2021年山东省下半年教师资格证考试小学教师资格证试题
2021年下半年小学教师资格证《教育教学知识与能力》真题答案解析
2021年下半年小学教师资格证《教育教学知识与能力》真题答案解析2021年下半年中小学教师资格考试教育教学知识与能力试题(小学)注意事项:1．考试时间为120分钟，满分为150分。
2．请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1．“学而不思则罔，思而不学则殆。
”这句话出自（）。
A．《学记》B．《论语》C．《大学》D．《师说》2．马克思关于人的全面发展学说指出，造就全面发展的人的唯一方法是（）。
A．脑力劳动与体力劳动相结合B．智育与体育相结合 C．知识分子与工人农民相结合D．教育与生产劳动相结合 3．小学生常常“好心办坏事”，其原因主要是（）。
A．道德情感不深 B．道德意志不强 C．道德认识不足 D．道德自律不够4．我国首次颁布《中华人民共和国义务教育法》确定实施九年义务教育的时间为（）。
A．1982年 B．1986年 C．2000年 D．2021年5．优秀运动员的成功，往往要追溯到启蒙教练的培养。
这说明教师劳动具有（）。
A．创造性B．长期性C．示范性D．复杂性6．在教育研究中，透过单向玻璃进行的隐蔽性观摩属于（）。
A．显性观察 B．参与性观察 C．隐性观察 D．非参与性观察 7．如果发现有人煤气中毒，首先采取的正确措施是（）。
①立即打开门窗，给房间通风②给中毒者饮水，防止口渴③给中毒者盖上衣服保暖④将中毒者移至空气流通的地方A．①② B．①④ C．②③ D．③④8．在板书生字时，教师常把形近字的相异部分用不同颜色的粉笔写出来，以引起学生的注意。
所运用的感觉规律是（）。
A．感觉适应B．感觉后像C．感觉补偿D．感觉对比9．小学生既不想完成作业又不想被老师惩罚，这种心理现象属于（）。
A．双趋式冲突 B．双避式冲突 C．趋避式冲突 D．双重趋避式冲突10．小学生学习了四边形以后，再学习平行四边形。
2021年下半年教师资格证统考小学科目一真题及答案解析
2021年下半年国家教师资格统一考试《综合素质》（小学）真题注意事项：1.考核时间120分钟，满分150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应的答案字母按要求涂黑，错选、多选或未选均无分。
1.在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习，又要注重学生的道德养成与能力发展，这说明教育具有（）。
A.全面性B.阶段性C.独立性D.片面性2.下列说法中正确的是（）。
A.只有成绩优良的学生才是勤学生B.学生在教学中处于从属的地位C.成绩差的学生也有可能取得成功D.头脑笨的学生怎么教都教不好3.万老师教学很认真，常常辛辛苦苦从上课讲到下课，嗓门特别大，被同事戏称为“全天候广播员”，可教学效果一直不好，万老师需要反思的是（）。
A.教学态度B.教学方式C.教学目的D.教学条件4.每次老师提问，小虎总爱抢着回答，但大体上都答错。
对此老师应该（）。
A.引导小虎仔细思考B.安排小虎多做作业C.批评小虎思考不认真D.对小虎举手置之不睬5.依据《国家中长期教育改革与发展计划纲要（2021—2021年）》，切实推动义务教育均衡发展，要实行（）。
A.县（区）域内教师、校长交流制度B.镇（乡）域内教师、校长交流制度C.省（区）域内教师、校长交流制度D.地（市）域内教师、校长交流制度6.小刚同窗因多次缺课被学校处分，他对学校给予的处分不服，向有关部门提出教育申述，被申述人是（）。
A.校长B.学校C.书记D.教育行政部门7.某学校在期末考试后，将学生的考试成绩排名张榜发布，该学校做法（）。
A．表现学校的管理权B．表现了学校的教育权C．侵犯了学生的受教育权D．侵犯了学生的隐私权8.按照图1，下列选项中正确的是（）。
A.应优先配置重点学校的教育资源B.小学可分为重点和非重点学校C.应均衡配置小学之间的教育资源D.应该减少重点小学教育资源配置9.教师李某让班里顽皮的学生缴纳违纪金，以增强班级管理，该教师的做法（）。
2021下半年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题及答案
