数量方法基本公式(自学考试中英合作商务管理与金融管理专业)
数量方法基本公式自学考试中英合作商务管理与金融管理专业
《数量方法》基本公式第一章 数据的整理与描述1.平均数 平均数=数据的个数全体数据的总和∑==ni x n x 111加权平均数 ∑∑⨯≈mimi i v y v 11=频数的和组中值)的和(频数平均数 2. 中位数:将数据按从小到大顺序排列,处在中间位置的一个数或最中间的两个数的平均数。
3. 众数:数据中出现次数最多的数。
4.极差:R =最大值max -最小值min5.四分位点:把数据等分为四部分的那些数值。
用123Q Q Q 表示6.方差: 222211()n i i i x nx x x n nσ=-=-=∑∑或(加权公式)22()iiix x vvσ-=∑∑7.标准差:2σσ=8.变异系数: %100⨯=xV σ 第二章 随机事件及概率1.古典概率的计算:NN A P A =)(;2.广义加法公式:对于任意的两个事件A 和B ,)()()()(AB P B P A P B A P -+=+3.减法公式: ()()()()P AB P A B P A P AB =-=- 4.乘法公式:P (AB )=P (A )P (B|A ), P (A )≠0; 5.逆事件概率: ()1()P A P A =- 6.独立性事件概率:()()()P AB P A P B = 第三章 随机变量及其分布1.数学期望 ()i iiE X x p =∑2.方差 ∑-=-=ii i p Ex x Ex x E Dx 22)()( 22)()(Ex x E Dx -=3.数学期望性质: ()E c c =, ()()E a b X a b E X+=+ ;4.方差性质: ()0D c =, ()()2D a b X b D X+= 5.常用连续型随机变量:名称 记法EX 期望DX 方差均匀分布],[~b a U X2ba + 12)(2a b - 指数分布 )(~λE Xλ121λ正态分布 ),2(~σμN X μ 2σ标准正态分布 X ~N (0,1)16.标准化定理:设)1,0(~Z (~2N X N X σμσμ-=),则,7.随机变量的线性组合:1) E(aX+bY)=aEX+bEy;2) )(),(2)()(22Y D b Y X abCov X D a bY aX D ++=+第四章 抽样方法与抽样分布抽样方法:一、 简单随机抽样:总体中有n 个单元,从中抽取r 个单元作为样本,使得所有可能的样本都有同样的机会被抽中。
数量方法
《数量方法》考试大纲及样卷(2012年修订)(自2014年1月考试开始使用)第一部分考试内容和目标 (2)一、课程内容和性质 (2)二、课程目标和框架 (2)(一)课程目标 (2)(二)考核要求 (3)(三)课程目录 (3)第1章数据的收集 (4)第2章数据的整理和描述 (5)第3章随机事件及其概率 (7)第4章随机变量及其分布 (10)第5章参数估计 (13)第6章假设检验 (16)第7章相关与回归分析 (19)第8章时间序列分析 (22)第9章指数 (24)*第10章优化方法 (27)第二部分有关考试实施说明 (29)一、考核办法 (29)二、自学参考用书 (29)三、自学方法指导 (29)四、教学建议 (30)第三部分《数量方法》考试样卷及参考答案 (30)一、考试样卷 (30)二、样卷答案及评分参考 (37)第一部分考试内容和目标一、课程内容和性质本课程是中英合作商务管理与金融管理专业(专科)基础段证书考试的数量方法课程模块,与其他相关课程模块构成证书考试系列课程,其教学与该专业的其他课程相关联。
在本课程的助学或教学中应当尽可能采用解决实际问题的方法,从金融、商业、工业和政府机构取得实例,以提供适当的学习场景。
试卷中的问题将以本课程大纲中所确定对知识点的识记、理解和应用的有关要求为根据。
问题不超出大纲内容。
考题将要求考生在掌握大纲所规定的知识内容基础上,能够运用所学解决实际问题。
课程中的场景仅是举例,试卷可能在另一种条件下提出问题。
在授课过程中,应向考生介绍案例学习方法,以使他们掌握阅读、分析商务与金融案例的技巧,做到学以致用。
这些方法包括:1. 精读技巧;2. 撰写案例分析报告技巧;3. SWOT分析法(S/W/O/T分别指优势、弱点、机会、威胁)。
在商务管理专业和金融管理专业的助学或教学中,提倡采用案例教学和案例考核方法。
培养考生的上述技能是十分重要的,这不仅能使他们学习尽可能多的知识,还使他们能够在考试中最大限度地发挥潜能。
数量方法知识点
高等教育自学考试是应考者获得高等教育学历的国家考试,命题是确保考试质量的核心工作。
为做好电子商务专业(独立本科段)“数量方法(二)”课程全国统一命题工作,特制定本命题大纲。
一、课程性质和考试目标1.课程性质数量方法是全国高等教育自学考试电子商务专业开设的一门基础课程,是一门理论性和技能性都比较强的课程。
它以概率论和数理统计原理为基础,对金融、商业、工农业中的数据进行收集、概括、推断、预测。
数量方法课程的任务是:使考生具有收集、概括和呈现数据的意识,能够理解基本的概率论原理解和运用基本的统计概念,理解关于统计推断的有关概念并对数据进行统计分析,识别两个变之间是否存在线性关系并能作出估计和预测,理解简单的时间序列模型并进行预测,学会运用指数综合方法分析和评价经济现象,为更好地适应商务管理和金融管理工作需要作必要的准备。
2.考试目标通过本课程的学习考试,要求考生:(1 )掌握数量方法中涉及的数据整理和描述方法、概率论中的基本概念和计算方法、统计推断的基本理论和方法。
