儿童保健学 ppt课件
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儿童保健教育PPT课件
儿童保健的基 本原则
儿童保健的基本原则
综合性：关注儿童的身体、心理和社交 健康 预防为主：注重健康促进和疾病预防
儿童保健的基本原则
个体化：根据每个儿童的特点 进行个别化的保健指导
儿童常见疾病 的预防与治疗
儿童常见疾病的预防与治疗
儿童常见传染病的预防：接种疫苗的重 要性 儿童常见疾病的早期识别与治疗：如感 冒、发热、腹泻等
儿童心理健康 与情绪管理
儿童心理健康与情绪管理
儿童心理健康的重要性：影响儿童的学 习和社交能力 儿童情绪管理的方法与技巧：如情绪表 达、冷静思考等
儿童心理健康与情绪管理
儿童常见心理问题的识别与处 理：如焦虑、抑郁、注意力不 集中等
儿童生活习惯 与运动
儿童生活习惯与运动
儿童良好的生活习惯养成：如规律作息 、良好的卫生习惯等
总结
儿童保健教育在儿童健康成长 中的作用
谢谢您的观 赏聆听
儿童常见疾病的预防与治疗
儿童意外伤害的预防：安全教 育与环境安全的重要性
儿童营养与健 康饮食
儿童营养与健康饮食
儿童营养需求与均衡饮食：合理搭配食 物，保证各种营养素的摄入
儿童常见营养不良疾病：如缺铁性贫血 、维生素缺乏症等
儿童营养与健康饮食
儿童常见不良饮食习惯与调整 ：如多食高糖食品、偏食等
儿童体育锻炼的重要性：促进儿童身体 发育和健康
儿童生活习惯与运动
儿童常见运动损伤的预防与处 理：如扭伤、摔倒等
儿童卫生与环 境保护
儿童卫生与环境保护
儿童卫生的重要性：保持儿童周围环境 的清洁与卫生 儿童环境保护的意义：保护儿童免受有 害物质的影响
儿童卫生与环境保护
儿童常见居住环境问题的预防 与解决：如室内空气污染、水 质安全等
儿童保健学ppt课件
儿童保健学
儿童健康管理资料（一）
1
第一节 各年龄期的特点与保健
• 小儿不同的年龄阶段其生理、心理均有不 同，根据其特点，划分为七个不同阶段或 年龄分期，掌握不同年龄阶段的特点，才 能有针对性的采取相应的保健措施。
2
（一）、胎儿期
• • • • • 起：受精卵形成 止：小儿出生 正常为37~40周（260~280天） 1. 特点 完全寄生式生活 ●胎儿早期：从形成受精卵至不满12周，是机体 各器官的原基分化形成的关键阶段。 • ●胎儿中期：自12周至未满28周，此期末肺泡结 构基本完善，已具有气体交换功能——有生机儿。 • ●胎儿晚期：满28周至婴儿出生，此期胎儿以肌 肉发育和脂肪积累为主，体重迅速增加。
2. 保健原则： （1）加强营养和喂养指导 （2）促进语言和智能发育： （3）预防疾病和意外： 加强预防接种和防病工作； 应教育家长注意监护，预防意外 （4）做好生长发育检测 定期对孩子进行 体格检查，一年最少进行两次。
8
• • • • • • • •
（五）学龄前期 起：3周岁 止：6-7岁入小学。 1．特点 ●体格生长速度稳态 ●智能发育进一步加速。 ●性格品质形成的关键期。 ●缺乏自我防护能力：活动增加，好奇、探索性 强，易发生溺水、跌落伤、触电 • ●免疫功能有所增强，感染性疾病减少，但易患 免疫性疾病
（七）青春期的护理 从第二性征出现到生殖功能基本发育成熟始 女：11~12岁 止 17~18 男：13~14岁 止 18~20 1. 特点： ●体格发育首先加速 ●生殖系统发育及性成熟 ●神经内分泌调节不够稳定 ●心理、情绪、精神、行为方面不稳定
13
• 2. 保健原则 • ●供给充足营养：该期方式 • ①饮食习惯。 • ②避免一些恶习，吸烟、酗酒。 • ③保证充足的睡眠和加强体格锻炼 。 • ●重视青春期生理、心理卫生保健 • ●预防意外和疾病 • ①青春期应注意预防肥胖症、神经性厌食、月经不调等， 定期体检做到早发现、早治疗。 • ②注意防止溺水，车祸、打架斗殴和运动性损伤的发生。 • ③青春期的少年存在心理行为问题为多种原因引起的离家 出走及自杀等，家庭及社会应给予重视。
儿童健康管理资料（一）
1
第一节 各年龄期的特点与保健
• 小儿不同的年龄阶段其生理、心理均有不 同，根据其特点，划分为七个不同阶段或 年龄分期，掌握不同年龄阶段的特点，才 能有针对性的采取相应的保健措施。
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（一）、胎儿期
• • • • • 起：受精卵形成 止：小儿出生 正常为37~40周（260~280天） 1. 特点 完全寄生式生活 ●胎儿早期：从形成受精卵至不满12周，是机体 各器官的原基分化形成的关键阶段。 • ●胎儿中期：自12周至未满28周，此期末肺泡结 构基本完善，已具有气体交换功能——有生机儿。 • ●胎儿晚期：满28周至婴儿出生，此期胎儿以肌 肉发育和脂肪积累为主，体重迅速增加。
2. 保健原则： （1）加强营养和喂养指导 （2）促进语言和智能发育： （3）预防疾病和意外： 加强预防接种和防病工作； 应教育家长注意监护，预防意外 （4）做好生长发育检测 定期对孩子进行 体格检查，一年最少进行两次。
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• • • • • • • •
