对的时间做对的事

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管理大师彼得·德鲁克的时间管理思想，看完让你豁然开朗

管理⼤师彼得·德鲁克的时间管理思想，看完让你豁然开朗时间管理就是个⼈管理，坚持学习和实践就⼀定可以成为更好的⾃⼰，欢迎持续关注！时间是最为宝贵的资源，如果我们不能管理时间，便什么都不能管理。

——彼得·德鲁克彼得·德鲁克（Peter Drucker），⽣于1909年，于2005年11⽉11⽇辞世，在数代追求创新以及最佳管理实践的学者和企业家们眼中，他是'⼤师中的⼤师'。

他的⼴泛实践基础之上的30余部著作，奠定了其现代管理学开创者的地位，被誉为'现代管理学之⽗'。

他在《卓有有效的管理者》（The Effective Executive）⼀书中指出：主管的⾸要之务是获致成效，⽽获致成效的第⼀关键，则是管理好⾃⼰的时间。

该书出版于1966年，距今已50多年。

时⾄今⽇，⽆论是经理⼈、⾼阶主管、管理者或知识⼯作者，依旧陷于同样的困境⾥。

总结概括德鲁克的时间管理思想，可以分为四个部分：⼀ Knowledge 知识主管常常⾃认为能善⽤时间，并且低估完成⼯作所需的时间，但实际上，主管的时间都被切割得很琐碎，⽽重要的事情是需要完整的时间来完成的。

因此，主管效能的⾸要之务，便是管理时间。

⼆ Attitude 态度时间是珍贵且稀有的资源，蹉跎了时间，就什么事都做不好。

⽽时间管理，是⼀项可以学习的纪律。

三 Skill 技术1 详细记录时间运⽤情形德鲁克曾经请⼀位⾃觉记忆⼒良好的董事长，说明⾃⼰的时间⽀配情形。

该名董事长万分确信⾃⼰把时间井然有序地切割成3个部分，分别⽤在⾼阶主管、重要客户和投⾝⼩区活动上。

但根据秘书连续6周的纪录，董事长⼏乎没有从事上述活动，⼤部分的时间反⽽都是担任调度者的⾓⾊，追踪熟识客户的订单，然后不断打电话到⼯⼚，要求⼯⼚处理订单。

这就是主管⾃我感知和实际情形的落差。

因此，德鲁克建议主管欲获致成效的第⼀步，就是记录⾃⼰真实的时间运⽤情形。

在对的时间做对的事金句

在对的时间做对的事金句以下是 8 条金句及例子：1. 在对的时间做对的事，就像春天播种秋天收获一样自然。

比如学生时代就该好好学习，这时候努力学习难道不比将来后悔强得多？例子：我还记得上中学那会，我有个同学整天就知道玩，我们都劝他好好学习，他不听。

后来毕业了，看到其他同学都考上好大学有好出路，他那个后悔呀，直说当初真该好好学习。

2. 哎呀，在对的时间做对的事，那简直就是人生顺利的密码呀！就像运动员在赛场上拼搏的时刻，抓住机会就能一飞冲天！比如在该训练的时候偷懒，怎么可能取得好成绩呢？例子：你看那些优秀的运动员，他们都是在该苦练的时候拼命练，所以才能在大赛中绽放光彩呀。

我邻居家的孩子想当运动员，却总在训练的时候不认真，结果可想而知咯。

3. 在对的时间做对的事，可不就是走在成功大道上嘛！好比航海时顺着风向前进，轻松又快捷。

像年轻的时候不奋斗，难道等老了再去拼吗？例子：我认识一个大哥，年轻时有好多机会摆在面前，他都不珍惜，整天混日子。

现在年纪大了，到处找机会，可哪有那么容易呀，真是让人唏嘘。

4. 在对的时间做对的事，这不是显而易见的道理吗？就像花朵在合适的季节绽放一样美好。

要是错过时机去做事，那不就像冬天播种一样徒劳无功吗？例子：我以前有个同事，工作的时候总想着玩，该提升自己的时候不努力，结果后来公司有晋升机会都没他的份，他还怪这怪那的。

5. 在对的时间做对的事，简直就是开启幸福人生的钥匙呀！如同鸟儿在恰当的时刻飞翔。

像该表白的时候不勇敢，难道不会遗憾终身吗？例子：我有个朋友，喜欢一个人很久了，一直不敢表白，结果人家后来有对象了，他那个后悔呀，直拍大腿，说自己太胆小了。

6. 哇塞，在对的时间做对的事，那可太重要了！好比搭对了车就能快速到达目的地。

像该成家的时候还一心只想着玩，以后不孤单吗？例子：我叔叔年轻的时候就光知道玩，一直没找对象。

现在年纪大了，想找伴了，哪有那么容易找到合适的呢，他自己也着急。

7. 在对的时间做对的事，这不就是人生的真谛嘛！恰似音乐中的合拍旋律。

做时间的管理者,将重要的事情最先做

做时间的管理者，将重要的事情最先做我们在谈到时间管理的技巧时，一般都会把事情分为紧急、重要、非紧急、非重要几类，那么，这些事情的先后顺序是怎样的呢？我们到底应该先做哪些事情呢？第一个要做的当然是紧急又重要的事情，通常都是一些迫不及待要解决的问题。

