树莓之美(说明文)
【状物作文】五月的树莓 优秀状物作文300字
【状物作文】五月的树莓优秀状物作文300字五月的树莓五月的树莓是一片浓绿色的海洋，它们异常活跃地成长在树枝上，吸引着人们的目光。
它们大小不一，色彩鲜艳，宛如一颗颗小小的红宝石，点缀在翠绿的树枝上，美丽而引人注目。
五月的树莓，红的，像一颗颗熟透的樱桃，鲜艳娇嫩；白的，像一颗颗晶莹剔透的小珍珠，让人垂涎欲滴。
摘下一个，扣于唇齿之间，一股清香顿时弥漫在口腔，让人回味无穷。
吃上一个，爽甜的滋味顿时传遍整个口腔，让人心生满足之感。
五月的树莓，它们并不是毫无条件地将自己的果实奉献给人类。
人们想要摘取，必须戴上一双手套，因为树莓上布满了一根根细小的刺，稍有不慎就会被刺伤。
这样的设计，或许是大自然保护小生物的方式吧，也让人们更加敬畏它们。
五月的树莓，有着丰硕的果实，却是寂寞的。
它们在枝头孤零零地摇摆着，没有人与它们分享它们的喜悦。
它们被风悄悄吹过时，只能自己独乐乐，无法让别人一起来感受它们的美妙。
或许人们都不知道，或许人们都不关心吧。
它们并不因此而停止生长，它们继续青春的跳跃。
五月的树莓，是大自然赋予人类的馈赠。
它们以自己的生命为代价，为我们提供了丰硕的果实。
我们应该珍惜这份礼物，不能浪费它们的劳动成果。
在野外徘徊的蚂蚁，或许才懂得树莓的真正价值吧，它们无法咀嚼它们，只能吮吸它们，尽可能地从中获取营养。
而我们，肯定是无法想象到树莓扮演什么角色的。
五月的树莓，它们的生命如此短暂，但却给人类带来了无限的美好。
人们摘下了树莓，将它们蘸上糖粉，变成了美味的点心。
吃下去，糖果化了，香甜融化在口腔，成为了一种美丽的记忆。
美好的回忆将永远留在我们的心中，让我们在喧嚣的城市中，回味起树莓的鲜美滋味。
【状物作文】五月的树莓 优秀状物作文300字
【状物作文】五月的树莓优秀状物作文300字五月的树莓
五月的树莓，此时已经开始红彤彤地挂在枝头，娇艳欲滴。
亮丽的红色与深绿色的树
叶相辉映熠熠生辉，美得让人心生神往。
当我找一颗树莓时，便跑到了园子，那树莓真的是非常漂亮。
那树莓的红色，在阳光
下显得特别艳丽。
它是一串小小的颗粒，外皮浑身布满小小的刺，刺上有小小的光亮。
树莓个头不大，长得像个小灯笼，每个树莓都细小而精致，拿在手上感觉沉甸甸的。
更值得称赞的是它鲜艳的颜色，深红色的树莓果实，剥开一层绿叶，立刻就让人垂涎欲滴。
一尝，酸甜可口的味道，令我陶醉其中。
我吃也不停，一串串树莓在我的口中跳舞，唤起
了每一个味蕾的感官。
在这个五月天里，树莓总是那么的在乎时节，等到了这个时候，它们才绽放出自己的
美丽与骄傲。
五月天的树莓，就是五月天里的一道靓丽的食品色彩，让人吃了甜滋滋又暖
洋洋，又让人回味无穷。
五月的树莓，蓬勃的生命力、饱满的果实、丰盈的滋味，将人们带入一个个风情迷人
的梦境，披着万紫千红的锦衣，于轻轻漫步中品尝五月里这份甘醇美好的馈赠。
五月的树莓，总是那么美好、那么美味、那么珍贵，让人心醉神怡，纵情享受大自然的馈赠。
用树莓做美食作文怎么写
用树莓做美食作文怎么写
《树莓的美味魔法》
在缤纷多彩的水果世界里，树莓犹如一颗颗小巧玲珑的红宝石，散发着诱人的芬芳。
它们不仅色泽鲜艳，口感酸甜可口，更是烹饪美食的绝佳食材。
今天，就让我们一起探索树莓的美食之旅，感受它带来的独特魅力。
我要挑战一道树莓蛋糕。
将鸡蛋的蛋清和蛋黄分离，蛋黄中加入玉米油、牛奶和低筋面粉，搅拌均匀。
蛋清中加入白糖，打发至湿性发泡。
然后将两者混合，倒入模具中，放入烤箱中烘烤。
在等待蛋糕烤制的过程中，我用树莓和白糖制作了一份树莓糖浆。
蛋糕烤好后，冷却脱模，切成小块。
在每一块蛋糕上涂抹上树莓糖浆，再放上几颗新鲜的树莓作为点缀。
一款精致的树莓蛋糕就呈现在眼前了。
蛋糕的松软与树莓的酸甜相互交织，每一口都充满了惊喜。
除了果酱和蛋糕，树莓还可以用来制作饮品。
我将树莓、冰块、蜂蜜和纯净水放入榨汁机中，榨成了一杯清凉爽口的树莓冰沙。
在炎热的夏日里，喝上一口，瞬间清凉解暑，仿佛所有的燥热都被一扫而空。
夜幕降临，我将精心制作的树莓美食摆上餐桌，与家人一起分享。
看着他们满足的笑容，我心中充满了成就感。
树莓，这个小小的水果，在我的手中变成了一道道美味佳肴，给我们的生活带来了无尽的甜蜜和欢乐。
树莓的美食之旅虽然结束了，但它带给我的美好回忆却永远留在了心中。
我相信，只要我们用心去发现，用爱去烹饪，每一种食材都能绽放出属于它的独特光彩，为我们的生活增添更多的美味和幸福。
《树莓之美》阅读题及答案
《树莓之美》阅读题及答案
十九套第二篇《树莓之美》
11.文章题目，“树莓之美”，中的“美”表此刻哪些方面（ 2 分）
①第一表此刻其表面②其拥有很高的适用价值（或内在美）
12. 文章第③段主要运用了哪些说明方法，请举一例说明（ 4 分）作者主要运用了举例子，作比较和列数字等三种说明方法。
举例子，如在介绍淀粉水解转变成可溶性糖时，列举了葡萄糖，果糖
和蔗糖等几个种类。
作比较，如在介绍未成熟果实的酸味根源时，
将苹果，柑橘和葡萄中的有机酸含量与树莓的做比较。
列数字，
如在介绍树莓的有机酸含量时，说柠檬酸含量超出总量的90% 13. 这篇文章在构造上有什么特色？请联合内容简要剖析（ 3 分）采纳“总——分——总”式构造。
先介绍树莓是一种什么样的植
物，并归纳其特色；而后分别从表面美和拥有很高的适用价值双