（五）学龄前期 起：3周岁 止：6-7岁入小学。 1．特点 ●体格生长速度稳态 ●智能发育进一步加速。 ●性格品质形成的关键期。 ●缺乏自我防护能力：活动增加，好奇、探索性 强，易发生溺水、跌落伤、触电 • ●免疫功能有所增强，感染性疾病减少，但易患 免疫性疾病
（七）青春期的护理 从第二性征出现到生殖功能基本发育成熟始 女：11~12岁 止 17~18 男：13~14岁 止 18~20 1. 特点： ●体格发育首先加速 ●生殖系统发育及性成熟 ●神经内分泌调节不够稳定 ●心理、情绪、精神、行为方面不稳定
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• 2. 保健原则 • ●供给充足营养：该期方式 • ①饮食习惯。 • ②避免一些恶习，吸烟、酗酒。 • ③保证充足的睡眠和加强体格锻炼 。 • ●重视青春期生理、心理卫生保健 • ●预防意外和疾病 • ①青春期应注意预防肥胖症、神经性厌食、月经不调等， 定期体检做到早发现、早治疗。 • ②注意防止溺水，车祸、打架斗殴和运动性损伤的发生。 • ③青春期的少年存在心理行为问题为多种原因引起的离家 出走及自杀等，家庭及社会应给予重视。
(医学课件)儿童保健PPT课件ppt演示课件
新生儿访视程序
• 一问
• 二看 • 三 检查
• 四 记录 • 五 指导
. 44
询 问
访视内容 用什么食物喂孩子？ 指导与处理 如果不是母乳，询问原因进行指导
若是母乳，24小时喂几次？ 是否比平时喂的次数减少？
是否经常喂除母乳以外的饮食？
如果少于8次，鼓励２－３小时１次 寻找原因：喂养问题或生病了？
4
儿童主要死因
• <1y：围生疾病、先天疾病、意外伤害、
感染。
• 1~4y：意外伤害、先天疾病、肿瘤、被害、
心脏疾病、呼吸系疾病。
• 5~14y：意外伤害、肿瘤、被害、先天疾
. 5
婴儿死亡率=当年未满1岁婴儿死亡总数/当年 活产婴儿出生数×100%
• 国内
解放前 200‰， 54 年 139‰， 58 年 81‰ ，
. 9
属预防医学
• 生长发育检测 • 营养指导
• 心理行为咨询
• 疾病防治
. 10
儿童保健指标
①婴儿死亡率降低30%，儿童死亡率下降30%。
②中-重度营养不良下降50%。
③低出生体重儿（≤2.5Kg）下降50%。 ④ 母 乳 喂 养 率 （ 4-6m ） 达 80% ： 目 前 城 市 仅 2030%。 ⑤计划免疫达90%。
.
指导与处理
有条件每周最好洗1-2次澡。 鼓励与母亲在一起 不要包扎、涂抹脐带残端 不要向新生儿眼睛里放任何东西
46
检 查
访视内容 指导与处理
测体重
量体温 评估母乳喂养
如果体重增长不足，寻找原因。
当感觉皮肤发烫或发凉时应测量体温。 观察孩子吸奶是否有效，含接乳头是 否正确，母亲抱奶姿势是否正确。 观察意识状态、哭声、呼吸、皮肤、 眼睛、耳、口腔、脐部、颈部和四肢 有无异常。
《儿童保健》PPT课件
编辑课件
1
重点、难点
1、各年龄期儿童的保健要点 2、计划免疫
编辑课件
2
第一节 儿童保健
一 不同年龄期小儿的保健特点 二 儿童保健的具体措施
编辑课件
3
一 不同年龄期小儿的保健特点 一、胎儿期保健
（一）预防遗传性疾病和先天畸形
（二）保证充足的营养
提供良好的生活环境
（三）提高助产技术
（四）加强对高危新生儿的监护
▪ 七 预防意外事故发生
编辑课件
41
编辑课件
42
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
牙。勤剪指甲、换衣 服，不随地吐痰，不 乱东西。
编辑课件
▪ （四）排便习惯 ▪ 1岁左右：训练坐便
盆、定时排大便。 ▪ 2-3岁一般夜间不再
尿床 ▪ 3～4岁：自主上厕
所，培养入睡前排尿 而夜间不排尿的习惯
37
2 社会适应性的培养
▪ 1 独立能力 ▪ 2 控制情绪 ▪ 3 意志 ▪ 4 社交能力 ▪ 5 创造能力
饮少量热开水或糖水。数分钟
后不恢复正常者，可针刺人中
穴，也可皮下注射1:1000肾上
腺编辑素课件。
32
2、预防接种后的反应及处理
2．异常反应
（3）过敏性皮疹
① 类型：荨麻疹最为多见
② 出现时间：接种后几小时至几天内
③ 处理：服抗组胺药物后可痊愈
（4）全身感染
① 原因：免疫缺陷
② 处理：积极抗感染
编辑课件
编辑课件
21
▪ （二）营养 ▪ 母乳喂养； ▪ 辅食添加； ▪ 合理膳食 ▪ （三）计划免疫
编辑课件
22
1
重点、难点
1、各年龄期儿童的保健要点 2、计划免疫
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2
第一节 儿童保健
一 不同年龄期小儿的保健特点 二 儿童保健的具体措施
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3
一 不同年龄期小儿的保健特点 一、胎儿期保健
（一）预防遗传性疾病和先天畸形
（二）保证充足的营养
提供良好的生活环境
（三）提高助产技术
（四）加强对高危新生儿的监护
▪ 七 预防意外事故发生
