重点高中物理33知识点总结

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高三物理知识点总结(9篇)

高三物理知识点总结(9篇)

高三物理知识点总结高三物理知识点总结(9篇)总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,为此要我们写一份总结。

那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编整理的高三物理知识点总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

高三物理知识点总结11.交变电流:大小和方向都随时间作周期性变化的电流,叫做交变电流。

按正弦规律变化的电动势、电流称为正弦交流电。

2.正弦交流电----(1)函数式:e=Emsinωt(其中★Em=NBSω)(2)线圈平面与中性面重合时,磁通量,电动势为零,磁通量的变化率为零,线圈平面与中心面垂直时,磁通量为零,电动势,磁通量的变化率。

(3)若从线圈平面和磁场方向平行时开始计时,交变电流的变化规律为i=Imcosωt。

(4)图像:正弦交流电的电动势e、电流i、和电压u,其变化规律可用函数图像描述。

3.表征交变电流的物理量(1)瞬时值:交流电某一时刻的值,常用e、u、i表示。

(2)值:Em=NBSω,值Em(Um,Im)与线圈的形状,以及转动轴处于线圈平面内哪个位置无关。

在考虑电容器的耐压值时,则应根据交流电的值。

(3)有效值:交流电的有效值是根据电流的热效应来规定的。

即在同一时间内,跟某一交流电能使同一电阻产生相等热量的直流电的数值,叫做该交流电的有效值。

①求电功、电功率以及确定保险丝的熔断电流等物理量时,要用有效值计算,有效值与值之间的关系E=Em/,U=Um/,I=Im/只适用于正弦交流电,其他交变电流的有效值只能根据有效值的定义来计算,切不可乱套公式。

②在正弦交流电中,各种交流电器设备上标示值及交流电表上的测量值都指有效值。

(4)周期和频率----周期T:交流电完成一次周期性变化所需的时间。

在一个周期内,交流电的方向变化两次。

最详细的高中物理知识点总结(最全版)

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sn–sn-1= at2hn–hn-1= gt2
注意:vs/2>vt/2
二、比例公式:设v0=0的匀加速直线运动。
1、1、2、3……n秒末瞬时速度之比(v t= at):vt:v2:v3:……vn=1:2:3: ……n
2、1、2、3……n秒内位移之比(s = 1/2 at2):st:s2:s3:……sn=12:22:32: ……n2
v2=v船2+v水2
tgθ= v船/v水
t=L/ v船
v船2=v2+v水2
sinθ= v水/v船
t=L/ v
平抛运动的分解:分解为水平方向的匀速直线运动与竖直方向的自由落体运动。 x = v0t vx=v0ax=0 tgθ= vy/vx=gt /v0
y=1/2 gt2vy= gt ay=g v2=vx2+vy2
解题方法:先受力分析,然后作出对应力的力臂(最长力臂是指转轴到力的作用点的直线距离)。分析正、负力矩。
利用力矩来解题:M合力矩=FL合力矩=0 或 M正力矩= M负力矩
第二章、直线运动
一、运动:
1、参考系:可以任意选取,但尽量方便解题。
2、质点:研究物体比周围空间小得多时,任何物体都可以作为质点。只有质量,没有形状与大小。
能不守恒。系统机械能损失最大。
五、动量与动能的关系:
第六章、机械能
一、功与功率:
1、物理量:
物理量
功(W)
功率(P)
定义
作用在物体上的力使物体在力的方向上位移。
也可理解成在位移方向上有力的作用。
单位时间内完成的功,表示做功的快慢。
公式
W=Fs·cosa
式中,F可以是单个力,也可以是合力。
平均功率:P=W/t,P=Fv

高中物理知识点总结归纳(完整版)

高中物理知识点总结归纳(完整版)

高中物理知识点总结归纳(完整版)高中物理知识点总结归纳1.若三个力大小相等方向互成120°,则其合力为零。

2.几个互不平行的力作用在物体上,使物体处于平衡状态,则其中一部分力的合力必与其余部分力的合力等大反向。

3.在匀变速直线运动中,任意两个连续相等的时间内的位移之差都相等,即Δx=aT2(可判断物体是否做匀变速直线运动),推广:xm-xn=(m-n)aT2。

4.在匀变速直线运动中,任意过程的平均速度等于该过程中点时刻的瞬时速度。

即vt/2=v平均。

5.对于初速度为零的匀加速直线运动(1)T末、2T末、3T末、…的瞬时速度之比为:v1:v2:v3:…:vn=1:2:3:…:n。

(2)T内、2T内、3T内、…的位移之比为:x1:x2:x3:…:xn=12:22:32:…:n2。

(3)第一个T内、第二个T内、第三个T内、…的位移之比为:xⅠ:xⅡ:xⅢ:…:xn=1:3:5:…:(2n-1)。

(4)通过连续相等的位移所用的时间之比:t1:t2:t3:…:tn=1:(21/2-1):(31/2-21/2):…:[n1/2-(n-1)1/2]。

6.物体做匀减速直线运动,末速度为零时,可以等效为初速度为零的反向的匀加速直线运动。

7.对于加速度恒定的匀减速直线运动对应的正向过程和反向过程的时间相等,对应的速度大小相等(如竖直上抛运动)8.质量是惯性大小的唯一量度。

惯性的大小与物体是否运动和怎样运动无关,与物体是否受力和怎样受力无关,惯性大小表现为改变物理运动状态的难易程度。

9.做平抛或类平抛运动的物体在任意相等的时间内速度的变化都相等,方向与加速度方向一致(即Δv=at)。

10.做平抛或类平抛运动的物体,末速度的反向延长线过水平位移的中点。

11.物体做匀速圆周运动的条件是合外力大小恒定且方向始终指向圆心,或与速度方向始终垂直。

12.做匀速圆周运动的物体,在所受到的合外力突然消失时,物体将沿圆周的切线方向飞出做匀速直线运动;在所提供的向心力大于所需要的向心力时,物体将做向心运动;在所提供的向心力小于所需要的向心力时,物体将做离心运动。

