利用Excel制作学生成绩表
使用excel制作学生成绩条技巧
使用Excel制作学生成绩单技巧学生成绩单是学校管理和家长了解学生学业情况的重要工具。
Excel作为一款功能强大的电子表格软件，可以帮助我们轻松制作学生成绩单。
在本文中，我将向您介绍使用Excel制作学生成绩单的技巧，并共享一些个人的心得体会。
1. 数据的准备在使用Excel制作学生成绩单之前，首先要准备好学生成绩数据。
这包括学生的尊称、班级、各科成绩等信息。
将这些数据整理成表格，以便在Excel中进行导入和处理。
2. 创建表格打开Excel软件，选择一个空白的工作表，开始创建学生成绩单的表格。
合并单元格并居中显示标题，如“学生成绩单”。
根据学生的尊称、班级、各科成绩等信息，在表格中创建相应的表头和数据区域。
3. 数据输入与整理将准备好的学生成绩数据逐一输入到Excel的表格中。
在输入数据时，注意格式的一致性和准确性。
为了便于数据的整理和计算，可以使用Excel的数据验证功能来限制输入的范围和类型，确保数据的有效性和准确性。
4. 成绩计算在学生成绩单中，通常会包括总分、平均分等统计信息。
利用Excel的公式功能，可以轻松地计算出每位学生的总分和平均分。
也可以利用Excel的条件格式功能，对成绩进行颜色标注，使高分和低分一目了然。
5. 图表分析除了表格形式的学生成绩单，利用Excel的图表功能也可以直观地展示学生的学业情况。
可以根据需要制作柱状图、折线图等图表，展示学生在各科成绩上的表现，帮助家长和老师更直观地了解学生的学习情况。
总结与展望通过本文的介绍，相信您已经了解了如何使用Excel制作学生成绩单的技巧。
在实际操作中，您还可以根据需要进行进一步的定制，如添加学生的奖惩情况、考试排名等信息，使学生成绩单更加全面和丰富。
希望本文对您有所帮助，也希望您能在实际应用中获得更好的效果。
在我看来，使用Excel制作学生成绩单不仅可以提高工作效率，还可以使学生成绩管理更加规范和科学。
学生和家长也可以更直观地了解学生的学业情况，促进学生更好的发展。
excel学生成绩表详细
excel学生成绩表详细摘要：一、前言二、Excel的基本功能三、创建学生成绩表1.打开Excel2.设计表格结构3.输入学生信息四、编辑学生成绩1.设置公式2.录入成绩3.修改成绩五、成绩统计与分析1.求和公式2.平均分公式3.排名公式4.条件格式六、数据筛选与排序1.筛选成绩2.排序成绩七、图表制作1.制作柱状图2.制作折线图八、导出与分享成绩表1.导出成绩表2.分享成绩表九、总结正文：一、前言作为一款功能强大的电子表格软件，Excel被广泛应用于各种领域，其中包括学生成绩管理。
本文将详细介绍如何使用Excel制作学生成绩表，并进行成绩统计、分析和分享。
二、Excel的基本功能Excel具有强大的数据处理功能，包括数据录入、编辑、统计、分析、筛选、排序、图表制作等。
三、创建学生成绩表1.打开Excel，新建一个空白工作簿。
2.设计表格结构，包括学生姓名、学号、科目及成绩等列。
3.在表格中输入学生信息，可使用快捷键“Ctrl+Enter”实现批量输入。
四、编辑学生成绩1.设置公式，选中成绩列，输入“=B2”作为公式，并向下填充。
2.录入成绩，将学生成绩输入到成绩列对应的单元格中。
3.修改成绩，双击单元格，输入新成绩，按“Enter”键确认。
五、成绩统计与分析1.求和公式，选中成绩列，输入“=SUM(B2:Z2)”求和公式，结果将显示在当前单元格。
2.平均分公式，选中成绩列，输入“=AVERAGE(B2:Z2)”平均分公式，结果将显示在当前单元格。
3.排名公式，选中成绩列，输入“=RANK(B2,B2:Z2,0)”排名公式，结果将显示在当前单元格。
4.条件格式，设置成绩高于或低于某个阈值时，单元格背景色发生变化，便于快速识别。
六、数据筛选与排序1.筛选成绩，按“Ctrl+Shift+L”快捷键，根据指定的条件筛选出成绩。
2.排序成绩，选中成绩列，点击“数据”选项卡中的“排序”，根据指定列排序。
