大学生职业发展与就业指导试题与答案
《大学生职业发展与就业指导》复习题及答案
《大学生职业发展与就业指导》复习题选择题：1、按照时间顺序，职业历程4个阶段排序正确的是（ C ）①职业稳定期②职业适应期③职业选择期④职业职业衰退期A、②→①→③→④B、②→③→④→①C、③→②→①→④D、③→①→②→④2、中级职称评定条件为：（C ）A、大学专科毕业，从事专业技术工作两年以上，担任助理职称一年以上。
B、大学专科毕业，从事专业技术工作四年以上，担任助理职称三年以上。
C、大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职称四年以上。
D、大学专科毕业，从事专业技术工作八年以上，担任助理职称六年以上。
3、美国成功学大师安东尼﹒罗宾斯的成功万能公式包括（ D ）A、明确目标、详细计划B、马上行动、检查修正C、坚持到底D、以上三项4、按照马斯洛需求层次理论，友谊和群体的归属感属于（ B ）A、安全需要B、社交需要C、安全需要D、尊重需要5、在职业生涯发展阶段理论中，把职业生涯发展分为幻想期、尝试期、现实期三个阶段是（D ）A、萨柏职业生涯发展阶段理论B、格林豪斯职业生涯发展阶段理论C、施恩职业生涯发展阶段理论D、金斯伯格职业生涯发展阶段理论6、兴趣的发生和发展的过程为（A ）A、有趣→乐趣→志趣B、有趣→志趣→乐趣C、乐趣→有趣→志趣D、乐趣→志趣→有趣7、培养职业兴趣的途径有（ D ）①重视培养间接兴趣②积极参加实践活动③培养中心兴趣A、①②B、①③C、②③D、①②③8、性格是个性的主要组成部分，通过下列途径性格不能表现出来的是（B ）A、通过各种态度表现出来B、通过作息、饮食习惯表现出来C、通过情绪表现出来D、通过认识心理特点表现出来9、某同学有坚定的意志，做事主动热情，目标明确。
该同学的性格为（ C ）A、理智型B、情绪型C、意志型D、理智--意志型10、不利于职业兴趣培养的是（C ）A、重视培养间接兴趣B、积极参加实践活动C、想干什么就干什么D、在广泛兴趣中，逐渐形成中心兴趣11、高情商不包括（ D ）A、尊重所有人的人权和人格尊严B、不将自己的价值观强加于他人C、对自己有清醒的认识、能承受压力D、自信而自满12、对一个人的医生来讲，职业历程分4个时期，其中不包括（C ）A、职业选择期B、职业适应期C、职业转行期D、职业衰退期13、父母的家庭教育方式大致可分为四种类型，其中不包括（ B ）A、民主性父母B、放任型父母C、溺爱型父母D、忽视型父母14、职业定位应注意的事项（ D ）⑴依据客观现实⑵比较坚定⑶扬长避短⑷审时度势、及时调整A、⑴⑵B、⑵⑶C、⑶⑷D、⑴⑵⑶⑷15、学生在大学期间，主要学哪几种东西（ D ）⑴学怎样读书⑵学怎样做事⑶学怎样与人相处⑷学怎样做人A、⑴⑵⑶B、⑵⑶⑷C、⑴⑶⑷D、⑴⑵⑶⑷16、职业锚的功能（ A ）⑴使组织获得正确的反馈⑵为员工设置可行有效的职业渠道⑶增长员工工作经验⑷为员工做好奠定中后期工作的基础A、⑴⑵⑶⑷B、⑴⑵⑶C、⑵⑶⑷D、⑴⑶⑷17、情商包括那（ D ）个方面内容⑴认识自身的情绪⑵能妥善管理自己的情绪⑶自我激励⑷认知他人情绪⑸人际关系的管理A、⑴⑵⑶⑷B、⑵⑶⑷⑸C、⑴⑶⑷⑸D、⑴⑵⑶⑷⑸18、民主型父母训练和培养孩子的（A ）品质。
大学生职业生涯发展与就业指导试题+答案
大学生职业生涯发展与就业指导试题+答案1、SWOT分析法综合了内部和外部分析。
A、正确B、错误答案：A2、每个人的职业价值观都是固定的，是本性使然，不会随着时间、经历的改变而改变。
A、正确B、错误答案：B3、目标一旦制定，就要坚持下去，不能更换。
A、正确B、错误答案：B4、时间管理有三个重要的组成部分，包括精力管理、习惯管理和工具管理。
A、正确B、错误答案：A5、性格是个人生来就具有的心理活动的典型而稳定的动力特征,是人格的先天基础。
A、正确B、错误答案：A6、判断型的人，喜欢随意、灵活的生活，不断关注新的信息，喜欢变化，追求开放的生活。
A、正确B、错误答案：B7、霍兰德自我探索量表帮助发现和确定职业兴趣和特长，从而更好地做出求职择业的决策。
A、正确B、错误答案：A8、为了更好地实施自己的大学生涯规划方案，我们不应该及时做出相应的调整和变动。
A、正确B、错误答案：B9、明尼苏达工作适应理论认为，只有当工作环境能满足个人的需求，个人也能满足工作的技能要求时，个人在工作领域才能够得到持久发展。
A、正确B、错误答案：A10、霍兰德职业兴趣六角形模型中，任何两种职业类型的距离越近，其职业环境及兴趣特质的相似程度越高A、正确B、错误答案：A11、自身性格与职业性格不匹配，就很难从事该类职业。
A、正确B、错误答案：B12、生涯目标的设定，是职业生涯设计的核心。
A、正确B、错误答案：A13、能力的发展和技能的掌握是不同步的。
A、正确B、错误答案：A14、1959年，约翰·霍兰德提出霍兰德职业兴趣理论和霍兰德自我探索量表。
A、正确B、错误答案：A15、价值观没有对错，只有真实与否。
A、正确B、错误答案：A16、性格的特征不同，其行为习惯就不同，行为习惯的差异，会决定职业的选择差异。
A、正确B、错误答案：A17、职业将向高科技化、智能化、专业化方向发展。
A、正确B、错误答案：A18、职业生涯的目标包括人生目标、长期目标、中期目标和短期目标。
大学生职业生涯发展与就业指导模拟考试题含参考答案
大学生职业生涯发展与就业指导模拟考试题含参考答案一、单选题（共65题，每题1分，共65分）1.某机械厂的一位领导说：“机械工业工艺复杂，技术密集，工程师在图纸上画得再好、再精确，工人操作中如果差那么一毫米，最终出来的就可能是废品。
”这段话主要强调（）素质的重要性。
A、思想政治B、专业技能C、职业道德D、身心素质正确答案：B2.如果一个人喜欢分析、探索和理解事物，且个性独立，有智慧，你觉得下列哪个职业比较适合他？A、会展社会师B、实验室研究员C、护士D、工程师正确答案：B3.职业大典中将职业共分为几大类？A、9B、8C、5D、6正确答案：B4.以下哪个词汇属于技能？A、学习B、自信C、正直D、诚实正确答案：A5.SWOT决策分析法中的S代表（）。
A、strengthB、socialC、senseD、specific正确答案：A6.小丁专科临近毕业时看到周围的同学都在积极找工作，他认为他还没有准备好工作，因此决定先专升本，小丁的决策风格属于：A、直觉型B、延迟性C、冲动型D、宿命型正确答案：B7.哪一时期是职业生涯的主体，从时间上占据职业生涯绝大部分，一般是在人的成年、壮年时期。