高中物理知识点

高中物理知识点

高中物理知识点高中物理知识点总结1. 力学- 牛顿运动定律:包括牛顿第一定律(惯性定律)、第二定律(加速度与力的关系)、第三定律(作用与反作用)。

- 功与能:功是力在位移方向上的分量与位移的乘积,能是物体所具有的做功的能力,包括动能、势能和机械能。

- 动量守恒:在没有外力作用的系统中,系统总动量保持不变。

- 圆周运动:物体在圆周路径上运动,涉及到向心力、角速度、周期等概念。

2. 热学- 热力学第一定律:能量守恒,热量可以转化为功,功也可以转化为热量。

- 热力学第二定律:热量不能自发地从低温物体传递到高温物体。

- 理想气体状态方程:描述理想气体在一定压力、体积和温度下的物理关系。

3. 电磁学- 库仑定律:描述点电荷间相互作用力的定律。

- 高斯定律:描述电场线穿过闭合曲面的通量与曲面内电荷的关系。

- 法拉第电磁感应定律:描述变化的磁场产生电场的现象。

- 麦克斯韦方程组:描述电磁场的基本方程,包括高斯定律、安培环路定理、法拉第电磁感应定律和位移电流。

4. 光学- 光的反射和折射:描述光在不同介质界面上的反射和折射现象。

- 干涉和衍射:描述光波在遇到障碍物或通过狭缝时产生的干涉和衍射现象。

- 光电效应:描述光照射到金属表面时,电子被释放出来的现象。

5. 原子物理学- 原子结构:包括原子核和电子云,电子云按照能级分布。

- 波粒二象性:物质粒子如电子、光子等既表现出波动性也表现出粒子性。

- 量子力学:描述微观粒子行为的物理理论,包括不确定性原理、量子态叠加等概念。

6. 相对论- 狭义相对论:描述在所有惯性参考系中物理规律不变,以及光速不变原理。

- 广义相对论:描述引力是由物质引起的时空弯曲。

7. 现代物理学- 量子场论:描述基本粒子和它们之间的相互作用。

- 弦理论:尝试统一量子力学和广义相对论的理论,认为基本粒子是一维的弦。

以上是高中物理的主要知识点,涵盖了物理学的多个重要领域。

部编版高中物理必修三第十三章电磁感应与电磁波初步重点知识归纳

部编版高中物理必修三第十三章电磁感应与电磁波初步重点知识归纳

(名师选题)部编版高中物理必修三第十三章电磁感应与电磁波初步重点知识归纳单选题1、两段材料不同、横截面积相同的均匀导线a和b,其长度分别为2m和1m。

串联在电路中时,沿长度方向电势变化如图所示,则a、b两种材料的电阻率之比为()A.1:2B.1:4C.2:1D.4:1答案:B有图可知导线a两端电压为U a=6V−4V=2V导线b两端电压为U b=4V−0V=4V两导线串联,可知通过两导线的电流相等,根据欧姆定律可知两导线的电阻之比为R a R b =U aU b=12根据电阻定律R=ρl S可得ρ=RS l两导线的横截面积相等,则a、b两种材料的电阻率之比为ρa ρb =R aR b⋅l bl a=12×12=14B正确,ACD错误。

故选B。

2、一个标有“220V、60W”的白炽灯泡,两端的电压由零逐渐增大到220V。

在此过程中,灯泡两端的电压U 和通过灯泡的电流I的关系图线是图中的哪一个?()A.B.C.D.答案:B由题意可知白炽灯泡上的电压U由零逐渐增大到220V时,白炽灯泡的温度不断升高,电阻变大,由电阻的定义式R=U I可知电阻等于图线上的点与原点连线的斜率,电阻一直增大,斜率一直增大,故B正确,ACD错误。

故选B。

3、有研究发现,某神经细胞传递信号时,离子从细胞膜一侧流到另一侧形成跨膜电流。

若将该细胞膜视为1×10-8F的电容器,在4ms内细胞膜两侧的电势差从-70mV变为30mV,则该过程中跨膜电流的平均值为()A.1.5×10-7AB.2×10-7AC.2.5×10-7AD.5×10-7A答案:C电势差为-70mV时电荷量为Q1=CU1=7×10−10C电势差为30mV时电荷量为Q2=CU2=3×10−10C由于电势差从-70mV变为30mV,则电容器中电荷量线中和后反向充电,则移动的电荷量为Q=Q1+Q2=1.0×10−9C 则该过程中跨膜电流的平均值为I=Qt=2.5×10−7A故选C。

高中物理知识点总结(重点)超详细

高中物理知识点总结(重点)超详细

高中物理知识点总结(重点)超详细高中物理知识点总结(重点)物理学是研究物质和能量及其相互关系的基础学科。

高中物理课程主要包括力学、热学、电学、光学、原子物理和量子力学等方面的内容。

本文将对高中物理的重点知识点进行总结,以期对学生们的复习和考试有所帮助。

一、力学1. 运动学运动学是研究物体运动的学科。

其中包括位移、速度、加速度等概念,以及运动的图像、图表表示方法等。

常见的运动学公式有:v = s/t(速度等于位移除以时间)、a = (v2-v1)/t(加速度等于速度变化量除以时间)、s = vt+1/2at2(位移等于初速度乘以时间加上加速度乘以时间的平方的一半)等。