2021下半年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题及答案2021年下半年教师资格考试教育教学知识与水平(小学)试题考试时间：120分钟考试总分：150分一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1．基础教育课程改革所倡导的研究性学习、合作学习等教学方式，其主要理论依据是（）。
A．结构主义学习理论B．建构主义理论C．行为主义理论D．联结主义学习理论2．中国最早的学校教育形态出现在（）。
A．西周B．春秋战国C．夏朝D．殷商3．“课程不应指向活动，而应直接注重制定－套有结构、有序列的学习目标，所有教学活动都是为达到这些目标而服务的”，这种观点意味着课程即（）。
A．教学科目B．社会改造C．经验获得D．预期学习效果4．小学教师引导学生按偏旁部首归类识字，他所使用的教学策略是（）。
A．精细加工策略B．资源管理策略C．组织策略D．复述策略5．被毛泽东称为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（）。
A．杨贤江B．徐特立C．蔡元培D．陶行知6．小学三(1)班班主任李老师用了－支比较别致的笔，不久全班多数同学也用上了和李老师－样的笔，这说明小学生具有（）。
A．依赖性B．向师性C．接受性D．可塑性7．皮亚杰认为，个体适合环境的方式是（）。
A．尝试与顿悟B．同化与顺应C．平衡与守恒D．刺激与反应8．发挥教育合力必须注意三种教育形态的有机结合，这三种教育形态是（）。
①家庭教育②学校教育③社会教育④自我教育A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④9．当前我国小学普遍采用的主要教学组织形式是（）。
A．班级教学B．分组教学C．复式教学D．个别教学10．“是故学然后知不足，教然后知困。
知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
故日教学相长也”这句话出自于（）。
A．大学B．论语C．学记D．孟子11．将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是（）。
A．布鲁姆B．奥苏贝尔C．杜威D．布鲁纳12．在课堂教学中，教师就新内容编制了－些练习题，让学生做，以判断学生的掌握水准．他所使用的评价方法是（）。
2021年下半年教师资格证考试《教育教学知识与能力》(小学)题参考答案
2021年下半年教师资格证考试《教育教学知识与能力》（小学）题1解析本题考查教师劳动的特点。
教师劳动中的长期性是指人才培养的周期比较长，教育的影响具有迟效性。
题干中的“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”意思是种粮食是为当年打算（一年的打算，就种粮食）；种树是为十年后打算（十年的打算，就种树）；一辈子的打算，就帮助教导别人。
后来人们把它提炼成“十年树木，百年树人”，表示培养人才是长远之计，也表示培养人才很不容易。
所以体现的是长期性。
D项正确。
A项：教师劳动的全面性是指教师劳动是培养德、智、体等全面发展的人，而不是单方面发展的人。
与题干不符，排除。
B项：教师劳动的创造性主要表现在以下三个方面。
①因材施教。
②不断更新教学方法。
③需要“教育机智”。
与题干不符，排除。
C项：教师劳动的示范性是指教师的言行举止，如人品、才能、治学态度等都会成为学生学习的对象。
与题干不符，排除。
故正确答案为D。
2解析本题考查陶行知生活教育理论。
生活教育理论主要内容如下：（1）生活即教育（生活教育理论的核心）；（2）社会即学校；（3）教学做合一。
C项正确。
A、B、D三项：杜威认为教育的本质：教育即生活，教育即生长，教育即经验的改组或改造（其教育思想的基础与核心）；学校即社会；从做中学。
与题干不符，排除。
故正确答案为C。
3解析本题考查现代学制的地位。
癸卯学制（《奏定学堂章程》）是1904年由清政府颁布并实施的第一个现代学制或实行新学制的开端。
该学制有以下特点：①主要承袭了日本的学制，反映了“中学为体，西学为用”的思想；规定男女不许同校，轻视女子教育②修业年限长；③标志着近代体育课程登上历史舞台；④首次规定职业教育体系；⑤正式确立师范教育制度。
B项正确。