七、图表制作1.制作柱状图，选中成绩列，点击“插入”选项卡中的“柱形图”，生成柱状图。
excel全年级学生成绩统计教程
excel全年级学生成绩统计教程一、引言excel是一款强大的电子表格软件，广泛应用于数据统计、分析、预测等领域。
本文将介绍如何使用excel进行全年级学生成绩统计，帮助教育工作者轻松完成繁琐的数据处理工作。
二、准备工作1.准备好所有学生的成绩数据，以excel表格的形式存储。
2.确保excel软件已安装并处于打开状态。
3.准备好相关的工具和模板，以便于数据统计。
三、教程步骤1.打开excel软件，新建一个空白工作簿，将所有学生的成绩数据录入到对应的单元格中。
2.按照科目分类，将所有成绩数据分为语文、数学、英语等几个部分，以便于统计和管理。
3.使用excel的排序功能，按照学生姓名或学号对成绩数据进行排序，以便于统计和管理。
4.统计各科目的平均分、最高分、最低分等基本数据，可以使用excel的求和、平均值、最大值、最小值等函数进行计算。
5.根据需要，可以进行总分、平均分等统计，可以使用sumproduct、vlookup等函数进行计算。
6.对统计结果进行图表化，使用excel的各种图表类型（如柱形图、折线图、饼图等）进行展示，以便于观察和分析数据。
7.对数据进行筛选和查找，可以使用excel的筛选和查找功能，快速找到需要的数据。
8.对数据进行格式化处理，如调整字体、颜色、大小、对齐方式等，使数据更加美观和易读。
9.将统计结果导出为Excel或其他格式的文件，以便于存档和分享。
四、案例分析假设我们有一个包含50个学生成绩数据的excel表格，需要统计各科目的平均分和总分。
我们可以按照以下步骤进行操作：1.录入成绩数据到excel表格中。
2.使用sumproduct函数计算各科目的总分。
3.使用sum函数计算所有科目的总分和平均分。
4.将统计结果导出为Excel文件，并进行图表化展示。
五、总结通过以上步骤和案例分析，我们可以熟练掌握excel在全年级学生成绩统计中的应用。
使用excel进行数据统计和分析，不仅可以提高工作效率，还可以使数据更加直观和易于理解。
excel汇总各科学生成绩
excel汇总各科学生成绩
要在Excel中汇总各科学生成绩，可以按照以下步骤进行操作：
1. 打开Excel，并创建一个新的工作表。
2. 在第一行输入科目名称，例如：数学、语文、英语等。
3. 在第二行开始，输入每个学生的成绩。
每个格子中输入一个学生的成绩。
4. 在每个科目的最后一行，使用函数求取各科目的平均成绩。
可以使用AVERAGE函数来实现。
例如，在数学的最后一行
输入= AVERAGE(数学成绩的范围)，其中数学成绩的范围是
数学成绩所在的单元格范围。
5. 在每个学生的最后一列，使用函数求取每个学生的总成绩。
可以使用SUM函数来实现。
例如，在每个学生最后一列的最
后一行输入= SUM(各科成绩的范围)，其中各科成绩的范围是
该学生的各科成绩所在的单元格范围。
6. 在最后一行，使用函数求取每个科目的平均成绩。
可以使用AVERAGE函数来实现。
例如，在每个科目的最后一行的最后一列输入= AVERAGE(该科目各学生成绩的范围)，其中该科
目各学生成绩的范围是该科目所有成绩所在的单元格范围。
通过以上步骤，就可以在Excel中实现对各科学生成绩的汇总。
班主任通过Excel制作成绩单技巧大全
班主任通过Excel制作成绩单技巧大全1.工作表的操作在“学生成绩表.xlsx”工作簿中将“Sheet1”工作表重命名为“多媒体091班成绩表”按下图输入红线以上的内容打开“学生成绩表-素材.xlsx”，复制内容到“学生成绩表.xlsx”相应位置2.设置工作表行、列在标题行下方插入一行，设置行高为7.50将“200907710202”一行移至“200907710203”一行的上方删除“200907710210”行上方的一行(空行)3.