1地球的形状分为几级近似

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地球形状的过程

地球形状是指地球的物理外形，它是一个近似于椭球的球体。地

球的形状是由多个因素共同作用所形成的，其中包括地球的自转、引力、地质变化等。

地球的自转是地球形状形成的重要因素之一。地球自转产生的离

心力使得地球在赤道附近膨胀，而在两极附近收缩，从而导致地球的

赤道半径大于极半径。从宏观上来看，地球的形状近似于一个椭球。

科学家将地球的形状描述为一个椭球体，它可以分为参照椭球体

和重力椭球体。参照椭球体是指地球的平均形状，它是根据地球基准

面上各点的平均海拔高度计算得出的。重力椭球体则是在参照椭球体

基础上考虑地球的引力分布得出的，它可以更准确地反映地球的形状。

地球的引力也对其形状产生了影响。地球具有引力，它使得地球

上的物体受到向中心的吸引力。地球的引力分布是不均匀的，这是由

于地球内部的地质结构不均匀所致。比如，地球的密度分布不均匀，

重力在不同位置的强度不同。这些不均匀的引力分布会使得地球在不

同区域的形状稍有差异。

此外，地球的地质变化也会影响其形状。地球内部的板块运动、

地壳变动等地质活动会导致地球的形状发生微小的变化。虽然这些变

化对地球整体形状的影响相对较小，但它们在地质时间尺度上仍然是

存在的。

最后，地球的形状还受到测量精度的影响。随着测量技术的不断

进步，科学家能够更准确地测量地球的形状。最著名的地球形状测量

是由法国科学家勒普兰德在18世纪进行的，他使用了大量的地理测量

数据，计算出了地球的椭球形状。

总之，地球的形状是由多个因素共同作用所形成的。地球的自转、引力、地质变化等因素都对地球的形状产生了影响。地球的形状可以

1地球的形状分为几级近似

地球的形状是一个非常有趣而又复杂的话题。在学术界，我们通常会将地球的形状分为三个级别，分别是近似、粗略近似和精确。

1. 近似

近似形状是地球最普遍的描述方式之一。我们通常把地球看作一个大而圆的球体，这样就能够方便地进行各种测量和计算。在进行天文学和地球科学方面的研究时，许多科学家都采用近似形状。当然，这种形式只是一种模型，真实的地球形状可能会有些微小的变化。

粗略近似则是对近似形状的更加准确的描述。它考虑到了地球的赤道和极点之间的偏差，也就是地球的扁平率。地球的扁平率是指地球赤道半径和两极半径之间的差异，因为地球赤道周长比地球极周长更长，这使得地球赤道半径要比两极半径长。

由于地球的扁平率非常小，因此我们通常可以将地球看作一个椭球体。这种模型可以更好地描述地球的形状和结构，能够更加准确地预测和测量地球的各种物理现象。

3. 精确

精确形状是对地球形状的最准确描述。它考虑到了地球不规则的形状和表面的高低起伏。由于地球是一个不规则的物体，它的形状在不同的地方会有微小的变化。所以必须对地球进行高精度的测量才能得到真正精确的形状。

地球的精确形状可以通过卫星测量和大地测量来获取。这些技术可以测量出地球的表面高度和密度分布等各种参数，从而进一步计算出精确的形状和结构。

总结：

地球的几何形状及其数学描述1地球形状1大地水准面

第二章地球的几何形状及其数学描述

§2-1地球形状

2-1-1大地水准面

讨论与地球相关的坐标转换问题是离不开地球，人们对地球形状和大小的认识，经过了一个相当长的历史过程。地球的自然表面的形状非常复杂的，有高山和深谷，崎岖不平.然而从整个地球外表来看，由于地球的体积较大，地球表面的高低与整个地球比较起来，显得非常小。同时地球表面上海洋的面积约占地球总面积的3/4，而且比较平坦，所以在航海上讨论地球形状时，并不是指地球自然表面的形状，而是指有假想的大地水准面所包围的大地球体的形状。所谓大地水准面，它是一个假想的、与平均海面相吻合的水准面。它不受潮汐，风浪及大气压变化影响，并向大陆延伸，并且使这一延伸面始终保持在任何地方都与该地的铅垂线正交，则这一连续的、无痕迹的、无棱角的闭合水准面，叫做大地水准面。被大地水准面所围成的几何体，是理想的地球形状，叫做大地体。由于地球质量特别是外层质量分布的不均性，使得大地水准面形状非常复杂。大地水准面的严密测定取决于地球构造方面的学科知识，目前尚不能精确确定它。为此，苏联学者莫洛金斯基建议研究与大地水准面很接近的似大地水准面。这个面不需要任何关于地壳结构方面的假设便可严密确定。似大地水准面在海洋上完全重合，而在陆地上也几乎重合，在山区只有2～4m的差异。似大地水准面经管不是水准面，但它可以严密地解决关于研究与地球自然地理形状有关的问题。

