IT项目管理课程作业

合集下载

Project项目管理规划练习题参考答案

Project项目管理规划练习题参考答案一、项目背景和目标在开始解答练习题之前，我们先来回顾一下项目的背景和目标。

本项目是一个软件开发项目，旨在开发一款全新的电子商务平台。

该平台将提供一个用户友好的界面，使消费者能够方便地购买各种商品和服务。

该项目的目标是在6个月内完成开发并成功上线。

二、项目范围本项目的范围包括以下几个方面：1.需求分析：与客户合作，明确项目需求和功能要求。

2.系统设计：根据客户需求，设计系统体系结构和数据库模型。

3.编码开发：根据设计，进行软件编码和单元测试。

4.系统测试：对开发完成的软件进行系统测试，确保其功能的正确性和稳定性。

5.上线发布：将软件部署到生产环境，保证用户可以正常访问和使用。

6.维护支持：提供维护和支持，确保平台稳定运行，并根据用户反馈进行改进和升级。

三、项目时间计划为了保证项目按时完成，我们制定了以下的项目时间计划：1.需求分析阶段（2周）：与客户进行会议，收集和确认需求。

2.系统设计阶段（1周）：根据需求设计系统架构和数据库模型。

3.编码开发阶段（8周）：按照设计进行编码和单元测试。

4.系统测试阶段（2周）：对开发完成的软件进行系统测试和bug修复。

5.上线发布阶段（1周）：将软件部署到生产环境并进行上线测试。

6.维护支持阶段（持续）：提供维护和支持，并根据用户反馈进行改进和升级。

四、项目资源分配为了保证项目的顺利进行，我们需要合理分配项目资源：1.人力资源：安排项目经理、开发人员、测试人员等。

2.物力资源：确保开发和测试所需的软硬件设备齐全。

3.财务资源：制定项目预算，确保项目经费充足。

五、项目风险管理任何项目都存在一定的风险，我们需要及时识别和应对这些风险，以确保项目成功完成：1.需求变更风险：客户需求可能会发生变化，我们需要建立变更管理机制，确保变更有序进行。

2.人力资源风险：项目成员可能会离职或调动，我们需要及时调整项目团队，保证人员稳定性。

3.技术难题风险：在项目开发过程中，可能会遇到一些技术难题，我们需要建立技术解决方案和风险缓解计划。

IT项目管理课程(PPT 68张)

国际项目管理协会 (International Project Management Association ，IPMA) 对项目的定义为：项目是一个特殊的、将被完成的有限任务，它是在一定时间内，满足一系列特定目标的多项相关工作的总称。英国项目管理协会（Association for Project Management， APM）对项目的定义为：项目是由一系列具有开始和结束日期、相互协调和控制的活动组成的，通过实施而达到满足时间、费用和资源等约束条件的独特的过程。
人作用于人的活动，这涉及到有关协调的知识。
17/82
第1章走进 IT 项目管理
1.2 走进项目 1.2.2 作业与项目
P.6
随着社会的发展，人类有组织的活动逐步分化为两种类型：
作业（Operations）：连续不断、周而复始的活
动，如车间加工产品的活动、财务人员的日常记账工作等。
项目（Projects）：临时性的、一次性的活动，如
19.2.24
项目管理正处于飞速发展的时期，知识更新速度非常快。网络在资源更新速度方面具有很大的优势，以下列出了部分优秀网站，供读者参考。项目管理协会（英文）国际项目管理协会项目管理者联盟中国项目管理网
P.3
所有的重大事件、所有的宏伟工程、所有的卓越发明、所有的时代精英，都是通过一个又一个项目造就的。项目作为国民经济及企业发展的基本元素，作为人类进步和个人成长的主要载体，对国家、企业、个人的发展都起到至关重要作用。
我们应该把参与每一个项目看成获得的一个机会，而不仅是一项工作！
9/82
15/82
第1章走进 IT 项目管理
1.2 走进项目
P.5

2023年计算机软考《信息系统项目管理师》经典习题及答案

2023年计算机软考《信息系统项目管理
师》经典习题及答案
本文档为2023年计算机软考《信息系统项目管理师》考试的
经典题及答案，共收集了一些重要的问题和相应的答案供考生参考。