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感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
牙。勤剪指甲、换衣 服，不随地吐痰，不 乱东西。
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▪ （四）排便习惯 ▪ 1岁左右：训练坐便
盆、定时排大便。 ▪ 2-3岁一般夜间不再
尿床 ▪ 3～4岁：自主上厕
所，培养入睡前排尿 而夜间不排尿的习惯
37
2 社会适应性的培养
▪ 1 独立能力 ▪ 2 控制情绪 ▪ 3 意志 ▪ 4 社交能力 ▪ 5 创造能力
饮少量热开水或糖水。数分钟
后不恢复正常者，可针刺人中
穴，也可皮下注射1:1000肾上
腺编辑素课件。
32
2、预防接种后的反应及处理
2．异常反应
（3）过敏性皮疹
① 类型：荨麻疹最为多见
② 出现时间：接种后几小时至几天内
③ 处理：服抗组胺药物后可痊愈
（4）全身感染
① 原因：免疫缺陷
② 处理：积极抗感染
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▪ （二）营养 ▪ 母乳喂养； ▪ 辅食添加； ▪ 合理膳食 ▪ （三）计划免疫
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儿童保健 PPT课件
計畫免疫程式
❖ 一個是全程足量的基礎免疫，即在１周歲內完 成的初次接種；
❖ 二是以後的加強免疫，即根據疫苗的免疫持久 性及人群的免疫水準和疾病流行情況適時地進 行復種。
預防接種的注意事項
❖ （1）接種的準備工作：接種場所應光線明亮， 空氣流通，冬季室內應溫暖。接種用品及急救 用品要擺放有序。嚴格遵守消毒制度，要做到 每人用一副注射器、一個針頭，以免交叉感染。
❖ 輕的心臟病（心功能代償期），輕型糖尿病，早期的原發性高血 壓症等，孕婦需要在醫生的嚴密監護及精心檢查、治療和指導下， 才能得到良好的妊娠結局。
❖ 各種心、肝、腎疾病的急性期，慢性腎炎伴腎功能減退，心臟病ห้องสมุดไป่ตู้心功能不良者，糖尿病伴有動脈硬化或腎功能差者，由於妊娠後 會增加孕婦的心、肝、腎負擔，使疾病加重，甚至威脅生命。即 使經過孕期監護及治療，也難以得到良好的結局，所以最好不要 妊娠。
減毒，生產過程較簡單，含防腐劑，不易有雜菌生長， 易於保存；缺點是免疫效果差，接種量大。也有將菌 體成分提出製成的多糖體菌苗，如流行性腦膜炎球菌 多糖體菌苗，其免疫效果較一般菌苗為好。
❖ ②活菌苗:如卡介苗、鼠疫、布氏桿菌菌苗等。優點是 能在體內繁殖，刺激機體時間長，接種量小，接種次 數少。但由於不加防腐劑，當被污染時雜菌易生長。 一般必須冷凍保存。
❖（3）避免外傷及接觸放射線：
❖ 有形外傷：跌撲損傷、攀高涉險、提挈 重物、摸爬滾打、跳躍顛簸
❖ 無形外傷：雜訊、放射線（胎兒期，尤 其胎齡16周前應避免）。
❖ （4）避免化學毒物：
❖ 煙、酒 ❖ 鉛、苯、汞、有機磷農藥
胎 盤
致畸因素對胎兒的影響機制
❖ （5）合理治療慢性疾病：
❖ 一般疾病如繼發性貧血，慢性皮膚病（如牛皮癬），氣管炎 、慢 性支氣管炎等。只要孕期定期檢查，並給予適當藥物治療，一般 來說對孕婦及胎兒的健康無不良影響。
《儿童保健》ppt课件完整版
《儿童保健》ppt课件完整 版
目录
• 儿童保健概述 • 儿童生长发育监测与评估 • 儿童营养与喂养指导 • 儿童疾病预防与护理 • 儿童心理健康与教育 • 心理行为问题及干预措施 • 总结与展望
01 儿童保健概述
儿童保健的重要性
01
保障儿童身心健康
儿童是国家的未来和希望，他们的身心健康直接关系到国家的未来发展
儿童心理发展特点与规律
感知、运动、语言、认知、情 感、社会性等各方面的发展特 点。
不同年龄阶段的心理发展规律 ，如婴儿期、幼儿期、学龄前 期、学龄期等。
关键期和敏感期的概念，以及 在儿童心理发展中的重要性。
家庭环境对儿童心理的影响
家庭氛围、父母教育 方式、家庭经济条件 等对儿童心理发展的 影响。
未来儿童保健发展的趋势与展望
儿童保健将更加注重全面 发展
未来儿童保健工作将更加注重儿童身心全面 发展，包括身体健康、心理健康、社会适应 能力等方面。
儿童保健服务将更加个性化 和精准化
通过基因检测、大数据分析等技术手段，为儿童提 供更加个性化和精准化的保健服务。
儿童保健将与互联网深度 融合
利用互联网技术和信息化手段，实现儿童保 健服务的在线化、智能化和便捷化。
THANKS
感谢观看
在识别和处理异常生长发育时，要充 分考虑儿童的个体差异和遗传因素， 避免过度干预和误导家长。
异常生长发育的处理
针对异常原因采取相应的干预措施， 如加强营养指导、进行疾病治疗、改 善生活环境等。同时，要定期进行复 查和随访，观察干预效果。
03 儿童营养与喂养 指导
儿童营养需求及特点
能量需求
儿童生长发育迅速，需要较多 的能量供应，但能量摄入过多
目录
• 儿童保健概述 • 儿童生长发育监测与评估 • 儿童营养与喂养指导 • 儿童疾病预防与护理 • 儿童心理健康与教育 • 心理行为问题及干预措施 • 总结与展望
01 儿童保健概述
儿童保健的重要性