2-1-2地球近似体

大地体是一个不规则的几何体。在一般应用上，将地球圆球体作为它的第一近似体。

在大地测量学、地图学和精确的航海计算中，应该将大地体当作两极略扁的地球椭球体，才能够得到有足够精度的计算结果。这种地球椭球体作为大地球体

1_1地球形状和地理坐标

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运算规则
北纬取正(＋)；南纬取负(－)。若：纬差为正，称北纬差，表示船舶向北航行，或表示到达点位于起算点北侧；纬差为负，称南纬差，即表示船舶向南航行，或表示到达点位于起算点南侧。
END
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第一篇基础知识
1.1 地球形状与地理坐标
§1 地球形状
§2 地面方向 §3 地理坐标 §4 大地坐标系简介
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§1 地球形状
一、大地球体二、大地球体的近似体三、高度差
END
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一、大地球体
1）大地水准面假想的、与平均海面相吻合的、处处与当地的铅垂线垂直的包围地球的光滑闭合面，叫做大地水准面。
国际上采用的地球椭圆体参数（海福特）： C=1/297
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Q
PS
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三、高度差
高度差——地球椭圆体表面与大地球体表面之间的差。最大小于100 m
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3）罗经点法

地球的形状和大小、经纬度

03 地球的极点和地球的自转
地球的北极和南极
北极
地球的最北端，位于北冰洋中，大部分地区被冰川覆盖。
南极
地球的最南端，位于南极洲，是地球上最寒冷、最干燥、风最大的大陆。
地球的自转
自转方向：自西向东。自转周期：一天，即24小时。
自转速度：赤道附近最快，两极最慢。
地球自转的影响
01
02
03
本初子午线是经过英国格林尼治天文台的经线，是地球上的零度经线。
纬度的定义
纬度是指地球表面某一点与赤道平面之间的夹角，以度数表示。
赤道是地球表面的最长的纬线，纬度为0度。
纬度从赤道开始，向南和向北各划分90度，分别称为南纬和北
纬。
经纬度的应用
地理定位
地图制作
经纬度可以用来确定地球上任何一点的位置，是地理学、气象学、航海、航空等领域的重要工具。
地球的大小
地球的周长约为40，074公里。
地球的表面积约为5.1亿平方公里。
地球的赤道半径和地球半径
地球的赤道半径约为6378.137公里。
地球的地球半径约为6356.752公里。
02 经纬度
经度的定义
经度是指地球表面某一点与本初子午线之间的夹角，以度数表示。
经度从本初子午线开始，向东和向西各划分180度，分别称为东经和西经。

八年级上册地理第一章考试卷(含答案)

八年级上册地理第一章考试卷(含答案)选择题（每小题2分，共30分）

1. 地球是太阳系中的第几颗行星？

- A. 第一颗

- B. 第二颗

- C. 第三颗

- D. 第四颗

2. 以下哪个是地球的自转运动？

- A. 公转

- B. 自传

- C. 倾斜

- D. 地磁倾角

...

30. 地球上陆地与水域的分布比例是多少？

- A. 71%陆地，29%水域

- B. 49%陆地，51%水域

- C. 30%陆地，70%水域

- D. 89%陆地，11%水域

填空题（每空2分，共20分）

1. 地球的形状近似于一个（椭）球体。

2. 地壳的厚度约为地球半径的（1/60）左右。

...

10. 世界主要洋流中，最重要的是温暖的散热带洋流和寒冷的（极地）洋流。

简答题（每题10分，共20分）

1. 什么是地球的自转运动？它对地球的影响是什么？

2. 什么是地球的公转运动？它对地球的影响是什么？

...

解答题（每题20分，共30分）1. 描述地球的内部结构。

...

答案

选择题：

1. C

2. B

3. ...

填空题：

1. 椭

2. 1/60

3. ...

简答题：

1. 地球的自转运动是指地球围绕自身轴线旋转的运动。它使得地球产生了昼夜交替的现象，同时对风向和海洋洋流的形成也有影响。

2. 地球的公转运动是指地球绕太阳轨道运动的运动。它使得地球具有年、月等时间单位，并且影响了地球的气候和季节变化。

...

