等高线地形图
合集下载
等高线地形图
B.99m
C.210m
D.249m
如何判断陡缓坡
坡度=
高差 水平距离
高差 = 图上距离/ 比例尺
高差 = *比例尺 图上距离
判定等高线地形图中坡陡、坡缓的因素有三个： 比例尺、等高距、等高线的疏密 假定其中的两个因素相同，一个因素不同的情况 比例尺、等高距相同（即同一幅图上），等高线越 密，坡越陡；等高线越疏，坡越缓 等高距、等高线的疏密相同，比例尺越大，坡越 陡；比例尺越小，坡越缓 比例尺、等高线的疏密相同，等高距越大，坡越 陡；等高距越小，坡越缓
B 丙 乙 甲 D F
G
A
E
C
(2011·广东高州三中高三上学期期中考试)读我国 某地区等高线地形图，回答5～6题。
1.若图中1地外围闭合等高线的高度为500米，下列 说法正确的是( C )
A．1地是洼地
C．1地是凸地
B．1地海拔比500米低
D．1地海拔在400～500米
2.通过调查发现，甲地可以种植甘蔗，而乙地却不 可以，原因是( D ) A．甲地靠近海洋，降水丰富
下图为我国华北某地等高线地形图，回答以下问题： 鞍部 (1)按地表形态来看，A处是 山顶 ,C处是 ， E处是 陡崖 。 (2)甲、乙、丙三条支流的画法中不合理的是 丙 河， 该处是山脊，不可能形成河流 原因是 。 （3）现准备在该地 建一疗养院，F、G两 处哪处更合理？为什 么？ F （4）图中最适宜修 建水库的拦河坝的地 点是 D 。
等高线地形图__最全版
等高线和地形图
五种基本地形：
高原、平原、丘陵、山地、盆地
五种地形的识别
高 原: 较大范围的、较平坦的、海拔在 1000米以上的地形区
平原: 海拔在200米以下、相对较平坦的地形
山地: 海拔在500米以上、崎岖不平、呈 条带状分布的地形区
丘陵: 海拔在200—500米之间、崎岖不平的地形区
并尽量利用地势使水自流。
（3）方位判断：公路走向、山脉走向、 河流流向、聚落方向等。（注意指向标）
（4）气温推测：6℃/1000m （根据相对 高度）
（5）距离判断：公路长度、河流长度等。 （注意比例尺）
N
思考？
乙
（1）河流流向
西北 东南
（2）桥梁走向
东北——西南
（3）桥梁长度
1100
5、在等高线地形图上判断5种基本地形
高原 山地
丘陵
盆地 平原
高度 ＞800米 ＞ 500米 200米- 500米
0米-200米
地表 起伏不 坡度较 起伏 大,边 陡,沟 程度 缘陡峭 谷较深
等高 中间疏 线特 四周密 密集
征
坡度和缓 稀疏
四周 高中 间低
中间 疏四 周密
平坦 广阔
稀疏 平直
6、海底地形判读
2.如图，ABCD四副等高线图中等高距相同，水平 比例尺不同，坡度最陡的是： B
五种基本地形：
高原、平原、丘陵、山地、盆地
五种地形的识别
高 原: 较大范围的、较平坦的、海拔在 1000米以上的地形区
平原: 海拔在200米以下、相对较平坦的地形
山地: 海拔在500米以上、崎岖不平、呈 条带状分布的地形区
丘陵: 海拔在200—500米之间、崎岖不平的地形区
并尽量利用地势使水自流。
（3）方位判断：公路走向、山脉走向、 河流流向、聚落方向等。（注意指向标）
（4）气温推测：6℃/1000m （根据相对 高度）
（5）距离判断：公路长度、河流长度等。 （注意比例尺）
N
思考？
乙
（1）河流流向
西北 东南
（2）桥梁走向
东北——西南
（3）桥梁长度
1100
5、在等高线地形图上判断5种基本地形
高原 山地
丘陵
盆地 平原
高度 ＞800米 ＞ 500米 200米- 500米
0米-200米
地表 起伏不 坡度较 起伏 大,边 陡,沟 程度 缘陡峭 谷较深
等高 中间疏 线特 四周密 密集
征
坡度和缓 稀疏
四周 高中 间低
中间 疏四 周密
平坦 广阔
稀疏 平直
6、海底地形判读
2.如图，ABCD四副等高线图中等高距相同，水平 比例尺不同，坡度最陡的是： B
等高线地形图
D
1:1000 缓坡：等高线稀疏； 陡坡：等高线密集。
A点海拔高度的范围：140米---150米
等高距：_______ 若CD图上距离为3厘米，求从C到D的坡度_____
第二课时:
地形剖面图的画法及应用