A、职业稳定期B、职业准备期C、职业选择期D、职业适应期正确答案：A8.以下哪项是职业生涯的主体时期？A、职业稳定期B、职业适应期C、职业选择期D、职业素质衰退期正确答案：A9.我们最好在什么时候开始考虑个人的职业生涯发展问题?A、大学毕业前B、刚进大学时C、尽早D、上大学之前正确答案：C10.以下哪个词汇属于技能？（）A、自信B、学习C、诚实D、正直正确答案：B11.以下哪项不属于职业决策中的非理性因素？A、只要我愿意做，我就能做任何事。
B、我可以借鉴职业测评的结果来判断我适合从事的工作。
C、我找到的工作应该满足我所有的要求。
D、在我采取行动之前，我必须有绝对的把握。
正确答案：B12.下列职业能力属于技能的是：A、坚强B、自信C、热情D、执行正确答案：D13.职业辅导起源于20世纪中叶的（）。
大学生职业生涯发展与就业指导模考试题与参考答案
大学生职业生涯发展与就业指导模考试题与参考答案1、新时代青年大学生要树立正确的就业观，以下哪个不属于正确的就业观?A、一次选择定终身B、先就业再择业C、竞争就业观D、自主就业观答案：A2、以下哪一个不是职业生涯规划的意义。
OA、帮助大学生获得更多利益B、培养大学生积极上进的人生观C、引导大学生树立职业生涯规划意识D、促进大学生树立明确的职业目标答案：A3、时间管理的方法有很多，你认为以下选项正确的是：①做时间的开销记录；②养成时间记录习惯；③进行时间记录回顾。
A、©©③B、②③C、①D、®®答案：A4、职业发展对大学生职业能力的要求不包括A、培养良好的学习能力B、培养良好的适应能力C、培养良好的可迁移能力D、培养良好的赚钱能力答案：D5、以下行业中，不属于第二产业的是OoA、建筑业B、制造业C、采矿业D、邮电通讯业答案：D6、O是个人对自己的能力以及运用该能力将得到何种结果所持的信心或把握程度。
A、知晓感B、自我效能感C、能力倾向D、自知力答案：B7、人职匹配在信息选择中,要把握“()”原则，是筛选信息的核心。
A、适合自己的就是最好的B、离家近的优先考虑C、待遇好的就是最好D、环境好的优先考虑答案：A8、以下不属于外倾性格特点的是()。
A、热情洋溢B、先听，后想，再说C、关注问题的广度D、喜欢人多的场合答案：B9、关于自我认知，以下哪项说法是错误的A、将人才测评量化分析与自我深入分析综合，客观地评价自我B、自我分析应全面、客观，能清楚的认识到自己的优势和劣势C、主要依靠自我评价，不要相信别人对自己的评价D、从个人兴趣爱好、成长经历社会实践中分析自我答案：C10、以下哪项不属于自我认知的方法？A、自省比较法B、比较衡量法C、心理测量法D、他人评价法答案：B11、MBT1类型量表的第三维度是什么？OA、外向一内向B、感觉一直觉C、思考一情感D、判断一知觉答案：C12、有关兴趣对职业发展的影响表述正确的是。
大学生职业发展与就业指导试题与答案精品
大学生职业发展与就业指导试题与答案精品大学生就业指导试题及答案一、简答题1.简述大学生择业新观念的科学内涵及基本原则答案：1科学内涵：树立先就业后择业的观念树立自主创业和终身学习的观念树立到基层、农村就业的观念树立发挥专业所长、注重综合素质的观念践行社会主义的荣辱观，树立为大多数人的幸福辛勤劳动为荣的观念主动原则：答出一项得1分服务性原则、坚持性原则、主动性原则、现实性原则、发展性原则 2.简述师范毕业生的就业政策答案：就业方式、就业途径、履约管理、服务年限、支教情况3、请简要说明你认为一封出色的自荐信应符合哪些要求？答案：答出一点得2分真实客观、简明扼要、突出个人特点、有针对性，符合应聘单位和应聘岗位要求、排版清晰美观4、大学生就业渠道主要有哪些？答案：答出一点得分公有制单位就业、非公有制单位就业、灵活就业、志愿者计划 5、你认为什么是职业生涯规划？职业生涯规划包括哪些步骤？进行职业生涯规划的意义是什么？答案：职业规划的定义、职业规划的步骤、职业规划的意义 6、简述毕业生签订《就业协议书》时应注意的问题。
答案：要注意弄清用人单位是否具备合法的资格。
要按规定的程序签订就业协议，按照签订就业协议的程序，学校应是最后签章，但在实际的工作中，有些毕业生为图方面，要求学校先盖章，再交用人单位签章。
双方协商条款的内容必须在备注栏中注明：一是关于工资福利待遇，住房条件，服务期限等等。
二是明确违约处理办法三是考研出国问题7、简述高校毕业生应征入伍服兵役的优惠政策。
答案：对在地方学习期间获得省部级科技进步三等奖以上的研究生，可视情况定一个工资档或职务等级。
对接收入伍的硕士以上的毕业生，部队根据有关政策规定个人愿望，在接受入伍的当年解决其住房、家属随军、就业和子女入学、入托等问题，其中对接受队伍的配偶符合特招条件的可特招入伍。
西藏等边缘三类地区部队干部工资收入约为内地部队干部的倍。
对志愿在西藏工作5年以上的本科生，可提高一个工资档次，硕士生、博士生高定一个技术或职务等级。
大学生职业发展与就业指导标准答案
大学生职业发展与就业指导标准答案大学生职业发展与就业指导4一、单选题(共计40分)1、[1分]劳动者在试用期的工资（）。
A. 不低于劳动合同约定工资的80%B. 不低于劳动合同约定工资的50%C. 高于用人单位所在地的最低工资标准D. 与本单位相同岗位最低档工资相同正确答案：A2、[1分]及时诊断生涯规划出现的问题，对其进行评估、调整和完善，属于职业生涯规划流程中的（）A. 环境评价B. 反馈修正C. 职业定位D. 确立目标正确答案：B3、[1分]以下哪项不属于评估创业机会是否具备市场吸引力的要素？( )A. 市场机构B. 投资回报率C. 商机持续时间D. 市场规模正确答案：B4、[1分]以下哪一项不属于寻找创业伙伴“三问”？（）A. 我要找什么样的人B. 有了矛盾怎么处理C. 我采用什么方式合作D. 我为什么寻找创业伙伴5、[1分]职业生涯发展的备选方案的设计原则是（）A. 准确性原则B. 不可替代原则C. 时机性原则D. 时间间隔原则正确答案：C6、[1分]以下哪一项不属于CASVE模型决策的步骤？（）A. 分析B. 评估C. 讨论D. 沟通正确答案：C7、[1分]以下哪一项属于债务融资？（）A. 风险投资B. 股权投资C. 天使投资D. 私人借贷正确答案：D8、[1分]劳动合同需在下列何种情形下终止。
