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浙江教育出版社七年级科学上册全套PPT课件
现在就让我们来研究一些身边的自然现象
思考：鱼儿为什么会在水里上升或下沉呢? 让我们来做一个实验
现在就让我们来研究一些身边的自然现象
思考：鱼儿为什么会在水里上升或下沉呢? 让我们来做一个实验 解释：原来是鱼儿肚里的鱼鳔在起作用
科学已经发展到顶峰了吗?
经过长期的科学探索，人们对自然界的许多问题已 经找到了答案，但还有许多问题不能合理的解释或解答， 且人们会不断地发现和提出新的问题。因此，科学的发展 是无止境的，等着我们去探索和发现！
科学并不神秘
同学们：你们觉得科学很神秘吗？
我们生活的大自然中，存在着各种奇妙的自然现象：
问题：什么是科学？科学是研究什么的？
自然中的各种事物都在发生变化
问题：什么是科学？科学是研究什么的？
自然中的各种事物都在发生变化
问题：什么是科学？科学是研究什么的？
自然中的各种事物都在发生变化
晴 朗 的 夜 空 会 出 现 流 星
思考：科学给我们带来了什么?
航天器把人类带进了变化莫测的太空， 使人们发现了许多宇宙的奥秘。
思考：科学给我们带来了什么?
2、科学通过技术改变了人类的生活方式
思考：科学给我们带来了什么?
科学技术(特别是生命科学)的发展，大大 延长了人类的生存寿命。
3、科学也改变了人们的思维方 式。 人们学会了用科学的思维方式去解决各种复杂的 问题，并能从表面现象揭示事物的本质特征或内 在规律。
酒 精 灯
否则可能引起灯内酒精燃烧，发生危险
用于加热物质
实验仪器
放大镜
提问：仪器和试剂是否可以任意放置呢？
二、实验室的安全
1. 请自行阅读实验室安全守则，归纳出你认 为重要的注意事项。 2.如果遇到皮肤烫伤、被化学试剂灼伤、酒 精灯失火、吸入有毒气体等这样一些事故 时，我们应该怎么做的？
浙教版七年级科学上册《第1章 科学入门》全单元教学课件PPT优秀公开课
2. 完成下列单位换算：
(1)7.9米＝
0.079
( 2) 430毫米＝
4. . 0001米＝
100
厘米 米
千米 微米
请将长度单位符号填入下列数字后面:
1. 小明今年才十六岁，可身高已达173__c_m_ 2. 小明的爸爸今年四十岁, 身高也只有1.69_m___ 3. 我的科学课本宽168_m_m__
10、如果碰倒酒精灯并导致燃烧， 应立即用湿抹布或沙土扑灭。
放大镜
镜柄
镜片
使用放大镜的正确方法
• 方法一：让放大镜靠近观察的物体，观察 对象不动，人眼和观察对象之间的距离不 变，然后移动手持放大镜在物体和人眼之 间来回移动，直至图像大而清楚。
方法二：放大镜尽量靠近眼睛。放大镜 不动，移动物体，直至图像大而清楚。
二、科学给我们带来了什么？
白色污染
核污染
大气污染
水污染
光污染 食品污染
科学技术在推进人类文明进步 的同时，也会给人类带来负面 影响，科学技术的发展必须保 护 环境、协调人与自然的关系 ，减 少滥用科技发明对人类造 成的危 害。
谢谢观看
Thank You
一、科学实验室
电流表 电压表
一、科学实验室
3. 有三把刻度尺, 一把最小刻度为1分米, 第二把
最小刻度为1厘米, 第三把最小刻度为1毫米。用
它们测量某物体的长度, 则( D ) A.使用最小刻度是1毫米的刻度尺最好