一:沿水平剖面线绘制地形剖面图的步骤:
1、根据需要，在地形图上选择剖面线AB。
2.确定比例尺。水平比例尺一般采用原图比例尺，垂直比例 尺要视等高线中的高度大小来确定,一般垂直比例尺要大于 水平比例尺。 3、确定水平基线。（一般与剖面线长度一致，并与剖面 线平行。） 4、作基线的平行线（平行线的间隔按垂直比例尺和等高距计 算，绘制时使用毫米单位更为方便），并注明高程，最高高 度数要比图中最大高程略高一些，最低高度数要比图中最低 高程再低一些， 5、从剖面线与等等高线的交点向下引垂线，交于剖面图中高 程相同的辅助线上，待各交点都画出后，再将这些点连成圆 滑的曲线。
4.判断5大地形类型
平原：海拔200米以下，等高线稀疏，较为平直 丘陵：海拔200米以上，小于500米，等高线弯曲， 但比较和缓，相对高度一般小于100米。 山地：地形组成与丘陵相似，但海拔在500米以 上，相对高度一般大于100米，等高线密集、弯曲。 高原：海拔高度大(>1000米)，相对高度小，等 高线在边缘较密集，而内部明显稀疏。 盆地：四周等高线较密集，数值高。中间等高线 较稀疏，数值低。
等高线地形图
判读
疏密程度
数值大小
形状特征
1.平原：海拔<200米；等高线稀疏 等高线地形图2.丘陵： 200米<海拔<500米，相对高度小于200米，等高线较疏，弯曲处较和缓。 3.山地：海拔500米以上，相对高度大于200米；等高线密集，河谷呈“V”字形 4.高原：海拔>500米，海拔高度大，相对高度小，等高线在边缘十分密集，而顶部明显稀疏。
高原：一圈一圈的同心圆，越靠近中心的圆所标的数值越大，代表它的海拔越高
盆地：和高原的图相同，数值正相反，代表中心的海拔低
丘陵：在一个区域内，有许多小的形同于高原的等高线图，其标注的值相差不会太大，否则就成山峰了
山地：图形也类似于高原，不一定是圆形，在一个圈内，可能有两个或多个小圈，代表山峰
如何识别：看每条线上标的数值，数值越大，代表海拔越高，如高原山地等；数值越小，海拔越低，如盆地。
确定方法
两个图形下中央，方圆三角当中量；底部宽大底中间，下有直角角顶上。
换算距离公式
（1)1：2.5万地形图换算，1：2.5万图，用4去乘除；乘得图上长，除得公里数。 实例计算：在1比2．5万的地形图上，量得某线段长为8厘米，求相应实地医寓为多少公里?根据口诀换算： 8/4 =2(公里)。相应实地距离为2公里。 量得从张庄到李庄实际距离为16公里，求在1比2.5万地形图上为多少厘米？根据口诀换算：16×4=64(厘米)。 在1：2.5万的地形图中，每4个厘米为实地1公里． (2)1：5万地形图换算 1比5万图，用2去乘除；乘得图上长，除得公里数。 (3)1：10万地形图换算 1：10万图，用1去乘除；乘得图上长，除得公里数。
等高线地形图
14· 上海· 18～19】读某地区等高线示意图（单位：m）和地形剖面图（单位：m），回答3～4题。
左图中剖面线AB和MN的交点在右侧两剖面图上所对应的位置分别是（ ） ①和③ B. ②和③ C. ①和④ D. ②和④ 答案】D 解析】考查等高线地图判读。交点为鞍部。AB线大致沿山谷到鞍部的剖面，故鞍部为最高点，选②；CD线是沿山峰直接的剖面，鞍部为最低点，故选④。所以答案为 若该区位于一个拟建水库的库区内，当最高蓄水位达海拔150米时，图示范围内将出现（ ） 一个岛 B. 两个岛 C. 三个岛 D. 无岛 答案】D
丙
乙
甲
(1)此图位于北半球，甲、乙、丙位于阳坡的是 甲、丙 。
（3）判断迎风坡和背风坡：
来自海洋的湿润气流
取决于来自海洋的风的风向 （3）判断迎风坡和背风坡：
乙
300
丁
甲
200 图1
200 250 300 图2
丙
250
（1）若图1、图2位于中国东部地区，则甲、乙、丙、丁中位于 迎风坡是 ，位于背风坡的是 。
山地 整体地形：
山顶
山脊
河谷
山谷
2、地形部位（微地形）的判读
峡谷、山坡
【例1】读下面等高线地形图，完成下列要求：
Βιβλιοθήκη Baidu
(1)写出下列代号表示的 地形： A 山脊 B 山顶 ； C 鞍部 D 峡谷 ；
等高线地形图和剖面图
