第15课《 “冷战”结束后世界格局的变化》
九年级历史下册第15课世界政治格局的多极化趋势教材解析(新人教版)
第15课世界政治格局的多极化趋势一、知识梳理二、重点难点分析（一）课本重点分析1．“一超多强”（1）两极格局的结束：随着东欧剧变、苏联解体，美苏对立的两极格局不复存在。
两极格局结束的标志是1991年底苏联解体。
（2）当今世界格局的特点：由两极的格局发展成“一超多强”。
“一超”是指美国，“多强”是指日本、欧盟、中国、俄罗斯等国家和国家联盟。
目前，美国仍将保持世界唯一超级大国的地位，“一超多强”的局面还将继续下去。
但从长远看，世界格局向多极化发展的趋势是不可避免的。
世界格局向多极化方向发展的根源在于经济结构的多极化。
（3）“一超多强”①“一超”：二战后美国的霸权野心在不断的膨胀，从遏制共产主义发展到试图凭借强大的国力称霸世界，从充当西方世界的盟主发展到确立“领导”世界的全球战略目标，并不时的大肆动用武力和采取“单边主义”行动以贯彻自己的战略意志。
科索沃战争就是一例。
）②“多强”——欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家和国家联盟的实力不断增强，成为牵制美国称霸世界、促进世界格局多极化的重要力量。
（4）影响世界格局的因素：在新的世界格局的形成过程中，经济实力越来越具有决定性作用。
各国致力于实现长期、稳定和持续的经济发展，力争在新的世界格局中占据有利地位。
2．科索沃战争（1）背景：当前世界地区冲突、民族矛盾、宗教纷争不断；霸权主义利用并介入这些矛盾纷争，直接威胁世界安全。
（2）经过：1999年3——6月，美国为首的北约越过联合国安全理事会，轰炸南联盟，给南联盟造成巨大人员伤亡和物质损失。
5月8日，中国驻南联盟大使馆遭到袭击，三名中国记者牺牲。
（3）影响：科索沃战争是美国对多极化趋势的挑战，对世界格局产生了重要影响。
科索沃战争表明，世界多极化趋势是长期的、曲折的斗争过程。
科索沃战争使联合国在国际事务中的主导地位受到严重挑战。
（二）课本难点分析1．两极格局结束后世界形势的多极化趋势。
当今世界格局由两极发展成为“一超多强”。
人教版历史九下第15课《世界政治格局的多极化趋势》“一超多强”局面的形成、含义、原因
考点：“一超多强”局面的形成、含义、原因（表现）1.形成：东欧剧变和苏联解体后，美苏对立的两极世界格局结束，暂时形成了“一超多强”的局面。
世界政治格局朝着多极化的趋势发展，新的稳定政治格局还没有定型。
2.含义：“一超”是指美国为唯一超级大国，“多强”是指欧盟、日本、中国、俄罗斯等多强力量。
3.原因（表现）：冷战后，美国为称霸世界，重新制定了全球战略。
美国利用北约军事集团随意干涉别国内政，大力发展高科技，积极研制和部署导弹防御系统。
另一方面，日本、欧盟、中国和俄罗斯等国家和国家联盟的实力不断增强，成为牵制美国称霸世界，促进世界多极化发展的重要力量。
例题1冷战结束后，世界政治格局出现了“一超多强”的局面。
其中的“一超”是指（）A.欧盟B.日本C.中国D.美国答案：D解析：“一超多强”的局面。
其中的“一超”是指美国，苏联解体，冷战结束后，美国是留下的一个超级大国，答案D。
例题2当今世界政治格局呈现出“一超”与“多强”并存的局面。
“多强”的存在与发展，对世界格局的最主要的影响是（C）A.彼此防范，展开新的竞争B.无法制约美国企图建立单极世界C.牵制美国称霸世界，促进多极化D.互相竞争，使世界不得安宁答案：C解析：冷战结束后，美国不断推行霸权主义，想建立起单极世界，“多强”的存在，牵制美国称霸世界，促进世界多极化趋势发展，答案C。
1. “现在世界上只有惟一的一个超级大国，但这绝不意味着世界是单极的。
如果是一个单极世界，那就只有一个超级大国和许多实力较小的大国，不存在实力强大的大国。
”这种世界局面形成于（）A.第一次世界大战结束之后B.北大西洋公约组织成立后C.东欧社会主义国家剧变后D.两极世界政治格局结束后2.尼克松1971年在堪萨斯城假日旅馆的讲话中说：“……现在，美国不再是从经济角度来说的世界头号强国，超群的世界强国，也不再仅仅是两个超级大国，当我们从经济角度和经济潜力来考虑问题时，今天世界上有五大力量……”这“五大力量”除了美国、日本、西欧、苏联之外，还包括A.英国B.法国C.中国D.印度3.图示法是中学生学习历史的一种常用方法。
世界经济-冷战后世界经济格局
B.苏联（俄罗斯）丧失世界经济大国地位
20世纪70年代末期、80年代初，苏联国民经济发 展迟缓，在世界经济多极化过程中实力下降，并最 终在80年代后期丧失了世界经济大国地位。1987苏
联世界第二经济大国地位被日本取代。
1966-1970年1971-1975年1976-19801年981-1984年
益
市场规模只
扩
有发达国家
大
的4.793%
的
南
北美洲、欧洲、大洋 洲的网民人数占全球
北
网民人数的61.82%.
数
北美洲、欧洲网民人
字
数分别占到全球网民 人数的31.29%、
鸿
28.83%。非洲的网民
沟
人数只占全球网民人
数的1.34%。
世界高收入国家和地区与低收入国家和地区人均 国民生产总值的差距（美元）
30
Database,April,1999
20
10
0
1970年 1973年 1976年 1979年 1982年 1985年 1988年
社会主义国家
发展中国家和地区
发达资本主义国家
1970年 1975年 1980年 1985年 1989年 1990年
社会主义国家
21.93 16.84 12.03 11.30 10.07 8.56
中国外交部，为2000年数据，按照古巴官方汇率换算为美元，按 照市场自由汇率，古巴的GDP总量只有6.4亿美元，人均为57美
2004年大约12235.4亿美
元。中、老、越数据来自国际货币基金组织，WEO Database, 元，占全球商品进出口总
Sept. 2005.