B.使用最小刻度是1厘米的刻度尺最好
C. 使用最小刻度是1分米的刻度尺最好
D.无法判断使用哪把刻度尺最好
你能正确使用刻度尺吗? ①放正确:
65.0800ccm m
1. 77厘米
七年级上科学_科学探究_ppt优质课件浙教版
打开开关，电灯亮了 发现养牛场的挤奶女工没有人患天花，另外得过天花的人也不会再次感染。
(实验结的结果) 铁吸引 为了感谢他们，琴纳拿出自己行医的积蓄为这家人建了一所房子，这座房子至今还被保存在英国格洛斯克郡。
通过测量不同人群的身高与脚印的长度
是灯丝断了．．． 发现养牛场的挤奶女工没有人患天花，另外得过天花的人也不会再次感染。
通过我们对数据处理，分析得出结论后，我们又如何去检验结论是不是正确呢？ 根据自己的生活经验和知识，小明提出了许多引
究竟是哪一种原因引起电灯熄灭的呢？你 那我一定要好好想一下，如果可以让人们像挤奶女工那样先感染牛痘，就不会得天花，那该多好啊！
天花与牛痘故事的补充情节:
制定计划 用磁铁吸一吸， 尽管还有很多人怀疑，但是实验成功了。
如果可以让人们像挤奶女工那样先感染牛痘，
还有什么办法可以判断物体的其它性质？
(设计实验) ------合作与交流
公安局请来了“脚印专家”来破案。 想想表格里应该包括那些内容？
判断物体能不 能被吸引
获取事实与证据 不能被磁 之后，得出了从脚印长度推算身高的公式：
英国格洛斯克郡。
尽管还有很多人怀疑， 但是实验成功了。这个 小男孩很勇敢，他种了 牛痘之后，就再也不怕 天花了。太棒了！我的 假设是正确的。那我们 以后就可以通过种牛痘 来预防天花了。
获取事实证据 检验假设
交流
推广和应用——种牛痘预防天花
发现养牛场的挤奶女工没有人患天花，
另外得过天花的人也不会再次感染。
第5节
探究
❖科学史:你认识他们吗?知道他们的
重大科学发现吗?
科学家
所获的成果
牛顿
创立了“日心说”
哥白尼
发现了“万有引力”
(实验结的结果) 铁吸引 为了感谢他们，琴纳拿出自己行医的积蓄为这家人建了一所房子，这座房子至今还被保存在英国格洛斯克郡。
通过测量不同人群的身高与脚印的长度
是灯丝断了．．． 发现养牛场的挤奶女工没有人患天花，另外得过天花的人也不会再次感染。
通过我们对数据处理，分析得出结论后，我们又如何去检验结论是不是正确呢？ 根据自己的生活经验和知识，小明提出了许多引
究竟是哪一种原因引起电灯熄灭的呢？你 那我一定要好好想一下，如果可以让人们像挤奶女工那样先感染牛痘，就不会得天花，那该多好啊！
天花与牛痘故事的补充情节:
制定计划 用磁铁吸一吸， 尽管还有很多人怀疑，但是实验成功了。
如果可以让人们像挤奶女工那样先感染牛痘，
还有什么办法可以判断物体的其它性质？
(设计实验) ------合作与交流
公安局请来了“脚印专家”来破案。 想想表格里应该包括那些内容？
判断物体能不 能被吸引
获取事实与证据 不能被磁 之后，得出了从脚印长度推算身高的公式：
英国格洛斯克郡。
尽管还有很多人怀疑， 但是实验成功了。这个 小男孩很勇敢，他种了 牛痘之后，就再也不怕 天花了。太棒了！我的 假设是正确的。那我们 以后就可以通过种牛痘 来预防天花了。
获取事实证据 检验假设
交流
推广和应用——种牛痘预防天花
发现养牛场的挤奶女工没有人患天花，
另外得过天花的人也不会再次感染。
第5节
探究
❖科学史:你认识他们吗?知道他们的
重大科学发现吗?
