三年级下册体育教学计划含进度表
小学三年级下学期体育教学计划及进度表
小学三年级下学期体育教学计划及进度表教学计划
1. 课程目标
本学期的体育教学目标旨在培养学生的体育兴趣和基本运动技能，提高他们的身体素质和协调能力，培养团队合作精神和竞争意识。
2. 课程内容
本学期将包括以下体育项目的研究和实践：
- 接力赛跑
- 跳远
- 投掷球类
- 篮球基本技能
- 足球基本技能
- 游泳初级技能
- 跳绳
3. 课程安排
本学期的体育课将在每周三进行，每次课时为45分钟。
下面是课程安排表：
4. 教学方法
为了提高学生的参与度和兴趣，我们将采取以下教学方法：
- 示范与模仿：教师将先示范正确的动作和技能，然后让学生模仿和练。
- 分组合作：学生将被分成小组进行活动，培养团队合作精神和竞争意识。
- 游戏化教学：通过趣味游戏的形式，激发学生对体育的兴趣和参与度。
进度表
下面是本学期体育课的进度表：
1. 第1周：研究接力赛跑技巧，分组进行接力赛跑训练。
2. 第2周：研究跳远技巧，进行跳远比赛。
3. 第3周：研究投掷球类技巧，进行投掷比赛。
4. 第4周：研究篮球基本技能，进行篮球比赛。
5. 第5周：研究足球基本技能，进行足球比赛。
6. 第6周：研究游泳初级技能，进行游泳训练。
7. 第7周：研究跳绳技巧，进行跳绳比赛。
8. 第8周：复已学技能，并进行测验。
9. 第9周：进行运动会筹备活动。
以上是小学三年级下学期体育教学计划及进度表的内容。
通过系统化的学习和实践，我们相信学生们会在体育方面取得进步，并享受运动的乐趣。
三年级下学期体育教学计划及进度表
三年级下学期体育教学计划及进度表1. 教学目标1.1 提高学生的体育基本技能和协调能力。
1.2 培养学生的团队合作精神和领导能力。
1.3 培养学生的体育兴趣，促进身心健康发展。
2. 教学内容和方法2.1 球类运动：篮球、足球和排球。
- 通过课堂讲解和示范，引导学生掌握球类运动的基本规则和技能。
- 组织学生进行比赛和小组活动，培养他们的团队合作能力。
2.2 体操与健美操。
- 教授学生基本的体操和健美操动作，提高他们的柔韧性和协调性。
- 创造性地设计操练动作和组合，培养学生的创新思维和表达能力。
2.3 田径运动：跑步、跳远和投掷。
- 教导学生正确的跑步姿势和呼吸方法。
- 引导学生进行跳远和投掷训练，提高他们的爆发力和动作协调性。
2.4 游泳和救生知识。
- 教授学生正确的游泳姿势和呼吸技巧。
- 培养学生的水性，教授基本的救生知识和技能。
3. 教学进度表下面是三年级下学期体育教学的进度表：4. 教学评价和反馈4.1 课堂观察评价：- 教师将通过观察学生在课堂上的表现，评估其研究进步和技能掌握情况。
- 及时给予学生鼓励和反馈，帮助他们改进和提高。
4.2 学生自我评价：- 学生将被鼓励进行自我评价，反思自己的研究过程和表现。
- 学生可以记录自己的进步和困难，并设立改进计划。
4.3 小组合作评价：- 学生将参与小组活动，在小组内互相评价和提供反馈。
- 促进学生之间的合作和交流，帮助他们共同成长。
以上是三年级下学期体育教学计划及进度表的内容，希望对您有所帮助。
如果有任何问题，请随时与我联系。
初中三年级下册体育教学工作计划及进度表
初中三年级下册体育教学工作计划及进度
表
一、教学目标
根据新课程标准，我们致力于培养初中三年级学生在体育方面的兴趣和爱好，提高他们的运动技能和身体素质，强化他们的团队精神和合作意识，并注重培养学生良好的体育道德。
二、教学内容
1. 体育理论
- 体育保健知识
- 运动生理学基础
- 运动心理学基础
2. 体育运动技能
- 田径：100米、200米、400米、跳远、铅球、实心球等
- 球类：篮球、足球、乒乓球、羽毛球等
- 体操：队列队形、基本体操动作、技巧运动、双杠、单杠等
- 水上：游泳、划船等
3. 体育游戏
- 集体游戏：接力赛、拔河、四角赛等
- 对抗游戏：篮球赛、足球赛、乒乓球赛等
三、教学方法
采用讲解法、示范法、实践法、比赛法、评价法等，注重启发式教学，引导学生主动探究，提高他们的运动技能和身体素质。
四、教学进度安排
五、教学评价
采用过程性评价与终结性评价相结合的方式，全面评价学生在体育课程中的表现，包括运动技能、身体素质、团队协作等方面。
评价结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。
六、教学保障
1. 确保体育场地、设施齐全，满足教学需要。
