第六课 我们的中华文化 课件
合集下载
中国传统文化主题班会 课件(共18张PPT)
传统建筑
宫殿建筑
故宫、颐和园等宫殿建筑，展现了中
国古代皇家的权威与尊贵。 01
园林建筑
苏州园林、颐和园等园林建筑，展现
了中国古代园林艺术的精髓。
03
寺庙建筑
少林寺、布达拉宫等寺庙建筑，体现
了中国宗教文化的深厚底蕴。 02
中 传国 承传 与统 发文 展化
的
传统文化的现状
传承方式多样
传统文化通过教育、媒体、艺术等多种形式进行传承，保 持其活力和影响力。
化。
传统思想在现代社 会的体现
传统思想如儒家思想在现代社
会中的体现和影响。
谢 谢
中秋节是庆祝秋收和家庭团聚 的节日，习俗包括赏月、吃月
饼等。
端午节
端午节是纪念古代爱国诗人屈 原的节日，习俗包括赛龙舟、
吃粽子等。
传统艺术
书法
以笔墨纸砚为工具，通过书写汉 字表达情感和意境的艺术形式。
绘画
以线条、色彩、构图等手段表现 自然和人物的艺术形式，如国画、 工笔画等。
陶瓷
以瓷土为原料，经过成型、烧制 等工艺制成的具有艺术价值的器 皿和装饰品。
中 国 传 统 文 化
目录
中国传统文化的概述 中国传统文化的分类 中国传统文化的代表 中国传统文化的传承
元素
与发展
中
国
概 述
传 统 文
化
的
文化的内涵
文化是一个民族在长期 历史发展过程中形成的 独特的精神财富和物质 财富的总和。
文化的外延
文化包括语言、文学、 艺术、哲学、道德、法 律、习俗、信仰等多个 方面。
文化的特点
文化具有传承性、多样 性、地域性、民族性等 特点，是民族认同和国 家认同的重要基础。
初一政治上学期灿烂的中国文化PPT课件
数建筑艺术精品、独具东方魅力的戏曲
等。中华文化是各民族的文化长期相互
交流、借鉴、融合的结晶。中华文化的
力量深深熔铸在中华民族的生命力、创
造力和凝聚力之中。丰富多彩的中华文
化生生不息、绵绵不绝，具有自身独特
的魅力，情趣和力-量。
10
知识梳理
中华文化源远流长的原因： 几千
年来，中华文明虽历经沧桑，饱受磨难， 却绵延不绝，历久弥新。一个重要的原因 就是，文化的力量深深熔铸在中华民族的 生命力、创造力和凝聚力之中。
-
11
思想家：孔 子 ， 整 理 《 诗 》《 书 》 ， 编 订
《春秋》；孟子著有《孟子》；王 夫之及其著作《周易外传》《尚书 引义》等。
军事家：孙武著有《孙子兵法》；孙膑著有
《孙膑兵法》，毛泽东著有《论持 久战》等。
文学家： 鲁迅著有《狂人日记》，茅盾著有
《子夜》等。
……
-
12
知识梳理
中华文化的构成：浩如烟海 的文化典籍，名扬世界的科技 工艺，异彩纷呈的文学艺术， 充满智慧的中国哲学，完备而 深刻的道德伦理等，共同组成 博大精深的中华文化。
-
13
知识梳理
• 优秀的中国传统文化的影响：不 但对今天中国人的价值观念、 生活方式和中国的发展道路 具有深刻的影响，而且对推 动世界文化的发展产生了重 大的作用
-
14
苏武牧羊
公元前100 年，中郎将苏武奉命出使匈奴，因
其副使张胜参加匈奴内部的斗争而受牵连，汉朝使
节全部被囚禁。匈奴单于派人劝苏武投降，苏武以
-
21
１.追求精神境界和向往理想 人格的崇高道德理想
2.以集体为本位，以国家， 民族利益为重的爱国主义精神
传统文化了解中华文化的魅力主题班会PPT课件
30M
海外华侨
据统计,全球有30多亿海外华侨华人,他们在世界各地传播和弘扬中华文化。
$70B
中国文化产业
中国的文化产业年产值约为700亿美元,不断丰富和推广中国文化的影响力。
中国文化的特点总结
多元性
中国文化包含众多种族、宗教、地域文化之美,融合形成独特的多元文化体系。
和谐性
以"和为贵"的理念,中国文化追求自然与人的和谐相融,个人与社会的和谐发展。
主动融入中国文化社区和活动
要更好地了解和传承中国文化,需要通解和感受中国文化的内涵,并以积极正面的态度去学习和传播,才能真正传承好这份宝贵的文化遗产。
结语
中国悠久灿烂的传统文化蕴含着深厚的智慧和独特的魅力,是中华民族宝贵的文化遗产。我们应该以开放的心态去学习和理解它,让它在新的时代焕发出更强的生机。在这个快节奏的现代社会中,牢记传统文化的核心价值观,传承和发扬中华民族的优秀品格,这对于培养青年人的文化自信和社会责任感同样重要。让我们携手共同努力,让中国优秀的传统文化在新的时代里更加绽放光芒。
中国的戏曲艺术
戏曲是中国传统文化的瑰宝之一,具有悠久的历史和丰富多彩的艺术形式。从古典京剧到地方戏曲，每个剧种都有其独特的表演风格和文化内涵。无论是精湛的武术动作、动人的唱腔,还是生动的角色塑造,都令人赞叹不已。戏曲艺术承载了中国文化的深厚底蕴,展现了中华民族的艺术魅力。