方面介绍树莓之美；最后再总结说明其特色。
14. 文章第六段中加点的词语可否删去？为何？（ 3 分）
树莓一般在秋天挖根，洗净，切片，晒干后入药，能治多种疾病。
--
不可以删去。
“一般”指“一般” “往常”，正确地说了然往常树莓在秋天挖根，但也不可以清除在其余季节挖根的可能性，若删去，
就显得太绝对了。
这表现了说明文语言的正确性，严实性和科学性。
【状物作文】五月的树莓 优秀状物作文300字
【状物作文】五月的树莓优秀状物作文300字五月的树莓
五月，伴随着温暖的春风，树莓铺满了低矮的灌木丛，像一抹红色的云朵，伸展在青
葱的草地上，引得人们不禁驻足观赏。
这时的树莓还是细小的绿色苗，像无数个娇小的绿色珍珠挂在悠长的枝条上，犹如一
个个生命的守望者一般默默等待着阳光和雨露的滋润。
随着阳光的照射，树莓渐渐长大了
起来，从绿色的稚嫩，变成了鲜红的成熟果实。
五月的树莓特别美味，它们酸甜可口，极富滋味，一口咬下去，酸甜交融在口中，仿
佛品尝到了大自然的味道。
每当我把树莓放进嘴里，就能感受到一股清新的气息，仿佛整
个世界都变得明亮起来。
五月的树莓也是孩子们最喜欢的水果之一。
我记得有一次，我和我的小伙伴们一起来
到树莓丛摘树莓。
我们穿过一片片绿油油的草地，终于来到了丰收的季节。
树莓丛里的果
实红得发亮，让人忍不住心生抓取的欲望。
我小心翼翼地摘下一颗树莓放进嘴里，那美味
的滋味一下子填满了整个口腔，让我陶醉其中。
小伙伴们也忍不住笑着尝了一口，大家都
发出了感叹的声音，这树莓实在太好吃了！
五月的树莓不仅仅是美味，它还有很高的营养价值。
树莓富含维生素C和纤维素，对
身体健康有很多好处。
维生素C不仅能提高人体免疫力，还能促进铁的吸收，让我们的身
体更健康。
纤维素则能促进肠胃蠕动，预防便秘，保持我们的消化系统健康。
五月的树莓是大自然的馈赠，是春天的味道。
它们不仅仅是一种美食，更是一种享受，让我们能感受到大自然的力量和神秘。
愿五月的树莓永远鲜红美丽，让我们能够品尝到纯
真的快乐和幸福。
人教版高三作文欣赏摘“树莓”
1
同学们，你们吃过草莓吗？那不用说，肯定吃过。
但你吃过长在树上的“草莓”吗？“树莓”。
这，你不一定吃过吧！
听妈妈说，在她小时候，每当树莓成熟的季节，常常会和小伙伴们在田间，山沿旁狂摘，享受着大自然的馈赠。
从妈妈得神态中感觉到那东西一定很好吃，不然怎么能让她念念不忘呢？
这个星期天，我终于和妈妈一起踏上了摘“树莓”之旅。
妈妈带我到后山的盘山公路上，我们一直沿着盘山公路走，在公路两边长满了不知名得树、草。
妈妈说，在这些树、草之间有可能长着“树莓”。
突然，我发现前面有一颗颗的红红的小果子挂满了枝头，妈妈说，那个就是“树莓”。
我迫不及待地奔了上去，伸手就往那里抓，我突然大叫一声，因为我的手被刺扎到了。
看来心急吃不了热豆腐，妈妈叫我小心一点，树莓得枝条上可是混身长满了刺。
第二次，我就小心翼翼地避开了那些刺尖，摘下了树莓。
我放在手上细细地端详，树莓又大又红，像小珊瑚珠攒成的小球，每个小颗粒上还长着一根“汗毛”样子像极了减肥成功地草莓。
难怪叫它“树莓”。
把它放入嘴中，酸酸甜甜的味道沁入肺腑。
这真是一种山珍的美味。
我和妈妈边摘边吃，不一会儿红红地果实就装了一小篮。
“大丰收啦！大丰收啦！”我欢快地叫喊着，这就是来自大自然的礼物“树莓”。
我很幸运地品尝了自然美味。
1 1。
外婆家的树莓精选作文
外婆家的树莓精选作文星期天，爸爸妈妈带我到外婆家去。
外婆家在平水镇的一个小山村里，三面环山，一条弯弯曲曲的傍山柏油路通到村子。
那里空气清新，景色宜人，五月份正是山上树莓成熟的季节。
我们乘的公交车一到站，我就迫不及待地下车往水库方向跑。
爸爸在后面大声叫喊：“先去看你外公外婆，再去摘树莓，等会爸爸妈妈跟你一块儿去。
”“爸爸，你帮我跟外公外婆打声招呼，吃中饭前我一定回家！”我头也不回的向心中的目的跑去。
边跑边喃喃自语：“阿公阿婆，摘颗吃颗。
阿公阿婆，摘颗吃颗……”这句话是外婆告诉我的，也不知道是什么时候流传下来的，大概说的就是摘树莓等野果子时，开心过瘾的心情吧。
树莓在那里又叫种田红、阿公阿婆。
种田红，顾名思义就是在人们种早稻的时候成熟，长在田边山沿旁，带刺儿的枝条一个劲地往外探出来，藏在绿叶丛中的一颗颗玛瑙般的果实在风中摇曳着，人们可以在劳作闲暇之时，伸手在田埂旁摘一颗送到嘴里，缓解一下劳动的疲劳，带来酸酸甜甜可口的美味。
“阿公阿婆”则长在地上，枝叶上也有刺儿，形似草莓，果实比种田红要大，果实里面是空心的。
摘下来，检查一遍，看看是不是已经被虫咬过了，当看到一颗又大又红的“阿公阿婆”已经被虫子捷足先登时，心中那个可惜劲呀，口水只好往肚子里咽，只好很不情愿的把它扔了。
因为外婆说过虫子咬过的阿公阿婆有毒，吃了以后第二天嘴巴就要肿起来。
但有时候也会在没有被虫叮咬过的地方再咬一小口，解解馋。
虽然有一种做贼心虚的感觉，可我却认为阿公阿婆是最好吃的，那种自由采摘的感觉，酸酸甜甜的滋味，是市场上任何一种水果所不能比拟的。
不一会儿，我来到了去年外婆带我摘树莓的地方。
这里没有其别人知道，我连爸妈都不告诉。
一到那里，哇！遍地都是“阿公阿婆”，红红的，一颗颗都摇着脑袋向我招手呢。
靠着山沿，一簇簇种田红都挂了下来。
啊，太棒了！我又可以大饱口福了。
嘻嘻……。
树莓的作文300字