01
保障儿童身心健康
儿童是国家的未来和希望，他们的身心健康直接关系到国家的未来发展
儿童心理发展特点与规律
感知、运动、语言、认知、情 感、社会性等各方面的发展特 点。
不同年龄阶段的心理发展规律 ，如婴儿期、幼儿期、学龄前 期、学龄期等。
关键期和敏感期的概念，以及 在儿童心理发展中的重要性。
家庭环境对儿童心理的影响
家庭氛围、父母教育 方式、家庭经济条件 等对儿童心理发展的 影响。
未来儿童保健发展的趋势与展望
儿童保健将更加注重全面 发展
未来儿童保健工作将更加注重儿童身心全面 发展，包括身体健康、心理健康、社会适应 能力等方面。
儿童保健服务将更加个性化 和精准化
通过基因检测、大数据分析等技术手段，为儿童提 供更加个性化和精准化的保健服务。
儿童保健将与互联网深度 融合
利用互联网技术和信息化手段，实现儿童保 健服务的在线化、智能化和便捷化。
THANKS
感谢观看
在识别和处理异常生长发育时，要充 分考虑儿童的个体差异和遗传因素， 避免过度干预和误导家长。
异常生长发育的处理
针对异常原因采取相应的干预措施， 如加强营养指导、进行疾病治疗、改 善生活环境等。同时，要定期进行复 查和随访，观察干预效果。
03 儿童营养与喂养 指导
儿童营养需求及特点
能量需求
儿童生长发育迅速，需要较多 的能量供应，但能量摄入过多
儿童保健 PPT精品课件
目的：发挥儿童潜能、提高智力，增进与人交往和 沟通的能力，使其在体格、心理（情感）和社会适 应性达到健康完美的状态。
心理卫生指导 mental health consulting
目标：以预防为主，根据儿童心理发展规律， 在先天禀赋的基础上，在量好家庭社会环境的 影响下，通过有益的教育和训练，自幼培养儿 童健康的心理、完善的人格、灵活的适应能力， 使之成为身心健康的社会成员。
（六）、学龄期儿童保健
1、培养良好的卫生习惯 培养每天早、晚刷牙、饭后漱口的习惯；按时 进食、按时睡眠和夏季午睡的习惯；喝水用自己的水杯，不随地吐痰等良 好习惯。
2、培养正确姿势 培养学生正确的坐、立、行走等姿势，是预防驼背、 脊柱异常弯腰等畸形重要措施。
3、小学生课间加餐 小学生因赶早晨上课而进食不足，最好于上午课间补 给营养食品以保证其体格发育，减少疲劳，促进注意力集中学习。
Growth monitoring
儿童生长监测是利用儿童生长监测图对个体儿童的体 重进行连续的测量和评价。
测量时间： 6个月以内：每月测量一次 7-12个月：每两个月测量1次 1-3岁：每三个月测量一次
按儿童年龄讲每次体重次测量数值表示实在生长 监测图标上，并将各点连接成线，观察儿童的体重增 长曲线与参考曲线是否一致，直观地监测儿童体重生 长和速度，动态的观察婴幼儿生长发育趋势。
体格锻炼与体格测试
体格锻炼与体格测试
（exercise and physical fitness test )
有助于了解儿童体质和健康状况。 98年颁布了《北京市3~6岁儿童体质测定标
准》 体质监测可更全面地评价小儿健康状况，同
时也在制定体格锻炼方案时更加有的放矢。
智力发育监测 mental development monitoring
心理卫生指导 mental health consulting
目标：以预防为主，根据儿童心理发展规律， 在先天禀赋的基础上，在量好家庭社会环境的 影响下，通过有益的教育和训练，自幼培养儿 童健康的心理、完善的人格、灵活的适应能力， 使之成为身心健康的社会成员。
（六）、学龄期儿童保健
1、培养良好的卫生习惯 培养每天早、晚刷牙、饭后漱口的习惯；按时 进食、按时睡眠和夏季午睡的习惯；喝水用自己的水杯，不随地吐痰等良 好习惯。
2、培养正确姿势 培养学生正确的坐、立、行走等姿势，是预防驼背、 脊柱异常弯腰等畸形重要措施。
3、小学生课间加餐 小学生因赶早晨上课而进食不足，最好于上午课间补 给营养食品以保证其体格发育，减少疲劳，促进注意力集中学习。
Growth monitoring
儿童生长监测是利用儿童生长监测图对个体儿童的体 重进行连续的测量和评价。
测量时间： 6个月以内：每月测量一次 7-12个月：每两个月测量1次 1-3岁：每三个月测量一次
按儿童年龄讲每次体重次测量数值表示实在生长 监测图标上，并将各点连接成线，观察儿童的体重增 长曲线与参考曲线是否一致，直观地监测儿童体重生 长和速度，动态的观察婴幼儿生长发育趋势。
体格锻炼与体格测试
体格锻炼与体格测试
（exercise and physical fitness test )
有助于了解儿童体质和健康状况。 98年颁布了《北京市3~6岁儿童体质测定标
准》 体质监测可更全面地评价小儿健康状况，同
时也在制定体格锻炼方案时更加有的放矢。
智力发育监测 mental development monitoring
儿童保健完整ppt课件
• 筛查的目的；是促进高危儿的健康成长， 减少由于脑损伤所致的疾病和残障的发生
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10
高危因素
• 有脑瘫病史，家族遗传病史：生母智力低下、发育畸形；
• 早产（胎龄小于37周）、过期产（胎龄大于等于42周）、 多胎；
