学校传染病防控及健康教育制度范本

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学校传染病防控工作管理制度（2篇）

学校传染病防控工作管理制度

1.背景：

随着全球化的发展，人们交往频繁，学校传染病的风险也在增加。为了保障学生和教职员工的健康，学校需要建立一套科学有效的传染病防控工作管理制度。这份管理制度将规范学校的传染病防控工作，提高防控效能，减少疫情的传播。

2.目的：

本管理制度的目的是为了通过制定规范的措施和程序，加强学校传染病的防控工作，提高学校的对传染病的应对能力，确保校园的安全和健康。

3.适用范围：

本管理制度适用于学校所有在校师生和职工，以及与学校有合作关系的外来人员。

4.主要内容：

4.1 学校传染病防控组织机构

学校应设立传染病防控领导小组，明确各成员的职责和权限，确保工作的协调和高效进行。

4.2 传染病防控工作预案

学校应制定详细的传染病防控工作预案，包括应急处置措施、人员调配、资源调配等，以应对可能出现的传染病疫情。

4.3 传染病防控宣传教育

学校应定期组织传染病防控宣传教育活动，提高师生和职工的防控意识和能力。宣传内容应包括传染病的预防知识、个人卫生习惯的养成等。

4.4 校园环境卫生管理

学校应加强校园环境的日常管理，确保校园的卫生状况良好。学校应定期检查和清洁教室、宿舍、食堂等公共场所，保持室内空气流通，减少传染病的传播。

4.5 学生体温监测

学校应每日对在校学生进行体温监测，如发现异常体温，应及时采取相应的处置措施，如作出隔离或送医处理。

4.6 学生流行病学调查

学校应每日对学生进行健康状况调查，如发现有传染病相关症状的学生，应及时报告并采取相应的处置措施，如隔离、排查接触者等。

4.7 疫情报告和上报

学校传染病防控健康教育制度

为了保障学生的身体健康，预防和控制传染病的传播，我校特制定了传染病防控健康教育制度，以保护全体师生的身体健康，提高学校传染病防控能力。

一、传染病防控知识教育

1.学校将每学期组织一次全体师生传染病防控知识教育宣传活动。活动内容包括引导学生正确洗手、戴口罩以及保持个人卫生习惯等传染病防控方法。

2.学校每周设立一节传染病防控知识课程，由班主任或物理卫生教师进行讲解。教师将重点讲解当前流行病情、传染病防控的相关知识以及紧急情况下的自救措施。

二、传染病防控常规措施

1.学校将定期进行全面消毒，特别是食堂、宿舍、教室等场所，保证环境清洁卫生。

2.每日对教学楼、食堂、宿舍楼等公共区域进行必要消毒，特别是门把手、楼道、电梯按钮等经常接触的物体。

3.学校将每天测量师生的体温，监测人员的健康状况。发现体温异常或疑似传染病症状的师生，需立即隔离并向相关部门报告。

4.学校每学期组织一次传染病应急演练，提高全体师生的应急响应能力。包括疏散演练、急救措施培训等。

三、传染病防控措施宣传

1.学校将在校园内设立传染病防控宣传栏，定期发布传染病防控相关

信息，提醒师生加强个人卫生防护。

2.学校将定期发放传染病防控宣传材料，包括手册、海报等，向师生

宣传传染病防控知识。

3.学校将组织相关部门或专业团队定期进行传染病防控知识培训，提

高教师和学生的防控能力。

四、家校合作

1.学校将组织家长会，邀请专业人员对家长进行传染病防控知识宣讲，引导家长与学校共同关注学生的身体健康。

3.学校将建立家校健康档案，记录学生的传染病防控情况和接种疫苗

学校传染病预防管理制度范文（6篇）

学校传染病预防管理制度范文

桦甸市白山学校

学校人群聚集，流动性大，接触面广，是传染病的易发场所。少年儿童由于其免疫功能尚不完善，抵御各种传染病的能力较弱，是多种传染病的好发年龄，一旦发生，极易传播和流行，并可扩大到家庭和社会。必须高度戒备地重视传染病的预防和控制。按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，根据我市教育局相关文件精神，现将我校传染病预防控制工作有关要求规定如下：

