6、胖乎乎的小手ppt
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新课标人教版小学一年级语文下册：6胖乎乎的小手PPT、优质教学课件
１． 听录音欣赏。 ２． 揭示板书，引导背诵。 ３． 指名背诵，师生评议。 ４． 同桌交互背。 四．写字指导。 五．作业
１． 抄写字词。 ２． 比一比，再组词。
古（ ） 自（ ） 代（ ）
故（ ） 首（ ） 袋（ ）
３． 写出带有下面偏旁的字。
心（
）（
）（
）（ ）（ ）（ ）
）（
）
艹（ 讠（ ４. 送给盲婆婆的蝈）蝈（
１． 指名读。 ２． 爷爷脸上的“红光”是哪里来的？爷爷说的话说明了他的什么 心情？ 感情读。 ３． 有感情地齐读。 三．总结 这篇课文用生动、具体的语言，描写了夕阳西下时的美景。你们读了 有什 么感受？ 四．练习感情朗读。 第三课时
一． 检查练习朗读情况。 指名三人感情读，教师相机指导 二．指导背诵
胖小手，真勤劳， 样样事情都会做。 替爸爸，拿拖鞋， 给妈妈，洗手绢， 帮姥姥，挠痒痒， 人人喜欢人人夸。
我替爸爸
。
我给妈妈
。
我帮老师
。
我为大家
。
kàn
zhe
看着
２． “太阳的脸变得更红了”说明了什么？ ３． 第二句说了什么？为什么说“轻轻地走向……”？这时太阳已 经看不 到了，只看到什么？ ４． 小结。齐读。 齐读二、三、四段。 第五段
１． 自学生字词。
教学目标：
）（
１． 学会本课生字），（认识新偏旁，理解由生字组成的词语。 ２． 能正确、流利）、有感情地朗读课文、背诵课文。
３． 激发学生奉献爱心，关心个帮助残疾人。 教学重难点：识字、写字；朗读、背诵诗歌。 教具学具准备：生字卡、小黑板，录音带、投影。 主要 板书安排：
4．送给盲婆婆的蝈蝈 送蝈蝈
全家人都喜欢兰兰画的这张画。
１． 抄写字词。 ２． 比一比，再组词。
古（ ） 自（ ） 代（ ）
故（ ） 首（ ） 袋（ ）
３． 写出带有下面偏旁的字。
心（
）（
）（
）（ ）（ ）（ ）
）（
）
艹（ 讠（ ４. 送给盲婆婆的蝈）蝈（
１． 指名读。 ２． 爷爷脸上的“红光”是哪里来的？爷爷说的话说明了他的什么 心情？ 感情读。 ３． 有感情地齐读。 三．总结 这篇课文用生动、具体的语言，描写了夕阳西下时的美景。你们读了 有什 么感受？ 四．练习感情朗读。 第三课时
一． 检查练习朗读情况。 指名三人感情读，教师相机指导 二．指导背诵
胖小手，真勤劳， 样样事情都会做。 替爸爸，拿拖鞋， 给妈妈，洗手绢， 帮姥姥，挠痒痒， 人人喜欢人人夸。
我替爸爸
。
我给妈妈
。
我帮老师
。
我为大家
。
kàn
zhe
看着
２． “太阳的脸变得更红了”说明了什么？ ３． 第二句说了什么？为什么说“轻轻地走向……”？这时太阳已 经看不 到了，只看到什么？ ４． 小结。齐读。 齐读二、三、四段。 第五段
１． 自学生字词。
教学目标：
）（
１． 学会本课生字），（认识新偏旁，理解由生字组成的词语。 ２． 能正确、流利）、有感情地朗读课文、背诵课文。
３． 激发学生奉献爱心，关心个帮助残疾人。 教学重难点：识字、写字；朗读、背诵诗歌。 教具学具准备：生字卡、小黑板，录音带、投影。 主要 板书安排：
4．送给盲婆婆的蝈蝈 送蝈蝈
全家人都喜欢兰兰画的这张画。
小学语文2018年人教版一年级下册PPT课件6 胖乎乎的小手
姥姥说:“这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊！”
爸爸说:“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！” 妈妈说:“这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊！”
姥姥说:“这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊！”
爸爸说：“这胖乎乎的小手替我拿过 拖鞋呀！”
我会说：
爸爸喜欢兰
兰的小手，是因
为（
）