2. 加强教师队伍建设，提高教师教育教学水平。
3. 关注学生个体差异，因材施教，促进学生全面发展。
4. 加强与家长的沟通，共同关注学生的体育锻炼。
通过本学期的体育教学工作，我们期望初中三年级学生在运动技能、身体素质和团队协作等方面取得显著进步，为他们今后的学习和生活打下坚实的基础。
苏教版三年级下册体育教学计划(含进度表)
苏教版三年级下册体育教学计划(含进度
表)
目标
本教学计划旨在帮助三年级学生培养运动技能、增强体质，提高协调性和合作能力。
教学内容
本教学计划包括以下内容：
1. 热身运动：包括跑步、跳绳等简单有氧运动，以提高学生的心肺功能。
2. 基础技能训练：包括投掷、接球、踢球等基本动作的训练，以提高学生的运动技能。
3. 团队合作：通过研究团队合作的体育项目，培养学生的协调性和合作能力。
4. 健康知识教育：介绍一些与体育锻炼相关的健康知识，让学生了解运动对身体的益处。
教学进度表
以下是本教学计划的进度表：
请注意，以上进度表仅供参考，实际教学进度可根据学生情况进行调整。
总结
通过本教学计划，希望能够培养学生的运动技能，增强体质，提高协调性和合作能力，同时让他们了解运动对身体的益处。
教师
可以根据学生的实际情况进行适当调整和扩展教学内容，以达到更好的教学效果。
祝教学顺利！。
三年级体育下册教学计划及进度表
三年级体育下册教学计划及进度表
教学目标
1. 培养学生对体育运动的兴趣和热爱。
2. 提高学生的体能水平和协调能力。
3. 培养学生的团队合作精神和竞技意识。
4. 培养学生的体育礼仪和公平竞争意识。
教学内容及进度表
> 注意：具体教学内容和进度可能根据实际情况进行调整和安排。
教学方法
1. 组织学生参与集体热身运动，放松身体并预备好进行体育活动。
2. 分组训练，让每个学生都有机会参与到实际运动中。
3. 教练示范和指导学生正确的动作姿势和技巧。
4. 鼓励学生团队合作，通过小组活动培养合作精神。
5. 运动中注重体育礼仪和公平竞争，引导学生正确的竞技观念。
教学评价
1. 参与度：观察学生在课堂中的积极参与和兴趣表现。
2. 动作表现：评价学生在教学中的动作技巧掌握和表现。
3. 团队合作：评估学生在团队活动中的协作和沟通能力。
4. 球类运动表现：对学生在足球和篮球课程中的发挥和技巧评估。
5. 考核：进行期末体育考核，综合评价学生的体育水平和进步。
教学资源
1. 体育器材：足球、篮球、游泳池、田径场、体操垫等。
2. 教学资料：体育教材、体育视频等。
> 注意：教学资源应保证安全和合理使用。
参考资料
[1] 三年级体育教学大纲
[2] 体育教学方法手册。
新课标水平二 (三年级)下学期体育教学文字进度表
体能（4）：动态拉伸
游戏斗鸡
3
乒乓球（1）：握拍方法
游戏：端球比稳
3
体能（5）：绳梯训练+乒乓球步法
游戏：绳梯接力
六
1
乒乓球（2）：正手发球
游戏：小小搬运工
十五
1
体能（6）：绳梯训练+篮球步法
游戏：绳梯接力
2
乒乓球（3）：反手发球
游戏：抛球绕台跑
2
跨学科（1）：英雄小少年
游戏：穿越火线
3
乒乓球（4）：正手推挡球
游戏小袋鼠搬家
二
1
体操（1）：队列复习
游戏：快快集合
十一
1
篮球（6）：原地双手胸前传球2
游戏：速递篮球
2
体操（2）：队列左（右）转弯走
游戏：
2
篮球（7）：原地双手胸前投篮1
游戏：夺宝奇兵
3
体操（3）：跳绳 并脚跳
游戏：春种秋手
3
篮球（8）：原地双手胸前投篮2
游戏：运球接龙
三
1
体操（4）：跳绳：并脚跳长绳
新课标水平二 (三年级)下学期体育教学文字进度表
周次
课次
学习内容
周次
课次
学习内容
一
1
健康教育（1）：开学第一课
主题分享（寒假运动）
十
1
篮球（3）：行进间运球1
游戏：开火车
2
体能（1）：腿部力量-跳绳
游戏：跳障碍
2
篮球（4）：行间间运球2
游戏：喊数抱团
3
体能（1）：腿部力量-跳绳
游戏：一根线
3
篮球（5）：原地双手胸前传球1
2
体操（8）：技巧组合动作1
人教版小学三年级体育下册教学计划及进度表
人教版小学三年级体育下册教学计划及进
度表
1. 教学计划
1.1 教学目标
- 培养学生积极参与体育活动的意识和兴趣
- 提高学生的体育技能和协作能力
- 培养学生的体育健身惯和生活方式
- 培养学生的体育道德和集体荣誉感
1.2 教学内容
- 体育基本动作的训练与巩固
- 基础游戏技能的研究与提高
- 体操、跳绳、击剑等特色项目的初步体验