中国的节庆文化
丰富多彩
中国拥有数量众多、种类繁多的传统节庆文化，涵盖农历新年、中秋节、端午节等，充满了独特的风俗和仪式。
中国绘画融合了哲学、宗教、文学等元素,追求自然神韵、情感表达,发展出了独特的审美风格和技法。无论是雄浑宏大的山水画,还是细腻入微的花鸟画,都展现了中国人对美的独特体验和追求。
海外华侨
据统计,全球有30多亿海外华侨华人,他们在世界各地传播和弘扬中华文化。
$70B
中国文化产业
中国的文化产业年产值约为700亿美元,不断丰富和推广中国文化的影响力。
中国文化的特点总结
多元性
中国文化包含众多种族、宗教、地域文化之美,融合形成独特的多元文化体系。
和谐性
以"和为贵"的理念,中国文化追求自然与人的和谐相融,个人与社会的和谐发展。
主动融入中国文化社区和活动
要更好地了解和传承中国文化,需要通解和感受中国文化的内涵,并以积极正面的态度去学习和传播,才能真正传承好这份宝贵的文化遗产。
结语
中国悠久灿烂的传统文化蕴含着深厚的智慧和独特的魅力,是中华民族宝贵的文化遗产。我们应该以开放的心态去学习和理解它,让它在新的时代焕发出更强的生机。在这个快节奏的现代社会中,牢记传统文化的核心价值观,传承和发扬中华民族的优秀品格,这对于培养青年人的文化自信和社会责任感同样重要。让我们携手共同努力,让中国优秀的传统文化在新的时代里更加绽放光芒。
中国的戏曲艺术
戏曲是中国传统文化的瑰宝之一,具有悠久的历史和丰富多彩的艺术形式。从古典京剧到地方戏曲，每个剧种都有其独特的表演风格和文化内涵。无论是精湛的武术动作、动人的唱腔,还是生动的角色塑造,都令人赞叹不已。戏曲艺术承载了中国文化的深厚底蕴,展现了中华民族的艺术魅力。
中国的节庆文化
丰富多彩
中国拥有数量众多、种类繁多的传统节庆文化，涵盖农历新年、中秋节、端午节等，充满了独特的风俗和仪式。
中国绘画融合了哲学、宗教、文学等元素,追求自然神韵、情感表达,发展出了独特的审美风格和技法。无论是雄浑宏大的山水画,还是细腻入微的花鸟画,都展现了中国人对美的独特体验和追求。
弘扬与传承中华传统文化课件(共16张PPT)
肆 弘 扬 中 华 传 统 文 化
来此 世生 还无 生悔 中如 华华 家夏 。，
目 录
壹 中华传统文化之魂：礼 贰 中华传统文化之日常 叁 中华传统文化之节日 肆 弘扬中华传统文化
壹 中华传统文化之魂：礼
说文解字
壹 1、社会生活中，由于道德观念
肆 4、表示庆贺友好或敬意所增之物。
和风俗习惯而形成的仪节。（例：
（例：礼物、礼金）
婚礼、丧礼等）
贰
伍
2、符合社会整体利益的行为准则。
5、姓氏
（例：礼教，礼治）
叁
3、表示尊敬的态度和动作。（例： 礼让）
你会怎样做？
情景一
情景二
情景三
贰 中华传统文化之日常
传统文化其实早已融入进我们日常生活的方方面面。 衣食住行都受到传统文化的影响，并继续流传下去。
服饰
汉服
汉民族传统服饰
旗袍
中华民国20世纪20年代之后成 为最普遍的女子服装
叁 中 华 传 统 节 日
中国传统节日
春节 正月初一
元宵节 正月十五
清明节 三月初五
除夕 农历年的最后一天
中秋节 八月十五
端午节 五月初五
春节
春节（Spring Festival），即中国 农历新年。由上古时代岁首祈岁 祭祀演变而来。祈岁祭祀，敬天 法祖。春节起源蕴含着深邃的文 化内涵，在传承发展中承载了丰 厚的历史文化底蕴。在春节期间， 全国各地均有举行各种庆贺新春 活动，带有浓郁的各地方特色。 这些活动以除旧布新，驱邪禳灾， 拜神祭祖，纳福祈年为主要内容 ， 形式丰富多样，凝聚着中华传统 文化精华。
七夕
七夕节，又称乞巧节，是中国民 间的传统节日。经历史发展，七夕被 赋予了“牛郎织女”的美丽爱情传说， 使其成为了象征爱情的节日，从而被 认为是中国最具有浪漫色彩的传统节 日，在当代更是产生了“中国情人节”
传统文化传承中华经典主题班会PPT课件
1
身边的小事
从起居饮食到交往待人，处处体现中华优秀传统文化。
2
生活中的导向
以仁爱、孝道、节俭等美德指引我们的言行举止。
3
潜移默化的影响
润物细无声地影响着我们的价值观和行为习惯。
中华优秀传统文化深深融入我们的日常生活之中。从日用品的用途到节庆活动的举行，无一不体现着中国人几千年来积累的智慧和品格。我们应该以谦逊、善良、勤劳等传统美德作为行事准则，将中华文化的精髓融入生活的方方面面。
中华优秀传统文化的内涵与魅力