解答题：

1. 地球的内部结构主要分为地壳、地幔和地核三层。地壳是地球最外面的固体壳层，地幔是地壳下面的固态岩石层，地核是地球的内核。

小学科学1地球的形状(教案)

小学科学1地球的形状（教案）小学科学教案

地球的形状

一、教学目标：

1. 知识与能力：

a. 了解地球的形状为近似于椭球体，并能通过观察和实验得到相应的结论。

b. 理解地球的形状对地球的自转、昼夜交替、季节变化等现象产生的影响。

2. 过程与方法：

a. 采用多媒体、实物模型等教具展示地球的形状。

b. 鼓励学生提出自己的疑问，并进行观察、实验、推理等探究性学习。

3. 情感、态度与价值观：

a. 培养学生对地球形状的好奇心和探索欲望，培养对科学的兴趣和认知能力。

b. 引导学生珍惜地球资源，关注环境保护，形成正确的人地关系。

二、教学重点：

1. 了解地球的形状为近似于椭球体，理解地球的形状对地球的自转、昼夜交替、季节变化等现象的影响。

2. 进行观察和实验，通过自己的发现和结论来理解地球的形状。

三、教学准备：

1. 多媒体课件、投影仪。

2. 实物模型：球体和椭球体的模型。

3. 实验器材：灯泡、小球、细木条、地球仪等。

四、教学过程：

1. 导入（5分钟）

a. 教师出示一张地球照片，问学生：“你们觉得地球的形状是什么样的？”引

发学生的思考。

b. 让学生与邻座同学交流自己对地球形状的想法，鼓励他们提出自己的疑问。

2. 探究（15分钟）

a. 教师出示球体和椭球体的模型，让学生观察两种模型的形状差异，引导他

们思考地球的形状可能是哪一种。

b. 学生小组合作，借助地球仪和实物模型进行探究，通过观察和实验，尝试

回答以下问题：

- 地球的形状是否为椭球体？

- 地球的形状对什么现象产生影响？

c. 学生展示他们的观察结果和实验结论，教师进行适当的引导和总结。

论述对地球形体的三级逼近过程。

地球是我们所生活的星球，它的形状被广泛认为是近似于一个椭球体。然而，地球的形状并不完全规则，它在不同的地方存在着一些不规则性。在科学家的研究中，为了更好地描述地球的形状，他们提出了对地球形体进行三级逼近的概念。

我们需要了解地球的真实形状。地球是一个旋转的椭球体，它的直径在赤道上稍微大一些，而在两极则稍微小一些。这种形状使得地球的形态更接近于一个椭球体，而不是一个完美的球体。然而，这种形状仍然不够准确，因为地球表面存在着山脉、海洋、大陆等地貌特征，这些特征会对地球的形状产生影响。

为了更好地描述地球的形状，科学家提出了对地球进行三级逼近的概念。这种逼近的过程可以让我们更好地了解地球的形状，并对其进行精确的描述。

第一级逼近是指将地球近似看作一个完美的球体。在这个级别上，我们可以忽略地球表面的不规则性，将其看作一个完全均匀的球体。这种逼近方式非常简单，便于计算和描述。然而，在这个级别上，我们无法充分考虑地球表面的特征，因此它并不能完全准确地描述地球的真实形状。

第二级逼近是指考虑地球的椭球体形状。在这个级别上，我们可以考虑地球的赤道稍微大一些，两极稍微小一些的特征。这种逼近方

式比第一级更加准确，能够更好地描述地球的真实形状。然而，它仍然无法考虑到地球表面的不规则性，因此仍然存在一定的误差。第三级逼近是指将地球的不规则性考虑在内。在这个级别上，我们可以考虑地球表面的特征，如山脉、海洋和大陆等。通过对地球表面的特征进行测量和观察，我们可以更准确地描述地球的形状。这种逼近方式是最接近地球真实形状的一种描述方式。