- 体育知识和规则的研究
1.3 教学方法
- 示范教学法：老师示范动作，学生模仿练
- 小组合作研究法：通过小组活动培养学生的协作能力
- 体验式研究法：让学生亲身体验各项体育项目，增强兴趣和参与度
- 游戏化教学法：通过寓教于乐的游戏方式进行体育训练和竞赛
1.4 教学时间安排
- 每周2节体育课，每节课45分钟
- 教学周期：总共12周
2. 进度表
以上为《人教版小学三年级体育下册教学计划及进度表》的内容安排，具体执行时还需根据实际情况进行调整和安排。
教师应根据学生的掌握情况和学校的教学要求，合理组织教学活动，确保教学目标的达成。
三年级第二学期体育课教学进度表
小足球
2
培养学生对趣味韵律操的兴趣；在学习中发展速度、灵敏和协调素质。
基本体操（队列队形、小学生广播操）
田径（学习蹲踞式跳远空中动作）
3
培养积极参与体育活动的态度和行为；培养自信、互助的情感。
武术（基本步型、基本功串联五步拳）
田径（学习蹲踞式跳远落地动作）
七
1
在完成动作中知道小足球的有关动作术语；了解安全的运动方法。
韵律活动与（趣味韵律操）
田径（正面助跑屈腿跳高空中技术动作）
3
培养积极参与体育活动的态度和行为；掌握所学的滚动与滚翻动作。
武术（基本功型、基本功串联五步拳）
技巧与器械练习（复习各种滚动与滚翻动作）
五
1
进一步领会跳远的动作技能和术语；在困难条件下完成跳跃动作。
游戏：单脚相扑
田径（发展跳跃能力的练习之蹲踞式跳远介绍）
小足球
田径（发展投掷能力的练习前后抛实心球）
2
培养学生对趣味韵律操的兴趣；初步领会跳高的技能和有关术语。
游戏：掷球投准
学习前抛实心球
3
体验在倒立状况下身体的感受；培养投掷能力和与同伴合作的意识。
游戏：高空轰炸
游戏：摔响炮
八
1
巩固小足球的动作技能和术语；在投掷练习中知道群体活动规范。
小小足球
田径（发展投掷能力的练习反弹球）
田径（跳远）
技巧与器械练习（发展悬垂能力的练习）
3
培养学生用正确的身体姿势运动；在教师的指导下敢于做学习动作。
韵律活动与武术（五步拳）
技巧与器械练习（爬墙手倒立）
十三
1
发展投掷能力，提高掷远的自信心；提高对攀爬运动的兴趣。
部编版三年级体育下册教学进度表
部编版三年级体育下册教学进度表第一课：运动场上的游戏- 研究目标：了解运动场上的常见游戏，培养运动能力和团队合作意识。
- 主要内容：- 游戏1：接力赛- 游戏2：传球比赛- 游戏3：踢毽子比赛- 教学时间：1小时- 教学方法：集体活动，小组合作第二课：跑步比赛- 研究目标：培养跑步能力，提高速度和耐力。
- 主要内容：- 练1：赛跑姿势和呼吸方法- 练2：短跑比赛- 练3：长跑比赛- 教学时间：1小时- 教学方法：个人活动，小组竞赛第三课：球类运动- 研究目标：研究不同的球类运动技巧，提高协调能力和反应速度。
- 主要内容：- 技巧1：接球和传球- 技巧2：投掷球的方法- 技巧3：篮球投篮比赛- 教学时间：1小时- 教学方法：集体活动，小组对抗第四课：体操表演- 研究目标：发展灵活性和协调性，培养舞台表演能力。
- 主要内容：- 动作1：基本体操动作研究- 动作2：编排小型体操表演- 动作3：团队体操表演- 教学时间：1小时- 教学方法：个人活动，小组合作第五课：游泳教学- 研究目标：掌握基本的游泳技巧和水上安全知识。
- 主要内容：- 技巧1：水中浮力掌握- 技巧2：蛙泳姿势研究- 技巧3：游泳比赛- 教学时间：1小时- 教学方法：个人活动，小组合作第六课：球类小游戏- 研究目标：巩固球类运动技巧，培养团队合作精神。
- 主要内容：- 游戏1：排球比赛- 游戏2：足球比赛- 游戏3：乒乓球对抗- 教学时间：1小时- 教学方法：集体活动，小组对抗第七课：健美操表演- 研究目标：锻炼身体柔韧性和力量，培养协调性和表演能力。
- 主要内容：- 动作1：健美操基本动作研究- 动作2：编排小型健美操表演- 动作3：集体健美操表演- 教学时间：1小时- 教学方法：个人活动，小组合作以上是部编版三年级体育下册的教学进度表。
每课都有具体的学习目标和主要内容，教学时间为1小时，教学方法根据内容的不同可以是集体活动、小组合作、个人活动或小组对抗。
（完整版）三年级体育教学进度安排表