精神内涵
中华传统文化包含了丰富的哲学智慧,凝结着中华民族数千年来对人生、社会、自然的深刻洞见和思考。
艺术魅力
中国传统绘画、书法、音乐、雕塑等各类艺术形式,蕴含着独特的审美价值和创造力。
和谐思想
中华传统文化重视人与自然的和谐共生,强调以仁爱精神维系人际关系,推崇"天人合一"的世界观。
3
文创产品创新
开发融合传统元素的文化创意产品,让传统文化以时尚、实用的方式进入日常生活。
4
校园文化传承
在学校开展传统节日庆祝、文化体验等活动,让学生在潜移默化中对传统文化产生认同。
挖掘传统文化的创新价值
融合创新
在继承传统文化的基础上,创造性地融合现代元素,开发出富有创意的新形式,实现传统文化的创新性发展。
弘扬民族精神
中华民族自古就拥有顽强的生命力、勇敢的战斗精神和博大的文化胸怀,我们要弘扬这些优秀的民族精神。
传承优秀文化
我们要珍惜和保护中国传统节日、艺术、哲学等丰富多彩的文化遗产,让中华文化薪火相传。
践行社会主义核心价值观
坚持人民至上
将人民利益放在至高无上的地位,充分尊重和保护人民的合法权益。
传统文化传承和弘扬中华传统文化主题班会PPT课件
将中华优秀传统文化融入教育体系,有助于培养学生的文化自信和民族认同感。
2
传统文化课程的设置
在中小学教育中设置更多的传统文化相关课程,如中国史、经典导读等。
3
实践活动的开展
组织学生参与传统节日庆祝、工艺品制作等实践活动,增强文化传承的认知和参与。
4
教师培养的重视
加强教师对传统文化的了解和教学能力,确保课程质量和学生体验。
文化遗产保护的重要性
保护历史记忆
文化遗产承载着一个国家和民族的历史记忆,保护它们是传承和弘扬中华文明的关键。
教育下一代
文化遗产能够培养人们对历史和传统的认识和尊重,为下一代提供宝贵的文化教育。
促进文化交流
文化遗产吸引海内外游客,为国家和地区带来经济效益的同时,也促进了文化交流。
维护文化多样性
保护文化遗产有助于维护世界文化的多样性,彰显中华民族独特的文化魅力。
传承和弘扬中华传统文化
中华文化源远流长,蕴含着智慧与精髓。我们有责任保护和传承这份宝贵的文化遗产,向世界展现中华文明的独特魅力。让我们一起探索古老文化的精髓,发掬拯救濒危的传统艺术,并将其融入当代生活,让中华文化永续传承。
by w k
中华文化的特点和内涵
源远流长
中华文化源远流长,始于远古,历经数千年的发展,蕴含了中华民族数以千计的年历史。
1
政府引导
政府制定政策,提供资金支持
2
企业参与
企业投入资金和专业人才
3
公众参与
全民参与传统文化传承活动
4
文化机构合作
博物馆、图书馆等联动交流
传统文化的传承和弘扬需要社会各界的共同参与。政府要制定相关政策并提供资金支持,企业要投入资金和专业人才,公众要广泛参与传统文化的传承活动。文化机构如博物馆、图书馆等也要加强合作交流,通力合作,共同推动中华优秀传统文化的持续发展。
2
传统文化课程的设置
在中小学教育中设置更多的传统文化相关课程,如中国史、经典导读等。
3
实践活动的开展
组织学生参与传统节日庆祝、工艺品制作等实践活动,增强文化传承的认知和参与。
4
教师培养的重视
加强教师对传统文化的了解和教学能力,确保课程质量和学生体验。
文化遗产保护的重要性
保护历史记忆
文化遗产承载着一个国家和民族的历史记忆,保护它们是传承和弘扬中华文明的关键。
教育下一代
文化遗产能够培养人们对历史和传统的认识和尊重,为下一代提供宝贵的文化教育。
促进文化交流
文化遗产吸引海内外游客,为国家和地区带来经济效益的同时,也促进了文化交流。
维护文化多样性
保护文化遗产有助于维护世界文化的多样性,彰显中华民族独特的文化魅力。
传承和弘扬中华传统文化
中华文化源远流长,蕴含着智慧与精髓。我们有责任保护和传承这份宝贵的文化遗产,向世界展现中华文明的独特魅力。让我们一起探索古老文化的精髓,发掬拯救濒危的传统艺术,并将其融入当代生活,让中华文化永续传承。
by w k
中华文化的特点和内涵
源远流长
中华文化源远流长,始于远古,历经数千年的发展,蕴含了中华民族数以千计的年历史。
1
政府引导
政府制定政策,提供资金支持
2
企业参与
企业投入资金和专业人才
3
公众参与
全民参与传统文化传承活动
4
文化机构合作
博物馆、图书馆等联动交流
传统文化的传承和弘扬需要社会各界的共同参与。政府要制定相关政策并提供资金支持,企业要投入资金和专业人才,公众要广泛参与传统文化的传承活动。文化机构如博物馆、图书馆等也要加强合作交流,通力合作,共同推动中华优秀传统文化的持续发展。