方法一：横向地势比较法 如果对山脊和山谷作横向比较，即图中MN方向和XY方向，我们可以发现，XY方向为中间 两侧 ；MN方向为中间_ 两侧 （高、低） 结论：中间高两侧低—— ；中间低两侧高—— 。 方法二：纵向比较法 如果对山脊和山谷作纵向比较，即图中AB方向和CD方向，我们可以发现，山脊处（CD方向）等高线由 弯向 ；而山谷处（AB方向）等高线由 弯向 。(高处 低处)
甲
乙
海平面
1000米
500米
1500米
地面某点到海平面的垂直距离为绝对高度，即海拔
一、高度的计算方法
绝对高度（海拔）是否一定大于相对高度呢？
丙
-500米
等高线：
在地图上，海拔高度相同的点的连线
100
100
100
100
100
100
100
100
200
200
200
200
二、等高线地形图
等深线：
在地图上，海洋或湖泊中深度相等的点得连线
山峰
鞍部
山谷
陡坡
缓坡
山脊
陡崖
二、等高线地形图
（１）、等高线的特征
50
200
150
250
100
250
300
1.同线等高 2.同图等距 3.闭合曲线 4.一般不相交 重叠为陡崖 5.疏缓陡密 示坡线
甲
乙
海平面
1000米
500米
1500米
地面某点到海平面的垂直距离为绝对高度，即海拔
一、高度的计算方法
绝对高度（海拔）是否一定大于相对高度呢？
丙
-500米
等高线：
在地图上，海拔高度相同的点的连线
100
100
100
100
100
100
100
100
200
200
200
200
二、等高线地形图
等深线：
在地图上，海洋或湖泊中深度相等的点得连线
山峰
鞍部
山谷
陡坡
缓坡
山脊
陡崖
二、等高线地形图
（１）、等高线的特征
50
200
150
250
100
250
300
1.同线等高 2.同图等距 3.闭合曲线 4.一般不相交 重叠为陡崖 5.疏缓陡密 示坡线
等高线地形图--最全版
等高线
地面高度的计算方法
0米
1、绝对高度， 即海拔：以海 平面为起点， 测出地面某个 地点高出海平 面的垂直距离。 2、相对高度： 地面某一点高 出另一点的垂 直距离
分层设色地形图 晕渲图 地形剖面图T10 基本地形：平原、丘陵、山地、盆 地、高原
分层设色地形图 晕渲图 地形剖面图T10 基本地形：平原、丘陵、山地、盆 地、高原
分层设色地形图 晕渲图 基本地形：平原、丘陵、山地、盆 地、高原
平原: 海拔在200米以下、相对较平坦的地形
五种地形的识别
高原: 较大范围的、较平坦的、海拔在 1000米以上的地形区
山地:
海拔在500米以上、崎岖不平、呈 条带状分布的地形区
丘陵: 海拔在200—500米之间、崎岖不平的地形区
3、等高线地形图的实际应用
（1）选点 水库坝址 港口 疗养院 （2）选线 公路、铁路 引水路线
（3）方位判断 （4）气温推测 （5）距离判断
（1）选点
500 A 丙 B 丁 100米 村庄 D 34045’
35000’
水库：一般选在峡谷处，且考虑水库库址 应选在河谷、山谷地区“口袋形”洼地处.
等高线的基本特征
等高线:海拔高度相同的点的连线。P8-2
地面高度的计算方法
0米
1、绝对高度， 即海拔：以海 平面为起点， 测出地面某个 地点高出海平 面的垂直距离。 2、相对高度： 地面某一点高 出另一点的垂 直距离
分层设色地形图 晕渲图 地形剖面图T10 基本地形：平原、丘陵、山地、盆 地、高原
分层设色地形图 晕渲图 地形剖面图T10 基本地形：平原、丘陵、山地、盆 地、高原
分层设色地形图 晕渲图 基本地形：平原、丘陵、山地、盆 地、高原
平原: 海拔在200米以下、相对较平坦的地形
五种地形的识别
高原: 较大范围的、较平坦的、海拔在 1000米以上的地形区
山地:
海拔在500米以上、崎岖不平、呈 条带状分布的地形区
丘陵: 海拔在200—500米之间、崎岖不平的地形区
3、等高线地形图的实际应用
（1）选点 水库坝址 港口 疗养院 （2）选线 公路、铁路 引水路线
（3）方位判断 （4）气温推测 （5）距离判断
（1）选点
500 A 丙 B 丁 100米 村庄 D 34045’
35000’
水库：一般选在峡谷处，且考虑水库库址 应选在河谷、山谷地区“口袋形”洼地处.