但如果二十几岁的你天天处理的都是紧急且重要的事情，说明你的时间管理还不够完善，急需改进。

从大事中把握、做好最重要的事情，在纷繁复杂的事务中理出头绪来，是每个人的必修课。

每个人都要以重要的事情为中心，培养我们抓住重要事情的能力所以，当我们面前摆着一件要做的事情时，首先要分清轻与重、缓与急，如果随意地瞎抓一气，没有一个明晰的思路，结果只能是“事倍功半”，甚至是“劳而无功”。

在一次时间管理课上，教授在桌子上放了一个玻璃缸，又从桌子下面拿出一些鹤卵石。

教授把鹤卵石一一放进玻璃缸中，直到放不下为止，然后问学生玻璃缸满了没有。

学生们回答说满了。

满了吗？教授又从桌子底下拿出一袋小石子，把小石子倒入玻璃缸里，晃一晃，又放进去一些。

教授又笑着问学生玻璃缸满了没有，这回学生不敢回答得太快了。

“可能也没满”，有的同学回答。

教授又拿出一袋沙子，慢慢晃着倒进去了：“这回呢？”教授又笑着问。

没有满！”同学们这下学乖了，异口同声地回答。

“很好”，教授夸奖了学生们。

之后，教授从桌子底下拿出一大瓶水，把水倒进看起来已经被鹤卵石、小石子、沙子镇满的玻璃缸。

教授问班上的同学：“从这件事上你们悟到了什么？”一个同学回答：“无论我们怎么忙，行程排得多满，如果再挤一下的话，还是可以再做很多事的。

”“你说得很好，”教授微笑着说，“但是我想告诉你们的是另外一个更为重要的信息。

”说到这里，教授故意停顿，接着慢慢地说：“我想告诉各位的是，如果你不先将大的鹤卵石放进玻璃缸里去，你以后可能永远都没有机会再把它们放进去了。

各位有没有想过，什么是你生命中的鹤卵石？”同样的空间。

放置东西的先后顺序不同。

结局就大相径庭;同样的时间，工作安排的顺序不同，结果也千差万别。

珍惜时间的好词好句

珍惜时间的好词好句好词1、时不我待日积月累不失时机2、争分夺秒寸阴尺壁岁月如流3、寸阴是惜分秒必争千金一刻4、一日三秋日月如梭xx贱壁5、十载寒窗惜时如金光阴似箭好句1、珍惜时间会让你做时间的主人；珍惜时间会让你的人生变得绚丽多彩。

2、珍惜时间就是珍惜生命，生命对于每个人都很重要，我们每个人都应好好地珍惜时间，创造自己的生命价值。

3、岁月如诗，诗中自有意境美；岁月如歌，歌中回荡着你我的青春；匆匆的岁月中流露着生命特别的美，愿你把握时间，把握生命，让生命永远绽开美丽的花朵。

4、人们以为抓得住的就不叫时间，其实人们是被它抛弃了，它没有留恋，总是自己往前走。

5、把珍惜时间的这种理念化为行动，只有变成行动的珍惜，才能让我们做到节约生命中的那些宝贵的时间，这样充实的人生让我们自豪。

让我们迈开自己的双脚，甩开我们的双臂，与时间赛跑吧！为我们生命而赛跑！为我们的人生而赛跑！6、珍惜时间就要合理地利用时间，能更好得利用琐碎时间。

鲁迅说：“时间就像海绵里的水，只要挤总会有的。

”“哪有什么天才，我不过是把别人喝咖啡的时间都用在写作上了”。

所以真正懂得和安排时间、合理利用琐碎时间的人才是真正珍惜时间的人！7、有时间读书，有时间又有书读，这是幸福；没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。

8、既然时间是最宝贵的财富，那么珍惜时间，合理地运用时间就很重要，如何合理地花费时间，就如同花钱的规划一样重要，钱花完了可再挣，时间花完了就不能再生，因此，更要利用好你的时间。

9、时间就是金钱，而且对用它来计算利益的人来说，是一笔巨大的金额。

10、必须记住我们学习的时间有限的。

时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。

11、时而言，有初中后之分；日而言，有今昨明之称；身而言，有幼壮艾之期。

12、消磨时间是一种多么劳累，多么可怕的事情啊，这只肉眼看不见的秒针无时不在地平线下转圈，你一再醉生梦死地消磨时间，到头来你还得明白，它仍在继续转圈，无情地继续转圈。

泰州市公需科目《专业技术人员时间管理与项目管理》82分

泰州市公需科目《专业技术人员时间管理与项目管理》82分1.单选题【本题型共30道题】1.“艾森豪威尔法则”是依据事情的（）制定出来的A．紧急性和重要性B．紧急性C．重要性D．感兴趣程度2.下面不属于项目管理的发展趋势的是（）A．项目管理理论、方法、手段的科学化B．项目管理的全球化C．项目管理的单一化D．项目管理的专业化3.快速阅读可以从几个不同角度进行考察，下面说法错误的是（）A．速读目的B．速读性质C．速读方法D．不用考虑速度结果4.时间计划就是指有计划地管理时间，时间分配是指将时间区域化并将不同的时间段用来做（）的事情。

