电视新闻.ppt
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广播电视新闻节目(PPT 81张)
2、消息类新闻的特点
快速(第一时间的最新报道); 简短(“一分钟新闻”); 广泛(“要闻总汇”); 鲜活(增强可视性,用事实说话);
3、广播消息类新闻节目的形态
按表现形式划分
语言新闻
音响新闻
现场直播
录音报道
3、电视消息类新闻的基本形式
口播新闻
含义:以播音员出图像报 文字新闻稿的报道形式。 口播新闻没有新闻现场的 图像,以有声语言为传递 信息的主要手段。是电视 初创阶段的主要报道形式。 •优点: 画面依赖小,传输简便 倒金字塔,信息量大 灵活机动,时效性强 便于传播政令及理性内容。
新闻节目是广播电视事业发展的先导,也是节目 系统播出流程中占有主体地位(播出数量,编排 先后、受众收视首选),也是广播电视媒介竞争 中实力的体现(“新闻立台”;也是政府上传下 达、受众了解外部生存环境的工具。
4、节目分类
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
内容分类:时政、生活服务、教育、娱乐、体育等 文体分类:消息、通讯、评论等 时段分类:早、中、晚、 地域分类:国际,国内,城市、地方等 节目形态:消息资讯、连续报道、系列报道、专题、 调查、评论、访谈、杂 志、直播
代表栏目:《简明新闻》 《新闻联播》
字幕新闻
涵义: 在电视屏幕上打出字 幕,以最简洁的文字,向观 众传播最新的新闻信息。这 是电视新闻最简便的消息报 道形式。 形式:满屏字幕,飞文滚动 优点: • 时效性强,随时插入或 滚动播出 • 多渠道讯息 • 信息简练精准
图片新闻
涵义: 这是在电视屏幕上,运用新闻照片并配以文字解说 的新闻报道形式。它把报纸、杂志的新闻图片报道形式移植 到了电视新闻中来。现在较少适用。 优点:设备和影像资料有限情况下,真实报道
技术的进步,观念革新,直播——录播——直播螺旋式地上升态势。需 要广电工作人员精诚合作,直播是多种工种的合作,它对协调能力的 要求就更高。“直播对一个电视台来说,体现了一种综合实力。对一 个主持人来说,是衡量实力的一个指标。 -----------思考:广播电视新闻的现场报道与报纸的现场报道有较大的 差异?
《广播电视新闻学》PPT课件
定义:由电台记者、特约人员针对某一新闻事件 或任务为电台专门撰写的稿件。
精选PPT
40Biblioteka 闻性广播专稿的种类新闻性 广播专稿
口播新闻
录音通讯
广播通讯 广播专访 广播速写 广播特写 广播讲话 实况广播 录音剪辑
精选PPT
19
第三章 广播新闻节目类型概况
节目类型:
消息报道型的新闻节目 专题性的新闻节目 板块式的新闻节目 一、广播新闻消息类 二、广播新闻专题类——广播通讯,广播特
写,广播专访,连续、系列报道 三、广播新闻评论类 四、广播新闻性谈话类
精选PPT
20
第三章 广播新闻节目类型概况
二、广播新闻节目体裁
广播电视新闻学
广播电 视新闻
概述
广播电视 新闻定义
内涵
广播电视 管理与节 目规范
广播电视 受众调查
广播电视 新闻事业 的发展
电视 新闻
广播新闻的 符号系统
广播新闻
广播新闻节目 广播新闻实务
电视 新闻 的符号 系统
电视 新闻 节目
电视 新闻 实务
电视 新闻 节目 发展 现状
精选PPT
1
理论教学
案例式教学 问题解决式教学 探究式教学
从中国郑州粮食批发市场了解到,今年我 国在经历了多年罕见的水灾、旱灾之后, 粮食价格稳中有降。
精选PPT
27
第四章 广播新闻写作
2、结论式(评论式)导语——叙述与结论 结合。对报道的主要事实进行简要评价, 揭示其内涵及意义。
1994年中国广播奖获奖作品《青岛架起空中 国际“金桥”》的导语:一架波音767客机 今天中午11点30分降临青岛流亭机场。由青 岛至日本大阪直飞航线正式开通,结束了 揭发那个40多年来山东境内没有国际航线的 历史。
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口播新闻
录音通讯
广播通讯 广播专访 广播速写 广播特写 广播讲话 实况广播 录音剪辑
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19
第三章 广播新闻节目类型概况
节目类型:
消息报道型的新闻节目 专题性的新闻节目 板块式的新闻节目 一、广播新闻消息类 二、广播新闻专题类——广播通讯,广播特
写,广播专访,连续、系列报道 三、广播新闻评论类 四、广播新闻性谈话类
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20
第三章 广播新闻节目类型概况
二、广播新闻节目体裁
广播电视新闻学
广播电 视新闻
概述
广播电视 新闻定义
内涵
广播电视 管理与节 目规范
广播电视 受众调查
广播电视 新闻事业 的发展
电视 新闻
广播新闻的 符号系统
广播新闻
广播新闻节目 广播新闻实务
电视 新闻 的符号 系统
电视 新闻 节目
电视 新闻 实务
电视 新闻 节目 发展 现状
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1
理论教学
