2020年八年级下学期期中考试

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一、选择题(请选择一个你认为最合理的答案,并将答案填写在答题方格内,每小题3分,共30分)

1.把不等式组110

x x +⎧⎨-≤⎩>0,

的解集表示在数轴上,正确的是

( )

(A ) (B ) (C )

(D )

2. 如果分式y

x y x +-中,

x ,y 都扩大5倍,那么分式的值 ( )。

A.

扩大5倍 B. 不变 C. 缩小5倍 D. 扩大25倍

3. 下列代数式中,不是分式的是

-1

1

-1

-1

1

( )

A 、m

n B 、y x -2 C 、π

h 2 D 、

y

x +15

4.把分式方程12121=----x

x

x 的两边同时乘以

(x -2),去分母,得( )

(A )1-(1-x )=1 (B )1+(1-x )=1

(C )1-(1-x )= x -2 (D )1+(1-x )= x -2 5.

成立的是

( )。

A. 3a <2a

B. a-b <a

C. a 2

>a D. x-1<x 6.分式

1

3

--x x 的值为0,则x 的取值为

( ).

(A )x = -3 (B )x =3 (C )x = 3或x =1 (D )

x =3或x = -1

7.如图,铁路口栏杆短臂长1米,长臂长16米,当短臂端点下降0.5米时,长臂端点升高( ).

(图6) ▲

○○

○□□

△△

△△

(第18题)

(A )6.6米 (B )8米 (C )10.5米 (D )11.25米

8. 下列从左边到右边的变形属于因式分解的是( ) (A )4)2)(2(2-=-+m m m (B ))(c b a m cm bm am ++=++ (C )4)4(442+-=+-m m m m (D )ab b a b a 2)(222-+=+ 9. 如右图,设“○”、“□”、“△”分别表示三种不同的物体,用天

平比较它们质量的大小,两次情况如图所示,那么每个“○”、“□”、“△”这样的物体,按质量从小到大....的顺序排列为 ( )

(A )○□△ (B )○△□ (C )□○△ (D )△□○ 10. 完成某项工程,甲单独做需8小时,乙独做需12小时,

甲乙两人合作完成这项工程共需多少小时? ( )

A 、10

B 、6

C 、4.8

D 、5

二、填空题(本题满分18分,每小题3分) 11.已知一次函数y=kx+b 的图象如图所示,当y <0时,x 的取值范围是___________ 12.

9

22++kx x 是一个完全平方式,则

k= 。

13. 当x ≠ 时,分式32

x x +-有意义;

14. 已知a ,b ,d ,c 成比例,a =3cm ,b =2cm ,c =6cm 则d = cm ;

15. 在比例尺为1:6000000的地图上,量得北京与延安的

距离是12cm ,则实际距离是 千米。 16. 小明数学的前两次测试成绩分别是75分和82分,如果小明希望前三次测验的平均成绩达到优秀(平均分不低于85分),小明第三次考试的成绩至少应该是 分。 三、解答题(本题满分28分,共有4小题) 17.(7

分)解不等式组⎪⎩⎪⎨⎧-≥+-<-x x x 22

1

1

32,并把解集在数轴上表示出来。 解:

18.(6分)已知,如图△ABC ∽△AED ,AD=3,DC=4

(第11题)

AE=6,BC=8,DE= x ,EB= y ,求线段x ,y 的长。 19. (8

分)先化简,再求值:3,2

212122

2=÷--++--x x x x

x x x x 其中 解:原式=

20.(7分)解方程:542332x x x

+=-- 解:

四、应用题(本题满分24分,每小题8分)

21.如图,在一块边长为a厘米的正方形纸板四角,各剪去

a)厘米的正方形,利用因式分解计算当一个边长为 b(b<

2

a=13.5,b=3.5时,剩余部分的面积。5分Array

22.小明家、王老师家、学校在同一条路上,小明家到王老师家的路程为3千米,王老师家到学校的路程为0.5千米,

由于小明的父母战斗在抗“非典”第一线,为了使他能按时

到校,王老师每天骑自行车接小明上学。已知王老师骑自行车的速度是步行速度的3倍,每天比平时步行上班多用了20分钟,问王老师的步行速度及骑自行车速度各是多少千米/时?(填写下表,2分)

路程(千米) 速度(千米/

时)

时间(小时)

步行x

骑自行车

解:设王老师骑自行车的速度为x千米/时,依题意,得

23.如图,用两根长度为l㎝的绳子,分别围成一个正方形和圆。

(1)如果要使正方形的面积不大于25㎝,那么绳子l长应满足怎样的关系式?

(2)当l=8㎝时,正方形和圆的面积

哪个大?

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