一、加强组织领导，群防群控健全学校卫生工作领导小组，明确分工。组长：赵英波正校长全面负责。

副组长：王俊海安全副校长负责传染病安全管理王秀娟党支部书记负责全面管理落实组员：

贾淑蕊。校医负责校园卫生消毒、传染病知识培训，传染病宣传教育。负责疫情报告，晨检汇总。

张久玲。食堂管理员负责食堂管理及住校生管理、食堂从业人员晨检。

李秀彬。负责饮用水的管理。

各班主任。全面负责本班传染病防控工作。

刘智慧：幼儿园长负责幼儿园传染病防控工作

二、开展健康教育，培养良好的卫生习惯

1、把健康教育纳入教学计划。开设健康教育课，确保学生掌握健康知识。

2、充分利用板报、班会、国旗下讲话、致家长信、家长会等多种形式对学生及其家长进行传染病预防知识教育，切实增强学生的卫生防病意识和社会公共卫生的责任感。

3、教育学生做到“四勤”、“四不”、“一报告”。即。勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼；不随地吐痰、不喝酒抽烟、不共用毛巾、不要过度紧张和疲劳；发现传染病可疑者立即报告。

4、根据传染病流行季节的特点，每期至少集中开展两次以预防呼吸道和消化道传染病为重点的卫生宣传教育。利用家长会、家长学校、告家长书等形式，宣传传染病预防知识，以取得家长的配合与支持。

学校传染病防控健康教育制度

为了确保学校师生的身体健康和生活安全，学校制定了以下的传染病防控健康教育制度。

一、健康教育的目标

1.提高学生的传染病防控意识和自我保护能力，使他们养成良好的卫生习惯；

2.培养学生良好的生活习惯，加强体育锻炼，增强身体素质；

3.培养学生积极向上的心态，提高心理抗压能力。

二、健康教育的主要内容和形式

1.传染病知识教育

（1）教授学生常见传染病的症状、传播途径和预防方法；

（2）组织专家讲座，提高学生对传染病的认识和理解；

（3）开展传染病防治知识竞赛和展览。

2.主题班会

（1）开展“手足口病防控”、“流感预防”等主题班会，教育学生如何有效预防传染病；

（2）通过班会，了解学生的身体健康状况，及时发现潜在的传染病风险。

3.集中教育活动

（1）每学期至少开展一次集中的传染病防控教育活动，如健康讲座、知识竞赛等；

（2）邀请公共卫生专家为学生进行传染病防控知识培训。

4.温馨提示

（1）通知学生及时关注健康公告，了解疫情动态；

（2）提醒学生注意个人卫生，勤洗手、勤通风、勤锻炼；

（3）鼓励学生提前预防接种，确保良好的免疫力。

5.营造良好的校园环境

（1）加强学校疫情监测与报告机制，及时发现和控制传染病传播；

（2）提供高效的环境清洁和消毒服务，确保校园的卫生环境；

三、健康教育的实施与评估

1.成立传染病防控健康教育工作小组，负责组织制度实施；

2.分别制定健康教育、宣传活动的实施计划，并定期进行调整；

3.学校不定期开展学生健康行为的评估和跟踪，及时发现问题并制定

改进方案；

4.定期进行健康教育工作的总结与评估，提出改进建议。

传染病防控的健康教育制度范本

一、总则

为有效预防和控制传染病在学校、家庭及社会传播，保障广大师生的生命安全和身体健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、宣传教育

