《爱的教育》的读后感3篇

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《爱的教育》读后感(精选15篇)

《爱的教育》读后感(精选15篇)

《爱的教育》读后感(精选15篇)《爱的教育》读后感1读完了《爱的教育》这一本书后,给我的第一感触,那就是----爱。

《爱的教育》这本书中以日记的形式描述了安利柯这个意大利小男孩的所见所闻以及他与家人和同学的生活。

安利柯的父母都是非常有爱心的人,他的同学也特别多,在每天的生活中,总会有各种各样的事情发生,好的事情让他们开心,坏的事情让他们心烦,不过,无论如何,他们总能坚强的面对。

更加的热爱生活和身边的人。

读到这里,我在想,爱是什么?爱,每天都在我们身边,我们的生活中不能缺少它。

有父母对我们子女的关怀,有朋友之间的关心,有老师对学生的关爱等等。

如果我们能够懂得爱自己爱别人,对于我们帮助别人要不求回报,对于别人帮助我们要心存感激,只要人人都献出一点爱,整个世界就会变得更美好了!《爱的教育》读后感2这个星期我读了意大利作家亚米契斯的一本书。

这本书通过对生活朴素的描写,使我感受到人类多么需要相互关心,相互帮助。

我认为这种关心、理解和帮助,都离不开一个最根本的东西—爱!爱的教育这本书的主人公安利柯遇见了非常多关于爱的故事,有一个叫洛佩谛的学生,上学时在街上看见一个一年级的小孩在路上摔倒了。

此时,有一辆马车向他驶来,于是洛佩谛大胆地跳了过去,把他拖救出来。

不料自己的脚被车子轧伤了。

大家都称赞洛佩谛是个勇敢的孩子。

我觉得助人为乐是每一个人一身必须做的事情,就像这一篇故事一样,为了救一个一年级的小孩,洛佩谛马上跳了过去,这个小孩得救了,但是洛佩谛的脚却被汽车给轧伤了。

《爱的教育》读后感3整理书柜时,偶然发现了这本小学最爱的书。

再次翻开它细细品读,仍然回味无穷。

这本书通过一个小学生日记的形式,反映了社会各个阶层的人物形象。

它用朴实无华的平淡的语言,塑造了一个个貌似渺小,但实际上却不平凡的人物。

这些人物随处可见,可我们平时并未在意,但作者却用心感悟了人生,把这些栩栩如生的人物与高尚的品质联系在了一起,组成了一幅幅生动形象的人生画卷。

《爱的教育》的读后感3篇

《爱的教育》的读后感3篇

【导语】书是人类获取知识的源泉,提高人们素质的有效途径,也是涵养静气的摇篮。

读书的妙处可谓无穷,书香更是浸人心脾,引人入境不能自拔。

欢迎阅读为大家精心整理的“《爱的教育》读后感”,希望对你有帮助。

《爱的教育》读后感【第1篇】爱,像空气,每天都在我们身边,但却常常会被我们所忽略。

有一本书又让我重新体会到了这些平时所忽略的爱,这就是——《爱的教育》。

暑假里,我从学校图书馆借到了这本书,当我打开第一页时就被这感人肺腑的故事所深深的吸引。

《爱的教育》主要讲的是发生在一个四年级小学生安利柯周围的事,里面充满了父子之爱、母女之爱、同伴之爱、师生之爱……在这本书里,最让我感动的是《小抄写员》十二岁的小学生叙利奥看着父亲天天辛苦地上班,晚上还要帮报社抄写赚钱,他想帮助父亲,让他不要那么疲劳。

于是,他在父亲十二点钟睡觉后偷偷地帮父亲抄写。

开始,父亲没有发觉,他决定继续做下去。

后来,他因为每夜睡眠不足,所以经常上课时打瞌睡,遭到了父亲几次痛心的责骂,但他没有放弃,还继续抄写,更没把真相说出来。

最后,父亲得知了叙利奥一直在帮助他抄写,他为自己责骂叙利奥而后悔不已,并让儿子好好地睡了一觉。

读了这篇故事,我感到非常内疚。

叙利奥仅仅十二岁,就那么懂事,他体谅父母,为了给父母分担,他不怕辛苦,甚至不怕受委屈,多么令人感动啊!我和叙利奥比,差得太远了!前一些日子,我让帮我买油条当早点,爸爸却带来了两只包子。

我皱着眉头说“怎么是包子?”爸爸这才恍然大悟“啊,我给忘了!明天爸爸给你买油条。

”“没关系,包子也很有营养!”妈妈说。

但是我却十分生气,不愿意吃那些包子,嘟着嘴巴,一声不响地走回了自己的房间。

过了一会儿,爸爸来敲门,原来他看我不愿意吃包子,又把油条买来了,我这才吃了起来。

现在回想起来,我真是太过分了,爸爸为了我们,每天辛辛苦苦地工作,自己舍不得吃,舍不得穿,给我的却总是的,我还不能体谅他们,经常要提一些无理的要求,还要耍脾气。

《爱的教育》读后感(精选15篇)

《爱的教育》读后感(精选15篇)

《爱的教育》读后感(精选15篇)《爱的教育》读后感1 《爱的教育》,书名使我思考了很久:在这个缤纷的世界晨,爱究竟是什么呢?带着这个问题,我与一个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。