值的6.6%。
15课 多极化趋势
作业
Hale Waihona Puke 1、苏联解体后，世界格局发生了怎样的变化？ 2、冷战结束后，世界政治格局的发展趋势是（ ）。 3、冷战结束后，美国为了称霸世界，成为世界领袖，推行 （ ）政策。另一方面，（ ）（ ）（ ）（ ）等国家 和国家联盟的实力不断增强，成为牵制美国称霸世界，促进 世界格局多极化的重要力量。 4、在新世界格局的形成过程中，起决定作用的是（ ） 5、冷战结束后，威胁世界和平的主要因素有哪些？当今世 界两大主题是什么？ 6、面对世界格局的多极化趋势，中国应当怎么做？ 7、1999年发生的（ ）战争，是以美国为首的（ ）越过 （ ），以（ ）军队屠杀阿族人为借口发动的。5月8日， 北约悍然袭击了（ ） 8、科索沃战争产生了哪些影响？
答案：2、多极化；3、霸权主义；欧盟、日本、中国、俄国；4、经济实力7、 科索沃；南联盟；中国驻南大使馆
面对世界格局的多极化趋势，中国应当怎 么做？
1、坚持以经济建设为中心， 实现长期、稳定持续的经 济发展，提高综合国力 2、积极参加国际事务 3、加强国际交往，提高国 济地位
二、科索沃战争—北约轰炸南联盟
1、背景（当今威胁世界和平的主要因素）：霸权主义与强权 政治仍存，地区冲突、民族矛盾、宗教纷争 2、过程：①时间1999 ②借口：以南联盟屠杀阿族人为借口 ③特点：北约越过联合国安理会； 首次打出人权高于主权的幌子； ④轰炸了中国驻南大使馆 3、性质：是美国为称霸世界而进行的非正义战争 4、影响： ①是美国对世界多极化趋势的挑战 ②严重削弱了联合国的作用 ③表明世界多极化趋势将是长期的曲折的斗争过程
第16课
世界格局的多极化趋势
一、冷战结束后世界格局的变化
陕西省石泉县池河中学九年级下册历史北师大版(2016)课件：第15课“冷战”后的世界格局的变化(共18张PPT)
强而不侵 威而不霸
（2）中国是一个热爱和平的国家，坚决反对霸权主义和恐
怖主义，始终不渝的走和平发展道路。
（3）加强国际合作，积极参与国际事务，在国际事务中发
挥更大作用。
（4）坚定的奉行独立自主的和平外交政策
（5）发挥联合国的积极作用，在国际关系中弘扬平等互信、
包容互鉴、合作共赢的精神。共同维护国际公平正义。
三、新兴经济体国家的兴起
中国在2010年国内生产总值成为仅次于美国的全球第二大经济体。
三、新经济体国家的兴起
中国自改革开放以来，经济发展迅速，取得 了举世瞩目的成就，国际地位日益提高。
政治上： 在联合国和国
际事务中发挥 越来越大的作 用。
经济上： 2010年，中国的国
内生产总值超过日本， 成为全球第二大经济 体。
现、以中国为例了解新兴经济体国家的兴起。
阅读课本P83-P85页，完成下列问题， 在关键处划线并作好相应的标记。
（时间6分钟，比比谁认真、学得快、回答得准确）
1、“冷战”后唯一的超级大国是哪个国家？经济 持续发展的根本原因？它全球战略的核心思想是什么？ 它的对外政策有何特点？
2、欧盟成立的时间、标志，对国际格局有何影响？ 3、日本成为经济大国以后，在对外政策上有何变 化？ 4、当前仅次于美国的全球第二大经济体是哪国？ 5、苏联解体后的世界格局是怎样的？
特点：表现出浓郁的霸权主义色彩。
二、欧盟与日本
“——欧盟
1、形成原因：
世界呈现多极化趋势，西 欧只有进一步合作才能更强 大。
2、形成时间：
1993年 3、形成标志：
1991年，《欧洲联盟条约》 签字，1993年生效。
欧共体（欧盟）的会旗
会旗为天蓝色底，上面有１２颗金黄色的星，表 示欧洲联盟１２个成员国。
第15课世界政治格局的多极化趋势
萨达姆· 侯赛因
从科索沃到伊拉克，我 们看到了什么？
• 世界多极化趋势将是长期的、 漫长的、曲折的斗争过程。单 极与多极的矛盾，称霸与反霸 的斗争，将成为相当长一个时 期内国际斗争的焦点。
这种看法不对，因为以美国为首的北约打着捍卫“人 权”和维护“正义”的旗号，对主权国家南斯拉夫联盟 进行了轰炸，严重违背了国际法基本原则，以美国为首 的北约对南联盟的轰炸，不仅侵犯了南联盟的主权，给 南联盟人民的生产生活带来了灾难，而且对欧洲与世界 和平造成了严重的危害和威胁。 美国所谓的“人权”和“正义”，是美国企图利用它 作为世界上唯一的超级大国地位加紧推行霸权主义，实 施自己称霸世界的野心，最终实现领导世界的全球战略 目标。
教学目标
一、掌握新的世界格局尚未形成， 目前是“一超多强”的局面，世界 政治格局朝着多极化方向发展； 二、“冷战”结束后，世界并不太 平，美国继续推行霸权主义，继续 实施其全球战略目标； 三、美国利用“北约”，随意干涉 他国事务，科索沃战争就是其中一 例。
俄罗斯
美国
中国
第15课世界政治格局的多极化趋势
五大国首脑在联合国“千年首脑会议”上（2000年9月7日）
英 国 首 相 布 莱 尔
2000年9月6～8日由中国倡议的联合国安理会五个常任理事 国首脑会议在纽约举行。美国、欧盟、日本、中国和俄罗 斯之间综合国力及其相互关系的变化，在很大程度上影响 着世界格局多极化趋势的进程。“一超多强”格局将在今 后较长时期内存在，其中经济实力越来越具有决定性的作
材料一说明，尽管美国的人权法案通过了近200年， 并一再标榜“人权”，美国国内仍存在种族歧视、民族 不平等问题。事实上，“美国在参加和尊重国际人权公 约方面一直保持着很差的纪录”。 材料二说明，美国在海湾战争期间投掷的大量贫铀 弹，对自然环境和人民健康造成了严重破坏。显然，这 也是与它标榜的“人权”相违背的。 可见，美国所谓的“人权”和“正义”，是美国企 图利用它作为世界上唯一的超级大国地位加紧推行霸权 主义，实施自己称霸世界的野心，最终实现领导世界的 全球战略目标。 中国在内的广大发展中国家，坚决反对将人权与各种 援助甚至互惠性的贸易往来挂钩，不接受把人权作为交 往的条件，认为这有损于国家的主权完整和国家尊严。
冷战后国际格局发生了怎样的变化
