苏教版二年级上册数学《乘法口诀表》
苏教版-数学-二年级上册-《乘法口诀表》知识讲解 编写乘法口诀表
编写乘法口诀表问题导入(1)在空格里填上合适的乘法口诀。
(2)仔细观察乘法口诀表，说一说你发现了什么，在小组里交流。
(3)任意指一句乘法口诀，说出乘法算式和除法算式。
（教材83页例题）过程讲解1．填表根据表中口诀的排列规律把表格填写完整。
2．探究乘法口诀表的排列规律(1)横着看：是关于几的乘法，就有几句口诀，如1的口诀有1句，2的口诀有2句……9的口诀有9句；每行口诀最后一句都是两个相同的数相乘，如：一一得一，二二得四，九九八十一等。
(2)竖着看：每一个竖行的第一个数都相同，第二个数递增，如：第一竖行第二个数从一到九，第二竖行第二个数从二到九，第三竖行第二个数从三到九，依此规律到第九竖行第二个数是九。
(3)斜着看：第一斜行每句口诀的前两个数相同，依据这一斜行的乘法口诀只能写出一道乘法算式；第二、三、四……九斜行前两个数之间依次相差1，2，3，4，5，6，7，8。
3．根据口诀写算式(1)除了“一一得一”和每一横行里的最后一句，剩下的每一句口诀都可以用来计算两道乘法式题和两道除法式题。
例如：四九三十六，可以写出算式4×9=36，9×4=36．36÷4=9,36÷9=4。
(2)口诀“一一得一”和每一横行里的最后一句，只能用来计算一道乘法式题和一道除法式题。
例如：三三得九，可以写出算式3×3=9，9÷3=3。
归纳总结乘法口诀共有45句，多数口诀可以用来计算两道乘法式题和两道除法式题，乘数相同的口诀只能计算一道乘法式题和一道除法式题，知识巧记口诀共有四十五句，横记竖记有规律。
乘数相同算两式，乘数不同算四式。
熟记口诀很有利，乘除计算真容易。
误区警示【误区】判断：根据9的乘法口诀计算出来的乘法算式的结果，都大于根据8的乘法口诀计算出来的乘法算式的结果。
(√)错解分析没有掌握乘法口诀的意义，判断错误。
1×9=9，是根据一九得九计算出的结果，3×8= 24，是根据三八二十四计算出的结果，但24>9。
苏教版数学二年级上册：乘法口诀表 课件(共31张PPT)
乘法口诀表
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四五六三十 六六三十六 一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二七七四十九 一八得八 二八十六 三八二十四四八三十二 五八四十 六八四十八七八五十六八八六十四 一九得九 二九十八 三九二十七四九三十六 五九四十五 六九五十四七九六十三 八九七十二 九九八十一
苏教版国标本第三册数学
一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一
一一得一 一二得二 二二得四
6 6 35
35 5 5 4246
49 6 8 64 8 7 63 9
看谁算的又对又快
72 ÷ 9= 7 × 6= 14 ÷ 7= 5 × 9= 81 ÷ 9= 9 × 2= 6 × 3+2=
6×8= 42 ÷ 6= 7 × 9= 6 × 8= 40 ÷ 5= 7 × 7= 7 × 3+1=
21 ÷ 3= 54 ÷ 6= 7 × 4= 27 ÷ 9= 35 ÷ 5= 32 ÷ 4= 8 × 6-4=
2 24
33
44
16
55
66
77
88
99
你能很快在空格里填上两数相乘的积吗？
×1 2 3 4 5 6 7 8 9
112 345 6789
二年级上册数学课件-乘法口诀表 苏教版(共10张PPT)