三年级体育与健康教学进度安排表周次 课次教学内容教学内容 重、难点分析重、难点分析课 时 备注 一 1体育基础知识；队列和队形练习1、明确本学期的学习目标；能比较自己与同伴的身体特征；特征；1 2队列游戏1；走和跑1；徒手操1做出体操的简单组合动作；体验体育活动中身体疲劳时的心理感受；劳时的心理感受；1 3 徒手操2；走和跑2做出体操的简单组合动作；通过多种游戏发展位移速度和动作的灵敏性速度和动作的灵敏性1 二 4 走和跑3；；球类游戏1 基本保持正确地身体姿势；培养积极参与与体育活动的态度和行为；动的态度和行为；1 5球类游戏2；跳跃1做出篮球运动中的简单组合动作；在一定的困难条件下进行体育活动，发展跳越能力件下进行体育活动，发展跳越能力1 6 投掷1；走和跑4 在体育活动中表现出合作行为；体验体育活动中身体疲劳时的心理感受体疲劳时的心理感受1 三 7队列游戏2；球类游戏3；跳跃2在徒手操、队列等练习中保持正确地身体姿势；做出篮球球类运动中的简单组合动作；出篮球球类运动中的简单组合动作；8投掷2；跳跃3；体验并说出个人在参加团队游戏时的感受；发展协调和跳跃能力；调和跳跃能力；1 9 队列游戏3；技巧1 在徒手操、队列等练习中保持正确地身体姿势；说出简单运动动作的术语，并乐于展示学会的简单动作1四 1010 跳绳1；走和跑5乐于学习和展示简单的运动动作；发展位移速度和动作的灵敏性动作的灵敏性1 1111跳绳2；跳跃4 乐于学习和展示简单的运动动作；发展协调和跳跃能力；能力；1 1212 徒手操3；投掷3 说出简单运动动作的术语；知道在安全的环境中运动和游戏动和游戏1 五 1313 球类游戏4；走和跑6做出篮球运动中的简单组合动作；发展位移速度和动作的灵敏性动作的灵敏性1 1414 徒手操4；技巧2做出体操的简单组合动作；说出简单运动动作的术语，并乐于展示学会的简单动作语，并乐于展示学会的简单动作11515 技巧与器械3；跳跃5 发展平衡和协调能力；在体育活动中努力展示自我 1六 1616 徒手操5；技巧4做出体操的简单组合动作；发展平衡和协调能力 1 1717徒手操6；球类游戏5 乐于学习和展示简单的运动动作；做出篮球运动中的简单组合动作；的简单组合动作； 1 放假七 1818球类游戏6；走和跑7 做出篮球运动中的简单组合动作；体验体育活动中身体疲劳时的心理感受身体疲劳时的心理感受11919 跳跃6；球类游戏7； 在一定的条件下进行体育活动；做出篮球运动中的简单组合动作简单组合动作1 2020 跳跃7；徒手操7 做出舞蹈或韵律活动中的简单组合动作；在一定的困难条件下进行体育活动，发展跳越能力困难条件下进行体育活动，发展跳越能力 1 八 2121 徒手操8；技巧5做出舞蹈或韵律活动中的简单组合动作；观察并说出同伴退步失败或失败时的情绪表现出同伴退步失败或失败时的情绪表现1 2222队列游戏4；走和跑8；投掷4发展位移速度和动作的灵敏性；体验并说出个人在参加团队游戏时的感受参加团队游戏时的感受1 2323 球类游戏8；走和跑9做出足球运动中的简单组合动作；在日常学习和生活中初步具有正确地身体姿势活中初步具有正确地身体姿势1 九 2424 球类游戏9；投掷5做出足球运动中的简单组合动作；在体育活动中表现出合作行为，发展投掷能力现出合作行为，发展投掷能力2525球类游戏10；投掷6 乐于学习和展示简单的运动动作；在体育活动中表现出合作行为，发展投掷能力现出合作行为，发展投掷能力1 2626 球类游戏11；跳绳3 对体育活动表现出较高的热情；做出足球运动中的简单组合动作简单组合动作 1十放假放假2727 球类游戏12；跳绳4对体育活动表现出较高的热情；做出足球运动中的简单组合动作的简单组合动作1 十一2828 队列游戏5；球类游戏13；在徒手操、队列等练习中保持正确地身体姿势；做出足球运动中的简单组合动作做出足球运动中的简单组合动作1 2929 球类游戏14；投掷7做出足球运动中的简单组合动作；在体育活动中表现出合作行为，发展投掷能力表现出合作行为，发展投掷能力1 3030 徒手操9；跳跃8 在体育活动中努力展示自我；在一定的困难条件下进行体育活动，发展跳越能力下进行体育活动，发展跳越能力1 十二3131 徒手操10；跳跃9在体育活动中努力展示自我；在一定的困难条件下进行体育活动，发展跳越能力下进行体育活动，发展跳越能力3232 徒手操11；走和跑10在体育活动中努力展示自我；发展位移速度和动作的灵敏性作的灵敏性13333 徒手操12；投掷8 乐于学习和展示简单的运动动作；在体育活动中表现出合作行为，发展投掷能力表现出合作行为，发展投掷能力1 十三 