• 低出生体重（出生体重小于2500克）、巨大儿（出生体重 大于等于4000克）；
• 健康体检报告的管理
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7
二、新生儿访视
• 访视时间:出院7日内,出生28-30日 • 访视次数:足月新生儿不少于2次 • 访视目的:定期对新生儿进行健康检查，宣
传科学育儿知识，指导家长做好新生儿喂 养、护理和疾病预防，并早期发现异常和 疾病，及时处理和转诊。降低新生儿患病 率和死亡率，促进新生儿健康成长。
儿童保健
L/O/G/O
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1
儿童保健的需求
• 随着医学模式的转变和儿童保健需求的提高， 对儿童的健康和发展提出了更高的要求，不但 要求进一步控制对儿童生命和健康构成威胁的 各种疾病，儿童心理、智能、行为的全面发展 越来越受到全社会的广泛关注，儿童不仅要体 格健壮，还要有很好的智力和社会适应能力。
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四、儿童体格生长发育监测与评价
• 生长：是指数和量的变化，能够用度量衡 测量
• 发育：是指质的变化，是指各组织器官生 理功能的变化
ppt课件• 生长的程序：一般规律(上到下、近到远、
粗到细、低级到高级、简单到复杂） • 个体差异
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生长发育监测指标-1
体重：是身体各组织、器官系统、体液的综合重量。 是最容易获得、反映儿童生长与近期营养状况的 重要指标。测量方式：<3岁卧位法,3岁站立法
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10
高危因素
• 有脑瘫病史，家族遗传病史：生母智力低下、发育畸形；
• 早产（胎龄小于37周）、过期产（胎龄大于等于42周）、 多胎；
• 低出生体重（出生体重小于2500克）、巨大儿（出生体重 大于等于4000克）；
• 健康体检报告的管理
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二、新生儿访视
• 访视时间:出院7日内,出生28-30日 • 访视次数:足月新生儿不少于2次 • 访视目的:定期对新生儿进行健康检查，宣
传科学育儿知识，指导家长做好新生儿喂 养、护理和疾病预防，并早期发现异常和 疾病，及时处理和转诊。降低新生儿患病 率和死亡率，促进新生儿健康成长。
儿童保健
L/O/G/O
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儿童保健的需求
• 随着医学模式的转变和儿童保健需求的提高， 对儿童的健康和发展提出了更高的要求，不但 要求进一步控制对儿童生命和健康构成威胁的 各种疾病，儿童心理、智能、行为的全面发展 越来越受到全社会的广泛关注，儿童不仅要体 格健壮，还要有很好的智力和社会适应能力。
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四、儿童体格生长发育监测与评价
• 生长：是指数和量的变化，能够用度量衡 测量
• 发育：是指质的变化，是指各组织器官生 理功能的变化
ppt课件• 生长的程序：一般规律(上到下、近到远、
粗到细、低级到高级、简单到复杂） • 个体差异
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生长发育监测指标-1
体重：是身体各组织、器官系统、体液的综合重量。 是最容易获得、反映儿童生长与近期营养状况的 重要指标。测量方式：<3岁卧位法,3岁站立法
儿童保健知识ppt课件
二十三、孩子食盐不宜多
吃盐多是非常有害的 ，与高血压、肾脏疾病 有密切关系 。 日常进食来说更是这样。 另外，小儿吃盐过多，还是导致上呼吸道感 染的诱因
二十四、宝宝断奶的技巧
一般地说，断奶时间应在11个月至周岁左右 最为适宜，而且在春秋季为好。孩子有病或 天气过热过冷都不宜断奶。 辅食添加的原则是：由少到多 ，由稀到稠， 从一种到多种， 添加辅食的顺序：最早可添加果汁和青菜水， 米糊，蛋黄。肉末。 帮助宝宝顺利断奶的技巧：
六、怎样给宝宝添加辅食
原则：由少到多、由稀到稠、由细到粗、由一种到 多种、在宝宝健康、消化功能正常时进行。 添加程序： 4~6个月 菜汁、果汁、米粉、蛋黄、菜泥、果泥、 稀粥 7~9个月 烂面、粥、碎菜、肝泥、鱼泥、肉末、豆 腐 10~12个月 烂饭、馄炖、各种软菜、碎肉、鱼类等
七、各种营养素的食物来源
八、怎样预防佝偻病
1、孕母及乳母应多晒太阳，摄入富含维生素 D和钙的食物，添加维生素D和钙制剂。 2、小儿满月后开始晒太阳。开始5~10分钟， 逐渐增加到1~2小时，冬天坚持户外活动，夏 天阳光太强可在树荫下、屋檐下。自半月起 每日补充维生素D400IU，3个月起可适当补 充钙剂。3岁以上儿童可采取夏天晒太阳，冬 天服维生素D
二十七、女孩如何护好嗓子