（3）通过填写乘法口诀表，你有什么发现？准备交流。
5 （4）一句口诀可以写出几道乘法和除法算式？什 么样的口诀只能写一道乘法和除法算式？
一句口诀可以写出两道乘法算式和两道除法算 式，当口诀的前两个数字相同时，根据这句口 诀只能写出一道乘法算式和一道除法算式。
2 × 9或 36
28 8=2 4=4
乘法口诀是怎样排列的吗？ （2）其余空格应该是哪些乘法口诀呢？请你按规律把这张 乘法口诀表填完整。 （3）通过填写乘法口诀表，你有什么发现？准备交流。 （4）一句口诀可以写出几道乘法和除法算式？什么样的口 诀只能写一道乘法和除法算式？
（1）请大家观察乘法口诀表，你能看出已经填好的乘 法口诀是怎样排列的吗？ （2）其余空格应该是哪些乘法口诀呢？请你按规律把 这张乘法口诀表填完整。
பைடு நூலகம்
4× 6或 38
49 9=4 6=6
当堂训练
补充习题第46页，1-5题。
乘法口诀表
学习目标
在自主整理乘法口诀表的过程中，培养发现简单规律 的能力。
应用１－9的乘法口诀的过程，逐步熟记乘法口诀。
在解决简单的实际问题的过程中，体验数学与生活的 联系，增强数学意识，发展数学思考，提高解决实际 问题的能力。
自学指导
• 观察课本83页乘法口诀表 思考：（1）请大家观察乘法口诀表，你能看出已经填好的
苏教版二年级上册数学《乘法口诀表》课件
21 ÷ 3 = 7
21 ÷ 7 = 3
3 × 8 = 24 8 × 3 = 24
24 ÷ 3 = 8
24 ÷ 8 = 3
3 × 9 = 27 9 × 3 = 27
27 ÷ 3 = 9
27 ÷ 9 = 3
4 × 5 = 20 5 × 4 = 20
20 ÷ 4 = 5
20 ÷ 5 = 4
4 × 6 = 24 6 × 4 = 24
63 ÷ 7 = 9
63 ÷ 9 = 7
8 × 9 = 72 9 × 8 = 72
72 ÷ 8 = 9
72 ÷ 9 = 8
10 ÷ 5 = 2
2 × 6 = 12 6 × 2 = 12
12 ÷ 2 = 6
12 ÷ 6 = 2
2 × 7 = 14 7 × 2 = 14
14 ÷ 2 = 7
14 ÷ 7 = 2
2 × 8 = 16 8 × 2 = 16
16 ÷ 2 = 8
16 ÷ 8 = 2
2 × 9 = 18 9 × 2 = 18
一一得一 一二得二 一三得三 一四得四 一五得五 一六得六 一七得七 一八得八 一九得九 二二得四 二三得六 二四得八 二五一十 二六十二 二七十四 二八十六 二九十八 三三 得九 三四 十二 三五 十五 三六 十八 四四 十六 四五 二十 四六二十四 五五二十五 五六 三十 六六三十六 六七四十二 六八四十八 六九五十四 七七四十九 七八五十六 七九六十三 八八六十四 八九七十二 九九八十一
三七二十一 四七二十八 五七三十五 三八二十四 四八三十二 五八 四十
三九二十七 四九三十六 五九四十五
退出
1×2=2 2×1=2
2÷1=2 2÷2=1
新苏教版二年级数学上册第9课时 乘法口诀表-课件
54÷6＝9 5×9＝ 45 81÷9＝9 32÷4＝8 8×6－4＝44
巩固练习
3．比一比，看谁说的算式多。
答案不唯一
巩固练习
4．张大伯种了8行青椒和6行茄子，青椒每行 ＝ 72（棵） （2）要求一共种了多少棵茄子？需要补 绿色圃小学教育网绿色圃中学资源网 充什么条件？
每行茄子的棵数。
有古
一人
个云
在：
路“
上读
。万
”卷
从书
古，
至行
今万
，里
学路
习。
和”
旅今
行人
都说
是：
相“
辅要
相么
You made my day!