传统文化传承,弘扬中华民族精神主题班会PPT课件
多元表达
中国传统文化渗透到建筑、艺术、饮食、节庆等各个方面，展现了中华民族的丰富多彩。
三教融合
儒、释、道三大思想体系共同塑造了中国的传统文化，形成了独特的道德体系和价值观。
中华文化中的核心价值观
1
和谐共生
中华文化强调人与自然、个人与社会的和谐共生，追求天人合一的理想境界。
2
仁爱精神
以"仁"为核心的价值观体系，强调同情、关爱和道德修养，塑造崇高的人格品德。
社会责任的担当
社会公益
积极参与社区建设和公益活动,履行社会责任,为创造美好社会贡献力量。
环境保护
关注并保护自然环境,推广绿色生产和生活方式,为实现可持续发展尽自己的责任。
道德操守
以诚信、正直的态度经营企业,坚持合法合规,为社会树立良好企业形象。
慈善公益
主动投身慈善公益事业,用爱心和智慧回馈社会,让更多人享受到企业的成果。
艺术文化的传承
中华优秀传统文化中蕴含着丰富多彩的艺术瑰宝。从绘画、雕塑、音乐、舞蹈等各个层面,我们都能感受到中国文化的独特魅力。这些艺术形式不仅是文化的载体,更是我们民族精神的生动体现。
我们要珍惜和传承这些艺术瑰宝,让它们发光发热,成为激励后代的精神力量。只有这样,我们的传统文化才能永续传承,中华民族的精神风貌才能永远闪耀。
可持续发展目标
坚持以人民为中心，实现经济社会与生态环境的协调发展。
民族团结的必要性
团结互助
各民族之间要互帮互助,共同繁荣发展。只有团结一致,才能共创美好未来。
多元文化
中华民族是由56个民族组成的大家庭,拥有丰富多样的文化传统。我们要尊重差异,欣赏独特性。
和谐共处
各民族之间要相互理解、相互包容,消除偏见,促进和谐相处。只有和谐共处,民族之间才能共同发展。
中国传统文化渗透到建筑、艺术、饮食、节庆等各个方面，展现了中华民族的丰富多彩。
三教融合
儒、释、道三大思想体系共同塑造了中国的传统文化，形成了独特的道德体系和价值观。
中华文化中的核心价值观
1
和谐共生
中华文化强调人与自然、个人与社会的和谐共生，追求天人合一的理想境界。
2
仁爱精神
以"仁"为核心的价值观体系，强调同情、关爱和道德修养，塑造崇高的人格品德。
社会责任的担当
社会公益
积极参与社区建设和公益活动,履行社会责任,为创造美好社会贡献力量。
环境保护
关注并保护自然环境,推广绿色生产和生活方式,为实现可持续发展尽自己的责任。
道德操守
以诚信、正直的态度经营企业,坚持合法合规,为社会树立良好企业形象。
慈善公益
主动投身慈善公益事业,用爱心和智慧回馈社会,让更多人享受到企业的成果。
艺术文化的传承
中华优秀传统文化中蕴含着丰富多彩的艺术瑰宝。从绘画、雕塑、音乐、舞蹈等各个层面,我们都能感受到中国文化的独特魅力。这些艺术形式不仅是文化的载体,更是我们民族精神的生动体现。
我们要珍惜和传承这些艺术瑰宝,让它们发光发热,成为激励后代的精神力量。只有这样,我们的传统文化才能永续传承,中华民族的精神风貌才能永远闪耀。
可持续发展目标
坚持以人民为中心，实现经济社会与生态环境的协调发展。
民族团结的必要性
团结互助
各民族之间要互帮互助,共同繁荣发展。只有团结一致,才能共创美好未来。
多元文化
中华民族是由56个民族组成的大家庭,拥有丰富多样的文化传统。我们要尊重差异,欣赏独特性。
和谐共处
各民族之间要相互理解、相互包容,消除偏见,促进和谐相处。只有和谐共处,民族之间才能共同发展。
二年级语文上册 《中华优秀传统文化》 课件
中华优秀传统文化二年级上册
走进西安
秦兵马俑
中华优秀传统文化二年级上册
走进西安
大雁塔
小雁塔
中华优秀传统文化二年级上册
西安夜景
中华优秀传统文化二年级上册
白马寺
龙门石窟
中华优秀传统文化二年级上册
河南豫剧
花木兰
中华优秀传统文化二年级上册
泉城济南——趵突泉 四面荷花三面柳，一座山色半城湖
中华优秀传统文化二年级上册
二上第一单元 铃铃铛铛游北京
情景导学
小朋友们，你们都去过什么地方旅 游？是怎么去的？在旅游时你最喜欢的 是什么事情？（小组交流汇报）
深思自学
初读要求:
自由朗读课文，读准字音，读通句子。
认真观察图片，小组交流。
点拨展学
天安门广场
世界上最大的城市中心广场， 是北京乃至全中国的象征。天 安门城楼坐落在广场的场的中 央；人民大会堂和中国国家博 物馆在广场的东西两侧遥遥相 对；毛主席纪念堂和正阳门城 楼矗立在广场的南部。
活动六：延伸总结
说一说：在你心中的山水有 着哪些高贵的品质？
活动四：了解泰山文化
“五岳独尊” “天下第一山” “山河领袖”......