地球概况

第二章地球概况

一、地球及其在宇宙中的位置

（一）地球形状的认识

※圆球形（第一级近似）赤道半径：6378.137Km

※旋转椭球体（第二级近似）两极半径：6356.752Km

※大地水准体（第三级近似）平均半径：6371.11 Km

※“梨”形（最高级）扁率：1：289

（二）地球的表面形态

面积： 5.1×108 km2

最高点：8844.43 M 珠穆朗玛峰

最低点：-11034 M 马里亚纳海沟

海陆分布：海71% 陆29%

北陆南水；陆地南北成对出现

1. 大陆表面形态

山地: 海拔高程在500米以上，地形起伏较大，相对高程大于200m的地区。

高原：海拔>500—600米，表面平坦或一定起伏的广阔地区，如：青藏高原

平原：海拔>200米，表面平坦高差<50 米，起伏很小的地区，如：华北平原、黄淮海平原

丘陵：海拔＜500米，高差几十米，地形起伏不大地区，如：江淮丘陵

盆地：四周高中间低，如：四川盆地

洼地：高程在海平面以下地区。如：克鲁沁洼地

500-1000m为低山；1000-3500m为中山；大于3500m为高山。

我国大陆地势明显呈三级台阶式排列

昆仑山祁连山横断山；大兴安岭太行山雪峰山

2. 海底表面形态

△海岸带、大陆架、大陆坡△大洋盆地、海岭和海沟

海岸带：水深<20米，受海浪冲击，又称潮汐带。

大陆架：近陆浅水海底平原，地势平坦，坡度<0.1°。一般指水深<200米的水域。

大陆坡：大陆架外缘的倾斜部分，平均坡度4.3°。水深200-2500m，是陆壳与洋壳之间的界线。

大洋盆地：水深2500-6000m，常分布海下山脊（海岭）。

简述地球的近似表示

引言

地球是我们生活的家园，它是一个复杂而丰富的行星。了解地球的形态对于认识我们所生活的环境和地球上发生的各种现象至关重要。本文将详细探讨地球的近似表示方法，包括其形状、大小、地理特征等方面。

地球的形状与近似表示

地球的形状被广泛认为是一个近似的椭球体，即一个略微扁平的球形。然而，由于地球并非完全规则的几何体，因此存在多种方法来近似表示地球的形状。

扁球体近似

最常用的地球形状近似是扁球体（spheroid）模型，它是一个基于椭球体的近似表示。扁球体近似将地球视为一个椭球体，它在赤道上稍微扁平，由于地球的自转造成离心力作用。这个模型在大多数地理测量和地图制作中被广泛使用，例如地图上的等高线和经纬度网格。

地球仪近似

地球仪是一种更加直观的地球形状近似表示方法。它是一个三维模型，将地球的表面映射到一个球体上。典型的地球仪通常有一个旋转的球体和一个标有经纬度线的底座。这个模型可以帮助我们更好地理解地球的形态，并在教育和科学研究中得到广泛应用。

数学模型近似

除了上述常见的近似表示方法外，还存在许多数学模型来近似地球的形状。例如，几何椭球模型（geoidal ellipsoid）将地球视为一个由椭球体和地球引力场共同决定的形状。这种模型主要用于测量和地球物理学领域的研究。

地球的大小和尺度

了解地球的大小对于研究地理现象和测量地球各个部分的性质至关重要。下面将介绍一些与地球大小和尺度相关的概念。

地球的直径

地球的直径是一个重要的尺度，它可以帮助我们理解地球的体积和表面积。根据最新的测量结果，地球的赤道直径约为12756.2千米，而极半径约为12713.6千米。这说明地球是一个略微扁平的椭球体，直径在赤道和极地之间有所差异。