冷战后国际格局发生了怎样的变化，对中国有何机遇和挑战自冷战结束后，世界格局出现了一系列变化，已经让在二战之后形成的两大阵营不再对恃，因为作为社会主义阵营中苏联的解体，使得原来的两极对立的“一极”——苏联突然消失，这就使得两极中的一极不再存在，使得导致支配战后世界国际关系中40多年的两极格局最后崩溃。
这些国际格局变化的影响，我们可以比较清楚地认识到，而且美苏两国本来是相互制约和左右国际社会的，一极不复存在后，便出现了一边倒的现象。
但是，世界大战可以避免和世界得以维护的可能性增长了，和平与发展更突出地成为时代两大主题的这一基本趋势，也是不可逆转的，但是在大国和发展中国家以及和一些西方资本主义国家之间，为经济利益以及其它冲突依然是存在的，而且局部地区的战争也依然存在。
而且在旧的国际格局被打破之后一个新的国际格局正在形成，也就是说当前的世界格局发展进入了一个新的时期。
这次的国际格局和以往是不同的，过去世界格局往往是通过战争来划分和成为既成事实的，那是战胜国对战败国用武力手段实现的，而现在没有硝烟的格局，则比以往有了更多复杂的趋势。
在冷战之后，已经有不少国家的经济实力在不断增长，欧盟、日本等国迅速崛起和发展，中国通过改革开放经济实力也有了较大增长，同时各个国家的民族主义势力也开始抬头和发展，这些情况都使得世界格局呈现多极多元化的倾向。
但是，总体上看，对于一个并没有在自己的国土上经历战争，而且是发了战争大财的美国来说，目前在国际社会还没有哪个大国和集团能够在经济、军事实力上能和美国这样的超级大国相抗衡，他国和地区集团，仍然不能成为国际社会的决定力量，而现在最有可能和美国对抗的欧洲也难以承担这种责任，更何况当下的世界格局依然是处在过渡性的转换时期，所以美国的超级大国的地位依然是不可动摇的。
虽然美国第一大国的事实不能改变，但是也不影响其他国家的发展。
冷战之后有几个变化最明显的几个国家，包括力争主导欧洲事务并分享世界领导权的欧洲联盟、决心恢复世界强国地位的俄罗斯、努力成为政治大国的日本、积极推动建立国际新秩序的中国。
冷战结束后国际战略格局的演变
冷战结束后国际战略格局的演变白求恩医学院 70100311 贾峰冷战结束之后，国际关系和国际格局经历了重大的变化。
大规模的世界级战争在相当长的时间内可以避免，我们有可能争取较长时间的和平环境，所以和平与发展成为了当今时代的主题。
自2008年国际金融危机爆发后，各大国着眼于后危机时代的国际竞争，纷纷调整各自的发展战略、对外战略，谋求在日益激烈的综合国力竞争中占据主动地位。
这样更凸显出发展经济在当今国际战略中的重要地位。
在世界多极化和经济全球化的趋势深入发展，科技进步日新月异，国际关系民主化不断推进的今天，中国坚定不移地走和平发展道路，高举和平、发展、合作的旗帜，努力为人类和平与发展的崇高事业作出更大的贡献。
当今世界并不安宁，次贷经济危机影响仍在继续，发展不平衡更加突出，气候变化，粮食安全，能源资源安全等全球性问题进一步显现，恐怖主义，跨国有组织犯罪，重大传染性疾病等非传统安全威胁依然存在，局部冲突和热点问题此起彼伏，不稳定不确定因素增多，传统安全威胁和非传统安全威胁相互交织，世界和平和发展面临诸多挑战。
总体和平，局部战争，总体缓和，局部紧张，总体稳定，局部动荡，是当前和今后一个时期国际局势发展的基本态势。
那么，就世界多极化和局部战争，恐怖主义之间的关系而言，我们做一个简单的论述。
首先，我们需要明确的一个概念是，世界多极化是指在一定时期内对国际关系有突出影响的国家和国家集团相互作用而趋向于形成多极格局的一种发展趋势。
就目前世界而言，突出影响的国家包括美国，俄罗斯，中国，日本等，国家集团基本指代欧盟。
从历史的角度看，二战之后世界格局经历了从两大阵营对立，到两个超级大国争霸全球，再到两极格局瓦解，发展到目前的一超多强多极化趋势。
二战之后形成的以雅尔塔体系为基础的两极格局，结束了以资本主义大国主宰世界以及国际格局以欧洲为中心的历史。
二十世纪五十年代以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营，在政治上尖锐对立，军事上全面对峙，经济上封锁与反封锁，意识形态上演变与反演变。
美苏冷战战后世界格局的演变市公开课一等奖省优质课获奖课件
──赫鲁晓夫1959年在 “厨房辩论”中对尼克松说
第26页
柏林墙——世界上最大涂鸦
第27页
1949年-1961年8月12日大约有269万东德人经过东、西柏林 81个通道纷纷逃向西部，占当初东德人口1/6。
第39页
2. (·东莞学业考试)这是一场特殊战争，它存在于两种 不一样社会制度之间，既威胁了世界和平又维持了世界
相正确和平。这场特殊战争开始于（ ） A
A．杜鲁门主义出台 B．马歇尔计划实施 C．北约组织成立 D．华约组织成立
第40页
3. (·贵阳中考)第二次世界大战后，美国采取了一 项主要办法，既帮助了处于困境中欧洲，又刺激了本 国经济发展。这项办法是（ D） A．罗斯福新政推行 B．华沙条约组织成立 C．欧洲共同体建立 D．马歇尔计划实施
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杜鲁门主义
冷战开始—— 杜鲁门主义 经援西欧—— 马歇尔计划
北约组织建立 美苏两大阵营对峙
华约组织建立 第一阶段：（50年代后期—60年代中期） 第二阶段：（60年代中期—70年代末）
第三阶段：（80年代）
第38页
美苏争霸
1. (2010·滨州学业考试)方明同学在学完“冷战”内容 后，整理笔记如下，其中有一项错误，请你找出来（ C ） A.目：遏制共产主义 B.范围：资本主义与社会主义国家之间 C.方式：采取一切手段 D.开始标志：杜鲁门主义出台
第16页
北大西洋条约组织（北约）总部比利时首都布鲁塞尔（“欧洲首都”）
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北大西洋条约组织（北约）历次扩充示意图
第18页
九年级历史下册 第15课《世界政治格局的多极化趋势》教案 新人教版-新人教版初中九年级下册历史教案
