课堂评价标准

703课堂评价标准

一、奖励标准

1、预习案完成认真，正确率高，奖励小组2分。

2、小组讨论认真，全员参与，结论达成统一，全员学会，奖励小组2分+学科组长组织奖加1分。

3、展示评价，书写工整、规范，过程结果正确+2分，讲解思路清晰、表达流畅加1分，创新加1分（其他小组有创新方法+1）

4、课堂总结，第一名,小组加3分（组员每人1分），第二、三名小组加2分（组员加4分，组长分配），第四、五名小组加1分（组员加3分，组长分配），

5、作业（各科老师评价）

①按各科老师的标准来评分，一个人一次不超过3分；

6、测试成绩评价（老师评价）

①小组排名

小组平均分排名，按由高到低的顺序依次积分：

第一名：+6分；第二名：+5分；第三名：+4分；

四至五名：+3分；六至八名：+2分。

②进步小组：

进步5名，+10分；进步3——4名，+5分；进步2名，+3分；进步1名，+1分

③优秀个人（当次考试成绩加分不超过10分，）

各科按100分给学生积分，大体设想：

100——7分； 95～100——6分； 90～95——5分； 85～90——4分；80～85——3分； 75～80——2分； 70～75 ——1分④进步个人（当次考试成绩加分不超过5分，）

进步10名以上，个人+5分，进步5——9名，个人+3分，

进步0——4名，个人+1分

月考、期中考、期末考，

进入年级前50名+10分，进入年级前100名+5分，

进入年级前130名+3分。

二、惩罚标准

1、课前准备，上课铃声第二次响起时未做好上课准备，小组-1分。

1、讨论时聊与课堂无关的话题，提醒一次后不改者-1分，被老师批评后不改正的，再-2分。

2、上课时与老师顶嘴，发出奇怪的声音打扰课堂纪律-2分。

3、不集中精力、发呆-1分