科学家
所获的成果
牛顿
创立了“日心说”
哥白尼
发现了“万有引力”
浙教版七年级科学上册全册课件
地球的四季变化
解释四季变化的原因，以 及如何影响地球的气候和 生态环境。
天文地理
天文学基础知识
介绍天文学的基本概念、 天体的分类和特点，以及 天文观测的方法和技术。
地理学基础知识
介绍地理学的基本概念、 地球的地理特征和地貌类 型，以及地理学的研究方 向和应用领域。
天文地理学的应用
阐述天文地理学在科学研 究、生产实践和日常生活 中应用的重要性和意义。
环境问题
环境问题定义
环境问题是指由于人类活动或自然因素引起的环境质量下降或生态平衡破坏的问题，这些 问题对人类生存和发展造成负面影响。
环境问题的分类
环境问题可以分为两大类，一类是原生环境问题，指由于自然因素引起的环境问题，如地 震、火山爆发等；另一类是次生环境问题，指由于人类活动引起的环境问题，如空气污染 、水体污染等。
实验原理
阐述实验的基本原理和理论依 据，确保实验的科学性和可靠
性。
实验步骤
详细描述实验的操作流程和步 骤，确保实验的顺利进行。
实验材料
列出实验所需的材料和设备， 确保实验的可行性。
数据收集与分析
数据记录
准确、客观地记录实验数据，确保数据的真 实性和可靠性。
数据可视化
将数据以图表、图像等形式呈现，便于观察 和解释。
科学是一种探究过程
科学探究是科学的核心，它包括提出问题、设计 实验、观察和测量、分析和解释数据、得出结论 等步骤。
科学是一种思维方式
科学方法论是科学的思维方式，它强调实证、推 理和批判性思维，有助于人们更好地理解和解释 世界。
科学的历史
古代科学的起源
现代科学的进步
古代人们对自然界和人类社会中的现 象进行了初步的观察和思考，形成了 早期的科学知识。
浙教版七年级科学上册全册课件
浙教版七年级科学上册全册课件一、教学内容1. 科学入门科学探究方法科学探究过程科学态度与科学精神2. 生物与环境生态系统的组成生态平衡与环境保护生物的适应与进化3. 人类的呼吸系统呼吸系统的组成呼吸过程与气体交换呼吸系统疾病与保健4. 健康饮食食物的营养成分平衡膳食与健康食品安全与卫生5. 物质的性质与变化物质的性质物质的变化物质的分类与用途6. 力与运动力的概念与测量力的作用与效果运动的形式与规律二、教学目标1. 让学生掌握科学探究的基本方法和过程，培养科学思维能力。
2. 使学生了解生物与环境的关系，提高环保意识和生态素养。
5. 使学生了解物质的性质与变化，提高实验操作能力。
6. 让学生掌握力与运动的基本概念，培养观察和分析物理现象的能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：科学探究方法的应用生物与环境关系的理解呼吸系统与身体健康物质的性质与变化规律力与运动的关系2. 教学重点：科学思维能力的培养环保意识和生态素养的提高健康饮食与生活习惯的养成实验操作能力的提升物理现象观察与分析能力的培养四、教具与学具准备1. 教具：实验器材：显微镜、天平、量筒、酒精灯等模型：呼吸系统模型、食物模型等多媒体设备：电脑、投影仪、音箱等2. 学具：笔记本、教材、文具等五、教学过程1. 导入新课：通过实践情景引入，激发学生的兴趣和好奇心。
2. 新课讲解：结合教材内容，详细讲解各章节知识点。
3. 例题讲解：针对重难点知识，进行典型例题讲解。
4. 随堂练习：设计针对性练习题，巩固所学知识。
6. 课堂反馈：了解学生的学习情况，解答疑问。
七、作业设计1. 作业题目：生物与环境：分析一个生态系统的组成，并提出保护生态环境的建议。
呼吸系统：描述呼吸过程，并说明如何保持呼吸系统健康。
健康饮食：设计一份平衡膳食，并解释其中的营养成分。
物质的性质与变化：举例说明物理变化与化学变化的区别。
力与运动：分析一个物体的运动状态，并解释其原因。
2020最新浙教版七年级科学上册电子课本课件【全册】
2020最新浙教版七年级科学上册 电子课本课件【全册】目录