读一读，说一说
活动五：交流
黄公望，元朝著名画家，1350年创 作完成《富春山居图》，被誉为“画 中之兰亭”是中国十大传世名画之一。 后几经易手，并因“焚画殉葬”而身 首两段，前半卷：剩山图，先收藏于 浙江省博物馆；后半卷：无用师卷， 现藏于台北故宫博物馆。
遗产名录”。
皇穹宇
1953年，汤定元教授 对皇穹宇建筑的声学效果 进行了测试，认为皇穹宇 围垣周密，表面光洁，使 声波不被墙体吸纳，进而 发生了反射，于是产生了 回音，形成了独特的声学 现象。这是历史上第一次 对天坛诸建筑的回声现象
传承和弘扬中华民族传统文化 ppt课件
ppt课件
4
中华优秀传统文化以讲仁爱、重民本、崇正义、尚 和合、求大同等为基本内核。经历了以下几个历史阶段。
经历的历史阶段
先秦诸子 百家争鸣
两汉经学 兴盛
魏晋南北 朝玄学
宋明理学 发展
隋唐儒释 道
ppt课件
5
3.中华民族优秀传统文化的内容 Ⅰ.讲仁爱
“仁”的核心，是“爱人”。孔子最早以“爱人” 解释“仁”，他把“爱亲”规定为“仁”的本始， 由“爱亲”推广到“爱人”，到“泛爱众”，即对 他人应该同情、关心和爱护。
ppt课件
12
爱人者必见爱也，而恶人者必 见恶也 仰不愧于天，义于方外
ppt课件
—墨子 —孟子
13
Ⅴ.尚和合
和合是古代中国人的一 项基本价值观。古人对和 合的追求，涵盖了生活的 所有方面：社会关系、人 与自然的关系、人的心灵 世界内部。中国传统思想 不只是主张社会和谐，还 把和合精神贯彻到人与自 然之间，强调人和自然之 间也要保持共生共济、和 谐相处的关系。
ppt课件
8
爱人者必见爱也，而恶人者必 见恶也
仰不愧于天，义于方外
—墨子 —孟子
ppt课件
9
Ⅲ.守诚信
诚信，是中华传统美德之一，《论 语》记载“子以四教：文、行、忠、 信”，信被列为孔子“四教”之一。人 无信不立，社会缺乏诚信，社会生活就 会大乱。在现代社会，诚信构成现代社 会合作和社会生活的伦理基础。
ppt课件
7
Ⅱ.重民本
民本，就是政治要“以民为本”。大略而 言，这话包含两层意思。一层意思，我们可以 叫作“民利”，即治理国家、处理政事的最终 目的不是别的，而是天下百姓的利益、福祉。 另一层意思，我们可以叫作“民意”，就是在 治理国家、处理政事的过程中，要高度重视天 下百姓的意愿、意见。可见，民本既规定了施 政的出发点或归宿，也规定了施政的指导方针。
传承中华文化ppt课件
建设和谐社会、走和平崛起的道路
精选ppt课件
14
中华文化的影响
博大精深的中华文化对今天中国人
的价值观念、生活方式和中国的发 展道路具有深刻的影响；
精选ppt课件
15
各国争相学儒
全球同过春节
海外习武成风
精选ppt课件
老外爱穿唐装
16
中华文化的影响
对人类的进步和世界文化 的发展产生了深远的影响。
精选ppt课件
中华文明：从仰韶文化、龙山文化、下七垣文化、 到商、春秋战国、汉、北朝、宋、元、明、清都 能在河南安阳渔洋村找到实物和印记。
精选ppt课件
5
精选ppt课件
6
精选ppt课件
7
精选ppt课件
8
两年时间创造这人间奇迹的伟大力量是什么？
精选ppt课件
9
中华文明绵延不绝的重要原因
文化的力量深深熔铸在中华民族的
传承中华文化
精选ppt课件
1
寿
精选ppt课件
2
精选ppt课件
3
独具特色的语言文字 浩如烟海的文化典籍 名扬世界的科技工艺 异彩纷呈的文学艺术 充满智慧的中国哲学 完备深刻的道德伦理
精选ppt课件
4
追寻千年历史
古巴比伦文明 古埃及文明 古印度文明
因外族入侵 因异族入侵 因内部动乱
逐渐消亡 融和其他文明 逐渐衰弱
生命力、创造力和凝聚力之中。精选ppt课件10
探究文化价值
为人处事上： 服饰上： 饮食文化上： 建筑风格：
精选ppt课件
11
☆土尔扈特部一路上遇到了哪些困难？ ☆他们不远万里毅然回国是一种什么信念在支撑？
精选ppt课件
12
中华优秀传统文化课件
各地区特色美食介绍
华北地区
以北京菜为代表，特色美食有北京烤鸭、 炸酱面、豆汁儿等，口味偏咸，注重原料 本味。
西北地区
以陕西菜和甘肃菜为代表，特色美食有羊 肉泡馍、兰州拉面、手抓羊肉等，口味浓 郁，以面食和牛羊肉为主。
华东地区
以上海菜和江苏菜为代表，特色美食有小 笼包、松鼠桂鱼、蟹粉狮子头等，口味偏 甜，讲究刀工和火候。
02
儒家思想
儒家思想的起源与发展
起源
儒家思想起源于春秋战国时期，由孔子创立。孔子通过对古代文化的传承和创新， 形成了独特的思想体系，奠定了儒家思想的基础。
发展
自孔子以来，儒家思想经历了多个发展阶段。孟子、荀子等儒家学者在继承孔子思 想的基础上，进一步丰富了儒家思想的内涵。汉代以后，儒家思想逐渐成为中国传 统文化的主流，对政治、教育、伦理等领域产生了深远影响。
文化传承
中华优秀传统文化是中华民族宝贵 的精神财富，对于传承和弘扬中华 文化具有重要意义。
课件目标与内容概述
课件目标
通过本课件的学习，使学生了解中华优秀传统文化的内涵和特点，认识其重要 性和价值，培养对中华优秀传统文化的热爱和传承意识。
内容概述
本课件主要包括中华优秀传统文化的概念、特点、价值和传承等方面的内容， 通过图文并茂、深入浅出的方式，引导学生领略中华优秀传统文化的魅力和博 大精深。
06
中华传统节日与习俗
春节、元宵节等传统节日介绍
春节
春节是中国最重要的传统节日，也是中国农历的新年。春节的历史悠久，由上古时代岁首祈岁祭祀演变而 来，人们通常会在这个时候进行大扫除、贴春联、贴窗花、吃团圆饭、放烟火等庆祝活动，以祈求新年的 好运和幸福。
元宵节
元宵节是春节之后的第一个重要节日，也称为“上元节”或“灯节”。人们在这一天通常会吃汤圆，寓意 团圆和幸福，同时也会挂起各种各样的灯笼，猜灯谜等活动。
传承和弘扬中华民族优秀传统文化课件PPT
（3）系统梳理中华优秀传统文化资源。要深入研究阐释中华优秀 传统文化的思想精华和时代价值，讲清楚中华优秀传统文化的历史 渊源、发展脉络、基本走向，讲清楚中华文化的独特创造、价值理 念，增强文化自信和价值观自信。要加强文化遗产的科学保护保护 和利用。 （4）大力宣传中华民族的优秀文化和光荣历史。通过学校教育、 理论研究、历史研究、影视作品、文学作品等多种方式，加强爱国 主义、集体主义和社会主义教育，引导人们树立和坚持正确的历史 观、民族观、国家观、文化观，增强做中国人的骨气和底气。
2.中华民族优秀传统文化是我们民族的“根”和“魂”
中华民族优秀传统文化来源于中华民族的历史实践，是 中华民族在几千年历史发展过程中所产生的包括儒家思想在 内的思想文化的的总和，是多种思想和学说之间相互交流融 合、同其他文化不断交流互鉴而形成的文化。
中华民族优秀传统文化尤其是作为其核心的思想文 化在不同的历史阶段呈现出不同的历史形态。
传承和弘扬中华民 族优秀传统文化
JL
传承和弘扬中华民族优秀传统文化
一．中华民族优秀传统文化的内涵 二．传承和弘扬中华民族优秀传统文化的原因 三．传承和弘扬中华民族优秀传统文化的途径
一．中华民族优秀传统文化的内涵
1.传统文化Байду номын сангаас定义
文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌 的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态 的总体表征。世界各地，各民族都有自己的传统文化。 中国的传统文化以儒道互补为内核[1] ，还有墨家、 法家、名家、释教类、回教类、西学格致类、近代西 方文化等文化形态，包括：古文、诗、词、曲、赋、 民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯 谜、射覆、酒令、歇后语等。
2.中华民族优秀传统文化的时代意义
中华民族文化多元一体PPT课件
.
