毕业设计论文与写作方法

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二、论文的结构、步骤、提纲
2、提纲撰写法 提纲撰写有三种类型：标题式提纲、开题式提纲和项目申请式提纲。
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三、论文规范与基本要素
1、题目、摘要、关键词 a题目 题目是一篇论文、报告的标题或篇名，是文章的总纲，看到题目，就 窥见了全篇论文的实质。 首先要准确体现论文研究的内容、观点和结论 其次是要引人注目，让人产生阅读期待 再次是用语要正确，题目词语一定要注意使用正确的专业用语，避免 使用时尚新语，如“平面设计”改成了“视觉传达设计” 最后，题目要简洁，不要过于冗长。有的题目长达30-40个字，一口 气读不下来，因为论文题目中不可用逗号、句号之类，于是，有人就 加一个副标题来解决这个问题。
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引言
2.艺术学位文章写作的论证与表述 a.在写作艺术类学位文章时，一旦定了选题，然后运用材料进行论证 就十分重要了。硕士学位和博士学位文章写作，都要求提出有创造性 的观点，而对这些观点必须从逻辑上给予论证，要做到材料和观点的 统一。
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d设计方案说明文本 一个设计方案完成之后，要获得委托方的认可、接受，需要对设计的 方案做详细的说明，报告其设计特点、思路，为什么这样设计，运用 了哪些手法，是否环保、安全等等，设计方案说明书就是一份正式的 报告文本，是整体方案的一部分。
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二、论文的结构、步骤、提纲
引言
山东工艺美术学院讲师艺术学博士生唐家路，他的硕士学位论文《民 间美术的功能特征》。他将民间民间美术的功能性概括为三个部分， 即实用——生活功能、精神——审美功能、民俗——文化功能，认为 这三种功能为一个整体，全面作用于人们的社会生活和精神活动的各 个方面。 论证如下： 其一，民间美术不仅同构于原始艺术的混合性，而且与人们的现实 生活密切贴近，因而具有强烈的实用生活功能。 其二，人们在满足基本的生存生活要求的同时，又创造了实用与审 美同体或以审美为主的艺术作品。 其三，在论及民间美术的民俗——文化功能时，作者从民俗、民间 美术、文化三者之间的关系进行探讨，认为民俗与民间美术相交融。
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一、论文与报告Байду номын сангаас类型
1、设计研究论文类型 a设计评述性论文 设计评述性论文着重对所研究的设计活动、设计作品以及相关设计研 究和著作进行系统、全面的评价和描述，展示一种设计现象的基本状 况、发展过程和主要特点。
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一、论文与报告的类型
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引言
c.湖北美术学院美学系首届美术学专业本科生（1995级）刘向娟同 学，1999年6月毕业，她在学校学习的主要是中外美术史、艺术理 论和美学等课程，兼修中国工艺美术史和设计史。她在毕业论文的选 题中，选择了《中国平面设计20年》这个题目（指导老师：周益民副 教授），荣获鲁迅美术学院“美苑杯”本科生毕业论文一等奖。
b设计经验性论文 设计是一门实践性很强的学科，设计到技术、方法、管理等因素较 多，需要有专门的经验性总结。
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一、论文与报告的类型
c设计学位论文 设计学位包含有学士学位、硕士学位和博士学位三个层次。
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一、论文与报告的类型
d设计学术性论文 对于一门学科或任何以为以创造知识为目的的研究者来说，学术性 的研究都是非常重要的，新思想与创造力无不来源于学术的探索。
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引言
正文分成三个部分分别为： 第一部分“早年艺术经历和教育思想的萌生”，从“五四”前后的社 会文化大背景入手，力求在二人同中有异的早年艺术经历中，找到形 成教育思想的线索。 第二部分分“两条道路”，从艺术观、教育观到教学方法对二人教育 思想进行全面的比较阐述。 第三部分“时代取舍和历史反思”，试图站在历史的高度，对造成徐、 林教育思想不同命运的原因作出较客观的分析。
b.一般写作步骤为选题、收集材料、写出提纲、选择材料、确定观点、 进行论证、征求意见、进行修改、完成论文。
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中央美术学院美术史系1997届美术史专业本科生郭西萌毕业论文 《徐悲鸿和林风眠美术教育思想的历史》，采用比较的方法，对中国 国现代二位著名画家美术教育家徐悲鸿和林风眠的美术教育思想进行 比较。 作者认为，徐林二人生活在相同的时代背景下，有着相似的涉洋求学 经历，又先后回国投身美术教育事业，有志于把中国美术推向现代化、 大众化。但他们始终没有拧成一股绳，而在教育路线上分道扬镳。
1、一般结构及步骤
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二、论文的结构、步骤、提纲
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二、论文的结构、步骤、提纲
