教室里的故事作文
教室的故事作文300字
教室的故事作文300字教室的故事作文300字一：教室里的故事放学了，教室里静悄悄的，就剩下我们桌子们了，我们桌子有空了，大家你一言我一语聊了起来。
桌子甲说：“我的主人是一个小男孩，他不好好学习，上课时总是趴在我的身上睡，压得我出不上来气，有时还用脚踢我。
”桌子乙说：“我的主人是一个小女孩，她不讲卫生，脸上总是脏脏的，还抠鼻子，把鼻涕抹在我的脚上。
”桌子丙说：“我的主人对我可好了！他爱学习，讲卫生，学习成绩总是名列前茅。
桌子甲、乙对丙说：“我们要让我们的主人向你们的主人学习……大家还要说什么，黑板爷爷说：“时间不早了，你们该睡了。
”教师又恢复了平静。
教室的故事作文300字二：教室里的故事同学们都去上体育课。
突然，从教室的一个角落里传来了一阵轻轻的说话声。
原来是那些从不开口的小精灵们。
小精灵正在开会。
一个小精灵说：“这个地方太多垃圾了，很多小精灵都走了。
”另一个小精灵说：“是啊！是啊！我们不可以再忍下去。
”小精灵的队长说：“那好，我们一起把教室弄的更多垃圾。
看同学们还敢不敢乱扔垃圾。
”说着小精灵行动起来了。
队长负责指挥，有的小精灵把别的班的垃圾变到了这里。
有的小精灵把大马路的垃圾变到这里。
还有的把别人家的垃圾也变到这里。
同学们回到班里大吃一惊，到处又脏又臭，就急忙拿着扫把把教室打扫的干干净净。
从此，同学们再也没有扔垃圾了。
教室的故事作文300字三：教室里的故事“咚，砰……哎哟”。
我们班的“粉笔大战”又开始了。
只见小王以擦讲桌的名义顺手牵羊拿走了几根粉笔，将它们碾成碎渣，以小宋的脑袋为目标，只听“嗖——”的一声，小宋被击中了，他火冒三丈，不甘示弱地跑上讲台，抓起一把粉笔，追着小王满教室的跑，小王急忙向他的铁哥儿们小张求救。
小张便鬼鬼祟祟的边拿起粉笔，边瞄准小宋。
突然，小张手中的粉笔朝小宋飞去。
小宋负了“伤“，他用手揉了揉头，向小张投去恼怒的目光。
这时，小宋死党小袁看不过眼了，从来不玩这种游戏的他也抓起粉笔，与他的难兄难弟并肩作战。
教室里的故事初三作文_教室里的故事作文
教室里的故事初三作文_教室里的故事作文我的教室，就像是一个有着四十七人的大家庭。
每天，都发生着许许多多的事情。
有时，我们互相帮助，包容，有时，我们互相争吵，打闹。
一起来看看关于教室里的故事初三作文_教室里的故事作文，欢迎大家查阅!教室里的故事范文1学习，对我来说应该是枯燥的，但是，有了另外四十六人的陪伴，我的生活也变得多姿多彩。
我们这个班应该说是一个“两面派”。
上课了，在周老师和冯老师面前，我们显得特别听话，一个个端坐着，好像生怕落听了一个字。
你看那严肃的神情，就像在军训似的。
不过，我们可没有你们想得这么好。
在其他老师面前，我们可就不是这样的了。
星期一下午的第一节课，是体育课。
对我们来说，体育课在轻松不过了。
做完热身操，跑完两圈后，就可以自由活动。
完全不用动脑筋思考：让人绞尽脑汁也想不出的数学题，让人近乎发狂也背不出的语文书统统离我们而去了。
想到这儿，我就不禁想要大笑几声。
只不过……唉!这节体育课，已经让我无语了!照例，体育课开始的时候，我们班还是维持着下课时的景象：这边一堆人，那边一堆人，声音嘈杂，议论声此起彼伏。
就好像是一个菜市场，乱糟糟，闹哄哄，还有人讨价还价呢!体育老师进来时，我们仿佛没看见一般，自顾自地讲着话，浑然不知体育老师的脸已经黑的跟块臭抹布一样了。
阴沉沉的，就好像是要临近下暴雨的感觉，乌云笼罩，随时都会有可能爆发。
甚至有些同学，不怕死的呼喊起了老师的大名。
这使老师的脸色更加难看了。
终于，忍无可忍的老师大叫一声：“闭嘴!现在是上课时间，闹闹哄哄的成什么样子!都给我回到自己位置上去!”我们都被老师这突如其来的河东狮吼给吓坏了，愣了几秒钟后，以迅雷不及掩耳之势快速的回到了自己的位置上去，并且坐的笔直，好像是一棵挺直了腰杆的大树。
看着面前火冒三丈、怒气冲冲的老师，我们一个个都噤若寒蝉，屏气凝神，一点声音也不敢发出，就好像站在讲台上的不是老师，而是一个会吃人的怪兽，张着血盆大口，要来吃掉我们。
教室里的故事中考满分作文
教室里的故事中考满分作文篇一《教室里的“江湖”》在我们教室这个小小的世界里，每天都在上演着各种有趣的故事，就像一个充满变数的小“江湖”。
我记得那是一个炎热的午后，教室里弥漫着一股慵懒的气息。
老师在讲台上正滔滔不绝地讲着数学题，大家都有点昏昏欲睡。
突然，“啪”的一声，把所有人都吓了一跳。
只见前排的小李，他的铅笔盒不知怎么就掉到了地上，各种文具撒了一地。
小李的同桌小王是个调皮鬼，他瞅准了这个机会，偷偷用脚把一支铅笔给踢得老远。
小李弯腰下去捡文具的时候，发现少了铅笔，便开始四处找。
他那焦急的样子，就像热锅上的蚂蚁。
小王则在一旁憋着笑，脸上涨得通红，一不小心还发出了“噗哧”的一声。
这声音引起了小李的注意，他瞬间就意识到是小王搞得鬼。
接下来就是一场“惊心动魄”的小战争。
小李伸手就去抓小王的衣服，小王则灵活地一闪，整个人从椅子上溜到了过道。
小李哪肯罢休，也跟着追出去。
两个人在过道里你追我躲，那场面就像是武侠片里的追逐戏。
同学们的目光都被吸引了过去，有人喊“加油”，这一喊把正讲得起劲的老师的思路也给打断了。
老师皱起眉头，大声呵斥道：“你们两个在干嘛呢？都回到座位上去！”两人这才灰溜溜地回到座位，不过脸上还带着那种不服气的表情。
