巩固练习文言特殊句式之判断句、省略句、被动句、宾语前置句

李骥，字尚德，郯城人。

举．洪武二十六年乡试。

入国学，居三年，授户科给事中。

时关市讥商旅，发及囊筐，骥奏止之。

寻坐．事免。

建文时，荐起新乡知县，招流亡，给以农具，复业者数千人。

内艰去官，民相率奏留者数四，不许。

永乐初，服阕，改知东安。

事有病民，辄奏于朝，罢免之。

有嫠妇子啮死，诉于骥。

骥祷城隍神，深自咎责。

明旦，狼死于其所。

侍郎李昶等交荐，擢刑部郎中。

奏陈十余事，多见采纳。

坐累，谪役保安。

洪熙时，有诏求贤，荐为御史。

陈经国利民十事，仁宗嘉纳。

宣德五年巡视仓场，军高祥盗仓粟，骥执而鞫之。

祥父妾言，祥与张贵等同盗，骥受贵等贿故独罪祥。

刑部侍郎施礼遂论骥死。

骥上章自辨，帝曰：“御史即擒盗，安肯纳贿！”命偕都察院再讯，骥果枉。

帝乃切责礼，而复骥官。

其年十一月，择廷臣二十五人为郡守，奉敕以行．，骥授河南知府。

河南境多盗，骥为设火甲，一户被盗，一甲偿之。

犯者，大署其门曰盗贼之家。

又为《劝教文》，振木铎以徇之。

自是人咸改行，道不拾遗．。

郡有伊王府，王数请嘱，不从。

中官及校卒虐民，又为骥所抑，恨甚。

及冬至，令骥以四更往陪位行礼。

及骥如期往，诬骥后期，执而桎梏之，次日乃释。

骥奏闻，帝怒，贻书让王，府中承奉、长史、典仪悉逮置于理。

骥持身端恪，晏居虽几席必正。

莅郡六年卒，年七十。

士民赴吊，咸哭失声。

1．对下列句子中加红词语的解释，正确的一项是 ( )A．举．洪武二十六年乡试举：中举B．寻坐．事免坐：因为C．奉敕以行．行：施行D．道不拾遗．遗：遗失，丢失2．以下各组句子中，分别表明李骥“对下采用安抚方式”和“对不公事敢于抗争”的一组是 ( )A．①时关市讥商旅，发及囊箧，骥奏止之②内艰去官，民相率奏留者数四，不许B．①招流亡，给以农具②骥上章自辨C．①事有病民，辄奏于朝，罢免之②帝乃切责礼，而复骥官D．①骥为设火甲，一户被盗，一甲偿之②中官及校卒虐民，又为骥所抑3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 ( )A．李骥是郯城人，他仕途坎坷，任户科给事中和刑部郎中期间，皆因事获罪而被免职。