以下是一些示例问题及其答案：
1. 项目管理中的质量管理是什么？
质量管理是项目管理中一项重要的任务，旨在保证项目所交付
的成果符合预期的质量要求。

它包括确定质量目标、制定质量计划、开展质量控制和质量保证等活动。

2. 请列举几种常见的项目风险管理工具。

- 风险识别工具：如头脑风暴、SWOT分析等，帮助项目团队
识别潜在的风险因素。

- 风险评估工具：如定性风险分析和定量风险分析，用于评估
风险的概率和影响程度。

- 风险应对工具：如风险规避、风险转移、风险缓解和风险接受等策略，用于制定应对项目风险的措施。

3. 项目管理中的干系人管理为什么重要？
干系人管理是项目管理中至关重要的一环，它确保项目干系人的需求和期望得到满足，从而增加项目成功的概率。

通过有效的干系人管理，可以促进沟通、减少冲突、获得支持，并提高项目的整体成功率。

以上只是一部分示例题目及答案，希望对考生备考有所帮助。

更多题目和答案请参考相应的教材和参考资料。

请注意，本文档中的内容仅供参考，不作为的官方确认，考生应以官方考试指南和教材为准备参考依据。

管理信息系统-在线作业-2复习课程

管理信息系统_在线作业_2交卷时间：2016-02-16 17:53:38一、单选题1.(5分)• A. Ctrl+W •B. Ctrl+Home •C. Ctrl+V •D. Ctrl+End得分： 5知识点：管理信息系统展开解析答案B 解析 2.(5分)• A. 现行系统详细调查•B. 总体规划和可行性研究 •C. 新系统逻辑模型建立通用字段内容的输入，可以用鼠标双击该字段的“gen ”，也可以按（）。

新系统的目标和范围的确定工作属于（）的工作内容。

•D. 系统总体结构设计得分： 5 知识点：管理信息系统展开解析答案B 解析3.(5分)•A. 分析和抽象 •B. 调整 •C. 综合 •D. 描述得分： 5知识点：管理信息系统展开解析答案C 解析 4.(5分)•A. 产生应用软件并投入运行 •B. 完成数据库设计 •C. 进行系统详细设计数据流程图是对原系统进行（）的工具，也是用来描述新系统逻辑模型的主要工具。

系统实施是根据系统设计将新系统付诸实现的过程，它是真正（）的阶段。

•D. 完成系统设计得分： 5 知识点：管理信息系统展开解析答案D 解析5.(5分)•A. 编写程序 •B. 系统运行、评价 •C. 系统调试 •D. 系统设计得分： 5知识点：管理信息系统展开解析答案B 解析 6.(5分)在一个供销存系统中，属外部实体部门的是（）。

•A. 计划科 •B. 库房 •C. 销售科 •D. 供应科在系统开发过程中，企业管理人员直接参与执行的工作包括：系统分析和（）。

知识点：管理信息系统展开解析答案A 解析7.(5分)•A. 系统设计 •B. 系统实施 •C. 系统分析 •D. 系统维护得分： 5知识点：管理信息系统展开解析答案B 解析 8.(5分)评价新系统经济上的可行性，应进行系统的（）分析。

•A. 投资/效益 •B. 直接经济效果 •C. 投资 •D. 年经济收入得分： 5知识点：管理信息系统在管理信息系统开发的生命周期中，编写程序是属于（）阶段的任务。

IT项目管理课程-期末大作业-1-需求文档 3.0

<网上图书管理系统>需求文档版本 <1.0> [注：以下提供的模板用于 Rational Unified Process。

其中包括用方括号括起来并以蓝色斜体（样式=InfoBlue）显示的文本，它们用于向作者提供指导，在发布此文档之前应该将其删除。

按此样式输入的段落将被自动设置为普通样式（样式=Body Text）。

][要定制 Microsoft Word 中的自动字段（选中时显示灰色背景），请选择 File >Properties，然后将 Title、Subject 和 Company 等字段替换为此文档的相应信息。

关闭该对话框后，通过选择Edit> Select All（或 Ctrl-A）并按 F9，或只是在字段上单击并按 F9，可以在整个文档中更新自动字段。

对于页眉和页脚，这一操作必须单独进行。

按 Alt-F9，将在显示字段名称和字段内容之间切换。

]修订历史记录目录1. 概述 (4)1.1 该文档的目的与使用范围等概要介绍 (4)2. 系统功能需求 (4)2.1 系统功能架构：用条形图或总用例图描述 (4)2.2 功能： (5)2.2.1 用例图 (5)2.2.2 用例描述 ............................................................................................................... 错误！未定义书签。

2.3 功能： (7)2.3.1 用例图 ................................................................................................................... 错误！未定义书签。

2.3.2 用例描述 ............................................................................................................... 错误！未定义书签。

Work Breakdown Structure

课程：IT项目管理作业：Work Breakdown Structure姓名：包翊成班级：计科一班学号：20131844101指导教师：周波Work Breakdown Structure20131844101 计科一班包翊成我不考研，毕业了直接找工作，为了以后找工作，我本学期计划做两件事，考银行从业资格证和考过四级。