从那以后，只要提起那天的事儿，他们还会互相调侃几句，而这也成了我们教室里聊天时的一个有趣话题。
这个小小的插曲，就像是平静湖面上泛起的涟漪，给我们略显枯燥的学习生活增添了不少乐趣。
篇二《教室里的“音乐会”》我们的教室就像一个神奇的大舞台，经常会出现意想不到的演出，那次课间的“音乐会”至今让我难忘。
那天课间休息的时候，教室里一片欢声笑语。
不知道是谁先起的头，小张开始哼唱一首流行歌曲。
他唱歌的声音不大，但那独特的嗓音还是引起了周围人的注意。
很快，他的身旁围了一小圈人。
听到歌声的小赵，他可坐不住了。
小赵平时就对乐器很感兴趣，于是他把他的两支笔当作鼓槌，以桌面为鼓，开始有节奏地敲起来。
那敲击桌面的声音“咚咚咚”的，一下子把气氛带得活跃起来。
教室里的故事作文(7篇)
教室里的故事作文（7篇）同学们放学了，教室里好似很安静，其实同学们不知道，一场激烈的争论正在进行着。
“哈哈，我的功劳最大，你们都不如我。
”粉笔拍着胸脯，正向大家夸耀自己的功劳。
“每天上课老师都带着我，始终离不开我，你们都认输吧！”黑板擦不情愿地嚷嚷：“我才不认输呢。
如果不是我天天辛苦地擦黑板，把你那刺鼻的粉末吸到我身上，你能大段大段地尽情挥洒吗？”“看来你们都忘了，当黑板落上灰尘后，只有我才能把它擦干净，黑板擦只会越擦越脏，我可起到了关键作用。
”抹布扭了扭扁平的身子争辩着。
“说到底，你们能有用都是因为我。
”黑板自豪地说。
“没有我，粉笔就写不起来。
没有我，黑板擦和抹布也擦不起来。
所以我的功劳最大！”听到他们争论不休，门爷爷发话了：“既然你们都说自己的功劳大，那你们就试着独自过一段时间，看看情况是怎样的。
”在以后的日子里，黑板孤独地立在教室的墙壁，身上落满灰尘，变得肮脏、空虚，没有了往日的英姿。
粉笔、黑板擦、抹布离开了黑板，失去了用武之地，根本发挥不了作用。
偶尔，抹布会把黑板上的灰尘擦干净，可是上面没有粉笔漂亮的字迹，空荡荡的黑板又有什么用呢？有时，粉笔忍不住寂寞也在黑板上写字，可是不小心写错了，却无法擦掉，后面的知识该怎么教呢……终于，他们明白了，大家都是课堂上的教学用具，共同组成一个集体，各有用处，缺一不可。
同学们开始上课了，他们各就各位，团结一心，相互配合，努力施展自己的本领。
门爷爷静静地看着他们，偷偷地笑了。
今天，我像往常一样走进教室，发现教室里静悄悄的。
只见同学们正聚精会神地写着试卷。
我蹑手蹑脚地走到自己的座位上，轻轻地坐下来，从书包里拿出文具盒，取了一支笔。
突然，我一不小心把手中的笔掉到了地上，同桌把头转过来，不满地瞪了我一眼。
我把笔捡起来，瞟了他一眼，飞快地写了起来。
只听得见“刷刷刷”地写字声。
写着写着，我遇到了难题。
它就像一只拦路虎，挡住了我的去路。
我算了一遍又一遍，草稿纸写了一页又一页，可还是没有一丁点儿头绪。
教室童话故事作文4篇
One reason for suffering, is the pursuit of the wrong things.（页眉可删）教室童话故事作文4篇教室童话故事作文篇1夜幕降临，教室里开始热闹起来。
黑板气愤地说：“小风实在太调皮了，课间的时候，他拿笔戳到我的眼睛，我的眼晴都肿了。
他还不跟我道歉就跑了。
”课桌也愤怒地大喊：“小风实在太调皮了，课间时跑来跑去，把我的脚都撞得青一块紫一块的，还把我给移走了。
太可恶了。
”讲台看见它们喊得越来越凶，连忙说：“别吵了，虽然小风做得不对，但是我们都是同一个集体，不应该因为一点小事去怨恨别人，应该互相原谅，集体要团结合作才对呀！”后来，它们听了讲台的话，知道了集体的重要性，决定原谅小风，教室里又是一片欢腾。
教室童话故事作文篇2天黑了，同学们都回家了，整个学校静悄悄的，只有一间教室里热闹起来。
原来在开讨论会啊！首先，黑板先说话了，它说：“没有我，同学们根本不能学习，所以，我的用处最大！。
”不对，粉笔站起来说：“没有我，黑板上根本没有字，所以，我的用处才最大。
”这时，黑板擦不乐意了，它说：“要是没有我，黑板就会变得很脏，所以我的`用处才最大呢”，就这样，它们你一言我一语地争吵着，这时，挂在墙上的钟表爷爷开始说话了，它说：“我们是一个集体，每个人都有自己的用处，大家只有齐心协力，团结友爱，才能发挥更大的用处。
”教室童话故事作文篇3“哎呦喂！又要被小主人们虐待了！”教室的角落里传来了扫把痛苦的尖叫声。
“今天是星期一呀！是小主人们值日的日子。
”“对呀！”黑板擦，尺子也七嘴八舌地嚷嚷起来。
它们最讨厌那些值日的同学了，那些同学总是把它们玩来玩去，弄坏掉。
黑板擦越想越来气，愤怒地抱怨道：“可恶的小主人！你看我，你看我！身上的皮都破了！壳上有一道一道的裂缝，还疼呢！小主人竟然不知好歹，拿我甩来甩去，我是用来甩的吗？是擦黑板的！”扫把也激动地控诉：“他们也这样对付我，一会儿把我的头撞到墙上，一会儿把我的身体踩到地上，弄得我都快断了，真是气死我了。
教室里的故事作文600字精选8篇