A．重要B．专门C．特别D．以上都错误5.在（）阶段，需要对项目的需求进行分析，同时应该明确项目目标、界定项目范围，对项目进行可行性分析并提出预期的项目结果A．项目的计划B．细节安排C．完成D．项目的规划6.成本控制是使项目实际发生的成本不超出()的工作A．项目预算范围B．规定范围C．现金流范围D．现有资产范围7.项目成本管理又可以称为项目费用管理，是指在规定时间内，为保证实现项目的既定目标，对项目()采取的各种措施A．实际发生的费用B．预算费用C．欠款D．合同费用8.下面不属于消除混乱的办法的是（）：A．丢掉信封B．在日历上注明会议和其他重要时刻C．确定处理文件的时间D．不对信息源头进行控制9.下面不属于整理杂物的技巧的是（）：A．统一存放纸张B．建立文件夹C．按使用频率存放D．相关物品不统一存放10.德尔菲法依据系统的程序，采用()发表意见的方式实现的A．匿名B．实名C．集中D．无规定11.()，是情商的核心A．了解自我B．管理自我C．自我激励D．识别他人情绪12.___(PMIS)是在组织内部使用的一套系统集成的标准自动化工具。

A．项目管理信息系统B．项目评测系统C．项目流程系统D．项目预算系统13.目标是行动对象或想要达到的境地。

项目的目标可以有多个，即()A．目标体系B．目标结构C．目标分析D．目标过程14.项目的实施计划包括()、成本管理计划与风险管理计划等。

关于珍惜时间的名人名言(精选15篇)

关于珍惜时间的名人名言(精选15篇)关于珍惜时间的名人名言11、一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦！——但丁2、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

黑发不如勤学早，白发方悔读书迟。

——颜真卿3、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。

——鲁迅4、在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。

必须过真实的生活，过有价值的生活。

——巴甫洛夫5、莫等闲，白了少年头，空悲切！——岳飞6、抛弃时间的人，时间也抛弃他。

——莎士比亚7、平庸的人关心怎样耗费时间，有才能的人竭力利用时间。

——叔本华8、光景不待人，须叟发成丝。

——李白9、明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。

——文嘉《明日歌》10、盛年不重来，一日难再晨。

及时当勉励，岁月不待人。

——陶渊明11、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。

——歌德12、少壮不努力，老大徒伤悲。

13、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

14、早晨不起误一天的事，幼时不学误一生的事。

15、逝水不会有重归，时间不会有重返。

16、时间是没有声音的锉刀。

17、庸人费心将是消磨时光，能人费尽心计利用时间。

18、不浪费时间，每时每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行为。

19、时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命。

20、零碎的时间实在可以成就大事业。

时间是人的财富，全部财富，正如时间是国家的财富一样，因为任何财富都是时间与行动化合之后的成果（巴尔扎克）21、光阴易逝，岂容我待。

22、时间是一笔贷款，即使再守信用的借贷者也还不起。

23、一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦。

24、善于利用时间的人，永远找得到充裕的时间。

25、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的就是时间。

——高尔基26、不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤害我们。

关于珍惜时间的名人名言2◇节约时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也就等于延长了人的寿命。

十个做人好习惯

3 做人好习惯同学们，做人可是一个很大的课题，你知道该如何做人吗又该做一个什么样的人呢《三字经》上说“人之初，性本善；性相近，习相远。

”就是说人出生之时，本性都是善良的。

善良的本性彼此都很接近，后来由于学习和生活环境的不同，差异越来越大。

做人就像做事，要从小事做起，持之以恒。

只要坚持，我们一定可以成为一个受人欢迎，令人尊敬的人。

那么，就让我们一起培养良好的做人好习惯吧。

一、10个做人好习惯1、尊敬师长孝父母2、乐观自信我能行3、自己行为要负责4、做事恒心有耐力5、勤俭节约不浪费6、爱惜时间不后悔7、为人诚信不说谎8、不给别人添麻烦9、乐于助人心快乐10、答应别人事做到二、做人好习惯三字经尊师长，孝父母，同学间，讲团结。

惜时光，勤节约。

公益事，多关切。

对自己，有信心，对他人，有爱心。

做事情，有恒心，遇挫折，不灰心。

守承诺，不违约，助他人，己快乐。

三、好习惯早养成同学们，为了培养良好的做人习惯，可以从以下几个方面努力。

低年级培养好习惯要求：中年级培养好习惯要求：高年级培养好习惯要求：四、古往今来做人小故事做人这一话题，古今中外有很多成功的例子，我们一起来看几个关于做人的小故事吧。

1、不孝的孩子有一位小学六年级的学生，名叫乐乐。

每天放学回到家里，只要爸爸妈妈没有做好饭菜等着他，他就会大声的说：“你们怎么还不做饭呀，我都快饿死了！”等到妈妈辛辛苦苦把饭菜做好后，他又说：“你做的菜怎么那么难吃呀，我不吃了。