2. 力学力学是研究物体运动的原因和规律的学科。

力学包括静力学和动力学。

静力学研究物体在平衡状态下的力学性质,而动力学研究物体在运动状态下的力学性质。

力学的重点知识点包括:牛顿三定律、受力分析、质点运动规律、动能和势能、机械能守恒定律等。

牛顿三定律:①一切物体都有惯性,任何物体都会保持原来的状态,即直线运动状态或静止状态,除非受到外力的作用。

②物体所受的作用力等于作用在其他物体上的反作用力,且两力之间的方向相反,大小相等,作用在不同物体上。

③物体运动的加速度正比于作用在物体上的净外力,方向与该外力的方向相同,反比于物体的质量。

3. 力的作用和受力分析物体相互之间的作用力与反作用力大小相等,方向相反,作用在不同的物体上。

对于受到多个力作用的物体,需要进行受力分析,确定物体所受的合力和合力的方向。

4. 力的合成和分解对于作用在物体上的多个力,可以把它们分解成任意两个方向上的力,也可以将作用在不同物体上的力合成为一个力。

通过力的合成和分解,可以更准确地描述物体的运动和受力情况。

5. 质量、重力和重力加速度质量是物体固有的一种性质,反映物体惯性大小的量。

质量单位为千克。

重力是地球对物体的引力,大小与物体的质量成正比。

重力单位为牛顿。

重力加速度是指物体在重力作用下的加速度,大小为9.8 m/s2。

高中物理33知识点总结

高中物理33知识点总结

高中物理33知识点总结第一章运动的描写第一节引言 1.物理学的任务2.物理学与自然科学的关系3.物理学的基本概念第二节运动的描述1.描述物体运动的参考物和参考系2.直角坐标系和极坐标系3.匀速直线运动第三节运动的描述1.加速度的概念2.匀变速直线运动3.自由落体运动第二章力学第一节牛顿运动定律的内容1.牛顿第一定律的表述和理解2.牛顿第二定律的表述和理解3.牛顿第三定律的表述和理解第二节物体的运动规律1.质点的运动方程2.质点的运动规律3.匀变速圆周运动第三节物体的平衡1.平衡的概念及平衡条件2.杠杆的平衡条件3.弹簧的平衡条件第三章力的特性第一节力的概念与计算1.力的概念和分类2.力的计算3.力的合成与分解第二节力的性质1.力的性质2.物体间的作用力3.弹力第三节一般力的性质1.重力2.摩擦力3.滑动摩擦力和静摩擦力第四章势能第一节势能的概念1.势能的概念和分类2.势能的计算3.势能的转化第二节势能与机械能守恒定律1.机械能和守恒定律的概念2.势能和机械能守恒定律3.弹簧振子的机械能守恒定律第五章能量第一节能量的概念1.能量的概念和分类2.能量的转化和守恒3.动能和势能第二节动能的计算1.动能的概念和计算2.动能和速度的关系3.动能和质量的关系第三节动能和动量的关系1.动量的概念和计算2.动能和动量的关系3.动能和动量守恒定律第六章力和功第一节功的概念1.功的概念和分类2.功的计算3.功率的概念第二节功的原理1.力和功的关系2.功和机械能的转化3.功和动能的关系第三节功率的计算1.功率的概念和计算2.功率和能力的关系3. 功率和效率的关系第七章运动的规律和研究方法第一节运动的规律1.运动的一般规律2.牛顿运动定律的适用范围3. 运动的相对性和相对性原理第二节运动的研究方法1.运动的实验研究方法2.运动的观测研究方法3. 运动的数学模型第三节运动的应用1.运动的工程应用2.运动的生活应用3. 运动的科学探索第八章圆周运动和万有引力第一节圆周运动的特征1.圆周运动的基本概念2.圆周运动的性质3. 圆周运动的规律第二节圆周运动的特点1.圆周运动的合成运动2. 圆周运动的衍生运动3. 圆周运动的离心力和向心力第三节万有引力的概念1.天体运动的成因和规律2. 万有引力和万有引力常数3. 地球上物体的重力第九章刚体的平衡和运动第一节刚体的平衡1.刚体的平衡条件2.刚体的平衡和条件3. 平衡条件的应用第二节刚体的运动1.刚体的平动和转动2.刚体的自由转动和约束转动3. 刚体的角速度和角加速度第三节刚体的受力1.刚体的力矩2.刚体受力矩和转动3. 刚体的转动定律第十章液体的力学性质第一节液体的压强1.液体的压力定律2.液体的位力和等压面3. 液体的浮力和密度第二节动力学性质1.液体的流体动力性质2.液体的黏性和绕流性3. 液体的流体静压性质第三节应用性质1.液体的空气动力学性质2.液体的斯托克斯定律3. 液体的布伦努利定律第十一章气体的力学性质第一节热力学性质1.气体的状态方程2.气体的运动学性质3.气体的分子间力和相变第二节动力学性质1.气体的流体动力学性质2.气体的动能和能量3. 气体的理想气体状态方程第三节能量性质1.气体的焓和热容2.气体的等温过程和绝热过程3. 气体的内能和外能第十二章热力学的基本概念第一节热力学的系统1.热力学系统的概念和分类2.热力学过程的系统3. 热力学过程的循环过程第二节热力学的工作1.热力学热量和功的概念2.热力学热量和功的转化3. 热力学功和功率的计算第三节热力学的平衡1.热力学平衡条件2.热力学平衡定律3. 热力学平衡的应用第十三章热力学的基本定律第一节热力学的第一定律1.热力学热量和功的规律2.热力学热量和功的等价关系3. 热力学热量和功的计算第二节热力学的第二定律1.热力学能量的比较2.热力学等温的功率3. 热力学热能和功率的计算第三节热力学的第三定律1.热力学的零点能量规律2.热力学的绝对温标尺3. 热力学的绝对温标的应用第十四章热力学的热转换第一节热力学的热转化1.热力学热量和功的转化2.热力学热量和功的等效转化3. 热力学热量和功的转化结构第二节热力学的热转换1.热力学热量和功的传递2. 热力学热量和功的传输3. 热力学热量和功的传递结构第三节热力学的热转换1.热力学热量和功的利用2.热力学热量和功的效率3. 热力学热量和功的利用结构第十五章热力学的热动力学第一节热力学的热动力学1.热力学的热学和热机2.热力学的热学和热机3. 热力学的热学和热机第二节热力学的热动力学1.热力学的热学和热机2.热力学的热学和热机3. 热力学的热学和热机第三节热力学的热动力学1.热力学的热学和热机2.热力学的热学和热机3. 热力学的热学和热机总结:以上是高中物理33知识点的概括总结,每一个知识点都对应一个小节的内容,通过学习这些知识点,我们可以更深入地理解物理学的基本概念和规律。

高中物理知识点总结(最全版)

高中物理知识点总结(最全版)

高中物理知识点总结(经典版)第一章、力一、力F:物体对物体的作用。

1、单位:牛(N)2、力的三要素:大小、方向、作用点。

3、物体间力的作用是相互的。

即作用力与反作用力,但它们不在同一物体上,不是平衡力。

作用力与反作用力是同性质的力,有同时性。

二、力的分类:1、按按性质分:重力G、弹力N、摩擦力f按效果分:压力、支持力、动力、阻力、向心力、回复力。

按研究对象分:外力、内力。

2、重力G:由于受地球吸引而产生,竖直向下。

G=mg重心的位置与物体的质量分布与形状有关。

质量均匀、形状规则的物体重心在几何中心上,不一定在物体上。

弹力:由于接触形变而产生,与形变方向相反或垂直接触面。

F=k×Δx摩擦力f:阻碍相对运动的力,方向与相对运动方向相反。

滑动摩擦力:f=μN(N不是G,μ表示接触面的粗糙程度,只与材料有关,与重力、压力无关。

)相同条件下,滚动摩擦<滑动摩擦。

静摩擦力:用二力平衡来计算。

用一水平力推一静止的物体并使它匀速直线运动,推力F与摩擦力f的关系如图所示。

力的合成与分解:遵循平行四边形定则。

以分力F1、F2为邻边作平行四边形,合力F的大小和方向可用这两个邻边之间的对角线表示。

|F1-F2|≤F合≤F1+F2F合2=F12+F22+ 2F1F2cosQ平动平衡:共点力使物体保持匀速直线运动状态或静止状态。

解题方法:先受力分析,然后根据题意建立坐标系,将不在坐标系上的力分解。

如受力在三个以内,可用力的合成。

利用平衡力来解题。

Fx合力=0Fy合力=0注:已知一个合力的大小与方向,当一个分力的方向确定,另一个分力与这个分力垂直是最小值。

转动平衡:物体保持静止或匀速转动状态。

解题方法:先受力分析,然后作出对应力的力臂(最长力臂是指转轴到力的作用点的直线距离)。

分析正、负力矩。

利用力矩来解题:M 合力矩=FL 合力矩=0 或 M 正力矩= M 负力矩第二章、直线运动一、运动:1、 参考系:可以任意选取,但尽量方便解题。

高中物理全部重要知识点详细全总结(史上最全)

高中物理全部重要知识点详细全总结(史上最全)