妈妈说：“这胖乎它会帮你们做更多的事情！”
pàng hū hū
xǐ huan
zhāng tiē
胖乎乎 喜欢 张贴
gāng cái
刚才
qiáng shàng
dài tì
墙上 代替
bāng máng děng dài biàn chéng shì qing
帮忙 等待 变成 事情
胖乎乎 喜欢 张贴 刚才 墙上 代替 帮忙 等待 变成 事情
兰 不明白，问：“我只是画了自己的小手啊！我有那么多画，您 为什么只贴这一张呢？”
3.爸爸说：“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！” 4.妈妈下班回来，看见画，笑着说：“这胖乎乎的小手给我洗过
手绢啊！”
5.姥姥从厨房出来，一眼就看见了画上红润润的小手，说：“这
胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊！”
6.兰兰明白了全家人为什么都喜欢这张画。她高兴地说：“等我
兰 不明白，问：“我只是画了自己的小手啊！我有那么多画，您 为什么只贴这一张呢？”
3.爸爸说：“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！” 4.妈妈下班回来，看见画，笑着说：“这胖乎乎的小手给我洗过
手绢啊！”
5.姥姥从厨房出来，一眼就看见了画上红润润的小手，说：“这
胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊！”
6.兰兰明白了全家人为什么都喜欢这张画。她高兴地说：“等我
实践活动：说说做做
爸爸说:“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！” 妈妈说:“这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊！”
姥姥说:“这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊！”
爸爸说：“这胖乎乎的小手替我拿过 拖鞋呀！”
我会说：
爸爸喜欢兰
兰的小手，是因
为（
）
妈妈说：“这胖乎它会帮你们做更多的事情！”
pàng hū hū
xǐ huan
zhāng tiē
胖乎乎 喜欢 张贴
gāng cái
刚才
qiáng shàng
dài tì
墙上 代替
bāng máng děng dài biàn chéng shì qing
帮忙 等待 变成 事情
胖乎乎 喜欢 张贴 刚才 墙上 代替 帮忙 等待 变成 事情
兰 不明白，问：“我只是画了自己的小手啊！我有那么多画，您 为什么只贴这一张呢？”
3.爸爸说：“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！” 4.妈妈下班回来，看见画，笑着说：“这胖乎乎的小手给我洗过
手绢啊！”
5.姥姥从厨房出来，一眼就看见了画上红润润的小手，说：“这
胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊！”
6.兰兰明白了全家人为什么都喜欢这张画。她高兴地说：“等我
兰 不明白，问：“我只是画了自己的小手啊！我有那么多画，您 为什么只贴这一张呢？”
3.爸爸说：“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！” 4.妈妈下班回来，看见画，笑着说：“这胖乎乎的小手给我洗过
手绢啊！”
5.姥姥从厨房出来，一眼就看见了画上红润润的小手，说：“这
胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊！”
6.兰兰明白了全家人为什么都喜欢这张画。她高兴地说：“等我
实践活动：说说做做
胖乎乎的小手ppt课件
全家人都喜欢兰兰画的这张 画。
爸爸刚下班回来，拿起画， 看了又看，把画贴在了墙上。 这胖乎乎的小手替我拿过拖 鞋呀！ 等我长大了。小手变成了大 手。它会帮你们做更多的事情！
小擂台(三)
我也会写!