设置单元格格式将单元格区域B1:J1合并及居中；设置字体为华文行楷，字号为20，字体颜色为绿色将单元格区域E4:I43应用数值型，保留两位小数将单元格区域B3:J43的对齐方式设置为水平居中，字号为11为单元格区域B3:J3设置浅绿色的底纹设置表格边框线：将单元格区域B3:J40的外边框与内边框分别设置为绿色的双实线与单实线插入批注：为“0”（E13）单元格插入批注“缺考”4.复制工作表将“多媒体091班成绩表”工作表复制到Sheet2工作表中5.设置打印标题在Sheet2工作表的第15行前插入分页线；设置1—3行为打印标题删除A列，调整C列宽度为5，D—I列宽度为86.统计总分与各科平均分，求出各科最高与最低分数使用函数SUM( )求出各位同学的总分使用函数AVERAGE( )、MAX( )、MIN( )计算各科平均分、最高分、最低分7.按总分填入相应名次1）使用RANK（）函数计算名次2）利用排序操作得到名次1在名次后添加一列“序号”，利用自动填充填入“1、2、3……”2按“总分”从高到低对成绩表排序3填入相应名次4按“序号”从低到高排序，在删除“序号”列8.统计各科各分数段人数1）在Sheet2中制作表格“多媒体091成绩分布表”，并设置格式2）使用函数COUNTIFS( )统计各科各分数段人数9.制作多媒体091成绩分布图1）使用“多媒体091成绩分布表”数据，生成三维簇状柱形图2）交换坐标轴上的数据，更改图表布局为“布局9”，输入标题，并设置格式。
excel学生成绩表随机生成
excel学生成绩表随机生成【引言】在当今教育管理中，Excel表格已成为教师和学生日常管理的得力助手。
特别是在处理大量学生成绩数据时，Excel的随机生成功能为学生成绩的管理带来了极大的便利。
本文将介绍三种在Excel中随机生成学生成绩的方法，以帮助大家更高效地进行成绩管理。
【方法一：使用Excel RAND函数】在Excel中，可以使用RAND函数生成随机数。
以下是一个简单的示例：```=RAND()```这个函数会生成一个0到1之间的随机数。
若要将其应用于学生成绩，可以进行如下调整：```=RAND()*100```这样，生成的随机数将在0到100之间。
将此公式应用于单元格，即可随机生成学生成绩。
【方法二：使用Excel随机数公式】另一种随机生成学生成绩的方法是使用以下公式：```=AVERAGE(RANDBETWEEN(1, 100), RANDBETWEEN(1, 100), RANDBETWEEN(1, 100))```此公式将生成三个1到100之间的随机数，然后计算这三个数的平均值。
将此公式应用于单元格，即可得到一个随机成绩。
【方法三：使用第三方插件】若要更加高效地随机生成学生成绩，可以考虑使用第三方插件。
例如，可以使用“成绩管理专家”插件。
该插件提供了随机生成成绩的功能，同时还可以进行成绩统计、分析等操作。
以下是安装和使用该插件的方法：1.下载并安装“成绩管理专家”插件2.打开Excel，点击“开发”选项卡，找到“成绩管理专家”插件3.点击“随机生成成绩”功能，按照提示操作即可【结语】随机生成学生成绩是教育管理中的重要环节。
通过以上三种方法，我们可以轻松地在Excel中实现这一功能。
希望本文能为大家提供有益的帮助，提高学生成绩管理的效率。
信息与技术excel表格成绩单实例
信息与技术excel表格成绩单实例一、概述信息与技术在现代社会中扮演着日益重要的角色，而excel表格作为信息管理和数据分析的工具，也得到了广泛的应用。
在教育领域，教师们常常需要使用excel表格来记录学生成绩，进行数据分析和统计。
掌握如何使用excel表格制作成绩单对于教师来说是非常重要的。
本文将以信息与技术excel表格成绩单实例为主题，介绍如何利用excel 表格来记录学生成绩，并进行简单的数据分析。
二、准备工作1. 打开excel软件双击桌面上的excel图标，打开excel软件。
2. 新建工作簿点击“文件”-“新建”，新建一个空白的工作簿。
三、录入学生成绩1. 创建表格标题在excel表格中，第一行通常用来填写表格的标题。
我们可以将表格标题设置为“尊称”、“语文”、“数学”、“英语”、“总分”、“平均分”等。