高中物理知识点总结一、力物体的平衡1.力是物体对物体的作用,是物体发生形变和改变物体的运动状态(即产生加速度)的原因. 力是矢量。

2.重力(1)重力是由于地球对物体的吸引而产生的.[注意]重力是由于地球的吸引而产生,但不能说重力就是地球的吸引力,重力是万有引力的一个分力.但在地球表面附近,可以认为重力近似等于万有引力(2)重力的大小:地球表面G=mg,离地面高h处G/=mg/,其中g/=[R/(R+h)]2g(3)重力的方向:竖直向下(不一定指向地心)。

(4)重心:物体的各部分所受重力合力的作用点,物体的重心不一定在物体上.3.弹力(1)产生原因:由于发生弹性形变的物体有恢复形变的趋势而产生的.(2)产生条件:①直接接触;②有弹性形变.(3)弹力的方向:与物体形变的方向相反,弹力的受力物体是引起形变的物体,施力物体是发生形变的物体.在点面接触的情况下,垂直于面;在两个曲面接触(相当于点接触)的情况下,垂直于过接触点的公切面.①绳的拉力方向总是沿着绳且指向绳收缩的方向,且一根轻绳上的张力大小处处相等.②轻杆既可产生压力,又可产生拉力,且方向不一定沿杆.(4)弹力的大小:一般情况下应根据物体的运动状态,利用平衡条件或牛顿定律来求解.弹簧弹力可由胡克定律来求解.★胡克定律:在弹性限度内,弹簧弹力的大小和弹簧的形变量成正比,即F=kx.k为弹簧的劲度系数,它只与弹簧本身因素有关,单位是N/m.4.摩擦力(1)产生的条件:①相互接触的物体间存在压力;③接触面不光滑;③接触的物体之间有相对运动(滑动摩擦力)或相对运动的趋势(静摩擦力),这三点缺一不可.(2)摩擦力的方向:沿接触面切线方向,与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反,与物体运动的方向可以相同也可以相反.(3)判断静摩擦力方向的方法:①假设法:首先假设两物体接触面光滑,这时若两物体不发生相对运动,则说明它们原来没有相对运动趋势,也没有静摩擦力;若两物体发生相对运动,则说明它们原来有相对运动趋势,并且原来相对运动趋势的方向跟假设接触面光滑时相对运动的方向相同.然后根据静摩擦力的方向跟物体相对运动趋势的方向相反确定静摩擦力方向.②平衡法:根据二力平衡条件可以判断静摩擦力的方向.(4)大小:先判明是何种摩擦力,然后再根据各自的规律去分析求解.①滑动摩擦力大小:利用公式f=μF N进行计算,其中F N是物体的正压力,不一定等于物体的重力,甚至可能和重力无关.或者根据物体的运动状态,利用平衡条件或牛顿定律来求解.②静摩擦力大小:静摩擦力大小可在0与f max 之间变化,一般应根据物体的运动状态由平衡条件或牛顿定律来求解.5.物体的受力分析(1)确定所研究的物体,分析周围物体对它产生的作用,不要分析该物体施于其他物体上的力,也不要把作用在其他物体上的力错误地认为通过“力的传递”作用在研究对象上. (2)按“性质力”的顺序分析.即按重力、弹力、摩擦力、其他力顺序分析,不要把“效果力”与“性质力”混淆重复分析.(3)如果有一个力的方向难以确定,可用假设法分析.先假设此力不存在,想像所研究的物体会发生怎样的运动,然后审查这个力应在什么方向,对象才能满足给定的运动状态.6.力的合成与分解(1)合力与分力:如果一个力作用在物体上,它产生的效果跟几个力共同作用产生的效果相同,这个力就叫做那几个力的合力,而那几个力就叫做这个力的分力.(2)力合成与分解的根本方法:平行四边形定则.(3)力的合成:求几个已知力的合力,叫做力的合成.共点的两个力(F 1 和F 2 )合力大小F的取值范围为:|F 1 -F 2 |≤F≤F 1 +F 2 . (4)力的分解:求一个已知力的分力,叫做力的分解(力的分解与力的合成互为逆运算).在实际问题中,通常将已知力按力产生的实际作用效果分解;为方便某些问题的研究,在很多问题中都采用正交分解法.7.共点力的平衡(1)共点力:作用在物体的同一点,或作用线相交于一点的几个力.(2)平衡状态:物体保持匀速直线运动或静止叫平衡状态,是加速度等于零的状态.(3)★共点力作用下的物体的平衡条件:物体所受的合外力为零,即∑F=0,若采用正交分解法求解平衡问题,则平衡条件应为:∑F x =0,∑F y =0.(4)解决平衡问题的常用方法:隔离法、整体法、图解法、三角形相似法、正交分解法等等.二、直线运动1.机械运动:一个物体相对于另一个物体的位置的改变叫做机械运动,简称运动,它包括平动,转动和振动等运动形式.为了研究物体的运动需要选定参照物(即假定为不动的物体),对同一个物体的运动,所选择的参照物不同,对它的运动的描述就会不同,通常以地球为参照物来研究物体的运动.2.质点:用来代替物体的只有质量没有形状和大小的点,它是一个理想化的物理模型.仅凭物体的大小不能做视为质点的依据。

高中物理知识点总结(精华版)

高中物理知识点总结(精华版)

高中物理知识点总结第一章力一、力1、力的定义、施力物体和受力物体力是物体间的相互作用,力不能离开物体而存在,施力物体同时也是受力物体2、力的测量(一般用弹簧秤)力的单位: 牛顿,简称牛,符号N3.力的三要素:力的大小、方向和作用点通常用力的图示将力的三要素表示出来,力的三要素决定力的作用效果. 力的图示:用一根带箭头的线段来表示:线段的长短表示力的大小,箭头的指向表示力的方向,箭尾或箭头表示力的作用点,这种表示力的方法称为力的图示.做力的图示时,先选定一个标度,再从力的作用点开始按力的方向画出力的作用线,将力的大小与标度比较确定线段的长度,最后加上箭头.力的示意图:用一根带箭头的线段来表示:箭头的指向表示力的方向,箭尾或箭头表示力的作用点,表示物体在该方向上受到了力4.力的分类:按力的性质分类:重力、弹力、摩擦力、分子力、电场力、磁场力等.按力的效果分类:拉力、压力、动力、阻力、向心力、回复力等.性质相同的力,作用效果可以相同也可以不同;反之,作用效果相同的力,性质可能相同,也可能不同二、重力1、.重力:由于地球对物体的吸引而产生的力。