1. 学校应将传染病防控知识纳入教育教学计划，开展形式多样的宣传教育活动，

提高师生对传染病的认识和防范意识。

2. 通过班会、讲座、宣传栏、校园广播等多种形式，普及传染病防控知识，包括

传染病的定义、传播途径、症状、预防措施等。

3. 加强校园文化建设，营造浓厚的传染病防控氛围，提高师生自觉遵守传染病防

控措施的意识。

4. 定期开展传染病防控知识竞赛、演讲比赛等活动，增强师生参与防控工作的积

极性和主动性。

三、防控措施

1. 加强校园环境卫生管理，定期进行消毒，确保教室、宿舍、食堂等场所的卫生

安全。

2. 严格执行晨检、午检制度，及时发现、隔离疑似病例，防止疫情扩散。

3. 加强师生健康监测，做好因病缺勤、早退、请假等记录，密切关注师生健康状况。

4. 开展疫苗接种工作，提高师生对传染病的免疫力。

5. 加强食品卫生管理，确保食堂、小卖部等食品供应安全，预防食源性疾病发生。

6. 加强校园卫生教育，培养师生良好的卫生习惯，如勤洗手、不随地吐痰、不乱

扔垃圾等。

四、应急处置

1. 发现疑似病例，立即隔离，并通知相关部门进行进一步诊断和治疗。

2. 根据疫情发展情况，启动应急预案，采取相应的防控措施。

3. 加强与卫生健康部门、疾控机构等部门的沟通协调，共同做好疫情防控工作。

4. 及时向师生通报疫情信息，消除恐慌情绪，稳定人心。

学校疾病防控安全管理制度

第一章总则

第一条为了有效预防、控制和消除传染病在学校的发生与流行，保障全校师生员

工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校全体师生员工、教职工家属及校园内所有活动。

第二章组织与管理

第三条成立学校疾病防控工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、各科室

负责人及校医为成员，负责学校疾病防控工作的组织、协调和监督。

第四条学校设立疾病防控办公室，负责具体实施疾病防控工作，包括传染病监测、报告、处置、宣传教育、物资储备等。

第三章预防措施

第五条建立健全传染病疫情报告制度，要求各班班主任、教职工及校医发现疑似

传染病病例时，立即报告疾病防控办公室。

第六条定期开展健康教育，普及传染病防治知识，提高师生员工的自我保护意识

和能力。

第七条实施晨检制度，班主任每日对学生进行健康检查，发现异常情况及时报告。

第八条定期对学校环境进行消毒，确保教室、宿舍、食堂、厕所等公共场所的卫生。

第九条加强饮用水卫生管理，确保校园内饮用水安全。

第十条对缺勤师生进行登记，查明缺勤原因，特别是对发热人员进行登记、检测

与排查。

第十一条严格执行门卫制度，实行24小时值班制度，及时掌握校内各类人员流动情况。

第四章应急处置

第十二条发生传染病疫情时，立即启动应急预案，按照以下程序处置：

1. 疫情报告：发现疑似传染病病例后，立即报告疾病防控办公室。

2. 临时隔离：对疑似病例进行临时隔离，避免病毒传播。

3. 调查处理：对病例进行流行病学调查，查找传染源，切断传播途径。

传染病预防控制的健康教育制度(4篇)

传染病预防控制的健康教育制度

为了普及传染病防控相关知识，深入开展健康教育工作，使广大师生掌握防控传染病的方法，提高师生的自我防范能力，特制定本制度。

一、学校卫生工作要按照依法治教，依法治卫依法办事的原则开展宣传教育工作。学校主要把学生健康放在第一位，把学生流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程。学校要认真贯彻落实《学校卫生工作制度》、《传染病防治法》、《____传染病防治实施办法》。形成校长要亲自抓，分管领导要具体抓、师生员工一齐抓的良好氛围。

二、切实开展好学生的健康教育工作。学校开设健康教育课，必需保质保量，上足课时，了解流行病、传染病的有关知识，增强防患知识。同时要充分利用黑板报、讲座、广播、班队活动，升降旗仪式，校会等各种活动开展多种形式的宣传教育。让学生掌握基本的卫生防病知识和防护技术。