2. 录入学生成绩在下面的行中，依次录入学生的尊称和各科成绩，最后一列可以使用excel的函数来计算总分和平均分。
四、数据分析1. 计算总分在总分这一栏中，可以使用“=SUM(B2:D2)”函数来计算每个学生的总分，其中B2为语文成绩，D2为数学成绩，C2为英语成绩。
2. 计算平均分在平均分这一栏中，可以使用“=AVERAGE(B2:D2)”函数来计算每个学生的平均分，其中B2为语文成绩，D2为数学成绩，C2为英语成绩。
3. 数据筛选利用excel的数据筛选功能，可以方便地对成绩进行筛选和排序。
比如可以按照总分从高到低对学生进行排名，或者按照某一科目的成绩筛选出优秀学生和不及格学生等。
五、保存和打印1. 保存文档在完成成绩单的录入和分析之后，点击“文件”-“保存”，选择保存的位置和文件名，保存成绩单文档。
2. 打印成绩单在需要打印成绩单时，点击“文件”-“打印”，设置打印选项，如打印的范围和纸张大小等，然后点击“打印”按钮即可完成打印。
六、总结通过本文的介绍，相信读者已经了解了如何使用excel表格来制作成绩单并进行简单的数据分析。
用execl制作学生成绩统计表
制作学生成绩统计表常用公式与函数
• （60—69分）: • =SUMPRODUCT((C3:C14=60)*(C3:C14<70)) • （70—79分） • =SUMPRODUCT((C3:C14>=70)*(C3:C14<80)) • （80—89分） • =SUMPRODUCT((C3:C14>=80)*(C3:C14<90)) • （90—99分） • =SUMPRODUCT((C3:C14>=90)*(C3:C14<100)) • 100分 • =COUNTIF(C3:C14,”100”)
用execl制作学生成绩统计表
制作学生成绩统计表常用公式与函数
• （20—29分）: • =SUMPRODUCT((C3:C14=20)*(C3:C14<30)) • （30—39分） • =SUMPRODUCT((C3:C14>=30)*(C3:C14<40))
• （40—49分） • =SUMPRODUCT((C3:C14>=40)*(C3:C14<50))
用Excel制作学生成绩统计表
制作学生成绩统计表常用公式与函数
1.求总分：=SUM(C3:I3)
2.求名次： =RANK(J3,$J$3:$J$14)
3.求平均分： =AVERAGE(C3:C14)
制作学生成绩统计表常用公式与函数
• 4、最高分：=MAX(C3:C14) • 5、最低分：=MIN(C3:C14) • 6、及格人数：=COUNTIF(C3:C14,"＞＝60") • 7、及格率： • =COUNTIF(C3:C14,"＞=60")/COUNT(C3:C14) • 8、分数段： • （0—9分） • =SUMPRODUCT((C3:C14>0)*(C3:C14<10)) • （10—19分） • =SUMPRODUCT((C3:C14>=10)*(C3:C14<20))
(操作教程)Excel基础应用——制作成绩表
实训6—-Excel基础应用——制作成绩表制作过程任务一、制作“计算机应用"成绩登记表实现目标：在任务一中，我们要制作如图1所示的工作表，主要完成以下任务：1．掌握各种快速高效地在Excel中输入数据的方法。
2．进行公式计算。
1．准备工作—-新建Excel文档（1)启动Excel。
(2）单击“常用”工具栏中的“保存”按钮，在“另存为”对话框中将文件名由“Book1.xls”，另存为你学号的后两位+姓名（成绩表）,如：“18张三（成绩表）。
xls”，单击对话框中的“保存”按钮，将文件保存在个人文件夹中。
2．在工作表Sheet1中输入标题及表头数据请参见“成绩表（样例).xls”中的“计算机应用”工作表，输入以下内容:（1）在当前工作表Sheet1中,选中单元格A1,输入标题“《计算机应用》课程学生成绩登记表”。
（2)分别在单元格A2、B2、C2、D2、E2、F2、G2中,输入“学号”、“姓名”、“性别”、“平时成绩”、“作业设计”、“期末考试"、“总成绩”。