树莓的作文300字英文回答：As a raspberry, I have always been fascinated by the vibrant colors and sweet taste that I possess. Being a small fruit, I often find myself overlooked or underestimated. However, I believe that I have a lot to offer and can bring joy to people's lives.One of the things that sets me apart from other fruits is my versatility. I can be enjoyed in many different ways, whether it's fresh off the bush, baked into a pie, or blended into a smoothie. My tangy flavor adds a burst of excitement to any dish or dessert.In addition to my delicious taste, I also have numerous health benefits. I am packed with antioxidants, vitamins, and fiber, which are all essential for a balanced diet. Eating raspberries can help improve digestion, boost the immune system, and even prevent certain diseases.Furthermore, I am a fruit that symbolizes love and passion. In many cultures, raspberries are associated with romance and are often used as a symbol of affection. Just like how love can be sweet and sometimes a bit tangy, so am I.中文回答：作为一颗树莓，我一直对自己所拥有的鲜艳色彩和甜美口感感到着迷。
树莓作文三年级
树莓作文三年级On a sunny weekend, my mother and I went for a walk in the park. Walking on the path of the park, the sunlight passes through the gaps in the leaves and sprinkles on the ground, forming patches of mottled light and shadow. Suddenly, I noticed that there were some small red fruits hidden in the bushes on the roadside, which were crystal clear like rubies.I curiously approached and saw that these small red fruits were called raspberries. I carefully picked one and placed it in the palm of my hand to observe carefully. The skin of raspberries is smooth and full. With a gentle squeeze, the juice seeps out and turns my fingers red. I couldn't help but put it in my mouth, and a sour and sweet taste immediately filled my mouth. It was so delicious!My mother told me that raspberries not only taste good, but are also nutritious, containing multiple vitamins and minerals. She said that when she was young, they often picked raspberries in the wild to eat. At thattime, raspberries were even bigger and sweeter than they are now! After listening to my mother's words, I became even more interested in raspberries.We strolled in the park for a long time and picked many raspberries along the way. On the way home, as I walked, I tasted the raspberries in my hand, filled with satisfaction and joy in my heart. This trip to the park not only allowed me to discover delicious raspberries, but also allowed me to experience the charm of nature. I look forward to visiting the park again next time and continuing to explore more unknown surprises!在一个阳光明媚的周末，我和妈妈一起去公园散步。