三、学校卫生人员要根据季节的变化和相关情况对学生加强流行病、传染病预防知识的教育。

四、采取合理有效措施，帮助学生纠正购零食、吃零食的不良习惯，加强学生良好的行为的养成教育。

五、高度____学校人群集中、最容易暴发传染病和流行病。随时掌握当地流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况，采取切实有效的预防措施，杜绝疾病、流行性疾病和中毒事件的发生。

六、学校要按照区教育局的安排，配合____部门搞好预防疫苗注射工作。

七、学生要讲究个人卫生，不共用生活用品。保持教室通风透气，定期消毒。配合区卫生保健机构，每学年对学生有____地进行体格检查工作。

八、坚持谁主管谁负责的原则，严格开展晨检、午检制度，及时报告检查情况，做到早发现、早报告、早处理，把流行病、传染病消除在萌发之中。对校外人员进校要严格监视控制，防止流行病传入校园。

学校传染病防控管理制度范文

一、引言

学校作为一个人群密集的场所，传染病的防控是一项重要的工作。为了保护师生的健康和安全，制定一套科学、全面的传染病防控管理制度至关重要。本制度旨在规范学校的传染病防控工作，提高师生的健康水平和生活质量。

二、学校传染病防控管理机构

为了有效管理和组织传染病防控工作，学校成立了传染病防控管理机构。该机构由校领导、教职员工、医务人员、宿舍管理员等组成，负责制定传染病防控的政策和计划，组织宣传教育活动，统筹协调各个部门的工作。

三、传染病监测和报告制度

为了及时发现和控制传染病的蔓延，学校建立了传染病监测和报告制度。每日早晨，各班主任负责监测学生的体温，发现异常情况立即报告给学校医务室。学校医务室收到报告后，采取相应的措施，包括隔离患者、通报家长等。

四、传染病宣传教育制度

为了增强师生的健康意识和传染病防控的知识，学校制定了传染病宣传教育制度。学校定期组织传染病宣传教育活动，包括举办健康讲座、展览、上演防控剧等。学校还通过网络平台、宣传栏等多种方式向师生传达传染病防控的重要信息和知识。

五、传染病预防措施制度

为了减少传染病的发生和传播，学校建立了传染病预防措施制度。学校要求教师、学生和家长共同做好传染病预防工作。其中包括：

1. 个人卫生习惯：教育师生保持良好的个人卫生习惯，如勤洗手、咳嗽时遮挡口鼻、定期洗澡等。

2. 宿舍卫生管理：宿舍管理员定期检查学生宿舍的卫生情况，保持宿舍的清洁和通风。学生要保持宿舍整洁，不随地吐痰，妥善处理垃圾等。

3. 饮食卫生管控：学校食堂严格按照食品卫生标准进行食品加工和管理，确保提供健康安全的食品。教师和学生要养成良好的饮食卫生习惯，避免食用生、变质的食物。

学校传染病防治宣传培训制度（5篇）

学校传染病防治宣传培训制度

一、部门职责

1、加强领导，落实传染病管理责任制，建立校长责任制。保证传染病防治的必要经费，按照____部门和教委要求，____校内各项传染病防治措施落实。

2、学校设立传染病疫情报告人，具体负责本校传染病疫情收集、报告、学生健康晨检或巡查、学生健康教育、校内食堂、饮水卫生检查、免疫预防等传染病防治工作。

3、学校应主动与所在地卫生防疫部门加强沟通，接受上级教育行政部门的领导和所在地卫生防疫部门的技术指导、培训、督导检查等工作。

4、发生疫情后应协助与配合当地疾病预防控制部门和医疗机构开展调查、病人救治、控制措施落实等工作。

二、疫情报告

学校应于____小时内向上级疾病预防控制机构和教育主管部门报告，并协助疾病预防控制机构作好现场流行病学调查和处理。

三、培训教育

1、学校校长、老师以及教育行政部门分管领导为传染病信息报告的责任人。学校指定专人负责传染病疫情报告，应建立相关工作制度和传染病报告登记簿，加强对师生健康情况晨检或巡查，及时发现传染病病人或疑似病人，及时报告。