打写
kàn
zhe
作业设计：
1、画一画自己的小手。 2、写一写自己的小手可以做的事情。 3、回家后把这篇课文读给家人听。
zhāng 张
gāng 刚
tuō 拖 děng 等
xié 鞋 bià n 变
bāng 帮 qí ng 情
加一加：
月+半= 胖 弓+长= 张
换一换：
贝+占= 贴
站—贴
诗 —等 清 —情
小擂台(一)
我们来比一比 看谁记得牢！
xpp
tuō
děng
biàn
bāng
qiáng
tì
替
墙
帮
拖
变
等
xié
pàng
pàng
6 胖乎乎的小手
自由读课文：
1、课文中出现了哪些人？
2、圈出课文的生字。
6.胖乎乎的小手 1全家人都喜欢兰兰画的这张画。
2爸爸刚下班回来，拿起画，看了又看，把 画贴在了墙上。兰兰不明白，问：“我只是画 了自己的小手啊！我有那么多画，您为什么只 贴这一张呢？” 3爸爸说：“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋 呀！” 4妈妈下班回来，看见画，笑着说：“这胖 乎乎的小手给我洗过手绢啊！” 5姥姥从厨房出来，一眼就看见了画上红润 润的小手，说：“这胖乎乎的小手帮我挠过痒 痒啊！” 6兰兰明白了全家人为什么都喜欢这张画。 她高兴地说：“等我长大了。小手变成了大手。 它会帮你们做更多的事情！”
人教版一年级语文下册第6课《胖乎乎的小手》PPT课件
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你的小手 能做什么？
手
我的小手可以----
手
人教版一年级语文下册第6课《胖乎乎的小手》
月
pànɡ
半
ห้องสมุดไป่ตู้
自由读课文，要求：
1、把生字的读音读准确； 2、把句子通顺，做到不添 字，不减字。 3、给自然段标上序号。
6. 胖乎乎的小手
爸爸刚下班回来，拿起画，看了又看，把画贴在了墙 2 上。兰兰 不明白，问：“我只是画了自己的小手啊！我 有那么多画，您为什么只贴这一张呢？” 3 爸爸说：“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！” 4 妈妈下班回来，看见画，笑着说：“这胖乎乎的小手 给我洗过手绢啊！” 5 姥姥从厨房出来，一眼就看见了画上红润润的小手， 说：“这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊！” 6 兰兰明白了全家人为什么都喜欢这张画。她高兴地说： “等我长大了，小手变成了大手，它会帮你们做更多的事 情！”
1 全家人都喜欢兰兰画的这张画。
pànɡ
胖 喜 张 刚
qiánɡ tì
xǐ
zhānɡ
ɡānɡ
tiē
贴 墙 替 拖
tuō
xié bānɡ děnɡ biàn qínɡ
鞋 帮 等 变 情
胖 喜 张 刚 贴 墙 替 拖 鞋 帮 等 变 情
喜欢 一张
刚好
贴在 墙上 代替 拖鞋 帮忙 等车 变成 事情
换一换：
兰兰高兴地说：“等我长大了,
小手变成了大手,它会帮你们做更多
的事情!”
兴
兴 xì nɡ 高 兴 扫兴
xīnɡ 兴 奋
huì
会
开会 再会 会见
xiào
笑
笑话 笑声 说笑
我会说
《胖乎乎的小手》ppt
pàng
xǐ
zhāng gāng
胖
tiē
喜
qiáng
张
tì
刚
tuō
贴
xié
墙
替
拖
bāng děng
鞋
帮
等
变
biàn
qí ng
情
胖乎乎
喜欢
一张画
刚刚
贴画
墙上
代替
拖鞋
帮忙
等着
变成
事情
全家人都喜欢兰兰画的这张画。
我会说
1、爸爸喜欢兰兰的小手， 是因为____________________。 2、妈妈喜欢兰兰的小手， 是因为____________________。 3、姥姥喜欢兰兰的小手， 是因为___ຫໍສະໝຸດ ________________。
我会说
1、爸爸喜欢兰兰的小手， 兰兰的小手替爸爸拿过拖鞋 。 是因为____________________ 2、妈妈喜欢兰兰的小手， 是因为____________________。 3、姥姥喜欢兰兰的小手， 是因为____________________。
我会说
1、爸爸喜欢兰兰的小手， 兰兰的小手替爸爸拿过拖鞋 。 是因为____________________ 2、妈妈喜欢兰兰的小手， 兰兰的小手给妈妈洗过手绢 。 是因为____________________ 3、姥姥喜欢兰兰的小手， 是因为____________________。
这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！