为了更好地实行计划，现做好项目work breakdown structure。

1.报名：（1）我于3月21日，自主在网上报名了国家银行从业资格考试，并且交上了报名费。

知道了我的考试时间是5月30号，因此我还有两个月准备时间。

（2）同样，我跟着学校统一报名了四级考试，按惯例为6月中旬考试。

2.针对学习银行从业要考两门，综合能力和个人理财，书的内容很多，一共22章。

计划每天中午看一章银行的书，早上做一套英语真题试卷。

英语的话坚持每天记单词和练习听听力。

3.细化学习计划（针对的是全天没课的，如果有课，认真听课，空余时间再做学习）第一阶段：4月21到5月15日：早上8点起床，半小时洗漱，半小时吃早餐。

9点开始学习，先记半小时单词。

9点半开始做英语真题，限制时间11点20结束，然后改错。

中午吃饭后睡午觉休息会，2点半开始学习银行从业，每天看书一章，并做笔记。

看书前先对前一天看的知识进行复习。

5点半结束。

吃了晚饭后，开始练习听力。

基本上到5月15日时，银行书已经看完第一遍了，英语也做了不少题，记了不少单词练了很多听力。

第二阶段：5月16日到5月24日。

英语坚持以前，银行从业开始每天做一套题，改错，计分，并且把错题总结在笔记本里。

第三阶段：5月25到考试这几天把之前看的书再复习一遍，看看错题，再做两套模拟题。

最后5月30日考试。

英语的话，从六月开始，仍然坚持每天做真题，并且复习以前记的单词，然后下午可以记作文举行模板，做几个翻译题。

最后进行考试。

检验:银行从业考试合格拿到证书，四级高于425，说明完成计划！项目进度网络图（一）因此，学习四级需要102天，用最后成绩是否大于425检验是否合格。

《管理信息系统》

管理信息系统作业第一次作业:P30 2、如何理解管理系统的定义?管理信息系统是运用系统管理的理论和方法，以计算机技术、网络通讯技术和信息处理技术为工具和手段，具有对信息进行加工处理、存储和传递等功能，同时具有预测、控制、组织和决策等功能的人-机系统.管理信息系统的特征：1、它是一个人机系统2、管理信息系统是一个综合系统,它是人和信息技术的结合体，也是计算机硬件与软件的结合体。

3、它是一个动态系统。

管理信息系统的功能:1、信息处理2、预测功能3、计划功能4、控制功能5、辅助决策功能3、有人说管理信息系统是“三分靠技术，七分靠管理”。

你是否认同这种观点？我认同、突出了在组织生产与经营活动中，技术与管理是两种重要的支撑与动力.但相较而言，技术是偏硬件的东西，更多体现科学性的层面；而管理则是更柔性化的要素，主要体现了科学技术的艺术性发挥。

“三分”与“七分”的较量，则反应在生产与经营过程中，管理更重要。

综上，该句话强调了管理的重要性。

5、怎样才能开发出一个好的管理信息系统呢？想做一个好的管理信息系统肯定是在不违反开发原则和开发条件的基础上，大概步骤如下:1)系统规划(项目立项、初步调查、总体方案设计、可行性研究、审核批准）2)系统分析(详细调查、组织机构与功能分析、业务流程分析、数据流分析、系统分析与逻辑模型设计、系统分析报告)3）系统设计（系统物理配置方案设计、功能结构图设计、系统流程图设计、处理流程图设计、详细设计编码、数据存储设计、输入与输出设计、指定设计规范、编写程序说明书、编写系统设计报告)4)系统实施与系统测试（系统实施与系统测试，程序设计,程序和系统调控，系统切换、试运行,系统测试、验收，编写技术文档）5）系统评价与系统维护（定期考核与评价结论、系统运行的组织与管理、系统维护记录）完成以上步骤就能做好一个管理信息系统。

P52 1、为什么说数据库是管理信息系统的支撑？数据库简单的理解为数据的仓库，信息管理系统需要管理信息。

《项目管理》作业4满分答案

《项目管理》作业4满分答案项目管理作业4满分答案
本次作业中，我们研究了项目范围管理以及工期管理的相关知识，以下为满分答案：
项目范围管理
问题1：请列出项目范围管理计划的主要组成部分。

答：项目范围管理计划主要包括以下组成部分：
- 范围定义
- 工作分解结构(WBS)
- 范围确认
- 范围变更控制
- 范围验收
问题2：工作分解结构是什么？它的作用是什么？
答：工作分解结构(WBS)是将项目划分为不同的阶段和可管理
的组成部分的可视化工具。