高考地理重点

在高考地理考试中，以下是一些重点内容：

1.地球的形状和尺寸：地球是一个近似于椭球的三维几何体，

它的赤道半径约为6378公里，而极半径约为6357公里。

2.地球的结构：地球可分为地壳、地幔和地核。地壳是最外层

的岩石层，地幔由可流动的岩浆组成，而地核由固态和液态组成。

3.地球的运动：地球有自转和公转两种运动。自转使得地球的

一天分为24小时，而公转使得地球绕太阳一周所需的时间为

一年。

4.天气和气候：天气是指地球上某一时刻或某一区域内的气候

现象，如温度、湿度、降水等。气候则是长期的天气统计，包括平均温度、降水量、季节性变化等。

5.地球的水资源：地球上约有97%的水是咸水，只有约3%是

淡水。淡水主要存在于河流、湖泊、冰川和地下水中。

6.地球的人口和城市化：地球上的人口数量不断增长，并且人

口集中在城市地区。城市化给环境和资源带来了一系列的挑战。

7.经济地理：经济地理研究地球上不同地区的经济活动和资源

分布。这包括农业、工业、贸易等各个方面。

8.环境保护：地球的环境面临着严重的威胁，如气候变化、物种灭绝等。环境保护的重要性日益凸显，需要采取行动保护我们的地球。

以上是高考地理考试中的一些重点内容，希望对你有帮助。

地质学

1. 总论
1.1 地球概况
1.1.1 地球的形状和大小
1.1.1.1地球的形状
第一级近似——圆球形第二级近似——旋转椭球体第三级近似——大地水准体(Geoid) 大地水准面
海面上的重力位各处都是相等的，即海面在重力作用下是一个等位面，把这个等位面延伸通过大陆，就形成一个封闭曲面。
大地水准体
1. 地球上重力的变化
重力随纬度的增加——增加。重力随海拔高度的增加——减小。重力随深度的增加先增加，然后减小，到地心趋向于零。
2.重力异常
重力异常
理论重力值：把地球看作一个理想的旋转椭球体，且内部密度无横向变化，所计算出的重力值。重力正异常——实测重力值－理论重力值＞0 重力正异常——实测重力值－理论重力值＜0
3. 地壳的结构
康拉德面
地壳中地震波传播的次一级不连续面，海洋不明显或不存在。
地壳（A层）：被康氏面分为上下两层（A′和A″）。
上层地壳（即A′层）：以O、Si、Al及K、Na等为主，与花岗岩的成分相似，所以叫花岗岩层；此层又称为硅铝层（Sial）。厚：0—10km；山区、高原40km；平原10km，海洋变薄甚至缺失。下层地壳（即A″）：以O、Si、Al为主，但Mg、Fe、Ca等显著增加,与玄武岩的成分相似,叫玄武岩层，又称硅镁层（Sima）。海洋：厚5—8km；大陆部分延伸至花岗岩层之下，可达30km，是一个连续圈层。平均密度2.9—3.0g/cm3。

地球概况

如果把地球看作一个理想的扁球体旋转椭球体），），并且内部密度无（旋转椭球体），并且内部密度无横向变化，所计算出的重力值，横向变化，所计算出的重力值，称理论重力值。理论重力值。重力异常正异常：比理论值大；正异常：比理论值大；负异常：比理论值小。负异常：比理论值小。
自由空气异常
第二章地球的基本特征
第一节地球概况
一、地球的形状和大小对地球形状、（一）对地球形状、大小的认识第一级近似：圆球形。第一级近似：圆球形。第二级近似：第二级近似：极轴方向扁缩的椭球。旋转椭球体）（旋转椭球体）第三级近似：第三级近似：大地水准体。
大地水准体是指由平均海面所封闭的球体大地水准体是指由平均海面所封闭的球体形状。海面上的重力位各处都是相等的，形状。海面上的重力位各处都是相等的，即海面在重力作用下是一个等位面，海面在重力作用下是一个等位面，把这个等位面延伸通过大陆，就形成一个封闭曲面，位面延伸通过大陆，就形成一个封闭曲面，这个曲面叫大地水准面。由于地球表面有71 这个曲面叫大地水准面。由于地球表面有71 为海洋所占据，所以在一定程度上讲，％为海洋所占据，所以在一定程度上讲，大地水准面代表了地球的形状，地水准面代表了地球的形状，而且这个面是一个实际存在的面。一个实际存在的面。但它仍然是介于旋转椭球体和地球真实形状之间的一个中间形态。球体和地球真实形状之间的一个中间形态。

工程地质与水文地质学

水圈
• 水圈包括海洋、江河、湖泊、冰川、地下水等，形成一个连续而不规则的圈层。 • 水圈的质量为1.41×1018t，占地球总质量 0.024％。
水体的化学成分
• 大气圈中存在的水分只占水圈总量的十万分之一。 • 大气中的水分不时凝结为雨、雪降下，又不时从地面和海面得到补充。 • 大气中的水汽成了水分循环的中转站。
• 地温梯度(geothermal gradient) 或地热增温率，即深度每增加100米时所升高的温度。以℃表示。 • 地热深度(geothermal depth,或地热增温级)，即温度每升高1℃所增加的深度。以米表示。
各类岩石放射性元素含量（1/106）及生热率
• 地热释放最经常和持续的形式是地球内部热能从地球深部向地表的传输，这种现象称为大地热流。 • 热流量的单位为4.1868×10-6J/cm2· s，通称地热流量单位（HFU）。
基本磁场变化
• 把地磁要素的短期变化消去，就得到基本地磁场(mቤተ መጻሕፍቲ ባይዱin magnetic field)的本来面目。人们发现，基本地磁场也有长期的缓慢变化。
• 如果发现实测地磁要素数值与正常值不一致，便说明在正常磁场里有个局部异常磁场存在，使地磁要素产生偏差，这个现象叫地磁异常(magnetic anomaly)。 • 地磁异常是地下磁性物质有局部变化的标志，可以据此勘测出地下岩体和矿体。反映出的异常值大于正常值叫正异常；反映出的异常值小于正常值叫负异常。 • 利用地磁异常来勘探有用矿物的方法叫磁法勘探(magnetc prospcting)。