A. 用人单位更换管理者，变更名称B. 用人单位宣称破产但未被法院依法宣告C. 用人单位被责令整顿、整改D. 劳动者开始依法享受基本养老保险待遇的正确答案：D9、[1分]以下哪一项不属于贷款的程序？（）A. 贷款审查B. 财产调查C. 信用评估D. 填写申请书10、[1分]与完美主义的人相处，以下做法不恰当的是：（）A. 真实，不作假B. 指出错误时，讲清不完全是他们的错C. 注意计划D. 坦率地指出其错误的地方正确答案：D11、[1分]在目标中设置一些明确的数据，作为衡量是否达成目标的依据，这是目标设置的什么特点？（）A. 可衡性B. 相关性C. 可实现性D. 明确性正确答案：A12、[1分]大学生在职业生涯规划中进行职业定位时，应注意哪两个方面?A. 行业发展趋势与岗位薪酬待遇B. 目标职业甄选与职业路径选择C. 职业工作环境与职业兴趣爱好D. 个人成长机会与工作强度难度正确答案：B13、[1分]喜欢和事物打交道、喜欢用手或工具制造或修理东西的人，属于霍兰德六种类型中的哪一种？（）A. 艺术型（A型）B. 实际型（R型）C. 传统型（C型）D. 研究型（I型）正确答案：B14、[1分]以下对人事代理制度描述不正确的是A. 人事代理不算工龄B. 按国家政策规定代办档案工资定级C. 办理人才流动手续D. 人事档案保管正确答案：A15、[1分]什么目标为职业生涯发展指明了方向？（）A. 长期目标B. 短期目标C. 中期目标D. 最终目标正确答案：A16、[1分]（）是指人们参与社会分工，通过利用专门的知识、技能，创造物质财富与精神财富，并取得合法收入，以此来满足物质生活与精神需求的工作。
2023年大学毕业生创业者“职业生涯发展与就业指导”试题与答案
2023年大学毕业生创业者“职业生涯发展与就业指导”试题与答案目录简介一、单选题：共50题二、多选题：共115题一、单选题1、从职业生涯规划的角度来说，未来职业发展是大学生活的（）。
A：基础B：目的C：导向D：前提正确答案：C2、当你想了解一个不熟悉的职业时，可以找到这个职业的成功人士，对他进行结构化的访谈。
这种探索职业世界和了解职业信息的方法称之为：A：职场人物访谈B：生涯人物访谈C：职场人物探索D：生涯人物探索正确答案：B3、通常，大学生在入学时就会选定一个专业，而职业生涯设计也往往围绕着所学专业展开，这体现了职业生涯设计的什么原则？A：量体裁衣原则B：阶段性原则C：可操作原则D：发展性原则正确答案：C4、有些大学生的兴趣不在被录取的专业上，而是喜欢其他专业，把很大的精力放在和所学专业关系不大的学习上。
处于这种状态之下的大学生常常会感到无所适从。
这种现象是大学生职业生涯规划的常见问题，即：A：职业生涯发展目标不明确B：生涯发展长期目标相互冲突C：生涯发展短期目标冲突D：意识缺乏正确答案：B5、职业发展过程中，职业生涯路径可以分为哪几种：(1)技术性职业生涯路径 (2)管理性职业生涯路径 (3)双重性职业生涯路径A：(1)(3)B：(2)(3)C：(1)(2)D：(1)(2)(3)正确答案：D6、大学生择业倾向受价值观的影响，其表现为外在的就业动机。
把择业考虑第一因素放在社会需要上面，当社会需要与个人利益发生冲突时，选择把社会需要放在第一位，这属于什么类型的就业动机：A：贡献型B：谋生型C：创业型D：主动型正确答案：A7、生涯是个人依据他的人生理想，为了自我实现而逐渐展开的一种独特的生命历程，不同的个体有不同的生涯。
这里指出了生涯的什么特点?A：综合性B：终身性C：发展性D：独特性正确答案：D8、前程无忧网对大学生暑期兼职实习的调查结果显示，大学生兼职实习的机会日益增多，企业满意率较往年有所提高，但是不少大学生却对暑期实习的意义打上了问号。
大学生职业发展与就业指导试题及答案
1.简历中的工作或实习、实践经历可以选择用数字说话的方式描述 AA. 对B. 错2. 关于简历中填写“兴趣爱好”、“个人评价”，下列叙述错误的是DA. 一般情况可以不写B. 如果需要写则能突出与应聘公司的相关性C. 如果需要写则能突出与工作岗位的相关性D. 写不写都不能突出与应聘公司或工作岗位的相关性3. 简历中的教育背景信息栏中，必有的信息是 DA. 学校名称B. 学历情况C. 专业情况D. 以上都是4. 简历中应放在显著位置的要素是 AA. 个人信息B. 获奖情况C. 学历D. 考试成绩5. 下列哪些不属于校园专场招聘会的注意事项 EA. 事先了解用人单位B. 认真听企业宣讲C. 了解需求岗位、应聘要求D. 制作个性化求职简历E. 可以应聘不同岗位F. 注意仪表6. 以下不属于就业信息网的是 CA. 学校就业信息网B. 专业招聘网站C. 学校教务处网站D. 企业网站招聘专栏7. 就业信息包括（）ABCA. 政策与法规信息B. 就业的经验方法C. 用人单位信息8. 下面那一项不属于就业信息可靠性（）CA. 查看内容是否符合常规B. 查看来源是否可靠C. 查看表述是否简洁D. 查看表述是否矛盾1. 面试时的紧张是不可有的。
BA. 对B. 错2. STAR法则里的哪一部分最能说明你的具体能力 CA. S—强调困难有多大B. T—强调目标有多高多难C. A—强调具体采取了什么行动克服困难、解决问题D. R—强调得到了多少表扬3. 如果面试中给面试官留下这些印象，成功率会非常高 ACDA. 阳光向上B. 呈现专业的强势C. 头脑清晰D. 彬彬有礼4. 运用STAR法则能够较好地呈现自己的“胜任素质”。
AA. 对B. 错5. 在无领导小组讨论中，能表达“积极性”的行为有哪些 ABCDA. 投入地进入到当前角色B. 积极主动发表自己的看法C. 言谈举止富有活力D. 积极记录他人发言6. 面试就是证明自己是一个可信的、有潜力、岗位胜任的人。
大学生职业生涯发展与就业指导考试题+参考答案
大学生职业生涯发展与就业指导考试题+参考答案1、下列观点不正确的是A、技能是可以提高的B、价值观是一成不变的C、性格是可以改变的D、兴趣是可以培养的答案：B2、根据个体在收集信息时注意力的指向，有关直觉型的人表述错误的是。
（）A、基于想象、灵感B、更关注未来C、关注事物背后的意义D、更关注现在答案：D3、所谓的企业文化，是指企业成员共同的、具有本企业特色的（）的行为方式体系。
A、金钱观B、世界观C、价值观D、人生观答案：C4、下列关于职业生涯规划的说法中不正确的是()。
A、要随时反思B、最终行动点是时刻关注未来C、要关注现实D、要纵眼未来答案：B5、如果一个人喜欢具体的任务，喜欢与物打交道，喜欢做体力工作，并且其机械和动手能力较强，你觉得下列哪个职业比较适合他?A、音乐教师B、作家C、工程师D、歌唱家答案：C6、（）是人们对特定的事物、活动及对象所产生的积极的、带有倾向性的和选择性的态度和情绪。
A、兴趣B、能力C、价值观D、性格答案：A7、职业适应是指个人与()的职业环境进行互动和调整,以达到和谐的过程。