树莓说明文初中初一作文范例5篇
树莓说明文初中初一作文范例5篇树莓为蔷薇科.悬钩子属的植物,因其果型.色.味与草莓相似且长在树上,故名树莓,也叫山莓.覆盆子.刺葫芦等.树莓品种约有450多种,主要分布在北半球的寒带.温带,少数分布在热带.亚热带和南半球.中国野生资源十分丰富,大约有_0种,南北方均有分布.下面一起来看看树莓的说明文作文吧.树莓说明文1又是一个周末,我们回乡下看望外婆外公.外婆外公站在门前,脸上绽开了美丽的笑容.〝外婆!外公!〞我和妹妹跑上前拥抱.外公外婆激动地说:〝我的好外孙女回来喽!〞门前的那树茶花散发出一丝丝香气,还有蝴蝶在花丛中穿梭.花瓣上还沾有露珠,在阳光的照射下,银光闪闪.外婆戴着手套,提着篮子问:〝巧儿思颖,去摘树莓吗?〞我好奇地问:〝树莓是什么?〞外婆答道:〝树莓就是乌泡子,是生长在山上的一种果实.〞外婆给我们每人发了一双手套,就上山去摘树莓了.山上的树可真绿啊!绿得像染上了颜料.我惊奇地说:〝外婆这条山路是您们修的吗?〞外婆笑笑:〝是的,我和你外公闲着没事做,就来修山路.既方便又好看.〞山路弯弯曲曲的像一条小溪.开始找树莓了.这里一颗,那儿一颗.我们越摘越多,很快篮子里就推起一座小山.咦?这是树莓吗?我摘下一颗,与树莓果实比了比,这颗果实颜色艳了些.不就是颜色艳了些吗?我正准备放进去却被外婆叫住:〝巧儿,这不是树莓.是蛇莓,是蛇吃的,有毒!〞我吓得赶紧把手中的蛇莓扔掉了.外婆慢慢地教我分辨蛇莓和树莓.蛇莓的颜色艳些,而树莓的颜色浅些.树莓的滕和叶有刺,蛇莓就没有.树莓它像泡泡一样鼓起来,蛇莓它外表比较尖.所以以后不能把不认识的果实放进篮中,万一吃到中毒,那就不得了.一定要先问.我点点头.一颗颗树莓,我都仔细看了.没有蛇莓只有树莓.一些树莓在篮子里摇来摇去,像是在打滚.洗干净后,我细细品尝树莓的味道.嗯,酸酸甜甜的,还有一种清凉的感觉.树莓说明文2同学们,你们吃过草莓吗?大家绝对会异口同声地说:〝吃过!〞那么,你们吃过长在树上的〝莓〞吗?这不,今天妈妈下班回家拎了个袋子,刚刚放下袋子,我就扒开袋子一看:〝哇,这么多的‘草莓’,够吃好久了吧?〞我兴奋地大叫道.妈妈走过来,微微笑了一下,说:〝这呀,可不是草莓,比草莓可贵多了,这是树莓.〞我心想:树莓,树莓?难道是长在树上的草莓?我满脸疑惑地跟着妈妈走进了厨房,只见妈妈洗了洗,又把它放在盆里,倒了点水,还放了些盐.我便问妈妈:〝为什么还要放盐啊?〞妈妈笑着说:〝因为树莓有甜味,很可能有小虫子爬过,放些盐浸泡才能把里面的小虫子泡出来啊.〞这下我明白了.不一会,妈妈就把这〝树上的草莓〞放在盘子里端上桌了,我伸手拿了一个,只见它像几十颗小水泡挤在一起,晶莹剔透,周身还长着一些软刺,在灯光的照耀下,像一颗颗红玛瑙,漂亮极了!我将它放入嘴中,轻轻抿了下,汁水便浸透了嘴巴.〝哇,好酸啊,简直……简直比吃柠檬还要刺激!〞我叫道,〝就这个树莓还能卖那么贵?〞这时我的眼睛已眯成两条缝,嘴半闭半合,舌头已经被酸麻了.妈妈走过来,看见我龇牙咧嘴的样子,立刻笑了起来.我赶紧往下咽,后味还甜甜的,〝还不错!〞妈妈告诉我虽然树莓酸,但吃后是甜的,还能做果汁.果干.果酱呢,而且营养价值极高,还有清热利咽.消肿.美容等好多益处呢.这是我第一次品尝树莓,在过去,我想都不敢想还有树莓这样的奇异水果.通过吃树莓,我明白了外面的世界很大,我应该更加发愤图强,认真学好每一门功课,做社会有用之才,让更多的奇思妙想成为现实!树莓说明文3星期天,外公带我.姐姐和妹妹去采野果树莓.我们来到外公家田边,只见田里到处是树莓.树莓小小的.红红的,藏在大片大片的绿叶中间,犹如一颗颗红宝石.准备下田摘树莓了,外公先分给我们每人一副手套,同时嘱咐我们要小心,因为田里有许多坑,那可是〝陷阱〞,一不小心就会掉下去.我们几个跟在外公后面,小心翼翼地走着,目光开始搜索起来.外公轻轻地拨开树莓的枝蔓,伸向一颗又大又红的树莓,〝啪〞的一声,树莓安安稳稳地躺在篮子里了.接着第二颗,第三颗……很快,篮子里就聚起了一堆红果果.看着外公熟练的动作,我也学着摘下了一颗,看着那红红的果子,我情不自禁地把它放到了嘴里:〝嗯,真甜啊!〞于是又忍不住摘下几颗吃了起来.外公见了,大笑:〝小馋猪,可别只顾着吃啊,赶紧摘完回家去.〞听了外公的话,我又开始摘起来,可摘了没几颗,就觉得手套戴着不灵活.我心里嘀咕:为什么摘树莓要用手套呢?我拔下手套,看准了一颗树莓,一伸手刚碰到枝蔓,便大叫起来:〝哦,好痛!原来枝蔓上长着刺啊!〞我赶紧戴回手套,重新找到那一颗树莓,继续摘起来.突然,便冲到那儿,伸出手摘了起来.