这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊！
这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊！
这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！ 这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊！ 这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊！ 全家人都喜欢兰兰画的这张画。
xǐ
zhāng gāng
胖
tiē
喜
qiáng
张
tì
刚
tuō
贴
xié
墙
替
拖
bāng děng
鞋
帮
等
变
biàn
qí ng
情
胖乎乎
喜欢
一张画
刚刚
贴画
墙上
代替
拖鞋
帮忙
等着
变成
事情
全家人都喜欢兰兰画的这张画。
我会说
1、爸爸喜欢兰兰的小手， 是因为____________________。 2、妈妈喜欢兰兰的小手， 是因为____________________。 3、姥姥喜欢兰兰的小手， 是因为___ຫໍສະໝຸດ ________________。
我会说
1、爸爸喜欢兰兰的小手， 兰兰的小手替爸爸拿过拖鞋 。 是因为____________________ 2、妈妈喜欢兰兰的小手， 是因为____________________。 3、姥姥喜欢兰兰的小手， 是因为____________________。
我会说
1、爸爸喜欢兰兰的小手， 兰兰的小手替爸爸拿过拖鞋 。 是因为____________________ 2、妈妈喜欢兰兰的小手， 兰兰的小手给妈妈洗过手绢 。 是因为____________________ 3、姥姥喜欢兰兰的小手， 是因为____________________。
这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！
这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊！
这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊！
这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！ 这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊！ 这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊！ 全家人都喜欢兰兰画的这张画。
最新6、胖乎乎的小手(课件)
贴在 墙上 代替
拖鞋
帮忙 等着
变成
事情
全家人都喜欢兰兰画的这张画。
爸爸刚下班回来，拿起画，看了 又看，把画贴在了墙上。
等我长大了，小手变成了大手， 它会帮你们做更多的事情。
爸爸说：“这胖乎乎的小手替我拿过 拖鞋呀！”
妈妈下班回来，看见画，笑着说： “这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊！”
姥姥从厨房出来，一眼就看见了画上 红润润的小手，说：“这胖乎乎的小手帮 我挠过痒痒啊！”
我替爸爸
。
我给妈妈
。
我帮老师
。
我为大家
。
兰兰长大以后，会 帮家人做哪些事情
呢？
你长大以后，会帮 家人做哪些事情呢？
此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
6、胖乎乎的小手(课件)
pànɡ xǐ zhānɡ ɡānɡ tiē
胖 喜张 刚 贴
qiánɡ bānɡ děnɡ 墙帮等
biàn qínɡ tì 变 情替
胖喜张刚贴 墙帮等 拖 变情替
肥胖 胖乎乎
喜欢 喜事 喜庆 喜从天降
刚才 刚 刚好 刚好
开张 张开 纸张 张大
张贴 粘贴 贴图
墙壁 墙头
替身 代替
帮忙 帮助 帮手
等待 等号 等候
变化 变色 变动
事情 无情 热情
拖地 拖把
换一换： 站－－贴 诗－－等 清－－情
胖喜张刚贴 墙帮等 拖 变情替
喜欢 张贴 刚才 拖鞋 帮忙 变成 事情 墙上 胖乎乎 拿拖鞋 洗手绢 挠痒痒你这Fra bibliotek的生真 棒
字 我全认识
胖乎乎 喜欢 一张画 刚刚
爸爸说：“这胖乎乎的小手替我拿过 拖鞋呀！”
《胖乎乎的小手》PPT精选教学课件3
姥姥说：“这胖乎乎的小手帮我 挠过痒痒啊！”
等我长大了,小手变成了大手, 它会帮你们做更多的事情!