A、任何B、认定C、某一特定D、指定答案：C8、某同学在毕业时，学习成绩很优秀，获得过国家奖学金。
请根据SWOT分析法分析，学习成绩优秀属于该同学的哪一方面因素A、威胁B、弱势C、优势D、机会答案：C9、研究型职业兴趣的特点是A、希望成就一番事业B、喜欢自我表达C、喜欢独立工作，对未知问题的挑战充满兴趣D、喜欢固定、秩序的工作答案：C10、SWOT分析法是审视个人技能、性格、兴趣和评估职业特点及职业机会的有用工具，其中属于影响职业规划的外部因素有（）。
A、SOB、SWC、OTD、WT答案：C11、以下哪种是探索价值观的方法？A、价值观交换B、生涯人物访谈C、生涯幻游D、生命线活动答案：A12、以下不属于思考型性格特点的是()。
A、言语平实、生硬B、人际关系不敏感C、很少赞扬别人D、犹豫、情绪化答案：D13、舒伯认为，职业生涯发展呈现（）发展模式。
大学生职业发展与就业指导考试答案
一、单选题（题数：40，共40.0分）1就考试而言S型更有优势,是因为S型的人（1.0分）1.0分A、学习认真所以记得牢B、更关注细节,所以记得准C、更擅长分析考题意图D、考试的时候更冷静我的答案：B2如果毕业成为一个“大学毕业生”,即进入百万求职大军里,开始激烈竞争。
但是,如果早早规划,就可以:（1.0分）1.0分A、快速找到好工作B、开拓更多的求职渠道与机会而轻易就业C、让自己成为一个有独特优势的大学毕业生D、轻易找到好工作我的答案：C3价值观完善需要落实到情境与技能上来,所以:（1.0分）1.0分A、外在的改变有时候更实在一些B、只要事情做到了,就算改变到位了C、通过反复的行为实践来重建内在价值准则D、能力是价值观的一部分我的答案：C4价值观的改变需要:（1.0分）1.0分A、专业人员的辅助B、特定的环境支撑C、自觉主动来完成D、无法改变我的答案：C5在求职过程中往往写列举自己英语的等级,这表现的是?（1.0分）1.0分A、更多表现的是知识(K)而非技能(S)B、一个人的英语水平C、学习英语过程中的坚韧性D、学习的投入性我的答案：A6作为一个大学阶段的“生涯发展者”,应该做的事,以下哪项是错的?（1.0分）1.0分A、获取一些职业世界的真实信息、体验B、系统化地学好专业课C、在探索、体验中定位自己D、认识更多职场人我的答案：D7大学毕业求职,有三个选择:一则进入大型稳定的组织;二则进入正在高速增长的领域;三则进入新兴萌芽领域。
一般优秀的学生会选择哪一种?（1.0分）1.0分A、第三种B、自己创业C、第一种D、第二种我的答案：C8人的一生大概会扮演多少种角色?（1.0分）1.0分A、几种B、十几种C、几十种D、上百种我的答案：D9投射法是探索价值观的重要方法,它是:（1.0分）1.0分A、通过分析一个人在做各种事情时的独特表现来反推其价值观准则B、需要专业人员才能有效使用的方法C、无法简单地做出简单判定的D、需要借助特定的工具才能进行的我的答案：A10内向性格的人经常不善言辞,是因为:（1.0分）1.0分A、内向性格的人表达力不够B、内向性的没有表达的兴趣C、等他们想好了对话已经结束D、因为想得太深别人理解不了我的答案：C11基于技能(S)的成果表达性,技能培养的方法是什么?（1.0分）1.0分A、认真课堂学习B、大量的实践C、跟随牛人指点D、大量反思琢磨我的答案：B12人与人之间的冲突,许多时候是价值观冲突,因为:（1.0分）1.0分A、价值观不同的人往往相互看不惯B、价值观的判断决定了人是否接纳别人C、不同价值观的人会产生更多利益冲突D、不同价值观的人对相同的事可能会有非常不同的认知而产生冲突我的答案：D13大学阶段的生涯发展任务中,以下哪些不妥当?（1.0分）1.0分A、激发好奇心,广泛尝试B、尽可能地找机会实习实践C、尽快找到目标并全力以赴D、定位个人价值标准我的答案：C14生涯规划就是要找到独特的自我特征,从而设计有针对性的人生路径与行动方式。
大学生职业生涯发展与就业指导模拟试题及参考答案
大学生职业生涯发展与就业指导模拟试题及参考答案1、（）是指在达到职业目标的过程中自觉地总结经验和教训，修正对自我的认知和最终的职业目标。
A、抉择B、决策行动C、生涯评估D、评估调整答案：C2、下列属于职业生涯规划内容的是()。
A、要去什么位置B、要做什么事情C、获得什么样的薪酬回报D、以上都是答案：D3、以下不属于职业价值观的是（）？A、自信程度B、成就感C、利他主义D、人际关系答案：A4、大学生搜集职业信息的主要渠道包括以下哪些：①相关图书；②生涯人物访谈；③招聘会；④实习；⑤社会实践。
A、①③④⑤B、①②③④⑤C、①②③④D、②③④⑤答案：B5、教师是一个（）A、职业B、职务C、行业D、职位答案：A6、以下哪项不属于决策中的非理性因素。
A、仅凭直觉无法找到最适合我的职业B、我的专业能找的工作要求条件是非常苛刻的C、我无法从事任何任何与我本身能力、专长不合的工作D、作为一个人的价值，与我所从事的职业有密切的关系答案：A7、马斯洛在需求层次论里指出，人类从低级到高级有五个层次的需求，从低到高依次是A、生理需求、安全需求、尊重需求、归属与爱的需求、自我实现的需求B、生理需求、安全需求、归属与爱的需求、尊重需求、自我实现的需求C、安全需求、生理需求、归属与爱的需求、尊重需求、自我实现的需求D、安全需求、生理需求、尊重需求、归属与爱的需求、自我实现的需求答案：B8、根据个体完成任务而采取的行动方式，有关知觉型的人表述错误的是。
（）A、着装以舒服为标准B、灵活的、即兴的C、按部就班、有计划、有条理D、做事比较拖拉，不愿做决定答案：C9、根据舒伯职业生涯五阶段理论，下面哪项属于探索阶段的主要特点？A、开发新的技能，维护已经获得的成就和社会地位B、主要通过学校学习进行自我考察、角色鉴定和职业探索，完成择业和初步就业C、获取一个合适的工作领域并谋求发展D、认同并建立起自我概念，对职业的好奇占主导地位，并逐步有意识地培养职业能力答案：B10、下列哪个选项属于决策平衡单中的他人赞许得失方面A、成就感B、家人的担心C、生活形态的改变D、兴趣发挥答案：B11、下面哪种类型的人喜欢按计划办事，细心、谨慎、有条理。
大学生职业发展与就业指导-考试试题与标准答案
1，《礼记。
中庸》中有这么一段话：“莫见乎隐，莫显于微,故君子慎其独也"。
这句话提醒大学生应学会独处,享受独处时光。
对此，你认为:A。
正确B。
错误正确答案:A2，社团是松散的、自由的。
大学生需要把自己最大的平面展示给社团，才能更多的接收社团的阳光。
对于这种说法,你认为正确与否?A. 正确B。