案例式教学 问题解决式教学 探究式教学
从中国郑州粮食批发市场了解到,今年我 国在经历了多年罕见的水灾、旱灾之后, 粮食价格稳中有降。
精选PPT
27
第四章 广播新闻写作
2、结论式(评论式)导语——叙述与结论 结合。对报道的主要事实进行简要评价, 揭示其内涵及意义。
1994年中国广播奖获奖作品《青岛架起空中 国际“金桥”》的导语:一架波音767客机 今天中午11点30分降临青岛流亭机场。由青 岛至日本大阪直飞航线正式开通,结束了 揭发那个40多年来山东境内没有国际航线的 历史。
广播电视新闻的基本类型和理念(ppt38张)
章
广播电视新闻的基本类型和理念
• 一、广播电视新闻报道形式要素 • 二、广播电视新闻节目形态 • 三、广播电视新闻理念
一、广播电视新闻报道形式要素
• 形式要素的变化与技术发展紧密相连 • • • • 1、广播新闻报道形式要素 1)广播语言 2)广播音乐 3)广播音响
• 1)广播语言 (通俗化、口语化)
图片新闻的使用,大致可以有下几种情形: 1新闻事件内容较多,但不适合用视频呈现的。例如,就某事 件举行的新闻发布会; • 2新闻事件较远或记者无法现场拍摄、用视频呈现条件不 具备的,例如,第一时间报道某地发生地震、火山喷发等自然 灾害,或是战争、体育赛事等; • 3只用利用照片或需要视频静桢才能看清楚的,例如,两种动 物攻击瞬间,某突发事件瞬间等 • • 示例: 四川芦山地震现场直击 • •
2)声音 语言:解说词、同期声 音乐:实况音乐、背景音乐 音响:同期音响、画外音响
• 3)图片 • 作为影像的补充,用于没有、无法或者不宜拍摄 活动影像的情况。 • • 图片新闻是运用单张或成组的新闻摄影图片,结 合文字解说报道新闻事实。 • 可弥补缺乏新闻现场摄录影像的不足。 • 1958年5月15日,央视自办《图片报道》, • 介绍《“东风牌”小轿车》,节目长度约4分钟。
• 新闻娱乐化的误区
• 2、中国广播电视新闻理念的变迁
• • • • • • 1)党性原则与宣传教育观念 2)客观报道与信息传播观念(20世纪80年代后) 3)深度报道、舆论监督与“以正面报道为主” 4)新闻竞争与新闻娱乐化观念 5)民生新闻理念 6)公共新闻理念
民生新闻理念 • 民生新闻:是以城市市民为目标受众,以社会新闻 为主要内容的一种新闻传播样式。 • 1995年北京电视台的《点点工作室》(1998年改名 为《元元说话》,1999年至今叫《第七日》), 1997年北京电视台的《北京特快》,1999年成都电 视台推出的《今晚800》等,都呈现出了典型的民 生新闻特质。 • 2002年1月1日,江苏台城市频道《南京零距离》开 播,开创了大时段城市民生电视新闻节目的先河。 • 后民生时代:狭隘地理解为“煽情与猎奇” • 引入“公共新闻理念”
广播电视新闻的基本类型和理念
• 一、广播电视新闻报道形式要素 • 二、广播电视新闻节目形态 • 三、广播电视新闻理念
一、广播电视新闻报道形式要素
• 形式要素的变化与技术发展紧密相连 • • • • 1、广播新闻报道形式要素 1)广播语言 2)广播音乐 3)广播音响
• 1)广播语言 (通俗化、口语化)
图片新闻的使用,大致可以有下几种情形: 1新闻事件内容较多,但不适合用视频呈现的。例如,就某事 件举行的新闻发布会; • 2新闻事件较远或记者无法现场拍摄、用视频呈现条件不 具备的,例如,第一时间报道某地发生地震、火山喷发等自然 灾害,或是战争、体育赛事等; • 3只用利用照片或需要视频静桢才能看清楚的,例如,两种动 物攻击瞬间,某突发事件瞬间等 • • 示例: 四川芦山地震现场直击 • •
2)声音 语言:解说词、同期声 音乐:实况音乐、背景音乐 音响:同期音响、画外音响
• 3)图片 • 作为影像的补充,用于没有、无法或者不宜拍摄 活动影像的情况。 • • 图片新闻是运用单张或成组的新闻摄影图片,结 合文字解说报道新闻事实。 • 可弥补缺乏新闻现场摄录影像的不足。 • 1958年5月15日,央视自办《图片报道》, • 介绍《“东风牌”小轿车》,节目长度约4分钟。
• 新闻娱乐化的误区
• 2、中国广播电视新闻理念的变迁
• • • • • • 1)党性原则与宣传教育观念 2)客观报道与信息传播观念(20世纪80年代后) 3)深度报道、舆论监督与“以正面报道为主” 4)新闻竞争与新闻娱乐化观念 5)民生新闻理念 6)公共新闻理念
民生新闻理念 • 民生新闻:是以城市市民为目标受众,以社会新闻 为主要内容的一种新闻传播样式。 • 1995年北京电视台的《点点工作室》(1998年改名 为《元元说话》,1999年至今叫《第七日》), 1997年北京电视台的《北京特快》,1999年成都电 视台推出的《今晚800》等,都呈现出了典型的民 生新闻特质。 • 2002年1月1日,江苏台城市频道《南京零距离》开 播,开创了大时段城市民生电视新闻节目的先河。 • 后民生时代:狭隘地理解为“煽情与猎奇” • 引入“公共新闻理念”
2024版第七章电视新闻的整体结构
灵活安排播出顺序
根据新闻的重要性和时效性,灵活调整播出顺序,保证新闻的及时 性和有效性。
适时插播重要新闻
在节目播出过程中,如遇重要突发事件,可适时插播相关新闻,保证 新闻的时效性。
THANKS
感谢观看
人文关怀与贴近性
这种结构强调新闻事件中 人的因素,关注人的命运 和情感,使新闻更具人文 关怀和贴近性。