考生要全面系统学习教材、循序渐进,有目的地深入理解基本概念,并能运用基本概念和基本理论分析简单实际问题。
(2 )掌握相关分析、回归分析的基本内容和检验方法,熟悉指数分析的技术和时间的基本方法,并能运用这些方法解决实际问题。
(3 )重视理论联系实际,弄清各种数量方法的区别和联系,主要是能够应用推断统计法和回归模型分析法解决实际问题。
二、考试内容(各章节的重点内容)本课程的考试内容与考核目标以课程纲为标准,其重点内容为:第一章了解数据的类型、数据的整理与图表显示,数据集中趋势的度量和数据离散趋势的度量。
重点是使学生能够适当地选择和解释数据的各种综合指标,能进行基本的计算。
第二章了解随机试验、随机事件、样本空间、事件的概率、条件概率、独立事件的概率,重点掌握各种概率公式的运用和计算概率。
第三章了解随机变量、随机变量的分类、重要的随机变量及分布、随机变量的数学期望和方差,二元随机变量及分布的定义,联合分布、边缘分布的定义,协方差与相关系数、随机变量的方差和数学期望的方差、决策准则与决策树。
2007年1月数量方法试题及答案
页眉内容阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。
——培根2007年1月高等教育自学考试中英合作商务管理专业与金融管理专业考试数量方法试题(课程代码0799)(考试时间165分钟,满分100分)注意事项:1.试题包括必答题与选答题两部分,必答题满分60分,选答题满分40分。
必答题为一、二、三题,每题20分。
选答题共四、五、六、七题,每题20分,任选两题回答,不得多选,多选者只按选答的前两题记分。
60分为及格线。
2.用圆珠笔或者钢笔把答案按题号写在答题纸上,不必抄写题目。
3.可使用计算器、直尺等文具。
4.计算题应写出公式、计算过程,除特别说明外,结果保留2位小数。
第一部分必答题[满分60分][本部分包括第一、二、三题,每题20分,共60分]一、本题包括1~20二十小题,每小题1分,共20分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,把所选项前的字母填在括号内。
1.对8个家庭月收入中用于食品支出(单位:元)的情况作调查,得到的数据为:580,650,725,900,1100,1300,1300,1500,则食品支出的中位数为A.900B.1000C.1200D.13002.某幼儿园有58名小朋友,他们年龄(单位:周岁)的直方图如下图所示:30252015105123456则小朋友年龄的从数为A.4B.5C. 25D.583.某品牌的吸尘器有7个品种,其销售价格(单位:元)分别:170,260,100,90,130,120,340,则销售价格的极差为A.100B.130C.170D.2504.随机抽取6个家庭,对其年医药费支出(单位:元)进行调查,得到的数据为:85,145,120,104,420,656,则这些家庭的平均年医药费支出为A.420B.430C.440D.4505.设A、B为两个互斥事件,若P(A)=0.5,P(B)=0.3,则P(A+B)等于A.0.2B.0.3C.0.5D.0.86.某事件发生的概率为1/5,如果试验5次,则该事件A.一定会发生1次B.一定会发生5次C.至少会发生1次D.发生的次数是不确定的7.某车间共有职工50人,其中不吸烟的职工有32人,从全体职工中随机抽取1人,该人是吸烟职工的概率为B.0.32 C8.某大学博士生、硕士生、本科生占学生总数的比例如下面的饼形图所示。
数量方法二全部公式
数量方法二全部公式1.百分比公式:百分比公式可以用来计算一个数值与另一个数值之间的百分比关系。
公式为:百分数=(部分值/总值)×100。
这个公式可以用来解决比较和分析问题,例如计算增长率、折扣率和比率等。
2.比例公式:比例公式可以用来计算两个数值之间的比例关系。
公式为:比例=第一个数值/第二个数值。
比例公式常用于比较两个数值的大小和相对关系。
3.平均值公式:平均值公式用于计算一组数值的平均值。
公式为:平均值=(所有数值的总和)/(数值的个数)。
平均值公式常用于统计和概率问题,例如计算平均身高、平均成绩等。
4.利益公式:利益公式用于计算投资或贷款的利益。
公式为:利益=本金×利率×时间。
利益公式常用于金融和经济问题,例如计算存款的利息或贷款的利息等。
5.距离速度时间公式:距离速度时间公式用于计算物体运动的距离、速度或时间。
公式为:距离=速度×时间。
这个公式可以用于解决速度、时间和距离相关的问题,例如计算行驶距离、运动速度等。
6.面积和体积公式:面积和体积公式用于计算几何图形的面积和体积。
常见的公式包括:矩形面积=长×宽,三角形面积=(底边长×高)/2,圆形面积=π×半径²,立方体体积=长×宽×高等。
7. 方程求根公式:方程求根公式用于求解一次方程、二次方程等。
一次方程的一般形式为:ax + b = 0,其中a和b为常数。
二次方程的一般形式为:ax² + bx + c = 0,其中a、b和c为常数。
这些公式通常用于解决代数方程和函数问题。
以上只是一些常见的数量方法二公式和应用,实际上还有很多其他公式可以帮助我们解决不同类型的数量关系问题。
对于特定的问题,我们需要根据问题的具体情况选择合适的公式进行计算和分析。
在运用数量方法二时,要注意理解问题,找到合适的公式和方程,然后进行计算和推导。
通过灵活运用数量方法二的公式和方程,我们可以更好地理解和解决各种数量关系问题。
数量问题常考的公式
数量问题常考的公式数量问题是数学中常见且重要的内容之一。
在解决数量问题时,我们经常需要运用一些公式来求解。