”把父母气得不得了。

父母在外面辛苦工作了一天，乐乐不但不心疼父母，还大声呵斥，这样太不孝了。

还有一次，乐乐在洗脚，洗完后，就大声喊着：“我的脚洗完了，快把毛巾和拖鞋给我拿来！听见没有”爸爸开口说：“等一会，爸爸在换灯管，马上就好了。

”“不行，你们有完没完，马上给我拿过来。

”乐乐大声地嚷道。

对于这些不尊重父母、不关心父母的孩子，我们就要提出批评。

2、相信自己的能力在美国，有一个名叫克洛尔的推销员，他胆小，身体差，个子又不高，没有一点儿优势，所以他对自己的将来要求不高。

在对的时间做对的事经典语录

在对的时间做对的事经典语录在适当的时间做适当的事情，这是一个值得我们深思的经典观念。

下面我将为您呈现一些关于这一主题的经典语录，希望能够给您带来一些启发和思考。

"机会只对那些已经为此准备好的人开放。

"这句话由亨利·福特说出，强调了在合适的时间做好充分准备的重要性。

只有当我们具备了足够的准备和能力，才能抓住机遇并取得成功。

"机会往往在危险中诞生。

"这是拿破仑·波拿巴所说，他意味着有时候我们需要在面临风险和挑战的时候才能找到真正的机会。

勇于迎接挑战并取得行动是在适当时刻做适当事情的第一步。

"不要等待时机，创造时机。

"这句话是罗曼·罗兰所说，强调了我们不能等待适合的时机出现，而是应该积极主动地去创造机会和时机。

只有当我们主动行动时，才能够在合适的时机做出正确的决策。

"你不用等待一个完美的时机，去开始做一件伟大的事情。

"这句话由马克·扎克伯格说出，他的意思是说我们不需要等待完美的时机，而是应该立即开始行动。

有时候，最好的时机就是现在。

"不要犹豫，即使你的计划还不完美。

"这是华特·迪士尼所提醒我们的，他强调了不要犹豫行动，即使计划还不完美。

时机永远不会完美，但是我们可以在适当的时间做出适当的决策。

"提前准备，早日行动。

"这句名言来自约翰·霍金斯，他强调了提前做好准备和早日行动的重要性。

通过提前准备，我们可以为适当时机的到来做好充分准备，并在合适的时间做出正确的决策。

"时机与决策是成功的关键。

"这是巴德·亨利曼说的，他的意思是说时机和决策是成功的关键因素。

只有在适当时间做出正确的决策，我们才能够取得成功。

总之，在对的时间做对的事情是一个关键的成功原则。

通过进行适当的准备，勇于面对风险和挑战，积极主动地创造机会和时机，以及不犹豫地行动，我们可以在适当的时间做出正确的决策，并取得成功。

时间管理作文（精选12篇）

时间管理作文时间管理作文（精选12篇）在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的时间管理作文（精选12篇），欢迎大家分享。

时间管理能力是在激烈竞争环境中和多任务压力下，高效能人士的必备能力。

我清楚地知道，时间管理能力的养成和提高不是一蹴而就的，需要不断历练。

事情越多越能锻炼时间管理能力。

时间管理能力早一天形成，我们就能早一天受益，这也是一种受用终生的能力。

一直以来我都是这样做的，每天早上吃完饭，都会拿一张纸列出“今日计划”。

这种方法非常有效，因为只要每天列了计划，我就会一件一件有条不紊地去做，每当做完一项划掉一项时，会很有成就感。

记得培养梦蕊养成列计划的习惯是从她小学五年级开始的。

每天她放学回来，我都会督促她列出当天要做的事项，包括要完成的各门课程作业以及老师要求做的其他事。

梦蕊原来没有列计划时，经常是记着这个，忘了那个，有时会在睡觉前突然发现第二天必须交的作业还没做，把一些原本不紧急的事变成了紧急的事，每天处于紧张焦虑的状态，全家人有时都跟着着急。

经过多年的锻炼，梦蕊已经把列计划作为每天必做的事情，把对每天多项事情的时间管理以及实施与完成，当成了一种乐趣和满足。

在梦蕊已经逐渐习惯做每日计划的同时，我鼓励她尝试做每周计划。

让她尝试着提前考虑更多的事，把今后要做的事情也纳入计划之中，并根据自己要达到的目标，列出每周重要而又紧急的事情，“安排好大石头”，做好相应的时间计划。

在她有时为太多事情而烦恼时，我会鼓励她说：“事情越多越能锻炼或考验一个人的时间管理能力，相信你没问题。

”经过多年的实践，梦蕊的时间管理能力得到了快速提升。

记得梦蕊刚到美国时，对很多事情都不清楚，缺乏计划性，经常手忙脚乱。

尤其在第一个假期回国时，听说I—20表一定要签字，否则就无法再入境，她因为一开始没有做好计划，忘记了，等她想起来，学校已经放假了，最后，在临上飞机的那天早上，紧紧张张地跑到学校堵着老师把字签了回来，好不惊险。

最好的时间管理就是要抽专门时间做那些重要但不紧迫的事

最好的时间管理就是要抽专门时间做那些重要但不紧迫的事教育是年轻人对自己最成功的后天改造，但是在生活中并不是每个拿到进入主流社会资格证的人，都做出了显而易见的业绩并获得了相应的报酬。