3434队列游戏6；球类游戏15；跳跃10在徒手操、队列等练习中保持正确地身体姿势；做出篮球运动中的简单组合动作；与他人合作完成体育活动任务，发展跳跃能力成体育活动任务，发展跳跃能力13535技巧6；走和跑11 发展协调和平衡能力；发展位移速度和动作的灵敏性敏性13636 技巧7；走和跑12发展协调和平衡能力；知道在集体性体育活动中如何与他人合作，奔跑能力如何与他人合作，奔跑能力1 十四3737 技巧8；走和跑13观察并说出同伴在体育活动中的情绪表现；发展位移速度和动作的灵敏性位移速度和动作的灵敏性13838 球类游戏16；走和跑14 培养积极参与与体育活动的态度和行为；知道在集体性体育活动中如何与他人合作，奔跑能力 1 3939 跳绳5；球类游戏17；做出跳绳的简单组合动作；做出篮球运动中的简单组合动作单组合动作1 十五 4040 考核：考核：50M50M 跑 考核的方法措施，注意安全考核的方法措施，注意安全 1 4141 考核：考核：50M50M 跑 考核的方法措施，注意安全考核的方法措施，注意安全 1 4242 考核：立定跳远考核：立定跳远考核的方法措施，注意安全考核的方法措施，注意安全 1 十六 4343 放假4444 放假4545考核：立定跳远考核：立定跳远考核的方法措施，注意安全考核的方法措施，注意安全 1 十七4646 考核：投掷垒球考核：投掷垒球考核的方法措施，注意安全考核的方法措施，注意安全 1 4747 考核：投掷垒球考核：投掷垒球 考核的方法措施，注意安全考核的方法措施，注意安全 1 4848 综合练习综合练习对未完成考核的学生进行补考对未完成考核的学生进行补考1。
【部编版】三年级下册体育教学进度表
【部编版】三年级下册体育教学进度表
简介
本教学进度表旨在指导三年级下册体育教学的具体内容和时间安排，帮助教师准确把握教学进度，提供有针对性的教学指导。
教学目标
本教学进度表的教学目标主要包括：
1. 让学生了解和掌握三年级下册体育课程的基本知识；
2. 培养学生的体育兴趣，提高其体育技能；
3. 培养学生的团队合作和竞争意识；
4. 培养学生的身体素质和健康意识。
教学内容和时间安排
注意事项
1. 教师应根据学生的实际情况和研究进度，灵活调整教学内容，确保每个学生都能够适应和参与；
2. 在教学过程中要注重培养学生的自信心和团队合作意识；
3. 教师应关注学生的身体健康状况，确保在体育活动中注意安全。
教学评价和反馈
1. 教师应及时对学生的研究情况进行评价；
2. 可采用口头评价、书面评价等形式进行；
3. 教师应根据学生的表现给予相应的鼓励和反馈。
参考资料
1. 《部编版三年级下册体育教材》
2. 《三年级体育教学指导大纲》
以上为【部编版】三年级下册体育教学进度表的简要内容和安排，请教师根据实际情况和学校要求进行灵活调整和实施。
三年级下册体育教学计划及进度表
三年级下册体育教学计划及进度表目标本次教学计划的目标是提高学生的体育技能、培养他们的协作精神和团队意识，并增强他们对体育运动的兴趣。
教学内容与进度安排第一周：运球技能训练- 研究基本的运球技能，如推球、拍球和踢球等。
- 进行简单的操练和游戏，锻炼学生的运球技巧。
- 引导学生进行小组配合，培养他们的协作精神。
第二周：投掷技能训练- 研究基本的投掷技能，如扔球和投掷球等。
- 练目标投掷和准确度。
- 进行小组比赛，提高学生的团队意识和竞争意识。
第三周：接球技能训练- 研究基本的接球技能，如接球和抓球等。
- 练对不同高度和速度的球进行接触。
- 进行接力比赛，培养学生的速度和反应能力。
第四周：跳跃技能训练- 研究基本的跳跃技能，如跳箱和跳远等。
- 提高学生的爆发力和灵活性。
- 进行技能展示和评价，激发学生的自信心。
第五周：奔跑技能训练- 研究基本的奔跑技能，如短跑和长跑等。
- 进行定向奔跑和障碍赛跑，提高学生的速度和耐力。
- 进行小组合作活动，增强团队合作精神。
第六周：综合运动训练- 综合运用之前学过的各项技能，进行综合运动训练。
- 进行多项体育比赛和游戏，锻炼学生的综合能力和竞技能力。
- 总结教学成果，给予学生积极反馈和评价。
总结通过本次体育教学计划的执行，我们将帮助学生提高体育技能，并培养他们的协作精神和团队意识。
我们将通过系统的教学安排和多样化的练活动，激发学生对体育运动的兴趣，使他们在健康成长的过程中享受运动的乐趣。
以上是三年级下册体育教学计划及进度表，希望对您有所帮助。
三年级下册体育教学进度表
3
第4周
3.18—3.24
1.花样踢毽；踢毽子比赛
2.有趣的拔河；冲出重围
3.跳短绳；一分钟跳绳比多