本文将介绍一些常考的与数量问题相关的公式,帮助读者更好地理解和应用这些公式。
1. 百分数公式:百分数公式是指将一个数表示为百分数的形式。
具体公式为:百分数 = (所代表的部分数 / 总数)× 100%。
该公式常用于计算比例、百分比、利润率等。
通过将数量转化为百分数形式,我们可以更直观地理解和比较不同数量之间的关系。
2. 利息公式:利息公式用于计算一笔存款在一定利率下经过一定时间后所得到的利息。
该公式为:利息 = (本金 ×利率 ×时间)。
通过利用该公式,我们可以计算出一笔存款在不同利率和时间条件下产生的利息,以便进行合理的理财规划。
3. 比例公式:比例公式用于解决与数量之间的比例关系相关的问题。
常见的比例公式有:已知比例关系 a:b,且 b:c,求解 a:c;已知比例关系 a:b = c:d,求解 a、b、c、d 中的任意一个未知数。
通过比例公式,我们可以更方便地比较和计算不同数量之间的比例关系。
4. 百分比变化公式:百分比变化公式用于计算两个数值之间的百分比增减情况。
具体公式为:百分比变化 = (新数值 - 旧数值)/ 旧数值 × 100%。
该公式常用于计算物价上涨、销售增长等变化趋势,并可以帮助我们更好地了解数量的变化情况。
5. 计数原理:计数原理是组合数学的基础,用于计算不同情况下的可能性总数。
常用的计数原理公式包括排列公式和组合公式。
排列公式可用于计算有序选择的总数,组合公式用于计算无序选择的总数。
这些公式在概率统计、排列组合等领域中被广泛应用,帮助我们解决各类数量问题。
综上所述,数量问题中常考的公式包括百分数公式、利息公式、比例公式、百分比变化公式以及计数原理。
熟练掌握这些公式,能够更有效地解决与数量相关的问题,并提升数学解题能力。
数量方法试题及答案
2011年1月高等教育自学考试中英合作商务管理专业与金融管理专业考试数量方法试题答案(课程代码:00799)第一部分必答题(满分60分)一、(本部分包括一、二、三题,每题20分,共60分)本题包括1-20题共二十个小题,每小题1分,共20分。
在每小题给出的四个选项中,只有一个符合题目要求,把所选项前的字母填在括号内。
二、本题包括21-24四个小题,共20分。
某市场调查公司在某个城市居民区进行一项调查,调查项目是每套住宅的房间数,结果如下:3 24 4 1 6 3 6 6 65 7 5 2 7 5 46 8 421.按单变量值分组,列出各组频数及频率解:22.计算平均每套住宅的房间数及标准差解:平均每套住宅的房间数或者:(1×0.05+2×0.1+3×0.1+4×0.2+5×0.15+6×0.25+7×0.1+8×0.05=4.7方差为:[(3-4.7)2+(2-4.7)2+(4-4.7)2+(4-4.7)2+(1-4.7)2+(6-4.7)2+(3-4.7)2+(6-4.7)2+(6-4.7)2+(6-4.7)2+(5-4.7)2+(7-4.7)2+(5-4.7)2+(2-4.7)2+(7-4.7)2+(5-4.7)2+(4-4.7)2+(6-4.7)2+(8-4.7)2+(4-4.7)2+]=3.31标准差为23.计算每套住宅的房间数的变异系数解:=38.7%24.根据分组资料试计算在3间以下(含3间)的住宅有多少套?占比重是多少?解:3间以下(含3间)的住宅套数=1+2+2=5(套)占比重=三、本题包括25-28四个小题,共20分。
万事通市场调查公司对A,B两类地区的居民就每周用于看电视的时间做了随机抽样调查,从两个独立随机样本得出的数据如下:根据上述资料要检验:A类地区中的家庭每周看电视的平均小时数比B类地区中的家庭少。
C020120 金融管理(本科段)(中英合作专业)
必考
笔试
009
11752
管理数量方法与分析
6
必考
笔试
010
11753
金融管理综合应用
6
必考
笔试
011
10251
金融管理毕业论文
不计学分
必考
实践考核
101
00015
英语(二)
14
选考
笔试
102
00183
消费经济学
4
选考
笔试
103
00055
企业会计学
6
选考
笔试
104
00181
广告学(一)
4
选考
笔试
课程设置:必考课程11门52学分;选考课4门28学分。
4
必考
笔试
002
11741
市场与市场营销
4
必考笔试Biblioteka 管理段证书课程003
11742
商务沟通方法与技能
4
必考
笔试
004
11743
企业组织与经营环境
5
必考
笔试
005
11744
会计原理与实务
5
必考
笔试
006
11745
战略管理与伦理
6
必考
笔试
007
11750
国际商务金融
6
必考
笔试
008
11751
企业成本管理会计
说明:
1.国民教育序列专科以上毕业生,均可直接报考本专业。
2.101至104选考课程中须选考不少于14学分。
3.本专业仅接受国家承认学历的专科(或以上)毕业生申办毕业。
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自考数量方法重要公式
第一章:1、单变量分组:一个变量为一组2、组距分组步骤:①将原始资料按其数值大小重新排列(确定最大值和最小值)②确定组数和组距:分几组m,组距c=(b-a)/m,a≤最小值,b≥最大值③确定组限(每组范围)最小组的下限低于最小变量值,最大组的上限高于最大变量值。
④统计出各组的频数并整理成频数分布表。
3、简单平均数:,加权算术平均数4、中位数:n为奇数n+1/2位置为中位数,n为偶数n/2和(n/2)+1两位置数的平均数。