A项：壬寅学制（《钦定学堂章程》）是1902 年颁布，以日本的学制为蓝本，由管学大臣张百熙起草，是我国颁布的第一个现代学制，但颁布后没有施行。
与题干不符，排除。
2021年下半年教师资格证考试《小学综合素质》真题及答案解析(新)
2021下半年教师资格证考试《小学综合素质》真题一．单项选择题。
（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1. 某小学几名学生以“我市文化市场的现状调查”为题开展研究性学习活动，当研究小组到报社采访时，门卫说他们是“小捣乱”将其拒之门外，作为指导教师应（）。
A. 分析原因，修改计划B. 指责门卫素质差C. 安慰学生，劝其放弃D. 埋怨学生能力差2. 张老师在用天平称一支粉笔时，没有拆下天平托盘下的胶垫。
第一次称重为100克，第二次为50克，学生问道：“为什么会这样呢？”对此，张老师恰当的做法是（）。
A. 让学生寻找问题产生的原因B. 告诉学生不必在意C. 向学生解释这是天平本身的误差D. 不予理睬继续上课3. 小峰经常迟到、旷课、多门功课“挂红灯”。
不过，他百米赛跑速度很快，连续两年获得校运动会百米赛冠军。
对此，老师的下列做法中不恰当的是（）。
A. 获得信任，寻找恰当教育时机B. 认真分析，了解问题形成原因C. 因势利导，帮助小峰树立学习的信心D. 扬长避短，告诉小峰不要在意文化成绩4. 青年教师小王刚入职就加入冯老师主持的名师工作室，积极参与各项教研活动，很快适应了岗位工作，这表明王老师在专业发展上注重（）。
A. 同伴互助B. 自我反思C. 自我研修D. 脱产进修5. 《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2021）》提出，均衡发展是义务教育的战略性任务，下列实施这一战略任务的措施，不正确的是（）。
A. 推进义务教育学校标准化建设B. 建立城乡二元结构义务教育发展机制C. 建立健全义务教育均衡发展保障机制D. 均衡配置教师、设备、校舍等资源6. 钱某闯入某乡中心校寻衅滋事，破坏了一间教室的门，依据《中华人民共和国教育法》的规定，对于钱某（）。
A. 应由乡人民政府给予治安管理处罚B. 应由公安机关给予治安管理处罚C. 应由该中心给予教育行政处罚D. 应由教育行政部门给予行政处罚7. 教师杨某对学校提出的处理决定不服，向当地教育行政部门提出申诉，被申诉人应为（）。
2021年下半年教师资格证考试小学综合素质真题答案
2021年下半年教师资格证考试《小学综合素质》一、单项选择题(本大题共２９题。
每小题２分，共５8分.)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求,请用２B铅笔在答题卡上对应的答案字母按要求涂黑。
错写,多选或未选均无分。
１、筱筱喜欢唱歌跳舞，孙老师对她说：“成天蹦蹦跳跳的，没有学生样，学生得老老实实学习才行！”孙老师的说法忽视了( ）A.学生的心理B．学生的全面C.学生的主动Ｄ。
学生的主体XX山香教育答案:Ｂ２、图1中，该老师的做法( )A.违背了素质教育的理念B.违反了因材施教的原创C．适应了XX竞争的要求D.体现了学科教学的重要XX山香教育答案:A3、沈老师收集废旧轮胎、破篮球、废纸箱、塑料绳等废旧材料，“变废为宝”，将之改造成XX种合适的教具、学具，这表明老师具有（）A.教学XX开发能力B.课程组织实施能力C.教学程序设计能力Ｄ．教育科学知识XX山香教育答案:Ａ4、郑老师在指导XX师时说，了解学生身心规律、学习心理等，对做好教育教学工作极为重要.郑老师的体会表明，教师不可忽视( ）Ａ。
XX治理论知识B。
文化基础知识C.学科专业知识D.教育科学知识XX山香教育答案:D5、小学教师梁某因上班迟到被罚款,她对学习的决定不服，提出申诉，申诉的受理机关应是( ）A．教职工代表大会B。
信访机关Ｃ。
教育行XX部门D.XX山香教育答案:ＣXX山香教育解析：《教师法》第三十九条教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行XX部门提出申诉，教育行XX部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。
6、小学生陈某十分调皮，经常违反课堂纪律,班主任周某让其缴纳“违反金”，宣称再犯错误则从中XX取充作班费.周某的做法( ）Ａ.正确。
有利于维护课程纪律B．正确。