错误正确答案：A3，据台湾媒体报道,学业、感情及生涯规划一直是台湾大学生常见的烦恼,不过近来新生的时间管理及情绪困扰等问题大幅增加，台大这次共对大一新生发出超过五千份问卷，共收回三千六百一十份有效样本，其中,男生与女生的最大困扰有所不同，多数男生认为时间管理是他们最大的困扰，此外,东吴大学也曾作过类似调查，列新生烦恼第一名的也是时间管理困扰.如果你的学习和生活中也有时间管理不良的烦恼，就必须赶快掌握时间管理的技巧,以下哪项不属于时间管理的技巧?A. 设立明确的目标，并制定详实的执行计划B. 规定任务完成期限，并尽力实现C。
运用“二八”原则，集中精力做最重要的事D. 完成任务后总结经验教训正确答案：D4，前程无忧网曾就2007大学生暑期兼职实习进行了调查，对全国1800家提供2007暑期兼职机会的企业和10663名参加2007暑期兼职实习的大学生展开访问。
结果显示，大学生兼职实习的机会日益增多和透明，企业满意率较往年有所提高,但是不少大学生却对暑期实习的意义打上了问号。
针对这种现象，下列哪项表述是错误的？A。
社会上为大学生提供了广阔的实习兼职空间，应该充分利用各种资源，寻找实习机会B。
实习兼职应避免盲目，要与自身的职业发展规划联系起来，为就业做好实践上的准备C. 大学生应该有合理的实习兼职期望，明确意图，在实践中有针对性地提高自身素质和能力D。
实习兼职只是为企业廉价甚至是免费打工，还浪费了大量时间正确答案:D5，随着现代科学技术的发展,信息传播手段的日益网络化趋势，网络学习资源成为重要的学习资源之一.下列哪项不是网络学习资源的组织形式：A. 电子书籍B. 网页网站C。
大学生职业发展与就业指导试卷(精)
大学生职业发展与就业指导试卷总分 :100分通过分数 :60分考试时长 :120分钟客观题 (每小题 :2分1, 对于大学生应该如何培养生活自理能力,尽快实现从中学到大学的过渡,下面说法错误的一项是:A. 学会日常生活的打理,如准时起床、运动、收拾房间等B. 学会科学地管理钱财C. 学会进行自我心理调适D. 以上说法都不对正确答案:D2, 在社团的舞台上,大学生必须注重学会团队内外的沟通,才能提前感受到社会与人之间沟通的要求,在社团中锻炼和成长,提前将自己打造成个性鲜明、适应社会的人才。
对于这种说法,你认为正确与否?A. 正确B. 错误正确答案:A3, 在批评别人的时候,如果习惯于用“你怎么总是如何”之类的字眼,是不会取得好效果的。
因为这样的说法暗示对方:“你旧习难改”。
相反,让对方感到自己的错误很容易改掉, 这样对方往往会有信心改变自己。
这也是批评的一种艺术, 即:A. 批评注意场合B. 从赞扬和诚心的感谢入手C. 批评应针对现在,不要翻旧帐D. 批评对事不对人正确答案:C4,“欲人之爱己也,必先爱人”、“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”等,阐述的是人际交往中的哪种原则?A. 平等尊重原则B. 真诚宽容原则C. 互利互惠原则D. 有益互助原则正确答案:A5, 如何正确对待批评,下列表述哪项是合理的:A. 对他人的批评置若罔闻,不屑一顾。
B. 对他人的批评,无论好坏,进行反击。
C. 对他人的批评据理力争,有则改之,无则加勉。
D. 对他人的批评认为没有任何价值。
正确答案:C6, 当你获得某种机会、机遇或奖励时,你是否觉得理所当然,是否会觉得自己“值得拥有”这些, 还是一次偶然, 或别人对你的恩惠照顾?对这个问题的回答蕴含着“自信”的一个内涵,即:A. 自我价值感B. 自我接受C. 自我评价D. 以上都不对正确答案:A7, 随着现代科学技术的发展,信息传播手段的日益网络化趋势,网络学习资源成为重要的学习资源之一。
大学生职业发展与就业指导试题与答案
大学生职业发展与就业指导试题与答案一、选择题1. 大学生在职业发展中需要具备以下哪些能力？A. 专业技能B. 团队合作能力C. 沟通能力D. 所有以上都是答案：D. 所有以上都是2. 在求职过程中，哪些行为是应该避免的？A. 提前准备简历和面试材料B. 着装得体，展现良好形象C. 迟到或缺席面试D. 主动沟通，积极了解公司信息答案：C. 迟到或缺席面试3. 以下哪种方式是大学生提升职业竞争力的有效途径？A. 只关注课业，不参与社会实践B. 多参加校园活动，锻炼团队协作能力C. 不主动寻求实习和就业机会D. 随波逐流，不树立自己的职业目标答案：B. 多参加校园活动，锻炼团队协作能力二、填空题4. 大学生在就业过程中最需要具备的素质是______________。
答案：综合素质5. 在撰写自我介绍时，大学生应该突出自己的_________________。
答案：优势和特长6. 提交简历应注意_________________的要求，力求准确清晰。
答案：招聘单位三、问答题7. 大学生如何规划自己的职业发展道路？答案：大学生在规划职业发展道路时应该结合自身兴趣爱好和专业特长，根据自身的情况设定短期和长期目标，并不断学习提升自己的能力，不断完善自我。
8. 请简要介绍大学生如何在求职过程中展示自己的优势？答案：大学生在求职过程中可以通过准备充分的简历和面试材料展示自己的学习成绩和实践经验，突出自己的优势和特长，同时展示积极向上的态度和团队合作精神，以吸引用人单位的注意。
四、综合题9. 请结合个人实际情况，谈谈自己对大学生职业发展和就业指导的理解。
答案：个人见解，仅供参考。
以上就是大学生职业发展与就业指导试题与答案的内容，希望对您有所帮助。
祝愿每位大学生都能顺利找到适合自己的工作，实现自身职业发展目标。
大学生职业发展就业指导题及答案
大学生职业发展就业指导题及答案一、就业前的自我认知和职业规划1. 请简要介绍一下你自己的个人特点和优势。
答案：我是一个积极向上、乐观开朗的人。
我具有良好的沟通能力和团队合作精神，善于与他人合作，能够有效地解决问题。
此外，我还具备较强的学习能力和适应能力，能够快速适应新环境并不断提升自己。
2. 你对自己未来的职业发展有什么规划？你希翼在哪个行业或者领域工作？答案：我对自己未来的职业发展有清晰的规划。
我希翼能够在市场营销领域发展，因为我对市场营销非常感兴趣，并且我相信自己具备相关的能力和潜力。
我希翼能够在一家知名的跨国公司工作，通过不断学习和实践，成为一位优秀的市场营销专家。
3. 你认为在大学期间应该如何提升自己的职业竞争力？答案：在大学期间，我认为可以通过以下几个方面来提升自己的职业竞争力。
首先，要注重学习，努力提高自己的专业知识和技能。
