识字7 操场上PPT课件
合集下载
新版一年级下册-识字7《操场上》｜人教部编版(共45张PPT)
看图读拼音学词语
操 场 上，真 热 闹。 还见过哪些提手旁和足字旁的字？
fànɡ fēnɡ zhenɡ 丢手 绢 （ ）（ ）（ ）， （ ），（ ）。 有的_______________，还有的_____________。 同学们有的_________， 丢手 绢
líng shēng rè nɑo cāo chǎng 同学们，你想到哪些在操场上活动？
tī zú qiú 踢 足 球
游戏1： 拼音朋友在哪里？
认真看屏幕出现的词语， 对照手里拼音卡， 回答“我在这里”， 拼读手中拼音看。
打球 拍皮球
跳高
踢足球
跑步 拔河
游戏2： 一脚射门
认真看屏幕出现的词语， 读准音，词语球才能进球门。
游戏：一脚射门
拔河 打球 拍皮球 跳高 跑步 踢足球
打球 拍皮球
nǐ zuì xǐ huān nǎ zhǒnɡ huó dònɡ
铃 声 响，下 课 了，
锻炼 身体 丢手 绢
你 最 喜 欢 哪 种 活 动？
还见过哪些提手旁和足字旁的字？
tiào yuǎn líng shēng rè nɑo cāo chǎng
（ ）（ ）（ ），
shénɡ
jiàn rēnɡ bāo
tiào ɡāo 跳高
pǎo bù tī zú qiú 跑 步 踢足球
líng shēng
铃声
duàn liàn
锻炼
rè nɑo
热闹
shēn tǐ
身体
cāo chǎng
操场
操场上 铃声响，下课了， 操场上，真热闹。 跳绳踢毽丢沙包， 天天锻炼身体好。
• 用“真”和“天天”口头造句。
铃 声 响，下 课 了，
2023春部编版一年级语文下册《识字7 操场上》PPT课件
课堂演练
一、把句子补充完整。 下课了，操场上可真热闹，同
学们有的( 跑步)，有的( 跳绳)，有 的( 拍球)，大家玩儿得真开心啊!
二、想一想，说一说：运动的时候，我们该 注意些什么呢？
1.要穿运动服，手表、饰品不能带。 2.锻炼前，伸伸胳膊，弯弯腰，动作 规范，讲文明。 3.活动全部结束后，整理运动要做好。
随堂练习
一、给红色的字选择正确的读音，打 “√”。
操场（c√āo chāo） 跑步（bào √pǎo）
拔河（b√á bō）
铃声（l√íng níng）
锻炼（l√iàn niàn） 身体（sēn s√hēn）
二、看图，连一连。
拍皮球 跑步 踢足球 拔河
三、试着用“真”和“天天”各造一个句 子。
我们的学校真漂亮。
语文 一年级 下册
cāo chǎng shàng
7操场上
第一课时
你喜欢在操场做什么？
初读课文
自由读课文，读 准字音，读通句子， 把会认字在课文中圈 画出来，多读几遍。
学认字
平舌音 cāo chǎng bá pāi pǎo tī
操场拔拍跑踢
后鼻音
翘舌音
前鼻音
líng rè nào duàn liàn tǐ
锻 炼n
后鼻音 前鼻音
熟字比较
杨场
休体
你能说说它 们的区别吗？
加一加
足+包=跑 足+易=踢
换一换
澡-氵+扌=操 冷-冫+钅=铃
字理识字
nào
闹
“闹”的古字形像两人伸手搏斗，合 起来表示在集市上争吵、打闹。
多音 字
cháng 一场雨
场
chǎng 广场
【识字7】《操场上》ppt课件
小朋友们，你们 平时在操场上都参 加过哪些体育运动
呢？
7. 操 场 上
费县马庄完小
精选完整ppt课件
1
第一课时
精选完整ppt课件
2
•刚才小朋友们说了那么多体育 项目，那么，你们认不认识这 几个体育活动的名称呢？
精选完整ppt课件
3
看图学汉字
dǎ qiú
打球
精选完整ppt课件
4
看图学汉字
bá hé
热闹：说明操场上活动多，充 满欢声、笑声。“闹”在这词
里读轻声。