有利于提高管理效率Ｃ。
不正确.教师没有罚款的权利D．不正确.批判无效后才能交罚款XX山香教育答案：CXX山香教育解析：老师对学生罚款是一种违法行为。
2021下半年国家教师资格考试 综合素质试题(小学)
2021下半年国家教师资格考试综合素质试题（小学）（考试时间：120分钟满分：150分）一、单项选择题（本大题共29题，每小题2分，共58分）1.筱筱喜欢唱歌跳舞，孙老师对她说：“整天蹦蹦跳跳，没有一个学生样，学生老老实实的学习才行!”孙老师的说法忽视了( )。
[单选题] *A.学生的心理发展B.学生的全面发展(正确答案)C.学生的主动发展D.学生的主体发展2.针对“好学生吃不饱，学困生吃不了”的现象，蒋老师在充分了解学情的前提下，将学生分为三个层次，进行分层教学。
蒋老师的做法体现了（）。
[单选题] *A.诲人不倦B.教学相长C.循循善诱D.因材施教(正确答案)3.小峰经常迟到旷课，多门功课“挂红灯”。
不过他百米赛跑速度很快，连续两年获得校运会百米赛冠军。
对此，教师的下列做法中不恰当的是（）。
[单选题] *A.获得信任，寻找恰当教育时机B.认真分析，了解问题形成的原因C.因势利导，帮助小峰树立学习的信心D.扬长避短，告诉小峰不要在意文化成绩低(正确答案)4.学生多次安排杨老师参加集中学习培训，她总拒绝还说：“我年纪这么大了，还学什么？”杨老师的言行表明其缺乏( )。
[单选题] *A.专业发展意识(正确答案)B.专业发展能力C.团结协作意识D.团结协作能力5.某校规定：严禁学生携带手机进入教室，一旦发现，将立即没收并予以统一销毁，该规定侵犯的学生权利是（）。
[单选题] *A.人身权B.财产权(正确答案)C.隐私权D.名誉权6.下列选项中，不属于全国人民代表大会行使的职权是（）。
[单选题] *A.领导和管理国防建设事业(正确答案)B.修改宪法和监督宪法的实施C.决定特别行政区的设立及其制度D.审查和批准国家的预算和预算执行情况的报告7.小学生李某随外出务工的父母到某市上学，为李某提供平等接受义务教育条件的主体应为（）。
[单选题] *A.其户籍所在地人民政府B.其父母或其他监护人C.其父母工作地人民政府(正确答案)D.以上三者8.依据《中华人民共和国教师法》的相关规定，社会力量所办学校教师的待遇（）。
教师资格证考试小学《综合素质》真题及答案解析（2021下）
教师资格证考试小学《综合素质》真题及答案解析（2021下）综合素质这一科目是很多同学都非常头疼的一个科目，考试的知识点相对较细，涉足范围广，还有更让人头疼的作文题目。
马上就要到下半年教师资格证考试时间了，相信各位考生已经备考的差不多了，各位考生可以在考试之前找一到两套真题试卷做一做，感受一下考试题目的难易程度。
教师资格证考试小学《综合素质》真题及答案解析（2021下）一、单项选择题（共29题，每题2分）1.语文课上，张老师提出了一个具有挑战性的问题，引导学生积极思考并通过小组讨论加以解决。
从教师观的角度，下列表述正确的是（）。
A.张老师注重学生发展的独特性B.张老师是学生成长的研究者C.张老师注重学生发展的主体性D.张老师是学生学习的促进者参考答案：D参考解析：从教师与学生的关系看，教师应该是学生学习的促进者。
教师要从过去仅作为知识传授者这一核心角色解放出来，促进以学习能力为重心的学生整体个性的和谐、健康发展。
成为学生学习的激发者、辅导者，各种能力和积极个性的培养者，把教学的重心放在如何促进学生的“学”上。
C项是从学生观的角度进行分析的，注意审题！2.在某次美育活动中，李老师要求学生分小组调查一些传统礼仪的来源与演化，并通过自编情景剧的形式表现出来，此次活动涉及的美育内容是（）。
A.艺术美和科学美B.社会美和科学美C.艺术美和社会美D.社会美和自然美参考答案：C参考解析：美育，又称审美教育。
是运用艺术美、自然美和社会生活美培养受教育者正确的审美观点和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。
美育是全面教育必要的组成部分。
“传统礼仪的来源与演化＂体现出的是社会美，“通过自编情景剧的形式表现出来＂体现出的是艺术美。
3.下列选项中，属于正确的学生观的是（）。