成读 的书
两，
件要
事么
。旅
。行
，
身
体
六 表内乘法和表内除法（二）
第 9 课 时 乘法口诀表
创设情境
巩固练习
1．在空格里填两数相乘的积。
巩固练习
1．在空格里填两数相乘的积。
巩固练习
2．72÷9＝ 8 7×9＝ 63 56÷8＝ 7 40÷5＝ 8 6×3＋2＝20
42÷6＝7 7×4＝ 28 27÷9＝3 7×7＝ 49 7×3＋1＝22
乘法口诀表(课件)-二年级上册数学苏教版
同桌交流：
1.你能熟练背出乘法口诀吗？同桌间比一比，看谁背得熟练！
2.任意指一句乘法口诀，说出乘法算式和除法算式。
➢ 巩固练习
1.在空格里填两数相乘的积，看谁填得又对又快。 ×1 2 3 4 5 6 7 8 9 1123456789 2 2 4 6 8 10 12 14 16 18 3 3 6 9 12 15 18 21 24 27 4 4 8 12 16 20 24 28 32 36 5 5 10 15 20 25 30 35 40 45 6 6 12 18 24 30 36 42 48 54 7 7 14 21 28 35 42 49 56 63 8 8 16 24 32 40 48 56 64 72 9 9 18 27 36 45 54 63 72 81
6×6＝36（块） 7×7＝49（块）
答：可能一共嘉奖了6个小朋友，也可能 嘉奖了7个小朋友。
➢ 回顾反思
今天你有什么收获？
二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五
二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一
× ＝24
3×6＝18 6×3＝18 2×9＝18 9×2＝18
4×6＝24 6×4＝24 3×8＝24 8×3＝24
➢ 综合练习
3.比一比，看谁填的算式多。
16 ÷ ＝
36 ÷ ＝
16÷2＝8 16÷8＝2 16÷4＝4
36÷4＝9 36÷9＝4 36÷6＝6
最新苏教版小学数学二年级上册《乘法口诀表》优质课件
一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一
二三得六： 2×3=6 三八二十四：3×8=24 六六三十六：6×6=36
3×2=6 8×3=24
36÷6=6
6÷3=2 24÷3=8
6÷2=3 24÷8=3
巩固练习
1 在空格里填两数 相乘的积，看谁 填得又对又快。
苏教版 数学 二年级 上册
苏教版数学 二年级上册
第六单元
苏教版 数学 二年级 上册
乘法口诀表
导，我们已经学了哪些乘法口诀？
苏教版 数学 二年级 上册
探究新知
乘法口诀表
一一得一
一二得二 二二得四
一三得三 二三得六 三三得九
一四得四 二四得八 三四十二 四四十六
一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一
先横着看，第一行是几的乘法口诀？第二行、三行……九行呢？
找一找下面的数是哪些口诀的得数：
二二得四 二三得六 三三得九
8、12、18、24、36
二四得八 三四十二 四四十六
二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五
二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
（1）在空格里填合适的乘法口诀。
（2）仔细观察乘法口诀表，说一说你发现了什么。
2023年苏教版二年级数学上册第6课时 乘法口诀表
六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一
一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六 一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九 一八得八 二八十六 三八二十四四八三十二 五八四十 六八四十八七八五十六 八八六十四
当堂训练
1. 看谁算的又对又快。
72 ÷ 9= 8 7 × 6= 42 14 ÷ 7= 2 5 × 9= 45 81 ÷ 9=9
9 × 2= 18
6 × 3+2=20
6×8= 48 42 ÷ 6= 7 7 × 9= 63 6 × 8= 48 40 ÷ 5= 8 7 × 7= 49 7 × 3+1=22
一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一
一八得八
二八十六 三八二十四 四八三十二
五八四十
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九
六八四十八 七八五十六 八八六十四
一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五
乘法口诀表