它可以帮助项目经理更好地管理项目，
为项目的实施提供指导。

问题3：请解释计划范围管理和控制范围的主要区别。

答：计划范围管理主要是确定如何定义、确认和监控项目范围；而控制范围则是确保范围只能在经过批准的情况下进行变更。

简而
言之，即计划是早期的文档和计划，而控制是项目执行过程中的操作。

工期管理
问题1：请列出工期管理的步骤。

答：工期管理的步骤包括：
- 制定项目时间管理计划
- 定义活动
- 序列活动
- 估算活动资源
- 估算活动持续时间
- 制定进度计划
- 控制进度
问题2：请解释网络图及其作用。

答：网络图是一种可视化工具，用于表示项目活动的关系和依赖关系。

网络图可以帮助项目经理更好地计划时间，并在执行过程中更好地控制进度。

问题3：请列出项目进度管理中使用的工具和技术。

答：项目进度管理中使用的工具和技术包括：
- 网络图
- 决策树分析
- 资源优化技术
- 压缩工期技术
以上是本次作业的满分答案，如有任何疑问，请及时沟通。

KYT危险预知训练

6. 因料架未堆放好,会造成物品掉落伤人
3R:树立对策假如是你该怎么办
4R ❖1-1 物品堆放不要超过视线
我 ❖3-1 车子装设超速警报器
们 3-2 轮子划十字线目视管理
要 5-1 物品超过视线时,倒退行驶
这小组行动目标:
么
装设报警器及高度标识,好
做重点确认事项:
勿超高、超速,好
天天零灾害,好
领导
对
策
班组
●长
S—伤害的严重程度；F—发生频率或时间；P—避免危险的可能。
共38页，第23页
第二十四页,共39页，
三. KYT怎么推进
第二阶段:KYT展开期 ——由点至面/由浅入深的展开
班组长KYT培训
通过小集团活动，找出作业场所潜在的危险，由全员一起做确认，提高每一个人的感受性。
危险预知事项是否做到举一反三，同类的危险是否还在重复出现？深度与广度有无进步?
二.什么是KYT？
3.活动 huó dòng 导向：
• 活动目的——通过小集团活动,找出作业场所潜在的危险,由全员一起做确认,提高每一个人危险感知度，
• 活动对象——潜在的危险因素不安全 ānquán 状态/不安全 ānquán 行为/管理缺陷，
• 活动单元——班组或作业小组一般5~7人，
时间：每月一次
——使管理者从不同层面定期把握、研究和解决现场安全问题； ——通过安全巡视，带动全体员工重视安全生产。
责任者：厂长/车间主任
程序： ⑴计划
⑵实施
⑶决策
⑷跟踪
⑸评价关键点
S1
P1
问
F1
题
P2
S2 P1

学生作业在线管理系统论文

摘要随着信息技术的迅速发展、电脑化教学与远程的网络化教学的普及，给传统的教学方式带来了重大的革命，也给教学改革的实施者们提出了很多新的课题。

学校教育信息化普及相当迅速，许多课程都实现了多媒体教学，学生的作业相当大的一部分是数字作业。

在实际的教学工作中，教师批改作业的方式大至有三种：一是当场批改，这种方式批改往往达不到一定深度；二是复制到磁盘后逐一批改，这种方式在公共机房频繁使用储存设备，既麻烦又不利于信息安全；三是发送到 E- mail 中，教师下载后批改，这种方式教师下载E- mail中的作业比较繁琐，而且工作量很大。