《爱的教育》采用日记的形式,讲述一个叫思利柯的四年级小男孩在这一学年中成长的故事,记录了他在学校,家庭、社会所见所闻,字里行间洋溢着对祖国,父母,师长和朋友的真挚的爱。

它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心。

爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总是被我们忽略。

其实,它的意义已融入生命。

就如父母的爱,且不说操劳奔波,只要孩子一咳嗽,药就摆在了眼前。

读了思利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深受子女的心。

思利柯有一本与父母共同写的日记,而现在的孩子,日记本上还要挂一把锁,锁住的是什么?最简单的东西却最容易被忽略,正如这博大的亲子之爱,很多人都无法感受到。

如果说爱是一次旅游,也许有人会提出异议。

爱正是没有尽头的愉快的旅游。

一路上边走边看,就会很轻松,每天也会因对新事物的感悟变得充实起来。

于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在科它将持续多久。

这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对生活的爱。

读《爱的教育》在,在感动中我发现,爱中包含着对生活的追求。

如果爱是奔腾的热血,那么,我认为这就是地国家崇高的爱。

当读到思利柯描绘一幅意大利人民为国家炸断了双腿的场面时,我不禁想到,我们祖国的大地上也曾浸透了中华儿女的热血,同样是为了国家的光明,同样可以抛弃一切。

我为这至高无上的爱的境界折服。

爱之所以伟大,是因为它不仅仅是对个而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

《爱的教育》中,把爱比作了很多东西。

我想,爱是什么并不重要,但我已经完成了对爱的思考—爱是博大的的无穷的,伟大的力量,是教育中不可或缺的。

《爱的教育》读后感2 《爱的教育》是意大利著名作家亚米契斯根据儿子的日记写出的日记体儿童小说,书中讲了安利柯四年级在班里发生的故事,还有安利柯教师所念的每月故事,很适合小学生阅读。

《爱的教育》读后感(精选8篇)

《爱的教育》读后感(精选8篇)

《爱的教育》读后感(精选8篇)《爱的教育》读后感1《爱的教育》是意大利作家亚米契斯所写的,主要讲述了主人公安利柯在一个学期中所记的日记,以及每月一次老师所讲的关于意大利少年的故事。

我是一口气把它读完的。

我走进安利科的生活,目睹了他的生活,目睹了他和他的同学们是怎样生活、怎样学习的,是怎样去爱的,我发现爱中包含着对生活的追求!小说记述了主人公恩里科在三年级整整一学年中所经历、观察和感受到的一切,其间穿插了他的父母、姐姐写给他的话及老师给学生抄写的每月故事,通过他们来颂扬爱的美德、和高尚的心灵,教诲青少年爱祖国,爱人民,爱大自然,爱学习,爱劳动,孝敬父母,尊敬师长,团结友爱,互相帮助,保护弱者,同情不幸的人。

《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。

他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。

他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。

这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话。

这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,让我同样也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。

而面对我们的教育,爱应该是教育力量的`源泉,是教育成功的基础。

爱不加虚伪,不加冷藏,其实,如果我们能够静下心来,细细品味我们周围的一切,一定会发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!《爱的教育》读后感2今年暑假,我怀着崇敬的心情。

一口气把意大利作家写的《爱的教育》读完了。

作者小写的是一个男孩的一个学期里的事,其中当然有甜,有苦;有悲,也有欢。

读了《爱的教育》我知道学习是永远没有尽头的。

《爱的教育》中有一个故事特别让我感动;一个贫苦的家,老个很老,小的很小。

丈夫又去世了妈妈只好外出打工。

她每个月都寄钱回家,打电话回家报平安。

有一个月,妈妈没有寄钱回家,家里人以为这个月她干得不好,没有理会。

《爱的教育》读后感大全(15篇)

《爱的教育》读后感大全(15篇)

《爱的教育》读后感大全(15篇)《爱的教育》读后感1得到这本书,我就在思考,在这繁华的世界里,爱到底是什么?带着这个问题,我与家人一起跋涉,去寻找一个未知的答案。

爸爸说,爱就像空气,每天都围绕在你的身边,但也总是因为它的无影无形,常常被人们忽略,其实它已经融入到你的生命中了,就如每个长辈对你的爱一样,不说操劳奔波,单是往书架上添一本你爱看的新书。

妈妈说,你一有不舒服,药片就在你面前,临睡前,也不忘看你一眼,这啊是父母对你的爱。

可我还是很疑惑,爱带给我们的是什么教育呢,我决定投入书中好好品味。

读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。

正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。

如果爱是奔腾的鲜血,是跳跃的心灵,那么,我认为这就是大家对国家高尚的'爱,也许它听起来很像"口号"。

但作为有良知的人,我觉得这种爱应牢牢埋藏在们的心田。

爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

《爱的教育》读后感2《爱的教育》是一本记录以一个孩子的日记形式来写的书,每篇文章都很感人,虽然文章简短,但是它是通过生活的朴实,真实的'描述,让人感到互相关心,互相理解,里面描述着作者和小伙伴们玩的开心,学的快乐,并从开心和快乐中得到教育,里面的人物各种精彩,小石匠,小铁匠,卖碳人的儿子,少年鼓手,这些平凡的人却有着不平凡的生活和故事。

同时,书中也表现从家庭,学校到社会,却在营造一种良好的环境,培养着孩子爱家,爱祖国,爱人民的感情!《爱的教育》中,体会到曾经自己经历过的类似感情,可我们对待的态度行为可能完全不一样,它让我感动的同时也引发了我对爱的一种思索。