等高线的基本特征
等高线:海拔高度相同的点的连线。P8-2
等高线地形图
判断图中地形类型的名称：
1
高原
2
山地
4
盆地
5 3
丘陵
平原
练习：下列所示的等高线地形图中，山地 为（ ）、高原为（ ）、平原为（ ）、 丘陵为（ ）、盆地为（ ）。
二、等高线地形图
１、等高线的绘制 ２、地形图的解读 Ａ、地形的识别 Ｂ、坡度的识别 Ｃ、陡崖的高差
A、地形的识别
闭合曲线， 内高外低。
“小于小值”的规律判读。
读下面的等高线示意图，已知a＞b。读图回答 5—7题。 5．有关P、Q两处地形的正确叙述 A．P为山坡上的洼地，Q为山坡上的洼地 B．Q为山坡上的洼地，P为山坡上的小丘 C．P、Q均为山坡上的小丘 D．P、Q均为山坡上的洼地
6．若b的海拔高度为200米，a的海拔高度 为300米，则P、Q处的海拔高度为 A．200＜P＜300，300＜P＜400 B．300＜P＜400，100＜Q＜200 C．100＜Q＜200，200＜P＜300 D．200＜Q＜300，300＜P＜400
读我国某山地等高线图，回答： 1、下列现象可信的是 A.b、c的相对高度为500米 B．b点能看到m点 C．mn为空中索道 D．a地可能形成瀑布
图 1 所示区域属于湿润的 亚热带季风气候。回答 2~4题。 2．R、Q 两点的相对高度 可能为 A．800 米 B．900 米 C．1000 米 D．1100 米 3．M、N、P、Q 四地中， 海拔可能相等的两地是 A．M、N B．M、P C．M、 Q D．P、Q 4．若在 Q 地建一小型度 假村，应特别注意防治的 两条等值线之间出现小范 自然灾害是 A．风沙 B．洪涝 围闭合等值线，闭合区域内 C．滑坡 D．寒冻 的数值按“大于大值”或
等高线地形图全
E
(1)计算A、B两点的相对高度： H=900m-750m=150m
(2)计算C、D两点的相对高度： C点海拔高度（700m，750m） D点海拔高度（900m，950m）
相对高度（150m，250m)
【达标检测】
读“某地区的等温线分布图”，判断下列叙述正确的是
A.甲乙相对高度在1670~2200米 B.甲乙相对高度在1333~2000米
高，颜色浅的表示海拔低；对照分层设色图和该地区立体图，可以看出该地有_三__条 大的谷地，相邻的两个谷地之间是平行分布的_山__岭__。
6.黄土高原的地貌
黄土高原地貌类型：主要有_塬__、_墚__、__峁_等地貌类型。平坦的 高原平面叫_塬__，平面被分割成长条状后称为__墚_，继续被沟谷切 割，形成馒头状的山丘称为峁。
C
）
B.239米
C.250米
D.300米
规律：陡崖的相对高度△H计算公式： （n﹣1）d≤ △ H＜（n﹢1）d,( n为陡崖处重合的 等高线条数，d为等高距)
（2）图中断崖的崖顶高度范围为___30_0_米___≤___h顶__＜__3_5_0米
（3）图中断崖的崖底 高度范围为 1_0_0_米__＜___h底__≤_1_5_0_米__
C.甲为盆地，乙为洼地
D.甲为山地，乙为盆地
2℃
乙
甲
4℃ 2℃
(1)计算A、B两点的相对高度： H=900m-750m=150m
(2)计算C、D两点的相对高度： C点海拔高度（700m，750m） D点海拔高度（900m，950m）
相对高度（150m，250m)
【达标检测】
读“某地区的等温线分布图”，判断下列叙述正确的是
A.甲乙相对高度在1670~2200米 B.甲乙相对高度在1333~2000米
高，颜色浅的表示海拔低；对照分层设色图和该地区立体图，可以看出该地有_三__条 大的谷地，相邻的两个谷地之间是平行分布的_山__岭__。
6.黄土高原的地貌
黄土高原地貌类型：主要有_塬__、_墚__、__峁_等地貌类型。平坦的 高原平面叫_塬__，平面被分割成长条状后称为__墚_，继续被沟谷切 割，形成馒头状的山丘称为峁。
C
）
B.239米
C.250米
D.300米
规律：陡崖的相对高度△H计算公式： （n﹣1）d≤ △ H＜（n﹢1）d,( n为陡崖处重合的 等高线条数，d为等高距)
（2）图中断崖的崖顶高度范围为___30_0_米___≤___h顶__＜__3_5_0米
（3）图中断崖的崖底 高度范围为 1_0_0_米__＜___h底__≤_1_5_0_米__