设计论文与设计报告在结构上的区别在于主体部分，设计论文撰写在 用一系列论据反复论证之后，得出结论即报告完成。而报告的主体部 分，先要列出所采用的方法有哪几种，研究工具有哪些，经过一系列 的过程描述之后，发现了结果，然后再要对结果作分析讨论，以了解 其意义和收获。
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引言
该文通过对林风眠与徐悲鸿所受艺术教育不同、接受的艺术观不同， 从而导致他们虽同时在法留学，先后回国办美术学院，而艺术教育观 却相异的思想根源进行揭示，对我们全面认识徐、林的艺术及其教育 观有一定的帮助。
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引言
另外，本科生在选择个案研究时，要考虑到自己的专业特点以及解决 问题的角度。湖北美术学院1995年级美术学专业本科生狄明松写作 《岑家梧艺术思想研究》一文。了解到岑家梧在日本留学期间，写成 两本书即《史前艺术史》、《图腾艺术史》，最后写成《岑家梧艺术 思想研究》一文，该文从史前艺术方面、图腾艺术方面、中国古代艺 术方面、民俗艺术与中国边疆民族艺术方面对岑家梧的艺术思想作了 综合研究。
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一、论文与报告的类型
d设计学术性论文 设计艺术学术性论文的“学术性”体现在哪里呢？有一下三个基本要 求： 首先，是研究者所研究的设计问题必须能进入设计艺术学学科的学术 链，对推动设计艺术学学科建设与设计知识的积累有积极的意义 其次，是要有新意和设计创造性，也就是必须有创见。 第三，是论述设计问题要符合逻辑性，经得起逻辑论证和实践的检验。
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一、论文与报告的类型
2.设计研究报告的类型 a设计调查报告 设计调查报告是根据设计项目或设计开发、规划，预先对某一设计问 题或设计活动进行专门调查研究之后，所写成的书面报告。
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一、论文与报告的类型
b设计实验报告 设计实验报告是对一项设计实验的目的、过程、结果等情况进行整理 总结的书面报告。
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引言
b.早在1735年，鲍姆嘉通在他的博士论文《关于诗的哲学沉思录》 中提出，感性认识也可以成为科学研究的对象，它和理性认识一样， 都能通向真理，提供知识。他在这篇博士论文中抱怨以往的逻辑学研 究范围太狭窄，它只研究理性认识而忽然感性认识，例如认为诗只和 感性认识有关而被排斥在哲学研究之外。鲍姆嘉通要求哲学应当研究 低级的感性认识，以求“改进感性认识能力，增强它们，而且更成功 地应用它们以造福于全世界”。所谓“知觉的科学”也就是审美的科 学。 鲍姆嘉通通过这篇博士论文从研究诗学和认识论的角度来提出建立美 学这门新学科，他把感性认识当作这门新学科的研究对象，美学取得 了和逻辑学平行的学科地位。
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引言
中国艺术研究所所长邓福星于1985年博士完成了他的博士论文《原 始艺术研究》，他提出了独自的观点，认为艺术的起源与人类起源同 步，并从三个方面加以论述： （一）人类的第一件工具是以后所有创造物的起点和最初形态，第一 件工具的创造，是人类一切精神的物质的创造活动的胚胎； （二）人类早期的物质生产和精神生产是交织在一起的，没有可以分 割开来的确定性的界限，因而他们的物质产品和精神产品在当时是混 沌同一的； （三）从史前艺术的特征出发并就其创造性的意义而器……同属于史 前艺术，它们的具体形态虽然不同，却没有根本性质的区别。
设计论文与写作方法
论文写作： 学士论文小题小做，硕士论文中题 中做，博士论文小题大做。
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引言
一、艺术学位文章写作的选题与创新 a.1906年，25岁的艺术史学生威廉•沃林格尔（Wihelm Worringer）写成一篇论文，两年后，这篇论文以《抽象与移情： 风格心理学论稿》为标题成书出版。沃林格尔作为一名学生写成的这 篇论文或著作，对于“风格心理学”所做出的学术贡献，后来被证明 是20世纪最有影响的艺术理论文献，《抽象与移情》与康定斯基的 《论艺术中的精神》被认为是20世纪抽象艺术的纲领性文件。
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清华大学美术学院工艺美术学系主任杭间先生1994年在中央工艺美 术学院博士研究生毕业，他提交的博士论文是《中国工艺美学思想史》 （田自秉教授）。 作者将中国古代工艺美学思想发展的特点归纳成下面几个方面： 一、重己役物——以人为主体是工艺美术思想的基石； 二、致用利人——强调实用、讲求功能是工艺美学的重要内容； 三、审曲面势、各随其宜——工艺美学的最高标准是适应生活方式； 四、巧法造化——强调人与自然的和谐； 五、技以载道——强调道器的统一是工艺发展的必由之路； 六、文质彬彬——形式与内容的统一、功能与装饰的统一。
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引言
徐悲鸿以父子师徒方式从父习画，并临吴友如界画人物，画像一度 成为他的谋生的手段，从担任彭城中学图画教员，到哈同花园美术指 导、仓圣明智大学教授和康有为家中图画教员、都是得力于他写实人 物的本事。在他以后的教育思想中，对具有写实精神的人物画也一直 是情有独钟。1915年徐有结识了康有为并深得赏识，被康收为弟子。 康有为极力赞颂宋代院体画的写实精神而批判文人画的淡泊意笔，主 张用西方写实主义来改造中国画，预言中国画改革趋势必为“合中西 画而为画学新纪元”。