一是不要大喊大叫，不要高声歌唱，一般唱歌一次 不要超过10分钟。 二是在讲话、唱歌和运动后，注意防止受凉，不要 马上吃生冷瓜果，吃冷饮，喝冷水等。 三是不抽烟，不喝酒，不吃或少吃辣椒、大蒜、葱、 姜等辛辣食品，以防刺激声带粘膜，诱发咽喉炎。 四是加强营养调节，多食富含蛋白质食品，适当补 充钙质和维生素Ｂ，促进甲状软管发育，保证咽喉 健康。要适当多饮水，保持嗓子湿润，并减少分泌 物，防止咽喉疾病的发生。
《儿童保健》ppt课件共37页
青春期
• 特点：
生殖系统迅速发育，体格生长随 之加快，神经内分泌调节不够稳定， 加之外界环境的影响大，易引起心 理、行为、精神不稳定。
青春期是儿童向成人转变的过渡阶段， 是一生中体格、智力和心理发育最旺盛的时 期，青春期生理、心理的变化及发育程度是 否良好、有无障碍对成年后身体健康、生殖 机能影响极大。
因此，维护青少年健康的重要性不仅是 为了提高年轻一代的生存质量，也是为母亲 安全做好准备。青春期保健应针对青少年的 生理、心理及社会特点，以及健康行为方面 的问题给予指导。
青春期保健要点
1、营养指导：强调营养对青年健康的重要性，注意营养成分的合 理搭配，还应培养良好的饮食习惯。
2、 健康教育，重视心理卫生及性教育
学龄期
• 特点：
体格生长稳步增长，器官发 育(除生殖系统外)接近成人， 智能发育更为成熟。
学龄期保健要点
1、培养儿童自我保健的意识和良好的卫生行为。 2、注意学龄期常见疾病及问题，预防近视。 3、加强健康监测，开展学校卫生保健服务。每年健 康检查一次，包括身高、体重测量、视力、听力筛查 以及心理发育筛查等。 4、预防学习疲劳，培养正确的学习姿势。 5、加强体育锻炼，开展适合学龄儿童发育特点的体 育活动，要循序渐进，持之以恒。 6、预防疾病及意外伤害。
儿童保健的具体措施
一、生活护理与喂养 （一）生活护理 1、保暖：阳光充足、通风良好，温度、湿度适宜。 2、皮肤黏膜护理 3、衣着：以浅色、柔软、宽大、清洁、干燥、容易 穿脱为好。 （二）营养与喂养
儿童保健的具体措施
二、计划免疫
（一）概念：根据儿童的免疫特点和传染病发生 的情况制定的免疫程序，是有计划地使用生物制 品进行预防接种，目的以提高人群的免疫水平， 达到控制和消灭传染病。
儿童保健ppt课件
性高、易误解他人的行为
过于溺爱
缺乏独立性 、任性、 情绪不稳定
定期健康检查
新生儿访视：新生儿出生情况、生后生活状态、 预防接种、喂养与护理指导、体重监测、体格 检查。
儿童保健门诊：体格测量及评价、询问个人史 和既往史、系统检查、常见病的定期辅助检查。
体格锻炼
户外活动：增加儿童对冷空气的适应能力。 皮肤锻炼：皮肤按摩、温水浴、擦浴、淋浴、
病的能力，一般不易患传染病，随着婴儿生长， 这种抵抗力逐渐减弱或消失，孩子就容易患各
Imag 种传染病，为提高儿童抵抗传染病的能力，预
防多种传染病，就需要有计划的给孩子进行预 防接种，以保护儿童身体健康。
我国卫生部规定：
1岁内婴儿完成卡介苗、脊髓灰质炎疫苗、三 型混合疫苗：百日咳、白喉、破伤风类毒素混合 制剂、麻疹减毒疫苗和乙型肝炎病毒疫苗五种疫 苗的接种。
N
3.喂养 营养
Ima 4.危及生长发育和健康的危险因素识别与干预
5.个体与人群疾病控制 6.意外伤害防治
7.人与环境和谐
儿童保健的目的
No 防治小儿常见病、多发病、减少发病率。
降低小儿死亡率。 促进小儿身心健康成长。
Imag
世界儿童死亡状况
新生儿： 每天有大于3.5万人 5岁以下儿童： 每年近1300万
No Ima
我国儿童保健状况
No 中国婴儿及5岁以下儿童死亡率 1960年（‰）1991年（‰）1995年（‰）1997年（‰) 2000年 （‰）
婴儿
140
50.2
36.4
33.1
33.5
5岁以下儿童 209
61
44.5
42.3
Ima40.6
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重的2倍，12月时体重是出生时3倍。 体重计算公式： 3-12月：月龄+9/2 1-6岁：年龄*2+8 7-12岁：年龄*7-5/2 或年龄*3+2
生长发育监测指标-2
• 身长（高）：反映身体长轴的增 长,精确到0.1厘米 三岁以下仰卧位量身长， 三岁以上站立量身高
新生儿平均50cm； 1岁75～７７cm； 2岁85cm； 2-12岁： 身高（cm）＝年龄×7＋77（cm）
一、建立健康档案
• 包括出生史(产时情况出生体重、身长) • 喂养情况(母乳喂养、人工喂养) • 常规体检时间（生后30-42天宝宝建立保健手册。
正常的是前6个月，每个月检查一次；7-12个月， 每两个月检查一次；异常的是一岁之前每个月检 查一次。第二、三年，每隔6个月检查一次（生后 18、24、30、36个月），3岁以上儿童每年检查一 次。 • 健康体检报告的管理
生长发育监测指标-2
• 测量方式：
年龄
称重范围
<1岁盘式杠杆秤 10-15千克
1-3岁,坐式杠杆秤 20-30千克
>3岁站式杠杆秤 50-100千克
精确度 0.01千克 0.05千克 0.1千克
生长发育监测指标-2
• 正常婴儿出生体重：男：3.33+-0.39 女:3.24+-0.39。婴儿3-4月体重约出生时体