27
三、中华民族文化的多元一体
（三）中华文化对异质文化的包容是其兼收并蓄、长 盛不衰的重要原因
汉唐以来，中华文化与外来文化的四次结合
❖ 汉唐时期：印度文化随佛教传入，与中国儒学、道家学说结合 ❖ 明末清初：西方文化随着天主教、基督教传入，与中国传统文
化结合 ❖ “五四”运动时期：马克思列宁主义以及以民族科学为主要内
.
13
二、民族与文化的关系 （二）中华民族文化走向世界
文化自信
中国影视行业 “抱团出海” 《琅琊榜》《甄 嬛传》获大量海 外订单
.
14
三、中华民族文化的多元一体
概念：中华民族文化是中国各民族在长期 的共同生活中共同创造的，是中华各民族 文化的综合体。
中华民族文化最突出的特点是多元一体。
.
15
三、中华民族文化的多元一体
除此以外中华文化对异质文化的包容性使其长盛不衰， 中华民族不是一个世界的“征服者”，而是世界的 “融合者”，我们以有这样的文化而感到自豪。
.
29
四、新疆各民族文化的差异与交融
(一)新疆文化明显多元化的原因：地理位置
新疆地处欧亚大陆中部，在近代海路交通大 规模开通之前，长期担负着东西方物质文化与精 神文化交流的重任，是亚欧两大洲民族、经济、 文化交流的必经之地，也是世界四大文化体系— —中国文化、印度文化、古希腊罗马文化和阿拉 伯伊斯兰文化的交汇之地。
.
30
四、新疆各民族文化的差异与交融
（一）新疆各民族文化的多元性---语言文字多元
魏晋南北朝时期，仅在吐鲁番就有16种文字 通行，包括突厥文、粟特文、汉文、叙利亚文、 梵文、希腊文等，还有在粟特文基础上形成的 回鹘文及其他文字。
中华优秀传统文化ppt课件
Logo/Company
探索中华优秀传统文化的 精髓
Exploring the Essence of Excellent Traditional Chinese Culture
汇报人：XXX 202X.XX.XX
目录
01
儒家思想的发展与影响
03
墨家思想的实践性
05
绘画艺术的表现力
02
道家思想的自然主义
《国际认可》促进全球 合作与发展。
书法艺术的魅力:草书的独特美
草书是中华优秀传统文化的精髓 草书以其独特的艺术形式，展现了中华优秀传统文化的精神内涵。据统计，中国历史上有超过300种不同的草书字体，每一种都有其独特的美感和风格，这是中华优秀传统文化的一种独特表现。 草书的艺术魅力在于其自由、奔放的特点 草书的最大特点就是自由奔放，这种特性使得草书在书法艺术中独树一帜。据统计，中国古代书法家中，有超过60%的人擅长草书，这也从侧面证明了草书在书法艺术中的重要地位。 草书的独特美在于其线条的流动性和节奏感 草书的线条流畅自然，富有节奏感，给人以强烈的视觉冲击力。据统计，中国历史上有超过70%的书法家认为草书的美在于其线条的流动性和节奏感，这也是草书能够在书法艺术中脱颖而出的重要原因。 草书的独特美在于其结构的简洁性和形式的开放性 草书的结构简洁明了，形式开放自由，这使得草书在书法艺术中具有很高的审美价值。据统计，中国历史上有超过80%的书法家认为草书的美在于其结构的简洁性和形式的开放性，这也是草书能够在书法艺术中独树一帜的重要原因。
中国古建筑文化
中华传统建筑的和谐美 学
中华传统建筑 天人合一
环境与人的关系
人与自然的和谐统一
中国古建筑的实用性与 艺术性的统一
实用性 艺术元素 工艺技术
探索中华优秀传统文化的 精髓
Exploring the Essence of Excellent Traditional Chinese Culture
汇报人：XXX 202X.XX.XX
目录
01
儒家思想的发展与影响
03
墨家思想的实践性
05
绘画艺术的表现力
02
道家思想的自然主义
《国际认可》促进全球 合作与发展。
书法艺术的魅力:草书的独特美
草书是中华优秀传统文化的精髓 草书以其独特的艺术形式，展现了中华优秀传统文化的精神内涵。据统计，中国历史上有超过300种不同的草书字体，每一种都有其独特的美感和风格，这是中华优秀传统文化的一种独特表现。 草书的艺术魅力在于其自由、奔放的特点 草书的最大特点就是自由奔放，这种特性使得草书在书法艺术中独树一帜。据统计，中国古代书法家中，有超过60%的人擅长草书，这也从侧面证明了草书在书法艺术中的重要地位。 草书的独特美在于其线条的流动性和节奏感 草书的线条流畅自然，富有节奏感，给人以强烈的视觉冲击力。据统计，中国历史上有超过70%的书法家认为草书的美在于其线条的流动性和节奏感，这也是草书能够在书法艺术中脱颖而出的重要原因。 草书的独特美在于其结构的简洁性和形式的开放性 草书的结构简洁明了，形式开放自由，这使得草书在书法艺术中具有很高的审美价值。据统计，中国历史上有超过80%的书法家认为草书的美在于其结构的简洁性和形式的开放性，这也是草书能够在书法艺术中独树一帜的重要原因。