大家都在忙，得到的回报却有高有低，问题究竟出在哪里了呢?19 世纪，意大利经济学者帕列托提出了著名的"二八法则"，对于付出与回报的关系，"二八法则"这么说：你所完成的工作里，80%的成果来自你所付出的20%。

换言之，我们五分之四的努力---也就是付出的大部分努力，几乎是白白浪费的。

这一点一定使你大吃一惊!为了使你的辛苦都收到实效，我们迫切需要一种更为合理的工作方法。

比尔·盖茨认为：那些高效率的人，不管做什么事情时，首先都用分清主次的办法来统筹做事。

把要做的事情分成等级和类别，首先是先办重要而又紧迫的事；其次是重要的但不紧迫的事；再次是紧迫但不重要的事；最后是既不重要又不紧迫的事。

为了大幅度提高自己的做事效率，我们应该用80%的精力做能带来最高回报的事情，而用20%的精力做其他的事情。

所谓"最高回报"的事情，即是符合"目标要求"或自己会比别人干得更高效的事情。

最高回报的地方，也就是最有生产力的地方。

这要求我们必须辩证地看待" 勤奋"。

"业精于勤荒于嬉"。

勤，在不同的时代有其不同的内容和要求。

过去人们将"三更灯火五更鸡"的孜孜不倦视为勤奋的标准，但在快节奏、高效率的信息时代，勤奋需要新的定义。

勤要勤在点子上，即最有生产力的地方，这就是当今时代"勤"的特点。

最好的时间管理，就是要抽专门时间做那些重要但不紧迫的事。

现代的时间管理将事情分为重要而紧迫的事；不重要但紧迫的事；重要而不紧迫的事；不重要又不紧迫的事。

比如说学习，思考未来，考虑发展、规划、战略等，这些事就属于重要但不紧迫的事。

彼得·德鲁克做正确的事,用正确的方法去做

(二)没有组织和个人在管理上相辅相成的有效性，就难以应对信息
化时代的挑战。
“在组织而言，需要个人提供其贡献，在个人而言，需要组织作为达到个人目的的工具”。正如德鲁克所言，“总有人单独作战，无一部属，然而仍不失为管理者。”
(三)管理者都应该学会有效性，这是成为一名有效管理者的必经之路。
“有效性虽然人人可学，但却无人可教。” “借来的火，点不亮自己的心灵。” 创新-求是-创新
以上这些就是管理者卓有成效的要素，也是本书的主题。
五、张瑞敏学习有效性心得
(一)企业的管理必须有效，否则企业无法生存。
“管理得好的工厂，总是单调乏味，没有任何激动人心的事件发生。” “日清”工作法，即“日事日毕，日清日高”，将每项工作的目标落实到每人、每天，形成“事事有人管，人人都管事”的氛围。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。第二个决策要领是：确定目标及其边界条件。任何一项决策都必须
明确目标，弄清楚为什么要做这件事情？很多管理者，他们的眼界往往被偏见所蒙蔽；当“事实和证据”与“信念和观念”相抵触的时候更是这样，对事实不理不睬，熟视无睹。这就决定了有效的决策不能从收集“事实”出发，而是从“见解”出发——“见解”就是未经检验的“假设”。
“效率是‘以正确的方式做事’，而效能则是‘做正确的事 ’。效率和效能不应偏废，但这并不意味着效率和效能具有同样的重要性。我们当然希望同时提高效率和效能，但在效率与效能无法兼得时，我们首先应着眼于效能，然后再设法提高效率。”
三、彼得·德鲁克
彼得.德鲁克：1909年生于维也纳,1937年移居美国,终身以教书、著书和咨询为业，是当代国际上最著名的管理学家，被称为“大师中的大师”。曾任美国银行和保险公司组成的财团的经济学者，美国通用、克莱斯勒公司、IBM 公司等大企业管理顾问。《管理的实践》（ 1954）一书奠定了他作为管理学科开创者的地位，而 << 卓有成效的管理者 >> （ 1966 年）已成为全球管理者必读的经典.2002年6月, 美国总统布什宣布彼得.德鲁克成为当年“总统自由勋章”的获得者，这是美国公民所能获得的最高荣誉。

时间管理心得体会

时间管理心得体会时间管理心得体会（精选15篇）当我们积累了新的体会时，可以寻思将其写进心得体会中，这样可以记录我们的思想活动。

那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的时间管理心得体会（精选15篇），希望对大家有所帮助。