①学生是发展着的人②人是未完成的存在物③学生是自我发展的主体④学生的发展应当具有个性化⑤教师是学生发展的帮助者而不是决定者⑥教师要不断自我完善才能树立正确的学生观A.①③④B.①②③C.③④⑤D.①⑤⑥参考答案：A参考解析：本题考查的是“以人为本＂的学生观，主要包括：（1）学生是发展的人；（2）学生是独特的人；（3）学生是具有独立意义的人。
2021年教师资格认定考试及答案解析(小学部分)
2021年教师资格认定考试及答案解析（小学部分）一、选择题(本大题共20个小题，每小题2分，共40分。
在每，J、题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内)1．马斯洛的需要层次理论认为，人类需要的最高层次是( B )。
A．归属 B．自我实现 C．尊重 D．生理2．一般存教学开始前使用，用来摸清学生的现有水平及个别及个别差异，以便安排教学的评定属于(A )。
A．诊断性评定 B．形成性评定 C．总结性评定 D．非正式评定3．一般来讲，容易、简单、枯燥的学习对动机水平的要求比复杂、思维卷入过多需要一定的创造性的学习对动机水平的要求( B)。
A．高 B．低 C．一样 D．因个体的差异而不同4．成就动机可以区分为力求成功与避免火败两种倾向，力求成功者的成就动机(B ) 。
A．高 B．低 C.与避免失败者一样 D．与学习无关5．人们存保持知识时采用各种记忆术，实际是应用了记忆的(A)．、A．精加工策略 B．多重编码 C．过度学习 D．人为增加线索6．技能学习的最基本的条件是( C)。
A．讲解 B．示范 C．练习 D．反馈7．以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在冈体巾的位置来做出判断和报告评价结果的评价是(A )。
A．常模参照评价 B．标准参照评价C．配置性评价 D．正式评阶8．某学生在英语测验中取得了高分，他将成功归因于运气好，这种归因具有的特性是 (D )。
A．内部一稳定一可控的 B．内部一不稳定一不可控的C．外部一稳定一可控的 D．外部一不稳定一不可控的9．有的学生平时易受暗示，屈从丁权威，按照他人的意见办事，不善于适应紧急情况，这类学生的性格类型属于(A )。
A．场依存性占优势 B．场独立性占优势c．情感型 D．内倾型10．某人对某种制品的用途总是有一种惯常的同定模式，很难想到它的其他用途，这在心理学上称之为( B)。
A．定势 B．功能固着 c．认知风格 D．顿悟11．奥苏贝尔认为，学生学习的实质是(A )。
2021年下半年教师资格真题小学教学知识与能力
下半年教师资格真题《小学教学知识与能力》一、单选题（每小题2分，共40分）1．苟子日：“不闻不若闻之，闻之不若见之。
”这句话所体现教学原则是( )A．启发性原则B．量力性原则C．巩固性原则D．直观性原则2．从提高学生结识人手，循序渐进、以理服人地调动学生积极性，引导她们积极向上德育原则是( ) A．导向性原则B．因材施教原则C．启发性原则D．疏导原则3．小学生从结识燕子、麻雀、鸟等，概括出鸟本质特性。
这一思维方式是( )A．综合B．推理C．判断D．概念4．由学校组织社会公益活动、兴趣小组和同窗帮扶课外教诲活动，不属于( )A．教学筹划之内活动B．教学筹划之外活动C．综合活动D．社会实践活动5．小学数学运算技能形成基本途径是( )A．解说B．观测C．练习D．示范6．一种新教师把自己工作重点放在维系与领导、同事关系上，她当前处在( )阶段。
A．关注情境B．自我感受C．关注学生D．关注生存7．在学校教诲过程中，家长督促并检查孩子完毕作业，其承担角色是( )A．决策者B．支持者C．志愿者D．学习者8．教师与学生、学生与学生之间有一定理解和信任，班级组织比较健全时，班集体发展处在( )阶段。
A．成熟B．组建C．核心形成D．自主活动9．《国家中长期教诲改革和发展规划纲要(～)》指出，国内教诲发展工作方针涉及( )①优先发展②育人为本③改革创新④增进公平⑤提高质量⑥均衡发展A．①③④⑤⑥B．①②③④⑤C．①②③⑤⑥D．①②④⑤⑥10．教师对学生个体内部各方面纵横比较，以判断其学习状况评价是( )A．绝对评价B．相对评价C．个体内差别评价D．甄别评价11．从课程论角度来看，教室座位安排、图书角设立属于( )A．活动课程B．综合课程C．隐性课程D．显性课程12．小学数学课程中“概率与记录”这一某些知识按照由浅入深、由易到难，以核心概念和基本原理为主并浮现逐渐扩展。