重力不是万有引力,地球上所有物体都受重力的作用2、重力的方向:竖直向下(垂直于水平面向下),重力大小和方向与物体运动状态无关。

3、重力的测量:使用测力计。

重力大小计算:G=mg.4、重心:物体所受重力的作用点,实际上是物体各部分所受重力的合力的作用点。

5、决定重心位置的因素:质量分布和物体的形状。

重心可能在物体上也可能在物体外。

6、悬挂法求薄板重心位置:任意选择两个不同的点,先后用选取的两个点作为悬挂点,两次悬线所在直线的的交点即为重心。

三、弹力1、形变:物体的形状或体积的改变。

2、弹性形变:物体在外力作用下发生形变;在外力停止作用后,能够恢复原状的形变。

3、塑性形变:物体在外力作用下发生形变;在外力停止作用后,不能恢复原状的形变。

4、形变的种类:通常有拉伸形变、压缩形变、弯曲形变和扭转形变等。

高三物理知识点总结14篇

高三物理知识点总结14篇

高三物理知识点总结14篇高三物理知识点总结14篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,是时候写一份总结了。

如何把总结做到重点突出呢?下面是小编整理的高三物理知识点总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

高三物理知识点总结11.水的密度:ρ水=1.0×103kg/m3=1g/cm32.1m3水的质量是1t,1cm3水的质量是1g。

3.利用天平测量质量时应"左物右码"。

4.同种物质的密度还和状态有关(水和冰同种物质,状态不同,密度不同)。

5.增大压强的方法:①增大压力②减小受力面积6.液体的密度越大,深度越深液体内部压强越大。

7.连通器两侧液面相平的条件:①同一液体②液体静止8.利用连通器原理:(船闸、茶壶、回水管、水位计、自动饮水器、过水涵洞等)。

9.大气压现象:(用吸管吸汽水、覆杯试验、钢笔吸水、抽水机等)。

10.马德保半球试验证明了大气压强的存在,托里拆利试验证明了大气压强的值。

11.浮力产生的原因:液体对物体向上和向下压力的合力。

12.物体在液体中的三种状态:漂浮、悬浮、沉底。

13.物体在漂浮和悬浮状态下:浮力=重力14.物体在悬浮和沉底状态下:V排=V物15.阿基米德原理F浮=G排也适用于气体(浮力的计算公式:F浮=ρ气gV排也适用于气体)高三物理知识点总结21.磁场(1)磁场:磁场是存在于磁体、电流和运动电荷周围的一种物质。

永磁体和电流都能在空间产生磁场。

变化的电场也能产生磁场。

(2)磁场的基本特点:磁场对处于其中的磁体、电流和运动电荷有力的作用。

(3)磁现象的电本质:一切磁现象都可归结为运动电荷(或电流)之间通过磁场而发生的相互作用。

(4)安培分子电流假说------在原子、分子等物质微粒内部,存在着一种环形电流即分子电流,分子电流使每个物质微粒成为微小的磁体。

(5)磁场的方向:规定在磁场中任一点小磁针N极受力的方向(或者小磁针静止时N极的指向)就是那一点的磁场方向。

高中物理33知识点总结

高中物理33知识点总结

高中物理33知识点总结高中物理作为一门重要学科,涉及到众多知识点,为了帮助同学们更好地复习,下面将对高中物理的33个重要知识点进行总结。

1. 牛顿第一定律:物体静止或匀速运动时保持原来状态,有外力时才会改变状态。

2. 牛顿第二定律:物体受力时会产生加速度,力和加速度成正比。

3. 牛顿第三定律:作用力和反作用力大小相等,方向相反,且作用在不同物体上。

4. 动能定理:动能等于物体的质量乘以速度的平方再除以2。

5. 功率定义:功率是指单位时间内作功的大小,即功率等于功除以时间。

6. 机械能守恒定律:封闭系统中,机械能(动能和势能之和)守恒。

7. 动量守恒定律:封闭系统中,动量守恒,即系统总动量不变。

8. 载质量判据:载质量会影响物体翻滚的速度,载质量小于车轮惯性系数时,车轮会打滑,翻滚速度小于运动速度。

9. 电荷守恒定律:封闭系统中电荷守恒,电荷数量不变。

10. 电压定义:电压是单位电荷所带电荷势能的大小,即电压等于电势能除以电荷量。

11. 电流定义:电流是单位时间内通过导体横截面的电荷量。

12. 电阻定律:欧姆定律,电流和电压成正比,电流和电阻成反比。

13. 雷诺斯定律:介质中流体的速度越大,粘性阻力越大。

14. 马克士威速率:两根导线中的电流方向与导线连线方向成右手定则,产生的磁场方向垂直于导线的平面。

15. 电磁感应:磁通量的变化会产生感应电动势。

16. 安培定则:电流元在磁场中受力的方向与电流元、磁感应强度、电流元的夹角都有关。

17. 磁场中的力:静磁场中,带电粒子运动受的力与电荷的方向、速度和磁场的方向有关。

18. 阻尼振动:振动系统受到外部阻力的作用,振动会逐渐减小而趋于静止。

19. 热学定律:热传导从高温到低温,热辐射由热物体传递给低温物体。

20. 气体折射定律:光沿法线方向传播时,会产生折射现象,折射率与气体密度相关。

21. 牛顿冷却定律:物体冷却的速度与物体表面积和温差成正比。

22. 等强电容器:电容器两极板电场强度相等,电荷量不同。

物理33知识点总结

物理33知识点总结

物理33知识点总结物理33知识点总结物理是一门探索自然界最基本、最普遍、最深奥的学科,是自然科学的基础学科之一。

物理33是指高中物理的核心知识点,下面将对物理33的知识点进行总结。

一、力学力学是物理学的基础,主要研究力的作用和物体的运动。

力学的核心知识点包括:1. 牛顿定律:第一定律、第二定律、第三定律;2. 弹簧力:胡克定律、弹性势能;3. 简谐振动:振动的特征、简谐运动的规律;4. 动量守恒定律:动量的定义、动量守恒定律的应用;5. 能量守恒定律:功与能的关系、能量守恒定律的应用;6. 加速度与力:牛顿第二定律的推导;7. 重力:万有引力定律、重力势能、重力加速度;8. 平抛运动:抛体运动的规律、最大射程和最大高度的计算;9. 圆周运动:角速度、角加速度、离心力、质点受力分析。

二、热学热学研究热与能、热与功的关系,以及物体的热平衡和传热现象。

热学的核心知识点包括:1. 温度与热量:温度的定义、温度计、热量的传递方式;2. 热传导:热传导的基本规律、传热的计算;3. 热容和比热容:热容的定义、比热容的计算;4. 状态方程:理想气体状态方程、气体压强和体积的关系、气体温度和压强的关系;5. 理想气体的变化:等压过程、等体积过程、绝热过程;6. 理想气体的容器:理想气体的压强和体积的关系、理想气体的压强和温度的关系。