网上作业在线管理系统是集数字作业的收交、批改和反馈于一体的管理系统，既省力、方便、高效又兼顾了信息安全。

本文档主要介绍了一个特定的系统——学生作业在线管理系统。

我们运用ASP技术构建一个网上作业提交和批改系统的过程。

通过对其系统的可行性研究，需求分析，结构设计等多方面来介绍和设计。

本系统采用的是Visual Studio 2005的开发环境和ACCESS的数据库等工具。

本系统的主要目标是对于学生的作业进行计算机化的管理。

该系统的主要功能包括：管理员用户的功能、教师用户的功能、学生用户的功能等。

本文档还描述了B/S模式的概念及特点，ASP的优越性及对通用作业批改系统的分析，该系统主要完成了作业的上传，教师对作业的批改，系统得稳定性高，操作简单。

关键字：学生作业在线管理系统 B/S模式 ASPABSTRACTWith the rapid development of information technology, computerized teaching and remote network teaching, give the popularity of traditional teaching method of brought great revolution, also give teaching reform the implementer raised so many new task. School education informatization popularity, many courses are quite quickly realized the multimedia teaching, The students' work quite big is part of the digital work.In actual teaching, the teacher revises assignments to have three ways: One is the spot, this way corrects corrects often hit certain depth; 2 it is copied to the disk one, and in this way after correcting the frequent use in public generator-room, both difficult and storage device against information security; Three is sent to the E-mail, the teacher revises after downloading. This way the teacher download E-mail homework, and working a lot is more tedious. Online assignments online management system is set for digital homework corrects and feedback into, integrated management system, both energy, convenient, efficient and balanced information security.This document mainly introduced a specific system - student assignments online management system. We use technology building an online assignments and correcting the system process. Through its feasibility study, needs analysis, structural design, etc. to introduce and design. This system USES is Visual Studio 2005 development environment and ACCESS database etc tools. The system's main goal is for students' work computerized management. The main function of the system includes: the function, administrator users the function, student teacher users the function etc. User The document also describes the B/S model, the concept and features of superiority and the general homework system analysis, the system mainly finish the homework assignments, teachers to upload the grade, system must high stability, simple operation.Key words: student assignments online management system B/S model asp引言随着Internet技术的发展，人们的日常生活、学习已经离不开网络。

IT项目管理第八版课程设计

IT项目管理第八版课程设计一、概述IT项目管理是由多个学科综合而成的一门管理学科，通过系统的、科学的方法，对IT项目实施全过程进行计划、组织、实施、监控和控制，以实现项目目标和客户满意度的提高。

本课程旨在为学生提供IT项目管理方面的知识和技能，使学生能够胜任IT项目管理工作。

本次课程设计是对IT项目管理第八版进行设计并实现，主要内容包括项目立项、项目计划、项目实施、项目结项等，为学生提供实际操作与实践能力的机会。

二、课程目的本课程设计旨在培养学生以下方面的能力：1.熟悉IT项目管理理论和实践，掌握项目管理工具和技术；2.能够有效地制订和实施IT项目计划，对项目有前瞻性的掌控；3.能够团结和管理项目团队，实现项目目标；4.能够运用信息技术和工具，提高项目管理的效率和效益；5.能够进行风险管理，有效应对问题和挑战。

三、课程大纲1. 项目立项1.项目选择和策划2.项目目标和范围的确定3.项目可行性分析4.项目估算和预算2. 项目计划1.项目计划的编制2.项目进度计划和时间管理3.项目资源计划4.风险管理计划3. 项目实施1.项目启动和执行2.项目监控和控制3.项目问题和风险的应对4.项目成果的交付4. 项目结项1.项目验收2.项目评估3.项目总结报告编写四、课程实践通过本课程实践，学生将完成以下实践任务：1.对一个具体IT项目进行立项和策划，制定项目计划；2.对该项目进行实施和管理，监控和控制项目进展和效果；3.针对项目出现的问题和风险，制定有效的解决方案；4.对项目完成情况进行总结和评估，编写项目详细文档。

五、课程评估本课程实行综合评估，主要评估内容包括参与度、课程作业评分、实践任务评分和期末考试，其中实践任务评分占总分的60%。

期末考试采取闭卷形式，占总分的40%，考试内容主要包括课程理论知识和实践任务相关内容。

成绩评定规则采用百分制。

六、教学方法本课程采用PPP教学法，即Presentation（介绍）、Practice（实践）和Play（游戏）。

信息系统项目管理师PPT课件

• 电子政务内容 1）政府间的电子政务 2）政府对企业的电子政务 3）政府对公民的电子政务
12
• 电子政务建设目标 1）具有标准的、功能完善的信息网络平台 2）具有基础性战略性信息库 3）具有电子政务网络安全保障 4）具有培训制度 5）具有相关的法规和标准
使政府部门达到改善和提高：管理能力、决策能力、应急处理能力、公共服务能力。
31
③ 事先计划与事中控制的思想 – ERP系统中的计划体系主要包括：主生产计
划、物料需求计划、能力计划、采购计划、销售执行计划、利润计划、财务预算和人力资源计划等。 – ERP系统通过定义事务处理（Transaction）的会计核算科目与核算方式，在事务处理发生的同时自动生成会计核算分录，以保证资金流与物流的同步及数据一致性。 – ERP系统的计划、事务处理、控制与决策功能，都能在供应链的业务处理流程中实现。
理信息化工程 – 决策层：数据开发利用信息化工程
18
• 企业信息化的两化融合之路 – 发达国家100年前已完成工业化，企业
信息化是在此基础上发展并已达到较高水平。 – 我国的企业在工业设计制造以及组织管理上距离发达国家相差较远，在工业化较差的基础上实现信息化，必须抓住网络革命的机遇，通过信息化促进工业化，走信息化和工业化并举、融合、共同发展之路。
• 缺陷：
对生产能力、采购条件等因素的考虑不足，
缺少调整功能。
返回本节目录
25
• 闭环MRP 20世纪70年代，在原MRP基础上增加了能力计划，扩充后的生产计划形成了一个闭环，其中包括：生产能力计划车间作业计划采购作业计划物料需求计划相应的计算机系统也扩充了对应功能。
26
• MRPⅡ (Manufacturing Resource Planning)制造资源计划在企业运作中，不仅是“生产管理”一个方面，还必须有“物流”和“资金流”，两个重要的主线。