这一教材编写方式属于( )A．螺旋式B．单一型C．活动型D．直线型13．小学生游戏时摔倒扭伤并有少量出血点，教师对的做法是( )A．止血带绑在伤口上方，注意保暖B．纸巾盖上伤口，电话告知家长c．冷毛巾敷伤口，及时送往医院D．清洁水冲洗伤口，消毒纱布包扎14．《基本教诲课程改革纲要》指出学校大力开展“阳光体育”运动，小学生每天锻炼时间不少于( ) A．1．5小时B．1小时C．2小时D．0．5小时15．关注教诲主体，解释教诲现象，运用“深描”写作手法，以讲故事方式呈现研究成果。
2021年下半年教师资格证考试《教育教学知识与能力》(小学)真题与答案
下列各题的备选答案中，只有⼀项是最符合题意的，请把这个答案选出。
（本⼤题共20⼩题，每⼩题2分，共40分）古代思想家管仲说，“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。
”这句话体现了教师劳动具有（ ）。
陶行知“生活教育理论”的主要内容是（ ）。
在我国近代教育史上，主要承袭了日本的学制，以“中学为体，西学为用”为指导思想来制定并实施的现代学制是（ ）。
中国少年先锋队是一个少年儿童的群众组织，其队旗上的图案是（ ）。
根据实验目的的不同，可将教育实验分为（ ）。
小学班集体形成的主要标志是（ ）。
琳琳参加学校活动时，出现头晕、恶心等中暑现象。
此时，教师首先应采取的正确做法是（ ）。
识字教学中，教师将“辩”“辨”“辫”“瓣”的不同部件标成红色，以帮助同学们更好区别。
这一做法符合（ ）。
心理活动的准备状态有时有助于问题的解决，有时又会妨碍问题的解决，这种影响问题解决的心理活动准备状态属于（ ）。
皮亚杰认为，处于具体运算阶段的儿童，其思维的典型特点是（ ）。
教师上课提问时，有的学生总是急于表现甚至没有弄清题意便抢先回答，这类学生的认知风格属于（ ）。
在教师的帮助下，小学生通过列提纲、画思维导图等方式进行学习，这种学习策略属于（ ）。
某小学为了弘扬传统文化，开设了中华传统经典诵读、民族乐器、地方戏曲等课程，这类属于（ ）。
小学语文教师在进行教学设计时，常用“会读、会写、会说、会背”等行为动词表述教学目标，这类教学目标属于（ ）。
⼀. 单项选择题：1.全面性A.创造性B.示范性C.长期性D.2.教育即生活，社会即学校，从做中学A.教育即生长，学校即社会，教学做合一B.生活即教育，社会即学校，教学做合一C.生活即教育，学校即社会，从做中学D.3.壬寅学制A.癸卯学制B.壬戌学制C.壬子癸丑学制D.4.火炬加斧头A.镰刀加斧头B.五角星加镰刀C.火炬加五角星D.5.定性实验和定量实验A.实验室实验和现场实验B.前实验、准实验和真实验C.探索性实验、鉴别性实验和验证性实验D.6.成立班委会A.形成了正确的集体舆论B.确定班级工作计划C.开展班级工作D.7.将她送往医院A.让她躺下，垫高头部B.让她休息一下，不用特别处理C.带她到阴凉通风的地方，冷敷头部D.8.知觉的选择性A.知觉的理解性B.知觉的恒常性C.知觉的整体性D.9.情绪A.定势B.动机C.酝酿效应D.10.自我中心性A.可逆性B.客体永久性C.可验证性D.11.冲动型A.沉思型B.场独立型C.场依存型D.12.计划策略A.元认知策略B.组织策略C.资源管理策略D.13.校本课程A.学科课程B.国家课程C.地方课程D.14.2021年下半年教师资格证考试《教育教学知识与能力》（小学）题《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》提出，为了提高义务教学质量，深化课程与教学方法改革，中小学教学组织形式推行（ ）。
2021年下半年-教师资格证小学《综合素质》真题及答案
2021下半年教师资格考试小学?综合素质?真题一、单项选择题〔本大题共29小题，每题2分，共 58分〕1、筱筱喜欢唱歌跳舞。
孙老师对她说：“成天蹦蹦跳跳的，没有学生样。
学生得老老实实学习才行！〞孙老师的说法无视了〔〕。
A.学生的心理开展B.学生的全面开展C.学生的主动开展D.学生的主题开展2、图1中，该老师的做法〔〕。
A.违背了素质教育的理念B.违反了因材施教的原那么C.适应了社会竞争的要求D.表达了学科教学的重要3、沈老师收集废旧轮胎、破篮球、废纸箱、塑料绳等废旧材料，“变废为宝〞，将之改造成各种适宜的教具、学具。
这说明沈老师具有〔〕。
A.教学资源开发能力B.课程组织实施能力C.教学程序设计能力D.教育启发引导能力4、郑老师在指导新教师时说，了解小学生身心开展规律、学习心理等，对做好教育教学工作极为重要。