C.甲为盆地，乙为洼地
D.甲为山地，乙为盆地
2℃
乙
甲
4℃ 2℃
等高线地形图和剖面图
100
100
100
150 200 200 200 150 100
200
150
100
150 100
二、等高线地形图 1.等高线：
在地图上把海拔高度相等各点的连线称作等高线。
它可以清晰地反映地面起伏和区域地貌的特征。 等高距：相邻两条等高线之间的高度差。
2.等深线：
在地图上把水域深度相等各点的连线称作等深线。 它可以表示水面以下的地形。 等深距：相邻两条等深线之间的高度差。
（3）150m≤ H顶-H底<250m
故选A
A、150m B、250m C、251m D、149m
陡崖的相对高度公式：(n-1) d ≤H<(n+1) d
Ｃ、局部小范围闭合等高线的判读
如果闭合等高线的高度值与两侧等高线中的较低高度值相 等，则闭合区域内的高度低于其等高线的高度值; 如果闭合等高线的高度值与两侧等高值线中的较高高度值相等， 则闭合区域内的高度高于其等高线的高度值。 （高的更高，低的更低原则）
同一幅图上等深距并不完全相等。
3.等高线地形图: 用等高线表示地表高低起伏的地图。
等高线地形图
特征：
①同线等高
②等高距全图一致
③等高线均为闭合曲线 ④除了陡崖处，等高线不相交，不重合 ⑤等高线疏密反映坡度缓陡 ⑥示坡线表示降坡方向
看一看: 说出地形名称
等高线地形图
不重合(陡崖除外） （4）同图中等高线疏密程度反映坡度缓陡 （5）示坡线：垂直于等高线并指向低处的短线段
2、等高线地形图的判读
山
体
的
山谷
不
同
陡坡
部
位
缓坡
鞍部
山顶
山脊
各种地形（小地形）的等高线形态
等高线闭合，中心高，四周低
山顶
等高线有何特点？
两对等高线 的凸侧对称
各种地形（小地形）的等高 线形态
是D
。
200
200
200
200
220
240
260
280
A
B
C
D
比例尺相同，疏密间隔相同，等高距越大，坡越陡
8、坡度大小的判断与计算：
规律
比例尺、等高距相同： 等高线密→坡陡；等高线疏→坡缓 等高距、等高线疏密相同：比例尺大→坡陡；比例尺小→坡缓 比例尺、等高线疏密相同： 等高距大→坡陡；等高距小→坡缓
友情提示：“等高线越密，则地形坡度越陡” 只适用于 同一幅图中
F陡坡、G缓坡
示坡线： 表示 坡降的方向
B
G
F
1000
河流 500
1：四图的等高距都是50米，注意观察各图
比例尺，坡度最大的是 （ Ａ ）
A
B
C
D
等高距相同，比例尺越大，坡越陡
2、等高线地形图的判读
山
体
的
山谷
不
同
陡坡
部
位
缓坡
鞍部
山顶
山脊
各种地形（小地形）的等高线形态
等高线闭合，中心高，四周低
山顶
等高线有何特点？
两对等高线 的凸侧对称
各种地形（小地形）的等高 线形态
是D
。
200
200
200
200
220
240
260
280
A
B
C
D
比例尺相同，疏密间隔相同，等高距越大，坡越陡
8、坡度大小的判断与计算：
规律
比例尺、等高距相同： 等高线密→坡陡；等高线疏→坡缓 等高距、等高线疏密相同：比例尺大→坡陡；比例尺小→坡缓 比例尺、等高线疏密相同： 等高距大→坡陡；等高距小→坡缓
友情提示：“等高线越密，则地形坡度越陡” 只适用于 同一幅图中
F陡坡、G缓坡
示坡线： 表示 坡降的方向
B
G
F
1000
河流 500
1：四图的等高距都是50米，注意观察各图
比例尺，坡度最大的是 （ Ａ ）
A
B
C
D
等高距相同，比例尺越大，坡越陡
等高线地形图及其判读
h i)"C p F q r s t W u P2@v w x
等高线地形图是初中地理中非常重要的地图类型。等高线地形图涉及的知识点并不多，但却对学生的理解能力和空间想象能力要求较高。学习时既要明确等高线地形图的概念、含义，又要掌握相关的判读技巧。
【重点知识归纳】
一、等高线地形图
１．有关等高线地形图的概念。
（１）海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离，叫海拔。
（２）相对高度：某个地点高出另一个地点的垂直距离，叫相对高度。
（３）等高线：在地图上，把海拔相同的各点连接成线，就是等高线。等高线上一般标有海拔数值。