其次，要积极参加各种实践活动，如实习、社团活动等，锻炼自己的实践能力和团队合作能力。
此外，还可以通过参加各种培训课程和证书考试来提升自己的综合素质和竞争力。
二、就业信息的获取和求职技巧1. 你通常通过哪些渠道获取就业信息？你认为哪个渠道最有效？答案：我通常通过多种渠道获取就业信息，包括网络招聘平台、招聘会、校园招聘等。
我认为网络招聘平台是最有效的渠道之一，因为通过网络招聘平台可以方便地获取大量的招聘信息，并且可以根据自己的条件和需求进行筛选。
2. 在求职过程中，你认为最重要的是什么？请谈谈你的求职策略和技巧。
答案：在求职过程中，我认为最重要的是要有明确的目标和计划，并且要有足够的准备。
我的求职策略是先进行自我分析，明确自己的职业目标和定位，然后针对目标行业和岗位进行针对性的准备，包括学习相关知识和技能，积累相关经验等。
此外，我还会积极参加各种招聘活动，扩大自己的人脉圈，提高自己的暴光度。
3. 求职过程中，你遇到过哪些难点和挑战？你是如何应对的？答案：在求职过程中，我遇到过一些难点和挑战，比如面试时的紧张和压力、竞争激烈等。
大学生职业生涯发展与就业指导练习题(附参考答案)
大学生职业生涯发展与就业指导练习题（附参考答案）一、单选题（共50题，每题1分，共50分）1、如果一个人喜欢分析、探索和理解事物，且个性独立，有智慧，你觉得下列哪个职业比较适合他？A、工程师B、会展社会师C、护士D、实验室研究员正确答案：D2、以下是提升职业道德素养方法的是A、注意“慎独”B、认真工作C、注重细节D、自我反省正确答案：A3、以下哪项不属于自我认知的方法？A、他人评价法B、心理测量法C、比较衡量法D、自省比较法正确答案：C4、下列哪个选项不是人格的特性？A、具体表现不受环境影响B、独特性C、稳定性D、持久性正确答案：A5、“对我来说，坚持理想和达成目标是轻而易举的。
”测试的是（）A、自我效能感B、自我评价C、自信程度D、自我感觉正确答案：A6、下列关于价值观的描述，不正确的是A、价值观是一种生活方式的排序B、是人们在做选择和判断时所最为看重的原则、标准和品质C、价值观是非常主观的D、价值观是非常客观的正确答案：D7、同理心是指在人际交往过程中，能够体会他人的思绪和想法，正确理解他人的立场和感受。
同理心不是天生的，是可以后天培养的，以下不属于后天培养方法的是A、换位思考B、主观臆断C、放下思维定式D、从难以相处的人身上学到东西正确答案：B8、以下哪一种不属于自我认知的方法？A、心理测量法B、自省比较法C、他人评价法D、社会认可法正确答案：D9、生涯是以个人事业角色的发展为主轴，也包括了其他与工作相关的角色，包括学生、子女、父母、公民等涵盖人生整体发展的各个层面的各种角色。
这体现了生涯的什么特性？A、独特性B、发展性C、综合性D、终身性正确答案：C10、如果拉面帅哥是在做自己喜欢的事，那么他的兴趣类型是（）。
A、实用型B、艺术型C、社会型D、研究型正确答案：A11、喜欢固定、有秩序的活动，喜欢组织和处理数据的人，属于霍兰德六种类型中的哪一种？A、研究型B、实际型C、企业型D、传统型正确答案：D12、职业的特征不包括A、时代性B、技术性C、群体性D、经济性正确答案：C13、下列哪一种方法对改变自我效能感没有作用？A、勇于放弃不擅长的B、听听榜样的故事C、为自己创造成功体验D、增加亲身经历正确答案：A14、下列选项属于内职业生涯的是：A、小王工资每月8000元B、小王工作最近经常出差C、小王最近升职了D、小王工作三年来积累了不少经验正确答案：D15、以下哪个不属于马斯洛的需要层次理论的内容？A、归属与爱的需求B、安全需求C、尊重需求D、社会需求正确答案：D16、美国心理学家布里格斯和迈尔斯提出了更加完善的性格类型学的几维模型。
大学生职业发展与就业指导试题与答案
大学生就业指导试题及答案一、简答题1.简述大学生择业新观念的科学内涵及基本原则答案：1科学内涵：(P110)（1）树立先就业后择业的观念（2分）（2）树立自主创业和终身学习的观念（2分）（3）树立到基层、农村就业的观念（2分）（4）树立发挥专业所长、注重综合素质的观念（2分）（5）践行社会主义的荣辱观，树立为大多数人的幸福辛勤劳动为荣的观念（2分）主动原则：答出一项得1分(P97)服务性原则、坚持性原则、主动性原则、现实性原则、发展性原则2.简述免费师范毕业生的就业政策•答案：就业方式:双向选择+安置就业（3分）•就业途径:一般回生源所在省份中小学校任教:免费师范生可以在生源省范围内自主选择任教学校，并不是“哪个市来回哪个市去”，更不是“城来回城，乡来回乡”。
•（3分）•履约管理：省级教育行政部门负责本行政区域内免费师范毕业生的履约管理，建立诚信档案，公布违约记录，并记入人事档案，负责管理违约退还和违约金（3分）•服务年限:免费师范生入学前要与学校和生源所在地省级教育行政部门签订协议，承诺毕业后从事中小学教育10年以上。
（3分）•支教情况:到城镇学校工作的免费师范毕业生，由当地政府教育行政部门结合城镇教师支援农村教育工作，安排到农村学校任教服务二年（3分）•3、请简要说明你认为一封出色的自荐信应符合哪些要求？（P208第8章）答案：答出一点得2分真实客观、简明扼要、突出个人特点、有针对性，符合应聘单位和应聘岗位要求、排版清晰美观4、大学生就业渠道主要有哪些？（P115-133第5章）答案：答出一点得2.5分公有制单位：事业单位，国有、集体企业。
非公有制单位：个体经济组织，私营企业，港澳台投资企业，外商投资企业，民办非企业单位。
灵活就业：自主创业、自由职业。
志愿者计划：大学生自愿服务西部计划，“三支一扶”计划，农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划。
5、你认为什么是职业生涯规划？职业生涯规划包括哪些步骤？进行职业生涯规划的意义是什么？答案：职业规划的定义（P146）、职业规划的步骤(155)、职业规划的意义:职业生涯规划具有特别重要的意义。
大学生职业生涯发展与就业指导练习题库含答案
大学生职业生涯发展与就业指导练习题库含答案一、单选题（共60题，每题1分，共60分）1、以下不属于思考型性格特点的是()。
A、很少赞扬别人B、人际关系不敏感C、言语平实、生硬D、犹豫、情绪化正确答案：D2、以下哪个词汇属于才干？A、理解B、乐观C、说服D、倾听正确答案：B3、以下属于感觉型性格特点的是()。
A、思维跳跃B、对身体敏感C、习惯比喻、推理与暗示D、关注总体、未来正确答案：B4、霍兰德的职业兴趣类型有（）种A、5B、6C、4D、8正确答案：B5、大学生搜集职业信息的主要渠道包括以下哪些：①相关图书；②生涯人物访谈；③招聘会；④实习；⑤社会实践。