《世界政治格局的多极化趋势》教案【教学目标】了解并掌握两极格局结束后，世界政治格局朝着多极化方向发展，目前政治格局的基本特点是“一超多强”。
世界政治格局朝着多极化方向发展；“冷战”结束后，世界并不太平，美国继续推行霸权主义，继续实施其全球战略目标；美国利用“北约”，随意干涉他国事务，科索沃战争就是其中一例。
2.过程与方法和平与发展是当今世界的主题，青少年应为维护和平与发展贡献力量；地区冲突、民族矛盾等成为威胁当今世界安全的因素。
霸权主义利用并介入矛盾，加剧了世界的不安定；科索沃战争是美国对世界多极化趋势的挑战。
科索沃战争不仅对南联盟造成巨大损失，同时也严重损害了中国主权。
3.情感态度和价值观认识到地区冲突、民族矛盾等成为威胁当今世界安全的因素；霸权主义利用并介入矛盾，加剧了世界的不安定；科索沃战争是美国对世界多极化趋势的挑战；科索沃战争不仅对南联盟造成巨大损失，同时也严重损害了中国主权。
和平与发展是当今世界的主题，青少年应为维护和平与发展贡献力量【教学重点】两极格局结束后世界形势的多极化趋势，同时对科索沃战争要有正确的认识。
【教学难点】在于理解世界格局多极化的原因以及如何评价“人道主义干涉”这一借口。
【教学方法】讲述、自主探究、合作探究、讨论【课前准备】PPT、课前预习【课时安排】1【教学过程】一、激趣导入同学们看这两X图片：赫鲁晓夫和肯尼迪的较量、普京和奥巴马的微笑，通过这两X图片，你能看出当时的两国关系有什么不同吗？生答。
对，二战后，美苏之间有过尖锐的对抗，古巴导弹危机就是一个例子，当时世界笼罩在一片核战争阴云之下。
冷战之后，美俄关系密切起来，两国的领导人又成了亲密的伙伴。
90年代之后，美俄关系发生了深刻的变化。
同学们请思考，为什么会发生这种变化呢？生回答：两极格局瓦解，冷战结束。
师：对。
冷战结束后，世界政治格局发生了深刻的变化。
那么，世界政治格局将何去何从呢？接下来就让我们一起学习第15课《世界政治格局的多极化趋势》。
冷战的结束与世界格局的变化
冷战的结束与世界格局的变化冷战是二战后世界政治形势的特定时期，是以美国和苏联为核心的两大阵营之间的长期对抗。
然而，随着时间的推移，冷战终于在1991年画上了句号。
冷战的结束不仅对当时的国际关系产生了深远影响，而且极大地改变了世界格局。
本文将就冷战结束后的国际关系和世界格局变化作一简要探讨。
一、冷战结束后的国际关系重构1.1. 国际关系模式的多元化冷战结束后，国际关系模式从以美苏为代表的双极化格局转变为多元化趋势。
更多国家纷纷崛起，独立自主地制定自己的外交政策，并在国际事务中发挥重要作用。
这使得全球各国在国际事务中的地位日益平衡，取得更大的话语权。
1.2. 国际关系中的合作与竞争冷战结束后，国际关系中的合作成为主流趋势。
各国更多地倾向于通过对话、协商和合作解决争端，而非以冲突和对抗为主要手段。
然而，随着经济全球化的深入发展，国家之间的竞争也愈发激烈，特别是在贸易、科技领域等。
这使得国际关系呈现出既合作又竞争的复杂态势。
1.3. 国家安全观的转变冷战结束后，国家安全观念发生重大转变。
从过去几乎全部以军事手段对抗为主的国家安全观念，逐渐转向以维护人民福祉为核心的综合安全观。
国际社会日益重视非传统安全领域，如环境保护、恐怖主义、网络安全等。
这种转变使国家安全观朝着更加全面和多元化的方向发展。
二、冷战结束后世界格局的变化2.1. 美国的超级大国地位冷战结束后，美国成为了全球唯一的超级大国。
其综合实力在军事、经济、科技等多个领域遥遥领先于其他国家。
美国的超级大国地位在一定程度上塑造了当时的世界秩序，推动了全球化进程。
然而，随着其他国家崛起，美国的霸权地位逐渐受到挑战。
2.2. 苏联解体与俄罗斯的崛起冷战结束后，苏联解体成为当时国际社会最重大的事件之一。
这导致原苏联领土分裂为15个独立国家，并从此退出世界强国之列。
与此同时，俄罗斯继承了苏联的核武器遗产，重新崛起为一个重要国际大国。
俄罗斯通过自身的经济、军事和外交实力，重新在国际事务中发挥重要作用。
冷战后的世界格局历史教案
冷战后的世界格局历史教案1.1 背景介绍：冷战结束后的世界格局发生了重大变化，两极格局解体，新的世界格局尚未形成。
1.2 目的说明：通过本课程的学习，使学生了解冷战后的世界格局变化及其对国际关系的影响。
1.3 课程意义：帮助学生理解当今世界的政治、经济、文化等方面的现状，提高学生的国际视野。
二、知识点讲解2.1 冷战结束后的世界政治格局：美苏两极格局解体，美国成为唯一的超级大国，其他国家如欧盟、日本、中国等崛起。
2.2 冷战结束后的世界经济格局：全球化加速发展，跨国公司和国际组织的作用日益增强，新兴经济体的崛起。
2.3 冷战结束后的世界文化格局：文化交流和冲突加剧，多元文化并存，文化产业发展迅速。
三、教学内容3.1 冷战结束后的国际政治格局：介绍美国、俄罗斯、欧盟、中国等大国的外交政策和战略。
3.2 冷战结束后的世界经济全球化：阐述全球化的进程、影响及其对世界经济发展的作用。
3.3 冷战结束后的世界文化多样性：探讨文化多样性的表现、价值和面临的挑战。
四、教学目标4.1 知识目标：使学生了解冷战后的世界格局变化，理解不同国家和地区在国际舞台上的地位和作用。
4.2 能力目标：培养学生分析国际事务的能力，提高学生的国际视野。
4.3 情感目标：培养学生对不同文化的尊重和理解，促进学生的全面发展。
五、教学难点与重点5.1 教学难点：冷战后的世界格局变化及其对国际关系的影响。
5.2 教学重点：不同国家和地区在国际舞台上的地位和作用，全球化进程中的经济发展和文化交流。
六、教具与学具准备6.1 教具：多媒体教学设备、投影仪、教学课件、地图、书籍等。
6.2 学具：笔记本、笔、教材、参考资料等。
6.3 准备说明：教师应提前准备好相关的教学资源和材料，确保教学过程中能够顺利使用。
七、教学过程7.1 导入：通过回顾冷战时期的世界格局，引出冷战结束后的世界格局变化。
7.2 教学内容展示：利用课件和教材，向学生展示冷战后的世界格局变化及其影响。