教室里的故事作文600字精选8篇英文回答：Story 1:Once upon a time, there was a classroom full of students. We were all sitting at our desks, waiting for our teacher to start the lesson. Suddenly, the lights went out and it became pitch dark in the room. Everyone started whispering and wondering what was happening. We could hear some giggles coming from the back of the classroom. It turned out that one of our classmates had accidentally pulled the plug of the projector, causing the power outage. The teacher quickly found a flashlight and managed to fix the problem. We all had a good laugh about it afterwards.中文回答：故事1：从前有一间教室，里面坐满了学生。
我们都坐在桌子前，等待着老师开始上课。
突然，灯灭了，教室变得一片漆黑。
大家开始窃窃私语，想知道发生了什么事情。
我们能听到教室后面传来一些笑声。
原来是我们的一个同学不小心拉掉了投影仪的插头，导致了停电。
老师很快找到了手电筒，解决了问题。
事后我们都笑了起来。
Story 2:In the classroom, we were all busy studying for our upcoming exams. Suddenly, there was a loud noise coming from outside. We looked out of the window and saw a group of birds flying by. One of the birds had hit the window and was now lying on the ground, unable to fly. We quickly alerted our teacher, who called the school janitor to come and help the bird. The janitor carefully picked up the bird and placed it in a box. He then took it outside and released it, making sure it could fly away safely. We were all relieved to see the bird fly away and continue its journey.中文回答：故事2：在教室里，我们都在为即将到来的考试忙碌着。
教室里的故事作文范文6篇
教室里的故事作文范文6篇
教室里的故事。
哇塞，阳光这么灿烂，都照进教室里了！学生们都忙得不亦乐乎，有的在低头琢磨课本，有的在热烈地讨论着什么。
看这劲头，
大家都对未来充满了期待和好奇呢。
“喂，你看那个公式，我搞懂了！”数学课上，总有人突然大
喊一声，引来一片惊叹。
角落里，几个同学拿起彩色粉笔，在黑板
上涂鸦起来，不知道又在画啥新鲜玩意儿。
窗外传来阵阵嬉笑声，原来是操场上的小伙伴们在疯玩。
老师
站在窗前，笑得眼睛都眯成了一条线，想必是想起了自己年轻时的
快乐时光。
她转身回到讲台，开始讲述起那些关于世界的小故事。
书页翻动的沙沙声，伴随着淡淡的油墨香，让人不禁沉醉其中。
学生们埋头苦读，时而思考，时而快速写下笔记。
这教室里，每个
人都在书写着自己的故事。
“叮铃铃——”下课铃声响起，大家都忙着收拾书本，准备冲
出教室。
但这里的故事永远不会结束，因为每一天，都会有新的精彩等待着我们。
在教室的角落里，藏着许多不为人知的小秘密。
那些被时光遗忘的角落，见证了学生们的成长和欢笑。
每一个瞬间，都如同一颗颗璀璨的星星，点亮了我们的青春岁月。
发生在教室里的一件事作文(10篇)
发生在教室里的一件事作文(10篇)发生在教室里的一件事作文1“铃铃铃”上课了，同学们都纷纷跑回自己的教室。
不过，就在这时，小芳不小心把小红的新文具盒碰掉了，文具洒满一地，小芳看着这一堆文具，心里不由得焦急起来。
小红看见自己心爱的文具盒掉在了地下，非常气愤，便大声叫喊：“是谁弄掉我的文具盒的？”小芳脸慢慢地红了，轻轻地举起她的小手，小红得知是小芳把自己的新文具盒弄掉地后，便冲着小芳嚷道：“为什么把我的新文具盒弄掉地？是不是你没有新的，嫉妒我有新文具盒，所以把我的弄掉地。
”小芳急忙不好意思地说：“对不起，我不小心把你的文具盒弄掉地了，我不是有意的。
”“你还敢说，我告诉你，你今后不能，也不可以把我的文具盒弄掉地了，不然下课，我请几位厉害的男生让你吃拳头。
”小红越来越生气。
小芳伤心地请求道：“小红，你就不能原谅我吗？我真的是不小心的。
”“不，不，不可以。
我不能原谅。
”小红非常生气地说。
这时，老师来了，小红看见老师来了，立即坐在座位上。
小芳看见老师来了，也飞速地把小红的文具认真地放进文具盒里，然后又坐上座位。
这时，老师开口了：“其实你们刚才的话我都听见了。
小红，你就原谅小红吧······，再说她也不是故意的，我敢保证，你原谅她吧！”小红听了老师的劝说，不生气了，惭愧地低下头说：“都是我不好，错怪了你。
”小芳开心说：“没关系”。
之后，老师健步走上讲台，开始上课······后来，小红和小芳不仅成为了朋友，还是最好的朋友。