B．李骥大力推行百姓的教化工作。

任御史职务时，他编纂了《劝教文》，并让人摇着铃铛去宣传。

C．李骥不畏权贵。

伊王多次请托李骥，他都不听从。

后来受到伊王的诬陷，无故被拘禁。

D．李骥深受百姓的爱戴。

任新乡知县离职时，百姓多次上奏挽留他；逝世时，百姓们前来吊丧，都痛哭失声。

4．把文言文阅读材料中加红的句子翻译成现代汉语。

(1)侍郎李昶等交荐，擢刑部郎中。

奏陈十余事，多见采纳。

译文：(2)及骥如期往，诬骥后期，执而桎梏之，次日乃释。

译文：南人祖传，秦汉前有洞主吴氏，土人呼为吴洞，取两妻，一妻卒，有女名叶限，少惠，善淘金，父爱之，末岁父卒，为后母所苦，常令樵险汲深。

时尝得一鳞，二寸余，赪①髻金目，遂潜养于盆水。

日日长，易数器。

大不能受，乃投于后池中。

女所得余食，辄沉以食之。

女至池，鱼必露首枕岸，他人至，不复出，其母知之，每伺之，鱼未常见也。

因．诈女曰：“尔无劳乎，吾为尔新其襦。

”乃易其敝．衣。

后令汲于他泉，计里数百也。

母徐衣其女衣，袖利刃行向池呼鱼。

鱼即出首，因斫杀之。

鱼已长丈余，膳其肉，味倍常鱼，藏其骨于郁栖②之下。

逾日，女至向池，不复见鱼矣，乃哭于野，忽有人被发粗衣，自天而．降，慰女曰：“尔无哭，尔母杀尔鱼矣！骨在粪下，尔归，可取鱼骨藏于室，所须第祈之，当随尔也。

”女用其言，金玑衣食随欲而具。

及洞节，母往，令女守庭果。

女伺母行远，亦往，衣翠纺上衣，蹑金履，母所生女认之，谓母曰：“此其似姊也。

”母亦疑之，女觉遽．反，遂遗一只履，为洞人所得。

母归，但见女抱庭树眠，亦不之虑。

其洞邻海岛，岛中有国名陀汗，兵强，王数十岛，水界数千里。

洞人遂货其履于陀汗国，国主得之，命其左右履之，足小者履减一寸，乃令一国妇人履之，竟无一称者。

其轻如毛，履石无声。

陀汗王意其洞人以非道得之，遂禁锢而拷掠之，竟不知所从来。

乃以．是履弃之于道旁，既遍历人家捕之，若有女履者，捕之以告。

得叶限，令履之而信。

叶限因衣翠纺衣，蹑履而进，色若天人也。

始具事．．于王，载鱼骨与叶限俱还国。

其母及女即为飞石击死。

洞人哀之，埋于石坑，命曰“懊女冢”。

陀汗王至国，以叶限为上妇。

一年，王贪求，祈于鱼骨，宝石无限，逾年，不复应。

王乃葬鱼骨于海岸。

用珠百斛藏之，以金为际。

至征卒叛时，将发以．赡军。

一夕，为．海潮所沦。

（选自唐段成式《酉阳杂俎》续集卷一《支诺皋上》，略有删节）注释：①赪：红色。

②郁栖：粪壤。

5．对下列句子中加红的词语的解释，不正确的一项是（）A. 乃易其敝．衣敝：破旧B．女觉遽．反遽：急忙C．始具事．．于王，载鱼骨与叶限俱还国具事：陈述事实D．至征卒叛时，将发．以赡军发：发放6. 下列句子中加红的词的意义和用法，相同的一组是A. 因．诈女曰：“尔无劳乎，吾为尔新其襦”因．泣下霑矜，与武诀去B. 忽有人被发粗衣，自天而．降臣诚恐见欺于王而．负赵C. 乃以．是履弃之于道旁斧斤以．时入山林D. 一夕，为．海潮所沦朝歌夜弦，为．秦宫人7．下列各组句子中，能分别表现“叶限所得鱼乃神奇之物”和“后母虐待叶限”的最恰当的一组是（）A．女至池，鱼毕露首枕岸，他人至，不复出母所生女认之，谓母曰：“此甚似姊也。

”母亦疑之B．膳其肉，味倍常鱼常令樵险汲深C．其轻如毛，履石无声及洞节，母往，女守庭果D．女用其言，金玑衣食随欲而具后令汲于他泉，计里数百也8. 下列对原文的理解和分析，不正确的一项是（）A. 叶限的好运表面看来是鱼给的，实际上是她的善良带来的B. 叶限暗中去参加洞节，是对后母的无声的反抗，也侧面反映出洞节的吸引力。