只见外公的手好似流星,〝啪啪——啪啪——〞,半片树莓瞬间就转移至篮子里了.我和姐姐惊讶地叫道:〝哦,我的天哪,见到神了!〞外公边摘边笑了笑,说:〝这不算什么,村里厉害的人多了去了.〞话音刚落,只听〝啊〞的一声,原来是我掉〝陷阱〞里了,我手忙脚乱地爬了上来,姐姐和妹妹在一旁捧腹大笑.没过多久,我们的篮子里就已经装了满满的树莓.我们心里美滋滋的,边走边吃,踏上了归途.树莓说明文4山上那美味的树莓,我们习惯叫他泡.我第一次吃泡,是在我上幼儿园的时候.那一天,老爸没带我从平时经常走的马路回家,而是带我走一条两旁都是野草野树的小路回家.在回家的路上,我们看到一种小野果.那种野果熟了的红灿灿的,红的就像无暇的红宝石;生的黄黄的,黄的就像耀眼的太阳;半生半熟的一半红一半黄,就像天边的红霞.不论熟的生的还是半生半熟的,都有一种特殊的美感.我看了又看,问老爸:〝这些野果是什么啊?能吃吗?〞〝这些野果叫树莓,我们家乡叫它泡.能吃,而且还很可口呢〞老爸回答道〝我小时候就经常吃泡〞.这种叫泡的野果很可口,如果不是亲自尝了我才不会信呢.我再次打量着眼前的泡.我终究还是一个吃货,抵不住吃的诱惑,赶紧摘下一颗泡往嘴里送.轻轻的咬一下,酸甜的汁液便冒了出来;再嚼一下果肉,一种麻麻的感觉便从舌尖上扩散开来;再多咀嚼一下,一种莫名其妙的幸福感涌上了心头.这种叫做泡的野果味道可真不错,我又摘下几颗泡来满足我的肚子.从此以后,我就深深的爱上了泡,泡的味道已经深深的印在了我的脑海里,永远也忘不了.后来我搜了下资料,原来泡是一种对人体有益的浆果,有〝黄金水果〞之称,怪不得让人那么着迷!树莓说明文5走!摘桑葚去!〞在五一节,我去了丽水,去时正是春天中比较热的时候,丽水还是外公的故乡.外公有一片不小的菜地,在菜地旁边,有一片桑葚林,说是〝林〞,也只不过有几棵桑葚树罢了.五月二日那天,舅舅说要去摘桑葚,我问曰:〝此为何物?〞答曰:〝摘了就知道!〞就这样,我踏上了摘桑葚的旅程.一路上,我猜想:桑葚是什么?是圆形的么?在鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》中曾说过桑葚是〝紫红的桑葚〞可是,可是否真实,要用实物对照才行.来到菜地,我看见了〝桑葚〞,红红的圆身子,身上一颗颗红色的果实,想必这就是桑葚了而并非象鲁迅先生说的那样〝披着紫红的外衣〞!我轻轻地从树上摘下,放进嘴里,淡淡的甜味充满了口腔,我不禁小声地说:〝这桑葚真好吃!〞不料,老妈走过来拍了拍我的肩膀,然后略带微笑地跟我说:〝这是树莓,不是桑葚啊!傻儿子,桑葚成熟后是紫色的,不是红色!〞我恍然大悟,原来这个形状似桑葚但类型不同的〝怪异果子〞是树莓,鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》中也有提到〝像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远.〞过了一会,我来到了真正的桑葚林,这里的桑葚很大,与人的大拇指一般,放进嘴里,略微有些涩涩的,汁水是紫色的,但一沾上就洗不掉,令人十分头疼.丽水的桑葚与树莓,不论怎么看,怎么想,它们都一个样,都是由原始的果子进化而来,虽然在丽水有的吃,但在杭州还是十分想念它们的味道,这种淡淡又略带涩的味道.树莓说明文初中初一作文。
我爱家乡的树莓作文
我爱家乡的树莓作文《我爱家乡的树莓篇一：《初识树莓》在家乡的小路边、山坡上，到处都能看到树莓的身影。
我第一次见到树莓的时候，还以为是哪个捣蛋鬼在植物上染了色呢。
那一颗颗小小的果子，红得像火，饱满得好像轻轻一捏就能挤出汁来。
我好奇地凑近，发现树莓的果实就像一个个小珊瑚珠串在一起，表面还有些小绒毛，就像它特意穿上的保暖小毛衣。
那时候我还小，啥也不懂。
看到树莓就想摘来吃。
刚把一颗放嘴里，哎呀，那味道，酸酸甜甜的，就像小恶魔和小天使在嘴里打架，酸得我眼睛都眯起来了，可那甜又让我舍不得吐掉。
隔壁的二娃子比我有经验多了。
他看到我那窘样，哧溜一下从旁边蹿出来，摘了一大把树莓，认真地选了一颗最大最红的递给我，说：“哥，树莓得吃这种熟透的。
”我照着他说的吃下去，那味道，真是绝了，甜滋滋的，酸已经成了点缀，就像微微的凉风在甜美的空气中穿梭。
我一下就爱上了这个小果子。
从那以后，每次走在路上，眼睛就好像被树莓牵引着，不自觉地就去寻找那红珠子。
篇二：《树莓的陪伴》每个夏天，树莓就像我的小闹钟一样准时出现。
我每天都会跑到山坡上和它约会。
有一次，我和小伙伴们商量着要去摘好多好多树莓。
我们带着小篮子，雄赳赳气昂昂地向着那个我们知道的树莓最多的小山坡进军。
到了地方，嚯，那场景真是壮观。
一丛丛的树莓像是在开大会，一片片红彤彤的果子在绿叶的衬托下格外显眼。
我们迫不及待地开始摘起来。
我瞅准了一丛特别茂盛的树莓，刚伸手去摘，就被旁边的刺扎了一下。
“哎呀，这树莓还会防卫呢。
”我嘟囔着，可是这一点也阻止不了我摘树莓的热情。
我小心地避开刺，一颗一颗地把树莓摘下来放进篮子里。
小伙伴们也没闲着，一个个都像勤劳的小蜜蜂，在树莓丛里穿梭。
不一会儿，我们的篮子就装满了红彤彤的树莓。
我们找了个阴凉的地方坐下来，分享着劳动成果。
我拿起一颗树莓对着太阳看，都能看到那晶莹剔透的果肉。
一口咬下去，汁水在嘴里爆开，那股酸甜的味道在舌尖上舞动。
那天我们摘树莓、吃树莓，一直玩到傍晚，一个个吃得嘴上像涂了口红，互相看着哈哈大笑。
树莓作文三年级