地球的形状与地理坐标

02
高程可以通过水准测量、三角高程测量、GPS测量等方法进行测量。
海拔的定义与测量
海拔是指某一点相对于海平面的高度，通常以米（m）为单位。
海拔可以通过GPS、气压计、水银柱等方法进行测量。
高程与海拔的应用
水利工程
高程和海拔数据是水利工程设计和建设的重要依据，如水库大坝的高度、河流的落差等。
地球的形状与地理坐
目录
• 地球的形状 • 地理坐标系统 • 地球上的经纬度 • 地球上的高程与海拔 • 地球上的方向与导航
01
地球的形状
地球的近似形状
01
02
03
近似于球体
由于地球的赤道略微膨出，且两极稍扁，因此在实际应用中，通常将地球近似地看作一个球体。
大圆距离
在地球表面上，大圆是两点之间最短的距离。
03
地球上的经纬度
经度的定义与测量
经度
测量方法
表示地球上任意一点相对于本初子午线的角度。
使用精密的测量仪器和卫星定位系统来确定地球上任何一点的经度。
起始点百度文库
划分
本初子午线，即格林尼治天文台所在的经线，其经度为0°。
地球被划分为360°，从本初子午线向东和向西分别称为东经和西经，每经度间隔1°。
纬度的定义与测量
纬度
表示地球上任意一点相对于地球赤道的角度。

六年级语文只有一个地球知识点

一个地球的知识点可以是：

1. 地球的基本结构：地球由固态的地壳、地幔和核心组成。

2. 地球的形状：地球近似为一个略扁的椭球体，地球的极径略小于赤道直径。

3. 地球的自转：地球自西向东轴自转一周所需的时间为24小时。

4. 地球的公转：地球绕着太阳公转一周所需的时间为36

5.25天。

5. 地球的倾斜轴：地球的轴倾斜约23.5度，造成季节交替变化。

6. 地球的自然景观：地球上包括大陆、海洋、山脉、河流、湖泊和草原等不同的自然景观。

7. 地球上的生活：地球上有各种生物和植被，形成复杂的生态系统。

8. 地球的环境问题：如气候变化、水资源短缺、生物多样性减少等地球面临的环境问题。

这些知识点只是语文课程中涉及地球知识的一小部分，还有很多有关地球的知识可以进一步学习。

第2章地球椭球体基本要素和基本公式

8
地球自然表面地球椭球面
平均海水面
但是由于地球内部物质分布的不均匀性，它实际是一个起伏不平的重力等位面——地球物理表面。
因此，大地水准面也是一个不规则的曲面，它也不能作为测量计算和制图的基准面。
9
大地水准面的意义 1. 地球形体的一级逼近：
对地球形状的很好近似，其面上高出与面下缺少的相当。 2. 起伏波动在制图学中可忽略：
24
在大地测量学中，常以天文经纬度定义地理坐标。在地图学中，以大地经纬度定义地理坐标。在地理学研究及地图学的小比例尺制图中，通常将椭球体当成正球体看，采用地心经纬度。
25
• 军事测绘部门对“1980西安坐标系”的椭球参数进行变换和平移，建立了“新1954北京坐标系”，并于1978—1988年利用国内外天文、大地、重力和卫星观测资料，建立了我国的“地心坐标系”。
确定地面点或空间目标的位置所采用的参考系称为坐标系。
坐标系的种类有很多，与地图测绘密切相关的有地理坐标系和平面坐标系。
18
一、地理坐标 —— 用经纬度表示地面点位的球面坐标。
① 天文经纬度 ② 大地经纬度 ③ 地心经纬度
19
① 天文经纬度：以大地水准面为基准面，铅垂线为基准线，以天文经纬度表示点位坐标的系统。
午面与本初子午面间的两面角。东经为正，西经为负。
大地纬度：指参考椭球面上某点的垂直线