我想，读了这篇__，都会总结这样的道理：只有原谅，只有互相谦让，互相帮助，才能做彼此的知心朋友。
发生在教室里的一件事作文2如今，很多学校里都安装了摄像头，以便老师不在教室也能对同学们的一举一动了如指掌。
过去老师监督学生们，靠的是擦亮的眼镜和窄窄的门缝，现在靠的是“高科技”电子眼啦。
发生在教室里的事作文5篇
发生在教室里的事作文5篇今天，平淡的一天。
我们是像观众一样听老师的课，然后等待着下课。
“叮铃铃！”上课了，但是大家的心还在外面游走。
老师还没来，大家都不安分，聊天的聊天，看书的看书。
甚至有人大胆地走到教室门口张望。
教室里闹哄哄的。
突然一个同学不小心推了一下另一个同学。
那个同学就认为他是有意的，本来是小小的争吵，却变成了打架。
这个同学一脸不爽的表情，并推了一下另一个同学，说：“你干什么！”他说：“又不是故意的，那么计较干嘛！小气！”这句话一下子激怒了那个同学，他揪起另一个同学的衣领，把他往讲台桌旁狠狠地推了过去，连讲台桌都害怕地后退了几步。
事情发展地越来越恶劣，全班却没有一个同学上前劝架，甚至有人高声喊“好！”虽然我很难过，但并没有上去，就怕他们俩会打我这个劝架者。
这个同学像发了狂似的，又揪住另一个同学的衣领，把他往地上一推，然后在地上踩了一脚，便像黑社会老大一样回到座位上了。
全班都惊呆了！这时老师又刚好进来，连忙扶起躺在地上的同学，问：“没事吧？”他摇摇头，一腐一拐地走向校医室。
老师严厉地教训了我们，为什么没有一个同学劝架？大家一直保持沉默。
老师说的对，我们一起相处了快6年了，在快要毕业的这段时间，为什么还要发生矛盾呢？不能好好相处吗？让我们小学最后的回忆美好一点不好吗？篇二：发生在教室里的事“叮铃铃！”上课了，我们快速回到了自己的座位上坐好，静静地等待老师的到来。
过了一会老师还没来，这时, 班长从办公室跑来说：“这节课老师有事，所以上自习！”听到这话后，全班就像炸开了锅一样，我非常高兴，说：“我给你们讲个笑话吧。
” “好啊。
”“从前，有一只懒猫疯狂的追求一只老鼠。
结婚后，猫对老鼠百般呵护，老鼠很快变胖，老鼠很感动：'亲爱的，你为什么对我这么好啊！'猫嘿嘿地笑道：'等你再胖一点就知道了。
”听完后, 我们哈哈大笑起来。
这时陶春旭抢着说：“我也来讲一个，两只青蛙相爱了，结婚后生了一个蛤蟆，公青蛙见状大怒说：'贱人，怎么回事？'母青蛙哭着说：'他爹，认识你之前，我整过容。
写一篇教室里发生的故事趣事作文
写一篇教室里发生的故事趣事作文全文共9篇示例，供读者参考写一篇教室里发生的故事趣事作文篇1一次上语文课，老师在讲课，课上到了一半，就发生了意外。
老师讲课讲着讲着，突然我发现老师神情有点不对，只见老师手拿教鞭，恶狠狠的向我这边走来，我不知道老师要打谁，我很害怕，心想：老师怎么走到我这里来了呢？不会是打我吧，可我没犯错啊。
心里直犯嘀咕呢。
还好，老师走到我前面的一个座位前就停了下来。
我舒了一口气，应该不是打我的。
只见老师突然举起教鞭，狠狠的打了一下左鹏程说：“吃什么呢？”左鹏程有点儿发抖，说：“饼干。
”老师把手伸了伸，左鹏程立马把饼干交给了老师。
老师说：“下课都不能吃东西上课还吃。
”老师瞪了左鹏程一下，就回到了讲台前继续讲课。
就在左鹏程把饼干交给老师的时候，我还看到他的嘴角边还有一些饼干渣。
我小声的说：“难怪我刚才闻到饼干的气味。
”看到左鹏程的样子，我真觉得他挺可怜的，可是他上课吃东西就是不对。
在老师没来之前，我就看见他在下里面干什么，一直没有听课，原来是在吃东西。
这节课老师讲的内容估计他一点也不知道。
我终于彻底明白老师为什么不让我们上课吃东西了，这样会影响我们学习。
写一篇教室里发生的故事趣事作文篇2标题:真有意思——上课时的啼笑皆非大家好,我是三年级三班的小明。
今天我要讲一些上课时发生的有意思的事情。
每次想起来,我就忍俊不禁。
去年冬天的一节数学课,老师正讲解"加法"时,小红同学打了一个小小的喷嚏。
可是接下来的情景真是让人啼笑皆非。
小红鼻子上粘着一小团纸屑,她用小手拼命拨弄,可是怎么也拨不掉。
周围几个同学注意到了,开始偷笑。
就连我看到也忍不住咯咯笑了起来。
小红的睫毛不停眨动,眼睛盯着鼻尖上的那一小团,显得很着急。
她问身旁的小伙伴说:"我鼻子怎么了?"小明诚实地告诉她:"鼻子上沾了一点纸屑。
"小红立马连忙拿出镜子照了照,看到后顿时涨红了脸。
她的动作越来越大,身子前后左右不停摆动。
教室里的故事,橡皮黑板一页半,作文
教室里的故事,橡皮黑板一页半,作文全文共8篇示例，供读者参考篇1亲爱的朋友们,你们好!我是一个小小的五年级学生。
今天我想和你们分享一个关于我们教室里发生的有趣小故事。
大家都知道,我们的教室里有一块巨大的黑板,它占据了整面墙。
黑板上常常被老师写满了漂亮的字迹、公式和图画。
上课的时候,我们都会认真地盯着黑板,仔细地听老师讲解。
有时候,老师会让我们上去完成一些练习题,这让我们很兴奋和紧张。
这一天上午,我们正在上数学课。
老师把几个超级难的题目写在了黑板上,让我们自己动手解答。
我们七手八脚地在草稿纸上算来算去,可还是觉得很迷糊。
大家你一言我一语地互相询问答案,声音越来越大。
就在这时,教室里发生了一件令人啼笑皆非的事情。
我们班上有个调皮捣蛋的男生,叫小明。
他总是在上课的时候捣乱。