锻炼：通过体育活动使身体强 壮的意思。
精选完整ppt课件
23
líng shēng xiǎng，xià kè le，
铃声
响， 下课了，
cāo chǎng shàng，zhēn rè nào。
操 场 上，真 热闹。
tiào shéng tī jiàn diū shā bāo ，
dǎ
☆提醒： 请注意观察它 们在田字格的
位置
组词：打球
造句：我喜欢打球。
精选完整ppt课件
26
指导写字：
pāi
☆提醒： 请注意观察它 们在田字格的
位置
组词：拍球
造句：我喜欢拍球。
精选完整ppt课件
27
指导写字：
pǎo
☆提醒： 请注意观察它 们在田字格的
位置
组词：跑步
造句：我跑步非常快。
精选完整ppt课件
跳
绳踢毽丢沙包，
tiān tiān duàn liàn shēn tǐ hǎo。
天
天锻炼身体好。
精选完整ppt课件
24
认识田字格
竖中线
左上格
呢？
7. 操 场 上
费县马庄完小
精选完整ppt课件
1
第一课时
精选完整ppt课件
2
•刚才小朋友们说了那么多体育 项目，那么，你们认不认识这 几个体育活动的名称呢？
精选完整ppt课件
3
看图学汉字
dǎ qiú
打球
精选完整ppt课件
4
看图学汉字
bá hé
热闹：说明操场上活动多，充 满欢声、笑声。“闹”在这词
里读轻声。
锻炼：通过体育活动使身体强 壮的意思。
精选完整ppt课件
23
líng shēng xiǎng，xià kè le，
铃声
响， 下课了，
cāo chǎng shàng，zhēn rè nào。
操 场 上，真 热闹。
tiào shéng tī jiàn diū shā bāo ，
dǎ
☆提醒： 请注意观察它 们在田字格的
位置
组词：打球
造句：我喜欢打球。
精选完整ppt课件
26
指导写字：
pāi
☆提醒： 请注意观察它 们在田字格的
位置
组词：拍球
造句：我喜欢拍球。
精选完整ppt课件
27
指导写字：
pǎo
☆提醒： 请注意观察它 们在田字格的
位置
组词：跑步
造句：我跑步非常快。
精选完整ppt课件
跳
绳踢毽丢沙包，
tiān tiān duàn liàn shēn tǐ hǎo。
天
天锻炼身体好。
精选完整ppt课件
24
认识田字格
竖中线
左上格
一年级语文下识字7操场上精选教学PPT课件
打拍跑 足声身体来自我会读打球 拔河 拍皮球 跳高 跑步 踢足球 跳绳 踢毽 丢沙包
我会组词
打 —水 球—场 拔—河 拍— 打 跳—远高—兴跑 —步 足— 球
精读感悟
小朋友们在干什么？
精读感悟
打球 拔河 拍皮球
精读感悟
打球 拔河 拍皮球
扌
精读感悟
看看他们在干什么？
精读感悟
跳高 跑步 踢足球。
其实，很少有事情能很彻底的分清到底是谁对谁错，往往是谁都有错，不同的是错多错少。倘若每位当事者都能承担起自己的那一份责任，认真地检讨自己的不足，那还有什么事情解决不了呢? 部门与部门之间也是这样，当别人给我们指出不足时，首先不是去反驳、去争辩，而是先作检讨，确实错的，马上改，确实没错的，也作个警示，以便更加重视。 态度决定一切。同样的事，态度不同，结果也就不同。所以，要想把事情做好，必须先把态度端正好。
精读感悟
跳高 跑步 踢足球。
⻊
学习儿歌
“铃声响，下课了 。操场上，真热闹。” 这一句，你读懂了什么？
交代了时间：下课了、地点：操 场上 、事件：活动真热闹。
学习儿歌
“跳绳踢毽丢沙包，天天锻炼身体好。” （1）该句又给我们展示了什么体育活
动？都与什么有关的活动？ 跳绳、踢毽子、丢沙包三种体育活动。 其中“跳绳、踢毽子”与脚有关， “丢沙包”与手、脚都有关。
桌子是死的，它不会主动来撞人，所以人会撞上桌子，是人的错，而不是桌子的错。妈妈伸手打桌子，就等于在教育孩子，那都是桌子的错，不是你的错，在这样的教育下成长的孩子，遇事情