C. 叶限的后母，妹妹被飞石击死，洞人为她们建懊女冢，以示追悔。

D. 这个故事借助神力的不可抗拒，警示人们要远离邪恶，不要贪得无厌。

9. 把文中加红的句子翻译成现代汉语。

（1）母徐衣其女衣，袖利刃行向池呼鱼。

（2）母归，但见女抱庭树眠，亦不之虑。

（3）陀汗王意其洞人以非道得之，遂禁锢而拷掠之，竟不知所从来。

参考答案一1． A【解析】B项，因犯……罪（错误）；C项，出行；D项，遗失的东西。

2. B【解析】A句②表明李骥深受百姓的爱戴；C句②是宣宗的行为；D句①是李骥对盗贼采取的防范措施。

3. B【解析】此事应为李骥担任河南知府职务时所作。

4.（1）侍郎李昶等人共同推荐李骥，朝廷提拔他做刑部郎中。

李骥上奏了十余件事情，很多都被朝廷采纳了。

【解析】译出大意，注意“交荐”、“擢”、“见”三处；“见”在此表被动。

（2）等到李骥如期而至，(伊王反而)诬陷李骥迟到，抓起来，戴上脚镣和手铐，第二天才被释放。

【解析】译出大意，注意“后期”、“执”、“桎梏”三处；另外，此句是一个意念上的被动句。

【参考译文】李骥，字尚德，山东郯城人，洪武二十六年通过了乡试，进入国学，学习了三年后，担任户科给事中。

当时集市盘查行商，把行李箱都翻倒一空，李骥上奏阻止了这个做法。

不久，李骥因事获罪而被免职。

建文年间，李骥因人推荐而被起用为新乡知县。

他招来流亡的百姓，给他们农具，由此回归农业的人有数千人。

李骥因为母丧而离职，许多百姓一个接一个多次奏请挽留他，没有得到朝廷的允许。

永乐初年，(李骥)守母丧期满，改任东安知县。

对民众不利的事情，他就向朝廷禀明免去。

有一个寡妇因儿子被咬死而向李骥告状。

李骥向城隍神祷告，深深自责。

第二天早上，咬死孩子的狼死在它的狼窝里。

侍郎李昶等人共同推荐李骥，朝廷提拔他做刑部郎中。

李骥上奏了十余件事情，很多都被朝廷采纳了。

后来因事被牵累，被贬到保安做劳役。

洪熙年间，朝廷颁布诏书寻求贤才，李骥被推荐做了御史。

他上奏有关治国利民的十件事情，仁宗赞许并予以采纳。

宣德五年，李骥巡视仓场。

军士高祥盗取仓里的粟米，李骥拘捕了他，并加以审问。

高祥父亲的小妾说，高祥与张贵等人一起偷盗，李骥接受张贵等人的贿赂，所以只把高祥问罪。

刑部侍郎施礼于是判处李骥死刑。

李骥给宣宗上奏章自我辩解。

宣宗说：“御史既然擒获了盗贼，怎么肯接受贿赂呢？”命令施礼和都察院重新审讯，李骥果然是冤枉的。

宣宗于是严厉地斥责了施礼，并恢复了李骥的官职。

这年十一月，朝廷选择大臣二十五人担任郡守，捧着皇帝的敕书上路，李骥做了河南知府。

河南境内盗贼多，李骥特地设立火甲制度，一户被盗，一甲给予赔偿。

在犯盗窃罪的人的家门口写上“盗贼之家”四字。

李骥又编篡了《劝教文》，摇着铃铛巡行各地去传达。

自此之后人们都改变了行为，东西掉在路上都没有谁去捡走。

河南有伊王府，伊王多次请托李骥，李骥并不听从。

伊王府里的宦官和侍卫残害百姓，又被李骥阻止，伊王于是很怨恨李骥。

等到冬至，伊王命令李骥在四更天的时候去府里作陪行礼。

李骥如期而至，伊王反而诬陷李骥迟到，抓起来戴上脚镣和手铐，第二天才被释放。

李骥向朝廷汇报，宣宗发怒，写信责备伊王，将府中承奉、长史、典仪都逮起来交给法官处置。

李骥行为端正严谨，平日家居即使是长桌竹席也要摆放端正。

他到河南六年后去世，寿七十岁。

百姓们来吊丧，都痛哭失声。

二5. D解析：本题考查正确理解常见文言实词在文中的含义，能力层级为B级。

发，在文中是“打开、拿出”的意思。

本题重点考查文言多义词，关键在于用“语境定意”法的运用。

另一个难点是“具事”，方法是语境推断法，选项与文中语句互相参验。

6. A【解析】A项两个“因”都是副词，“就”的意思。

B项第一个“而”是连词，表示修饰关系；后一个“而”是连词，但表示承接（顺承）关系。

C项前一个“以”是介词，“把”的意思；后一个“以”是介词，“按、在”的意思。

D项前一个“为”是介词，“被”；后一个“为”是动词，“成为”的意思。

7. D【解析】本题考查筛选归纳文中信息。

A项后一句不能表现“虐待”；B项前一句不能表现“神奇”；C项前一句不能表现“神奇”。

8. C【解析】本题考查归纳内容要点，概括中心意思。

洞人们哀怜母女，并没有表示“以示追悔”。

9.（1）后母慢慢穿上她女儿的衣服，袖子里藏着锋利的刀子走到池塘边呼唤鱼。

（2）后母回来，只见女儿抱着院子里的树睡觉，也就不再怀疑她了。

（3）陀汗王猜测那个洞人是通过不正当的途径得到鞋的，于是拘禁并拷打他，最终也不知鞋是从哪里来的。

【解析】（1）衣，名词作动词，穿；袖，名词作动词，在袖子里藏着；行向池，状语后置。

（2）但，只；不之虑，宾语前置，不虑之。

（3）意，猜测；以，介词，通过；拷掠，拷打；竟，最终。

【参考译文】南方人祖上传说，在秦汉之前，有个姓吴的洞主，当地人就叫他吴洞。

他娶了两个老婆，其中一个老婆死了，留下一个女儿叫做叶限，从小温柔贤惠，擅长淘金，吴洞非常宠爱她。

几年后，吴洞也死了，叶限被后母虐待，经常让她到高山上砍柴，去深潭边汲水。

当时曾经得到一尾鱼，两寸来长，红色的脊鳍，金色的眼睛，叶限就小心地把鱼喂养在自己的脸盆里。

鱼天天生长，换了好几件器物，很快长大后盆里就容不下了，叶限就把它放到院子后面的池塘里。