这本书教育了孩子做人的道理,让我们家长也受益匪浅,真是一本值得看的好书本!《爱的教育》读后感3这个寒假,我读了亚米契思写的《爱的教育》,我最喜欢里面的一个故事:父子情深,朱里奥已经12岁了,它是一个小学生,他家的.家境很困难,所以把包了一份的抄字条工作,朱里奥想帮爸爸写条子,他知道爸爸每天12点后搁笔,所以12点,朱利奥就来到书房帮爸爸抄。

《爱的教育》读后感(通用15篇)

《爱的教育》读后感(通用15篇)

《爱的教育》读后感(通用15篇)《爱的教育》读后感1今年暑假我读了一本叫《爱的教育》的书,开始没什么感受,平平淡淡,可读到后面却有另一番滋味。

这本书讲述了一个叫安利柯的小男孩成长的故事,记述了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长及朋友的真挚的爱。

有着感人肺腑的力量。

__中孩子们所表现的更多的是善良的美德,这正是小说极力颂扬的地方。

爱,像空气,每天在我们身边,但因其无影无形就总被我们忽略。

父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书;一有咳嗽,药片就摆放在眼前;临睡前不忘再看一眼孩子,这就是我们需要张开双臂才能拥抱的浓浓的爱。

读完《爱的教育》,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心,最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深深的亲子之爱,很多人都无法感受到。

如果说爱是一种旅游,也许有人会有异议,但爱是没有尽头的,愉快的旅游,就像生活,如果把生活看成一次服刑的,人们为了某一天刑满,那么这样的生活必将使人痛苦厌倦。

反之,把生活看成旅游,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新的东西的感悟,学习而充实起来,于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。

这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱,我走入安利柯的生活,目睹了他们是这样学习、生活,怎样去爱,在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。

如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心血,那么,我认为这就是对于国家的崇高的爱。

也许它听起来很“口号”,但作为一个有良知的人,这种爱应牢牢植入我们的心田。

当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园的动人场面时我禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血,同样是为了自己国家的光明,同样可以抛弃一切的死拼,我被这至高无上的爱的境界折服,我不需为祖国抛头颅了,但祖国需要我们的还很多,爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

《爱的教育》读后感【15篇】

《爱的教育》读后感【15篇】

《爱的教育》读后感【15篇】《爱的教育》读后感1假期里,我积极响应学校发起的“书香寒假”活动,认真阅读了《爱的教育》,这本书让我知晓了许多做人的道理,令我受益匪浅。

让我记忆最深的是书中有这样一节:二年级的学生罗贝蒂为了保护同学不被马车撞到,自己来不及躲开而被马车压碎了脚骨,之后只能靠拐杖走路,他这种为保护别人而奋不顾身的伟大精神深深感动了我。

这让我想到报纸上的'一则报道:一位九十多岁的老人倒在人行道上,20分钟里竟然没有一个路人上前搀扶,等到急救车赶到时,老人已经去世。

同样是值得帮助的人,但却遇到了两个截然相反的结果,这些行人的冷漠与罗贝蒂相比真是差之千里。

读过《爱的教育》,我觉得这本书很有意义,让我体会到什么是同学之间无法摧毁的友谊,什么是师生之间无微不至的`关怀,什么是父母家人永无止境的爱!我相信,如果具有了这些品质,知道什么是真善美,就一定能成为世界上最美好的人,如果我们每一个人都能用心去关心和帮助他人,这个世界一定会更加幸福和谐!《爱的教育》读后感2最近我读完了十大名著之一《爱的教育》这本书。

这本书让我明白了爱是什么。

《爱的教育》以一个意大利小学生记日记的形式,记录了发生在他小学四年级期间的一个个小故事。

故事里有善良的卡隆,他身材高大,总是挺身去帮助弱小;有坚强而懂事的波列科西,他一次次受到爸爸的无理暴打却从未失去孝心······这里,洋溢着父母子女间的亲情、老师学生间的深情、同学朋友间的友情、小小少年的爱国之情。

在这本好看的书里,令我最感动的是勇敢的罗伯特。

故事说的是:一位二年级的学生,看见一年级学生摔倒在马路上。

这时,离他不运的地方正好有一辆马车行来。

眼看,这小孩就要被压伤了,他迅速扑过去救那位小朋友,小朋友得救了,可他自己的脚却被马车压伤了,没错,这位小勇士正是罗伯特。

看了这篇故事你们是不是觉得爱很伟大,嗯,我也是这么认为。

爱的教育读后感(精选15篇)

爱的教育读后感(精选15篇)

爱的教育读后感(精选15篇)爱的教育读后感1在国庆节的假日里,我读了一本书,名叫-爱的教育。

这本书是以一个小学生写日子的形式组成的,把父亲的爱,母亲的爱,老师的爱,还有同学的爱汇在一起,组成了一幅幅让人感动的爱的人生画卷,带给了我们爱与美的享受。

这本书没有任何虚伪的说教,也没有骗人的宗教式宣传,也没有豪言状语或标语口号。

它是通过现实中爱的故事,让人感受到要相互友爱,在别人遇到困难时要帮助他,在遇到紧急情况时,宁愿牺牲自己,也要挽救他人。

其中有个故事我恨喜欢,就是扫烟囱的孩子,讲的是一个女子学校放学后,女生们在路上高快乐兴的走着,突然看见路边上有个扫烟囱的孩子在墙边哭泣,原来他辛辛苦苦扫烟囱挣得钱全部从他的裤子口袋的一个破洞里掉了,如果他回去交不出钱,他师父会狠狠的打他,大家很同情他,就给他凑了一点钱。