• 其中儿童心理行为发育、早期教育与潜能开发 就显得极为重要，0～6岁、特别是3岁以前是 儿童发展极其重要的时期，这个时期的全面保 健可促进儿童体格、智力与人格的全面发展。
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
四、儿童体格生长发育监测与评价
• 生长：是指数和量的变化，能够用度量衡 测量
• 发育：是指质的变化，是指各组织器官生 理功能的变化
小儿生长发育规律
• 连续性、非匀速性、阶段性 • 生长的程序：一般规律(上到下、近到远、
粗到细、低级到高级、简单到复杂） • 个体差异
生长发育监测指标-1
体重：是身体各组织、器官系统、体液的综合重量。 是最容易获得、反映儿童生长与近期营养状况的 重要指标。
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
儿童保健
• 儿童保健学是研究胎儿至青春期儿童生长 发育规律、营养、疾病、防治、健康管理、 环境健康、卫生信息管理等的综合性学科。 以预防为主,防治结合,群体保健干预和个 体保健服务相结合,包括Ⅰ、Ⅱ级和部分Ⅲ 级预防的内容,关注儿童的整体发展。
多胎； • 低出生体重（出生体重小于2500克）、巨大儿（出生体重
大于等于4000克）； • 宫内、产时或产后发生窒息； • 新生儿期患有缺氧缺血性脑病、颅内出血、持续性低血糖、
病理性黄疸、感染、发热和抽搐史； • 本次妊娠有先兆流产史； • 母亲患有高血压、糖尿病、贫血、甲状腺肿大、心脏病等
慢性疾病； • 母亲有异常妊娠及分娩史：自然流产大于等于3次；妊娠
二、新生儿访视
• 访视时间:出院7日内,出生28-30日 • 访视次数:足月新生儿不少于2次 • 访视目的:定期对新生儿进行健康检查，宣
传科学育儿知识，指导家长做好新生儿喂 养、护理和疾病预防，并早期发现异常和 疾病，及时处理和转诊。降低新生儿患病 率和死亡率，促进新生儿健康成长。
新生儿访视
• 访视内容： • （1）问诊 ： • ①孕期及出生情况； • ②一般情况； • ③喂养情况； • （2）测量体重、体温 • （3）体格检查 • （4）指导:居住环境、母乳喂养、护理、疾病预
儿童保健的三级预防
• Ⅰ级预防：疾病发生前的干预、促进性措 施
• Ⅱ级预防：未出现疾病症状之前的干预 • Ⅲ级预防：彻底治疗疾病
各年龄期保健原则及重点
• 胎儿期：卵和精子结合→小儿出生，加强孕期保健和胎儿保健 • 新生儿期：自出生后脐带结扎→生后28天内，保温、喂养、清洁卫生、
消毒隔离 • 婴儿期：出生后→1岁，合理营养、计划免疫、生长发育监测 • 幼儿期：1～3岁，合理营养、防传染病、意外、生长发育监测、早期
次数大于等于4次；死胎、死产史；此次分娩年龄大于等 于35岁或小于16岁。
高危儿的家庭监测
• 1、婴儿手脚经常有“打挺”、“很有力”地屈曲或伸直， 活动时感到有阻力；
• 2、满月后不能竖头，头老往后仰； • 3、3个月不能抬头； • 4、4个月手仍紧握不松开，拇指紧贴手掌； • 5、5个月俯卧位时手臂不能支撑身体； • 6、6个月扶立时尖足，足跟不能落地； • 7、7个月不能发ba、ma音； • 8、8个月不会坐; • 9、头和手频繁抖动； • 10、对面前的玩具或对声音反应差
教育 • 学龄前期：3～6岁，防病、防意外、生长发育监测、能力培养、入学
准备 • 学龄期：6、7岁～12、13岁，充足营养、学习教育 • 青春期：女：11、12岁～17、18岁，男：13、14岁～18、20岁，保证
足够营养、做好生理、心理教育；
儿童保健门诊服务内容
• 一、建立健康档案 • 二、新生儿访视 • 三、高危儿的早期筛查 • 四、儿童生长发育监测与评价 • 五、神经心理行为发育 • 六、营养性疾病的预防 • 七、环境污染性疾病 • 八、小儿的合理喂养
L//G/O
儿童保健学
廖祥伟
儿童保健的需求
• 随着医学模式的转变和儿童保健需求的提高， 对儿童的健康和发展提出了更高的要求，不但 要求进一步控制对儿童生命和健康构成威胁的 各种疾病，儿童心理、智能、行为的全面发展 越来越受到全社会的广泛关注，儿童不仅要体 格健壮，还要有很好的智力和社会适应能力。
防、伤害预防、促进母婴交流
三、高危儿的早期筛查
• 高危儿是指在胎儿期，分娩时，新生儿期 受到各种高危因素的危害，身心发育，尤 其是脑发育受到危险因素的影响，日后可 能发生残障的婴儿
• 筛查的目的；是促进高危儿的健康成长， 减少由于脑损伤所致的疾病和残障的发生
高危因素
• 有脑瘫病史，家族遗传病史：生母智力低下、发育畸形； • 早产（胎龄小于37周）、过期产（胎龄大于等于42周）、
生长发育监测指标-2
• 身长（高）：反映身体长轴的增 长,精确到0.1厘米 三岁以下仰卧位量身长， 三岁以上站立量身高
新生儿平均50cm； 1岁75～７７cm； 2岁85cm； 2-12岁： 身高（cm）＝年龄×7＋77（cm）
一、建立健康档案
• 包括出生史(产时情况出生体重、身长) • 喂养情况(母乳喂养、人工喂养) • 常规体检时间（生后30-42天宝宝建立保健手册。