3
第5周
3.25—3.31
1.走跑交替；变速跑（600米）
2.掷垒球；投准练习
3.单脚交换跳；游戏：大鱼网
3
第6周
4.01—4.07
1.队形队列：向右转走，向左转走；右（左）转弯走
三年级下册体育教学进度表
周 次
起止时间
教学内容
教时
备注
第1周
2.25—3.03
1.始业课：上体育课的安全常识（理论）
2.复习小学生广播体操
3.队列队行练习；游戏
3
2.25开学
第2周
3.04—3.10
1.50米快速跑；接力游戏
2.站立式起跑；快速反应练习
3
妇女节
第3周
3.11—3.17
1.600米耐力跑；放松操
1.兔子舞；大家一起跳
2.100米快速跑；复习队形队列
3.双手掷实心球；小小保龄球
3
第13周
5.20—5.26
1.技巧：前滚翻；柔韧性练习
2.技巧：后滚翻；游戏：贴膏药
3.400米耐力跑；放松练习
3
第14周
5.27—6.02
1.前滚翻、肩肘倒立
2.游戏：争取胜利
3
第15周
6.03—6.10
1.肢体悬垂、实用性攀爬
2、两脚前后站立投掷轻物、小足球运球
七
1、韵律活动和舞蹈：点步、踏踢步、50米快速跑2、两脚前后站立投掷轻物、小足球运球
八
1、50米快速跑、游戏：机器人
三年级体育教学计划及进度表
三年级体育教学计划及进度表
教学目标
- 提高学生的体育技能和身体素质
- 培养学生的合作精神和团队意识
- 培养学生的体育兴趣和乐观向上的态度
教学内容
1. 基本体操动作的练
2. 球类运动的基本技能训练
3. 跳绳和轮滑的基本技巧教学
4. 体育游戏和队列活动
教学计划
第一学期
1. 第一周：基本体操动作的介绍和示范
2. 第二周：基本体操动作的练和反馈
3. 第三周：篮球基本传球动作的讲解和练
4. 第四周：篮球基本投篮动作的讲解和练
第二学期
1. 第一周：跳绳的基本技巧教学
2. 第二周：轮滑的基本技巧教学
3. 第三周：体育游戏——猫抓老鼠
4. 第四周：体育游戏——太极拳研究
教学进度表
以上是三年级体育教学计划及进度表的概要。
具体细节会根据实际情况进行调整和安排。
教师会根据学生的实际情况和反馈进行
不同程度的指导和辅导。
希望通过这个教学计划，能够提高学生们的体育水平，培养他们的团队合作精神和乐观向上的态度。
小学三年级第二学期(下学期)体育课教学进度表
游戏课：1、踏石过河；2、攻关
十四
40
1、走跑交替；2、游戏：跳进去拍人
41
1、跳大绳；2、游戏：障碍赛跑；
42
室内课：1、健康教育 2、乒乓球比赛规则
十五
43
1、跳大绳；2、分组进行跳小绳
44
游戏课：1、单脚跳接力；2、迎面接力；
45
1、走跑交替；2、跳小绳
十六
46
1、50米跑测试 2、立定跳远测试
8
室内课：1、健康教育 2、田径比赛规则
9
1、齐步走-立定 2、单脚跳绳
四
10
1、技巧：前滚翻起立接球；2、游戏：绑腿接力
11
1、技巧：不同开始姿势的前滚翻：2、复习前滚翻
12
1、跑步走—立定 2、1分钟跳绳
五
13
1、拍手操；2、游戏：改换目标
14
1、拍手操；2、复习立定跳远
15
室内课：1、健康教育 2、足球比赛规则
31
1、复习仰卧起坐；2、游戏；足球传停球
32
1、支撑跳跃2、游戏：攻关；
33
室内课：1、健康教育 2、篮球比赛规则
十二
34
1、复习支撑跳跃2、两人三足跑
35
1、技巧：立卧撑；2、游戏；绑腿接力；
36
游戏：1、单脚跳接力2、剪子、石头、布
十三
37
1、跳小绳；2、叫号赛跑
38
1、跳双绳；2、游戏：迎面接力
六
16
1、蹲踞式跳远（1）2、游戏：看谁反应快；
17
1、蹲踞式跳远（2）2、绕木棒运动
18
1、各种不同姿势的走 2、游戏：迎面接力
七
19
小学三年级体育第二学期(下册)教学计划及教学进度表
课时数
1
1、体育健康知识、体育名人事迹
2、队列队形游戏：接力跑
讲解练习
4
2
1、队列队形
2、武术操游戏：接力跳
讲解练习43Fra bibliotek1、600米-800米自然地形跑、游戏：跑战2、韵律活动和舞蹈、高抬腿跑
讲解练习
4
4
1、小足球：脚背正面颠球、游戏：障碍赛跑2、30-50米放松跑
讲解练习
4
5
1、韵律活动和舞蹈、30米迎面接力跑
五、社会适应目标能够在体育活动中表现出对弱者的尊重与关爱，能表现出与社区活动的联系，了解体育与健康资源，学会获取现代社会中体育与健康知识的方法。学生能自己从报刊中获取体育与健康知识，知道附近的体育场所及其用途。