2、学校师生中一旦发现有上述情况的，德育处应做好学校传染病病人登记，在第一时间内以电话和网络形式报区教委、区卫生保健所、同时报告区疾病预防控制中心。

3、发现学校内上述传染病暴发或流行、重大传染病疫情、群体性不明原因疾病等突发公共卫生事件、____性发热事件和水痘、手足口病等非法定传染病暴发疫情应立即电话向区疾病预防控制中心报告，同时做好新续发病人的动态报告。

4、做好对学生健康查检和巡查，进行健康知识和传染病预防的健康教育。

学校传染病传播防控健康教育制度

背景

传染病对学校的师生健康和安全造成了威胁，为了遏制传染病的传播，在学校内建立传染病传播防控健康教育制度至关重要。本制度旨在加强学校师生的健康意识，提供有效的传染病预防和控制措施，从而保障全校师生的健康和安全。

目标

- 提高师生的健康意识和传染病预防知识水平。

- 建立有效的传染病防控机制，减少传染病传播风险。

- 加强学校与家庭、社区之间的交流与合作，共同推动传染病防控工作。

内容

1. 健康教育宣传

- 设立健康教育角，定期举办健康讲座、宣传活动，提供传染

病预防知识和健康生活指导。

- 制作传染病预防宣传海报、手册等，张贴在校园内重要区域，提醒师生注意传染病防护措施。

- 开展定期的本科生、研究生、教职员工健康教育培训，增强

他们的健康意识和传染病防控知识。

2. 传染病防控措施

- 制定学生健康管理制度，定期开展健康检查，发现并隔离传

染病患者。

- 设置洗手设备，引导师生养成良好的洗手惯，减少传染病的

传播。

- 加强卫生清洁工作，保持校园环境的清洁和卫生，预防传染

病的滋生和传播。

- 配备传染病防控设备和药品，及时处置突发传染病事件，减

轻传播风险。

3. 学校与家庭合作

- 建立学校与家庭的沟通渠道，及时传达传染病防控信息。

- 鼓励家长参与学校的健康教育活动，提高家庭的传染病防控

意识。

- 配合家庭做好学生疫苗接种工作，提高学生的免疫力，预防

传染病发生。

4. 监测和评估

- 建立传染病监测和报告制度，及时了解传染病的发生和传播

情况。

- 定期评估传染病防控工作的效果，及时调整和改进防控策略。

学校传染病防控健康教育制度

学校传染病防控健康教育制度1、充分认识做好传染病预防控制工作的重要意义和紧迫性，切实加强领导，结合学校实际，采取有效措施，预防和控制传染病在校内传播和流行。 2、根据传染病流行季节特点，以及可能发生传染病暴发、流行的情况，制定传染病防治工作计划，对教师进行传染病防治知识培训。 3、每学期对全体教职工至少开展一次传染病防治知识的健康教育，利用板报、宣传栏等多种形式向师生宣传普及传染病防治知识，提高师生传染病预防控制意识。

学校传染病防控健康教育制度2、坚持把学校传染病预防控制工作纳入年度卫生工作计划，与日常卫生保健和学生健康体检工作紧密结合起来，把传染病预防控制知识纳入健康教育内容，使学校传染病预防控制工作规范化、科学化。 3、认真做好晨检和因病缺勤登记，发现疑似症状应及时诊治或上报，并及时送诊。凡被确诊为传染病的师生必须严格隔离，在家治疗或休息，所需费用由学校支付。患者未痊愈不得回校上课，不得参加集体活动，不得组织外出活动。 4、按照《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》做好饮水、环境卫生等预防性消毒工作，认真做好疾病预防控制工作。 5、加强对传染病疫情的监测，发现传染病人和疑似病人要按规定及时向当地卫生防疫机构和教育主管部门报告。 6、每年进行一次健康检查，建立学生健康卡，做到一人一档。 7、定期组织开展灭蚊、灭蝇、灭蟑螂活动。