中国古建筑文化
中华传统建筑的和谐美 学
中华传统建筑 天人合一
环境与人的关系
人与自然的和谐统一
中国古建筑的实用性与 艺术性的统一
实用性 艺术元素 工艺技术
中华文化,传承创新PPT课件
• 自由、平等、公正、法治体现了价值导向上 的规定，是立足社会层面提出的要求；
• 爱国、敬业、诚信、友善体现了道德准则上 的规定，是立足公民个人层面提出的要求。
建设社会主义核心价值观体系是文化创新的一个 重要内容，决定着中国特色社会主义发展方向。
二、民族文化的传承与创新（怎样进行中华文化创新？）
1.文化创新的一个基本点，就是要全面认识传统 文化，取其精华，去其糟粕，既能使文化传统得 以传承，又能体现时代性。
思考：
《喜羊羊与灰太狼》中的狼与羊与 传统意义中的狼与羊的形象有何异 同？
狼的形象：
凶残、狡诈、能吃到羊，
灰太狼： 狡诈、爱老婆孩子，可怜可爱，永远吃
不到羊
原来的羊形象： 善良、软弱、被欺负。
喜羊羊： 善良、勇敢、聪明机智，有魅力。
这表明灰太狼与喜羊羊是建立在传统 “狼”与
“羊”形象基础上的新的“狼” 与“羊”。
……
一、源远流长的中华文化
1.文化
含义：文化是人类精神活动和实践活动 的方式及其物质财富和精神财富的总和。
作用：
1、文化是民族的血脉，人民的精神家园，中华 民族的复兴需要中华文化的复兴来引领和提升；
2、文化是一种精神力量，是一个民族的价值观 源泉，是决定一个民族的凝聚力和创造力的基 本条件。
中华文化我了解
1.中国是历史最悠久的文明古国之一。
两河流域
黄河流域
古中国 古巴比伦 古埃及 古印度
尼罗河流域
印度ห้องสมุดไป่ตู้流域
世界四大文明古国
梅兰芳《贵妃醉酒》 李玉刚《新贵妃醉酒》
中华民族在不断创新中为自己开辟道路，
创新 民族文化也在不断
中发扬光大，
获得新的生命力。
• 爱国、敬业、诚信、友善体现了道德准则上 的规定，是立足公民个人层面提出的要求。
建设社会主义核心价值观体系是文化创新的一个 重要内容，决定着中国特色社会主义发展方向。
二、民族文化的传承与创新（怎样进行中华文化创新？）
1.文化创新的一个基本点，就是要全面认识传统 文化，取其精华，去其糟粕，既能使文化传统得 以传承，又能体现时代性。
思考：
《喜羊羊与灰太狼》中的狼与羊与 传统意义中的狼与羊的形象有何异 同？
狼的形象：
凶残、狡诈、能吃到羊，
灰太狼： 狡诈、爱老婆孩子，可怜可爱，永远吃
不到羊
原来的羊形象： 善良、软弱、被欺负。
喜羊羊： 善良、勇敢、聪明机智，有魅力。
这表明灰太狼与喜羊羊是建立在传统 “狼”与
“羊”形象基础上的新的“狼” 与“羊”。
……
一、源远流长的中华文化
1.文化
含义：文化是人类精神活动和实践活动 的方式及其物质财富和精神财富的总和。
作用：
1、文化是民族的血脉，人民的精神家园，中华 民族的复兴需要中华文化的复兴来引领和提升；
2、文化是一种精神力量，是一个民族的价值观 源泉，是决定一个民族的凝聚力和创造力的基 本条件。
中华文化我了解
1.中国是历史最悠久的文明古国之一。
两河流域
黄河流域
古中国 古巴比伦 古埃及 古印度
尼罗河流域
印度ห้องสมุดไป่ตู้流域
世界四大文明古国
梅兰芳《贵妃醉酒》 李玉刚《新贵妃醉酒》
中华民族在不断创新中为自己开辟道路，
创新 民族文化也在不断
中发扬光大，
获得新的生命力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
表现2. 一方水土，一方文化（区域性）
⑴ 我国区域文化的成因
我国幅员辽阔，各地自然条件千差 万别，经济社会发展程度不同。
⑵ 不同区域文化之间的关系
不同区域的文化，长期相互交流、 相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合， 又保持着各自的特色。
核心考点突破
表现3. 中华之瑰宝．民族之骄傲（民族性）
各民族文化与中华文化的关系：
高效复习导航
第26课 我们的中华文化
标志 汉字
表现 源远流长 原因
知 见证 识 概 览
史书典籍 独特性
中华文化
包 容 性
区域性 表现 博大精深 原因
民族性
课堂小结
共同回忆 一下吧？
一个重要原因
中华文化源远流长、 博大精深的原因
灿
烂
的 中
两个基本特征
源远流长 博大精深
华
文 化
三个基本特性
中华文化的独特性 中华文化的区域性
中华文化源远流长的见证——汉字与史书典籍
（1）汉字的作用： a.文字，是文化的基本载体，记载了文
化发展的历史轨迹和丰富成果。 b.文字的发明标志着人类进入文明时代。 c.汉字是中华文明的重要标志。