3．输入“学号”列数据提示：学号的输入方式为输入数字前加上西文的′将视为文本，或将单元格的格式设置为文本。
完成所有学号(04302101～04302137)的输入。
4．利用自定义填充序列,输入“姓名”列数据（选做，若无时间可用复制粘贴的方法实现）完成姓名列的输入。
5．输入“性别”列数据输入“性别"列数据，操作步骤如下:（1）选择C3单元格，在C3单元格中输入“女”。
（2）鼠标指针指向C3单元格的“填充柄"，当鼠标指针变为黑十字时，向下填充或双击“填充柄”，这时“性别”列的内容全部填充为“女”。
但在实际情况中,“性别”列有些单元格的内容应该为“男”。
（3）选择第一个应该修改为“男”的单元格如C5，在按住Ctrl键的同时，分别单击其他应修改的单元格.（4）在被选中的最后一个单元格中输入“男"。
（5）同时按住Ctrl + Enter键，可以看到，所有被选中单元格的内容同时变为“男”，如图所示。
excel学习示例-学生成绩表
142 146 149 153 159 206 209 225 230 233 278 282 334 338 343 345 354 372 392 398 402 444 461 492 498 539 545 562 563 568 019 020 025 045 053 079
杨孝达 郭恩琦 王天琪 安宁 程子赫 李莹莹 于文畅 王子实 常琪 高侨岳 刘本昂 高吉 唐强 唐政 马壮 郭宏博 王云霄 刘展展 卢思佳 艾志博 牟一成 高强 周思琦 齐童 段瑞 张伟进 李帅 逯超 周涛 郭莹 乔澳 刘婧雯 孙孟镓 韩艾杨 张闯 赵希卓
93 95 93 84 76 83 92 87 82 75 73 77 88 80 74 86 99 92 71 71 81 67 76 58 80 50 42 21 13 84 95 86 86 97 83
85 96 85 94 100 109 101 86 111 103 97 92 80 58 88 86 103 98 58 76 62 42 62 34 15 17 8 12 8 110 105 118 116 111 117
英语 116 113 112 105 102 97 109 101 115 94 98 110 99 86 98 94 105 90 84 93 78 83 90 74 81 55 37 68 60 38 52 44 49 21 12
历史 60 58 52 55 52 56 52 52 52 50 50 38 46 58 48 44 44 52 50 54 44 50 42 36 35 54 40 42 18 40 36 28 30 32 50
思品 40 36 36 36 39 39 37 32 33 28 32 34 30 36 30 40 39 32 32 24 32 35 34 28 37 29 32 33 27 29 22 39 28 28 31
Excel学生成绩综合分析表
学号 姓 名
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
张三 王二 吴德 陈光 李四 郑五 王六 江水 刘牛 陈陈 李七 段学 敖中 蒋丽 曹天 陈着 张非 不董 最高分
经营 应用文 电工 法律 经济 计算机 补考统 英语 体育 合计 管理 写作 基础 基础 法 基础 计 51 55 60 60 60 45 78 73 482 3 89 87 97 88 97 95 80 86 719 0 62 54 60 66 48 21 83 56 450 4 52 56 62 66 60 52 79 73 500 3 70 66 80 68 60 24 85 75 528 1 58 55 71 71 47 51 90 72 515 4 78 73 89 81 78 84 86 89 658 0 43 18 53 60 34 21 80 68 377 5 69 71 85 70 70 62 82 72 581 0 53 71 92 71 82 