那天,小明不知为什么突然站起身来,伸出手指着黑板上的一道题目,大声喊道:"老师,这道题怎么那么难啊?根本看不懂!我觉得这黑板上的字越看越小了,是不是要换个新的大一些的?"听了小明的话,大家先是一怔,接着全班同学爆发出阵阵开怀的大笑。
原来小明根本就是在开玩笑!其实黑板上的字迹和以往一样清晰可见,只是这些习题对我们而言太过艰深了。
小明那无厘头的发言,活跃了一下沉闷的课堂气氛。
老师也没生小明的气。
她耐心地再次讲解了题目的解题步骤,并让我们先做其他简单一些的题,循序渐进地提高难度。
渐渐地,大家慢慢都掌握了解题的技巧,那些看似令人生畏的题目也变得不那么可怕了。
上完这节课,我们依旧会时不时地回想起小明的那句"黑板上的字越看越小"的怪话,从中感受到学习知识的乐趣。
尽管道路曲折,只要我们怀着谦逊好学的态度,努力去钻研、去实践,就一定能攻克重重难关,让黑板上那些神奇的符号和公式对我们打开一扇通往知识的大门。
这就是发生在我们教室里的一个小小插曲。
一件小小的趣事,也许会成为我们难忘的一段回忆。
希望你们能从这个故事里感受到学习的快乐!让我们在今后的日子里一起努力,尽情享受在黑板前学习的乐趣吧!篇2标题:神奇的上课时光大家好啊!我是小明,和你们一样是一名小学生。
教室里的故事作文500
教室里的故事作文500
《教室里的故事》作文一
在我们的教室里，每天都有好多有趣的事儿。
有一次，上课铃响了，大家都跑回座位坐好。
可是，小明却还在外面慢悠悠地走着。
老师看见了，就问：“小明，大家都坐好了，你怎么还不进来？”小明红着脸说：“老师，我的鞋带开了。
”同学们听了都哈哈大笑起来。
还有一回，老师在讲台上讲得津津有味，突然听到“嗡嗡”的声音。
原来是一只小蜜蜂飞进了教室，它在教室里飞来飞去，同学们的注意力都被它吸引走了。
老师笑着说：“这只小蜜蜂也想来听课呢！”大家又都笑了。
我们的教室就像一个充满欢乐的小世界，每天都有不一样的故事。
《教室里的故事》作文二
教室里的故事可多啦！
记得有一天，我们正在上美术课。
小红不小心把颜料洒到了同桌小刚的衣服上，小刚一下子就急了，大声说：“你怎么这么不小心！”小红连忙道歉：“对不起，我不是故意的。
”这时候，旁边的同学都围过来安慰他们。
有的说：“别生气啦，小刚，洗一洗就干净了。
”有的说：“小红也不是故意的，你就原谅她吧。
”小刚也不生气了，他们又开开心心地一起画画了。
又有一次，老师组织我们做游戏。
大家分成小组，玩得可高兴了。
特别是我们小组，配合得特别好，赢得了比赛。
大家欢呼雀跃，教室里充满了欢声笑语。
教室里的这些故事，让我们的学习生活变得丰富多彩，真有意思！。
教室里的故事作文9篇内容
教室里的故事作文9篇内容在我漫长的学生生涯中，教室就像是一个充满魔力的舞台，每一天都在上演着各种各样的故事。
今天，我就挑其中一件跟您说道说道。
那是一个阳光明媚的上午，第一节是语文课。
语文老师像往常一样，踩着轻快的步伐走进教室。
她的脸上洋溢着温暖的笑容，仿佛那阳光都被她带了进来。
“同学们，今天我们来学习一篇新的课文。
”老师的声音清脆悦耳。
大家纷纷翻开课本，教室里顿时响起一阵纸张翻动的“哗哗”声。
就在这时，教室后排传来了一阵轻微的呼噜声。
老师的声音戛然而止，同学们的目光也“刷”地一下向后转去。
原来是我们班的“睡神”小李又在课堂上睡着了。
只见他趴在课桌上，脑袋歪向一边，嘴角还挂着一丝亮晶晶的口水。
他的头发乱糟糟的，像个鸟窝，估计早上出门都没来得及梳理。
他的书包半开着，书本和文具七零八落，仿佛刚刚经历了一场“世界大战”。
老师轻轻走到他身边，用手指敲了敲他的桌子。
“小李同学，醒醒啦！”老师的声音虽然不大，但充满了威严。
小李猛地抬起头，眼睛还没完全睁开，脸上一片茫然。
“啊？怎么了？下课了吗？”他的这句话引得全班同学哄堂大笑。
老师无奈地摇了摇头，说：“小李啊，你要是这么困，晚上可得早点睡。
”小李不好意思地挠了挠头，坐直了身子。
课堂继续进行着，可没一会儿，小李的眼皮又开始“打架”了。
这次他不敢明目张胆地睡，而是偷偷地把课本立起来，挡在面前，然后低下头，假装在看书。
他以为自己的小动作能瞒天过海，殊不知老师早就把他的一举一动看在眼里。
“小李，你来回答一下这个问题。
”老师突然点名。
小李一下子慌了神，站起来支支吾吾半天也说不出个所以然。
他的脸涨得通红，像个熟透的番茄。
同学们又忍不住笑了起来，而小李则尴尬地低下了头。
好不容易熬到下课铃响，小李像被解放了一样，立刻精神抖擞起来。
他和几个小伙伴跑到教室外面的走廊上，开始追逐打闹。
“哎呀，别跑！”“看我抓住你！”他们的欢笑声在走廊里回荡。
上课铃再次响起，这节课是数学课。
数学老师是个非常严厉的老师，大家都不敢在他的课上开小差。
发生在教室里的一件事(作文20篇)
发生在教室里的一件事(作文20篇)发生在教室里的一件事(作文20篇)发生在教室里的一件事作文（一）：一天语文课上，教师正在写板书，教室里连一根针掉在地上的声音都能听得一清二楚。
突然一声惊叫，打破了教室的宁静，到底发生什么事了？原先一只不速之客甲虫，悄悄地落在了小明的肩上。
最先发现的是后面的小丽，她先是惊恐万状，之后哇的一声喊出，一时间同学们的目光齐刷刷地转向她。
有人责怪道：为什么上课突然惊叫？。
教师走过来，小丽满脸羞愧，用惊恐的眼神看着教师：教师，小明的红领巾上有只甲虫。
这下教室里可炸开了锅，坐在第一排的也千里迢迢前来看个究竟，一时教室里秩序大乱。