在所有的人当中,我最喜欢的是卡隆,因为他很高大,很善良,自己的东西随时都能借给别人,还特别爱帮助别人。

读了这本书,我明白了,爱等于空气,无处不在,有爱的人,才会有幸福,因此,我们都是幸福的人,如果你没有了爱,你的幸福将会找不到的。

这本书真好看!爱的教育读后感2读过此书,我被这种高尚的爱感动着,但我更深刻的感受不是来自于“爱〞的本身,而是来自于安利柯的父母对孩子进行的爱的教育。

本书并没有用豪言壮语,只是以第一人称的方式用平凡的语言记录下人世间的温暖。

爱贯穿了整篇小说,就在最平实的字里行间,融入了种种人世间最伟大的爱。

如书中的主角“我〞叫安利柯,有个好朋友叫卡隆,他不仅品学兼优,还乐于助人,会帮助弱小的同学,他对欺凌同学的人非常痛恨,也对能为朋友而牺牲的自己的人同情。

他也非常爱自己的家人。

卡隆这个角色,在我们生活中也有很多很多,正是因为有像他们这样的人,才温暖了整个社会。

除此之外,还好有好多拥有不同性格的人物,也有许多暖人心的事,比方:一位扫烟囱的小男孩不小心把赚了好久的铜币弄丢了,怕师傅见了打他,无助地在路边哭了起来。

家长《爱的教育》读后感范文(精选3篇)

家长《爱的教育》读后感范文(精选3篇)

家长《爱的教育》读后感范文(精选3篇)家长《爱的教育》读后感范文(精选3篇)当认真看完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,需要写一篇读后感好好地作记录了。

可能你现在毫无头绪吧,下面是小编为大家整理的家长《爱的教育》读后感范文(精选3篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

《爱的教育》读后感1《爱的教育》是意大利作家亚米契斯所写的,这本书是以一个小男孩——安利柯的日记,来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱。

《爱的教育》文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感受动不已。

例如,每月故事中——六千里寻母的故事。

文中讲到了因父母负债,马尔可的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作.妈妈刚离开时,还和家里保持着联络。

可自从上次马尔可的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联络。

家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。

收不到妈妈的信,家里更冷请了。

父子三人每日以泪洗面,马尔可想妈妈想的快死了。

终于,12岁的马尔可自告奋勇决定去找妈妈。

马可尔的坚持使父亲无奈地相信了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子一定能成功。

筹备好了一切,马尔可踏上了千里寻母的旅程。

途中,他历尽了各种艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣,不知过了多长时间,凭借着马尔可坚持不懈的努力加上人们的帮助,终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。

马尔可的出现使母亲找到了生命的价值,在医生的帮助下,马尔可和妈妈终于重逢了……读到这里,我不禁为马尔可对母亲深深的爱肃然起敬。

再想想自己。

和马尔可同样的岁数,却显得样无知,那样渺小。

只要发生一点芝麻绿豆的小事,就把火往妈妈身上撒。

真是太不应该了。

有时候,当我们遇到挫折时,常常会怨天尤人,就好像全世界都在跟我们作对一样,甚至抱怨这世上没有人爱自已,有的想更悲观,则会自杀,表示他的抗议,这多可悲呀!其实,如果我们能够静下心来,细细品味我们周围的一切,一定会发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!《爱的教育》读后感2从小到大,我读过成千上万的书,但要说我最喜欢的,就要数那本现在还保存得崭新的《爱的教育》了。