郑老师的体会说明，教师不可无视〔〕。
A.政治理论知识B.文化根底知识C.学科专业知识D.教育科学知识5、小学教师梁某因上班迟到被罚款，她对学校的决定不服，提出申诉，申诉的受理机关是〔〕。
A.教师共代表大会B.信访机关C.教育行政部门D.检查机关6、小学生陈某十分淘气，经常违反课堂纪律，班主任周某让其缴纳“违约金〞，宣称再犯错误那么从中扣充作班费。
周某的做法〔〕。
A.正确。
有利于维护课堂纪律B.正确。
有利于提高管理效率C.不正确。
教师没有体罚的权力D.不正确。
批评无效后才能罚款7、就读于农村某校的亮亮小学未毕业，父母让其辍学帮助照看店里生意。
根据?中华人民共和国义务教育法?的相关规定，给予小亮父母批评教育并责令期限改正的机构是〔〕。
A.村委会B.学校C.乡级人民政府D.县级人民政府8、某小学生乐队停课参加某公司庆典，公司给予学校一定的经济报酬。
该校做法〔〕。
A.正确。
可以改善学校办学条件B.正确。
学员拥有管理学生的权利C.不正确。
侵犯了学生的受教育权D.不正确。
侵犯了学生的人身权9、小学生军军的父母不履行监护职责，对其旷课和夜不归宿行为放任不管。
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山东省下半年教师资格证考试小学教师资格证试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选取题（共50题，每题2分。
每题备选项中，只有一种最符合题意）
1.罗森塔尔效应是指。
A：教师表达能力影响学生
B：教师外表影响学生
C：教师盼望效应
D：教师人格效应
2.能自我控制”属于哪种气质类型?
A：抑郁质
B：黏液质
C：胆汁质
D：多血质
3.让学生按照各自水平和速度进行学习教学办法属于。
A：高兴教学
B：个别化教学
C：情境教学
D：抱负化教学
4.如下属于问题解决是。
A：做白日梦
B：回忆刚吃东西
C：穿衣服
D：解出应用题
5. “无意义音节”是创造。
A：奥苏伯尔
B：马斯洛
C：艾宾浩斯
D：布鲁纳
6. 埃里克森人格发展理论以为小朋友人格发展每一阶段均有一种冲突和矛盾所决定发展危机。
例如12—18岁阶段危机冲突是。
A：勤奋感对自卑感
B：积极感对内疚感
C：自我同一性对角色混乱
D：自主感对羞耻感
7. 中、低三个年级段，这遵循小朋友心理发展规律是。
A：同一年龄阶段小朋友心理年龄特性是相对稳定
B：发展是跳跃
C：发展是平均进行
D：发展是有个别差别
8. 有系统地收集关于学生学习行为资料，参照预定教学目的对其进行价值判断过程，叫做。
A：教学测量
B：教学测验
C：教学评估
D：教学检查
9. 长时记忆容量。
A：较大
B：没有限度
C：非常之小
D：为7±2个组块
10. 提出认知构造迁移理论心理学家是。
A：苛勒
B：布鲁纳和奥苏伯尔
C：贾德
D：桑代克
11. 依照研究，如下哪一年级是品德发展核心期? A：初一
B：初二
C：初三
D：高一
12. 知识保持和。
A：知识巩固
B：知识运用
C：知识提取
D：知识迁移
13. 语文成绩好，语文自我概念强，这阐明。
A：学习成绩与学业自我有较高有关
B：学习成绩与学业自我不有关
C：学习成绩与学业自我互相干扰
D：自我概念决定学习成绩
14. 知识直观重要涉及。
A：实物直观、模象直观和想象直观
B：实物直观、言语直观和抽象直观
C：表象直观、模象直观和实物直观
D：实物直观、言语直观和模象直观
15. 下列不属于观测评价技术是。
A：行为检查单
B：逸事记录
C：成长记录袋
D：级别评价量表
16. 新学习概念是认知构造中原有概念即上位概念一种特例，它完全可以由上位概念派生出来而获得意义。
这种概念学习形式被称为。
A：关系类属学习
B：总括学习
C：并列结合学习
D：派生类属学习
17. 故意识地制定关于学习过程复杂方案，称为。
A：学习筹划
B：学习方略
C：学习办法
D：学习规律
18. 创造性测量惯用量表是。
A：明尼苏达多相人格测验
B：主题统觉测验
C：瑞文原则推理测验
D：南加利福尼亚大学创造力测验
19. 一种学习材料中间项目比两端项目学得慢，记得差，这支持了哪种遗忘理论? A：痕迹衰退说
B：干扰说
C：动机说
D：抑制说
20. 下列哪个不属于操作技能特点?