5、方差:,标准差=前面的方差开根号6、变异系数:(标准差除以平均数)乘以100%第二章:1、条件概率:,乘法公式P(AB)=P(A)P(A|B)或P(AB)=P(A)P(B|A)2、全概率公式:贝叶斯公式第三章:1、离散型随机变量的数学期望:。
2、离散随机变量X的函数g(X)的数学期望3、4、离散型随机变量方差:,或是5、离散型分布:(0-1)分布,x=0或16、二项分布:期望=np,方差=npq7、泊松分布:,期望=方差=人8、连续性随机变量9、连续性随机变量期望:,方差10、均匀分布X~U[a,b]:,11、指数分布X~E(ë): ,12正态分布:标准正态分布13、二元随机变量:协方差:=或14、相关系数第四章:1、2、,后面是期望和方差。
3、卡方分布当总体,从中抽取容量为n的样本,则4、t分布,当总体方差未知,用样本方差替代时,称t为服从自由度为n-1的t分布。
第五章:1、不同情况下总体均值的区间估计:里面就是置信区间的上下限。
2、总体均值的区间估计:大样本重复抽样大样本不重复抽样3、总体均值之差的区间估计:两个总体正态分布或大样本:正态总体方差未知小样本:,其中4、成对观测的两个正太总体均值之差的估计:5、重复抽样或抽样比n/M比较小可以忽略不计:6、有限总体不重复抽样下的样本容量:7、重复抽样或样本比n/M小于:,或8、有限总体不重复抽样:第六章:1、假设检验的步骤:首先,建立统计假设,第二,确定检验统计量及其分布,并依据样本信息,计算检验统计量的实际值。
中英数量方法讲义
数量方法课程的有关说明:一.学习方面要求1.实用性学习,结合案例2.加强理解3.数学要求具备高中数学基础4.学习计划:12天(7个白天,10个晚上)5.学时分配:原则上每章一天,难点章节加时共计3天二.考试情况介绍1.考试时间:150分钟2.试卷分数分配:识记部分约占20%;领会部分约占30%;应用部分约占50%3.试卷内容:第一部分必答题(60分)第二部分选答题(40分)四选二题量:计36小题(其中必答题有三个大题,计20+4+4个小题;选答题为两个大题,每大题有4个小题)4.各章考试分数:(含选做题情况)第一章数据的整理与描述约25 分;4小+1大第二章随机事件及概率约22分;7小+1大(第二、三两章)第三章随机变量及其分布第四章抽样方法与抽样分布约 2 分第五章参数估计约 17 分第六章假设检验约 7 分第七章相关与回归分析约 22 分第八章时间数列分析约23 分第九章指数约 22 分三.学科性质综合学科性:统计学;概率论与数理统计考试时间:2009-1-10下午两点到四点半第一章数据的整理与描述约25 分;4小+1大一.考试要点第一节数据的类型1.分类数据:又称属性数据,它所描述的是事物的品质特征。
如人口按性别、民族、宗教信仰等分类,没有严格先后顺序。
产品的等级,学生按成绩分的优、良、中、差(有一定的顺序)等。
2.数量型数据:用来说明事物的数量特征。
例如,人口的年龄,企业的职工人数,产品产量,国家的国民生产总值等。
3.截面数据:(又称横向数据)是指用来描述事物在同一时点(或时期)社会经济各种不同指标的数据。
如同一时期人口数、国内生产总值、运输量、财政收入等数据。
4.时间序列数据:将数据按时间的先后顺序排列后形成的数据序列,又称纵向数据。
可以反映事物在一定时期范围内的变化情况,研究事物动态变化的规律性并进行预测等。
5.平行数据:是截面数据与时间序列数据的组合,如表格中东北三省在该年的国内生产总值用表格表示出来。
自学考试《中英合作金融管理》专业全解析
(中:刘永利右:王希希) 主持⼈:针对今年秋季开始的⾃考报名,中国教育,中国教育在线录制了《⾃考专业介绍访谈》系列节⽬,请北京⾃考界⼀些专家,⾃考教师向准备参加⾃考的学⽣介绍⾃考专业情况,为学⽣选择⾃考专业提供⼀些帮助。
今天我们来介绍⾃考(中英合作)⾦融管理专业的情况。
来到访谈室的是北京⼈⽂⽂⼤学国际商学院刘永利⽼师及⾃考⾦融管理专业的⾃考⽣王希希同学。
先请刘⽼师及王希希向我们⾃考⽣问候⼀声。
刘⽼师:正在收看节⽬的同学们⼤家好,我是北京⼈⽂⼤学国际商学院刘永利⽼师。
王希希:⼤家好,我是北京⼈⽂⼤学(中英合作)⾦融管理的⼤⼆学⽣王希希。
主持⼈:请刘⽼师介绍⼀下(中英合作)⾦融管理专业⾃考的情况。
刘⽼师: 我简单介绍⼀下中英合作的内涵: 1.中英合作是⼀种强强联合:⼀⽅是世界的英国剑桥⼤学,另⼀⽅是中国教育部⾼等教育⾃学考试委员会。
2.充分借鉴英国的先进教育模式——模块教学和学分制,模块教学使课程综合性、可实践性⼤⼤增强;学分制改变了过去专科三年、本科四年的学制,只要修满学分⼀年也可以拿学历。
3.证书权威性强:⾃考办盖章,代表国家承认该学历;北京地区⾦融管理专业主考院校为中央财经⼤学,是国内的⾼等学府;英国剑桥⼤学颁发的《⾼级管理证书》世界上50余个英联邦国家均认可。
⾦融管理专业主要是培养社会主义市场经济发展需要,德才兼备,能够从事涉外⾦融管理⼯作,具备⼀定的实际⼯作能⼒和分析、研究、创新能⼒的应⽤型⼈才。
例如主要包括基本的专业素质:现代企业管理知识、⾦融组织管理知识、财务管理和审计等。
以及⼀些操作技能和综合素质:市场分析能⼒、数据分析能⼒、计算机操作能⼒商务谈判能⼒以及英语会话能⼒等。
中英⾦融专业分为专科和本科两个阶段。
该专业专科段的教材都是英国相关⽅⾯编著的,课程设计的⼊门起点低,循序渐进。
我国引进以后基本没有在教材⽅⾯做过改动,直接翻译过来的,所以教材限度的保持了英国教材⽅⾯的特⾊,教材内容更加丰富,案例更多,所以学⽣学习起来就不会觉得太枯燥。
数量方法同步辅导与训练-应考指导