54 87 78 588 2 68 79 83 70 80 65 91 73 609 0 69 71 84 73 83 74 87 73 614 0 66 75 85 67 80 63 91 77 604 0 62 65 64 79 82 75 83 82 592 0 74 80 93 83 95 80 96 78 679 0 71 70 82 80 85 50 86 83 607 1 85 85 93 88 96 78 85 82 692 0 61 67 94 67 66 70 83 75 583 0 89 87 97 88 97 95 96 89
பைடு நூலகம்
体育
奖学金统 计 无 一等奖 无 无 无 无 三等奖 无 无 无 无 无 无 无 三等奖 无 二等奖 无
学生成绩统计表Excel(含图含公式)
99
71
9
28.9%
良
学生
WZ
28 男 68 103 106 62
339 84.75
106
62
11
31.3%
良
学生
EZ
29 女 63 107 113 53
336 84.00
113
53
13
33.6%
良
学生
RZ
30 女 58 111 120 44
333 83.25
120
44
13
36.0%
良
最高分
97 111 120 98 361 90.25 120 86
学生成绩表
姓名
学 号
性 别
语 文
数 学
英 语
体 育
总分
平均 分
最高 最低 分分
名 次
英语比 例
成绩情况
学生A 1 女 92 93 86 90 361 90.25
93
86
1
23.8%
优
学生B 2 男 88 87 78 98 351 87.75
98
78
2
22.2%
良
学生C 3 女 83 91 85 89 348 87.00
91
83
5
24.4%
良
学生D 4 女 97 90 70 89 346 86.50
97
70
6
20.2%
良
学生E 5 男 91 99 69 81 340 85.00
99
69
10
20.3%
良
学生F 6 女 90 80 83 76 329 82.25
90
利用EXCEL创建学生成绩动态统计表l
利用EXCEL创建学生成绩动态统计表在平时教学中，教师需经常对学生的学习成绩进行统计和分析。
实践表明：人工统计工作量较大，且效率非常低。
而使用EXCEL强大的数据统计功能会使上述繁杂的工作大大简化，取得事半功倍的效果。
现通过创建一张成绩动态分析表的实例介绍一种虽繁但“傻”的创建方法，供不太熟悉计算机知识的教师参考。
一、创建基本工作区1．打开EXCEL后，其自动建立了三个空工作表（sheet1. sheet2. sheet3）。
2．选择sheet.1工作表为当前工作区。
二、创建统计表框架1．选中A1单元格后，在其中输入“＊＊＊班级＊＊――＊＊学年度第＊学期学生成绩表”。
2．选中A2单元格后，在其中输入“学号”。
3．选中B2单元格后，在其中输入“姓名”。
4．选中C2单元格后，在其中输入“语文”。
5．选中D2单元格后，在其中输入“语文成绩名次”。
6．选中E2单元格后，在其中输入“语文标准分”。
7．选中F2单元格后，在其中输入“语文标准分名次”。
8．选中G2单元格后，在其中输入“数学”。
9．选中H2单元格后，在其中输入“数学成绩名次”。
10. 选中I2单元格后，在其中输入“数学标准分”。
11. 选中J2单元格后，在其中输入“数学标准分名次”。
12.选中K2单元格后，在其中输入“个人总分”。
13.选中L2单元格后，在其中输入“个人总分名次”。
14.选中M2单元格后，在其中输入“个人总标准分”。
15.选中N2单元格后，在其中输入“个人总标准分名次”。
16.选中O2单元格后，在其中输入“个人平均分”。
17.选中P2单元格后，在其中输入“个人平均分名次”。
18.分别选中A3－A56单元格后，在其中分别(可利用自动填充功能)输入五十四位同学的学号。
19.分别选中B3－B56单元格后，在其中分别输入五十四位同学的姓名。
20.选中B57单元格后，在其中输入“班级总分”。