三、电磁学电磁学是研究电荷、电场、磁场和它们之间的相互作用的学科。

电磁学的核心知识点包括:1. 电荷:电荷守恒定律、电荷的单位;2. 电场:电场的概念、静电场的性质;3. 电场力与电场能:电场力的计算、电场能的计算;4. 静电场中的电势:电势的定义、电势差和电势能的关系;5. 电流:电流的概念、电流和电荷量、电流的分布;6. 电阻、电压和电功率:欧姆定律、电功率的计算;7. 电路中的串联和并联:串联电路和并联电路的特点、串并联电阻的计算;8. 磁场:磁场的概念、磁场力的计算;9. 电磁感应:电磁感应现象、法拉第电磁感应定律;10. 电磁感应中的电动势:电动势的概念、电动势的计算;11. 交流电路:交流电的特点、交流电的表达方式。

高中物理重要知识点总结(史上最全)

高中物理重要知识点总结(史上最全)

完整的知识网络构建,让复习备考变得轻松简单!(注意:全篇带★需要牢记!)高中物理重要知识点总结(史上最全)高中物理知识点总结(注意:全篇带★需要牢记!)一、力物体的平衡1.力是物体对物体的作用,是物体发生形变和改变物体的运动状态(即产生加速度)的原因. 力是矢量。

2.重力(1)重力是由于地球对物体的吸引而产生的.[注意]重力是由于地球的吸引而产生,但不能说重力就是地球的吸引力,重力是万有引力的一个分力.但在地球表面附近,可以认为重力近似等于万有引力(2)重力的大小:地球表面G=mg,离地面高h处G/=mg/,其中g/=[R/(R+h)]2g(3)重力的方向:竖直向下(不一定指向地心)。

(4)重心:物体的各部分所受重力合力的作用点,物体的重心不一定在物体上.3.弹力(1)产生原因:由于发生弹性形变的物体有恢复形变的趋势而产生的.(2)产生条件:①直接接触;②有弹性形变.(3)弹力的方向:与物体形变的方向相反,弹力的受力物体是引起形变的物体,施力物体是发生形变的物体.在点面接触的情况下,垂直于面;在两个曲面接触(相当于点接触)的情况下,垂直于过接触点的公切面.①绳的拉力方向总是沿着绳且指向绳收缩的方向,且一根轻绳上的张力大小处处相等.②轻杆既可产生压力,又可产生拉力,且方向不一定沿杆.(4)弹力的大小:一般情况下应根据物体的运动状态,利用平衡条件或牛顿定律来求解.弹簧弹力可由胡克定律来求解.★胡克定律:在弹性限度内,弹簧弹力的大小和弹簧的形变量成正比,即F=kx.k为弹簧的劲度系数,它只与弹簧本身因素有关,单位是N/m.4.摩擦力(1)产生的条件:①相互接触的物体间存在压力;③接触面不光滑;③接触的物体之间有相对运动(滑动摩擦力)或相对运动的趋势(静摩擦力),这三点缺一不可.(2)摩擦力的方向:沿接触面切线方向,与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反,与物体运动的方向可以相同也可以相反.(3)判断静摩擦力方向的方法:①假设法:首先假设两物体接触面光滑,这时若两物体不发生相对运动,则说明它们原来没有相对运动趋势,也没有静摩擦力;若两物体发生相对运动,则说明它们原来有相对运动趋势,并且原来相对运动趋势的方向跟假设接触面光滑时相对运动的方向相同.然后根据静摩擦力的方向跟物体相对运动趋势的方向相反确定静摩擦力方向.②平衡法:根据二力平衡条件可以判断静摩擦力的方向.(4)大小:先判明是何种摩擦力,然后再根据各自的规律去分析求解.①滑动摩擦力大小:利用公式f=μF N进行计算,其中F N是物体的正压力,不一定等于物体的重力,甚至可能和重力无关.或者根据物体的运动状态,利用平衡条件或牛顿定律来求解.②静摩擦力大小:静摩擦力大小可在0与f max 之间变化,一般应根据物体的运动状态由平衡条件或牛顿定律来求解.5.物体的受力分析(1)确定所研究的物体,分析周围物体对它产生的作用,不要分析该物体施于其他物体上的力,也不要把作用在其他物体上的力错误地认为通过“力的传递”作用在研究对象上. (2)按“性质力”的顺序分析.即按重力、弹力、摩擦力、其他力顺序分析,不要把“效果力”与“性质力”混淆重复分析.(3)如果有一个力的方向难以确定,可用假设法分析.先假设此力不存在,想像所研究的物体会发生怎样的运动,然后审查这个力应在什么方向,对象才能满足给定的运动状态.6.力的合成与分解(1)合力与分力:如果一个力作用在物体上,它产生的效果跟几个力共同作用产生的效果相同,这个力就叫做那几个力的合力,而那几个力就叫做这个力的分力.(2)力合成与分解的根本方法:平行四边形定则.(3)力的合成:求几个已知力的合力,叫做力的合成.共点的两个力(F 1 和F 2 )合力大小F的取值范围为:|F 1 -F 2 |≤F≤F 1 +F 2 . (4)力的分解:求一个已知力的分力,叫做力的分解(力的分解与力的合成互为逆运算).在实际问题中,通常将已知力按力产生的实际作用效果分解;为方便某些问题的研究,在很多问题中都采用正交分解法.7.共点力的平衡(1)共点力:作用在物体的同一点,或作用线相交于一点的几个力.(2)平衡状态:物体保持匀速直线运动或静止叫平衡状态,是加速度等于零的状态. (3)★共点力作用下的物体的平衡条件:物体所受的合外力为零,即∑F=0,若采用正交分解法求解平衡问题,则平衡条件应为:∑F x =0,∑F y =0.(4)解决平衡问题的常用方法:隔离法、整体法、图解法、三角形相似法、正交分解法等等.二、直线运动1.机械运动:一个物体相对于另一个物体的位置的改变叫做机械运动,简称运动,它包括平动,转动和振动等运动形式.为了研究物体的运动需要选定参照物(即假定为不动的物体),对同一个物体的运动,所选择的参照物不同,对它的运动的描述就会不同,通常以地球为参照物来研究物体的运动.2.质点:用来代替物体的只有质量没有形状和大小的点,它是一个理想化的物理模型.仅凭物体的大小不能做视为质点的依据。

高中物理知识点总结重点超详细

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A B 物理重要知识点总结 学好物理要记住:最基本的知识、方法才是最重要的。

秘诀:“想” 学好物理重在理解........(概念和规律的确切含义,能用不同的形式进行表达,理解其适用条件) A(成功)=X(艰苦的劳动)十Y(正确的方法)十Z(少说空话多干实事)(最基础的概念,公式,定理,定律最重要);每一题中要弄清楚(对象、条件、状态、过程)是解题关健物理学习的核心在于思维,只要同学们在平常的复习和做题时注意思考、注意总结、善于归纳整理,对于课堂上老师所讲的例题做到触类旁通,举一反三,把老师的知识和解题能力变成自己的知识和解题能力,并养成规范答题的习惯,这样,同学们一定就能笑傲考场,考出理想的成绩!对联: 概念、公式、定理、定律。