首先是推卸责任，千方百计为自己寻找开脱的理由，而一门心思挑别人的毛病。而另外这位妈妈的做法，则是在教育孩子要勇敢的承担自己的责任，而不要去一味的指责别人。在这样的教育下成 长起来的孩子，凡事总是先检讨自己的不足。
(一下)语文课件识字7 操场上人教 部编版 课件PPT
第1课时 第2课时
第1课时
他们在做什么？
识字
7 操场上
cāo
操
chǎnɡ
场
做操要用手 ——扌
杨木土 场
早
广
操
场
用“ 在 操场上 ”的 句式描述图片。
打球 跳高
读一读，演一演
bá
拔河
pǎo
跑步
pāi
拍皮球
tī
踢足球
用手 用脚
交流：还有哪些体育活动用手，哪些 体育活动用脚？
跳远
打网球
滑冰
打篮球 划龙舟
课后习题
朗读课文。 朗读指导：读儿歌时，读出参加体育
活动的快乐与热闹。其中，词语要注意 字பைடு நூலகம்字的连贯。“下课了”和“热闹” 末字读轻声。
（一下）语文课件识字7 操场上人教部编版
（一下）语文课件识字7 操场上人教部编版
你喜欢什么体育活动？和同学说一说。 示例：我喜欢的体育活动是打乒乓
球，因为它能让我们手脚并用，让我们 的身体变得更加灵活、协调。
大家只是说说就算了，可贵的是他就 敢把这 种不满 化为行 动，并 在自己 的工作 中实施 。如果 这种做 法作为 象征性 的行动 是值得 张扬的 ，但对 他的博 士生人 文素质 提高有 多少帮 助、对 整个教 育中的 人文教 养的缺 欠有多 大补益 是值得 推敲的 。 所有的艺术创作，开拓的都是一个艺 术的空 间；而 艺术的 空间说 到底是 一个想 象的空 间。想 象空间 不同于 现实空 间，但 又是以 现实空 间为基 础的。 这里有 两层意 思：一 是说， 艺术家 若没有 对现实 空间的 感受， 就不可 能产生 艺术的 想象， 就不可 能开拓 出想象 空间来 。
（一下）语文课件识字7 操场上人教部编版
第1课时
他们在做什么？
识字
7 操场上
cāo
操
chǎnɡ
场
做操要用手 ——扌
杨木土 场
早
广
操
场
用“ 在 操场上 ”的 句式描述图片。
打球 跳高
读一读，演一演
bá
拔河
pǎo
跑步
pāi
拍皮球
tī
踢足球
用手 用脚
交流：还有哪些体育活动用手，哪些 体育活动用脚？
跳远
打网球
滑冰
打篮球 划龙舟
课后习题
朗读课文。 朗读指导：读儿歌时，读出参加体育
活动的快乐与热闹。其中，词语要注意 字பைடு நூலகம்字的连贯。“下课了”和“热闹” 末字读轻声。
（一下）语文课件识字7 操场上人教部编版
（一下）语文课件识字7 操场上人教部编版
你喜欢什么体育活动？和同学说一说。 示例：我喜欢的体育活动是打乒乓
球，因为它能让我们手脚并用，让我们 的身体变得更加灵活、协调。
大家只是说说就算了，可贵的是他就 敢把这 种不满 化为行 动，并 在自己 的工作 中实施 。如果 这种做 法作为 象征性 的行动 是值得 张扬的 ，但对 他的博 士生人 文素质 提高有 多少帮 助、对 整个教 育中的 人文教 养的缺 欠有多 大补益 是值得 推敲的 。 所有的艺术创作，开拓的都是一个艺 术的空 间；而 艺术的 空间说 到底是 一个想 象的空 间。想 象空间 不同于 现实空 间，但 又是以 现实空 间为基 础的。 这里有 两层意 思：一 是说， 艺术家 若没有 对现实 空间的 感受， 就不可 能产生 艺术的 想象， 就不可 能开拓 出想象 空间来 。
（一下）语文课件识字7 操场上人教部编版
一年级下册识字 7操场上 时 部编版 ppt完美课件(22张ppt)
tī zú qiú
踢足球
初读课文
看图学汉字
dǎ qiú
打球
bá hé