《爱的教育》读后感五篇

《爱的教育》读后感五篇

1.《爱的教育》读后感篇一这个暑假,我看了一本书叫《爱的教育》。

这是一本被世界公认的非常具有教育意义的成长经典。

这本书里有许许多多,各种各样的爱。

比如说亲子之爱,师生之情,同学之谊,社会之同情等等。

其中,令我印象最深的故事是这样的。

朱利奥是一个五年级的学生。

他们一家人的生活过的十分清苦。

他有一个上了年纪的父亲,在铁路上做雇员。

最近他为了补贴家用,还在工作之余接了一些书稿来抄。

朱利奥看到了这样的父亲,心里十分心痛。

所以准备帮助父亲一起抄。

但是被父亲反驳了回去。

可朱利奥还不死心,每天晚上12点,总会去帮父亲抄写,抄到疲惫不堪。

父亲看到了这样的朱利奥,以为是他最近没有好好学习才导致这样。

结果朱利奥被骂了。

可朱利奥被骂完之后仍然每晚12点起床抄写。

有一次,朱利奥在抄写过程中不小心弄出了些动静,结果被父亲发现了,父亲十分感动。

朱利奥是个十分有孝心,懂得感恩的孩子。

他宁愿让自己累一点,晚一点睡觉,也要帮父亲减轻负担。

我感受到了朱利奥对父亲深深的爱。

其实生活中的我也是个有孝心的孩子。

在家人下班回来时,我会主动给爸爸妈妈倒一杯热茶。

当他们在生我弟弟的气时,我会去平复他们的心情,让他们少生气。

当他们生病时,我会给他们泡药。

而且我不会让妈妈操心。

自觉干好我的事。

记得有一次寒假,妈妈突然得了重感冒。

我很快的做完了当天的作业,去陪妈妈。

妈妈躺在床上,根本爬不起来。

由于爸爸在上班,所以我来给妈妈泡药。

我细心的把药倒进杯子里,冲上水,用勺子搅拌,再把嘴放在杯子边上吹一下。

生怕妈妈烫着。

我慢慢地把妈妈扶起,把杯子放在她手里。

看她吃完药才安心。

这本书告诉了我许多的道理。

将真诚,友爱,坚强,还有善良缓缓注入我的心田,滋养着我的心灵。

2.《爱的教育》读后感篇二这个寒假我看了好多书,其中有一本书深深地打动着我的心,这本书的名字叫《爱的教育》。

它是一部日记体儿童小说,原名《心》。

作者在书中以小学生的口吻,记述了发生在四年级学生中的100个动人的故事。

爱的教育阅读收获[精选3篇]

爱的教育阅读收获[精选3篇]

爱的教育阅读收获[精选3篇]【爱的教育阅读收获第1篇】暑假过后我就要上四年级啦!老师要求我们在暑假读一本好书并写读后感。

于是我和爸爸妈妈一起去求学书店精挑细选,选了一本意大利亚米契斯写的《爱的教育》,我非常喜欢这本书,读着读着,我被深深的打动了。

《爱的教育》这本书中的主人公是四年级的一个意大利小孩——安利柯。

这本书用日记的形式记录了安利柯所见所闻的感人故事。

“爱的教育”这四个字,说起来容易,做起来却很难!爱的教育一书上每一个小故事都讲述了一种不同的爱,特别是每月故事更是让人感动,让我觉得世间处处有真情。

读了这本书,我最大的感慨就是:其实每个人都有爱心,只是表现的形式不一样,只要每个人都付出一点爱,整个世界就会充满爱!所以,世界就会有更加美好的明天!《爱的教育》让我深深的接受了一次爱的教育!【爱的教育阅读收获第2篇】这学期我们读的课外书是:《爱的教育》。

这本书让我懂得了和亲人,朋友之间的团结友爱。

这本书里最让我喜欢的是《争闹》这篇文章,因为这个故事在课文里也学过,里面讲了“小石匠”病了,老师叫安利何帮“小石匠”抄写《洛马格那的血》,因为克莱蒂不小心把安利何的本子弄脏了,所以安利何想报复,于是他也故意把克莱蒂的本子给弄脏了。

下课了,安利何想拿戒尺打他一下,可是克莱蒂说:“让我们重新做一个好朋友吧!”安利何说:“好!让我们重新做好朋友吧!”所以他们就重新和好了!回到家,安利何也受到了爸爸的批评。

通过这个故事,我学会了朋友之间发生矛盾要互相包容,知错能改就好了,珍惜朋友之间美好的友谊。

【爱的教育阅读收获第3篇】我们在父母的爱中长大,父母的爱是慈祥的笑容,是亲切的话语,是热情的鼓励,是严厉的要求。

有一次,我考试不及格,被父亲知道了。

父亲顿时拉下脸来,大骂我一顿,说:“天天玩卡片,不做作业,当然会考试不好……”然后就把我心爱的卡片给烧了。

我再也忍不住了,便跑上楼,扑在床上痛哭起来。

我心想:“考试考不好,您也不要骂我啊!也应该鼓励我,还把我心爱的卡片给烧了,我非常心痛,因为那是我用全部的零花钱买来的,您把我的卡片烧了,我再也不可以和我的朋友们一起玩卡片了,我非常不理解父亲的行为。

《爱的教育》读后感(46篇)

《爱的教育》读后感(46篇)

《爱的教育》读后感(通用46篇)读完一本名著以后,相信大家的视野一定开拓了不少,是时候静下心来好好写写读后感了。

你想好怎么写读后感了吗?下面是小编整理的《爱的教育》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《爱的教育》读后感篇1本星期,我读了一本名叫《爱的教育》的一本书,它令我十分感动。

在这本书中,有一个片段让我特感动,它就是:告别。

这一段记录了一个班的同学和一位他们的老师告别时依依不舍的师生离别情。

现我就来介绍这一段里让我最感动的第十三自然小节:离开教室的时候,我心里很沉重,很悲伤。

同学们都拥挤着朝教室门口走出去。

其他班的孩子们也同时挤出了教室,大家挤成一片,老师、学生和家长都混杂在一起了。

帽子上插着红羽毛的女老师身边有5~7个孩子围着,还有二十几个孩子围在外圈。

“修女”的帽子差点被孩子们挤掉了,大家把鲜花往她的手里、怀里面塞。

还有好多人围着洛贝蒂,七嘴八舌地称赞他。

今天我第一次扔掉了拐杖,能够自己一个人独立行走了。

啊!同学们之间此刻一切隔阂都消失了。

一向妒忌代洛西的瓦梯尼也张开了双臂去拥抱他,我也抱住了小石匠。

他回了我一个鬼脸。

我还拥抱了泼来西和卡洛裴。

卡洛裴告诉我,他的最后一批彩票就要发行了。

我从这一段读出了他们分别时忘记了一切烦恼、一切不愉快的事情,只有浓浓的离别情。

《爱的教育》读后感篇2这些日子,我津津有味地看看了《爱的教育》,这本书,深深地震撼了我的心灵。

这本书是出于意大利的亚米契斯手笔,作者以四年级小朋友的口吻,描述了学校老师们如何启发学生的心灵:描述了家中父母对子女心灵成长的影响;描述了一群可爱的学生在相处中彼此照顾,彼此鼓舞,相互学习。