学校传染病防控健康教育制度4、做好传染病防治知识宣传教育工作。在学生中积极开展健康教育，普及卫生知识，增强卫生防病能

力。 8、根据季节变化及时调整学生着装，注意随时增减衣服，做好防暑降温和防寒保暖工作。 9、发现学生或教职工有发热、腹泻、皮疹、黄疸、淋巴结肿大等疑似传染病症状的，应及时就医，不得带病工作。 10、加强传染病疫情管理，每学期至少进行一次传染病漏报调查，对学生健康卡和免疫接种卡逐人核查，确保信息完整准确。 11、根据需要，按照教育行政部门安排，积极开展有关人员的传染病预防控制知识培训。 12、落实专人负责，专柜存放消毒药械、设备和用具，用后立即消毒。

学校疾病预防管理制度(4篇)

学校疾病预防管理制度

第一章总则

为了保障校园安全，维护学生身心健康，提高学生学习效果，根据国家相关法律法规和卫生健康标准，制定本学校疾病预防管理制度。

第二章疾病预防措施

2.1 学校应加强学生饮食营养管理，合理搭配饮食，提供健康食品，禁止售卖不符合卫生要求的食品。

2.2 学校应建立健全环境卫生管理制度，定期检查学生宿舍、教室、食堂等场所，加强卫生消毒措施，确保环境清洁卫生。

2.3 学校应加强学生身体健康监测，每学期进行一次全面体检，并定期收集学生健康信息，重点关注体弱多病、病毒传染等高风险学生。

2.4 学校应定期开展疾病预防宣传教育活动，提高学生对常见疾病的认知和预防意识，培养良好的卫生习惯。

第三章疾病预防应急响应

3.1 学校应建立健全疾病预防应急响应机制，制定应急预案，明确责任分工，统筹应对突发公共卫生事件和疫情。

3.2 学校应及时向学生和家长发布疾病预防信息，做好疫情防控动态监测与报告工作。

3.3 学校应组织开展疾病预防应急演练，提高应急响应能力和处理突发事件的能力。

第四章疾病预防管理责任

4.1 学校应设立疾病预防管理机构，明确疾病预防工作的组织架构和人员职责，做好各项工作的协调和监督。

4.2 学校领导班子要高度重视疾病预防工作，加强领导，确保疾病预防管理制度的有效实施。

4.3 各级学校应成立疾病预防工作领导小组，明确责任范围，制定工作计划，推动疾病预防工作的开展。

4.4 学校各职能部门要加强合作，形成合力，共同推进疾病预防工作。

第五章疾病预防管理监督与评估

5.1 学校应建立健全疾病预防管理监督机制，定期进行疾病预防管理情况的检查和评估，发现问题及时整改。

小学传染病防控及健康教育宣传制度

1. 背景

传染病是小学校园内常见的健康风险，为了保障学生的健康和

安全，有必要建立小学传染病防控及健康教育宣传制度。

2. 目的

本制度的目的是促进小学校园内传染病的预防和控制，提高学

生的健康意识和卫生惯。

3. 内容

3.1 传染病防控措施

- 严格控制学生请假和复课的健康审核，避免病情传播。

- 定期开展学生健康体检，及时发现患病学生并采取相应措施。

- 卫生保洁工作要做到每日清洁、定期消毒，保持校园环境的

清洁卫生。

- 加强个人卫生教育，教导学生正确洗手、咳嗽礼仪等。

- 鼓励学生佩戴口罩，在特殊时期加强传染病防护。

3.2 健康教育宣传

- 开展定期的健康教育宣传活动，向学生和家长传达传染病防控知识。

- 制作宣传资料和海报，贴于校园各通道和公共场所，提醒学生注意个人卫生惯。

- 组织专家讲座、讲故事等形式，生动地向学生普及疾病防控的重要性。

- 加强家校沟通，向家长传达学校的防控措施和家庭卫生方面的建议。

4. 责任部门

- 学校行政部门负责制定和落实传染病防控及健康教育宣传制度。

- 教师和保育人员负责在校内宣传和执行相关规定。

- 家长应积极配合学校的防控工作，教育孩子保持良好的卫生惯。

5. 监督与评估