第15课 “冷战”结束后世界格局的变化
——经济组织
1、成立： 1964年、在日内瓦召开的第一届联合国贸易和发展会议上， 77个发展中国家和地区发表《七十七国联合宣言》 2、目的： 建立新的、公正的国际经济秩序，共同维护发展中国家利益 3、作用： 为改变不合理的国际经济秩序进行了不懈的努力，取得了积极的成果 77国集团是发展中国家在反对超级大国的控制、剥削、掠夺的斗争中，逐 渐形成和发展起来的一个国际集团。反映了发展中国家为维护切身利益而走向 联合斗争的共同愿望。77国集团为推动南南合作和南北合作做出了重要贡献。 中国虽不是77国集团成员，但一贯支持该组织正义主张和合理要求。自上世 纪90年代以来，中国同77国集团关系在原有基础上有了较大发展，通过“77 国集团和中国”这一机制开展协调与合作。
三、威胁当今世界和平的因素：
地区冲突、民族矛盾、宗教纷争、霸权主义、 科索沃战 强权政治、恐怖主义（9.11事件）等
争
四：当今时代的主题：
美 唯一的超级大国 国 “两个建立” 建立以美国为首的“世界新秩序” 建立由美国独霸世界的单极格局
欧 盟 日 本 当今世界最大的经济集团 全面一体化, 努力摆脱美国的控制 世界第二经济大国 谋求政治大国
以不结盟运动和七十七国集团为代表的广大发展中国家发言权的加强， 美国的霸权地位形成了挑战。 中国作为最大的发展中国家，主张在国际关系中弘扬平等互信、包容互鉴、 合作共赢的精神，共同维护国际公平正义。 中国始终不渝地走和平发展道路，坚定地奉行独立自主的和平外交政策。 中国反对各种形式的霸权主义和强权政治，绝不干涉别国内政。
南联盟地处巴尔干半岛西北，战略地位十 分重要，是北约向东扩张的严重障碍。科索 沃是南斯拉夫联盟塞尔维亚共和国的一个自 治省，人口200万，阿尔巴尼亚族人占90%左 右。在东欧剧变和南斯拉夫联邦逐渐解体的 影响下，阿族人自行组织“议会”，成立 “共和国”，选举“总统”，要求脱离南联 盟独立。科索沃危机是南联盟内部民族矛盾 和国际影响造成的。
人教版九年级初三历史下册第15课《世界政治格局的多极化趋势》说课稿
人教版九年级初三历史下册第15课《世界格局的多极化趋势》说课稿一. 教材分析《世界格局的多极化趋势》这一课，主要介绍了当今世界格局的发展变化，以及多极化趋势的形成。
教材通过分析二战后世界格局的演变，以及各大国的崛起和衰落，使学生了解和认识到世界格局的多极化趋势。
此外，教材还简要介绍了多极化趋势对世界、经济、军事等方面产生的影响。
二. 学情分析初三的学生在历史知识方面已有了一定的积累，但对于世界格局的多极化趋势这一概念，可能还较为陌生。
因此，在教学过程中，需要帮助学生理解多极化趋势的含义，以及其对世界格局的影响。
同时，引导学生关注当前世界格局的发展变化，提高他们的历史思维能力。
三. 说教学目标1.知识与技能：了解世界格局的多极化趋势，掌握其主要特点和影响。
2.过程与方法：通过分析、综合、归纳等方法，使学生能够自主学习，提高历史思维能力。
3.情感态度与价值观：培养学生关注世界格局的发展变化，增强民族自豪感。
四. 说教学重难点1.重点：世界格局的多极化趋势及其影响。
2.难点：如何引导学生理解多极化趋势的含义，并关注其发展变化。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用问题驱动法、案例分析法、小组讨论法等，激发学生的学习兴趣，提高历史思维能力。
2.教学手段：利用多媒体课件、地图、历史资料等，直观展示世界格局的多极化趋势。
六. 说教学过程1.导入新课：通过展示当今世界格局的图片，引导学生思考世界格局的发展变化。
2.自主学习：让学生阅读教材，了解世界格局的多极化趋势。
3.课堂讲解：结合教材内容，详细讲解世界格局的多极化趋势及其影响。
4.案例分析：分析具体案例，使学生更好地理解多极化趋势。
5.小组讨论：让学生分组讨论，分享自己对多极化趋势的认识和看法。
6.总结提升：教师引导学生总结本节课的主要内容，强化记忆。
7.课后作业：布置相关作业，巩固所学知识。
七. 说板书设计板书设计如下：世界格局的多极化趋势1.多极化趋势的含义2.多极化趋势的形成3.多极化趋势的影响八. 说教学评价1.课堂参与度：观察学生在课堂上的发言、提问等，了解学生的学习积极性。
人教版九年级历史下册第15课《世界政治格局的多极化趋势》课件(共22张PPT)
2000年5月3日，联 合国经济及社会理事会 对下属的人权委员会进 行改选，美国在53票中 仅获29票，居于最末而 落选。这是自1947年成 立该委员会以来美国首 次被淘汰，这对一向以 “人权卫士”自居、到 处推行霸权主义的美国 是一个沉重的打击。
第15课 世界政治格局的多极化趋势
二、科索沃战争
2.概况
1999年3-6月，以美国为首的北约越过联 合国安全理事会，以南斯拉夫联盟军队屠杀 科索沃地区阿尔巴尼亚族人为借口,对南联盟 境内进行狂轰滥炸。5月8日，中国驻南大使 馆遭到北约导弹袭击,3名中国记者不幸牺牲。
在科索沃战争中,北约军舰发射巡航导弹
中国学生抗议美国轰炸中国驻南大使馆
抗议北约轰炸南联盟
二、科索沃战争
3.影响
①科索沃战争是美国对世界多极化趋势的挑 战，对世界格局产生了重要影响。 ②科索沃战争表明，世界多极化趋势将是长 期的、曲折的斗争过程。 ③联合国在国际事务中的主导地位受到严重 挑战。
凡 尔 赛 华 盛 顿 体 系
“一超”：美国 两 极 格 局
一 超 多 强 “多强”：欧盟、日 本、俄罗斯和中国等 多 极 化 趋 势
欧盟作为一个整体，正在一体化的道 路上阔步前进，全球事务中的影响越来越 大；日本曾经是第二大经济强国，并向成 为世界政治大国和军事大国的方向努力。 中国自改革开放以来，经济建设取得了举 世瞩目的成就；俄罗斯致力于振兴经济和 恢复大国地位。
一、“一超多强”
2.表现 ②“多强”：欧盟、日本、中国和俄罗斯等 国家和国家联盟。 A.原因： 这些国家和国家联盟的实力不断增强。 B.作用： 成为牵制美国称霸世界、促进世界格局 多极化的重要力量。