(学习物理必备基础知识) 对象、条件、状态、过程。

(解答物理题必须明确的内容) 力学问题中的“过程”、“状态”的分析和建立及应用物理模型在物理学习中是至关重要的。

说明:凡矢量式中用“+”号都为合成符号,把矢量运算转化为代数运算的前提是先规定正方向。

答题技巧:“基础题,全做对;一般题,一分不浪费;尽力冲击较难题,即使做错不后悔”。

“容易题不丢分,难题不得零分。

“该得的分一分不丢,难得的分每分必争”,“会做⇒做对⇒不扣分”在学习物理概念和规律时不能只记结论,还须弄清其中的道理,知道物理概念和规律的由来。

Ⅰ。

力的种类: 这些力是受力分析不可少的“是受力分析的基础”力的种类:(13个力)有18条定律、2条定理 1重力: G = mg (g 随高度、纬度、不同星球上不同)2弹力:F= Kx3滑动摩擦力:F 滑= ?N4静摩擦力: O ? f 静? f m (由运动趋势和平衡方程去判断)5浮力: F 浮= ?gV 排6压力: F= PS = ?ghs7万有引力: F 引=G 221r m m 8库仑力: F=K 221r q q (真空中、点电荷) 9电场力: F 电=q E =q d u 10安培力:磁场对电流的作用力 F= BIL (B ?I) 方向:左手定则 11洛仑兹力:磁场对运动电荷的作用力 f=BqV (B ?V) 方向:左手定则 12分子力:分子间的引力和斥力同时存在,都随距离的增1万有引力定律B 2胡克定律B 3滑动摩擦定律B 4牛顿第一定律B 5牛顿第二定律B 力学 6牛顿第三定律B 7动量守恒定律B 8机械能守恒定律B 9能的转化守恒定律.10电荷守恒定律11真空中的库仑定律12欧姆定律13电阻定律B 电学14闭合电路的欧姆定律B15法拉第电磁感应定律16楞次定律B17反射定律18折射定律B定理:①动量定理B大而减小,随距离的减小而增大,但斥力变化得快.。

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重点高中物理33知识点总结————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:2高中物理3-3复习指南一、分子动理论1、物体是由大量分子组成的微观量:分子体积V 0、分子直径d 、分子质量m 0宏观量:物质体积V 、摩尔体积V A 、物体质量m 、摩尔质量M 、物质密度ρ。

联系桥梁:阿伏加德罗常数(N A=6.02×1023mol -1)AV MV m ==ρ (1)分子质量:AA 0N V N MN m m A ρ===(2)分子体积:AA 0N M N V N V V A ρ===(对气体,V 0应为气体分子占据的空间大小) (3)分子大小:(数量级10-10m)○1球体模型.30)2(34dN M N V V A A A πρ=== 直径306πV d =(固、液体一般用此模型) 油膜法估测分子大小:SV d =S—单分子油膜的面积,V —滴到水中的纯油酸的体积 ○2立方体模型.30=V d (气体一般用此模型;对气体,d 应理解为相邻分子间的平均距离) 注意:固体、液体分子可估算分子质量、大小(认为分子一个挨一个紧密排列);气体分子间距很大,大小可忽略,不可估算大小,只能估算气体分子所占空间、分子质量。

(4)分子的数量:A A N MVN M m nN N A ρ=== 或者 A A N M V N V V nN N A A ρ=== 2、分子永不停息地做无规则运动(1)扩散现象:不同物质彼此进入对方的现象。

温度越高,扩散越快。

直接说明了组成物体的分子总是不停地做无规则运动,温度越高分子运动越剧烈。

(2)布朗运动:悬浮在液体中的固体微粒的无规则运动。

发生原因是固体微粒受到包围微粒的液体分子无规则运动地撞击的不平衡性造成的.因而间接..说明了液体分子在永不停息地做无规则运动.① 布朗运动是固体微粒的运动而不是固体微粒中分子的无规则运动. ②布朗运动反映液体分子的无规则运动但不是液体分子的运动. ③课本中所示的布朗运动路线,不是固体微粒运动的轨迹. ④微粒越小,布朗运动越明显;温度越高,布朗运动越明显. 3、分子间存在相互作用的引力和斥力①分子间引力和斥力一定同时存在,且都随分子间距离的增大而减小,随分子间距离的减小而增大,但斥力变化快,实际表现出的分子力是分子引力和分子斥力的合力 ③分子力的表现及变化,对于曲线注意两个距离,即平衡距离r 0(约10-10m )与10r 0。

(ⅰ)当分子间距离为r 0时,分子力为零。

(ⅱ)当分子间距r >r 0时,引力大于斥力,分子力表现为引力。

当分子间距离由r 0增大时,分子力先增大后减小 (ⅲ)当分子间距r <r 0时,斥力大于引力,分子力表现为斥力。

当分子间距离由r 0减小时,分子力不断增大 二、温度和内能1、统计规律:单个分子的运动都是不规则的、带有偶然性的;大量分子的集体行为受到统计规律的支配。

多数分子速率都在某个值附近,满足“中间多,两头少”的分布规律。

2、分子平均动能:物体内所有分子动能的平均值。

①温度是分子平均动能大小的标志。

②温度相同时任何物体的分子平均动能相等,但平均速率一般不等(分子质量不同).3、分子势能 (1)一般规定无穷远处分子势能为零,(2)分子力做正功分子势能减少,分子力做负功分子势能增加。

(3)分子势能与分子间距离r 0关系①当r >r 0时,r 增大,分子力为引力,分子力做负功分子势能增大。

②当r >r 0时,r 减小,分子力为斥力,分子力做负功分子势能增大。

③当r =r 0(平衡距离)时,分子势能最小(为负值)(3)决定分子势能的因素:从宏观上看:分子势能跟物体的体积有关。

(注意体积增大,分子势能不一定增大) 从微观上看:分子势能跟分子间距离r 有关。

4、内能:物体内所有分子无规则运动的动能和分子势能的总和 P K E E N E +=内(1)内能是状态量 (2)内能是宏观量,只对大量分子组成的物体有意义,对个别分子无意义。

(3)物体的内能由物质的量(分子数量)、温度(分子平均动能)、体积(分子间势能)决定,与物体的宏观机械x0 E r运动状态无关.内能与机械能没有必然联系. 三、热力学定律和能量守恒定律1、改变物体内能的两种方式:做功和热传递。