福建师范大学11春学期课程作业开启及课程考核方式详情

在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线
无无无无无无无无无无无无无无无无无无无无无无无无无无无无无无无无无无无无无无无无无无无无无无无无无无
普通心理学是学前儿童科学教育是学前心理学是政治经济学原理原著是中国古代史专题是体育史是现代汉语(一) 是中国化的马克思主义是马克思主义基本原理概论是管理学概论是民法概要是商法概论是数字逻辑是经济法律通论是网络管理与应用是发育生物学是海洋地理学是动画概论是艺术设计概论是政治经济学原理是马克思主义哲学原理人力资源开发与管理大学英语（二）宪法学中国近现代史纲要高等数学
在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线在线
无无无无无无无无无无无无无无无无无无无无无无无无无无无无无无无无无无无无无无无无无无无无无无无无无无
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 22 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

项目管理实训报告(通用5篇)

项目管理实训报告（通用5篇）项目管理实训报告（通用5篇）项目管理实训报告篇1一、实训目的：通过对java语言、sql数据库的应用以及sql语言的复习和熬炼，并且通过使用MyEclipse开发平台设计管理项目，以达到充分熟识开发平台及应用设计。

同时把握并实践软件项目设计规范及其开发流程：需求分析、概要设计、具体设计、代码编写等，以便提前适应软件公司开发流程、环境和工作要求。

二、实训内容：1. 项目：（“当当网”）2. 完成（用户注册、登录、列表、购物车、删除、修改）等功能3. 数据库设计、SQL应用4. 项目实战三、实训总结：转瞬间实训已过去一段时间，之前的兴奋、喜悦如今已经让我熟识，在实训的每一天都会让我有成为一名真正的财宝者拥有的冲动。

或许，在这期间不肯定会让一个人有着翻天覆地的变化，但变化就是这样一点一点产生的。

通过这一期的实训，虽然倍感熬煎，但是收获却是很大的，学习中我不但有了学习成果的喜悦，而且自己也日渐成熟，有种说不出的喜悦。

在实训的过程中，我深深的体会到了自己在专业学问方面的欠缺和不足，也意识到了自己作为计算机软件专业的同学，要想在以后的职业中崭露头角，除了要有过硬的理论学问，健康的体魄之外，还必需具备良好的心理素养，是自己在以后的途中无论经受什么样的困难，都立于不败之地。

通过实训老师的课堂讲解与企业文化标准的培训，使我加深了对自己专业的熟悉，从而确定自己以后的努力方向，要想在短暂的实训时间内尽多的学到东西，就需要我们跟老师或同学进行良好的沟通，加深彼此的了解，只有我们跟老师多沟通，让老师更了解我们，才能更真实的对我们进行培训工作。

由此，班级的文化“共享”就在生活中渐渐形成了。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！”在这短短的时间里，让我深深的感觉到自己在实际应用中所学来专业学问的匮乏。

让我真真领悟到“学无止境”这句话的涵义。

而老师在专业熟悉周到中所讲的，都是课本上没有而对我们特别有实际意义的。

浙江大学远程教育学院《信息管理》课程作业

浙江大学远程教育学院《信息管理》课程作业姓名：学号：年级：学习中心：—————————————————————————————第一章管理学背景一、名词解释信息管理IRM SCM ERP CRM BRP信息管理：是人类为了有效地开发和利用信息资源，以现代信息技术为手段，对信息资源进行计划、组织、领导和控制的社会活动。

简单地说，信息管理就是人对信息资源和信息活动的管理。

信息管理是指在整个管理过程中，人们收集、加工和输入、输出的信息的总称。

信息管理的过程包括信息收集、信息传输、信息加工和信息储存。

IRM：是指运用财经传播和营销的原理，通过管理公司同财经界和其他各界进行信息沟通的内容和渠道，以实现相关利益者价值最大化并如期获得投资者的广泛认同，规范资本市场运作、实现外部对公司经营约束的激励机制、实现股东价值最大化和保护投资者利益，以及缓解监管机构压力等。