-
“一超”是指美国，“多强”是指欧盟/ 日本 /中国和俄罗斯等国家和国家联盟，其中 冷战后，美国充分利用了冷战结束为其提 美国无论从经济和军事力量来讲都远远超过其 供的有利的国际环境，通过大力调整产业结构、 他国家。 推动科技创新、发展知识经济，振兴了美国的 国力，使它在“一超多强”中的地位相对突出。 作为世界惟一超级大国的美国，试图凭借其强 大的国力称霸世界，建立美国主导的单极世界。 而美国建立单极世界的企图遭到包括其他西方 大国在内的几乎所有国家的反对。 冷战消失了„„为具有更加多元化特点 的社会开启了大门。
2019-2020年中华书局版初中九年级下册历史第五单元 “冷战”结束后世界的多极化趋势第15课 “冷战”结束后
2019-2020年中华书局版初中九年级下册历史第五单元“冷战”结束后世界的多极化趋势第15课“冷战”结束后世界格局的变化课后练习十二第1题【单选题】巴解组织著名领导人是( )A、卡斯特罗B、拉宾C、阿拉法特D、佩雷斯【答案】：【解析】：第2题【单选题】2018年5月14日，美国驻以色列大使馆正式搬迁到耶路撒冷，这一事件引发了巴以双方又一轮军事冲突，由此说明中东地区矛盾复杂、冲突频繁的一个重要因素是( )A、民族、宗教矛盾激烈B、大国的干涉C、战略位置十分重要D、对石油等资源的争夺【答案】：【解析】：第3题【单选题】2010年5月25日晚，以色列空军对哈马斯控制的加沙地区进行了多次轰炸，造成约20人受伤，一些建筑物在轰炸中被摧毁。
有人认为此举对中东问题的和平解决是一个重大打击。
请你判断，中东问题的关键在于( )A、宗教纷争B、水资源分配C、领土争端D、巴以冲突【答案】：【解析】：第4题【单选题】二战以来，海湾战争、巴以冲突、叙利亚危机、伊朗核问题等使中东地区成为世人关注的焦点。
导致中东地区长期动荡不安的外部因素是( )A、领土争端B、宗教冲突C、民族矛盾D、大国干涉【答案】：【解析】：第5题【单选题】美国总统特朗普于2018年4月13日晚宣布，美军联合英国、法国对叙利亚政府军事设施实行“精准打击”，以作为对日前叙东古塔地区发生“化学武器袭击”的回应。
美英法的军事行动再一次将人们的视线聚焦于叙利亚所在的中东地区。
中东问题是自二战后延续至今，时间最长的一个地区热点问题。
该问题的焦点是( )A、巴以冲突B、印巴分治C、宗教冲突D、石油争夺【答案】：【解析】：第6题【单选题】在中东地区错综复杂的各种矛盾中，最关键的是( )A、巴以冲突问题B、印巴争端问题C、科索沃问题D、克什米尔归属问题【答案】：【解析】：第7题【问答题】请回顾梳理美国在“二战”之后的发展历史，回答下列相关问题。
(1) 战后初期，伴随着社会主义阵营力量的增强，以美国为首的帝国主义国家挑起了“冷战”，东西方两大阵营严重对峙。
《世界现代史》第十五章 冷战与两极格局的演变-第十六章 20世纪60—90年代的主要资本主义国家
１９６１ 年 ６ 月 ３—４ 日， 赫鲁晓夫与肯尼迪在维也纳举行美苏第二次首脑会晤
柏林墙的建立 古巴导弹危机
从对话再度走向激烈对抗
缓和与斗争交织的年代
１９６３年起到 ７０ 年代末， 冷战进入了一个相对缓和期 “苏攻美守” １９６９ 年“尼克松主义”： “三项原则” 与 “三根支柱” 苏联勃列日涅夫 、 柯西金与波德戈尔内组成的 “ 三驾马车” 共掌政权：注重用较为温和的策 略来达到目的 １９６９ 年 ３ 月， 勃列日涅夫第一次提出实现 “欧洲缓和”的整套主张 1963年“ 热线协定”，70年代的五次会晤、经贸关系、核军备控制领域达成一系列协议
奥地利问题的解决
苏联在 １９５５ 年 ９ 月与联邦德国建交 第二次柏林危机
从对话再度走向激烈对抗
１９５９ 年 ９ 月 １５—２７ 日， 赫鲁晓夫访美，戴维营会谈 １９６０ 年 ５ 月 １ 日， 美国的一架 Ｕ－ ２ 高空侦察机深入苏联领空， 被苏联火箭部队击 落 肯尼迪“一手抓箭， 一手抓橄榄枝” 的 “和平战略”、“灵活反应战略”
１９６０ 年 １月 １９ 日签署了《新日美安全条约》 １９７２ 年 ５ 月， 美国将冲绳的行政权正式移交日本， 但仍保留该岛的美军基地
１９５７ 年 ３ 月《罗马条约》：欧洲议会、部长理事会、欧洲执委会、欧洲法院
１９６５ 年 ４ 月， 六国签订《布鲁塞尔条约》，三合一 欧共体成员国不断增加、影响深远
戴高乐的独立自主外交
１９５８ 年 ６ 月，戴高乐复出， 成为法兰西第五共和国第一任总统 外交政策主要内容：
维护民族独立 力争和维护法国在国际事务中的大国形象和大国地位
１９６４ 年 １ 月 ２７ 日， 中法两国同时发表建交公报， 法国成为西方国家中第一个同中国 建立大使级外交关系的国家
人教版历史九下第15课《世界政治格局的多极化趋势》“一超多强”局面的形成、含义、原因
考点：“一超多强”局面的形成、含义、原因（表现）1.形成：东欧剧变和苏联解体后，美苏对立的两极世界格局结束，暂时形成了“一超多强”的局面。
世界政治格局朝着多极化的趋势发展，新的稳定政治格局还没有定型。
2.含义：“一超”是指美国为唯一超级大国，“多强”是指欧盟、日本、中国、俄罗斯等多强力量。
3.原因（表现）：冷战后，美国为称霸世界，重新制定了全球战略。
美国利用北约军事集团随意干涉别国内政，大力发展高科技，积极研制和部署导弹防御系统。
另一方面，日本、欧盟、中国和俄罗斯等国家和国家联盟的实力不断增强，成为牵制美国称霸世界，促进世界多极化发展的重要力量。
例题1冷战结束后，世界政治格局出现了“一超多强”的局面。
其中的“一超”是指（）A.欧盟B.日本C.中国D.美国答案：D解析：“一超多强”的局面。
其中的“一超”是指美国，苏联解体，冷战结束后，美国是留下的一个超级大国，答案D。
例题2当今世界政治格局呈现出“一超”与“多强”并存的局面。
“多强”的存在与发展，对世界格局的最主要的影响是（C）A.彼此防范，展开新的竞争B.无法制约美国企图建立单极世界C.牵制美国称霸世界，促进多极化D.互相竞争，使世界不得安宁答案：C解析：冷战结束后，美国不断推行霸权主义，想建立起单极世界，“多强”的存在，牵制美国称霸世界，促进世界多极化趋势发展，答案C。