适用于社会新闻
华尔街日报体结构适用于 报道社会新闻和人物特写, 能引发读者的共鸣和思考。
05 电视新闻结尾处 理方式
总结式结尾
概括新闻内容
对新闻事件进行简要回顾,帮助观众理解新闻要 点。
强调新闻意义
第七视新闻整体结构组成 • 电视新闻导语写作技巧 • 电视新闻正文写作方法 • 电视新闻结尾处理方式 • 电视新闻节目编排策略
01 电视新闻节目概 述
电视新闻定义与特点
定义
电视新闻是以现代电子技术为传播 手段,以声音、画面为传播符号, 对新近或正在发生、发现的事实的 报道。
照重要性递减的顺序排列其他信息。
简洁明了
02
由于重要信息置于开头,读者可以在短时间内了解新闻的核心
内容,符合快节奏现代社会的信息获取习惯。
适用于突发事件
03
倒金字塔式结构能迅速传达关键信息,适用于报道突发事件或
重大新闻。
螺旋式结构
引入与背景
螺旋式结构在开头先引入新闻事件,然后逐渐展开相关背景和细 节,引导读者深入了解。
成熟期
20世纪90年代至今,电视新闻节目在报道内容、报道形式和报道手段等方面不断创新和完善, 逐渐形成了多元化、全方位的新闻报道体系。同时,随着新媒体的崛起和融合媒体的发展, 电视新闻节目也面临着新的机遇和挑战。
根据新闻的重要性和时效性,灵活调整播出顺序,保证新闻的及时 性和有效性。
适时插播重要新闻
在节目播出过程中,如遇重要突发事件,可适时插播相关新闻,保证 新闻的时效性。
THANKS
感谢观看
人文关怀与贴近性
这种结构强调新闻事件中 人的因素,关注人的命运 和情感,使新闻更具人文 关怀和贴近性。
适用于社会新闻
华尔街日报体结构适用于 报道社会新闻和人物特写, 能引发读者的共鸣和思考。
05 电视新闻结尾处 理方式
总结式结尾
概括新闻内容
对新闻事件进行简要回顾,帮助观众理解新闻要 点。
强调新闻意义
第七视新闻整体结构组成 • 电视新闻导语写作技巧 • 电视新闻正文写作方法 • 电视新闻结尾处理方式 • 电视新闻节目编排策略
01 电视新闻节目概 述
电视新闻定义与特点
定义
电视新闻是以现代电子技术为传播 手段,以声音、画面为传播符号, 对新近或正在发生、发现的事实的 报道。
照重要性递减的顺序排列其他信息。
简洁明了
02
由于重要信息置于开头,读者可以在短时间内了解新闻的核心
内容,符合快节奏现代社会的信息获取习惯。
适用于突发事件
03
倒金字塔式结构能迅速传达关键信息,适用于报道突发事件或
重大新闻。
螺旋式结构
引入与背景
螺旋式结构在开头先引入新闻事件,然后逐渐展开相关背景和细 节,引导读者深入了解。
成熟期
20世纪90年代至今,电视新闻节目在报道内容、报道形式和报道手段等方面不断创新和完善, 逐渐形成了多元化、全方位的新闻报道体系。同时,随着新媒体的崛起和融合媒体的发展, 电视新闻节目也面临着新的机遇和挑战。
第9讲 电视新闻类别
三、科教新闻
1、科教新闻是科技、文教新闻的总称。科技新闻是 指人类认识自然、改造自然实践活动中的新信息传播。 文教新闻是指文化、教育领域内新信息的传播。 在 新闻传播领域中,科教新闻已同时政新闻、经济新闻、 社会新闻并列为四大新闻支柱,显示着重要的作用。 2.科教新闻的任务 (1)宣传科技文教政策 (2)传播科学思想 现代科学的发展为社会科学提供了越来越多新的研究 方法和技术手段,在推动社会发展的同时,也在影响 改变着人们的认识、思想和观念。
2.社会新闻的作用 社会新闻由于贴近生活,贴近群众,有较强的可视性, 是深受观众欢迎的电视新闻类别。重视和加强社会新 闻的报道,可以起到以下作用: (1)赢得观众 重视和加强社会新闻可以为电视屏幕赢得更多的观众, 与政治新闻和经济新闻比较,有着更广泛的观众。 (2)联系桥梁 由于社会新闻中有很大一部分与人民生活密切相关, 新闻媒体关注它、报道它,就很容易地在党和政府与 人民群众之间架起沟通的桥梁,起到密切联系群众的 作用。 (3)直观教育 社会新闻具有广泛的社会性,有许多值得人们思考的 东西。
(3)加强报道的服务性和知识性 社会新闻要注意为群众的生活服务,尽可能满足观众 的需求。报道奇闻趣事的社会新闻,要注重传播知识, 以知识为观众服务。 (4)纪实的手法 社会新闻报道发生在人们身边的人和事,又大都具有 事件性,即事态发生、发展的进程。内容的特点更可 以发挥电视声画并茂的优势。以纪实的手段再现现场, 使新闻在内容和形式上都贴近群众、贴近生活。 (5)捕捉细节,抓住情趣 社会新闻应更加注重贴近生活,注重情趣,增加可视 性。记者要善于在现场观察捕捉到生动有趣的细节、 情节,并以声画手段突出情趣。
(3)传播科学文化知识 普及科学知识是科教新闻的重要任务,这类题材的科 教新闻应具有较强的知识性。 (4)传播科技文教信息 科技信息传播要考虑电视观众受众面广的特点,要借 助电视多样化表现手段的优势,用形象生动的方式, 深入浅出地传播有关信息。在这类题材的报道中,很 重要的是处理好各类关系,如科教文化报道的专业性 与通俗性的关系,普及和提高的关系,传播科技信息 与普及科技知识的关系等。 (5)报道科技文教新成果 报道着眼点应放在科技成果及其推广应用上。 (6)报道科技文教界英才
电视新闻节目(第7章)
第一节 历史源流
二,历史源流
1978年1月1日《电视新闻》改名为《新闻联播》: 年 月 日 电视新闻》改名为《新闻联播》