拔河
pāi pí qiú
拍皮球
扌
你发现了什么？
本组活动以用手为主，动词都是提手旁 “扌”。
形声字
看图学汉字
tiào ɡāo
跳高
初读课文
pǎo bù
跑步
tī zú qiú
踢足球
你发现了什么？
本组活动以用脚为主，动词都是足字旁 “ ”。
笔顺： 注意：左窄右宽。提手旁的提起笔要往左一些。
书写指导
pǎo
跑
bēn pǎo 奔跑
pǎo bù 跑步
笔顺： 注意：左小右大，足字旁的最后一笔是提，包的最后一笔竖弯钩要舒展。
书写指导
zú
足
zú qiú 足球
zú jì 足迹
笔顺： 注意：上小下大。最后的撇和捺要舒展，落笔在一条横线上，要站稳。
书写指导
tiān tiān duàn liàn shēn tǐ hǎo 天 天 锻 炼 身 体 好。
看图学汉字
初读课文
dǎ qiú
打球
看图学汉字
初读课文
bá hé
拔河
看图学汉字
初读课文
pāi pí qiú
拍皮球
看图学汉字
初读课文
tiào ɡāo
跳高
看图学汉字
初读课文
pǎo bù
跑步
看图学汉字
初读课文
书写指导
tǐ
体
tǐ yù 体育
shēn tǐ 身体
笔顺：
注意：左窄右宽，左右高低差不多。注意“本”的撇要穿到单人旁的下 面，左右要紧凑。
部编人教版一年级语文下册《识字7、操场上》ppt课件(公开课优质教学课件)
1.认读生字，正音。 2.用“霜”、“稻”、“丰”、“收”扩词。 六．小结
刚才我们学习了三组词语，第一组词语与秋天的什么有关？第二组词 语属
于哪一类？第三组呢？
七． 指导书写 1.学生看清笔顺，记忆笔顺。
2.重点强化“梁”、“稻”的笔顺。 3.学生描红。 4.说说你是怎样记住这些生字的。 5.在习字册上练写生字。 第二课时
• 组词：跑步 长跑 赛跑/虎跑(páo)泉
• 造句：我每天早上都要跑步。
跑步
• 足(zú)
字词全解
• 字义：脚。
• 组词：足球 满足 足够 富足
• 造句：我爱踢足球。
足
• 声(shēng)
字词全解
• 字义：指声音。
• 组词：歌声 笑声 声音
• 造句：小红的歌声真动人。
歌声
• 身(shēn)
课文主题
• 中心思想：本课以体育活动为主题，由一 幅画、六个词语和一首儿歌组成。图画和 儿歌描绘了同学们在操场上活动的情景， 告诉我们参加体育活动可以使身体更加健 壮。词语是体育活动的名称。
一． 观察上边三幅图 1.从第一幅图你们看到了什么？ 2.图上的一位小朋友借到一本心爱的课外书，他笑的多开心啊！阅 读课外 书的好处真多，意义真大啊！
1.从第一幅上可以看出这是在什么地方？同学们在干什么？ 2.说说去阅览室看书的过程。 3.在阅览室看书如果遇到不认识的字怎么办？ 4.观察第二、三幅图讲解。 三．小结。
识字一 教学目标： 1.学会本课的 9 个生字，其中田字格上是 1 个只识不写，并理解由 生字组 成的词语。 2.认识本课所介绍的事物，初步了解秋天的一些特征，懂得秋天是 丰收的 季节，感受秋天景色的美好,激发学生热爱大自然的感情。 教学重点难点：
刚才我们学习了三组词语，第一组词语与秋天的什么有关？第二组词 语属
于哪一类？第三组呢？
七． 指导书写 1.学生看清笔顺，记忆笔顺。
2.重点强化“梁”、“稻”的笔顺。 3.学生描红。 4.说说你是怎样记住这些生字的。 5.在习字册上练写生字。 第二课时
• 组词：跑步 长跑 赛跑/虎跑(páo)泉
• 造句：我每天早上都要跑步。
跑步
• 足(zú)
字词全解
• 字义：脚。
• 组词：足球 满足 足够 富足
• 造句：我爱踢足球。
足
• 声(shēng)
字词全解
• 字义：指声音。
• 组词：歌声 笑声 声音
• 造句：小红的歌声真动人。
歌声
• 身(shēn)
课文主题