A、①②③④⑤B、②③④⑤C、①③④⑤D、①②③④正确答案：A6、职业目标的设定的原则应该遵循什么原则。
（）B、RIASECC、MBTID、SWOT正确答案：A7、MBTI类型量表指的是（）。
A、霍兰德职业兴趣理论B、决策分析法C、四维八级模型D、克朗伯兹生涯决策理论正确答案：C8、霍兰德把人按照职业倾向性分为哪几类?A、R现实型I研究型A艺术型B、R现实型I研究型A艺术型S社会型C、R现实型I研究型A艺术型S社会型E企业型D、R现实型I研究型A艺术型S社会型E企业型C传统型正确答案：D9、下列关于职业对个人的意义，不正确的是（）A、职业只是个人谋生的手段B、职业使人获得对社会、行业、集体、单位的归属感，满足人们对归属和爱的需要。
C、个人通过职业满足个人和家庭生存的需要。
D、职业是促进个性发展的手段。
正确答案：A10、以下哪项不是金斯伯格职业意识发展阶段？A、尝试期B、幻想期C、现实期D、稳定期正确答案：D11、霍兰德测试中“I”代表什么意思？A、常规型B、社会型C、企业型正确答案：D12、自我认知的方法不包括A、他人评价法B、查阅资料法C、自省比较法D、心理测量法正确答案：B13、兴趣可以被分为三个层级，下面哪一个选项不属于任何一个层级A、自觉兴趣B、志趣C、探索兴趣D、感官兴趣正确答案：C14、MBTI中关于判断-知觉维度的描述错误的是A、判断型的桌面一般是比较整洁、井然有序的B、判断型不喜欢燃眉之急的压力，因此会尽可能早解决问题C、知觉型喜欢变化，追求开放D、知觉型喜欢遵守制度、规则与组织正确答案：D15、大学生职业生涯规划的评估内容不包括A、客观评估自我及环境B、行动评估C、实施策略评估D、目标评估正确答案：B16、如果一个人喜欢说服他人或者支配他人，通过领导、劝说他人或推销自己的观念、产品而达到个人或者组织的目标，希望成就一番事业，你认为哪一个职业比较适合他A、木匠B、律师C、作家D、园艺师正确答案：B17、下列哪个不属于国有企业的特点？A、喜欢服从B、稳定C、创新速度普遍较慢D、注重绩效考核正确答案：D18、大学阶段是个人职业生涯中的（）A、维持期B、隐退期C、成长期D、探索期正确答案：D19、职业生涯规划是基于()认定的一个人生发展的方向、目标、定位。
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大学生就业指导试题及答案一、简答题1.简述大学生择业新观念的科学内涵及基本原则答案：1科学内涵：（1）树立先就业后择业的观念（2分）（2）树立自主创业和终身学习的观念（2分）（3）树立到基层、农村就业的观念（2分）（4）树立发挥专业所长、注重综合素质的观念（2分）（5）践行社会主义的荣辱观，树立为大多数人的幸福辛勤劳动为荣的观念（2分）主动原则：答出一项得1分服务性原则、坚持性原则、主动性原则、现实性原则、发展性原则2.简述免费师范毕业生的就业政策答案：就业方式（3分）、就业途径（3分）、履约管理（3分）、服务年限（3分）、支教情况（3分）3、请简要说明你认为一封出色的自荐信应符合哪些要求？（P213第8章）答案：答出一点得2分真实客观、简明扼要、突出个人特点、有针对性，符合应聘单位和应聘岗位要求、排版清晰美观4、大学生就业渠道主要有哪些？（P115-133第5章）答案：答出一点得2.5分公有制单位就业、非公有制单位就业、灵活就业（自主创业、自谋职业）、志愿者计划5、你认为什么是职业生涯规划？职业生涯规划包括哪些步骤？进行职业生涯规划的意义是什么？答案：职业规划的定义、职业规划的步骤、职业规划的意义6、简述毕业生签订《就业协议书》时应注意的问题。
答案：（1）要注意弄清用人单位是否具备合法的资格。
（2）要按规定的程序签订就业协议，按照签订就业协议的程序，学校应是最后签章，但在实际的工作中，有些毕业生为图方面，要求学校先盖章，再交用人单位签章。
（3）双方协商条款的内容必须在备注栏中注明：一是关于工资福利待遇，住房条件，服务期限等等。
二是明确违约处理办法三是考研出国问题7、简述高校毕业生应征入伍服兵役的优惠政策。
答案：（1）对在地方学习期间获得省部级科技进步三等奖以上的研究生，可视情况定一个工资档或职务（技术）等级。
（2）对接收入伍的硕士以上的毕业生（含部队急需引进的本科生），部队根据有关政策规定个人愿望，在接受入伍的当年解决其住房、家属随军、就业和子女入学、入托等问题，其中对接受队伍的配偶符合特招条件的可特招入伍。
（3）西藏等边缘三类地区部队干部工资收入约为内地部队干部的2.5倍。
（4）对志愿在西藏工作5年以上的本科生，可提高一个工资档次，硕士生、博士生高定一个技术或职务等级。
（5）凡在边远地区工作满5年，且工作成绩突出的干部，可视情况在成都军区范围内调整交流到内地工作。
8、简述大学生职业生涯规划的作用。
答案：（1）促进大学生适应社会发展（2）帮助大学生确定职业发展目标（3）鞭策大学生努力学习，发挥潜能，自我完善（4）引导大学生正确评估个人发展绩效（5）激励大学生形成终身学习理念9、请列举至少三种搜集就业信息的方法。
答案：校内信息：学校的就业信息网及公告栏、校内双选会现场信息等校外信息：网络资源、人际关系资源、传统媒体资源、人才交流会等，如，各类人才招聘网站、各地人事局、公司企业及各单位的网站，亲戚、朋友等人际关系网络介绍，各报纸杂志的人才招聘栏目，各级各类人才市场的现场招聘会。
10、二、材料分析题1、小王是一名大四的免费师范毕业生，为了找到满意的工作，她不惜花费了一学期的时间来学习化妆、服装搭配、面试礼仪等。
你认为小王的做法是否可取？除仪容仪表外还进行哪些方面的就业准备？答案：本题分为两个部分：（1）回答小王的做法不完全可取（3分）（2）以下方面内容各占3分求职材料的准备、面试程序的准备、面试心理的准备、面试技巧的准备2、请对一下两位同学观点做点评。
甲同学：“反正我是一名免费师范生，国家会安排好我的就业岗位的，现在懒得费力再找了。
”乙同学：“室友他们省真是好啊，都来了好多单位了，而我们省还没啥动静呢，咋办呢？看来是找不到工作了。
”答案：本题分为两个部分：总述两位同学的观点具有欠妥的地方（1分）甲：主要分析在求职过程中应积极面对就业与挑战（7分）乙：主要分析就业过程中应注意心理调节，避免消极、焦虑等不良心理因素起主导作用（7分）3、请对以下三个同学的观点做点评。
甲同学：他成绩比不上我，参加的活动也没我多，居然签到一个好单位，我一定不能比他差！乙同学：找工作靠实力，外表根本不重要。