1. “现在世界上只有惟一的一个超级大国，但这绝不意味着世界是单极的。
如果是一个单极世界，那就只有一个超级大国和许多实力较小的大国，不存在实力强大的大国。
”这种世界局面形成于（）A.第一次世界大战结束之后B.北大西洋公约组织成立后C.东欧社会主义国家剧变后D.两极世界政治格局结束后2.尼克松1971年在堪萨斯城假日旅馆的讲话中说：“……现在，美国不再是从经济角度来说的世界头号强国，超群的世界强国，也不再仅仅是两个超级大国，当我们从经济角度和经济潜力来考虑问题时，今天世界上有五大力量……”这“五大力量”除了美国、日本、西欧、苏联之外，还包括A.英国B.法国C.中国D.印度3.图示法是中学生学习历史的一种常用方法。
《世界格局的演变》冷战后世界格局的变化PPT课件
冷战政策
表现
遏制共产主义，干涉别国内政
实质
（冷战全面开始）
（控制西欧，遏制苏联）
（标志资本主义阵营形成）
知识梳理
杜鲁门主义
马歇尔计划
建立北约
1、二战后初期，美国为稳定资本主义世界而采取的措施不包括“杜鲁门主义”出台 B. 对西欧进行经济援助C. 同苏联争霸 D. 建立北大西洋公约组织2、标志着美苏战时同盟关系破裂，冷战开始的是 A．杜鲁门主义的出台 B．马歇尔计划的实施 C．北约建立 D．华约建立3、从1948年到1950年，欧洲共有16个国家接受了美国130多亿美元的援助，其中90％是赠予，10％是贷款。这一被时人称为“人类历史上最慷慨的举动”是A．门户开放政策 B．冷战政策 C．杜鲁门主义 D．马歇尔计划
结果：
表现：
美苏争霸
二战后初期形成的国际格局：两极格局形成的标志：两极格局结束的标志：
美苏对峙的两极格局
北约和华约的建立
1991年苏联解体
美国占优势
——古巴导弹危机
苏联占优势
——苏联占领阿富汗
双方缓和
——苏联从阿富汗撤军
1991年苏联解体
美 苏 争 霸 三 十 年
五六十年代 七十年代 八十年代
国家——英国（2分）; 地盘——英国的殖民地和势力范围 （2分）格局——三国同盟和三国协约的对立。（2分）
写照——两极格局（2分）; 事件——古巴导弹危机（2分）结局——随着东欧剧变、苏联解体，两极格局结束。（2分）
趋势：多极化趋势。（2分）; 因素：经济实力。（2分）
C
A
D
1、图一反映了什么事件?有何标志性意义? 2、图二的医生和病人分别指代什么?医生开的药方是什么?药方的实质是什么? 3、图三以美国为首的国家组成了什么军事组织?
第15课 冷战结束后世界格局的变化
一、“冷战”结束与“一超多强” 1.“一超”——美国 (1)背景:冷战结束后, 美国 成为世界上唯一的超级大 国。 (2)表现:美国政府企图建立由美国独霸世界的 单极 格 局。 2.“多强”——欧盟、日本、俄罗斯、中国等 (1)背景:欧盟、日本、俄罗斯、中国等成为制约美国建立单极 世界的主要力量。“一超多强”的世界局势初步形成。
“一超多强”的局面：
(2)表现
欧盟已成为世界经济和政治格局中一支不可忽视的力量
日本 二战后日本经济持续快速发展,到 1989 年,成为仅次于美国的经济强国 俄罗斯仍是仅次于美国的世界军事强国,其主要目标是恢复 大国 地
俄罗斯 位,实现民族振兴 综合国力大为增强,国际地位空前提升,已成为维护 世界和平 、促
格局的基本特点是( A )
A.朝着多极化方向发展 B.多极化的世界格局完全形成 C.美国独霸世界的格局 D.美、日、欧、俄、中共同主导世界
3.对科索沃战争的认识,正确的是( B )
A.它表明多极化已不是世界发展的趋势 B.它是美国企图建立单极格局的表现 C.它是美国发动的以维护人权为目的的正义战争 D.它是美苏冷战的延续
C.①③
D.②④
2、1971年美国总统尼克松说：“同二战结束的
时候相比，美国遇到了我们甚至做梦也没有想到过
的种种挑战。”这种“挑战”主要指的是（ A.美国在美苏争霸中处于劣势
D
）
B.第三世界兴起要求建立国际经济新秩序
C.中东国家大幅度提高石油价格
D.欧盟和日本经济迅速发展
2005年9月15日胡锦涛主席在联合国成立60周年
首脑会议上发表了题为《努力建设持久和平、共同
繁荣的和谐世界》的讲话，反映了国际关系的本质
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5．2006～2007年，中国、俄罗斯、朝鲜、韩国、美国、日本 就朝鲜核问题在北京多次举行六方会谈，由参加谈判的成员国可 以反映出( ) D A．美国的霸权主义政策 B．世界经济的全球化趋势 C．两极对峙的政治格局 D．世界政治格局的多极化发展趋势
6．1999年，以美国为首的北约打着维护人权、 制止“种族清洗”的旗号，轰炸南联盟；2003年 3月，美国未经联合国同意发动了对伊拉克的战争。 这充分说明( C ) A.和平与发展是当今时代的主题 B.国际间竞争愈演愈烈 C.霸权主义是世界和平的主要威胁 D.美国是维护世界和平的主力
欧盟委员会前主席 普罗迪称，欧洲的 一个主要目标是建 立“一个和美国平起 平坐的欧洲大陆上的 超级大国”。
二、世界格局的多极化趋势 1.多极化趋势:两极格局已经打破,“一超多强”的局面尚不 稳定,多极化趋势明显增强。 2.严重挑战 (1)挑战:在目前一超多强的形势下,超级大国的 霸权主义 行为和强权政治得不到有力的遏制,因而造成对世界和平与安全的 极大威胁。
国际关系是国际交往发展的必然结果，它具有鲜明 的时代性。据此回答1,2题 1、两极格局结束后，美国进一步加强了全球战略 攻势，一方面积极推动北约东扩，另一方面加强与 日本的战略合作。其目的是（ C ） ①压缩俄罗斯的势力空间 ②推动全球一体化进程 ③遏制中国的发展 ④加速世界格局的多极化进程 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 2、1971年美国总统尼克松说：“同二战结束的 时候相比，美国遇到了我们甚至做梦也没有想到过 的种种挑战。”这种“挑战”主要指的是（ D ） A.美国在美苏争霸中处于劣势 B.第三世界兴起要求建立国际经济新秩序 C.中东国家大幅度提高石油价格 D.欧盟和日本经济迅速发展