• 中心思想：本课以体育活动为主题，由一 幅画、六个词语和一首儿歌组成。图画和 儿歌描绘了同学们在操场上活动的情景， 告诉我们参加体育活动可以使身体更加健 壮。词语是体育活动的名称。
一． 观察上边三幅图 1.从第一幅图你们看到了什么？ 2.图上的一位小朋友借到一本心爱的课外书，他笑的多开心啊！阅 读课外 书的好处真多，意义真大啊！
1.从第一幅上可以看出这是在什么地方？同学们在干什么？ 2.说说去阅览室看书的过程。 3.在阅览室看书如果遇到不认识的字怎么办？ 4.观察第二、三幅图讲解。 三．小结。
识字一 教学目标： 1.学会本课的 9 个生字，其中田字格上是 1 个只识不写，并理解由 生字组 成的词语。 2.认识本课所介绍的事物，初步了解秋天的一些特征，懂得秋天是 丰收的 季节，感受秋天景色的美好,激发学生热爱大自然的感情。 教学重点难点：
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
识字7 操场上
拓展延伸
乒乓球
球类运动项目之一。乒乓 球运动是在桌子上进行的，因 此有“桌子上的网球”之称。 打球的时候，由于球发出“乒 乓”声，所以称为“乒乓球”。 在我国,有“国球”的美誉。
识字7 操场上
课堂演练
一、把句子补充完整。 下课了，操场上可真热闹啊， 同学们有的(跑步)，有的(跳绳)， 有的( 拍球)，大家玩儿得真开心啊!
空中飞舞的样子，我会感到特别开心。
识字7 操场上
结构梳理
操 打球 拔河 拍皮球
场 上
跳高
跑步
踢足球
天天锻炼 身体好
跳绳 踢毽 丢沙包
识字7 操场上
主题概括
这首儿歌描绘了_下_课__后___,同学们 在__操__场__上___活动的情景，告诉我们 参__加__体__育__锻_炼___可以使身体更健壮。
pǎo
打拍跑
zú
shēng shēn
tǐ
足 声身体
识字7 操场上
生字归类
打拍 跑
左右 结构
足 声身体
提手旁
打拍
独体字
上下 结构
识字7 操场上
dǎ
重难点字书写指导
pāi 左右结构：
左窄右宽
识字7 操场上
足字旁最后两笔 与“足”不同。
zú
“跑”左小右大、
“体”左窄右宽
pǎo
tǐ
识字7 操场上
和小皮球一起跳跳跳！
整体感知
仔细观察课文配图，图中的小朋友们 可以在操场上干什么呢？
识字7 操场上
pǎo bù
跑步
bá hé
拔河
小朋友们在 操场玩得真开心，
下节课我们一起
去操场上感受校
tiào ɡāo 园生活吧！
pāi pí qiú 跳高
拍皮球
识字7 操场上
课堂演练
一、好朋友，手拉手。
cāo rè duàn nào diū chǎng
语识文字7 一操年场级上 下册
识字7
第一课时 第二课时
识字7 操场上
第一课时
朗读课文 扫清障碍
读读画画
请同学们自由读课文，一边读， 一边圈画出课后的生字。
识字7 操场上
我会认
cāo chǎng bá pāi pǎo tī
操场拔拍跑踢
líng rè nào duàn liàn
tǐ
铃热闹锻炼体
识字7 操场上
识字7 操场上
拍皮球
识字7 操场上
跟老师一起来读一读第二组词语，然 后仔细观察这组词中画圈的字，你发现了 什么？
识字7 操场上
tiào ɡāo
跳高
pǎo bù
跑步
tī zú qiú
踢足球
识字7 操场上
跳高
跑步
踢足球
识字7 操场上
词语拓展
你还能说出更多和脚有关的活动吗？
跳远
踢毽子
识字7 操场上
跳 绳 /踢
tiān tiān duàn
天天锻
jiàn diū shā bāo
毽 /丢 沙 包，
liàn shēn tǐ hǎo
炼/ 身 体 好。
提示：“了” “闹” 读轻声。 根据停顿符号 读出节奏，读 出韵味。
识字7 操场上
你喜欢什么体育活动？和同学说一说。 （课后第2题）