小明先是半信半疑，坐在位置上一动不动，十分镇定。
后面小张提醒小明：快点把红领巾解下来。
小明以最快的速度将红领巾解下，只见甲虫的背上发出缕缕金光，头上两个灰尘似的小眼睛配上长长的触须，煞是美丽。
小明看呆了赶快把甲虫丢掉呀教师提醒道。
小明用铅笔把甲虫刮下来，轻轻丢到了窗外。
教室里又复归了原先的平静。
虽然这只是个小事，可是令我记忆犹新。
这件事情让我明白了：遇到事情要像小明一样沉着冷静，不要像小丽那样惊慌失措。
发生在教室里的一件事作文（二）：在我们的教室里发生过许许多多的事情，许多事我都忘了，但有一件事我始终没有忘。
这件事就是在一天午时，邓德祥和徐逸伟突然打起来了。
我问聂子雄：他们为什么打架？聂子雄说：因为邓德祥把徐逸伟绊摔跤了。
徐逸伟就打了一下邓德祥，邓德祥就踢了徐逸伟一脚，他们就打起来了。
我又问：你们为什么不去劝架呢？聂子雄说：我们哪敢呀，他们打架可不是一般的厉害呀！去劝架还会把自我打伤呢。
听完，我就跑上去把手一伸开，他们却无视我，我就大声的叫了一声：不要再打架了！我的声音把旁边的同学都叫醒了，大家都跟着说：不要打了！过了大概一分钟，他俩最终不打了。
教师来了，同学们都争先恐后的对教师说我劝架的事，教师还当场表扬了我。
下课后，教师就在品评栏里帮我又加了一颗星。
写一篇教室里发生的故事趣事作文
写一篇教室里发生的故事趣事作文示例文章篇一：《教室里的欢乐时光》“铃铃铃......”上课铃响啦，这节课是语文课，大家都迅速地回到了自己的座位上。
我偷偷瞅了瞅同桌小李，他正一脸神秘地冲我笑，我心里直犯嘀咕：这家伙又在打什么鬼主意？语文老师走上讲台，开始滔滔不绝地讲起课来。
哎呀，这些知识我早就懂啦，真无聊！我忍不住开始走神。
突然，小李用胳膊肘碰了碰我，压低声音说：“嘿，快看！”我顺着他的眼神看去，哇！教室后面的小王居然偷偷拿出了一本漫画书，正看得津津有味呢！我瞪大了眼睛，小声对小李说：“他胆子也太大了吧，就不怕被老师发现？”小李撇撇嘴：“哼，他才不在乎呢！”就在这时，老师突然停了下来，教室里瞬间安静得连一根针掉在地上都能听见。
我的心“砰砰”直跳，暗想：不会是被老师发现了吧？老师的目光在教室里扫了一圈，然后停在了小王身上。
“小王，你在干什么？”老师严厉地问道。
小王手忙脚乱地把漫画书往抽屉里塞，结结巴巴地说：“没......没什么，老师。
”同学们都忍不住偷笑起来，老师瞪了我们一眼，说：“都别笑！认真听课！”可是没过多久，又有新的“状况”发生啦！坐在我前面的小张和小刘居然传起了小纸条。
这可真是“一波未平，一波又起”啊！我心想：他们难道不怕被老师抓个正着吗？果不其然，老师又发现了他们的小动作。
“小张，小刘，站起来！”老师大声说道。
小张和小刘红着脸站了起来，低着头不敢看老师。
老师生气地说：“你们俩，上课不好好听讲，传什么纸条？”小张小声嘟囔着：“老师，我们......我们在讨论问题。
”老师一听，更生气了：“讨论问题？有什么问题不能下课说？”同学们又忍不住笑了起来，这节课可真是太有趣啦！就在大家都以为这场“闹剧”结束的时候，又有让人意想不到的事情发生了。
教室的窗户外面突然飞进来一只小鸟，在教室里扑腾着翅膀乱飞。
“哇！小鸟！”同学们都兴奋地叫了起来。
老师也无奈地笑了笑，说：“这节课可真是状况百出啊！”好不容易下课铃响了，大家都还在兴奋地讨论着这节课发生的趣事。
发生在教室里的一件事作文11篇
Many things in life are not that we can't do it, but that we don't believe it can be done.通用参考模板（页眉可删）发生在教室里的一件事作文11篇发生在教室里的一件事作文1正当桌子和椅子互相诉苦的时候，突然听到有人在唱歌：最近比较烦，比较烦……正嘟嘟囔囔地唱着小调呢。
“你是谁呀？”桌子和椅子异口同声、不谋而和地齐声问到。
从黑板那边传来回答声：“我是粉笔，最近小主人老是把我们抛来抛去的，我们的好多同伴都不知了去向，我们只想唱歌来解解闷。
”“哦，原来是这样呀。
”它们正谈得起劲，地板、电风扇也都纷纷赶来参加这次“批判大会”。
大家都在各自诉说自己的苦忠。
不知什么时候从花丛中飞来一个百花仙子，她那双绿色透明的翅膀不停地扇动着，仙子不仅给它们出了好的主意，而且还帮它们变回了原形，它们真是高兴极了！第二天，同学们和平时一样背着书包走进了教室，看到黑板上写着：小主人们，请爱护我们。
那些平时爱破坏公物的同学都红着脸，害羞地低下了头。
虽然这个发生在教室里的故事是个童话，但却让我们懂得了要爱护公物、保护环境的道理。
国家花钱给我们买这么好的学习设备，给我们创造良好的学习环境，我们有什么理由去任意破坏呢？我们只有刻苦努力地学习，才能不辜负祖国对我们的希望，学校对我们的关心。
真的希望上面发生在教室里的故事永远不会在现实生活中发生。
发生在教室里的一件事作文2上学了，同学们早早就来到了教室，我也不例外。
我坐在座位上，心想：唉，每天除了上学还是上学，超无聊，什么新鲜事也没有。
我边想边把目光移向讲台，突然我发现讲台有一只蜗牛在慢慢爬动。
我走上前去，发现是一只很大的蜗牛，立刻对全班同学大声宣布：“特大消息，特大消息，有一只十分可爱的蜗牛正在讲台上，不要错过哦。
”同学们几乎全部向我涌来，好奇地看着那只大蜗牛，只见李兵用手去抚摸蜗牛的触角，蜗牛意识到危险，迅速地把头缩进它那间“小房”里。