应 考 指 导数量方法课程是中英合作商务管理专业和金融管理专业的证书共同课(课程代码00799),也是电子商务本科专业的重要基础课(课程代码00994),尽管它们要求不同,全国统考的题型也不同,但两个课程全国统考的考试内容却大同小异. 因为数量方法的内容比较庞杂,考生普遍反映课程比较难学,公式太多记不住,而记住了有时又不会用,自己做题时感觉无从入手. 如何才能学好乃至考好本课程呢?首先理解课程的基本内容是能够考好的基础. 对于同一个知识点的考核,出题的方式可以千变万化,但万变不离其宗,就考核你对知识点的理解和应用. 学习本课程靠死记硬背是不行的,否则题目换个花样就又不会做了. 在理解的基础上你会发现很多的公式非常自然,根本不需要去记忆. 本书每章都对知识点做了详尽的梳理、总结和说明,并精选了部分典型的例题来进一步加强对知识点的理解.这部分内容请大家一定要细看. 要检验你学习和理解的程度就需要做题了,每章后的自测题读者可以根据自己的情况选做或全做. 然后对照答案,对做错的题目再回看每章中的重点难点解析或典型例题,直到清楚为止.对于初学者来说,第3章开始会感觉有难度了,尤其是涉及全概率公式和贝叶斯公式的题目. 其实,就本课程大纲要求的范围而言,有关全概率公式和贝叶斯公式的题目都有一个明显的特征,即题中都会出现一个概率之和等于1的完备事件组,只要能把题中所给的条件用事件表示出来,也就很容易想到解法了. 第4章的重点是期望和方差的计算和性质,以及6个常用的分布,尤其是关于正态分布概率的计算. 第5章和第6章的内容密切相关,其中总体期望的区间估计问题和第6章中总体期望的双侧假设检验问题是对应的. 总体期望的置信区间可以概括为一个形式,即:((X X -+(分位数分位数其中,分位数要么是Z 分位数,要么是t 分位数. 只有满足3个条件(正态分布,方差未知,小样本)时才用t 分位数,其他情况都用Z 分位数. 因此,最关键的问题是样本均值的方差如何计算,可总结如下:225%1()N n n N D X n σσ⎧-⎪⎪-=⎨⎪⎪⎩≥有限总体,不返回抽样,抽样比其他情况即只在一种情况下()D X 的公式中要乘系数(同时满足总体是有限总体,抽样是不返回抽样,并且抽样比较大),其他情况下()D X 都等于总体方差除以样本的容量. 这样区间估计的问题就不难了(总体比例的区间估计是上述形式的特例,样本比例就是样本均值X . 关于两个总体期望差的区间估计也是上述形式的特例,只不过是把X 换为两个样本均值的差). 此外,就本课程涉及的题目而言,X 的标准化要么服从标准正态分布,要么服从t 分布:13X n t ⎧⎨-⎩标准正态分布(大样本或正态总体)自由度为的分布(个条件) 式中,t 分布的3个条件是总体服从正态分布,方差未知,且是小样本.·V · 本课程涉及的假设检验问题可归纳为:3t t Z F t ⎧⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎩总体期望的检验要用检验(分布的个条件)总体期望的检验要用检验(其他)分布拟合检验和独立性检验都用卡方检验回归方程变元的线性关系检验要用检验回归系数的检验要用检验第7章相关和回归分析的内容一直是考试的一个重点,考试的题型一般有两类:一类是已知数据要求算相关系数和回归系数;另一类是关于回归模型和回归系数的检验问题. 这部分题目记住了公式一般说来是不难的. 第8章的重点是季节指数. 第9章的重点是指数体系的一组公式,详见本书各章的归纳总结.中英合作商务管理专业和金融管理专业的考生同学要注意:考试大纲2013年做了重新修订,新大纲和原大纲相比删除了对许多知识点的要求,但修订后的大纲明确指出考核的形式不变,统考试题的题型也不变,仍然包括选择题、简答题、案例题和论述题. 此外,考试还是允许使用计算器和直尺的,考试时间还是165min. 全国统考试卷中的题目有必答题和选答题两类,分别占60分和40分. 全国统考试卷中考核识记、理解和应用3项所占的比例分别约是20%、30%和50%. 根据我们多年辅导应考的经验,说明如下.(1)统考试题中的第二部分选答题是从4道试题中任选两道试题,切记不要多做! 否则,只按前两题记分. 请大家在做选答题时不要急于下笔,要先权衡一下对哪道题把握比较大,打算选哪两道题. 最好先在草稿纸上试算一下再确定选题. 如果万一选择错了要重选,一定不要忘记把错选了的题目和已写的解答全部划掉.(2)考试时间165分钟非常充裕. 做题时不要着急,答题时尽量要书写工整,不要在试卷上涂鸦划来划去,判卷老师看不清你的步骤是要扣分的.(3)一般说来,计算题最后结果要求保留小数点后两位,计算过程中要求保留小数点后4位. 试卷中的计算题可能会涉及指数运算、对数运算、开方,甚至统计计算,所以允许使用计算器. 大家务必提早准备好一个科学型计算器,并看说明书或参考本书附录A 学会计算器的使用.(4)做题要规范. 以全概率事件的题目为例,首先要把事件表示出来,然后需要写出全概率公式,再代入数据算出概率. 如果没有步骤只有一个最后结果,即便结果是正确的,也是要扣分的;如果结果错了,就一分都没有了. 做题规范这个习惯要在平时做题时就注意培养.(5)先易后难,不会做的也不要放弃. 比如后面的大题不会做,那么根据题目的内容,会知道考的是哪一章节的知识,就可以把可能有关的公式写上. 往往写出公式后就有思路了,即便后面还是做不下去,写的公式也有可能得分.(6)如果没有把握得满分,那么最好不要提前交卷. 做完试卷后要仔细核查验算,确保你会的题一分都不丢.。
数量方法00799[资料]