例：我喜欢踢毽子，因为看着毽子在
识字游戏
炼 操 场拔 踢 铃 热
识字7 操场上
词语解释
热闹：景象纷繁盛大， 气氛活跃。本课指操 场上气氛活跃的场景。 节日的大街上人山人海， 非常热闹。
识字7 操场上
锻炼：通过体育运动使身 体强壮。本课指同学们在 操场上通过体育运动，使 身体强壮。 我们只有多锻炼，才能 拥有更加健康的身体。
识字7 操场上
热锻操丢场闹
识字7 操场上
二、选一选，填一填。
拍拔跳踢丢
（丢）沙包 （拍）皮球 （跳）绳 （踢）足球 （拔）河 （踢）毽子
识字7 操场上
第二课时
操场是同学们的乐园，课间时分， 我们可以在这里做些什么呢？让我们 到课文中去找一找，看看那里有没有 你心中的答案。
识字7 操场上
互动课堂
跟老师一起来读一读第一组词语，然 后仔细观察这组词中画圈的字，你发现了 什么？
偏旁归类、联系生活识字
炼 联系生活想一想：火字旁的字你还见过哪些？
烧烤
火字旁 的字与 火有关。
烛
灯
识字7 操场上
朗读指导（课后第1题）
línɡ shēnɡ xiǎnɡ xià kè le
铃 声 响， 下 课了，
cāo chǎnɡ shànɡ zhēn rè nɑo
操 场 上，真 热 闹。
tiào shénɡ tī
跟老师一起来读一读儿歌的前两句， 说说你读懂了什么。
识字7 操场上
línɡ shēnɡ xiǎnɡ xià kè le
铃 声 响， 下 课了， 时间
cāo chǎnɡ shànɡ zhēn rè nɑo
操 场 上，真 热 闹。
地点
识字7 操场上
真热闹
识字7 操场上
跟老师一起来读一读儿歌的后两句， 说说你读懂了什么。
识字7 操场上
tiào shénɡ tī jiàn diū shā bāo
跳 绳 踢 毽 丢 沙 包，
tiān tiān duàn liàn shēn tǐ hǎo
天 天 锻 炼 身 体 好。
参加体育活动，能够锻炼 身体，使身体强壮。
识字7 操场上
跳绳
丢沙包 踢毽 天天锻炼身体好。
识字7 操场上
识字7 操场上
dǎ qiú
扌打球
bá hé
扌拔河
pāi pí qiú
扌拍皮球
识字7 操场上
打球 打球可以是很多种运动,你想到了哪些？
打网球
打篮球
打羽毛球……
识字7 操场上
拔河
一种体育运动，人数相等的两队队员，分别 握住长绳的两端，向相反的方向用力拉绳，最先 把绳上系着标志的一点拉过规定界限的一队为胜。
cāo
操
操场 做操
bá
拔
拔河 拔草
chǎng
场
操场 市场
pāi
拍
拍皮球 拍手
识字7 操场上
pǎo
跑
跑步 赛跑
líng
铃
铃声 风铃
tī
踢
踢足球 踢开
rè
热
热闹 炎热
识字7 操场上
nào
闹
热闹 闹事
liàn
炼
锻炼 磨炼
duàn
锻
锻炼 锻造
偏旁：
火字旁
火字旁的字：炼、炒、 炉、烧
识字7 操场上
tǐ
体
身体 体操
识字7 操场上
熟字比较
杨
识字方法
chǎng
tǐ
场休体
pāi
伯拍
加一加
钅+令=铃 门+市=闹
பைடு நூலகம்
识字7 操场上
⻊ 偏旁归类
跑踢
熟字组词
操：早操 体操 操心 场：广场 菜场 农场 拍：拍手 拍打 球拍 铃：门铃 风铃 铜铃 热：热水 热心 热爱 体：体育 体操 全体
识字7 操场上
我会写
dǎ
pāi
识字7 操场上
二、想一想，说一说。 在运动的时候，我们该注意些什么呢？
例
1.要穿运动服，手表、饰品不能带。
2.锻炼前，伸伸胳膊，弯弯腰，动作规
范，讲文明；
3. 活动全部结束后，整理运动要做好。
识字7 操场上
三、动一动。
和爸爸妈妈一起，选择喜欢的体育活 动，每天坚持运动半小时，可以把运动的 过程，尝试编成小儿歌。还可以搜集有关 体育活动的小儿歌背一背。