“全家”指哪些人？ “这张画”指哪张画？
兰兰用自己那胖乎乎的小 手为谁做过什么事？
全家人都喜欢兰兰画的这张画。
为什么全家人都
喜欢兰兰这双胖乎乎 的小手呢？
爸爸喜欢兰兰的小手，是因为 小手替爸爸拿过拖鞋。
时光荏苒，岁月无声。日子不紧不慢的如涓涓溪水静静的流去，而从身边流去的只有时光，沉淀下来的是与你一路相伴的幸福和快乐，温馨和安暖。于我，在这个凋零都感受到诗意横溢的秋，只想做一件事，拈一片绯红的枫叶，轻轻地刻上我的心语。对信仰，是我今生永不改变的主题！而后，幸福的寄往有你的那个城市。从此，在我心里，于我的生命里，轻握你许的安暖，静静地在岁月的彼岸，为你守候一世永恒！ 一段情，反复的掂量，最后加深了岁月的绵长。一路追赶里，一路追忆里，最后得到的是什么，最后又失去的是什么。或许，只有我们在静思的时候才会明白，这路的追忆里，我们得到的快乐往往比痛苦要少。当相思成殇的时候，除了对月徒悲叹之外，什么也不曾抓到。
指尖轻触玻窗，嗤嗤的响声，惊动了脆弱的心脏，一阵阵的酸楚，像浪潮般袭来，若果这样酸酸的痛可以代替撕心裂肺，那就让他长久点，这样时间会把我忘记，这样便可躲在这里，让那些软弱手舞足蹈，让那些脆弱和不堪拼命娱乐，让那颗紧绷的心，少少松弦。 曾过往，伊颜纯美无暇，如玉般璀璨，许多人像发现了财富，紧抱于怀，怜香般害怕失去。那时，遇见你的是洗礼过后的悔过者，只懂怜香，而不懂惜玉，再璀璨也掩盖不了他身上久积的灰尘，铸造不了你，也成就不了他，于是乎，迷糊坚固了戏剧化的情谊，疼只是简单的疼。
有人曾说，会白首不相离。可是终究一口空言，转眼，便抛之彼岸。可是，我却一直相信着。然后，在追逐的沿途，荆棘布满，却一直从未低头 原来有些等待是不值得的，那么多年换来的却是沧海桑田，我们只是沧海一粟，不能左右命运给予的奇迹与苦楚，面对些许，能做的也许只剩下了等待，可是等待却又是需要勇气，更要有勇气来承担与等待而来的结果大相径庭的结果。
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兰兰长大以后，会 帮家人做哪些事情 呢？
你长大以后，会帮 家人做哪些事情呢？
我替爸爸
。
我给妈妈
我帮老师 我为大家
。
。 。
kàn
zhe
看
着
画
胖
事
笑
情
贴
这课的生 字 我全认识
全家人都喜欢兰兰画的这张画。 爸爸刚下班回来，拿起画，看了 又看，把画贴在了墙上。 等我长大了，小手变成了大手， 它会帮你们做更多的事情。
爸爸说：“这胖乎乎的小手替我拿过 拖鞋呀！”
妈妈下班回来，看见画，笑着说： “这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊！”
姥姥从厨房出来，一眼就看见了画上 红润润的小手，说：“这胖乎乎的小手帮 我挠过痒痒啊！”
胖
qiá nɡ
喜
tì
张
刚
tuō
贴
xié
墙 帮
替 等
拖
bià n
鞋
qí nɡ
bānɡ děnɡ
变
情
胖
墙 帮
喜
替 等
张
刚
拖 变
贴
鞋 情
喜欢 帮忙
张贴 变成
刚才 事情
拖鞋 墙上
胖乎乎 洗手绢
拿拖鞋 挠痒痒
胖乎乎
喜欢
一张画
刚刚
贴在
墙上
代替
拖鞋
帮忙
等着
变成
事情
肥 胖 胖乎乎
喜 欢 喜 事 喜 庆 喜从天降
刚 才 刚 强 刚 好
开 张 纸 张
张 开 张 大
张 贴 粘 贴 贴 图
墙 壁 墙 头
替 身 代 替 替 代
帮忙 帮助 帮手
等待 等号 等候
变化 变色 变动
事情 无情 热情
换一换： 站－－贴 诗－－等 清－－情
我能读好 胖乎乎 喜欢 张贴 墙上 拖鞋 变成 事情 刚好 帮 替
你 真 棒
一棵小树十个叉，
不长叶子不开花。 能写会算还会画，
天天干活不说话。
你的小手 能做什么？
手 手
我的小手可以---------
6、胖乎乎的小手
pànɡ
为什么全家人都 喜欢兰兰这双胖乎乎 的小手呢？
自由读课文： １、借助拼音读懂全文。
２、说说你读懂了什么？或 你知道了什么？
pànɡ xǐ
zhānɡ ɡānɡ tiē
爸爸说：“这胖乎乎的小手替我拿过 拖鞋呀！”
妈妈说：“这胖乎乎的小手给我洗过 手绢啊！”
姥姥说：“这胖乎乎的小手帮我 挠过痒痒啊！”
等我长大了,小手变成了大手, 它会帮你们做更多的事情!
爸爸喜欢兰兰的小手，是因为 小手替爸爸拿过拖鞋。
妈妈喜欢兰兰的小手，是因为 小手替妈妈洗过手绢。
姥姥喜欢兰兰的小手，是因为 小手帮姥姥挠过痒痒。