(1)邓副主席出席国务院办公室招待会,同国外专家欢庆新年(北京 )邓副主席出席国务院办公室招待会,同国外专家欢庆新年( 电视台,3') 电视台, ' (2)马万水工程队再夺新高峰(北京电视台,3') )马万水工程队再夺新高峰(北京电视台, ' (3)平定县粮食获得丰收(太原电视台,1'40) )平定县粮食获得丰收(太原电视台, ' ) (4)安阳电子管厂研制成功等离子数码管(河北电视台,1'30) )安阳电子管厂研制成功等离子数码管(河北电视台, ' ) (5)电视纪录片:初露锋芒(北京台,9') )电视纪录片:初露锋芒(北京台, '
第一Байду номын сангаас 历史源流
二,历史源流
1984年至 年至1994年,《新闻联播》五大变化: 新闻联播》五大变化: 年至 年
(3)数量大了 ) 消息报道数量由平均每期节目23条增加到 条 消息报道数量由平均每期节目 条增加到31条 条增加到 (4)自采多了 ) 自采消息由6.8%提升到 提升到63.8% 自采消息由 提升到 (5)现场感强了 ) 由单一的口播新闻转变为30.8%的现场旁白 同期声 的现场旁白+同期声 由单一的口播新闻转变为 的现场旁白
第一节 历史源流
二,历史源流
1984年至 年至1994年,《新闻联播》五大变化: 新闻联播》五大变化: 年至 年
(1)篇幅短了 ) 消息平均时长由71秒缩短为 秒 消息平均时长由 秒缩短为52秒 秒缩短为 (2)时效快了 ) 十年前有70%的消息报道超过一周或不提时间,十年后当 的消息报道超过一周或不提时间, 十年前有 的消息报道超过一周或不提时间 日消息占36.8%,3日内消息占 , 日内消息占 日内消息占31.9% 日消息占
广播电视新闻节目(PPT 81张)
传媒观察站: 广播电视新闻节目
TM BreadPPT
2014
MediaObservatory
一、广播电视新闻节目简介
1、定义
广播电视新闻是正在变动或刚刚变动的信息 的多符号的、广泛迅速的传播。
2、特性: • 时效性:TNT→NNN, • 真实性:现场性:现场,直播 • 快、活、新3、广播电视新闻节目的媒地位:2、消息类新闻的特点
快速(第一时间的最新报道); 简短(“一分钟新闻”); 广泛(“要闻总汇”); 鲜活(增强可视性,用事实说话);
3、广播消息类新闻节目的形态
按表现形式划分
语言新闻
音响新闻
现场直播
录音报道
3、电视消息类新闻的基本形式
口播新闻
含义:以播音员出图像报 文字新闻稿的报道形式。 口播新闻没有新闻现场的 图像,以有声语言为传递 信息的主要手段。是电视 初创阶段的主要报道形式。 •优点: 画面依赖小,传输简便 倒金字塔,信息量大 灵活机动,时效性强 便于传播政令及理性内容。
一、消息类新闻节目
1、概念:对国内外新近或正在发生的新闻事件进行
快速、广泛、简短报道的一种新闻节目形态。
----是广电新闻中的“轻骑兵”,是对新闻事实作 “概要性”报道。是最基本、最普遍、最大量采 用的报道形式。在内涵上与报纸消息是相通的, 只是运用的媒介手段不同,从而使各自又具有某 些不同的特点。
现场直播类新闻节目的特点: • 1、现场同步性 • 2、不可预料性 • 3、信息原生态
• ---《97香港回归背后的故事》 • CCTV记者徐娜另类现场报道
新闻现场直播的意义: 新闻事件直播是在一个完整的时空里同步展现事件的发生过程。从信息 传播的角度看,直播有两个功能:展现和报道。新闻直播节目不仅考 验记者的表达能力,更考验记者的发现能力和感受能力。有位记者在 总结直播报道经验时说“在现场,你不是出镜的脸,你是观察细节变 化的眼睛、是判断分析新闻的脑子。” 现场同步直播在为受众提供大量的心理参与空间,也降低了采播人
TM BreadPPT
2014
MediaObservatory
一、广播电视新闻节目简介
1、定义
广播电视新闻是正在变动或刚刚变动的信息 的多符号的、广泛迅速的传播。
2、特性: • 时效性:TNT→NNN, • 真实性:现场性:现场,直播 • 快、活、新3、广播电视新闻节目的媒地位:2、消息类新闻的特点
快速(第一时间的最新报道); 简短(“一分钟新闻”); 广泛(“要闻总汇”); 鲜活(增强可视性,用事实说话);
3、广播消息类新闻节目的形态
按表现形式划分
语言新闻
音响新闻
现场直播
录音报道
3、电视消息类新闻的基本形式
口播新闻
含义:以播音员出图像报 文字新闻稿的报道形式。 口播新闻没有新闻现场的 图像,以有声语言为传递 信息的主要手段。是电视 初创阶段的主要报道形式。 •优点: 画面依赖小,传输简便 倒金字塔,信息量大 灵活机动,时效性强 便于传播政令及理性内容。
一、消息类新闻节目
1、概念:对国内外新近或正在发生的新闻事件进行
快速、广泛、简短报道的一种新闻节目形态。
----是广电新闻中的“轻骑兵”,是对新闻事实作 “概要性”报道。是最基本、最普遍、最大量采 用的报道形式。在内涵上与报纸消息是相通的, 只是运用的媒介手段不同,从而使各自又具有某 些不同的特点。
现场直播类新闻节目的特点: • 1、现场同步性 • 2、不可预料性 • 3、信息原生态
• ---《97香港回归背后的故事》 • CCTV记者徐娜另类现场报道