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四五六三十 六六三十六 一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九 一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四 一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一
苏教版数学二年级上册6.6《乘法口诀表》教学设计
苏教版数学二年级上册6.6《乘法口诀表》教学设计一. 教材分析苏教版数学二年级上册6.6《乘法口诀表》是本册教材中的一个重要内容。
通过学习乘法口诀表，学生可以进一步理解乘法的意义，掌握乘法运算的基本方法，并能够运用口诀表进行快速准确的乘法计算。
本节课的内容包括乘法口诀表的排列规律、记忆方法以及运用口诀表进行乘法计算等。
二. 学情分析二年级的学生已经掌握了加减法运算，对于乘法的概念和意义有一定的了解。
但是，对于乘法口诀表的排列规律和记忆方法，学生可能还存在一定的困难。
因此，在教学过程中，需要引导学生通过观察、操作、交流等活动，发现乘法口诀表的排列规律，总结记忆方法，并能够运用口诀表进行乘法计算。
三. 教学目标1.知识与技能：学生能够理解乘法口诀表的意义，掌握乘法口诀表的排列规律和记忆方法，能够运用口诀表进行快速准确的乘法计算。
2.过程与方法：学生通过观察、操作、交流等活动，发现乘法口诀表的排列规律，总结记忆方法，培养学生的动手操作能力和交流表达能力。
3.情感态度与价值观：学生能够积极主动地参与学习活动，体验成功的喜悦，培养对数学的兴趣和自信心。
四. 教学重难点1.教学重点：学生能够理解乘法口诀表的意义，掌握乘法口诀表的排列规律和记忆方法，能够运用口诀表进行快速准确的乘法计算。
2.教学难点：学生能够发现乘法口诀表的排列规律，总结记忆方法，并能够灵活运用口诀表进行乘法计算。
五. 教学方法1.情境教学法：通过创设有趣的情境，激发学生的学习兴趣，引导学生主动参与学习活动。
2.观察操作法：引导学生观察乘法口诀表的排列规律，通过操作活动，加深学生对乘法口诀表的理解。
3.交流表达法：鼓励学生积极参与讨论，表达自己的观点和思考，培养学生的交流表达能力。
六. 教学准备1.教师准备：教师需要准备乘法口诀表的课件或黑板，以及相关的教学材料和道具。
2.学生准备：学生需要准备笔记本和笔，以便记录和学习。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师可以通过一个有趣的故事或者情境，引出乘法口诀表的概念，激发学生的学习兴趣。
苏教版二年级数学上册知识点整理
苏教版二年级数学上册知识点整理二年级数学上册知识点整理一、乘法口诀一1.乘加、乘减填一填：1) 4×4-2，先算4乘4得16，再算16减2得14.2) 2乘4得8，再加2得10.3) 3乘3得9，再减去7得2.4) 4个3相加得12，再加8得20.问题：1瓶可乐可以倒4杯，3瓶可乐可以倒这样的几杯？答案：3瓶可乐可以倒12杯。
问题：丛老师带小明、小雨、小豪和小斌到公园去玩，成人票是4元，学生票是3元，买门票一共要付多少元？答案：一共要付16元。
2.乘法口诀写算式和口诀：3个5相加乘法算式：5+5+5=15，所以是3×5=15.口诀：三个五，十五。
4和5相乘乘法算式：4×5=20.口诀：四五不变，二十。
5个1相加乘法算式：1+1+1+1+1=5，所以是5×1=5. 口诀：五个一，五。
三、找规律填数。
1) 1、3、5、7、9······2) 5、10、15、20、25······3) 32、16、8、4、2······四．6的乘法口诀1) 4个6相加是24.2) 6和6相乘的积是36.3) 两个乘数分别是6和5，积是30.4) 2片雪花有12个瓣，4片雪花有24个瓣，6片雪花有36个瓣，8片雪花有48个瓣。
五、里最大可以填几？2×6<20，所以最大可以填3.4×3<25，所以最大可以填8.6×3<18，所以没有符合条件的数。
5×6<30，所以最大可以填5.6×6<36，所以最大可以填5.4×3<12，所以最大可以填4.2×6<12，所以最大可以填1.5×6<32，所以最大可以填5.六、(1) 名同学去看模型展览，一张门票6元，一共要付24元。
二年级数学上册苏教版第六单元第10课《乘法口诀表》教案
二年级数学上册苏教版第六单元第10课《乘法口诀表》教案一. 教材分析《乘法口诀表》是二年级数学上册苏教版第六单元第10课的内容。
本节课的主要内容是让学生掌握乘法口诀表的基本知识和运用。
教材通过生动的图片和实例，引导学生理解乘法口诀表的意义，并通过大量的练习，使学生能够熟练掌握和运用乘法口诀表。
二. 学情分析二年级的学生已经学习了加法、减法、除法等基本的数学运算，对数学运算有一定的认识和理解。
但是，乘法口诀表的学习和运用对于他们来说还是一个新的挑战。
因此，在教学过程中，需要结合学生的实际情况，从他们的实际出发，逐步引导他们理解和掌握乘法口诀表。
三. 教学目标1.知识与技能：让学生掌握乘法口诀表的基本知识和运用。