（４）等高线地形图：用等高线表示地形的地图，就是等高线地形图。
２．等高线的特点。
①等高线是连续不间断的闭合曲线。②同一条等高线上，各点海拔高度相等。③同一幅等高线地形图上，相邻两条等高线高差相等。④等高线密集的地方，坡度较陡。⑤等高线稀疏的地方，坡度较缓。
５
６
·
·
二、等高线地形图的判读
１．等高线地形图的判读。
在等高线地形图上，可以判断坡度的陡缓，坡陡的地方，等高线密集；坡缓的地方，等高线稀疏。通过等高线的特征，还可以识别山峰、山脊、山谷和陡崖等常见的地形部位。
２．不同山体部位的地形特点和等高线特点。
地形
山峰山脊山谷陡崖等高
线图
地形和等高线特点中间高，四
周低；等高
线闭合，数
值从中间向
四周逐渐
降低中部高，两边低；等高线的弯曲部分向低处凸出两边高，中间低；等高线的弯曲部分向高处凸出近似于垂直；多条等高线重叠在一起
三、等高线地形图的实际应用
１．判断地形。
（１）平原：平均海拔＜２００ｍ，宽广平坦，起伏很小。（
山谷山脊 等高线、等高线地形图、等高距
凹坡：高密低疏是凹坡视野好。 凸坡：低密高疏是凸坡视野不好。
8.读图，从山峰向下望，将不能看见的点是 (A )
A．A点
B．B点
C．C点
D．D点
9. 下A.图a图是四幅等高线示意图，能体现“深山藏古寺”意境的是（D ）
B.b图 C.c图 D.d图
11.（08广东）下列等高线示意图中，能反映沙丘地貌的是（A ）
（１）判断地形——大地形 根据几条特殊的等高线判断地形
•海拔200米以下，等高线稀疏，广阔平坦– 平原； •海拔500米以下，相对高度在200米以下，等高线 稀疏，较和缓–– 丘陵； •海拔500米以上，相 对高度大等高线密集–– 山地； •海拔高度大，在500米以上，相对高度小，等高 线在边缘十分密集，而顶部明显稀疏–– 高原
小地形：
山
体
的
山谷
不
同
陡坡
部
位
缓坡
鞍部
山顶
山脊
３、等高线图的判读 （１）判断地形——大地形
判断地形——地形的部位（小地形）
A山地
A 300
200 100
Cwk.baidu.com谷 ②
（集水线）
100
①
200 ③
C 300
B盆地
★判断河流及流向
B
300
D山脊
②
①
200 ③
8.读图，从山峰向下望，将不能看见的点是 (A )
A．A点
B．B点
C．C点
D．D点
9. 下A.图a图是四幅等高线示意图，能体现“深山藏古寺”意境的是（D ）
B.b图 C.c图 D.d图
11.（08广东）下列等高线示意图中，能反映沙丘地貌的是（A ）
（１）判断地形——大地形 根据几条特殊的等高线判断地形
•海拔200米以下，等高线稀疏，广阔平坦– 平原； •海拔500米以下，相对高度在200米以下，等高线 稀疏，较和缓–– 丘陵； •海拔500米以上，相 对高度大等高线密集–– 山地； •海拔高度大，在500米以上，相对高度小，等高 线在边缘十分密集，而顶部明显稀疏–– 高原
小地形：
山
体
的
山谷
不
同
陡坡
部
位
缓坡
鞍部
山顶
山脊
３、等高线图的判读 （１）判断地形——大地形
判断地形——地形的部位（小地形）
A山地
A 300
200 100
Cwk.baidu.com谷 ②
（集水线）
100
①
200 ③
C 300
B盆地
★判断河流及流向
B
300
D山脊
②
①
200 ③
等高线地形图和剖面图
基本地形的剖面特征
（1）鞍部的剖面特征 在等高线地形图中，如果沿不同方向对鞍部作 剖面图，可得到两种完全不同的地形剖面图。沿 两座山峰连线方向看，两边高，中间低；
沿垂直于两座山峰连线方向（为山谷）看，两边低，中间高。
（2）山谷的剖面特征
（3）山脊的剖面特征
（4）山顶的剖面特征
（2）与河流水文的结合
a、根据山谷的分布，判断河流的位置及流向 b、等高线密集的河谷，流速大，水能丰富，在陡 崖处形成瀑布。
N 乙
甲
1100 500
河流
（1）河流流向 西北
东南
1:50000
（2）桥梁走向 东北——西南 （3）假如某考察队在甲地测得气温为15℃，那么乙地的气 温约为_____ 8.4 ℃ （4）画出乙山的山脊线，并判断走向。 自西北向东南
EF间修建公路： 走E-H-F线路 可减少修路的工程 量、降低施工难度 道路平坦,利于车 辆行驶 不易造成水土流失