树莓作文三年级
晚上，妈妈带回来一种我从未见过的水果。
它的样子非常漂亮，由一个个粉红色的小圆球紧密地排在一起，像叠罗汉一样摞成一座晶莹剔透的粉红色“高塔”，又像精心雕琢的宝石。
尤其特别的是这座“高塔”的底部是空心的，我好奇地把手指插进“高塔”里，多像一枚可爱的指套。
难道这是神话传说里的宝塔果吗？通过查阅资料我知道了，它的名字叫树莓。
人们把树莓的美应用得淋漓尽致。
它通常运用于装饰蛋糕、西点、沙拉等等，给美食添加一种神秘的美感，装扮着我们幸福美好的生活。
树莓和草莓很像，但是比草莓的味道更浓郁一些。
这么美味的水果怎能不叫人嘴馋呢？闭上眼睛深深闻一闻，一股淡淡的果香让人心旷神怡。
拿一颗放进嘴里，哇！酸酸甜甜的汁液从一颗颗小圆球里涌出，顿时溢满了嘴巴，让你忍不住想要多吃几颗。
树莓不但好看，好吃，而且绿色健康，含维生素A、维生素摄氏度、钙、钾、镁等等，深得大家的喜爱。
这就是来自大自然的一份礼物——树莓，我很幸运能品尝到这自然美味，我喜欢树莓。
第三部分 说明文阅读
④就下棋而言，一种直观的思路就是列举所有能赢的方案，然后优 选出一个最佳方案。一般来说，下一盘围棋大约需要150步，每一步 有250种可选的方法，要是人工智能采用这种思路，需要计算大约 10360种情况。这样看来，在有时限要求的比赛中，列举所有情况的 思路是不可行的，所以，研究者们选择了模仿人类大师的下棋方式， 这就是“深度学习”。其原理是通过两种不同的深度神经网络——“策 略网络”和“价值网络”合作“挑选”出那些比较有前途的棋步，抛弃明 显的差棋，从而将计算量控制在计算机可以完成的范围内。其中，“ 策略网络”负责减少搜索的宽度。面对眼前的一盘棋，人工智能机器 人会观察棋盘布局并试图找到最佳的下一步，相当于“落子选择器”。 而“价值网络”则负责减少搜索的深度。人工智能机器人会评估棋局的 整体
1．明确说明对象。一般事物说明文常用时间顺序或空间顺序，事理 说明文常用逻辑顺序。但也不能绝对化。 2．寻找语言标志。时间顺序有表朝代、季节、早晚等的标志性词语； 空间顺序的标志是方位词；逻辑顺序的标志有 “ 首先 ”“ 为什么 ”“ 原 来”“因此”等。 3．分清主次，综合归纳。一篇说明文根据说明的目的和对象，以一 种顺序为主，兼用其他顺序，一定要分清主要使用的是哪种顺序。
2．空间顺序：按照说明对象的空间存在形式，从上到 下，从前到后，从左到右，从里到外，从外到内，从整 体到局部等进行说明。一般用于说明相对静止的事物， 如建筑物、实体、工艺品等。
3．逻辑顺序：按照事物或事理的内部联系或人们认识事物的 过程、规律进行说明，常用于事理说明文。逻辑顺序主要有： ①从现象到本质；②从结果到原因；③从特点到用途； ④从概括到具体；⑤从主要到次要；⑥从一般到个别； ⑦从总到分。 解题技巧
【思路点拨】“这”是一个近指代词。它通常指代的是上下 文出现的词语或句子 ， 且是最近的一句。此句中的“这”就 指代的是“饮用树莓酒不仅有益健康 ， 还大大降低了醉酒风 险”。 【参考答案】 醉酒风险。 饮用树莓酒不仅有益健康，还大大降低了
采摘树莓黑莓的作文怎么写
采摘树莓黑莓的作文怎么写
《采摘树莓黑莓的乐趣》
在阳光明媚的周末，我和家人一起走进了那片充满生机的果园，去采摘树莓和黑莓，体验大自然赋予我们的甜蜜馈赠。
一踏入果园，那浓郁的果香便扑鼻而来，仿佛是大自然在热情地迎接我们。
放眼望去，翠绿的枝叶间，挂满了一颗颗饱满多汁的树莓和黑莓，它们像小巧玲珑的宝石，散发着诱人的光泽。
我迫不及待地拎起篮子，小心翼翼地走进果园的小径。
采摘树莓和黑莓可是个细致活儿，它们的枝条上布满了细小的刺，稍不注意就会被扎到。
但这丝毫没有减弱我的热情，我轻轻地拨开枝叶，仔细地寻找着成熟的果实。
成熟的树莓呈深红色，圆润饱满，轻轻一摘，便落入掌心。
黑莓则颜色更深，近乎黑色，表面还带着一层淡淡的白霜。
将它们放入口中，瞬间，一股酸甜的汁液在口中爆开，那独特的果香和清新的口感，让人陶醉不已。
在采摘的过程中，我发现树莓和黑莓的生长方式各有不同。
树莓的果实往往单个生长，而黑莓则是成簇出现。
这也让采摘变得更加有趣，就像是在寻找隐藏在绿叶中的宝藏。
我们一边采摘，一边品尝，欢声笑语在果园中回荡。
不一会儿，篮子里就装满了我们的劳动成果。
看着满满的一篮子树莓和黑莓，心中充满了成就感。
这次采摘之旅，不仅让我品尝到了美味的树莓和黑莓，更让我感受到了大自然的神奇和美好。
亲手采摘的果实，似乎比在市场上买到的更加香甜，因为这里面蕴含着我们的汗水和欢乐。
当夕阳西下，我们带着满满的收获离开果园。
我知道，这次采摘的美好回忆，将会永远留在我的心中。
二年级叙事香甜的大树莓
香甜的大树莓
有一天，我在家不远处的一个小花园发现了一棵桑树，上面挂有许多大大的树莓（桑葚），让人口水一流一尺长，香甜气味飞入鼻！
我上树摘了几个大树莓，拿出了一个大树莓扔入嘴里开始品尝。
我嚼了十秒也不往肚里咽，因为太好吃了！我又迫不急待的上树摘，把容器和衣袋都塞满大树莓！我小心益益的下树，生怕大树莓掉到地上，然后又飞快的跑回了家。
到了家，我把大约一千克多重的大树莓放在大盆里坐在沙发上狼吞虎咽的大吃起来！一个比一个甜，让人百吃不厌！
从此，树莓是我最喜爱的水果，我们天天吃着香甜的大树莓，天天过香甜的有大树莓的日子！。
【六年级作文】品树莓
【六年级作文】品树莓
山上那美味的树莓，我们习惯叫他泡。