时间管理心得体会篇1时间对于每个人都是平等的，对于每个人都是公平的。

如何在有限的时间里，做出非凡的事情，就在于对时间的有效管理。

如何才能实现对时间的有效管理，已达到最佳效果呢？在学习时间管理的时候的十六字方针，正好给我们指明了方向。

确定目标，事先规划，执行效能，自我习惯。

一、确定目标确定目标就是找准自己的方向，有了方向才会有动力，不会迷失自己。

确定目标不是随性而定，今天是这个目标，明天是那个目标，这样只能让自己摇摆不定，找不到准确的方向。

目标要分短期目标，中期目标，长期目标。

时间长短就自身情况而定，在实现每个目标之后，还得做自我分析，是否达到已定目标，有哪些需要继续保持的，有哪些需要改进的，善于总结。

二、事先规划在明确了自己的目标之后，就是如何规划以实现目标。

事情有轻重缓急之分，在面对这些问题的时候，我们就要懂得如何去规划我们的时间，已达到最佳效果。

三、执行效能准备工作都做好的之后，接下来就是去执行，只有这样我们确定好的目标才能真正达到想要的效果，不然一切都是空谈。

如何才能告高速有效地去执行呢？这就关系到我们的前期工作是否做得到位、准确。

只有在确定目标和事先规划做好之后，我们才能达到高效能的结果。

四、自我习惯在做得过程中，我们有意识地提醒自己，如果做才是高效执行。

通过不断地自我提醒和行动，慢慢养成一种习惯，这是我们想要达到的最佳状态。

不要畏惧时间不够，只要我们严格通过十六字方针来引导我们的行为和思想，达到对时间的有效管理，相信我们能取得成功。

不会因应浪费时间而悲叹，不会因碌碌无为而伤心，做一个时间的有效管理者。

时间管理心得体会篇2时间就是金钱!我们每人每天都有86400秒进帐，合理的利用他们，就可以创造财富。

珍惜时间作文400字（通用66篇）

珍惜时间作文400字珍惜时间作文400字（通用66篇）在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的珍惜时间作文400字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

珍惜时间作文400字篇1时间就是生命，在生活中，处处都有被人遗弃的时间，在四处飘荡，然而时间是有限的，生命是有点点滴滴的时间组成的，据推算，那些被人遗弃的时间加起来，又能让至少一亿人再活一生。

如果你抛弃它，它就如海上的一个纸船，越漂越远，漂到你再也够不到的地方；相反，如果你珍惜它，热爱它，它就会源源不断的为你服务。

人们时常会叹息:生命的短暂，时间流逝得飞快，人生只那么匆匆一百年。

这就是你的错误了，虽说人生短暂，但只要你珍惜，你就会发现生命的价值，他的漫长而有趣，如果你能够珍惜每一分一秒，那么你就会感觉任何事都会更加顺利：原本半个小时才能起床穿完衣服，吃完饭的，现在十几分钟就行了；等待汽车，等人时，利用这些时间再干些有意义的事，等红灯时早到些，就不会因耽误了一两分钟而赶不上公交车，处处倒霉之类的事了。

如果用珍惜的时间，一天每人种点花草树木，还会再怕沙漠袭击，空气不清新，环境不美丽吗？人的生命有限，但价值是无限的。

只要人人珍惜时间，不荒废它，就能造就无限的价值。

让我们行动起来，珍惜每分每秒的时间，让生命更加有价值吧！珍惜时间作文400字篇2一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

这句谚语是谁都明白的，它的意思是告诉我们要珍惜时间。

而我，却偏偏跟它作对。

就拿星期五下午那件事来说吧！星期五，我回到家，还有一大堆家庭作业等着我去做，但我却不由自主地打开电视，津津有味地看了起来。

直到我完全投入到电视情节中去时，妈妈下班回家了。

她一进门，见我在看电视，气愤地说：“你怎么在看电视？快去做作业！”说完，就把我拉到书房去做作业。

我却一点儿也不情愿，被妈妈拉进书房后还拖拖拉拉，不是玩笔，就是发呆。

关于做好时间管理的经典语句100条

关于做好时间管理的经典语句100条一、了解时间1、每天要回顾，急事需优先。

2、对于很棘手的任务，先从一小部分入手，立即处理。

3、考虑一天的日程安排，采用相应的工作方法。

4、不值得去做的事，派下属代劳。

5、工作日化整为零，每段30分钟。

6、重温日程安排，评价工作效率。

7、安排日程时，留点时间用于思考。

8、预测工作用时，看看是否准确。

9、要随时做日程记录，单凭记忆不大可靠。

二、制订计划10、化长远规划为一周、一日的行动计划。

11、绘出工作履历表，计划下一步干什么。

12、几项任务难分先后顺序，另辟蹊径寻找第二方案。

13、协调你与上级在工作安排的先后顺序上存在的差异。

14、要及时发现与同事在工作安排先后上的矛盾。

15、把日志中的所有工作按重要性分类。

16、如果你的工作表上全是A类任务，委托别人代办或重新分类。

17、根据情况的变化和新信息的出现，不断变更工作的优先顺序。

18、讨论应该简短，避免没有结论的提问。

19、每天给自己有段安静的时间。

20、不要担心电话机没有搁好。

21、记录你的体力、脑力出现高峰的时间，了解它们能持续多久。

22、留些精力给家庭生活和工作之后的消遣。

23、建议公司以弹性工作时间运作，以提高工作效率。

24、挑选一种看起来美观，用起来称心的日志。

25、你的日志里永远放支笔，随时记录信息和日期。

26、用彩色笔标示出任务的不同重要性。

27、确定的期限要合乎实际，定期限为的是促进你完成任务而不是要制造紧张。

28、委托该委托的工作，无论那是你喜欢的还是不喜欢的工作。

29、工作按时完成后，应该自我奖励。

30、在日志上制订计划，不要超过一年。

31、要保证你每天至少办了一件令你愉快的事。

32、晚上的最后一件事，读篇你最喜欢的作者的文章。

33、使用电子记事簿列出自己的弱点，然后计划逐一加以克服。

34、写字桌上没用的东西清理走，只把现在的工作留在手边。

三、立即做出改变35、留心告示贴式的便条，小心丢失。

36、每天都要清理干净，不要把脏乱留到明天。

高效能人士的七个习惯读后感（精选15篇）

高效能人士的七个习惯读后感高效能人士的七个习惯读后感（精选15篇）认真读完一本著作后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，是时候静下心来好好写写读后感了。