新闻现场直播的意义: 新闻事件直播是在一个完整的时空里同步展现事件的发生过程。从信息 传播的角度看,直播有两个功能:展现和报道。新闻直播节目不仅考 验记者的表达能力,更考验记者的发现能力和感受能力。有位记者在 总结直播报道经验时说“在现场,你不是出镜的脸,你是观察细节变 化的眼睛、是判断分析新闻的脑子。” 现场同步直播在为受众提供大量的心理参与空间,也降低了采播人
电视新闻短消息 电视采写 教学课件
用事实说话,经得起推敲。 精选事实,以小见大。 正反并举,对比衬托。 集点成面,点面结合。 目击实录,再现场景。 言简意赅,画龙点睛。 适时引语,借口说话。
写作方法有四:
1、一事一报,笔无旁涉。文稿不蔓不枝,短小精悍; 2、提炼精华,巧取一隅。突出重点,发现亮点,体
现特点; 3、选材典型,举一反三。用典型的事例让报道变得
生动; 4、以小见大,视角新颖。大题小做,生动具体,一
叶知秋。
电视消息报道中的忌讳:
一忌捕风捉影,无中生有; 二忌张冠李戴,移花接木; 三忌添枝加叶,夸大事实; 四忌关注表象,忽略本质;报道浮在上面,容易误导
观众; 五忌材料堆砌,思路混乱; 六忌形式重于内容;在会议报道中最容易犯这个错误 七忌抄总结、抄简报,只重结果,忽视过程; 八忌声画两张皮。文字解说与画面根本不是同一回事。
而不追求思想深度的开掘。
1947年6月新华社总社语言广播部提出:“一 条新闻每条在200字左右,专稿在1000字左 右。”理由是:短,才能使新闻条数多;短,才 能使报道的覆盖面宽广;短,才能使人易记易 理解(尤其是广播新闻);短,才能使新闻节 目多样化。
应是短而实、短而重、短而厚、短而丰满。
电视长消息有四个特点
1、题材重要:电视长信息报道的题材多是弘扬主旋律、具有重 要宣传价值的成就报道、经验报道、典型报道等非事件性新闻。
2、内容浓缩:在报道内容方面,与电视短消息报道的一个现场 一个动态不同,电视长消息报道需要在时间、空间上有所拓展, 需要交代新闻背景。
3、立意深远:电视长消息报道要有思想深度,重要主题、立意 的新的开掘,报道忌就事论事,要透过现象看本质,主题要有前 瞻性,报道要有时代性。
件性新闻。 2、一个时效:电视短消息报道在时效要求是时新性,也就是在时
广播电视新闻学ppt课件
▪ 播音员的职责主要是在演播厅“照本宣 科”,以记者、编辑所写的稿件为依据, 运用正确的语气、语调、节奏、重音、停 连等语言技巧对有声语言进行再创作。在 语言的功底上,播音员要比主持人更胜一 筹。
▪ 节目主持人在节目中处于主导地位,参与
节目的采编播全过程,贯穿节目的始终,
并对稿件有某种修改权;对节目内容的取
16
▪ 四、播音员与主持人传播时对象感不同。 播音员以某个代表的形象针对一个人数众多的模 糊群体,是没有回应的单向传输。这一弊端容易 给人一种严肃有余、亲切不足的印象,拉大了与 观众的距离。 主持人以自己个性形象针对某个特定的群体,和 受众双方地位平等,有时甚至可以角色互换,这 种让观众直接参与的双向互动交流,拉近了与观 众的距离。
21
史上第一个以正式名义出现的节目主持 人——中央人民广播电台《空中之友》节 目的主持人徐曼。 ▪ 此后,广播节目主持人首先在经济发达的 地区活跃发展。 ▪ 1981年4月广东人民广播电台李一萍、李 东主持《大众信箱》;1986年12月珠江经 济广播电台成立,“珠江模式”的核心是 “主持人中心制”。
7
▪ 90年代后,热线直播节目渐成气候,以节 目主持人为节目的中心环节来组织、调控。
赵忠祥 ▪ 少儿节目:《七巧板》鞠萍 ▪ 文化专题类:《望长城》焦建成;《话说长
江》陈铎、虹云 ▪ 晚会综艺类:春晚 赵忠祥、倪萍
11
▪ 1987年6月,上海电视台推出杂志型电视专 栏节目——《新闻透视》,李培红作为电视 新闻节目主持人率先亮相。之后,类似节目 相继推出,如央视的《观察与思考》、浙江 台的《黄金时间》、山东台地《今日报道》
舍有决定权,在节目中起着“灵魂”的作
用。
15
▪ 三、播音员与主持人的角色定位不同。 ▪ 播音员或是以党和政府的代言人的身份出
直播类电视新闻赏析PPT课件
❖ (2) 控制节奏
把握好报道节奏 对信息进行有层次有起伏的控制 突出重点
Eg:央视对张健横渡英吉利海峡进行报道
❖ (3)深度开掘
❖ ❖ ❖
事实传播是基础 结合直播镜头前发展场景进行现场书评 专家点评
叙议结合
Eg:香港回归直播报道 、奥运开幕式 、烟花汇演
.
16
要素二 演播室
作用:穿针引线 调度中心 组织协调 安全岛
现场实况转播
对新闻事件的全过程进行忠实记录与传播 对过程的录制及同步播出
与现场直播报道区别:没有主持人或现场记者
eg:体育赛事(欧冠)
现场直播报道
对新闻现场发生的新闻事件及人物的图像和记者报道即时播出 报道和播出同步进行的方式
分现场报道和直播特别报道两种 前者 适合时间信息量相对较小的题材
eg:《直播中国》《绝对现场》
❖ 激发了集体想象力和集体情绪。现场直播的内容一般比较重大, 观众注意程度高,收看人数众多,因此从某种意义上来说是一 种集体行为,有某种集体凝聚力。 (申奥、体育比赛)
❖ 满足了受众迅速获得信息的需要。 (第一现场 第一时间)
.
11
电视新闻直播的不足:
❖ 绝大多数电视台因为设备技术的原因,不可能达到即 时接通新闻现场,传输现场图象的要求,往往都不是 同步报道。有时候通过电话现场连线报道,又会削减 电视新闻的可视性。
.