我第一次吃泡，是在我上幼儿园的时候。
那一天，老爸没拎我从平时经常跑的马路回家，而是拎我跑一条两旁都就是野草野树的小路回家。
在回家的路上，我们看见一种大野果。
那种野果甜了的红灿灿的，白的就像是无暇的红宝石；后生的黄黄的，徐的就像是夺目的太阳；半生半熟的一半白一半徐，就像是天边的红霞。
不论甜的后生的还是半生半熟的，都存有一种特定的美感。
我看了又看，问老爸：“这些野果是什么啊？能吃吗？”“这些野果叫树莓，我们家乡叫它泡。
能吃，而且还很可口呢”老爸回答道“我小时候就经常吃泡”。
这种叫泡的野果很可口，如果不是亲自尝了我才不会信呢。
我再次打量着眼前的泡。
我终究还是一个吃货，敌不过喝的欲望，赶紧取下一颗浸往嘴里送来。
轻轻的咬伤一下，甜的汁液便冒著了出；再烫一下果肉，一种麻麻的感觉便从舌尖上蔓延开去；再多吞咽一下，一种莫名其妙的幸福感涌起了心头。
这种叫作浸的野果味道可以真不错，我又取下几颗泡来满足用户我的肚子。
从此以后，我就深深的凤凰于飞了泡，浸的味道已经深深的刻在了我的脑海里，永远也记忆犹新。
后来我搜了下资料，原来泡是一种对人体有益的浆果，有“黄金水果”之称，怪不得让人那么着迷！。
山间“小精灵”——树莓
留言板
朝阳宛如一枚金果落入山中，金色的阳光笼罩着山峦，许许多多红色的“小精灵”点缀其中，形成一幅绚丽美妙的画卷。
那红色的“小精灵”就是我最喜欢吃的树莓。
树莓，有个好听的学名——覆盆子，生长在山地杂木林边。
三四月份，树莓树穿着美丽的花裙子；五六月份，枝叶间怀抱着一个个红娃娃，静候人们去采摘。
树莓小小的，一头圆圆的，一头尖尖的。
未熟之时，树莓白中透着一点儿绿。
等熟透以后，它红得十分鲜艳，让人垂涎三尺！
摘熟透的树莓时，一定要小心翼翼。
因为它们又柔又软，稍稍用力就会挤出红红的汁水。
轻轻咬开细腻滑嫩的树莓，火红的汁水四溢，瞬间染满嘴唇舌尖，甘甜的味道让人回味无穷。
可是，如果吃到了未成熟的树莓，那真是奇酸无比，还略带点儿苦涩。
亲爱的小朋友，你那里有山间“小精灵”——树莓吗？☆周惟之
山间“小精灵”
树莓
王小兮：“穿着美丽的花裙子”“怀抱着一个个红娃娃”真是形象生动！赏宝宝：满山遍布树莓，那一定很壮观吧。
小孙孙：我也好想去你的家乡，尝尝树莓的味道呢。
草帅兔：小作者掌握的词汇可真不少，把采摘树莓、吃树莓的画面写得如在眼前。
（200333）上海市普陀区江宁学校
指导老师 罗敏依
14。
描写树莓的唯美句子(精选合集两篇)
描写树莓的唯美句子(精选合集第一篇)1. 树莓红如火焰，如同大自然的珍宝。
2. 树莓静静地守候在繁茂的枝丫上，像是宛如守护者一般。
3. 树莓蓝蓝的颜色如同清澈的湖水，令人心旷神怡。
4. 树莓紫红色的果实饱满诱人，仿佛充满了生命的活力。
5. 树莓散发着淡淡的芬芳，让人仿佛置身于花海之中。
6. 树莓的果实酸甜可口，让人回味无穷。
7. 树莓红红的果实鲜艳夺目，宛如艺术品般美丽。
8. 树莓的色泽千姿百态，让人不禁想亲手品尝一番。
9. 树莓的果实饱满多汁，满口留香，勾起了人们对自然的渴望。
10. 树莓红得晶莹剔透，仿佛蕴藏着大自然的魔力。
11. 树莓的形状小巧玲珑，却蕴含着无限的能量。
12. 树莓的果实犹如红宝石，闪耀出珍贵的光芒。
13. 树莓仿佛是生命的集结号，带来了丰收的喜悦。
14. 树莓的果实似乎在微笑，它们蕴含着大自然的善意。
15. 树莓是大自然向人类赠送的美好礼物，让人感激不尽。
16. 树莓散发着芬芳的香气，令人心旷神怡，仿佛漫步在花海之中。
17. 树莓粉嫩的颜色给人一种温暖的感觉，仿佛让人进入了一个温柔的童话世界。
18. 树莓片刻间染红绿叶，如同一幅大自然的画卷。
19. 树莓结出的果实像是精灵的眷顾，寄托着人们的希望与美好。
20. 树莓细腻的触感如同丝绸一般，让人惊叹大自然的细腻之处。
21. 树莓宛如红颜知己，给人带来温暖与关怀。
22. 树莓色彩斑斓，绽放出大自然的魅力。
23. 树莓的果实娇小可爱，却蕴藏着无限的美好与惊喜。
24. 树莓的果实紧密相连，宛如珍珠般串成一串，给人一种高贵的感觉。
25. 树莓摇曳在绿叶间，像是大自然赋予的诗意。
26. 树莓的香味扑鼻而来，仿佛让人身临其境，享受大自然的馈赠。
27. 树莓的果实颜色变幻莫测，如同大自然的魔术师，让人陶醉其中。
28. 树莓结出的果实像是小小的快乐，给人带来满满的喜悦。
29. 树莓的果实成群结队，给人一种美好的团结与力量。
30. 树莓是大自然的花舞者，散发着浓郁的生命力和美丽的芬芳。
小学生作文树莓
小学生作文树莓在我的童年时光里，有一种小小的果子，像璀璨的宝石般镶嵌在记忆的画卷中，那就是树莓。
记得那是一个阳光明媚的周末，爸爸妈妈带着我去郊外的奶奶家。
奶奶家的后面有一座小山，山上绿树成荫，草丛中点缀着各种各样的野花。
我像一只欢快的小兔子，在山上蹦蹦跳跳，探索着这个神秘的世界。
突然，我眼前一亮，发现了一丛低矮的灌木，上面挂满了一颗颗红彤彤的小果子。
它们像一个个小灯笼，在微风中轻轻摇曳，仿佛在向我招手。
我好奇地凑近一看，只见这些小果子呈圆锥形，上面布满了细细的绒毛，晶莹剔透的，可爱极了！“这是什么呀？”我转过头，大声问爸爸妈妈。
爸爸笑着告诉我：“这是树莓，味道可甜啦！”我一听，迫不及待地伸出手，想要摘一颗尝尝。
可是树莓的枝条上布满了小刺，我刚一伸手，就被刺扎了一下，“哎呀！”我疼得叫了起来，赶紧缩回了手。