正常的是前6个月，每个月检查一次；7-12个月， 每两个月检查一次；异常的是一岁之前每个月检 查一次。第二、三年，每隔6个月检查一次（生后 18、24、30、36个月），3岁以上儿童每年检查一 次。 • 健康体检报告的管理
生长发育监测指标-2
• 测量方式：
年龄
称重范围
<1岁盘式杠杆秤 10-15千克
1-3岁,坐式杠杆秤 20-30千克
>3岁站式杠杆秤 50-100千克
精确度 0.01千克 0.05千克 0.1千克
生长发育监测指标-2
• 正常婴儿出生体重：男：3.33+-0.39 女:3.24+-0.39。婴儿3-4月体重约出生时体
• 其中儿童心理行为发育、早期教育与潜能开发 就显得极为重要，0～6岁、特别是3岁以前是 儿童发展极其重要的时期，这个时期的全面保 健可促进儿童体格、智力与人格的全面发展。
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
四、儿童体格生长发育监测与评价
• 生长：是指数和量的变化，能够用度量衡 测量
• 发育：是指质的变化，是指各组织器官生 理功能的变化
小儿生长发育规律
• 连续性、非匀速性、阶段性 • 生长的程序：一般规律(上到下、近到远、
粗到细、低级到高级、简单到复杂） • 个体差异
生长发育监测指标-1
体重：是身体各组织、器官系统、体液的综合重量。 是最容易获得、反映儿童生长与近期营养状况的 重要指标。
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
儿童保健
• 儿童保健学是研究胎儿至青春期儿童生长 发育规律、营养、疾病、防治、健康管理、 环境健康、卫生信息管理等的综合性学科。 以预防为主,防治结合,群体保健干预和个 体保健服务相结合,包括Ⅰ、Ⅱ级和部分Ⅲ 级预防的内容,关注儿童的整体发展。
多胎； • 低出生体重（出生体重小于2500克）、巨大儿（出生体重
大于等于4000克）； • 宫内、产时或产后发生窒息； • 新生儿期患有缺氧缺血性脑病、颅内出血、持续性低血糖、
病理性黄疸、感染、发热和抽搐史； • 本次妊娠有先兆流产史； • 母亲患有高血压、糖尿病、贫血、甲状腺肿大、心脏病等
慢性疾病； • 母亲有异常妊娠及分娩史：自然流产大于等于3次；妊娠
二、新生儿访视
• 访视时间:出院7日内,出生28-30日 • 访视次数:足月新生儿不少于2次 • 访视目的:定期对新生儿进行健康检查，宣
传科学育儿知识，指导家长做好新生儿喂 养、护理和疾病预防，并早期发现异常和 疾病，及时处理和转诊。降低新生儿患病 率和死亡率，促进新生儿健康成长。
新生儿访视
• 访视内容： • （1）问诊 ： • ①孕期及出生情况； • ②一般情况； • ③喂养情况； • （2）测量体重、体温 • （3）体格检查 • （4）指导:居住环境、母乳喂养、护理、疾病预
儿童保健的三级预防
• Ⅰ级预防：疾病发生前的干预、促进性措 施
• Ⅱ级预防：未出现疾病症状之前的干预 • Ⅲ级预防：彻底治疗疾病
各年龄期保健原则及重点
• 胎儿期：卵和精子结合→小儿出生，加强孕期保健和胎儿保健 • 新生儿期：自出生后脐带结扎→生后28天内，保温、喂养、清洁卫生、
消毒隔离 • 婴儿期：出生后→1岁，合理营养、计划免疫、生长发育监测 • 幼儿期：1～3岁，合理营养、防传染病、意外、生长发育监测、早期
次数大于等于4次；死胎、死产史；此次分娩年龄大于等 于35岁或小于16岁。
高危儿的家庭监测
• 1、婴儿手脚经常有“打挺”、“很有力”地屈曲或伸直， 活动时感到有阻力；
• 2、满月后不能竖头，头老往后仰； • 3、3个月不能抬头； • 4、4个月手仍紧握不松开，拇指紧贴手掌； • 5、5个月俯卧位时手臂不能支撑身体； • 6、6个月扶立时尖足，足跟不能落地； • 7、7个月不能发ba、ma音； • 8、8个月不会坐; • 9、头和手频繁抖动； • 10、对面前的玩具或对声音反应差
教育 • 学龄前期：3～6岁，防病、防意外、生长发育监测、能力培养、入学
准备 • 学龄期：6、7岁～12、13岁，充足营养、学习教育 • 青春期：女：11、12岁～17、18岁，男：13、14岁～18、20岁，保证
足够营养、做好生理、心理教育；
儿童保健门诊服务内容
• 一、建立健康档案 • 二、新生儿访视 • 三、高危儿的早期筛查 • 四、儿童生长发育监测与评价 • 五、神经心理行为发育 • 六、营养性疾病的预防 • 七、环境污染性疾病 • 八、小儿的合理喂养
L//G/O
儿童保健学
廖祥伟
儿童保健的需求
• 随着医学模式的转变和儿童保健需求的提高， 对儿童的健康和发展提出了更高的要求，不但 要求进一步控制对儿童生命和健康构成威胁的 各种疾病，儿童心理、智能、行为的全面发展 越来越受到全社会的广泛关注，儿童不仅要体 格健壮，还要有很好的智力和社会适应能力。
防、伤害预防、促进母婴交流
三、高危儿的早期筛查
• 高危儿是指在胎儿期，分娩时，新生儿期 受到各种高危因素的危害，身心发育，尤 其是脑发育受到危险因素的影响，日后可 能发生残障的婴儿
• 筛查的目的；是促进高危儿的健康成长， 减少由于脑损伤所致的疾病和残障的发生
高危因素
• 有脑瘫病史，家族遗传病史：生母智力低下、发育畸形； • 早产（胎龄小于37周）、过期产（胎龄大于等于42周）、