SCM：是一种集成的管理思想和方法，它执行供应链中从供应商到最终用户的物流的计划和控制等职能。

ERP:由美国GartnerGroup公司于1990年提出的。

企业资源计划是MRPⅡ（企业制造资源计划）下一代的制造业系统和资源计划软件。

除了MRPⅡ已有的生产资源计划、制造、财务、销售、采购已经统统被纳入ERP的范畴。

CRM:即客户关系管理，是指企业用CRM技术来管理与客户之间的关系。

在不同场合下，CRM可能是一个管理学术语，可能是一个软件系统。

通常所指的CRM，指用计算机自动化分析销售、市场营销、客户服务以及应用等流程的软件系统。

它的目标是通过提高客户的价值、满意度、赢利性和忠实度来缩减销售周期和销售成本、增加收入、寻找扩展业务所需的新的市场和渠道。

CRM是选择和管理有价值客户及其关系的一种商业策略，CRM要求以客户为中心的企业文化来支持有效的市场营销、销售与服务流程。

BRP:是以企业为对象，从客户的需求出发，对企业过程进行根本性的再思考和彻底性的再设计。

它以信息技术的应用和人员组织的调整为手段，以求达到企业关键性能指标和业绩的巨大提高和改善，从而保证企业战略目标的实现。

信息系统课程作业

信息系统课程作业1、信息的典型概念，并举例说明信息是对客观世界中各种事物的运动状态和变化的反映，是客观事物之间相互联系和相互作用的表征，表现的是客观事物运动状态和变化的实质内容。

图书馆的书籍，公司的各类经营报表，网络上的新闻2、结合你的理解，阐述企业管理信息系统的概念企业管理信息系统是包括整个企业生产经营和管理活动的一个复杂系统，该系统通常包括：生产管理、财务会计、物资供应、销售管理、劳动工资和人事管理等子系统，他们分别具有管理生产、财务会计、物资供应、产品销售和工资人事等工作等职能。

3、什么是设计信息化，设计信息化的评判标准是什么？什么是管理信息信息化，管理信息化的评判标准是什么？为什么说企业信息化能提升企业的核心竞争能力，试分析企业信息化对企业核心竞争能力T（技术）、Q（质量）、C（成本）、S（服务）、E（环境）、K（知识）的影响设计信息化就是指运用各种计算机辅助软件来帮助完成产品设计的过程。

企业实现设计信息化的标志是CAD/CAPP/PDM的集成应用，形成产品的工艺资料，并根据工艺资料能计算出产品的工艺成本。

管理信息化是以信息化带动工业化，实现企业管理现代化的过程，它是将现代信息技术与先进的管理理念相融合，转变企业生产方式、经营方式、业务流程、传统管理方式和组织方式，重新整合企业内外部资源，提高企业效率和效益、增强企业竞争力的过程。

企业实现管理信息化的标志是OA/CRM/SCM/ERP等系统技术的集成应用，把企业的设计、采购、生产、制造、财务、营销、经营、管理等各个环节集成起来，共享信息和资源，同时利用现代的技术手段来寻找自己的潜在客户，有效地支撑企业的决策系统，达到降低库存、提高生产效能和质量、快速应变的目的，增强企业的市场竞争力。

企业信息化对技术的影响：企业信息化是多种信息技术综合运用后的结果，所以企业信息化能够提高对各种计算机信息技术的利用率，促进了企业对信息技术的掌握与革新。

使企业能够熟练的将CAD/CAPP/PDM/ERP/OA等信息技术综合运用和集成。

2020年国家开放大学电大《信息化管理与运作》网络核心课形考网考作业及答案

最新国家开放大学电大《信息化管理与运作》网络核心课形考网考作业及答案100%通过考试说明：2019年春期电大把该课程纳入到“国开平台”进行考核，它共有七个形考任务。

针对该门课程，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的标准题库，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。

做考题时，利用本文档中的查找工具（CTRL+F），把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。

本文库还有其他网核及教学考一体化答案，敬请查看。

最终成绩=形成性考核*50% + 终结性考试*50%。

形考任务1单项选择题（每题2分）。

题目1摩尔（Moore）定律提示:在1970至2000年的30年间，微处理器芯片大约每（）个月集成度翻番，处理能力提高一倍，体积和价格减半。

选择一项：A. 36B. 12C. 18D. 30多项选择题（每题2分）题目2信息技术（InformationTechnology，IT）是应用信息科学的原理和方法研究信息产生、传递、处理的技术，具体包括信息的产生、收集、交换、存储、传输、显示、识别、提取、控制、加工和利用等方面的技术。