教学重难点
重点是培养和发展学生从事体育活动的能力和学习的主体积极性，让学生学会有"一技之长"，养成与掌握终身进行体育锻炼的习惯和意识，让学生认识到体育的价值，生活中离不开体育，体育给他们带来无穷的乐趣。
三、身体健康目标生能形成正确的身体姿势，能够用正确的身体姿势进行学习，运动和生活，具有关注身体健康的意识，了解青春期的卫生保健知识，懂得营养环境和不良行为对身体健康的影响，了解营养与健康的关系，了解从事体育活动时的营养卫生常识。
四、心理健康目标了解体育活动对心理健康的作用，认识身心发展的关系，能够体验身体健康状况变化时的心理感受，正确理解体育活动与自尊，自信的关系，正确对待生长发育和运动能力弱可能带来的心理问题。学会通过体育活动等方法调控情绪知道通过体育活动等方法调节情绪，形成克服困的坚强意志品质，敢于进行难度较大的体育活动。
二、丰富课的组织形式
体育课内容的多样化必然要有多样的组织形式。处于水平二阶段的孩子对新事物最容易接受，他们不喜欢那些一成不变的东西。因此，上课的形式应该力求生动活泼、变化多样。例如，过去我们较多的使用一种听口令做动作的形式，如做操、排队、行进、集合等。对孩子来说，这种形式的过多使用，就会使体育课显得非常呆板，孩子的活动兴趣也会随着口令逐渐消退。其实，除了听口令外，我们还可以选择听音乐做动作，听语言做动作，跟随老师一起做等形式。在活动方式上，我们也可以有许多选择，例如：可以让孩子以个人形式进行独立活动，也可以让孩子自己寻找同伴一起活动，开动脑筋，独立进行有创意的练习。
三年级下册体育教学计划(含进度表)
三年级下册体育教学计划(含进度表)三年级第二学期体育教学计划指导思想：根据《新课程标准》，小学体育的目的是通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的素质奠定基础。
学生情况分析：学生已经基本了解上课的要求，研究惯正在逐步养成。
根据学生生理特点，灵敏和柔韧性是这段时期重点发展的项目，同时有必要辅助速度练。
三年级的测试项目是身高体重和坐位体前屈，这就要求在课堂上注重学生全面发展，侧重学生的柔韧练。
教学目标：1.进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。
2.进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素质和基本活动能力。
3.体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。
法制渗透：本学期在第四周第二课时渗透《中华人民共和国学生伤害事故处理法》。
教学要求：1.认真备课，精心写好教案，不备课、无教案不准上课。
2.认真研究和贯彻教学大纲，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点，明确本课的教学任务、教学原则、教学方法，组织措施等。
3.教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然，注意精神文明的建设，并在课前三分钟前换好服装，等候上课。
教学措施：1.根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材及教学用具，教师不准旷课、丢课。
因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。
2.在教学中，加强与重视“三基教学”，同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育课的任务。
3.教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好密度和运动量。
4.认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。
教学中要充分发挥体育委员、小组长及积极分子的作用，并且经常做好对他们的培养。
教学进度表：周次。
人教版小学体育三年级下册教学计划及进度