数量方法007992010年1月高等教育自学考试中英合作商务管理专业与金融管理专业考试数量方法试题(课程代码:00799)第一部分必答题(满分60分)单项选择题(每小题1分,共20分)1、2008年某唱歌比赛,九位评委给歌手甲打分如下:8,7.9,7.8,9.5,8.1,7.9,7.8,8,7.9,,则该歌手得分的众数为A、7.8B、7.9C、8D、9.52、琼海市在一条高速公路建造的招标过程中共有六个投标,其投标金额(万元)分别为98;100;105;112;130;107,则这些投标金额的极差为A、10B、15C、32D、403、某交通管理局选择6辆汽车行驶本作样本,得到这些汽车的使用年限为:1;6;3;8;9;3,则汽车使用年限(单位:年)的中位数为A、1B、3C、4.5D、54、某公司员工的年龄在23-50岁之间,其中年龄在20-30岁之间的员工占全部职工的32%,30-40岁的占40%,则年龄在40岁以上的职工占全部职工的比重为A、15%B、20%C、25%D、28%5、设A、B、是两个相互独立的随机事件,若P(A)=0.6,P(AB)=0.3,则P(B)等于A、0.3B、0.5C、0.7D、0.96、某全国性杂志社给每个订户邮寄一本广告小册子,并随附一份问卷,杂志社在寄回的问卷中随机抽选50人发给奖品。
这家杂志社共收到10000份有效问卷,则某一特定参加者获奖的几率为A、0.005B、0.04C、0.05D、0.067、离散型随机变量X的分布率为X-2 0 2概率1/3 a 1/3则a等于A、1/4B、1/3C、1/2D、2/38、某出版社的历史数据表明,它所出版的图书任何一页所包含的印刷错误数服从下列分布:X 0 1 2 3概率 0.81 0.13 0.050.01则该出版社所出版的图书每一页印刷错误数的数学期望为A、0.25B、0.26C、0.27D、0.289、若顾客到亚东银行办理储蓄业务所花费的时间(单位:分钟)服从正态分布N(3,1),则一个顾客办理储蓄业务所花费时间不超过5分钟的概率为(用表示)A、 B、 C、 D、10、假定到达某车道入口处的汽车服从泊松分布,每小时到达的汽车平均数为5,则在给定的一小时内,没有汽车到达该入口处的概率为A、e-5B、e-4C、e4D、e511、设X与Y为两个随机变量,则E(X)=6,,则等于A、7B、11C、13D、1512、现有100名运动员,其中男运动员60名,那运动员40名。
数量方法
数量方法{二}笔记+公式汇总2011-04-17 21:52:53| 分类:历年自学考试名解 | 标签:数量方法{二}笔记+公式汇总|字号订阅第一章数据的整理和描述一. 数据的分类:●按照描述的事物分类:分类型数据:描述事物的品质特征,本质表现是文字形式(一般不能相加);数量型数据:描述事物的数量特征,用数值形式表示(通常可以相加);日期和时间。
●按照被描述的对象与时间的关系分类:截面数据:描述事物在某一时刻的变化情况(也叫横向数据);时间序列数据:描述事物在一定的时间范围内的变化情况(也叫纵向数据);平行数据:截面数据与时间序列数据的组合。
二. 数据的整理和图表显示:●数据的整理1.单值分组法: 数据中不同数据的个数不多时用.2.组距分组法:1) 定数据范围: 找出最大值max和最小值min;适当取a<min, b>max;2) 分组定组距: 分成m组,组距c=(b-a)/m;3) 定各组界限: 确定每组的上、下限;4) 唱票记频数;5) 算出组频率,组中值;6) 制作频数(率)表。
●数据的图表显示1.饼形图:用来描述和表现各成分或某一成分占全部的百分比。
注意,成分份额总和必须是100%;比例必须与扇形区域的面积比例一致。
2.条形图:用来对各项信息进行比较。
(当各项信息的标识(名称)较长时,宜用条形图)。
3.柱形图:横轴表示时间,纵轴表示数据大小(常用于时间序列数据)。
它可以直观地看出事物随时间变化的情况。
4.折线图:明显表示趋势的图示方法。
简单、容易理解。
5.曲线图:用光滑曲线连接各点,形成一条整体光滑的曲线。
6.散点图:用来表现两个变量之间的相互关系,以及数据变化的趋势。
7.茎叶图:把数据分成茎与叶两个部分,按一定规律排列。
它既保留了所有原始数据,又直观地显示出数据的分布。
三. 数据集中趋势的度量:●平均数:n个数据的算术平均数=分组数据的加权平均数其中m为组数,yi为第i组组中值,vi为第i组频数。
05058《管理数量方法》自考真题及答案解析知识点汇总
1.数据资料的整理与描述(重点)2.集中趋势(重点)3.离中趋势(重点)4.数据的收集与调查误差(次重点)5.统计指标(一般)识记:数据资料搜集的途径,统计调查的几种方式,调查误差的产生的原因。
识记:组中值、全距、组数,洛伦茨曲线,基尼系数;领会:等距数列和异距数列、组距、组限、闭口组、开口组;简单应用:数据资料分组、等距数列和异距数列统计表的编制综合应用:统计图的绘制。
识记:总量指标、相对指标、平均指标;领会:统计指标按表现形式分类,统计指标体系。
识记:集中趋势,平均数的概念及性质,分位数;领会:算术平均数(均值)、调和平均数、几何平均数、中位数、众数,均值、中位数、众数之间的关系;应用:各种平均数,中位数,众数的计算。
识记:离中趋势,变异指标的概念及性质,四分位差,异众比率,偏度与峰度;领会:全距,平均差,标准差与方差,变异系数;简单应用:各种变异指标的计算方法。
1.标志和数量标志。
(1)通过统计调查获取原始资料。
(2)通过已经公开出版或者发表的各类出版物搜集次级资料。
4.就是对某一变量的不同取值,按照其自身变动特点和研究需要划分成不同的组别,以便更好地研究该变量分布特征及变动规律。
(1)若变量是离散型变量,且取值只有不多的几个时,则采用单项分组。
这种分组的做法是:将变量的不同取值作为一组的组别,变量有多少个不同取值就划分成多少组。
(2)若变量是连续型变量,或者是取值较多的离散型变量,则需采用组距分组。