美 国 欧 盟 日 本
惟一的超级大国 当今世界最大的经济集团 全面一体化, 努力摆脱美国的控制 世界第二经济大国 谋求政治大国 世界性政治大国和军事强国 恢复大国地位，实现民族振兴 “和平崛起”国力上升 实现中华民族的伟大复兴
俄罗斯 中 国
20世纪圆了美国的 梦想，21世纪将是 “美国的世纪”；到 2015年前将没有哪 个国家能对美国构 成全球性的挑战。 ——克林顿
小结内容：
美 国 欧 盟 日 本
惟一的世界超级大国
当今世界最大的经济集团 全面一体化, 努力摆脱美国的控制 世界第二经济大国 谋求政治大国 世界性政治大国和军事强国 恢复大国地位，实现民族振兴
俄罗斯 中 国
“和平崛起”国力上升
实现中华民族的伟大复兴
第15课《 “冷战”结束后世界格局的变化》
当今世界 政治形势： 政治格局多极化 美 国
读右图回答： ①漫画反映了美国哪两种身份？ 人权卫士 霸权主义 ②漫画讽刺了什么？ 打着人权的幌子干着霸权的勾当 ③举例说明美国在现实中扮演的这种角色。
科索沃战争 伊拉克战争
三、不结盟运动和七十七 国集团
简介不结盟运动： 1961年，不结盟运动第一 次会议召开，共有25国参加， 到1993年已成为拥有107个成 员、现有116个成员国。地跨 亚非拉欧的一支重要力量。 不结盟运动奉行独立、自主和非集团的宗旨和 原则，支持各国人民争取和维护民族独立、捍卫 国家主权以及发展民族经济和民族文化的斗争； 坚持反对一切形式的外来统治和霸权主义，维护 世界和平；呼吁第三世界国家加强团结；主张国 际关系民主化和建立国际经济新秩序。
第五单元 “冷战”结束后世界多极化趋势
第15课《 “冷战”结束后世界格局的变化》
【教学目标】 1、了解“冷战”结束；
2、掌握“一超多强”的内容、影响；
3、开拓学生眼界，培养学生热爱世界历史的兴趣 【教学重难点】 “一超多强”的内容、影响
一、“冷战”结束与“一超多强” 1.“一超”——美国 (1)背景:冷战结束后, 美国 成为世界上唯一的超级大 国。 (2)表现:美国政府企图建立由美国独霸世界的 单极 格 局。
陆海空，“维护世界和 平”的美国军队无处不 在
(2)实例: 科索沃 战争。阿富汗战争、伊拉克战争
时间 1999 年 3 月 以美国为首的 北约 ,在未经联合国安理会授权的情况下,对南 概况 联盟进行大规模空袭 给南联盟国家造成了重大的损失;中国驻南联盟大使馆遭到严重毁坏,3 结果 名记者死亡 科索沃战争表明:霸权主义和强权政治 是对多极化趋势的严重挑 影响 战
2005年9月15日胡锦涛主席在联合国成立60周年 首脑会议上发表了题为《努力建设持久和平、共同 繁荣的和谐世界》的讲话，反映了国际关系的本质 要求和国际社会的普遍愿望。据此回答1～2题： 1、下面对当前国际格局的认识正确的是（ A ） ① 当今世界的格局是二战的结果 ② 出现了“一超 多强”的局面 ③世界和平是由联合国维护的 ④争 取和维护世界和平是当代国际政治的重大问题 A.②④ B.①②③ C.③④ D.①②④ 2、建设和谐世界是（ B ） ①要和平、求合作、促发展的要求 ②抵制霸权主义和强权政治的需要 ③符合世界人民的根本利益 ④中国谋求世界霸主地位的必要条件 A.①②④ B.①②③ C.③④ D.②③
简介七十七国集团： 发展中国家为建立国际经济新秩序，在同发 达国家谈判中形成的国家集团。1964年第一届联 合国贸易和发展会议上，77个发展中国家联合发 表了《七十七国联合宣言》。组成一个集团参加 贸发会议的谈判，被称为七十七国集团。 它是发展中国家在共 同反对帝国主义国家经济 控制和剥削，维护国家主 权，发展民族经济，建立 新的合理的国际经济秩序 的斗争中逐步形成的一个 国家集团。
霸权主义、强权政治
贸.漫画以其形象直观和寓意深刻而得到人们的喜爱。下图漫画反映 了冷战结束后的世界局势是( D )
A.呈现出两极格局的对峙 B.实现了多极格局的平衡 C.建立了美国独霸世界的单极格局 D.出现了“一超多强”的局面
2.当今世界:“巨人林立,美国是萎缩的巨人,日本是独脚巨人,俄 罗斯是生病的巨人,欧洲是缺乏凝聚力的巨人,中国是潜在的巨 人”。这一评论具有一定的针对性和概括性,说明当今世界的政治 格局的基本特点是( ) A A.朝着多极化方向发展 B.多极化的世界格局完全形成 C.美国独霸世界的格局 D.美、日、欧、俄、中共同主导世界 3.对科索沃战争的认识,正确的是( B ) A.它表明多极化已不是世界发展的趋势 B.它是美国企图建立单极格局的表现 C.它是美国发动的以维护人权为目的的正义战争 D.它是美苏冷战的延续
回答： (1)上图中列出了哪些影响当今世界和平与安定的社会历 史现象? 巴以冲突、印巴冲突和恐怖主义活动猖獗。 (2)你认为影响中东和平进程的社会历史原因有哪些? 主要有民族矛盾、宗教问题、大国霸权主义和强权政治、 争夺资源等。 (3)上图给我们的政治启示是什么? 坚持独立自主的外交政策，反对霸权主义和强权政治。打 击各种形式的恐怖主义活动，促进世界的和平与发展。
2.“多强”——欧盟、日本、俄罗斯、中国等 (1)背景:欧盟、日本、俄罗斯、中国等成为制约美国建立单极 世界的主要力量。“一超多强”的世界局势初步形成。
“一超多强”的局面：
(2)表现
欧盟 已成为世界经济和政治格局中一支不可忽视的力量
日本 二战后日本经济持续快速发展,到 1989 年,成为仅次于美国的经济强国 俄罗斯仍是仅次于美国的世界军事强国,其主要目标是恢复 大国 地 俄罗斯 位,实现民族振兴 综合国力大为增强,国际地位空前提升,已成为维护 世界和平 、 促 中国 进人类进步的重要力量 其他 印度 、印度尼西亚、韩国、南非、巴西等地区强国也在迅速崛起 在新的世界格局的形成过程中,经济实力越来越具有决 定性的作用。