗词语造句)
26. 照样子改写句子。
例:“哎呀,”狐狸说道,“原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”
①狐狸说道:“哎呀,原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”
②“哎呀,原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”狐狸说道。
“不!”他喊道,“这不是我的错!”
①______
②______
27. 按要求写句子。
(1)鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子,既大方,又稍有点儿羞涩。
(写出句中含有反义词)
(2)我看到了草原。
(扩句)
(3)好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。
(缩句)
28. 附加题。
我能根据下列提示写出相应的礼貌用语。
①素不相识。
______
②上联不配下联。
______
③黑夜静悄悄。
______
29. 小明在公交车上给一位老婆婆让座,可他刚站起来,旁边的一个小伙子以为他要下车,一屁股就坐下了。
如果你是小明,会对这个小伙子说些什么?30. 我能将下面语段中的四处错误找出来并修改,还能根据要求写句子。
(1)实验开始了,小明把水,往量杯里一到,立刻升起来了水位。
小明看见水没有满,又继续,水位越升越高。
小明发现同桌实验操作有错误,便提醒她说;“你要注意规范操作,量杯倾斜呀!"
(2)请你试着转述加横线的句子:______。