爸爸看到我的窘样，笑着说：“别着急，我来教你怎么摘。
”只见爸爸小心翼翼地握住树莓的枝条，避开那些小刺，然后轻轻一摘，一颗饱满的树莓就落入了他的掌心。
我学着爸爸的样子，也成功地摘到了一颗树莓。
我把它放在手心，仔细地端详着，它在阳光下闪烁着诱人的光泽。
我忍不住把树莓放进嘴里，轻轻一咬，一股酸甜的汁液顿时充满了口腔。
那味道，酸酸甜甜的，就像生活中的小惊喜，让人陶醉其中。
我一颗接一颗地吃着，根本停不下来。
不一会儿，我的嘴巴就被染成了紫红色，像涂了口红一样，滑稽极了！就在我吃得津津有味的时候，突然发现不远处的草丛里有一颗特别大的树莓，它比其他的树莓都要红，都要饱满。
我兴奋地跑过去，想要把它摘下来。
可是当我走近一看，才发现这颗树莓长在一个很陡峭的斜坡上，下面是一条小沟。
我犹豫了一下，心里想：“为了这颗树莓，冒险值得吗？”但是看着那颗诱人的树莓，我的口水又忍不住流了下来。
于是，我小心翼翼地蹲下身子，慢慢向斜坡挪去。
我的心跳得很快，手心里也全是汗。
就在我快要够到那颗树莓的时候，脚下突然一滑，我整个人向前扑去。
“啊！”我吓得尖叫起来，心想这下完了。
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树莓之美
①树莓为蔷薇科、悬钩子属的植物，因其果型、色、味与草莓相似且长在树上，故名树莓，也叫山莓、覆盆子、刺葫芦等。
树莓不仅具有观赏性，更是一种值得开发的野生水果，其果实不仅酸甜适中、芳香浓郁、风味独特，而且营养丰富，其氨基酸的含量是苹果的10多倍，是梨和柑橘的近30倍。
②树莓之美首先体现在其外表。
树莓的花小巧玲珑，花瓣鲜艳美丽。
花瓣的颜色主要是由花青素决定的。
花青素存在于植物细胞的液泡中，在不同的pH值条件下，花青素使花瓣呈现不同的颜色：在酸性条件下呈红色，中性时为紫色，碱性时呈蓝色。
由于新陈代谢使细胞内的酸碱度不断发生改变，因此花朵也就变得五彩缤纷。
树莓花朵的美不仅仅在色彩，也美在香味。
悠悠香味来自花瓣中的油细胞，其中的芳香油分泌后挥发到空气中，于是浓浓的香气在空气中飘来游去。
当艳阳高照、温度升高的时候，花瓣中的芳香油挥发得更快，飘得更远，所以香味便更加浓郁。
③树莓果实由很多小核果组成，近球形或卵球形。
果实鲜甜的味道主要来源于其中积累的淀粉在成熟过程中被逐渐水解，转变为可溶性糖，如葡萄糖、果糖和蔗糖等，使果实变甜。
未成熟果实的酸味来源于其中的多种有机酸，主要有苹果酸、柠檬酸和酒石酸等。
苹果中以苹果酸占多数，柑橘以柠檬酸为多，葡萄中则以酒石酸为主。
那么树莓呢？苹果酸、酒石酸、柠檬酸都有，柠檬酸含量超过总量90%。
随着果实的成熟，一部分酸转变成糖，有的被氧化，有的被碱性物质中和，所以酸味下降。
④树莓之美还体现在其具有很高的实用价值。
树莓未成熟的青果加工后即是中草药覆盆子。
据《本草纲目》记载，覆盆子有益肾脏，治阳痿，缩小便，补肚明目之功效。
⑤用树莓的果实酿造的树莓酒是一种高档果酒，色、香、味俱佳，观之色艳如火，饮之满口含香。
饮用树莓酒不仅有益健康，还大大降低了醉酒风险，这是因为有机酸与乙醇相互作用即转化为酯类物质，进而被排出体外，可大大降低血液中的乙醇含量;有机酸中的水杨酸，有益于发汗解毒，使酒精通过汗液外排;树莓酒所富含的花青素是强抗氧化因子，常饮可延缓衰老，淡斑明目，减少老年性疾病的发生。
同时，花青素还可对冲肝脏在分解酒精时产生的大量氧自由基，从而大大减轻了肝脏负担，起到保护肝脏的作用。
⑥树莓的根、茎、叶也可入药。
在湖南湘西地区，人们将嫩叶捣碎治疗肠炎。
茎叶外用可以治疗痈疖肿毒，煮水洗可治痔疮。
树莓的根含有多种氨基酸，如谷氨酸、天冬氨酸和脯氨酸等，多种植物激素，如细胞分裂素类，以及少量的乙烯等。
树莓一般在秋季挖根，洗净、切片、晒干后入药，能活血止血，祛风利湿，主治吐血、便血、肠炎、痢疾、风湿关节痛、跌打损伤、月经不调和白带异常等疾病。
树莓根泡酒能舒筋活血、消肿退红。
⑦树莓之美，美在外表，美在内在，是整体美，是自然美，是一种生长与发育、结构与机理的协调统一的完美结合。
（选自《百科知识》2015第17期，有删改）
17.文章主要从和两个方面介绍树莓之美，全文使用的说明顺序是。
18.下面句子中加点的词语能否删掉，为什么？
花瓣的颜色主要
．．是由花青素决定的。
19.文章第①段中画线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？
20.下面说法或推断符合原文意思的一项是（）
A．当艳阳高照、温度升高的时候，树莓花朵的香味便更加浓郁。
B．饮用树莓酒不仅有益健康，还不会醉酒。
C．成熟的树莓果实之所以酸味下降，是国为酸都转变成了糖，有的被氧化，有的被碱性物
质中和。
D．文章第③段综合运用了列数字、打比方、作比较等多种说明方法，来介绍果实鲜甜味道的来源。
17.外形实用价值逻辑
18.不能去掉。
“主要”是从范围上进行限制，说明花瓣的颜色大多数是由花青素决定的，体现了说明文语言的准确性、严密性。
如果去掉就说明花青素是决定花瓣颜色的唯一因素，这与事实不符，表达不准确。
19.句子运用了列数字，作比较的说明方法，通过具体的数据，将树莓与青苹果、梨及柑橘进行比较，突出强调了树莓营养丰富、氨基酸含量高这一特点。
20.A解析：B不是不会醉酒，是降低了C是一部分酸变成了糖D这一段是介绍果实鲜甜味道的原因。