对于教育,除了知识的传授,书中更加强调了教育所具有的更大意义,是对心灵的启发。

像《盛气凌人》这篇文章告诉我们无论是工人的孩子,还是绅士的孩子:是穷人的孩子,还是富人的孩子,都要像亲兄弟一样和睦。

相比之下,我们天天和同学吵架,没有友好相处,今后,我一定要和同学和睦相处。

《爱的教育》读后感(通用14篇)

《爱的教育》读后感(通用14篇)

《爱的教育》读后感(通用14篇)《爱的教育》读后感篇1今天,我有幸读到《爱的教育》这篇__,这篇__有100多个小节,我为了看完它,可没少花时间,这篇__主要记叙了作者亚米契斯的日记,不过__中的主人公是恩科利。

这些日记以第一人称记叙了作者的校内生活,以第二人称从父母的角度写出了他的父母对他的教育,以第三人称记叙了一些少年英雄的故事。

主人公的日记连在一起,就成了这部在全世界流行的书,可他当年才是一个9岁的儿童啊!他只用了4年就写出了这部大作,我们也应该学习这种从小时候就写日记的习惯,虽然我们现在这样做未必能成为一个大作家,但总可以锻炼自己的写作能力,不辜负父母呕心沥血的教育。

这本书虽然是作者的日记,是由许多小事情连接在一起的,但是一点也不显的是各不相关的,各小节之间都有一定关系。

全文就像记叙作者4年来的生活琐事一样,把每天的事都写了出来,每天发生的事都像一根绳上的串联物,从不分开。

现在,我们已经有13岁了,作者在这个时候已经完成了这部大作《爱的教育》,而我们呢?到现在还没有一点成就。

这全是因为作者很聪明吗?不是的,我们和他一样,是拥有同样智慧,但学习条件比他还好很多很多,全怪我们没有作者勤奋、认真,这个因素直接使他平步青云。

他的作品现在已是人们很受欢迎的书,这部书被翻译成一百多种文字,在世界各国流传,在意大利是小孩子必读的书。

一个豪不起眼的毛孩子也能创造奇迹,这并非神话,是发生在我们身旁的真实的事情,从这件事可以看出什么呢?可以看出勤奋比聪明更好。

俗话说:“勤能补茁,笨鸟先飞”。

现在我们处在的是一个开放性的国家,现在国家正需要人才,我们只要有的才华,就不怕别人的考验,就像“死猪不怕开水烫”一样。

除非你是一个假人才,是“狗肉包子上不了正席”。

才不会被人罢职。

同学们,让我们一起乘上理想之马,挥鞭从此起程,路上困难虽多,但我们一定能战胜它,成为祖国的新接班人。

《爱的教育》读后感篇2有一首歌唱得好:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

《爱的教育》读后感(14篇)

《爱的教育》读后感(14篇)

《爱的教育》读后感(14篇)《爱的教育》读后感篇1《爱的教育》是意大利儿童文学作家德·亚米契斯的代表作。

它是一八八六年问世以来,已被翻译成数百种文字和方言,还多次搬上大银幕和舞台,又改编为连环画,成为一代又一代读者,尤其是少年儿童爱不释手的读物。

《爱的教育》风靡全世界不是偶然的。

小学四年级学生安利柯在一个学年的记事,构成了这部作品的主要内容,其间穿插着老师每个月给学生讲述的一则则美好又真实的每月故事。

于是一个小学生的世界活泼地呈现在了我们面前。

作者通过一件件平凡的、细微的事情娓娓地记叙了师生之情,父子之爱,朋友之谊,展示了人性的善良与纯洁,讴歌爱祖国、爱社会的精神。

整部作品的语言非常朴实晓畅,但由于它饱含了作家对艰辛度日社会中下层民众的深切关爱,对普通人纯真心灵的热忱赞颂,通篇洋溢着博大的人道主义精神和温馨的人性之美,从使作品于细微处见真情,平凡中寓崇高。

读者读完全书,总有一股激荡胸怀的情感波澜久久难以平息。

因些不妨说,作者用爱的钥匙,打开了人们的心扉。

或许是这个缘故,这部作品的名字在意大利文中就叫做《心》。

这本书我最喜欢“三月”,它分成六个故事,分别是《七十八号犯人》、《一个孩子的葬礼》、《颁奖典礼的前夜》、《争吵》、每月故事《费鲁乔的血》。

这些故事都非常感人,尤其是《费鲁乔的血》,它讲述了费鲁乔和祖母在深夜遭抢劫时,匪徒拿刀刺向祖母时,但费鲁乔奋力一扑,为祖母挡住了一刀,但是被刀刺穿后背,失血过多而去世了。

这个故事很感人,我读了一遍又一遍,为他对祖母深厚的感情所感动,被他无私的献身精神所震撼。

这本书带给我快乐,带给我启迪,带给我沉思,我喜欢它!《爱的教育》读后感篇2这个暑假,我读了很多书籍,唯有《爱的教育》这本书,让我印象深刻......爱,并不只是挂在嘴边,而是要发自心底;爱,是要付出行动的。