A：物质性
B：外显性
C：观念性
D：展开性
21. 认同和。
A：内化
B：行为
C：实行
D：反馈
22. 先行学习对后继学习影响叫。
A：顺向迁移
B：逆向迁移
C：正迁移
D：负迁移
23. 影响小学生生理发育因素是A：遗传和环境
B：教诲
C：文化
D：政治
24. 竞争中普通运用是。
A：发散思维
B：形象思维
C：动作思维
D：辐合思维
25. 下列不属于观测评价技术是。
A：行为检查单
B：逸事记录
C：成长记录袋
D：级别评价量表
26.下列哪个不是详细运算阶段思维特点? A：思维可逆性
B：以自我为中心
C：多维思维
D：详细逻辑思维
27.研究表白，遗忘进程是不均衡，体现为。
A：时快时慢
B：不快不慢
C：先慢后快
D：先快后慢
28.最早提出知名遗忘曲线心理学家是。
A：艾宾浩斯
B：巴浦洛夫
C：冯特
D：弗洛伊德
29.”闻一知十”等属于如下哪种迁移?
A：顺就迁移
B：同化性迁移
C：重组性迁移
D：详细迁移
30. 道德情感和。
A：道德理念
B：道德行为
C：道德品质
D：道德意识
31. 普通以为，小学小朋友思维重要形式从详细形象思维过渡到抽象逻辑思维核心年龄是。
A：8—9岁
B：9—10岁
C：10一11岁
D：11—12岁
32. 基于某种特定原则，评价学生对与教学密切关联详细知识和技能掌握限度评价方式称
为。
A：常模参照评价
B：正式评价
C：原则参照评价
D：非正式评价
33. 同一目的对个人既有利又有弊，利害得失难于权衡，从而使当事人左右为难，这时产生动机冲突叫。
A：趋避冲突
B：双趋冲突
C：双避冲突
D：双重趋避冲突
34. 如下哪种理论中，体现学习是刺激一反映联结?
A：完形一顿悟说
B：尝试一错误说
C：意义学习
D：建构主义学习理论
35. 由于过去重复经验而使个体在解决问题时具备某种倾向性或心理活动准备状态，这种现象即。
A：定势
B：顺应
C：变式
D：同化
36. 下列选项属于学习是。
A：每天跑步
B：视力下降
C：装修房屋
D：不怕见生人了
37. 韦纳归因理论中内部而不稳定归因是。
A：能力
B：运气
C：任务难度
D：努力
38. 个体由自己学业成就而获得相应地位和声望需要是。
A：认知内驱力
B：附属内驱力
C：欲望内驱力
D：自我提高内驱力
39. 单元教学筹划等属于。
A：以方略为中心教学设计
B：以媒体为中心教学设计
C：以课堂为中心教学设计
D：以系统为中心教学设计
40. 把《辛丑公约》内容记为“钱禁兵馆”，重要是运用了如下哪一种记忆术?
A：位置记忆法
B：核心词法
C：缩简法
D：视觉想象
41. 操作技能形成第三阶段为。
A：操作模仿
B：操作定向
C：操作整合
D：操作纯熟
42. 想理解学生对数学兴趣，把问题“你喜欢数学吗”印在纸上，进行调查理解，这种办法属于。
A：访谈法
B：开放式问卷
C：封闭式问卷
D：实验法
43. 1924年国内第一本《教诲心理学》教科书出版，它作者是。
A：陶行知
B：蔡元培
C：潘菽
D：廖世承
44. 不是原则化成就测验优越性。
A：客观性
B：筹划性
C：可比性
D：公平性
45. 小朋友对亲身经历直接详细经验进行抽象所获得概念称为。
A：科学概念
B：寻常概念
C：一级概念
D：二级概念
46. 哪个学习理论学派学生观，强调引导小朋友从原有知识经验中“生长”出新知识经验? A：完形一顿悟说
B：认知一构造学习论
C：信息加工学习理论
D：建构主义学习理论
47. 学生学习主线特点是。
A：间接性
B：接受性
C：方向性
D：持续性
48. 研究者以为创造性思维核心是。
A：发散思维
B：聚合思维
C：形象思维
D：抽象思维
49. 一种学生实际年龄为8岁，经测试其智力年龄为10岁，那么她比率智商(IQ)是。
A：80
B：105
C：125
D：135
50. 对“红砖有何用途”这一问题回答，在单位时间里答案种类越多，阐明个体哪项思维品质越好。
A：变通性
B：流畅性
C：独创性
D：批判性。