2.过程与方法：通过观察、操作、交流等活动，让学生理解乘法口诀表的意义，学会运用乘法口诀表解决问题。
3.情感态度与价值观：激发学生学习乘法口诀表的兴趣，培养学生的合作意识和创新精神。
四. 教学重难点1.重点：让学生理解和掌握乘法口诀表的基本知识和运用。
2.难点：让学生能够灵活运用乘法口诀表解决问题。
五. 教学方法1.情境教学法：通过创设生动有趣的情境，让学生在实际操作中理解和掌握乘法口诀表。
2.游戏教学法：通过设计有趣的游戏，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性。
3.合作学习法：引导学生进行小组合作学习，培养学生的合作意识和团队精神。
六. 教学准备1.教学课件：制作乘法口诀表的教学课件，包括图片、实例等。
2.学习材料：准备乘法口诀表的学习材料，包括练习题、游戏等。
3.教学环境：创设一个安静、舒适的教学环境，准备一些必要的教学工具，如黑板、粉笔等。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用课件展示一些生动有趣的图片，引导学生观察和思考。
例如，展示一些水果图片，让学生思考如果把这些水果分成几组，每组有几个，可以怎样分配。
2.呈现（10分钟）通过实例，引导学生理解乘法口诀表的意义。
例如，展示3个2相乘的结果，让学生观察和理解乘法口诀表的运用。
小学数学(最新苏教版)二年级上册6.6《乘法口诀表》ppt课件1
6÷1=6 6÷6=1
1×7=7 7×1=7
7÷1=7 7÷7=1
1×8=8 8×1=8
8÷1=8
8÷8=1
1×9=9 9×1=9
9÷1=9 9÷9=1
2×3=6 3×2=6
6÷2=3 6÷3=2
2×4=8 4×2=8
8÷2=4 8÷4=2
2 × 5 = 10 5 × 2 = 10
10 ÷ 2 = 5
63 ÷ 7 = 9
63 ÷ 9 = 7
8 × 9 = 72 9 × 8 = 72
72 ÷ 8 = 9
72 ÷ 9 = 8
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2003.11
三七二十一 四七二十八 五七三十五 三八二十四 四八三十二 五八 四十
三九二十七 四九三十六 五九四十五
退出
1×2=2 2×1=22÷1=2 ຫໍສະໝຸດ ÷2=11×3=3 3×1=3
3÷1=3 3÷3=1
1×4=4 4×1=4
4÷1=4 4÷4=1
1×5=5 5×1=5
5÷1=5
5÷5=1
1×6=6 6×1=6
21 ÷ 3 = 7
21 ÷ 7 = 3
3 × 8 = 24 8 × 3 = 24
24 ÷ 3 = 8
《乘法口诀表》(教案)苏教版二年级数学上册
4、想想做做第四题。（师读题）
要求一共种了多少棵青椒，我们先要选取需要与青椒有关的条件，即：8行青椒，青椒每行有9棵，通过这两个条件可以求出一共种了多少棵青椒，算式就是：8乘9等于72棵。第二题，要求一共种了多少棵茄子，需要补充什么条件，题目中已经知道有6行茄子，还需要知道与它有联系的一个条件：每行茄子有几棵，通过这两个条件我们就能求出一共种了多少棵茄子。
四、全课总结
同学们，今天的课我们就先学到这里，想必你对乘法口诀表和乘除法计算肯定又有了新的收获，课后和你的小伙伴分享一下吧。
横着看，从上往下，每行分别是1的口诀，2 的口诀，一直到9的口诀。
竖着看，从左往右，每列分别是一几，二几，三几，一直到最后一列9几的口诀。
斜着看，最上面斜着的一行口诀都是两个相同数相乘。
小朋友们，原来一张简单的乘法口诀表里面，竟然藏着这么多的规律，你能自己再说一说吗？
3、根据口诀写算式
老师现在给大家出示一句口诀，你能写出相应的乘法和除法算式吗？
几乘几等于18？只要想得数是18的乘法口诀，有三六十八，二九十八，它对应的乘法算式就有4个。几乘几等于24？同样的，想得数是24的口诀：有四六二十四，三八二十四，它对应的乘法算式也是4个。16除以几等于几，怎么想呢？在这个除法算式中，被除数是16，只要想得数是16的乘法口诀，二八十六，四四十六，这两句口诀对应的除法算式分别是……。同样的在被除数是36的除法中，只要想得数是36的乘法口诀，六六三十六，四九三十六，它们对应的除法算式分别是……。
出示：五六三十 四七二十八 六六三十六
对应的乘法算式只要把两个乘数交换位置就可以了。对应的除法算式，将口诀中的得数写在被除数的位置，除数和商上面的候，可以写出两道乘法算式和两道除法算式，当两个乘数相同的时候，只能写出一道乘法算式和一道除法算式。
小学数学(最新苏教版)二年级上册6.6《乘法口诀表》ppt课件1
18 ÷ 2 = 9
18 ÷ 9 = 2
3 × 4 = 12 4 × 3 = 12
12 ÷ 3 = 4
12 ÷ 4 = 3
3 × 5 = 15 5 × 3 = 15
15 ÷ 3 = 5
15 ÷ 5 = 3
3 × 6 = 18 6 × 3 = 18
18 ÷ 3 = 6
18 ÷ 6 = 3