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教室里的故事作文篇一：教室里的故事上午第三节是体育课，我因为肚子有些不舒服，便搬把椅子坐在教室门口看同学们在操场上活动。
忽然，从教室的角落里传出一阵轻微的说话声。
咦，奇怪？教室里空无一人呀！我耳贴窗台屏息凝听：“课桌大哥，你天天和小主人面对面，他待你如何呀？”“呵呵，我的小主人对我可好啦！每天早晨一见面，他必给我洗一洗澡。
不光把脸洗得白净美观，身子和腿都擦洗得干干净净呢！以前听我爸爸的爸爸说，他们那时的日子可惨了，今天用刀在脸上身上划下道道伤痕，明天用墨汁、颜料把全身弄得污七八糟；不是把你摇得昏头昏脑，就是把你蹬得东倒西歪，没有几天好日子过。
如今我的小主人十分关心我，画画时给我披上毡毯，做手工或者吃午饭时，就给我铺上一张小桌布。
我们相识已经三年了，瞧，我毫发无损，就像刚从家具厂出来的一样。
椅子小弟，你的情况怎样？”“课桌大哥，真为你高兴！不过，我的主人对我也挺好的。
上个月，我的关节炎又犯了，疼得受不了，幸亏我的小主人及时发现了，找来了修理工，把我的病彻底治好了。
真得好好谢谢我的小主人呀！”“是啊，是啊，你看我——地板身上，整天一尘不染，光亮得可以照影……”“大家快看看我，透明的玻璃，就像空墙一样，好几次蝴蝶妹妹险些误撞了我……”“大家静一静，听黑板爷爷说几句吧。
”不知是谁喊了一句，大家立刻安静了下来。
“孩子们，我经历了你们的爷爷、爸爸和你们三代人的生活，目睹了三代人不同的境遇。
你们是幸福的一代，你们今天的幸福生活是现代文明的小学生用自己的辛勤劳动换来的，他们是自觉爱护公物的一代，是以爱劳动为荣的一代。
我们就好好地为他们服务吧！”下课零声响了，这群可爱的精灵们又恢复了往日的平静，投入到为大家的服务中去。
篇二：教室里的故事同学们都去上体育课。
突然，从教室的一个角落里传来了一阵轻轻的说话声。
原来是那些从不开口的小精灵们。
小精灵正在开会。
一个小精灵说：“这个地方太多垃圾了，很多小精灵都走了。
”另一个小精灵说：“是啊！是啊！我们不可以再忍下去。
”小精灵的队长说：“那好，我们一起把教室弄的更多垃圾。
看同学们还敢不敢乱扔垃圾。
”说着小精灵行动起来了。
队长负责指挥，有的小精灵把别的班的垃圾变到了这里。
有的小精灵把大马路的垃圾变到这里。
还有的把别人家的垃圾也变到这里。
同学们回到班里大吃一惊，到处又脏又臭，就急忙拿着扫把把教室打扫的干干净净。
从此，同学们再也没有扔垃圾了。
篇三：教室里的故事放学了，教室里静悄悄的，就剩下我们桌子们了，我们桌子有空了，大家你一言我一语聊了起来。
桌子甲说：“我的主人是一个小男孩，他不好好学习，上课时总是趴在我的身上睡，压得我出不上来气，有时还用脚踢我。
”桌子乙说：“我的主人是一个小女孩，她不讲卫生，脸上总是脏脏的，还抠鼻子，把鼻涕抹在我的脚上。
”桌子丙说：“我的主人对我可好了！他爱学习，讲卫生，学习成绩总是名列前茅。
桌子甲、乙对丙说：“我们要让我们的主人向你们的主人学习……大家还要说什么，黑板爷爷说：“时间不早了，你们该睡了。
”教师又恢复了平静。
篇四：教室里的故事一天下午放学后，同学们都回家了，教室里一个人都没有。
到了晚上，教室里依然静悄悄的，什么声音都没有。
突然，教室里发出一种很奇怪的声音。
你们知道是什么在说话吗？哦，原来是那黑乎乎的黑板在说话。
它说：“黑板擦、桌子、椅子、墙壁，你们知道吗？这么热的天，我已经三天三夜没洗澡了，我生脏死了，往日，同学们一天到晚地帮我洗澡，可是现在，三天都不给洗澡，气死我了。
”桌子说：“你那算什么？我比你更脏，我是几天才洗一次澡呢!我比你更惨！”黑板擦听了这话，连忙说：“你们身上才不脏呢！你们看一看我，全身没有一点儿不是脏的，我恐怕差不多有一个月没有洗操了，我比你们更可伶呢！”椅子听了这话，又不服气了，说：“你们身上到底哪儿是脏的？你们好好睇看看我，算算日子，我恐怕也有半年没洗澡了，难道我不比你们更脏吗？”说到这儿，墙壁就更不服气了，抱怨地说：“你们一个个哪里有我这墙壁脏啊！你们仔细地看看我，没有一处是干净的，我的身上全被同学们染上了颜料。
真是恶心死了，每次，我看看我的身子，我都快要吐了。
有的同学故意剐我身上的皮，真是疼死了。
有的同学打扫卫生的时候，经常把我给忘记了，只知道扫地、擦黑板，哪儿还顾得上我啊！”听了墙壁的话，在一旁默默无闻的粉笔头忍不住开口了：“我说你们呀，就别争了，你们看看我吧！整天在黑板大哥的身上写字，我的兄弟姐妹们都粉身碎骨了，难道，我们还不够惨吗？我就劝劝你们，别争了，争来争去又有什么意义，还不如让同学们给我们大家都洗一回澡，这样，大家身上不都干净了吗？”椅子说：“话是这么说，可是我们不说，同学们怎么知道我们身上脏了呢？”粉笔说：“这很简单，我们可以做个记号就行了。
”同学们啦！你们应该养成良好的卫生习惯，黑板要在每节课后擦擦干净，等待下节课老师上课使用；不可以在课桌、板凳上乱画乱写，墨迹不可以泼洒在课桌上；不可以把脚往墙壁上踩，尤其是雨天带泥土的脚。
让我们的教室保持清洁卫生，让我们能在优美的环境中勤奋学习，天天向上。
篇五：教室里的故事或许这就是缘分吧，我们聚到了这个教室，从此心便连在了一起。
一晚上上自修课，语文老师坐镇。
同学们安静得做作业。
忽然，老师咳嗽了一声，同学们惊异地抬起头，随即又低下了头。
紧接着不知从哪又来了一声咳嗽声——是郭宵。