6.排列成的数列,称为变量数列。
由于对变量分组有单项分组和组距分组两种不同的方法,因而分组后所形成的变量数列也有单项数列和组距数列两种。
7.(1)一个是由不同变量值所划分的组。
(2):各组变量出现的次数。
(3)8.:(1)非负,各组的频率都是介于0 和1 之间的分数;(2)各组频率之和必须等于 1(或100%)。
9.(1)确定组数:采用组距分组方法对变量的取值进行分组,各组的区间长度可以相等,也可以不等。
数量方法知识点汇总
1.2.图形显示:饼形图、条形图、柱形图、散点图、折线图、曲线图、茎叶图。
(1100%。
(2形图:同一单位不同时间信息的比较。
(3只有一条直线)。
(4同折线图作用相似也是表示不同时间信息的比较,但不具有唯一性。
(5(两个变量的任何一对取值都在平面直角坐标系上代表一个点)。
(6所有的原始数据又直观地显示出了数据的分布情况(与条形图相似)) 3. 平均数、中位数和众数的关系:(1(24.分组数据的平均数(加权平均)6. 四分位极差先排队再等分为4份,其中41+n 对应Q1,中位数为Q2,4)1(3+n 的对应Q3,n 为总个数。
Q3-Q1=四分位极差,这两个点上的数值叫四分位点。
如果四分位点不是一个整数则将前后两位数相加除以2便是。
7.8. 9.(2)描述法10.(1)离散型随机变量;(2)连续型随机变量。
11.若两个事件是相依的,则不一定是互斥的。
B 发生的概率×B 发生条件下A 也同时发生的概率)13.14. 【例。
全概率】某车间有4个工人生产同一种产品,每个人生产的产品个数分别占总产量的15%,20%,30%和35%,每个人的次品率分别为0.05,0.4,0.03和0.02,求该产品的总次品率(即随机地抽取一个产品,它是次品的概率)。
解:设Ai 代表“取到的产品是第i 个人生产的”,i=1,2,3,4.设B 代表“取到的产品是次品”。
根据题意有:P (B/A1)=0.05 P (B/A2)=0.04 P (B/A3)=0.03 P (B/A4)=0.02 P (A1)=0.15 P (A2)=0.20 P (A3)=0.30 P (A4)=0.35 我们想要求的是P (B ),首先所有的产品都是由4个人中的一个人生产的,因此A1+A2+A3+A4=M ,同时,A1,A2,A3.A4两两互斥,由概率的加法公式得P (B )=P (BM )+P{B ∩(A1+A2+A3+A4)}=P (BA1)+P (BA2)+ P (BA3)+P (BA4)再由概率的乘法公式,得到)()(i i A B P A P B P )(∑==0.15*0.05+0.20*0.04+0.30*0.03+0.35*0.02=0.0315即总次品率为3.15%【例。
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《数量方法》基本公式第一章 数据的整理与描述1.平均数 平均数=数据的个数全体数据的总和∑==ni x n x 111加权平均数 ∑∑⨯≈mimi i v y v 11=频数的和组中值)的和(频数平均数 2. 中位数:将数据按从小到大顺序排列,处在中间位置的一个数或最中间的两个数的平均数。
3. 众数:数据中出现次数最多的数。
4.极差:R =最大值max -最小值min5.四分位点:把数据等分为四部分的那些数值。
用123Q Q Q 表示6.方差: 222211()n i i i x nx x x n nσ=-=-=∑∑或(加权公式)22()iiix x vvσ-=∑∑7.标准差:2σσ=8.变异系数: %100⨯=xV σ 第二章 随机事件及概率1.古典概率的计算:NN A P A =)(;2.广义加法公式:对于任意的两个事件A 和B ,)()()()(AB P B P A P B A P -+=+3.减法公式: ()()()()P AB P A B P A P AB =-=- 4.乘法公式:P (AB )=P (A )P (B|A ), P (A )≠0; 5.逆事件概率: ()1()P A P A =- 6.独立性事件概率:()()()P AB P A P B = 第三章 随机变量及其分布1.数学期望 ()i iiE X x p =∑2.方差 ∑-=-=ii i p Ex x Ex x E Dx 22)()( 22)()(Ex x E Dx -=3.数学期望性质: ()E c c =, ()()E a b X a b E X +=+ ; 4.方差性质: ()0D c =, ()()2D a b X b D X+=6.标准化定理:设)1,0(~Z (~2N X N X σμσμ-=),则,7.随机变量的线性组合:1) E(aX+bY)=aEX+bEy;2) )(),(2)()(22Y D b Y X abCov X D a bY aX D ++=+第四章 抽样方法与抽样分布抽样方法:一、 简单随机抽样:总体中有n 个单元,从中抽取r 个单元作为样本,使得所有可能的样本都有同样的机会被抽中。
有放回抽样的样本个数为rn ;无放回抽样的样本个数为rn C 。
二、 系统抽样(等距抽样):将总体单元按照某种顺序排列,按照规则确定一个起点,然后每隔一定的间距抽取样本单元。
三、 分层抽样:在抽样之前将总体划分为互不交叉重叠的若干层,然后从各个层中独立地抽取一定数量的单元作为样本。
四、 整群抽样:在总体中由若干个总体单元自然或人为地组成的群体称为群,抽样时以群体为抽样单位,对抽中的各群的所有总体单元进行观察。