③与“点”的区位结合： 港口的建设应考虑选择在避风的深水海 湾；避开含沙量大的河流(以免引起航 道淤塞)。 气象站应建在地势坡度适中、地形开阔 的地点。 疗养院应建在地势坡度较缓、气候宜人、 空气清新的地方。
（ 08 广东） 3. 下列等高线示意图中，能反映 沙丘地貌的是（ A ） A. ① B. ② C. ③ D. ④
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
攀登高峰＆抢答题
9．关于图中地理事物的叙述， 正确地是（ D ） A ．a村位于b村的西南方向 B ．图中范围是一个丘陵 C ．c处为山脊，d处为山谷 D ．从a村到b村规划的公路 不应该走直线
攀登高峰＆抢答题
10．请你判断图1是根据下列哪幅等高线地形图绘制的（ B ）
山顶
山脊
宝藏3
宝藏1
低凸
鞍部 宝藏2
陡崖 宝藏5
河
宝藏4 山谷
高凸
流
活动一：寻宝大行动 各家庭需要在最短的时间内寻找出山中藏匿的宝贝，并说 出宝贝藏在山体的什么部位，识别地形部位的依据是什么？
鞍部
缓坡（等高线稀疏）
陡坡（等高线密集）
活动二：登顶观光 从安全角度出发，各家庭请选择一条比较容易爬山的路线登 顶，并说明选择的理由。
攀登高峰＆抢答题
高 高
1．下面地形部位名称排列与图序相符的是（ B ） A . ①山脊，②山谷，③鞍部，④山顶 低凸为脊 B . ①山谷，②山谷，③山顶，④鞍部 高凸为谷 C . ①山谷，②山脊，③山顶，④鞍部 D . ①山脊，②山脊，③山顶，④鞍部
攀登高峰＆抢答题
2．下列描述语实际情况一致的是（ D ) A. ①处比⑥处坡度陡峭 B. ②处海拔不足400米 C. ③处比四周低 D. ⑤处可能有河流
（4）瀑布：形成于山谷、有河流、陡崖处
（5）建水库：坝址一般选在峡谷处，且考虑库址应选在 河谷、山谷地区“口袋形”洼地处
（6）铁路、公路选线： 尽量沿等高线，选在缓坡，避开陡崖、滑坡，通往 山顶的公路需建盘山路
等高线地形图
本课小结：
海拔 等高线 判读等高线地形图的地形部位
等高线地形图
等高线地形图的应用
中国地图出版社
地
理
七年级 上册
第3章 地球与地球仪
第三节 地形图
等高线地形图（复习课）
韶关市第十中学 刘燕群
美丽丹霞
美丽丹霞
美丽丹霞
美丽丹霞
美丽丹霞
课标要求： 1．能够区别地面高度的两种计算方法——海拔和 相对高度；懂得利用等高线和高度表在各种类型地形 图上估算高度； 2．能够在等高线地形图上判断坡度的陡缓； 3．能够在等高线地形图上判读山顶、盆地、山峰、 山脊、山谷、鞍部、陡崖等地形。
100 50 150
200
100
100 50
100 50 50
海拔：50米
画出图中的等高线
等高线
50 50Biblioteka Baidu100 160 50 100 200 140 50
等高线地形图 等高距
50 50 100 160 50 100 200 140 50
50
100
100 100 50
对 与 错
50
100
150
100
乙
出发地
水库 河流
任务五：晚上选择一个适当的地点露营，说明选择的理由。 任务六：第二天观赏水库风光，并进行闭营仪式，请准时到达。 观察水库的选址与地形有何关系？
三、 等高线地形图的应用
（1）河流： 位于山谷，从海拔高处流向海拔低处
（2）登山：沿坡度较缓、即等高线较稀疏的地方攀登省力
（3）攀岩： 陡崖处
一、基本概念
海拔、相对高度、等高线、 等高线地形图、等高距
我到底有多高？
在世界最高峰珠穆朗玛峰的山脚 下，一位住在青藏高原的老人对他的 孙子说：“这是我见到的最高的山峰， 它至少有4000米。”“爷爷说的不对， 书上说珠穆朗玛峰的高度是8844.43米。 8844.43米是指珠穆朗玛峰的海拔，即绝对高度 4000米是指珠穆朗玛峰与青藏高原的相对高度
攀登高峰＆基础训练
A
1、甲的海拔是（ 600 ）米，山峰A的海拔大约是（ 800--900 ）米。 2、小龙从乙爬到甲，他的共爬上了（ 400 ）米的高度 3、将同一时间测得甲乙两地的气温相比，（ 乙 ）地的气温更高。
攀登高峰＆基础训练
④
① ③
②