诚如,每月故事中---马可尔万里寻母的故事。

文中讲到了因父母欠债,马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾丽斯工作,不久就和家里失去了联系。

《爱的教育》的读后感3篇

《爱的教育》的读后感3篇

《爱的教育》的读后感3篇在暑假里,我精读了六本课外名著,其中《爱的教育》是我精读的第五本书,里面记录了安利柯小学四年级的生活。

我很喜欢这本书,作者把这本书描写的生动美丽,这本书主要讲述的是:开学了,安利柯开始四年级的生活,慢慢的安利柯认识了同学和老师们,每位同学都有各式各样的性格,有爱做鬼脸的“小石匠”、有一只手残疾的克洛西、还有最善良的卡隆,他助人为乐,大家都很喜欢他。

还有很多同学……,他们一起度过了欢快的学习时光。

光阴似箭,这学期只剩下最后一天了,老师宣布完成绩后,同学们纷纷走出教室,相互告别。

这本书写的非常好,有时让我伤心、有时让我心怦怦直跳、有时让我觉得每篇都很美。

这本书的好词很多,好句很美。

它们有时会出现在我的日记中。

我觉得安利柯是个关心同学的人,我也要向他学习关心同学、团结友爱。

爱有好多种,其中我明白了三种,分别是:师生情、亲情、友情。

在这里我想对所有的老师说:“老师您为我们付出了那么多的心血,流了那么多的汗水,我们很感恩您,如果我们离开了您,也会把你记在心中的”。

我也想对父母说:“谢谢你们给我们温暖无私的爱,我们很感激你们。

”我还想对朋友说:“谢谢你们帮助、关心我,我很感动,我会回报的。

”这本书主要以“爱”来写,告诉了我们许多的知识。

所以我写东西时要认真写,告诉读者许多道理。

《爱的教育》读后感2在暑假的休闲之余,我再次拿起小学时读过的亚米契斯爱的教育,熟悉的内容再次映入眼帘,书的内容是通过一个名叫小安利柯的小男孩的日记来表达“爱”,每篇感人的故事都洋溢着浓郁的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、社会之同情,还有一颗颗颗纯真的爱国之心。

读《爱的教育》,深刻感受到故事中人物是如何利用爱去学习生活。

在感动中,我领悟到爱是无穷伟大的力量,爱是我们成长路上不可或缺的。

爱的意义已融入我们的生命,就如长辈对晚辈无微不至的爱,老师对孩子的无私的爱,朋友之间的纯真的爱……《爱的教育》全书通过一个个独立的感人故事篇章,用一个“爱”字贯穿全书,通过一件件平凡、细微的生活琐事展示出人性的善良与纯洁,映射种种多样的“爱”。

爱的教育读后感简短(精选30篇)

爱的教育读后感简短(精选30篇)

爱的教育读后感简短(精选30篇)爱的教育读后感简短【篇1】《爱的教育》这本书里写了许多朋友之间的友谊,母亲的爱,许多感情。

它们都是从一些小事里发生的。

就像里面有一篇是写了思里科和柯莱蒂为了一件小事情就吵起来,最后他们各自向对方承认错误,也都原谅了对方,这就是友谊。

现在我才知道,我们要珍惜身边的爱,那些爱都是最宝贵的。

爱的教育读后感简短【篇2】《爱的教育》这部小说,语言温柔淡泊,以其纯洁的人性之爱,感动着全世界亿万人。

爱的内容保罗万象,爱学习、爱劳动、爱老师、爱父母、爱祖国……作者通过一些小故事,把爱的精髓表现得淋漓尽致,坚持正义的卡隆、慈祥仁爱的老师、父亲的教诲、我们的好校长,这些看似轻描淡写的故事,却把爱的精神表现得那么亲切动人。

爱的教育读后感简短【篇3】《爱的教育》是意大利作者亚米契斯写的。

里面有很多主人公,他们都有爱的经历。

书里的故事让我懂得了爱是付出,爱是理解,爱是包容,爱是无私奉献。

让我印象最深的是《父子情深》里的裘里亚和他爸爸,他们从误会到理解的过程,让我热泪盈眶。

我也要向故事里的主人公们学习,学会爱,懂得爱。

爱的教育读后感简短【篇4】《爱的教育》是一本描写少年生活特写集。

通过描写四年级小写生思里科身边发生各种各样感人小故事,反映了意大利中下层人民穷困生活和淳厚。

朴直。

友爱品德,提倡爱国,善良。

勇敢。

宽大。

无私和博爱等精神。

看了《爱的教育》以后我懂许多:要关心受伤人,要帮助有需要人,要宽恕知错能改人。

要感恩老师,感恩朋友,感恩父母,要有一颗感恩心。

爱的教育读后感简短【篇5】我读过了《爱的教育》这本书,这本书的内容非常精彩。

《爱的教育》采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国,父母,师长,朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。

在生活中,我们应该学习他的精神,对每一个人都要负责任。

爱的教育读后感简短【篇6】有一个扫烟囱的男孩在哭,有人问他为什么哭,他说他已经扫了几家烟囱,挣了三十多个铜板,可不知什么时候从衣服的破洞漏掉了。

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《爱的教育》的读后感3篇
爱的教育读后感篇一:
《爱的教育》这本书讲了许多令人感动的故事,最令我感动的故事就是六千英里寻母。