人教版小学体育三年级下册教学计划及进度目标- 通过体育课程的研究，培养学生的运动兴趣和能力- 培养学生的团队合作意识和协调能力- 增强学生的体质和身体素质教学计划及进度第一周- 研究目标：了解基本体育动作和基本器械- 教学内容：体操基本动作、基本乒乓球技术- 教学方法：示范教学、小组练- 进度：完成体操基本动作的研究和练，初步掌握乒乓球的基本技术第二周- 研究目标：进一步熟练掌握基本体育动作和基本器械- 教学内容：体操流畅连贯动作、进一步乒乓球技术- 教学方法：示范教学、小组练、个别指导- 进度：进一步熟练掌握体操流畅连贯动作，提高乒乓球的技术水平第三周- 研究目标：研究规则与技巧，进行比赛训练- 教学内容：规则与技巧研究、团体乒乓球比赛- 教学方法：讲解、示范、实践训练- 进度：研究乒乓球的规则与技巧，进行团体比赛训练第四周- 研究目标：研究不同项目的基本技术- 教学内容：足球基本技术、篮球基本技术- 教学方法：示范教学、小组练- 进度：研究足球和篮球的基本技术，进行小规模比赛练第五周- 研究目标：进一步熟练掌握不同项目的技术- 教学内容：足球进阶技术、篮球进阶技术- 教学方法：示范教学、小组练、个别指导- 进度：进一步熟练掌握足球和篮球的技术，进行比赛训练第六周- 研究目标：研究常见球类运动的规则与技巧- 教学内容：羽毛球技术、乒乓球技术- 教学方法：讲解、示范、实践训练- 进度：研究羽毛球和乒乓球的规则与技巧，进行比赛练第七周- 研究目标：巩固各项技能，进行复与测试- 教学内容：体育知识复、综合技能测试- 教学方法：复讲解、测试- 进度：巩固各项技能，进行综合技能测试以上是人教版小学体育三年级下册教学计划及进度，教学进度可能会因实际情况而有所调整。
请根据学生的实际情况和学习进度进行灵活安排和调整。
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三年级下册体育教学计划
含进度表
Prepared on 21 November 2021
三年级第二学期体育教学计划
一、.指导思想
在《新课程标准》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。
二、学生情况分析
1.学生通过二年级的上课基本了解上课的要求，学习习惯正在逐步养成。
根据学生生理特点来看，灵敏和柔韧性是这段时期重点发展的项目，同时有必要辅助速度练习。
2.三年级的测试项目是身高体重和坐位体前屈，这就要求在课堂上注重学生全面发展，侧重学生的柔韧练习。
3.根据前一学期学生的情况来看，学生的柔韧成绩还可以，学生的体形练习需要进一步提高。
同时为更好的服务于四年级，要多做些速度练习。
三、教学目标
(1)进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。
(2)进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。
(3)体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作
四、法制渗透
本学期在第四周第二课时渗透《中华人民共和国学生伤害事故处理法》。
五、教学要求
1、.认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。
2、.认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。
3.教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、注意精神文明的建设，并在课前三分钟前换好服装。
在上课现场等候上课。
六、教学措施
1.根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具，教师不准旷课、丢课。
因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。
2.在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育课的任务。
3.教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。
4.认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。
教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养。
七、教学进度表
学校：段泊岚镇程戈庄小学
2017—2018学年度第二学期
体育学科教学计划
三年级__班任课教师刘守训、赵民业
2018年2月26日。