益智玩具的发展方向

传动机构实现产品造型的活动性机械技术与电子技术并称为现代社会最重要的两大研发技术，也是对现代社会发展影响极大的两大科研技术，从重工业群到国防航天，从公共设施到家庭生活，现代社会机会都离不开这两大技术。自然而然，在我们每天使用点灯，乘坐地铁的同时，这两大技术早已被进一步应用到了玩具产品当中，并且同样成为玩具设计工作中举足轻重的中坚技术力量。

在过去的发展历程中，机械技术起源较早并且进步平稳。而电子技术在近代异军突起，突飞猛进。机械玩具与电子玩具在发展过程中可谓经典辈出，为产品的发展与进化推波助澜。发展至今，机械技术与电子技术在玩具产品中的应用已经到达了一定的高度，进入到了技术融合的阶段，不管是美国的经典变形金刚系列还是日本万代和田宫，已经相继向新的设计时代转变，机械技术在作为主要技术手段和基本构架的技术基础的同时，逐渐地与电子技术相互结合，跟随着机电一体化大环境的脚步，进入到了下一个技术时代。

无论从何角度分析和论证，机械技术在将来的发展中仍然是至关重要的技术手段。在今后的设计和研发工作中，机械系列产品仍然将是主要的方向和重心。并且同时，电子技术由过去的简单辅助手段逐渐将会升级为更加主要的具有更高级功能的技术要素，芯片组和伺服电机等技术在将来的设计工作中也将逐步成为机械技术的主要支持技术。

总而言之，机电一体化的技术融合应该成为未来玩具产品的设计重心，机械和电子技术的相关产品仍让是未来玩具市场的主角，并且同样具有巨大的潜力。而对于外来的市场和设计大环境来说，虽然前景看好，但也不能过于乐观，在发展过程中出现的急功近利以及一些社会因素所带来的问题都是不容忽略的，所以，玩具设计的未来还需要玩具设计者和所有相关人员的共同努力。

下面我们来看不同年龄段，玩具及益智用品的特点：

按照婴幼儿各个阶段的发展，玩具大致可以分成五个时期。

第一时期：1~6个月——训练宝宝的听、视觉

从出生到6个月宝宝还不会坐，基本以仰卧为主，经常躺在床上。这个时期，正是训练听觉和视觉的好机会。

推荐玩具：小摇铃、拨浪鼓、八音盒、风铃；色彩鲜艳的脸谱、图片、动物造型等。

第二时期：6~12个月——玩具颜色鲜艳会动

这个时期的宝宝开始身体运动了：滚、坐、躲、爬、站。这个时候，可以选择一些鼓励孩子活动的玩具，例如能发出音乐、颜色鲜艳又会动的玩具。但这个时候孩子开始长乳牙，喜欢抓咬，所以应该选不含毒性的塑料或者橡胶制品。

推荐玩具：洋娃娃、木偶、大球、塑料或木制带轮子的车。

第三时期：2~3岁——益智玩具隆重登场

2~3岁的孩子，迫切需要视觉上的刺激。因此，在玩具的选择上，以发声、发光、耐摔且富有创造性为宜。

推荐玩具：2岁可玩积木、会叫的动物玩具等，3岁的孩子可以耍拼图。

第四时期：3~5岁——钓鱼游戏其乐无穷

宝宝可以开动小脑筋解决问题了，这时的玩具要求更精巧的手指运动，宝贝的思维与认知能力将借此得到很好的发展。

推荐玩具：拼图板、钓鱼游戏、搭造积木、过家家套装、游戏场火车、多功能画写板等等。

第五时期：5岁以上——跳绳骑车加打球

孩子即将要上小学了，好奇心和模仿力得到了很大的提升，选择启发性、创造性的玩具。

根据以上对不同年龄段儿童玩具特点的分析不难得知，儿童成长期对知识的探索过程，也是逐渐从静态朝动态的发展方向，动态产品更加具有趣味性、灵活性，加上丰富的造型，可变的色彩，智能的控制，使得益智玩具更加具有吸引力。

遥控小车、推土机、挖机、自行车、小汽车玩具等，这些能动性玩具的实现，是依靠最基本的机械传动原理来实现，其中包含常见的齿轮传动、带传动、齿轮传动、气动、液压传动等基本机械传动方式。目前，市面上已有不少此类玩具，专门针对机械传动原理相关知识销售的展示型玩具。

从识别型玩具到能动型玩具，再到创造型玩具，随着年龄的增加，知识的深化，孩子们对具有再创造型玩具更具有喜好，在玩的过程中，散发思维，开动脑筋，锻炼智力。

从以上各方面的论述不难看出，公司益智类产品，应该从色彩、造型类产品向能动型产品的继续发展与创新，更高阶益智玩具必然是机械传动与电子智能控制、可编程相结合，丰富公司产品的同时，满足更大市场对此类产品的需求。