1) 样本均值:∑=nin xx 11;2) 样本方差:∑-=-nin x xS 12112)(;样本标差:2S S=第五章 参数估计大样本,两个总体比例之差(21p p -)的置信区间,置信度(1-α):222111221)1()1(n P P n P P Z P P -+-±-α第六章 假设检验一、 当检验的统计量~N (0,1)时:二、假设检验的五个步骤:1)提出原假设与备选假设。
原则:1、把含有等号的式子作为原假设;2、从样本做出猜测而希望证实的问题作为备选假设;2)选取统计量。
通过选取适当的统计量来构造小概率事件;3)按P(拒绝H0/H0真)=α确定拒绝域;4)计算统计量的值;5)做出判断:当样本值落在拒绝域内,小概率事件发生,拒绝H0;当样本值不落在拒绝域内,小概率事件没发生,接受H0。
三、总体均值的假设检验:三、总体比例的假设检验:第七章 相关与回归分析 1.简单线性相关系数 ()()n xy x y r -=2.回归方程 01i y b b x =+12221()()()()ii ix x y y n xy x yb n x x x x y x b b nn---==--=-∑∑∑∑∑∑∑∑∑3.判定系数: yyxxl l b SST SSR r 22== 4.估计标准误差: 222212---=--=-=∑∑∑n y x b y a yn l b l n SSES ii i xx yy y5.给定0x X =,置信度为1-α,0x 的预测区间与0Ey 的置信区间:0y 的点估计: 00bx a y +=∧0x 的预测区间: xx xl x x n S n t y 2020)(11)2(-++-±∧α;0()E y 的置信区间: xxxl x x n S n t y 2020)(1)2(-+-±∧α 6.线性关系的检验: 提出假设 0:H 线性关系不显著检验统计量/1/2SSR F SSE n =-,F 统计量服从()1,2F n -,确定显著性水平α,根据两个自由度121,2df df n ==-查F 分布表,找到相应的临界值F α 作出决策。
若F F α≥,拒绝0H ,说明两个变量之间的线性关系是显著的, 若F F α<,不能拒绝0H ,说明两个变量之间的线性关系不显著。
7.回归系数的检验: 提出假设,假设样本是从一个没有线性关系的总体中选出的,即0111:0,:0H H ββ=≠计算检验的统计量t 值:11b bt s =,其中()12,b t t n s - 是1b 标准差1b s =根据自由度2df n =-查t 分布表,找到相应的临界值,2t α若2t t α>,拒绝0H ,表明自变量x 对因变量y 的影响是显著的,两个变量之间确实存在显著的线性相关关系; 若2t t α<,则接受0H ,表明x 对y 的影响是不显著的,二者之间不存在显著性线性关系。
第八章 时间数列分析一、 序时平均数:1) 绝对数时期数列:算术平均法 nYnY Y Y Y ni in∑==+⋯⋯++=121绝对数时点数列:首末折半法12111232121)2()2()2(---+⋯⋯++++⋯⋯++++=n n n n T T T T Y Y T Y Y T Y Y Y 其中:121,,,-⋯n T T T 是时间间隔长度如果 121-=⋯⋯==n T T T ,则: 122121-++⋯⋯++=-n Y Y Y Y Y nn 2) 相对数或平均数时间数列的序时平均数:baY =二、 时间数列的速度分析:1) 增长量=报告期水平-前期水平; 2) 逐期增长量=报告期水平-前期水平; 3) 累计增长量=报告期水平-固定基期水平; 4) 发展速度=基期水平报告期水平;环比发展速度=前期水平报告期水平; 定基发展速度=固定基期水平报告期水平;5) 增长速度=1=发展速度-基期水平报告期水平-基期水平;环比增长速度=1=环比发展速度-前期水平报告期水平-前期水平;定基增长速度=1=定基发展速度-固定基期水平水平报告期水平-固定基期;6) 平均增长量=各个逐期增长量的算术平均数=1-观察值的个数累积增长量=逐期增长量的个数逐期增长量∑;7) 平均发展速度=各环比发展速度的几何平均数; n nr Y Y Y 0= 8) 平均增长速度=平均发展速度-1; 三、 季节变动分析:1. 季节变动得测定: 按月(季)平均法;计算同月(季)平均数(消除随机影响); 计算总月(季)平均数(数据个数全体数据的和);计算季节指数(%总月(季)数同月(季)平均数100⨯); 四季季节指数之和=400%;平均数=100%;全年指数的和=1200%;平均数=100%第九章 指数1. 拉式指数:∑∑=00101qp q p p ;00001001001q p q p q q q p q p q ∑∑∑∑==; 2. 帕式指数:110111101101qp p pq p q p q p p ∑∑∑∑==; ∑∑=11101qp q p q ;3. 数量“拉式”要蹲基;质量“帕式”快报告。
4. 销售额=价格×销售量;5. 总量指数=∑∑0011q p q p =基期总量报告期总量 6. 总指数=指数×指数。
指数体系:1. 销售额指数=价格指数×销售量指数;总量指数 =质量指数×数量指数;2. 加权综合指数体系:∑∑∑∑∑∑⨯=01010110011qp q p q p q p qp q p∑∑∑∑∑∑-+-=-)()(001010110011q p q p q p q p qp q p ;3. 加权平均指数体系:∑∑∑∑∑∑⨯=0000111011100111q p q p q q q p p pq p qp q p )()1(0000011101110011∑∑∑∑∑∑-+-=-q p q p q q q p p p q p q p q p。