4、丙在甲的（西北）方向，该图使用的是（ 指向标）定向法。 5、可能发生山洪的丙地，其地形部位是（山谷 ） 6、图中坡度最缓的地点是（ B ） A、① B、② C、③ D、④
攀登高峰＆抢答题
150米
3．②③两地的图上距离是2厘米，则实地距离是（ B ）
A．200米 B．2千米 C．20千米 D．200千米
攀登高峰＆抢答题
李村
4．有一地理兴趣小组判读“我国 东南部某地等高线地形图”是得出 一下结论，请你找出错误的一项 （B ） A.甲乙峰的相对高度 是58米 B.小河E的流向是自东南向西北流 C.D处适宜登山 D.李村及附近若有大片果园， 有可能种植的是柑橘
地面高度的两种计算方法——海拔和相对高度
海拔和相对高度
高度（米）
珠穆朗玛峰
相对高度 青藏高原
4844米
珠峰的海拔
8844米
青藏高原的平均海拔
海平面
4000米
海拔是一个地点高出海平面的垂直距离 相对高度是一个地点高出另一个地点的垂直距离
等高线
50 50
等高线地形图 等高距
50 100 100 160 50
A
甲
丙 乙
出发地
攀登高峰＆拓展应用
水库
河流
7月中，江门实验中学奥林匹克地理竞赛小组到圭峰山参加野外考察，为期 两天。考察组为他们提供一幅当地的一幅局部等高线地形图，他们需完成以下 任务： 任务一：在⑤⑦处各有一份相同的午餐，请选择一个就餐地点，设计合理的寻 餐路线。任务二：如果在山里的A地迷路了，可以用什么方法找到出路，顺利地 回到出发地。任务三：当天下午有一个省级攀岩比赛在当地进行，请前去观看。 任务四：甲丙是两个林业试验基地，准备在两地修一条公路，图中设计是否合 理？ 为什么？任务五：晚上选择一个适当的地点露营，说明选择理由。任务六：
100
50 50 100 50
50
100 50
小龙 等高线是把海拔相同的连成的线
小杰
等高距是指地形图等高线上相邻两条等高线的高差 将多条等高线按一定比例缩小后投影在平面上，组成等高线地形图
二、在等高线地形图上判读基本地形部位
初探地形图＆亲子活动
江门实验中学初二年级在暑假举行一次亲子活动—— 拥抱大自然。邓齐带着爷爷、奶奶、爸爸、妈妈来到圭峰山国家 森林公园参加这次活动。 由于活动在山地中举行，学校为每个家庭准备一幅圭峰山的局 部等高线地形图，邓齐的家人看着地形图一脸茫然。邓齐说：“我 会看，我们刚刚学完等高线地形图，本次活动由我来指挥。” 活动一：寻宝大行动 各家庭需要在最短的时间内寻找出山中藏匿的宝贝，并说出宝 贝藏在山体的什么部位，识别地形部位的依据是什么？ 活动二：登顶观光 从安全角度出发，各家庭请选择一条比较容易爬山的路线登顶， 并说明选择的理由。 活动三：请在活动区找到一处瀑布，观赏瀑布美景，并解释 这里为什么会形成瀑布？
乙
西
A
东
出发地
水库 河流
任务一：在⑤⑦处各有一份相同的午餐，请选择一个就餐地点，设计合理的 寻餐路线。 任务二：如果在山里的A地迷路了，可以用什么方法找到出路，顺利地回 到出发地。
甲
丙 乙
出发地
水库 河流
任务三：当天下午有一个省级攀岩比赛在当地进行，请前去观看 任务四：甲丙是两个林业试验基地，准备在两地修一条公路，图中 设计是否合理？为什么？
河
流 山谷可成河
活动三：请在活动区找到一处瀑布，观赏瀑布美景，并解释 这里为什么会形成瀑布？
脊
谷 谷易聚水成河
二、在等高线地形图上判读基本地形部位 1、山顶（山峰）：山的最高部位，等高线闭合， 中高周低 2、鞍部：两山顶之间比较低平的部位 3、山脊：等高线向（ 低 ）凸 （山谷）可以形成河流 4、山谷：等高线向（ 高 ）凸 5、缓坡：等高线间隔（稀疏 ） 陡坡：等高线间隔（密集 ） 6、陡崖：等高线（相交）或（重叠 ）
攀登高峰＆抢答题
N
5 ． N观景台的主要作用是（ A ） A ．仰望飞瀑 B ．俯瞰奇峰 C ．近观云雾
D ．远眺群山
攀登高峰＆抢答题
6．下图中，表示实地范围最大，内容最简单的是（ A ）
范围越大，内容越简单，比例尺越( 小 )
攀登高峰＆抢答题
7．可能爆发山洪的地点是( C ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 8．若甲地气温是25°C，那么乙地的气温是（ A ） A.27.4°C B.28.2°C C.22.6°C D.29°