- 学校行政部门定期对传染病防控和健康教育宣传工作进行监督和评估。

- 学生和家长可以向学校反馈相关问题和建议。

- 学校可以邀请第三方机构进行定期评估和检查。

6. 生效和修订

本制度自发布之日起生效，并根据需要进行修订和完善。

以上是小学传染病防控及健康教育宣传制度的内容和要点，希望能有效提升学生的健康意识和卫生习惯，确保校园内的健康与安全。

学校传染病预防管理制度模板

一、引言

本学校传染病预防管理制度的设计旨在确保校园环境的安全与健康，有效预防和控制传染病的发生和传播，保障学生和教职员工的身体健康。以下是本校制定的传染病预防管理制度模板。

二、学校传染病防控组织机构

为有效做好学校传染病的预防工作，特设立学校传染病防控组织机构，由以下成员组成：

1.校长：负责整体决策，协调各部门的工作。

2.保卫处：负责校园安全管理，落实传染病预防措施。

3.校医院：负责学生及教职员工的健康管理和传染病防控工作。

4.教务处：负责教职员工培训和宣传工作。

5.学生工作处：负责学生健康宣教和传染病防控培训。

6.后勤处：负责校园卫生清洁和饮食安全。

三、学校传染病预防工作

1.传染病监测与报告

1.1 学校设立传染病监测点，定期监测学生和教职员工的健康情况。

1.2 发现疑似传染病病例，应立即向校医院报告，并及时采取相应的控制措施。

1.3 校医院要及时向相关卫生部门报告学校内发生的传染病情况。

2.卫生宣教与培训

2.1 学校定期开展学生和教职员工的卫生宣教活动，增强大家的卫生意识和个人防护意识。

2.2 学校教职员工应每年参加一次传染病防控知识培训，提高预防和处理传染病的能力。

3.校园环境卫生管理

3.1 学校要定期进行校园环境卫生检查，保持校园环境的清洁和卫生。

3.2 学校应加强食品安全管理，确保学生和教职员工的饮食安全。

3.3 在食堂和宿舍区域设立卫生消毒器材，保证日常生活用品、餐具等的卫生。

4.学生传染病防控

4.1 学校要严格控制学生的进出校门，避免疫情扩散。

4.2 学校应加强寝室、教室和公共场所的消毒工作。

学校传染病防控管理制度（3篇）

学校传染病防控管理制度

一、加强对学生的健康教育。教导处必须每学期至少安排一次，分年级段对学生进行有关传染病防控的教育；班主任要利用晨会、班会等阵地对学生进行卫生习惯养成教育；全校老师都应时刻关注学生的生活情况和身体状况，对学生进行健康教育和正确的引导。所有学生必须参加一年一度的体检，发现有疾病和传染病的学生，班主任应及时告知其家长，督促家长对孩子进行治疗。

二、加强消毒工作，强化饮食卫生。总务处要安排督促每月两次对教室进行消毒，疫情爆发期间坚持一天一消毒。

三、对生病学生的处理预案。若学生生病，上班时间由班主任及时联系家长，需要去医院就诊的，由班主任负责；在班主任不在的情况下，由科任教师带学生去医院，不得拖延，更不得以任何理由委派其他学生带去看病。

四、对传染病的处理预案。发现传染病，应及时向学校汇报，并通知家长，必要时进行隔离；如学生因病回家就诊的，班主任应随时询问学生疾病情况；学生病愈后，持医院的治愈证明方可返校学习，班主任要及时、妥善处理好患病学生的物品。发生重大传染病，学校要及时上报并按疾病防控预案进行妥善处理。

学校传染病防控管理制度（2）

是学校为预防和控制传染病在校内传播而建立的一系列规章制度和管理措施。以下是一些常见的学校传染病防控管理制度：

1. 疫情监测和报告制度：学校建立疫情监测系统，对学生和教职员工的健康状况进行监测，并及时报告发现的异常情况。

2. 传染病防控课程和宣传教育制度：学校开设相关的传染病预防知识课程，加强学生和教职员工的传染病防控意识，通过宣传教育活动提高大家的卫生习惯。

学校疾病预防管理制度(5篇)