那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编整理的高效能人士的七个习惯读后感，希望能够帮助到大家。

高效能人士的七个习惯读后感篇1由于时间因素匆忙的读完了《高效能人士的七个习惯》，对于后三个习惯：知彼解己、统合综效、不断更新简直就是囫囵吞枣。

虽如此，仍感觉这是我读过的对于调整自己思维和工作的最好的一本书。

只要我还有梦想、我还追求进步，在以后的时间我会好好的研读，相信此书的精髓会伴我开创事业的左右。

特别是书中阐述的以始为终、和要事第一两个习惯对我感触尤深。

原来一直有种感觉，感觉我们所参观交流的新华路小学的领导参加过"领袖素质培训"或类似这样的培训，读过这本书之后相信那是真的。

现就我对"以终为始"和"要事第一"的感悟阐述如下，希望对我们的工作思路的调整有所启发。

"以终为始"的定义按我的理解，就是先给我们的工作确定一个目标、一个富有挑战情的目标、然后考虑我们当下就当是我们已经完成了这个目标、已经站在了这个高度，那么在这样一个高度上我们应该怎样对待我们的工作、怎样度过我们的每一天。

有了这样一种信念、一种追求，无形中我们就会以未来的高度规范我们的行为，换句话说也就是让未来决定现在吧。

其实在生活中我们所以碌碌无为很大程度上是因为我们没了目标没了追求没了方向，所以我们就没了动力。

要养成这样习惯本书的作者就强调我们要撰写个人使命宣言，宣言我们想成为怎样的人、成就怎样的事业及为此奠定的价值和原则。

而在我们所有的生活中心中强调以原则为中心，这样我们才不会偏离我们达到目的的轨道。

另外它还强调个人的成功不是成功，只有团队的成功才是成功，而团队的成功就要制定这个团队这个组织的使命宣言，团队的使命宣言又是要求团队所有的成员共同制定并为之努力奋斗的，回看自己的工作思路，我们的一些要求一些目标却都是自己或是班子成员参与制定的，没有形成我们团队共同的目标和理想，所以在执行过程中大家的积极性不高或是草率马虎也就不难理解了。

管理大师德鲁克：学会做正确的事和正确地做事

管理⼤师德鲁克：学会做正确的事和正确地做事如何做⼀名卓有成效的管理者？管理⼤师德鲁克认为，有效的管理者应该着眼于全局，⽽不是让⾃⼰成为⼀个“全能”的领导。

若不适当授权，⼀⽅⾯阻碍了下属的积极性；另⼀⽅⾯也容易失去员⼯的信任。

“⼼智决定视野，视野决定格局，格局决定命运，命运决定未来。

”这可以说是德鲁克⼀⽣的写照。

德鲁克通过⾃我管理奠定了其“⼤师中的⼤师”的地位，以⾃⾝的成就彰显了“⾃我管理”的价值。

如何实现⾃我管理？“别试着改变⾃⼰，因为这是不可能成功的，但是，努⼒改善⾃⼰做事的⽅式，对于那些不适合你表现的⼯作，就应该⼒求敬⽽远之”——这是德鲁克的忠告，并且与⼤多数⼈提倡的“⽊桶效应”有些背道⽽驰。

多数⼈都相信“⽊桶中最短的那块板会制约你的⽔平”——所以很多⼈都在揠苗助长的去弥补⾃⼰的短板，⽽忘记了去挖掘⾃⼰的长板。

但是有时发挥优势明显⽐弥补缺陷更容易⼀些，“认清⾃我”显然是⾃我管理的第⼀步。

⼀、从“⾃律”到“律他”德鲁克认为“经理⼈是负责知识的运⽤与绩效表现的⼈” 。

经理⼈该做的五⼤核⼼⼯作是：设⽴⽬标；任务分派；激励与沟通；绩效评估；培育⼈才。

要管理别⼈先学会管理⾃⼰，这五项核⼼⼯作其实是经理⼈从⾃我管理⾛向管理他⼈的过程，因此从“⾃律”到“律他”可以遵循以下⽅法：1、设⽴⽬标：没有思路就没有出路，没有理想就不会有思想《管理的实践》中指出：⽬标不是⼀堆数据，⽽是“明确、简单、清晰、具体、并且可操作的愿景”。