4
二十世纪八十年代以来中国电视新闻直播的 起步:
1984年10月1日,中央电视台现场直播建国35 周 年庆典活动,并通过卫星向国外 直播。
1991年,在海湾战争中CNN记者阿内特是 留守伊拉 克首都巴格达的惟一一名西方 电 视记者。他第一个播报了海 湾战事已经打响 的消息,发出 了战事进程的直播画面,使CNN 收视率升至最高点。
电视新闻概述
(1)揭发性和批判性 (2)充分旳背景、进一步旳调查 、多侧面旳开
掘 (3)各界旳反应和科学旳分析
三、电视新闻旳主要体式
4、专题统计片 选择一种主题,以多种纪实材料、文件、文件为根据制
作成电视节目。 5、人物访谈 采访旳对象一般是:学有所长旳教授、学者,就某一学
科领域向受众提供某些科学旳看法。 某些部门旳责任人和决策者,向受众宣传新旳政策并对
闻。 2、视像消息 以现场摄录旳活动画面为主,以记者旳讲解为
辅旳一种消息形式。最大特点是以画面作为一 种主要“语言”来实现新闻旳直观化传播。
三、电视新闻旳主要体式
3、焦点述评和新闻调查 选择一种焦点性旳新闻事实,在报道旳同步对
它旳性质、成因、发展方向等进行进一步地挖 掘和探讨,既有新闻性,又有政论性。
“为眼睛而写”:要求声画对位。 “为耳朵而写”:口语化、通俗易懂、朴实
自然、形象生动
六、电视新闻旳编辑
1、电视新闻已经由预制式向直播式迈进; 电视新闻编辑开始由简朴旳排列组合型进入 复杂旳“创作”型时代;电视新闻旳“电视 化”
电视新闻旳“电视化”:充分利用当代先进旳电视技术, 把画面、现场同期声、讲解词、记者现场评述、人物 采访、动画、特技、图表、字幕、音乐等诸多电视语 言,都利用起来,使它们形成合力来展示新闻事实
计算、熟练旳技术
六、电视新闻旳编辑
3、电视新闻节目旳编排是编辑旳关键工作 播出纲领——当日播出旳新闻节目计划 节目单——每个时段旳电视新闻节目安排
第九章 电视新闻概述
与报纸排版相比,电视在规划版面时有自己旳 特征:
其一,报纸是在单位面积中布置文字,电视则 在单位时间里安排节目
其二,电视新闻节目旳编排具有相正确连续性 其三,新闻类节目旳相互呼应
掘 (3)各界旳反应和科学旳分析
三、电视新闻旳主要体式
4、专题统计片 选择一种主题,以多种纪实材料、文件、文件为根据制
作成电视节目。 5、人物访谈 采访旳对象一般是:学有所长旳教授、学者,就某一学
科领域向受众提供某些科学旳看法。 某些部门旳责任人和决策者,向受众宣传新旳政策并对
闻。 2、视像消息 以现场摄录旳活动画面为主,以记者旳讲解为
辅旳一种消息形式。最大特点是以画面作为一 种主要“语言”来实现新闻旳直观化传播。
三、电视新闻旳主要体式
3、焦点述评和新闻调查 选择一种焦点性旳新闻事实,在报道旳同步对
它旳性质、成因、发展方向等进行进一步地挖 掘和探讨,既有新闻性,又有政论性。
“为眼睛而写”:要求声画对位。 “为耳朵而写”:口语化、通俗易懂、朴实
自然、形象生动
六、电视新闻旳编辑
1、电视新闻已经由预制式向直播式迈进; 电视新闻编辑开始由简朴旳排列组合型进入 复杂旳“创作”型时代;电视新闻旳“电视 化”
电视新闻旳“电视化”:充分利用当代先进旳电视技术, 把画面、现场同期声、讲解词、记者现场评述、人物 采访、动画、特技、图表、字幕、音乐等诸多电视语 言,都利用起来,使它们形成合力来展示新闻事实
计算、熟练旳技术
六、电视新闻旳编辑
3、电视新闻节目旳编排是编辑旳关键工作 播出纲领——当日播出旳新闻节目计划 节目单——每个时段旳电视新闻节目安排
第九章 电视新闻概述
与报纸排版相比,电视在规划版面时有自己旳 特征:
其一,报纸是在单位面积中布置文字,电视则 在单位时间里安排节目
其二,电视新闻节目旳编排具有相正确连续性 其三,新闻类节目旳相互呼应
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1,重视同期声的运用 2,重视非语言符号的信息传播
二、直观形象思维
电视图像是直观的形象系统,这一系统里 包括视觉因素 ——事物的运动状态以及听 觉因素——事物运动状态下的自然声响、 效果声和人物讲话的语言。
形象直观性的优势,要求记者能做到:
1,善于抓拍典型的细节和情节 2,蒙太奇思维
三、现场纪实再现
”。
第一节 电视新闻界说
一、电视新闻定义
电视新闻是以现代电子技术为传播手段,以声音、画面为 传播符 号,对新近或正在发生、发现的事实的报道 (《电视 新闻分类与界定》第3页,中国广播电视出版社)
二、电视新闻节目分类
狭义的电视新闻 通常是指 《新闻 联播》 等消息类 新闻报道。广义 的电视新闻概念 , 则是指电视屏 幕上所有传递新 闻信息的各种新 闻节目的总称。
2、评论类新闻节目
电视新闻言论是评论者、 评论集体或电视机 构对当前具有普遍意义的新闻事件、社会问题表 示的意见和态度,它是电视新闻的旗帜、灵魂。
3、新闻杂志类节目
杂志节目顾名思义是借鉴杂志多栏目的编排 方式, 用不同栏目、板块构成整体节目,这是一 种节目的传播形式,不同栏目、板块可以承载不 同内容。它既可以深度报道,也可以 对新闻事实 进行评述
5、电视新闻纪录片