丙同学：给三四个单位投了简历都没有回音，唉，被打击了，不想找工作了。
答案：对甲的评论6分，对乙的评论7分，对丙的评价7分甲：主要分析就业过程中的攀比心理带来的不良后果乙：重点分析个人形象塑造对求职成功的辅助作用丙：主要分析在求职过程中学会心理调节、抵抗挫折的意义。
4、教育部袁贵仁部长在2011年全国普通高等学校毕业生就业工作视频会议的工作视频的讲话中强调：当前我国经济社会发展形势总体是好的，但当前就业总量压力和结构性矛盾并存，高校毕业生就业形势依然严峻，工作任务十分繁重。
请联系实际谈谈你如何理解与应对当前就业形势。
答案：就业形势的严峻，求职竞争的激烈（7分）、大学生作为高素质的求职者，仍有竞争优势（3分）提高大学生综合素质，转变就业观念，科学合理定位，积极搜集信息，掌握应聘技巧，在竞争中寻求机会。
（10分）5、在一个小型会议室里，某公司正在对前来应聘并通过初选的大学毕业生小王进行面试。
考官要求小王谈一谈自己的一次失败的经历，小王感到难以回答。
你认为，小王在回答这个问题时应注意哪些方面？除了要掌握回答问题的技巧外，毕业生参加面试时，还应掌握哪些基本技巧？答案：1）答题时应注意以下几个方面①不宜说自己没有失败的经历②不宜把那些明显的成功说成是失败③不宜说出严重影响所应聘工作的失败经历④所谈经历的结果应是失败的⑤宜说明失败之前自己曾信心百倍、尽心尽力⑥从失败中找原因，并提出如何改进的思路⑦失败后自己很快振作起来，以更加饱满的热情面对以后的工作。
2）面试时还应注意的问题：①要讲究仪容仪表②行为举止有教养③要讲究交谈时的语言艺术6、顾同学，毕业于复旦大学计算机系，毕业时放弃了当白领拿高薪的机会，不顾父母和亲友的反对，毅然做出了回乡注册公司“卖鸡蛋”的决定，并开发出来鸡蛋的“网上识别系统”，在禽流感爆发的时候，他的鸡蛋身份查询系统起了作用，利用自己的品牌优势，他的鸡蛋销量不减反增。
根据以上材料，分析下列问题：1.顾同学采用了哪一种渠道就业？选择该渠道就业的积极影响有哪些？2.你如何看待他的选择？答案：本题分为两个部分：1）①自主创业能实现自身价值的最大化。
自主创业有利于毕业生不断创新，超越自我，将聪明才智最大限度地转换为社会的需要，实现人身价值的最大化。
②自主创新能够实现社会贡献的最大化，自主创新有利于激活人才资源和科技资源，从而促使许多新创意、新科技能迅速转化为科技生产力，为社会带来巨大财富和价值，为国家做出最大贡献③自主创业开辟了新的就业渠道，既解决了自身的工作问题，又为国家创造了新的就业机会，缓解国家就业压力。
2）能结合顾成勇实际以及所学知识，通过分析大学生自主创业的优势和劣势得出结论，言之有理即可。
7、小王是一名本科毕业生，在就业过程中，一个全球500强企业向小王抛出了橄榄枝，条件优厚，但前提条件是必须到该公司偏远地区的分公司工作两年，之后再看具体情况进行调动。
经过深思熟虑后，小王拒绝了该公司的邀请。
你如何看待小王的决定？答案：（1）小王的做法缺乏长远考虑，欠妥（2）大学生到基层就业的重要意义（3）结合小王自身的情况，简述其到基层历练的必要性和重要性。
8、毕业生小张的父母希望他毕业后留在身边，于是就在校长家乡联系了一个比较好的单位，而小张不愿意回家乡想到大城市闯一闯，也应聘到了一个比较好的单位并签了约，小张的父母知道后坚决不同意。
对此你的看法是怎么样的？如果你是小张，你会如何处理这个问题？答案：你的看法：（1）简述小张的意见的可取之处（2）简述小张父母意见的可取之处如果我是小张，说明倾向性并论述理由。
9、大四的张同学在找工作，几个月过去了他投出去的简历大都石沉大海，没有回音；其中仅有几个面试都以失败告终，这让他感到非常郁闷，甚至失去了继续找工作的信心，如果你是他将如何进行心理调适。
答案：（1）常见的择业心理问题和择业心理障碍：择业心理问题：自卑心理、期望过高心理、依赖心理、急功近利心理择业心理障碍：焦虑、怯懦、孤傲、冷漠（2）择业心理问题的自我调适①保持良好择业心态，永远充满自信②正视社会现实，树立合理择业期望③克服盲目从众，树立合理择业期望④勇敢面对挫折10、小王是一名计算机专业的大学毕业生，为了实现自己的“老板梦”，他不惜放弃了一份条件优越的高薪工作，而选择毕业后自主创业。
请结合现实情况简述大学生创业的优势和不利条件，如何克服不利因素的影响。
答案：（1）优势和不利条件（10分）答出下列一项得1分优势：知识优势、思维优势、思想优势、心理优势、精力优势不利条件：市场操作不规范、法律不规范、资金、经验不足、场地限制（2）如何克服（5分）三、论述题1、国务院办公厅转发教育部等部门《关于教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法（试行）的通知》（国办发【2007】34号），文中指出，免费师范毕业生一般回生源所在省份中小学任教；有关省级政府要统筹规划，做好接受免费师范毕业生的各项工作，确保每一位到中小学任教的免费师范毕业生有编有岗。
请从个人发展、国家需要两个方面分析：1）到中小学任教的重大意义？2）到中小学任教应该注意哪些方面的问题以使自身尽快适应基层环境，获得发展，做出贡献？答案：（1）大学生到中小学任教对国家需要、社会需要的现实意义（4分）大学生到中小学任教对大学生自身成才发展的意义（4分）（2）调整心态，端正态度（4分）加强专业学习，注重自身相关能力和素质的训练，并在实践中不断完善、提高（4分）2、温总理曾在免费师范生座谈会上说道：“教育事业是人类最崇拜的事业，教师是太阳下最光辉的职业。
教师不仅可以影响一个学校的孩子，还可以影响整个社会。
”请根据温总理的讲话并结合自身情况谈谈作为一名光荣的免费师范生将如何进行自身的职业生涯规划？答案：职业规划的定义（3分）、职业规划的意义（3分）、职业规划的步骤及主要内容（14分）3、为推进科教兴国战略和人才强国战略的实施，2005年6月29日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》（中办发【2005】18号），出台了一系列措施大力引导和鼓励高校毕业生面向基层就业，内容涉及户籍迁移、偿还助学贷款、工资待遇、考录公务员、报考研究生等诸多方面的优惠政策。
面向基层就业一般包括：①到县级以下的党政机关、企事业单位和社会团体组织就业，包括农村乡镇和城市社区；②自主创业和自谋职业，如创办企业、自由职业、短期职业、个体经营等；③到各类中小企业和非公有制单位就业；④到艰苦边远地区和艰苦行业就业。
（1）谈谈你对大学生到基层就业的认识。