学校疾病预防管理制度

1.学校应认真贯彻实施《中华人民共和国传染病防治法》，成立学校传染病管理领导小组，制定学校传染病预防控制计划和方案，落实校长负责制及各部门相应职责，规范学校传染病防治工作，确保传染病防治措施在校内实施。

2.严格执行传染病报告制度

①规定学校传染病疫情报告程序，保证传染病发病信息获取渠道通畅、及时。

②学校卫生老师承担疫情责任报告人，主要负责学校传染病疫情收集、核实、登记、报告和分析工作。

③学校发生的各类传染病应及时填写《徐汇区学校传染病报告卡》，在法定传染病报告时限内上报徐汇区疾病预防控制中心。

④建立学校传染病登记专册，做好传染病病例的登记工作。

⑤学校发生师生集聚性发热或公共卫生突发事件应按照《徐汇区学校公共卫生突发性事件(传染病)应急处理规范》要求落实相应的措施。

⑥禁止瞒报、谎报、缓报传染病疫情。

3.加强学生健康情况检查工作

①开展每日学生晨检工作，掌握学生传染病发病信息，及时发现传染病病人或疑似病人，建立晨检工作登记专册，做好每日晨检记录并执行相关工作制度。

②每周一次由卫生老师对全校师生健康、传染病发病及出勤情况进行巡查，并做好定期巡查记录。

4.落实消毒隔离措施

①一旦发现传染病病人、病原携带者或疑似病人，应采取及时、有效的隔离措施，并严格掌握患病返校学生传染病的隔离期限，同时对密切接触者加强医学观察和必要的干预措施，严格控制传染病在校内传播。

②按照“徐汇区学校消毒隔离制度”要求，健全和执行学校消毒管理制度，实施预防性消毒和传染病终末消毒工作。

5.利用学校教育网络对师生开展健康教育，普及传染病预防知识。

学校传染病防控的健康教育制度

为了保障学生的身体健康和生命安全，学校应建立健全传染病防控的健康教育制度。这一制度旨在提高学生的健康意识和健康素养，使他们具备正确的预防传染病的知识和技能。下文将从教育目标、内容、方法和评估等方面，对该制度进行具体阐述。

一、教育目标

2.培养学生的卫生习惯。建立良好的卫生习惯，如勤洗手、打喷嚏时遮挡口鼻等，成为学生的常规行为。

3.传授学生预防传染病的知识和技能。学生需要了解不同传染病的传播途径和预防方法，并掌握相关的防护技能。

4.提高学生的责任和助人意识。学生应该懂得他们自己的健康和行为对他人的影响，具备帮助他人预防传染病的能力和愿望。

二、教育内容

1.传染病知识普及。学校可以开设课堂讲座、组织防疫宣传活动，向学生传授常见传染病的基本知识，如病因、症状、传播途径等，以及预防措施。

2.卫生习惯培养。学校可开展生活技能课程，教导学生良好的卫生习惯，如正确洗手、正确使用手帕或纸巾遮挡口鼻、定期消毒工具和卫生用品等。

3.防护技能训练。学校可以组织学生进行应急演练，训练学生在疫情发生时刻展开逃生、自救和互助的应对机制，如正确佩戴口罩、正确分类垃圾等。

4.教育宣传活动。学校可以组织传染病防控宣传周，包括丰富多样的宣传媒介，如海报、宣传册、演讲比赛等，以增强学生对传染病防控的关注度和参与度。

三、教育方法

1.多媒体展示。学校可以利用投影仪等现代化设备，播放有关传染病预防知识的视频、动画等，以直观、形象的方式向学生展示。

2.实地观摩。学校可以组织学生参观当地的卫生防疫机构，如医院、卫生所等，让学生了解疫情防控的具体措施和实践。