0002页 0052页 0139页 0210页 0263页 0285页 0711页 0771页 0831页 0872页 0919页 0921页
第一章 科学入门 第2节 走进科学实验室 第4节 科学测量 第二章 观察生物 第2节 细胞 第4节 常见的动物 第6节 物种的多样性 第1节 地球的形状和内部结构 第3节 组成地壳的岩石 第5节 泥石流 第7节 地形和地形图 第1节 物质的构成 第3节 物质的密度 第5节 熔化与凝固 第7节 升华与凝华 研究性学习课题 二 观察动物的形态和生活习性
第一章 科学入门
2020最新浙教版七年级科学上册电 子课本课件【全册】
第1节 科学并不神秘
2020最新浙教版七年级科学上册电 子课本课件【全册】
0002页 0052页 0139页 0210页 0263页 0285页 0711页 0771页 0831页 0872页 0919页 0921页
第一章 科学入门 第2节 走进科学实验室 第4节 科学测量 第二章 观察生物 第2节 细胞 第4节 常见的动物 第6节 物种的多样性 第1节 地球的形状和内部结构 第3节 组成地壳的岩石 第5节 泥石流 第7节 地形和地形图 第1节 物质的构成 第3节 物质的密度 第5节 熔化与凝固 第7节 升华与凝华 研究性学习课题 二 观察动物的形态和生活习性
第一章 科学入门
2020最新浙教版七年级科学上册电 子课本课件【全册】
第1节 科学并不神秘
2020最新浙教版七年级科学上册电 子课本课件【全册】
浙教版七年级上册科学全套ppt课件
瓦特好奇于水的沸腾顶 起壶盖而改进了蒸汽机
活动：
当Байду номын сангаас只乒乓球略有凹陷时，有办法使它恢复球形 吗？ 1.将稍微有点凹陷的乒乓球放入一支杯子中 2.将热水倒入杯中，热水中的乒乓球会_____ 你能解释这个现象吗？
探索月球
探索火星
浩瀚的宇宙
“神舟八号”与 “天宫一号”对 接
DNA双 螺旋结构
我国首台运算速度超千万亿次/ 秒的超级计算机“天河一号”
3、绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精
4、给物质加热时应用酒精灯的外焰。 5、绝对禁止用燃着的酒精灯点燃另一酒精灯
使用方法和注意事项：
6、熄灭酒精灯必须用灯帽盖灭，切不可 用嘴 吹灭。 7、给玻璃仪器加热时，应先擦干仪器外壁的 水珠。 8、如果碰倒酒精灯并导致燃烧，应立即用湿 抹布或沙土扑灭。
试 管 用途：用于少量的试剂的反应。
浙教版七年级上册
科学
全册优质课件
第一章 科学入门
科学并不神秘
各种现象的产生都是有原因的，你想知道这些现象产生的原因吗？
壮观的火山爆发
破壳而出的小鸟
铅笔在水中被“折断”
各种事物都在发生着变化，你想知道发生这些变化的原因吗？
种子长成幼苗
流星
昆虫蜕皮
奥斯特发现了电流的磁效应
牛顿好奇于苹果落地而 发现了“万有引力”
日本福岛泄漏的核辐射致使当地的酢浆灰蝶变异
酢浆灰蝶在日本是一种较为常见的蝴蝶品种，研究人员发现，核 辐射导致酢浆灰蝶连续几代都发生了生理变化，这些生理变异主 要包括眼部受损、腿和触角畸形以及翅膀发育不良等。
2012年6月16日18时37分，神舟 九号飞船在酒泉卫星发射中心发 射升空。2012年6月18日约11时 左右转入自主控制飞行，14时左 右与天宫一号实施自动交会对接， 这是中国实施的首次载人空间交 会对接。并于2012年6月29日10 点00分安全返回 。
浙教版科学七年级上册全册课件
浙教版科学七年级上 册全册课件
汇报人： 202X-12-21
目 录
• 第一章：走进科学 • 第二章：物质的变化 • 第三章：物质的性质与结构 • 第四章：地球与宇宙 • 第五章：生物与环境 • 第六章：健康与安全
01
第一章：走进科学
科学是什法论，通过观察、实验、推理 等方式探究自然现象和社会现象 的本质和规律。
控制变量法、对比实验法 等。
物质变化的规律与特点
规律
质量守恒定律、能量守恒定律等。
特点
可逆性、方向性、速率等。
实验现象
发光、发热、产生气体等。