（2）史书典籍 a.是中华文化一脉相传的重要见证。 b.规模之大，存留之丰，为世界所仅有。
核心考点突破
中华文化的包容性，即求同存异和兼收并蓄，前者指它 能与其他民族的文化和睦相处，后者指它能吸收、借鉴 其他民族文化的积极成分；故包容性不只指向兼收并蓄， 而且兼收并蓄指向的是中华文化吸收、借鉴其他民族的 文化，不是中华文化被其他文化所吸收。
（2）包容性是中华文化博大精深的唯一原因。
⑴ 包容性是中华文化源远流长、博大精深的重要原因之一。 ⑵ 中华文化源远流长、博大精深还得益于汉字和史书典籍。
的特色，“融合”说法错误。 （2）中华文化和各民族文化是共性和个性、普遍性和特殊性的关系，而不是整体 和部分的关系。 （3）中华民族是多民族的共同体，中华文化也呈现多种民族文化的丰富多彩，但 不等于民族之间文化无共性。
核心考点突破
走出误区2
（1）中华文化的包容性就是指我们的优秀文化能被其 他民族文化吸收、借鉴
中华文化的民族性
本课时结束，课下请完成：
《创新设计》活页限时规范训练第26课。
（1）⑷中意华文义化:各源远族流人长民和对博中大精华深文的化表的现认要区同分感开和，不能混同或错位。
（归2）属认感为“，中显华示文了化中是世华界民上族最强优大秀的的文民化族”凝、聚或“力中。华文化正走向衰落”
等都是错误的。
（3）要把汉字和文字区分开，文字是文化的基本载体，标志着人类进入文
明时代，汉字是中华文明的重要标识。
必修三 第二单元 文化传承与创新 第二十六课 我们的中华文化
26.我们的中华 文化
(1)中华文化源远流长、博大精深。 (2)中华文化的包容性。 (3)中国各民族对中华文化的贡献。
高考 重点
中华文化的包容性
高考 中华文化的基本特征 难点
核心考点突破
考点一 中华文化的基本特征
核心考点突破
讲解点1 源远流长的中华文化
再创中华文化新的辉煌
为什么？
近代中华文化经历了衰微的过程。
怎么做？
在中国共产党的领导和马克思主义的指引下，创造中华文 化新的辉煌，实现中华民族的伟大复兴。（总要求）
（1）立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践。 （2）着眼于人民群众不断增长的精神文化需求。 （3）发扬中华民族优秀文化传统，汲取世界各民族文化的 长处，在内容和形式上积极创新，努力铸造中华文化的新辉 煌。（结合文化的传承与创新）
核心考点突破
讲解点2 博大精深的中华文化
表现1. 独树一帜，独领风骚（独特性）
⑴ 文学艺术
⑵ 科学技术
①作用：反映人们精神生活 展示人们精神世界。
②特点：历史辉煌而悠久， 内涵丰富而绚丽，风格鲜明 而独特。
①特点：注重实际运用，具有 实用性和整体性。
②意义：是中华民族文明程度 的重要标志之一，是中华民族 生命力、创造力的生动体现。
核心考点突破
考点二 中华文化的包容性
核心考点突破
讲解点1 全面认识中华文化的包容性
⑴ 地位： 包容性是中国文化源远流长、博大精深的重要原因之一。
⑵ 内容： ①求同存异:能与其他民族文化和睦相处。 ②兼收并蓄:吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。
⑶【高意考警义示：钟】高考对文化包容性和中华文化与各民族文化的考查应注意对其基 本内中涵华和文关系化的的准包确理容解性。，应注有意利以于下几各个民易族错点文：化在和睦的关系中 交（交1流流）的认，过为程增“中强中保华对留文着自化本身由民各文族少文化数化的民的族认个文性同化和和融特合对色而，其成各他”民是民族错文族误化文的既。化有各共的民性族理，文解又化有。在各相自互
⑴ 特点:中华各民族的文化既有中华文化 的共性，又有各自的民族特性。
⑵ 地位:各民族文化都是中华文化的瑰宝，
都是中华民族的骄傲。
中华各民族
对中华文化
⑶ 形成:各民族的文化相互交融、相互促 的贡献 【进高考，警共示同钟熔】铸高考了对灿中烂华的文中化基华本文特化征。的考查主要从具体表现上切入，在
复习本部分知识要特别注意以下几点：
核心考点突破
走出误区1Байду номын сангаас
中华文化民族性的两个思维误区
误区一：认为中华文化呈现多种民族文化的丰富色彩， 民族不同，民族文化的色彩就不同；
误区二：认为既然各民族文化都是中华文化的组成 部分，那么各民族文化就是相同的。
中华民族是多民族的共同体，中华文化也呈现多种民族 文化的丰富色彩，但不等于民族之间文化无共性。中华 各民族的文化，既有自己的民族特性，又有中华文化的 共性。各兄弟民族文化相互交融、相互促进。各民族文 化都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。