纪录片是影视特有的报道方式, 不同题材的 纪录片发挥者不同功能。既可用于新闻题材,也 可用于社教题材。新闻纪录片是对新闻题材用纪 录片的手法做报道。 它又可分为报道与政论两大 类。
6、电视讲话
同样是节目传播形式,讲话者根据传播需要 ,它可对事实作详尽的阐述:如物价开放决策出 台,有关政策部门负责人在电视讲话中对决策实 施有关情况作详尽解释。它也可对某一现象、事 态发展评论。前者是报道,后者是评论。这里, 对节目分类作概括的介绍与说明,教程将在以后 对三大类节目的具体类项、界定及采编报道作详 尽阐述。
5. 表现多元素综合
电视新闻
中国传媒大学精品课程
课程安排
第一章 电视新闻概述 第二章 电视新闻报道取材原则 第三章 电视新闻的策划 第四章 电视新闻采访 第五章 电视现场报道 第六章 电视新闻摄影 第七章 电视新闻编辑 第八章 电视新闻写作 第九章 电视新闻节目形态 第十章 电视新闻现场直播 第十一章 电视新闻节目编排
第二节 电视新闻的传播特性
一、立体信息传播
信息理论认为,信息不是事物的本身,而是 事物的存在方式和运动状态。电视新闻是立体信 息的传播,主要表现在:电视媒介的技术基础决 定了它可以利用动态画面、声音、文字以及静态 画面作为传播手段,是信息综合化程度很高的信 息媒介。
确立立体信息传播的概 念,在实际操作中要做到:
1,现场的视角 2,纪实手法
四、观众多层次的参与
参与在传播中的涵义就是以传播者的所知、所见 、所感引起受传者的“共鸣”、“共识”或“共 见”。成功的参与能引发受众的“共鸣”和“共 识”。
从新闻报道选题、采访制作到播出的整个传播活 动中,观众参与可以分为四个层次:
1,间接参与 2,直接参与 3,思想参与 4,参与再传播
参考书目
《中国应用电视学》,电视系教师集体撰写,北京师范大学出版社 《电视传播理论研究》,叶家铮著,北京广播学院出版社 《电视新闻节目研究》,叶子著,北京广播学院出版社 《电视采访学》,叶子 赵淑萍著,北京广播学院出版社 《电视声音构成》,高廷智著,北京师范大学出版社 《电视编辑学》,任远著,北京师范大学出版社 《电视解说词写作》,徐舫州著,北京师范大学出版社 《电视节目主持》,赵淑萍著,北京师范大学出版社 《电视专题研究》,高晓虹著,北京师范大学出版社 《电视的真相》 古德温、惠内尔著,中央编译出版社 《电视制作基础》,(美)赫伯特· 泽特尔著, 陈犀禾译, 复旦大学出 版社
4、新闻评论性节目
集深度报道与评论于一体,两者融合的节目。 它和阐述论点为主体的传统评论不同,而是更多 展现事实过程,通过对事实真相的深入调查,作 背景的分析、解释,用事实过程说话,用事实逻 辑力量来说理,用记者现场评点和主持人评论来 加重评论分量。这是更符合电视传播规律,更为 观众所接受的评论方式
第一章 电视新闻概述
第一节 电视新闻界说
一、 电视新闻定 二、电视新闻节目分类
第二节 电视新闻的传播特性
一、立体信息传播 二、直观形象思维 三、现场纪实再现 1,现场的视角 2,纪实手法 四、观众多层次的参与
参与在传播中的涵义就是以传播者的所知、所见、所感引起受传者的 “共鸣”、“共识”或“共见”。成功的参与能引发受众的“共鸣”和“共识
电视新闻节目
消息类新闻节目
专题类新闻节目
评论类新闻节目
1、消息类新闻节目
迅速、广泛、简要地报道国内外最新发生的 事态,是电视新闻实现“国内外要闻总汇”的主 要渠道。专题类新闻节目是对新闻事实作详尽的 有深度的报道。 它综合运用各种电视表现手段与 播出方式,深入报道某一重大新闻事件,典型的 人物、经验、观众关注的社会问题、社会现象的 剖析等。要求记者能在事实的基础上,对事实、 对问题做出分析,以独特的见解引起观众深层次 的思考
《电视采访与写作》, 赵淑萍著,中国广播电视出版社 《电视画面编辑》, 何苏六著,中国广播电视出版社 《电视新闻实务》, 傅俊卿 著,北京广播学院出版社 《电视现场制作》, 刘日宇、杨士颖编著, 复旦大学出版社 《摄影构图艺术》,李兴国著,北京师范大学出版社 《电视新闻摄影》,任金洲著,北京师范大学出版社 《电视画面语言》,朱羽君著,北京师范大学出版社 《广播电视新闻教程》,安德鲁· 博伊德,新华出版社 《广播电视写作与报道》,特德· 怀特 ,新华出版社 《当代广播电视新闻学》, 张骏德著,复旦大学出版社 《现代电视纪实》,朱羽君著, 北京广播学院出版社 《电视新闻编辑教程》,周勇著, 中国人民大学出版社 《电视时代——中国电视新闻传播》,陆晔著,复旦大学出版社 《电视新闻语言学》,黄匡宇著,复旦大学出版社 《重大新闻现场直播》李东生主编,北京出版社(跨世纪电视丛书)
二、直观形象思维
电视图像是直观的形象系统,这一系统里 包括视觉因素 ——事物的运动状态以及听 觉因素——事物运动状态下的自然声响、 效果声和人物讲话的语言。
形象直观性的优势,要求记者能做到:
1,善于抓拍典型的细节和情节 2,蒙太奇思维
三、现场纪实再现
”。
第一节 电视新闻界说
一、电视新闻定义
电视新闻是以现代电子技术为传播手段,以声音、画面为 传播符 号,对新近或正在发生、发现的事实的报道 (《电视 新闻分类与界定》第3页,中国广播电视出版社)
二、电视新闻节目分类