①等效不等质:做功是内能与其他形式的能发生转化;热传递是不同物体(或同一物体的不同部分)之间内能的转移,它们改变内能的效果是相同的。

②概念区别:温度、内能是状态量,热量和功则是过程量,热传递的前提条件是存在温差,传递的是热量而不是温度,实质上是内能的转移. 2、热力学第一定律(1)内容:一般情况下,如果物体跟外界同时发生做功和热传递的过程,外界对物体做的功W 与物体从外界吸收的热量Q 之和等于物体的内能的增加量ΔU (2)数学表达式为:ΔU =W+Q (3)符号法则:(4)绝热过程Q =0,关键词“绝热材料”或“变化迅速”(5)对理想气体:①ΔU 取决于温度变化,温度升高ΔU>0,温度降低ΔU<0 ②W 取决于体积变化,v 增大时,气体对外做功,W<0;v 减小时,外界对气体做功,W>0;③特例:如果是气体向真空扩散,W =0 3、能量守恒定律:(1)能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只能从一种形式转化为另一种形式,或者从一个物体转移到别的物体,在转化或转移的过程中其总量不变。

这就是能量守恒定律。

(2)第一类永动机:不消耗任何能量,却可以源源不断地对外做功的机器。

(违背能量守恒定律) 4、热力学第二定律(1)热传导的方向性:热传导的过程可以自发地由高温物体向低温物体进行,但相反方向却不能自发地进行,即热传导具有方向性,是一个不可逆过程。

(2)说明:①“自发地”过程就是在不受外来干扰的条件下进行的自然过程。

②热量可以自发地从高温物体传向低温物体,热量却不能自发地从低温物体传向高温物体。

③热量可以从低温物体传向高温物体,必须有“外界的影响或帮助”,就是要由外界对其做功才能完成。

(3)热力学第二定律的两种表述①克劳修斯表述:不可能使热量从低温物体传向高温物体而不引起其他变化。

②开尔文表述:不可能从单一热源吸收热量,使之完全变为有用功而不引起其他变化。

做功W 热量Q内能的改变ΔU 取正值“+” 外界对系统做功 系统从外界吸收热量 系统的内能增加 取负值“-”系统对外界做功系统向外界放出热量系统的内能减少(4)热机①热机是把内能转化为机械能的装置。

其原理是热机从高温热源吸收热量Q 1,推动活塞做功W ,然后向低温热源(冷凝器)释放热量Q 2。

(工作条件:需要两个热源) ②由能量守恒定律可得: Q 1=W+Q 2 ③我们把热机做的功和它从热源吸收的热量的比值叫做热机效率,用η表示,即η= W / Q 1 ④热机效率不可能达到100% (5)第二类永动机①设想:只从单一热源吸收热量,使之完全变为有用的功而不引起其他变化的热机。

②第二类永动机不可能制成,不违反热力学第一定律或能量守恒定律,违反热力学第二定律。

原因:尽管机械能可以全部转化为内能,但内能却不能全部转化成机械能而不引起其他变化;机械能和内能的转化过程具有方向性。

(6)推广:与热现象有关的宏观过程都是不可逆的。

例如;扩散、气体向真空的膨胀、能量耗散。

(7)熵和熵增加原理①热力学第二定律微观意义:一切自然过程总是沿着分子热运动无序程度增大的方向进行。

②熵:衡量系统无序程度的物理量,系统越混乱,无序程度越高,熵值越大。

③熵增加原理:在孤立系统中,一切不可逆过程必然朝着熵增加的方向进行。

热力学第二定律也叫做熵增加原理。

(8)能量退降:在熵增加的同时,一切不可逆过程总是使能量逐渐丧失做功的本领,从可利用状态变成不可利用状态,能量的品质退化了。

(另一种解释:在能量转化过程中,总伴随着内能的产生,分子无序程度增加,同时内能耗散到周围环境中,无法重新收集起来加以利用) 四、固体和液体 1、晶体和非晶体①晶体内部的微粒排列有规则,具有空间上的周期性,因此不同方向上相等距离内微粒数不同,使得物理性质不同(各向异性),由于多晶体是由许多杂乱无章地排列着的小晶体(单晶体)集合而成,因此不显示各向异性,形状也不规则。

②晶体达到熔点后由固态向液态转化,分子间距离要加大。

此时晶体要从外界吸收热量来破坏晶体的点阵结构,所以吸热只是为了克服分子间的引力做功,只增加了分子的势能。

分子平均动能不变,温度不变。

2、液晶:介于固体和液体之间的特殊物态物理性质①具有晶体的光学各向异性——在某个方向上看其分子排列比较整齐 ②具有液体的流动性——从另一方向看,分子的排列是杂乱无章的. 3、液体的表面张力现象和毛细现象(1)表面张力──表面层(与气体接触的液体薄层)分子比较稀疏,r >r 0,分子力表现为引力,在这个力作用下,液体表面有收缩到最小的趋势,这个力就是表面张力。

表面张力方向跟液面相切,跟这部分液面的分界线垂直. (2)浸润和不浸润现象:晶 体非晶体 单晶体 多晶体 外 形 规 则不规则不规则 熔 点 确 定不确定物理性质各向异性 各向同性附着层的液体分子比液体内部分子力表现 附着层趋势 毛细现象 浸润 密 排斥力 扩张 上升 不浸润稀疏吸引力收缩下降(3)毛细现象:对于一定液体和一定材质的管壁,管的内径越细,毛细现象越明显。

①管的内径越细,液体越高 ②土壤锄松,破坏毛细管,保存地下水分;压紧土壤,毛细管变细,将水引上来 五、气体实验定律 理想气体(1)探究一定质量理想气体压强p 、体积V 、温度T 之间关系,采用的是控制变量法 (2)三种变化:①等温变化,玻意耳定律:PV =C ②等容变化,查理定律: P / T =C ③等压变化,盖—吕萨克定律:V/ T =C 提示:①等温变化中的图线为双曲线的一支,等容(压)变化中的图线均为过原点的直线(之所以原点附近为虚线,表示温度太低了,规律不再满足)②图中双线表示同一气体不同状态下的图线,虚线表示判断状态关系的两种方法 ③对等容(压)变化,如果横轴物理量是摄氏温度t ,则交点坐标为-273.15 (3)理想气体状态方程①理想气体,由于不考虑分子间相互作用力,理想气体的内能仅由温度和分子总数决定 ,与气体的体积无关。

②对一定质量的理想气体,有112212p V p V T T =(或恒定=Tpv) nRT pV =(n 为摩尔数) (4)气体压强微观解释:大量气体分子对器壁频繁地碰撞产生的。

压强大小与气体分子单位时间内对器壁单位面积的碰撞次数有关。

决定因素:①气体分子的平均动能,从宏观上看由气体的温度决定②单位体积内的分子数(分子密度),从宏观上看由气体的体积决定 六、饱和汽和饱和汽压等温p V T 1 T 2 O等容p T V 1 V 2O等压V Tp 1p 2 O1、饱和汽与饱和汽压:在单位时间内回到液体中的分子数等于从液面飞出去的分子数,这时汽的密度不再增大,液体也不再减少,液体和汽之间达到了平衡状态,这种平衡叫做动态平衡。

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