21.选中B58单元格后，在其中输入“班平均分”。
计算机作业excel学生成绩表
计算机作业excel学生成绩表随着计算机技术的不断发展和普及，计算机在教育领域的应用也变得越来越广泛。
其中，利用计算机软件进行学生成绩管理是教育工作者们比较常见的工作之一。
而Excel表格作为一款功能强大、操作简便的电子表格软件，成为了学生成绩管理的常用工具之一。
本文将介绍如何利用Excel制作学生成绩表，并指导读者们如何使用Excel的函数和公式进行成绩统计和分析。
一、准备工作在开始制作学生成绩表之前，首先需要准备好相关的数据。
通常来说，学生成绩表至少包括学生尊称、考试科目和对应的成绩三个基本要素。
在Excel中，可以将学生尊称、考试科目和成绩分别占据表格的不同列，这样便于数据的归类和统计。
二、表格制作步骤1. 打开Excel软件，并新建一个空白工作表。
2. 在第一行依次输入“学生尊称”、“考试科目”和“成绩”等栏目名称。
3. 从第二行开始，逐行输入学生的尊称、考试科目和对应的成绩。
4. 如果需要对不同科目的成绩进行排列或统计，可以在表格的每个工作表底部新增一个工作表进行数据的整理和计算。
5. 在新添加的工作表中，可以使用Excel的函数和公式对成绩进行统计和分析，例如计算平均分、最高分和最低分等。
三、学生成绩分析1. 利用Excel的函数进行统计在Excel中，可以通过使用SUM、AVERAGE、MAX、MIN等函数对学生成绩进行统计计算。
可以使用AVERAGE函数计算某个学科的平均分，使用MAX和MIN函数分别计算最高分和最低分。
2. 制作成绩分布图除了使用函数进行统计计算之外，还可以利用Excel的图表功能制作成绩分布图。
通过将学生成绩按照不同分数段进行分类，并制作成直方图或饼图，可以直观地展示学生成绩的分布情况。
3. 分析学生成绩变化趋势通过将不同时间段的学生成绩进行对比，可以分析学生成绩的变化趋势。
可以利用Excel的数据透视表和透视图功能对不同时间段的学生成绩进行汇总和比较，从而了解学生学习情况的演变和发展。
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14、以后需要统计成绩时，启动Excel，执行“文件、新建”命令，展开“新建工作簿”任务窗格（如图5），点击其中的“本机上的模板”选项，打开“模板”对话框，双击“成绩统计”模板，即可新建一份新的成绩统计表。
11、选中C3单元格，执行“格式、条件格式”命令，打开“条件格式”对话框（如图2），在中间方框选中“大于或等于”，在右侧的方框中输入公式：=C18 (平均分所在单元格)，然后按“格式”按钮，打开“单元格格式”对话框，将字体颜色设置为“蓝色”。再按“添加”按钮，仿照上面的操作，设置小于平均分的分数字体颜色为“红色”（参见图2）。
Sub Macro1()
Worksheets("Sheet1").Activate
For hang = 1 To (30 - 1) * 3
10、同时选中C16至C21单元格，用“填充柄”将上述公式复制到D16至J21单元格中，完成其它学科及总分的最高分、最低分、平均分、总分、优秀率和良好率的统计工作。
至此，一个基本的成绩统计表制作完成，下面我们来进一步处理一下。
任务二：根据自定条件以不同的颜色显示分数。
（在此例中，让每科分数高于等于平均分的分数显示蓝色，低于的则显示红色）
[img,209,235]file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/ksohtml/wps_clip_image4.jpg
15、将学生的成绩填入相应的单元格中，取名保存即可快速完成成绩统计处理工作。
在el中用宏实现自动生成简单的成绩条
Excel具有强大的数据处理和打印输出功能，并且易学易用，是广大用户喜欢使用的电子表格处理软件。现在一些学校人员喜欢用Excel打印本学校的学生成绩条，但在Excel中要将成绩总表(手工地转换为成绩条则是一件比较烦琐的事，下面是我编写的一个Excel宏，运行这个宏就可将编辑好了的成绩总表很方便地转换为成绩条打印输出。