狭义的电视新闻 通常是指 《新闻 联播》 等消息类 新闻报道。广义 的电视新闻概念 , 则是指电视屏 幕上所有传递新 闻信息的各种新 闻节目的总称。
2、评论类新闻节目
电视新闻言论是评论者、 评论集体或电视机 构对当前具有普遍意义的新闻事件、社会问题表 示的意见和态度,它是电视新闻的旗帜、灵魂。
3、新闻杂志类节目
杂志节目顾名思义是借鉴杂志多栏目的编排 方式, 用不同栏目、板块构成整体节目,这是一 种节目的传播形式,不同栏目、板块可以承载不 同内容。它既可以深度报道,也可以 对新闻事实 进行评述
5、电视新闻纪录片
纪录片是影视特有的报道方式, 不同题材的 纪录片发挥者不同功能。既可用于新闻题材,也 可用于社教题材。新闻纪录片是对新闻题材用纪 录片的手法做报道。 它又可分为报道与政论两大 类。
6、电视讲话
同样是节目传播形式,讲话者根据传播需要 ,它可对事实作详尽的阐述:如物价开放决策出 台,有关政策部门负责人在电视讲话中对决策实 施有关情况作详尽解释。它也可对某一现象、事 态发展评论。前者是报道,后者是评论。这里, 对节目分类作概括的介绍与说明,教程将在以后 对三大类节目的具体类项、界定及采编报道作详 尽阐述。
5. 表现多元素综合
电视新闻
中国传媒大学精品课程
课程安排
第一章 电视新闻概述 第二章 电视新闻报道取材原则 第三章 电视新闻的策划 第四章 电视新闻采访 第五章 电视现场报道 第六章 电视新闻摄影 第七章 电视新闻编辑 第八章 电视新闻写作 第九章 电视新闻节目形态 第十章 电视新闻现场直播 第十一章 电视新闻节目编排
第二节 电视新闻的传播特性
一、立体信息传播
信息理论认为,信息不是事物的本身,而是 事物的存在方式和运动状态。电视新闻是立体信 息的传播,主要表现在:电视媒介的技术基础决 定了它可以利用动态画面、声音、文字以及静态 画面作为传播手段,是信息综合化程度很高的信 息媒介。
确立立体信息传播的概 念,在实际操作中要做到:
1,现场的视角 2,纪实手法
四、观众多层次的参与
参与在传播中的涵义就是以传播者的所知、所见 、所感引起受传者的“共鸣”、“共识”或“共 见”。成功的参与能引发受众的“共鸣”和“共 识”。
从新闻报道选题、采访制作到播出的整个传播活 动中,观众参与可以分为四个层次:
1,间接参与 2,直接参与 3,思想参与 4,参与再传播
参考书目
《中国应用电视学》,电视系教师集体撰写,北京师范大学出版社 《电视传播理论研究》,叶家铮著,北京广播学院出版社 《电视新闻节目研究》,叶子著,北京广播学院出版社 《电视采访学》,叶子 赵淑萍著,北京广播学院出版社 《电视声音构成》,高廷智著,北京师范大学出版社 《电视编辑学》,任远著,北京师范大学出版社 《电视解说词写作》,徐舫州著,北京师范大学出版社 《电视节目主持》,赵淑萍著,北京师范大学出版社 《电视专题研究》,高晓虹著,北京师范大学出版社 《电视的真相》 古德温、惠内尔著,中央编译出版社 《电视制作基础》,(美)赫伯特· 泽特尔著, 陈犀禾译, 复旦大学出 版社
4、新闻评论性节目
集深度报道与评论于一体,两者融合的节目。 它和阐述论点为主体的传统评论不同,而是更多 展现事实过程,通过对事实真相的深入调查,作 背景的分析、解释,用事实过程说话,用事实逻 辑力量来说理,用记者现场评点和主持人评论来 加重评论分量。这是更符合电视传播规律,更为 观众所接受的评论方式
第一章 电视新闻概述
第一节 电视新闻界说
一、 电视新闻定 二、电视新闻节目分类
第二节 电视新闻的传播特性
一、立体信息传播 二、直观形象思维 三、现场纪实再现 1,现场的视角 2,纪实手法 四、观众多层次的参与
参与在传播中的涵义就是以传播者的所知、所见、所感引起受传者的 “共鸣”、“共识”或“共见”。成功的参与能引发受众的“共鸣”和“共识
电视新闻节目
消息类新闻节目
专题类新闻节目
评论类新闻节目
1、消息类新闻节目
迅速、广泛、简要地报道国内外最新发生的 事态,是电视新闻实现“国内外要闻总汇”的主 要渠道。专题类新闻节目是对新闻事实作详尽的 有深度的报道。 它综合运用各种电视表现手段与 播出方式,深入报道某一重大新闻事件,典型的 人物、经验、观众关注的社会问题、社会现象的 剖析等。要求记者能在事实的基础上,对事实、 对问题做出分析,以独特的见解引起观众深层次 的思考
《电视采访与写作》, 赵淑萍著,中国广播电视出版社 《电视画面编辑》, 何苏六著,中国广播电视出版社 《电视新闻实务》, 傅俊卿 著,北京广播学院出版社 《电视现场制作》, 刘日宇、杨士颖编著, 复旦大学出版社 《摄影构图艺术》,李兴国著,北京师范大学出版社 《电视新闻摄影》,任金洲著,北京师范大学出版社 《电视画面语言》,朱羽君著,北京师范大学出版社 《广播电视新闻教程》,安德鲁· 博伊德,新华出版社 《广播电视写作与报道》,特德· 怀特 ,新华出版社 《当代广播电视新闻学》, 张骏德著,复旦大学出版社 《现代电视纪实》,朱羽君著, 北京广播学院出版社 《电视新闻编辑教程》,周勇著, 中国人民大学出版社 《电视时代——中国电视新闻传播》,陆晔著,复旦大学出版社 《电视新闻语言学》,黄匡宇著,复旦大学出版社 《重大新闻现场直播》李东生主编,北京出版社(跨世纪电视丛书)