⽬标不是命运，他们是⽅向。

⽬标不是命令，它们是承诺。

⽬标不是要决定未来，他们是要动员企业的资源创造未来。

⼀个⾼明的⾃我管理者应该⾸先学会⽤绩效管理办法分解⽬标，分派任务，⽽不是让那些“宏伟”的⽬标成为⾼不可攀的珠峰，从⽽使⾃⼰丧失追逐理想的信⼼和勇⽓。

2、管理时间：做正确的事和正确地做事“掌握⾃⼰的时间”是⾃我管理的基础。

“有效的管理者并不是⼀开始就着⼿⼯作的，他们往往会从时间安排上着⼿。

他们并不以计划为起点，认识清楚⾃⼰的时间⽤在什么地⽅才是起点。

在对的时间做对的事情作文1000

在对的时间做对的事情作文1000英文回答：At the right time, doing the right thing is crucial for success and happiness. For example, when I was in college, I had to balance my time between studying and socializing. If I spent too much time partying and not enough time studying, my grades would suffer. On the other hand, if I spent all my time studying and never took a break to relax with friends, I would feel burnt out. So, I had to find the right balance and make sure I was doing the right thing at the right time. This meant saying no to some social events when I had a big exam coming up, but also making sure to take breaks and have fun when I needed a mental break.中文回答：在正确的时间做正确的事情对于成功和幸福至关重要。

比如，当我还在上大学的时候，我必须在学习和社交之间保持平衡。

如果我花太多时间参加聚会，而不是花足够的时间学习，我的成绩就会受到影响。

另一方面，如果我把所有的时间都用在学习上，从不休息放松，我就会感到筋疲力尽。

因此，我必须找到合适的平衡，确保自己在正确的时间做正确的事情。

什么让生活更美好六年级上册作文600字10篇

什么让生活更美好六年级上册作文600字10篇【导语】让生活更美好的事有很多，微笑、种花、浏览......对你而言，什么能让你的生活更加美好呢？以下是作者为大家整理的内容，欢迎浏览参考。

1.什么让生活更美好六年级上册作文600字在我们生活中红绿灯是很常见的。

在人行街旁，在交又十字路口上，在摆着琳琅满目的商店前。

红绿灯是个很有用的东西。

它能让道路通畅，让行人安全过马路，还能让事故尽量少的产生。

让这个世界变得更文明，更安全。

但是，还是会成心外产生：一辆大卡车把十几辆小车撞飞，闯红灯，把过路行人撞飞……所以有了红绿灯，我们还是需要谨慎、谨慎。

在我的生活中也有“红绿灯”。

那些事情是我们不能做的，那些是能做的。

比如：随地扔垃圾、踩踏草坪、随地吐痰都是不能做的。

而在学习中不能去抄同学的答案……是不能做的。

而能做的事有帮助他人解决问题、关心他人……但是如果你做错了事情是会遭到惩罚。

上一次，我在学校上学时，抄了别人的答案，被发觉后，被批评了一顿，还被打了手板心。

当然如果你犯的是小错是可以谅解，罚几百块；但犯的是大错就可能会坐牢、进看管所……所以我们要分清楚那些事该做，那些事不该做。

就像看红绿灯一样。

如果你犯下了毛病，轻则罚钱，重则坐牢或进看管所，还可能会被判刑。

当然如果你做的是对的，会遭到夸奖。

那一次，我把垃圾桶外面的垃圾捡了起来，被老师看见了，在班上夸奖了我。

所以说我们应当在对的时间做对的事情，就会遭到夸奖。

红绿灯让生活更美好，“红绿灯”让生活更美好。

2.什么让生活更美好六年级上册作文600字祖国有现在的繁华富强，都离不开教育，用教育使祖国的未来更加美好，强大，充满了期望。

教育使生活更美好。

一次，我在家起了床，被子不叠，毯子不理就去了客厅。

妈妈动气地喊道：“说了多少遍了，把你的被子叠了，毯子理了，床边的垃圾捡干净。

”可我就是不听，在妈妈的斥责声中，我早已不耐烦，耳朵都听起茧子了，妈妈用严格的眼光瞪着我，我早就习惯，视而不见，淡定的从妈妈身边穿过。

合理安排时间,做事有计划对孩子有哪些好处

合理安排时间，做事有计划对孩子有哪些利处
好多孩子做事没有一点计划和条理性，不是有头无尾，就是马马
虎虎。

也有的孩子一件事情没做完就想着做另一件事情，最后什么事情
都没有做好，还将自己弄得狼狈万状。

合理安排时间，做事有计划对孩子有哪些利处呢？ 1．能让孩子学会掌握时间所谓计划做事，就是在规定的时间内，做好自己的事情。

孩子做事情，喜爱拖拖沓拉，有时间就做一点，没时间就丢到脑
后，由于他们意识不到每一分钟对他们做一件事会有如何的影响。

只有让孩子将自己的计划放到实质生活之中，让孩子亲身领会到
时间在飞速地溜走，孩子才能学会珍惜时间，掌握好每一分每一秒。

2．能使孩子的生活有张有弛孩子做事情有计划，才能合理的安排
自己的时间，才能在规定的时间内将事情做完，才能防止因事情没有
达成而用玩的时间来还债。

在该玩的时候玩，该学的时候学，才能提升孩子做事的效率，使
得孩子的生活有张有弛。

合理安排时间 3．能锻炼孩子的思想能力孩子有了明确的目标，确定起点和终点的时候，要思虑的即是确立从起点抵达终点的路线。

制定计划的过程，即是孩子不停思虑和挑选，以达到最优成效的
过程。

这类挑选的过程也正是一个锻炼孩子思想能力的过程。