这个故事主要是讲有一个家庭非常贫穷,又欠了许多债。

所以母亲就长途拔涉到阿根廷做女仆。

由于母亲长久都没回来,于是玛尔可便出去寻找母亲。

经过千辛万苦,可怜的玛尔可终于找到了生病的母亲。

看完这本书,我觉得我要比以前更爱父母、亲人,要多关心同学、老师,多帮父母干自己能干的活,或者给父母夹菜等等,做一个有爱心、懂得感恩的孩子。

暑期里读了《爱的教育》这本书。

本书共分十大章节,每章节又包含若干小章节,其中每月例话这个小章节是我家孩子最喜欢看的部分。

我们共同阅读了《少年笔耕》、《六千英里寻母》章节,是孩子推荐我和他一起阅读的。

这两个章节诠释了尽善尽美的父子情、母子爱。

故事对人物的心理、动作、感情的描写很自然、很纯净、很细腻,我们都被深深地感动了。

孩子好像一下子懂事了,愿意主动承担家务事,会注意大人的言行,会讨妈妈开心了,更爱爸爸妈妈了。

同时,我也更爱自己的爸爸妈妈。

思想上更开阔,更深刻地认识到人与人之间需要相互理解、相互帮助和相互支持!
爱的教育读后感篇二:
《爱的教育》这本书采用了日记的形式,以一个四年级的孩子——安利柯的眼光和口吻,向人们讲述了一个又一个感人肺腑的小故事,故事中有善良的卡隆、品学兼优的德罗西、刻苦勤奋的斯代地、可爱懂事的波列科西……他们送给了安利柯最真挚的友谊,最美好的回忆。

还有慈爱的父母、令人敬佩的老师,他们给予安利柯最无私的爱,教会了他宽容与理解。

在众多故事中,使我感受最深的要属每月故事中的《从亚平宁山脉到安第斯山脉》了。

它的主要内容是:一位母亲为了全家的幸福,去了阿根廷的首都——布宜诺斯艾利斯,到一个富有人家里去帮工。

这家主人对她很好,工资也很高,可是,她虽然缓解了家里困苦的处境,但还是无法减轻家人对她的思念。

于是,她的小儿子便踏上了漫漫的寻母之途。

在经过他人的鼓励和帮助,也通过自己的不懈努力,这个小儿子终于找到了他朝思暮想的母亲。

可他的母亲为了多拿报酬,生了重病也不肯说一声,直到晕倒在地。

那好心的女主人一直陪伴在这位母亲的身边,直到这位母亲的小儿子来到这里。

当这位母亲看到自己的小儿子后,十分激动,垂危的生命又重新有了生存的动力。

在这篇文章中既有孩子对母亲的爱,又有母亲对孩子的爱。

孩子因为母亲而敢于漂洋过海,母亲因为孩子而有了生存的动力。

可见,爱是多么伟大的力量啊!爱,可以让一颗失望的心重新点燃希望的火焰;爱,可以让一条垂危的生命重新拥有生存的动力;爱,可以让每一个人的心灵得到净化;爱,可以让饥寒交迫的人们感受到久违的温暖!
其实,我们每个人都生活在一片爱的海洋里,比如失败时的一句鼓励;成功时的一声喝彩;伤心时的一叠纸巾;甚至萍水相逢的人们的
一个微笑……这些不被人们所察觉的细小举动都是爱的印证。

当我们用一双明亮的眼睛去发现生活中不轻易被发现的爱的同时,不要忘记将自己的一份爱也为他人送去,要知道,人人都献出一点爱,点点滴滴的爱终究会汇集成一片爱的海洋。

《爱的教育》读后感500字篇三:
今天,我和妈妈一起读了《爱的教育》这本书里的有一篇文章《畸形儿》。

文章中的“畸形儿”深深地感动了我,他们是一群非常坚强、乐观的孩子。

这篇文章讲的是:在一所畸形儿学院里有约六十个孩子,有的骨骼不正;有的手足歪斜;有的皮肤皲裂,身体扭转不展;有的在椅子上不能直立,用手臂托住了头,一手抚摸着拐杖的;又有的手臂虽勉强向前伸直了,终于呼吸迫促起来,却又苍白的倒下去的。

虽然这样,但是他们却仍然藏匿着苦痛,脸上依然露出微笑。

即使他们有那么多的不幸,但他们还唱着歌,那种细而可悲的声音,使听见的人非常心痛。

他们是那么坚强,那么乐观。

看了这篇文章,让我非常感动。

他们虽然身体有缺陷,但是他们却又拥有一颗积极向上,不放弃,乐观的精神。

相对比起我来说,我感到很惭愧:我是一个健康的孩子,有一个幸福的家,有爱我的爸爸妈妈和疼我的爷爷奶奶,还有非常多的朋友。

我可以和我的爸爸妈妈、朋友、同学一起去游乐场玩,可以肆意的追打,玩耍……我身在这样
的幸福中,但却不知道珍惜。

我经常挑食,不吃胡萝卜、西红柿,有时还嫌弃家里的饭菜不好吃;还经常去买零食,不知道节约;经常玩电脑游戏,不知道珍惜时间去好好学习。

还有时不听大人的话,故意捣乱。

相比他们来说,我是多么的幸福,但是却是生在福中不知福。

从现在开始,我要向他们学习,努力改正不爱学习,不听话,任性的缺点,做一个珍惜时间,爱学习在困难和挫折面前,永不退缩,勇往直前,乐观向上的好孩子。

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