03
第三章：物质的性质与 结构
物质的性质及其描述方法
物理性质
描述方法
物质的物理性质是指不改变物质分子 的内部结构而直接观察到的性质，如 颜色、状态、气味、熔点、沸点等。
生物与环境的相互作用关系
1 2 3
生物对环境的适应
生物为了生存，会通过形态、生理和行为等方面 来适应环境，如沙漠植物的叶片退化成刺以减少 水分蒸发。
环境对生物的影响
环境中的气候、土壤、水分等条件会影响生物的 生长发育和繁殖，如水分的多少会影响植物的开 花和结实。
人类活动对生态环境的影响
人类的活动会对生态环境产生影响，如森林砍伐 会导致动物栖息地的丧失和气候的变化。
星座
天空中的星星按照不同的形状和 位置组合在一起，形成了各种不
同的星座。
天文现象
宇宙中发生的一些特殊现象，如 流星、彗星、日食、月食等。
05
第五章：生物与环境
生物的多样性及其分类方法
生物的多样性
地球上的生物种类繁多，生物的多样性是生物进化的结果，为人类提供了丰富的 生态资源和文化资源。
汇报人： 202X-12-21
目 录
• 第一章：走进科学 • 第二章：物质的变化 • 第三章：物质的性质与结构 • 第四章：地球与宇宙 • 第五章：生物与环境 • 第六章：健康与安全
01
第一章：走进科学
科学是什法论，通过观察、实验、推理 等方式探究自然现象和社会现象 的本质和规律。
控制变量法、对比实验法 等。
物质变化的规律与特点
规律
质量守恒定律、能量守恒定律等。
特点
可逆性、方向性、速率等。
实验现象
发光、发热、产生气体等。
03
第三章：物质的性质与 结构
物质的性质及其描述方法
物理性质
描述方法
物质的物理性质是指不改变物质分子 的内部结构而直接观察到的性质，如 颜色、状态、气味、熔点、沸点等。
生物与环境的相互作用关系
1 2 3
生物对环境的适应
生物为了生存，会通过形态、生理和行为等方面 来适应环境，如沙漠植物的叶片退化成刺以减少 水分蒸发。
环境对生物的影响
环境中的气候、土壤、水分等条件会影响生物的 生长发育和繁殖，如水分的多少会影响植物的开 花和结实。
人类活动对生态环境的影响
人类的活动会对生态环境产生影响，如森林砍伐 会导致动物栖息地的丧失和气候的变化。
星座
天空中的星星按照不同的形状和 位置组合在一起，形成了各种不
同的星座。
天文现象
宇宙中发生的一些特殊现象，如 流星、彗星、日食、月食等。
05
第五章：生物与环境
生物的多样性及其分类方法
生物的多样性
地球上的生物种类繁多，生物的多样性是生物进化的结果，为人类提供了丰富的 生态资源和文化资源。
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2020最新浙教版七年级科学上册 全册课页 0135页 0188页 0212页 0283页 0331页 0360页 0416页 0502页 0573页 0633页 0693页 0724页 0771页 0773页
第一章 科学入门 第2节 走进科学实验室 第4节 科学测量 第二章 观察生物 第2节 细胞 第4节 常见的动物 第6节 物种的多样性 第1节 地球的形状和内部结构 第3节 组成地壳的岩石 第5节 泥石流 第7节 地形和地形图 第1节 物质的构成 第3节 物质的密度 第5节 熔化与凝固 第7节 升华与凝华 研究性学习课题 二 观察动物的形态和生活习性
第一章 科学入门
2020最新浙教版七年级科学上册全 册课件【完整版】
第一章 科学入门 第2节 走进科学实验室 第4节 科学测量 第二章 观察生物 第2节 细胞 第4节 常见的动物 第6节 物种的多样性 第1节 地球的形状和内部结构 第3节 组成地壳的岩石 第5节 泥石流 第7节 地形和地形图 第1节 物质的构成 第3节 物质的密度 第5节 熔化与凝固 第7节 升华与凝华 研究性学习课题 二 观察动物的形态和生活习性
第一章 科学入门
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