现代信息技术主要包括（），它们相当于人类的思维器官、神经系统、感觉器官和效应器官。

而与半导体材料紧密相关的微电子技术是它们的基础。

选择一项或多项：A. 计算机技术B. 传感技术C. 通信技术D. 仿真技术E. 控制技术题目3信息技术的发展和应用呈现出（）等特点或趋势。

选择一项或多项：A. 网络化B. 智能化C. 小型化D. 数字化E. 系统化题目4广义信息资源包括（）等。

选择一项或多项：A. 信息技术或工具B. 信息C. 信息生产者D. 信息系统E. 信息法规题目5信息管理是一个从产生信息需求到信息（）和利用的过程。

选择一项或多项：A. 检索B. 存储C. 采集D. 加工E. 传递题目6一般的，一个组织的信息化管理包括（）等环节。

IT项目管理_作业_参考答案

IT项目管理课程作业（公共选修课代码:G528301 序号：101116570，30学时，2学分）（课程公共邮箱：sitpm66@ 登录口令：fx3063）以下对选择题和填空题给出参考答案，请参照教材及有关参考书阅读学习、理解。

注意，个别题目有修改。

1第1章(项目管理基础) 作业一、选择题(单项或多项)1．以下各项都是项目的特点，除了( B )。

A.独特性B.重复性C.时限性D.目的性2．项目管理的基本因素有( ABC )。

P5A.项目资源B项目目标 C.利益相关者需求 D.项目环境3．项目的共同特点有( ABD )。

A.明确的起止时间B.预定目标C.采用相同的开发方法D.受到资源的限制4．项目管理的对象是( A)。

A.项目B.项目团队C.项目生命周期D.项目干系人5．日常管理与项目管理的区别在于(AC )。

A.管理方法B.责任人C.组织机构D.收益大小二、填空题1．项目就是在既定的资源和要求的限制下，为实现某种目标而相互联系的(一次性)的工作2．项目的目标是全方位的，包括( 系统)、(组织)、( 人员)等。

P53．项目管理的小三角是指( 质量)、( 成本)、(时间或进度)。

P5三、简答题1．项目的特征是什么？参见P22．项目管理的目标是什么？项目管理的特点有哪些？参见P5、P62第2章（项目管理过程与项目管理环境）作业一、选择题(单项或多项)1．随着生命周期的进展，资源的投入(C )。

P20A.逐渐变大B.逐渐变小C.先变大再变小D.先变小再变大2．确定项目是否可行在那个过程完成( A)。

P22A.项目启动B.项目计划C.项目执行D.项目收尾3．软件项目的生命周期可以从(AB )的角度进行认识。

P20A.项目的承担方B.客户的角度C.项目的类型D.采用的技术4．项目的复杂性和多样性要求项目经理具备(ACD )。

P31A.领导能力B.建设项目团队的能力C.冲突处理能力D.解决问题的能力5．项目的直接外部环境包括( ABD)。

项目收获与心得(优秀10篇)

项目收获与心得(优秀10篇)项目收获与心得(优秀10篇)项目收获与心得要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的项目收获与心得样本能让你事半功倍，下面分享【项目收获与心得(优秀10篇)】，供你选择借鉴。

项目收获与心得篇1很幸运的在今年8月份参加了为期3天的项目管理培训，在此之前对于项目管理很陌生的我在这3天的培训当中收获了很多。

刚刚开始的时候，觉得项目管理是晦涩难懂的，比如这个项目管理的概念：“项目管理是以项目为对象的系统管理方法。

通过一个临时性的、专门的柔性组织，对项目进行高效率的计划、组织、指导和控制，以实现项目全过程的动态管理和项目目标的综合协调与优化。

”但随着慢满深入的学习和实践活动发现项目管理其实是一门学问也是一种艺术，应该把每个项目都当作是一次对艺术的创作。

下面是我在这次培训中收获最大的几个方面：团队：一个好的团队，应该有一个共同认可的明确目标、合理的分工协作、良好的信息沟通、队员之间相互信任并且能积极的参与到自己的队伍中。

在我们平时的工作中，我们所在的每个作业组就是一个小团队。

按质按量按时、科学高效的完成每一个任务就是我们目标。

在工作中，我们都做到了互相合作彼此信任保证信息共享。

一个团队常常被比做是一个木桶，木桶的容量不是由那片最长的木板决定反而是那片最短的木板决定的。

一个团队的实力也一样是由能力较弱的成员决定的。

因此这也要求我们不断的要求自己，在自己的专业领域中做纵深的钻研，彼此鼓励相互学习。

都不去做那片最短的木板，这样一来团队内的学习气氛浓烈，长此以往整个团队的实力也会得以提高。

项目经理：项目经理是项目管理的角色，是实现项目目标的责任人，同时一个团队的灵魂人物。

项目经理不一定是这个团队中能力最强的人，却是责任最重大的那个。

他应该是有较强的意志力、凝聚力，有抗压能力的人，不会轻易被外界和他人影响。

当然一个好的领导人不必事必恭亲，只要他懂得用贤才，懂信任，懂放权，懂珍惜，这样一来他的团队会凝结出更强的力量，他就是一个优秀的领导。