老师瞅了他一眼，随即又若无其事的低下头，道：“有人是傻子。
”“郭宵是也。
”蔡元杰随即答道。
“有人是疯子。
”“蔡元杰是也。
”全班同学超有默契的答道。
顿时，欢乐一片。
二一个陽光明媚，万里无云的下午，一下课，女生们便习惯性地涌到窗户前。
篮球场上或多或少总会有一些人在打篮球。
女生们最初看蓝天缓解心情的想法也就渐渐变成了看篮球场上的精彩。
一次，几位老师正在打篮球，其中正好有我们的科学老师，他挥手示意我们回到位置上，但我的那几位好友竟理解成了“去去去去，你们这群色鬼。
”于是仍兴致勃勃的看。
最后阿科终于没办法了，只得上来。
一进门就厉声喝道：“难道我不上来你们就不会坐起来了么？”“是~~”全班十分整齐的回答。
阿科无语。
三“这位同学，请你回答一下这个问题。
”科学课上，两个班并在一起，闹哄哄的一大片。
这句话倒是划破了整个喧闹的上空。
同学们屏息凝望着那位无辜被阿科叫道的人——一位中气十足的、满脸充满着早熟气息的的爆炸头的男生回答。
他一站起来王航潞就笑翻了，科老为了维护课堂纪律，就喝道：“笑什么笑，没听过男人的声音啊！”全班笑倒。
四早饭是玉米棒，虽然有些老了有些硌牙还有些不甜，但还是可以下咽的。
但有些人就不同了，身为一班之长的韦国栋竟把玉米棒扔到了女厕所里。
朱国嵩也仿效他，，把玉米棒扔到了女厕所里。
可不幸的是，玉米棒砸到的不是别人，而是老班！不可避免的，朱国嵩又被老师的唾沫洗礼，又被教育要爱惜粮食。
五这就是我们班的故事，快乐、搞笑、幽默、陽光，故事还在延续。
篇六：教室里的故事放学了，小朋友们都陆陆续续地回家了。
教室里静悄悄的，只有课桌椅们还在默默地坚守着自己的岗位。
慢慢地，夜渐渐深了……突然，从教室的最后一排传来一阵阵的哭泣声。
桌子哥哥定睛一看，原来是旁边的椅子妹妹在哭泣。
桌子哥哥问：“椅子妹妹，是什么事让你如此伤心？”“桌子哥哥，”椅子妹妹伤心地说，“我的小主人每天在上课的时候，坐在我背上不停地摇晃，而且下课后还踩在我的背上和别的小朋友们打打闹闹，在我身上留下了许多伤痕，如果再这样下去，我就不行了。
”桌子哥哥面带痛苦地说道：“椅子妹妹，我非常了解你此时的心情，你看我也不是这样吗？我的脸上被小主人乱刻乱画，弄得我脸上伤痕累累，变成了大花脸，真是太不文明了。
”“唉！我也好不到哪去。
小朋友们每天拖动桌椅重手重脚，粗鲁地摩擦着我的身体，我这把老骨头可吃不消了。
”这时在一旁一直倾听他们说话的地板爷爷悲伤地说。
黑板奶奶听到后，连忙拿了个粉笔在自己的脸上写了几个大字：爱护公物，人人有责！第二天，天亮了。
教室里悲伤和痛苦的气氛也消逝了，教室里仍旧静悄悄的。
好像昨晚什么事也没有发生过，只有黑板奶奶身上的几个大字似乎在述说着什么……篇七：发生在教室里的故事一个班级说起来人也不算多，但是，它却是一个集体，一个团队。
假如这个团队里的同学们不团结友爱，必然会产生许多本可以避免的事端，事端的增多又会进一步破坏同学们之间的友谊，进而影响到班级的声誉，这是一个恶性循环，如果持续下去，后果是不堪设想的。
教室，本应是同学们学习的地方，可是在这样的一个学习氛围里，却常常发生许多不尽人意的事，不得不引起人的深思。
今天，一个陽光明媚的日子，也是“全国亿万学生陽光体育运动启动”的日子。
可是这活动还没有开始，个别同学已是“热情似火”了。
数学课上，同学们正专心致志地学习着。
忽然，一声呐喊打破了教室的平静。
我扭头一看，薛世杰那硕大的身影顿时闪入了我的视野。
他哭丧着脸，一张脸因为愤怒而极度变形。
他考虑片刻后，径直奔向了郑家鑫的座位。
大家一时间被弄得莫名其妙。
可就是在这一转瞬间，薛世杰顺手拉起郑家鑫的书包，直冲教室外，有几个人唯恐天下不乱，争着出主意，甚至抛出了把书包扔下楼的“好主意”。
听了他们的话，薛世杰仿佛有所醒悟，伸出手就将书包抛向了窗外，只见书包在空中画出一道靓丽的曲线，成功着落。
一旁的郑家鑫自知理亏，赶紧跑下去想拣书包，但还没走出教室便受到了薛世杰的迎面袭击，幸好被旁边的数学老师及时拉住了。
薛世杰报仇未成，便乱舞起拳头，数学老师身上很快就受了几计重击，全班同学顿时乱成了一片……这件事情正如我开头所说，它不仅是同学之间团结与否的体现，更是班级风貌的一种表露。
这仅仅是狭义而谈，如果扩大一点，这一现象，就代表了一个民族的修养，甚至一个国家的综合素质。
设想一下，假如他们打架时，一位外宾恰好经过，他会对我们产生怎样的看法？一个班级说起来人也不算多，但是，它却是一个集体，一个团队。
假如这个团队里的同学们不团结友爱，必然会产生许多本可以避免的事端，事端的增多又会进一步破坏同学们之间的友谊，进而影响到班级的声誉，这是一个恶性循环，如果持续下去，后果是不堪设想的。
记得在很小的时候就听妈妈讲过这样的一个故事：在乡下，住着几兄弟，他们虽住一家，却形同陌路，每天见时连声招呼也不打。
他们的父亲很是着急，便想出了一个办法，让他们分守几片瓜田，他们依旧如此。
这一怪异行动很快招惹来了无数偷瓜贼，西瓜被偷得所剩无几。
父亲很生气，把他们叫在一起，一言不发，只是教兄弟几人个扳一根筷子，看是否能扳断。
兄弟几人都顺利地完成了任务。
父亲又让他们将一捆筷子一起扳断，无一人顺利完成。
父亲趁机告诉几兄弟，一根筷子就如一个人，他的力量终归是薄弱的，而只要团结起来，就如成捆的筷子，坚硬如钢。
听了父亲的教导，兄弟几人恍然大悟。
他们齐心协力，不仅抓获了偷瓜贼，还找到了被偷走的西瓜。