3 × 7 = 21 7 × 3 = 21
30 ÷ 5 = 6
30 ÷ 6 = 5
5 × 7 = 35 7 × 5 = 35
35 ÷ 5 = 7
35 ÷ 7 = 5
5 × 8 = 40 8 × 5 = 40
40 ÷ 5 = 8
40 ÷ 8 = 5
5 × 9 = 45 9 × 5 = 45
45 ÷ 5 = 9
45 ÷ 9 = 5
6 × 7 = 42 7 × 6 = 42
42 ÷ 6 = 7
42 ÷ 7 = 6
6 × 8 = 48 8 × 6 = 48
48 ÷ 6 = 8
48 ÷ 8 = 6
6 × 9 = 54 9 × 6 = 54
54 ÷ 6 = 9
54 ÷ 9 = 6
7 × 8 = 56 8 × 7 = 56
56 ÷ 7 = 8
56 ÷ 8 = 7
7 × 9 = 63 9 × 7 = 63
63 ÷ 7 = 9
63 ÷ 9 = 7
8 × 9 = 72 9 × 8 = 72
72 ÷ 8 = 9
72 ÷ 9 = 8
中央电教馆资源中心制作
2003.11
21 ÷ 3 = 7
21 ÷ 7 = 3
3 × 8 = 24 8 × 3 = 24
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一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九
一四得四 二四得八 三四十二 四四十六
一八得八
一九得九
二八十六
三八二十四 四八三十二
二九十八
三九二十七 四九三十六
五八四十
六八四十八 七八五十六 八八六十四
五九四十五
六九五十四 七九六十三
七七四十九
八九七十二
九九八十一
一八得八
一九得九
二七十四
三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十六六三十六 一七得七
你能很快在空格里填上两数相乘的积吗？
× 1 2 3 4 5 6 7 8 9 × 1 2 3 4 5 6 7 8 9
4 16
你能很快在空格里填上两数相乘的积吗？
× 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9
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三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六
七七四十九 七七四十九
八八六十四
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你能很快在空格里填上两数相乘的积吗？
× 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9
1 2 3 4 5 6 7 8 9
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乘法口诀表
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四五六三十 六六三十六 一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二七七四十九 一八得八 二八十六 三八二十四四八三十二 五八四十 六八四十八七八五十六八八六十四 一九得九 二九十八 三九二十七四九三十六 五九四十五 六九五十四七九六十三 八九七十二 九九八十一
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苏教版二年级上册数学
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烔炀镇中心小学 刘 萍
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一八得八
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三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
四七二十八
五七三十五 六七四十二
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3 4 6 8 9 12 12 16 15 20 18 24 21 28 24 32 27 36
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五九四十五
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你能很快在空格里填上两数相乘的积吗？
× 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9
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