2、根据统计表的格式，将有关列标题及相关内容输入到相应的单元格中（参见图1）。
提示：其中学号的输入可通过“填充柄”快速完成。
3、选中K3单元格，输入公式：=SUM(C3:J3)，用于计算第一位学生的总分。
4、选中L3单元格，输入公式：=RANK(K3,$K$3:$K$12)，计算出第一位学生总分成绩的名次（此处，假定共有10位学生）。
把学生的成绩填入到表格中试试看，效果不错吧。
任务二：将制作完成的统计表保存为模板。
如果你经常要统计学生的成绩，我们将其保存为模板，方便随时调用。
13、将工作表中的学生成绩等内容删除，执行“文件、保存（另存为）”命令，打开“另存为”对话框（如图4），按“保存类型”右侧的下拉按钮，在随后出现的下拉列表中，选“模板（*.xlt）”选项，然后给定一个名称（如“成绩统计”），按下保存按钮。
5、同时选中K3和L3单元格，将鼠标移至L3单元格右下角的成“细十字”状时（通常称这种状态为“填充柄”状态），按住左键向下拖拉至L12单元格，完成其他学生的总分及名次的统计处理工作。
6、分别选中C16、C17单元格，输入公式：=MAX(C3:C12)和=MIN(C3:C12)，用于统计“语文”学科的最高分和最低分。
在Excel中新建一个文件，将其命名为“成绩条”，在工作表“sheet1”中输入并编辑成绩表,成绩共30条，如图：
[img,552,414]file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/ksohtml/wps_clip_image5.png然后，点击“工具”菜单→“宏”→“宏…”→输入宏名“编辑成绩生成成绩条”→创建，输入如下的宏的各行文本，输入完成后保存该宏：
涉及术语：单元格、工作表、工作薄、引用(相对/绝对)、自动填充、排序、条件格式等。
涉及函数：AVERAGE、COUNTIF、MAX、MIN、RANK、SUM
任务一：统计最高分、最低分、总分、平均分、名次、三率等数据信息。
1、启动Excel，同时选中A1至L1单元格，按“格式”工具条上的“合并及居中”按钮，将其合并成一个单元格，然后输入统计表的标题“高一（1）班期末成绩统计表”（参见图1）。[img,553,353]file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/ksohtml/wps_clip_image1.png
7、选中C18单元格，输入公式：=AVERAGE(C3:C12)，用于统计“语文”学科的平均分。
注意：如果成绩表中没有输入成绩时，这一公式将显示出一个错误的值“#DIV/0!”,这个错误代码将在数据输入后消失。
8、选中C19单元格，输入公式：=SUM(C3:C12)，用于统计“语文”学科的总分。
9、选中C20单元格，输入公式：=COUNTIF(C3:C12,">=80")/COUNTIF(C3:C12,">0")，用于统计“语文”学科的优秀率。同样在C21内输入相应公式统计良好率。
利用Excel制作学生成绩表
每到学期结束时，教师的一项重要工作就是要统计学生的成绩，在电脑逐步普及的今天，我们就把这项繁杂的工作交给Excel去自动完成吧。
本节任务：制作一个学生成绩自动统计表，可以自动统计最高分、最低分、总分、平均分、名次、三率等数据信息，还可以根据自定条件以不同的颜色显示分数。自动统计表做好以后还可以保存成模板，以便以后使用。
注意：经过这样的设置后，当学生的“语文”成绩大于或等于平均分时，显示蓝色，反之显示红色。[img,539,240]file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/ksohtml/wps_clip_image2.png
12、再次选中C3单元格，按“格式”工具条上的“格式刷”按钮，然后在C3至J12单元格区域上拖拉一遍，将上述条件格式复制到相应的区域中，完成其他学科及总分的条件格式设置工作。